单位职业卫生培训计划(共6篇)
篇1:单位职业卫生培训计划
用人单位职业卫生培训计划
用人单位职业卫生培训计划一:
职业卫生工作要继续坚持“预防为主”的工作方针,以深入贯彻《职业病防治法》等法律法规为重点,进一步强化职业卫生监督管理,全面推动我市职业卫生工作的开展。
一、继续深入贯彻《职业病防治法》。在2008年工作的基础上,继续做好职业病防治知识的宣传工作。针对本地职业病危害因素较重的水泥、陶瓷、汽车部件涂装、塑料彩印等重点行业、重点人群在宣传方式上采取新闻媒体报道、现场咨询、发放宣传材料、深入企业宣传、培训交流、在主要街道悬挂宣传横幅、摆放宣传看牌等多种形式充分宣传《职业病防治法》,提高企业负责人的法律意识和劳动者的自我保护意识。
二、加强职业卫生监督监测,控制或者消除职业病危害。严格按照《职业病防治法》的要求,加强对从事有毒有害作业的用人单位的劳动环境监督检查。力争使存在职业病危害因素的企业监测覆盖率达到100%,有害作业点监测率到达100%,有害作业点监测合格率达到100%。加强乡镇、农村企业的监督管理,争取使乡镇企业、农村个体工商户作业单位监督监测覆盖率达到100%,有害作业点监测率到达100%,有害作业点合格率达到100%。对在检查过程中发现的违法企业,责令限期整改,整改后仍不达标的,依据法律规定予以处罚或提请政府予以关停。
三、搞好职业健康监护,保障职工身体健康。继续做好职业健康监护工作,尤其要加强对水泥、陶瓷、铸造、家具制造、汽车配件喷漆,塑料彩印、化肥制造等重点行业的劳动者健康监护工作。争取做到上岗前体检率达到90%以上,在岗期间体检率达到100%,离岗劳动者健康体检率达到90%。维护劳动者健康权益,杜绝职业病病人的发生。
四、做好突发职业中毒事故应急工作。继续深入做好中小企业危险化学品专项整治工作,从源头上防止突发职业中毒事故的发生。做好突发职业中毒事故演练工作,提高应急队伍的快速反应能力,将职业中毒事故的危害控制在最低限度。
五、加强农村农药中毒防治工作力度。加强农药中毒的防治工作,重点做好农药中毒预防知识得宣传教育,加强农村基层医务人员救治农药中毒技术的培训,提高其救治中毒的技术水平,最大限度地降低中毒死亡人数,杜绝生产性中毒死亡事故的发生。
用人单位职业卫生培训计划二:
根据《中华人民共和国职业病防治法》,加强对职业病防治工作的管理,提高职业病防治的重要性,确实保障劳动者身心健康,经常组织工人对职业病危害宣传教育,特制订职业卫生培训计划。
一、每年举办两次职业病安全培训教育。
二、举办培训上半年一次、下半年一次。
三、培训内容:
宣传国家有关职业病防治的法律、法规、政策和标准。上岗前备好防护用品,充分了解职业病危害防治措施,对职业病危害防治违章作业者要进行批评教育和处罚。用人单位职业卫生培训计划三:
为认真贯彻国家、省市的相关法律法规及要求规定,同时结合本企业工作的实际情况,切实做好劳动卫生和职业病防治工作,特制订职业卫生工作计划及实施方案。
一、指导思想
以国家、省市的最新精神与思想为指导,认真贯彻、落实和实施《中华人民共和国职业病防治法》,结合本企业工作的实际情况,加强本厂劳动卫生职业病管理,建立健全劳动卫生职业病管理的标准体系,保障员工的身体健康,提高工作效率和职业病管理水平;强化对企业员工进行职业卫生法制教育和宣传,切实把企业职业卫生工作落实到实处,积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监督和检查工作,日常工作实行闭环管理,及时消除职业卫生监督工作中隐患,决不留死角,从而确保企业持续、健康地发展。
二、工作目标
1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作,职工就业前体检率达到100%;在岗职工体检率达到100%;离岗前职工体检率达到100%;同时建立健全职工个人健康监护档案,建档率达到100%;
2、在建立职业卫生档案的基础上不断完善充实,有危害因素作业场所工作环境检查率达100%。作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100%,在主要生产车间的醒目位置设立警示牌;
3、职工个人防护用品发放率达到100%,使用率达到95%;
4、利用电视、宣传栏、各种学习讲座等活动,开展《职业病防治法》宣传培训活动,通过不定期的测评及相关问卷调查分析,职工对职业病防控重要性及有关知识知晓率达到95%;
5、逐步改善工作环境条件及劳动强度,建立良好的人文环境,降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪,适当调整工作强度,合理安排工作,安排合理的营养膳食,注重工作期间的休息效果以减缓疲劳;
6、作业场所轻伤发生率控制在0.2%,职业病发病率为0,急性中毒发生率为0,不发生重大人身和设备安全事故。
7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。
三、干预措施 ㈠规章制度实行过程中进行效果评估
在企业的ISO9001质量体系认证工作的基础上,结合现有的企业管理标准,由行政部,生产部牵头组织企业有关管理部门对厂职业卫生管理制度进行修订和完善,目的是检验规章制度的可行性,是否合理进行综合评定,厂职业卫生管理制度具体为:
1、职业病防治工作计划和实施方案
2、急性职业病事故预防和处理制度
3、职业病危害建设项目“三同时”制度
4、职业卫生培训制度
5、职业健康监护制度
6、工作场所职业病危害因素监测评价制度
7、化学危险品安全管理制度
8、职业卫生防护设施维修保养制度
9、职业卫生个人防护用品发放与使用管理制度
10、职业病防治管理奖惩制度
㈡宣传教育培训和具体实施部门及进度
1、结合《职业病防治法》,利用多媒体、宣传栏、映像资料等宣传工具广泛开展职业病防护的宣传活动;
3、每年开展“安全职业卫生保健知识”竞赛活动;
4、组织职工消防、触电、创伤急救的知识培训;
5、定期对接触有毒有害因素的员工进行卫生知识培训;
6、开展职工参与职业卫生工作提合理化建议活动,对职工参与职业卫生工作所提出的合理化建议落实情况进行检查;
7、结合开展职工职业安全卫生活动,采取各种形式分批举办职工职业卫生、健康促进、营养膳食及医学知识等视频知识学习大会,职工参与率每年递增5%;
8、对在岗职工进行岗位职业安全卫生知识培训,提高职工自防、互防技能,对接触有职业危害因素作业人员在签订劳动合同时,在劳动合同中写明必要的防护措施和待遇,职工签订率要达到100%;
(三)加强日常管理,改善作业环境,落实职业防护措施
1、行政部负责有危害作业场所、岗位警示标识的设置工作;
2、为了加强化学事故急救处理,在硫酸灌区加设喷淋装置;
3、由生产部监督员工劳动防护用品使用情况;
4、由生产部、行政部定期对生产车间工人作业环境面貌进行整改,使生产环境、工人休息室等场所环境整洁、舒适;
6、由行政部做好绿化工作,增强企业绿肺功能;
7、由行政部加强对食堂食品卫生及环境卫生的日常监督和检查,做好从业人员健康证的检查工作。
篇2:单位职业卫生培训计划
1、职业病对劳动者身体健康危害严重。因此职业卫生首先是预防职业病的发生。
2、职业性有害因素是指与职业生命有关的、并对职业人群健康产生直接或潜在不良影响的环境危害因素,主要包括生产工艺过程、劳动过程和生产环境等方面的有害因素。
3、鼠药中毒事件主要为国家禁止使用的毒鼠强、氟乙酰胺、氟乙酸钠、甘氟、毒鼠硅等抽搐性灭鼠剂引发,此类灭鼠剂毒性高、发病快、病死率高。
4、根据《职业病防治法》确定的《职业病目录》中规定的职业病就被称为法定的职业病。
5、(中暑)是在高温环境下机体因热平衡和(或)水盐代谢紊乱等而引起的一种以中枢神经系统和(或)心血管系统障碍为主要表现的急性疾病。
7、发生强烈爆炸时,听觉器官在强大的声压和冲击波气压的作用下,可出现鼓膜破裂,听骨链断裂或错位,内耳组织出血以及柯蒂器的毛细胞损伤,轻症可部分或大部分恢复,重症则致永久性耳聋,这种强烈的爆炸所产生的振动波造成的听觉器官急性损伤,引起听力丧失,称:暴震性耳聋。
8、在职业活动中接触化学、物理、生物等生产性有害因素引起的皮肤及其附属器的疾病称:职业性皮肤病。
9、在生产条件下,最常见的主要致病因素可分为化学性、物理性及生物性三大类。
10、电离辐射的过量照射可致人体发生放射性疾病,称为放射性疾病,包括:①全身性放射性疾病,如急、慢性放射病;②局部放射病,如急慢性放射性皮炎等;③电离辐射所致的远期损伤,如放射线所致的白血病等。
11、职业禁忌证是指劳动者从事特定职业或者接触特定职业性有害因素时,比一般职业人群更易于遭受职业危害和罹患职业病或者可能导致原有自身疾病病情加重,或者在从事作业过程中诱发可能导致对劳动者生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理或者病理状态。
12、劳动者在职业活动过程中长期反复接触,对绝大多数接触者的健康不引起有害作用的容许接触水平,是职业性有害因素的接触限制量值,称为职业接触限值。
13、化学有害因素的职业接触限值包括:时间加权平均容许浓度(PC-TWA)、短时间接触容许浓度(PC-STEL)和最高容许浓度(MAC)三类。
14、密闭空间:与外界相对隔离,进出口受限,自然通风不良,足够容纳一人进入并从事非常规、非连续作业的有限空间,分为无需准入密闭空间和需要准入密闭空间。
15、工人在有高气温、或有强烈的热辐射、或伴有高气湿相结合的异常气象条件、WBGT 指数超过规定限值的作业,称:高温作业
16、在一段时期内,通过定期有计划地检测工作场所空气中有害物质的浓度,以评价工作场所的职业卫生状况和劳动者接触有害物质的程度及可能的健康影响,称:空气监测。
17、单位时间内室内空气的更换次数,即新风量与通风房间体积的比值,称换气次数。
18、生产现场通过采取图形标识、警示线、警示语句或组合使用,对工作场所存在的各种职业危害进行标识,以提醒劳动者或行人注意周围环境,避免危险发生,这类标识称:警示标识。
19、个人防护用品又称个人职业病防护用品,指劳动者在劳动中为防御物理、化学、生物等外界因素伤害而穿戴、配备以及涂抹、使用的各种物品的总称。20、建设单位是建设项目职业病防护设施建设的责任主体。建设项目职业病防护设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用,简称职业卫生“三同时”。
21、国家根据建设项目可能产生职业病危害的风险程度,实行分类管理,分为一般、较重、严重三个类别。
22、(《工业企业设计卫生标准》(GBZ1-2010)),是指导建设项目职业病危害预评价、控制效果评价的重要技术文件,也是职业卫生监督管理的重要依据,对规范职业病危害评价、1 加强职业病危害源头控制,落实职业卫生“三同时”制度发挥着重要作用。
23、职业病危害事故是劳动者在生产过程中接触职业病危害因素,造成劳动者健康损害的事件,包括急慢性职业中毒事故、群发性职业病、职业损害引发的群体性事件。
24、化学中毒事故的可控性、严重程度、影响范围和人员伤亡情况,应急响应分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)四级响应。
25、一次职业病危害事故发生后,事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后,应当于1 小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
26、医疗救援队在现场安全位置设立分类站,对伤员按轻症、重症、危重、死亡等进行分类,分别标出绿标、黄标、红标和黑标,并在检伤分类卡上记录相关情况。
27、对于急性工业中毒导致的伤亡事件,则应按照《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》调查处理、事故调查组履行下列职责:
(1)查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失;(2)认定事故的性质和事故责任;(3)提出对事故责任者的处理建议;
(4)总结事故教训,提出防范和整改措施;(5)提交事故调查报告
28、当发生职业病危害事故时,用人单位应采取的措施:停止导致职业病危害事故的作业,控制事故现场,防止事态扩大,把事故危害降到最低限度;疏通应急撤离通道,撤离作业人员,组织泄险;保护事故现场,保留导致职业病危害事故的材料、设备和工具等;对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者,及时组织救治、进行健康检查和医学观察;按照规定进行事故报告;配合安全生产监督管理部门进行调查,按照安全生产监督管理部门的要求如实提供事故发生情况、有关材料和样品; 落实安全生产监督管理部门要求采取的相应措施。
29、危害源的评价是对引起化学中毒事故的化学物的定量认识过程,即确定化学危险物的泄漏量,空气中的浓度和人员可能接触剂量,并观测化学毒物浓度在地域和时间上的梯度变化,估测其不同的危险性,指导有关人员合理地开展应急救援工作。
30、以下属于职业卫生档案管理的范围的是:1国家有关职业病防治工作的法律、法规、规范、标准清单及有关文本;2职业病防治规划、计划、目标、职业卫生管理制度;3职业卫生专(兼)职管理组织、职能及人员分工;4职业卫生管理方案、程序、作业指导书和其他内部文件;5建设项目职业病危害管理档案
职业危害的控制管理复习题
1、职业危害防护的目标是防止和控制来源于工作场所的职业危害,保护和促进劳动者健康。
2、职业危害预防控制基本要求:
1、预防生产过程中产生的职业危害因素;
2、尽可能消除工作场所中职业危害因素 ;
3、控制工作场所中职业危害因素并使之降低在国家规定的职业接触限值内。
3、职业危害预防控制的原则:
1、应符合职业病危害防护的基本要求 ;
2、应按职业病危害防护措施等级顺序选择预防控制措施;
3、需要考虑针对性、可行性和经济技术的合理性。
4、若间接、警示性职业病危害防护技术措施仍然不能避免事故、危害发生,则应采取安全操作规范、安全教育培训和有效的个人防护措施来预防,控制职业病危害事故的发生。
5、尽可能消除工作场所中职业危害因素,通过工程控制、管理控制、个人防护控制等防护措施来尽可能消除工作场所中存在的职业危害因素
6、针对不同行业的特点以及建设项目可能产生的职业病危害因素及其危害程度,提出防护措施。
7、可行性指建设项目职业病危害评价提出的职业病危害防护措施,设计单位完善设计,建设单位进行职业卫生管理和职业病防治时能做到的可能性。
8、《工作场所有害因素职业接触限值第1部分:化学有害因素》(GBZ 2.1-2007),标准中规定了工作场所47类粉尘的职业接触限值。
9、粉尘的职业接触限值是用来防止劳动者过量接触,监测生产装置的泄漏及工作环境污染状况,是评价工作场所卫生状况的重要依据,以保障劳动者免受粉尘的危害。
10、防尘技术措施:
1、工艺改进措施;
2、机械通风除尘;
3、个人防护和个人卫生 ;
4、职业卫生监护
11、接触粉尘的作业人员应做好上岗前健康检查和在岗期间的定期检查
12、我国防尘降尘措施的经验总结括为“革、水、密、风、护、管、教、查”八字方针
13、对从事粉尘作业的人员通过各种防护用品(如口罩、防尘口罩、防尘面具、防尘头盔等)可进一步防止粉尘的吸入,进一步减轻粉尘对人体的危害,这也是防止粉尘侵入人体的最后一道防线。
14、防毒应遵循“三级预防”原则,推行“清洁生产”,重点做好“前期预防”。
15、《工作场所有害因素职业接触限值第1部分:化学有害因素》(GBZ 2.1-2007),标准中规定了工作场所339类毒物的职业接触限值。
16、防毒技术措施:
1、工艺改进措施;
2、工程技术措施;
3、防毒卫生保健措施。
17、依据《职业卫生监护技术规范》(GBZ 188-2007)对就业禁忌症进行检查,凡有职业禁忌症 者,禁止从事相关工作。定期体格检查的间隔期 可根据下列原则而定: 1.疾病的自然演变、发病快慢和严重程度;2.接 触的职业危害程度;3.接触人群的易感性。体格检查项目应鼓励使用特异及敏感的生物检测指标 进行评价。
18、防毒个体防护用品包括呼吸防护器、防护帽、防护眼镜、防护面罩、防护服和皮肤防护用品等。
19、通风机、鼓风机等管道送风设备的噪声主要来自于气流对管道的冲击、摩擦及机壳振动。20、消声器装设在通风机,鼓风机,压缩机的进、排气管上。21、2007年,《工作场所有害因素职业接触限值 第2部分:物理因素》(GBZ2.2—2007)对接触稳态噪声及非稳态噪声的作业人员的等效连续A声级接触限值进行了规定:每周工作5d,每天工作8h,稳态噪声限值为85dB(A),非稳态噪声等效声级的限值为85dB(A),见。
22、当振动机械所受到的扰动力的频率与设备固有效率相一致的时候,就会使设备振动得更加厉害,甚至起到放大作用,这种现象称为共振。日常生产中一定要控制共振发生
23、高温作业气象条件包括空气的温度、湿度、空气的流速和热辐射四个因素
24、高温作业基本上有两种类型:一类是高温、强辐射热作业;另一类高温作业是高温、高湿作业,例如造纸、印染等工业的液体加热及蒸煮,25、防暑降温技术措施改进工艺,热源的布置应符合下列要求:①尽量布置在车间外面;②采用热压为主的自然通风时,尽量布置在天窗下面;③采用穿堂风为主的自然通风时,尽量布置在夏季主导风向的下风侧;④对热源采取隔热措施;⑤使工作地点易于采用降温措施,热源之间可设置隔墙(板),使热空气沿着隔墙板上升,经过天窗排出,以免扩散到整个车间。热成品和半成品应及时运出车间或堆放在下风侧。
26、防暑降温保健措施:1.供给饮料和补充营养 高温作业工人应补充与出汗量相等的水分和盐分;2.个人防护高温工人的工作服,应以耐热、导热系数小和透气性能好的织物制成。3.加强医疗预防工作 对高温作业工人应进行就业前和入职前体格检查。
27、电磁辐射是电磁能量以电磁波的形式通过空间传播的现象,它的传播速度即为人们通常所说的光速。电磁辐射可按其波长、频率排列成若干频率段,形成电磁波谱。频率越高该辐射的量子能量越大,其生物学作用也越强。电磁污染已被公认为排在大气污染、水质污染、3 噪音污染之后的第四大公害。
28、放射防护应遵循辐射实践的正当性、辐射防护的最优化、个人剂量限值这三个原则。
29、在生物有害因数中,体内有病原体寄生繁殖,且能排出病原体的人或动物,称为传染源。消灭传染源或使传染源无害化的工作称为管理传染源。对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
30、传染病易感人群的防护基本原则(1)预防接种;(2)药物预防
职业卫生监督管理复习题
1、企业存在主要的职业病危害因素有哪几类?
2、目前国家颁布的法定职业病有几大类?多少种?
3、什么叫建设项目“三同时”?
4、建设项目职业病危害评价有哪几种?
5、职业病危害预评价主要目的是什么?
6、为什么要编制建设项目职业病危害防护设施设计专篇?
7、何时要进行建设项目职业病危害控制效果评价?
8、职业病危害控制效果评价主要解决什么问题?
9、为什么建设项目竣工后要向安全监管部门申请竣工验收?
10、违反建设项目“三同时”企业要负有哪些法律责任?
11、工作场所设置职业病危害警示标识主要起到何作用?
12、工作场所职业病危害告知牌与警示标识有何区别?
13、企业劳动者签订劳动合同时,要阐明哪些内容?
14、违反工作场所警示标识设置,企业负有哪些法律责任?
15、企业为劳动者提供个人防护用品,主要有哪几种?
16、企业需建立哪些职业卫生管理制度?
17、企业主要依据什么去建立企业职业卫生档案?
18、企业常使用的有机溶剂主要有哪些种类?
19、如何才能辩清有机溶剂中的主要化学成分? 20、企业职业病危害防护设施主要有哪些?
21、企业向安全监管部门申报职业病危害主要包含哪些内容?
22、违反职业病危害项目申报,企业要负有哪些法律责任?
23、企业擅自拆除、停止使用职业病防护设备或应急救援设施应负有哪些法律责任?
篇3:单位职业卫生培训计划
1内容与方法
1.1 调查内容
本次调查从用人单位基本情况、职业卫生管理人员情况、职业卫生管理情况及职业病控制情况4个方面进行。参照2003年企业规模划分标准, 根据从业人员数量将本次调查的用人单位划分为大型 (2 000人以上) 、中型 (300~2 000人) 、小型 (300人以下) 。
1.2 方法
采取填写调查表及电话回访的方法进行调查, 所调查的单位均为2008年度委托 (检测项目与数量由企业委托) 大连市CDC进行职业病危害因素日常检测的用人单位。调查表由大连市CDC职业卫生专业人员指导, 用人单位职业卫生管理人员填写。
2结果
2.1 用人单位基本情况
本次共调查80家单位, 完成问卷填写的56家, 占调查总数的70%。在接受调查的56家单位中, 小型23家、中型23家、大型10家。行业类型以机械、电子、建材为主。分布的位置多在开发区、甘井子区。成立的时间大多在2002年之前, 占83.93%。经济类型以非公有经济为主, 占85.71%。中外合资单位18家, 独资单位18家, 外资单位占64.29%。
2.2 职业卫生管理人员情况
在被调查的单位中, 职业卫生管理人员多集中在总务、安保和其他岗位。小、中、大型单位管理人员接受职业病防治知识培训的分别为65.21%、78.26%、60.00%, 而对培训的需求率分别为73.91%、78.26%、80.00%。
2.3 职业卫生管理及预评工作情况
中型企业职业卫生管理工作情况较好, 小型企业职业病危害评价工作完成情况较大、中型企业好。见表1、表2。
2008年, 大连市CDC接受80家用人单位委托, 职业病危害因素检测结果是:粉尘检测合格率95.37% (309/324) , 毒物检测合格率97.19% (762/784, 甲醇、甲醛、二甲苯等合格率偏低) , 噪声检测合格率76.99% (609/791) , 高温检测合格率87.36% (76/87) , 其他检测合格率93.33% (28/30) 。目前, 职业病危害因素日常检测项目及样本数由用人单位委托, 所检测结果能否真实反映职业病危害因素控制水平, 有待进一步了解。对职业病危害因素委托检测工作模式尚需进一步探讨。
2.4 用人单位职业病控制情况
为掌握各用人单位职业病控制情况, 笔者调查了各单位的工人总数、接触有害作业的岗位人数、应参加职业健康监护体检人数、实际参加体检的人数、建立职业卫生健康监护档案的人数及参加保险的人数。为了便于分析, 笔者计算出小、中、大型单位的工人的接害率[接触有害作业岗位人数/ (总人数·100%) ], 职业健康监护体检率[实际参加体检人数/ (应参加体检人数·100%) ], 建档率[建立职业健康监护档案人数/ (总人数·100%) ], 参保率[参加保险人数/ (总人数·100%) ]。小、中、大型单位接害率分别为48.09%、37.18%、4.64%, 平均为29.97%, 略高于其他工业较发达地区的调查结果[2];体检率分别为98.74%、90.51%、97.67%, 平均为95.64%, 高于其他地区调查结果[3];健康监护建档率分别为67.58%、55.93%、40.94%, 平均为54.82%;参保率分别为96.16%、91.84%、80.66%, 平均为89.56%。随着单位规模的扩大, 接害率降低, 小型单位接害率约为50%, 而大型单位约为5%。各型单位体检率均超过90%。随着单位规模的扩大, 建档率降低, 中、大型单位的建档率不足60%。从以上数据可以看出, 随着单位规模的扩大, 职业病的控制工作质量在下降。体检工作完成的比较好, 但是对后期的职业健康监护档案的建立重视程度不够。
3讨论
大连市被调查的用人单位职业卫生管理工作制度齐全, 建立并逐步健全职业卫生管理档案和健康监护档案、定期发放有效的个人防护用品, 有应急救援预案。但是, 职业卫生管理情况不容乐观, 虽然接受调查数量有限, 调查结果有偏差, 但足以发现用人单位职业卫生管理工作存在的问题。
3.1 职业卫生管理人员流动性大、职业病防治知识缺乏
本次调查共80家单位, 仅收回56份调查表, 而填写完整的不足10份。由此不难看出用人单位职业卫生管理人员本身对职业卫生管理相关工作不重视。对填写不完整的问卷, 采用电话回访完善调查, 但却发现很多单位职业卫生管理人员已调离原来岗位。职业卫生管理人员所在部门比较分散, 包括总务、安保、人事、其他等, 职业卫生管理岗位1人兼数职, 大型单位接受职业病防治知识培训的管理人员仅有60%, 从职业卫生管理人员对职业病防治知识培训的需求调查来看, 随着规模的增大, 需求也在增加。为用人单位举办职业病防治知识培训班的单位包括市、区卫生监督所和市、区安全监督所及用人单位等, 接受市卫生监督所培训的人数最多, 占47%。
3.2 职业病危害评价工作未得到有效落实
对建设项目进行职业病危害评价是控制职业病危害“源头”的重要技术措施, 是最主动、最有效的预防措施。调查发现, 职业病危害评价未得到有效落实;职业卫生管理人员对本单位评价工作完成情况不清楚, 甚至对是否应该进行评价持有疑问;政府职能部门未在项目审批时进行把关。调查结果显示:职业病危害预评价按要求完成的为7.14%, 控制效果评价按要求完成的为5.36%, 明显低于其他地区[2,4]。
职业病危害评价工作未落实的主要原因及后果: (1) “先发展后治理”的经济发展理念影响了建设项目评价工作的落实。为了强调经济的快速发展, 政府争相降低招商引资门槛, 实行“先上车后补票”的政策, 简化审批程序, 使许多用人单位省去了实施“三同时”这一关键环节。由此, 不少单位在职业卫生防护方面存在严重的先天不足:作业场所缺乏应有的通风、排尘、排毒设施, 布局不合理, 有毒作业与无毒作业场所不分开, 有些境外职业病危害严重项目也趁机转嫁过来。随着新材料、新工艺、新技术的不断引进, 带来的职业病危害问题日趋严重, 存在职业中毒和职业病暴发的隐患。 (2) 大多数用人单位建立时间均在《中华人民共和国职业病防治法》颁布之前, 虽然该法实施6年, 但宣传实效不够[5]。经营者在职业病防治方面法律意识仍然比较淡漠, 继续片面追求经济效益, 不重视保护劳动者的健康权益, 存在发生职业病隐患[1]。 (3) 政府相关职能部门监管不力。 (4) 职业病控制现状不乐观。对近3年职业病检出情况的调查, 绝大多数用人单位未提供数据, 因此情况无法统计。大型单位的健康监护建档率仅有40.94%, 大型单位的参保率仅有80.66%。大多数单位对职工的体检和保险工作比较重视, 但对健康监护档案的建立重视不够。
本次调查的56家用人单位, 行业涉及机械、电力、建材、电子等, 主要分布于大连市的开发区、甘井子区, 2002年之前成立的占83.93%, 非公有经济类型占85.71%, 外资单位占64.29%。按从业人数划分为小、中、大型, 各有23、23、10家。职业卫生管理情况不容乐观, 与其他地区调查结果类似[3,4]。
职业卫生管理人员分布于总务, 人事, 安保及其他部门, 并且人员流动性强, 只有2/3人员接受过职业病防治知识培训。用人单位不重视职业病危害评价工作, 控制职业病危害因素主动性不强, 存在发生职业中毒等事件的隐患;职业卫生管理工作不全面, 职业健康监护工作需要进一步加强, 存在职业病暴发的隐患。
劳动者的健康是社会、经济可持续发展的根本保证, 发展经济不能牺牲劳动者的健康。为了加强职业卫生管理工作, 进一步做好职业病控制工作, 特提出如下建议: (1) 用人单位应加强《中华人民共和国职业病防治法》的学习, 提高法律意识和责任意识。 (2) 政府各相关职能部门应做好以下工作:①深刻理解和重视“三同时”;②切实将职业卫生审查验收作为审批立项的必须环节;③加大监督执法力度。对存在安全隐患, 必须责令其整改, 防止职业中毒等事件的发生;④加强职业病防治知识宣传与培训;⑤对现行的职业病危害因素委托检测工作模式应给予正确评估, 保证检测结果的客观性。
摘要:目的了解大连市部分用人单位职业卫生管理情况, 为职业病防治提供依据。方法采用填写调查表及电话回访的方法, 从用人单位基本情况、职业卫生管理人员情况;职业卫生管理工作情况及职业病控制情况4个方面进行调查。结果调查单位中, 外资单位占64.29%。用人单位重视并建立健全职业卫生管理工作制度, 但职业病危害评价工作未得到有效贯彻落实;完成职业病危害预评价工作的为28.57%;仅有4家企业是在建设前完成, 占7.14%;完成建设项目职业病危害控制效果评价的为33.93%, 有3家企业是在投产之后1年之内完成, 仅占5.36%。员工接害率平均为29.97%, 体检率平均为95.64%, 健康监护建档率平均为54.82%, 参保率平均为89.56%。结论大连市用人单位职业卫生管理情况不容乐观;控制职业病危害因素, 保护劳动者健康的意识有待提高;控制职业中毒和职业病暴发相关工作必须加强。
关键词:职业卫生,管理工作,调查
参考文献
(1) 何家禧, 周伟.深圳市企业职业卫生管理现状调查 (J) .职业与健康, 2009, 25 (7) :684-685.
(2) 项丹红.上海市闵行区工业企业职业卫生现状调查 (J) .职业与健康, 2009, 25 (8) :804-806.
(3) 王子友.浙江省某县用人单位职业卫生现状调查 (J) .中国预防医学杂志, 2009, 10 (5) :425-427.
(4) 李盛, 王金玉.兰州市部分中小企业职业卫生现状调查 (J) .工业卫生与职业病, 2009, 35 (4) :232-233.
篇4:单位职业卫生培训计划
护生职业暴露现状
护生缺乏自我防范意识:当今,我国护生缺乏自我防范意识,而这也正是他们经常会出现职业暴露的关键原因[1]。根据调查结果表明,呼声缺乏防范意识,就接种乙肝疫苗来说,护生出現针刺伤现象的100%原因在于临床实习前没有进行血清乙肝抗体滴度的再次检测或为进行过疫苗接种[2]。
针刺伤严重:护生经常暴露在锐器伤、患者体液、辐射和空气污染中,在各种职业危害中以锐器伤最为多见,尤其以针刺伤排在首位。王红红对215名护生进行调查分析,结果证实他们被针刺伤率72.6%。方琼,吴蓓雯,蔡明等对226名护生进行临床调查分析显示[3],其中护生暴露锐器伤164名护生,发生率72.6%,实习中期是护生发生锐器伤的最多时段,中专护生发生锐器伤的均数大于本科护生[4]。
心理压力大:护生面对的是高社会心理压力,方琼,吴蓓雯,蔡明等调查中显示,在这226名护生中,有45%的护生在实习过程中会出现紧张的现象。护生从课堂迈向临床的过程中,会面临临床的高工作强度、崭新的临床学习形式、缺乏的临床经验,经常变换的实习地点和其他社会家庭状况,正是由于这些因素,使护生害怕出差错,感到身心疲惫,从而易产生各种职业伤害。
操作技能不熟练:由于实习护生操作技术的生疏、临床经验的缺乏等特点,他们发生锐器伤的频率较他人高。庄丽琴发现,在“锐器伤易被伤害的项目”中,大部分有过针刺伤敬礼的护生会选择输液完后重套针帽、持取针、配药、吸药时这几项,在护理技术中,这些操作算是最简单,最基本的,但输液完后重套针帽属于操作正确。
加强护生职业防护意识的教育现状
陈炼红对调查了17所卫生医药的学校,88.2%的学校被证实未进行过加强护生职业防护意识的教育,学生中27.7%的人和老师中88.2%的人根本不清楚护理职业防护是什么[5]。庄丽琴等调查显示,所有的护生都认为职业防护教育十分必要,但接受过相关教育的护生只有24.43%,即使有相关的学习,但因尚未进行有关职业防护知识的教育和开设专门的课程,每个教师在上课的过程中对有关职业防护知识的侧重点不同,总体上护生不太了解职业防护知识。现在,人们仍然未对职业防护教育给予应有的重视[6]。然而对于当前有效、先进的职业安全防范方式,只有2.8%的人完全了解,21.7%的人略懂皮包。
对学校加强护生职业防护培训的几点看法
护生对职业防护知识的掌握状况不太好,证实学校教育未能使护生加强安全防范意识,在实习前对职业防护知识没有完全的了解。调查表明,在学校的专业课程中,未开设护理职业安全防范这门课,学校教育已经不能满足供给护生职业防护知识的需求[7]。这种现象表明学校对护理职业安全的重视力度明显不够。基于上述现象,在实习前,加强护生的职业防范意识已经成为迫在眉睫的事情了。学校应积极增加护生职业防范意识的课程,注重相关知识的教育及有关技能的培养,使护生职业暴露的机率降低。
统一教学人员对护理职业防护的认识:使教学人员充分认识到职业防护的重要性,从而将标准预防知识穿插在日常的教学中,强化学生的职业防护意识。
规范操作规程:在护理操作技能中应用标准防护,加强对护理操作技能的培训,特别要注意锐器类物品,并对他们进行严格操作。考察护生处理医疗垃圾的办法和提高督查的力度,纠正学生回套针帽等正确举止,抑制或减少锐器伤的出现。与此同时,对锐器废弃物进行合理的管理,安装与临床实践息息相关的安全设备,并有专人负责输液管、安瓿、针头等废弃物的处置。
提高护生职业防范的思想:宣传传染性疾病的防范措施,在实习前,安排护生对血清乙肝抗体滴度进行再次检测并提前接种乙肝疫苗。
对职业暴露的场景进行模拟,根据临床实践对防护流程进行规范。当采集的血液碰到人的皮肤黏膜时,应赶快用流水、肥皂进行清洗;当被锐器物刺伤时,应及时把伤口血液挤出,并用流水、肥皂进行清洗,在用碘酊消毒,进行免疫球蛋白的注射。
做好学生的心理辅导,降低学生的紧张心理:每次见习前,向学生介绍医院的环境、制度、见习要求等,使学生逐渐的适应医院的环境及要求,护生在实习前应保持积极的心态,尽早适应环境,排除紧张心理,避免操作不稳而带来的意外伤害。
开展实习前职业防护知识强化教育:实习前进行相关职业防护知识的讲座,以职业暴露概念、当发生职业暴露现象时正确的做法、标准预防、职业感染情况作为培训的主要内容,同时应注意洗手的必要性、洗手方法、针刺伤的危害、安全注射的教育。
参考文献
1 孟发芬,张霄艳,田淑军,等.实习护生职业安全卫生防护及其课程设置现状调查[J].护理学杂志,2008,23(7):59-61.
2 庄丽琴,郑素玲.卫生学校护生针刺伤调查分析及防护[J].医学理论与实践,2010,23(3):370-372.
3 王红红.护生职业防护现状调查[J].护理研究,2002,16(6):331-333.
4 方琼,吴蓓雯,蔡明.护生临床实习中职业防护现状的调查与分析[J].上海护理,2005,5(5):17-19.
5 陈炼红.卫校护理职业防护教育现状调查[J].实用预防医学,2004,11(2):406.
6 陈小萍.加强实习护生的自我防护[J].天津护理,2009,9(4):94.
篇5:用人单位职业卫生监督检查表
一、企业基本情况
企业名称:__________________;地址:___________________;所属行业:___________; 法人代表:___________; 联系人:________;联系电话:___________;
存在的职业病危害因素名称:__________________________________________。
二、机构和人员设置
1、是否设有或指定职业病防治管理机构: 是(),否()。
2、职业病防治是否纳入法定代表人目标管理责任制: 是(),否()。
3、配备职业卫生专业人员数:专职____人,兼职____人。
4、是否制定职业病防治计划和实施方案: 是(),否()。
5、本落实职业病防治经费:___________________万元。
三、职业病危害申报情况:已申报(),未申报()。
四、职业病危害告知:
1、合同告知:有(),无();
2、从业人员上岗前职业卫生培训:有(),无();在岗期间培训:有(),无();
3、工作场所职业病危害警示标识:有(),无()。
五、职业病危害防护措施
1、职业病危害防护设施配备数________;正常运行数__________。
2、符合职业卫生要求的个人防护用品配备数_______;正常使用数_________。
3、应急救援预案:有(),无()。
4、应急救援设备:无(),有();种类____种,数量_______。
六、本工作场所职业病危害因素检测情况:
应测点数:_______;实测点数:________;合格点数:________;合格率:______%。
七、职业健康监护情况
1、职业健康监护计划:有(),无()。
2、本上岗前职业健康检查:应检人数_____人,实检人数_____人,检出职业禁忌症人数______人。
3、本在岗期间职业健康检查:应检人数_____人,实检人数_____人,检出职业禁忌症人数______人,调离原岗位人数_____人,职业病疑似病人数______人,职业病病人数________人。
4、本离岗时职业健康检查:应检人数_____人,实检人数_____人,检出职业病疑似病人数_____人,职业病病人数________人。
5、本应急健康检查:应检人数_____人,实检人数_____人。
6、职业病人现患数_______人。
7、职业健康监护档案:应建档数_______,实建档数______。
8、职业健康检查结果是否告知劳动者:否(),是();采取何种方式告知:
________;
9、职业卫生档案:有(),无()。
八、本是否发生急性职业病危害事故:否(),是();
发生起数:____起,中毒人数____人,死亡人数____人。
九、建设项目职业卫生审核、审查、竣工验收情况
1、建设项目名称__________________________________________;
立项时间_____________________;竣工时间_________________________。
2、投资概算________万元。
3、项目核准或审批部门___________________________。
4、卫生行政审批级别:国家()、省级()、市级()、县级()。
5、目前项目所处阶段:已立项();可行性研究();初步设计();施工();已竣工投产()。
6、是否已进行职业病危害预评价 是(); 否()。
评价机构名称______________________________;
评价机构资质:甲级();乙级();丙级();无()。
是否经卫生行政部门审核:是(),否()。
7、可能产生的职业病危害性质:轻微(),一般(),严重()。
8、可能产生严重职业病危害的建设项目,其防护设施设计是否经过卫生行政部门审查:是(),否()。
9、是否已进行职业病危害控制效果评价:是(),否()。
评价机构名称______________________________;
评价机构资质:甲级();乙级();丙级();无()。
是否经卫生行政部门审核:是(),否()。
10、是否经卫生行政部门竣工验收:是(),否()。
11、卫生行政处罚情况:警告();罚款(金额_______万元);停业();提请关闭();无()。
检查人:______________; 检查时间:____________。
龙岩市学校卫生检查记录表
学校名称:_____________________
一、基本情况:学生总数______人(其中:男生______人,女生_____人,住校生___人);教职工总数___人;其中校医___人;学校食堂数___个;食堂经常性用餐人数约___人。校内其他餐饮店____个,校内食杂店____个,学校周边(校园周边200m范围内)食品生产经营单位数量约____个。
二、组织领导
1、成立学校卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组:有()无();
主管领导:______,职务:______;职能科室:传染病_________,食品卫生__________;日常专(兼)职管理干部:疫情责任报告人________,食品卫生管理人员__________________。
2、建立卫生防疫与食品卫生安全管理制度(看文件):有()无();
3、定期研究卫生防疫与食品卫生安全工作(看记录):有()无();
4、学校自己组织工作检查(看检查记录):有()无();
5、落实责任奖惩情况(看记录):是()否();
三、食品卫生安全工作
1、食堂
1.1经营方式(是否承包):是()否();
1.2两证及人员情况:卫生许可证:有()无();查从业人员___人,持有效健康证_____人,个人卫生状况符合要求___人,不符合___人,不符合内容__;
1.3食品采购:大米、面、食用油、酱油、醋等大宗食品及预包装食品采购索证:有()无();禽畜肉检疫合格证明:有()无();食品采购单据、票据:有()无();采购验收台帐:有()无();
1.4食品加工经营场所卫生设施和卫生条件:加工场所面积符合要求:是()否();相应功能加工间(区)是否完整:是()否();加工场所流程布局:合理()不合理();防蝇、防尘、防鼠设施齐全:是()否();水池按要求分类:是()否();冰箱(冰柜)数量足够:是()否();冰箱内生、熟食品分开存放:是()否();配餐间设施符合要求:是()否();不符合情况;食品仓库清洁、无杂物存放:是()否();仓库内食品及原料存放隔墙离地:是()否();有通风防鼠设施是()否();查库内食品过期、变质(查10种):无()有();过期、变质食品种类
数量;公用餐具及其消毒措施:有()无();
消毒方式和设施设备:。
1.5食品留样符合要求:是()否();不符合情况。
1.6违法使用食品添加剂:是()否();使用不符合卫生要求的调味品:是()否();其他不符合食品卫生要求情况:。
2、校内或学校周边其他食品生产经营单位
2.1单位名称;卫生许可证:有()无();查从业人员___人,持有效健康证_____人。加工经营场所符合卫生要求:是()否();不符合情况。食品采购索证:有()无();食品采购单据、票据:有()无();采购验收台帐:有()无();非法采购和使用劣质食用油:是()否();销售腐败变质、过期、“三无”或假冒伪劣食品:有()无();具体种类和数量:。生产经营过程其他不符合卫生要求行为。
2.2单位名称;卫生许可证:有()无();查从业人员___人,持有效健康证_____人。加工经营场所符合卫生要求:是()否();不符合情况。食品采购索证:有()无();食品采购单据、票据:有()无();采购验收台帐:有()无();非法采购和使用劣质食用油:是()否();销售腐败变质、过期、“三无”或假冒伪劣食品:有()无();具体种类和数量:。生产经营过程其他不符合卫生要求行为。
2.3单位名称;卫生许可证:有()无();查从业人员___人,持有效健康证_____人。加工经营场所符合卫生要求:是()否();不符合情况。食品采购索证:有()无();食品采购单据、票据:有()无();采购验收台帐:有()无();非法采购和使用劣质食用油:是()否();销售腐败变质、过期、“三无”或假冒伪劣食品:有()无();具体种类和数量:。生产经营过程其他不符合卫生要求行为。
四、饮用水卫生管理
1、使用市政集中式供水:是()否();使用自备水源水:是()否();二次供水:有()无();提供开水:有()无();提供其他直饮水:有()无()。
2、学校制定饮用水卫生管理制度:有()无();配备专(兼)职疫情报告人员:是()否();直接从事供、管水的人员持《健康证》上岗是()否()。自备供水:卫生防护设施: 有()无();蓄水设施定期清洗、消毒: 有()无();
消毒产品卫生许可批件:有()无();水质检验资料:有()无()。
4、二次供水:卫生防护设施:有()无();蓄水设施定期清洗消毒(看记录):有()无();消毒产品卫生许可批件:有()无();水质检验资料:有()无()。
5、直饮水:索证资料:有()无()。
6、饮用水卫生管理中其他不符合卫生要求的行为。
五、传染病防治工作
1、建立健全传染病疫情监测和报告制度:是()否();配备专(兼)职疫情报告人员:是()否();
2、对全校学生的出勤、健康情况进行巡查:是()否();学生因病缺勤、传染病早期症状或疑似病人患病及病因排查登记日志有()无();传染病疫情报告登记本或日志:有()无();病因排查登记日志和疫情报告登记本中项目是否完整:是()否();
3、环境卫生消毒、杀虫、灭鼠相关制度和措施(查制度和消杀记录):有()无()。
4、健康教育工作制度:有()无();健康教育老师:有()无();开讲健康教育课程:是()否();健康教育宣传栏:有()无();
5、住校生住宿情况:拥挤()、符合规范();通风条件:好()、差();
6、将查验预防接种证纳入新生入学、入托报名程序:是()否();查验预防接种证的人员是专职人员:是()否();由各班主任负责查验:是()否();查验人员参加培训:是()否();本学期入学入托新生_____名,查验预防接种证_____名,发现漏种儿童:无()有();共_____名,_____名儿童得到补种;及时上报查验预防接种证报表:是()否();
7、学生体检情况:2008-2009在校生______名,参加健康体检学生______名,学生健康档案有()无();发现传染病_____名,主要的传染病是________________________________。
篇6:单位职业卫生培训计划
1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)
1.(本题分值:2)
教育学博士江新华提出了相对健全的奖励异议制度主要体现在()。B.报奖前异议和奖后异议
2.(本题分值:2)
加强科技工作者的道德教育与道德修养,是防止科技工作者道德失范的对策之一,以下具体表现中说法不正确的是()
B.淡泊名利
3.(本题分值:2)
学术奖励系统实施奖励的基础是()。C.理论创新或技术创新
4.(本题分值:2)
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
5.(本题分值:2)
改革开放以来,我国先后()次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》。D.四
6.(本题分值:2)
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()D.激发努力学习动机作用
7.(本题分值:2)
《中小学教师职业道德规范》适用的对象是()。B.中、小学教师
8.(本题分值:2)
中国人有句俗语说,“师徒如父子”,这句话的真正内涵是()。
D.师生之间互相尊重与关怀,主要说明教师与学生之间情谊
9.(本题分值:2)
社会主义医疗卫生事业的根本任务是(),这也是实现医德目标的途径和手段。
B.“救死扶伤、防病治病”
10.(本题分值:2)
所有医务人员最基本的义务和天职是()。
A.维护病人的利益和社会公益
11.(本题分值:2)
不属于医学伦理学原则的是()。
C.不伤害
12.(本题分值:2)
被称为“医学之父”的希波克拉底是()医学的代表。
C.古希腊
13.(本题分值:2)
下列各项中,医务人员对病人不会造成伤害的是()。
D.治疗疾病时适当地约束病人的自由
14.(本题分值:2)
下列不属于我国的医德规范的是()。
C.《迈蒙胧尼提斯祷文》
15.(本题分值:2)
公务员的道德是社会道德核心组成部分,是最重要的道德规范,其主要原因是()
D.是社会经济发展的主要推动力,具有社会示范作用
16.(本题分值:2)
关于专业技术人员,以下说法错误的是()
B.具有本科学历和专业技术知识这类人,称之为专业技术人员
17.(本题分值:2)
()是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。B.职业道德
18.(本题分值:2)
专业技术人员职业道德在不同行业有不同的道德要求,但各行业之间道德也有某些普遍相同内容,以下说法正确的是()。D.专业技术人员从事工作与一定知识与技术相联系,都是知识分子,其道德素质对社会有示范作用
19.(本题分值:2)
不同行业专业技术人员具有不同的道德要求,以下哪一项不属于专业技术人员道德。
D.公务员道德
20.(本题分值:2)
下列说法正确的是()。
A.公务员道德是最全面的道德规范,是社会的良心
21.(本题分值:2)
关于科技道德,以下说法正确的是()。
C.科技道德研究的是科学工作者的职业道德
22.(本题分值:2)
科技道德规范按性质分为两类,一类是激励性的,一类是()。
B.禁止性
23.(本题分值:2)
关于科学伦理,以下说法不正确的是()。
B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范
用户答案: B
24.(本题分值:2)
科技道德的教化和示范功能,是指对科技工作者做人做事有着()教化作用,对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。
B.全面
25.(本题分值:2)
()是一切专业技术人员应具备的基本品质。
C.乐于奉献
2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)
1.(本题分值:2)
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。用户答案: True
2.(本题分值:2)
医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,尊重病人,杜绝任何不良想法,为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密。用户答案: True
3.(本题分值:2)
“形式审查”,就是对报奖项目有无资格进入评奖行列的认定。答案:正确
4.(本题分值:2)
医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,职业素养基本要求,是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和。用户答案: True
5.(本题分值:2)
专业技术人员是我国职业划分和人事管理的一个概念,泛称从事科学研究和专业技术工作的人员,其包括的职业有十多种。用户答案: False
6.(本题分值:2)
“较真”是科研人员必备的品质,没有这个品质,就不可能发现真理,坚持真理。用户答案: True
7.(本题分值:2)
由于科技工作者是科学技术活动的主体,科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向,因此,科技工作者应加强社会责任感,积极而又慎重地从事科学研究,发展科学技术。用户答案: True
8.(本题分值:2)
科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。用户答案: True
9.(本题分值:2)
由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。用户答案: True
10.(本题分值:2)
在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。用户答案: False
3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)
1.(本题分值:3)
以下属于科技道德问题的是()。
A.弄虚作假,编造实验数据,剽窃他人成果等,严重违背科学工作者求真诚实的道德底线
B.一切向钱看,以业谋私,以职谋私
C.不顾大局,个人第一,不讲民主团结,无端内耗,协作困难
E.不注重事实,不讲科学,缺乏严谨的治学态度,工艺垄断,技术保守,对培养成接班人毫无热情
2.(本题分值:3)
为了避免道德问题发生,可采用以下对策,下面说法正确的是()
A.加强科技工作者的道德教育与道德修养 B.全靠专业技术人自觉性提高
C.加强法律、法规、制度建设D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制
3.(本题分值:3)
教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面,是指()。
A.教师对学生无条件的爱心C.教师对学生的高度宽容
4.(本题分值:3)
以下属于教师道德规范的是()。
A.依法执教B.科学传授C.爱岗敬业D.严谨治学E.廉洁从教
5.(本题分值:3)
“全心全意为人民健康服务”是医务人员职业生活中医学道德的根本宗旨。这里所说的健康包括()。
A.身体健康B.心理健康D.广大群众的健康
6.(本题分值:3)
孙思邈的《大医精诚》,提倡医务工作者必须要有医德,要发扬救死扶伤的人道主义精神。其提出“大医”修养的两个方面:“精”与“诚”是指()。
A.“精”,指精通“望”、“闻”、“问”、“切”B.“精”,指专业熟练
C.“诚”,指品德高尚D.“诚”,指诚实守信E.医者必须医术精湛,医德高尚
7.(本题分值:3)
职业道德规范包含哪几个部分行为规范?
B.道德观念C.作风D.行为方式
8.(本题分值:3)
职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具体表现在()。
A.调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉
C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平
9.(本题分值:3)
谢尔盖?帕夫洛维奇?科罗廖夫是前苏联航天之父,由他研制的著名“喀秋莎大炮”,为前联卫国战争做出了杰出贡献,后来,在肃反扩大化中被关进监狱,在行为一直受到监控条件下,为苏联成功发射了世界上第一艘载人飞船,并为苏联赢得了一系列世界第一,科罗廖夫对科学献身精神,体现了科技道德促进了科技生产力的发展,以下说法正确的是()
A.忠诚科技道德精神推动科技工作者不断开拓新的科技领域B.科技道德推动科学技术的进步
C.科技道德谱写了著名的《喀秋莎》之歌D.科技道德强化了科技工作者的兴趣
E.科学技术的得好发展离不开科技道德
10.(本题分值:3)
现代科技发展对伦理道德形成了强大冲击,以下哪些属于科学技术发展给道德建设提出的新问题?
A.国际互联网是划时代的计算机与通信技术结合巨大进步,造成的互联网攻击问题、人格缺陷问题、信息污染、安全
问题、侵犯个人隐私权问题和知识产权问题、文化霸权等
B.生物技术作给人类巨大影响,如:人工授精技术、试管婴儿,克隆技术引发的伦理问题;基因技术人工干预生命问题、基因治疗中的负面伦理问题
C.核技术发展引起了人们对核战争、核污染、消除核威胁、以及超级大国的核讹诈等维护世界和平、保障人类安全深深忧虑的诸问题
D.航天技术发展引发的空间资源争夺,和平利用太空问题,保护太空环境问题等成为全球问题
【单位职业卫生培训计划】相关文章:
单位职业卫生培训计划11-04
涉尘作业用人单位职业卫生基本情况调查表04-09
全国职业教育先进单位01-31
事业单位考试职业道德03-03
单位卫生工作计划06-27
油气田生产支持单位职业危害成因分析与预防09-11
创建卫生单位工作计划10-18
单位爱国卫生工作计划11-04
职业卫生培训教案07-29
职业卫生实施计划07-29