阳光心态名言（精选8篇）
篇1：阳光心态名言
1.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
3.一般人最大的通病便是太自满，一味以为自己了不起，于是便缺乏上进心了。另一种人则太不知足，贪得无厌，毫无自律可言，更谈不上自我警惕。
4.一个人说出的话必须是真的，但是没必要把知道的都说出来。
5.只要自己上进，不怕人家看轻。
6.愿你永怀善意，清澈明朗。
7.随时、随性、随缘。随喜，随遇而安。
8.好像每次都是这样，没有例外。在我们最需要有一个人去依靠的时候，往往到最后都是自己一个人挺过去。
9.等与不等，都等了，在与不在乎，都已经在乎了，剩下的.，靠命运吧。
10.不属于你的圈子不要硬挤，头破血流也没意义，等你足够强大，相应的圈子会主动来吸纳你。
11.过去的不会再回来，即使回来也不再完美。执于一念，将受困于一念;一念放下，会自在于心间。
12.很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
13.要成功，就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度，笑对自己的挫折和苦难，去做，去努力，去争取成功!
14.天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗?之后，还不是得靠自己!
15.生命会前行在历史的脉络上，沿途拾起一枝一叶，留待回忆，世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门，让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上，等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶，在夕阳的指尖静静回忆。
16.生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
17.即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦、多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
18.书到用时方恨少，事非经过不知难。
19.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。
20.我从不知道顺其自然有多自然，但我知道现实有多现实。
篇2：阳光心态名言
1、欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生坎坷。
2、今天阳光不是昨日複製，明日流云也不是今天再版，你每一天都是新一天，都要以昂扬心情去迎接。
3、不好生气要争气，不好看破要突破，不好嫉妒要欣赏，不好托延要用心，不好心动要行动。
4、车能予人方便，水能予人解渴，树能予人乘凉，蜡烛予人光明。物被利用就是宝贝，人不被利用就是废物！
5、不用每天都活得五颜六色，哭不是软弱，沉默不是投降，那些痛苦都是该有成长。
6、活着不是为显示多少成功，或者拥有多少财富和名利。活着最主要是有一个健康身体，一个知足心态。
7、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人四周充满真正而高贵财富身体与心灵财富。
8、人生成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
9、我允许你走进我世界，但不允许在我世界走来走去。
10、不论你在什么时候开始，重要是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要是结束之后就不要悔恨。
11、童年一天一天，温暖而迟缓，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着阳光。
12、每个人都有潜在能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
13、很多时候，宁愿被误会，也不想去解释。信与不信，就在你一念之间。懂我人，何必解释。
14、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现可能也不会有。
15、走上路不能后悔，但是可以转弯。发现走错了，转个弯也许就会看到温暖阳光在等着。
16、困难是欺软怕硬。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。
17、即使生活有一千个让你哭理由，你也要找一个要你笑理由，因为这就是生活！
18、人生没有那么多假设，现实是一个一个真实耳光，打在你脸上，喊疼毫无疑义，唯有一往无前。
19、要想改变我们人生，第一步就是要改变我们心态。只要心态是正确，我们世界就会光明。
20、我不知道我现在做哪些是对，那些是错，而当我终于老死时候我才知道这些，所以我现在所能做就。
21、不论你在什麽时候结束，重要是结束之后就不要悔恨。
22、真正喜欢一个人，就是即便他完全不符合你心目中标准，你还是那么喜欢他。
23、有钱人，把自己房子装饰得很漂亮；有德人，把自己身心修养得很健康。真正富有是健康，真正贫穷是无知。
24、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我霉运，挥洒之后，剩下就全都是幸运了！
25、失落，于是，看不见，看见了；遗忘，记住了，然而，看不见，是不是就等于不存在？记住，是不是永远不会消失？
26、相信自己直觉，即使错了也由自己承担，直觉比理智更能带你通往真相之门。
27、你可能只是这个世界上一个人，但对某个人来说，你是他全世界。
28、你要做就是别人换不掉，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
29、做人也要像蜡烛一样，在有限一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
30、消极和逃避永远不是解决办法，只有积极勇敢面对才是解决之道。
31、克服自我感觉强烈最好方法就是多留心别人，多留心对方兴趣，愿望和行动等等，以此来暂时忘记自己。
32、生命中，不断地有人离开或进入，于是，看见，看不见；记住，遗忘了，生命中，不断地有得到和。
33、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡功夫都用在工作上了。
34、人生，最宝贵莫过于光阴。人生，最璀璨莫过于事业。人生，最快乐莫过于奋斗。
35、青春是人生最快乐时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。
36、懂得感恩，是收获幸福源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围一切都是那样美好。
37、许多时候，不快乐并不是因为快乐前提没有齐备，而是因为活得还不够简略。
38、人生最困难不是努力，也不是奋斗，而是做出正确抉择。
39、后悔是一种耗费精神情绪。后悔是比损失更大损失，比错误更大错误。所以不要后悔。
40、行动是治愈恐惧良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
41、行走红尘，别被欲望左右迷失了方向，别被物质打败做了生活奴隶，给心灵腾出一方空间，让那些够得着幸福安全抵达，攥在自己手里，才是实实在在幸福。
42、人生八不为：风不可追；钱不可贪；文不可抄；师不可骂；友不可卖；官不可买；上不可媚；下不可慢！
43、太阳更低了，血一般红，水面上一条耀人眼睛广阔光波，从海洋边际直伸到小船边沿。
44、当幻想和现实面对时，总是很痛苦，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
45、要接受自己行动所带来责任，而非自己成就所带来荣耀。
46、一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到都是暂时挫折。
47、再大风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。
48、不大可能事也许今天实现，根本不可能事也许明天会实现。
49、忍耐和坚持虽是痛苦事情，但却能渐渐地为你带来好处。
50、一个人心志成长速度，取决于他在失败时心理承受打击程度大小而决定。
51、昨天诚可贵，明天价更高，若为今天故，二者都要抛。人生只有三天，做人不能只停留在过去，或寄梦于未来，唯独忘记了最重要现在！
52、人一生都有两本存折：一是有形，钱、财、物；二是无形，关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人行为宗旨。
53、人生道路正因为曲折坎坷才会美丽，平坦大道会少了很多风景。
54、在找到合适人之前，唯一需要做，就是让自己足够优秀。
55、态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
56、在人生之路上，没有谁是一帆风顺。不经历任何低潮和困境，也没有谁是永远失败。
57、人心，一般不会死在大事上，而是那些一次一次小失望，成了致命伤。
58、人生转折很多时候是有预谋，我们在不停寻找一个开始时候，其实它早已经把虚掩一扇门推开了一个小缝，等待你看见那丝透过来阳光。
59、有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有所有美好东西。
60、我试着闭上眼睛，当你名字从我嘴角划过，我眼前竟然是繁花满树，阳光澄澈。我想这就是爱你感觉吧。
61、咱们不需要去和别人攀比。做一件事，只要尽力，尽心，尽意就足够了。成功与否不好看得太重要。重要是自我发奋过。
62、人生只有三天，活在昨天人迷惑，活在明天人等待，活在今天人最踏实。
63、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现那一刻。
64、总去观望模糊远方，不如首先做好手边清楚事情。人一生，知道自己真正需要什么，比拥有亿万财富更重要。
65、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。
66、就算跑最后一名又怎么，至少我又活动精力。而且我一定会跑完整程，只有跑到终点我就成功了！
67、真正成功人生，不在于成就大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己声音，走出属于自己道路。
68、天塌下来，有个高人帮你扛着，可是你能保障，天塌下来时候，个儿高人没在哈腰吗？之后，还不是得靠自己！
69、凡事不能半途而废，个性是你快看到曙光时候，需要锲而不舍。
70、每一天早上醒来，你荷包里最大资产是个小时——你性命宇宙中尚未制造材料。
71、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你身上。
72、所有胜利，与征服自己胜利比起来，都是微不足道。
73、路是脚踏出来，历史是人写出来。人每一步行动都在书写自己历史。
74、我会辛勤耕耘，极力忍受，不去理会脚下障碍，只放眼于远大目标，因为我相信，沙漠尽头必有绿洲。
75、当你要吹牛时，想想自己如何厌恶别人吹牛，那你就不会做这种蠢事了。
76、不论你在什么时候结束，重要是结束之后就不要悔恨。
77、一个人对世界要永远保持孩童般好奇心，并尽一切努力去探知未知领域，那他就会永远感到人生充实与欣喜。
78、将要做事远远比已经做了事更重要，过去价值，就是在于它对你将来有帮助。
79、失去你，灿烂阳光都失去意义；失去我，你是否已经将那些曾经忘记；失去我们，这个世界谁来保留属于我们过去。
80、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热激情，转动心中期盼，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
81、自己拼出来东西，和别人送到嘴边东西，意义和珍惜程度都大为不同。
82、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！
83、只有刚强人，才有神圣意志，凡是战斗人，才能取得胜利。
84、在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎时候，连你影子也会离开你。
85、一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
86、真正布施，是把烦恼忧虑分别执着通通放下。
87、交换一个苹果，得到一个苹果；交换一种思想，得到一种思想。选择与你才干，性格不同人，他可以弥补你缺陷。
88、一个人在科学探索道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
89、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱时候就去爱，无谓压抑自己。
90、记忆是人生底片，谁都不希望它洗印出来时上面有污点。幸福记忆是人生一笔财富，它能充实人精神，丰富人智慧。
91、要摆脱逆境唯有奋斗！唯有奋斗，才能开创出自己新天地。
92、如果乐观态度使你成功了，那末你就应该相信这样结论：乐观是成功之源。
93、上帝从不埋怨人们愚昧，人们却埋怨上帝不公平。
94、有一种人只做两件事你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑话你。
95、年轻人看到人生路上满是灿烂鲜花，老年人看到人生途中是凄美斜阳。
96、一个成功人士不是靠运气。而是靠真诚。守诺。诚实。这样才能成功。
97、不要因为小小争执，远离了你至亲好友，也不要因为小小怨恨，忘记了别人大恩。
98、冬日阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我全身。
99、我要避免绝望，哪怕这一思想之疾感染了我，我也要在绝望中继续前行。
100、如果心胸不似海，又怎能有海一样事业。
101、我不在乎惨烈失败和艰辛明天、我只知道最后我会得到我想要、并且绝不后悔。
102、人生当自强，人一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。
103、知识是从刻苦劳动中得来，任何成就都是刻苦劳动结果。
104、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们名字连在一起。
105、简单生活之所以很不容易，是因为要活简单，一定不能想太多。
106、我常常告诉自己，受委屈时泪水要往肚子里咽，泪水是流给自己，不是流给别人看。
107、青年时期是豁达时期，应该利用这个时期养成自己豁达性格。
108、一个能从别人观念来看事情，能了解别人心灵活动人，永远不必为自己前途担心。
109、每个人灵魂深处都一个坚强家伙，只要你深挖就能发现他。
110、我要坚持下去，磨练技艺，就像水手冲破狂风暴雨，以此磨练自己技能一样。
111、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它踪影。其实只要你拥有一颗知足心，快乐就在你身上。
112、这世界上没有不适合学习人，只是有人没有找到适合自己学习方法罢了。
113、“恶”，恐人知，便是大恶。“善”，欲人知，不是真善。
篇3：阳光心态, 笑赢高考
常见的心态变化有以下几种。
一、信心不足型
出现这种心态变化的学生对自己的能力产生了怀疑, 因为他们感觉不论自己怎么努力, 成绩总是没有起色, 甚至还有退步的趋势。对他们来说, 他们遇到的问题就是我们所熟知的“高原反应”。即:高三学生经过了数月的紧张复习, 不论从身体上还是心理上都会出现一定程度的疲惫, 学习热情也有所下降, 学习一时难以找到突破口, 所以成绩有时不升反降, 其实这是很正常的事情。因此, 出现这种情况需要学生及时进行自我调整、摆正心态。
考生可以从以下几个方面进行调整。
1. 进行自我分析, 及时反思自己的学习方法, 调整学习策略, 对症下药。
2. 增强自信, 不要把偶然当成必然, 不要因为一两次考试成绩不理想就否定自己。
3. 要经常进行自我比较, 发现自己的闪光点。这种积极的自我暗示, 可提高自信心, 帮助自己走向成功的彼岸。
4. 打破定局论。不要以为现在已成定局, 再怎么努力都是白费。要坚信自己潜力无穷。
就我们教师而言, 我们也应该及时根据学生的实际情况帮助他们作出心态调整, 以助他们一臂之力。有时候, 教师一句鼓励的话可以改变学生的一生, 所以教师一定要多给学生鼓励, 发现他们的闪光点, 帮助他们树立信心。
二、紧张不安型
众所周知, 高三学生承受着巨大的压力, 甚至可以用“压力山大”这个词来形容。面对压力, 有的人能从容应对, 把压力变成动力促进学习;有的人则紧张不安, 甚至影响了自己正常水平的发挥。
如果考生想在考前不那么紧张, 建议他们在平时的学习中要做到以下几点。
1. 正确对待考试。
考前紧张说明了对考试过度重视, 因为不被重视的事情不会让考生紧张。如果把考试看得过重, 引起的焦虑超过一定限度的话, 会对考前复习和考试发挥产生不利影响。考生应该有这样一个认识:每次的考试是对过去学习的查漏补缺, 考得不好说明自己仍有一些知识的欠缺, 需要完善, 没有必要患得患失。
2. 对成绩有一个平和的心态, 正确认识自己, 不要给自己施加太大的压力;
端正考试目的和动机, 降低目标, 顺其自然。
在看到学生有压力或者是情绪波动比较大时, 任课教师不妨进行现身说法, 把我们的一些好的做法传授给学生, 学生一定会受益匪浅, 有所感悟。
三、轻视错误型
有些学生从不把错误放在心上, 每次对犯的错都轻描淡写地一笔带过, 忽视了对错题的分析及反思, 无法从错误中吸取教训, 在遇到类似的题目时依然犯错, 所以他们的成绩往往无法达到预想中的理想成绩。所以我们教师一定要要求学生重视自己的错误, 对自己犯的错要认真分析, 同时要举一反三、触类旁通, 争取只要是类似的题目以后就不再犯错, 我们要让错误错得有价值。恩格斯有句名言:“一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”以此类推, 一个聪明的学生从错误中学到的知识会比平时多得多。只有重视错误, 及时研究改正错误, 并总结经验教训, 才能不断进步。
四、盲目乐观型
有一些学生, 因为前两年的积极努力, 为目前的学习打下了坚实的基础, 每次考试成绩都名列前茅, 因此, 导致了该部分考生在后期的学习中也变得不那么努力, 老是想当然地认为在剩下的不到一个月的时间里, 他们的成绩不会出现很大的下滑, 考上一所理想的大学也是比较容易的事情。所以当别的学生在为高考积极备考的时候, 这群学生却成了班里的逍遥族。
对这样的考生, 我们教师尤其要注意, 因为这群考生往往成绩优异, 在班里起着风向标的作用, 他们的一举一动也会影响着别人。对这样的学生, 我们要及时和他们进行沟通, 我们要在肯定他们以前的努力和进步的同时也要让他们意识到近段时间的不足。以他们目前的成绩, 他们可以考上一个不错的大学, 但是如果他们更加努力, 他们离更好的大学也更进一步。现在到了冲刺的关键阶段, 越是关键阶段, 越不能放松, 而且冲刺阶段是每个人都发挥自己最大能力的阶段, 所以告诉他们:再努力20天, 你一定是笑到最后的那个人。
五、易被忽视型
在我们的学生当中, 有很大一部分人是这样的:他们各方面表现都处于中等水平, 既不会考出骄人的成绩让教师对他们刮目相看, 又不会做一些让教师头疼的事, 他们成绩稳定, 没有大起大落, 只要正常发挥, 高考他们就能考出比较理想的成绩。这群考生每天所做的事情就是规规矩矩上课下课, 认认真真做好一个学生该做的事情。在他们看来, 他们像是被教师遗忘了一样。在高考这样的关键时刻, 这个群体尤其需要我们任课教师的关注。这群中间力量, 因为在平时的学习中, 他们受到的关注很少, 所以在关键时刻, 教师的一句关怀或问候都会让他们感觉到来自周围的关心, 他们学习的积极性就很容易调动起来, 从而在很大程度上提升他们的成绩, 甚至改变他们的命运。
六、女生群体
女生因为思维缜密, 思考问题更加细致, 情绪更容易受周围环境的影响;同时由于受身体状况或特殊生理时期的影响, 很多女生担心在高考的时候发挥不好。诸多因素加起来, 很多女生在高考前更容易出现情绪波动, 对高考更加没有信心。对于这个问题, 女教师可以以过来人的身份和女生交流谈心, 增加她们的信心, 消除她们的紧张意识, 同时告诉她们要多和自己的好朋友交流谈心。
以上是高考前学生常见的几种心态变化, 以及相关的调整策略。在备考的关键时刻, 广大考生只要积极配合教师的引导和点拨, 并结合自己的实际情况, 及时调整心态, 寻找最佳的复习方式, 最大限度地挖掘自己的潜能, 一定能考出理想的成绩!
摘要：高考的成功依赖的不仅仅是扎实的基础知识, 还需要稳定的心态。但是在高考前期, 很多学生会出现心态不稳定的情况。如何发现学生的心态变化并指导学生调整好心态, 以最好的状态迎接高考是至关重要的。
篇4：教育亟需阳光心态
关键词：教师素养脆弱心灵阳光心态教学创意
随着教改的呼声越来越高，各地减负的呼声也越来越高。但就教者了解的实际情况是：任你减负的呼声震天，我自岿然不动，依旧摘我的题海战术。究其因。是应试教育的考核机制仍在。学生的负担没有减少，反而是日见沉重，以至于心灵越来越脆弱，关于这方面的报道，我想应是屡见不鲜。因此。教改的重点不应是浮于言，而应落实到教师素养，尤其是教师阳光心态的落实上。唯此，才能解决学生的根本问题，教学创意才不会被题海淹没!
一、什么是阳光心态
阳光心态就是以饱满的热情、积极乐观的心态去应对一切的一种心理活动。它是一种积极的心理暗示。它不仅要求教师以阳光的外表感染学生，而且要求教师以阳光的心态去容纳学生的一切，包括错误。
二、阳光心态的必要性
(一)理论基础
2009年高考刚进行了一天。第二天就听到不和谐的声音：沈阳某校学生因不堪第一天考试的预测结果而跳楼自杀。是什么导致他如此作践自己的生命呢?是应试教育下的不理想结果呀!不是早就下达减负指令吗?将在外，君令有所不受呀。更主要的是这样的减负指令没有一个良好的实施平台——心理基础作支撑!所以，笔者以为要想把这一减负理念得到贯彻实施，处于一线的教师不能不是至关重要的一环，尤其是他们的思想工作要先做通。进而再深入贯彻到每个学生的心灵深处，心病还需心药治呀!心病好了，我想什么厌学、学习兴趣锐减、心灵阴暗等问题也就迎刃而解了，创意教学也就自然得到有效实施了。
因此，行素质之实，批判继承应试之优点，从培养孩子良好的心理素质入手，从根本上解决屡令不行、孩子心灵日趋脆弱的现状。而教师作为第一执行者。首先以一个阳光的心态去容纳一切，感染学生，言传身教。所以，教育亟须阳光心态的实施才是拯救孩子脆弱心灵的一剂良药。
(二)行动基础
心态是指导一切行为之基础。任何人的一切举动首先来自于心态的暗示。积极的心态会带来成功的效应，消极的心态会给人生的发展带来羁绊。因此，阳光心态的实施是保证孩子有良好的心理承受能力的行动基础。
(三)后遗基础
人生不可能一帆风顺，人的一生是在不断的挫折中成长起来的。一个良好的心理素质能让一个个挫折转化为前进的动力和垫脚石，而一个脆弱的心灵只会让挫折累积成更大的挫折，直至完全丧失信心。望而却步!所以，阳光心态对于人生的发展至关重要，尤其对于正处于发育期的孩子更是重中之重，它是人生成长的后遗基础。
三、如何达成阳光心态与当前教育的和谐
阳光心态是教师素养的一个至关重要的方面，它直接决定着一系列的连锁反应。如阳光心态一旦深入教师的教学理念中，并不自觉地把它作为一种为人处事的品质，那么，这种品质就会潜意识地影响到他所教的学生。在长期的潜移默化的强化中，学生也就自然形成了这种良好的心理素质。
笔者自2003年任教以来，一直本着这种理念的指导，注重“育人”的培养。英国等西方国家早已把成绩排到了20多位的地位，他们更注重的是一个健全的人的教育。我一直对学生宣传的理念就是“做人第一，成绩第二”，成绩只是把人做好后得到的一个副产品。当然。成绩第二不是说可以不要成绩，一味追求所谓的“做人”。任何事都得有个度才行，把人做好了，态度端正了，想成绩不好都难。
语文教育本来就肩负着“育人”功能，语文三维目标中的德育目标即说明了这一点。因此，语文课本中的一篇篇美文，不仅仅是对基本字词，写作特色等的把握，反倒是情感的体验，思想的熏陶是重中之重，这也是当前语文教学中容易忽略的问题。因此笔者认为一个教师要想把学生教好，最重要的不是知识水平问题，而是看他是否具有阳光心态，只有他本人心态正了，才能引导学生以健康的心态去感悟一切。一旦具备了这一点，我想阳光心态与当前教育的和谐问题也就迎刃而解了。
新课改一直在呼吁教学创意，素不知无论是教学方法的创新，还是教学手段的创新，都离不开教学观念的创新。传统的教学就是“传道、授业、解惑”。绝对正统的课本教育，知识传授仅限于课本，即就课论课。所有习题答案都以教师为准，课堂上教师一人主宰，提问成了教师的专职，回答成了学生的必须义务。这样时时处处都限制着学生的思维，总是拘泥于固定的框架中，那这样的教育还从何谈创新呢?而阳光心态的出现正是催生这一切得以改变的温床。因此笔者认为教学创意的实施要想从根本上得到落实，首先得攻心为上，而要攻心就得先攻教师那颗代表师道尊严的严肃得近似冷漠的心，以阳光心态去拉近学生的心。这点尤其体现在语文教学中创造性地进行审美教育与德育教育。那么，我们该如何去做才具备这样的阳光心态呢?
(一)以阳光的外表赢得学生的接受
无论你教得多好，学生不接受你那也只能是徒然。因此，作为教师首先得赢得学生的认可。只有学生接受了你，你的一切举措才能得到贯彻实施。教师经常抱怨学生接受能力如何低下、笨、态度不端正等，其实这一切的根源都在于教师未能抓住学生的心，最明显的外在标志就是从表情上就把学生拒之门外。所以，以阳光的心态表现在外表上赢得学生的认可是拯救孩子脆弱的心灵，保证一切得以贯彻实施的基础。
(二)以阳光的心态赢得学生的尊重
教师经常抱怨学生不尊重老师的劳动成果，其实，不去培养学生内心那颗处于萌芽状态的尊重的种子，哪有尊重的花朵开放呢!教师在以阳光的外表赢得学生的初步认可后，应趁热打铁，以阳光的心态从内心去征服学生那颗摇摆不定的心。心在哪里，财富就在哪里!学生把心都交给你了，学习还会不好吗?要知道，学生的逆反心理可不是用堵能够解决的!
(三)以阳光心态时时进行德育教育
生活即语文。在赢得学生认可和尊重的情况下，我们应时时、处处对学生进行德育教育，而不应仅限于课堂。孩子心灵的脆弱主要是平时对心理素质培养的不够，平时如战时，战时如平时。由于语文的人文性、生活性比较浓厚，因此也就理所当然的承担起德育教化功能。语文老师的教学素养也就显得格外重要，尤其是阳光心态的养成更是重中之重。
篇5：阳光心态的名言名句
2) 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。
3) 不论对方怎样，都尊重对方生命的尊严。
4) 大声说话有助于培养心态，有时连谬论都能在大声重复中被人接纳。
5) 因为不能与别人合作，而丧失地位和机遇的人为数太多。
6) 他心怎样思量，他的为人就是怎样。
7) 真正接纳自己的人也会接纳别人，而无法接纳他人的人也不能接纳自己。
8) 不愿冒风险的人，通常只能选择别人剩下来的东西。
9) 世上最秘而不宣的秘密是，战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。
10) 结交那些希望你快乐和成功的人，你就在追求快乐和成功的路上迈出最重要的一步。
11) 积极心理则是树立信心的首要条件。
12) 人生中到处充满了不可预料的机遇。
13) 每个人都喜欢喜欢自己的的人。
14) 优质的睡眠可以提高白天的精神状态。
15) 态度会决定我们将来的机遇，这是行之四海而皆准的定律。
16) 不论我的现状如何，我选择尊重自己的生命的独特性。
17) 人的健康是争取来的。这个争取，是心理上的积极，行为上的主动。
18) 我们这一代最大的革命就是发现每个人都可以凭借调整内部心态来改变外在的生活环境。
19) 不要消极接受别人的拒绝，而要积极面对。
篇6：健康心灵阳光心态名言
2) 踏着别人的足迹前行，永远找不到自己的足迹。
3) 人人都可以有优秀的表现，只须怀着自信。有了强烈的自信心，你想成就的任何事，都会有希望。
4) 人生是一条船，自信是鼓帆的风;人生是一座山，自信是向上的梯。
5) 强者控制自己的情绪，弱者让情绪控制自己。
6) 用感情生活的人，生命多悲剧;用思想生活的人，生命多喜剧。
7) 不要让头经常朝后看，它能使你茫然若失。
8) 战场上的胜负，有四分之三取决于精神因素，有四分之一取决于其他条件。
9) 真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
10) 当你敢于承认既成现实，并且敢于接受已经发生的事情，就是能克服随之而来的任何不幸的第一步。
11) 真正的强者是用微笑来迎接命运的打击，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
12) 一个人不管陷入多么困苦的境地，不管厄运多么沉重，只要他能化悲痛为力量，不放弃奋斗，勇于拼搏，就一定能够获得学习工作和事业上的成功。
13) 一种美好的心情，比十贴良药更能解除心理上的疲劳和痛楚。
14) 无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心。
15) 人要有毅力，否则一事无成。
16) 风来而后浪静，浪静而后水清，水清而后游鱼可数。
17) 生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来。
18) 把每次逆境和挫折都当作提升自己的机遇。
19) 乐观者能在危难中看到机会，悲观的人在机会中看到的是危难。
篇7：给学生的阳光心态的名言
52、人的一生都有两本存折：一是有形的，钱、财、物;二是无形的，关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人的行为宗旨。
53、人生道路正因为曲折坎坷才会美丽，平坦的大道会少了很多风景。
54、在找到合适的人之前，唯一需要做的，就是让自己足够的优秀。
55、态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起**耐得住寂寞!
56、在人生之路上，没有谁是一帆风顺的。不经历任何的低潮和困境，也没有谁是永远失败的。
57、人心，一般不会死在大事上，而是那些一次一次的小失望，成了致命伤。
58、人生的转折很多时候是有预谋的，我们在不停寻找一个开始的时候，其实它早已经把虚掩的一扇门推开了一个小缝，等待你看见那丝透过来的阳光。
59、有时候，你得停一下脚步，等一等心灵，让心情平和，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
60、我试着闭上眼睛，当你的名字从我嘴角划过，我的眼前竟然是繁花满树，阳光澄澈。我想这就是爱你的感觉吧。
61、咱们不需要去和别人攀比。做一件事，只要尽力，尽心，尽意就足够了。成功与否不好看得太重要。重要的是自我发奋过。
62、人生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏实。
63、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
64、总去观望模糊的远方，不如首先做好手边清楚的事情。人的一生，知道自己真正需要什么，比拥有亿万财富更重要。
65、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。
66、就算跑最后一名又怎么，至少我又活动精力。而且我一定会跑完整程，只有跑到终点我就成功了!
67、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。
68、天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保障，天塌下来的时候，个儿高的人没在哈腰吗?之后，还不是得靠自己!
69、凡事不能半途而废，个性是你快看到曙光的时候，需要锲而不舍。
70、每一天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你性命宇宙中尚未制造的材料。
71、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。
72、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
73、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
74、我会辛勤耕耘，极力忍受，不去理会脚下的障碍，只放眼于远大的目标，因为我相信，沙漠尽头必有绿洲。
篇8：打造阳光心态 激情迎接高考
——罗曼·罗兰
一、增强信心, 用阳光的心态看待自己
几次模拟考试之后, 一些考试失利的考生就会悲观、失望, 甚至自暴自弃, 认为自己与大学无缘, 失去了奋斗的勇气。在这种情况下, 考生们应该认真分析自己的实际水平, 正确认识自己, 消除自卑, 增强自信。
1. 准确定位, 合理期望。
考生们要根据自己平时的学习实力和潜力, 实事求是地确定自己的高考目标。目标定位过高, 就会因难以达到目标而产生自卑, 失去信心;目标定位太低, 又会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则, 该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系, 即焦虑程度和解决问题之间的关系呈“倒U型曲线”:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低, 只有中等焦虑时的效率最高。所以, 不要盲目地把自己的理想成绩定得过高, 根据实际情况来确定适合自己的目标非常重要。一般说来, 可根据考前一模、二模的考分确定高考成绩的期待值。
2. 平常心态, 不盲目攀比。
每个考生的学习实力与心态状况不同, 确定的高考期待值也不同。有的考生盲目地与比自己学习实力强的考生攀比, 这样只会挫伤自己的自信心。对每一位考生来说, 只要能在高考中发挥出自己的真实水平就是成功。
3. 夯实基础, 增强实力。
自信心是建立在考试实力基础上的。因此, 加强复习、提高实力是强化自信心的重要措施。考生要做到不打时间战, 不挑灯夜读, 注意提高复习效率, 建立知识网络体系, 学会利用已有的知识解决问题, 这些都有助于强化学习的自信心。
4. 积极自我暗示法。
选择一些积极健康的格言警句, 心里进行默念, 也可以通过自言自语, 甚至在无人处大声呼喊的方式来鞭策自己, 鼓励自己, 以此来增强自信心。比如, 发怒时, 提醒自己“发怒会让学习更糟糕”;忧愁时, 提醒自己“面对现实, 办法总比困难多”;困境中, 鼓励自己“我一定行, 一定会成功”。
二、优化情绪, 用阳光的心态对待高考
积极的情绪可以提高学习效率, 消极情绪则降低学习效率。所以, 调整好情绪是高考心态调节的重要环节。
1. 不要把考试焦虑看得太重。
考生们在模拟考试前和考试中普遍存在轻度的考试焦虑。即:有些紧张, 有些不安, 有些着急, 这对考生来讲是难免的。轻度考试焦虑在某种意义上会促进发挥学习潜力, 而过度焦虑对能力发挥则会产生负面影响。
2. 学会释放压力。
在压力太大时要学会弯曲。在北美加拿大的魁北克有一条南北向的山谷, 山谷西坡长满了雪松, 东面只有女贞桦树。为什么东、西坡差别这么大呢?原来西面的雪厚, 雪松枝条柔软, 积雪把枝条压弯了, 但雪松的柔软枝条的弯曲会让积雪压到一定程度自己掉下去, 这样雪松就轻松恢复到原来的生长状态了, 西面其他树种枝条钢劲, 不能适应这种雪厚的环境, 就死掉了。我们学习也是一样, 当一道题难住了你, 当一次考试失利, 当情绪莫名低落的时候, 不妨放下当下问题, 换一种方式去思考, 去生活。
3. 宣泄消极情绪。
学习受挫时产生的消极情绪必须通过某种形式进行宣泄, 进而维护身心健康, 增强学习效率。比较有效的宣泄方法有:
痛哭。眼泪可以把人在紧张、痛苦、悲哀时所产生的“毒素”排出体外, 起到缓解心理紧张和痛楚的作用。闭门痛哭一场, 会使郁闷、压抑、悲伤等不良情绪得到合理且必要的宣泄。
怒吼。当内心压抑、憋气时, 你可以走到操场上向着天空发出内心的呼喊。这种吐露越真实、越彻底越好, 心中积压的痛苦会随着声声呼喊离你远去。
倾诉。一个人遇到挫折和失败时, 往往有许多委屈和苦衷, 这时找一位志趣相投的朋友倾诉一番, 一吐为快, 也是一种很好的宣泄方法。
4. 回避转移法。
离开令人不快的情境, 做自己喜欢做的事。如唱歌、欣赏音乐、打球等活动都是解除紧张、愤激、悲伤情绪的有效手段, 它们会让人积极地去理解和肯定人生, 充实生活。
一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”如果我们的心态是积极的、乐观的, 我们的学习和人生就是成功向上的;如果我们的心态是消极的、悲观的, 我们就会从顶峰跌入低谷。面对严峻的高考, 我们应该拥有阳光心态, 因为它会把我们带到成功的彼岸。