镇小学工会工作总结

镇小学工会工作总结（通用9篇）

篇1：镇小学工会工作总结

党的十六届五中全会确定了构建和谐社会的发展目标，这固然是党基于新世纪、新阶段国内外情势做出的战略决策，但在更深的层面上则源于广大人民群众的根本利益和共同愿望。在这样的情势下，学校基层工会如何在构建和谐校园中有所作为，如何担当起教职工劳动利益表达者和维护者的角色，这不仅是履行基本职责的必然要求，也是参与构建和谐社会的重要途径。本，我镇小学工会紧紧围绕党和国家的根本点、学校工作的中心点、工会工作的难点、教职工关注的热点，引领教职工有理有据、合理合法地争取自己的利益，维护自身的权益和主人翁地位。

一、学习明责，便于维权

明确职责，善于维权，这是做好基层工会工作的起码要求。要想职责明确，必须弄清工会是什么、工会干什么、工会怎样干三个问题。《工会法》提出：工会是职工群众合法权益的代表者和维护者，其基本职能就是维权。明确了工会是什么的问题。维护是工会的基本职能，工会存在的基础和意义，在任何时候、任何情况下都必须把实现和维护教职工群众的利益作为各项工作的根本出发点，为工会干什么作了明确诠释；“组织起来，切实维权”是工会工作的方针，中央领导同志的讲话便是做好工会工作的指南。本我们组织基层工会委员、工会小组长认真学习《工会法》、《江苏省实施〈中华人民共和国工会法〉办法》及中央领导同志的对工会工作的一系列重要指示精神，明确职责，把教职工的合法权益实现好、维护好、发展好。把教职工的积极性、创造性调动好、引导好、发挥好。团结和引导教职工积极投身学校的教育教学改革，努力构建和谐教育、和谐校园。

二、践行、努力、善于维权

维护教职工的合法权益是学校基层工会工作的重点。如何让每位教职工都能享受学校发展前进中取得丰硕成果的喜悦和如何调动全镇教职工的力量，形成合力，唱好大合唱，把学校工作目标变为自己价值取向，秉持学校公认的价值观是摆在工会面前的维权重担。协调好、统一好，离开“善于”是不能奏效的。年初我们提出：以先进的思想道德文化，提升自身道德素质和人格修养；以主动探究的学习方式提升自身的业务能力和创新能力；以认识自我和投身实践提升自己的心理素质和实践能力的引导思路，并配诸相关活动以达计划之目标。

（一）维护教职工的文化权益

1、服务大局，活跃教职工身心

由于工作时间长，劳动强度大，相当一部分教师身心严重透支，这不仅影响教师的身心健康，而且直接影响着教师综合素质的提高，制约着教育教学工作的质量。为活跃教师身心、激活工作和生活热情，在学校行政的支持下，利用传统节日和各种契机，组织教师参加各种娱乐和竞赛活动。

①元月8日，与体育室联手，组织全镇教职工篮球赛。以完小为单位组队报名参赛，并组织全镇教职工观看并充当拉拉队。在此基础上遴选出最佳队员，组队应邀与官河小学教职工联队进行友谊赛。

十月份，为参加全县教职工篮球赛，以此为契机，再次组织全镇教职工篮球赛，除选拔参赛队员外，对获奖队及队员进行物质与精神奖励。

此类集体性活动既活跃了身心，更重要的是凝了人气、聚了人力，对推动校园和谐大有裨益。

②庆“三八”召开女教师座谈会。畅谈教学生涯的苦与乐，畅谈女教师的信念、理想与追求。在思想的交流与碰撞中，谈出了激情、谈出了勇气、谈出了积极、乐观、向上的情愫。校长亲自参与座谈、肯定了她们的成绩：真正顶起了半边天；理解并接纳她们的苦衷与诉求；并鼓励她们工作上巾帼不让须眉。学校行政并为她们送上一份价值约60元的节日纪念品。

③青年是事业的未来，在学校的各项工作中挑大梁、唱主角。在他们奔腾似水的年华中，再加上一点催化剂，无处安放的青春便会崩发出极大的工作热情，会以极快的步伐奔向学校的工作目标。为激活青年教师，配合团支部，利用“五四”青年节之机举办青年教师歌咏比赛，让他们亮开噪子，喷吐胸中的欢乐与欣喜。

④为学校发展搜集信息，提供决策依据。元月10日始与行政一起，走访了部分具有代表性、号召力、影响力的教职工。个别交流思想、交换意见，商讨学校发展大计。在把握了第一手材料的基础上，召开部分教师及退休教师座谈会，倾听他们对学校工作的意见及建议，他们带来了群众、学生家长对学校工作的反映，带去了学校的发展规划及当前需要群众理解并支持的工作信息。相互沟通，彼此交流，以便及时调整工作策略。

2、围绕中心，提高教职工的思想道德和科学文化、业务素养。

①延伸和光大先进教师的精神

师德的重要和神圣是无可置疑的，但师德教育始终处于一种“尴尬”的状态中，年复一年的师德教育无非是听报告、看录像、写体会、谈感想、没有什么新的东西可讲。

是什么原因使得师德教育与空洞乏味之间划上等号？是什么原因使得师德规范在老师们的眼里仅仅是外在行为束缚而不是源于内心的追求？我校的师德教育在形式和内容上出了哪些问题？如何才能重建有魅力的师德教育？特别是青年教师的困惑更为突出：到底怎样才算奉献？我付出了那么多努力，甚至牺牲了个人的空间和生活，为什么还得不到学生的理解和认可？……凡此种种，困扰着学校的管理层、管理者。

不谋万世者，不足以谋一时。深层次的思考，激活了新的思路：用身边的人、说身边的事，影响、激励、带动身边的人。XX年10月，我镇小学推出10位先进教师、榜样示范发挥了巨大的作用，10位先进教师的敬业爱生精神被全镇教师认可、接纳。本，我们充分利用这一珍贵的教育资源，激励全镇教职工敬业奉献，接受榜样精神的感染、熏陶和激励，使道德行为动机得到激发和强化。三月份，在组织先进教师现身说法，组织人力宣讲先进教师的事迹并在学校橱窗中登出他们的先进事迹及照片。先进教师杰出的一面对全体教师产生了巨大的震撼力，使教职工产生敬仰的心情，通过这一活动，促进全镇教职工由对先进精神的认知，发展到对先进行为的仿效和对先进精神的践行。

②开展“课堂教学练兵”活动。围绕校长室提出四月份为课堂教学推进月的要求，开展了一系列活动：一是继续实施“青蓝工程”开展传、帮、带、促活动，推动师徒结对并制定有合同、有计划、有目标、有过程反映、有成果的“五有”评价内容和展示成果的评价方法；二是结合“我与新课改同行”开展课改教案设计活动，引领教师学习新课标、理解新课标、实践新

课标，为提高课堂教学艺术与质量铺路架桥；三是开展听课评课活动，落实校长室课堂教学推进月的要求，并以此为展示的平台。

③为构建和谐校园探索、尝试。校园是小社会，我国社会转型过程中出现的各种结构性矛盾，必然反映到学校中来，工会代表和维护教职工的合法权益，固然要有旗帜鲜明的立场，同时也应制造各种沟通疏通的形式和途径，起到调节器的作用，在探索构筑和谐校园中主要做了三件事：

一是，明确工会在构建和谐校园工作中的任务：服从服务于学校工作大局，团结动员全镇教职工为推进学校改革、建设和发展建功立业。这是工会的首要任务。引导教职工立足岗位作贡献，认真完成各自承担的教育教学任务，为学校的发展作出自己应有的贡献。如十月份，校长室发出通知：针对目前的学生情况如何做好班主任工作。工会及时思考布置，针对小学生蒙童也、童心未泯、理性初具、学文认字、类比人物、乃教化之初始，事业之肇端的特点提出宽严适度、因材施教的要求。无爱不足以为师，非严不足以成器，既要有慈母之爱，又要有严义之情，做好班级工作；其次，组织教职工参与学校民主管理，切实表达和维护教职工的合法权益，既坚持维护教职工的具体利益和维护学校整体利益的一致性，又坚持服务学校大局和服务教职工相统一，如民主评议干部，就收到了较好的效果。

二是组织学习、凝心聚力。构筑和谐校园，关键在于形成统一的价值取向。在校园内如果没有一个普遍认同的基本价值取向，和谐校园就失去了精神支柱。我们除了进行常规的师德学习外，结合时政，学习胡锦涛总书记在纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话，弘扬伟大的抗日精神，把伟大的民族精神转化为推动校园建设的巨大精神动力；结合“神六”上天，学习特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神；另外，针对在发展中出现的各种利益冲突和运行欠妥不尽人意之处，教育教师别人先富了不眼热，自己过日子倡勤俭，浊流漫过勿湿鞋，雷池之侧慎沾边，鸡鸣狗盗游戏拒之千里，英雄模范人物顶礼拜。竖不攀、横不比，常用规范律自己。恪守教师职业的光荣与崇高。

三是参与民主管理，促进校务公开，学校在橱窗中开辟专栏，凡涉及学校重大事项，学校发展规划，师生切身利益，学校经费使用情况等都作为校务公开的内容，定期公开、接受教职工监督，校务公开内容材料每月整理一次并归档，全镇教职工对校务公开的内容认同并赞赏，真实、全部、及时的公开消除了疑惑，稳定了人心，促进了事业的发展。

（二）维护教职工社会权益

送温暖虽是一项常规工作，但却又是凝心聚力的基础工作，我们充分利用上级教育行政部门给予的政策和结合自己的实际情况，多渠道、多层次地开展好这项工作。

1、纳谏作决策，依赖送温暖

信赖，能创造美好的境界，只有相信教职工、依靠教职工，才能使学校的发展步入良性轨道，教职工也才能不把建言献策视为畏途，而是看成一种享受。相信群众并依靠群众是办好学校的根本保证。

元月10日，与行政一起，走访部分教职工，与其交流沟通思想，倾听他们对学校发展及当前工作的意见和建议，并对他们的良言嘉谏给予充分肯定与采纳。

紧接这个活动，又召开了部分教师及退休教师座谈会，向他们汇报学校的发展思路及当前要解决的问题，征求意见，并就“如何使厉小的工作走在全县前列”向他们求教，与会人员畅所欲言，既谈出了自己的看法，又带来了周边干群对学校工作的肯定、要求与期待，使学校工作决策有针对性。

诚恳的态度、信赖的语言、依赖的行动温暖了教职工的心，主人翁地位得到尊重，满足感油然而生，并产生了极大的工作动力。

2、多层次、多样化送温暖

做人需追求高尚的境界，做事需具备敬业的精神，送温暖工作同样需要纳入议事日程，诚心诚意地办好，诚者，天之道，诚之者，人之道也。这在以人为本的今天，显得尤为重要。及时把温暖送到心坎上，使之感其温与暖。

篇2：镇小学工会工作总结

一、一年来工会工作的回顾 xx，大石中心小学工会在区教委，区教育工会和学校党支部及行政的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合学校行政带领全校教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校教职工的共同努力下，我校的教育事业又迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：

1、积极配合学校行政，大力抓好教师队伍的思想建设 加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。一年来，组织教职工认真学习党的十六大精神，学习国家政策法规,使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，政治觉悟有较大提高，进一步明确了自己的职责和任务，增强了教书育人的自觉性和积极性，在大家的共同努力下学校教育教学创下了历年来的最好成绩。

3、加大民主管理力度，加强工会自身建设。（1）我们多次召集工会委员集中学习，传达贯彻上级工会有关的会议精神，使同志们深刻认识了工会的性质、地位，进一步明确工会的权利和义务，加强了工会的思想建设。（2）积极参政议政,参与学校的各种决策,工会做到从源头上参与学校改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一步突出维护职能。如参加学校大宗器材的购买、验收；学校考核、评优、晋级等方案的制定等。

4、维护教职工利益,为教职工办实事好事 工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。体现为：（1）在学校行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关心教师，使他们感到党的温暖，组织的关爱。过去的一年中，元旦节、教师节慰问全体教师(包括退休教师)，并组织部分退休教师召开座谈会。（2）做好送温暖工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。并与财会人员协助这些教职工进行医疗保险的理赔工作。把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。本，学校行政、工会、团队，特别做到了每位教师生日到来的时候，都会到场祝贺教师生日快乐，把学校的温暖送到老师的心里，使过生日的教师感受到大石小学这一集体的温暖。（3）利用庆祝“三八”节，组织全体教职工到龙泉山庄开展庆祝活动，使全体女教师过了一个愉快的节日；春暖花开的时节，与少先队合作开展了了解大自然，和谐、协作的师生野炊活动，使师生在美丽的大自然中，展示了自我生存的能力。（4）积极开展各项有益身心的健康活动。协助团支部开展了“飘扬的团旗，火红的青春”内容丰富的团支部活动，使参加的青年团员、有一颗年轻的心的中老年教师在愉快地活动中，增进了教师间的友谊，陶冶了情操。

二、主要存在问题 一年来，工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：

1、由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够,理解不深，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。

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2、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。

三、.今后的工作设想

1、我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，组织工会干部外出参观学习、学习兄弟学校先进的工会工作经验以及前瞻性的工作思路，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师、优秀教研组外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教学工作服务。

2、工会干部将更加团结一心，共同努力，进一步调动全校教工的工作积极性，为更大幅度提高全校的教育教学质量，为进一步发展大石小学的教育事业而不断做出自己新的贡献。

3、抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。抓好工会组织建设是实现各项工作有根本性进展的组织保证和必要条件，今后几年工会要把加强组织建设及自身建设放到重要议事日程上来。进一步发挥工会小组的作用，夯实工会工作的基础，提高工会工作整体水平，积极开展健康向上的职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。大石镇中心小学工会

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篇3：镇小学工会工作总结

一、统一思想, 形成共识, 全面加强学校体育建设

(一) 提高认识, 加强领导

学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中, 建立了校长领导下的学校体育工作领导小组, 实行分级分管负责制, 工作流程为:校长→分管领导→体育教师一条线, 做到专项管理, 专人负责, 规范体育工作, 并把体育工作列为重中之重, 并有明确的内容和要求, 还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习, 从而为学校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二) 建章立制, 齐抓共管

根据《学校体育工作条例》建立了学校的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》等, 还制订出有利于学校体育工作改革创新的管理制度, 如《实施体质健康标准制度》、《广播操、眼保健操评比制度》, 将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中, 统一评比成绩, 统一实施评定考核。

(三) 重抓教师能力, 提高教师业务水平

学校现有专职体育教师5人。在资金比较紧张的情况下, 仍然鼓励和支持教师们外出学习, 组织教师参加地市、自治区举办的体育课程教研活动。同时关注体育教师道德修养, 严禁体罚学生。学期结束, 通过学生问卷及根据《国家学生体质健康标准》对学生进行体育测试, 实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、深化改革阳光体育, 营造快乐的体育氛围

(一) 体育器械让学生快乐起来

学校对现有的固定体育器械进行定期改造和维修, 充分利用好器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材, 有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球等, 使学生随时随处都可以健身, 确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材, 每学期都有所投资, 并配备一名体育器材管理员做好器材的使用记录。

(二) 课堂教学让学生身心愉悦

学校严格执行区教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》, 严格按照国家颁布的课程计划开足开齐体育课程, 在课表上落实“三课两操两活动”。体育课是落实体育工作的一个重要环节, 课堂上体育教师实行学生课堂出勤记录, 保证每个学生参与体育锻炼与学习, 行政值周、教导处随机抽查。

学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位, 同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。依据“新课标”精神, 结合民族学生的具体实际情况, 要求教师制订出切实可行的教学和工作计划, 并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养。在每周四开展教研活动与集体备课活动中, 体育教研组教师深入钻研教材、精心备课, 以加强教材建设为着眼点, 增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性;以改革教学方法和组织形式为基本途径, 不断优化课堂教学。学校的买买提江·买合木提老师参加自治区第二届中小学体育教师基本功比赛荣获二等奖, 阿不都艾尼·哈斯木老师参加全市举办的体育优质课荣获一等奖。通过教学实践, 在练习密度、强度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛方面都有明显的提高和改善, 学生的运动能力和运动水平也大有提高。

“两活动”是学校施行阳光体育的一项新举措, 由于学校人数多, 为了更好地落实阳光体育运动, 学校设置了两个时间段的体育锻炼。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间, 落实广播操、长跑等活动;二是对当天没有体育课的班级, 设置特色20分钟的体育锻炼时间, 主要有学跳民族舞、健美操等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容制成表格, 下发到每个班级, 每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。广播操由体育教师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军, 每月再评选出月冠军, 并发放奖牌。“两操”的检查结果与每月的星级班级评选挂钩。

三、阳光体育运动让学生喜闻乐见

根据各年级学生年龄特点, 本着由小到大的科学运动规律安排运动量的原则, 教导处协同体育组精心策划阳光体育活动, 明确各阶段的活动内容、地点及责任人, 这样既保障了活动的规范有序, 又确保了活动的安全有效。

篇4：提升小学工会工作质量策略浅探

【关键词】小学；工会；工作质量

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

工会是在党和政府的领导下建立，为企事业单位职工服务的群众性组织。学校既然建立了工会，那么工会就应该发挥应有的作用。而工会领导和工作人员，则应该想办法提升工会工作的质量，让工会真正成为学校全体教职员工值得信赖的组织。根据个人工会工作的经验，我认为要做好工会工作，提升工会工作质量，需要讲究如下策略。

一、牢固树立服务意识

学校建立工会组织的根本目的就是维护学校教职员工的权益，为他们服务。基于此，工会领导和工会工作人员必须树立服务意识，将自己摆在一个正确的位置上，深刻认识到自己是一个服务型的组织。

（一）加强理论学习

工会的基本职责是维护职工合法权益，要想深切认识到这一点，就必须加强理论学习。一个组织，要想树立和加强服务意识，就必须从思想建设层面进行提升。现在一些学校的基层工会组织，对理论学习不够重视，要么学习偏于形式，没有真正深入；要么认为理论学习不重要，干脆敷衍了事。实际上，工会作为一个组织，要想履行好自己的职责，真正实现存在的意义和价值，就必须有理论指导。只有工会组织里面所有的领导和职工，都能够从理论层面深刻认识到工会的基本职责，工会存在的意义，工会发展的价值，以及如何才能做好工会工作等，才能够真正推动工会工作的发展。

（二）强化“以人为本”的理念

工会服务的对象是教师，教师是一个个独立的人，而且教师这个群体还有一定的独特性，那就是教师基本上都是知识分子。知识分子更强调独立性和个性尊严，因此学校的工会组织在开展具体工作时，必须秉承“以人为本”的理念，对教职员工予以足够的尊重。比如说，工会打算组织开展一项具体工作时，应该采用民主和尊重的态度，认真听取和考虑每一个参与人员的意见和建议，尽量争取让大家更加满意。以人为本，应成为工会工作的指导性理念。

二、完善相关工作制度，促进各项工作规范化

任何一项工作，要想持续性做好，就必须依赖制度的完善。有了制度，也就相当于有了工作蓝图，有了规矩，这样做起具体工作来就有章可循，才能保证工作的规范化发展，工会工作亦是如此。

（一）完善工会的工作制度

工会的工作制度，大致每个学校都有，这些制度有些是上级颁发的文件，有些是工会前面工作过程中总结和传承下来的经验。不过随着社会的发展，以及每个学校具体情况的不同，一些工作制度也需要做相对应的调整，才能够更好适应现实需要。作为工会工作人员，应该与时俱进，认真思考当下、工会工作的现实客观需要，并且根据新时代的服务理念来调整和完善工会工作制度，确保新的工作制度能够更好地促进工会工作发展。

（二）促进各项工作规范化

有了制度，就应遵循，这样才能让具体的工作规范化。工会的工作很多，很杂，若是没一个规范化的做法，在具体工作中，一些事情如何操作的度就不太好把握。工会工作要想真正深入群众，就必须规范化，确保每一个工会成员都能够得到平等的对待，这也是工会工作获得大家整体认可，增强凝聚力的方法和手段。

三、工会工作应落实到具体层面

学校的基层工会组织，面对的是一个个具体的教职员工，要想为他们做好服务，维护好他们的权益，就必须将工作做到实处，做好每一件具体的小事。

（一）既关心物质生活，也关心精神生活

教师是个特殊的职业，同时教师也是普通的人，因此他们不仅会关注柴米油盐等现实社会的物质生活，而且还对精神生活有更高的要求。工会既然是为教师提供服务的组织，那就既要关心教师的物质生活，比如说帮助教师维护工资、福利等基本权益，以及解决教师现实生活中遇到的一些物质或经济方面的难题；还要关心教师的精神生活，教师工作的精神压力大，教学业绩、职称晋升、同事关系、班级管理还有家庭问题等，都可能对教师的精神造成压力，工会组织这个时候要充分发挥作用，舒缓教师的压力，帮助他们理顺情绪，以更好的精神状态来面对生活和工作。

（二）坚持把每一件小事做好

工会工作要做好，还得落到细处，落实到每一件具体的小事之上。只有坚持把每一件小事做好，工会才能真正获得教职员工的认可和信赖。有人把学校工会比作一个学校的管家，其实这种说法也挺有道理。教职员工的婚丧嫁娶时，诸多相关事宜繁杂琐碎，教师既要忙工作，还要做好这些事情，自然精力会顾不过来，容易疲倦和精神压力过重。工会若是能够给他们提供帮助和服务，毫无疑问会增加工会的情感凝聚力。还比如说，工会为了帮助教师缓解工作压力，提供娱乐锻炼的机会，经常定期或者不定期的组织一些文体活动，并且通知到具体每一个人，鼓励他们参与，这样也会让工会组织的影响力大大增加。

四、结语

工会是党领导下的群众组织，是党深入群众，联系群众，切实维护群众权益的组织。具体到一所学校而言，工会组织是保障教职工群体权益的组织，工会工作质量的好坏，对于维护教职工群体的稳定，保护教职工群体的权益，有着直接而深刻的影响。因此，工会组织，应该牢固树立服务意识，通过完善相关制度，让工会工作得到规范化发展，当然，工会工作质量的最终检验，还是要落实到具体每一件事情上，切实为教职员工做好每一件事，真正促进学校的和谐发展。

参考文献

[1]中华全国总工会.地方工会干部培训教材[M].北京：中国工人出版社，2012.

[2]张瑞敏.创新是工会工作的生命[J].当代矿工，2004（3）.

[3]郭秀祥.以人为本做好工会工作 构建和谐稳定的企业环境[J].理论学习，2005（7）.

篇5：大乘镇中心小学工会工作制度

为真正体现工会成员是工会的主体，坚持依法治会，推进工会改革和建设，真正达到工会群众化、民主化要求。特建立以下工作制度：

1、学习宣传制度。要结合党的中心工作和学校的中心任务，及时地组织会员群众学习党的路线方针政策和有关的业务知识；搞好工会阵地建设。

2、思想政治工作制度。配合学校党政组织开展以师德教育为重点的活动。根据形势和任务的要求，及时做好教职工的思想工作。以理服人，以情感人，关心、帮助有困难的教职工，把党的温暖送到教职工的心坎上。

3、调查研究制度。每年对涉及工会工作的有关问题，工会的活动方式方法、活动内容等进行专题调查与研究。

4、评选表彰制度。每两年对工会活动积极分子进行评选表彰。

5、民主选举制度。改变过去的“委派制”为“选举制”。按照群众的意愿, 遵照工会章程规定的程序差额民主选举工会委员和工会主席。每届推出的工会委员会候选人须经会员的充分酝酿交教代会选举产生。

6、民主决策制度。工会内部重大问题的决策必须充分反映广大会员群众的意愿。必须自下而上地听取，征询、吸收会员群众的意见，凡属重要工作和涉及面大的活动，要通过工会委员集体讨论决定。工作计划和活动安排要体现教职工群众的意愿和要求。活动要有特色、有声势、有广度。

7、代表任期制度。实行会员代表任期制。在届内有反映问题，评议干部，评议工会工作，参与决策提出奖惩建议的权力。保证工会换届时，广大会员选出的常任代表能直接参与工会工作。

篇6：镇小学工会工作总结

一、指导思想：

2011年，我校工会工作继续以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、工作目标：

以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，努力完成县教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，建设教职工信赖的教工之家。

三、主要工作：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展岗位练兵、教学五认真评比等活动，加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

3、积极开展“争做研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。

(三)切实加强学校民主管理。

1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

(四)进一步做好“维权”工作，多关照教工文体生活。

1、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

2、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

四、主要活动安排： 一月份：慰问特困教师

二月：组织献爱心活动

三月： 三八节女工活动 四月：组织学习《工会法》

五月：五一教工活动

六月：教职工代表大会(民主评议)

七月：迎接校务公开检查

八月：工会调研课题上报 九月：教师节活动(在职、退休)十月：国庆节教工活动。十一月份：特困教师调研

十二月份：

1、学校工会工作总结

篇7：镇小学工会工作总结

一、工会工作指导思想：

新学期我校工会工作继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，以构建和谐校园为主线，不断提高广大教师的职业道德修养，切实把维护广大教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。积极探索新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建设健康向上、充满生机活力的模范“职工之家”。在学校党支部的领导下，履行好工会维护各项职能，带领全体教职工为提高教育质量，为我校教育事业的发展做出贡献。

二、主要工作

（一）、配合党政，加强队伍建设。

1、加强教职工队伍建设，配合党政做好教职工思想教育工作。紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势。以师德建设为核心，切实树立大局意识和服务意识。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《劳动法》等有关法律，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。在党支部的领导下，吸引、团结教工，依法独立自主地开展各项工作。把工会工作的有关法律法规及各项政策宣传好、落实好；坚持把教职工会员队伍团结好、引导好。

2、加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。鼓励

教师树立终身学习理念，努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平，掌握现代教育理论和多种基本技能，积极投身于学校的各项教改实验中，不断探索教育教学新途径。

3、积极配合学校行政，开展学习型校园建设。在学校支部的领导下，以师德为核心，以青年教师为重点，关心青年教师的成长，为他们搭建展示才华的平台，使更多的青年教师能脱颖而出，塑造学习型、知识型、创造型的教职工群体，提升学校声誉。

（二）、完善教代会制度，推进学校民主管理。

1、参与学校民主管理，加强教代会制度的建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用。定期组织教职工学习理论，提高教职工参政、议政的能力，并为构建和谐健康的校园发挥工会应有作用。

2、健全校务公开工作制度，积极推进校务公开。发挥工会在推进教职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，为学校的发展多作贡献。学校工会要努力做好协调和监督工作，确保校务公开内容的真实性、时效性，拓展校务公开领域，进一步提高实效。

（三）、抓好维护工作，构建和谐校园

1、发挥工会组织的“桥梁”和“纽带”作用，维护好教职工的合法权益，及时反映教职工在工作、生活中的难点和热点问题，帮助他们排忧解难。

2、关心教职工的学习、工作和生活，有计划地组织文体活动，鼓励教工利用业余时间锻炼身体，增强身体素质，开展形式多样的工会活动，丰富文化业余生活，提高教工身心健康水平。

3、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用，鼓励她们立足本职岗位，争创先进。维护女教职工的特殊权益，关心她们的工作、学习和生活，深入开展“巾帼竞赛活动。

4、继续做好“献爱心、送温暖”工作。深入了解每位教职工的家庭等情况，使他们体会到组织的关心和温暖。关心离退休教职工，组织好有关活动，做好重大节日的慰问工作。对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头 , 把组织的温暖送到教职工的心里。对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到了“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责;对做产的新妈妈及时给以祝贺;给做新郎或新娘的新人道喜;与工作或生活上遇到不顺心的事的教师们交心;对生活特别困难的教职工，学校坚持走访。

（四）、加强工会自身建设。

1、定期组织召开工会干部会议，学习有关理论，探讨工作方法，不断提高工会干部的自身素质，增强依法治会和依法维权的自觉性，努力提高工会工作的整体水平。

2、充分发挥学校工会小组在学校各项工作中的作用。积极开展有益于教职工身心健康的各类活动，把工会组织办成教职工满意的“家”

3、认真做好工会各项常规工作，做好资料的积累工作。

4、加强工会宣传、信息工作。

三、各月工作安排

九月份：

1、制定学校工会工作计划。

2、铸师魂，树师德，扬师风，强师能。配合行政搞好“教

师节”庆祝活动。

十月份：

1、健全工会工作制度。

2、爱国主义教育

十一月份：强身健体

秋季教职工活动

篇8：优化小学工会管理的策略分析

一、小学工会的重要性

为了认识小学工会的重要性,首先我们有必要对小学学校的组成部分有一个概括性的认识。一般而言,小学学校是由行政部门、党组织部门以及工会组织三个部分组成。其中行政部门是以校长为中心,党组织部门则是由学校的党支部书记为中心,而工会组织则是由工会主席为中心。工会的工作内容就是围绕学校的这三个组成部分而展开的,工会必须要对这三个部门进行统筹兼顾,维系三个部门之间的和谐工作局面,从而维护学校的正常工作。我们说工会的工作对象是广大的教师群体,教师是国家教育前线的中心人物,他们的存在促进了社会的健康稳定发展。只有维护了学校教师群体的合法权益,他们才会用饱满的精神状态投入到工作中,,才会更好地为学生服务,才能促进学生的健康发展,才能让我们的社会、我们的国家更加具有朝气和活力。

二、建立健全的基层组织是小学工会正常开展工作的组织保证

健全的工会组织,是学校工会职能得以落实的保证。工会的工作内容是烦琐和复杂的,这需要组织人员给予帮助。对于学校而言,在确定工会的领导人员之后,以学科为单位,以此建立工会小组,这是最适宜的安排,也是最符合学校实际情况的安排。在学校内部,学科与学科之间的区分是很明显的,同一个学科的教师往往有共同的话题可以探讨,而很容易形成学科教研组。在创建工会基层组织时,可以充分利用学科教研组这个优势条件,成立工会小组,这就形成了基层工会组织,这种安排不仅有利于学校的管理,,同时还有利于工会小组工作的展开。

三、工会的工作需要维护学校的整体利益

随着社会环境的改变,如今很多学校都采用了聘任制的教师招聘制度。如此一来,就很容易形成教师人员的流动现象。学校工会的工作对象是教师群体,但在面对教师人员流动的学校现状时,,小学工会也同时具有帮助学校顺利开展教师的聘任等工作内容,在工会的工作中,工会人员在工作中,要切实维护学校的整体利益,化解学校工作中存在的问题,必要时,依靠法律的力量来维护学校的合法权益。总之,学校工会的工作要立足于学校的整体利益,切实维护教师的合法权益。如,工会在工作中,要针对学校的发展计划,积极争取提高教职工的待遇,教师一旦加强了对学校的信任,自然会用更加饱满的精神状态投入到工作之中,从而促进学校的发展。

四、适时组织开展学校工会的相关活动,积极发挥学校工会职能

为了切实维护教师的合法权益,保证教师对学校收支情况的了解,学校工会可以定期召开教职工代表大会。在会议中,认真听取校长等学校领导人的工作报告,认真了解学校最近的工作计划,从而积极创造出有利的外部环境,促进学校的发展。定期用张贴的形式公布学校的财务收支情况,避免学校内部人员的腐败现象,同时也及时维护在校教职工的工资待遇。创设邮箱,欢迎教职工对学校的工作提出相关问题,并及时给予回复,帮助教职工清晰把握学校的相关工作计划和工作内容。在学校做出重大决策之际,积极组织学校教职工进行听证,清楚学校发展的每一步计划,从而帮助教职工获得对学校的归属感,从而更好地为学校工作,更好地促进学生全面发展。组织教职工对学校领导班子进行民主评议活动,也是十分重要的。学校的领导人员,在一定情况下,会出现脱离教职工生活的现象,而通过民主评议活动的举办,教职工可以对学校的领导人员进行民主评议,并对他们的工作提出建议,如此一来,时刻保持了学校领导人员与普通教职工之间的亲密关系,这样既满足了学校发展计划的安排,又维护了教职工的合法权益。当然,定期在教职工内部举办教学技能大赛,也是十分有必要的。教师与社会其他工作人员之间的差异,就在于教师担任着教书育人的职能。教师只有不断提高自己的教学技能,不断充实自己的文化修养,才能更好地实现这个职能。定期举办教学技能大赛,通过比赛可以让教职工发现自身的不足,从而及时弥补,及时提升自己的教学技能。另外,学校工会要及时进行对教职工的抚恤救助。一旦教职工本人或是家庭人员出现了住院、逝世等,工会要及时组织人员进行探望和慰问,给予教职工人员及时的抚恤和救助,这不仅体现出了工会组织人员的仁爱精神,同时还可以让教职工的心灵得到抚慰,从而更加积极地面对教学工作,促进学校的发展。学校工会既然是以维护教师的合法权益为主要工作内容,那么学校工会就有提高教职工维权意识的职责。工会应该适时开展维权活动,在活动中,向教职工传递相关维权知识,这也是维护教职工合法权益的重要一环。

篇9：镇小学工会工作总结

“四个一”活动在全省农村中小学工会工作产生了整体效应，相对城区中小学工会工作来说，又相对滞后,因此，省教育工会决定从2009年起，将“四个一”活动在城乡所有中小学铺开。全面铺开有利于地方教育工会统一领导和指导中小学工会工作，有利于城乡中小学工会工作的相互促进，有利于中小学工会工作整体推进和提升。

一、以胡锦涛“10·21”重要讲话为指导，增强推进工会工作的使命感和责任感

中国工会十五大闭幕之际，2008年10月21日，胡锦涛总书记同全总新一届领导班子和工会十五大部分代表进行了座谈，发表了重要讲话。

胡锦涛总书记充分肯定了工人阶级的历史地位和重大贡献，重申工人阶级始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，是实现和发展最广大人民根本利益的坚定力量，是维护社会安定团结的中坚力量，强调工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是社会主义中国当之无愧的领导阶级，是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的主力军。要求工人阶级进一步发挥主力军作用，成为继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋，成为推动科学发展、促进社会和谐的行动楷模。他的讲话，对保持和发展工人阶级先进性，对在夺取全面建设小康社会新胜利中发挥工人阶级主力军作用提出了新的更高的要求。这充分体现了我们党立党为公、执政为民的执政理念，是对党的全心全意依靠工人阶级方针的丰富和发展。

胡锦涛总书记高度评价了工会作为党领导的工人阶级群众组织，作为党联系职工群众的桥梁和纽带，作为国家政权的重要社会支柱，作为职工利益的代表者和维护者的重要地位和作用。首次明确了中国特色社会主义工会发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分，深刻阐述了中国特色社会主义工会发展道路的精神实质，要求工会做到“三个紧密结合”，即把坚决按照工会章程和有关法律法规独立自主开展工作同自觉接受党的领导紧密结合起来，把维护职工群众具体利益同维护全国人民根本利益紧密结合起来，把服务职工、维护职工合法权益同组织职工、教育引导职工紧密结合起来，不断提高为职工群众服务的能力和水平。要求各级工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路，全面提高职工队伍思想道德素质和科学文化素质，继续强化社会主义和谐劳动关系，以改革创新精神不断加强工会自身建设，为做好新形势下的工会工作进一步指明了方向。

胡锦涛总书记对加强和改善党对工会工作的领导提出了明确要求，强调要加强和改善党对工会工作的领导，支持工会创造性地开展工作，认真研究和及时解决工会工作中的重大问题，把更多资源和手段赋予工会组织；各级党委要关心工会干部成长，做好工会干部教育培训、选拔配备、使用交流工作，努力建设高素质的工会干部队伍。这些明确要求，充分体现了党中央对工会工作的重视和对广大工会干部的关怀，将为工会事业的发展创造更为广阔的空间，提供更加有力的支持。

胡锦涛总书记的重要讲话深刻揭示了新形势下我国工人运动和工会工作规律，丰富和发展了我们党关于工人阶级和工会的理论，集中体现了党中央关于工人阶级和工会工作的一系列新思想、新观点、新论断，是推动我国工人运动和工会工作不断创新发展的纲领性文献，是中国工会大力推进工会事业向前发展的共同思想理论基础，是各级工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路、建设中国特色社会主义工会的强大精神动力。

全省设区市各级教育工会组织要坚持以科学发展观为统领，认真学习、深刻领会、准确理解胡锦涛总书记重要讲话的精神实质，充分认识讲话深远的理论意义、重大的政治意义和现实的实践意义，紧密联系思想实际、工作实际，进一步增强贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话的自觉性、坚定性，增强做好工会工作的使命感和责任感。

二、坚持党对工会工作的领导，争取教育行政部门重视和支持

1.坚持党对工会工作领导的政治原则

中国工会十五大报告指出：“坚持党的领导，是中国工会的政治原则、本质要求和根本保证，也是中国工会区别于西方资本主义国家工会的根本特点。”这是中国工会的政治优势所在。

习近平同志在中国工会十五大祝词中指出：“夺取全面建设小康社会新胜利，是新的历史起点上充分发挥工人阶级主力军作用的聚焦点，也是发挥各级工会组织优势和作用的切入点。” 党的十七大提出了建设人力资源强国的目标，我省从实际出发，提出了大力实施科教兴赣、人才强省战略。这是我省教育工作现阶段的具体方向，也是教育工会融入教育事业发展的中心工作。要实现科教兴赣、人才强省的战略目标，离不开全体教师的积极参与；要推进学校民主政治建设，离不开工会组织的参与；要保证工会工作不偏向，离不开各级教育部门和学校党组织对工会工作的领导；要使工会组织充分发挥作用，更离不开党组织为工会组织营造好的工作环境。

“四个一”活动旨在激发中小学工会工作活力，促进中小学工会工作，充分发挥工会组织的作用。活动内容紧贴工会各项社会职能，是融入中心，服务大局，履行工会职责，为教育事业改革和发展建功立业；是坚持教代会制度为主要形式的民主管理，推进学校民主政治建设；是关注民生，维权帮扶，促进社会公平正义，推进构建和谐校园和和谐社会的具体行动。实践使我们认识到，中小学工会工作“四个一”活动是加强基层工会组织建设，激发基层工会活力的有效措施，是提高地方教育工会指导和服务能力的有效形式，是惠及农村中小学教师的好事实事。从某种意义来说，“四个一”活动囊括了中小学工会工作的全部，是一项系统工程。

因此，坚持党对工会工作的领导至关重要，它是保证工会运动不偏向，也是保证“四个一”活动取得成效的关键。从“四个一”活动展开情况来看，哪个学校工会组织积极主动争取党组织重视、行政支持，活动就深入，成效就明显。所以，坚持党对工会工作的领导，主动争取党组织对“四个一”活动的领导，必须成为我们工作的一条重要的政治原则。

2.努力形成党政主导、工会运作的工作格局

我省教育系统工会组织架构情况是：6个设区市教育工会设在市总工会，5个设在市教育局，县一级教育工会全部设在县教育局。设区市、县（市、区）教育工会均有一些直属基层，主要集中在城区，大约有10万余名教职工。近30万教职工集中在农村中小学，其工会关系隶属县级教育工会。

隶属渠道不同的特殊性虽然给我们工作带来了一些不便，但是，从辩证角度来看，又给我们增加了市总工会和市教育局的积极性。宜春市教育工会领导班子由市总配备一名主席，市教育局配备一名兼职副主席，这种班子组成的办法很好。它给了我们一个启示，设在市教育局的教育工会，可以由市总配备一名兼职副主席，通过这种整合，有机地调动两个方面的积极性，各自发挥优势，利于市教育工会的工作，利于形成联动机制。这种做法符合地方工会与产业工会领导相结合的原则，符合《中国工会章程》关于代表制、联合制的规定。条件成熟的设区市教育工会可以作一尝试。

习近平同志在中国工会十五大祝词中指出：“工会工作是党的群众工作的重要组成部分，各级党委和政府要坚决贯彻落实全心全意依靠工人阶级的方针，进一步重视发挥工会组织的重要作用，切实加强和改善对工会工作的领导，支持工会依照法律和自己的章程开展工作，及时研究解决工会工作中的重大问题和实际困难。要把更多资源和手段赋予工会组织，把党政所需、职工所急、工会所能的事，更多地交给工会组织去办，不断扩大工会组织的社会影响，为工会事业发展创造更好环境。”分管和联系市、县教育工会的市总、市教育局领导要深刻理解中央提出的精神，深入调查研究，了解和掌握工会组织、教职工的利益诉求，系统分析研究工会组织和“四个一”活动运作中存在的问题，以改革和发展的视角挖掘党政所需、职工所急、工会所能的新的资源和手段，及时向市教育局党委和市总工会党组汇报，争取他们的重视和支持，将教育工会组织在运行过程中存在的问题和教职工在工作、生活、福利待遇上最关心、最现实、最直接的问题列入议事日程，从政策、关口上解决问题，将更多资源和手段赋予工会组织。

三、 把“四个一”活动向全省城乡中小学工会推进

1.“四个一”活动要与贯彻落实中国工会十五大精神结合起来

中国工会十五大最大贡献就在于明确了团结动员工人阶级在全面建设小康社会中发挥主力军作用，并以此作为工人运动和工会运动的时代主题。坚持走中国特色社会主义工会发展道路，努力建设中国特色社会主义工会是中国工会的时代课题。省教育工会结合中国工会十五大精神,在七届一次全委会上，对今后五年的工作作出了部署，提出了今后五年的主要任务：融入教育事业发展中心，广泛开展教职工建功立业和师德师风教育活动，充分发挥工人阶级主力军作用；促进社会和谐，以创建和谐院校为手段，大力发展和谐劳动关系，维护教职工队伍和社会稳定；推动共建共享，以收入分配、社会保障、教职工健康工作为重点，完善维权机制，增强维权实效；强化民主管理，推进院校民主政治建设，维护教职工民主政治权利；激发组织活力，加强基层工会建设，提高服务水平，打造学习型、服务型、创新型工会组织。

我们坚持推进的“四个一”活动,其内容是：围绕中心建功立业，深化师德师风教育，办好维权好事实事，强化学校民主管理。这些内容符合中国工会十五大提出的走中国特色社会主义工会发展道路的内涵要求。我们在推进活动的过程中必须与贯彻落实中国工会十五大精神结合起来，以“四个一”活动为载体，为建设中国特色社会主义工会作出积极努力。

2. 精心策划，脚踏实地，开拓创新，务求实效

一要加强领导。一是市、县教育工会组织要主动争取同级党委的重视支持，成立有地方教育部门参加的活动领导小组。二是建立省、市、县教育工会指导、服务和协调的三级活动体系。三是要将活动列入市县教育行政部门和学校整体工作方案。力争形成各级教育部门和学校党组织重视、行政领导支持、教职工积极参与、教育工会认真实施的工作格局。

二要精心运作。一是市、县教育工会要与同级教育部门一道结合本地情况制定活动方案。根据 “四个一”活动具体实施在基层的特点，针对各县具体情况，重在提高执行力，提出指导性的意见、要求和目标。二是要建立蹲点（挂点）制度，蹲点（挂点）于城乡中小学，解剖麻雀，服务基层。抓好活动的过程指导，发现问题，树立典型，形成经验，带动全体。三是要深入调查研究，研究分析活动开展状况，查找薄弱环节，发现问题，及时指导和帮助。四是要分类指导。城乡中小学全面铺开，既在统一的主题上展开活动，又要有所侧重。城乡中小学既有共性，又有个性。因此，要区分不同的特点，分类给予指导。要认真总结四年来活动形成的成功经验，精心安排，精细运作。五是要建立机制。全面铺开，工作量将更大，指导的对象更多，从管理学原理来说，必须建立相应的机制，实现有效的驾驭。机制是一个系统工程，是由机构、原则、制度、程序等多方面构成的。就制度而言，可以涉及多方面，诸如活动制度、信息报告（总结）制度、蹲点挂点制度、验收（调研）制度等。

三要突出重点。“四个一”活动的目的就是促进中小学工会工作，就是要更好地组织、引导、服务教职工和维护教职工合法权益。各级教育工会要把重点放在维护教职工队伍稳定、教职工权益落实、教职工民生问题上来。一是各地都在落实中小学教职工阳光工资和津补贴，由于具体实施在基层，难免会出现这样那样的问题，各级教育工会组织要密切关注，既要维护教职工合法权益，提出工会主张，又要做好教职工思想工作，维护社会稳定。二是要从教职工政治权益、经济权益、文化权益和社会保障权益入手抓敏感问题。要坚持教代会制度，坚持重大问题提交教代会审议，坚持涉及教职工切身利益问题提交教代会审议，坚持校务公开，推动中小学政务“阳光工程”；要深入教职工，畅通教职工利益诉求渠道，梳理诉求内容，及时反馈于学校党政，争取领导重视，共同寻找破解问题的办法；要从落实教职工体面工作、健康工作入手，争取学校党政重视，营造教职工愉快工作环境和健康工作环境。三是要从工会工作环境入手，发挥自身的聪明才智，力争在工会干部配备、工作条件、工会经费和赋予工会更多资源和手段上有新的突破。

开展“四个一”活动是一项创新工程，也是江西的创新品牌，今年我们又赋予了新的内容，工作是艰巨的，更是光荣的。让我们保持昂扬向上的精神状态、锲而不舍的工作理念，用我们的智慧去开创全省中小学工会工作新局面。