护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

护家小学学校禁毒教育宣传工作总结（共14篇）

篇1：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

为贯彻《中华人民共和国禁毒法》，深入落实《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，认真做好2012年护家小学禁毒宣传教育工作，进一步加强青少年学生毒品预防教育，推动禁毒工作顺利开展，确保“学生不涉毒、校园无毒品”。现将工作总结如下：

（一）切实抓好了毒品预防专题教育。

1、做到了禁毒教育教学计划、教材、课时、师资“四落实”。将毒品预防教育列入学校课程计划，对学生开设毒品安全教育课，让毒品预防教育进入课堂。通过禁毒班会、讲座、演讲、等形式多样、富有实效的禁毒宣传教育活动，不断提高青少年学生的毒品预防意识和自觉抵制毒品的能力。

2、做到了禁毒宣传教育进校园网络。学校加强网络禁毒教育，校园网络发布禁毒宣传教育信息，引导学生学习禁毒知识，拒绝毒品、远离毒品。

3、营造禁毒宣传教育氛围。学校利用校园广播、墙报、板报、标语等形式，开展禁毒宣传教育。

总之，学校高度重视，加强领导，精心组织，切实抓好了学校毒品预防教育工作。

护家小学

2012-6-21

篇2：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

禁毒教育宣传工作总结 五一小学禁毒教育宣传工作总结

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来，在上级的正确领导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了一定的成绩。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构 学校成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。，各室负责人及班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由何校长指挥落实禁毒宣传工作的策划，由黄副校长落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展,各班主任负责各班的学生宣传工作，使我校的禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础 我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校下载了禁毒宣传片《明天》，并组织各班学生观看。结合禁毒知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、教导处牵头，由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、学校以“6•26”国际禁毒宣传日为契机，张贴最新的各种禁毒宣传图片布置在校园各处，让学生自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还利用广播系统对各班学生进行禁毒专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果 学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题进行征文，让三年级以上同学都来参与。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，部分班级还举行了禁毒知识抢答赛，征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”致家长的一封信，让全体学生在家里进行宣传，并签好回执上交学校。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。学校通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得群众的好评。

我校的禁毒系列教育宣传工作虽取得一定成效，但也存在一些问题。我校会不断总结，多方配合，长抓不懈，努力抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染。

篇3：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

为全面贯彻党中央、国务院关于禁毒和防治艾滋病工作的决策和部署,落实省委、省政府制定的《云南省新一轮禁毒人民战争实施方案(2008~2009年)》和《云南省新一轮防治艾滋病人民战争实施方案(2008~2010年)》(云发〔2008〕13号)精神,根据《云南省教育厅贯彻落实云南省新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争工作方案(2008~2010年)的实施意见》,进一步加强我省学校禁毒和预防艾滋病工作,巩固和扩大三年禁毒和防治艾滋病人民战争成果,全面、有效地遏制毒品和艾滋病的蔓延,构筑教育系统的坚固防线,现结合我省教育系统实际,提出以下意见,请各地和学校认真落实。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“三生教育”,坚持宣传教育为主、符合实际、分层分类指导原则和规范性原则,以课堂教学为主渠道,坚持活动载体的创新,以学生全面发展为目标,努力提高教育的吸引力和感染力,增强工作的针对性和实效性,实现我省学校禁毒和预防艾滋病工作的整体推进。

二、保障措施

(一)进一步提高认识,加强领导

云南省在过去一轮的禁毒和防治艾滋病人民战争中,取得了显著的成绩。教育系统在禁毒和预防艾滋病宣传教育战线上也作出了应有的贡献。但是,我们应该清楚地认识到云南省禁毒和预防艾滋病形势的严峻性和紧迫性,要认识到帮助青少年掌握预防艾滋病、预防毒品的知识与技能,形成良好的行为习惯和文明健康的生活方式,远离感染艾滋病的危险行为,是学校教育的重要任务,也是党和国家赋予学校教育的一项重要而光荣的使命。各级教育部门和学校要进一步提高认识,统一思想,加强领导,高度重视学校禁毒和预防艾滋病工作,按照相关文件精神,精心部署,认真落实,进一步加强队伍建设、强化宣传教育、加强交流与合作,确保该项工作全面、深入、规范、创新地开展,在新一轮禁毒防艾人民战争中发挥教育的先导作用。

(二)增加经费投入

各级教育行政部门和学校要把禁毒和预防艾滋病工作经费列入年度预算,逐步增加经费投入,并严格按照管理规定,专款专用。各州市教育部门要主动争取当地艾办、禁毒办对学校禁毒防艾工作所需要的资金和技术支持,协调保证学校禁毒防艾工作的顺利开展。鼓励各级教育行政部门和学校扩大宣传面,争取社会各界和多种渠道的支持,更为有效地开展禁毒和预防艾滋病教育工作。

(三)人员保障到位

1.各级教育行政部门要成立一把手负责的禁毒和预防艾滋病工作领导小组。

2.各级各类学校要成立一把手负责的健康教育工作小组。

3.各基地和示范学校要有相对固定的骨干教师。

4.各基地要有专人负责基地工作。

三、工作任务及要求

(一)课程建设

1.课程设置

继续按照《云南省教育厅关于印发贯彻落实省委、省政府新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争工作方案(2008~2010年)的实施意见的通知》(云教体〔2008〕9号,以下简称《实施意见》)文件的要求实施。

2.教学内容

教学内容应紧紧围绕禁毒和预防艾滋病的基本知识,结合“三生教育”内容,穿插生命意义内容、参与式教学活动、相关生活技能教育、教学技能训练。随着每年禁毒和预防艾滋病形势的发展,教学内容要随之更新。

3.课程教学方法及手段

在各级各类学校的禁毒和预防艾滋病教育中可采用讲授法、同伴教育法、参与式教学法、案例教学法、小组讨论法、实践教学法、微格教学法等。在教学手段上,应运用现代教学技术手段,制作教学课件,充分利用教学媒体(包括文字教材、音像教材、CAI课件等),发挥现代教育技术的功能,增强教学的高效性。

在充分运用各种教学方法和手段的过程中,要全面把握课程目标,在讲授知识的同时注重培养学生的整体意识、态度、价值观及基本技能,最终达到抵御毒品和预防艾滋病的综合能力;在预防艾滋病教学中,强调学生是学习的主体,在授课和活动组织过程中,发挥学生的主体作用,积极引导学生参与艾滋病防治的行动;拓展教学空间,加强课堂教学与课外实践的密切联系,预防知识教育与当地实际相结合。

4.教材建设

(1)继续以基地为依托,做好教材建设工作,在教学实践中检验并改进现有教材。

(2)继续做好精品教程、教学课件以及活动包的开发。

(3)前期开发的《学校禁毒和预防艾滋病教育教师指导丛书》高师院校本、普通院校本、中学本、小学本已付高等教育出版社出版,下一步需做好丛书的征订工作。

5.队伍建设

(1)各学校要有稳定的师资队伍,要加大师资队伍的培养力度,选拔培养骨干教师,积极参与省级培训和外出交流活动,积极开展校内和校际间的教学观摩、研讨活动,增强教师的教学水平和能力。

(2)各学校要提供一定的科研课题、经费,带动教师开展科研活动,提高教师的教学能力和实践能力,不断提高“禁毒和预防艾滋病教育”教学效果。

(二)加强基地和示范学校的建设

1.对各基地和示范学校的要求和目标任务继续按照《云南省教育厅关于加强禁毒防艾基地建设的通知》(云教体〔2006〕8号)文件执行。

2.根据新一轮禁毒和防治艾滋病人民战争的新形势和新要求,各基地和示范学校要站在全省的高度,加强领导和统筹,研究工作,开拓思路,进一步加强禁毒和预防艾滋病教育工作,发挥基地和示范学校在全省学校禁毒和预防艾滋病教育工作中的引领和示范作用。

3.加大基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育工作的投入,增强各基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育工作的实力。教育厅将进一步加强对各基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育工作的指导、督查和评估,规范各基地和示范学校的禁毒和预防艾滋病工作,增强工作的针对性、实效性、创新性。

4.积极开展基地和示范学校与省外、国外的交流活动,加强基地和示范学校骨干教师的选拔、培养,争取做到一般教师骨干化,骨干教师专家化,基地和示范学校禁毒和预防艾滋病教育课程精品化,增强基地和示范学校的可持续发展力量。

(三)加大师资培训力度

根据云南省教育厅《实施意见》文件精神,2008~2010年,全省将培训4 000名教师宣传骨干。云南省教育厅将依托各个基地和示范学校和云南省高校禁毒防艾教育信息网,开展各级各类培训活动。

1.针对各级各类学校开展省级禁毒和预防艾滋病教育骨干教师培训。

2.加强州市级培训者的培训(TOT),为州市培养骨干力量,多级联动,尽可能多的培训骨干教师。

3.积极开展禁毒和预防艾滋病学生宣传志愿者和教育志愿者的培训。

4.建立和完善云南省高校大学生禁毒防艾教师资格认证实训项目,以通过项目实施充实云南省中小学禁毒防艾教师队伍,实现禁毒防艾的可持续发展。

(四)丰富和规范禁毒防艾主题系列活动

总结以往开展禁毒防艾主题系列活动的经验得失,整合资源,发挥优势,继续围绕“5·25”、“6·26”、“12·1”进一步开展2009年云南省禁毒防艾主题系列活动。深化禁毒和预防艾滋病教育的影响,发挥教育系统的资源优势,扩大学校禁毒和预防艾滋病教育的宣传覆盖面。

(五)完善“云南省高校禁毒防艾教育信息网”网站建设

1.进一步加强网站建设,积极利用网络技术扩大禁毒防艾宣传教育的覆盖面,开展远程教育,及时提供全面、丰富的教学资源和多样化的教学形式,为全省各学校提供一个互相交流的平台,扩大禁毒防艾教育的覆盖面,增强禁毒防艾宣传教育的针对性和实效性。

2.通过将网站信息发布量作为年终评估的参考指标等方式自上而下加大对各高校信息更新的要求;开展相关活动,如优秀新闻评选等,丰富网站信息内容,继续做好完善网站功能的工作,完善网站留言板等常用功能。

3.开发网络视频平台,力求提供最为直接的信息资源,不断加强教学板块设计、开发网上相关教育测评系统。

(六)深化科研工作

1.争取各级政府部门、非政府组织和多种渠道的经费支持,鼓励以基地、学校为单位或单位间的团队合作,深入开展多视角、多领域的禁毒和预防艾滋病宣传教育理论研究。

2.鼓励支持学校禁毒和预防艾滋病骨干教师积极申请承担各级各类科研项目,提升理论水平,增强教学综合能力。

3.各教育行政部门、各学校要设立专门的经费,提供禁毒和预防艾滋病项目,鼓励骨干教师申报研究。

(七)积极拓展社会服务功能

1.加强禁毒和预防艾滋病宣传和教育学生志愿者培训,与红十字会、疾控中心、禁毒局、防艾局等部门合作,开展志愿服务和宣传活动,增加社会覆盖面。

2.把学生法制宣传教育、健康教育、“三生教育”、禁毒和预防艾滋病教育融为一体,依托云南省禁毒和预防艾滋病教学科研示范培训基地,继续健康教育展览馆的后续建设工作,立足学校,面向社会,全面展示我省禁毒和预防艾滋病教育教学工作所取得的成果。

3.对我省禁毒和预防艾滋病宣传教育中的典型问题加以提炼和研究,总结经验,找出问题,进行理论提升并提出解决的办法,提供给相关政府部门作为制定政策的依据。

4.整合资源,发挥优势,加强我省禁毒和预防艾滋病骨干师资的培养力度,加强教学研究和理论研究工作,提升我省学校禁毒和预防艾滋病教育教学、科研、培训水平,凝练经验,辐射社会。

四、落实责任,加大工作检查力度

(一)各州市教育行政主管部门要根据本意见制定并上报相关的管理文件,加强本地学校的禁毒和预防艾滋病工作,接受上级行政部门的督导,配合上级行政部门对本地学校的督导和检查。

(二)教育厅将加强对各州市教育行政部门、各基地、各高校的禁毒和预防艾滋病教育工作的督导、检查和评估。并将禁毒防艾教育工作纳入对学校思想政治教育评估的内容,建立奖惩机制。

篇4：学校禁毒宣传教育活动总结

我校在本学期禁毒系列宣传教育活动中，围绕着“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，采取多种形式，开展了适合小学生年龄特点的宣传教育活动，帮助学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保了我校无毒品，学生不吸毒。

一、提高认识，领导重视

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，成立了专门的领导小组。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育工作，组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作

1.做好舆论宣传。

我们在周一升旗仪式国旗下讲话时间进行专题讲座，充分利用多媒体等对学生进行禁毒宣传教育。同时充分发挥各宣传阵地的教育作用。

2.开展禁毒专题教育系列活动。

在禁毒宣传教育活动期间，我校以珍爱生命、远离毒品危害作为禁毒宣传教育的重点内容，结合我校实际，认真组织全校师生开展如下活动：

（1）组织全校师生认真读一本禁毒的书籍；

（2）利用国旗下讲话时间，领导小组副组长李生德老师进行了一次专题讲座；

（3）各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队)会；

（4）利用各班的多媒体组织学生观看禁毒宣传教育片。

3.利用武威市安全教育平台，扩大教育范围。充分利用微信、短信等平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

4.结合各种教育、渗透禁毒教育。我们在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、预防艾滋病、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

总之，通过一系列活动的开展，广大师生了解了毒品的危害，掌握了预防毒品的基本知识，懂得了“禁毒”政策和法律法规，坚定了“依法禁毒，构建和谐”的信念，养成了健康、文明的生活习惯，进一步提高抵御毒害的能力。

友谊小学

篇5：维新学校禁毒宣传教育工作总结

本年度，我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上级禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、校医、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长：窦全伟

副组长：李应虎

成员：李万忠 何启霞 马成生 白国平段国功 周应海

二、统一思想，提高认识

禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育往往得不到应有重视。多年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、校园电视对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。医务室何医生则通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1．上好一堂禁毒教育课。第15周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2．看一部宣传片。组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3．读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4．开好一次主题班会。全校各班在第15周星期三下午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5．写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨，加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

维新学校

篇6：学校禁毒宣传教育工作汇报材料

汇报材料

文定实验学校建校于2012年。学校以“勤、恪、忠、毅”为校训，以“重个性、强素质、高品位”为办学理念，以“高质量、有特色、创一流”为办学目标，高举继承与创新两面大旗，力求形成“学博、德高、乐教、善导”的教风和“乐学、勤问、缜思、求新”的学风，培养人格健全、基础扎实、学有所长、身心健康的中学生。

学校办学7年，取得了令人瞩目的成绩，先后获得“衡阳市禁毒教育示范性学校”“南岳区教育系统安全生产工作优秀单位”“南岳区初中教学质量先进单位”“南岳区民办学校目标考核优秀单位”“南岳区民办教育机构年检优秀单位”等光荣称号。

学校现有学生2080名，主要来自南岳、衡山、衡东地区。学校背靠名山，依托名校，校风醇厚。学校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了由李华校长为组长，以分管德育工作的副校长康立之为副组长，以德育处聂长清主任为具体实施人，以及各处室主任和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建学生禁毒宣传志愿者队伍，形成了一个校内外结合的禁毒教育管理体系。要求各班班主任与充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案，各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范

针对学校实际情况，学校制定了行政领导、德育处、文明岗、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。

此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。

三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

根据初中生的心理特点与认知能力，开展了形式多样的禁毒教育活动，帮助学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立珍惜生命，拒绝毒品的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。学校做到每月有活动主题，每月落实到位。具体做法有：

3月份, 学校举行禁毒专题教育大会。

4月份, 利用主题班会课, 组织学生观看一部禁毒教育片。教育片从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。

5月份, 要求全校师生读好一本禁毒书籍，并举行征文活动。根据德育处、语文教研组的统一安排，在全体语文教师的积极配合下，学校组织开展了禁毒知识征文竞赛活动，得到广大师生的积极响应，并从中选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章。

6月份, 进一步推进“6.27” 工程建设, 学校举行一次全校师的禁毒签名仪式活动。

7月份, 完成一次网上禁毒知识竞赛答题活动。

9月15日, 全校举行班会“不让毒品进校园, 家庭”。各班级积极行动，学生热情高涨，班会课的内容丰富、形式多样学生们都获益匪浅。

10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。11月1日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。12月3日前，组织学生完成网上“禁毒知识” 竞赛答题活动。12月30日，各班级办一期主题为“学生不吸毒, 校园无毒品”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。

一系列活动的开展，将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中，使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育，收到了良好的效果，实现“师生不吸毒，校园无毒品”的目标，确保广大师生健康成长。

四、实现禁毒宣传教育的“六结合”,提高师生的防毒认识

将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上，始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合，与预防艾滋病教育相结合，与学校法制教育相结合，与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合，与培养青少年树立良好的道德观念相结合，与社会实践相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈。这一系列的教育举措，为学校课程改革注入了新鲜血液，为课堂教学的多元化开辟了新的途径，毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。

五、推行课堂教学渗透教育，增强禁毒防毒教育的持续性和针对性

发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。为此我校在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是思品、生物、历史、地理等社会学科教师做到禁毒教育进课堂。禁毒课老师上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展全方位、分层次的渗透教育，使学生在润物细无声中了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。

与此同时，为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。

六、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过家长会、《告知家长的一封信》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这种做法深受家长、社会的赞同，取得了一定的成效。学校还主动与相关职能部门和乡镇联系，整治校园周边环境，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

七、学校当前还存在的问题

我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题：一是受设施条件的限制，禁毒宣传的范围和力度还不够大，特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐；三是没有专职教师进行授课，在一定程度上影响总体教育发展。为此，我们下一步的工作是，一是切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实；二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合；三是想法设法加大禁毒投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。

总之，通过学校开展的丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，我校师生员工接受毒品预防教育率达100%,全体师生都能深刻认识到毒品的危害，自觉抵制、远离毒品，增强防毒、禁毒意识，营造了禁毒宣传教育的良好氛围和文明、和谐的校园环境，提升了学校德育的工作水平，师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。校园内处处洋溢着蓬勃向上的气息，充满了朝气和活力！

文定实验学校

篇7：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

关键词：宣传工作；思想政治教育；素质教育

宣传工作是一个学校最为重要的舆论工具，承担着重要的思想教育功能，它们之间相互促进、相互影响，对学校教学质量的提高和人才培养质量的提升都起着至关重要的作用。随着精益化教学管理目标的提出，学校的宣传工作需要更具针对性、规范性和教育性，通过宣传教育方案的创新与优化，充分发挥其宣传功能、育人功能和濡化功能，促进学生良好思想道德素质的养成。

一、当前学校宣传工作中强化思想政治教育的必要性

（一）宣传工作中不重视思想政治教育

由于受传统教育思维的影响，很多学校的宣传工作带有严重的行政色彩，在宣传工作中不重视同思想政治教育工作的融合，甚至将学校宣传工作同学生的思想教育活动完全割裂开来，从而影响了宣传教育工作的成效。例如，有的学校在制定宣传计划时，主要是对外不对内的，很少考虑或是不考虑宣传活动对在校师生应当承担的思想教育职能，即使有的学校有意识的将宣传工作向思想教育工作上靠拢，也往往限于书面教育或空喊口号，不利于宣传工作中教育职能的充分发挥。

（二）宣传工作中没有体现思想教育职责

在很多学校的宣传工作中，思想教育职能之所以没有得到足够的重视和充分的发挥，与宣传工作中相关责任人缺乏教育责任心有很大的关系，导致宣传工作中“重宣传、轻教育”的问题比较严重，反而不利于宣传工作目标的顺利实现。例如，有的高中为了提高升学率，往往会制定非常严格的教学管理制度，但是在宣传工作中往往是将这些管理制度简单、强制性的灌输给学生，要求学生无条件执行，学生沦为了被动管理的对象，也很难完全领会学校教学管理制度的价值和意义所在，严重时会导致学生在思想上产生抵触情绪，增加了学校宣传工作的难度和障碍。

（三）宣传工作中的思想教育职能相对弱化

由于学校宣传部门对思想政治教育的不重视，职责划分上的不够明确，宣传工作中的思想政治教育职能就无法得到很好的体现，使得宣传工作中只关注宣传计划的执行，而忽略了宣传成果的动态监控和后期考核，也不利于宣传教育工作的持续改进。例如，有的宣传工作者，只关注校领导下达的宣传任务，制定出宣传方案后，在实施过程中没有进行有效的监控、考核与评价，往往将宣传工作中的教育内容简单化，一味强调高中生的学习成绩，在思想教育上则是严重懈怠，反而不利于学生正确学习心态和良好学习习惯的养成。

二、学校宣传工作中强化思想政治教育的主要对策

（一）丰富宣传工作和思想教育的媒体形式

在传统的宣传教育活动中，学校主要是通过专题会议、展板制作、黑板报、广播等传统形式，而随着新兴媒体形式的蓬勃发展，新兴媒体也为学校的宣传教育工作提供了很大的便利，如有越来越多的学生会通过互联网寻找学习资源和教育素材，更加倾向于QQ、微信等即时沟通工具。因此，学校的宣传工作者在选择媒体形式时，要尽量选择学生喜闻乐见的宣传教育形式，借助新型媒体时效性、互动性、内容丰富、形式活泼等优势，提高宣传教育的效率，尽量减少中间环节，探索和创新宣传教育工作的渠道。例如，可以借鉴“手机报”模式，开发学校自己的短信宣传系统，每天将学校重要新闻以及宣传教育的内容精炼汇编成短信，然后发送给指定学生或家长。

（二）要实现从单向宣传向互动教育的积极转变

印刷品宣传和广播宣传的形态、通道是固定的，其传播的专业要求和边际成本也相对较高，宣化活动也主要是单向性的，不利于互动教育活动的开展。因此，学校要想在宣传工作中强化思想政治教育功能，就应当实现宣传工作理念上的积极转变，打破宣传者在宣传工作中的垄断性和控制权，借助数字化宣传手段，增强宣传教育活动的交互性、互动性，从而营造出良好的宣传教育氛围。例如，很多高中学校都将工作重点放在高考升学上，间断性、单向性的思想政治教育活动的教育效果并不理想，这时不妨围绕“中国梦”组织一些演讲比赛或社会实践活动，这样可以增强学生在宣传教育活动中的主体地位，能够实现更好的教育效果。

（三）宣传教育要坚持以学生为本

学校的宣传工作，归根结底还是要为学生和教学服务的，所以学校的宣传教育工作一定要坚持以学生为本，这是素质教育和科学发展观的本质与核心，是新时期学校宣传工作秉持的基本理念。高中生正处于人生成长的关键阶段，个人主体意识正在不断增强，如果只是将其看成被动管理或单向教育的对象，显然不利于学生个性化素质的养成。以学生为本的宣传教育理念，可以确保一些宣传教育活动从学生中来，到学生中去，让宣传教育工作更加贴近学生的生活实际和学习实际，实现宣传教育工作的内外结合，营造出更有利于学生发展的内外部环境，以此来塑造学生的良好品质，促进学生思想道德素质的不断提升。

结语：综上所述，在宣传工作中强化思想教育功能，实现宣传工作与思想政治教育工作的有效融合，既是开展素质教育的内在要求，也是促进学生智力素质和德育素质得以协调化发展的重要途径。因此学校的宣传工作中要重视思想政治教育功能的延伸与拓展，将宣传工作和学生的思想教育工作进行有效地融合，这样更有助于提高学校宣传教育工作的成效，促进学生综合素质的协调化发展。

参考文献：

[1] 王立仁. 论思想政治教育内容的实效维度[J]. 思想政治教育研究，2011，（03）.

[2] 张军. 新媒体环境下现代思想政治教育的动力生成[J]. 学校党建与思想教育， 2011，（07）.

[3] 王炳林. 试论和谐校园建设中的宣传教育工作[J]. 理论前沿， 2007，（06）.

篇8：学校禁毒宣传教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论为指导，以“珍爱生命，禁绝毒品”为根本目标，发挥全校各部门的职能作用，调动广大师生的力量，加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校、走进课堂、走进家庭、深入人心。提高师生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“远离毒品，珍爱生命”的人。

二、组织机构

学校成立禁毒领导小组：

组 长：陈xx

副组长：李xx、杨xx(法制副校长)龚xx

成 员：连xx、肖xx、刘xx、邹xx

以及全校的班主任。

三、工作目标

1、进行毒情大排查，建立信息、网络、调查校园内(包括家属)有无吸、贩毒人员。

2、以宣传教育和预防为主，使师生了解禁毒知识，参与禁毒活动。

3、严格管理实验室、医务室药品。

4、师生与家属不吸毒，校园无毒品，师生与家属无违反禁毒法律法规现象发生。

四、具体措施

1、加强宣传力度，印发禁毒知识给全校师生，并且要求班主任进行讲解以及栋长对住户进行讲解和宣传，让每位师生及住户懂得毒品的危害，自觉增强禁毒知和预防毒品的意识。

2、组织全校，分别利用周二(6月23日)下午第三、四节课，在多媒体教室开展观看录像活动，片名是《预防艾滋病拒绝毒品生活技能教育》和《青少年毒品预防主题教育》，具体时间另定。

3、利用“6.26国际禁毒日”的下午第三节课(考试完后)，在全体师生中开展一次“拒绝毒品，珍爱生命”签名活动，第四节课各年级各班级举行演讲活动，使全体师生真正认识毒品的危害。

4、在校内张贴有关禁毒标语和远离毒品的图片，出一期有关禁毒专刊，要求各班也要出一期禁毒专刊。在人行道、家属区墙上显眼处悬挂禁毒标语和警示牌。

5、利用大电子屏幕滚动宣传禁毒知识，利用小电子屏幕滚动宣传禁毒标语。

6、教职工及家属利用6月26日晚7：30，在多媒体教室观看录像活动，片名同上。

7、在6月25日下午第三、四节课，邀请区法院或区公安民警到学校作法制和禁毒报告。保卫处制定禁毒责任书，并且要求每位班主任签订。

8、建立信息网络、信息库，密切注意校园动态。

9、加强门卫值班管理，切实做好“半封闭式”管理，杜绝毒品、吸毒人员进入校园危害学生和滋事生非。

10、做好校园内人员的摸排工作，掌握流动人口的情况。

篇9：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

本学期，花海学区认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及市教育局《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》精神，巩固禁毒宣传教育工作成果，加强禁毒宣传教育工作力度，继续以创建“无毒校园”为工作目标，以提高广大中小学生的拒毒、防毒意识为重心，在增强禁毒教育工作的实效性和

针对性等方面做了大量具体细致的工作，取得了较好成效。现将这学期学区禁毒工作具体措施总结如下：

一、广泛宣传，营造了良好的禁毒氛围。

1、利用各种媒体和载体广泛宣传。学区与市教育局综治办、镇派处所密切配合，结合“无毒社区”“无毒校园”的创建活动，充分利用影视、广播、报刊、图片等各种媒体进行全面宣传，动员广大中小学生拒绝毒品、远离毒品。花海中学利用校园闭路系统定期为学生放映禁毒防毒的专题片，中心小学利用少先队广播台进行禁毒案例讲读。

2、利用节假日和重大活动进行宣传。经常性宣传与重大宣传相结合，在“5•31”世界无烟日、“6•26”国际禁毒日等重要纪念日，各校立足校园，开展了演讲、朗读比赛等多种形式的活动，在校园、社区营造了良好的防毒、禁毒氛围。

6月26日学区和镇政府组织开展了“花海镇‘拒绝毒品、珍爱生命’签活动”，全学区1500多名师生举行了禁毒宣誓仪式，并在横幅上进行了签名仪式。此次活动，更坚定了全镇师生拒绝毒品、远离毒品的信心。

5月17日，共青团玉门市委、玉门市公安局、玉门市教育局、玉门市禁毒办、玉门市少工委联合开展全市中小学生法制安全教育图文资料巡回展。分别在中学和中心小学校园内进行展出，图文并茂、事实显明地展示了毒品的危害，使广大师生受到了深刻的教育。

3、利用“中国禁毒网”网站为载体，进行禁毒宣传教育。在电脑课上，教师正确引导中小学生进行网上在线交流，咨询拒毒、防毒的有关问题，就中小学生吸毒、如何拒绝毒品诱惑等问题开展了专题讨论。网络载体的运用，进一步丰富了中小学生禁毒宣传教育的渠道，加强了预防中小学生吸毒工作的社会影响力。

二、加强教育，增强了学生的拒毒防毒意识。

1、中学和中心小学建起了禁毒教育专栏，定期更换专栏内容，并组织学生集体参观禁毒教育图片和相关文字资料。5月中旬，中学开展了以拒毒、防毒为主题的征文活动。征文活动中，学生们表达了远离毒品的坚定信心和决心。

2、开展远离毒品活动。开展以“远离毒品、珍爱生活、珍爱生命”为主题的班队会，坚持把毒品预防教育作为“自护教育”的重要内容，教育中小学生识别毒品、认识毒品危害，逐步树立“珍爱生命，拒绝毒品”的观念，有效增强对毒品的自我防范能力。4月28日，花海中心小学邀请花海镇派出所执勤警官作了学校法制安全教育专题讲座。本次讲座中涉及到的与毒品相关的典型事例，再次为广大师生敲响了警钟。

3、开展禁毒教育进课堂活动。针对不同年龄段中小学生的不同特点，开设有所侧重、分层次的禁毒教育课，有教材、有教案，把普法教育与禁毒教育有机地结合起来，让广大中小学生充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任，积极主动地参与到禁毒斗争中来。

三、开展活动，营造了健康成长的校园环境。

1、大力推荐健康有益的文化作品。精心选择、积极推荐了一批适合学生的优秀文化读物、影视作品、歌曲等。开展了“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动。

篇10：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

为进一步开展毒品预防宣传教育工作，有效预防我校中小学吸食毒品特别是新型毒品，特制定《大杨乡中心学校禁毒宣传教育工作方案》。

一、领导机构

为加强对禁毒教育工作的领导，学校成立了禁毒教育领导小组。组长由许道周校长担任，副组长李明瑞副校长，成员由学校校委会成员组成，负责禁毒宣传教育的各项具体工作。

二、目标任务

让全体师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识，提高师生对毒品的认识，掌握拒绝或防范毒品的基本知识与技能，深刻认识毒品对个人、社会或国家的危害；增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，使学生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯，营造平安的无毒校园。

三、工作措施

1、统一思想，明确责任

各部门、各级组和全体教师要充分认识毒品泛滥蔓延的严峻性对在校学生的危害性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。

2、加强宣传，提高认识

各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育，要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。要全方位，多层次开展禁毒宣传，要充分利用校园网络，国旗下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育，积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。

3、抓住常规，落到实处

九月份学校将积极开展禁毒教育“九个一”系列活动：1邀请法制教育专家或有丰富经验的禁毒教育专家作禁毒报告；2组织师生观看禁毒展览或禁毒法制宣传挂图；3组织观看以介绍毒品知识为主要内容的禁毒影视片；4每班组织一次禁毒主题班会；5向全体家长发一封公开信，倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动；6各班开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。

4、家校互通，防微杜渐

各班坚持开展“走进家庭，同育新人”的家访活动，确保“一普访五多访”的家访制度落到实处。对所有学生进行普访，对有“不良行为”和“严重不良行为”学生多访、有严重心理障碍的学生多访、有早恋倾向的学生多访、社会交往复杂的多访、问题家庭学生多访。要进一步加强对校外劣迹青少年有往来的学生的家访，随时了解该类学生的学习情绪，思想变化，经济变化等情况，将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。

5、突出重点，念好“三字经”

各年级、各班级要做到禁毒与安全工作规范化、常态化、科学化。学校检查要做到全面化、全程化和全员化；要提高对重点学生、重点时段和重点地段的监督和管理。要做好禁毒工作的三结合和三建设。三结合是指学校、家庭和村委相结合；宣讲和活动相结合；认知与内化相结合。三建设是指要重视二支队伍的建设，这二支队伍分别是教师队伍、学生队伍。

6、专业培训，积极创建

为使禁毒预防教育落到实处，我校将于9月对禁毒教育工作的老师进行禁毒专业培训，提高教师禁毒意识和专业知识。

篇11：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

2012年禁毒宣传教育工作计划

为深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》，提高广大青少年防毒拒毒能力，按照甘州区教育系统《二〇一二年全区禁毒工作要点》精神，我校禁毒宣传教育工作要本着“加强教育、突出重点”的工作原则，以“远离毒品，关爱未来”为工作主题，继续以开展形式多样的宣传教育活动为重点，推进禁毒宣传教育活动长效化，积极参营造全民禁毒的浓厚氛围行动，努力开创禁毒宣传教育工作新局面。现将2012年禁毒宣传教育工作安排如下：

一、加强组织领导，落实工作责任

为切实加强禁毒工作，坚决遏制毒品对青少年的危害，各校要把禁毒宣传教育纳入学校工作的总体规划中，成立禁毒工作领导小组，由一名分管领导具体负责学校禁毒工作，做到责任到人，层层落实。要严格按照教育局工作安排，制定学校禁毒工作计划，积极配合相关部门把禁毒工作真正落到实处。

二、工作措施到位，提高识毒能力

学校禁毒宣传教育要按照国家教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》和甘州区教育系统《二〇一二年全区禁毒工作要点》的要求，立足实际，深入分析中小学生心理特点，有针对性的开展禁毒宣传教育；各学校（特别是初级中学）要组织广大师生对《禁毒法》进行深入学习，将《禁毒法》作为在校师生禁毒教育的重要内容；把禁毒教育与法制教育、生命教育有机结合，并纳入学校教育教学计划，各校法制副校长每学年至少上两次禁毒法制公开课。要把《全民禁毒教育读本》以及最新发布的禁毒、防毒宣教知识等内

1容为主，并结合实际情况开展一些有针对性的识毒、防毒活动，增强学生的预防能力，确保在校师生零涉毒。

三、开展宣传教育，营造禁毒氛围

1.加大禁毒宣传教育力度。各学校要加大《中小学生毒品预防专题教育大纲》贯彻力度，充分发挥学校教育的主阵地作用，深入开展“百名领导到百所学校讲授毒品预防教育课”和“不让毒品进校园”活动，认真开展“6〃26”国际禁毒日宣传，组织师生学习有关文件，加强毒品危害的宣传，扎实推进“我们拒绝毒品”2012青少年禁毒宣传教育行动。

2.加强对合成毒品的预防宣传教育。继续将预防冰毒、摇头丸、K粉等合成毒品的危害性宣传作为禁毒预防教育的重点内容，加强对中小学生的宣传教育力度，提高青少年对合成毒品的识别和抵御能力。协调司法所、文化站加大对网吧、KTV等营业性娱乐场所的监管力度，在醒目位置粘贴禁毒宣传标识，加强警示教育，坚决防止合成毒品在青少年聚集区域出现、传播，遏制合成毒品在青少年中蔓延。

3.把互联网等新兴媒体作为禁毒宣传教育的重要阵地。要根据青少年易于接受网络信息的心理特点，开展形式多样的网上禁毒宣传教育，通过博客、QQ、校园网站、网络游戏等青少年乐于接受的方式，重点加强对防范合成毒品危害的宣传教育。

4.认真组织开展“禁毒宣传月”活动。各学校要在6月份集中开展“禁毒宣传月”主题教育，迅速掀起宣传高潮。以“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日为一个宣传周期，充分利用广播、电视、报纸、网络等大众媒体,全方位、高密度、多渠道在校园内开展禁毒宣传活动，真正形成“珍爱生命，远离毒品，从我做起”的良好氛围。

5.创新禁毒宣传教育工作。在“6〃3”虎门销烟纪念日、“6〃26”国际禁毒日、“12〃1”国际防艾日、“12〃4”法制宣传日前后，各校要按照“贴近学生、贴近生活、注重实效”的原则，结合各自实际，坚持开展禁毒“五个一”活动，即：对学生进行一次以学习《禁毒法》为主题的法制教育活动、在教工大会上举行一次禁毒专题讲座、办一期禁毒专题黑板报、参加一次校外禁毒实践活动、写一篇禁毒学习心得。要充分利用校园板报、校报、标语、广播、班校会等载体积极宣传拒毒和法制知识，大兴净化无毒校园之风，遵纪守法之风。在校园深入营造“禁毒光荣，吸毒可耻，贩毒有罪”的禁毒氛围，号召师生提高对毒品认识，自觉抵制毒品，坚决同吸毒、贩毒作斗争，积极树立师生员工健康向上的人生观、生活观。

四、工作要求

1.禁毒宣传教育是禁毒工作的三大阵地之一，全乡各学校和全体教育工作者应真抓实干，以一如既往的工作态度把禁毒宣教工作推向深入，努力实现师生员工远离毒品，力保校园无毒净土。

2.各学校要在总结以往禁毒教育工作经验的基础上，制定禁毒宣传教育工作措施，及时传递信息，不断提高禁毒宣教工作的效果。

3.各校务必于6月30日前将上半年禁毒宣传教育工作小结上报中心学校办公室，11月底上报全年禁毒宣传教育工作总结。

篇12：学校禁毒教育宣传标语

2. 禁毒利国利民利己。

3. 吸食毒品，害人害己。

4. 坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

5. 开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。

6. 除毒务早，除毒务尽!

7. 开展综合治理，根除毒品危害!

8. 动员起来，打一场禁毒的人民战争!

9. 加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

10. 禁贩禁钟禁吸禁制并举 堵源截流 严格执法 标本兼治 综合治理

11. 禁绝毒品 功在当代 利在千秋

12. 全民动员 禁毒防毒 创一流文明城市

13. 开展创建无毒害社区活动 确保一方净土

14. 远离毒品 亲近美好人生

15. 据世界卫生组织统计，每年全世界约有万人死于吸毒，另有约万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力———珍惜您的生命，请远离毒品

16. 深入创建无毒社区 促进精神文明建设。

17. 大力消除毒品危害 保护人民身心健康。

18. 认识毒品危害 提高抵御能力

19. 增强拒毒防毒意识 积极投身禁毒工作。

篇13：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

工作自查报告

我校现有教职工11人，全校学生107人，开设了6个教学班。附设学前班1个，现有幼儿14名。本期以来，我校各项工作在宁县教育局及和盛学区的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持德育为首，安全第一，教育教学质量为中心，深入实行新课改，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以求真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就南家小学教育教学工作自查情况汇报如下：

一、加强学校管理，充分发挥学校班子的主导作用

一年来，领导班子团结一致。制订了各项工作计划、规章制度，做到有章可循，心中有数。并帮助、指导年轻教师工作，教师业务能力有所提高，教学风气等方面受到学生家长和社会的好评。学校领导每天都是早到校、晚离校，以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地村委联系，通报学校工作开展情况。坚持每周一次政治学习，政令畅通，教师凝聚力强。学校分工明确，责任到人。注重民主决策，学校大额支出符合财经纪律制度，学校近期发展规化明确。

二、德育团队工作落到了实处

组织机构健全，活动丰富多彩，专题教育措施得力，班级、班主任考核工作实事求是。留守儿童，学困生的关爱责任到人。德育活动 1

新颖且极富教育意义，把德育工作放在了首位。常规工作有序进行，效果明显，校园、班级文化建设有了极大的改变。注重学生的养成教育，打造优美育人环境，提升学校内涵发展。家校共管的教育管理体系正逐步形成。

三、教育教学工作有序推进

严格执行课时标准，开齐开足课时。机构健全，计划齐全，符合实际。学生活动丰富，资料详实，校本教研开展好。资料做到分类清楚，装订整齐。积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。进一步规范和强化教学常规检查工作，坚持周检月查，及时反馈，量化评价，注重教学反思，本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，及时在教师会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。积极开展各项竞赛活动，有书画比赛，写字比赛，手抄报比赛等。

四、及时排查安全隐患，确保师生安全

学校期初与学生家长签订了安全责任书，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。各制度预案齐全，及时排查安全隐患，及时整改，有针对性地开展了安全主题教育，积极创建安全文明校园，定期召开法制教育课。严格学生外出请假制度。利用升旗仪式及班会课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以

防范为主，做到安全第一，全年无安全责任事故发生。

五、坚持财务制度，发挥后勤的服务功能

学校在经费支出方面，坚持做到量入为出，勤俭节约，逐步改善学校的办学条件，使学生的学习环境、教师的生活条件及待遇有了很大提高。

六、存在问题

在本学期学校发展存在问题还是有的。

1、学校各类文体活动开展较少，不利于学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2、部分教师课堂教学方法、模式陈旧，教学效率低。

3、教学管理粗疏，还不够精细化。

4、教师的专业培训有待加强，校本教研活动开展层次低，仅限于听课评课。

5、一些过程性档案资料的收集不全，学校藏书量较少。

七、改进措施

1、加大教育科学研究，寻求课堂教学有效途径。

2、加强教学反思。“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师提出的目标，为此学校要求每周工作结束，要对某节课或一周的教学进行反思，并在业务笔记上写出来,每学期不少于6个反思。每学期末要反思一学期的教学，写出自己的收获和体会。通过反思，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。

3、开展丰富多彩的文体活动，如进行诗文朗诵比赛、书法绘画比赛、召开运动会等，以此来丰富学生的课外生活。

4、通过在教师中开展师德师风教育活动，规范教师的从教行为和学校的办学行为。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级教育部门的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为南家小学努力谱写教育新篇章！

南家小学

篇14：护家小学学校禁毒教育宣传工作总结

高密市咸家工业区小学

一、学校概况

咸家小学是一所市级规范化学校，学校现有17个教学班，在校生733人，教职工43人，校园占地面积17360平方米，各类教育界教学设施齐全，校园环境优雅，绿化程度高，人文气息浓郁。自2009年孙北京校长接任以来，学校就提出“倡树环保理念，开展绿色教育，保护绿色家园”的口号，并把创建绿色学校作为学校办学的重要目标之一。近两年，学校根据创建绿色学校的基本要求，积极创造条件，大力开展工作，取得了较好的成绩。

二、实施立体综合管理，创建绿色学校。

和谐是教育的最高境界，是发展的前提。创设一个充满人文关怀的工作环境，让教师身心愉快地步入课堂，体验教学的成功与快乐，享受教育的幸福，是我们人文绿色管理的着力点。

1、在学校管理中渗透绿色。首先把创建绿色学校的规划、计划层层分解，全方位落实到各部门及有关学科工作中去。其次，以班主任量化管理办法为载体，将创建绿色学校工作纳入班级管理考核。主要做法是：①每年六月定为环境保护月，有德育处组织开展形式多样的环保宣传、公益活动；②将学校绿地划归班级管理，树木由班主任组织学生认领管理，管理情况纳入班级管理考核；③德育处设废品回收站，分类回收废物，各班做好登记；④学生会成立卫生部，负责巡视校园卫生情况，做好登记，纳入周考核内容。第三，一学校奖惩制度为载体，将创建绿色学校的获奖情况，进行奖罚处理。主要做法有：①将创建绿色学校系列活动如征文、制作、绘画等中的获奖班级予以表彰，并给班主任加分；②将学生在创建绿色学校中的表现作为学生评优的重要依据；③定期开展卫生评比活动，表彰先进班级、办公室，并与班级管理挂钩。

2、在环保知识的普及中强化绿色教育。

创建绿色学校的首要任务是加强学生的环保观念，提高环保素养，为此，我们推出了一系列普及环保知识的宣传教育活动。①规范间周一节的环境教育课教学，要求教师整合网上环境教育资源，创造性的开展教学，不断积累经验，逐步形成完整的环境教育体系；在各课教学中渗透环境教育，小学语文、数学、科学、品德与社会等学科中都蕴含着丰富的环保知识，我们要求教师将课堂教学联系生活实际，将环境教育有机的渗透在数学应用题、语文写作、绘画、音乐等学科教学中，给课堂教学注入新的生机和活力。②开展多元化环保宣传，红领巾广播站、黑板报、教室的文化园地都成为我们环保的宣传阵地；

3、在德育工作中凸显绿色体验。

追求“以德理校”，增强自然、和谐、人文等绿色理念，让教师成为“绿色德育”的辅导员、“绿色种子”的传播者、“绿色校园”的耕耘者。①加强校园绿色文化建设，烘托绿色德育情景。学校在完善《校园管理条例》同时，坚持“细、小、实、恒”的管理策略，充分发挥宣传窗、黑板报、广播站等阵地的作用，定期下发《给家长的一封信》，进行问卷调查，形成学校、社会、家庭三结合的教育网络，使养成教育在校有实效、在家有巩固，在社会有体现，力促学生行为规范成习惯。②以“绿色教育”系列主题活动为契机，开展系列比赛活动，提升绿色文化品味。学校定期举办环保故事演讲、环保知识手抄报展评、学生书法比赛、绿色校园征文、“绿色家园”主题演讲比赛等方面，深化学生的养成教育，形成形象绿色、环境绿色、行为绿色的特色，使学生的养成教育“锦上添花”。③德育处是深化环保教育的组织者和落实者，每学期都制定切实可行的活动计划。在世界地球日、世界环境日、世界水日、国际生物多样性日、植树节等纪念日组织专题讲座、开展环保主题班会、进行环保征文活动、举行环保知识竞赛等活动。如上学期开展的“五个一”系列教育活动，即“环保一句话、一幅字、一篇文章、一件小制作”。现环保一句话已结集在各班发行，一幅字在宣传栏张贴。几年来，学校环保知识宣传工作目标明确，措施得力，有效的强化了学校师生的绿色意识，培养了良好的绿色意识。

4、在环境教育中营造绿色教育

为了营造一个真正的绿色校园，几年以来，学校加大资金投入，每年春天都积极开展植树活动，再让学生体验植树活动的同时，又使学校的花草树木逐年增多。去年，孙校长又联系供电站，从破产的利华电厂移植了20余棵名贵花木，现学校整个校园绿化面积达30%以上，绿化覆盖率已达50%以上。现在的校园一篇“绿意”盎然，花坛里花木掩映，绿地中绿草如茵，走廊上的盆花争芬斗艳，各绿化层布局合理，设计巧妙，为孩子们提供了一个优雅静谧的学习环境。校园大路两侧树立着环保宣传标语，校园墙壁和教室文化园地都张贴着学生的环保书画作品，另外还有各种富含人文气息的警示标语，使整个校园焕发出浓浓的绿色文化气息，真正做到了环境育人。

5、在实践活动中深化绿色教育。

学校把创建绿色学校与环保实践活动结合起来，从而达到深化学生绿色素养的目的。学校环保实践活动主要从学生环境卫生意识培养、文明就餐行为培养、学生参与环保公益活动、学生环保研究性学习活动切入。上学期学校指导学生开展垃圾分类处理活动，把可回收的塑料瓶、废纸、可乐罐、废电池分类回收，取得了良好的社会效益和经济效益。开展文明就餐是环保教育的又一有力举措。学生排着整齐的队伍买饭，自觉清理餐具，刷餐具学会了节约用水，拒绝一次性餐具，养成了良好的环保习惯。

三、环保教育活动成绩斐然

通过绿色学校创建活动，学校以真正树立了实施环保教育是实施素质教育的重要载体和有机组成部分的办学理念，素质教育硕果累累。学校环保工作多次得到上级领导的肯定，先后被评为绿化美化先进单位、文明单位等荣誉。