平宁城小学电教工作汇报材料

平宁城小学电教工作汇报材料（精选5篇）

篇1：平宁城小学电教工作汇报材料

平宁城小学电教工作汇报材料

为加快我校教育信息化进程，更好的发挥远程电教设备的使用效益，推动我校信息技术与学科教学整合的应用与研究，全面提高教育教学质量，我校的电教工作，在各级电教业务部门指导和支持下，近年来，电教设备得到充实更新，电教活动得到加强，电教工作在朝着制度化、规范化方向发展。现将有关情况汇报如下：

一、学校对电教工作的认识

教育要面向世界，面向现代化，面向未来。在当今教育改革与发展的新形势下，“一支粉笔一张嘴”的传统教学模式与手段，不能适应社会主义现代化建设人才的需要。我校原有教育手段现代化的程度，不仅落后于城市小学，而且与同类学校相比也有较大差距。对此，我们有清醒的认识。为了提高我校教育现代化水平，充分发挥电教手段的作用，我校在财力十分紧张的情况下，按照统筹兼顾、分步实施的原则，配备充实了电教设备，并且积极推进电化手段在教育教学中的运用，更重要的是为了切实提高教育教学质量。

二、电教设备的装备情况

学校现有电教室一个，配备有幻灯机，VCD、照相机、数码摄像机，同时配有各种录像带、光盘、录音带等电教教材，基本保证了教学需要，进一步提高教学手现代化水平。

三、电教设备的管理与使用

我校设有电教工作领导组，配有专职电教员，专门负责电教设备的管理与使用、电教工作的指导与研究。为了加强对电教工作的管理，教导处有一名主任具体分管。

学校制定了有关电教方面的规章制度，我们切实做到了：购置设备有台帐，帐务相符；使用设备有记录，严格办理借还手续；电教设备有保障，防潮、防尘、防磁、防火、防盗等严格按程序操作。学校积极推动电化教育手段的运用。我们已把运用电化教育手段及其效果列为课堂教学评价的重要内容，凡不运用电化教育手段的公开课，一律不评为优质课。在学校的旨导下，在电教教研组的指导与协助下，目前，许多教师特别是中青年教师都掌握了电教设备的使用，都能够结合本学科特点运用电化手段进行课堂教学，教师参与率达到80％以上，这大大提高了我校的教育教学效果和质量。

我校的电教工作虽然说取得了一些成绩，但与上级要求和先进学校相比还有差距，我们将再接再励，进一步提高装备水平，发挥电教作用，为深化教育教学改革争做更多的贡献。

平宁城小学

2009 年12月8日

篇2：平宁城小学电教工作汇报材料

我校现有6个教学班，学生298人。入学率、巩固率100％。教职工12人，小学高级教师5人，一级教师7人。

一、德育为首,规范师生行为。

1、健全各项规章制度，建立德育工作组织，建立了由校长、教导主任、少先队辅导员、班主任组成的德育工作领导小组，负责学校德育工作的实施和管理。

2、加强教师队伍的建设，提高学校德育队伍的水平。我校强调全体教职工要全员育人，都要在不同的岗位上担负起育人的职责，言传身教、以身作则。

3、认真组织和实施教师队伍德育工作。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》和先进教师的事迹等。杜绝教师不良言行。通过一系列的学习和磨练，不仅提高了教师的思想认识，还增强了工作责任感，提高了师德水平。

我校领导班子成员以身作则自身硬，是一个团结、务实的班子，是一个具有指挥决策能力、具有群众凝聚力的班子。全体教职工均能严格要求自己，时时刻刻围绕学校工作运转，事事处处为学校工作着想,主动、积极地工作，具有很强的主人翁思想。

4、我校在加强师德建设的同时，也注重加强对学生的德育教育。①、坚持在学生中贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用这些准则指导和要求学生的一言一行。在平常的学习生活中培养学生的行为习惯，让学生从小严成良好的行为习惯，为学生健康成长打下坚实的基础。学校进行了学生行为规范训练活动，受到了良好的效果。

②、坚持每周一升国旗，利用国旗下讲话时间对学生进行爱国主义、理想信念、纪律安全、体育卫生、健康艺术等教育。重视德育基地、劳动基地的建设，加强革命传统教育、劳动教育。

③、利用班队会等多种形式对学生进行思想教育，以感恩教育为重点，让学生知道回报，知道感恩。

④、结合创建和谐校园、学校治安综合治理等活动，请法制副校长，对学生进行安全法纪、行为习惯等教育，使学生懂得从小就要遵纪守法、养成良好的行为习惯。

⑤、加强留守学生的教育。现在大多数学生是独生子女，又加上很多父母外出打工，将孩子寄养在老人或亲戚家，缺乏母爱。针对这种情况，我们建立了留守学生档案，并为这些学生在校内指定了临时监护人，由老师担任这些孩子的临时家长，经常找他们谈话，随时了解他们的思想动态、学习情况、纪律情况等，并与他们的家长保持联系，定期让他们与自己的孩子通话，让他们安心在外面打工，也让孩子安心学习。由于我们加强了留守学生的教育，目前我校留守学生情况稳定，均能愉快的学习、生活。

二、强化教学管理，提高课堂效益。

1、严格按计划开齐、开全课程，开足课时，任科教师均做出了教学计划，语、数、英等科目均制定了培优补差计划，并定出了得力的措施，通过实施，效果显著。

2、坚持教学常规检查制度。利用定期月查、不定期抽查、推门听课多种形式检查教师的教学常规工作，加大检查力度，及时将检查中存在的问题通知到教师个人，限期整改，达到督导目的。

3、不断加强教研教改的力度，进一步探索新课程教学方法，利用远程教育资源，努力提高课堂教学效益。教导处结合集体备课等多种形式的活动，使学校的课堂教学研究蔚然成风，大大提高了教师的课堂教学水平。

4、重视对教师的培养，鼓励他们进行业务学习，不断提高各方面的素质，以适应时代的需要。重点搞好校本培训，提高教师信息技术水平。目前，我校教师学历全部达标，评出校级“骨干教师”5人，有2人被认定为县级以上“骨干教师”。

5、注重校本课程的开发。学校结合学生实际，制定了校本课程纲要，分年级编排了具体可操作的教材，有授课安排，课程落实到位。通过测试和展示，效果较好。

6、重视体育、艺术工作。按课程标准上课，保证学生每天体育活动时间。建立了《学生体育健康标准》测试档案。

三、强化安全管理，确保师生安全。

1、建立学校安全组织。层层签订安全工作责任书，确保事事处处有安全责任人，杜绝安全事故的发生。确保安全“零事故“。

2、加强安全教育。利用班队会、课间操、升旗、放学站队等时间对学生进行安全教育及安全知识讲座。结合安全教育月教育活动，请派出所民警到校进行交通安全，法制教育。抓住安全周活动，利用黑板报宣传安全知识，利用讲座、整顿路队纪律等形式进行安全教育。主要是经常开展疾病预防、食品卫生、交通法规、防火、防电、防水、防坏人等安全知识的教育。

3、安全检查经常化。定期不定期对学校校园校舍、体育器材、电路等进行检查，发现隐患及时消除，保证师生安全。

4、制定安全应急预案，制定校内外安全规定。让学生在安全方面有标准、有要求。使学校全体教师随时都有安全意识，随时都有思想准备。

5、坚持远距离护送学生，确保学生路途安全。

四、规范后勤管理，提供优质服务。强化财物管理，不乱收费，让学生学得舒心。

①、坚持常年公示投诉电话，自觉接受社会、学生家长、学生的监督。

②、不乱收费。学校无任何乱收费行为，教师中也无推销谋利行为。

③、不乱开支。搞好预算，不乱花钱，量入为出，将钱用在刀刃上，用在最需要得地方，每项开支必须有经手人，两个证明人，校长均签字后方可上报到镇结算中心报帐，经总会计审核后才能报销。

五、积极筹措资金，努力改善办学条件。积极筹措资金，改善学校硬件建设。

本，我们不等不靠，自筹资金13000元，整修了学校主干道，硬化了学生活动区，大大改善了学校的办学条件。

六、存在的不足。

1、学校管理还要进一步加强。特别是安全管理尤为重要，学校靠护城河边，存在安全隐患。

2、教学质量发展不平衡。我们还要加大教学研究力度，提高教师的整体教学水平，不断提高教育教学质量。少数教师认识不到位，在教学中缺乏创造性。

3、对特殊学生的教育还要做进一步探究，特别是留守学生的教育探讨更为重要。

4、学校办学条件还需进一步改善。厕所是旱厕，篮球场是土地面，教学楼须维修。

篇3：平宁城小学教改科研工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教改工作要紧紧围绕县局的工作要求，增强发展意识，加强教学研究，发扬全校教师团队合作探究的精神，群策群力，不断推进新课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量，促进教育均衡发展。

二、工作重点：

1、让教师和学生人人得到尽可能大的发展，个个得到尽可能多的关爱。

2、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展教学研究活动，优化教学过程，创新教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。

3、加强校本的教师培养、培训，增强教师教育对课程改革的促进作用。

4、创新教学模式，践行五环节教学法。

5、认真执行教学常规管理制度，狠抓课堂教学改革，减轻学生课业负担，开展向40分钟要教学质量的教学活动。

6、改革评价制度要求，建立促进学生发展、教师提高、学校课程实施的评价体系。

三、工作措施：

（一）、强化组织领导，优化课改管理。

1、本学期，学校进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制，激发教师参与各种校本培训的热情，努力营造课改良好氛围。

2、坚持听课评课，集体备课、学校领导随堂听课、工作月检和即时检查、严格考试考核等。

3、鼓励全体教师能把自己在课改实验工作中的经验、教训等整理成文，共同探讨，共享经验，共同提高。

（二）、抓实校本培训，提升教学理念。

课程改革的深入开展不仅需要一支观念新、素质高的教师队伍，更需要我们每一位教师的自觉实践与热情参与。因此，本学期，我们要坚定不移地抓实校本培训，努力提高教师素质，发动和鼓励广大教育工作者积极投身于教育改革实践中，为学校教育改革作出自己应有的贡献。

1、积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动，并认真做好校级再培训活动。

2、教育改革，理念先行。要取得成功，转变教育观念，教育思想，树立新的教育理念是最重要的。思想观念转变了，新的理念把握了，我们就有一种开阔的、深长的眼光，就会获得一种全新的犹如“会当凌绝顶，一览众山小”的美好境界。本学期，理论学习是本学期我校校本培训的重要内容之一。我们将在组织教师学习课改先进理论、教育思想上加大力度，拓宽学习渠道、加强学习指导、促进学习交流、收获学习心得。

（三）、抓好常规教学 开展教改活动

1、优化集体备课。首先由备课组长精心挑选本学期的重点、难

点课题，制订集体备课计划，确立中心发言人。每次集体备课先由中心发言人钻研教材，收集材料，精心设计教案，并作中心发言。在此基础上讲公开课，大家一起听课，再课后集中反思。

2、深化校本教研，提高教师课堂教学水平。结合集体备课，教师之间随机进行听课、评课活动。一方面，可以检验集体备课教案的可操作性，另一方面，能促进教师之间互帮互学，取长补短，形成浓郁的研究氛围，提高教师的教学水平。养成反思的习惯。课改实验老师要经常反思自己的教学行为，对成功和教训进行理性思考，写成教育日记。

四、工作安排：

九月份：

1、制订课教学改革工作计划；

2、各教研组制订好年级活动方案；

3、召开课改教师会议；

十月份：

1、课改年级现状调研；

2、课改专题重点：语文学科；

十一月份：

1、课改专题重点：数学学科；

2、组织综合实践活动的研讨；

一月份（次年）：

1、课改专题重点：其他学科(音、体、美、科学等学科)；

2、课改教学质量专项调研；

3、整理好课改专项资料；

篇4：平宁城小学学生会工作总结

我校学生会工作已基本完成，能够较好完成这一学期拟订的工作计划，取得一定的成绩，但也存在一些不足的方面，现将工作情况汇报如下：

一、常务工作

1、我校全体学生会成员加强对卫生工作的监督与管理，监督各班级卫生，过道卫生的清洁与保洁工作，针对我校存在的问题进行及时解决，并及时反馈.得到校领导的肯定和赞同.2、我校黑板报 手抄报的工作质量有所提高能够保持好的成绩,也对存在的不足进行纠正.4、加强与各班班委的协调与联系,监督与指导各班委做好各项工作,对工作中存在的各种能够问题及时进行反馈并得到有效的解决.5、深入学生中间,及时了解学生动态,针对热点问题搜集第一手资料,技术向系上反馈.二、总结与展望

篇5：小学电教负责人工作汇报材料

尊敬的唐主任：

您好！

首先，祝贺您升任教导主任兼电教主任！从公布任职之日起，我将接受您的领导，我相信在您英明的领导下，我们一定能把电教工作做好！不辜负校领导对我的期望。

为了理顺工作，更好的服务教学，我觉得我有义务把电教工作的一些情况向您做一个汇报，汇报如下：

1.电教中心工作范围（学校的安排任务过重，本人有异议）：  教学电脑维护---教室个人电脑、多功能教室电脑、教学电脑约150台，软硬件年故障次数不少于2000台次等等。 网络设备维护----网路维护、设备管理、信息的管理等等。 信息系统维护----教学、网络、网管、信息化相关30余个系统的管理与维护信息更新工作等等。

 网络教室维护----55台教学用计算机日常维护，软件部署，教学工作工作等等。

 会务前期准备----电子屏、投影、音响、电脑、相关资料等设备的调试准备工作等等。

 软、硬件规划----根据设备的运行情况，有计划的进修设备增加、更新、维修、调试保障设备的正常运行、相关信息数据生成文件存档备案。2.电教中心工作强度  办公、教学电脑维护不少于2000台次，按每台次1课时计算，就能达到2名普通老师的工作量和工作强度，近两年学校基本没有对日常维护工作外包（司老师主管时日常维护约3万/年，近两年基本为0元/年），所以影响了维护效率。 网络维护工作事关全局，维护好网络设备的运行以及运行效率才能保证老师的办公与教学，这项工作是隐形的，有时候为了不影响教学办公都是在下班和节假日进行，有些工作提前花一些时间和精力多维护能降低故障率，有些工作如果因时间紧张，维护欠佳当时不会有问题，时间久了问题会逐渐显现，维护时需要进行反复的调试-试运行-调试等过程耗时巨大，每年度维护时间约100小时（200课时合每周4课时）。 信息系统维护

截图为信息系统部分资料，多数系统基本每年更新，有些系统需要及时的给老师们进行用户管理（用户名密码的找回、信息更新）、信息维护、数据审查、组织报名、信息上传等等等

 网络教室管理 网络教室的日常管理与维护（安全、卫生、使用日志等）、设备维护保障信息技术课正常的使用、软件与资料的部署，由于信息技术课的特点，有些软件和资料需要提前安装和拷贝到计算机中，需要人工单独把每台计算机进行“开机-解冻-重启—软件资料部署-冻结-重启”，然后再检查每台设备是否完成部署，因为需要单独人工对每台电脑进行操作，并且至少需要重启三次，所以耗时较多，每次部署顺利的话需要两个晚上（约10小时每年合每周3课时）。

 会务前期准备----电子屏、投影、音响、电脑、相关资料等设备的调试准备工作等等，简单时需要一刻钟左右，复杂时半天甚至更多，每次约需2课时，每学期折合3课时每周，加上北楼前电子屏每周约4课时。

 软、硬件规划----根据设备的运行情况，有计划的进修设备增加、更新、维修、调试保障设备的正常运行需查找资料、咨询设备情况与价格以及运行环境和运行预期的准备工作、相关各个设备以及系统的相关技术数据、操作流程、信息数据、线路布线、端口连接、参数设置的生成相关文件存档备案以备后期查阅，这项工作隐形很大，做好了对后期工作效率影响很大，绘制图表、编写文档需要准确、简洁、清晰、明了，所以需要反复编写、修改确认没有问题了绘制电子文件保存，打印电子文件并存档。事关全局与工作的移交和工作的延续性，工作量合每周3课时。

 其他工作 一些临时性的、非年底计划性的、辅助其他同事的、领导临时交办的、上述几项工作未罗列的、阶段性工作等等，这项工作比较零散不见活不少活，根据经验应该大约在每周5-10课时。3.关于电教中心主任的权责

 主任有权利合理的调动电教中心的人、财、物，以保障电教工作的合理运行，一，人员，因为电教工作的工作量一直以来都由专业公司协助进行（近两年日常维护上没有），所以电教主任有权利为了电教工作的效率合理统筹自修和外包维修，统筹效率优先和节约开支两个原则；二，经费，学校应该安排好合理的经费预算，保障日常的办公需要，主任应该合理调度电教经费保障电教教学的顺利进行；三，物资，既包含固定资产，又包含消耗物品，保管好固定资产、合理充分利用固定资产，合理储备耗品以备急需（常用耗品有鼠标、键盘、网线、接头、工具、光盘等其他计算机配件等等）。

 合理分工，公正对待自己的下属，充分考虑工作量与工作强度，积极维护保障下属的权益，充分调动下属工作的积极性，合理安排技术性培训或者福利性培训。 向学校提出合理、可行的建议方案。

4.关于电教工作的一点建议

 公正的确定人员分工，既要考虑工作的一般性又要考虑电教工作的特殊性，对于工作安排合理的确定标准工作量以示公正，又要合理的评价额外工作以保障效率，兼顾公平与效率，既不损坏员工的权益又能提供工作的效率。