第一篇:班训班级口号班级目标
1112班名、班训、班级目标、班级口号
1112班班级文化建设
班名:奇迹班
班训:拼搏每一天
充实每一天
快乐每一天 班级目标:每一位同学都考上自己满意的大学。
口号:拼搏,以有限时间挑战内在的潜能;奋斗,以不懈努力铸就无悔的青春! 教室墙壁四副条幅内容:
生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。 命运自己主宰,奇迹自己创造。
因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。 不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活。
1112班干部名单
班长:李颜
副班长:邓雅庆 学习委员:余萌
团支书:杜慧敏 体育委员:杨锦奎
生活委员:余勇 劳动委员:侯军成
宣传委员:董文珊 治安委员:吉彬
文艺委员:黄紫琪 组织委员:刘星
女生委员:朱梦雅 男寝室长:1306室——蒋苏然、侯军成
1314室——向学川、余勇
女寝室长:3213室——邓雅庆、易丹萍
科代表
语文:朱梦雅
数学:向学川 英语:杜慧敏
物理:余萌 化学:李颜
生物:余美婷 小组组长:
1 杜慧敏
2 李颜
3 向学川 4 余萌
5 余美婷
6 黄紫琪 7 邓雅庆
8 余勇
9 侯军成 10唐海林
11 王康
临澧一中1112班小组管理制度
2013年9月18日
为培养学生更好的集体合作精神和更好的自我管理能力,决定从2012下学期开始进行班级小组管理,拟从学习小组积分和个人积分两条线对学生进行教育管理,特制定本管理制度。
一、小组长的职责
学习小组长要团结同学、帮助同学、组织同学,打造积极向上的小组学习团队,勇敢地担当起学习小组的学习领袖和遵规守纪的楷模,具体职责有:
①组织、督促本组成员每天的学习情况,检查本组成员每天学习内容的落实情况,如收、发作业等;
②组织好本组成员的自主自习;
③督促、落实本组成员遵守校纪、班规的各项要求; ④督促本组成员不断反思,不断进步,并评价组员;
⑥负责编排本组成员的座位。
二、小组的评价:
学习成绩评价和常规管理评价的名次之和作为小组总名次(总名次相同时以学习成绩评价优先考虑),以此作为组位置选择和组评优的主要依据。
1、学习成绩评价
按小组年级名次平均值的进步幅度排名。(每次抽测组平均名次与分班组平均名次相比)
2、常规管理评价
按小组常规管理积分多少排名
(1)一周内全组无任何违纪情况发生,该小组奖2分。 (2)表现特别好的(学校表扬),该小组奖2分。
(3)所有学校(年级)常规扣分一律以三倍分扣至当事人所在小组。 (4)班级值日班长发现的问题按细则扣分到组。
(5)常规管理评价以学生科、年级及值日班长提供的结果为依据,由值周班长负责记录统计,班主任审定。
(6)每周一小结,每月一总结,每期一汇总。
三、个人的评价
1、目的
为了客观、公正地评价每个学生的学习、生活情况,让模糊印象具体化,学生评价具有可操作性,在评优评先及思品德评价中有据可依。
2、情况来源:年级和教务科的考试成绩册、学生科通报、年级通报、科任教师反映、班主任观察、值日班长记载、同学检举(由班主任查证、核实)。
3、个人总积分=德育分+智育分
4、具体细则:德育
1、迟到
-1/次;
早退
-1/次;旷课
-2/次。
2、非正常上厕所-1/次;随意进出教室(包括午休)
-1/次。
3、上课、自习不认真(吃东西、睡觉、看课外书、讲话等小违纪) -2/次。
4、带违禁书籍或通讯器材进教室、寝室者,—3/次且当场销毁。
5、下课追赶打闹或经常在走廊站桩,通报批评,-3/次。
6、违反学校“十严禁”及顶撞老师或班干部, -20/次。
7、因违纪或失职而出现扣班级责任分者, -⊿×3。
8、各项集体活动(劳动):不参与者-3次;
9、值日班长不如实记载则对应问题由值日班长负责。
10、优秀值日班长 +2/次。(由班主任评定)
11、好人好事、优秀事迹受学校以上表扬者视情况 +2~10/次。
智育
全班同学按上学期的分班年级名次为基数,每次抽测进行一次成绩统计
1、优秀奖:年级前六十名:
+30/次
年级前一百名:
+20/次
年级前五百名:
+10/次
2、幅度奖:300名以上+30分,200名以上+20分,
(所有个人德育积分同比记入小组的评比积分)
100名以上+10分,50名以上+5分,
50名以内(含持平)+3分。
3、单科奖:单科班级前三名分别+15, +10 , +5。
4、退步处理对应幅度奖扣分。
5、舞弊者:-20/次
三、操作说明
1、所有现任班团干部均改为常务,负责衔接、处理班级与学校之间日常事务的处理。
2、增设值周班长两名(由李颜和杜慧敏兼任),负责汇总每周和每月各小组的得分情况。
3、增设值日班长一职,由各小组组长担任,负责记载每天各小组扣分情况。
4、各小组长应密切关注本组同学每天的学习、纪律情况,认真负责,发现问题及时提醒或制止,力争把扣分因素消灭在萌芽状态之中。
第二篇:班级口号、目标、班训、班歌
班级文化建设之“班级口号、目标、班训、班歌”大赛策划
一、
二、
三、
四、
五、 活动背景 活动目的 活动时间 参与对象 活动流程
1、前期安排
1)xx通知各班做好关于班级文化建设的设计。以班级为单位,每个班级至少一副作品。
2)活动负责人督促各班设计班徽、班训,在xx月xx日(待定)前完成。通知各班作品需要附上简短说明。
2、比赛流程
1)各评委于xx月xx日xx点之前到达参评班级的教室
3)按照班级顺序,各班班长向大家简单介绍设计寓意和解说答辩,限时5分钟。
4)每班介绍完毕后,评委对班级设计作品进行现场打分。由统计人员负责总分与核查。及时公布已参评班级的分数。
5)评比全部完毕后,由总负责人总结此次活动。评委及时打分,以及核算。按分数高低排出
一、
二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分情况,由评委投票投票决定。
6)海报公布获奖班级名单
五、比赛规则
1、设计要求: 班级口号:不得超过20个字,简明扼要,铿锵有力,有警示意义和激励功能,能体现班级特色和风貌 班级目标:制订班级目标,体现发扬民主,群策群力,相互商讨,积极进取、健康向上、民主活泼的班集体氛围,共同的心愿,一致的信念的理念。 班训:设计内容要健康、有创意、能反映我校的精神面貌,有活力,积极向上。 班歌:班歌内容积极向上,意义明显,能充分体现学小及班级的特点与个性,歌曲琅琅上口,曲调简单,富有节奏感。
2、参赛内容要求:
作品表现内容:参赛班级可根据各班情况,针对本版特色将自己的感想来合理设想,用智慧的双手勾勒出心目中的图画,并在作品旁边进行说明,是主题思想更加明确,作品要体现出班级精神,具有一定的宣传效果易于让大众理解并接受。
3、参赛作品要求:作品须注明办积极设计者名称。参赛作品必须是原创,参赛
班级需要用比较详细的语言说明作品设计及内容创意阐释、说明材料要通俗、易懂简明。语言文明,并进口设计作品所要表达的内涵。
七、奖项设置
1、一等奖:x名,颁发奖状及奖金
2、二等奖:x名,颁发奖状及奖金
3、三等奖:x名,颁发奖状及奖金
4、优秀奖若干,团体奖状 5.最佳创意奖
6、最具人气奖
八、资金预算
1、两张海报及粘贴
2、宣传单
3、奖品
4、其他 总计:
八、评分标准: 附一:评分表
附二 :总分表:
参赛班级作品:
第三篇:1201班班名 班训 班级口号 班级目标 班级宣传标语
1201班班级文化建设
班
名 :飞 翔 一 班
班
训 :
诚实做人
踏实做事
班级口号:
立一等志向
进一流学府 班级目标:
扬我班威
壮我班魂
班级宣传标语:
1、后黑板上方标语:
拼两个秋冬春夏
赢一生无怨无悔!
2、教室内两侧墙壁上标语:
入班即静
入座即学
决战高考
志在必赢 让刻苦成为习惯成
用汗水浇灌未来 不为失败找理由
要为成功找方法 父母养育辛苦
报恩唯有苦读
1201班班干部名单
班委会:
班
长:
孙福湘
副 班 长:杨硕秋 学习委员:
王 璞
治安委员:段沛霖
生活委员:
汪圣林
劳卫委员:蒋训辉 文艺委员:
田婷婷
体育委员:陈
华 女生委员:
蒋碧洁 团支部:
书
记:
谢
林
副 书 记:
陈思月
组织委员:
叶紫蓉
宣传委员:
孙
科
1201班班纪班规
目的:为了创造和谐的学习、生活氛围、同时增强学生的责任意识,为成长负责、为过失负责、为社会负责,本班实施适度惩罚教育。 原则:不体罚(一般)、不心罚、不罚款,但必须负责。 具体措施::过失一律主动记入个人挡案。
1、 迟到:以班级统一规定时间查到;凡迟到者(请假者除外),自己申请惩罚(反省、单人当值日班长,戒尺等);并进行每种惩罚累加制;惩罚由“班级法官”监督执行。
2、 旷课:除反省外,通知家长签定就读、退学协议;
3、 上课违纪(吃东西、讲话、打瞌睡、看其它书籍等)反省2小时/次,并实行累加制;累犯者写心理说明书或实行“以毒攻毒”的处罚方式;被老师点名批评则加倍处罚;
4、 凡违反学校十严禁者,除按学校纪律要求给予纪律处分外,写心灵独白书;并通知家长配合教育;
5、 寝室违纪(迟寝、讲话),实行严惩:反省4小时/次,且累加;旷寝者,无条件回家反省三天;教室,寝室值日不到位,加值一周;
6、 破坏公物者:照价赔偿,且扣个人积分2~5/次;
7、 体育活动、劳动、班级团体活动不参与者;除思想教育外,反省2小时/次;
8、 一学年个人过失记录满额者,将由本人通知家长来校教育并在外打印过失记录簿;
9、 长期东游西逛、跑商店,厕所口逗留者(检举评选),视情节反省1~2天;
10、随意出入教室者:反省2小时;
11、因为违纪而扣班级责任分者,加倍惩罚;
12、因责任心而扣班级责任分者,继续负责一周且扣个人积分△×3;
13、班级每个学月调整一次座位,按学习小组评价结果的优劣依次选择区域;
14、所有课堂违纪者,当事人务必确保下次统一测试中单科进入班级前15名,否则1尺/分;
15、1201班创建临澧一中“无人监考班”,凡冲动者一律记入“1201耻辱备忘录”;
16、值周班长督促值日班长每天晚自习前带领全班同学学习当日通报,以示提醒。
(此班规自班级全体同学表决通过之日起执行)
第四篇:左墙班级奋斗目标班训班风班级口号
班级奋斗目标
Try our best! Always be the best!
班
训
快乐学习,健康成长。 勤俭敬信,扬我所长。
班
风
有大局意识,有争先精神。 有和谐氛围,有不凡境界。
班 级 口 号
肯定自我、 创造自我、 超越自我!
(格式字体仿照图片做,背景类似于图片,古色古香的中国风)
班级誓言
比学习
比纪律比卫生比跑操
—— —— —— ——
切以窗问
德明近为几思 备
净 博严一学 于尘笃 律不志
己
染
整齐划一
气势如虹
(竖条要连着的,不要中间断开的)(字要竖版)(格式字体仿照图片做,背景类似于图片,古色古香的中国风)
班级座右铭
第一句话:什么叫不简单,就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做,就是不简单;什么叫不容易,就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好,就是不容易。海尔集团CEO 张瑞敏
第二句话:不必每一分钟都要用来学习,但学习时每一分钟都要有收获。清华学子谈学习
第三句话:一是态度决定一切。二是享受学习。改编自国家男足主教练米卢的人生哲学
第四句话:古之成大事业大学问者必经历三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。
班徽:“自强不息
厚德载物” 班歌:《怒放的生命》
(格式字体仿照图片做,背景类似于图片,古色古香的中国风)
(
1、
2、3页竖版
做在一个大版面上) (尺寸:200*80 横版
)
第五篇:三年级班级奋斗目标、班风、口号、班训 (1)
三年级一班班级奋斗目标
有了目标才有前进的方向和学习的动力,尤其是小学生,由于他们的自制能力较弱,往往需要家长和老师的督促,所以,在开学初期为班级制定一个共同的奋斗目标,让每一位学生认同熟知这个目标,并一起朝着这些目标努力是非常重要的。
目标应该分几个阶段性,只有完成了前一个目标,才能继续往下努力。我们班有33个学生,学生比较调皮,纪律性差,成绩高低分数相差明显,根据我们班级的这些特征,我为他们制定了短、中、长三个奋斗阶段目标。
一、短期目标(一个月):
全班学生养成按时到校、按时交作业、热爱劳动、尊重老师的好习惯。
二、中期目标(一个学期):
让班级养成“一帮一”的团结一致的学习风气,共同学习、共同努力、共同进步。让成绩不及格的学生达到及格,让及格的学生达到优秀。除了学习以外,通过班会、活动激发学生各方面的潜力,让他们拥有愉快的学习生活。
三、长期目标(一至两年):
身心健康,成绩优秀。做具有遵守纪律,勤奋学习,关爱别人,雷锋式的好少年。为此,我还为我们班制定了奋斗目标的标语:
爱学校,做文明小学生。 爱班级,做互助小伙伴。 爱父母,做孝顺好儿女。 爱老师,做尊师小模范。 爱学习,做聪明小状元。 爱演讲,做艺术小明星。
班风:
认认真真做好每一件事。
班训 :
“净”“静”“竞”“敬”
班规:
课前准备不能少,铃声响后静息好。
专心听讲勤动脑,作业工整按时交。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。
希望孩子们能按照班风、班训、班规的标准,严格要求自己,争取做最好的自己。
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