小班级家长开放日主持稿

小班级家长开放日主持稿（通用12篇）

篇1：小班级家长开放日主持稿

小班级家长开放日主持稿

郑：尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的家长、小朋友们，合：大家早上好！

黄：谢谢各位家长在百忙之中抽空来参加岐山幼儿园小班级家长开放日活动，我谨代表岐山幼儿园对你们表示热烈的欢迎。我是主持人黄老师。

郑：我是主持人郑老师。首先，让我隆重地为大家介绍出席本次小班级家长开放日的领导和嘉宾，他们分别是…….让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎！

黄：在儿童节即将来临之际，为了丰富孩子们的幼儿园生活，营造温馨的亲子阅读环境，岐山幼儿园要送给孩子们一份最有意义的礼物——巧玲珑图书馆。现在我宣布，岐山幼儿园巧玲珑图书馆开馆仪式正式开始。郑：首先，请用最热烈的掌声有请冯园长上台致辞。

现在有请冯园长为巧玲珑图书馆揭牌。

谢谢冯园长，也要谢谢为巧玲珑图书馆付出辛勤和汗水的各位老师们，谢谢你们。

黄：莎士比亚说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。希望各位家长能抽空陪伴着孩子们阅读图书馆的书籍，让孩子们能乘着梦想的翅膀，在书海中翱翔。

郑：我宣布，岐山幼儿园巧玲珑图书馆开馆仪式正式结束。

郑：六一儿童节即将来临，伴随着花儿的芬芳，踏着歌曲的节拍，孩子们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为他们自己的节日增添光彩！他们将用欢声与笑语，编织缤纷的童年！瞧!我看到宝贝们已经跃跃欲试了!好，下面就请大家欣赏孩子们的精彩表演吧!黄：宝贝的童年恰似一场欢乐的舞会，充满欢声笑语。首先上场的是小一班的小美女们，请欣赏她们为我们带来的表演——《洋娃娃的舞会》，掌声有请。郑：宝贝们的舞蹈真是充满了童真和乐趣，让我们再次把掌声送给她们。

几个月前，有群小宝贝还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小A班的宝贝们带来律动表演——《我是小宝宝》

黄：谢谢小A班的宝贝们带来这么生动活泼的动物模仿秀。其实，我们的宝贝们不仅模仿能力出众，自理能力也是棒棒哒。在幼儿园里，小朋友学会自己穿衣服、叠被子、收拾玩具，他们用行动在告诉爸爸妈妈们，宝贝长大了。接下来，有请小四班的宝贝们为我们带了舞蹈——《让我自己来》。郑：哇，小四班宝贝们的表演真是棒！爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师早。小二班的宝贝们要为大家带了欢快轻松的舞蹈——《我上幼儿园》，掌声有请他们！

黄：谢谢小二班的宝贝们。宝贝们，我们用彩虹跟你们约定，一起走过童年的记忆，快乐地长大，迎接灿烂的未来。接下来，有请小六班的宝贝们为我们带来舞蹈——《彩虹的约定》。

郑：幼儿园是孩子们童年的乐园，我们很高兴能陪伴着你们筑造童年的梦想，谢谢小六班的小朋友们。接下来，动感的音乐响起来，有请小五班的宝贝们为我们带来活力四射的啦啦操表演——《加油，宝贝》。黄：谢谢小五班的啦啦操宝贝们。

诶，郑老师，我们岐山幼儿园的宝贝们除了会唱歌跳舞，还有什么过人的本领呀？

郑：我们的宝贝不仅能歌善舞，卖萌装酷也是样样行。接下来，掌声有请小三班宝贝们带了节目——《炫酷宝贝》

郑：童年的歌手悦耳动听，童年的记忆永远难忘。我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年。请欣赏由小六班的带来的舞蹈——《左手，右手》 郑：看完宝贝们这么多的表演，真是意犹未尽啊，接下来又会有怎样出乎意料的演出呢？

黄：接下来的表演可是有型又可爱，有请小二班的宝贝们带来表演——《芭比娃娃与机器人》

郑：各位家长，是不是应该送给小二班的宝贝们一个大大的拇指啊？棒棒棒，你真棒！快乐的池塘栽种梦想就变成了海洋，借我一双小翅膀就能飞向太阳，有请小一班宝贝们带来舞蹈——《快乐的小青蛙》

郑：看完了活泼可爱的小青蛙，接下来，小五班的宝贝们要为各位家长们献上温馨的小舞蹈——《baby，tree》，掌声有请。

黄：谢谢小五班的小朋友。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。小三班的小朋友在欢乐的海洋里尽情畅游，请欣赏小三班宝贝们带来舞蹈——《快乐style》。

郑：谢谢小三班为我们带来这么快乐天真的舞蹈，愿你们的童年欢乐无忧，愿所有宝贝的童年纯真无暇。最后，有请小四班的宝贝带来表演——《上学歌联唱》

黄：谢谢小四班的宝贝们，也谢谢参加表演的所有小朋友。郑：今天，我们载歌载舞，神采飞扬。黄：今天，我们欢声笑语，纵情歌唱。郑：伴随着美妙的音乐，我们放飞梦想。黄：随着跳动的音符，我们播种希望。郑：在欢笑中，在歌声里 黄：我们即将迎来国际六一儿童节

郑：在此，我们提前祝愿岐山幼儿园所有的宝贝们 合：儿童节快乐！

黄：谢谢今天用心表演的小朋友们，是你们带我们走向岐山幼儿园更美好的明天；也谢谢出席本次小班级家长开放日的家长们，是你们的信任和支持，给与我们不竭的动力。

郑：我宣布，岐山幼儿园小班级家长开放日活动完满结束，谢谢大家。

篇2：小班级家长开放日主持稿

主持人2：下面我们介绍一下这次家长会的主题。学校提倡在IB理念下进行全级学科阅读和小课题研究，我们班这一次的主题学习是“爱的教育”，每一个主题老师都要推荐我们读一些相关主题的文章，所以，我们阅读的主题和小课题研究是围绕“爱的教育”展开。

主持人3：首先请同学和家长们欣赏 “读书伴我成长，让爱浸润童年”的读书交流会。

环节一：

主持人4：在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴.主持人1：我们从书中领略到了知识的力量.今天,我们阳光中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐.一、“好书推荐”环节

主持:2：首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请xxxx同学.（推荐）

主持人3：我听出来了,xx的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧去书店买来看看吧!接下来,有请ＸＸ同学.掌声响起来。

（学生2推荐）

主持人4：ＸＸ同学推荐的书让人感觉非常温暖，下面,有请ＸＸ同学带给我们的优秀书籍，掌声有请。

主持人1：谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

（引）

主持人2：我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗吟诵”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流.下面,让我们一起进入“古诗吟诵”.二、古诗吟诵

主持人3：俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平.首先让我们一起来感受一下描写亲情的古诗《游子吟》有请同学们上台来为大家背诵。

接下来是描写朋友之间深情厚谊的古诗《送杜少府之任蜀川》、有请这些同学上来为大家背诵。

（）

主持人4：好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受.慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的.让我们一起坚持对古诗词的热爱吧.下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”

三、美文诵读

主持人1：古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口.可是读好美文却不简单哦!因为读好美文需要非常投入.不过,我们同学们可厉害了.不信,我们一起来欣赏我们四个小队带来的美文诵读.主持人2：掌声有请“

”队,带来的诗歌表演朗诵《我明白了亲情》

（“

”队表演）

主持人3：原来我们应该这样理解亲情的含义，谢谢你们给我们带来的精彩表演.下面有请“

”队带给我们的另一首优美的散文《我有一个绿色的梦想》,掌声有请.（“

”队表演）

主持人4：我们多么希望这样绿色的梦想能够美梦成真啊，.谢谢“ ”队的出色诵读.下面请“ ”队带给我们的几则关于友情的名言。

（队表演）

主持人1：

队的推荐,让我明白了友情的强大,希望我们每一个同学都能收获一份珍贵的友情。

主持人2：读书,让我们快乐地成长,让我们与书为友,与经典为伴,都做一名爱读书的好学生吧。这次的读书交流会到此结束,让我们相聚下一次的读书交流会吧!

环节二：小课题交流。

篇3：家长开放日主持稿

在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。你写主持稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的家长开放日主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长开放日主持稿1

（男）亲爱的爸爸妈妈

（女）亲爱的叔叔阿姨

（合）亲爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷大家上午好！

（男）在百忙之中，你们带着关心来了

（女）在金秋十月，你们带着温暖来了

（男）你们的到来，就像春风吹进我们的心田

（女）你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸

（合）让我们衷心地道一声：

（全班）你们辛苦了！

（男）家长开放日是一条美丽的纽带

（女）家长开放日是一座沟通的桥梁

（男）在这美好的日子里，我们再次欢聚一堂

（女）首先，请允许我代表五处小学全体师生，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）

（男）人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

（女）人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

（男）的确，在我们成长的道路上

（女）凝聚着老师和父母的无限期望

（男）我们选择了五处

（女）我们选择了幸福

（男）在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

（女）在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

（男）今天，我们为选择五处而骄傲！

（女）明天，我们要让五处因我们而自豪！

（男）下面，我宣布：五处小学“第二届家长开放日”活动程序如下：

8：20-8：50国学经典诵读展示。

9：00-9：40 听第一节课，参与教学活动。

9：50-10：30 听第二节课，参与教学活动。

10：30-11：00 观看眼保健操及大课间活动。

11：00-11：40 观看综合实践小组活动及成果展示。

（女）为了不影响上课，请各位把手机调至静音或关机状态，同时教室内禁止吸烟，希望各位能尊重学校的要求，谢谢合作！

家长开放日主持稿2

男1（肖予涵）：亲爱的爸爸妈妈 女1（汪书仪）：亲爱的叔叔阿姨 1—6合：你们好！

男2（龙宇浩）：在百忙之中，你们带着关心来了 女2（宋晓佳）：在烟花五月，你们带着温暖来了 男3（梁程展菲）：你们的到来，就像春风吹进我们的心田 女3（唐嘉欣）：你们的到来，就像阳光映红了我们的笑脸 1—6合：让我们衷心地道一声：爸爸、妈妈，你们辛苦了！

男1（肖予涵）：带着爸爸妈妈的谆谆嘱托 女1（汪书仪）：带着爸爸妈妈的殷殷期望

1—6合：我们怀着五彩缤纷的梦，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壮成长 男2（龙宇浩）：在潭中二小的日子，我们的生活充满阳光 女2（宋晓佳）：在潭中二小的日子，我们的学习天天向上 男3（梁程展菲）：博学多知的老师就是就是我们的父母 女3（唐嘉欣）：活泼聪明的同学就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、妈妈用爱为我们搭好了营房 女1（汪书仪）：老师用智慧为我们架设了桥梁

男2（龙宇浩）：养育之恩我们一定牢记在心，教导之恩我们一定铭记心房 女2（宋晓佳）：今天这台汇报演出就是我们报答的心声

男3（梁程展菲）：虽然我们的朗诵很稚嫩，虽然我们的朗诵不完美，但却是我们真挚的表白

1—6合：给我们祝福吧！拥有了自信自强，就像鸟儿插上翅膀，我们会在未来的天空中自由地飞翔！一年级2班才艺展示汇报演出正式开始（鼓掌）

1、肖予涵：第一个节目请欣赏歌曲《校歌》，请掌声响起

2、汪书仪：朗诵犹如唱歌，增强肺功能：朗诵注重集体配合，对心理健康有益处：长期坚持朗诵，我们就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去感受名篇佳作的精髓；长期坚持诵读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。让我们开启朗读吧

请欣赏第二个节目第二组同学的朗诵《咏华山》，让我们以热烈的掌声欢迎他们

3、龙宇浩

第三个节目请欣赏第三组同学为我们带来的朗诵《叶子的眼睛》

4、宋晓佳

第三个节目请欣赏第一组同学为我们带来的朗诵《地球和它的七个兄弟》

5、梁程展菲

第四个节目请欣赏第四组同学为我们带来的朗诵《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、妈妈们，我们的学校正在建设当中，所以我们的大课间多数都是在教室跳室内操，我们有学广播操、武术操、功夫扇、青春旋律、我相信等室内操，今天我们要向爸爸、妈妈展现的是《青春旋律》室内操。有请大家欣赏第五个节目，韵律操《青春旋律》

7、汪书仪

爸爸、妈妈们，我的小伙伴们跳得好不好呀？（家长回：好）谢谢叔叔阿姨的鼓励，我们以后一定好好跳室内操，让我们的身体变得更强壮。

眼睛是心灵的窗户，这个学期，我们学校举行了眼保健操比赛，罗老师用上课的时间，一节一节的教我们做，虽然我们现在还不知道我们的眼操比赛得多少名，但是我们会认真的做好每一次的眼操，现在我们全班同学一起向爸爸妈妈展现眼保健操，请爸爸妈妈们检查我们的动作是否规范。

请全班同学听我口令：请坐好，身挺直，手平放，准备眼保健操姿势

女1（汪书仪）：无论多么快乐，也无法阻拦时间的流逝； 男1（肖予涵）：无论多么难舍，也将挥手告别； 女2（宋晓佳）：尊敬的家长们！男2（龙宇浩）：亲爱的同学们！

女3（唐嘉欣）：让我们一起努力学习，积极进取！

1—6合：一（2）班家长开放日汇报演出到此结束！谢谢大家的光临，再见！

家长开放日主持稿3

A：陈晓柔 B：莫逸恒 C：张茜宇 D：冯少君

合：Hello！大家好！我们是今天的小主持，我是我是我是我是

A：亲爱的来宾们

B：亲爱的老师们

C：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们

D：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们

合：大家早上好！

B：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！

C：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来！

A：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！

D：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！

C：是啊！我们学会了唱好听的歌！

B：我们还会念古诗，讲故事！

A：我们又会跳出可爱的舞蹈！

D：我们画画美丽，写字整齐好看！

C：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日正式开始！

C：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！

B：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！

A：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！

B：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！

C：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：

罗丽玲、罗容秀、莫春霞、邓杨介

莫占芳、冯金芳、李秀荷、钟树兰

A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

C：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！

B：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！

D：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。请中四班做好准备！

A：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！

C：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：

莫杰斌、赖国勋、徐隐河、吴丽璋

邓国芳、莫风玲、张秀容、周金榕

A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！

A：今天大家快乐吗？

D：可快乐的时光总是如此短暂！

C：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？

B：感谢各位，感谢大家的激情演出！

合：20xx年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！

家长开放日主持稿4

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家中午好！在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的按时到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天出席这次家长会的.有我们学校的行政人员以及语文、数学、英语、科学的任课老师。经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级段学生家长会是非常必要和重要的，本学期是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段。同时我们学校对毕业班的教学也非常重视，担任毕业班教学的教师都是高级职称教师和学校的青年骨干教师并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

召开这次活动的目的，是为了在教师与家长，家长与家长，家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流孩子在家、在校的情况，以便老师、家长更好地教育孩子。我希望，也相信这次活动能达到预期的效果，取得圆满成功！

下面我们首先进入 第一项：让我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师王老师交流管理学生的经验。

——刚才王老师向各位家长汇报了六（1）班学生学习和教育情况，同时向家长朋友交流了管理孩子的经验。

是的，学校教育必须要有家庭教育积极的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因此，家庭教育也是教育孩子成长的一个重要方面。下面让我们用热烈的掌声请 同学的家长上台交流管理孩子的经验。

——谢谢两位家长热情洋溢的发言。

老师们、家长们对同学们倾注了无限的期望，不知同学们有什么感想？下面请李昊同学发言。

——刚才这名同学的发言，为我们树立了良好的学习榜样，同时也为同学们今后的学习和生活更加明确了努力与奋斗的方向。希望同学们在未来的日子里秉承传统、自强不息，不断追求卓越，在各方面都有的新进步、新的变化。

接下来，我们用热烈的掌声请韩校长就如何帮助孩子学习、如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面交流经验和指导。

——谢谢韩校长！

只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。希望本次家长会能成为一面镜子，让家长能了解孩子在校的真实的表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成材，让每一朵花都向阳、让每一朵花都缤纷绚丽！这是我们的共同目标！接下来剩余的时间，请各位家长与班主任、任课教师交流。（了解自己孩子的学习情况）谢谢参会的各位老师、家长和同学们！

家长开放日主持稿5

1、亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家上午好！很高兴，今天我们阳光家族的所有成员都相聚在一起，开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。

2、一学期又即将结束了，家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步？孩子们的成长离不开家人的辛勤付出，首先，孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。（感谢你）

3、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至的。当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩。小朋友想一想，怎样才能做一个孝顺的好孩子呢？还记得我吗学习的《弟子规》

4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”，我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。一鞠躬，感谢长辈辛勤的哺育。二鞠躬，感谢长辈的教导！三鞠躬，感谢长辈无私的爱。接下来，礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼，一杯茶传递心意，表达感恩之情。（感恩的心音乐背景）

5、近期发现孩子们对看书很感兴趣，总喜欢带书来看，但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍，所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。本月我班将开展“好书分享”主题活动。通过这个主题活动的开展，孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣，懂得如何爱护图书，乐于和同伴分享。

我想问一问小朋友们，在远古时期，还没有发明文字和纸张，人们为了记录某一件事情时，他们是怎样做的？

书由哪几部分组成？

正确的看书姿势是怎样的？

6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。那就是“分享”，接下来我们为大家提供了分享交流的平台，家长之间可以分享好书，小朋友之间也可以分享好书。通过这样的读书交流活动，为孩子们营造了浓厚的读书氛围。

7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱，我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书，但好像还差一种书，那就是小朋友的自制图书。今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书，老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶，大家可以自选，每一组还准备了一个垃圾筐，请大家记得把废纸放到垃圾筐里，保持环境的卫生。（分组进行）

8、时间到了，请大家先整理好周围的环境，然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。

9、请小朋友解便洗手喝水，休息会，吃点水果。

10、（新年好音乐引入）新年新气象，20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班特举办了这场新年庆祝会。小朋友们要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。首先，由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词！感谢王峥瑾妈妈的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！孩子们也有很多祝福要送给大家，有请小朋友代表为大家送新年祝福。同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家在新的一年里：“健康成长，在阳光班快乐的度过每一天！”

11、冬天已快到尽头，等待春天的消息，接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》，请大家欣赏。

12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢？让我们一起来期待！

13、别看孩子们年龄小，走起模特步还真是像模像样的，非常可爱。

14、猜谜语

15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》，请大家欣赏。

16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。

17、本期全勤宝宝颁奖。

18、20xx年是小朋友们收获的一年，你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。

19、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快乐！心想事成！

过去的一年里，我们有泪水也有欢乐

过去的一年里，我们有汗水更有掌声

在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年

恭祝我的家人和老师新年身体健康，天天开心，工作顺利！

祝同学们新年天天向上，写好字，读好书，学到更多的本领！

新的一年里，我希望和每个同学成为好朋友。

篇4：家长开放日活动主持稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！

柳绿花红，莺歌燕舞，盛夏季节已悄然来临，时值也是农业生产大忙季节，非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次本次黄寨柯小学家长开放日活动，我是本次小会的主持，我代表我校全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。

家庭教育是国民教育体系中不可缺少的重要组成部分，它在社会主义精神文明建设中，在人的一生成长过程中，起着极为重要的作用。家长开放日活动的开展，为学校教育与家庭教育架起了沟通的桥梁，提高家长科学教育子女的能力，使家庭教育更有针对性、实效性。也是为家长与老师相互交流提供信息平台，达到相互理解支持、共同教育学生为目的的一种重要方式。

各位家长：为了使孩子快乐的成长、健康的发展，让我们一起来探讨孩子的教育教学问题，共商孩子的发展大计。

本次家长开放日活动，大家已查看了你们孩子的作业，并和科任老师进行了简短的交流，下面我们将对苏昊等17名在本期前半期以来德智体等方面表现的突出的学生进行表彰奖励。

1、请小冯老师宣读获奖名单。

2、请苏校长为获奖学生颁奖。

3、（今天的成绩并不代表永久，希望我们的同学时刻保持一颗谦虚的心里。积极、乐观、向上，争取继续奋发。向下一个目标前进。没有获奖的同学不要灰心丧气，希望你们好好学习，争取迎头赶上。）

4、有请家长代表就这次活动以及对我们的工作提一点批评意见。

5、（家长代表的讲话给予我们百倍的信心，我们也衷心希望你们能常来看看，检查督促我们的工作。）

6、请苏校长为这次活动作总结发言。

7、（苏校长的讲话说明我们学校上下一心，目标一致.同时也请大家多多的关注孩子的习惯养成教育。多给孩子一点信心。教育学生遵守纪律。要求家长经常和学校老师沟通交流。创设良好的家庭育人环境。经常带孩子们接触社会。正确看待孩子的分数。）

各位家长，孩子是您一生的希望，是你们全家的希望。因此，请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节，在各方面为孩子做出榜样，让我们共同托起明天的太阳。

最后，黄寨柯小学的全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步，快乐成长！

谢谢大家!

8、奏乐散会。

环县毛井乡黄寨柯小学

篇5：二年级家长开放日主持稿

欢迎你们在这草长莺飞、春色满园的季节，来到宏伟小学参加这次开放日活动！良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。接下来，让我们一起玩个游戏——两人三足！

1.活动方式——两人三足

将父子与母子的内脚绑在一起，一起通过操场中间赛道。

2.比赛场地

比赛场地为篮球场

3.比赛道具

细绳可为尼龙绳，统一配置。

4.比赛规则 1.参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸

2.起跑：在裁判员发出“预备”口令后，所有组合做好准备，发出“Ready go”口令后，父子与母子连成一体并排向前跑。

3.跑到中点时拿到接力棒然后原路返回

4.先回原点者为胜，在原点处有裁判监督。

5.两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二

5.犯规细则

①起跑时任意一组不能在发令之前起跑，若犯规，需全体重新回到起跑线

后重新起跑。

②比赛途中，若细绳分离或队员摔倒，必须在分离或摔倒的地方继续起跑。。。。。。。。。。。。。。活动结束了

活动总结：

篇6：高一班级家长会主持稿

叔叔阿姨们，同学们进入高中学习我有两个月时间。每当同学们回家讲述学校生活时，您一定十分关心孩子的情况，同时又会担心。但是叔叔阿姨们这很正常，您不必着急着追问，各位同学在班级里的表现都不错，在班级的良好氛围中，同学们的自觉性都有了很大的提高，每位同学都在进步。

在上一次月考中，我们班的同学都取得了相对不错的成绩，相信在这成绩背后，有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。但每位同学的方法都有所不同，每个人都有独特的见解，这就会在某些方面产生分歧。所以同学们就经常在一起讨论学习技巧，以此来寻找自身存在的问题。

高中生活任务繁重，尤其在这一学期，我们正处于给各门学科打基础的阶段，面对着九门功课的任务，同学们难免忙不过来，就无法正确的安排各科的学习时间。同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符，但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。所以我建议同学们把握节奏，均匀安排时间，根据自身情况来定制计划表，也建议叔叔阿姨们多多提醒，督促同学们在家认真完成功课。

在学习过程中，有许多问题是需要讨论才能得出正确答案的。同学们也十分善于讨论交流，他们分享解题思路，共同进步。但会有同学未进行思考就仓促加入讨论，这就不利于同学们养成独立思考的良好习惯。所以我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促，注意观察孩子的作业完成情况，避免时时“搜题”的现象发生。上课时老师常提问，在某些课堂上同学们异常积极，但又在另外一些课堂上异常沉闷。老师们时常提出疑问，但同学们总是不敢回答。同学们应大胆些，在课堂上积极些，下课多问，多提出问题并及时改正。家长们，您用合理的方式来与孩子沟通，增强他们的信心，这样的方式会不会比较有用呢？

关于学习技巧存在的问题大致如上，同学们十分不错，但努力是没有上限的，要使自己在上升一个层次，同学们就应时常自省，寻找原因。叔叔阿姨们，我建议您能抽出更多时间与孩子进行交流，深入了解孩子的内心，细心观察孩子的情况，并加强与家长老师间的交流探讨出更加合适的教育方式。

篇7：小班级家长开放日主持稿

欢迎来到我们温馨的兴华小学，可爱的二（1）班。

我是二（1）班的黄思蕊

我是二（1）班的肖坤红

合：首先，感谢您们在百忙之中抽空到此，了解我们大半学期以来的各方面在学校的成长情况，更希望能得到您的理解，支持和鼓励。让我们一起用热烈的掌声表示欢迎各位家长的到来。

黄；下面有请我们班的学生代表为您们表演节目，第一个节目是（感谢手语）大家掌声欢迎。

肖：刚才的表演精彩吗？代表着我们对大家的感谢！对了，叔叔啊姨们，您们看过骑马舞吗？那好，接下来有请我们班的时尚特色队的（鞠鹏、何龙）给大家表演现代最最最时尚的舞蹈《江南stlye》

黄：叔叔阿姨们，我们二（1）班的同学时尚吗？由于时间的关系，下面请我们的语文老师，程老师讲话，掌声欢迎。

肖：每个家长都有自己的教育孩子的方式，接下来有请家长代表，何龙爸爸谈谈他对孩子的家庭教育方式。

黄：再请第二位家长代表，刘欣星家长讲话。

肖：谢谢两位家长的精彩讲话，接下来请我们的班主任—孙老师，掌声欢迎。

篇8：家长开放日通讯稿

一是第一、二节走进课堂听课；

二是观看阳光大课间活动；

三是参观校园和功能教室；

四是活动交流反馈；

篇9：家长开放日的说话稿

尊敬的各位家长：

您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来，在家长的积极配合下，在我两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念三字经，弟子规 古诗和儿歌了 „„

本次家长会的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。同时希望家长能进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。

首先来介绍班级老师、幼儿的情况。

我们班有两位老师一位保育员阿姨。我们班有30名孩子，大多都为独生子女，在家有着两对一，四对一，甚至六对一的教养优势，同时也折射出很多个性问题，例如：比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱 依赖性强、缺乏独立性，脾气倔等。接下来介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期，我们的工作重点主要是，让孩子为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养孩子养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让孩子：

能亲近老师，主动向老师问好，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

在老师叫自己的名字，听到自己名字会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;

能根据自己的需要上厕所、喝水;

能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

多数孩子乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;

喜欢参与活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

多数孩子能完成教学目标，个别幼儿有待提高。

我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全)，同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。再接下来说说孩子在园的表现情况

我们小班孩子因年龄小，交往能力和自我保护意识较弱，孩子都是以自我为中心，在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在初入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;(2)、自我控制能力较差(年龄小);(3)、生理因素的影响(多动);(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。

现在秋冬天气多变，孩子容易感冒，有些爸爸妈妈担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。孩子不能正常入园，不能正常参与班级活动，当病假结束入园时又出现反复哭闹不愿来园的现象发生，家长们一定要给与鼓励，耐心得讲上幼儿园的好处，如：老师和小朋友们都想你了，小朋友们新学的儿歌，你也去上幼儿园学会了教妈妈等。

孩子的天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。今天你推了我，明天我又碰了他。孩子的矛盾来去都很快，家长们要做好协调工作，千万不能说“别人打你，你就去打他”之类的花，请家长们以正确的态度引导孩子解决矛盾，让大事化小，小事化了。孩子在你宽容的心态引导下，会懂得互相谦让互相合作，这样的品德一定让他们受益终身。

最后说说家长配合方面：

本学期我们开展了很多活动，如前段时间开展的利废作品展、穿衣服比赛、亲子运动会，大多数的家长能够积极得参与到活动中。如芷涵妈妈、俊烨妈妈、亦馨妈妈等。还有平时上课所用的材料家长们都能积极配合老师的工作。

再次衷心得感谢家长们一直以来对我们工作的帮助和配合，使我们各个方面都有了一定的进步和改善。在工作中我们教师从心里真诚得希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐地成长，但有时也有照顾不周的地方，还请各位家长多多包涵和理解。你们有什么建议或者意见，课直接向我们提出，我们会虚心接受你们的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为孩子的明天共同努力吧！

篇10：开放日座谈主持稿

一、各位家长朋友：大家上午好！

请允许我代表学校诚挚的欢迎大家在百忙之中参加我们时代中学首届家长开放日活动。欢迎你走进校园了解孩子们的生活，欢迎你走进校园关注孩子们的成长。

今天这个家长开放日的目的就是希望家长全面了解学校的办学情况，体验孩子在校快乐的学习生活，分享孩子进步成长的快乐！特别是我校实施新课改以来，超前的育人理念，富有时代特色的校园文化，创新的教学模式，激情澎湃的课堂，丰富多彩的校园活动，使我校的教育教学又迈上了一个新台阶。在这里恳请各位家长为了学校的发展，为了孩子美好的明天，与我们交流、探讨，建言献策。

二、下面进入座谈会的第一个环节，为了各位家长全面详细地了解新课改和271高效课堂，请我校的具有丰富课改经验的隋萍老师，为大家介绍271课堂的相关内容，大家掌声欢迎。

下面请初一学年组长刘彦春老师为大家介绍班级小组建设，大家掌声欢迎。

三、通过刚才两位教师的介绍，大家对我校的新课改一定有了更深的了解和认识，结合刚才听的两节课，真诚的希望大家提出宝贵意见。

四、收家长意见反馈表。

欢乐的时光总是觉得很短暂，我感觉。。。。鉴于时间关系，咱们的家长会就先到这里，谢谢今天发言的各位家长！不过，时代学校随时欢迎各位家长的光临，并对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

各位家长，您的一句话，可以拉近我们我们的心扉和距离；大家的一次聚会，可以使我们从相识到相知；您的一次光顾，可以使我们的工作更加充满信心和勇气。就让我们大家以今天短暂的相聚为契机，加强沟通和了解，共同打造时代学校辉煌灿烂的明天！

衷心祝愿各位家长身体健康！合家幸福！万事如意！谢谢大家！时代学校家长开放日座谈会到此结束！

篇11：家长开放日主持词

尊敬的各位家长朋友：

大家好。欢迎大家走进实验初中，今天把大家请来主要有两个目的。一是让大家了解学校，了解学校的办学理念，尤其是了解学校的课堂改革，了解老师。二是建立起相互坦诚合作的基础，大家今后可以说是一家人，要互相沟通，共同合作，共同建设我们的学校，培养我们的下一代。

今天会议有四项议程。在邀请函里都已注明。一是李校长作报告；二是参观校园；三是走进课堂；四是家长教师见面会。

希望大家注意几点：

1.今天报告约1个小时左右，希望大家遵守会场秩序；

2.参观时注意秩序，跟紧队伍，听清引导员的要求，注意卫生；

3.走进课堂时注意不要打断老师的讲课，也不要光顾自己孩子的班级，可以在指定的教室里多看看，所有的课堂形式都是一样的；

4.找准自己孩子的班级，今天初二年级都在C区三楼四楼。

篇12：家长开放日主持词

甲：尊敬的各位家长

乙：亲爱的老师同学，合:大家上午好！

甲：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，乙: 欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。

甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

甲: 今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园，乙：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。

甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

乙：在你们精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

甲：家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连，乙：家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知，甲：在今天的开放日活动中，你们首先观摩了我们学校实行的三五五高效课堂模

式，了解了二校学生在校学习的情况。

乙：接下来又听了学校赵校长的主题发言

甲：现在将给大家呈现的:是五年级各班同学根据每班的特色给大家带来的才艺

展示

乙：五年级一班，甲：一个严谨踏实、阳光向上的班级。

乙：他们以运动作为其班级特色。

甲：在汉丰二校第三届班级特色展示活动中得了广大师生、家长的一致好评。

他们的节目充满了健康的活力，下面有请欣赏他们带来的《健康身体操》

乙：五年级二班

甲：一个充满激情的班级

乙：他们以“我敬我助我快乐，我思我学我拼搏”为班训，在以：“我爱你！可

爱的中国”！为主题的班级特色展示中，极大的提高了全校师生的爱国热情 下面有请欣赏他们的精彩演出：

甲：五年级三班，一个团结向上的班级体

乙：充分发挥每一个孩子的智慧，展示每一个孩子的特长，是他们班永远的追求。下面有请欣赏他们班的彭玺睿同学给大家带来的精彩展示：

甲：五年级四班 以“我为班级添光彩，班级因我而精彩。”为班级口号

乙：在以“课改课堂 我心飞扬”为主题班级特色展示活动中，展现了在学生课

改中的风采，促进了学生健康快乐的成长。提高了学生的自信。

下面请欣赏五年级四班同学带来的表演

甲：五年级五班，一个和谐奋进的班级。

乙、在以“我秀、我棒、我能行”为主题的班级特色活动中，涌现出一大批才艺

俱佳的孩子。下面请欣赏由他们带来的节目《书香琴韵》

甲：五年级六班，一个文明守纪、个性飞扬的班级

乙：“快乐学习、永争第一”是他们的班级口号，在快乐中成长、在快乐中发展

是他们不懈的追求

甲：六班在以“书写成长，书写快乐”为主题的班级特色展示活动中，彰显了班

级特色，展示了学生的风采，并涌现出了大批的小书法家。极大地提高了全校师生的书写热情。下面就请欣赏五年级六班为我们带来的才艺展示——《中国书法》

甲：五年级7班，以“学习自主 行为自觉生活自理” 为班训，培养了学生独

立自主的能力

乙：他们在以“承担责任，从我做起！”为主题的班级特色展示活动中让全校师

生领悟到了责任的真正“内涵”。今天他们将用情景剧《校园的一天》，来传递他们敢于担当的信心和勇气，下面有请他们上场：

甲：在这欢欣鼓舞之时

乙：在这欢歌笑语之中

甲：我们感叹时光匆匆！

乙：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳！”

甲：在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师

乙：感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母

甲：的确，在我们成长的道路上

乙：凝聚着各位老师和父母的无限期望

甲：我们选择了二校

乙：我们选择了幸福

甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！

乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！

甲：今天，我们为选择二校而骄傲！

乙：明天，二校因我们而自豪！

甲：亲爱的老师

乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

合：我们一定会沿着您期待的目光展翅高翔！

甲：最后祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利

乙：祝老师工作顺利，心想事成甲：祝同学们学习进步，天天开心

合：汉丰二校五年级家长家长开放日才艺展示到此结束！（鞠躬）谢