网页广告设计合同

网页广告设计合同（共9篇）

篇1：网页广告设计合同

精诚奋进 为您着想

网 站 制 作 合 同

甲方：

乙方：

甲方为树立形象，扩大宣传，拓展网络渠道，委托乙方策划、设计、制作网站。为明确双方责任，经双方友好协商，根据相关法律，双方达成以下协议并承诺共同遵守。

第一条 乙方为甲方开通制作网站，网站制作时间为

日，本合同有效期为 年。合同履行期限按照工作进度决定，经双方协商一致，可以延长该期限。

第二条 甲方采取 型制作方案。甲方应付乙方费用合计人民币

元。（大写）： 元整。合同签定时支付￥

元。（大写）： 元整，余款验收合格后支付。

第三条

网站完成后，乙方必须保证甲方推广宣传内容在提供图片和资料后两天内制作完成和更新。以后每年维护费用为￥

元，（大写）： 元，（含域名、电脑版及手机版网站维护费用。网站收费推广项目另计。）

第四条

双方的基本权利和基本义务

1、甲方的权利和义务：

1）为乙方提供网站所需材料及图片等，并保证材料完整、图片清晰，文字材料应为电子文档。

2）网站内容应当符合国家法律规定和社会公共利益。3）按本合同约定支付费用。

2、乙方的权利和义务：

1）按照甲方提供的材料按时完成主页的制作。2）应在主页中注明该站由乙方制作。3）依合同收取费用。

第五条 甲方承诺，向乙方提供的内容、资料等不得侵犯任何第三方的权利；

精诚奋进 为您着想

若发生侵犯第三方的权利的情形，由甲方承担全部责任。因甲方在使用本合同标的时给第三人造成损害的，由甲方自行承担责任。本合同的签署意味着甲方授权乙方在履行本合同时可以使用甲方的名称、商标、域名、企业标志等，但此等使用不能损害甲方的利益。版权属于甲方所有。

第六条 遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行、解除或迟延履行本合同的，应将事件情况以书面形式通知另一方并向另一方提交相应的证明。本合同所称不可抗力、意外事件是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、**、政府行为等。

第七条 双方当事人对本合同的订立、解释、履行、效力等发生争议的，应友好协商解决；协商不成的，双方同意向当地仲裁委员会提交仲裁并接受其仲裁规则。本合同的终止、撤消、无效不应影响约定的效力。

第八条 本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力。合同附件作为本合同不可分割的一部分具有同样的法律效力。

甲方（盖章）：

乙方（盖章）： 授权代表签字：

授权代表签字：

****年**月**日

****年**月**日

篇2：网页广告设计合同

网站页面设计合作协议

甲方：电话：地址：乙方：电话： 地址：郑州市金水区经三路鑫苑金融广场银座1013 甲乙双方本着“友好合作、互利互惠、共同发展”的原则，遵照国家有关法律规定，就合作开展网站程序升级及手机端网站设计合作事宜达成如下协议。

合作内容

（一）、甲方同意乙方为“网站页面”设计、制作、维护的合作单位，在甲方客户提出委托进行“网站建设”、“网站页面”、“网站维护”需求时，由乙方完成甲方及甲方客户的“网站建设”、“网站页面”、“网站维护”设计工作。

（二）、乙方接受甲方委托为其客户提供“网站页面”设计、制作的全程服务。

（三）、升级网站程序及后期维护，乙方负责对进行程序升级，包含内容：pc端、wap端。

（四）、旧版（）程序BUG的修复，安全防御（域名CDN防御若涉及到付费项目，甲方承担），在新版本上线前的安全防护及日常维护升级服务。

制作周期及费用

（一）、 2018年1月4日-2018年1月11日系统修复及BUG处理服务费用2000元。

（二）、 2018年1月4日-2019年1月3日网站日常维护费用12000元；确保网站正常访问，即视为达标。

（三）、新版本的升级（PC端、WAP端程序从新涉及），程序升级从新构建2018年1月11日-2018年5月1日；从新搭建系统费用50000元。

工作流程及周期

2018年1月11日至2018年1月26日，版本界面沟通确认，2018年1月26日至2018年4月15日程序构建；2018年4月16日进入测试期间，2018年4月29日新版本上线；2018年5月1日新版本正式运营。从乙方收到设计制作需求、确认制作，到制作完成、交付程序使用，不超过150个工作日。

结算支付方式

合同签订生效后：甲方一次性将老网站BUG处理服务费用2000元，网站程序维护费12000元，总计：14000元（壹万肆仟元整）支付到甲方指定账号。

网站程序改版费用50000元（伍万元整），在合同签订后，支付合同总价50%的款项到乙方指定账号，剩余部分在2018年4月29日前验收合格后一次性支付，乙方将程序源码交接给甲方，源码版权产权归甲方拥有。

乙方结算账号

开户名： 开户行：

帐 号：

双方的权利及义务

1、甲方权利及义务：

1.1甲方有权向乙方提出工作指导建议及方向策略； 1.2甲方有权监督调整乙方实施方案；

1.3甲方有权调配乙方人员参与相关重大决策会议； 1.4向乙方提供基本素材和相关的材料。

2、乙方权利及义务：

2.1乙方对甲方提供的素材进行汇总分析执行；

2.2乙方负责部署软件、安排相关技术人员及相关业务行为开展； 2.3乙方应当对在本协议履行过程中知悉的甲方的商业秘密负保密责任。2.4乙方对甲方需求订制解决方案；

2.5遇见重大事宜，乙方提出合理可行的解决方案，汇报甲方，由甲方作出处理决定；

2.6乙方保证按照本协议约定的时间完成委托事项并经甲方确认通过。2.7乙方完成委托事项并经甲方确认通过后，应当负责在本协议合作期限内对已完成的委托事项进行后期维护，对甲方在后期使用过程中发现的问题进行及时解决，保证一直符合本协议约定所拟达到的效果。

2.8乙方保证仅将甲方提供的资料用于本协议约定的事项，不作任何其他用途，否则乙方应当向甲方支付违约金5万元，并赔偿因此给甲方造成的一切损失。

不可抗力

1、“不可抗力”指超出本协议双方控制范围的，不能预见、不能避免并能克服的客观情况，包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、法律条文或者其适用发生变化，或者其他任何无法预见、避免或者控制的事件。

2、如果发生“不可抗力”事件，因不可抗力事件影响履行本协议约定义务的一方应当在该不可抗力事件发生后立即采取措施避免损失的扩大，并在2日内向对方书面通报不可抗力的事实和影响程度，并附相关政府部门出具的发生不可抗力的证明文件；双方根据不可抗力事件对本协议履行的影响程度协商确定是否终止本协议的履行。如因不可抗力导致本协议终止的，双方互不承担相应的违约责任；但一方迟延履行后发生不可抗力的除外。

合同的解除

1、合作期满双方未能就续约事项达成一致意见的，本协议自动解除。

2、因方经营状况出现重大困难，濒临破产、进入法定整顿期间或被清算，另一方可以解除本协议。但提出解除的一方应提前壹个月以书面形式通知对方。

3、因方未履行协议约定的义务或违约，另一方经书面告知给予一定期限仍不履行或不予采取补救措施，致使另一方预期利益或签订本协议的目的无法实现或无继续履行必要，另一方有权直接解除本协议。

4、未按约定日期内收到款项或收到款项后，甲方拒不配合资料提供或故意行为导致延期无法进行乙方工作的，乙方有权利提出解除合同，且不承担任何费用。

保密义务

1、“保密”是指本协议签订的各项条款、商业机密及其他不应向外界透漏的秘密，甲、乙双方均不得泄漏。

2、一方因不能履行“保密义务”而给对方造成不良影响或经济损失的，要承担违约责任（赔偿金额人民币100万元起）。

违约责任

1、甲方未按约定时间向乙方付款的，每逾期一日，甲方就逾期应付而未付款项按照中国人民银行发布的同期活期存款基准利率向乙方支付违约金。

2、乙方未按约定时间完成委托服务事项的并达到预期效果的，每逾期一日，乙方按照中国人民银行发布的同期活期存款基准利率向甲方支付违约金。

3、维护服务过程中如出现本协议约定委托事项拟达到效果与实际不符的情况时，乙方应当按照甲方的要求及时进行整改；如乙方拒不整改或整改后未能达到甲方要求的，乙方应当退还甲方已支付的当月维护费用及后续未使用的维护费。

4、如在乙方维护期间出现3次以上（含3次）委托事项效果与约定不符

的情况时，甲方有权解除合同，乙方应当退还甲方已支付未使用的维护费用。

争议的解决

1、如果因本协议的签订及履行发生争议，双方应首先争取通过友好协商来解决争议。

2、如果争议未能通过友好协商解决，双方约定向合同签署地人民法院起诉。

3、本协议的权利、解释以及执行适用中华人民共和国法律。

其他规定

1、本协议对双方以及该方合法的承继者和受让人均有法律约束力。

2、本协议不得以口头方式修改，而须双方签署书面文件后方可修改。

3、本协议规定一方向另一方发送的通知或书面函件（qq、微信、信箱等及时通讯工具均可视为有效文书,可作为法律诉讼依据），应通过传真送达相应一方，传真机发送报告记载发送的日期为通知到达日期。

4、本合同履行完毕或双方同意终止协议，本协议自行失效。

5、本协议某一条款的无效不影响本协议其他条款的效力。

6、本协议未尽事宜，双方另行商定，形成补充协议，补充协议条款与本协议具有同等法律效力，本协议与补充协议不符的，以补充协议为准。

7、本协议一式两份，双方各持一份，经双方签字或盖章后生效（需盖骑缝章）。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

篇3：网页广告设计合同

智能网页信息过滤系统的过滤方法是基于内容的过滤,过滤对象是面向中文文本网页,过滤目的为主题探测。系统运行在局域网网关上可以监听流入局域网内的网页信息,发现并过滤网络管理员指定的主题信息。如企业、学校、网吧对内部局域网进行不良信息的管理时,通过该系统可以对暴力、色情、反动等信息进行屏蔽。图1示例了该系统运行在网关上的一个典型应用,它也可以运行在非网关的主机上,过滤本机用户指定的任何主题的网页信息。该系统过滤的主题在系统使用前由用户指定生成,使用中也可以根据需要重新生成新的过滤主题;它给用户提供了个性化的服务方案。在实验中我们选取了精油类知识作为过滤主题。对过滤出来的文档,提供了反馈机制,并将最终确定的群体导入模板训练库,通过遗传算法跟踪并学习用户的意图,以生成更精确的用户模板。

按照信息处理的流程,过滤系统在各阶段应处理的事务有:1)信息获取阶段:网络信息过滤是基于数据包捕获基础之上的。信息获取需要捕获网络中的HTTP封包,并将数据包根据IP协议、TCP协议和HTTP协议解析为用来处理的文本格式。2)信息表示阶段:处理从信息获取阶段得到的文本,抽取能代表该文档特征的关键字并计算权值。由于中文文档没有明显的分隔符存在,所以在特征提取前还要进行分词处理。AIFS信息表示采用的是向量空间模型。3)匹配阶段:得到的未知文档的文本表示与已知的用户模板(知识模式)相匹配,用向量空间模型的相似度来计算未知文档与实际需求的相关性,在达到一定的阈值后,将未知文档进行标识。4)信息归类阶段:通过系统标识和用户对标识结果的反馈,将文档输入到相应的文档集合中,方便重建用户模板。5)知识模式:也就是用户模板的建立与更新。系统建立了学习进化机制,根据用户的反馈,将用户模板进行遗传算法学习,以提高系统的自适应能力。

2 智能网页信息过滤系统设计

信息过滤系统的性能主要体现在过滤的正确率,过滤系统不可靠的主要原因在于用户模板的精确性问题。而知识和信息的快速变化以及用户需求的不稳定性,决定了用户模板需要不断更新。智能网页信息过滤系统在设计中充分考虑了系统的进化需求,运行中会不断优化用户模板,以提高过滤的准确率。该系统的总体设计图如图2所示。

首先建立基本的“词典数据库”和“用户模板”。词典数据库包括分词数据库和停用词数据库。停用词一般选取在所有文档中出现的频率都很高,但对文档内容主题的贡献却很小的词。初始用户模板的建立是人工选择可以代表该类别的若干文档,通过训练生成此类别文档的向量空间表达式。然后测试一批相关和不相关的文档,以确定可以与类别相匹配的相似度的阈值。系统的各个模块的工作情况如下:

1)网络包解析:捕获局域网中的以太网帧,过滤出包含HTTP文本信息的TCP数据包,同时将与“URL数据库”中链接地址相同的页面屏蔽过滤。屏蔽是通过建立套接字截获该数据包,并封包转发,使终端用户界面显示“此信息已截获”字样。该模块还负责提取的HTTP数据包进行消息解析,进行网页重组,将完整的网页传递给“网页文本解析”模块。

2)网页文本解析:将网页转换成纯文本格式,并标记特定标签中的文本,存储到“文本数据库”。

3)文本表示:参考“用户模板”中的关键词集合,采用网页文本表示改进算法,进行分词处理,并进行权值计算。将文档表示成向量空间模型。

4)文本匹配:“文本表示”中得到的向量表达式与“用户模板”中的向量表达式进行相似度计算,找出有一定匹配关系的文档(需要过滤的页面),并标记系统的评定结果。

5)文本过滤:提交用户的过滤请求,传递系统的评定结果。

6)模板管理:完成模板进化功能。依据用户定制的用户模板的学习机制,将来源于“URL数据库”中的一定数量的页面加入训练集,采用遗传算法进行自学习和归纳更新,进化“用户模板”,以保证系统的过滤性能。

7)词库管理:完成字典进化功能。用户接口提供管理界面,可以通过预览某文档的分词结果,查看词典数据库和停用词数据库中合理与不合理的词语,使“词典数据库”最优化,分词结果会更准确。

8)URL管理:完成系统评比结果的用户反馈,得到最终结果。用户接口提供界面查看浏览已有系统评定的页面,给出人工评定,记录到“URL数据库”。另外,针对网络信息变化快、稳定性差、网页生存期短的特点,将“URL数据库”的数据设定时限,从录入数据库时间算起,超出该时限的数据将自动从数据库中清除。

“文本数据库”存储了所有被截获的网页的文本数据和相关属性,“URL数据库”记录了被评定为需要过滤页面的URL链接地址和相关属性。

3 关键技术

按照智能网页信息过滤系统的总体设计,在具体实现时我们将整个系统分为三大块:网络数据处理、文本数据处理和自适应处理。

网络数据处理部分:采用了Windows平台下的网络数据包捕获库WinPcap,将网卡设置为混杂模式进行网络数据的捕获;网络数据分析是网络数据处理的另一个关键技术,在分析过程中涉及到网络协议格式有以太网数据帧、IP协议、TCP协议和HTTP消息;另外HTML页面重组也是网络数据中非常重要的技术。

文本数据处理部分涉及了二个重要技术。一是中文分词技术:对于中文分词的处理,AIFS采用了结合词典数据库的一些中文分词算法,先用正向最大匹配法和逆向最大匹配法进行分词,比较分词结果,若有不同则通过最大概率法进行结果选择。二是文本表示技术:首先,参照用户模板对文档进行特征项的抽取,本文提出了网页文本表示的一种改进算法,通过该算法提取网页特征项。此方法准确快速,可以确保网页过滤的实时性。然后计算关键词的权值,用向量空间模型将文档表示。最后进行匹配,计算用户模板向量和文档向量之间的夹角,确定相似度。该相似度与某一阈值比较,以此判定文档的归属。初始用户模板的建立也是文本表示中一个关键技术,过滤系统是将训练文档进行分词处理,然后进行词频统计,采用向量空间模型来表示初始用户模板。

自适应处理部分是通过用户反馈与机器学习来实现的。智能网页信息过滤系统设计了人机交互界面进行各种信息反馈,如分词的预览,关键词的预览,敏感数据(即首次由系统判定为过滤的页面)的预览等,并提供了用户维护词典数据库、停用词数据库和敏感数据等的交互界面。任何一个过滤系统要解决的核心问题都是准确性和智能化的提高,过滤系统也不例外。过滤系统利用遗传算法的进化机制完成用户模板对用户兴趣的跟踪和学习。随着用户模板的精确,用户的反馈量也将不断减少,系统智能化越来越高,自适应功能就越来越强。

4 结束语

过对智能网页过滤系统的研究和开发工作,基本实现了一个能承载小中规模局域网负载的网页信息过滤系统,更深层的是建立了一个信息过滤模型,总结了信息过滤研究的一般方法,为后续的工作铺开了大道。

参考文献

[1]张惠文.网络信息检索技术的智能化趋势[J].情报理论与实践,2001,1(6):447-450.

[2]刘斌,卢增祥等.Bookmark--智能化网络信息服务系统[J].高技术通讯,1999(6):38-24.

篇4：网页广告设计合同

关键词：网页制作；教学设计

中图分类号：TP393.09

随着网络的日益发达，网页技术得到不断普及，在社会各个领域中都充分体现了网页制作技术的重要性，学校方面也开始不断重视这一方面人才的培养。但是，中、高等职业院校的毕业生所学知识往往与就业单位要求不相符，很大方面的一个原因是传统的网页制作课程教学难以满足现阶段的发展形势。因此，笔者将根据这一课程的教材特点和学生的特点，浅谈如何设计“网页制作”的教学。

1 教材分析与教学对象分析

1.1 分析教材。《Dreamweaver MX2004中文版网页制作基础》是我校选用的教材，其最大特点在于采用“任务驱动，案例教学”的形式，这就充分考虑到了实际运用和实际需要，用趣味十足的实际案例来讲解网页制作方面的知识技能和应用技巧，这样不仅使方便教师教学，而且使学生学起来很实用。在学习“网页制作”知识之前，学生已经初步掌握了网络相关知识、数据库设计与应用、Office办公软件的应用、计算机硬件组装与维护、FLASH二维动画设计等内容。因而，在学生已具备了收集、编辑文本、图像信息的能力的情况下，我们的教学重点应该放在网页信息表达方面，例如网页版面的美化、文字内容表达等。不仅要加强学生的信息意识，还要提高学生的信息处理能力；教材第四章的内容中以“我的个人主页”为案例设计，这给了学生充分的想象空间，满足学生喜欢展现自我的个性需求，又有效发挥他们的主动性和创造性。另外，对网页版面设计效果的评价促使学生更好的了解编排原则、布局种类、色彩搭配等，有助于提高他们的审美能力和艺术修养内容。

1.2 分析教学对象。本课程的教学对象是中等专业学生，根据学生的性格特点，他们对操作性较强课程的学习积极性明显高于纯理论的学习。而在现代社会，《网页制作》这门课程与每个人的生活都是息息相关的，加之其网页界面融合文本、图片、音乐、视频等为一体，极大的调动了学生的学习兴趣，继而激发学生了解网页实现原理和方法的欲望；教师在实际教学过程中要时刻注意引导学生利用已有知识更好的学习网页制作，与此同时也巩固了旧知识，一举两得；教师应当适时地监控学生的协作学习情况，鼓励分组合作交流，并实时总结心得、体会，引导学生“自主、合作、探究”学习。

2 《网页制作》课程教学设计的思路

从以往《网页制作》课程的教学情况来看，在学习这门课程之后，学生虽掌握了基本理论知识，但实际运用能力较差，很少能制作出优秀的作品，主要表现在两个方面：网页色彩的使用和网页内容的定位。因此，教师在设计教学时，需要借助一个载体——一个实际的项目，并将整个项目分解成若干小项目，再把每一个小项目分别作为一个学习任务，用这样的方法贯穿于整个教学过程。完成了一个小项目，也就相应的掌握了一个知识点。便这样完成学生运用三个软件进行网页制作的学习。

课程设计要有助于提高学生的技能水平。运用“项目导向”与“任务驱动”的教学模式，创新教学方法，继而帮助学生有效掌握网页版面设计技术。具体阐述如下：注重培养学生自学能力和专业技能。在掌握网页制作理论知识的同时，也要注重学生社会能力的培养。在学习网页制作的过程中，主要学习一些网站开发知识，可以让学生以自主学习或是合作学习的形式进行，若是结合实际来学习会达到更佳效果更好；将网页制作作为一项整体的教学任务，对于教学内容、教学方法和考核内容，做好任务分配工作，结合多样的教学方法建立与之相应的考核体系，这样必然达到最佳的学习效果；教学设计要结合社会需求，作为理论与操作相结合的学科，网页制作在设计课程时，可以模拟真实的项目，如此可以进一步提升学生的技能，任务驱动教学模式的实行，能更好的调动学生的学习积极性和求知热情。

3 教学目标的设定

3.1 知识目标。这一目标主要为：掌握Dreamweaver的工作环境，以及菜单、工具栏的使用方法；掌握新建网站的方法、网页的编辑技术和文档的保存方法；掌握操作表格、单元格、框架、层的辅助定位工具的方法；掌握插入和编辑网页超链接的技术；掌握插入和编辑文本、图片、动画、视频的方法和设置格式的方法；掌握利用Fireworks设计处理文字的方法；掌握利用Fireworks制作网页中所需的线条及边框；掌握用工具绘制图形的方法；掌握基本动画和引导动画的制作。

3.2 技能目标。这一目标主要为：能通过模仿网页来制作实际网页；能在网页中熟练地插入文字、图片、动画等；能通过使用简单的表格编排出结构清晰、内容整齐的网页内容；能恰当地选择适当的网页背景图案和背景音乐；能插入简单的表单，使网页具有初步的动态功能。

3.3 情感目标。这一目标主要为：培养学生的敬业精神、团队协作精神；培养学生的社会责任感和工作效率观念；培养学生的审美情趣和审美能力；通过课堂中出现的网页，渗透爱党爱校教育；在合作学习过程中培养乐于助人、团结协作的精神。

4 教学重点、难点的设定

教学重点是帮助学生掌握网页布局、表格的制作和编辑方法、表格的嵌套和属性的设置，以及熟悉网页的各种元素。教学难点在于培养学生分析网页布局和色彩搭配的能力。

5 设计教学过程

5.1 引例以导入新课。（1）推荐给学生优秀网站做范例。1）清华大学网页布局——“国字型”并分析其网页元素；2）万州一家企业网页布局——“三字型”并简析其网页元素；3）重庆市机关党建网页和环球厨卫网页布局———“T字型”并简析其网页元素。（2）组织学生讨论网页的内容和风格，分析网页框架和布局。

5.2 课程主要内容的学习。（1）以广播的方式展示范例网站的网页，逐步引导学生分析网页的布局并尽可能详尽（“国”字型），在分别分析网页元素——文本、图像、表格等。（2）分小组布置活动任务，并分别指定小组长，教师实时观察进程，并对学生制作过程中遇到的问题适时给予帮助。（3）组织小组之间进行网页制作互评；（4）设计网页版面设计评估表。

5.3 课堂小结。在这个教学过程中，利用现代多媒体中的实例网页，教师准备好备好教学素材和课件，围绕网页制作实例，来促使学生掌握网页的布局，表格的制作与编辑方法，并熟悉网页的各种元素。通过课堂上的实践操作环节，很好的培训了学生的技能，教会学生举一反三、融会贯通，大大提高了学生的综合运用能力。同时提高了学生的专业技能水平，让学生真正地学会学以致用，教师也顺利完成教学目标，取得良好的教学效果。

6 设计考核方式

网页制作作为一个整体项目，可以从以下几方面进行评价：页面结构设计、网页中动画的制作、网页中导航的制作、子页面的制作、网页中图像的制作、网页中的链接和整体效果。主网页和二级网页在整体布局上要风格统一，布局合理、美观，文件命名正确，文件夹组织标准有序，符合社会标准；按要求制作网页导航、编辑网页元素，导航要求清晰、有一定动画效果。考核评分时，教师不仅应当结合学生的平时操作情况，还应考虑作品展示时其他同学的评价，综合评价给出一个分数。

7 结束语

网络技术发展不断更新，作为实践性很强的科目，“网页制作”对学生的动手能力要求越来越高，同时还需要学校和教师积极主动地关注社会需求，及时掌握技术发展趋势和网页制作发展动向，鼓励学生在不断储备知识的同时，不断提高自己的实践操作能力，使更多的网页制作人才得以涌现。

参考文献：

[1]曾广雄.中文Dreamweaver网页制作实例教程[M].北京：研究出版社，2008：206.

[2]周奇.新编网页设计与制作教程[M].北京：研究出版社，2008：185.

[3]贾勤.网页设计三合一能力教程[M].北京：中国铁道出版社，2006：54.

篇5：静态网页动画平面设计合同

甲方在此委托乙方进行_____________________的设计，为明确双方责任，经友好协商，双方达成以下协议：

第一条：甲方的权利和义务

1．提供专人与乙方联络，并及时确认乙方所设计的内容。

2．提供设计所有需的资料交给乙方，并保证资料的合法性。

3．在乙方完成一个设计内容并通知甲方确认时，甲方需在（工作时间）4个小时内做出答复，设计内容不符合要求，应在（工作时间）6个小时内提出修改意见，以保证任务能在工期内完成。

第二条：乙方的权利和义务

1．提供专人与甲方联络，并在设计要求的期限内，完成设计，通知甲方进行验收。

2．严格使用甲方资料，进行设计，在甲方要求下，对不合格地方进行修改。

3．在乙方设计过程中，每完成一个设计需经甲方确认，确认后的内容将不得修改，如需修改，需收取相应费用。

第三条 其它事项

1．由于乙方为甲方设计的内容为开放式，乙方在设计过程中或完成后，不管甲方最后是否采用乙方设计，或中止乙方设计，所交费用都不退回。

2．在设计过程中，因甲方不能及时提交设计所需的资料，或不能及时对乙方所做的内容给予确认并提出修改见意，发生设计时间超出约定时间的，由甲方承担后果。

3．本合同经双方授权代表签字并盖章起生效。一式两份，具有同等法律效力。

第四条设计的内容、价款、设计进度、交付方式

1．设计内容为：。

2．本合同涉及总金额为人民币 ____________元，其中域名金额为人民币 ________元，空间金额为人民币 ________元，其它金额为人民币 ________元。合同签订后，甲方将一次性支付给乙方。

3．乙方设计时间为个工作日，在甲方完成验收后，本合同自动失效。

甲方盖章：乙方盖章：

联系电话：联系电话：

地址：地址：

代表签字：代表签字：

篇6：网页制作合同

甲方（委托人）：__________________________

法定住址：________________________________

法定代表人：______________________________

职务：____________________________________

委托代理人：______________________________

身份证号码：______________________________

通讯地址：________________________________

邮政编码：________________________________

联系人：__________________________________

电话：____________________________________

传真：____________________________________

帐号：____________________________________

电子信箱：________________________________

乙方（受托人）：__________________________

法定住址：________________________________

法定代表人：______________________________

职务：____________________________________

委托代理人：______________________________

身份证号码：______________________________

通讯地址：________________________________

邮政编码：________________________________

联系人：__________________________________

电话：____________________________________

传真：____________________________________

帐号：____________________________________

电子信箱：________________________________

甲方委托乙方制作主页，帮助甲方树立企业形象，扩大宣传，拓宽销售渠道，为明确双方责任，根据相关法律，经双方协商，签订此合同，以期双方共同遵守。

第一条 委托项目

甲方委托乙方制作甲方网站http：//_________的主页，乙方应按照甲方的要求制作主页，并达到甲方满意的效果。该网页内含有／不含有后台管理系统。

第二条 网页制作费用

1．首页设计，制作费：_________元；

2．内页设计，制作费：_________元；

3．gif多层动画设计，制作费：_________元；

4．flash页面设计，制作费：_________元。

5．其他页面设计，制作费：_________元。

第三条 付款方式

1．合同签订后当日，甲方应当预付_________元定金。

2．网页制作费用共计人民币：_________元整，应在验收期完成后_________天内交付。

第四条 资料提供

1．甲方负责提供制作所需的一切资料（包括文字，图片以及其他相关文件），并制作成电子文件。在乙方开始制作网页时，甲方应备齐全部内容资料，并保证材料完整，图片清晰。

2．甲方应保证所提供的资料不侵犯任何第三方的知识产权。乙方对甲方提供的文字及图片资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任。

3．双方合作期间，乙方对甲方提供的文字及图片资料未经甲方许可不得以任何方式泄露给第三方。

篇7：网页制作合同书

乙方：_________

甲乙双方经友好协商，就主页制作事宜达成如下协议：

一、甲方委托乙方制作甲方网站http://_________的主页，乙方应按照甲方的要求制作主页，并达到甲方满意的效果。该网页内含有／不含有后台管理系统。

二、主页制作费用

1．首页设计，制作费：_________元；

2．内页设计，制作费：_________元；

3．gif多层动画设计，制作费：_________元；

4．flash页面设计，制作费：_________元。

三、付款

合同签订后当日，甲方应当预付_________元定金。

网页制作费用共计人民币：_________元整，应在验收期完成后_________天内交付。

四、验收标准

1．甲方可以通过任何与因特网进行网络连接的计算机浏览自己的主页。

2．主页无文字拼写及图片（以甲方提供的材料为标准）错误。

3．验收合格，甲方以书面文字传真方式签收。验收期限为_________。

五、甲方权利义务

1．提供有关企业的电子文字材料及图片，以及其他相关文件，应保证材料完整，图片清晰。甲方必须保证提供的信息内容真实可靠，不得发布虚假信息，信息内容必须符合中华人民共和国有关的法律和法规。

2．甲方有权根据网站平面设计图提出修改意见。

3．甲方有权要求乙方按照双方商定的网站结构，在双方约定的时间内，完成合同中规定的内容。

4．按时支付网页设计制作费用。

5．依合同约定时间使用主页。

6．甲方付清应付乙方的全部款项后，甲方正式享有网页的全部使用权。

7．甲方应对网页的源代码进行备份。因甲方未对网页的源代码进行备份而发生源代码损坏丢失等，乙方无法为甲方恢复，也对此不负责任。

六、乙方权利义务

1．乙方依据双方商定的网站结构，在双方约定的时间内，完成规定的内容。

2．乙方对甲方提供的文字及图片资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任。

3．在制作过程中，对甲方陆续提出的修改要求，乙方应尽力协助实现，对有可能影响双方约定的完成时间的要求，乙方有权提出合理的延期请求，由双方协商确定具体时间。

4．由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成，乙方不负任何责任，并有权向甲方提出延期要求，延期时间由双方协商确定。

5．乙方负责在验收期内，如果甲方需要修改主页，可以免费进行较小的改动。

6．乙方负责对甲方进行操作培训，该培训可以以任何方式进行，如电话，传真，面授等，培训内容仅限于乙方所提供的服务的内容，如邮件的使用，源代码及数据库的备份，网站后台管理的使用等。培训内容不包括网页制作等相关内容。

七、违约责任

1．由不可抗力因素（地震，台风，洪水，政府行为及其它非乙方人力所能预见或避免的因素）造成本协议无法执行，乙方不承担任何责任。

2．甲方违约或拒不付费时，乙方有权不退还定金，有权向甲方提出索赔，具体额度由双方协商确定，由此造成的损失由甲方负责。

3．乙方违约或没有按照合同规定按时完成，甲方有权拒绝付款，由此造成的损失，乙方自行承担。

八、声明及保证

甲方：

1．甲方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

2．甲方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。

3．在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4．甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

乙方：

1．乙方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

2．乙方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。

3．在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4．乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是乙方的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

九、保密

双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密（技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

十、不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、**、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在_________天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

十一、通知

1．根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________（书信、传真、电报、当面送交等方式）传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2．各方通讯地址如下：_________。

3．一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。

十二、争议的处理

1．本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。

2．本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

（1）提交_________仲裁委员会仲裁；

（2）依法向人民法院起诉。

十三、解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

十四、补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

十五、合同效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力；合同副本_________份，送_________留存一份。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

授权代表（签字）：_________授权代表（签字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

篇8：网页广告设计合同

1《网页制作》教材分析及教学对象分析

对于《网页制作》教材的选择, 选择《Dreamweaver MX2004中文版网页制作基础》教材, 该教材的最大优点在于采用任务驱动、案例教学的方式, 其中分考虑到了网页制作的实际运用和实际需要。通过实际案例的讲解, 不仅可以方便教师的讲解, 也有利于学生知识技能和应用技巧的培养。一般学生在学习网页制作课程之前都掌握了基本的网络知识, 也对Office办公软件、Photoshop图形图像处理及数据库设计有一定的了解。因此, 在学生具备一定的文本编辑及图像信息处理能力的情况下, 将网页制作的教学重点放在网页版面的美化和文字信息表达方面, 对网页版面设计效果进行有效评价, 使学生更好地了解网页版面编排的原则及色彩搭配等, 以保证网页制作教学活动的正常开展。然而, 对于网页制作的教学对象, 面向的是中等专业学生, 对于中等专业学生来说, 相比纯理论知识的学习, 其更擅长于操作实践性较强的课程。在信息技术不断发展的时代下, 网页制作是与生活息息相关的, 其界面融合了文本、音视频、动画及图片于一体, 可以有效激发学生的学习兴趣。通过在学生已掌握办公文字处理及图形图像处理的基础上, 引导学生将所学知识应用到网页制作中, 可以达到巩固知识的目的。

2《网页制作》之网页版面的教学设计

对于《网页制作》中网页版面的设计, 由于网页制作带有一定的综合性, 为了真实体现网站的设计理念, 在教学任务设计中, 首先必须将实际项目任务分解, 采用小组合作的方式, 每个小组4~6人, 在小组组长的指导下, 结合网站建设项目的特点, 将项目任务分解成不同的任务, 包括网站总体规划设计、网站环境配置、网页版面布局设计、文字及图形图像处理等, 让小组中的每个成员对相应的网页元素进行加工处理, 共同完成一个网页版面的设计, 这样学生就相应的掌握了一个知识点。为此, 对于网页制作的设计, 应包括以下步骤:

(1) 明确教学目标:进行"网页制作"设计之前, 首先必须足够了解Dreamweaver网页制作的配置环境以及文本编辑、动画视频设置、工具绘制图像的方法等, 只有掌握基本的操作, 网页制作项目的设计才能顺利;其次, 技能目标, 能通过模仿网页来完成实际网页项目任务的才做;能正确进行表格的编排及网页动态的设计;能选择合适的网页背景音乐和图案;最后, 情感目标:培养学生的审美情感和团队合作精神, 能培养学生的社会责任感。

(2) 教学内容重点、难点的设计:对于"网页制作"中教学难点的设计, 应是培养学生分析网页布局和色彩搭配的能力, 而难点是让学生掌握网页布局结构、简单表格的制作、表格的嵌入及熟悉网页的各种元素。

(3) 教学活动设计:以"某大学网页布局"为例以导入新课, 在教学之前, 需构建基本知识框架, 简述网页制作基本知识, 然后推荐优秀网站做范例, 充分了解网站的内容和颜色的选择。然而, 在课程内容设计上, 分析某大学网页布局和网页元素, 按照项目任务分组, 各小组按照要求进行网页制作, 让每个小组互评, 展示各组网页成果。在这个过程中, 教师需要以广播的方式向学生展示某大学网页信息, 引导学生了解网页的布局和网页元素, 如"国字型, 文本、图像、表格等";引导学生分组, 指定小组长;观察学生网页制作的进展情况, 对学生制作过程中的难题给予帮助。除此之外, 对于学生学习行为, 在教学过程中, 学生需要积极思考"国"字型网页布局的典型应用, 通过自身所学知识, 建立一个新网站;按项目任务分工, 进行文字编辑、图像处理及表格制作等;通过小组共同完成网页制作, 最后进行小组互评总结。

(4) 课堂总结:通过教学教程教材和课件的辅助, 围绕网页制作实例, 让学生掌握基本的网页布局、文字处理机表格制作等, 熟悉网页的各种元素, 使学生的网页操作实践能力得到一定的提升。

3 总结

总而言之, 加强"网页制作"的教学设计, 将教学重点内容放在网页版面制作及文字信息表达处理上, 使"网页制作"课程教学活动得以顺利开展。

参考文献

[1]肖潇.浅谈独立学院网页制作课程的教学设计与教学改革[J].科教文汇 (下旬刊) , 2011, 10:46-47.

[2]张莉.浅议技工院校《网页制作》课程的教学设计与实践[J].计算机光盘软件与应用, 2013, 18:218, 220.

篇9：网页设计

【关键词】网页设计；网站；页面

【中图分类号】TP3

【文献标识码】A

【文章编号】1672—5158（2012）10-0082-01

随着计算机与网络的普及，Interet已成为人们生活中的重要组成部分，网页制作与网站建设也成为网络时代必备的技能之一。但是很多网页制作者认为只要用好了网页制作软件，就能搞好网页设计了，我觉得这种思想还是有一定的误解。

网页设计其实是—个感性思考与理性分析相结合的复杂的过程，它的方向取决于设计的任务，它的实现依赖于网页的制作。正所谓“功夫在诗外”，网页设计中最重要的东西，并非在软件的应用上，而是在我们对网页设计的理解以及设计制作的水平上，在于我们自身的美感以及对页面的把握上。要设计出美观实用的页面，我觉得一定要把握好以下几点：

一、清楚网页设计的任务

设计的任务是要实现设计者的意图，网页设计的任务，是指设计者要表现的主题和要实现的功能。站点的性质不同，设计的任务也不同。从形式上，可以将站点分为以下三类。

第一类是资讯类站点，这类站点将为访问者提供大量的信息，而且访问量较大。因此需注意页面的分割、结构的合理、页面的优化、界面的亲和等问题。

第二类是资讯和形象相结合的网站，这类网站在设计上要求较高，既要保证资讯类网站的上述要求，同时又要突出企业、单位的形象。然而就现状上来看，这类网站有粗制滥造的嫌疑。

第三类则是形象类网站，这类网站一般较小，有的则有几页，需要实现的功能也较为简单，网页设计的主要任务是突出企业形象。这类网站对设计者的美工水平要求较高。

当然，这只是从整体上来看，具体情况还要具体分析。不同的站点还要区别对待。别忘了最重要的一点，那就是客户的要求，它也属于设计的任务。明确了设计的任务之后，接下来要想的就是如何完成这个任务了。

二、合理的运用色彩

色彩搭配是页面中刺激记忆最初、最持久的元素，失去色彩，人们会失去快乐的心情、娱乐的气氛，色彩是人们生活多姿多彩的表现，是互联网生机的来源。一般来说，红色是火的颜色，热情、奔放；也是血的颜色，可以象征生命。黄色是明度最高的颜色，显得华丽、高贵、明快。绿色是大自然草木的颜色，意味着纯自然和生长，象征安宁和平与安全，如绿色食品。紫色是高贵的象征，有庄重感。白色能给人以纯洁与清白的感觉，表示和平与圣洁。

色彩是网页设计的灵魂之一，是最先也是最持久地印记在浏览者脑海中的网站印象。它对形成网站风格设计、网站气氛等感觉性设计的作用非常大。设计的任务不同，配色方案也随之不同。考虑到网页的适应性，应尽量使用网页安全色。但颜色的使用并没有一定的法则，如果一定要用某个法则去套，效果只会适得其反。经验上我们可先确定一种能表现主题的主体色，然后根据具体的需要，应用颜色的近似和对比来完成整个页面的配色方案。整个页面在视觉上应是一个整体，以达到和谐、悦目的视觉效果。

三、遵循设计的原则

设计是有原则的，无论使用何种手法对画面中的元素进行组合，都一定要遵循五个大的原则：统一、连贯、分割、对比及和谐。

统一，是指设计作品的整体性，一致性。设计作品的整体效果是至关重要的，在设计中切勿将各组成部分孤立分散，那样会使画面呈现出一种枝蔓纷杂的凌乱效果。

连贯，是指要注意页面的相互关系。设计中应利用各组成部分在内容上的内在联系和表现形式上的相互呼应，并注意整个页面设计风格的一致性，实现视觉上和心理上的连贯，使整个页面设计的各个部分极为融洽，犹如一气呵成。

分割，是指将页面分成若干小块，小块之间有视觉上的不同，这样可以使观者一目了然。在信息量很多时为使观者能够看清楚，就要注意到将画面进行有效的分割。分割不仅是表现形式的需要。换个角度来讲，分割也可以被视为对于页面内容的一种分类归纳。

对比就是通过矛盾和冲突，使设计更加富有生气。对比手法很多，例如：多与少、曲与直、强与弱、长与短、粗与细、疏与密、虚与实、主与次、黑与白、动与静、美与丑、聚与散等等。在使用对比的时候应慎重，对比过强容易破坏美感，影响统一。

和谐是指整个页面符合美的法则，浑然一体。如果一件设计作品仅仅是色彩、形状、线条等的随意混合，那么作品将不但没有“生命感”，而且也根本无法实现视觉设计的传达功能。和谐不仅要看结构形式，而且要看作品所形成的视觉效果能否与人的视觉感受形成一种沟通，产生心灵的共鸣。这是设计能否成功的关键。

四、进行必要的网页优化

在网页设计中，网页的优化是较为重要的一个环节。它的成功与否会影响页面的浏览速度和页面的适应性，影响观者对网站的印象。

在资讯类网站中，文字是页面中最大的构成元素，因此字体的优化显得尤为重要。使用CSS样式表指定文字的样式是必要的，通常我们将字体指定为宋体，大小指定为12px，颜色要视背景色而定，原则上以能看清且与整个页面搭配和谐为准。在白色的背景上，我们一般使用黑色，这样不易产生视觉疲劳，能保证浏览者较长时间地浏览网页。

图片是网页中的重要元素。图片的优化可以在保证浏览质量的前提下将其size降至最低，这样可以成倍地提高网页的下载速度。利用Photoshop或Fireworks可以将图片切成小块，分别进行优化。输出的格式可以为gif或Jpg，要视具体情况而定。一般我们把有较为复杂颜色变化的小块优化为Jpg，而把那种只有单纯色块的卡通画式的小块优化为gif，这是由这两种格式的特点决定的。

表格（table）是页面中的重要元素，是页面排版的主要手段。我们可以设定表格的宽度、高度、边框、背景色、对齐方式等参数。很多时候，我们将表格的边框设为O，以此来定位页面中的元素，或者籍此确定页面中各元素的相对位置。我们知道：浏览器在读取网页html原代码时，是读完整个table才将它显示出来的。因此，我们在设计页面表格的时候，应该尽量避免将所有元素嵌套在一个表格里，而且表格嵌套层次尽量要少。

网页的适应性是很重要的，在不同的系统上，不同的分辨率下，不同的浏览器上，我们将会看到不同的结果，因此设计时要统筹考虑。一般我们在800*600或1024*768下制作网页，最佳浏览效果也是在800*600或1024*768分辨率下，在其它情况下只要保证基本一致，不出现较大问题即可。

网页能融合文字、图片、声音、动画于一身。这是传统艺术所达不到的，所以如何制作出实用美观的网页，在人们频繁使用网络的今天变得非常的重要，如何使更多的人来使用和使他们浏览过之后记住这个网站，这是网站制作者永远的追求！

参考文献

[1]　唐良瑞、李丹.网页设计的诸要素分析.北方工业大学学报，2000，（1）

[2]　黄海燕.网页设计与平面设计.包装工程，2004