班名班训班级目标班级公约

班名班训班级目标班级公约（精选6篇）

篇1：班名班训班级目标班级公约

班名、班训、班级目标、班级公约

班名、班训、班级目标、班级公约 来源:德育处

作者:班主任

录入人:张重坤

发布时间:2009-3-4 11:43:51

一（1）班名：苗苗班

班训：干净

安静

团结 班级目标：快乐生活

快乐学习

班级公约：礼貌待人

团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习

一（2）班 班名：黄蓓佳班

班训：健康

活泼

团结

上进

班级目标：形成团结向上的集体，养成良好的学习习惯 公约：诚实守信

谦让关爱

知错就改

乐读好学

尊老爱幼

热爱劳动

一（3）班名：冰心班 班训：精 敬 净 竞

班级目标：具有一颗仁爱之心 拥有广博的知识，强健的体魄，健康的心理

班级公约：团结友爱

遵守纪律 热爱学习

健康成长

一（4）

班名：天使乐园班

班训：创最好班级

做最好自己 班级目标：快乐学习

快乐成长 班级公约：

一、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。

二、上课认真听讲，积极动脑，大胆发言。

三、作业要抓紧，学习要自觉。

四、做好早操和眼操，学会跳短绳和长绳。

五、爱劳动，讲卫生，学会做值日。

六、学会阅读，每天读一个故事。

七、学会交朋友，能和小朋友一道做游戏。

一（5）格林班

班训： 团结

守纪

乐读

健康

公约：按时到校

高声朗读

专心听讲

举手发言

书写认真

快乐活动

一（6)班名：安徒生班

班训：好习惯早养成，独立自主做能人。

班级目标

1、上课大声发言；

2、下课文明游戏；

3、热爱劳动；

4、热爱读书。

一（6）班班级公约：铃声响，进课堂，不说话，静息好，课堂上，专心听，答问题，声响亮，两课操，认真做，不追逐，不打闹，二（1）班 班名：棒棒糖

班训：每天学习，天天锻炼。班级目标：学习棒、身体棒

班级公约： 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书

二（2）班名：博采班

班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体： “有恒心、有信心、善合作、多本领”。班级公约：（1）、每天读课外书一小时。（2）、每周会背一首古诗。（3）、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。（4）、每周写读书笔记两篇以上。（5）、每月读完一本好书。（6）、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。

二（3）班名：我准行班

班级公约：

一、尊师爱友，热情助人。

二、有责任心、有荣誉感。

三、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。

二（4）班名：神七班

班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。天道酬勤宁静至远

班级目标：自我管理，学会做人。班级公约：

小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。

二（5）班名：爱吾班

班训：自信自主我最强

目标：每天进步

努力向上

公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。

二（6）班

班级名称：书香班级

班训：静心读书

用心思考

打开眼界

扩大视界 班级目标：风气正

学风浓

个性显

动如脱兔

静如处子

班级公约：晨时大声诵

午时沉浸阅

暮时用心思

三（1）班名：小荷班

班训：小荷才露尖尖角 班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班

旗：

三（2）班名：幽兰班

班训：桃李多华色，幽兰有高致

班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班

旗：

三（3）班名：劲松班

班训：大雪压青松 青松挺且直（松之挺拔 坚强 高洁）班级目标： 顽强的意志品质，乐观的精神风貌。班级公约：1.自己的事情自己做；

2.每天帮家长做一件家务事；

3.每天帮班级或同学做一件小事；

4.会背赞颂青松的诗词；

班旗

5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。

三（4）班名：寒梅班

班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。

班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班旗

三（5）班名：新竹

班训：爱心 诚心 信心 恒心 班级目标

1、在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；

2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；

3、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；

4、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；

5、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行；

6、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事；

7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。班级公约

小新竹向前冲，行为规范记心中。小新竹快快冲，争领先进不放松。小新竹冲冲冲，你追我赶齐行动。

班旗

三（6）班班集体建设 班名：雏菊

班训：秋菊能傲霜

本性能耐寒 班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。班

旗：

四（1）

班名：小绣坊

内涵：学习、做事细心，耐心，有毅力。班训：态度决定一切，细节决定成败。目标：

1、以正确的态度对待学习，对待生活。

2、学习做一个有恒心的人。公约：

1、每天静下心绣10分钟的十字绣。

2、每天静下心做20分钟的习题。

3、每天静下心读30分钟的课外书。

4、每天静下心写一篇日记。

班旗 : 由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四（1）班的孩子手拉着手，共同进步，走向明天，走向未来。

四（2）

班级名称：象棋班。班训：团结

勤奋。

班级目标：学习象棋，感受博弈文化； 锻炼思维，培养进取精神。

班级公约：下棋时要文明，做一个文明的人； 下棋时要认真，做一个认真的人。班旗：

四(3)班名：小球手

班训：健康

守信

乐观

开朗 目标：我运动，我健康！

班级公约：

1、尊敬师长，团结同学。

2、遵守纪律，勤奋刻苦。

3、积极锻炼，有序活动。

4、认真持久，热心交流。

5、严以律己，宽以待人。

四（4）

班名：小小书法家 班训：踏实、认真、合作 目标：我们同成长，我们同快乐!班级公约：遵守纪律，严以律己。

团结协作，宽以待人。

积极进取，共同发展。

四（5）班名：一家人

班训：我们是兄弟姐妹，我们是和睦向上的一家人。目标： 班级公约：

1.学会自律。2.学会作息。3.学会珍惜。5.学会感恩。班旗：

四（6）

班名：

小书虫

内涵：

培养阅读兴趣，提高阅读能力 班训：

严以律己，宽以待人!目标：

我读书，我快乐！

班级公约：

1、尊敬师长，团结同学。

2、遵守纪律，踏实认真。

3、积极锻炼，有序活动。

4、认真读书，热心交流。班旗

4.学会健体。

五（1）班名：春苗班

班训：学在于勤 我能行！班级目标：创建模范班级

班级公约：

纪律：1.不随便吵闹，2.不追跑打闹

卫生：1.不随地吐痰，2.不乱扔废纸

3.不乱吃零食

学习：1.课前认真预习，2.作业认真完成，3.课后好好复习班旗

五（2）班名：春笋

班训：积极进取，努力向上

班级目标：争创三星班级

班级公约：

1、文明守纪，爱护草木。

2、勤学善思，作业及时。

3、节约水电，珍惜时间。

4、团结拼搏，精益求精。

班旗：另交纸质文稿 五（3）班名：嘉禾

班训：懂礼仪 守纪律 爱学习善思考 班级目标：做文明学生 创先进班级 班级公约：

勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

出操集队快静齐，动作规范做好操； 课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

班级公约牢记心，行为习惯常对照；

互帮互学又互助，嘉禾盛绽美如花。我们的班旗：

班歌

春风，春雨，春天来到了。向上，向上，春笋出土了。我们钻出那重重的土层，一天一天地在成长。

努力，努力，我们再努力，进步，进步，我们在进步。积极进取快长大呀，虚怀若谷爱学习，尊老，爱幼，我们讲文明，团结活泼可爱大家庭。

五（4）班名：阳光班级

班训：今日事，今日毕！

班级目标：健康、向上、和谐、快乐！班级公约：健康，干净，纯真，快乐！班旗：

班歌：（铃儿响叮当旋律）

明媚阳光下，我们进课堂，今日事啊今日做，是健康又快乐！纯真爱干净，文明守纪律，团结互助记心里，是自强又自立，叮叮当，叮叮当，太阳放光芒，我们礼貌又勤奋，把文明班级创！

五（5）班名：春笋班

班训：

班级目标：模范班级

班级公约

一、上 学

1、上学要注意衣冠整洁，朴素大方，带齐学习用品。

2、少先队员要佩戴红领巾，队干部要佩戴队标志。

3、上学遇到老师要主动问好。

4、每天按时到校，不迟到，不早退。因故不能到校，要向班主任请假，来不及请假的，事后要及时补假。

二、集 会 出 操

1、每天要按时参加课间操，认真做好眼保健操。

2、出操集队要迅速，做到快、静、齐；及时关好教室里的日光灯和电风扇。

3、升、降国旗时少先队员行队礼，不讲空话。唱国歌、呼号声音响亮、整齐。

4、退场时，要听从指挥，有秩序的退场。

5、中餐时有秩序地在体育委员和老师带领下排队进入餐厅，用餐保持安静，注意餐桌卫生。

三、上 课

1、早自修在班干部带领下，在早自修铃响之前认真早读。

2、上课前要准备好学习用品。上课铃响后，立即有秩序进入教室，安静坐好，逢音乐、电脑、体育课须准时到指定场地静候上课。

3、凡迟到学生，进教室须喊“报告”，待老师允许后方可进教室。

4、上课铃响后，如老师因故未到，由班长组织同学自学，并报告班主任，其余同学不得任意走动，离开教室或吵闹。

5、上课坐姿端正，专心听讲，积极回答老师提问，回答时声音响亮。

四、下 课

1、下课后由值日生负责擦黑板，整理教室或清洁工具。

2、上下楼梯靠右行，脚步要轻，不乱喊乱叫，不奔跑。

3、进办公室先喊“报告”，经老师同意后进入。

4、与同学相处团结友爱，不打架，不骂人，不说脏话，不做危险性游戏。

5、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不向地面、窗外乱扔纸屑。

6、爱护公物和校园花木，不在校内外墙面、黑板、通知栏上、桌面上以及厕所里乱涂乱画。

7、要注意安全，不翻墙爬门，不爬窗进教室，不拿树枝、棍棒、小石子等物追逐、嬉戏；

8、注意中午休息的纪律。每个学生在规定的地点休息，不准到处走动。

六、放 学

1、放学前，值日生要把教室和卫生包干区域打扫干净，离校前要检查灯、窗是否关好。

2、放学排队出校门，回家路上要遵守交通规则，注意安全，路上不追逐嬉闹。

3、放学后不准在学校逗留，不准进入电子游戏室、营业性录像厅等娱乐场所。

5、到家后向父母问好，按时完成家庭作业，及时复习、预习有关学习内容。

五（6）班名：春雨班

班训：文明

团结

勤学

目标：创建模范班级

公约：1 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

课间休息不吵闹，文明整洁要做到。

各门功课要学好，遵守纪律最主要。

六（1）班名：希望之班

班训：严于律己，从身边小事做起 班级目标：争创优秀班集体

班级公约：

1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；

2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；

3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；

4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。

班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势，表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。在班旗中的“团”的外框就像我们班的班级，是一个绿色的班集体，爱环保的班级。

“团”框里的人就是我们同学，面带笑容。表示我们能笑对一切，合起来就是一个团字，就是我们这个团结的班级。

希望之班

班歌

团结就是力量 我们就是六（1）班

六（1）班是我的家

我们团结一致

we are solidarity 无与伦比, 无坚不摧

向着第一名的前进

让一切不公平的制度死亡!向着太阳,向着明天

向着新纪元发出万丈光芒!

班旗

六（2）班名：凤凰之火

班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。班级目标：校示范班级、书香型班级 班级公约：

（一）纪律（孙赵群负责）

1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。（周藤宇、张妍计时）

3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。（班干部免职）

4、午休必须保持安静。违规者写300字说明（班干部500字）当天交，并通过家校通通报家长。

（二）学习（周静瑄负责）

1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。

2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。

3、一学期没带作业不能超过一次。

4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。

5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。

6、每日通过家校通发送表扬名单。

（三）卫生（韩霏霏负责）

1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。

2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。

3、一日不扫扫一周。

4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。

上元小学六（2）班班旗： 设计者：六（2）班张路遥

六（3）

班名：阳光书苑

班训：我自信我出色，我努力我成功 班级目标：争创校优秀班集体 班级公约： “五要”

一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。

二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。

三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。

五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。

“五不要”

一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。

二、不追逐打闹，不大声喧哗。

三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。

四、不到危险地带活动，不做危险动作。

五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。

班旗说明：爱心代表着在六年级3班这个大家庭中，处处充满爱心，老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的爱。火焰代表着激情，预示着同学们无限的潜力，六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀激情地迎接每一天的挑战。

班旗 六（4）班名：诗香流溢

班训：读健康有益之书，做奋发向上之人。班级目标：创书香班级

班级公约

一、卫生保健：衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

二、劳动环保：认真做值日，保持书桌、教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

三、纪律：课前准备好学习用品，上课专心听讲，不做小动作，不说闲话，不随意打断他人发言。课间活动有秩序，不跑跳打闹。按时回家，路上遵守交通规则。

四、学习：课前预习，上课积极发言，课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。每周完成阅读计划，按时完成古诗文诵读任务，培养古诗文诵读兴趣。

五、文明行为：佩戴红领巾，尊敬老师，团结同学，不说脏话、乐于助人，做好事，关心集体。

六、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。班旗

六（5）班名：古诗流韵

班训：在玩中学，在学中玩。

班级目标：争创校优秀班集体班级公约： 1.进校: 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，行为规范要遵守。

3.锻炼：持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交。5.课间：课间休息不打闹，上下楼梯有秩序。6.离校：离校熄灯关门窗，平平安安回家去。

班旗设计：许铃

班旗说明：

红色象征着火热与激情，心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。紧握的双手和书代表全体同学团结一致，在教师的带领下学习知识、共同进步。动感的黄色飘带是“65”的变形，预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。班主任：孙玉 班旗

六（6）班名：书香名室

班训：认认真真地学 痛痛快快地玩 班级目标：争创校优秀班集体 班级公约：

1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

6.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。班旗设计：太阳象征着朝气蓬勃，双手托起太阳，象征着六年级六班团结一致，对未来充满憧憬。本班旗设计，预示着六年级六班的全体同学，为了美好的未来，同舟济，拼搏进取。

班旗

篇2：班名班训班级目标班级公约

学前班

班名：星星雨

班训：不比智力比努力，不比起点比进步。

班级目标：勤奋并快乐着 成长并幸福着。班级公约：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。

班主任寄语：愿你们耕种决心、体验快乐、收获成功。

一年级

班名：苗苗班

班训：干净 安静 团结

班级目标：快乐生活 快乐学习

班级公约：礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习班主任寄语：

今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞； 今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆； 今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

二年级

班名：棒棒糖

班训：每天学习，天天锻炼。班级目标：学习棒、身体棒

班级公约：写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 班主任寄语：老师和大家一起成长，加油！

三年级

班名：劲松班

班训：大雪压青松 青松挺且直

班级目标：顽强的意志品质，乐观的精神风貌。班级公约：

1.自己的事情自己做；

2.每天帮家长做一件家务事； 3.每天帮班级或同学做一件小事； 4.会背赞颂青松的诗词；

5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。班主任寄语：

笑，会给我们带来好的心情，让我们笑对每一天；让笑为我们搭建桥梁，让快乐为我们营造和谐的集体。

四年级

班名：小球手

班训：健康 守信 乐观 开朗

班级目标：我运动，我健康！班级公约：

1、尊敬师长，团结同学。

2、遵守纪律，勤奋刻苦。

3、积极锻炼，有序活动。

4、认真持久，热心交流。

5、严以律己，宽以待人。班主任寄语：

我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。愿每个孩子都学得轻松、学得愉快、学有所成。

五年级

班名：春雨班

班训：文明 团结 勤学 班级目标：创建模范班级 班级公约：

1、穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。

2、课间休息不吵闹，文明整洁要做到。

3、各门功课要学好，遵守纪律最主要。

班主任寄语：滴水能把石穿透，万事功到自然成。

六年级

班名：希望之班

班训：严于律己，从身边小事做起 班级目标：争创优秀班集体 班级公约：

1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；

2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；

3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；

4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。班主任寄语：

人生就是竞技场，班级就是展示窗。愿执着的追求、无悔的付出、丰硕的成就，点染班级的舞台，点亮人生的道路。

七年级

班名：奋进班

班训：我们以严明的纪律，饱满的精神，优异的成绩，迎来老师的微笑。班级目标：永争第一。班级公约：

在家孝敬父母，不让长辈着急。在校尊敬老师，不让老师生气。在外遵守公德，小事也要注意。自尊自信自强，全面发展切记。班主任寄语：

同学们，让我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进。愿班级的每一位成员都能成为生活的强者，学习的强者！

八年级

班名：信心班

班训：团结凝聚力量，信心源自实力。

班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。班级公约：

集体荣誉要珍惜，宠辱兴衰同船渡。

班级财产要爱护，一桌一椅是辛劳。

尊敬师长心间记，齐心协力大无边。

同学之间互关爱，兄弟姐妹情谊深。

课上发言要主动，用眼用笔用心学。

全面发展德为先，学有所长是关键。

校内校外要一致，平等待人是素质。

积极进取永不懈，自信自尊更自强。班主任寄语：

其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。

九年级

班名：拼搏班

班训：团结守纪、勤奋学习

班级目标：提高班内学习作风，提高学习成绩，争做优秀班集体。班级公约：

1、热爱祖国，热爱集体；

2、尊敬师长，关心同学；

3、爱护公物，讲究卫生；

4、努力学习，勤奋进取；

5、铃响入室，安静坐好；

6、认真听讲，记好笔记；

7、按时完成作业，及时改错；

8、遵守作息，不迟到不早退；

9、积极参加班、校组织活动；

10、积极参加体育锻炼爱劳动。班主任寄语：

篇3：班级公约的建立与执行

一、班级公约是什么

我们经常会看到有些班主任制定了特别严格的班级公约, 条款内容面面俱到, 奖惩力度也足以震慑学生, 却往往是雷声大雨点小, 过不了一段时间便会在学生的抵触、对抗中失效, 这就涉及到班级公约的价值选择问题。一般行为管理, 特别是学生行为管理往往有两个不同的出发点:一是把管理作为维持秩序的手段, 一是把管理作为保障个人自由的手段。显而易见, 我们在制定班级公约时, 只有把保障学生个人自由作为根本出发点时, 班级公约才有可能得到学生的认可和遵守, 也才有可能建立起真正意义上的班级公约。

在很多班主任看来, 班级公约是用来管理学生、让学生听话、遵守规矩的“班级宪法”, 它就像是罩在高压锅上的锅盖, 让班级成为一个密不透气的容器, 从而起到约束学生行为、维护班级秩序的作用, 以保证班主任对班级的管理能够顺利进行。其实, 这种观点是很狭隘的, 虽然“约束行为”是班级公约的作用之一, 但这绝对不是它唯一的作用, 更不是主要作用。一个真正意义上的班级公约, 应该是班级这条河流的岸, 起着约束中的引导作用, 其核心价值应该是引导学生形成良好的行为规范和个性品质, 促进学生身心及个性向积极方面发展。

二、怎样建立班级公约

班级公约的核心就在于“公”和“约”上, 它应该是班级全体成员共同参与、共同讨论、共同认可的一种“约定”。它的建立不能是干枯生硬、强拉硬扯的应景之作, 而应该是一种有着明确目标和意义的教育过程。

1.让班级公约的建立过程成为学生自我教育的启蒙过程

一般来说, 班级公约的制定可以从组织班级成员寻找“影响大家生活和学习的问题”入手, 通过全体成员的推举、讨论把本班级中存在的所有问题罗列出来, 然后从大家的意见中筛选出“主要问题”, 把这些问题进行逐条对照检查梳理, 再进一步确定“非解决不可的问题”。这些“非解决不可的问题”, 就是制定班级公约的基点, 也是学生自我反思和自我发现的关键点。班级成员通过对这些不能容忍问题的深度挖掘, 明确其危害, 找出避免这些问题出现的方法, 也就成了本班成员应该共同遵守的规范, 这些规范一旦得到了绝大多数成员的认可, 就可以认定为班级公约。这样一来, 每一条班级公约的确定, 都是建立在师生共同成长需要基础上的顺势而为, 整个班级公约的形成过程也就成了学生自我教育的过程。

2.让班级公约的建立过程成为学生民主意识的训练过程

学生的民主意识需要启蒙, 也需要积极的训练。很多有经验的班主任, 往往会把班级公约的建立作为对学生进行民主意识培养的契机。比如, 班级公约的最终确定, 一般需要得到三分之二以上成员的认可, 这其中就可以让极少数不认可的成员明白, “少数服从多数”是民主的基本原则之一。再比如, 在帮助班级成员理解“班级公约的出发点是保障个人自由”这一观点时, 就应该让学生了解自由与纪律的辩证关系:自由是做班级约定所许可的一切事情的权利, 如果不对自由加以限制, 那么每个人都有可能成为他人自由行为的受害者。从而让学生明白, 班级约定的“约束学生行为”这一功能, 并不与其发展学生个性、尊重个人自由这样的目标相矛盾。

3.让班级公约的建立过程成为学生实践能力的培育过程

班级公约的形成与确立是一个庞大的系统工程, 绝对不是单靠班主任个人或者少数班干部就能够完成的。一套班级公约系统的最终确定, 一般要经历一个月左右的时间, 这其中大概需要设计3至5个主题班会、主题辩论会、主题论证会, 学生的角色体验也会涉及到议案征集员、草案起草员、书记员等等。如果我们能够把这些活动全部交给学生去策划和组织实施, 并尽可能地让每个班级成员体验不同的行动角色, 将会大大提升学生的实践能力和行动力, 也可以大幅度加深学生对班级公约的认知力和执行力。

三、谁来监督执行班级公约

班级约定建立以后, 到底应该由谁来监督执行是一个很重要的问题, 再好的班级约定如果没有好的执行力, 也只能算是白纸一张。从现实的教育实践来看, 班级约定的执行一般有以下三种情况:一是班主任亲力亲为, 一切都是班主任说了算, 这很容易让班级约定成为班主任“统治”学生的工具, 从而导致学生的抗拒和抵触;二是班主任放手不管, 全权交给班干部监督执行, 这不仅会出现学生层面的“特权阶级”, 还可能会因为学生的认知、判断、管理能力不足而导致对其他学生造成伤害;三是实行轮流值日制, 每个学生都有机会单独实行监督管理权, 这种看似公平公正的方式, 除了会导致“执法”的宽松度严重不统一外, 还会因为部分同学的能力缺陷而影响班级管理。

比较理想的班级公约监督执行办法应该是:以班主任和全体学生为监督主体, 班主任侧重协调指导, 全体学生每人负责监督公约中的一部分, 做到人人都是监督者, 人人有都是被监督者。也就是说, 把班级公约中的条款分解到每个学生身上, 每一条约定都有相关的负责人负责监督和执行, 并做到责、权、利的公开、公平分配, 这才是真正意义上的“约而有法”。

篇4：班级管理的指向标——班训

十六年从教历程，十六年班主任生涯，十六年风风雨雨，十六年酸甜苦辣，让我对班主任工作有了全新的认识。

十六年班主任工作中，有从七年级一直带到九年级的，有从八年级或九年级中途接班的，不管哪种情形，作为一个班主任，首先应该充分了解班上学生的实际情况，并有针对性地制定一则符合本班学生实际的“班训”。

“班训”是班级管理的核心，是从学习、思想、行为等方面对学生提出的一个要求和目标。因此，制定“班训”一定要慎重，要明确，要给学生解释清楚“班训”的内涵，要让学生明白自己学习和努力的方向。

今秋开学，我从八年级接了一个班，这个班在七年级时是五个平行班中最差的一个。单英语一科前15名人平分就与别班相差30多分，语文相差十几分。听说有一段时间老师上课，需要班主任在教室后面维持纪律。对于这样一个班，接手之后，究竟应该怎么抓，从何抓，这成了摆在我面前的最大难题。

经过多方面了解情况，做好充分的准备之后，我决定召开一次班会，让学生自己谈一谈对这个班的认识。我利用第一周的班团活动，召开了一节以“我眼中的七（4）班”为主题的班会。班会上，同学们畅所欲言，再现了这个班在七年级时的种种表现：卫生倒数，纪律差，学习习惯差，上课不注意听讲，对英语不感兴趣，缺乏自信，许多同学出口成脏，运动会上拔河比赛第一，等等。这一节班会为我管理这个班级提供了第一手资料。班会结束时，我作了总结：这节班会开的非常成功，同学们积极的发言，让我感受到这是一个充满活力的把班级，更难能可贵的是，我们能清醒的认识到自己的不足，这是改正错误的前提。更令人欣慰的是，我们有一个突出的优点，那就是“团结”，不团结我们拔河比赛就不可能取得第一，我相信，在新的学期，大家一定会扬长避短，展现给大家一个全新的八（4）班。今天的班会到此结束，下周我们将召开一节以“我心目中的八（4）班”为主题的班会，请大家做好准备。

在第二周的班会上，同学们热情更高。发言更积极，他们的发言让我看到了希望。看到了一个即将诞生的崭新的班集体，趁着大家的热情高涨，我顺势引导并有针对性的制定了“十”个字的班训，为大家的生活，学习制定了目标和奋斗的方向。这十个字是：净，静，紧，谨，精，进，敬，劲，竞，尽。每个字的含义分别是：

净：即教室干干净净。更有“净化心灵”之意，教室是学生学习的主要阵地，保持室内干净是学生健康成长的保证。

静：即室内安安静静，也有静心思考之意。孔子说：“学而不思则罔。只有在安静的环境中才能更好的思考。”

紧：即一片紧张气氛，要让学生感受到学习生活的紧张，充实，而不是松松垮垮，消磨时间。

谨：即严谨的求学态度，求知的过程，包括：接受，消化，吸收，运用。要想在运用的时候得心应手，学习态度必须严谨。

精：即精益求精。这是对求知的更高要求。知识来不得半点虚假，力求精益求精。

进：即前进上进的意思。一个优秀的班集体，一定是一个不断追求上进的班集体。在前进中彰显集体的活力。

敬：即同学之间的互敬互爱。互敬互爱是班级团结和有凝聚力的前提，敬人者，人恒敬之。

劲：即鼓足干劲。一个班集体，只有具有良好的势头，劲头，才能学有成效。

竞：即平等竞争。班级内部，同学之间只有具备了竞争意识。班级才有活力，同学们的潜力才能被充分的发挥出来。

尽：即竭尽全力，一个人有了方向有了目标，只有竭尽全力沿着既定的方向前进。才能实现目标，实现梦想。、

这十个班训的含义是：教室干干净净，室内安安静静，一片紧张气氛，大家严谨求学，精益求精，前进，前进，再前进，让我们互敬互爱，鼓足干劲，平等竞争，尽我全力，圆我梦想。

篇5：班名班训班级目标班级公约

班训：博学志坚，慎思明辨 班级公约：

我们是朝气蓬勃的阳光少年，我们是严谨活泼的102中学子。在我们最美的青春年华里，为了我们灿烂辉煌的未来，我们会自觉自律！认真刻苦！奋力拼搏！永不言弃！特制定班级公约如下： ※文明篇

1.我们会爱校如家，爱班如家；做最好的自己，创最优的班集体。

2.校园内文明礼貌，见到老师主动问好，同学之间相互问候。

3.同学之间团结互助,真诚相待, 发生矛盾多做自我批评。

4.爱护公物，如有损坏，照价赔偿。

※纪律篇

1.遵守各项校纪校规,遵守班级公约。

2.支持、配合班委开展工作，服从管理遵守课堂纪律。3.课间操集队做到静、齐、快，口号哄亮。4.认真做好眼保健操，动作规范。※学习篇

“三人行，必有我师。” 提倡相互学习。

向态度好的同学学习；向习惯好的同学学习；向成绩好的同学学习；向特长好的同学学习。——清晨篇.早读按时到校。若提早到校，不到处喧哗，无所事事，自觉早读背诵。——上课篇

2.不得无故旷课，有事须向班主任老师请假并与家长电话联系。

3.第一遍铃响后马上步入教室，课前保持安静,做好课前准备, 静候老师。4.上课时专心听讲，积极思考，勇于展示自己，主动回答问题。5.课堂上坐姿端正，边听课边做课堂笔记，便于课后复习和巩固。——课余篇

6.提前准备好下节课的学习用品。

7.课间文明玩耍，不得追逐打闹，不得说脏话。8.“腹有诗书气自华。”利用课余时间多看课外书，边看边摘抄。——作业篇

9.按时、独立、认真完成当天作业，不拖拉。

10.作业发下后，及时订正错误，并搞清错误原因。※卫生篇 ——个人篇

1.爱护环境卫生。垃圾、纸屑或食品包装袋及时放到自备的小垃圾袋里。2.自己的座位周围随时保持干净整洁。

3.抽屉里、课桌上学习用品分门别类、摆放有序。——值日生篇

5.每天值日工作认真、负责。

6.自己能保持良好的卫生，同时督促其他同学养成良好卫生习惯。6.最后一个离开教室的同学要关闭门窗、电灯、多媒体等。7.垃圾要及时清理并倒掉，专人负责。※违反班级公约的处理 1.背诵班级公约。

篇6：班名班训班级目标班级公约

班名

壮志凌云班 班主任

蒋金菊 班长

黄杰 团支书

刘洋

班训

做正做直

务真务实

班级目标

自主学习

快乐通行

健康发展 班级口号

宁愿苦一时

不可苦一世 两侧标语：

不怕苦，苦一时；怕吃苦，苦一世 博一个春夏秋冬，换一生无怨无悔 我自信，不放弃，我坚持，不逃避 多一分努力，少一分后悔

后黑板上标语：不为失败找借口，多为成功想办法

1310班班团干部名单

1310班科代表 班委会

班

长

黄

杰

语文

叶涵屿 副 班 长

高

原

数学

张丰笙 学习委员

杨梅华

外语

高

原 生活委员

关媛芳

物理

汪峻章 治保委员

张

威

化学

蒋

婷 劳卫委员

徐

晨

生物

邓紫意 体育委员

汪峻章

政治

张胜男 文艺委员

李婉冰

历史

关媛芳 女生委员

莫

鑫

地理

刘

洋 纪检委员

陈文雯

信技

杨梅华

团委会

寝室长

团 支 书

刘

洋

男406

唐

鑫 宣传委员

吴文婷

王小文

女307

李婉冰 组织委员

胡起来

卜

可

女309

莫

鑫

1310班班级公约

1310班的班训是“做正做直 , 务真务实”，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制 定班级公约。

一、思想和仪表

1.尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

2.言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3.平时佩戴校徽，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。

4.食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。

5.学校里不允许做与学习无关的事情（如讲话，打瞌睡等）。学生不允许看与学习无关的杂志（如武打小说、言情小说等）。

6.男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。

二、纪律

1.自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

2.自习课（包括早读、午自习及其它自习课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲话，尽量不要在教室中来回走动，如有违反，班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。

3.课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4.绝对不准上网吧、玩电脑游戏，平时在家不准上网（月休上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。

5.放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。

三、出勤

1.早上6;

15、中午12：20到校，要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。

2.学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

四、卫生

1.劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和值周班长验收。

2.值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

五、学习

1.上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。

2.作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。

3.课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。