学榜样,做善人

学榜样,做善人（精选12篇）

篇1：学榜样,做善人

学榜样，做善人

——读《学雷锋，做有道德的人》有感

乌沙小学六年级陈飞飞

寒假里，利用余外的时间，我读了《学雷锋——做有道德的人》这本书，书中描写了一个个像雷锋叔叔一样乐于助人，孝敬长辈的人的感人故事。

雷锋，他出生在一个贫穷的家庭，年少时就失去了亲人。雷锋的手背上，留下了三道疤痕，是小时候上山砍柴时，被可恶的地主婆用镰刀划下的。看到这，我仿佛亲眼目睹了：这三道疤痕并不是普通的疤痕，它装载了当年旧社会的黑暗。童年的苦难在雷锋幼小的心田播下了痛恨黑社会的种子。雷锋的一生十分短暂，这让所有人都为他感到惋惜。“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”看似简单的一句话，却警醒了多少人。“人民的困难，就是我的困难，帮助人民„„”“我们吃饭是为了„„”雷锋留下的一句句名言中又诉说了多少个美丽的故事。

李建珍，一个普普通通的职工，一个普普通通的共产党员，却用孝道维系了3个幸福家庭，让老人得到了幸福。给老人一份幸福，就是给自己一份快乐，给老人一片天空，就是给自己一片绿地。王依萌，一个平凡的小女孩，少时就失去了双亲、10岁就挑起了照顾自己和照顾脑瘫的哥哥的重任。有人问她最想要的是什么，她说，希望哥哥也能和她一

起去上学。读到这里，我的眼眶湿润了。一个仅有10岁的孩子，原本是家里娇生惯养的“小太阳”,但现在，却用自己的稚嫩的肩膀撑起了家的一片蓝天。这让任何人都觉得不可思议„„雷锋精神照耀着勇拦惊马的刘英俊，照耀着舍命救老人的张华，照耀着身背工具箱的徐虎，照耀着以“当代雷锋”郭明义为代表的道德模范和感动中国人物„„雷锋精神是什么？雷锋精神，是一座内涵丰富，意蕴深刻的精神，以其与名族传统美德，社会进步潮流，党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化因素，成为中国人个共有的精神财富。

我们既然有幸成为人类这个大群体的一员，生活在这个文明的时代，那我们也应该为这个社会发一份光，发一份热，添一块砖，盖一片瓦，让这个社会因为我们的存在变得更加美好。我想，每个人都应该学会做一个有道德的人。而且，我们每天都在受惠于很多人，父母，亲人„„甚至是整个社会。只有去帮助别人，自己才会更快乐。还要学会感恩，父母给予了我们生命，赋予了我们生活的权利，没有父母便没有我们。我们每天都在父母的恩泽下长大，我们应该以感恩的心，将我们的爱献给辛苦教育我们长大的父母，或许，我们出生时，感恩就已成为我们一生背负的使命。

只要有这一念之善，做一个有道德的人并不难。读完了这册书，我的感想很多：人人可以做雷锋，所有人都应该要

像雷锋叔叔一样，做一个助人为乐，孝敬长辈，无私奉献的人，做一个对社会有用的人。我以后，也要改掉对父母大吼大叫的怪习惯，要做个孝敬父母，尊敬长辈的人。

篇2：学榜样,做善人

近日通过学习刘琼芳同志的先进事迹，对我是一次深刻的思想教育、精神激励和灵魂洗礼。刘琼芳同志五十多年如一日无怨无悔、默默无闻地在平凡的岗位上无私地奉献了自己的青春和生命，以实际行动诠释着对人民的热爱以及对工作的热情。从她身上折射出了一名优秀医生的高尚精神和情操，这种政治品格、崇高风范和公仆情怀值得我们学习。

在我们的身边，也不乏榜样的力量，我科朱玉宝主任，从他身上，我们看到了一名医生履职尽责、爱岗敬业、无私大爱的精神。每天早上，他总早早来到医院，为的是让病人早点扎完针后正点上班，不管三伏三九，他坚持不懈；每个假日，他总都随叫随到，为的是满足病人的要求、保证医疗安全；每次选先进，他总说不要选我，让给更有用的人吧！他为人低调，从不讲豪言壮语，从不夸夸其谈，他从来没有提起自己有多么壮丽伟大的理想，但是他用自己的点滴行为在认真诠释着他作为一名医务工作者的信念和坚守。

向先进学习、向先进致敬，在以后的工作生活中，让我们以先进为榜样，学习先进的过程，是重塑自我的过程，英雄模范巨大的人格魅力，吸引着我们去学习、去思考、去实践。学习先进，寻找差距，努力改进不足。奉献中确定人生的坐标，立足实际，爱岗敬业，争做模范，为事业奉献青春，用生命撰写人生。只要我们每个人都能像劳模先进一样，从现在做起、从自身做起、从本职岗位做起，就一定能够在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

篇3：以岸英为榜样做最好的自己

一、在历史积淀中寻找榜样

沈阳市岸英小学原名沈河区令闻街第三小学,始建于1964年,是一所薄弱学校,如何才能让这样一所薄弱学校“柳暗花明又一春”?学校领导班子认为,做事要有目标,做人要有榜样,一个优秀的榜样胜过无数次的说教。2000年,在参加纪念中国人民志愿军入朝参战50周年系列活动中,学校结识了一位共产主义战士——毛岸英。毛岸英,作为共和国缔造者毛泽东的儿子,作为新中国成立以来感动中国的100位人物之一,他的生命虽然永远定格在了28岁,但却在人们心中矗立起一座不朽的精神丰碑。同年11月25日,在毛岸英烈士牺牲50周年纪念日这天,学校创建了辽宁省第一支英雄中队一毛岸英中队。2003年6月,学校正式更名为沈阳市岸英小学,成为全市唯一一所以英雄名字命名的学校。

二、在学校发展中丰厚内涵

2007年4月,原岸英小学与具有百年历史的令闻街第一小学进行整合,深厚的文化底蕴与岸英精神完美相融,成立了集小学、幼儿园为一体的新岸英小学。学校逐步构建“以岸英为榜样,做最好的自己”的核心办学系统。在回顾分析毛岸英烈士成长经历和岸英小学发展历程的基础上,结合新形势对学校和师生提出的新要求,形成了适合学校和师生发展的“五维目标”,即大爱、坚韧、好学、担当、力行。岸英小学在办学过程中,以岸英精神为载体,认同差异,尊重个体,实现教育的本真,让每个孩子都能“做最好的自己”,这就是适合而优质的教育。

三、在办学实践中学做榜样

1. 榜样,就有前行的方向。

英雄文化从一个铜像、三棵小树开始。在岸英的校园里,庄严伫立着毛岸英烈士的半身铜像和三棵郁郁葱葱的“岸英树”。每天清晨,同学们都要在树下举行庄严的护树挂牌仪式,成为学校一道独特的风景。

最好的自己从一块班牌开始。岸英小学的每个教室门口,都有一块特殊的班牌,上面有某一个学生的照片和简要事迹等。每班每月都要评选一名在某个方面表现突出的优秀学生,并以这个学生的名字来为班级命名。

向上的力量从一套校本教材开始。为了让岸英精神深入人心,学校组织教师编写出适合低、中、高年段学生使用的《知岸英》《学岸英》《做岸英》校本教材。

2. 凝聚,就有教育的力量。

让管理者走进教师。在做校长的十几年岁月里,在制度的执行过程中,我坚信既要有原则,又要有灵活。要把教师当作朋友和亲人,放大他们的优点,容忍他们的不足,走进教师的心灵,这样教师才会尽心竭力地工作。

让家长走进学校。第一步,转变观念,让家长知道原来家庭教育的影响甚至大于学校教育。第二步,互相影响,在家长中树立典型,请教子有方的家长做经验交流,定期刊发教子体会文章,在家长中形成具有正能量的团队。第三步,让家长参与管理,只有这样才能让家长真正的走进学校,形成合力。

让社会资源走进教育。《前进报》原社长冯荆育毛、沈阳市雷锋文献收藏家郭兴魁等,是学校的校外辅导员。这些“五老”以他们的人生经历和人格魅力,成为学生做人的榜样。全国劳动模范尉凤英,被誉为“小巷总理”的市劳动模范山东堡社区的书记段国慧……他们贴近生活的故事,像一股清泉,浸润着每个学生的心灵。

3. 班队活动,就有个性的成长。

仪式活动,传递信念。每年的开学典礼、毕业典礼、岸英中队的交接、“岸英式好少年”的颁奖以及与部队官兵的清明祭扫等,都是岸英小学的常规仪式,也成为孩子们重要的人生体验和永远值得回味的记忆。

节日活动,传递温情。每年的春节、建军节、重阳节等重大节日,学校都要开展“小岸英大致敬”活动,通过拜访、电话、书信等方式,向老英雄、劳动模范等校外辅导员们表达敬意、送去祝福。

篇4：学榜样,做善人

愿意为榜样精神的传扬尽一份力

“千万人中你很平常，你我常走在同一条街巷，这生活因你淡妆清香，这古都因你浓墨飞扬——”平实清新的歌词，朗朗上口的旋律，《北京榜样》随着歌手韦唯、韩红的真情演绎在百姓中传播开来。今年“北京榜样”评选活动进入第三年，北京新闻广播决定邀请内地最具实力男歌手之一的孙楠担任主题曲的演唱。“我们挑选演唱者除了他在歌坛的影响力，还看重他的口碑，要热爱公益，形象要正面、积极向上的。”活动宣传人员告诉本报记者。孙楠这些年一直热心参与公益活动和公益宣传，还担任了环保、助残、汶川大地震等多个公益行动的形象代言人。

在了解到“北京榜样”评选活动及榜样人物的事迹后，孙楠二话不说答应了北京电台的邀约。他表示，很荣幸成为《北京榜样》主题曲的演唱者，“这些平凡而朴实的榜样人物深深地感动了我，他们无私奉献，且默默无闻，就像我演唱的那样‘没有勋章也一样闪亮，没有光环也温暖四方’。”孙楠说他有义务也有责任为这个活动做点什么，也希望通过自己的一份力量，让爱心故事、榜样的精神感动更多的人。

“只要有一颗关爱的心，都是相互的榜样”

8月1日，孙楠走进录音棚录制了《北京榜样》这首歌。“千万人中你很平常，你是我的邻里街坊，你的智慧闪耀着幸福之光，你的爱心传递着每个希望……”孙楠嘹亮的嗓音诠释着榜样带给人们的温暖和正能量。“之前有不同的女歌手演唱过这首歌，去年是我的好朋友韩红唱的，所以在收到歌的时候，我希望能给大家带来比较新的感觉。”孙楠向本报记者介绍，为此他特意找到自己公司的制作人对歌曲进行了改编，加长了前奏和中间的部分，让歌曲听起来更有力度。“我对新的编曲很满意，唱起来很有力度，就好比那些平凡的榜样人物给人的感觉，让人感受到爱心的力量。”

在谈到自己心目中的榜样人物时，孙楠说，正如歌词所写“北京榜样，平凡中的力量，北京榜样，就在我们身旁。”他说他周围就有不少这样的人物，“有一个河南歌迷，定期去自闭症儿童院探望孩子；我的发型师只要在北京，每周都去老人院替老人理发…虽然他们做的是平凡小事，但都是发自内心的善行，我也会支持他们。任何人只要有一颗关爱的心，都是相互的榜样，我相信中国有亿亿万万的好榜样。”

希望大家都来为榜样候选人投票

“北京榜样”大型评选活动自2011年举办以来，已经评选出20位出身平凡的草根榜样，他们乐于奉献、古道热肠，他们追逐梦想、乐观向上。今年，北京新闻广播从采访挖掘到的百姓人物中又推举出40位榜样候选人物，请公众为他们投票。

在8月8日评选活动投票启动仪式上，北京新闻广播将其中的三组人物请到现场，他们充满爱的故事感染了在场的人们。

馒头和橙子是—对年轻夫妻，在他们携手迈向新生活不久，橙子被诊断出患上了白血病，还出现不明原因的高烧症状。馒头对妻子不离不弃，为带橙子四处求医还辞去了工作。现场，主持人向众人展示了一个馒头记录妻子体温变化和吃药时间的本子，一组组数字承载着丈夫对妻子的真情，也见证了小夫妻患难与共、同心协力与疾病抗争的历程。现场，馒头还牵着橙子的手演唱了他写给爱妻的歌《小夫妻大战白血病》，并表示希望夫妻俩“在一起的时间能长长久久”。

57岁的金志达退伍后来到怀柔广电局当上了一名无线电技术员，从1990年起至今，他在旦子山上看守广播电视发射塔23年，为了广播电视信号播出畅通，20多年来他和妻子从没有一起下过山。8日，金志达的妻子刘淑玉代夫出席了活动。了解到刘淑玉的心愿是和丈夫—起外出旅游时，主持人拨通了金志达的电话，请他对妻子说几句心里话，“小刘啊，你好！”金志达的话逗笑了全场，“这些年，你陪我一起工作、生活很不容易，帮助我做了很多事情，我特别感谢你。你说我一点不浪漫，没有好好陪过你，等我退休后我一定补上这—课，好吗？刘淑玉同志。”

身材瘦小的陈锦陶老人已经88岁了，是这次榜样候选人物中最年长的一位。自从她听到北京光爱学校的新闻和校长石青华的事迹后，便成了光爱学校的志愿者。一年的时间里她先后11次从西三环的家赶到位于顺义的光爱学校，还大包大包地给孩子们带去食品和衣物，有一次竞买来2000斤大米和6袋白面。去年的榜样人物石青华校长也来到现场，他动情地说，陈锦陶老人助学可谓倾其所有，甚至卖了老家的房子，把钱捐给了学校。老人拍着石青华的肩膀表示，“有生之年我一定继续支持你！”陈锦陶、石青华让人们看到了榜样精神的传承。

“北京榜样，就在我们身旁。这是生命中最坚实的臂膀，这是千年古都最火热的心肠……”现场大屏幕中传来孙楠的歌声。孙楠说，“2013年‘北京榜样’评选已经开始了，让我们一起为平凡的人物投票，让我们汇聚爱心，传递正能量，让世界更美好。”

除了拍摄歌曲MV，还将在颁奖仪式上现场演唱

“北京榜样”大型评选活动2011年推出后受到了社会各界的关注，今年的活动还获得多家企业和媒体的赞助和支持，腾讯筑德基金和英大财险承诺，广大网友每投出一票，两家单位共同出资组成的北京榜样爱心基金都将捐出05元，最终的善款将捐赠给需要帮助的榜样人物。

从即日起到10月8日，市民可登录北京广播网为候选人物投票，随后活动组委会将结合网络投票和专家评审团投票，从40位榜样候选人中选出最终的十大榜样人物（详情可关注北京广播网“2013北京榜样”投票专题、官方微博“2013北京榜样”）。

活动宣传人员透露，除了录制歌曲、拍摄MV，孙楠还会在年底的颁奖仪式上现场演唱《北京榜样》这首歌。

篇5：学榜样,做善人

平凡而又不平凡的人

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在革命、建设和改革的不同时期，我们党涌现出了很多优秀的共产党员，他们是践行初心和使命的先进典型。《榜样4》向我们展现了张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、李萌、隋耀达等优秀共产党员的先进事迹。他们是从全国9000多万党员中涌现出的先进代表。人们对他们的事迹耳熟能详，都可以从他们身上汲取精神营养。

真心正义的平凡英雄。有一首歌里这样唱到：“曾梦想仗剑走天涯，去看看世界的繁华。”英雄梦，是我们每一个人都有过的梦想。但是，谁是真正的英雄?《榜样4》为我们找到了“真心英雄”。我们可以发现，这些共产党人的初心，承诺用自己一生的实际行动来实践这一无上光荣的诺言，就是信仰坚定、对党忠诚的政治品格;就是恪尽职守、担当有为的敬业精神;就是甘于奉献、勇于牺牲的崇高境界;就是淡泊名利、清廉自守的道德情操。

不甘于做个平凡的人。张富清：“党指到哪里就坚决打到哪里”、李连成：“当干部就应该能吃亏”、黄文秀：“不获全胜绝不收兵”、唐真亚：“选择了投递就要干一辈子”、李萌：“我觉得环卫工作是个伟大的工作”、隋耀达：“带着乡亲们过上好日子这辈子值了”这些话语从一个平凡的人而又不平凡的人口中说出，每一句每一个字都是那么坚定有力，榜样的力量是无穷的，榜样人物的英雄壮举震撼人心，榜样人物的奉献牺牲让人泪流满面，这就是平凡而又不平凡的人。

不忘初心方得始终。今天我们受榜样洗礼、以榜样为镜、与榜样对标，党员应当不忘初心，牢记使命，砥砺奋进新时代，建功立业写华章，以个人出色的表现为全体人民树立起好的榜样。作为一名党员干部我们应去学习这些榜样的恪尽职守、担当有为的敬业精神，不惧风雨，不怕苦难，甘于奉献的精神，就是要进一步坚定信念守初心，提高觉悟担使命，严格落实找差距，更高标准抓落实，将这些精神放到工作中来，为共产主义事业奋斗终身。

公而忘私国而忘家

革命战争年代，他在枪林弹雨中出生入死、冲锋在前，是董存瑞式的战斗英雄;和平时期，他服从大局、退役转业，投身社会主义建设，主动选择到湖北省最偏远的地方，为贫困山区默默奉献。

他立下赫赫战功，连儿女也不知情;他是人民功臣，却从不向组织提任何要求。

他的心“很小”，几乎装不下自己;他的心又“很大”，总是把党和人民的事当作天大的事。

他是“共和国勋章”的获得者，他是荣立一次特等功三次一等功的的战斗英雄。

他是一个支行离休干部，他是一个平凡家庭的大家长。

他叫张富清，今年95岁。

95岁风雨沧桑，64载淡泊名利，7年军旅生涯，功成身退毅然投向基层建设，他永远都在组织和人民最需要的地方。功成不必在我，建功必定有我，这是何等气魄，何等境界。谈到自己吃的苦受的累，他永远轻描淡写。

他说，这里苦，这里累，这里条件差，共产党员不来哪个来啊。

他说，我死都不怕，还会怕苦，苦更不怕了。

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”我们党带领人民所从事的事业，是亘古未有的伟大事业。伟大事业必须凝聚伟大力量。在革命、建设和改革的万里征程上，正是有了千千万万像张富清这样的先进分子默默奉献、不懈奋斗，我们党的事业才能不断创新图强，创造新的辉煌，夺取新的胜利。

古语说：“公而忘私，国而忘家”。意思是，为了公事而忘了自己的私事,形容大公无私的精神。语出《汉书·贾谊传》：“国而忘家,公而忘私,利不苟就,害不苟去,唯义所在。”这句话表达了先贤们为了国家可以忘记自已的小家,为了公事可以舍弃自己的私事,不因利害而趋避,哪里有大义就往哪理去的爱国精神。

古往今来的爱国者,在面对家国与个人的选择时,无不以这句话作为自己的指引。张富清同志的感人事迹，生动阐释了共产党人的崇高境界、革命军人的英雄本色，为我们始终做到为人民服务、为党和军队事业而奋斗树立了旗帜、立起了标杆。

楷树，树身挺拔，枝繁叶茂，巍然矗立，似为众树的楷模;模树，树叶随季候变动，春季青色翡绿，夏天赤红如血，秋日变白，冬日变黑，光泽淳正，“不染尘俗”，亦为诸树之楷模。这两种树作别被称为“楷”和“模”，加之楷树成长在留名千古的孔圣人墓旁;模树成长在先智先哲的周公墓旁，以树喻人，故称那一些品质道德高尚的楷模人物为榜样。

新时代，推进强国强军伟大事业，我们既面临着难得机遇，也面临着各种风险挑战，需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。只有以张富清等先进典型为榜样和楷模，始终坚守初心，不改本色，大力弘扬奉献精神，才能不断凝聚强大力量，克服各种艰难险阻，走好新时代的长征路。

淡泊名利坚守初心

10月21日观看了中央一套播放的专题节目《榜样4》，当看到"党指到哪里就坚决打到哪里”的老英雄张富清时，老英雄的先进事迹再次深深触动了我灵魂，他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。

9月29日在人民大会堂，总书记向老英雄张富清颁发“共和国勋章”，并目送英雄走下领奖台，深情地向英雄鞠了一躬，这是向他60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色的人民公仆表达了最崇高的敬意。时代需要英雄，要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。新时代更需要像他那样为践行“不忘初心、牢记使命”的诺言，不管在哪都能用自己的实际行动，甚至可以为祖国、为人民牺牲一切的人民公仆。

2018年12月要不是为了退役军人普查登记，这位为人低调谦逊、默默付出，从没向组织提过什么要求的战斗英雄可能再也无人知晓，就连他子女都没听说过打仗立功的故事。他身上展现了当代军人及退役转业军人的精神风貌，展现了一位老共产党员的人格力量。用“三十功名尘与土，八千里路云和月”(《满江红·写怀》宋岳飞)的词句最能诠释他淡泊名利的高尚品质，也正如他自己说的：“我一想起和我并肩作战的战士，有几个都不在了，我比起他们来，我有什么资格拿出这个立功证件，去显摆自己。”而反观河北保定李某，肇事后还口出狂言：“有本事你们告去，我爸是李*。”四川李某家长在女儿学习的家长群里质问老师：“你对严书记的女儿说这话是什么意思!”他们是想尽一切办法，去显摆自己的特殊，令人汗颜……

一句“党指到哪里就坚决打到哪里”的朴实言语，他用自己的一生践行，一桩桩、一件件感人的事迹，又在我脑海回放：在部队，他出生入死保家卫国;到地方，他默默无闻为民造福。退伍转业时申请到湖北恩施最穷的贫困山区工作，在住院做眼睛手术坚持只要和农民病友一样的三千元价格的晶体，在乡镇主持精减员工的工作中让妻子带头下岗，在知青上山下乡时动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青，鼓励子女们自强不息、自己奋斗……

榜样带来的力量是无穷的。《榜样4》聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过对榜样人物集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。今后，我们在工作、学习和生活中要更加自觉以先进模范人物为标杆，把对党的忠诚和信念内化于心、外化于行，敢于担当、勇于作为，为现实中华民族伟大复兴贡献自己的一分光和热。

年轻干部要学会“吃亏”

“以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失。”10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出。节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过基层岗位和科研一线的普通共产党员的典型事迹，诠释了中国共产党员不忘初心、牢记使命的执着坚守，看完后收获的感动久久不能平静，湿了眼眶，点亮了初心。其中让我感受最深的是“吃亏书记”李连成同志的事迹。

“世上什么学问都好学，最难学的是吃亏，要当个好干部，先要学会吃亏，不怕吃亏。”诚如“吃亏书记”李连成所言：“当干部就是要吃亏”、“吃小亏，办小事;吃大亏，办大事”。党员干部不怕吃亏，就是要甘于奉献、乐于吃亏，就是要多付出、少计较。正所谓“吃亏是福”，党员干部肯吃亏，才不会让群众吃亏，才能赢得群众的拥护。尤其是年轻干部作为党和国家事业的“接棒人”，肩负着人民和历史赋予的责任和使命，更要学会吃亏，不怕吃亏。

年轻干部要以“学会吃亏”强化担当作为。“本色英雄”张富清、“吃亏书记”李连成、“扶贫之花”黄文秀、“大湖鸿雁”唐真亚、扶贫“硬汉”隋耀达、“环卫天使”李萌……纵观这些榜样人物，哪一个不是让自己多吃亏，让群众得了实惠。因此，党员干部要以“功成不必在我、功成必定有我”的吃亏精神，全心全意地为群众服务，为群众多做有用功，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，才能积累更多经验、提升工作能力。尤其是年轻干部，更应该多挑重担、敢于吃亏，在磨砺中增长见识、增强本领，才能不负青春、有所作为。

年轻干部要以“学会吃亏”提升民心地位。党员干部作为人民公仆，见贤思齐方能自我革新、甘于奉献方有无悔人生、为民办事方显担当作为。要向榜样学习、向榜样致敬、向榜样看齐，吃亏书记李连成任劳任怨带领村民致富，他立下誓言：不喝村里一盅酒，不乱花村里一分钱。宁愿自己吃亏也要带领大家致富。他带头吃亏、主动吃亏、愿意吃亏的优秀品质，深得老百姓的赞扬，换来了村民对村委班子的信任，换来了脱贫致富的好日子。而一个不愿吃亏，凡事计较的党员干部，终会被群众所唾弃;只有像李连成书记那样做一个甘于吃亏、勇于吃亏、乐于吃亏的党员干部，自觉站在群众的立场，始终把群众放在心上，让群众不吃亏，才能赢得群众拥护，提升在群众心目中的地位。

年轻干部要以“学会吃亏”助推工作到位。各项工作能够得以顺利地开展，都离不开群众的配合，然而，有的人不愿意吃亏，事情就办不下去，就无法打开工作局面。因此，必须有人站出来肯吃亏、愿吃亏，而党员干部就应做这个吃亏的人。党员干部要学会吃亏，就是在矛盾面前敢于迎难而上，在关键时刻勇于担起重任。只有学会吃亏，才能端正态度，坚持把群众放在心中最高位置，把人民的利益放在最首要的位置，全心全意为人民服务，同群众干在一起、苦在一起、累在一起，用自己的“吃亏指数”提高百姓的“幸福指数”，让干群之间始终心意相通、志同道合。方能真抓实干，推动工作不断前进。

榜样人物引领新时代，新时代当有新作为。新的长征路上，还有诸如乡村振兴、脱贫攻坚等无数个发展的“硬骨头”等待着我们年轻干部披荆斩棘、攻坚克难。有朝气、有锐气的年轻干部要以李连成书记为榜样，学会吃亏、不怕吃亏，在“吃亏”中长才干、强本领、有作为。

向榜样看齐

中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样4”专题节目于10月21日晚间在中央电视台播出，该节目以李连成等党员用担当诠释使命和初心为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。

《榜样》专题节目的播出，集中展现了近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。

坚守初心，对党忠诚。从最激烈的战场到最偏苦的山区，60年深藏功与名的老英雄张富清用他奉献的一生谱写了党员本色，树立了一个坚守信仰的标杆，提醒我们要始终牢记党员“第一身份”，不断锤炼政治品格，坚守政治生命线，以心许党，永跟党走，不为歪风所惑，不为暗流所动。

恪尽职守，服务于民。北师大硕士毕业生黄文秀毕业后，放弃了大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫一线上倾情奉献，励志“不获全胜，绝不收兵”，却在2019年6月17日将她年轻的生命永远定格在了扶贫路上。黄文秀用她美好的青春诠释了共产党人的初心和使命，虽然她已经永远离我们远去，但我们将永远记得她万事以人民当先、恪尽职守的工作态度，并将它变成我们不懈奋斗、坚持为民服务的精气神。

淡泊名利，甘于奉献。散尽家财自己吃了亏的河南省濮阳县西辛庄村支书李连成用他20几年的“吃亏”换来了西辛庄村730口人拧成一股绳一起干事创业，将曾经穷、乱、差的“小西辛庄村”变成如今的全国文明村、全国新农村建设示范村。李书记用他能吃亏、敢吃亏、想吃亏的吃亏精神告诉我们当干部就应该要能吃亏，能吃亏才能晓是非，多吃亏才有人跟随。

篇6：小学生学少年榜样做时代新人作文

火红的团旗渲染着无数英雄革命烈士的鲜血，彰显那段书写豪迈、歌唱激情的革命岁月，它更象征着我们新一代在革命光辉下成长的青少年。

初一的时候，我非常向往初二、初三的团员们，羡慕他们佩戴闪闪发光的团徽，敬仰他们的优秀，倾心他们参加的各种活动。近两年来，我一直积极向团靠拢，经常参加学校的各项活动。初一时我进入学校广播站成为了一名广播员。在广播站，我坚守自己的岗位，认真负责，积极工作，得到了班主任和团员老师的肯定。初二以来，被学校任命为广播站站长。这更让我明白自己的责任和义务。我深知，作为一个站长，我不但要把工作做好，还要全面发展。在学校里，我自觉遵守校规、校纪，一丝不苟，力争成为优秀的共青团员、德才兼备的好学生。在社会上我也不甘示弱，乐于助人、服务社会，立志做个好少年。在家里我会帮助父母做家务，做个好孩子。

现在，我成为了一名共青团员，我骄傲，我自豪。火红的团旗让我想起了进取的风帆，懂得了人生的价值。从此我肩上多了一份责任，少了一份随性，我知道我并不只是自己，而是整个实验中学的团员代表，代表的是学校的形象，是学生的形象，更应该发挥带头作用，做好同学们的表率。

篇7：质监学榜样强素质做贡献演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我演讲的题目是《学榜样强素质做贡献》

学习**、***等7名同志，淡泊名利，高风亮节的奉献精神，一切以质监事业的发展为重，为使更多德才兼备的优秀青年干部走上领导岗位,主动让贤、让人鼓舞，催人奋进。

通过学习他们

这种精神，能深刻体会到他们对质监事业无比热爱的赤诚之心和对质监事业依依不舍的眷恋之情，同时更能感受到他们寄予年青人的希望和重托。

***同志曾经是我们城区局的老局长，为城区局的起步、成长和发展倾注了十几年的心血。我做为城区质监的一员，有责任和义务来继承、发扬**、***同志的这种“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能团结，特别能奉献”的精神，在王局长和城区局新班子的正确领导下，努力工作，更好地完成市局党组交办的各项任务,同时要加强政治、理论业务学习，内强素质，外树形象，坚持查办案件“五不放过”，不断提高业务能力增强为人民服务的本领；更要廉洁自律，不计得失，自觉遵守各项规章制度，同市局党组保持高度一致；时刻牢记党的宗旨，树立正确的人生观、价值观，胸怀大局意识，争创一流业绩，同全局同志精诚团结，以开拓进取、奋勇争先，扎实过硬的工作态度为全面创建和谐城区、魅力城区而努力奋斗。

篇8：以名师为榜样, 做最好的老师

一、童心是师爱的源泉

童心表现为纯朴、真诚、自然、率直, 这些也正是人民教师应具备的品质。童心意味着具有儿童般的纯真;童心意味着拥有儿童般的兴趣;童心意味着怀有儿童般的情感;童心意味着具有儿童般的思维。李镇西老师说:“学会用儿童的眼睛去观察, 学会用儿童的耳朵去倾听, 学会用儿童的兴趣去探寻, 学会用儿童的情感去热爱。” 读着李老师的话, 感触颇深。有些在成人看来是不可理解的感情, 在儿童看来却是非常自然的, 而“不可理解”变为“非常自然”正是老师赢得学生心灵的可贵之处。自习课上, 我会和孩子一起谈论动画片;课间十分钟, 我会和孩子们一起做游戏;比赛中赢了, 我会和孩子们一起欢笑;输了, 我会和孩子们一起流泪。我以实际行动告诉孩子:他们的幸福就是我的幸福, 他们的快乐就是我的快乐!

二、爱心是好老师的基本条件

童心与教育弥足珍贵。童心在教育上的体现, 便是爱心。只有童心能够唤醒爱心, 只有爱心能够滋润童心。

赞科夫说:“漂亮的孩子都喜欢, 而爱‘难看的孩子’才是真正的爱。这就要求我们对于那些潜力生给予更多的关爱和耐心。用心观察, 不难发现, 他们对成功有着更迫切的渴望, 只是由于某方面较差, 因此他们的心理会显得比其他孩子更脆弱。我们作为老师, 应该给他们更多一点关爱, 一分理解, 一分耐心, 一分热情和支持, 期待更多的学生在我们的爱护下茁壮成长。

三、不要伤害学生的自尊心

静下心来想想, 作为老师, 有谁没有伤害过孩子的自尊心?一次大庭广众下的批评, 一次迟到的罚站, 一次厉声的斥责……其实, 这些行为都在伤害着孩子的自尊心。这种好似开“批判会”式的教育, 把孩子心灵中最敏感的地方———自尊心、个人尊严、自豪感统统暴露于外, 并使之受到伤害, 这种教育所造成的损失是难以估量, 无法弥补的!

四、在平等中培养平等

我们要让学生认识到:现代社会生活要求人与人之间拥有人格上的独立与平等。

作为肩负教育使命和引领责任的老师, 当然应该在思想上更成熟, 学识上比学生更渊博, 但这不妨碍我们拥有一颗孩子般的童心。童心与童心的相遇, 才是自然而然的平等。

生活的阅历赋予我们成熟, 社会经验赋予我们练达, 文化知识赋予我们修养, 人生挫折赋予我们机智……但是, 对真善美的执著追求, 对假丑恶的毫不妥协, 火热的激情, 正直的情怀, 永远是教师的人格力量!我坚信:在素质教育的原野上, 每一粒种子都能破土发芽, 每一株幼苗都能茁壮成长, 每一朵鲜花都能自由开放, 每一个果实都能散发芬芳!

李镇西老师的教育理念、教育思想将会引领着我在漫长的教育之路上永不止步, 一本好书为我插上飞翔的翅膀, 让我在教育的天空中越飞越高!我将用我的爱心和童心为孩子们也插上一对飞翔的翅膀, 愿孩子们在知识的天空自由地飞翔!

做最好的老师, 是我一生的追求!

摘要：做最好的老师就必须认识到童心是师爱的源泉, 爱心是好老师的基本条件, 做到不要伤害学生的自尊心, 在平等中培养平等。

关键词：童心,师爱,自尊心,平等

参考文献

[1]李镇西.做最好的老师.漓江出版社, 2008-05.

篇9：小学生做诚信友善人作文

诚信，诚实守信。这是非常重要的，可以代表一个人的品质。就像《狼来了》这个故事里面的牧羊人一样，他还是一个小孩子，觉得整天放牧很无聊。想找一些有趣的东西玩一玩。怎么知道他玩的`居然是骗村民说狼来了。第一次狼没有来但村民相信了，第二次狼没有来村民还是相信了，拿起锄头要打狼。第三次狼真的来了，但村民们已经不再相信了。结果羊都被狼咬死了。牧羊人后悔莫及。所以说，骗人是不对的。不但让大家以后不再相信自己，还害了自己。这就是说谎话的坏处了。

守信用也很重要。特别是在朋友面前。当答应了他干某件事，就一定要努力做到。要是做不到就不要轻易地答应他。因为答应他又做不到那就是不讲信用了。那么他以后就不会再相信你了。

和朋友约出去玩也是。要是有其他的事情不能去，就一定要和朋友讲清楚原因，并且说一声对不起，这样朋友就不会认为你不守信用了。和朋友约在什么时间就一定要准时到，迟到了也是要和朋友讲清楚原因的。

篇10：学榜样,做善人

在杨超去世后，部队组织我们悼念英雄、学习杨超精神，我了解到了关于杨超的相关事迹，无论是上级口中还是同事心里，看得出杨超都是一个非常优秀的中国空军军人。4.4秒的事故瞬间，4.4秒的生死一瞬，张超既然决然先保战机，而后跳伞，舍命一搏拼命救战机，这既是‘飞鲨勇士’的本能选择，更是军人使命的执著坚守！我不禁问自己，如若我处于同样的情况之下，会做出怎样的抉择？给我印象很深的是聂元闯讲述的张超29岁生命中做出的一次又一次选择，选择一线部队，放弃留校任教的舒适生活，选择追寻航母梦，不惜冒着生命危险而放弃了相对平安的提升机会，这不是每个人都有的勇气和担当。甚至张超处于浅昏迷状态时断断续续地说出的只言片语，流露的也是对飞行事业的无限眷恋，对祖国的无限忠诚。

“阴阳，可以隔开生死，却割不断情谊。牺牲，能带走生命，却带不走精神”，张超使我们领悟“四有军人”要求和在全党进行的“两学一做”学习教育的深刻内涵与意义。

张超就是‘四有’新一代革命军人的杰出代表，他用年轻生命奏响了时代的强音，身为军人，就应该要像张超那样，执著追梦、努力工作，为早日实现强军梦作出自己最大的贡献。舰载机的技术和训练，是大国的核心机密，我国在这方面在不断探索，张超他们是在一无经验，二无教材的条件下，“踩着刀尖过河”，其中的每一次试飞演练都是冒着生命危险，这就是中国新时代的军人，这体现的便是有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的本质,这便是对于“四有军人”要求的最高诠释。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张超走了，为祖国的航母事业而牺牲，是国家的英雄，他的死是比泰山还重的，我们为他骄傲，为身为中国军人的我所处在的中国军团有这样的铮铮铁骨感到自豪。张超其实是众多为航母事业付出的军人的代表，为了航母事业，把生死置之度外，他们每一个人都是“四有军人”要求的生动体现。

一代军人有一代军人的风采和担当。在为实现中国梦强军梦而奋力拼搏的新形势下，有灵魂、有本事、有血性、有品德，就是适应强军目标要求，新一代革命军人应有的风采、应具备的样子。张超是新一代的四有军人，从他身上也更让我们明白在全党进行的“两学一做”学习教育的深刻意义。

“学习共产党党章党规，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，做合格党员”是“两学一做”学习教育的核心内涵。基础在学，关键在做，飞行员杨超在自己短暂而宝贵的29年的生命中向我们诠释了怎么做一个合格的党员，秉持着强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，张超在生活和工作中坚定着正确政治方向，稳步向前。清风正气，严守政治纪律政治规矩，勇于担当作为，在我国航载机事业中做出突出贡献，同时也在生产、学习和社会生活中起到了先锋模范作用，这便是一个合格的当代共产党员应有的风范。

古人云：“三人行，必有我师焉”，强调的是应注意身边榜样，加以对比学习，提高自我，而对于我而言，张超便是“师”，是我应该学习的楷模，是当代军人的标杆。

自从成年后，我便开始了自己的军旅生涯，立志将自己的青春与热情贡献给祖国和人民，转眼已经有8个年头了，“军人”这两个字早已经在我身上刻下了深深的烙印。在如今蓬勃发展、经济实力和军事实力逐渐崛起的中国，作为一名中国军人何其自豪。和平年代的军人，经历硝烟洗礼的老兵已经寥寥，基层官兵队伍更多是由如同我一样年轻的80一代以及更小的90一代组成，如何做好新时代的军人，做一个怎样的合格党员，报效祖国与人民，这是我们应该认真思考和努力实践的课题。

学习了“两学一做”以及“四有军人”要求后，在飞行员杨超的英勇事迹的影响下，我想作为一名后勤兵的我有了自己的答案，后勤部门是每一个国家军队建设大厦的基础和保障，只有有一个强大后部支撑，一个军队的前线战士才能无后顾之忧，专心向前，我愿意为此做出自己的努力。在以后生活、工作和学习中，我会时刻以杨超为自身榜样，向杨超同志看齐。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人、勤勤恳恳做事，处处严格要求自己；在工作中，能遵章守纪，团结同事，乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨；在学习中，认真努力、脚踏实地，时刻谨记感悟总书记的相关指导精神，认真学习驴行党章党纲。

篇11：学榜样,做善人

2、高中爱国征文1500字【精选】

3、立爱国敬业志做诚信友善人征文1000字(优秀篇)

4、立爱国敬业志做诚信友善人作文(优秀篇)

篇12：学榜样,做善人

2014年春开展向时代楷模张伟同志学习活动方案

按照中共教育部党组的通知，关于在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习的活动，结合我校实际情况，制定如下实施方案。

一、向时代楷模张伟同志学习活动的参加范围 学校全体教职员工

二、向时代楷模张伟同志学习活动的重大意义

通过开展向张伟同志学习的活动与第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合。抓好学习教育，核心是增强宗旨意识和群众观点，增进群众感情，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习他为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。

三、向时代楷模张伟同志学习活动的具体要求

（一）加强组织领导

我校按照此次教育活动的基本要求，成立学习活动领导小组，具体负责我校学习实践活动的组织领导工作。为加强学习实践活动工作的领导，我校实行领导带头、分工协调、齐抓共管的领导体制和工作机制，保证我校学习实践活动工作的落实。

成立向时代楷模张伟同志学习领导小组： 组

长：伏 云

副组长：陈

强

王仲蓉

杨

军

张明辉

成员：梁

强

王义国

王平安

聂周生 李朝光

魏

雄

吴建军 及各班班主任。

第一，要把握要求，明确目标。

要把学习弘扬焦裕禄精神与学习张伟同志的先进事迹结合起来，以先辈和模范人物为镜，学习先进典型，学习身边榜样，真心诚意听取群众意见，认真查准找实“四风”突出问题，坚持边学边查边改，模范履行教书育人的神圣职责，努力把大碑小学办出水平、办出特色，确保第二批教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进。为打开我校各项工作地新局面提供坚强的政治和纪律保证。

第二，要把握方向，坚持原则。

坚持理论联系实际，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把开展向张伟同志学习活动的通知精神与党的群众路线教育实践活动结合起来，切实解决党性党风党纪方面的突出问题。每个党员干部要严格要求自己，严于剖析自己，积极开展自我批评，查找和解决自身存在的问题，同时要主动征求别人意见，诚恳接受群众的批评，通过开展批评与自我批评，增强党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作。

四、向张伟同志学习活动的具体活动

按照学校的统一部署，我校向张伟同志学习活动从今天开始，集中1个月时间，在学校的统一领导下进行。

1、组织理论学习。认真组织全体党员特别是党员领导干部认真学习中共教育部党组的活动通知精神，统一思想，提高认识，端正态度，增强加强党性修养、树立和弘扬优良作风的紧迫感和自觉性。

2、丰富教育内容。要结合我系实际和工作特点，开展“五个一活动”：即观看一部电影——《焦裕禄》；阅读一篇文章——时代楷模张伟同志德事迹；开展一次动员会；发一份倡议书；一次学习大讨论等多种形式，增强教育的实效性。

3、组织心得体会交流。全体成员都要结合自身的工作实际和学习感受，以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为榜样，进行自我检查、自我剖析，真正把党性党风党纪方面存在的突出问题查清找准，在此基础上，撰写一篇学习心得体会，开展心得体会交流活动。

4、组织召开专题民主生活会。学校领导班子要以学习弘扬焦裕禄精神、加强党性党风党纪方面存在的突出问题，提出改进措施。召开以党性党风党纪剖析为主题的组织生活会，组织党员、群众进行评议，对查摆出来的问题进行集中整改。把行之有效的措施、办法上升为规章制度，建立健全保障和促进领导班子及领导干部学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养和作风建设、推动科学发展的长效机制。学校通过开展此次向张伟同志学习系列活动，深入宣传优秀教师先进事迹，弘扬高尚师德，引导广大教师和教育工作者肩负起立德树人的光荣使命，不断提高教书育人水平，为办好人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

剑阁县文峰中学校

学习张伟同志先进事迹活动情况简报

根据市教育局《关于在全市教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动的通知精神，结合学校正在开展的党的群众路线教育实践活动，学校党支部书记王仲蓉从网络上搜集整理了张伟同志的先进事迹以及各级领导和各界群众对张伟同志的评价，由科技组制作了张伟同志先进事迹幻灯片，先组织中层副职以上领导干部和全体党员进行了学习，5月23日利用星期日教师例会在全校教职工中开展了广泛的宣传学习，充分利用校园网，广播站等校内媒体在全体师生中广泛宣传张伟同志先进事迹。通过学习张伟同志先进事迹，学校师生深受感动，决心以张伟先进模范人物为榜样，认真听取师生意见，认真查找自身问题，不断提高精神境界和责任意识，弘扬高尚师德，增强正能量，不断提高教书育人水平，办好人民满意学校，真正肩负起立德树人的光荣使命。

剑阁县文峰中学校

2014年开展“重品行、树形象、做榜样”活动实施方案

为加强我校教师队伍职业道德建设，提高教师师德水平，经学校领导班子会议决定从2014年8月30日至11月30日，在我校集中开展以“重品德、树形象、做榜样”为主题的师德师风教育活动。特制订如下实施方案：

一、指导思想

认真落实科学发展观，紧密联系我校的工作实际，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力建设一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。

二、目标任务

围绕“重品德、树形象、做榜样”这一主题，以榜样教育、自我教育为主导，激励教师爱岗敬业，热爱学生，为人师表，全面提高师德水平。本次师德师风建设活动，重点做好以下四个方面工作：

1、进一步规范教师从教行为。要使广大教师切实增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责。要坚决反对讥讽学生、体罚和变相体罚学生的行为，要坚决反对向学生推销教辅资料、索要或接受学生家长财物等以教谋私的行为，坚决反对在招生、考试工作中的不正之风和违纪违法行为，要严厉惩处败坏师德行为的教师。

2、进一步强化“以学生为本”的教育理念。要引导广大教师紧紧抓住“培养什么人”、“怎样培养人”等关键问题，深入研究教育规律和青少年成长规律，因材施教、循循善诱，大力实施素质教育，切实减轻学生过重负担，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。要引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想，关爱和尊重学生，保护学生合法权益，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，形成相互激励、教学相长的和谐师生关系。

3、进一步增强教师教书育人本领。要引导广大教师牢固树立终身学习理念，不断学习新知识、新技能、新技术、更新教育理念，改革教育内容、方法和手段，踊跃投身教育改革实践，认真钻研专业知识，苦练教育教学基本功，加快提高教学分析设计、课堂教学实施、课外活动组织、班风学风建设、教育技术应用、教育教学评价、教育科学研究、校本课程开发等方面的能力，提高教书育人本领和教育教学质量。

4、进一步提高教师心理健康水平。要高度重视教师的心理健康，切实改善教师工作、学习和生活环境，不断满足教师合理需求，切实加强教师心理健康教育。要建立和完善教师心理健康工作机制，加强心理健康知识培训，组织开展咨询和测查工作，提高教师自我心理调适能力。学校要建立教师心理健康档案，及时了解和掌握教师心理状态，帮助教师减轻负担，释放压力，始终保持良好的精神面貌和健康的心理状态。

三、方法步骤

“重品德、树形象、做榜样”分为学习动员阶段、查摆问题阶段、整改提高阶段、总结验收阶段四个阶段。

（一）学习动员阶段（2014年8月30日----------9月15日）。结合本校实际，制定“重品德、树形象、做榜样”为主题的专项整顿活动实施方案，明确目标任务、具体要求和工作步骤。在此基础上，召开全体教职员工动员大会，对活动进行安排布署，搞好宣传发动，统一思想。在这一阶段，组织全体教职员工重点学习“师德师风建设材料”《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，学习可采取集中学习、个人自学等多种形式，联系工作实际，联系自身实际，增强学习的针对性和实效性，在全校掀起“崇尚师德，弘扬师德”的学习宣传热潮，每名教师都要建立师德师风学习档案，要有相应的学习笔记和心得体会。

（二）查摆问题阶段（2014年9月16日--------9月30日）。在认真学习、提高认识的基础上，查摆教育教学上存在的问题。主要从以下几方面入手： 一查是否依法执教，有无违背党和国家方针政策的言行和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想；

二查是否敬业爱岗，自觉加强业务进修，不断提升教书育人能力； 三查是否坚持确立正确的师生观，建立民主和谐的师生关系，平等地对待学生，尊重学生人格，维护学生的合理要求和合法权益，有无讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚、殴打学生的行为；

四查是否严谨治学，不断改进课堂教育教学方法，提高课堂效益，有无不备课上课、无教案上课、批改作业不认真等现象，有无强迫和变相强迫学生参加收费补习班、兴趣班的现象；五查是否团结协作，尊重同志，互相帮助，互相学习，有无互相封锁信息资料、互相压制、互相诋毁的行为；

六查是否廉洁从教，有无收受学生或家长的钱物，利用职权吃请、以教牟利，向学生推销商品、乱收费、乱征订、乱发教辅资料、利用学生家长办私事的行为；

七查是否注重身教，有无在上课期间接、打手机，使用不文明用语，衣着服饰不得体，因酗酒误工、误课，赌博、进入色情娱乐场所的现象；

八查是否在工作中不畏困难，乐于奉献，有无只顾小家利益，不顾整体利益，工作中拈轻怕重，只要组织照顾，不要组织纪律的行为。同时，学校采取设立征求意见箱，发放测评表，召开座谈会、民主评议会等多种方式，广泛征求学生、家长及社会各届人士的意见和建议，并将征求到的意见如实向教职工反馈。在查找存在问题、进行自我反思的基础上，每位教师撰写不少于2000字的自评报告，找准存在的问题，分析存在问题的原因。

（三）整改提高阶段（2014年10月1日--------10月31日）针对自查自纠找出问题，围绕加强思想教育，完善制度建设，规范从教行为，提高工作效率，转变教师的工作作风，提高教师队伍，强化监督机制，严格考核奖惩等方式，认真落实整改方案，以开展这次活动为契机，加强制度建设，完善学校的管理。

（四）总结验收阶段（2014年11月1日-------11月15日）学校采取先个人后集体，自上而下的方式，对“严纪律，守规矩，树形象”专项活动开展情况进行书面总结，并上交到教育局领导办公室。树立典型，给予表彰，并计入教师的绩效考核。

剑阁县文峰中学

2014年秋开展“重品行、树形象、做榜样”活动简报