温度题材优秀初三作文600字

温度题材优秀初三作文600字（通用12篇）

篇1：温度题材优秀初三作文600字

阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。3月19日上午，张老师带着我们闻韶小学的十五名同学进行了一次有意思的实践活动——参观气象局。

临淄气象局位于宏达路上，属于国家一般气象站，建站时间是1964年1月，现址工作时间是1月，我们跟着局长伯伯先来到一间办公室，这间办公室有很多台电脑，电视，有的电脑是用来观察云的变化的，有的是用来观察地面温度的，还有的是用来观察记录各个观测站点的各种气象变化。局长伯伯还给我们演示了雨量传感器，风速风向传感器的工作原理。

出来办公大楼，一枚真的火箭弹和发射器映入眼帘，立马引起同学们的兴趣，大家围在发射器旁边仔细研究起来，气象站怎么还有这呢，气象站的工作人员耐心给我们讲解了起来，原来这就是人工增雨减雹的神器啊，火箭弹头里包的全是溴化银，用火箭炮把它发射到万米高空，向云雾中播洒碘化银粒子，能产生很多冰晶,云中水滴上的水分经蒸发、凝华迅速转化到这些人工冰晶上,使冰晶很快长大产生降雪,如果地面气温较高,雪边融化边碰撞合并为水滴,最终成为降雨.这就是人工降雨，除了人工降水外,碘化银还可以用于人工消云雾、消闪电、削弱台风、抑制冰雹等等，叔叔说20奥运会，就是多亏了它成功消雨，才保证了奥运会的圆满成功呢!

带着赞叹不已的心情，我们又跟着一位阿姨前往气象观测场。首先映入眼帘的是高高的风速仪和风向标，上面那两个不停转动的风杯，是用来测量风速的，而旁边的像小旗子一样的铁片是用来测量风向的，它们就这样在十几米的柱子上运转。最漂亮的是白色的百叶箱，它们有一片一片的白色铁片，像叶子一样，真是箱如其名——“百叶箱”，里面有一些测量一天当中最高以及最低的温度的仪器，阿姨说百叶箱可以保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，又使其免受太阳直接辐射，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。如果装在封闭的箱子中，就没有办法准确测量当时外界的温度;如果露天的话由于太阳直接照射又会造成温差，下雨的话又会对温度计造成损坏。它的作用可真大啊!我们还看了日照计、雨量器和地表温度计，要不是阿姨说这是日照计，我还以为那东西是监控摄像头呢!雨量器就像一个圆形垃圾筒。地表温度计有的平放在地面，有的则斜着放进了地面。这个观测场的所有测量数据都会最终汇到我们一开始去的那个办公室的所有电脑里，真是太神奇了!

气象局之旅结束了，这次，我既开阔了眼界，又增长了关于气象方面的知识。真是不虚此行啊!

篇2：温度题材优秀初三作文600字

这不，今天早晨我在小区里散步，冬日的暖阳照在脸上虽然温暖，可是在风刮过后却依然感到丝丝寒意。原本鸟语花香的小路如今却是一副破败景象：银杏树的树叶早已落空，只留下干枯的枝干在狂风中摇曳，像一位垂垂老矣的长者，仿佛风再刮猛烈一点，那枝干就会被吹断;地上星星点点地分布着几天前被冰冻的落雪，一眼望过去好像人迹罕至，走着走着还差点滑了一跤;两边的灌木丛上也残留着点点雪花。耳边不断传来阵阵北风刮过的声音，寒风好像无孔不入，灌入我的衣服中，我不由得抖了抖身子。

再往前边走，我来到一条小河边，小河早已被冰封。冰面凹凸不平，我用手触碰冰面，冰面丝毫不为其所动，看来冰面实在是坚固。一些孩子不顾这肆虐的寒风，大胆地尝试在冰上行走，他们嬉笑着，玩耍着，从他们的脸上完全感受不到冬天的气息。

顺着小路走出小区，来到大街上，这里又是另一番景象：马路上，一辆辆汽车来来往往，车中的人在空调中丝毫不觉窗外的寒气逼人;公交车站旁那些等车的人个个全副武装：有的用帽子和围巾将自己裹得严严实实，有的不停地用嘴呵气将手焐热，有的将手插在袋里浑身依然忍不住得发抖……他们都迫不及待地等待着，盼望自己想乘的公交车能快快到来;路旁那些骑电瓶车的人迎风而行，他们更加艰难的在路上穿行，希望能快点到达目的地免受风的侵袭。

篇3：温度题材优秀初三作文600字

看，迎春花，四个小巧花瓣，十几朵连接在一起，一丛丛，一簇簇，开放在挺拔的枝条上面。远远看去，黄澄澄的一片。当百花还没有开的时候，迎春花却已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着，在冷风中傲然开放。天气渐渐转暖，迎春花在微风的吹拂下，抖动着微小的身躯。它招呼草木，叫它们快快发芽长叶。它唤醒百花，催它们赶紧相继开放。一场场春雨下过，草坪嫩绿，树木青葱，百花争相吐艳，万物生机勃勃。迎春花呢?它那黄色的花瓣，却被暖的风吹落了。

再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的，小巧玲珑的，好是可爱，如刚刚出生的娃娃。后来，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一起，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来春雨轻轻悄悄地在半空中飘着，如羽毛般轻盈，润绿了小草，润红了花朵，润化了冰雪，它无声地唱着，朦胧的雨景让我有了一种思念，一种久违的感觉。

不一会儿，春雨姑娘来了，细雨如丝如缕地飘落在大地上，雨珠儿串出了一串串晶莹明亮的雨帘。顿时，清脆的鸟叫声停了，传来的是淅淅沥沥的下雨声。雨，停了。清新的泥土空气扑鼻而来。花草喝饱了春天的甘露，正享受着这美好的仙境。树叶上，还有小露珠在树叶上滚动，小露珠在树叶映照下，变得像翡翠一般，翠绿翠绿的。

风，柔柔的吹;枝头，悠悠的闪;明媚的太阳，晒在身上，暖在心里，烂漫的春花。啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的音乐，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多美好的春天!

篇4：磨练题材作文600字初三

“之后再做五十个蹲起!”

什么?!

我简直不敢相信自己的耳朵。

十分钟蹲姿?五十个蹲起?

但是在教官严厉的目光下，我们还是心不甘情不愿地蹲了下去。蹲的时候，脚跟不能碰地，只能用脚掌支撑着。膝盖也不许着地，只可以悬在空中，生不如死!保持这样的姿势10分钟，啊!

一秒，两秒……

时间嗒嗒，不紧不慢地流淌过我们每个人的指尖。这刻，时光没有走慢，而是我的耐心已濒临极限。我一直盯着手表，疼痛同时也狰狞地紧咬住我的腿。三分，四分……几分钟终于过去了，但对我们来说却是度秒如年啊!我的右腿支撑着全身的重量，变得麻酥无比。这些平日里衣来伸手饭来张口、骄横而娇生惯养的孩子们，不，是少年们，被此次锻炼煎熬得都要掉下“金豆豆”了。仿佛这里是个大火炉，我们置身于内，熊熊烈焰炙烤着我们，身体的能量变得越来越少……

眼看，我已经没有信心再支持下去了，但是一种信念犹如蛟龙出海般把我惊醒，我一个激灵。不，我要坚持，不能认输!

我一定不能输!这次锻炼，算是对我们的一种考验吧!

我看着老师的眼神开始从怨念到不服输。

因为，我们的体能和身心素质太差了。我知道，来这里的目的是为了增强我们的体能和心理承受能力，而不是来享福，来吃喝玩乐度春秋的!

退缩，是我的心魔，而我的心灵就不能让它所占据，侵蚀!

战胜它吧!我将头不服输地一扬，忍住身下传来的疼痛，保持着教官所说的标准姿势。

“滴——”教官吹响了哨子，“全体起立!开始五十个蹲起!”

一，二……

篇5：渴望题材作文600字初三

周五的晚餐时间，我们一家人早早地围着餐桌坐了下来。不一会儿，妈妈就把早已准备好的饭菜摆上了桌。早已饥肠辘辘的我夹了一大口菜便迫不及待地往嘴里送。“哇，这也太咸了吧。”没等我开口，爸爸却怒气冲天地说：“你做得这是什么饭呀，难吃死了。”说完便把饭倒了，把厨房的门重重地关上，走了。这时，我发现妈妈的眼眶里噙着泪水，我想安慰她，却又不知该说些什么。于是，我做什么事都小心翼翼，生怕惊扰了父母。

屋子里一片沉寂，可更不幸的事却偏偏又发生了。

饭后，妈妈洗了碗来到房间里，开灯准备收拾下睡觉，却不料惊醒了已熟睡的爸爸。“你开什么灯呀，没看见人家睡着了吗?”爸爸吼道。妈妈默默无言，关了灯去上厕所。可气急败坏的爸爸竟从床上跳下来，把一把椅子重重地砸在妈妈身上……

我分明感到自己的心那么痛，可我却不敢说些什么，只有躲在被窝里偷偷地哭。

夜深了，我辗转反侧难以入睡。我听见了开门的声音，原来是妈妈。我的直觉告诉我妈妈要离家出走。当妈妈走出大门的那一刻，我实在忍不住了，从床上飞奔下来，跑出大门跨过花坛，一把抱住妈妈，边哭边说：“妈，走吧，咱们回家吧，求你了…….”

终于，我把妈妈劝回了家。

回到家，我和妈妈睡在另一个房间里，但是妈妈却没有睡觉，一直坐在床上哭。我也不敢睡了，我实在很怕妈妈再次离开我，我不想做一个没有母亲的孩子。

终于，妈妈睡觉了，我也入睡了。

从那以后，我很担心在我不在家的日子里爸爸与妈妈再吵架……

篇6：渴望题材作文600字初三

在学校排练舞蹈《星星在闪烁》时，我渴望得到鼓励，排练时，不太精通舞蹈的我却成为小主角，别提多纳闷了。也难免有几个姿势做的不行。

那不是个晴朗的天气，数学老师来看我们的排练，在舞蹈中应跳的十分轻盈幽静的地方，我这个主角却大摇大摆得舞得起头，看见我跳得如此的数学老师十分生气，板着脸，两只眼睛冒着金光，对我指责起来：“你知不知道这个地方应该跳的轻盈一些，可你跳的幅度那么大当主角就要好好跳，要不这个位子就让给别人。”听到这些话后的我，赶忙打起十二分精神，但上进心太过强的我，又失调了，脚步身似乎听不见了，动作麻木毫无喜悦，跳着跳着自己都觉得怪怪的，接着溜进耳中的便是哈哈的笑声连老师都无奈的摇摇头，好似我是个无药可救的病人，可这能怪我吗?我付出的不比别人少：天天晚上对着视屏练习，练得我腰痛还是毫无进度。关键我不是跳舞的料儿，我不能跟舞蹈产生“感情”。

也许老师在我绝望时鼓励我一下，也许同学们能化嘲笑为鼓励，我也许就能走出这一关。鼓励对我来说很要，我能摆脱自卑，超越自卑，可是我听不到。老师同学们给我些鼓励吧，这也许能融解我心中的冰石，让那里能够春回大地，再次草长莺飞!

篇7：温度作文600字初三

张馨文

从一年级到现在，我从一个小学生变为了初中生，这六年来我从懵懂渐渐走向懂事，这六年有许许多多令我感动的人和事，我最忘不了的是那一块蛋糕。

记得那是个炎热的夏天，那天与平常不一样，以往是妈妈送我去学校，可那天却是爷爷送我去的学校，当前一天我得知此消息时，心情不禁低落起来：“大热天为什么让我走到学校，坐汽车才舒服”。

时间悄然溜走，第二天伴着太阳公公散发的光芒来了，我洗漱完极不情愿地和爷爷下来了楼，让爷爷帮我背上了沉重的书包。刚出家门，我便看见了一家新开的蛋糕店，橱窗里摆着各种各样的纸杯蛋糕，我放慢了脚步，眼神直勾勾的盯着，口水都快流出来了，仔细一看，一个草莓味的纸杯蛋糕就犹如一束光吸引着我，在众多蛋糕里它就好像是最耀眼的，粉色条纹的包装，蛋糕胚上挤着三层厚厚的奶油，在奶油的最上方放着一颗如宝石般的草莓，再在上面撒下糖粒，简直让我心动不已，恨不得上去就是一口!爷爷似乎看出了我的心思，他也在看着那个蛋糕店。当我反应过来还要去学校时，连忙指责爷爷：“快走啊，我快迟到了，别看了”。我快速走向学校，与爷爷的距离相差了几十米，我的步伐也越显急躁，爷爷也在努力的追赶我，没一会儿，终于到学校了。

放学后，我在学生等候区静静等待爷爷，五分钟，十分钟，十五分钟，半个小时过去了。我的心不禁紧张起来，只见学校里的学生越来越少，天色也是渐渐暗淡下去。我站在原地犹如热锅上的蚂蚁一般，焦头烂额，心急如焚。左盼盼，右盼盼。正当我打算自己回家的时候，突然我在远处看见了爷爷的身影，越来越近。只见爷爷汗如雨下，手提一个袋子不知道装的什么。我看见爷爷后，我怒气冲冲地说：“你怎么来这么晚，我都等你半个小时了!”爷爷气喘吁吁的把袋子交给我，我生气的打开袋子，却没想到袋子里竟是我早上心心念念的纸杯蛋糕!我慢慢抬起头，意识到事情的经过，我满是愧疚地看着爷爷，只见爷爷额头上的汗珠一直往下滴，可是爷爷却露出开心的笑容。

篇8：温度作文600字初三

我的爷爷是一个视书如命的人。在我记忆中，他总是戴着一幅镶金丝边的厚底老花镜，挺起佝偻的腰，捧着一本本厚厚的古书仔细品读。与他相处的时光里，他总会满脸慈祥地挥手叫我过去，剥开一颗水果糖放我嘴里，然后让我听他读书。爷爷的声音洪亮而富有磁性，每当他给我讲古典故事时，我都会乖乖地靠在他身旁，听他讲那些我闻所未闻的新奇故事：烛之武巧退秦师，有勇有谋;关云长温酒斩颜良，武艺高超;群雄梁山聚义，劫富济贫……那些书仿佛有魔法一般，总能源源不断地涌出有趣的故事。爷爷常对我说：“要多读书，书是有温度的。”

长大后，我渐渐阅读了越来越多的书籍，了解到了更多历史故事，陪爷爷一起读书的时光却一去不返回首。那是一个发成绩单的日子，我满怀期待，以为自己的努力会有回报，却不曾想过会因为一些小失误与好成绩失之交臂。我闷闷不乐地回到家中，看都不看站在门口等我的爷爷，回到房间里生前闷气，抱怨考试不公平。这时，爷爷悄悄推门而入，一言不发地踱步到我面前，摊开了一本封面已泛黄的《古文观止》，我刚想让他出去，便被他温柔的抚摸止住了言语。只听他用轻柔的声音说道：“看，苏东坡多次被贬，仍为官一方，造福一方。你遇到了这点小挫折，就要止步不前，是不是小男子汉?”我小声地喃道：“可为什么我会考不好呢?”爷爷微微一笑，道：“读书在于日积月累，学习也一样。”又拍拍我的肩说：“多读读书，用心去感受书中的道理和温度!”

爷爷的书不仅编织了我童年的回忆，也在我迷茫时指明了前路。可谁知，转眼间，物是人非。

接到爷爷去世的噩耗时，我整个人都陷入了迷茫与无助。我的泪水如决堤的海水，汹涌而下。我走进爷爷生前的小书房里，从木质的书架上取下一本本泛黄的古籍，放在掌心中摩挲。翻开一本，我细细品读，仿佛又回到了爷爷的身旁，听爷爷讲三英战吕布的故事。这一刻，我才真正感受到了书页上的温度，感受到了爷爷超越身体的文化温度。

篇9：温度题材优秀初三作文600字

我一扭头就走了。我边走边想：如果没有人捐钱给她，她不就要饿一整天了?!挨饿的滋味可不好受啊!我停下了脚步，往身后看了看那位姐姐弯曲的背影。我又有把钱捐给她的冲动。可是，这是我这个月仅剩的零花钱了。怎么办呢?这时我想到了妈妈以前经常对我说，在人家需要帮助的时候，应该尽自己的能力去帮助他。

我坚定地点了点头，又走到那位姐姐的面前，把那五块钱递给了她。她接到钱后，连声说，谢谢!好人一生平安。那时，我的心情甭提有多开心了。那一整天，我的心情像一朵花儿一般绽放。

第二天，在我上学的途中，那位姐姐没有来了。然而，我在学校旁边的便利店里看到了昨天那位“可怜”的姐姐。只见她穿着时尚，干净、赶潮流。一点都不像昨天的那种装扮。

顿时，我意识到，我被骗了。我非常地气愤，生那个姐姐的气，她怎么可以利用我的善良去满足自己的需求呢?在生那个姐姐的气的同时，我也在生我自己的气，我怎么那么傻，被她所利用呢?

在这件事中，我明白了：在帮助别人的同时，也要具有一双火眼金睛，去判断是真是假，是善还是恶。只有这样才不会被恶人所欺骗。

篇10：初三作文什么的温度600字

昨天晚上，妈妈要去逛夜市，而我刚洗完澡还未吹头，却又惦记着外面的宵夜，心里便动了“歹念”。

“妈!我饿了。回来时帮我在烧烤摊那买份烧烤，再带一瓶可乐回来。”我向妈妈撒起了娇。“好好好!”妈妈转过头来，笑着答应了。

爸爸听了，连手中的东西都没有放下，瞥了我一眼，说话了：“你多大了?烤的东西吃多了不好。要是实在想吃，自己去买!”爸爸一开口就让我感到凉飕飕的，我自己也清楚，只要爸爸不反悔，这件事是没有商量余地的。

我刚推开门，从楼道窗户刮来的风，像一只小飞虫，钻入我的鼻腔，在我的鼻子里打转。“啊嚏!”我打了个喷嚏，巨大的声音在楼道里回荡。“怎么回事?”爸爸放下了手中的事，皱起眉头，严肃地望着我，“算了，算了!你去吹头吧，我去给你买。”

我愣住了，那一刻时间仿佛已经停止。我努力搜索着大脑中关于爸爸的美好回忆，可大脑里给出的回应竟是那么零零落落。就像晚秋树上的残叶，飘落在时间的河，越飘越远。也许父亲正是晚秋的树，当我正在抱怨树叶的稀疏时，正是他那稀疏的树叶为我遮风挡雨;也许父亲正是落叶的河，当我正在咒骂河水的拥挤时，正是他那拥挤的河水为我日夜奔流……

篇11：温度题材优秀初三作文600字

春天的足迹到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上，发现小草已偷偷地从泥土里探出头来，露出了笑脸，长出了绿油油的头发，又回到了大地母亲的怀抱。小草和他的伙伴们在草地上享受着微风拂过脸颊的清凉，我毫不犹豫地在草地上留下了一个个足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在花坛中。我独自漫步在校园的花坛里，看到花儿绽开了她们那灿烂的笑脸，正向我们热情地招手。你看，艳丽的玫瑰花正在高傲的向别人炫耀自己的美丽;害羞的含羞草摸着自己通红的脸儿，悄悄的说自己也很美丽;此时，金灿灿的向日葵则在一旁默默地冥想着一些恼人的问题。这时，我又在学校的花坛里留下了春天的足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在树上。我漫步在坡恋山，看到了第一只大鸟“掠”的一声飞了过来，接着又飞来了第二只，第三只……我站在树下呆呆的望着它们，过了一会儿，树上的鸟儿越来越多，它们聚集在一起，欢快地唱起了歌，这时，我情不自禁的在树下和它们一起唱起了歌，于是，我又在鸟儿的歌声中留下了春姑娘的又一个足迹。

春天的足迹到底在哪里呢?在河边。吃过晚饭后，我自由自在地漫步在好溪边，一排排柳树挺拔地站着，像站岗的士兵一样，坚守着自己的岗位。又细又长的柳丝垂挂在溪面上，宛如少女那瀑布般的长发，此时，微风吹起，“长发”在空中飘扬，既飘逸又美丽。柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳吗?几只蝴蝶被吸引来了，有黄的、白的、紫的、黑的、红的、绿的……各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着柳条飞上飞下，互相追逐，互相嬉戏，形成一幅美丽的“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我想和它们一起飞翔，一起感受春天的到来。因此，我又在好溪边留下了一串串春天的足迹。

篇12：河流的温度优秀作文600字

那条小河的温度缓解了我多年沉积的烦躁，使我的那颗心平静了许多。

老家旁边曾有一条清澈的小河，多年前，我和小伙伴们在那里捉螃蟹，捉小鱼，玩泼水游戏。可不幸的是那条小河流在我升入初中后，却渐渐消失于无形了。在六年级时，那条带有温度的河流让我洗心革面，重新认识了这个世界，认识了自己。

那小学的六年：同学间的恶作剧，老师的批评，家人的责备使我在内心积压了许许多多的怨恨……(-)

六年级升初中的那个暑假，我每天在家中做着家人安排好的事情。有一次，因做错了一件事――家中来了客人，做饭时用的调料短缺，让我去买些回来。可没想到的是原来记得滚瓜烂熟的调料名字，却在到了超市后忘的一干二净，紧张的我想着家离这太远，再回去就晚了。便随意的买了一些，回家交给了妈妈，妈妈看见我手中的调料就变了脸色，“这可是你爷爷唯一的亲人，这么多年未见，你知道是一种什么样的感觉么？”听了妈妈的话，我一肚子不耐烦。我可以体谅他们，可他们却没人体谅我。带着满肚子的懊怨，我疯了一样的冲出家门……

来到了小河边，用河水冲洗着自己淌满泪水的脸，那清凉的.温度，使我平静了下来，回想那件事，却发现大人么也是有道理的，躺在河边的草地上，看着那蔚蓝色的天空，我思考了许多，我仿佛变了一个人似的，我下定决心，要学会容忍，要学会放下，要学会换位思考，要学会尊重长者。

站起身，我迈着坚定的步伐向家里走去。