团学组织生活会策划案

团学组织生活会策划案（精选8篇）

篇1：团学组织生活会策划案

兰州商学院信息工程学院2012——2013学

团

学

组

织

生

活

会

策

划

案

活动主题：团学组织生活会 活动时间：十一长假后一个星期 活动地点：待定 活动背景：

新学期开始，随着招新活动的结束，学生会各部门又出现了一批新面孔，为学生会注入了新的血液。各部正式组成后，接踵而至的便是各种活动，各种工作的开展必须要靠团队合作，然而大家彼此之间还不了解，在工作时还不能配合的十分默契。为此，组织部开展了主题为团学组织生活会的活动，来帮助各部成员来相互认识，相互了解。这样不仅能使大家更好的了解彼此，增进友谊，而且能给大家一个展示自我的平台，增强自信心，表现力，在以后的工作中更好的展示自己的能力，为校园文化建设贡献自己的力量。活动目的：

大学活动的进行最重要的就是团队合作，只有一个配合默契的团队才能顺利的完成各种工作。组织部通过开展团学组织生活会活动，目的是增强各部成员之间互相交流，使各部门更好的认识彼此，了解彼此，发展友谊，同时也为日后工作的顺利开展铺设道路，为学院团结友爱风气的形成做出贡献。活动流程：

1、活动开始，主持人致开幕词

2、各部长进行三分钟自我介绍

3、各部门轮流进行文艺表演，由评委进行评分

4、部长之间进行游戏，与观众互动交流

5、主持人宣布评分结果

6、由评委为获奖者颁发奖品

7、由组织部部长进行活动总结

8、主持人致闭幕词，活动结束

9、有关人员进行会场清理工作 活动准备： 1.会场布置

①时间：活动前两个小时开始布置

②参与人员：组织部全体干事负责，其他部门协助 ③道具：多媒体，音响，麦克风，气球彩带等装饰物

④场地安排：第一排设为评委席，第二三排为部长座位，主持人座位，后面几排划分为各部干事位置 ⑤板报设计：由组织部主要负责 2.活动初期由宣传部进行宣传，制作展板 3.由组织部提供场地 4.节目由各部门出

5.各部表演所需配乐由相关人员统一拷到多媒体上 6.宣传部负责拍照记录 7.主持人编写台词

8.活动前三天各部门将所要表演的节目通知组织部有关人员，提前做好准备，以便活动顺利进行

9.活动经费由外联部提供 10.奖项设置

①特等奖一名，奖保温杯一个 ②一等奖级两名，奖笔记本一个 ③二等奖三名，奖杂志一本 ④三等奖四名，奖中性笔一支 ⑤纪念奖若干，奖励棒棒糖一个 11.经费预算：

篇2：团学组织生活会策划案

奋斗是人类文明的、进步的源泉，奋斗创造和改变了我们的世界。正是因为有一代接一代奋斗者绵延不断的奋斗，才有了今天我们所拥有的一切。奋斗是通往成功的根本路径，每一个人都希望在人生历程中取得成功，实现自己的价值。

我校是一所具有深厚历史文化底蕴及石油化工特色鲜明的高校，在长期的办学实践中积淀了师生认可的“艰苦奋斗、求实献身”的`学校精神。在学校新的历史起点上，为大力推进文化传承创新，继承学校优良传统，弘扬学校精神，发展先进文化，建设和谐文化，积极发挥引领风尚、文化育人、服务社会的作用，学校团委决定在全校团学组织和团员青年中开展以“文化传承精神，奋斗成就人生”为主题的奋斗文化建设活动之 “奋斗达人”的评选活动，以鼓励引导我校大学生树立积极向上的人生价值观。

一、活动对象：全校学生

二、主办单位：校团委

三、活动时间：全年，院(系)团委(团总支)每月推荐一次，学校团委每星期评选一次

四、活动具体开展形式：

每个月各院(系)团委(团总支)向校团委推荐2-3名，校级各大学生组织联合推荐1-2名在学习，工作，实践，志愿服务，文化体育，道德文明，科技创新等任一方面特别突出的团员青年参与评选，递交个人事迹材料。经校团委考察核准后，每个星期推出若干名优秀候选人，将授予优秀团员青年“奋斗达人”荣誉，颁发证书和徽章。

五、评选标准：

评选除具有良好的思想道德素质，严格自律，学习刻苦勤奋，积极参加各种文体活动，具备良好的身体素质和心理素质外，还应具备下列条件之一：

1、学习：学习成绩方面特别突出，多次获得特等奖或一等奖学金以上者。

2、工作：在团学系统担任学生干部，为团学组织做出突出事迹或巨大贡献者。

3、实践：在社会实践和社会服务活动中，有创造性业绩，并在社会引起较大反响，受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。

4、志愿服务：讲文明树新风、保护生态环境、义务支教、扶危济困、大型社会活动、应急救援、“三支一扶”计划和大学生志愿西部服务计划等各种志愿服务中，传播志愿服务理念，大力弘扬志愿精神，志愿服务时数累计超过500小时以上者。

5、文化体育：参加省(部)级以上(含省、部级)各类竞赛，取得优异成绩，为学校争得荣誉。

6、道德文明：在社会引起较大反响，受到省级部门以上表彰及主要新闻媒体报道。

7、科技创新：获得大学生国家级科技创新比赛高等次奖项者，或获得大学生省级(含省际)科技创新比赛高等次奖项者，或获得国家发明专利1项以上，或实用新型专利1项，或在国家核心期刊以第一作者发表学术论文1篇以上。

六、评选材料：

参评对象申报材料：“奋斗达人”申报表，字以上的个人总结，一张有特色的生活照。

七、工作要求

1、高度重视，精心组织。在团学组织和团员青年中开展“奋斗达人”评选是学校共青团的品牌工作，各院(系)团委(团总支)要高度重视，确保评选推荐工作的公平性。

篇3：团学组织生活会策划案

关键词：网络新媒体,团学组织,创新

一、前言

新媒体是在现代信息技术的基础下, 在新的技术支撑体系下出现的新媒体形态, 如:网络、移动电视、数字广播、数字电影、数字杂志、数字报纸等, 它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体。在网络新媒体环境下, 高校团学组织具有更大的发展空间, 也面临着更大的机遇和挑战。因此, 对网络新媒体科学管理, 善加利用, 探索发展的创新途径也成为了人们重视的一个新的课题。

二、高校团学组织网络新媒体应用现状

在对网络新媒体的了解过程中发现, 新媒体的受众发展速度十分惊人。根据受众发展速度相关对比资料可知, 将受众普及到5000万人收音机用了38年的时间, 而同样的受众规模电视需要13年, 互联网需要4年, 而微博只用了短短14个月。在如今的高校里对网络新媒体一无所知的学生, 可以说少之又少。

网络新媒体的出现改变了人们原有的生活方式, 满足了人们对于碎片化时间的交流娱乐需求, 同时满足了人们不受时间空间限制, 任何时间任何地点可以获取、传播信息的需要。当代大学生的发展特点是:在开放程度越来越大的当代社会, 有着越来越强烈和广泛的政治、文化和社交需求, 而新媒体恰好能满足当代大学生的这些需求。[1]所以, 微博、微信、QQ等网络社交平台渐渐和大学生们的生活融为一体。

尽管网络新媒体在大学校园已十分普及, 但学生们对网络新媒体的了解并没有想象中深入。据调查, 超过半数的人选择一般, 而不是了解或十分了解。在没有深入了解网络新媒体的情况下, 就必然存在不可避免的隐患。据统计, 98%的大学生在手机上安装了QQ和微信客户端, 其次是77.8%的大学生安装了新浪微博客户端。因此, 网络新媒体环境下高校团学组织相关工作的开展要跟随学生们使用潮流调整工作重心。通过网络, 拓展了大学生们的人际关系, 满足了大学生情感、交流方面的需求。大学生们上网的时间也在逐渐增多。统计调查得出, 大学生平均每天上网时间2小时以下占12.89%、2-4小时占42.22%、4-6小时占24.89%、6小时以上占20%。

三、网络新媒体环境下高校团学组织发展创新途径

(一) 打造专属文化特色

任何一个组织都应该有自己专属的组织文化, 网络新媒体的运营工作当然也要围绕组织文化展开, 服务大局。在组织整体的文化特色下, 明确运营的目标。团学组织网络新媒体的运营目标是为了辅助实现团学组织的目标。任何一个组织发展自己的网络新媒体不可以盲目跟风, 要有自己的见解和想法。比如, 在当代社会, 文字让人不过瘾, 让人厌倦, 就需要图片、视频等不断刺激我们的眼球, 激发我们的求知欲来触动我们麻木的神经。[2]此外, 在不断发展团学组织文化特色的过程中, 还要积极做好对外宣传工作, 创新对外宣传方式, 着力打造团学组织专属文化特色, 传播团学组织好形象。

(二) 建立专业运营团队

高校团学组织要建立专门负责网络新媒体的团队, 团队的成员要有较高的思想素养, 对自己所从事的工作认真负责。该团队成员要不断学习专业知识, 加强实践, 提高自身素质, 增强自身的创新意识。热爱网络新媒体工作, 了解一种或多种网络平台的使用, 熟悉它的各项功能。高校团学组织专业运营团队的结构化体系如下:

将运营团队划分为管理、信息采集筛选、信息编辑发布、信息反馈四大部门。管理部门职能:协调各部门工作、监督管理、制定运营计划、宣传指导;信息采集筛选部门职能:校内实时信息采集、校外实时信息采集、其他信息采集、信息筛选;信息编辑发布部门职能:编辑发布采集部门整理的信息、开展网络微活动、常规信息发布;信息反馈部门职能:调查用户反应信息、网络平台数据分析。

参考文献

[1]唐凯.新媒体在高校团学工作中的应用[J].科教导刊 (中旬刊) , 2013, 11:238-239.

篇4：团学组织生活会策划案

【关键词】团学组织；学生干部；考评制度

一、完善团学组织学生干部考评制度的重要性

首先是党基层党组织发挥战斗堡垒作用的主力军。高校团学学生干部，是高校学生中具有先进思想，积极要求上进的学生群体，具有一定的学生领导能力和执行力，在党组织所需要的关键时刻，这部分学生群体将发挥重要的作用，其能力素质培养的成败将对我国基层党组织建设将起到决定性的作用。其次是团学组织中学生干部行为规范的重要依据。虽然构建了相应的团学组织管理制度，明确了各个岗位的管理职责和管理职能，但是对学生干部的考评过程中的行为考评和态度考评相应制度缺乏，因此需要有相应的综合的团学干部考评制度来弥补这一管理的缺陷。同时在考评过程中，综合素质考评模式和能力维度，也能为团学干部提供相应的行为目标和行为标准。将素质综合考评模式引入考评制度中，也很好的结合素质教育的相关要求。最后是素质教育的有效推进，同时也为高校团学学生干部的评价评优提供了参考。对高校团学学生干部的考评将素质教育的相关理念和要求融入到考核过程中，为学生提供行为准绳的同时也强化了素质教育的内涵，能有效的推进我国素质教育，提高素质教育的成效。考评作为管理模式中的控制部分，在对之前行为进行考核的同时，也为高校团学学生干部之后的培养进行调整和完善提供了参考标准。

二、团学组织学生干部考评制度存在的问题

（1）缺乏可操作性的考评制度设计。考评制度是对高校团学学生干部行为的有效测评，其涉及到团学学生干部行为的方方面面，因此需要有具体的制度设计，以便提高考评过程中的信度和效度。但是在制度设计过程中，往往基于个体或者管理者对考评的主观设想，缺乏实践经验，其构建缺乏实践基础。在操作过程中，由于制度设计问题，缺乏操作的有效途径依赖，因此严重影响了团学学生干部综合考评的有效性，也影响了之后的评价评优过程。（2）操作过程缺乏有效控制，存在着随意性的操作行为。高校团学组织学生干部考评制度的设计和出台，是针对测评而构建的，在制度设计过程中，忽视了制度本身的控制和规范，缺乏对制度执行者的有效行为规范和价值约束。尤其是在学生操作过程中，由于存在着朋辈之间的互助关系，严重影响了测评的客观性和真实性，这主要在于未形成有效的整体考评体系，缺乏考评过程中的事前控制和事中控制环节，缺乏多方的考评评价标准和舆论约束，同时也缺乏考评的过程管理。（3）考评缺乏有效的反馈，未形成考核管理体系。考评作为高校团学管理的重要组成部分，是管理过程中的重要环节，而非单一的管理行为，因此需要进行管理过程中管理行为的联系和管理过程的控制，尤其是需要给管理的下个循环提供有效的控制结果和控制依据。控制结果是对团学学生干部测评结果的反馈，其主要是针对高校的学生干部，但是在实践中往往缺乏这一过程反馈，使得学生干部缺乏对自我的认识。其次是制度本身的自我思考，由于缺乏管理过程中的反馈，其主要是制度管理者和素质教育执行者对自我教育模式的调整。

三、完善我国高校团学学生干部考评制度的对策

首先是通过制度的具体化，来实现考评过程中的客观性和公平性。由于考评制度缺乏有效的实践意义，影响了考评过程中的管理实践，因此需要对现有的高校团学组织管理中的学生考评制度进行重新的梳理和思考，根据素质教育对学生的具体要求，融合素质教育的相关理念，重新设计考评制度，增加考评模式的多元化，实现全方位考核。其次是强化过程控制和过程管理。过程控制主要集中体现在考评实践过程中对考评指标的测评和学生的客观评价，这容易导致测评的执行者参杂个人的意愿和主观的测評倾向，影响测评的结果。因此需要增加多元化的监督力度和多元化的测评体系，来实践监督过程的有效性。在增加测评结果稳定性的同时，提稿综合测评的可靠性和公平性。最后是增加反馈过程，形成完整的管理控制。高校团学干部的考评是学生干部对自身行为的综合考核，也是对团学组织自身管理机制有效性的检验。因此在反馈就要求进行学生干部自我考评结果的反馈和团学组织自身考评结果的反馈。需要构建双层的结果反馈控制模式，来提高考评的有效性。

参 考 文 献

[1]滕祥.论高校学生工作绩效的提高[J].教育评论.2010（4）

[2]徐洁.民主、平等、对话：21世纪师生关系的理性构想[J].教育理论与实践.2000（12）

[3]王超然.浅谈高校学生干部培养[J].科技通讯.2010（36）

篇5：团学组织干部培训心得

首先付亮书记就如何做好一名学生干部这一话题给我们做了详细的解答。告诫我们说：“学生干部首先是学生，然后是干部，最后才是学生干部。所以，学生干部应该会学习”；他还给了我们要加强自身修养的建议。引导我们要从主观思想上把工作做好，从小事做起，勿以善小而不为、勿以恶小而为之。更指出不应为了增加就业时的砝码，或为了满足自己的权利欲，更不能盲目的加入学生会！

接下来，于世明老师就自立自强，团结向上这一话题也给我们做了详细的讲解。犀利的指出作为一名学生干部要加强思想素质培养。做到自律、有责任心、宽容、能吃苦耐劳，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，范文网为您提供大量免费范文！树立好学生干部的形象。要甘为人梯，甘于奉献；要“捧着一颗心来，不带半根草去。”，这一点我没有做到，甚至我还会经常抱怨工作累，烦琐！通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。

另外，张健老师提出作为一名学生干部要有心劲，我所理解的心劲就是工作中要用心思考，工作要有创新意识！而创新是当今谈得最多的一个话题，策划活动更是应该自主创新，在开展学生活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血，而且还要自主、创新，有思想，有特色，有团队合作精神。这样才能把活动作精、做好，更好的为广大同学们服务。张健老师还提醒我们学生干部，活动在选题上可以小题大做，大题小做，不能再老题目、老做法，而要老题目、新做法，甚至是新题目、新做法。并且在创新中要注意方法，不能搞一刀切，更不能大锅饭，应体现想得好与做得好的重要性，因为态度决定一切。

最后，金老师和吴老师指出，作为一名学生干部，应注意行政办公能力，因为细致决定成功。当然作为学生干部更要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。学生干部在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心，当工作繁多时，我们学生干部要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较烦琐时，我们学生干部就要十分细心；打好工作提前量，每一次都作到会前作好充分准备，会议有记录，会后有总结；每一项活动都要做到事先有策划，事后有总结。同时，还要正确处理与辅导员老师的师生关系，与同学沟通工作，正确的对待自己的位置。

以上五位老师都不约而同的强调了学习的重要性，指出作为一名学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，掌握些非技能知识以提高科学人文素质和人文修养，才不会“有知识没文化，有学识没修养”。更可以通过学生干部自主的学习带动身边的同学共同学习进步。

俗话说“天道酬勤”，做好学生工作一定会有所收获，收获的不一定是果实，但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。学生会是不能为我们提供实质性的物质回报，却能为我们提供展示自我的舞台，当从舞台上走下时会有什么样的收获完全取决于我们自己当前的行为。

学生干部是最锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了做学生干部，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作。我会继续辅助部长的工作，协助部长管理好本部，发挥部内各成员的力量一起建设好我们部，使学习部有一个更好的发展，学生会有一个更好的未来。学生会是一方热土，只要我们辛勤劳动，定会在这一方热土上培育出美丽的花朵。

篇6：如何提高团学组织的内部凝聚力

提纲：1.关于团学组织：由来还有重要性

2.关于凝聚力：重要意义，体现在那些方面，跟那些因素有关

3.结合团学特征和具体情况，具体分析如何提高内部凝聚力

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自XXX学院XXX部门的XXX。很荣幸在这里与大家分享我对团学工作的一些见解。今天，我为大家演讲的题目是，如何提高学生组织的内部凝聚力。

不可否认，大学跟高中在方方面面都存在显著地不同之处，但是最大的区别，在于学生的自主权利上。高中，我们的知识大多都是由老师灌输的，自习大多也都是有老师看着的，我们会不自觉的去依赖老师。然而，在大学的校园里，老师从来都是神龙见首不见尾的，各种学习工作将由我们独立完成，承担各种学生内部管理与交流工作的，无疑是我们自己。

管理一个班一个学院乃至一个学校，并不是说一个人的激情与努力就能够完成的，它需要一群人的团结与合作，于是，就有了团委和学生会，也就是我们简称的团学。在大多数不了解团学工作的同学们心中，团学可能就只是策划活动举办活动的组织。然而，它做的并不仅仅是这些，学术部（你们自己是什么部自己改）会关注学风建设，宣传部会增加大家对团学组织的了解，体育部会丰富大家的课余活动，秘书部会处理好很多细节工作…还有很多很多。所以我们每天的日常生活都跟团学的工作息息相关，团学无时无刻不在为同学们服务。虽然团学的各部门都有自己的专长之处，各部门的工作也存在着一定差异，但是大家的宗旨都是一样的，都是为了把团学这个大家庭建设的更加温暖，因为，只有把团学建设好了，才能真正让其做到为同学们服务。

我们常说，团学不分家。那是因为不管是什么活动什么工作，团学的任何一个部门都不可能单独完成，要想把一个活动办好，让大家满意，需要考虑到很多方面，当然也就需要团学各个部门间的配合与合作。所以，如何让团学各部门间进行更有效的合作便成了一个很重要的问题。也就是我今天想重点讲的，如何提高团学组织的内部凝聚力。

首先，我们需要聊一聊什么是凝聚力。从定义上来看，它是一种由管理，环境，效益，精神和文化等各种因素合成的一种向心情感，它是内部成员共同努力形成的一股合力。讲通俗一点，团学组织的内部凝聚力，就是通过各部门间共同努力出色的完成工作来达到的。

然后，了解了什么是凝聚力之后，我们再来看看凝聚力到底有什么作用，它为什么值得我们寻找方法去提高呢？第一，团队凝聚力与生产力之间存在着必然的联系。团学各部门间的凝聚力越高，那么举办的活动产生的效果也就会越好，越吸引人；第二，提高内部成员的工作满意程度，凝聚力较高的团队其成员对于工作的责任感也相应较强，共同的利益价值观使他们能够在达成目标后获得一定的工作满足感，成员间容易彼此接纳相容，因此也就增强了彼此间的友谊和吸引力；第三，对个人的成长与发展很有帮助，在与其他部门成员的沟通交流中，会锻炼自己的沟通能力及对各方面事务的协调能力，提高人际吸引力，让成员学会合作学会分担，也是为日后工作所作的准备。

不难看出，团学间的内部凝聚力是工作成功与否的重要因素，那么又有哪些因素会影响到内部凝聚力的高低呢？共同的目标、适当的规模、还有外在的环境影响当然是必不可少的，但是最重要的应该是内部间的交流沟通。如果可以在团学各部门间进行顺利的交流沟通，那么各部门间的合作当然也就没有问题了，也就更能够促进内部凝聚力的提高与工作的顺利进行啦。

团学与其他的团队有着一定程度上的区别，他的组成人员都是在校学生，成员的社会阅历较少，在平时的团学工作中，还会受到很多方面的限制，自主权并不算太强。所以对于如

何提高团学组织的内部凝聚力的问题，与其他团队有所区别。结合团学自身的实际情况，我总结了以下几点：

第一，增强各部门成员对其他部门的了解。通过部门联谊或者全团学成员一起活动等方式，增加不同部门间成员的接触机会，加深各部门间的了解，让成员熟悉各部门的职权与运作，从而在必要时知道该去向哪些部门寻求帮助。

第二，主席团对成员适宜的领导。要使全体成员拥有相同的奋斗目标，需要拥有相同的工作信念。适宜的知道，能令各成员各部门为团学做出的努力凝聚成一股有效的合力，令工作很顺利的开展，更能令各成员对团学有归属感。

第三，各部门要主动寻找与其他部门的合作机会。在举办活动的时候，要多想想有哪些方面是可以让其他部门帮忙做的，以此来增加与不同部门的合作机会，在合作中完善自己部门的工作，同时也增加了与不同部门的交流。

团学是个大家庭，我们都是这个大家庭里的成员，我们从家里获得了温暖，当然也要让它一直温暖下去。如何提高团学组织内部凝聚力是一个长久的话题，因为我们在不断的寻求进步！我们一直希望把团学建设的好点再好点，把团学办得更好是我们不变的目标。为了我们的部门，更是为了我们的团学——这个大家庭，让我们不断提高它的内部凝聚力，一起为建设它而努力吧！

篇7：团学组织生活会策划案

一、指导思想

为促进交通工程系团学组织的民主制度建设，选拔出品学兼优的新一届团学干部，顺利完成团学组织换届工作，更好地发挥团学组织自我教育、自我管理、自我服务的职能，根据交通工程系团学组织的实际情况，特制定此次团学组织竞选实施方案。选举过程将坚持民主、平等、公开、公平、公正原则选拔出交工系第五届团学组织最优秀人才，给同学们提供一个展示自己、证明自己的机会和平台。

二、竞选主题

新起点新挑战

三、竞选职务

1、团学组织主席团：一正三副（南区设正职一名副主席两名、西区设副主席一名。正值即交工系团总支副书记兼学生会主席）

工作职责：

⑴ 根据学校各阶段工作重点，结合我系学生会特点，对各部门工作做出正确指示，落实各部工作计划，保证各项活动开展的质量和效率；

⑵ 主席团负责学生会工作计划的制订、督促、检查、指导与协调工作，经常向系部反映情况、汇报并请示工作，及时向各部布置工作，交流情况；

⑶ 及时反映学生对学校的意见，充分发挥桥梁作用；

⑷ 主席负责主持学生会日常工作，统筹全部工作，安排和协调各部门之间的关系。正、副主席实行“分管制”分别管理不同的工作部门，直接指导和督促各部开展工作。

2、办公室：主任1名、副主任2名（南区、西区各设副主任1名）

工作职责：

⑴ 根据学生会有关章程，制定与实施学生会各种规章制度以及各种考核制度；

1⑵ 定期收集各部门的文件，并设档案库，管理好各部门相关的文件资料，同时对学生会的活动档案、制度档案、人事档案等进行管理，并做好各种资料的上交统计；

⑶ 承担学生会重要会议的组织工作，及各种会议的记录；

⑷ 协助主席团处理各部门之间的关系，是统筹、协调和管理各部门工作的核心与纽带。

3、学习部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 加强系部学风建设，致力于营造良好的学习氛围；

⑵ 引导广大同学树立健康向上的学习观念，营造浓厚的学习氛围，解决同学在学习方面遇到的各种问题是学习部义不容辞的责任；

⑶ 以学习方面的各类调研为事实基础，掌握同学们对学科建设和学风建设的意见和建议，及时向有关部门反映相关情况并积极有效的获取解决方式和渠道，搭建起同学与老师、学校间沟通的桥梁；

⑷ 定期举办各类报告会、咨询会、学习经验交流会、演讲比赛和辩论比赛等互动，为同学们提供更多的学习资料等相关信息和丰富同学们的课余生活。

4、卫生部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 深入了解情况，维护同学健康方面的正当权益，及时向上级有关部门反映同学们的健康状况和对卫生环境的建议和意见；

⑵ 负责全系各班教室及公共区的卫生检查评比工作；

5、纪律部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 维护校园秩序，创造良好的校园环境。

⑵ 负责学生宿舍纪律秩序的管理。

⑶ 负责早操的检查、评比、通报和存档工作。

⑷ 负责系内各种活动的保卫工作。

6、体育部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 传播体育精神，切实推广“阳光体育”计划，有效提高同学们的身体素质；

⑵ 通过举办各类型的大型体育赛事及活动，推广我院系体育文化；

⑶ 为改善同学们创造一个良好的体育环境。

7、文艺部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 积极举办及参与各类形式多样、生动活泼的文艺活动，丰富同学们的课余文化生活，力求使我系学生的业余生活绚丽多彩；

⑵ 全面发展同学的综合素质，挖掘艺术天分，发现和培养文艺骨干并注意充分调动其积极性；

⑶ 积极组织人员参加学院举办的各种大型文艺活动

⑷ 通过各种方式，向同学们宣传一种积极向上的学习态度和生活态度，营造一种良好的校园学习、生活氛围。

8、宣传部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 配合院宣传部门以更快、更新、更真实为工作理念，搞好对内宣传，对外报道工作，积极为校刊校报、广播站提供我系相关工作的稿件及图像资料，对我系新闻进行及时、准确、生动的报道；

⑵ 负责我系学生会所举办大型活动的整体包装、整体宣传和整体推广，为其他部门的各种活动提供前期和后期的宣传工作；宣传学生会的品牌活动，树立学生会良好形象；

⑶ 织开展各种政治学习辅导和经验交流活动，了解团员的思想状况和要求； ⑷ 整理分析团员对团总支工作的反馈信息，及时总结阶段性的工作，完成上级组织和团总支书记交给的其他工作。

9、组织部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 促团支部建立健全正常的组织生活制度，并经常检查执行情况；

⑵ 组织团员理论学习，开展时政讨论，发挥团员的先锋模范作用，宣传执行党团组织的指示和决议。了解和反映团员青年的思想要求，帮助团支部组织开展团日活动和文体活动，组织团员参加社会实践和课外科技活动；

⑶ 认真做好团员民主评议和年度评比工作，负责组织优秀团支部、优秀团干部的评比表彰工作；

⑷ 负责团费的收缴和管理。

⑸ 完成上级组织和团总支书记交给的其他工作。

10、女生部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 深入女生，综合了解她们的生活情况，为她们排忧解难。

⑵ 开展一些女同学喜闻乐见的活动，调动她们的参与积极性，丰富她们的课余文化生活。

⑶ 负责女生学生宿舍纪律秩序的管理。

⑷ 协助其他部开展工作。

11、外联部：部长1名、副部长3名（南区设副部长2名、西区设副部长1名）工作职责：

⑴ 主要负责学生会的对外联系工作，与社会各界建立广泛长期的联系，为学生会的活动寻求支持；

⑵ 加强与兄弟系部及外校的有益交流和合作，建立良好的关系；

⑶ 提供各方面的信息，使学生会的工作能及时与其他各系以及社会的基本形势与动态挂钩，从而提高我系学生会的知名度。

⑷ 配合我系学生活动,举办各类讲座。联系赞助，寻求企业对我系学生会活动资金、物质方面的支持，建立我系与企业间长期的互惠合作关系。

四、竞选条件

1、坚决拥护中国共产党的领导,思想品德高尚，无任何违纪现象，政治上积极要

求进步；

2、热爱学生会工作，有强烈的责任感和为同学服务的热忱,能真正体现 “特别能

吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的交工精神；

3、群众威信高，在同学中享有良好声誉，能够代表广大同学利益，反映广大同学

心声，有团学组织工作经验者给予优先考虑；

4、有较强的工作能力和组织协调能力,工作思路明确,语言表达能力强,能够全面

主持系学生会的工作；具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作。

五、竞选程序

1、报名时间截止时间：2010年11月15日晚上21::002、竞选时间：另行通知

3、报名相关事项：

⑴ 每人限报一个职务；

⑵ 到系学工办各辅导员老师或团学组织部门负责人报名并领取竞选申请表

⑶ 报名学生填完申请表格后，于2010年11月15日之前交到团学组织各办公室负

责人处，由团学组织各办公室负责统计报名相关信息，并于2010年11月6日上午12:00之前将统计结果上报系部；

⑷ 11月16日由系学工办组织初选并确定竞选人员，通知竞选者准备竞聘材料。

4、竞选流程：

⑴ 一分钟自我介绍及竞选演讲；

⑵ 到会领导及评委老师现场提问；

⑶ 由系部领导及辅导员老师、上一届团学组织部门负责人、各班班长及团支书和

学生代表负责投票；

5、竞选结果：由团学组织办公室负责统计，届时予以张榜公布。

交通工程系

2010-11-10

附件：

篇8：团学组织生活会策划案

一是主动接受新媒体, 将新媒体带来的挑战转化为机遇。社会使青年怎样聚集, 就用怎样的方式建立团组织。新媒体的发展是大势所趋, 被动接受不如主动面对。用好新媒体可以延伸大学生思想政治教育的工作平台, 丰富大学生思想政治教育的工作载体, 同时增强大学生思想政治教育的自主性。

二是积极建设新媒体, 以覆盖全体青年学生为目标。青年在哪里, 团组织就建在哪里。“扩大团的工作有效覆盖面, 把工作延伸到广大青年最需要的地方去”, 有效利用新媒体是一个很好的途径。以河南理工大学为例, 已建立了校团委、学院团委及班级团支部三级微博体系, 覆盖全校全部1000多个团支部。与此同时, 学校也注重建设好学生组织的新媒体体系, 建立了校院两级学生会微博体系, 社联及社团两级微博体系。