徐州广播电台主持人

2024-05-08

徐州广播电台主持人（精选9篇）

篇1：徐州广播电台主持人

徐州电台学习心得和建议

通过在徐州电台学习一周的时间，学习到很多宝贵的经验和技巧，对自己是一个整体的提升，开拓了眼界，结合自己的实际情况，现总结以下几点：

一、客观原因（硬件设备）

1、电话调节器的改进：一个号码接3路电话，便于受众记忆电话进行交流，大大提高电话的使用率，更好的为听众服务。

2、话筒：静音话筒的使用，改变主持人的声音音质的效果，美化播出效果

3、音频工作站：升级现有版本，组织再次学习音频工作站的使用，同时组织工作人员定期更新音频资料，丰富带库资料。

4、局域网：增设电脑，组成局域网，达到资源共享，方便工作

5、直播室进出的管理，建议局领导在电台电视台工作处，设置刷卡设备，严格管理进出人员

二、节目方面：

1、节目的整体包装，现有节目氛围有些土气，需要重新审视，专业的包装把节目节目整台形象进一步提升，2、竞争机制，考虑工作年限，节目质量，引进市台的管理体制，实现部聘、台聘、总台聘，严格管理人事制度。

3、大型活动，经常和各大企事业商家合作，举行大型社会互动，对电台是整体宣传和提升。

4、增设正点播报，在各个时间段插播整点健康资讯，对整台的品味，和特色是提升，使节目更有连贯性。

5、开办新闻，作为家乡电台没有自己的特色新闻，不能突出其个性和标新立异性。

结合自己的节目

1、制作包装新片头、片花，突出节目的定位

2、加大节目的互动机制，使更多听众参与到节目中

以上就是我在徐州台的学习心得和一些建议

2008年6月

篇2：徐州广播电台主持人

李爱彬台长您好！

我们耐心地一等再等，终于听到了关于补发“省稳定物价补贴”的说法。谢谢您！无论怎么说，我们的部分意见您还是接受并有了具体的行动。但是，有一点必须说明，即：我们之所以给您写信，并不是像您以为的那样，就是“为了那点钱的事”。张健副台长在党员学习会上，代表您表达了这个认识。您错了！如果我们真是那样的狭隘，这六十多位同志的签名，岂不就变成了一次十分低级的集体乞讨行为。那样，连我们都会瞧不起自己的，何况您呢。

本来，第一封公开信的目的很单纯，其实就是为了促动您改变工作作风，切实从根本上关心为了支持广播电视台的改革而离开工作岗位的同志，尊重这些同志的感情和他们曾有的贡献，不要再把这些同志当作与您，特别是与广播电视台毫无关系的乌合之众。当然，“省稳定物价补贴”的问题是我们公开信中的一项重要内容，但您如果仔细想一下便不难发现，我们的主要诉求是促动您改变工作作风，而“补贴”一事，包括姚伟民、周沪生等等问题，仅是您工作作风这一大问题的一个个具体的现象而已。如果看不到这一点，您便小看了我们的基本觉悟，反过来也让我们小看了您对问题的基本的理解力。

所以，我们得到了“补贴”的消息后，并没有欣喜若狂，反倒有了许多的不安。因为，我们最关心的实质性问题不但没有得到解决，反倒给大家一个印象：您是施舍者，我们是乞讨者。我们为什么会有这样的感觉？完全是从我们3月28日送出公开信后，您的一系列的反应告诉我们的。那三天，怪事连连，令人莫名惊诧。这里，我们不妨帮您梳理一下，看看您在接到公开信后头三天内的言行举止，以及您的具体举措：

1、接到公开信后，您不是冷静下来认真思考公开信中所提到的问题，而是别有用心地去追查、寻问和查验有哪些人签名？是不是亲自签名？谁是带头人？执笔人是谁？送信人是谁？请问，您这样做的真实想法是什么？这样做有助于解决问题吗？这样做不能不使人想到您在为将来的报复行动收集材料和寻找目标。

2、接到公开信的当天晚上，您便急着请全台中层以上的干部吃饭（当然您可以辩解为因公，纯属巧合），但在席间，您的话和情绪都在发泄自己的不满，这是事实吧。您知道在那种场合不会有人挑战您的权威，您尽可以发泄，以平衡自己的心理。但是您忘记了，您是领导啊！是一台之长啊！您这样做，是想在您的部下那里得到什么？同情？支持？依靠？还是敲山震虎，对部下提出警告？台长，这一动作适得其反，您失分不少，只是您自己没意识到而已。

3、第二天，您做事就更不慎重了，一封公开信不是天大的事，您竟然会通知在公开信上签名的党员于次日去台里参加学习班。这是一次明白无误的宣告：我们这些提意见的应该作为被教育者，而被群众批评的您理直气壮的成了教育者。这种做法心理医生一般会认为：一厢情愿的角色转换，源于您的一个前提假设，即有问题的肯定是我们这些批评您的人。我们理解的不错吧？再有一个小问题，您干嘛请工会来通知党员开会呢？这有些慌不择路了吧！

4、第三天的党员学习班上，为了一锤定音，更进一步让自己稳坐在“正确”的位置上，同时将我们逼入一个不仁不义的犄角旮旯，您的语言显然经过精挑细选（虽然您没到会场，但张健副台长的讲话应该是代表您的，下同。），什么“旗帜鲜明”、“以正视听”、“涉嫌违法”、“虚假信息”、“造谣惑众”等等，以被曲解的有关法规，指责您不愿承认的事实，冷箭夹杂着棍棒，让我们感觉不是到了法庭，就是回到了“文革”。而这一切又是打着“咨询了律师，公安”的旗号。您不仅先期预设了错在群众，而且，还十分明确地将我们放到了一个敌对的位置上。台长啊！您怎么这样不冷静呢？即使您用“法律的武器”将大家吓住了，噤声了，但事实还是在大家的心底留存着呀，这怎么可能抹去呢？

5、党员会是您安排的，但您却没有到场，您又开会了，真是巧得很呢，但凡遇到该您露面的时候您就有重要会议。会后，您又安排由工会，将关于党员会的您自以为效果良好的结果，以电话的形式通报给非党员同志。这表明，一方面，您认为事情已然得到了应该如此的解决；另一方面，您还是不愿意与非党员同志见面。您以为将党员与非党员同志分化开来就能解决问题？试问，对我们这些退休、内退职工如此微弱的声音和如此孱弱的力量，您担心什么呢？您害怕什么呢？您又防备什么呢？

以上就是台长您在接到公开信后三天内的做法。我们的公开信是写给您李爱彬台长的呀，就算您出于某种策略不愿与签名的全体职工见面。但是作为台党委书记，公开信中的当事人，党员会的发起者，您也该大大方方地站出来，让我们见上一面啊！这像是一名党员干部在面临大家质疑时的所作所为吗？我党的主席都能到菜市场、居民家去；国家总理都能在网上和网民聊。而您呢？您的不冷静，您的轻率之举，您的鸵鸟心态，您的一连串上不了台面的，还以为无人知晓的小动作，已经将您的素质，您的涵养，您的能力，甚至是您的人品袒露无疑！台长啊！在您这么长时间的仕途中，身居这样重要的位置，您怎么就没有学会以理服人，而不是以权屈人，以威逼人，以邪制人呢！一封公开信就令您把大家放到敌对面上！您的逻辑判断能力，您的思维方式，您的观念意识决定了您的做法。很遗憾地对您说，您又错了！

党员会上，张健副台长称公开信在我台的历史上是没有的，特别是有30多个党员、干部签名，影响不好。那么请问：这种历史上没有的事情，却在您在位时发生了，这难道不正是您应该反思的问题吗？其实，您不应该仅仅看到有这么多的党员签名，您还应该看到，在签名的同志中，从原副台长到普通职工，从曾经的编辑到记者，从具有高级职称的职工到具有初级职称的职工，从技术人员到后勤人员，职位从上到下，岗位从前到后，上下前后涵盖如此之广。难道您还不能扭转遇事便条件反射般地将自己作为“正义”的正方，将群众作为“闹事”的反方这样的惯性思维吗？不该这样啊！您接受我党教育多年，怎么会不知道我党要善于听取群众意见，要勇于接受群众批评的基本原则呢？一位成熟的领导，在面对群众批评时的基本态度是什么？是认真对待无论从什么途径送到自己面前的意见？还是以敌对的态度，用放大镜寻找群众的某种疏漏并以此作为瓦解群众意见的利器？我们非常遗憾地看到您选择了后者。

李爱彬台长，您的态度是明确的，您始终坚称“自己没错”，您认为公开信的大部分或“全部的失实”。从而，您得出了我们是捏造、歪曲事实，甚至是“造谣惑众”的结论。台长啊，周沪生的事情说错了吗？关于公积金一事您勉强给出了一个说法，可我们提出的最根本的问题呢？这样一位在徐州听众中有着如此影响的播音员，于极度困难之中竟得不到原工作单位的关爱。这难道不是您应当反思的问题吗？就算现在您落实了一切应该落实的遗留问题，那又能从根本上改变您对老同志冷漠的立场吗？还有，说您对姚伟民的事情“刻意地冷处理”，委屈您了吗？您请工会张红副主席出面介绍工会所做的工作，以此澄清您并没有“刻意地冷处理”。奇怪，我们是在批评您个人的冷漠呀！这与工会工作有什么关系呢？您干嘛要刻意（对不起，我们再一次用了“刻意”二字）转移方向呢？我们相信工会的同志会在第一时间将姚伟民的病情及逝世的情况通报给您，可问题恰恰就在这里。您及有关领导既然知道了这一切，为什么没有行动呢？告别仪式您及分管领导没去，您辩解说分管领导在市里开会，而且是在第一排和市委书记坐一起，不便离开。好，这个勉强可以自圆其说，我们暂且表示理解。那么，姚伟民去世后的三天内，您及有关领导露过面没有？三天的时间呢，天天开会？天天和市委书记一道坐主席台？再退一步，就算您及有关领导这三天仍有天大的事情缠身，可姚伟民身患绝症四个月啊，您及有关领导露面没有？表示过一丁点的关心没有？您不会又说开了四个月的会，坐了四个月的主席台吧？您的强辩有人信吗！说白了吧，不就是因为姚伟民的女儿因为用工问题与台里打了一场官司吗！这是一个我们都不愿再提起的历史，你可能更不愿意提。但这事惹火了您总是事实吧！这也就是您对前一封公开信中的“刻意冷处理”一词特别敏感的根本。天哪！您也不是少不经事的那种领导，眉眼之间甚至还看出些文化人的聪颖，可您的肚量怎么这样小呀！本着和谐社会，安定团结的原则，人与人之间的关系都可以化解，处于强势地位的徐州广播电视台怎么可以与自己的职工这样势不两立呢！更何况，全台都知道，最终败诉的是谁？做出赔偿的是谁？由此可看出，您面对自己的错误，总是将一股莫名的邪火倾泻到别人的身上。其实，细想下您也不是这样的人呀，我们也曾见到您在上级领导面前的表现，那态度谦恭得很呀！当然，我们不奢望您对普通职工也有个谦恭的态度，毕竟我们是上下级关系，但您面对我们的批评时，能不能淡定一些，最好免去“下马威”这一程序，让大家站在同一平台上，不要先将我们踢落到所谓“违法”的谷底，让我们背负法律的忧患与自责，您再以俯视的姿态谆谆教导我们，甚至可以给我们一些实惠。唉！您在任何时候都不愿意放下尊贵的身段吗？

综上所述，可以看出我们的正当诉求并没有得到您真诚的回应，而且几乎对所有问题的解释都不合情合理。说实话，就您现在所做出的关于补发原本应发而末发的“补贴”的决策看，虽然有缓和态度的迹象，但这还是基于您在前面已将自己完全撇清，已将我们的行为定了性，然后再以居高临下的态度来表演自己的大度。所以，您的这次“良性”的回应，便让我们看出了其中的假情。台长，建议您还是平稳住自己的心态，然后再从根本上思考问题，不要再回避我们。端正态度，直面问题，修建正常交流与沟通的渠道，真诚相待，互尊互敬，才是最终解决问题之道，才能减少或避免大家不愿看到的事情的发生。另外，我们还要着重说明，我们除维持第一封公开信的立场，还将可能继续以公开信的形式与您讨论，让我们的一切都在阳光下进行。

再致

康健！

徐州广播电视台部分退休、内退职工

篇3：广播电台主持人的互动措施

1 广播节目主持人的互动意识

广播节目主持人的互动意识是体现在人的心理以及精神层面上,且节目的互动通常是节目主持人基于听众的角度与听众进行交流,而不能够在主持的过程中掩藏自身的内心世界,而从局外的角度或者局外的感觉来与听众进行交流。这种交流方式会显得心不在焉,让广播节目听众失望,影响节目影响力。在互动的过程中,部分主持人会十分快乐的接受充满赞誉的交流,而对另外的互动语言则可能相对较为冷淡。这可能给听众形成主持人情绪化的印象,而且专业性不足,影响节目的整体质量。

2 广播节目互动形式以话语互动为主

话语互动是广播节目互动的主要形式,而且也是主持人与听众之间互动形成的基础,是广播节目的基本特点。若没有了节目互动,广播的生命力以及影响力将大打折扣,使广播节目质量受到影响。广播节目互动过程中的话语互动并不是一个相对单一的任意行为,更不是主持人纯粹的自我意识的互动,而是融合了具体的规定以及相关要求的有意识行动,是主持人在节目主持过程中自觉或者不自觉的行为。听众在收听节目之后,体验到这种方式的魅力和作用,而对该种方式形成了一定的依赖感,从而形成了对应的广播节目品牌以及著名节目主持人,使得广播节目的影响力得到提高,广播的影响力自然也增加。

3 广播节目互动的具体实施措施

3.1 合理的节目设置

在广播节目的设置过程中,必须根据听众的实际需要合理设置各个节目环节,并通过合理设置互动节目的方式来满足听众需要;同时,还要抓住听众的收听心理,按照节目特点设计对应的节目亮点。例如,生活资讯类节目中的消费动态、综合信息快递、生活热点等。同时,再配合以对应的生活常识、提示等单元,使得主持人能够更方便的将自身的感受融入到节目中,从而与听众形成共鸣,有利于节目预期效果的实现。例如,在综合信息快递的单元,可以发布求职、招聘、房屋租售等生活必须信息,并将节目主持人与听众直接对话的方式让两者之间的距离更短,从而让听众能够真实的感受到节目与自己的联系,增加听众与节目的融合度。

3.2 依据听众口味实时进行节目更新

任何一档节目,主持人都应结合节目自身的特点,并依据听众针对节目的需求,对节目进行持续的改进、更新,这是对广播节目主持人的基本要求。如此才能实现广播节目始终朝向听众需求的方向发展,并将听众充分融合到节目中,提高听众对节目的认可度。

当然,在节目更新的过程中要把握好度,即“变要有度”,在具体的节目设置中除了要满足听众的需要之外,还必须考虑一些基本原则。例如,以资讯类节目为例,可以在既有的交通类节目“交通快报”的基础上,结合听众的需要,滚动播报交通违章信息,便于将信息提供给司机,从而增加与交通频道的沟通,提高收听率。

3.3 合理应用互动方式与手段

随着时代以及技术的发展,广播节目主持人与听众之间的沟通和交流方式与手段都发生了大的变化,尤其是在现代通信技术迅速发展的背景下,新的交流方式和交流途径都得到了改进,广播节目主持人依靠传统单一的获取信息的方式已经发生了彻底改变,并呈现出多元化的发展趋势,将QQ、微信、微博、Emai、BBS、手机短信等沟通方式综合应用到了其中。拉近了听众与主持人之间的距离,实现了双方之间的双向互动与沟通。

广播节目主持人在互动过程中有必要合理应用网络平台,实现广播节目在第一时间进行“直播”,并利用网络进行前期的节目宣传,增加节目的现场效果。网络能够在电台主持人与听众之间构筑起一个“互动桥”,与听众进行互动,避免了之前由于热线交流而占用正常的节目时间,增加了节目的内容含量,而且这种方式也解决了短信平台存在的内容有限问题。在互动过程中,听众还能够在网络中对节目进行实时的直接点评,增加主持人对听众需求的了解程度。但广播节目主持人必须要对互动内容及对象进行合理筛选,不但要考虑听众的需求,还必须保证节目的整体质量。因此,主持人必须综合利用多元化的交流与沟通渠道,合理掌握分寸,从而提高互动的整体效果。

摘要：本文在对广播节目主持人的互动意识的内涵进行分析的基础上,认为话语互动是广播电台主持人与听众交流的主要形式。因此,结合广播节目播放的主要特点,提出了合理的节目设置、实时进行节目更新以及多元化的节目互动方式三个策略,以形成相对完善的广播节目主持人互动体系。

关键词：广播电台,节目互动,措施

参考文献

[1]禹光升.谈话类节目主持人与听众的情感效应[J].发展,2010,(5).

篇4：电台主持人：电台传声，声声入耳

达人语录：做什么事都需要有量的积累，要一步一个脚印从基础做起。没有基础，一切都是空谈。

提起主持人，人们的第一印象一定是“光鲜亮丽”。他们只需要站在聚光灯下秀口微启，便能获得如雷的掌声。事实上，还有一群你看不到的主持人，他们出入在各个电台，用声波为你送上听觉的盛宴。

大勇就是一位优秀的电台主持人，他是甘肃省广播电台青春调频播出部的主任。无论是曾经的校园广播站，还是如今的省级电台，大勇始终都坚守在话筒旁。被问到是什么因缘让他走上广播之路时，他豪爽地说：“我就是喜欢说话！就是对话筒有感觉，来电！”

2004年，大勇正式进入甘肃省广播电台这个专业的媒体，他开始接受各种培训。期间，他做过娱乐节目，也做过访谈节目，连少儿节目也有所触及。“录片头，做片花，在机房加班到凌晨3点也不觉得累。第二天早晨也顾不上睡觉，再把做出来的片头、片花拿出来听。”说起那时激情燃烧的岁月，大勇有种掩盖不住的亢奋。随后他忽然放慢了语速，感慨道：“一晃都成十年前的记忆了。”

大勇不是播音主持专业的毕业生，他在大学学的是给水排水工程专业。但他认为，工科专业的学习让他逻辑能力强，思维清晰。所以，无论是组织稿件还是做节目，他都会很有条理，可以把很抽象的东西图形化、数据化，从而能高效地完成工作任务。

提及在这个行业中他最深的感受，大勇说：“我有时也会特别没有激情。在别人已经睡觉的时候，我却要爬起来上班。看着外面华灯初上，真的有种脱离现实的孤独。”大勇低沉清浅的声音中蕴含着一种诗一样的韵律，诗一样的哀伤。但很快，他的语速又快了起来：“但是我喜欢这个行业，在这里我可以遵从自己的内心，我对得起自己，我很快乐。”

媒体行业的辛苦是人尽皆知的，但大勇凭借着足够的热爱、坚持与真情，在属于自己的路上高歌猛进。如今，他的节目很受听众的欢迎。

篇5：徐州广播电台主持人

一、大赛主旨：促进高校和学生群体间的交流和沟通，丰富校园文化、全面提高大学生综合素质。

二、参赛对象：徐州市普通高校在籍大学生

三、主办单位：团市委

徐州师范大学科文学院

四、活动形式：主持人大赛分三个阶段，包括前期宣传报名、初赛、决赛。

五、宣传海选报名方式

1、宣传方式：网站宣传媒体宣传文件通知

注：前期宣传

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到各高校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各高校的联系，取得他们的支持合作，需要团市委大力宣传并牵头报名。

2、告知参赛选手初赛的流程：自我介绍+自备主持+才艺展示

六、评委选定

初赛：相关学院专业人士、电视台或电台知名主持人（待商议）决赛：相关学院专业人士、电视台或电台知名主持人（嘉宾评委待商议）

七、初赛流程要求

1、时间：十一月中旬（待商议）

地点：马可音乐厅（待商议）

2、布置会场：

3、比赛流程：（待商议）

八、决赛环节及评分标准（待商议）

1.赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。

2.时间：待定

地点：待定

3.布置会场：

4.比赛流程：

篇6：徐州广播电台主持人

大家下午好！我是今天的主持人沈艳，欢迎大家在百忙之中参加徐州工程学院健身协会第三届全员大会。

首先请允许我为大家介绍出席本次大会的嘉宾，他们是：信电工程学院辅导员

庄老师

校社团联合会主席/数理学院学生会主席

周玉龙校学生处主席

庄二飞信电学院社团联合会主席

骆鑫信电社团联合会副主席

韩春鹏校广播站站长

姚兰健身协会健身总顾问

刘尚东瑜伽总顾问

吴艳

日月飞梭，光阴如电，不知不觉间，健身与健美协会迎来了三岁华诞，回首三年的历程，我们首先不能忘记的，是一直指导和支持社联工作的校领导和团委老师，是他们，构建了社团温馨怡人的空间，是他们，赋予社团最细致的关爱，是他们，让我们协会走向成熟、走向辉煌。

今天的会议有三个流程：

1、请信电庄老师致开幕词；

2、各嘉宾讲话；

3、健身协会相关负责人讲话；

4、健身协会会员内部交流。

下面首先；让我们用最热烈的掌声，有请庄老师为本次大会致辞！-------------------------感谢庄老师一番精彩而语重心长的讲话，庄老师的讲话对我们的协会工作给予了很大的肯定和鼓励，同时也对我们今后的工作提出了更高的要求，相信在老师的带领下，我们的协会能够勇于创新，再创佳绩。在岁月的漫漫长河里，三年，不过是一个短短的瞬间，然而在短暂的时间跨度里，在温馨团结，携手奋斗的社团，包含了我们太多难以忘怀的记忆和刻骨铭心的故事！

下面有请校社团联合会主席周玉龙发言，掌声有请！

---------------------------感谢周玉龙主席对社团工作的深入分析和深切希望，相信在校社联的指引下，我们的社团一定能够把握机遇，与时俱进。

下面有请校学生处处长庄二飞发言，掌声有请！

---------------------------

接下来，有请信电社联主席骆鑫发言。-----------------------感谢骆鑫对社团在中心校区发展状况的解说，今后的日子，中心、城南校区一定加强沟通，交流发展经验，实现中、南校区社团的共同发展。

在我们的社团，有这样一群人，他们热爱生活，热爱社团，满腔热忱地投身于社团这一广阔的天地，他们呕心沥血，成绩卓著，不愧为社联的中流砥柱！

在我们的社团，有这样一群人，他们以校为家，乐于奉献，无怨无悔地躬耕于社联这方迷人的热土，他们挥洒青春，张扬个性，不愧为时代的青年才俊！

他们，就是社团的主要负责人！对于他们，很多人的心中充满了深深的疑问和好奇，下面就让我们共同走近他们，走进他们不一样的大学生涯，揭开他们与社团的不解情缘。有请《校广播站》站长姚兰。

---------------------------健身协会成立于2009年11月，是我们学校入驻新校区以来第一个成立的协会。在协会成立短短的两个月时间，我们的协会的创始人骆鑫会长就为我们协会争取来了一间活动场地（中心校区48个社团，学校只给社团批了两个房间，可见我们的老会长付出了怎样的努力）。

在协会的第二个岁月里，在协会正副会长张浩、季震，这一文一武，一外一内的两位会长的共同努力下；协会的器材在不断的添加，人员规模也在不断的壮大。协会于2011年4月1日成立瑜伽部，并请到数理学院艺术团团长做瑜伽部的教练。使得健身协会成为集健身与健美于一体的复合型协会。

在各个会长的努力之外，我们不能忘记其他一切对社团有过贡献的社团负责人；像韩春鹏、吴艳、张婷、喻琳、臧浩等等。由于时间问题我就不在一一陈述。

在短短的两年里，健身协会已经成为我们中心校区名副其实的王牌协会。这个，我们从健身协会的招新规模可见一斑。

这一切的一切都离不开社团负责人的共同努力。

---------------------------经过一番心灵的接触，相信大家对社团，对社团负责人，对自己的大学生活都有了很多的感触和思考，那么就让我们把感慨留存心底，让思考指引大学生活的方向，让每一个奋斗的脚印刻在青春的旅途，化作最美的音符，唱响生命萌芽的绚烂。

社团是个充满活力的团队，每个部门都拥有火热的激情。在这社团全员同聚一堂的日子，让我们用动感和活力，诠释时代新气息，让我们共享激情燃烧的岁月,共同演绎燃烧激情的精彩亮丽!

让我们有请社团会长张浩发言

----------------------------------------------------相信此刻大家对社团的热情已熊熊燃起；让我们把祝福珍藏在心中，让我们亲身感受社团大家庭带来的温馨一刻。现在让我们共同为为自己，为社团，为美好的明天而许下深深的心愿…… 此时此刻，大家一定在期待着对社团的更多了解。让我们有请社团副会长季震为大家做一下社团简介

--------------------------

让我们有请社团顾问刘尚东、吴艳给大家介绍一下健身及瑜伽的相关情况：

---------------------------

美好的时刻总是如此短暂，像细沙，像泉水，悄悄地从我们指尖流逝，不知不觉，我们的大会也已接近尾声，大会的最后，让我们也为社团送上一份祝福，昨天，社团是辉煌的，明天，社团将更加卓越，过去已是一个个渐行渐远的日子，今天展望社团的未来，我们信心满满，明天的故事已经翻开，期待我们共同谱写。（播放会歌）

我们的大会前三个阶段到此，请我们大家以热烈的掌声欢送各位嘉宾离场。全体会员稍等片刻；进行此次会员大会的最后一项流程。健身协会会员内部交流。

篇7：徐州广播电台主持人

机房注意事项：

1、严禁携带水、零食等食物以及细小金属物（大头针、别针等）进直播机房；

2、严禁将手机充电器或者外来设备接在播出用电电源插座，只能接墙上的照明用电插座；

3、机房温度应该控制在25℃以下，不宜过高；

4、在不需要转播TV信号时，直播间电视机尽量不开；

5、保持机房的卫生与整洁。

播出：

1、按下推子通道下的【ON】键，开关亮红灯则开启该路；再按一下【ON】开关键，开关红灯灭则关闭该路。当任意一路话筒通道打开后，播音室监听音箱哑音；

2、调节各推子到合适的电平位置，调节该路信号音量大小（参考位置：0dB刻度上下）。此时注意：查看触摸屏表头主输出【PGM】电平表信号到0dB刻度附近，可以上下浮动10dB左右。此外，应注意缓慢将推子推到合适位置，切勿大力推动推子。

3、按亮各推子通道下的【PFL】键，则可通过耳机预听该路输入信号。再按一下【PFL】键即关闭预听，或按一下【PFL RESET】键，可以将打开的预听全部关闭。

注意：预听的优先级比直播监听高。按下某路【PFL】键时，耳机里听到的是该路信号，直播信号只由监听音箱传出。灭掉所有预听键时，耳机才能听到当前直播信号。因此，在用话筒进行直播时，务必确认【ON】键已打开。若错按亮了【PFL】键，播音时耳机能听到声音，但是直播信号中没有播音信号，直播间已停播。

触摸屏表头指示：

从左到右三个信号电平表分别为：

1、【PGM】：主输出信号电平指示；

2、【DELAY】：通过延时后，输出的信号电平指示；

3、【PFL】：通道输入推子前，预听信号电平指示。

4、【-1-0-+1】：在【PGM】、【DELAY】、【PFL】电平表下方均有相位光标指示。相位正常时，相位光标为绿色，并在0—+1之间摆动；如相位光标在-1—0之间摆动，则信号反相。

5、【ON AIR】：任意通道打开并送出信号时【ON AIR】会点亮（绿色）。提醒主持人正在处于播出状态。

6、【MIC ON】：任意话筒通道打开时，【MIC ON】将会点亮（红色）。关闭时才会熄灭，提醒主持人正在处于播音状态。

7、表头中央有一个时钟显示，中间部分显示时、分、秒、年、月、日、星期等信息；另下方还有播出计时显示。

8、【LOSS】：音频丢失警告。当直播间主输出信号丢失时间>=8S，LOSS框闪红色。

9、【PHASE】：音频反相警告。当直播间主输出信号反相时间>=8S，PHASE框闪黄色。注意：直播期间，主持人必须时刻关注液晶表头的显示状态，尤其是【PGM】、【DELAY】柱状信号以及【LOSS】、【PHASE】警告。

监听：

1、播音室监听音箱：监听播出信号和延时后输出信号

可通过调节右边台面上的【MONITOR】旋钮控制直播室监听音箱的音量大小，请注意只要任意一路话筒通路打开，直播室监听音箱音量将会关闭。只有在所有话筒的推子全部关闭时直播室监听音箱会自动打开。按住台面上的【DIM】键，可减低监听音量，以方便在直播时与其他人进行语音沟通。

另可通过按住【延时监听键】，通过播音室监听音箱监听延时后输出信号，可确认机房最终输出是否正常。

2、播音室监听耳机：可监听播出信号、通道预听信号、与导播对讲信号

通过调节右边台面上的【HEADPHONE】旋钮可以控制监听耳机的音量，也可通过耳机分配放大器上的旋钮【MASTER】和【LEVEL1-6】调节音量。

3、导播室监听音箱：监听播出信号通过调音台上的【Level1】旋钮控制导播音箱的音量，在接听电话时可按住导播对讲器（027）台面上的【DIM】键，减低监听音量。注意：严禁将监听音量关闭！！

对讲：

1、主持人需与导播对讲：

在话筒通道全部关闭时，按住调音台上的【对讲】键（绿灯），主持人直接通过话筒，再通过导播对讲器（027）台面上的喇叭直接通话，同时导播对讲器（027）台面上的【主持人】键灯亮（黄灯）；导播如需应答，直接对对讲单元上的话筒讲话即可。

2、导播需与主持人对讲：

按住导播对讲器（027）台面上的【主持人】键后，在直播室的【对讲】键上将会闪红灯，需等待主持人响应。当主持人关闭所有话筒后按下【对讲】键时，才能双向通话。此功能避免干扰直播状态下的主持人，但需提醒主持人注意观察【对讲】灯。

3、导播需与总控对讲：

按住导播对讲器（027）台面上的【总控】键后，需等待总控技术值班人员响应。当总控按下【该频道】键时，相应导播室内【总控】键亮红灯，此时才能双向通话。注意：主持人对讲时，务必确认所有话筒通道已关闭。

电话桥使用：

一、导播操作：

1、打出电话联系：

首先在导播使用的控制盒上，按下面一排电话线路按钮【WATS】，与之对应的黄灯闪烁；摘起电话机，即可开始拨号联系。通话完毕，按下面一排的【DROP】按钮挂掉该电话，放好话筒。

2、打出电话并接入热线节目：

先按上一步打通电话，作好前期沟通。然后按控制盒下面一排的【HOLD】按钮，此时该路电话的两个红灯高亮并同步快速闪烁。等待主持人切入节目，此时该听众能听到主持人的节目内容，但该听众不能参与节目。

3、接入电话并接入热线节目：当有热线拨入时，在导播控制盒上可看到相应线路的上下红灯慢速同步闪烁暗红色，如要接听该路，就按下面一排的该路按钮【WATS】，此时电话机铃声响起，摘机接听该路电话。然后按上一步骤进行操作。

注意：禁止导播通过按两次上面一排的电话线路按钮【TALK】，直接让该路电话切入热线节目。这样操作会导致听众直接进入直播通道，若调音台热线电话桥TEL推子已推上，听众将在主持人尚未准备好热线节目时直接进入节目，打破节目格局，严重时甚至会给节目带来非常不好的后果（听众骂人或者传播不良信息）。

二、主持人操作：

1、接入热线电话参与节目：

主持人见播音室控制盒电话按键上方同通路（竖排）的两个红灯高亮并快速同步闪烁。表示此路电话导播作好前期沟通，并由导播按下面的【HOLD】按钮，等待切入。按两下控制盒上面一排的电话线路按钮【TALK】，让上面一排按钮上的黄灯维持常亮状态（会议模式，可进行多方通话）。此时就让该路电话参与到节目中，主持人和该路热线听众可以相互交流通话了。

注意：如只按一下控制盒上面一排的电话号码按钮，上面一排按钮上的黄灯则闪烁（单人模式），也可让该路电话参与到节目中来，但如接下一路就会将前一电话切断，不能进行多方通话。

2、退出参与节目的热线电话：

主持人与听众交流完毕，主持人再按一次该路电话线路按钮，让上黄灯闪烁，并可作如下三种操作：

1）按一次上面一排的【DROP】按钮，直接挂掉该路电话。

2）按一次上面一排的【HOLD】按钮，让听众继续听直播信号； 3）按一次下面一排该路电话号码按钮【WATS】，让下黄灯闪烁；转入导播控制模式，交给导播处理。

注意：禁止主持人未经导播沟通，通过按两次上面一排的电话线路按钮【TALK】，直接将该路电话切入热线节目。

三、其他功能操作：

1、屏蔽电话（不推荐使用）：

如不再需要热线电话或在非热线节目时，导播可按下最下面一排的【BUSY ALL】按键，可将剩下几条电话线路或所有电话被置忙音。此时控制盒上的红色指示灯将会以一个统一的步调闪烁起来。

注意：工作联系电话也打不进来，所以不推荐使用。

再次按下【BUSY ALL】键可解除相应电话线路的忙音状态。此时所有被置忙音的电话上的红色指示灯将会熄灭。

如需屏蔽热线电话且保持工作电话畅通，可先按下【BUSY ALL】，然后按下工作电话所对应电话桥的【WATS】键，再按下该排的【DROP】键，即可实现。

2、注意电话桥输入电平：

电话桥主机前面板上的电平表指示的是电话桥输入信号大小，注意调音台输出给电话桥信号大小，指示灯处于绿色LED灯满格，红色LED灯间歇闪的状态最佳。

突发情况处理：

1、信号单边

现象：液晶表头PGM信号彩条只有左声道或者只有右声道有信号。

处理：点亮当前播出通道的【ACC】访问键，再点亮调音台右上角的【Input Mono】键。恢复：点灭【Input Mono】键，再点灭对应通道的【ACC】键。

2、信号反相

现象：液晶表头PGM信号彩条下方的相位表长时间在-1—0之间摆动，且相位表光标呈红色，直播间液晶表头【PHASE】框亮黄色，导播对讲面板报警且中间四个键闪橙色并伴有报警声。

处理：点亮当前播出通道的【ACC】访问键，再点亮调音台右上角的【Input LL】键或者【Input RR】键。

恢复：点灭【Input LL】键或者【Input RR】键，再点灭对应通道的【ACC】键。注意：若当前反相节目非常重要且不能替换，执行以上操作，否则，首先考虑更换节目内容（换一首歌或者直接播下一条节目）。

3、语误或不当言语

处理：

1）主持人出现语误时，在6秒内按一下【DUMP】删除键，即可删除6秒时间内容。2）主持人在播音过程中未关话筒而要打喷嚏时，马上按住【SNEEZE】键。待喷嚏后，才松开该键，即恢复播出。（注意：【SNEEZE】键按下期间，调音台上所有信号均无法送出）

3）在做热线节目时或者直播间出现嘉宾的不当言论时，首先关闭电话桥【TEL】或者嘉宾话筒【GUE】信号，并需在6秒时间内，按一下【DUMP】删除键，即可删除6秒时间内容。

4）在做热线节目时或者直播间出现嘉宾的不当言论，已按下【DUMP】删除键，却忘记关闭电话桥【TEL】或者嘉宾话筒【GUE】信号时，马上关闭电话桥【TEL】或者嘉宾话筒【GUE】信号，补乐或者说话。如因紧张无法快速处理，可按住【SNEEZE】键，待处理完并送出播出节目后，才松开该键，恢复播出。（注意：在按住【SNEEZE】期间，直播间处于停播状态）

注意：【DUMP】删除键只能删除过去时间的6秒时间内容，按了键以后的无法删除；而且在后面的延时未建立起来之前，再按【DUMP】删除键将无法删除任何内容。【SNEEZE】喷嚏键只能删除将要发生的内容，按键之前的无法删除；而且按了该键以后，播出中断，无声音输出。

4、停播

现象：监听音箱与耳机均无声，停播8秒以上，液晶表头【LOSS】框亮红色，导播间对讲面板报警，且中间四个键闪红色。

处理：马上恢复信号（播放音频工作站节目或者垫乐、推CD信号、讲话等）。

5、设备异常

1）当前使用的音频工作站工作异常，不能播出或者声音异常时，马上推另一台音频工作站信号，恢复播出后将情况反映至总控。

2）当两台音频工作站均不能正常工作时，推CD信号，恢复播出后将情况反映至总控。3）当两台音频工作站均不能正常工作，且推CD信号也不成功时，推转播信号（GQR1或者本台其他频道信号），恢复播出后将情况反映至总控。

4）当调音台任何一路都无法推出信号，马上将情况反映至总控，准备替换机房。

音频播出站的使用：音频播出站播出界面如下图所示：

注意：

1.主持人开始节目时需登录自己的用户，以获得操作自己的节目的权限，节目结束后注销用户。

2.连接符表示该节目与上一节目相连接，即播完上一条节目会自动播放该节目。双击某一节目可为该节目标记或者删除连接符。在播出时，需注意慎用双击操作，以避免无意删除连接符而导致停播。

3.定时标记表示该节目为定时播放节目，即到达该节目的播出时间，不管之前的节目是否播完都开始播该节目。

4.倒计时标记5.播放下一节目键播放，则此功能键无效。

6.定位键指定位到当前正在播放的节目。若当前无节目正在播放，则此功能键无效。表示该节目为倒计时播放节目，即该节目在设定时间刚好播完。

指直接播放当前所播放节目的下一个节目。若当前无节目正在7.计划时长与实际时长：

如下图所示，06:30广告-1栏目在06:30:00定时播放，该栏目计划安排3’0的时间，实际安排了3’12的时间。

8.定时与手动：

定时指按照主节目单中设置好的播出方式进行播出。

手动指将主节目单中所有节目改为手动播出，多用于直播节目。（定时节目和倒计时节目需手动播放）

在设置中可对播出方式进行切换。

9.手动录音和自动录音：

手动录音指用户手动录制的音频，只要不手动删除，可一直保留。自动录音至系统自动录制的音频，只保留7天时间。

10.刷新可在主节目单显示最新的节目安排情况。但是对于临时添加至节目单的节目在刷新后将会从节目单中消失，因此在临时打歌节目中慎用刷新。

11.主节目单右下沿的时间表示当前播出往下连接的节目时间长度，即在下一个定时或倒计时节目触发之前节目自动播出的时间长度。如有紧急事务需暂时离开机房处理，务必确认有足够的自动播出时间，并告知总控机务人员。

12.Jingle（一点即播）单：

点击主节目单边框左侧的按钮或使用快捷键“F1”即可调出Jingle单界面，如下图所示

在Jingle单的顶部选择Jingle组（即不同的Jingle单分组，事先已制作好），也可在临时Jingle单制作临时的一点即播单（从查询单找到需要的节目直接拖至Jingle单的按钮单元即可）。

篇8：广播电台主持人的互动措施探析

关键词：广播电台,主持人,现场能力,互动环节,语言风格

广播电台主持人除了要有扎实的基本功外,对节目的互动和整个环节的掌控都要胜任。在节目现场,电台主持人要抛开一切,全身心投入到自己的角色中,确保节目成功。电台主持所面对的听众群范围虽大但受众数量较小。面对听众群不断减少的困境,电台主持人要以自身素质和主持魅力, 加强与听众的互动联系,使听众能够喜爱接受这种主持风格魅力,形成固定的听众群体,这样就会使电台在稳定原有听众数量的同时,能够通过影响增加新的听众,以达到为节目增加影响的目的。要做好电台主持人工作,需要从以下几方面入手:

一、主持人的现场意识

电台主持经常是一个人面对话筒,主持人经常是在直播间进行与听众的节目互动。节目现场观众少,这使得主持人能够有较轻松的心情进行工作。这种心情可使主持人能够很容易调动和掌控节目,将快乐引领听众。电台主持虽然很多时候面对无人空间,但所主持的节目很多都是直播现场, 也会出行各种不确定因素出现。有时候直播会被重大新闻、灾害、寻人、广告、犯罪事件等各种事件打断,要进行插播。主持人不可能对这些实时出现的事件了解情况。遇到这种情形,就需要主持人有很好的定力,通过自己的解说能将事件融入到自己主持的节目中。这种事件的突然插入,对有些主持人来说并不会特别在意,很多时候就是中断直播,简单插入这些内容了事。这样的做法过程过于随意,没有掌握听众当时心理,其效果注定不会好。其实此时的电台主持完全可以将这些事件进行分类。对能够引起听众兴趣的事件采用特殊口吻进行播报。对需要严肃对待的诸如车祸、灾害等新闻要严肃认真。对比赛过程和结果要根据比分进行不同语言特色情感的调动。主持人必须懂得,节目如果没有观众的参与度,就不可能获得高的收视率。主持人要在节目中始终保持全身心投入,运用现代化手段,尽量给更多的听众参与节目的机会。

二、综艺类电台节目主持人的话语互动意识

随着社会的发展进步,社会上文娱活动的日趋丰富,电台节目中的综艺节目也随着时代变化而改变跟进。现在的电台综艺节目已经走过辉煌时期,在各种娱乐活动的冲击下,原本只闻其声不见其人的电台综艺节目,已经很难再吸引众多听众。特别是电视上各种选秀和文娱晚会综艺节目,除了有各种声音配器的衬托,还有舞美、光电立体效果等能让观众收到直接视觉冲击的信息传递。这使得在吸引观众角度上,电台完全没有一点优势存在。怎样才能让电台综艺类节目受到听众关注,这就需要主持人发挥语言功夫力度。主持人可以在综艺中设置专栏节目,集中播放曲艺类、戏曲类、评书类受到听众喜爱的传统节目。在演播形式上也可打破传统播音室内形式,可以在不同地点进行实况主持,还可以和相邀而来的听众朋友进行娱乐互动,在快乐氛围中穿插各种综艺节目播放,主持人的语言一定要能调动现场观众气氛,并将所需要播放的电台节目在主持语言的牵引下顺利播放。使电台综艺类节目紧跟时代潮流,得到广大听众的喜爱。

三、电台主持人要形成独具特色的主持语言风格

电台主持人虽然工作环境很少直接面对观众,但个人应有的素质和工作技能必不可少。主持人在主持过程中的真情流露和主持节目想融合,可以感染听众,引起听众共鸣。而如果主持人语言态度矫揉造作,或者是故弄玄虚,在对一些内容上刻意盲目模仿,由此使听众产生及其不良的收听效果。比如现阶段很多电视或广播电台出现的大力推销网购节目。节目主持人为了将所宣传的商品推销出去,往往表现亢奋,声嘶力竭般大力推销,并以极低价格诱惑听众、观众。这样的主持风格会让听众在收听节目过程中不但对主持人推销的商品产生怀疑,同时也对电台信誉产生不良影响后果。而真正的节目主持人在工作中所展现的应该是成熟稳重,有极其丰富的生活知识阅历。每个人在收听这样人主持的节目,都会在内心产生一种温暖踏实的感觉,这样也就会很自然的愿意接受主持人传递出来的信息。电台主持人的工作性质就是以自己的语言打动听众,用出色的语言艺术进行口头表达,在不断实践过程中形成自己独特的主持风格。电台主持人风格的形成并非一蹴而就,首先要对这份工作有职业爱心,在工作中虚心求教,不断领悟专业只能。学习优秀主持人风格特色, 但决不能刻意模仿他们主持特点,这样不会产生自己主持风格。要通过学习找到适合自身并被大众所接受的主持风格。要用自己干练的语言穿起节目,在诙谐幽默沉稳机智中将节目主题思想传递给大众,

四、结语