湖北省七市州高三联考

湖北省七市州高三联考（共5篇）

篇1：湖北省七市州高三联考

2013年湖北七市（州）高三年级联合考试

文科综合能力测试参考答案(A卷)

【地理部分】

1～5 CDADA6～10 DCCBC11 A

36．（26分）

（1）河流落差大，水能资源丰富，有利于梯级开发；市场需求量大；位于高山峡谷地段，建坝工程量小；位于高山峡谷地区，（流域内）人口少（密度小），迁移人口少；水库淹没耕地和城镇少（答一点给2分，满分10分）。

（2）①筑坝阻隔鱼类通道；（水库淹没及施工占地）破坏动植物资源，导致生物多样性减少；可能诱发地震、滑坡等地质灾害；施工建设产生水土流失等环境问题。（任答一点给2分，满分6分）

(3)河道变宽，航道变深，利于航运业的发展；发展库区水产养殖，促进就业，增加收入；形成新的景点，促进旅游业的发展；有利于高耗能工业及产业链的形成和发展；有利于完善基础设施，吸引投资和产业转入，促进区域经济发展。（每点2分，满分10分）

37．（20分）

（1）地形特征：①以山地地形为主，山区面积大；；

②地势高差大，南北悬殊

③地势由北向南逐渐降低

④北部高山区，南部丘陵山区（任答一点给2分，满分6分）

影响：①河流众多（2分）；

②河流流向由北向南流（2分）；

③落差大，水能资源丰富（2分）

④地势高，冰雪覆盖，河水主要来自冰雪融水，夏季流量大（2分）

（任答一点给2分，满分6分）

（2）选择种植马铃薯理由：（8分）

自然条件优越；农业是支柱产业，农业人口比重大；大量出口，增加经济收入。（任答一点给4分，满分8分）（答案合理即可酌情给分）

选择保护黑颈鹤的理由：

减少湿地沼泽破坏，有利于维持生态平衡；保护生物多样性（黑颈鹤是濒危物种）；有利于旅游业的发展。（任答一点给4分，满分8分）（答案合理即可酌情给分）

42．（10分）

（1）台湾地区旅游资源丰富，游览价值高；旅游资源的集群和地域组合状况较好；经济较为发达，旅游基础设施完备，具有较强的地区接待能力；交通比较便利；地域较广阔，环境承载量较大；大陆东南沿海经济发达，市场距离近。（任答两点，满分4分）。

(2)利：促进我国旅游业和假日经济的发展；推动我国居民旅游消费；提高生活质量，满足精神需求。

弊：旅游市场供求关系失衡；旅游线路运力紧张，游客出行不便；旅游景区游人拥挤，服务质量降低；知名景点严重超载,景点环境遭破坏严重。（利弊各任答两点，满分6分，答案合理可酌情给分）

43．（10分）

(1)受灾范围较小；来势猛、历时短、强度大；常伴随着狂风、强降水、急剧降温等阵发性

篇2：湖北省七市州高三联考

7．下列说法正确的是

A．嫦娥三号使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料

B．PM 2.5亦称可入肺颗粒物，表面积大，能吸附有毒有害物质

C．装饰材料释放的苯、甲苯、甲醛等易挥发性烃类物质会导致室内空气污染

D．汽车尾气、工业废水是形成雾霾的主要原因

7．B

8．NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是

A．25℃时，pH=6的NH4C1溶液与100℃时水电离产生的H+数目都为10-6NA

B．300 mL 2 mol／L，乙醇水溶液中所含H原子数为3.6NA

C．2.3 g钠在O2中充分反应得到3.5 g固体，转移电子数为0.15NA

D．标准状况下，22.4 L甲烷中含有碳原子数为NA

8．D

9．分子式为C6H14O且含有“-CH2OH”的同分异构体有(不考虑立体异构)

A．7种B．8种C．9种D．10种

9．B

10．根据中学化学课本中的数据资料作出以下推断，其中不正确的是

A．利用密度数据可判断液体物质挥发性的大小

B．利用化合价数据可以确定某些元素原子的最外层电子数

C．利用原子半径数据可推断某些原子的氧化性和还原性的强弱

D．利用溶解度数据可推测将一些物质混合物分离开来的可能性

10．A

11．阿司匹林是常见的解热镇痛药，结构简式如图所示，有关阿司匹林的说法正确的是

A．能发生取代、酯化反应，但不能发生氧化、还原反应

B．1 mol该物质完全氧化最多可消耗10mol氧气

C．1 mol该物质最多可与3 mol NaOH发生反应

D．阿司匹林分子中最多可以有13个原子在同一平面上

11．C

12．下列说法符合事实的是

A．常温下由水电离产生的c(H+)=10-12mol／L的溶液中加入铝粉都能够产生氢气

B．已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10，Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12。在含Cl—、CrO42—浓度相同的溶液中滴加几滴稀AgNO3溶液时，则先生成AgCl沉淀

C．电解硫酸铜溶液一段时间后，加入氧化铜固体不可能使溶液恢复到原来的浓度

D．在NaAlO2和Na2CO3的混合溶液中逐滴滴加盐酸直至过量，开始没有沉淀，随后产生沉淀，最后沉淀消失

12．B

13．T℃时在2 L密闭容器中使x(g)与Y(g)发生反应生成Z(g)。反应过程中X、Y、Z的浓度变化如图1所示；若保持其他条件不变，温度分别为T1和T2（T2>T1）时，Y的体积分数（或Y的物质的量分数）与时间的关系如图2所示。则下列结论正确的是（）

A．容器中发生的反应可表示为：4X(g)+Y(g)2Z(g)

B．反应进行的前3 min内，用x表示的反应速率V(X)=0.3 mol／(L·min)

C．升高温度，反应的化学平衡常数K增大

D．若改变反应条件，使反应进程如图3所示，则改变的条件是增大压强

13．C

26．（14分）I．硝酸铜在1000℃时分解：Cu(N03)2=Cu+2NO2↑+O2，用试管收集一试管气体并倒立于盛水的水槽中，观察到的现象是，若溶质不扩散，试管内溶液中溶质的物质的量浓度是（假设在标准状况下）。

II．工业上生产硝酸铜晶体的流程图如下：

①若保温去铁反应生成气体是NO时，则离子方程式是。

②蒸发浓缩时，要用硝酸调节溶液的pH=1，其目的是（结合离子方程式说明）。③如图所示为硝酸铜晶体[Cu(NO3)2·nH2O]的溶解度曲线（温度在30℃前后对应不同的晶体），从图中获取如下信息，不正确的有（填字母）。

a．C点溶液为Cu(NO3)2的不饱和溶液

b．30℃时结晶可析出两种晶体

c．按上述流程最终得到的晶体是Cu(NO3)2·3H2O

d．将A点溶液升温至30℃时，可以析出Cu(NO3)2·3H2O晶体

④某些共价化合物（如H2O、NH3、N2O4等）在液态时发生了微弱的电离，如：

2H2OOH—+H3O+，则液态NH3电离的方程式是，液态N2O4电离得到电子数相差18的阴阳离子，因此可用Cu与液态。N2O4反应制备无水硝酸铜，其反应的化学方程式是。

26．（14分）

Ⅰ．红棕色气体溶解成无色溶液，试管中的气柱为无色（2分）

－－0.036 mol·L1或1/28 mol·L1（2分）

Ⅱ．①3Fe + 8H+ + 2NO3 ＝ 3Fe2＋ 2NO↑ + 4H2O（2分）

＋＋＋②由于Cu2发生水解：Cu2＋2H2OCu(OH)2＋2H，加入硝酸可以抑制硝酸铜的水解（2分）－＋

③ c、d（2分）④ 2NH3NH4＋NH2（2分）Cu＋2N2O4＝Cu(NO3)2＋2NO

↑（2分）

27．（14分）（1）氢是未来最好的能源选择，制取氢气的成熟的方法有很多，利用甲醇可以与水蒸气反应生成氢气，反应方程式如下：

CH3OH(g)+H2O(g)CO2(g)+3H2(g)△H(298K)=+49.4 kJ／mol

一定条件下，向容积为2L的恒容密闭容器中充入1 mol CH3OH(g)和3 mol H2O(g)，实验测得：达到平衡状态时，吸收热量19.76 KJ。则①达平衡时混合气体的压强是反应前的倍。

②该条件下的该反应的平衡常数是。

③该条件下反应达平衡状态的依据是（填序号）。

A．υ正(CH3OH)=υ正(CO2)B．混合气体的密度不变

C．c(CH3OH)=c(H2O)D．混合气体的总物质的量不变

（2）甲、乙两容器体积相等，甲容器通入1 mol SO2和1 mol O2，乙容器通入1 mol SO3和0.5 molO2，发生反应：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0，甲、乙起始反应温度相同，均和外界无热量交换，平衡时，甲中SO2的转化率为a，乙中SO

3的分解率为b，则a、b的关系为a+b1（填“<”、“>”或“=”）。

（3）甲醇是燃料电池的常见原料，现以熔融的K2CO3为电解质，以甲醇为燃料，以空气为氧化剂，以具有催化作用和导电性能的稀土金属材料为电极。下图是甲醇燃料电池模型，试回答下列问题： +－

①写出该燃料电池的负极反应式。

②空气应该从（选a、b、c、d）通入。M、N是阴离子交换膜，则阴离子移动的方向是（填“从左到右”或“从右到左”）

③如果用该电池作为电解装置，当有16 g甲醇发生反应时，则理论上提供的电量最多为（法拉第常数F=9.65×104 C·mol-1）。

27．（14分）

⑴ ① 1.2（2分）②0.11（2分）③ D（2分）⑵ ﹤（2分）

－－⑶ ① CH3OH－6e+ 3CO32＝4CO2 + 2H2O（2分）

②

d

（1分）从右到左（1

分）

③ 2.895×105 C（2分）

28．（15分）苯甲酸是一种化工原料，常用作制药和染料的中间体，也用于制取增塑剂和香料等。实验室合成苯甲酸的原理、有关数据及装置示意图如下：反应过程：

反应试剂、产物、副产物的物理常数：

注释：[1]100"C左右开始升华。

[2]苯甲酸在100 g水中的溶解度为4℃，0.18g；18℃，0.27g；75℃，2.2g。

按下列合成步骤回答问题：

I．苯甲酸制备：按右图在250 mL三颈瓶中放入2.7 mL，甲苯和100 mL水，控制100~C机械搅拌溶液，在石棉网上加热至沸腾。

分批加入8.5g高锰酸钾，继续搅拌约需4~5h，静置发现不再出现现象时，停止反应。装置a的作用是。

写出并配平该反应化学方程式：

+

4MnO2↓+ H2O +

Ⅱ．分离提纯：

（1）除杂。将反应混合物加入一定量亚硫酸氢钠溶液充分反应，此时反应离子方程式为：、。还可用有机化合物代替亚硫酸氢钠（填写名称）。

（2）过滤洗涤。其目的是。

（3）苯甲酸生成。合并实验（2）滤液和洗涤液，放在冰水浴中冷却，然后用浓盐酸酸化，至苯甲酸全部析出。将析出的苯甲酸减压过滤，得到滤液A和沉淀物B。沉淀物B用少量冷水洗涤，挤压去水分，把制得的苯甲酸放在沸水浴上干燥，得到粗产品C。

（4）粗产品提纯。将粗产品C进一步提纯，可用下列操作（填入正确选项前的字母）

A．萃取分液B．重结晶C．蒸馏D．升华

III．产品纯度测定：称取1.220 g产品，配成100 mL乙醇溶液，移取25.00 mL溶液于锥形瓶，滴加2~3滴（填写“甲基橙”或“酚酞”）。然后用标准浓度KOH溶液滴定，消耗KOH溶质的物质的量为2.40×10—3mol。产品中苯甲酸质量分数的计算表达式为，计算结果为（保留两位有效数字）。

28.（15分）

Ⅰ．分层（或者答油珠）（1分）

将甲苯和水冷凝回流，防止甲苯的挥发而降低产品产率（1分）CH3+KMnO4COOK+MnO2↓+H2O+KOH（2分）

Ⅱ（1）OH+ HSO3＝SO32+H2O（1分）2MnO4+3SO32+ H2O＝2MnO2↓ + 3SO42+ 2OH－（2分）

－－－－（或者只写2MnO4+3HSO3+ OH＝2MnO2↓ + 3SO42+ 2 H2O，得3分）

乙二酸或者乙二酸钠（1分）（合理即可得分）

（2）除去二氧化锰并回收二氧化锰表面附着的产品（1+1=2分）（4）B D（1+1＝2分）－－－－－－Ⅲ．酚酞（1分）(2.40×10－3×122×4)/1.22（1分）；96%或0.96（1分）

37．【化学一选修3：物质结构与性质】（15分）

前四周期原子序数依次增大的六种元素A、B、C、D、E、F中，A、B属于同一短周期元素且相邻，A元素所形成的化合物种类最多，C、D、E、F是位于同一周期的金属元素，基态C、F原子的价电子层中未成对电子均为1个，且C、F原子的电子数相差为10，基态D、E原子的价电子层中未成对电子数分别为4、2，且原子序数相差为2。

（1）六种元素中第一电离能最小的是（填元素符号，下同），电负性最大的是。

（2）黄血盐是由A、B、C、D四种元素形成的配位化合物C4[D(AB)6]，易溶于水，广泛用作

一食盐添加剂（抗结剂）。请写出黄血盐的化学式，1 mol AB中含有π键的数目

为，黄血盐晶体中各种微粒间的作用力不涉及（填序号）。

a．离子键b．共价键c．配位键

d．金属键e．氢键f．分子间的作用力

（3）E2+的价层电子排布图为，很多不饱和有机物在E催化下可与H2发生加成反应：如①CH2=CH2、②HCCH、③、④HCHO。其中碳原子采取sp2杂化的分子有（填物质序号），HCHO分子的立体结构为形，它加成产物的熔、沸点比CH4的熔、沸点高，其主要原因是（须指明加成产物是何物质）。

（4）金属C、F晶体的晶胞结构如右图（请先判断对应的图），C、F两种晶体晶胞中金属原子的配位数之比为。金属C的晶胞中，若设该晶胞的密度为a g／cm3，阿伏加得罗常数为NA，C原子的摩尔质量为M，则表示C原子半径的计算式为。

37．（15分）

（1）K（1分）N（1分）

（2）K4[Fe(CN)6]（1分）2NA个（1分）def（2分）

3d

↑↓↑↓↑↓↑↑（3）（2分）①③④（2分）平面三角（1分）加成产

物CH3OH分子之间能形成氢键（1分）

（4）2：3（1分）32M3（2分）4aNA

38．【化学—选修5：有机化学基础】（15分）

某芳香族化合物A的分子中含有C、H、O、N四种元素，核磁共振显示A有3种不同环境的H且峰面积之比为3︰2︰2。现以苯为原料合成A，并最终制得F（一种染料中间体），转化关系如下：

请回答下列问题：

（1）随着石油化学工业的发展，通过石油化学工业中的等工艺可以获得芳香烃。

（2）写出A的分子式。

（3）M的官能团的名称是，A→B的反应类型是。

（4）①上述转化中试剂b是（选填字母）。

A．KMnO4（H+）B．Fe／盐酸C．NaOH溶液

②若上述转化中物质A依次与试剂b、试剂a、化合物E（浓硫酸／A）作用，产物的结构简式可能是。

（5）D有多种同分异构体，则符合下列条件的D的同分异构体有种。

①是芳香族化合物，分子中有两个互为对位的取代基，其中一个取代基是—NH2；②分子中含有结构；

③分子中两个氧原子不会直接相连；

其中某种同分异构体1 mol能与4 mol NaOH反应，其结构简式为。

（6）1 mol最多能够和mol H+发生反应。

（7）F水解可以得到E和H，化合物H在一定条件下经缩聚反应可制得高分子纤维，广泛用于通讯、导弹、宇航等领域。请写出该缩聚反应的化学方程式：。

38．（15分）

（1）催化重整（1分）（2）C7H7NO2（2分）

（3）氯原子（1分）氧化反应（1分）（4）B（1分）O2N

（2分）

OOCOOCH3

（5）3（2分）H2NOOO（2分）（6）1（1分）一定条件OHN（7）n H2N

篇3：湖北省七市州高三联考

语文答案（A卷）

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

１．Ｂ（Ｂ组词语中每对加点字的读音全都相同；Ａ组中的“锻”和“诞”的读音不相同；Ｃ组中的“伺”和“侍”的读音不相同；Ｄ组中的“溺”和“丽”的读音不相同）

２．Ｄ（Ａ组词语全部选自《窦娥冤》，“前合后揠”的“揠”应为“偃”；Ｂ组词语全部选自《雷雨》，“义气用事”的“义”应为“意”；教材中的“贤慧”在第6版《现代汉语词典》中又写作“贤惠”；Ｃ组词语全部选自《拿来主义》，“辩别”的“辩”应为“辨”；Ｄ组词语全部选自《短文三篇》）

３．Ｃ（“耳熟能详”指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来，网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的；“家喻户晓”指每家每户都知道，但作为网络流行语来说，许多不上网的人却并不一定都知道；“口授心传”指通过口头讲授和心领神会来传授，而网络流行语不是通过口头讲授和心领神会来传授的；“通俗易懂”指不用解释就能让广大人民群众懂得，而网络流行语只是一种在虚拟社会中广泛流行的语言形式，其中一些词语的含义，如“倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大V、奇葩”等，如果不作解释则是不能让广大人民群众懂得的。“约定俗成”指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的；“相沿成俗”指因袭某种做法传下来，形成风俗习惯；“习以为常”指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。“蹿红”指迅速走红、很快受欢迎；“传播”指广泛散布；“传扬”指事情、名声等传播；“蹿升”指急速上升。“无非”指不外乎、不超出某种范围以外，表示很肯定的意思；“不啻”指不止、不只，表示有省略的意思；“大概”指大致、大约，表示推测和不太准确的意思；“也许”指可能、或许，表示不很肯定的意思。根据整个语段的语境来看，C项的一组词语使用最恰当）

４．Ａ（Ｂ项搭配不当，“人数”可以用“减少”，而“录取率”则应是“下降”、“提高”或“升高”。Ｃ项“是出于为„„决定的”杂糅，应去掉“而决定的”。Ｄ项主语中途易辙，应把“自从”调到“新生代民工”前面，让句中的“各级政府”作主语）

５．Ｃ（应为误杀了情人奥菲利亚的父亲波洛涅斯）

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）

６．D（文章并没有否定改编经典，作者赞同从历史中汲取有益营养，只是反对戏说、颠覆、调侃。另外，这只是属于文化原创力方面，解决文化危机还包括文化终极价值方面。）

７．Ｂ（Ａ项因果倒置。Ｃ项偷换概念，原文是不能满足人们的“精神需求”，而并非“不能满足人们的需求”。Ｄ项偏离词义，原文是“中国社会正在经历由科技与经济发展带来的最为深刻和剧烈的变化，急切需要新的文化价值观念与之匹配”，此处的“之”应是指“中国社会的深刻和剧烈的变化”而不是指“人们的精神需求”，因此说“与人们的精神需求相匹配”不正确）

８．Ｂ（张冠李戴，“‘文化搭台，经济唱戏’，票房成了文化的价值体现”，应是缺乏文化终极价值的具体表现，而不是缺乏文化原创力的必然选择）

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）

９．Ｂ（句中的“听”应解释“听任，任凭”）

10．Ｃ（①是表明马被驯服了，与能力无关，不合题意；③是表明马与主人感情笃深，独忠于主人，与能力无关，不合题意；⑥是说马毅然脱缰奔向老主人，体现其忠义，不合题意；②表明马驮得多，跑得快；④和⑤都表明马能“解人语”，往返不须人驭，能力超群）

11．Ｂ（拔高了马的本领，是家人估计祖父事情办完了，要去接他回来，才叫马去的）12．⑴叫寨子里的人把一群马赶进巷子里，突然从墙头跳到那马背上，任凭它跑到哪里。（得分点：“蓦”“之”译对各1分；大意正确1分，共３分）

⑵凡是它所去过的地方，只要把地名告诉它，它就能自己去到那个地方。（得分点：

“经历”“语”译对各1分；大意正确1分，共３分）

⑶别人的丰厚供养条件，它不曾一顾，唯独对它的主人能够牺牲自己的生命。（得分

点：“豢”“盼”译对各1分；大意正确1分，共３分）【文言文参考译文】

先祖父崇级很喜欢马，也善于相马，家中常养数十匹马，都是劣马，并不满意。山寨的蛮人家里有一匹马，很喜欢踢人咬人，寨子中没有人敢接近它。出去放牧时，常听任它数日不归。

先祖父听说后说道：“这恐怕是匹良马吧？”便派仆人招弟去看看。招弟回来，说的确是匹好马。先祖父又亲自去看，果真不错。便议价购买，马主人认为这匹马不太好驾驭，所以要价很便宜。不过说：“这马向来没有缰绳，要自己加上去。它服不服，与我无关。”招弟本擅长驯马，叫寨子里的人把一群马赶进巷子里，突然从墙头跳到那马背上，任凭它跑到哪里。翻过山坡，越过小溪，来往大约跑了上百里。马稍稍疲倦些了，便对它说：“你服了吧！”马好像点了点头。就用布条做了缰绳，牵着回了家。

（这马）此后才温顺善良无比，但是只有先祖父和先父能够骑它。如要去哪里，哪怕是二百里以外，一天跑个来回，也不曾迟于下午五点。驮点盐米什么的，比普通的马多二倍；跑路的速度也快两倍。每天能吃完四五斗小米。先祖父很喜欢它，常常亲自照顾它吃食，先祖父如不能照顾，那么先父或招弟给它吃。其他人如稍稍走近它，它就立刻把那人踢了咬了。它还听得懂人话。先父在羊安读书时，距离家里五十里。每月叫马去送米，背上驮满了东西，对它说：“送到羊安去！”它便独自去了。不久，先父听到了马叫声，那马已站在学舍门外了。先父卸下驮来的东西，对它说：“快点回去吧！”不久，它又回到家里了。马跑来跑去，不需要人去驾驭。凡是它所去过的地方，只要把地名告诉它，它就能自己去到那个地方。所以先祖父要去远一点的地方，且有所逗留，马总会自己先回来。家人估计先祖父的事情办完了，要去接他回来时，都叫马去。

本地知州听说了它的与众不同，决意要出高价买马。先祖父不肯卖，然而因为他是地方官，就勉强答应了。叫招弟牵马送去，系在州衙门口的木桩上。对那些养马的人说：“一定要用几个健壮的人看住此马。不然，是不能据有它的。”几个人都笑着点了点头。招弟出城才一里多路，马已拔起了木桩，飞奔而来，那木桩还在缰绳上。于是归还了买马钱，把马又牵回来了。州衙中人说那马没有吃他们的一寸草一粒米。到先祖父去世的那天晚上，马叫得很悲伤，从此就不再吃东西，也死了。马在我家，前后算起来有三十年啊。

我赞叹道：“它服从主人，感觉像是遇到了知己一样；它尽力干活，像是在报答知遇之恩。别人的丰厚供养条件，它不曾一顾，一心忠于它的主人，直到尽忠殉节。这是古代烈丈夫的事迹啊，想在现在的人中找到一个，也是不容易的啊。马啊！你还是匹披毛戴角的马吗！”

13．断句示例：议者咸称二子有良史之才／迁文直而事核／固文赡而事详／若固之序事／赡而不秽／详而有体／使读之者亹亹而不厌

（断句不超过6处，每处断句正确0．5分，共3分）

【参考译文】史官评论道：司马迁和班固父子，他们说史官写的书籍，大义要旨一定要显著明白。评论的人都称道他们有优秀史官的才能。司马迁文辞直率而叙事准确，班固文辞华美而叙事详尽。像班固叙事，文辞华美却不妄加抑扬，叙事详尽又能注重体例，使读的人百读不厌，相信是这样，他们才成名成家的啊！

14．⑴示例：“空”字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个“空”字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭志，到头来也一切成空，落得可悲结局。（另有言之成理的赏析亦可，共4分）

⑵示例：诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点点的丛丛斑竹仿佛对

着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼。这样结尾的作用：既是与首联相呼应，进一步渲染和烘托了旅客纷纷前来瞻仰拜谒屈原庙的情感氛围；也是以景结情，情寓景中，给人无尽的情思和想象，表达了诗人对屈原悲剧的同情和对时世的忧愤。（每问2分，共4分）

15．（评分说明：本题中的8个名篇名句默写题，均是按照《2014年高考湖北卷语文科考试说明》的要求，分别从“附录二”中加 * 号的篇目中选取的。其中选自初中阶段必背篇目2个小题；选自高中阶段必背篇目6个小题。在8个小题中任意选做5个小题，每空１分，共5分，多字、漏字、错字，该空不得分。凡选做超过5个小题或答完全部8个小题的，只按顺序取前面的五个小题计分，多做不另给分，少做则要扣分）

⑴以手抚膺坐长叹⑸千载琵琶作胡语 ⑵则其负大舟也无力⑹石破天惊逗秋雨 ⑶此后汉所以倾颓也⑺赢粮而景从

⑷得之心而寓之酒也⑻浩浩乎如冯虚御风

四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）

16．Ａ、Ｃ（Ａ项说“文章一开头就交代了土家摔碗酒民俗的不伦不类”不正确，应是作者在交代恩施独特的地理位置产生了奇特的民俗——土家摔碗酒。Ｃ项说“喝摔碗酒的全都是男人”不正确，因为原文写有“男人们不摔几个碗够不上巴人后裔白虎血脉，有时女人也摔”。）

17．示例：①学习巴蔓子的豪气与舍生取义（文本依据见第5自然段）；

②为喝酒壮胆营造气氛（文本依据见第6自然段）；

③图个碎碎（岁岁）平安的吉利彩头（文本依据见第7自然段）； ④冲着“biang当”的响亮声音（文本依据见第8自然段）。

（原因每点1分，若答：独特的地理位置和独特的民族性格，也可算作“土家摔碗酒”民俗形成的具体原因之一，可以给1分，共4分。）

18．示例：作者以一连串的排比句来作议论，既增强了行文的气势，也用现代人的目光，揭示和诠释了“土家摔碗酒”民俗背后的社会意义，直接表达了对“土家摔碗酒”民俗的爱。同时，也为后文对“土家摔碗酒”所造成的惊人浪费而感到无所适从埋下伏笔。（对文中划线句子的作用从内容上分析２分，从形式上分析２分，共4分。若另有言之成理的赏析，亦可给分）

19．（本题是一个探究题，侧重从“探讨作者的创作背景和创作意图”这一角度切入。根据原文内容和作者的情感倾向，探讨应从两个方面的入手：一是正确认识“土家摔碗酒”这一传统民俗，充分肯定这一古老民俗的当代人文价值；二是结合当前社会生活实际，对“土家摔碗酒”民俗的无限扩大和愈演愈烈的现象，谈谈如何改进的看法或办法。每个方面4分，共8分）

示例：摔碗酒作为恩施土家族的一种古老民俗，既是纪念、传承先人的英雄豪气和舍身取义的决绝精神的一种文化形式，也是人们祈求平安、沟通情感，或放松心情、释放压力的一种生活方式。（4分）

但是，随着当代旅游业的升温和摔碗酒风气的蔓延，这种古老民俗对当代资源和社会环境所带来的不利一面也愈来愈严重，尤其是在旅游点的一些农家乐和酒馆里，一天要摔一万个碗。这种商业行为和惊人浪费，已与古老民俗的内涵渐行渐远，是该考虑以更文明的方式来改进或取代它了。例如：研发生产出摔碎后能粘合并重新使用的碗，或是像限鞭、禁鞭那样，采用一定措施来加以限制。总之，既要让“土家摔碗酒”的民族习俗不致于在今天消失，又要让“土家摔碗酒”的民族民俗不致于给当地资源环境和社会发展造成大的破坏。（4分）

五、语言文字运用（共12分，共3小题）

20．（应结合调查数据和其中的关键词“难以评价”来发表自己的看法，要求观点明确，语言表达简明、得体，字数不超过40字。4分）

示例：这些数据显示出相当一部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊。21．示例一：林黛玉：“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁”，传神的写出了林黛玉的多愁善感；“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”运用比喻手法，形象地写出了黛玉风姿绰约的病态美。（答对人物且书写正确，1分；“多愁善感”及“病态美”为两个得分点，答对一个得1分，答对二个得3分。共４分）

示例二：祥林嫂：“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心”，素服戴孝，点明了

她又失去了亲人；“脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色”说明她的身体状况大不如前，“顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”突出了安分守己的祥林嫂遭受丧夫丧子的惨重打击，内心承受着巨大的精神痛苦。（答对人物且书写正确，1分；三个方面的分析中，答对一个得1分，答对二个得3分。共４分）

22．（要求运用对偶的修辞手法，不少于14个字，共4分）

示例一：横竖交错，传递千年文脉；撇捺相连，书写万世辉煌。示例二：全民参与，书写规范汉字；万众同心，传承辉煌文明。

六、写作（共60分，共1小题）

23．（60分）评分依据《2013年高考语文（湖北卷）作文评分细则》 ⑴基础等级评分（50分，其中内容25分，表达25分），以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

⑵发展等级评分（10分），依据“深刻，丰富，有文采，有创意”等主要评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。

⑶切入分为45分。依文论文，沿坡溯源，顺着学生的思路找分。若是诗歌文体，按等级标准评分，主要看立意、看内容、看情感，不看字数。

⑷没有标题扣5分；每3个错别字扣1分，重复的不计；字数不足，每少50个字扣1分。⑸关于抄袭：抄袭作文的判定与处理要十分慎重。只是怀疑而没有有实据的不能判为抄袭，整体构思、主要情节，或者主要论点、论证模式、重要论据达70%以上的文字雷同，则视为抄袭，抄袭作文最多只能给10分。

⑹关于未完卷：①字数达到600以上而不足800的，按正常卷评分，每50字扣1分，扣完4分为止；②字数在200—600之间的，内容和表达原则上不得超过三等上，发展项不给分；③不足200字的，得分不超过5分。

⑺关于三、四等作文：“内容”项在三等的作文，“表达”项的得分没有限定，按正常卷评分；“内容”项在四等的作文，“表达”项得分最高不得超过二等中。①文体无高下，扣题即可，不要因为文体奇特、怪异而扣分或加分；②涉及社会阴暗面的文章，一般不要另眼对待。

【审题指导】

觉得大材小用，若从积极的一面看，说明绝大多数国人还是有追求的——没有追求，何来“大材小用”的感叹呢？对此我们也不必妄自菲薄。

觉得大材小用，除了与个人的不满足、不务实有关之外，也与国人好大喜功、好高骛远的社会心理离不开干系，在“望子成龙”的期盼下、在与身边成功人士的比较中，自然会有“大材小用”的失落感。

在看到八成人自感大材小用时，一方面要想想有多少人是因为个人自大造成的，另一方面也要想想有多少人是因为社会开放性和待遇均等化不够造成的。如果没有后一重思考，就不会把自认大材小用当成是严肃的议题，就不会看清问题的本质。甚至，最后得出一个中国人不务实的荒谬结论。

立意提示：做人不该太好高骛远，而应该脚踏实地。任何时候，最美好的理想也只是理想，不如现实一点的目标、踏实一点的行动更切合实际。如果一个人总是没有正确的定位，总是觉得怀才不遇，则不仅不能获得成功，反而可能因为位置感的缺失而怨气十足„„

B卷客观题答案

篇4：湖北天门市高三联考语文试卷

A．将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人，如果他确实是罪犯，这些实物信息就会引发他的回忆。

B．记录图仪对犯罪嫌疑人的大脑意识活动进行跟踪，如果他确实是罪犯，有关实物信息就会使记录图仪上出现他“曾经亲历“的特

 

篇5：湖北省七市州高三联考

湖北省八校（黄冈中学 黄石二中 华师一附中 荆州中学孝感高中 襄樊四中 襄樊五中 鄂南高中）高三第一次联考

语文试题

一、（15分）

1．下列加点字读音完全相同的一项是 （ ）

A．召唤 诏书 船帆橹棹 车辆肇事 B．筵席 宴席 蜿蜒曲折 发出唁电

C．愤懑 愁闷 扪心自问 闷声闷气 D．揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻

2．下列没有错别字的一项是 （ ）

A．舶来品 一如继往 悬梁刺股 冒天下之大不韪

B．水龙头 一副对联 草菅人命 口会而实不至

C．度假村 一鼓作气 不胫而走 万事俱备只欠东风

D．老两口 一诺千金 磬竹难书 三折肱为良医

3．下面加点词语运用不恰当的一项是 （ ）

A．朋友，把你的歌喉放开，唱响一曲粗犷的西北风；把你的黑发散开，甩拂如冬日飘扬的旗幔，尽管我们已经不是很年轻。

B．生命是一个过程，一种体验，期待破茧瞬间，绽放灿烂；涌动热情，点燃火焰，梦想此刻实现——献给坚苦训练的女排姑娘。

C．很多时候，人们都必须息怒，面对那些无意伤害的言行能学会付之一笑，实在不简单，这要很高的悟性和度量。细想，其实这个笑的作用远远超过了直截了当的动怒。

D．晚7点10分左右，香港金像奖主席文隽到达星光大道接受现场媒体记者访问。而场外刘德华歌迷会的成员举着画着偶像的牌子，一声声喊着“华仔、华仔”，声音可谓振聋发聩。

4．下面表达准确、没有语病的一项是 （ ）

A．温家宝指出，我国首次探月工程的圆满成功，使中华民族千年的奔月梦想开始变为现实，并再一次雄辩地向世人昭示：中国人民有志气、有信心、有能力在攀登现代科技高峰的征途上不断谱写新的华章！中华民族完全能够屹立于世界先进民族！

B．为了充分体现全社会对道德模范的关爱，弘扬社会正气，更好地发挥道德模范的榜样作用，中央文明办将对生活困难的“全国道德模范”进行帮扶。

C．11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》用四个整版罕见地来刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。

D．对于农村小学，非常关心的一个问题是如何把大量的优质教育资源送到农村小学的课堂里去，使农村的孩子能够把他们的课上好，使农村学校的老师能够把课讲好。

5．下面标点符号运用不规范的一项是 （ ）

A．教育部国家教育考试中心主任戴家干说 ，目前的高考“独木桥”式选拔忽略了学生个性发展，高考改革必须根据不同类型、不同层次的学生，采取相应的教育形式以及选拔和录取方式，让考生能多渠道、多层次接受适合自己教育的“立交桥”。

B．自从人类拥有核武器以来，真正在战场上被使用过的只有1945年美国投放在广岛和长崎的两颗原子弹——“小男孩”和“胖子”。

C．如何采取科学、有效的政策措施保障我国长期的粮食安全呢？今天我们请到了国研中心农村部副部长徐小青，就农产品价格变化来谈谈我国的粮食安全问题。

D．为此，中央制定了“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”。“八七会议”后，8月9日，中央决定派毛泽东为特派员，与彭公达一起回湖南，改组省委，领导秋收起义。

二、（12分）

阅读下面的文段，完成6—9题。

星系上演“太空华尔兹”

哈勃太空望远镜拍下一张令人惊叹的新照片：两个巨大的星系上演了一场壮观的“太空华尔兹”。一个星系的“手臂”轻轻地抱着另一个星系的“身体”，这对星系在相互引力的牵引下以优美的舞步缓慢旋转。

据英国《每日邮报》10月31日报道，这对被合称为Arp 87的巨大双星系距离地球约3亿光年，远在银河系的边缘之外。右边看起来较大的一个编号为NGC 3808，而左边看似较小的为NGC 3808A。两个星系都含有数十亿颗恒星。虽然NGC 3808A只显出了侧面，但可以看出它们两个都是螺旋状星系。从NGC 3808向左边“舞伴”伸出的一支“手臂”可以判断，一些恒星、气体和尘埃正被NGC 3808A吸引过去。

尽管天文学家们过去已经发现了数百个正在融合中的星系体，但Arp 87无疑是最漂亮的一个。美国航空航天局（NASA）的一位发言人说：“哈勃拍到的这张照片的分辨率展现了精致的细节和优美的结构，这在上个世纪70年代第一次发现Arp 87时并没有观察到。”两个星系的形状也因为在数十亿年的时间里引力的相互作用而变得扭曲了。

NASA表示，这两个星系的“繁殖能力”令人难以置信，它们已经造就很多体积巨大的新恒星。一位发言人说：“在我们附近的宇宙中，有些正在融合的星系体造就新恒星的能力是最高的。”

这张“星系之舞”是哈勃望远镜拍下的一系列壮观太空照片中最新的一张。自从1990年一架航天飞机搭载它升空后，这架绕地球轨道运行的望远镜已经发回了很多照片，其中包括我们的太阳系、遥远的恒星和星系、广阔的恒星诞生地等，有些天体的光都要花上100亿年的时间才能抵达地球，这些都是我们在地球上观测不到的。

哈勃望远镜有望在太空继续工作到，到那时，它将被耗资23亿英镑、功能更强大的詹姆士-韦伯大型太空望远镜取代。

6．对“太空华尔兹”理解不准确的一项是 （ ）

A．这是两个巨大星系的旋转运动。

B．它们的旋转有着华尔兹般的节奏。

C．这对星系在相互引力的牵引下慢慢融合在一起，像是两个人在跳舞。

D．它们的旋转观察起来是优美的。

7．对文中所提到的“两个巨大的星系”的表述不准确的一项是 （ ）

A．科学家把它们两个看作一个巨大的双星系，并为它们取名为Arp 87。

B．这两个星系远在银河系的边缘之外，距离地球都非常远。

C．两个星系都含有数十亿颗恒星，都是螺旋状星系。

D．编号为NGC 3808的大一些，因此吸引力也大一些，把对方星系的许多恒星、气体和尘埃吸了过去。

8．对哈勃太空望远镜拍的这张新照片的“令人惊叹”之处表述不正确的一项是 （ ）

A．照片中显示的两个巨大的星系如同正在跳“太空华尔兹”舞，非常壮观。

B．照片中这对星系在相互引力的牵引下正在融合，而它（Arp 87）又是数百个正在融合中的星系体中最漂亮的一个，这与拍照本身有关系。

C．这张照片本身拍的效果也非常好，它的分辨率展现了精致的细节和优美的结构。

D．两个星系的形状也因为在数十亿年的时间里引力的相互作用而变得扭曲了。

9．根据文章已有信息所做的推断不恰当的一项是 （ ）

A．Arp 87在相互引力的牵引下以优美的舞步缓慢旋转，可见所有的星系的融合都要呈现出这么一个状态。

B．所有的星系在融合的过程中，其自身的一些恒星、气体和尘埃等都会被一方或另一方吸引过去。

C．正在融合的星系体造就新恒星的能力通常比没有处于融合状态的星系体要高。

D．在20前，哈勃望远镜的功能是所有太空望远镜中最强大的。

三、（9分）

阅读下面的文段，完成10—12题。

单箭易折，众箭难断

夫人爪之利，不及虎豹；膂力之强，不及熊罴；奔走之疾，不及麋鹿；飞飏之高，不及燕雀。苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。人知爱其父，则知爱其兄弟矣；爱其祖，则知爱其宗族矣。如枝叶之附于根干，手足之系于身首，不可离也。岂徒使其粲然条理以为荣观哉！乃实欲更相依庇，以捍外患也。

吐谷浑阿豺有子二十人，病且死，谓曰：“汝等各奉吾一支箭，将玩之。”俄而命母弟慕利延曰：“汝取一支箭折之。”慕利延折之。又曰：“汝取十九支箭折之。”慕利延不能折。阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众者难摧。戮力一心，然后社稷可固。”言终而死。彼戎狄也，犹知宗族相保以为强，况华夏乎？

圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之。故爱亲者，所以爱其身也；爱民者，所以爱其亲也。如是则其身安若泰山，寿如箕翼，他人安得而侮之哉！故自古圣贤，未有不先亲其九族，然后能施及他人者也。彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。殊不知身既孤，人斯戕之矣，于利何有哉？昔周厉王弃其九族，诗人刺之曰：“怀德惟宁，宗子惟城；毋俾城坏，毋独斯畏；苟为独居，斯可畏矣。”

宋昭公将去群公子，乐豫曰：“不可。公族，公室之枝叶也。若去之则本根无所庇荫矣。葛藟犹能庇其根本，故君子以为比，况国君乎？此谚所谓‘庇焉而纵寻斧焉’者也，必不可，君其图之。亲之以德，皆股肱也。谁敢携贰！若之何去之？”昭公不听，果及于乱。

华亥欲代其兄合比为右师，谮于平公而逐之。左师曰：“汝亥也，必亡。汝丧而宗室，于人何有？人亦于汝何有？”既而，华亥果亡。

（选自司马光《家范》）

10．下面加点字解释错误的一项是 （ ）

2,4,6

A．苟非群聚以御外患，则反为异类食矣 苟：如果

B．是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲 之：代词，这里指代“人们”

C．乃实欲更相依庇，以捍外患也 捍：捍卫

D．犹惧其未也，故又爱养百姓以卫之 未：不够

11．下面不属于正面论述中心论点的一项是 （ ）

A．苟非群聚以御外患，则反为异类食矣。

B．彼戎狄也，犹知宗族相保以为强，况华夏乎？

C．圣人知一族不足以独立也，故又为之甥舅、婚媾、姻娅以辅之。

D．不可。公族，公室之枝叶也。

12．下面对文章内容及方法的分析概括不正确的一项是 （ ）

A．文章开门见山说人若不抱成一团就会被异类吃掉，接着又用树木枝叶与根干的关系作比喻。

B．举吐谷浑阿豺的例子是要说明，连戎狄都知道保住自己祖业的重要性，何况我们是中原内地的人呢？

C．作者提到甥舅、婚媾、姻娅等关系，是说仅仅自己本宗族的人力量太单薄，所以又用这些关系来作为辅助。

D．本文说理清楚，论据充分，言辞恳切，正反阐述，具有很强的说服力和感染力。

四、（24分）

13．用规范的现代汉语翻译上文中画线的句子。（10分）

（1）是故圣人教之以礼，使之知父子兄弟之亲。（3分）

译文：

（2）故爱亲者，所以爱其身也；爱民者，所以爱其亲也。（3分）

译文：

（3）彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。（4分）

译文：

14．阅读下面的两首诗，按要求答题。（8分）

秋词 （刘禹锡） 行秋 （徐玑）

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。 小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。

注释：嗾，“教唆”的意思。

（1）这两首诗都是写秋天的，但情感基调却略有不同，刘诗的情感基调是 ，徐诗的情感基调是 。（2分）

（2）请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首诗的艺术手法。（6分）

答：刘诗：手法：

分析：

徐诗：手法：

分析：

15．按提示填写下面的空白。（6分）

（1）《劝学》第二段首先说明：“ ， ”。荀子以亲身的体验，强调空想不如学习。

（2）足足拍了五年的《2046》终于要公映了。昨天下午，影片全国公映庆典活动新闻发布会在上海举行，首映、庆典时间都已确定，但问起具体细节，主办方的回答还是“尚未确定”，看来王家卫是打算将神秘进行到底了，让人不由得想到那句“ ，”（引用《琵琶行》中的话）。

（3）日本小说家川端康成1968年因长篇小说《 》获诺贝尔文学奖。

五、（18分）

阅读下面的散文，按要求答题。

家 之 恋

乔安娜·门特

11月的一天下午，昏暗的光线伴着寒风透过光秃秃的树枝，在我家的窗户上投下了一张黑色的网。微弱的光线渗进室内。屋里，父亲沉重的躯干颓然倒在椅子里。房中一片寂静。我不时抬起头来注视着父亲的腹部。我看见它轻微地起伏，运动神经仍在工作。他坐在一张已磨损的特制的桃色丝绒椅子里，衣服上油墨斑斑，周围放着报纸和其他杂志。右边的茶几上放着一盏灯和几星期来的《奥马哈世界先驱》，左边的杂志架上塞满了一年的《全国地理》，上面又堆放着《时代》《内布拉斯加农场主》，而更多的是《世界先驱》。所有这些报刊上都覆盖着一层薄薄的土。有时当我用吸尘器打扫时，我故意把吸尘管对着他和报纸来吓唬他，或者就干脆在他手臂上吸尘。这使他开怀大笑。我很喜欢他能这样，我喜欢感到父亲仍然在那儿并且伸手可及。

突然间，他莫名其妙地紧张起来。他的头和双手一起抽搐，同时抓起弄皱了的报纸。当他用颤抖的双手试图举起报纸阅读时，又开始了那特有的“沙沙”响声。下面就是他读报的样子：运动神经开始工作，双手拿起报纸，头开始颤动着向前倾，并且和手一起愈来愈往下沉，眼睑一张一闭，直到报纸掉在腿上，随后运动神经又停止工作。有时他一连几天都看同一版报纸。但是，正如他说的，“生活对我来说总是崭新的。”

他与五年、十年或十五年前相比判若两人，那时他还未得震颤性麻痹，是一位高大、黝黑、膀宽、眼睛碧蓝的德国人。而现在他却永远地弓腰驼背，突出的眼睛越过总是滑到鼻尖的眼镜上端，直勾勾地盯着什么。左脚吃力地拖荡着，步履维艰。最近三年里，他脸部肌肉失控，时而不由自主地弄出嘈杂的声响，但仍然能凭借自己的力量走动。他读报时坐的椅子的弹簧已经断裂。他习惯在上床时让两百磅重的身体一下子倒在床上，把床架也弄断了。我们的家庭就是如此地望着父亲的身体每况愈下而度过了十三年。父亲变糊涂已有六年。我和母亲认为这是件幸事，因为他似乎不再去注意岁月的流逝及其对他的影响。正如他有时说的，“我仅仅是在这儿打发时光。”

但在我们家里总要有人照看他，主要是我母亲。她默默地在实现1940年11月22曰的誓言同甘共苦，白头偕老。她俩是在明尼苏达州的明尼阿玻利斯物价管理办公室工作时结识的。婚后第四年当共和党削减开支时，物价管理办公室关闭了。母亲跟着父亲回到了内布拉斯加的家乡。在这儿他们养育了五个孩子。母亲常常告诉我，过去他们一起生活得多么幸福。她多么为他而感到自豪!他具有她想在一个丈夫身上找到的一切品质：洒脱、善良、虔诚，是一位她能在众多方面依赖的人。

现在关系变了。父亲成了一个要全部依靠母亲的人了。以前生活中的许多乐趣一去不复返。母亲挑起了曾经由父亲承担的照料家庭的重担，还要额外地添上照看父亲(这是非常花时间的)和干全日工作。所有这一切都要一位五十九岁的妇女包揽，实难想象。我的两个弟弟无知透顶，他们竟指责母亲对父亲缺乏同情，建议母亲花更多的时间与父亲做伴。我想说的是：要知道，正视死亡不是件容易的事。人们喜欢抱抱婴儿，喜欢和年轻人在一起，因为他们是生活中的新生力量，然而我们中间又有谁愿意看着死亡之神一步步走近我们爱着的人呢?母亲过去和现在都一直爱着父亲，而她的爱并不是能轻易被两个弟弟所理解的那种简单的爱情。她把爱留在记忆中，爱使她照料好一个空荡荡的家，一个失去精神的灵魂。她与他在新的关系中同舟共济。就像一位母亲尽管看着自己的孩子不幸地死去，她还是深深地爱着。

16．从第一段写父亲身边摆设（画线处）的文字中你读出了什么？（4分）

答：

17．父亲变糊涂了， “我和母亲认为这是件幸事” 。你怎么理解这句话？（4分）

答：

18．请简要分析一下“母亲”的形象（4分）

答：

19．从全文的内容看，作者的“家之恋”是怎样表现的？请有条理地回答。（6分）

答：

六、（12分）

20．比兴手法是《诗经》开创的，它是我国古代诗歌中一种非常好的表现手法。在后来的民歌中以及现在的歌词中，这种手法得到了继承、发扬。请你仿照下面的示例，用比兴的手法写两句或几句歌词，内容不限。（内容提示：青春、理想、亲情、奥运、“嫦娥一号”）（4分）

示例：

蒹葭苍苍，白露为霜。//所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

羊肚子手巾三道道蓝，//见个面面容易拉话话难。（陕北民歌《泪蛋蛋》）

樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。//幸福不会从天降，社会主义等不来。（歌词）

仿写：

21．在大学自主招生面试时，你有一分钟的自我介绍时间，请你从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容，按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。（只写序号）（4分）

（1）××大学学术氛围浓厚（2）我叫×××（3）我盼望自己能够通过面试，成为××大学的一员（4）男（女），今年18岁（5）我的家乡风景优美，欢迎老师有时间去做客

（6）老师，您好！（7）我爱好音乐，也喜欢运动（8）我身高××，是一名阳光的男孩

（女孩）（9）这次自主招生我一定能通过，我绝对相信自己的实力（10）是我一直向往的名校（11）我的父亲是一名公务员，我的`母亲是一位人民教师（12）我坚强、乐观，从不怕困难（13）错过我这样的苗子，相信老师您会后悔的（14）谢谢！

答案：

22．某著名大报要写一篇关于“嫦娥一号”绕月探测工程研发团队奋力拼搏的新闻通讯，需要一个标题，这个标题要把他们的事迹与“嫦娥奔月”的美丽传说结合起来。请你为这篇新闻通讯拟一个标题。

标题：

七、（60分）

23．阅读下面的文字，按要求作文。

冯友兰在他的《人生的境界》一文中写到：“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我所说的功利境界。”

我们多数人都生活在“功利境界”中，这是一个客观现实。同时我们又在宣传道德模范。你是如何认识“功利境界”的？你觉得在功利境界中应该如何生活？

请根据上面的文字材料写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于800字。可以发表自己的真实见解，也可以抒发自己的真实情怀，还可以记叙自己身边的故事；选一个角度即可，不必面面俱到。

参考答案

1．A（B、筵 蜒yán宴 唁yàn；C、扪mén愤懑 愁闷mèn闷声闷气mēn；D、喻yù，其它为yú）

2,4,6

2．C（A、继—既B、会-惠D、磬-罄）

3．D（振聋发聩：比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。一般只用喻义。应用“震耳欲聋”）

4．B（A、动宾搭配不当，在最后加“之林”；C、词序不当，“罕见地”应放在“用四个整版”前；D、缺主语，在“非常关心”前面加“我们”）

5．D（“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”应该加书名号）

6．B（华尔兹只是比喻它们的优美，并不能说就具有华尔兹的节奏）

7．D（原文说的是“一些恒星、气体和尘埃正被NGC 3808A吸引过去”，说反了）

8．D（这并非在说照片的“令人惊叹”之处，只是一种客观现象）

9．A（这一点从原文已有信息中是无法推断出来的，属于妄论）

10．C（捍：抵御）

11．A（这句话是假设，是从反面论述中心论点）

12．B（举吐谷浑阿豺的例子是要说明，阿豺是戎狄之人，尚且知道宗族互相保护才能够强大的道理，何况我们是中原内地的人呢？）

13．（1）因此有贤德的人用礼法来教导人们，让人们知道父子兄弟应该相亲相爱。（“以礼”是状语后置，翻译时要调整到前面去（1分）；“之”指代“人们”（1分）；“亲”（1分））。

（2）所以说，爱护自己的亲戚，是用来爱护自己的；爱护天下的民众，是用来爱护自己的亲戚的。（“故”（1分）；两个“所以”是表示“用来……的”（1分）；“其身”（1分））。

（3）那些愚蠢的人就不是这样（1分，关键在“然”字），他们抛弃九族，疏远自己的兄弟（1分，关键在“远”字），想用这种方法来使自己独占利益（2分，“以”和“专利其身”各1分）。

14．（1）清雅（或者答“高雅”“欣赏”“赞美”“昂扬”也可）/闲适（或者答“悠闲”也可）

（2）刘诗后两句用了对比反衬的手法（1分），用“春色嗾人狂”来与秋天作对比，反衬出秋天的清雅素净。（2分）徐诗用了以动衬静（或以声衬静）的手法（1分），用鸣蝉、飞叶来衬托环境的安谧恬静，从而表现人的闲适之情。（2分）

15．（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（每空1分）；

（2）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（每空1分）；

（3）《雪国》《千只鹤》《古都》（三个全对得2分，错一个得1分，错两个不给分）

16．①“所有这些报刊上都覆盖着一层薄薄的土”，说明这些报刊父亲其实是看不了的；②看不了但还是给父亲准备好，因为读报刊是父亲平时唯一的生活内容，表现了家人对父亲的关爱。（两点内容，每一点2分）

17．这并非家人对父亲无情，其实“我”和母亲都是在替父亲着想，这是对父亲爱的表现（2分），因为精神的丧失可以“使他不再注意岁月的流逝及其对他的影响”，可以减少他的痛苦（2分）。

18．母亲是一位对自己的丈夫有着忠贞不渝的爱情的妇女（妻子）形象（1分）。突然降临的不幸并没有动摇她对丈夫的爱（1分），她一方面承担着繁重的劳动，一方面又要以特殊的心情和方式照料丈夫（1分）。即使这样，也仍然不尽能为儿女理解（1分）。

19．①作者将自己对家的深情寄寓父亲和母亲两个具体的人物身上。（2分）②表达了对在病榻上度过了十三年生涯但每况愈下的父亲深沉的爱和对含辛茹苦的母亲的崇敬之情（2分）。③这种情感体现在对具体事情的描述，而非空洞地抒情，作者描述这些人与事时，自然而然流露出对家的爱（2分）。（把父亲和母亲分开作为两点来说也是可以的）

20．参考答案：

（1）火红的旗帜哗啦啦飘，我们的青春在燃烧。（2）山清水秀天蓝蓝，我们的奥运超历年。

21．（6）（1）（10）（7）（12）（3）（14）（若加上（2）也不扣分，（7）和（12）换位也算正确）

22．示例：为了那个美丽的传说

23．作文审题建议：

可以从以下几个角度立论：

（1）我们生活在功利境界中，就应该做到利己但不损人，最好把功利的考虑与他人的利益结合起来，做一个生活中的一般好人和对社会有用的人。（2）我们生活在功利境界中，正因为如此，我们应该努力向道德模范学习，加强我们自己的道德修养，向道德境界靠拢。（3）分析功利境界的是与非。

文言文参考译文：

人的爪牙再锋利，也比不上虎豹；力量再强大，也比不上熊罴；跑得再快，也比不上麋鹿；飞得再高，也不及燕雀。如果不是靠大家的力量来抵御外患，就会被其他动物吞食。因此有贤德的人用礼法来教导人们，告诉人们父子兄弟应该相亲相爱。一个人如果爱戴他的父亲，就同样会爱他的兄弟；热爱他的祖宗，就同样会爱他的宗族。人与自己家族的关系，就如同枝叶依附于根干，手脚长在身体上，不可分离。哪里只是为了清楚明白和秩序井然以达到表面上的繁荣景象呢？实在是希望互相保护，抵御外敌啊。

吐谷浑阿豺有二十个儿子，他患病快死的时候对儿子们说：“你们各拿一支箭给我，我要玩个游戏。”一会儿对弟弟慕利延说：“你拿一支箭来折断它。”慕利延折断了，阿豺又说：“你去拿十九支箭来，将其折断。”慕利延却不能折断。这时阿豺对儿子们说：“你们知道吗？一支箭很容易折断，众多的箭在一起，就难以折断，只要你们戮力同心，国家就可以稳固。”说完就死了。阿豺是戎狄之人，尚且知道宗族互相保护才能够强大的道理，何况我们是中原内地的人呢？

古代的贤德之人知道仅仅自己本宗族的人力量太单薄，所以又用甥舅关系、婚姻关系来做为辅助。即便如此，仍担心它不够，所以又爱护和抚育百姓，让百姓来做为自己的护卫。所以说，爱护自己的亲戚，是用来爱护自己的；爱护天下的民众，是用来爱护自己的亲戚的。如果能这样，那么自己就会安如泰山，永无危殆。别人怎么能够侵犯、侮辱你呢！所以，自古以来的圣贤之人，都是先亲近自己的本族远亲，然后能够施加到他人身上。那些愚蠢的人就不是这样，他们抛弃九族，疏远与自己的兄弟们的关系，想用这种方法来自己独占利益。却不知道你一旦孤立无援，别人就会来戕害你，最终能得到什么利益呢？从前，周厉王抛弃九族，当时的人们写诗来讽刺他：“君王广施仁德国家才会安宁啊，宗族子弟是王室的坚强护卫。不要损坏自己的护卫啊，不要独任其力。如果什么事都自己独断专行，这样实在是太可怕了！”

宋昭公将要去掉群公子，乐豫说：“不能这样做，整个公族好比是公室的枝叶，如果去掉这些枝叶，那么公室这个树根就没有庇护了。连葛藟这种植物都懂得去庇护它的根，所以君子都用葛藟来比喻做人的道理，而况国君呢？这就是谚语所说的‘受到它的保护却任由别人用斧子砍掉它’，这肯定不行，希望您好好考虑这件事。对待本家公族，应当用仁德来亲近他们，这样他们就都会成为你的强有力的辅佐。天下有谁敢对你有贰心呢？为什么要去掉他们呢？”昭公不听乐豫的话，果然导致了国家的大乱。

华亥想取代他的兄长合比成为右师，便到平公那里去说合比的坏话，让平公把合比赶走。左师说：“你这个华亥呀，早晚必定要灭亡！你削弱你的同宗本族，对别人会怎么样呢？别人又会对你怎么样呢？”过了不久，华亥果然死了。