六年级以书信为题材的作文300字

六年级以书信为题材的作文300字（精选12篇）

篇1：六年级以书信为题材的作文300字

小朋友们：

你们好

我想哭，我也想迫不及待的想你们诉说

前方的路我再也不走了，我再也不想走了，做人我找不到乐趣，我只想飞，飞走了就在这也不烦恼了。

可是，当我飞到空中我后悔了，这么大的天空，我没有一个朋友。我更孤独，更害怕，妈妈你们在哪?同学老师你们在哪?我想你们，为什么要丢下我?我不乖嘛?

我想哭，我好想哭，可是哭了有谁来安慰?哭了;泪水往哪流，可是……我还是哭了，因为我不想做没人爱的人!

孤独比生病还痛，爱自己的人要好好珍惜，错过了就再也回不来了!

篇2：六年级以书信为题材的作文300字

我知道你没把我当好朋友，但我永远会把你当好朋友。

我希望你别把我忘了，我永远都是你的“出气筒”。你也永远都是我的好朋友。

朋友，我希望你能把我当一次好朋友，因为，我真的很想和你交朋友。

也许，你会忘了那个活泼，快乐的女孩，可是你会忘了和你一起长大的那个我吗?

我们一起在小学度过5年时光，虽然平时都是相见不言，但我相信我们都有很多话藏在心里，咽了下去。

我什么都不奢求，只求在你的记忆里能誊出一点位置留给我。

篇3：六年级以书信为题材的作文300字

单一的教室如果能变变样，同学们是否喜欢?今天，我就为大家介绍自己设想的教室。

我们住的楼房如今都装有安全门，我设想的教室也有安全门，既安全又方便。这个安全门能为本班师生的模样存档，当本班师生站在门前时，安全门会自动开启。我还想在教室内增添一层隔光、隔音的材料，它能屏蔽各种光和声音，让我们安静地学习。除此之外，我还要为教室设置变身功能。教室的墙壁上有语文、体育、科学等各科目的按钮，当按“体育”按钮时，教室里会出现各式各样的体育用品;当按“科学”时，教室立刻变成一个实验室......

篇4：六年级以书信为题材的作文300字

“三·八妇女”节那天，我和妈妈还有好多阿姨一起去江西明月山旅游。经过5个多小时的旅行，我们终于到达了目的地——明月山脚下。下了车我们一起在农家吃完了饭，就开始爬山了。一路上山青水秀、山路弯弯，有些地方还很陡，有一些人走不动了，就坐轿子。妈妈说：“你是一个小男子汉，应该自己爬上去。”我点了点头，继续向上爬，当我们爬到半山腰的时候，看到了一条瀑布，那瀑布仿佛从天而降，发出哗哗的响声，瀑布前有一道彩虹，彩虹在阳光的照射下，显得更加鲜艳了。当时的景色真是美丽动人呀!看完了瀑布，我们接着向上爬去。爬呀爬，爬到离山顶还有一百米左右的时候，我们看到了一条山泉，那山泉的水清澈极了，没有一点污染，泉水中的石子看得一清二楚，于是我拿瓶子准备盛一瓶子水，当我盛到一半时，不小心手一松，瓶子就顺着泉水向山下流去，我费了九牛二虎之力才把瓶子捡回来我最喜欢爬山，以后有时间我还会再来一次的。

篇5：六年级以书信为题材的作文300字

他走着走着，看见一白发苍苍的老人正在乞讨：“好心的先生，发发慈悲，给个馒头吧!”他白了老人一眼,摆着手说:“去去去.”哪个老人拉着大富翁的裤腿说:“先生，我看你这身打扮嚷道：”我是这个城市独一无二的富贵人家，你想让我给你个馒头，门都没有!“

老人说：“虽然你家里很有钱，但没钱的人家也是有血有肉的呀!他们懂感情，有自尊，知道大家要互相帮助，这样没钱，但会快乐，你家虽然有钱，但你活得并不快乐，这样的人生有何意义呢?”

大富翁听了老人的一番话，回到家里，仔细地做了自我检讨：“我真是个自私的人呀!老人说的对， 人要活得快乐，天下众生是平等的呀!”

第二天的清晨，大富翁命令家仆用自己的钱，买些大米，发放给乡亲们。

篇6：六年级以书信为题材的作文300字

我是一粒灰尘，或许我不跟存在这世上，我附在一个人类的身上，他是个可爱的男孩，我从他身上学到了很多关于人类的事情，经历了一千年，已经有了人类的灵性。

跟着主人看了无数次的电视，我渐渐明白了什么，我最喜欢看的是《千与千寻》，渐渐地我喜欢上了这个人物，我想进入这个世界，但或许需要个机遇吧。

一天我与主人一起漫步在一条小路上，旁边的草丛窸窣作响，一个手持刀的蒙面男人冲了出来，他拿走了主人的钱也带走了主人的生命，看看主人渐渐倒下的身影我没有哭，因为我是粒灰尘，主人的血水滴到了我的身上，我竟感到了灼热，我感觉我的身体正在慢慢长大，一分钟内，我竟从婴儿长到了青年，裸露着身体，一丝不挂的没有感到任何羞辱。虚幻的大门重在打开，前面尽是晨曦，等待我的该是什么?

篇7：六年级以书信为题材的作文300字

刚放暑假，爸爸妈妈就带我去北京玩。我不知道爸爸妈妈的初衷是什么，这一行，却让我受益匪浅。到北京的第二天，我们浏览了长城。当我登上长城的那一刹那，我激动万分。看，长城盘旋在丛岭间，虽然具有两千两百多年历史的遗迹，但它仍然充满了生命。它像一条长龙，似乎是在水中神游，又似乎即将腾越而起。现在登上长城，展现在眼前的已经不是古代诗人所谓的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的那种情况，春风早已吹到“塞外”了。

瞧!长城外面现在是一派多么和平、瑰丽而又雄浑的景象!当初为了使汉族和其他兄弟民族隔离而修筑的这座万里长城的秦始皇帝，做梦也没有想到会出现这样一个局面，这是历史对他的嘲弄，但对我们伟大祖国的各族人民来说是崇高的赞美。

篇8：六年级以书信为题材的作文300字

今年“五·一”节，我和爸爸去游览了我金铙山的雌雄双瀑。

我们顺着山路向上约一个小时，隐约传来一阵轰隆隆的水声，，就像春天的惊雷，爸爸告诉我，那就是雌瀑的声音。我都激动不已，不由地加快了脚步。崎岖的山路转过一个弯，那慕名已久的千叠岩瀑布就悬挂在眼前——一股山泉从几十米高的崖上飘飘而下，与其说是瀑布，不如说是哪位仙女在山泉叮咚的乐曲里跳舞。我不由地想起了李白的《望庐山瀑布》的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天……”这诗句用来这雄瀑太恰当不过。

瀑布底下有一口小潭，潭水清澈见底，潭口不远处有许多石头构成天然的水坝。那山泉，那崖，那潭，那四周的景色……一切都显得那么温柔和多情。

篇9：六年级以书信为题材的作文300字

比如：(1)一些来自国外的漫画书，里面包含了一些不适于我们看的漫画，让我们感到莫名其妙不知有什么益处;(2)一些武侠小说，使人成瘾，险在里面不能自拔，从而导致了学习下降，还谋杀了宝贵的时间;(3)一些不良书刊像精神一样，毒害了我们纯洁的心灵，从而大大增加了青少年犯罪的机率;(4)一些人沉迷于所读书中，而不参加各响活动，不求全面发展，成为“书呆子”;(5)一些关于的书，让我们小学生看了会心理扭曲，造成不良的后果……

不好的书也象不好的朋友一样，把你推入歧途。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。

我们要为我们今后的人生打好坚实的基础，为拥有美好的明天而努力奋斗吧!

2019六年级以议论文为题材的作文400字(二)：迎接新世纪压力的挑战

21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题，激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批高分低能的人，这就昭示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的，这使我感到压力重重。

21世纪是“知识”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲，为什么他们把我推到世纪之交的舞台上，接受知识的考验。知识的地位日趋重要，没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才，我害怕自己成为一名落伍者，我深感压力重重

篇10：六年级以书信为题材的作文300字

一天下午，阳光明媚，一个叫林林林的小男孩背着照相机走在马路上。远远地他看见一男一女两个小朋友背着照相机向他走来。林林咧开嘴笑了，马上跑了过去。他们分别是小春和曹儿。“你怎么现在才来?”个子高高的叫曹儿的男孩问。“快走吧!”文文静静的叫小春的女孩子催促着。这三人是一个摄影组的，今天去拍照。

现在的林林，独自走在市区繁华的街道上，走走停停，拍了风景，拍了人物……但是，没有一张让他满意。突然，他的余光扫到了什么：是一个可爱的小朋友在玩着两把圆圆的蒲扇。这个小朋友，长相和林林差不多，胖胖的，一双小眼睛眯成一条缝，脸颊呈淡粉色，小小的鼻子，圆圆的嘴，嘴唇泛着健康的红色。这真是一个可爱的小男孩，多么天真，多么活泼。“咔嚓”林林马上抓拍了一张。正要走，又看见那个小男孩用一种奇怪的眼神看着马路上来往的自行车。林林又停了下来。他看见小男孩把手里的蒲扇一前一后的并排放着，然后一条腿一跨，稳稳当当地“骑”在两把扇了上。那孩子兴奋地骑着，围着一棵树跑了三圈，高兴地又跳又叫。林林眼前一亮，这不是骑自行车吗?这小孩的想象力可真丰富!林林边想边摁下了快门。林林终于拍到了满意的照片。

林林、小春、曹儿集合了，他们看到了林林得意的作品。只见照片中的小男孩身着黄背心，蓝短裤，骑在两把蒲扇做成的自行车上，挂着汗珠的脸上写满了得意的微笑。看着看着，他们都忍不住笑出了声。

篇11：六年级以蚂蚁为题材的作文

今天中午我刷牙时，在水盆池边发现了一只爬来爬去的小蚂蚁。顿时，我对这只小蚂蚁产生了兴趣。我先用手指将蚂蚁“赶”进水盆池里。要知道，蚂蚁从比较深的水盆池里爬出来，可不是一件容易事。

我观察着蚂蚁的行动。蚂蚁并没有像我预想的那样呆在水盆池里，而是依着光滑的池壁，一步一步艰难地向上爬，小心翼翼的，有几次差点还落了下去。蚂蚁爬呀爬呀，眼看就要爬到池边，胜利在望时，我突然产生了恶作剧的念头：我用手指又将蚂蚁“赶”进了水盆池，蚂蚁躺在池底。我看了，笑着说：“你小子不过也就这点儿本事，爬一回就不想爬了！”可谁知是什么力量使躺在池底的蚂蚁忽然站了起来，又开始一步一步“攀登”。当蚂蚁又快胜利时，我想：事事不过三，我看你第三回，第四回还爬步爬！我一次一次将蚂蚁“赶”进池底，蚂蚁却一次一次不歇气地往上爬。好算本大爷饶你，让你爬上来。也不知过了多久，在没有我阻挡的情况下，蚂蚁爬到了池边。既然盆困不住你，我就用水攻！我用手滴了些水在蚂蚁的周围。

可蚂蚁仍不屈服，浑然一副冲出亚马逊的态势。好啊，你这小子还不死心。我一次一次地向蚂蚁头上灌水，蚂蚁又一次一次地站起来向前爬。既然水攻，盆围都弄不死你，我就摔死你！我用手指夹住蚂蚁，踮着脚，举着手，将蚂蚁重重摔在地上。哼，这一摔不把你摔死，也把你摔成残废。可不知是什么力量，摔在地上的蚂蚁一步一步地向前爬。当蚂蚁爬了很远时，我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头，蚂蚁并没有坐以待毙，而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。

篇12：六年级以书信为题材的作文300字

回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。月色静静的散落在地板上，我站在窗台旁，静静的吹着徐徐的风。脑海里不断浮现出难忘的事、难忘的人。这一切都犹如投影机，一幕幕珍贵的瞬间都在脑海里映出。那一刻曾经的难忘、最珍惜的难忘，清晰如初。

人有悲欢离合月有阴晴圆缺，和你们在一起的那段日子里我真的好怀念。回忆起来或快乐，或伤心，或刻骨铭心。那都是永远难以忘怀的。

回首往事，过去那些点点滴滴已成为最美好的回忆。