高校新闻宣传工作总结

高校新闻宣传工作总结（共8篇）

篇1：高校新闻宣传工作总结

加强新闻策划提高高校新闻宣传工作的水平

随着新世纪以来高等教育的大发展、大改革、大提高,社会对高等教育的关注度大大增强,高校和社会的联系也越来越紧密.做好高校新闻宣传,必须加强新闻策划,对现有的新闻线索和新闻资源进行统筹安排,通过精选题材、捕捉热点、挖掘细节等手段,充分挖掘报道对象的.新闻价值,提高宣传的质量和效率,从而达到树立高校品牌和形象,营造良好的外部发展环境的目的.

作 者：杨新勇 YANG Xin-yong 作者单位：福建医科大学党委宣传部,福建福州,350108刊 名：福建医科大学学报(社会科学版)英文刊名：JOURNAL OF FUJIAN MEDICAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)年，卷(期)：10(1)分类号：Q关键词：新闻策划 新闻宣传 质量 高等院校

篇2：高校新闻宣传工作总结

在信息经济和知识经济条件下，担负着为社会培养人才和创造知识之重要责任的大学，需要不断加大对社会的开放和交流程度，以扩大其社会影响力。在我校办学规模不断扩大，科技水平不断提高，综合实力显著增强的情况下，如何做到与进俱进，以正面宣传为主，唱响主旋律，打好主动仗，使我校在进入以内涵式发展为主的新的历史时期，更好地依托船舶、立足国防，面向国民经济主战场来创建高水平研究型大学等一系列问题，这既是负责宣传工作的领导所经常思考的问题，也是新闻工作者较为关心的热点话题。作为高校的新闻宣传工作者，我结合本职工作就在新形势下如何做好高校新闻宣传工作谈几点拙见：

一、要坚持正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗

在高校新闻宣传工作中，要坚持正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，就必须高举邓小平理论伟大旗帜，不断地坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。积极宣传党的教育方针，大力发展教育和科学事业，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育。自觉地接受学校党委的统一领导，积极利用各种宣传方式，努力把广大师生员工的思想进一步统一到十六大精神上来，把力量进一步凝聚到实现学校党委确定的各项工作任务上来，与时俱进，开拓创新，不断探索发展的新思路，不断谋求改革的新突破，不断开创各项工作的新局面，为学校在努力完成“十五”规划、实施跨越式发展战略的过程中，提供强大的智力支持和思想保证。

二、要紧紧围绕学校中心工作做好新闻宣传工作

近几年，学校在人才培养、科学研究、基本建设、党建、思想政治工作和精神文明建设等各项工作上取得了突飞猛进的发展，整体实力和声望得到了明显提升。为了进一步巩固和加强学校在国内一流大学中的地位和影响，这就要求新闻宣传工作要紧紧围绕学校的中心工作，要在深刻领会学校各级领导的总体工作思路的基础上，统一思想，提高认识，凝聚力量，落实行动，调动广大师生员工的积极性，从而更好地唱响主旋律，打好主动仗。

在积极宣传学校在教学、科研、管理与改革等方面的各项政策措施的同时，对广大师生员工普遍关心的热点、难点以及意愿、心声等等，需要舆论及时地反映和正确的引导。若能及时、准确、生动的正面宣传报道，不仅会内鼓士气、外树形象，而且还会促进良性循环，促进学校的发展。

三、要充分认识新闻宣传工作在学校发展中的作用

每一所大学的名字都是一个品牌，是一笔无形的资产，高水平大学的建设，不仅要练好内功，还应有适度的新闻宣传工作。在信息时代的现代社会日益激烈的竞争中发展教育，那么加强对外宣传和交流就显得尤为重要了。“酒香不怕巷子深”似乎已经过时，因此，学校各级领导及各部门都要充分认识新闻宣传工作在学校发展中所发挥的重要作用。要不断加强对新闻宣传队伍的建设，完善机构，健全各项规章制度。要继续增加设备更新、人员业务培训等各项工作的经费投入。要了解新闻宣传工作中采编的特点及基本工作规律，使得各项宣传工作有计划、有步骤地进行，只有这样才能使新闻稿件出精品，宣传工作出效果。机关各职能部门、各教学院系都应建立一支由教师和学生组成的较为稳定和广泛的通讯员队伍，并定期组织业务培训。通讯员的工作所带来的直接效果就是既开辟了广泛的信息来源，又使得新闻报道内容更为深入和生动，还可以让专业采编人员有充盈的时间来提高新闻报道的质量。

四、要全面提高综合素质，做称职的新闻宣传工作者

要成为一名称职的新闻宣传工作者，首先要具有强烈的政治责任意识。高校的某些科研项目属于国家机密，这就要求新闻宣传工作者在采写、报道新闻时，应把国家的安全放在第一位，切莫因一篇稿子的得失而造成国家的损失，也切莫为争名夺利造轰动效应而置国家的安全而不顾。因此，新闻宣传工作者要严守政治纪律、坚定政治立场，遵守新闻职业道德。其次要不断学习新知识，接受新事物。新闻宣传工作中有很深的学问，涉及方方面面的知识，要在这一领域内得心应手，纵横驰骋，没有广博的知识和娴熟的业务技能是根本不行的。特别是在学校各项建设蓬勃发展的过程中，新闻宣传工作面临着许多新课题，这就要求新闻宣传工作者不断地去研究新情况，回答新问题，讴歌新事物，总结新经验。只有努力学习文化知识和业务技能，熟练掌握新闻工作规律，不断用新的知识丰富自己，才能使自己视野开阔，更好地完成新形势下高校的新闻宣传工作，成为一名称职的新闻宣传工作者。

篇3：关于高校新闻宣传工作的初探

1.1 坚持科学正确的舆论导向

高校新闻宣传的主体对象是广大师生员工, 就是以学生、教工、社会大众为主, 通过传播媒介传递高校信息, 建立一种积极活跃的校园文化, 可以让院校的社会形象得以提升的社会活动。针对师生所做的校内外新闻宣传中的教学和活动信息, 发挥着思想引领、教育指导、信息交流、文化引导的功能, 主旨是占领宣传思想文化阵地, 塑造师生核心价值观。

1.2 营造文韵气息的校园环境

在社会主义市场经济飞速发展的今天, 理念的多元化, 院校受外部坏境的冲击和影响随之增大, 从发展的角度看, 构造和谐社会环境。对外宣传过程是院校树立形象过程的关键, 借助校外宣传, 将自己的优势推向外界, 把院校特色彰显出来, 使院校知名度和影响力得以提升, 从而实现高校的自身的健康发展[1]。

2. 高校新闻宣传存在的主要问题及原因分析

2.1 高校新闻宣传工作存在的主要问题

高校的新闻宣传工作肩负着理论武装、决策咨询、思想引领、文化传输、舆论导向和宣传的使命, 与社会主流媒体新闻相较, 高校宣传主从新闻内容和角度做文章, 这样的新闻没有突出宣传的本质, 部分问题突出, 因此宣传效果不好。

主要表现在以下几个方面:

2.1.1 新闻服务对象不明确。

高校的一些新闻宣传总是围着领导转, 且新闻报道中常常把领导个人作为新闻重点, 因此失去主人公本身报道的价值性。要杜绝新闻宣传中“三多”问题, 即宣传和领导相关的会议多、活动多、讲话多。单位、师生员工中的价值不可忽视。因此, 就误导了人们对高校新闻宣传的认识, 使高校的新闻宣传工作偏离了方向。

2.1.2 新闻宣传形式太单一。

高校新闻宣传主要形式有信息、通信、新闻评论等等。高校的新闻宣传工作主要以信息报道为主, 通信和新闻评论等其他形式起辅助作用, 有时甚至没有。对师生精神文化需求方面的服务功能和思想认识方面的启发引导功能缺乏, 影响了新闻宣传的传播效果。

2.1.3 新闻宣传内容较单调。

会议新闻宣传是高校新闻宣传的重要组成部分, 目前, 有会必报, 已成为高校新闻宣传的一种习惯。无重的长篇报道、内容干瘪的新闻, 人们对会议新闻的报道毫不关注, 大大降低了新闻舆论引导功能的良好发挥。

2.2 高校新闻宣传工作问题产生的原因

导致高校新闻宣传工作出现问题的原因是多方面的。最根本的, 是高校新闻宣传工作中, 高校的新闻宣传观看的主体是谁?这是参与高校新闻宣传人员首要确认的问题。但是, 高校新闻宣传工作在管理上的高度集权性和资金来源的单一性, 决定了在新闻采写模式上必须固守“宣传第一、新闻第二”的原则, 新闻传播模式上也形成了代表学校面向师生的单向“灌输式”。高校新闻宣传工作者由于没有在新闻宣传工作中摆正自己的位置, 就会在作风上涣散懈怠。在文风上就容易“假”、“大”、“空”, 因而高质量新闻宣传难以完成。做好高校的新闻宣传工作, 必须树立“宣传大家做, 宣传为大家”的思想。

3. 高校新闻宣传工作的建议

当下, 院校新闻宣传工作被国家所重视。高校近年来面对各种信息传播危机, 深感社会对高校的公信力、管理力、创新力等的质疑, 如今如何完善高校的新闻宣传工作, 树立好校内外良好形象是一件非常重要的大事。

3.1 提升新闻宣传大众意识、服务意识

大众传媒作为现代社会必不可少的信息生产者和提供者, 具有广泛而强大的影响力, 涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活, 肩负着社会和公众的公共服务的使命, 公共性模式即将成为当前社会大众传播的一大类属性[2]。高校的传媒媒介同样也是大众传播的一种方式, 并且担负着非常重大的责任, 是要接受公众的监督检验工作。公共性模式是意味着一种“让公开事实不断接受具有批判意识的公众监督”的秩序建构原则以及于价值理念[3]。新闻互动性的强化是通往公共性的重要力量。院校新闻宣传工作可围绕学校中心工作的展开, 为院校革新和院校师生服务。

3.2 加强高校宣传文化队伍专家化建设

目前, 高校新闻宣传工作队伍存在流动快、缺少一定的专业训练等问题, 满足不了院校师生和社会媒体的需求[4]。高校新闻中心应使具有新闻专业基础, 热爱新闻宣传事业的人才补充到新闻宣传工作队伍中来。与此同时, 建立人员专业培训、深造交流、进修制度, 提高新闻工作者的个人素养。对通讯人员和院校记者进行统一培训, 写作思路清晰, 打造一支专业院校宣传队伍, 提高其专业化及专家水平。对宣传工作人员要实行岗位责任制, 通过年终考评的方式找出差距, 完善工作。

3.3 创新工作机制, 提高宣传效果

在经济快速发展的时代背景之下, 新闻宣传工作必须加强创造创新。新形势、大环境要求创新、推动创新。要把工作创新作为改进和加强新闻宣传工作的重要契机, 要通过创新思想观念, 创新工作方法, 创新工作机制, 更好地调动广大通讯员的积极性、自发性、主动性和创造性。

高校的新闻宣传工作是打造院校良好社会形象的重要舆论平台, 它在传播校园思想文化, 指引优秀校园文化方面有着不可替代的作用。

摘要：积极宣传贯彻党的教育方针和政策是高校新闻宣传的工作。也是促进院校的革新、提高师生团队力量、塑造院校优良社会形象的主平台, 先进思想文化的有效传播和院校和谐文化的建设, 有它不可缺少的功劳。

关键词：高等院校,新闻宣传

参考文献

[1]吕霞.高校宣传工作的定位与思考[J].边疆经济与文化, 2011.6.

[2]刘铁军, 程春生.论高校新闻宣传工作的新思路和新机制[J].北京农学院学报, 2008.6.

[3]哈贝马斯.公共领域的结构转型[J].上海学林出版社, 1999.

篇4：高校新闻宣传工作总结

关键词：微传播；高校新闻舆论宣传；实现路径

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）12-0202-02

在2016年的新闻舆论工作座谈会上，习近平做了重要讲话，他强调，做好新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的大事，要求在新闻传播过程中要尊重规律，不断创新工作方法，不断提高党的新闻舆论宣传工作的传播力、引导力、影响力和公信力。他提出要推动融合发展，主动借助新媒体传播优势，指明了媒体融合与创新的发展路径。而在此之前的中共中央宣传部部长在2014年人民日报发表的署名文章《加快推动传统媒体和新兴媒体融合发展》中也强调新媒体的特點是“微传播”，指出微传播的内容具有高速、跨平台流动的特点，使得用户不管在何时何地都能够及时的获取各类信息。他要求新闻媒体工作者要着重在“微”字上下工夫，要多创作各类短小精干，新鲜活泼，具有很强吸引力的各类文章，从而在当今的新闻传播工作中抢占先机。由此可见，微传播已经成为当前社会新闻舆论宣传的重要载体，特别是在今天，人们每时每刻都从手机的微博、微信等APP上获取大量的碎片化的信息，并与周围的同事朋友们进行分享，传统媒体在当今越来越不能适应时代发展需要。为了应对这个问题，中央组织部、宣传部以及教育部在2013年时就联合印发了针对高校青年教师的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》。在这个意见中，中央明确表明要充分利用校园网、微博、手机报等各类新兴的网络新媒体，去占领高校的网络思政宣传的阵地，指明了高校思政工作在网络思政工作的方向。由此可见，在新媒体时代，切实加强新闻宣传工作具有重要的现实意义和理论意义。现如今，高校的毕业生面临着诸如心理健康、就业难等问题，学校的思政宣传工作面临着越来越复杂的局面。特别是当今高校校园因网络新媒体引发的针对学校、社会、时事等各类问题的群体事件频发，对高校师生的思想产生了极大的影响，因此通过学校的新闻舆论宣传加强对学生的引导就显得特别重要和迫切。由此可见，研究“微传播”语境下高校新闻舆论宣传工作实现路径对于强化高校舆论宣传、提升高校应对网络舆论的应急能力具有重要的现实和理论意义。

作为人才成长的重要基地，高校肩负着培养高素质人才的社会重任。在“微传播”语境下，大学生获取信息的渠道日益多样化，大学生思想又具可塑性、易变性、创新性等特点，对新事物的兴趣和接受能力更强，高校新闻宣传部只有抢占这一新型的宣传阵地，借助微媒体这一新兴的媒介传播方式，把握传播特点，不断的改变传统的新闻宣传思路，不断的创新传播方式，才能增强宣传工作的有效性，承载起引导和传承校园文化和大学精神的重任，为高等教育的改革发展创造良好的舆论空间。本文主要从微传播平台的构建、打造高校新闻生产的“中央厨房”、应用新型图文编辑技术丰富新闻舆论宣传呈现形式等三方面进行探讨。

一、构建以“三微一端”为代表的高校“微传播”平台

微信公众平台作为腾讯在2012年针对企业、媒体、明星等团体用户推出的一项微信用户订阅服务，以其操作便捷性、人际交流高时效性、内容推送丰富性及消息推送的精确性受到广大用户的喜爱，一经推出便得到了大学生群体的高度认可和推崇。经过近4年的运营发展，各高校纷纷加入这一阵营，逐步打造了涵盖校级官方微信公众平台、院级以及各类学生社团等多层次的微信公众平台，高度契合了校内不同大学生群体的信息需求。特别是在如今，微信已成为大学生日常生活获取各类信息、沟通交流的重要渠道，运营好这一举足轻重的新媒体宣传阵地，是切实做好高校新闻舆论宣传工作的必然要求。

微博早于微信，虽然受到微信很大冲击，但是因其相对于微信来说其具有扩散传播的爆发性、现场及时性、发贴次数无限制性以及与粉丝互动活跃灵活性等方面的优势，经过短暂滑落之后目前与微信形成互补态势，成为在校大学生手机必备的应用软件之一，也是大学生不可或缺的“第二交往空间”。与微信公众平台信息量小、时效性相对滞后相比，微博已成为高校网络舆情的重要集中地和大学生思想动态的“晴雨表”，许多关于高校突发事件的网络舆情最早就是从微博上开始扩撒并发酵。因此，紧紧抓住微博这一“微传播”的重要载体，建立新闻舆论宣传应急管理机制，第一时间发现舆情，进行及时有效的正面舆论引导，是高校新闻舆论宣传工作的重要方面。“微视频”作为近一两年新崛起的“微传播”形式，现已在大学生校园生活中迅速普及。如雨后春笋涌现的大量微视频网站也为微视频的传播搭建了一个方便、快捷的信息交流互动平台，因其进入门槛低，从使普通大学生也能参与到拍摄、制作视频过程中，并和其他地域的网友一起分享。近年来高校中不断兴起的微电影制作大赛也为大学生们制作传播微视频提供了一个官方平台，特别是腾讯视频、新浪微博的“秒拍”等各类视频传播载体的普及化，加速了微视频作为微传播主要方式的崛起。在视频制作应用软件和视频拍摄工具日益普及的今天，手机摄像成为人人具备的视频拍摄工具。特别是对于熟练掌握视频制作操作技能的当代大学生来说，主动参与制作体现其思想内容、原创的微视频，日益成为大学生群体文化传播的重要载体。因此要加强对大学生原创微视频的引导，发挥其短、快、大众性的特点，使之成为高校新闻舆论宣传工作的新渠道、新载体。手机APP校园客户端是在数字化校园的不断推进、智能手机在校园的广泛普及、互联网的联网覆盖以及APP的不断多样化下应运而生的。通过构建校园APP手机客户端可以利用学生对智能手机的依赖性，将手机作为学校事务公告和新闻舆论宣传的平台，将更多有用的资讯传递给学生，使得学校随时随地掌握学校发生的各类新鲜资讯，不断丰富在校大学生的网络文化生活，强化数字校园对学校师生的影响力。

二、打造高校新闻舆论宣传生产的“中央厨房”

在微传播语境下，如何准确、快速地提供校园新闻资讯，开展及时有效的舆论宣传，使校园媒体所传播的内容既像传统资讯那样有深度和内涵，又能够像网络新媒体那样高速传播，是摆在高校新闻宣传部门面前亟待解决的问题。因此打造高校新闻舆论宣传生产的“中央厨房”，推动高校新闻生产方式适应微传播时代的变革，发挥校园各类媒介的协作效应，把同样的校园新闻宣传信息包装成为适合不同微媒体发布、展示的产品，使其“一物多用”，确保新闻舆论宣传内容在不同维度的准确及时发声。第一，建立校园全媒体中心，提供统一技术平台支撑。在校园内整合微信、微博、校报、电台、校园网等各类线上、线下传播媒介，为校园各类新闻舆论资讯的编发提供统一的技术支撑平台，使校園舆论宣传产品以不同方式呈现在师生面前。第二，建立校园新闻资讯统一采编制。在校内成立大编辑部，集中整合高校宣传部新闻宣传专职人员、院（处）通讯员、学生记者等校内人力资源和采编力量，创新采编流程，对校园新闻资讯原材料进行多层级、多层次的撰写编发，从而实现一次采集，多形态生产，多时段展示、多介质传播的新闻采编机制。第三，建立校园新闻多元呈现模式。通过前期新闻采编的各种原生态新闻素材，在校园内加工生成校园网页、微信、微博、报纸、APP客户端等多元化新闻舆论宣传载体介质，向校园师生进行推送发布，从而实现校园新闻生产的集约化和多样化。校园新闻舆论宣传“中央厨房”的建立，使其具备了校园信息汇总、处理、加工和生成等方面的功能，具有业务平台、技术包装平台、推送平台的作用，实现了校园新兴媒体与传统媒体的、线上和线下的联动融合。

三、应用各类新型图文编辑技术丰富新闻舆论宣传的呈现形式

在微传播语境下，大学生对以微博、微信、微视频、APP客户端等新媒体所传播内容的形式提出了更高和多样化的需求，不仅要求内容具有可读性，还要求阅读的界面和呈现的形式要更有视觉冲击、生动有趣，这就要求微传播媒介的制作者们要运用各类多媒体技术对校园资讯进行加工处理。但是目前，高校现有的新闻舆论宣传体系制作技术严重滞后，造成了新闻舆论宣传传播制作主体与新媒体环境之间尴尬的“鸿沟”。但是大学生们经过来自社会制作精良的各类丰富多彩资讯的冲击，不会再被动接受长篇大论式的文字阅读，只有通过各类丰富的图文编辑技术转化的更具个性化、动态化、博人眼球的新闻宣传报道才会吸引人，并引导大学生们耐心地阅读并对所阅读的内容进行转载传播。因此，如何在校内建立一支具有运用各类图文编辑特长的图文、视频制作队伍，熟练运用如秀米、H5等各类新媒体编辑技术和软件，从而使高校新闻舆论宣传工作更加丰富多彩，更加贴近学生的审美需求，迎合当下的微传播时代，是高校新闻舆论宣传工作所需要具备的基本条件。

“微传播”是当今时代所兴起的全新传播方式，对高校师生的思想理念、人生观、价值观以及个人心理等都会产生极大的冲击和影响。因此，每个高校都要充分重视在“微传播”语境下新闻舆论宣传的作用，不断占领网络思政宣传的阵地，不断探索开展校园新闻舆论引导的新路径，不断提升高校宣传部门在网络舆论新闻宣传的工具优势，使高校师生不断提升思想道德意思，树立正确的价值观和人生观，引导高校师生不断的健康成长。

参考文献：

〔1〕隋祎.高校微信公众平台的新闻宣传研究[J].新闻研究导刊，2015（4）.

〔2〕成晓丽.微时代微传播的特征及影响[J].青年记者，2012（6）.

〔3〕林群.理性面对传播的“微时代”[J].思想政治工作研究，2010（3）.

〔4〕杨善顺.微传播时代的来临与传统媒体的利用[J].传媒，2009（8）.

〔5〕吕航，张婷.微博传播环境下舆论生成初探[J].新闻传播，2010，（6）.

篇5：高校新闻宣传工作总结

——以安徽大学新闻网为例

陈 欣 张 魁

2013-3-15 16:08:08来源：2013年03月14日13:17 今传媒

摘 要：进入数字时代后，网络逐渐成了校园内的主流新闻媒体，而网络的广泛性、及时性、开放性和互动性，又使它成为最集中的“意见的公开市场”。在这个“人人都有麦克风”的全媒体时代，如何增强高校网络新闻宣传的舆论引导力成为当前高校面临的主要课题。而网络新闻通过议程设置、议题策划，有选择地发布积极信息，或树立先进典型，或干预危机事件，弱化消极因素等途径，引导舆论导向、影响受众行为，营造良好的网络舆论氛围和校园舆论环境。

关键词：校园新闻；策划；网络新闻宣传；舆论引导

一、网络新闻是舆论引导的“急先锋”

网络媒体是校园信息的主要发源地，在舆论引导方面它是毋庸置疑的“急先锋”。计算机互联网的出现颠覆了传统新闻媒体写稿、投稿、编稿和发稿的程序，新闻可以实现实时发布。当校园已经出现或可能出现危机事件时，这种即时性可以最快速度发布信息，在最短时间形成主流舆论场，体现舆论的导向性。

2009年12月10日，安徽大学磬苑校区突遇大范围停电，校园BBS论坛上很快出现针对停电的帖子。为做好解释工作，避免出现校园公共危机事件，新闻网第一时间发布新闻，把停电的原因、学校采取的措施以及结果告知公众，把握主动权，抢占舆论先机，取得了良好效果。再如，2011年9月5日，百姓缘大药房赞助1000辆自助自行车投放安徽大学磬苑校区，供学生免费使用。本来是一件好事，但由于在车辆使用管理方面的疏忽，舆论一片质疑声和批评声，严重影响了学校的形象。在学校及时更正工作中不足的同时，安徽大学新闻网也发挥了快速有效传播的功能，推出网络时评《我们欣喜地看到„„》，从自行车的管理规定、大学生文明素质的提高等方面积极引导正面舆论。

网络传播互动性强，可以使传播者迅速掌握舆情“焦点”，调整报道方式。传统媒体的传播方式是单向的，受众是被“大喇叭”喊话的沉默的大多数，再加

上校报、广播、电视等校园媒体不受市场经济杠杆的调控，受众的话语权长期被剥夺，而这些媒体也处于一种自话自说的尴尬状态，传受之间的互动关系并没有在真正意义上建立起来。而自从网络媒体在校园内兴起后，“麦克风”时代到来了，受众在传播中的主导地位日益提升。师生们可以通过校园BBS论坛直接表达自己的思想，也可以通过点击率间接传达自己的喜好。网站访问分析统计软件可以统计每天的访问流量和各栏目、各篇新闻的点击次数。访问量及受众来源的精准把握使得受众走上传播天平的另一端。

2012年安徽大学网络新闻点击率排行前3位的分别是：《安徽大学隆重举行2012届学生毕业典礼暨学位授予仪式》、《强化综合统筹 提升内涵质量——安徽大学召开2012年本科人才培养工作会议》、《三十年拳拳母校情 三十年铮铮报国心——安徽大学隆重举行77、78级校友毕业30周年纪念大会》这些相对较高的点击率是校园舆论形成的隐性变量。事实证明，这些新闻后来确实在师生中和BBS论坛上引发热议。

二、把握时事热点，坚持舆论引导的“权威性”

“从当代大学生的思想走向方面来看，具体分析有三个走向：第一是分散性，分散性主要表现在两点，一是学生关心的热点在减少，没有集中的热点，即便有热点也是一时的，不是长期的，是局部的，不是全部的。二是对同一个问题和热点，学生没有统一看法，舆论一律的情况比较少。[1]”

较之于80年代的大学生，今天学生关注的热点从国际、国家大事转移到与自身利益密切相关的事情上。安徽大学新闻网作为学校党委和师生员工的“喉舌”，理应立足校园的视角，密切关注国家时事热点，及时报道党的路线、方针、政策和一个时期的主要工作及指导思想，担负起用正确的舆论引导人的重任。

2012年11月8日，中共十八大在北京召开，这是我党在我国进入全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面具有深远的意义。为了更好的宣传十八大精神，安徽大学新闻网策划学习贯彻十八大精神系列报道，通过消息报道、专家解读等多种形式让师生了解十八大。

2012年中日钓鱼岛事件发生后，国内舆论一片哗然，甚至一些城市发生了涉日游行事件，如何引导大学生正确理性地看待中日关系就变得十分迫切。在九一八事变81周年当天，安徽大学新闻网推出策划的专题报道，在报道中，师生们用政治学、经济学、社会学等专业学科的角度来分析中日关系，理性看待这次冲突。积极的引导，理性的表达，使得安大师生表现出有责任、有担当、有理性、有热情的一面。

三、挖掘校园热点，增强舆论引导的“贴近性”

从大学生的思想走向来看，还有一个特点就是内向性。“内向性主要表现在学生的思想动态往往是一种潜流，不直接浮现出来，但不等于分散中没有集中的趋势，内向中没有外在表露。[2]”因此，校园舆论引导的落脚点应该在大学生所关注的热点问题上，这样才能让更多的学生关注我们的校园新闻，在贴近中引导，在引导中贴近。

2009年4月份，安青在线BBS论坛上出现了一篇帖子，学生反映安徽大学一名保安坚持6年追逐大学梦，帖子很快在网上被炒红，且形成了一定规模的舆论力量。在得知这一线索后，安徽大学新闻网很快策划一篇题为《齐永章：一名追逐大学梦的保安》的人物通讯，叙述了一个大学保安在艰苦的环境下执着追求知识，寻找梦想，决心用8年的时间来完成自己的大学梦的故事。对于当时网上褒贬不一的评论，这篇策划的新闻稿起了很好的舆论引导作用。

2012年，是雷锋逝世50周年，为了更好的在大学生中传承弘扬雷锋精神，安徽大学新闻网特策划了《实践雷锋精神 塑造美好心灵》系列报道。七篇报道从学校、院系、学生组织、学生个人等各个层面反映雷锋精神在今天这一主题，引导校园舆论，塑造良好风气。

“新闻宣传要深深扎根于师生之中，要牢固树立师生群众观点，多联系广大师生群众身边的事例，多反映广大师生群众的切身感受，多运用广大师生群众熟悉的语言，多用广大师生群众喜闻乐见的形式，为师生提供想看爱看、健康向上的宣传信急，使宣传思想工作更加可亲可信、深入人心。[3]”

四、设置校园话题，扩大舆论引导的“互动性”

舆论形成与发展途径问题，我国学者多认为有两条，其一是自上而下的发展途径；其二为自下而上的发展途径。“所谓的自上而下是指群体中的权威机构发起而播行于一般成员之中，反之，便是自下而上。前者通常体现权威的意志，它可能与群体中多数意志划一，也可能发生冲突。[3]”当权威机构的意志与公众的意志产生共鸣时，上、下情便奏出和谐的乐章。

除了自上而下的反映社会热点问题、引导舆论之外，更要关注网络中存在的“隐性”舆情，有策划地、主动地设置舆论话题，开展讨论，将“隐性”舆情转化为“显性”舆情，自下而上的引导校园舆论，帮助大学生们培养积极健康的心态。

在2009年安徽大学新闻网点击率的排行统计中，《“90后”大学生救人壮举感动安徽大学师生》以3万多次点击率高居第一。2009年10月，长江大学文理学院3名大一新生为抢救两名落水少年，献出自己年轻的生命。事件一出，网络上很快出现各种声音，有积极肯定这种行为的，但也有很多消极否定的意见。作为学校新闻宣传的主阵地，安徽大学新闻网很快策划组织上篇报道，围绕大学生的社会责任、什么是大爱、如何看待“90后”等内容展开讨论，从学校层面的高度引导校园舆论，并且通过3万多次的点击率也可以看出，学生“被教育”的模式正在转向主动获取信息的过程中接受信息中所隐藏的观点。

俗话说“劳动最光荣”。在90后的校园里，青年大学生的劳动观是什么样的？我们应该如何看待劳动？2012年五一劳动节当天，安徽大学新闻网推出《劳动节里话劳动》专题报道，让大学生自己谈对劳动的认识，有的说劳动是智慧、有的说劳动是美德、有的说在劳动中实现自我价值、有的说体力劳动不容轻视„„

通过设置话题新闻的形式，安徽大学新闻网及时掌握校园舆情，左右校园中心议题，找准“上情”与“下情”之间的共鸣点，扩大舆论引导的影响力。

在新媒体时代，随着高校舆论环境的变化，网络媒体要充分发挥其实时性、互动性、广泛性、多媒体兼容性的特点，主动策划新闻、精心设置议程、主导校

园舆论导向，不仅在校内营造好的舆论氛围，塑造大学生正确的人生观和价值观，更需要在社会上乃至国际上建立舆论大环境，为学校发展做好氛围营造。

（作者简介：陈欣，女，安徽大学党委宣传部网络宣传办公室网络编辑，副主任科员，硕士，主要从事新闻传播学研究；张魁，男，安徽电视台公共频道记者，硕士，主要从事新闻传播学研究。）

参考文献：

篇6：新闻宣传工作总结

为了适应新时期新闻宣传发展趋势，委局在20xx年5月正式开通政务微信“xx纪检监察”。今年上半年，在委局网站发布信息276条，其中工作动态类98条，时政要闻及警钟长鸣等类信息178条。在政务微博发布信息102条，政务微信发布信息7条。通过发布精简、准确的动态新闻信息，及时把相关资讯传播向社会，同时也更便于政民互动交流，提升委局形象。

二、围绕中心工作，突出主业宣传力度

为适应“三转”后的工作要求，突出“监督、执纪、问责”宣传力度，20xx年4月，对两宗本地违纪案件在委局政务微信平台进行公开通报曝光，

三、加大宣传频率，营造良好健康的舆论环境

通过报纸、电视、广播进行全景式的宣传，推动新闻宣传由过去纯动态型的表面文章向经验型、导向型的深度报道转化。如通过“xx预防腐出了哪些实招”“xx惩处腐出了哪些实招”等新闻报道，加大对反腐倡廉形势的宣传广度与深度。

四、做好业务培训，提升宣传工作队伍素质

一是加强对宣传工作的重视，委局分管宣传工作的领导参加区政府新闻办举办的政务微信培训;二是对全区纪检监察系统信息稿件撰写和报送提出更高要求，围绕纪检监察工作明确主题，细化任务。

篇7：新闻宣传工作总结

今年以来，我台广播电视新闻宣传工作紧紧围绕市委、市政府中心工作展开主题宣传，坚持“三贴近”，关注民生，坚持报道的策划和组织，强化宣传管理，始终持续正确的舆论导向，服务社会及时有力，宣传报道工作取得了新业绩。

至目前，今年我台已经组织策划全面小康、双黄鸭蛋节暨撤县设市×周年、争先创优、五年成就回眸、五个市建设、省礼貌城市建立等有深度、产生较好影响的重大主题报道×个，策划组织乡村好老师徐善兰、海归学子陈翠萍、大学生村官刘玲、女菇王张正堂、蔬菜状元孙方宏、盲人笛手谭伟海、真情守候让“植物人”丈夫重新站起来的赵美玲、坚持照顾两孤儿的贫寒三轮车夫石巧义等等重大典型报道×个以上，策划组织金桥路洗车铺占道经营、蝶园市民广场环境整治、汇贤居商品房质量问题、棋牌室整治等反映群众热点、难点问题，有效促进解决的专题、系列报道×个以上。

目前，广播《新闻》节目每周×档，每档×分钟，全年播出新闻稿片×多篇，其中，当日、昨日新闻占比超过×%;电视《新闻》节目，每周播×档，每档×分钟(一度×分钟)左右，其中周日为新闻杂志类的《视点》，全年播出新闻稿片×多篇，其中，当日、昨日新闻比例超过×%。

一、浓墨重彩小康宣传，为成功建立小康高邮作贡献

利用“记者城乡看小康”、“我们的小康”、“全面达小康，建设新市”等专栏，集中宣传小康建立宏观层面的成果;加大小康知识的宣传;《视点》、《民生视线》、《邮都广场》、《秦邮四季风》、《小康进行时》等节目联动，电视游动字幕、整屏字幕、“今日提示”等多种形式互动，努力提高群众知晓率;制作和播出专题片《小康涌春潮》和《秦邮大地小康歌》。

二、大力度进行经济工作报道，为“三个发展”、“五个高邮”建设鼓与呼

先后开设“以四干精神引领跨越发展”、“新征程、新跨越”、“献礼节庆”等专栏，大力宣传报道贯彻全委会精神、招商引资、项目建设、重大工程建设、创新发展工业、发展建筑业的动态、进展、成果，展示全市城乡矢志追赶跨越发展、建立全面小康以及扮靓城市迎节庆的精神风貌。对北京汇报会、上海招商活动、春季招商风暴、“×·×”节庆进行及时、浓墨重彩的报道。跟踪报道投资亿元以上的工业项目注册、开工、竣工、投产、达产等进展，展示招商引资成果，督促签约项目落地、生根、开花、结果。对税收超两亿元的波司登公司等重点肯干企业进行个性报道。密切做好城建重点项目个性是净土寺塔周边拆迁、建设净土寺塔广场“城市客厅”、武安东路建设、S237、S×道路及运河特大桥建设的报道。

三、以党代会为契机，浓烈开展党建工作、五年发展成果和先进典型的宣传

开设“创造新业绩，喜迎党代会”、“喜迎党代会，回眸新成就”、“旗帜”等专栏，在超多动态报道的基础上，组织《重温关键词》、《喜看五年新变化》等系列报道，组织“党代表参观城市建设和重大项目”活动的直播解说，党代会宣传频出亮点，受到市委办的专函肯定和表扬。

四、策划“三问”宣传，为思想大解放推波助澜

市委书记丁一提出“三问”后，策划“我为发展能做些什么?我为发展做了些什么?我在发展中起了什么作用”的报道，全面报道了“三问”资料，连续播发本台评论对其深刻内涵进行全面解读，对五场讨论逐一进行报道，对全市掀起的思想大解放热潮进行了充分报道。

为投资者服务月期间，电视新闻开设“一诺千金”专栏，×个服务部门轮番亮相，谈服务投资者的新举措，作承诺。

五、突出典型引导，感化受众，为“五个市”建设造势

“争先创优”宣传与干部队伍潜力作风建设、党代会宣传相结合，先后开设“争先创优在一线”和“旗帜”两个专栏，加大典型单位经验和个人事迹的报道，报道各级各类组织和干部在为基层服务、在为群众服务中，不断“增强五种潜力”、“大兴五种优良作风”的生动实践。

长期开设“好人”栏目，弘扬社会主义核心价值观。陆续推出乡村好老师徐善兰、海归学子陈翠萍、优秀村支书王芳、援教老师丁筱青、大学生村官刘玲、女菇王张正堂、拾金不昧的摆摊农妇冯红英、蔬菜状元孙方宏、真情守候让“植物人”丈夫重新站起来的赵美玲、盲人笛手谭伟海、“蛋雕奇人”李峥嵘、坚持照顾两孤儿的贫寒三轮车夫石巧义等一批典型。

六、正面引导舆论监督相结合，关注民生，弘扬社会主义核心价值观，为省级礼貌城市建立鸣锣开道

在正面宣传报道省级礼貌城市建立工作动态、成果的同时，对“热线×”栏目进行改版，×小时接听观众的投诉和诉求，做到“天天见”，为进一步提高高邮城市和全市的礼貌程度、对外形象不懈努力。《邮都广场》节目组织“市民论坛”，专题讨论礼貌城市建立与市民与有关部门的关系。

×月×日，广播电视联动，新闻、专题节目共同参与，成功举办《行风热线》节目户外大型直播，工商、质监、卫生、农委、房管等×多家单位设咨询服务台，理解消费者的咨询与投诉，扩大了广播电视台关注民生的社会影响。

七、广泛调研，集思广益，新办改版节目并重，节目丰富多样、功能增强、质量提升

台党组、台长室引导全体从业人员确立“新闻立台、宣传强台、质量兴台”的思想，确立了以办好新闻节目为支撑、专题节目成系列、自办栏目有特色的自办节目思路。在对周边六县市广播电视台广播电视节目设置运行状况进行调研的基础上，组织动员全台人员对本台节目设置运行工作进行思考，由此分别于×月中旬和×月下旬，分别召开电视、广播栏目设置采编制作座谈会。经过自上而下、自下而上、不一样形式的多轮的研究、磋商，电视新闻节目于×月底改版服务性、可看性增强;重新定位《邮都广场》及其子栏目“垄上行”，突出其文化性和为“三农”服务的节目特征;将《视点》确定为对经济问题的深度报道的“经济周刊”;《民生视线》节目则为反映民生工作、反映老百姓诉求的民生专题节目;×月上旬和中旬分别正式推出新办的电视少儿节目《宝贝呱呱叫》、娱乐消费资讯类节目《玩转新时尚》。

八、强化宣传管理和队伍建设，努力提高运行质态

为进一步把握好节目改版创新的方向和不断提高节目质量，每周一次的台长办公会都研究布置宣传工作，成立了编委会，调整充实了宣传质量评估领导小组、节目收听收看评议小组组成人员，“一把手”台长亲自审查电视节目，靠前指挥。印发《宣传管理制度》，完善修订《乡镇广电站宣传工作考核细则》。召开了广播电视通联工作会议，聘请×名特约记者。

在电视新闻中心、电视专题部及广播节目中心实行绩效考核办法，奖勤罚懒、奖优罚劣。

篇8：关于高校新闻宣传工作的新思考

一、新闻宣传工作在高校教育事业中发挥着重要作用

高校新闻宣传工作主要指的是以高校广大师生员工为主要服务对象, 及时传播高校教育政策、学校事业发展以及师生活动等信息。新闻宣传工作在高校教育事业发展中发挥着重要作用。

1. 新闻宣传工作是信息沟通的重要渠道。

在高校日常工作生活中, 借助于校园网络、校报、学校广播等媒体, 广大师生可以及时、准确、全面地了解到学校事业发展、校园活动开展以及教学科研等情况。同时, 高校师生员工也可以借助校园媒体对学校相关工作提出自己的意见与建议, 以推动学校教育事业的健康发展。因此, 高校新闻宣传工作构建起学生、教师以及学校管理部门之间沟通交流的重要平台。

2. 新闻宣传工作是开展思想教育的有效途径。

近年来, 国家高度重视大学生的思想政治教育, 并且明确指出要进一步加强校报、校刊、广播电视以及学校出版社的建设工作。可见, 新闻宣传工作已经成为新形势下开展大学生思想政治教育的重要途径。在高校新闻宣传工作中, 通过合理选择新闻报道角度, 把思想政治教育融会到新闻报道中, 使学生在潜移默化过程中受到教育。

3. 新闻宣传工作是丰富校园文化生活的重要手段。

校园文化建设是高校思想政治工作和学校发展事业的重要内容。在高校校园文化建设过程中, 学校新闻媒体发挥着重要的舆论引导作用。新闻宣传工作不仅要对学校事业发展中涌现出来的优秀典型人物及现象进行深度报道, 而且也要对学校工作生活存在的不良现象及言论等进行批评, 推动校园文化积极健康发展。

二、当前高校新闻宣传工作中存在的问题

1. 高校新闻媒体对校园生活关注不足。

按照传播学接近性理论, 受众在接收信息的时候, 总是会对那些与自己相关的事情产生出更加浓厚的兴趣。因此, 高校新闻媒体以及新闻工作者应当多报道与广大师生员工的学习生活更加密切的事情。但是, 当前的高校新闻媒体集中报道的主要是学校会议、领导活动以及学校建设情况, 而对普通教职员工的活动以及学生学习生活情况则报道较少。

2. 高校新闻宣传存在程式化问题。

在高校日常生活中, 新闻媒体宣传做了大量工作, 但是效果并不尽如人意, 其中一个主要方面在于高校日常工作、教育教学活动以及校园文化活动等具有周期性特点, 在开展新闻宣传工作时, 一些新闻采编人员往往沿用传统的写作模式进行新闻写作和播报, 这就造成高校新闻宣传程式化问题日益明显, 让广大师生失去阅读的“新鲜感”, 很难引起他们阅读或者关注的兴趣。

3. 高校新闻宣传缺乏策划意识。

通过开展新闻策划, 对新闻报道及宣传活动进行细致谋划, 可以获得更好的宣传效果, 能够发挥引导舆论、传达信息、宣传先进以及鼓舞人心的作用。然而, 在当前高校新闻宣传工作中, 宣传工作人员对新闻策划不够重视, 没有明确的宣传思路, 新闻宣传工作极为随意, 没有对新闻事件进行深度报道, 不能给广大师生员工留下全面、准确、深刻的印象, 更不能通过深入的系列报道使广大读者、听众获得思想上的启迪。

三、加强高校新闻宣传工作的基本思路

1. 高度重视高校新闻宣传工作的舆论引导作用。

高校新闻宣传媒介包括校报、校园广播、学校电视台以及学校新闻网络等。学校应当高度重视校园新闻宣传工作在开展思想政治教育以及构建社会主义核心价值体系中的重要地位, 加强对高校新闻宣传工作的领导, 加大校园媒体建设的投入, 巩固并强化高校宣传阵地建设。一方面, 高校校报要整合各种新闻资源, 加强深度报道。要结合大学生思想实际, 针对大学生关注的热点、难点问题, 开展专题报道或者讨论。在宣传工作中, 要把理论知识与学校发展实际结合起来, 充分发挥理论的指导作用, 以高尚的精神塑造人, 提高大学生的人文素养。另一方面, 要加强校园网建设, 把高校新闻宣传工作与互联网等现代传媒结合起来, 充分利用网络快捷、便利、开放等优势, 以积极健康的世界观、人生观和价值观等来教育和影响学生。

2. 提高高校新闻宣传工作的针对性。

新闻宣传工作要贴近实际, 增强新闻宣传的针对性与实效性, 提高新闻工作的吸引力与感染力。首先, 要围绕学校中心工作开展新闻工作, 全面反映高校在思想政治工作、教学活动、学科建设以后勤服务等方面取得的新成绩, 充分调动广大师生的工作热情与学习积极性, 营造出积极向上的校园氛围。其次, 要关注社会热点, 关心师生员工的切身利益。高校新闻宣传工作要关心师生的学习生活情况, 要结合广大师生群众身边的真实事例, 全面反映师生员工的亲身感受, 使宣传工作更加深入人心。最后, 高校新闻宣传工作要加强专题策划, 深入挖掘宣传对象的社会意义, 扩大新闻工作的社会影响, 对于师生关注的校园热点话题, 高校新闻媒体可以通过开设专版、专栏等方式, 集中开展采访报道、深入讨论, 努力营造出师生员工共同参与宣传工作的良好氛围。

3. 加强高校宣传队伍建设。

做好新闻宣传工作, 离不开人才。高校新闻宣传工作部门应该充分认识到加强新闻宣传队伍建设的重要意义。一方面, 要加强高校新闻宣传部门领导班子建设, 要挑选出思想政治坚定、熟悉新闻宣传工作、富有创新意识的优秀干部充实到新闻宣传部门, 只有这样, 才能确保高校新闻宣传工作始终坚持正确的舆论导向, 在推动高等教育事业健康发展、促进社会和谐等方面发挥重大引领作用。另一方面, 要重视提高高校新闻工作者的综合素质。要加强高校新闻工作者思想道德教育, 不断提高他们的思想政治水平, 同时, 也要注重业务知识培训工作, 不断增强高校新闻宣传者的业务本领。同时, 也要结合高校宣传工作实际, 认真做好学生宣传骨干以及兼职宣传员的培训工作。要通过组织新闻写作培训班等方式, 邀请相关专家或新闻单位的记者、编辑等来校讲学, 提高广大学生宣传骨干及兼职宣传员的业务水平。

新闻宣传工作作为高校教育事业的重要组成部分, 在开展思想道德教育推动高等教育健康发展等方面发挥着重要作用。由于受到各种社会因素的影响, 当前高校的新闻宣传工作存在着一定的问题。必须采取有效措施, 整合高校各种媒体资源, 提高新闻宣传工作的针对性与有效性, 积极发挥新闻宣传工作的舆论引导作用, 为构建社会主义和谐社会创造积极的条件。

摘要：随着社会经济文化等各项事业的快速发展, 高校新闻宣传工作遭受到市场经济等各种社会现象及事物的冲击, 出现了很多问题。在这种情况下, 高校新闻宣传工作要主动适应社会的发展要求, 进一步丰富新闻媒体的宣传方式, 精心策划宣传报道活动, 加强与广大师生之间的沟通交流, 不断强化高校新闻宣传工作的重要地位。

关键词：高校,新闻宣传,舆论引导

参考文献

[1]胡明.高校新闻宣传工作创新思维与创新途径探索[J].新闻界, 2005, (5) .

[2]胡勇华.高校新闻媒体面临的发展困境与对策思考[J].武汉大学学报:哲学社会科学版, 2010, (2) .