小学语文词语归类

小学语文词语归类（共6篇）

篇1：小学语文词语归类

小学语文知识(词语归类)集锦

01、描写春天

万紫千红 春华秋实春光明媚春满人间春回大地春色满园春意盎然春暖花开 春花怒放 鸟语花香莺歌燕舞百花争艳争奇斗艳生机勃勃欣欣向荣阳春三月 桃红柳绿 草长莺飞风和日丽群芳争妍万物争荣杨梅吐翠万木竟秀百花盛开 02、描写夏天

赤日炎炎 骄阳似火烈日当空暑气逼人大雨倾盆滂沱大雨烈焰升腾绿树成荫 挥汗如雨 大雨涔涔汗流浃背熏风拂拂热风扑面热不可耐郁热沉闷三伏天气 盛夏三伏 炎炎盛夏夏阳酷暑烈日中天夏意正浓酷暑盛夏伏梢未尽溽暑酷夏 03、描写秋天

秋雨绵绵 秋风送爽秋风萧瑟天高云淡秋高气爽霜叶知秋秋江明净金桂飘香 硕果累累 望穿秋水五谷丰登枫叶似火落叶沙沙万里霜天一片金黄层林尽染 绚丽灿烂 秋月如镜金秋季节枯枝败叶秋草枯黄秋热如晨中秋赏月重阳登高 04、描写冬天

百花凋零 数九寒冬白雪皑皑冰天雪地山舞银蛇银装素裹千里冰封寒冬腊月 朔风怒号 天寒地冻滴水成冰寒风刺骨寒风凛冽北风怒吼雪花纷飞鹅毛大雪 风雪交加 玉树银花寒梅怒放踏雪访梅松柏傲寒大雪飘飘寒气逼人瑞雪纷飞 05、早中傍晚

金光万道 旭日东升光芒万丈晨鸟争鸣喷薄欲出冉冉升起露水湿衣雄鸡报晓 东方破晓 霞光万道朝霞辉映艳阳高照阳光灿烂烈日当头白虹贯日雨后彩虹 彩桥横空 霜天烂漫霜花洁白骄阳似火夕阳西下夕阳如丹残阳如雪日薄西山 黄昏时分 落日余辉日落沧桑晚霞如血烘云托月众星捧月星罗棋布暮色苍茫 06、生活环境

日新月异 歌声如潮欢声笑语万象更新环境优美鸟语花香书声琅琅绿草如茵 一尘不染 车辆如梭碧水青山窗明几净园林清雅长廊曲折湖畔垂柳拥挤不堪 相映成趣 热闹非凡生机盎然勃勃生机春色满园歌声阵阵万人空巷车水马龙 07、花草树木

含苞欲放 百花凋零亭亭玉立缕缕清香山花烂漫异香扑鼻争芳斗艳姹紫嫣红 奇花异草 沁人心脾五颜六色百花争春火树银花绿草如茵奇花异草翠色欲流 铁树开花 桃红柳绿树木成行参天古木杨柳吐绿绿叶红花枝繁叶茂千姿百态 万古常青 千山一碧枝叶如盖满林飘香高耸入云万木峥嵘遮天盖地枝叶挺拔 08、山水原野

依山傍水 崇山峻岭悬崖绝壁山鸣谷应危峰兀立怪石嶙峋奇峰怪石峰峦雄伟 直插云霄 山清水秀穷山恶水拔地而起蜿蜒盘旋漫山遍野奇峰罗列山重水复 千山万水 千山万壑突兀森郁风平浪静波涛汹涌水流湍急千岩竟秀川流不息 水平如镜 广阔无垠一碧万倾芳草沃野平畴千里荒原漠漠土地肥沃土地贫瘠 09、风景名胜

举世闻名 琳琅满目历史悠久井然有序苍松翠柏山光水色一派生机风景如画 美不胜收 心旷神怡巧夺天工光彩夺目五彩缤纷气壮山河沧海桑田名不虚传 名山大川 诗情画意千姿百态天造地设今非昔比景色奇异幽香阵阵赏心悦目

10、文具用品

栩栩如生 光彩夺目小巧玲珑惟妙惟肖文房四宝笔墨纸砚构思新颖展翅欲飞 美观大方 价廉物美玲珑剔透巧夺天工匠心独运无与伦比各有千秋价值连城

11、色彩成语

万紫千红 碧海蓝天绿瘦红肥混淆黑白炉火纯青粉白黛黑白衣卿相白驹过隙 白壁微瑕 黑白分明半青半紫黄袍加身黄粱—梦姹紫嫣红阳春白雪碧血丹心 看朱成碧 绿衣使者灯红酒绿红肥绿瘦红男绿女青红皂白青云直上绿林好汉

12、数字成语

一鳞半爪 一干二净—箭双雕—石三乌一板三眼二姓之好二三其德三长两短 三头六臂 四面八方四平八稳五光十色五花八门六亲不认六神无主七折八扣 七零八落 八面玲珑八斗之才九牛—毛九霄云外十恶不赦十全十美百无聊赖 百孔千疮 千锤百炼千篇一律万众一心万无—失半信半疑半夜三更零打碎敲

13、描写动物

鼠目寸光 猫鼠同眠投鼠忌器手鼠两端抱头鼠窜老牛舐犊牛鬼蛇神目无全牛 吴牛喘月 牛鬼蛇神卧虎藏龙如狼似虎如虎添翼与虎谋皮照描画虎为虎作伥 如虎添翼 虎视眈眈见兔顾犬守株待兔狡兔三窟动如脱兔鹰飞兔走兔死狐悲 攀龙附凤 龙行虎步龙争虎斗龙吟虎啸龙潭虎穴虎踞龙盘龙腾虎跃虎头蛇尾 打草惊蛇 杯弓蛇影龙马精神声色犬马盘马弯弓犬马之劳蛛丝马迹羊人虎口 顺手牵羊 杀鸡吓猴沐猴而冠山鸡舞镜呆若木鸡金鸡报晓鸡犬不宁鹤立鸡群 斗鸡走狗 犬牙交错犬牙相制白云苍狗土龙刍狗封豕长蛇豕突狼奔 猪突豨勇

14、描写神态

悠然自得 威风凛凛谈笑风生洋洋得意神采飞扬神态自若从容不迫若无其事 眉飞色舞 神采奕奕精神焕发全神贯注斗志昂扬笑逐颜开温情脉脉泰然自若 神色不惊 呆若木鸡垂头丧气没精打采忧心忡忡惊慌失措局促不安心不在焉

15、描写语言

指桑骂槐 无理取闹口蜜腹剑挑拨离间强词夺理啧啧称赞义正词严窃窃私语 冷嘲热讽 口是心非脱口而出对答如流谈古论今大言不惭各抒己见滔滔不绝 口若悬河 自言自语巧舌如簧甜言蜜语信口开河语无伦次理直气壮语重心长

16、描写动作

东张西望 交头接耳昂首阔步察言观色左顾右盼目不暇接瞠目结舌一饮而尽 长吁短叹 议论纷纷洗耳恭听手不释卷屈指可数眼疾手快袖手旁观摩拳擦掌 手到擒来 手舞足蹈大步流星前俯后仰手忙脚乱昂首挺胸摇头摆尾欣喜若狂

17、描写心理

喜出望外 喜不自禁沾沾自事心花怒放心领神会心急如焚胸有成竹慷慨激昂 犹豫不决 心慌意乱满腔怒火深恶痛绝怒气冲天火冒三丈嫉恶如仇心惊肉跳 提心吊胆 魂不附体胆战心惊做贼心虚追悔莫及无地自容悔恨交加羞愧难当

18、描写品质

言行一致 表里如一见义勇为拾金不昧乐于助人坚强不屈大义凛然视死如归 坚贞不屈 一尘不染两袖清风拔刀相助雪中送炭精忠报国舍己为人舍己救人 两面三刀 明哲保身偷天换日盛气凌人落井下石曲意逢迎见异思迁心怀叵测

19、描写外貌

白里透红 炯炯有冲五官端正虎头虎脑齿如珍珠面红耳赤衣衫滥褛 衣不遮体 奇装异服 体态轻盈身强体壮虎背熊腰大腹便便 骨瘦如柴昂首挺胸西装笔挺 嘴唇红润 尖嘴猴腮鹤发童颜怒发冲冠面黄肌瘦面不改色面如上色和颜悦色

20、人体器官

改头换面 胸有成竹趾高气扬耳目一新唇齿相依心腹之患千钧一发了如指掌 眼疾手快 摩肩接踵搜肠刮肚抓耳挠腮伸头缩颈绞尽脑汁体无完肤龇牙咧嘴

21、学习态度

循序渐进 锲而不舍夜以继日再接再厉精益求精积少成多水滴石穿废寝忘食 孜孜不倦 手不释卷举一反三全神贯注如饥似渴专心致志—丝不苟笨鸟先飞 聚沙成塔 坚韧不拔通宵达旦持之以恒三心二意无的放矢不求甚解虎头蛇尾

22、形容活动

翩翩起舞 高歌曼舞龙腾虎跃纵身一跃你追我赶生龙活虎别开生面排山倒海 有声有色 欢呼雀跃别具一格欢声笑语有条有理井井有条任劳任怨汗流如注

得心应手 快马加鞭同心协力吃苦耐劳一鼓作气手忙脚乱入声鼎沸脚踏实地

23、友情

情同手足 亲密无间同心协力同甘共苦同舟共济患难与共天长地久恩重如山 难舍难分 肝胆相照金玉之交忘年之交患难之交刎颈之交有福同享有难同当 滴水之恩 涌泉相报情深似海形影不离君子之交布衣之交良师益友两小无猜

24、首尾同字

精益求精 神乎其神忍无可忍痛定思痛为所欲为数不胜数微乎其微闻所未闻防不胜防举不胜举仁者见仁智者见智

25、含近义词

见多识广 眼疾手快皮歼肉绽心平气和手舞足蹈长嘘短叹丰衣足食丰功伟绩 三番五次 五颜六色千姿百态花言巧语五湖四海同甘共苦同心协力如饥似渴

26、同字

将错就错倚老卖老得过且过应有尽有以火救火知法犯法骑马找马

不了了之 言人人殊自欺欺人

28、寓言故事

白相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足画龙点睛南辕北辙刻舟求剑

29、神话故事

女娲补天精卫填海盘古开天后羿射日八仙过海嫦娥奔月夸父逐日

30、历史典故

一鸣惊人(齐威王)一箭双雕(孙晟)目不窥园(董仲舒)前度刘郎(刘晨)人中之龙(宋纤)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)背水一战(韩信)七步之才(曹植)人琴俱亡(王献之)改过自新(淳于意)约法三章(刘邦)人木三分(王羲之)图穷匕见(荆轲)三顾茅庐(刘备)杀妻求将(吴起)寄人篱下(张融)得意忘形(阮籍)对症下药(华佗)画龙点睛(张僧繇)卧薪尝胆(勾践)闻鸡起舞(祖逖)囊萤映雪(车胤)凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇)七擒七纵(诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)起死回生(扁鹊)临渴掘井(鲁昭公)退避三舍(重耳)口蜜腹剑(李林甫)围魏救赵(孙膑)才高八斗(曹植)程门立雪(杨时)百步穿杨(养由基)对牛弹琴(公明仪)两袖清风(于谦)老马识途(管仲)网开一面(商汤)梦笔生花(李白)磨棒成针(李白)精忠报国(岳飞)煮豆燃萁(曹植)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)南柯一梦(淳于棼)东施效颦(东施)赴汤蹈火(晁错)江郎才尽(江淹)投笔从戎(班超)鹤立鸡群(嵇超)洛阳纸贵(左思)刮目相看(吕蒙)髀肉复生(刘备)胸有成竹(文与可)东山再起(谢安)草木皆兵(苻坚)风声鹤唳(苻坚)翁中捉鳖(李逵)邯郸学步(燕国人)孙康映雪(孙康)名落孙山(孙山)单刀赴会(关羽)将功折罪(关羽)望梅止渴(曹操)将计就计(曹操)如坐针毯(杜锡)滥竽充数(南郭)毛遂自荐(毛遂)病人膏肓(晋景公)鸡鸣狗盗(孟尝君)东窗事发(秦桧)完璧归赵(蔺相如)怒发冲冠(蔺相如)成也萧何败也萧何(萧何)项庄舞剑意在沛公(项庄)悬梁刺股(孙敬苏秦)明修栈道暗渡陈仓(韩信)宁为玉碎不为瓦全(景皓)多行不义必自毙(共叔段)庆父不死鲁难未已(庆父)鹬蚌相争渔翁得利(渔翁)太公钓鱼愿者上钩(姜太公)

31、七字成语

解铃还须系铃人 是可忍孰不可忍三人行必有我师冒天下之大不韪不到黄河心不死 不能越雷池一步 心有灵犀一点通此地无银三百两行百里者半九十多行不义必自毙初生牛犊不畏虎放之四海而皆准牵一发而动全身侠天子以令诸侯道不同不相为谋

32、九字、十字成语

凡事预则立不预则废司马昭之心路人皆知冰冻三尺非一日之寒 姜太公钓鱼愿者上钩路遥知马力日久见人心工欲善其事必先利其器任凭风浪起稳坐钓鱼台

卧塌之旁岂容他人鼾睡上无片瓦下无立锥之地以小人之心度君子之腹

33、两字、三字成语

巾帼捉刀双鲤推敲一字师东道主莫须有登龙门破天荒

忘年交应声虫鸿门宴逐客令佼佼者相思树丧家狗阿堵物安乐窝

34、五字成语

大事不糊涂十八般武艺水火不相容先下手为强快刀斩乱麻坐山观虎斗冰炭不相容千里送鹅毛鹿死不择音小巫见大巫习惯成自然无可无不可杀人不眨眼鸣鼓而攻之急来抱佛脚桃李满天下杀人不眨眼更上一层楼

35、六字成语

九牛二虎之力丁是丁卯是卯三折肱为良医万变不离其宗井水不犯河水言必行行必果听其言观其行无所不用其极既来之则安之亲者痛仇者快吃一堑长一智杀鸡焉用牛刀迅雷不及掩耳彼一时此一时贫无立锥之地

36、骈偶(八字)成语

一人得道鸡犬升天一叶障目不见泰山一夫当关万夫莫开一言既出驷马难追人生一世草木一春人无远虑必有近忧宁为玉碎不为瓦全宁为鸡口不为牛后十年树木百年树人八仙过海各显神通三十六计走为上计万事具备只欠东风千里之行始于足下千里之堤溃于蚁穴不塞不流不止不行不经一事不长一智己所不欲勿施于人日月经天江河行地日薄西山气息奄奄无源之水无本之木四体不勤五谷不分尺有所短寸有所长百尺竿头更进一步百花齐放百家争鸣风声鹤唳草木皆兵放下屠刀立地成佛城门失火殃及池鱼兼听则明偏听则暗生于忧患死于安乐毫不利己专门利人前人栽树后人乘凉前事不忘后事之师言之无文行而不远言者无罪闻者足戒皮之不存毛将焉附机不可失时不再来成事不足败事有余道高一尺魔高一丈愚者千虑必有一得智者千虑必有一失鞠躬尽瘁死而后已持之有故言之成理星星之火可以燎原重足而立侧目而视差之毫厘失之千里视而不见听而不闻金玉其外败絮其中塞翁失马焉知非福

37、常见几种类型成语归类

(01)表示比喻的成语：人声鼎沸如花似锦情深似海光阴似箭情同手足守口如瓶(02)表示拟人的成语：莺歌燕舞争奇斗艳水送山迎兔死狐悲鹊笑鸠舞眉飞色舞(03)表示夸张的成语：弹丸之地倾盆大雨手到病除千钧一发垂涎三尺怒发冲冠(04)表示对比的成语：此起彼伏口是心非深入浅出你死我活口蜜腹剑南辕北辙(05)表示借代的成语：片甲不留目不识丁高山流水异口同声手无寸铁舞文弄墨(06)表示热闹场面的：热火朝天车水马龙熙熙攘攘门庭若市人山人海济济一堂(07)表示环境安静的：万籁俱寂鸦雀无声悄无声息风平浪静万籁无声万马齐喑(08)表示心里害怕的：胆小如鼠提心吊胆胆战心惊心惊肉跳心有余悸惊慌失措(09)表示心里高兴的：兴致勃勃兴高采烈喜出望外热泪盈眶欣喜若狂心花怒放

(10)表示内心忧愁的：愁眉苦脸垂头丧气忧心忡忡忧心如焚愁眉不展愁云惨雾

(11)表示绿的形态的：翠色欲流表示绿的范围：千山一碧表示绿的时间：万古长青

(12)表示思念的成语：朝思暮想牵肠挂肚寸阴若岁一日三秋暮云春树望眼欲穿

(13)表示雨大的成语：倾盆大雨滂沱大雨大雨如注狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨

(14)表示风浪很大的：惊涛骇浪狂风巨浪波涛滚滚波浪起伏风急浪高汹涌澎湃

(15)表示气势很大的：波澜壮阔万马奔腾地动山摇风起云涌千军万马翻江倒海

(16)表示房屋建筑的：鳞次栉比亭台楼阁美轮美奂富丽堂皇雕梁画栋古色古香

(17)表示勤俭节约的：细水长流开源节流省吃俭用艰苦朴素勤俭节约勤工俭学

(18)表示吃时神态的：狼吞虎咽细嚼慢咽饿虎扑食风卷残云囫囵吞枣含英咀华

(19)表示山的景象的： 崇山峻岭奇峰异石悬崖绝壁怪石嶙峋 重峦叠嶂千岩万壑

(20)用于战争的成语：戒备森严荷枪实弹穷兵黩武运筹帷幄抱头鼠窜弹尽援绝

(21)表示成功、失败、去世的：马到成功功成名就攻无不克战无不胜一败涂地丢盔弃甲如鸟兽散人仰马翻落花流水一命呜呼与世长辞同归于尽肝脑涂地

(22)表示所写文章的： 一波三折索然无味吟风弄月咫尺万里短小精悍字字珠玑珠圆玉润探骊得珠自出机杼文从字顺言简意赅文不对题笔扫千年波澜老成(23)表示关系亲密的： 水乳交融刎颈之交亲同手足情投意合如胶似漆如形随影

(24)表示心里憎恨的：切齿痛恨切齿腐心咬牙切齿痛心疾首同仇敌忾义愤填膺

(25)表示悔过自新的：迷途知返苦海无边回头是岸浪子回头洗心革面痛改前非

(27)表示心里难受的：五内如焚万箭攒心心如刀割切肤之痛痛不欲生心如刀绞

(28)表示十分着急的：心急如焚燃眉之急归心似箭抓耳挠腮度日如年迫不及待

(29)表示关心别人的：关怀备至嘘寒问暖无微不至拔刀相助体贴人微解衣推食

(30)表示盼望的成语：望穿秋水倚门倚闾望子成龙梦寐以求翘首以盼枯苗望雨

(31)形容时间短暂的：白驹过隙日月如梭光阴似箭岁月如流人生一世草木一春

(32)表示数量之多的：星罗棋布万人空巷数不胜数不计其数摩肩接踵车载斗量

(33)表示讨好别人的：吮痈舐痔卑躬屈膝阿谀奉承奴颜婢膝俯首贴耳胁肩谄笑

(34)表示勤俭节约的；细水长流聚沙成塔集腋成裘精打细算开源节流省吃俭用

(35)四个字组合成语：亭台楼阁笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊鳏寡孤独喜怒哀乐

(36)表示生活贫困的：并日而食不名一钱布衣蔬食箪食瓢饮断齑画粥瓮牖绳枢

(37)出自佛教用语的：不可思议大慈大悲大干世界当头棒喝道高一尺魔高一丈

(38)表示路途辛苦的：拔山涉水筚路蓝缕栉风沐雨餐风饮露草行露宿车殆马烦

(39)表示书法的成语：入木三分笔走龙蛇力透纸背龙飞风舞天马行空铁画银钩

(40)表示体育竞赛的：锱铢必较一决胜负争先恐后棋逢对手争分夺秒不甘示弱

(41)形容很有才华的：才华横溢学富五车八斗之才满腹经纶学贯中西著作等身出类拔萃出口成章博览群书不同凡响盖世无双文思敏捷对答如流语惊四座

(42)出自名言瞥句的 ：学而不厌诲人不倦锲而不舍视死如归青出于蓝大器晚成(43)出自古代诗词的： 万紫千红源头活水满园春色柳暗花明万马齐喑春风得意粉身碎骨走马观花草长莺飞寸草春晖大江东去风流人物倒海翻江翻云覆雨

(44)出自三国演义的： 宝刀未老乘虚而入顿开茅塞反戈一击横冲直撞抱恨终天曲意逢迎 鸡犬不宁 将功赎罪满山遍野鸣金收兵弃暗投明强词夺理唾手可得

(45)出自子西游记的： 倒打一耙囫囵吞枣叫苦连天半路出家暴风骤雨必由之路无拘无束 头破血流 狼吞虎咽七窍生烟掩人耳目摇身一变冤家路窄抓耳挠腮

(46)出自于水浒传的： 逼上梁山调兵遣将飞檐走壁横七竖八叫苦不迭进退两难龙潭虎穴 民脂民膏 蹑手蹑脚三瓦两舍山高水低天诛地灭有始有终臻臻至至

(47)出自于红楼梦的： 长歌当哭丢三落四翻天覆地狗仗人势沽名钓誉横行霸道狐朋狗友 花枝招展 美中不足目无下尘难舍难分拍案叫绝贫嘴薄舌缁铢必较

38、近义词成语

六神无主(心神不定)九死一生(死里逃生)忘恩负义(恩将仇报)出类拔萃(卓尔不群)冲锋陷阵(赴汤蹈火)抱头鼠窜(逃之夭夭)口若悬河(能言善辩)不平则鸣(打抱不平)天南地北(天各一方)别有天地(别有洞天)见多识广(博学多才)耳濡目染(潜移默化)胸无点墨(目不识丁)富丽堂皇(金碧辉煌小心翼翼(谨小慎微)变化多端(变化莫测)草木皆兵(杯弓蛇影)触景生情(睹物思人)出奇制胜(攻其不备)不求甚解(一知半解)不慌不忙(从容不迫)驰名中外(举世瞩目)畅所欲言(各抒己见)大惑不解(疑惑不解)有气无力(无精打采)十全十美(尽善尽美)省吃俭用(节衣缩食)甜言蜜语(花言巧语)矫揉造作(装模作样)目光如豆(鼠目寸光)大发雷霆(怒发冲冠)屡次三番(三番五次)七拼八凑(生拼硬凑)不屈不挠(坚强不屈)成年累月(天长日久)谈笑自若(谈笑风生)瓜熟蒂落(水到渠成)忙里偷闲(苦中求乐)缘木求鱼(守株待兔)画饼充饥(望梅止渴)

海市蜃楼(虚无缥缈)五彩缤纷(五颜六色)卸磨杀驴(过河拆桥)得寸进尺(得陇望蜀)临渴掘井(临阵磨枪)管中窥豹(坐井观天)貌合神离(同床异梦)眼高手低(志大才疏)孤掌难鸣(独木难支)对症下药(量体裁衣)笑里藏刀(棉里藏针)不胫而走(不翼而飞)转危为安(化险为夷)水滴石穿(绳锯木断)积沙成塔(集腋成裘)狗仗人势(狐假虎威)精卫填海(愚公移山)东施笑颦(邯郸学步)忠言逆耳(良药苦口)别开生面(别具一格)勤能补拙(笨鸟先飞)触类旁通(举一反三)背道而驰(南辕北辙)杯弓蛇影(风声鹤唳)毫不犹豫(当机立断)不差累黍(不爽毫发)盛气凌人(不可一世)小巧玲珑(玲珑剔透)随机应变(见风使舵)波澜壮阔(波澜汹涌)亡羊补牢(见兔顾犬)原形毕露(真相大白)乘风破浪(披荆斩棘)眼花缭乱(目不暇接)龙腾虎跃(生龙活虎)千锤百炼(千磨万击)

39、反义词成语

门庭若市(门可罗雀)

不卑不亢(奴颜婢膝)

画蛇添足(锦上添花)

口若悬河(夸夸其谈)

贪生怕死(视死如归)

理屈词穷(理直气壮)

神机妙算(阴谋诡计)

杂乱无章(有条有理)

美中不足(十全十美)

盛气凌人(和蔼可亲)

目不转睛(东张西望)

粗制滥造(精雕细刻)

忘恩负义(知恩图报)

走马观花(下马看花)

标新立异(墨守成规)

锲而不舍(半途而废)

亡羊补牢(防患未然)

高瞻远瞩(目光短浅)

笨嘴拙舌(出口成章)

口是心非(言行一致)春风得意(垂头丧气)坚韧不拔(一蹶不振)大公无私(自私自利)一窍不通(融会贯通)提心吊胆(镇定自若)无名小卒(赫赫有名)好高骛远(脚踏实地)津津有味(索然无味)风平浪静(惊涛骇浪)昙花一现(万古长青)专心致志(心猿意马)心平气和(凶神恶煞)离心离德(同心同德)花好月圆(月缺花残)落井下石(助人为乐)临危不惧(垂死挣扎)相亲相爱(臭味相投)深谋远虑(老谋深算)挂一漏万(面面俱到)粗枝大叶(一丝不苟)生机勃勃(死气沉沉)功成名就(身败名裂)坚不可摧(不堪一击)单枪匹马(千军万马)胸有成竹(心中无数)理所当然(岂有此理)千钧一发(安然无恙)人声鼎沸(悄无声息)晨光熹微(夜幕降临)漫不经心(全神贯注)彬彬有礼(盛气凌人)临阵脱逃(勇往直前)雪中送炭(落井下石)遗臭万年(流芳百世)直截了当(拐弯抹角)名不虚传(徒有虚名)防微杜渐(放任自流)知恩图报(过河拆桥)灰心丧气(信心倍增)乌云密布(烟消云散)电闪雷鸣(晴空万里)犹豫不决(斩钉截铁)完好无损(残缺不全)一知半解(力求甚解)千篇一律(千变万化)车水马龙(门可罗雀)谦虚谨慎(骄傲自满)名不副实(名副其实)迷途知返(执迷不悟)倾盆大雨(和风细雨)闷闷不乐(喜形于色)举世瞩目(默默无闻)先己后人(舍己为人)一成不变(千变万化)面目全非(一模一样)千里迢迢(近在咫尺)

篇2：小学语文词语归类

１、表示春的成语： 春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚、鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春意盎然、百花争艳

2、表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、热不可耐、骄阳似火，酷暑难耐、赤日炎炎

3、表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、秋色宜人、秋风送爽、硕果累累、4、表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、冰天雪地、数九寒冬、白雪皑皑、5、表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯 观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、打量 仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、6、表示“说”的字词：讲、曰、喊、嚷、叫、讨论、议论、谈论、交流、交谈叮嘱、关照、吩咐、训斥、表扬、妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 绘声绘色 对答如流 自圆其说 直言不讳 振振有词

7、表示“想”的成语：冥思苦想、胡思乱想、浮想联翩、左思右想、深思熟虑、痴心妄想、异想天开、朝思暮想、前思后想

8、含有“走”意思的成语：寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚

9、表示拿：抓、握、拎、提、抢、捡

10、表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、11、表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、12、带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、13、带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影 马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、14、数字开头的成语： 一心一意 一马当先 一目十行 一落千丈 一举两得 一如既往 独一无二 三心二意 三言两语 一分为二 一清二白 三顾茅庐 三生有幸 三长两短 三言两语 三令五申 三长两短 四面楚歌 四面八方 四分五裂 四通八达 四海为家 低三下四 五谷丰登 五脏六腑 五湖四海 五彩缤纷 五花八门 五光十色 五体投地 六亲不认 六神无主 五颜六色 三头六臂 七窍生烟 七嘴八舌 七上八下 七手八脚 七情六欲 七拼八凑 七零八落 八面威风 八面玲珑 横七竖八 半斤八两 耳听八方 牛一毛 九死一生 九霄云外 九牛

二虎 三教九流 十全十美 十拿九稳 五光十色 十万火急 百发百中 百战百胜 百步穿杨 破绽百出 百折不挠 百里挑一 千载难逢 千里迢迢 千篇一律 千钧一发 千方百计 千变万化 千锤百炼 万水千山 千变万化 万无一失 万众一心 千门万户 气象万千 万紫千红

15、表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、舍己救人、视死如归、坚贞不屈、宁死不屈、奋不顾身、不屈不挠 肝胆相照 坚强不屈 克己奉公 顶天立地

16、描写人物外貌：眉清目秀 鹤发童颜 相貌堂堂 面红耳赤 骨瘦如柴、身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

17、描写人物神态：无精打采 容光焕发 愁眉苦脸 垂头丧气 神采奕奕、大惊失色 漫不经心、眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 惊慌失措

18、描写人物心理：忐忑不安、七上八下、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 心神不安 心慌意乱 心急如焚

19、描写心情高兴：欣喜若狂、欢天喜地、喜上眉梢、兴高采烈、笑逐言开 20、有龙的成语：龙腾虎跃 画龙点睛 车水马龙 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴 叶公好龙 望子成龙 车水马龙

21、尾同字的成语：微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举

22、寓言故事类：拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔 画蛇添足 愚公移山 精卫填海 掩耳盗铃 画饼充饥 狐假虎威 守株待兔老马识途、叶公好龙、惊弓之鸟

23、历史故事类：三顾茅庐、卧薪尝胆、负荆请罪、完璧归赵、一鸣惊人、纸上谈兵、四面楚歌、指鹿为马、闻鸡起舞、程门立雪

24、神话故事类：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、开天辟地、八仙过海、25、带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿树成阴、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压

26、生肖成语（动物成语）：鼠目寸光、牛刀小试、虎口余生、兔死狐悲、龙飞凤舞、画蛇添足、老马识途、亡羊补牢、闻鸡起舞、狗仗人势、猴年马月

27、含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、28、ABB ： 冷冰冰 暖洋洋 黄澄澄 黑黝黝 热乎乎 绿油油 闹哄哄 软绵绵 恶狠狠 静悄悄 光秃秃 硬梆梆 慢吞吞 急匆匆 亮晶晶 湿漉漉 轻

飘飘 沉甸甸 脏兮兮 傻乎乎 金灿灿 笑嘻嘻 笑咪咪 懒洋洋 喜洋洋 甜丝丝

29、AABB：明明白白 干干净净 清清楚楚 模模糊糊 隐隐约约 整整齐齐 兢兢业业 稳稳当当 恍恍惚惚 真真切切 挤挤挨挨 郁郁葱葱 轰轰烈烈 支支吾吾

30AABC：琅琅上口 滔滔不绝 生生不息 洋洋自得 栩栩如生 赫赫有名 咄咄逼人 头头是道 亭亭玉立 历历在目 振振有词 喋喋不休 翩翩起舞 恋恋不舍 依依惜别 斤斤计较 绰绰有余 窃窃私语 井井有条 彬彬有礼 孜孜不倦 津津有味 炯炯有神 欣欣向荣 步步为营 侃侃而谈 念念有词 格格不入

31、ABAB：商量商量 讨论讨论 可怜可怜 考虑考虑 思考思考 见识见识 锻炼锻炼 放松放松 照顾照顾 学习学习管教管教 整理整理 练习练习安排安排 寻找寻找 了解了解 如此如此 指导指导 打扫打扫 交流交流 抚摸抚摸 打听打听 比划比划 琢磨琢磨 解释解释 历练历练 体验体验 检查检查

32、ABCC：得意洋洋 热气腾腾 波涛滚滚 忠心耿耿 白发苍苍 北风呼呼 气势汹汹 大名鼎鼎 小心翼翼 生机勃勃 议论纷纷 信誓旦旦 想入非非 无所事事 兴致勃勃 文质彬彬 千里迢迢 喜气洋洋 风尘仆仆 人才济济 神采奕奕 书声琅琅

33、ABAC：不明不白 善始善终 活灵活现 半梦半醒 糊里糊涂 无法无天 若隐若现 无影无踪 自作自受 自言自语 自卖自夸 全心全意 自私自利 自吹自擂 无拘无束 无缘无故 我行我素 百依百顺 十全十美 百发百中 百战百胜 不屈不挠 绘声绘色 可歌可泣 任劳任怨 无忧无虑 有始有终 自生自灭

34、有一组反义词的成语

名存实亡 冷嘲热讽 来龙去脉 里应外合 柳暗花明 起死回生 取长补短 同甘共苦 推陈出新 异口同声 朝三暮四 朝思暮想 扬长避短 今非昔比 横七竖八 争先恐后 口是心非 同生共死 化敌为友 顾此失彼 化险为夷 惊天动地 来龙去脉 苦尽甘来

35含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处

36、有两组反义词

： 出生入死 喜新厌旧 南来北往 劫富济贫 死去活来 早出晚归 大同小异 深入浅出 古往今来 无独有偶 革故鼎新

37、含近义词的：深思熟虑、精打细算、冥思苦想、高瞻远瞩 欢天喜地 开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、说长道短

38、含有方向（位置）相对的成语：南腔北调 南辕北辙 东拉西扯 南来北往 声东击西 东倒西歪 东张西望 南征北战 前赴后继 前因后果 前

呼后拥 前俯后仰 左思右想 左右逢源 左右为难 左顾右盼 上窜下跳 欺上瞒下 瞻前顾后

39、四种名称联合组成笔墨纸砚 花草树木 亭台楼阁 琴棋书画 鸟兽虫鱼 江河湖海 风花雪月 春夏秋冬 悲欢离合 酸甜苦辣 爱恨情仇 东西南北 功名利禄 衣食住行 喜怒哀乐 男女老少 40容易写错的成语。名列前矛（茅）刻舟求箭（剑）兴高彩烈（采）．换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）

走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）

轻歌慢舞（曼）来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取义（身）奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）

惹事生非（是）改斜归正（邪）原形必露（毕）赞叹不己（已）精兵减政（简）炯然不同（迥）语无轮次（伦）完壁归赵（璧）

情不自尽（禁）翻天复地（覆）穿流不息（川）振耳欲聋（震）

骑乐无穷（其）随心所浴（欲）一明惊人（鸣）有杯无患（备）终身无汗（憾）咳不容缓（刻）万事具备（俱）琴有独钟（情）

百衣百顺（依）阴谋鬼计（诡））视死如规（归）惊慌失错（措）

好高务远（骛）容光唤发（焕）喜出忘外（望）目不转晴（睛）

攻无不刻（克）目之所急（及）金壁辉煌（碧）恍然大误（悟）

实是求事（事）（是）万向更新（象）谈笑风声（生）

自立更生（力）一笔勾消（销）独出新裁（心）亭亭欲立（玉）

41、与历史人物有关的成语： 入木三分（王羲之）精国报国（岳飞）

三顾茅庐（齐备）程门立雪（杨时）负荆请罪（廉颇）

完璧归赵（蔺相如）破釜沉舟（项羽）悬梁刺股（苏秦、孙敬）卧薪尝胆（勾践）凿壁偷光（匡衡）囊萤映雪（车胤、孙康）

42、赞美老师的成语、诗句： 德高望重 为人师表 良师益友

桃李芬芳 呕心沥血 诲人不倦 鞠躬尽瘁 孜孜不倦 一丝不苟 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐

43、写学习态度的成语：专心致志 不耻下问 锲而不舍 如饥似渴

篇3：浅析小学语文词语教学

一、直观展示

小学生年龄小, 不能以抽象的思维来理解词语的意思。如果给予他们直观的图片、实物等, 让他们看到、想到, 就能较好地激活他们已有的知识和生活经验, 让他们能够感性地理解词语。

1. 展示实物

语文就是生活, 作为母语的语文课程, 学习资源可以说是无处不在, 面对比较抽象的词语, 我们可以运用身边常见的实物, 让学生直观地看到, 不失为一个好的方法。

例如, 《小河与青草》的第五小节。小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分, 要不, 我早就干枯了。”这句话里的“干枯”, 如果让学生想象去理解, 他们会觉得很困难, 因此, 我找来一些枯黄的小草, 让学生用眼睛仔细看一看, 再动手摸一摸, “干枯”这个词在学生的头脑中就有了具体的形象。而对这个词语的理解, 也有助于学生更好地理解课文, 让他们体会到小河给了小草充足的水分, 小草才能长得碧绿碧绿的, 小河和青草之间的关系是相辅相成。在师生互动中、在切身体验中, 语言文字便悄悄地植入了学生的心田。

2. 动作演练

小学生生性好动, 具有较强的模仿能力。在阅读文本时, 让孩子们动起来, 他们会特别的开心。我们可以引领孩子去模仿课文中人物的动作、神态, 让他们在欢快、和谐的氛围中, 学会词语的意思。

例如, 在《春笋》一文中, 有这样一句话:“它们冲破泥土, 掀翻石块, 一个一个从地里冒出来。”我们可以让学生做“冲破泥土, 掀翻石块, 一个一个地从地里冒出来”的动作。当孩子在表演时, 他们显得异常兴奋, 不仅体验到快乐, 还在表演中感悟到了春笋向上生长的生命力。这样的表演, 使词语更加形象起来, 给静态的文字注入了生命的活力, 激发了他们独特的生活体验, 在学习语文中也能感受到生命的伟大。

3. 多媒体演示

多媒体教学手段的使用, 可以把看不见摸不着的东西, 变为实实在在的眼前事物, 把静止的东西变为灵动的, 把枯燥的东西变为生动的。因此, 我们可以利用多媒体的特点, 把词义表现得灵动、鲜明起来, 这样学生学习词语的效率也会得到提升。

例如, 在《鸟岛》一文中, 有一个句子:“……一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。”为了让学生理解“陆续”这个词, 我在设计课件时, 有意识地安排鸟儿飞来的场面:先是一两只飞来, 接着又飞来几只, 后来又飞来几只……就这样, 鸟儿一批一批地飞来, 有先有后, 当学生看到这个画面时, 他们很自然地就领会了“陆续飞来”的意思。所以说, 在词语教学中, 恰当地运用多媒体可以使学生生动形象地理解词语的意思, 从而收到意想不到的效果。

二、联系生活

生活就是课堂, 小学生尽管年龄很小, 但他们也有一些生活经验。在教学时, 我们可以植入他们已有的生活经验和感受来理解词语。例如, 在教《冰花》中“晶亮”这个词语时, 我先让学生回忆生活中有哪些晶亮的东西?有的学生说:窗户的玻璃是晶亮的;有的学生说:露珠是晶亮的;还有的说:冬天结的冰也是晶亮的……学生的学习是以原有知识储备为基础, 教师引导学生运用自己已有的知识让他们对词语具体化、形象化, 还让他们懂得了这个词语可以使用到不同的事物上。

因此, 在教学中, 联系学生的生活实际, 可以激发他们的生活经验, 让他们在不知不觉中理解了词语, 更能在生活中运用这些词语。

三、师生对话

在词语教学中, 见得最多的是教师联系课文内容解词, 作为语文教师, 我们要和学生一起走近词语, 感受其中蕴涵的深意。例如:在教学《梅兰芳学艺》时, 在学生体会到梅兰芳的眼睛会说话的基础上, 我让学生理解“终于”一词。我问他们:你们能从“终于”一词里体会到什么呢?学生说:难、时间久、持之以恒, 等等。学生在我的引导下, 挖掘出了“终于”一词的丰富内涵, 在词语中感受到了人物的品质。从“终于”也可以看出梅兰芳能成为京剧大师的艰难过程, 这样的过程不仅要有坚持不懈的意志, 还要不畏艰难。从而总结出, 无论做什么事情只要坚持不懈、不畏艰难, 就能把事做好, 在此时也升华了主题。

四、注重表达

《语文课程标准》指出:语文教学要注意语言的积累、感悟与运用, 注重基本能力的训练, 给学生打下扎实的语文基础。因此, 我们必须将内化学过的词语, 有效地进行表达。笔者认为以下几点能够提高学生口语表达的能力。

1. 复述练习。

即用课文中部分词句复述课文内容, 通过复述, 学生将文本词汇逐步转变为自己的积累词汇, 从而厚实自己的语言。

2. 说话练习。就是创设口语交际的情境, 让学生在不同的语境中, 运用从课文学到的词语内化成自己的语言。

3. 活动练习。

让学生在活动中, 人人参与, 调动他们用词的积极性, 巩固并丰富学生的词语积累, 让他们在活动中体会成功恰当使用词语带来的喜悦。

4. 习作练习。

就是教师要引导学生灵活运用学过的词语进行写作。这样学生在反复不断词语运用中, 既激活了自身的词语沉淀, 又吸收了他人新鲜的词汇, 达到词语再积累的目的。

篇4：小学语文低年级识字归类法的研究

识字教学是低年级语文教学的重中之重，但对于低年级学生来说，识字不像动画片、听故事那么有趣，尤其是低年级阶段，教师需花大量时间进行识字教学。根据大纲的要求，学生必须要学会2500个左右的常用汉字，在低年级就要掌握2000个左右，但曾有专家提出在一年级刚开学的时候，单调的识字会使儿童很快感到疲惫，失去学的兴趣。加上现在又有许多老师把识字教学看作简单的依葫芦画瓢。让学生死记硬写，极大地增加了学生的负担。由于1、2年级没有科学有效地识记生字，到了3年级，很多学生错别字连篇的现象非常严重。小学语文识字教学是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语文教学关键。小学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质，教师要树立素质教育的大教学观，在识字教学中，注重学生语文能力的训练与培养，利用教材优势给学生创造更广阔的语言交际环境，以识字和发展语言同步为目的，进行全方位、多角度的训练。同时识字对于低年级的学生来说，又是一个新的任务，也是一项重要的任务。阅读必须要有一定的识字量才可以进行；而习作又建立在阅读和写字的基础上才得以完成。低年级学生识字量不足，将严重制约读写能力的发展。识字教学的速度和质量，直接影响着语文教学的速度和质量。因此，通过从汉字本身规律着眼，改革以往枯燥单一、灌输式的识字教学方法，改变汉字教学理念，探索多种有效的识字方法，逐步培养学生具有较强的独立识字能力，掌握一定的识字方法、技能，使学生真正爱识字、乐识字、轻松识字。既使学生感受汉字文化的魅力，又促进学生语文能力及思维能力的发展是非常重要的。

语文是一门基础学科，识字教学是基础中的基础，而识字又是小学语文低年级教学的重点。从中国的汉字结构来看，有象形、指事、会意、形声等多种形式，细细研究，这些造字法都有一定的规律。归类识字法最大的好处是不容易混肴，在识字教学过程中，教师可根据汉字的构字方法，帮助学生进行适当分类，既对学生提高识记效果有一定帮助，同时又可以让学生举一反三，扩大识记范围。归类识字法不但有助于学生新旧知识的衔接，形成一定的识字方法，而且有助于学生触类旁通，拓宽识字面。

《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重交给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”小学语文是工具性与人文性的统一，识字教学是小学语文教学的重要内容之一。我们从中能体会到识字教学的意义以及在语文教学中的地位。识字是学生应用口头语言过渡到书面语言的桥梁，因此识字教学的优劣影响到小学生听、说、读、写的能力。

新教材坚持“早识字，多识字，快识字，开放识字，自主识字”，在识字中加强阅读，掌握一定的识字技能与方法，提高自主识字能力。尤其在小学低年级要“多认少写。”“多识”有利于学生尽快、尽早地识字，以便及早进入汉字阅读阶段，为他们打开一个生活经验世界之外丰富多彩的文本世界，这对学生的思维和情感，以及对培养获取信息的能力，都有着十分重要的意义。

识字归类法就是将不同的汉字按其内在规律进行分类教学的一种方法。 教师可根据汉字的构字方法，帮助学生进行适当分类，对这些字进行字音，字义，字形上的比较。从汉字的造字法来看，有象形、指事、会意、形声几种，都有一定的规律可循，教学时，如果能够帮助学生进行適当的归类，既对学生提高识字效果有很大的帮助，又可以让学生举一反三，扩大识字的范围。 教学方法是多种多样的，教育对象不同，教学内容不同，教师不同，课型不同，教学环境条件不同，教学方法就可能不同，大部分的字还是有“理”可讲的，我们在低年级教学中应该灵活采用不同的方法，突出汉字的理据，这样才能切实有效的提高教学质量。只有灵活多变，因地制宜的选择适当的识字方法，我们才能使学生更加热爱语言文字，同时享受到语言文字带来的真真切切的快乐，并使学生在快乐中提高学习效果。

我们的课题研究力求在立足于传统识字教学模式的基础上，构建遵循学生认知规律的、适合低年级学生兴趣特点的识字教学模式；探索小学低年级识字归类教学的有效方式与途径，开发学生学习的潜能，提高综合素质；培养学生自主的识字归类的习惯。促使学生由 “被动的学”变为“主动的学”，由“学会”变为“会学”，培养学生良好的归类识字的习惯，使学生具有较强的独立识字能力，为今后的自学阅读打下良好的基础。探索改革识字教学方式和学生的学习方式，力求识字、用字结合运用多种形象直观的教学策略，创设丰富多彩的教学情境进行识字。贴近生活的识字教学有效考虑了小学低年级学生的身心发展特点，极大地提升了识字教学的实际成效，是指导学生识字教学的目的性所在。

本课题着眼于学生的发展，以激发学生的识字兴趣，教给学生识字基本知识，优化识字学习方法为手段，以培养学生的自主识字能力为目标，探讨适合学生识字的最佳方法，着重于识字的学法指导，培养学生良好的归类识字的习惯。在进行课题研究时，密切联系生活，以学生的学习和生活为基础，在识字过程中引导学生将汉字的音、形、义与自己的生活经验联系起来，以各自独有的生活经验识记汉字。鼓励学生在生活中运用已学汉字、主动认识新字，巩固已认识的字并扩大识字量，为提前读写奠定好基础。

本课题运用了行动研究法、调查法、问卷法、研讨法等，课题组成员有不同的分工，针对识字归类进行研究实践，在课题组内进行研讨活动，开展访谈、调查活动，做好资料收集统计工作。围绕学科课堂教学中情境创设的类型、原则与方法进行相关理论的学习，同时针对案例展开调研。课题组成员根据课题的操作方案与学校相关的识字教学常规进行实践，对课堂教学中出现的实际问题进行及时地反馈与总结，对学生在学习中出现的问题进行有效的指导，并作详细的记录。积累课题实施中的各种典型案例、教学设计。每学期召开两次课题组成员会议，共同讨论课题实施状况。在实践中，不断收集反馈方案信息，进行分析总结，调整修改方案，形成初步经验。

篇5：词语归类 小学二年级语文

描写自然景色的词语：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色

与根有关的词语：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

描绘民族建筑和山水风光的词语：高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收

与动物有关的词语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟

与《卧薪尝胆》有关的词语：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨

描写城市繁华景象的词语：大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工

—风—雨式的词语：和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨

表现军旅生活和军人气概的词语：戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断

有关刻苦勤奋学习的词语：学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步

有关刻苦勤奋学习的成语典故：囊萤继日 悬梁刺股 凿壁借光 闻鸡起舞

有关刻苦勤奋钻研（坚持不懈）的古训：

只要功夫深，铁杵磨成针。

锲而不舍，金石可镂。有志者事竟成。天下无难事，只怕有心人。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有关珍惜时间的语句：若是年华虚度过，到老空留后悔心。一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。

古今贤文 劝学篇

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若是年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行靠自身。熟能生巧，业精于勤。

尊老爱幼古训：孟子——爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

描写树叶的词语：嫩绿、肥美、枯黄、飘零、葱绿

描写落叶的诗句：

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落红不是无情物，化作春泥更护花。

描写秋天的词语：一叶知秋、秋高气爽、果实累累、大雁南飞、瓜果飘香、桂子飘香、层林尽染、金风送爽

描写秋天的课外古诗： 暮江吟（唐白居易）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

描写秋天的课内古诗： 山行（唐杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫桥夜泊（唐张继）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

表示时间变化快的词语：转眼间 骤然间 顷刻间 眨眼间

赞美西湖的词语：人间天堂 人间仙境 柳丝轻拂 秀美典雅 如诗如画

赞美西湖的诗句：

晓出净慈寺送林子方（宋 杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

描写拉萨天空的词语：湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶

描写人蛮横的词语：团团围住 气势汹汹 蛮不讲理 不由分说

表现高风亮节的古诗： 竹石（郑燮）坚定顽强

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。梅花（王安石）（冬天）不畏严寒

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

描写冬天的课外古诗： 江雪（柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

课本上的六句古诗：

但愿人长久，千里共婵娟。热爱生活、积极奋发的博大胸襟 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春游途中的和风细雨

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。朋友分别时的依依惜别之情 居高身自远，非是藉秋风。蝉给人们带来的生活情趣 欲穷千里目，更上一层楼。不断进取；站得高看得远

种子的传播方式：

蒲公英靠风 豌豆靠自身弹射 葡萄靠小鸟 苍耳靠野兔等

杭州岳飞墓前有一副对联：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。“忠骨”指精忠报国的岳飞，“佞臣”指奸邪谄媚的秦桧夫妇、张俊、万俟卨

戏剧脸谱： 红脸代表忠勇，如刮骨疗毒的关羽 黑脸代表正直，如铁面无私的包公包拯 白脸代表奸诈，如佞臣秦桧

九月九日忆山东兄弟（唐王维）

篇6：小学语文词语归类

一、背诵 1.ABB 胖乎乎、绿油油、暖洋洋、沉甸甸、孤零零、亮晶晶、水汪汪、红彤彤、轻飘飘 2.ABAB 讨论讨论、研究研究、商量商量、考虑考虑、掂量掂量、推敲推敲 3.AABC 翩翩起舞、欣欣向荣、依依不舍、面面俱到、多多益善、亭亭玉立、滔滔不绝、津津有味、栩栩如生、心心相印 4.ABCC 小心翼翼、果实累累、困难重重、白发苍苍、生机勃勃、人才济济、得意洋洋、想入非非 5.ABAC 有始有终、十全十美、独来独往、若隐若现、能屈能伸、患得患失、无拘无束、彻头彻尾、再接再厉、自由自在、无法无天 6.不A不B 不知不觉、不闻不问、不慌不忙、不屈不挠、不见不散、不干不净、不明不白、不伦不类 7.寓言故事

拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠、纪昌学射、扁鹊治病 8.带动物的 狐假虎威、井底之蛙、对牛弹琴、胆小如鼠、呆若木鸡、打草惊蛇、杯弓蛇影、闻鸡起舞、狐假虎威、鹏程万里、马到成功、指鹿为马、如虎添翼、如鱼得水、如狼似虎、杀鸡取卵、亡羊补牢、老马识途、狗仗人势、画蛇添足、放虎归山、猴年马月、鸡犬不宁、杀鸡取卵、爱屋及乌、鸦雀无声、落雁沉鱼、一箭双雕、引狼入室 9.神话故事

八仙过海、开天辟地、点石成金、叶公好龙、南柯一梦、天衣无缝、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、盘古开天、女娲补天、后羿射日 10.历史故事

完璧归赵、负荆请罪、纸上谈兵、卧薪尝胆、悬梁刺股、背水一战、指鹿为马、闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)11.带月的成语

风花雪月、日新月异、众星捧月、披星戴月、皓月当空、日积月累、花好月圆、月黑风高 12.ABCB 种瓜得瓜、以牙还牙、将计就计、人云亦云、以讹传讹、似懂非懂、出尔反尔、一了百了、心服口服、自然而然、得过且过 ABCA：

防不胜防、忍无可忍、精益求精、话中有话、举不胜举、见所未见 13.民间故事

牛郎织女、白蛇传、梁祝、天仙配、孟姜女、田螺姑娘 14.数字式 一针见血、一心二用、三心二意、四面八方、五湖四海、五光十色、六亲不认、七嘴八舌、八面玲珑、九牛二虎、十全十美 15.反义词式、近义词式 反义词式：

（1）异口同声、大惊小怪、南辕北辙、大材小用、苦尽甘来、东张西望、小题大做、有口无心、深入浅出、（2）半信半疑、顶天立地、反败为胜、声东击西、名存实亡

（3）表里如

一、公私分明、古今中外、黑白相间、进退两难、轻重缓急 带近义词式：

见多识广、察言观色、左顾右盼、粉身碎骨、狂风暴雨、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、万紫千红、花红柳绿、狂风暴雨 16.AABB 老老实实、清清楚楚、明明白白、风风火火、郁郁葱葱、浩浩荡荡、支支吾吾 17.无A无B 无影无踪、无边无际、无缘无故、无法无天、无忧无虑、无声无息、无情无义 18.含“柳”字的词语

柳暗花明、花红柳绿、柳下借阴、分花拂柳 19.带“千、万”的

千军万马、千辛万苦、千山万水、千方百计、千言万语、千恩万谢 20.形容“沉默”的词语

沉默寡言、沉默不语、不声不响、鸦雀无声、悄无声息、绝口不提 21.关于“鸟”的成语

欢呼雀跃、一箭双雕、鸟语花香、一石二鸟、鹤立鸡群、鹤发童颜 22.带比喻修辞的词语

胆小如鼠、力大如牛、多如牛毛、呆若木鸡、对答如流、恩重如山、柔情似水、挥金如土、繁花似锦 23.表示“哭”的词语

泪如雨下、泣不成声、痛哭流涕、号啕大哭 24.含夸张手法的成语

寸草不生、一目十行、一手遮天、顶天立地、一毛不拔、垂涎三尺、气吞山河、怒发冲冠

25.形容艺术品精美的词语

栩栩如生、惟妙惟肖、鬼斧神工、神来之笔、精美绝伦、无与伦比、完美无暇、浑然天成、匠心独运 26.带“口”字的成语

交口称赞、出口成章、出口伤人、张口结舌、祸从口出、目瞪口呆、苦口婆心、口是心非、脱口而出 27.形容紧张、害怕的词语

惊慌失措、提心吊胆、胆战心惊、大惊失色、毛骨悚然、面如土色、肝胆俱裂、惶恐不安 28.八字成语

千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 一叶障目，不见泰山 尺有所短，寸有所长 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 失之毫厘,差以千里 城门失火,殃及池鱼 放下屠刀,立地成佛 宁为玉碎,不为瓦全 29.关于四季的成语 春：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面

夏：绿树成荫 挥汗如雨

烈日当空

电闪雷鸣 骄阳似火

汗流浃背 炎炎夏日

秋：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏

冬：冰天雪地

滴水成冰

寒风刺骨

寒气逼人 天寒地冻

风雪交加 寒冬腊月

31.关于团结的成语

同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 32.关于取长补短的成语

人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 33.关于学习的成语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

34.含有“一”的成语

一了百了、一无所有、一事无成、一本正经、一模一样、一心一意、一唱一和、一朝一夕

35.含有“千万”的成语

千军万马、千头万绪、千丝万缕、千变万化、千言万语、千恩万谢、千辛万苦 36.含有颜色的成语 唇红齿白

大红大紫

桃红柳绿

红男绿女

红颜薄命

万紫千红

黑白分明

灰飞烟灭 37.含有人体器官的成语

眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快、耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力 38.描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 39.描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色

炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆.垂头丧气

嬉皮笑脸 40.描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 41.“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）

想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）42.反义成语

爱财如命——挥金如土

异口同声——众说纷纭

半途而废——坚持不懈博古通今——坐井观天

一丝不苟——粗枝大叶 43.近义成语

百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 东倒西歪——东扶西倒 白日做梦——痴心妄想

熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 不名一钱——一贫如洗 寂然无声——鸦雀无声 44.描写友情的成语

推心置腹 肝胆相照 情同手足志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印海誓山盟 拔刀相助 亲密无间 45.描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 46.描写人的语言的成语

口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语

夸夸其谈 花言巧语

47.描写人心理活动的成语

忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 48.描写骄傲的成语 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切 49.描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 50.描写学习的成语读书学习

学无止境 学而不厌 真才实学发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 笨鸟先飞闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂 51.描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝