汪汪,我的小伙伴作文

2024-04-30

汪汪,我的小伙伴作文（共17篇）

篇1：汪汪,我的小伙伴作文

他，知识丰富，爱运动、幽默、脾气好，而且他乐观向上的态度很感染我。他是我的同学，也是我最好的朋友——魏雨龙。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圆的脸上，看上去精神极了。

一次，我被老师罚抄作业，很不情愿地做着老师罚我的作业。我觉得老师给我罚的作业这么多，我写字的速度又这么慢，肯定要写很长时间，我那时候非常的烦躁，写得更慢了。

但这时，魏雨龙走过来，对我说：“没关系，只要你写快点，这点作业你一下子就能写完了。我等你，写完了我们一起下去玩儿！”

虽然只有一句话，但立刻影响了我的心情，一瞬间，我的心情变得愉悦起来，感觉天空变得湛蓝起来，草木也变得绿起来，好朋友魏雨龙也笑眯眯地望着我。于是我就开始超快速地写着作业。一下子，我的作业就写好了，还和魏雨龙玩了会，我现在做事都很有自信，很快速了呢！

这就是我的同学，好朋友，他乐观向上的态度让我受益了很多。

篇2：汪汪,我的小伙伴作文

在我的身边，有许多小伙伴。每当我有困难时，他们会毫不犹豫地伸出援助之手;在我伤心时，他们安慰我，逗我开心，讲一些风趣的故事;在我气馁时，他们鼓励我，让我信心十足，充满了必胜的希望;在我生病时，他们精心照料我，为我补习功课，使我的.成绩没有退步……他们无时无刻不在帮助我，在学习上，在生活中。

说起来，我们真是投缘。有来自沛县的，有来自东北的，有来自上海的，真是“有缘千里来相聚”呀!我们在一起无所不说，无所不谈，我说你的优点，你说我的缺点，往往说的过分时，争吵是避免不了的，但我们依然说说笑笑。有时候其中一位小伙伴生气了，其他的小伙伴就会蜂拥而上，把他围起来，你做你的鬼脸，我扮我的小丑，他讲他的笑话，忙得是不亦乐乎，那憨厚、滑稽的样子，会把他逗得破涕而笑。

忘了告诉你，他们的性格很鲜明：开朗大方、干净、可爱天真、学习棒、乐于助人、顽皮、贪玩、忠厚、鲁莽、爱哭鼻子……每到星期天，我们都会抽出时间聊聊生活的乐趣和对生活的看法与体会，往往也会痛痛快快地大玩一场。

篇3：我的小伙伴

有一次,他要做值日的时候,发现扫把少了一把,他并不慌张,把我们三年段的全部班级的扫把都检查了一遍,发现:我们三年级的扫把每班只有五把,可是,为什么3年3班的却有六把呢?所以结论是:我们丢的那把扫把是被三班拿走的。我们向老师报告,老师听了以后,就说是三班一个爱搞恶作剧的人拿走的。他可真厉害呀!

还有一次,一位高年级的大哥要找他要钱。只见他不慌不忙地说:“你先说你是哪一班的,我就给你。”那位大哥哥说:“我是6年3班的,你快把钱给我。”他又慢慢吞吞地说:“等一下,钱不在我的衣服里,要去教室给你拿。”那大哥真信了,他跑到四楼办公室,把刚才的情况都说了一遍,最后,那位大哥被老师骂了。

这就是我的小伙伴,他是一个镇定的人,你认识他吗?

篇4：汪汪,我的小伙伴作文

引导学生从标题、选材、开头、正文、结尾几个方面，依次完成对作文初稿的修改和点评。

二、教学过程

（一）导入

曹雪芹写就《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”；贾岛苦吟“鸟宿池边树，僧敲月下门”，为一字“推敲”，留下一段文坛佳话。这两个例子告诉我们：“文章不厌百回改，字斟句酌出佳作。”今天我们就来学习如何修改自己的作文。

（二）分析学生在本次习作中总体的优缺点

1.优点

（1）选材广。

有同学、邻居、朋友、兄弟、姐妹……

（2）人物特点类型多。

爱好特长：足球能手、游泳健将、跑步高手、爱读书……

脾气性格：胆小、与世无争、怪、幽默、勇敢、善解人意、叛逆……

精神品质：诚实、勤奋、乐于助人、懂事、责任感强……

行为习惯：懒惰、爱笑、话多、呆萌、搞笑、好吃、马虎、多动……

（3）写法具体。

能以事写人，在故事中反映人物性格。

（4）表达有趣。

语言生活化，有童趣。

2.不足之处及改进建议见表1。

（三）分步指导作文评改

1.指导修改习作题目

题为文之眼，题好一半文。

（1）出示两组命题，引导学生通过对比，学习拟题的方法，见表2。

（2）学生自主修改题目后讲评。

学生自主修改完题目以后，老师选择展示部分学生修改前后的题目，引导全体学生对比题目的前后变化，师生一起评点。

2.指导修改习作的开头

（1）出示两组文章开头，通过比较，品评优劣。

【第一组】

①这位同学是一个“神”一般的存在，每一节课都能看到他“战斗”的身影。他的名字我们已渐渐淡忘，他已经成为全班同学眼中的“站神”。

②我们班新来了一位“狂人”，他叫邓睿敏。他为什么狂呢？听我细细讲来……

③《思想者》是一尊十分著名的雕像，在生活中我也见过一个“思想者”，只不过，他是活生生的人。

【第二组】

①在我的身边有许多的朋友，但我最喜欢的朋友是***。

②她有许多优点，我最喜欢她的优点是爱读书。

③人的一生就像一支蜡烛，朋友如同蜡烛里的芯，只有那条芯才能点燃那支蜡烛，好比一把钥匙一把锁，一支蜡烛一条芯……

（2）通过比较，归纳文章开头的一般规律。

有开篇点题式、倒叙设置悬念式、引用式、问题导入式、联想式等。

（3）学生自主修改自己文章的开头；然后集体读修改前后的开头，师生一起评点。

3.指导学生修改正文（人物事例），见表3。

（1）以两篇作文为例；指导学生学会选择典型事例，将人物特点写具体。

（2）学生修改；老师巡视、指导。

4.指导学生修改结尾

一篇好文章，除了要有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？

（1）比较两组结尾。

【第一组】

①操场上又开始了一场追逐战。咦？我为什么要说“又”啊？

②“叮铃铃”的铃声又响了，他的座位还是空空的。哎，你是怕谁和你争抢“迟到大王”这个名号吗？

③这次，他终于“败”在英语老师的手里了，可这只是一时，结果究竟“鹿死谁手”，让我们拭目以待吧！

【第二组】

①这就是我的小伙伴——某某某。

②这就是她，一个幽默的小伙伴。

（2）讨论结尾方法。

①意犹未尽，留下回味和遐想的余地。

②意味深长，引人思考。

（3）自主修改结尾，读修改前后的结尾，师生点评。

【总评】

一、以子之文，发子之思。李老师在仔细研读学生作文的基础上，分别“整理”出学生习作中的精彩和不足之处。学生的初稿，就是教材。“心中有人，手上有文”才能有的放矢，达到“以子之文，发子之思”的效果。

二、化整为零，各个击破。李老师分别从文章的“题目、开头、事件、结尾”等几个方面，引导学生修改自己的作文。目标明确，问题集中，针对性强，易于攻克难关。

三、互动点拨，找出规律。精彩与不足对比鲜明，学生之间相互交流、赏析、讨论、修改，老师适时点拨，总结出通俗易懂的规律，使学生的思考更有深度，影响也更深远，这样的评讲高效、智慧。

（责编白聪敏）

篇5：我的小伙伴作文

这个女孩是我的表妹，比我大两岁，也是我的好朋友。它不仅有美丽的双颊，还拥有令人惊叹的个性哭吧。说到这两个，情况确实如此。考试并不理想。哭吧。运动不符合标准，哭吧！连笔，这个词丢了还得哭。哭就哭，因为这个，叔叔月经说了几百遍了？它不起作用。

然而，说起来很奇怪，在我表弟哭了之后，考试很理想，达到了体育标准，我的钢笔和笔记本没有丢。学生们首先说她是“哭脸女人，说她是“为成功而哭泣。，啊，不能！

说到测验，一边有两个小卷，总共100分。我的表弟总共做了两个更难的问题空并且哭了至少10天半。我阿姨在电话里说这个家庭应该被我表哥的眼泪淹没！

毕业后，当我接到通知时，我的表弟又在一个小角落里抽泣起来。其他生气勃勃的学生问她怎么了。原来她不愿意离开她的母校、老师和同学。

假期里，我表哥的同学去她家开了一家店。毕业派对。当然，我，谁喜欢参加的乐趣，也去了。她的同学有几个小逗号比率”然而，我的表弟表演哭，我的表弟真的哭了。可以看出，她流下了幸福和激动的泪水......

篇6：我的小伙伴作文

他不仅长得帅气，而且还是个品学兼优的好学生。有一次，我和赵冠吉一起去天桥看书。一进天桥，他就随手拿了一本关于科学的书，坐在地上津津有味地读起来了。因为是下课时间，操场上很喧闹，外面汽车嘀嘀声和风吹动树枝的声音，混在一起，成了一团喧闹的噪音。闹得我都没法看书了。但是他却依然静静地坐在那里看书。我带了一个桔子，像一个橙色的小皮球。我把桔子递给他。他说：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。过了一会儿，他就拿了一个桔子皮，要塞进嘴里。他太快了，我也没止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。

他除了认真还乐于助人。有一次，我们班的同学在操作场飞快地跑着。一个不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”赵冠吉第一个冲上去，把他送到校医室。一路上还不停地问他：“怎么样，有事吗？”

篇7：我的小伙伴作文

在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴„„给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩，飞快地跑到他的座位时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他就说：“陈哲，我们出去快出去玩吧！回来再写吧，不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的，可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹，心想：咦！怎么回事，在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么„„“快走啊！陈哲，我们一起去玩啊！”我又大叫了一声，可他还是没理睬我，只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业，我只好在一旁等着他，一分钟、两分钟„„五分钟，我等得不耐烦了，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上，说：“你快抄吧！抄完了我们一起玩呀！”他想都没想，毫不犹豫地把那本作业本推开了，一本正经地说：“你还是拿走吧！我自己会，我能行的！”我只好把作业本拿走，乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

我的小伙伴——姗姗

姗姗——一个活泼开朗，多才多艺的女孩。

每天一早，她总是在镜子前，拿着她的小梳子，一丝不苟地梳个马尾辫，这时爸爸妈妈总会取笑她是个“小妖精”。哼，“爱美之心人皆有之”嘛！看着镜子中她的脸白净净的，眼睛虽小点，但可有精神了，唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道，一点没错，我她总把它用得恰到好处，在课堂，精彩的回答妙语连珠，为此老师常对她投来赞许的目光，爸爸妈妈也为她自豪。

她很爱笑，在任何时候她都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于她爽朗的大嗓门儿，所以的笑声没有别的女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要她注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可她总是控制不了，哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！她就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。

说到这，你可别以为她是一个爱傻笑的女孩子，其实，她也有淑女的一面。

琴棋书画，虽不是样样精通，但也可说都会点，最令她得意的是她的古筝和中国画。先说古筝，她从一年级开始学古筝，现在，她已经通过了7级的考级，明年，她将要参加十级的考级了！虽然这听起来很容易，很光荣，但在荣誉背后，全都凝聚着她的辛勤和汗水啊！再来说中国画，中国画是从幼儿园就开始学的，从初级到山水，再到工笔，她不知道付出了多少心血！通过她的努力，她获得了“龙人杯”全国少儿书画大赛的金奖和银奖„„还有许多令她自豪的事，真是说也说不完。

她成绩优异，是班级里的班长，还是学校的大队长呢！但是，也有许多缺点，比如，十分粗心，很胆小„„但是，她一定会努力改正他们，争取做得完美！一个活泼开朗，多才多艺的女孩——这就是姗姗。我的小伙伴

长着一个大圆脑袋，一双大眼睛，头上还有一个“淘气疤”。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点，先说那一点呢?就先说说他的倔强吧，他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题，他做得很快，在他刚刚做完时，你说他做错了，他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤，互不相让，有时还拍起了桌子。如果他真的错了，仔细跟他一分析，他就承认自己错了。

他很坚强，一些小擦小碰是不会把他弄哭，弄急的。他学习上表现得很聪明，但一有其它突发事件，他常常不知怎样处里，看起来像热锅上的蚂蚁，急得团团转。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。他不但坚强，而且很幽默。

上次我们做值日时，一个同学给我扔抹布，不小心扔到了他头上，本以为他会生气，他却风趣的说：“您的飞机偏离了航线，掉下来了。现在又重新起飞啦!”说着，把抹布扔给我。他虽然有优点，但也有最大的缺点——马虎，有一次写数学卷子时，有一道题“小明的爸爸爸今年30岁，是小明的5倍还多5岁，小明多少岁?”他把手举得高高，脸上露出一幅胜利的笑容。老师问“吕丹阳，小明多少岁?”吕丹阳答：“小明155岁。”全班哄堂大笑。连老师都乐了，“哪有儿子比爸爸大的呀!”我想：“他一定没有好好审题吧!”再看看吕丹阳，他红着脸，不知所措。

这就是丹阳，一个“小慧星”。但总也改不掉马虎这毛病，真没辙!淘课件网我的小伙伴

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”„„

我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴

她是一个善解人意、懂道理、样人心悦诚服的人

她有一张粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说的心服口服。这个人就是我的小伙伴张丽。

有一次下课后，我跑去交作业，一不小心把一位同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊!怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好。到底该怎么办呢?无数的问号向我袭来。不但没有交成作业，还把同学的文具盒给摔了。我心里沮丧极了。上课时我心不在焉，只要有同学举手，我就一阵颤抖，怕他是要告诉老师我摔坏了别人的文具盒。

这一切，都被张丽看在眼里。下课后，张丽把我领到一个没人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊。” “我······我不敢，万一他样我赔怎么办?再说了，不说他不会发现吗?”张丽的脸变得严肃，十分生气的对我说：“你怎么可以不诚实呢?摔坏了别人的东西。就应该赔礼道歉，可你却隐瞒事实。你应该诚实，不要撒谎。你想，你不承认错误，他发现了就会告诉别人，这样一来全班都不会信任你了。反之你去道歉，他可能还会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实!”

我脸一下子红了。回到教室，我诚恳的向那位同学道歉，那位同学也原谅了我，并和我成为了好朋友。

是是张丽样我又得到了一个新朋友，并得到了同学们的信任!我的小伙伴

她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕，一张花瓣似的嘴，说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。

小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，而且心灵手巧。

篇8：我的小伙伴

她是我的小伙伴。我们从小一起长大，是一对形影不离的好朋友。她是一个活泼、开朗、幽默、机灵、鬼点子多的人。

她的头发乌黑，眉清目秀。只要她一笑，眼睛就眯成了可爱的弧线，活脱脱的一个小仙女。大方、幽默、宽容的品质，使她成了我们班的一个焦点。在我的心目中，她的幽默风趣总是让我感到愉快。她使我的童年生活更加丰富多彩，我们之间发生过许多让我难以忘怀的事。

她不仅学习好，而且关心别人、乐于助人。无论哪个同学请她帮忙，她都是会毫不犹豫地伸出援助之手。记得有一次上体育课，我正在跑步，不知道谁推了我一下，我“啪”的一声摔倒了。正当我捂着伤口，坐在地上抽泣时，突然有人对我说：“不要紧吧？我扶你去水池边清理一下伤口吧！”她一边说着，一边扶起我，把我扶到了水池边。她小心翼翼地帮我清理完伤口，看到我还在哭泣，便给我讲了一个故事：“从前有一个科学家，他每一次做实验都失败，许多人劝他不要再做实验了，可是他绝不放弃，他觉得从哪里摔倒就应该从哪里站起来，最后他终于成功了！”我听完她讲的故事，马上把眼泪擦干了，牵着她的手向终点跑去……

大家知道她是谁吗？——她就是我的好朋友雷雅南！她真是一个幽默风趣、机灵活泼、乐于助人的好伙伴！

河南省安阳市钢城小学六（6）班

篇9：[作文]我的小伙伴

看了这个题目，你一定会问：你的小伙伴是谁呀？如果你愿意替我保密的话我就告诉你：我最要好的小伙伴是李家颖。

她长着一头乌黑、浓密的头发。鼻梁上架着一副红色边框的眼镜。镜片后面是一双水汪汪的大眼睛，平时遇到什么难题，只要她的眼珠子一转，就会像诸葛亮一样计上心来。她是一个很细心、热情的人！星期一的早晨，我早早的来到教室。正准备抄数学题。我打开眼镜盒，“啪”的一声，一不小心眼镜掉地下了。我赶忙弯腰捡起来，“谢天谢地，总算没有摔坏！要不然我可就成„瞎子‟喽！咦，螺丝怎么掉了？”再一看，原来眼镜上的小螺丝坏了。我暗暗着急起来，“这可怎么办呀？”这时候，我的小伙伴李家颖循声而来，关切的问：“怎么了？是眼镜坏了吗？”我无奈的点了点头。她眼珠一转，想了想说：“再去一趟眼镜维修中心还得等到周末，放学后去我家吧，我给你修！”一回到家里，她就开始翻箱倒柜，终于在一个抽屉里找出了小袋子。里面存放着一些修眼镜的小工具。她边拿出一个十字改锥，边说：“这是我爸爸的工具，他出差了，就让我来给你修吧！”我把眼镜递过去，只见她很细心地把螺丝放到了螺母上，左手扶着眼镜，右手用改锥轻轻一拧，螺丝居然一下子跑掉了。又试了两三次，还是没有成功。我气馁地说：“不行就算了吧，这些螺丝大小都一样，不能用的。”“不对，你仔细看一下，他们不一样大。”我仔细一看，果然有些区别。

说着，李家颖又换了一个大一点的螺丝放在螺母上，这回正好给拧上了。我高兴地戴上眼镜，眼前又明亮了起来。

篇10：我的小伙伴作文

她有一个粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说得心服诚服，这个人就是我的小伙伴张丽。

有一天下课，我跑着去交作业，一不小心把一个同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下子蒙了，这可怎么办?我可没有那么多钱赔啊;怎么办?向家长要吧，他们肯定不给;向同学要吧，也不好，到底该怎么办呢?想着想着就上课了，我不但没有交成作业，还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来，使我上课心不在焉，连看到同学举手，我都一阵颤抖，都怕他要是告诉老师，我摔坏了他的文具盒。张丽看到我这样，下课后，把我领到一个没有人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊!” “我我不敢，万一她让我喷怎么办，再说了，不说她就不会发现吗?”当我说完时，她的脸变得异常严肃，十分生气地对我说：“你怎么可以不诚实呢?明明摔坏了别人的东西，就应去赔礼道歉，可你却隐瞒事实，你应该诚实，不要撒谎。你想你不承认错误，她发现了可以告诉别人，全班就不会信任你了，反之，如果你去赔礼道歉，他可能会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实。” 我的脸一下子红了，回到教室给同学道歉，那个同学也原谅了我，并和我成为好朋友。

是张丽让我有得到了一个新朋友，得到了朋友的信任，她真是一个善解人意，懂道理，让你心悦诚服的人。

篇11：我的小伙伴小学作文

那是去年的春节期间，家家户户都张灯结彩，小区里处处洋溢节日的气氛，放鞭炮更是节日里必不可少的节目，也是孩子们最期待的时刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟兴冲冲地拎着一大袋早早买好的礼花和鞭炮来到楼下，准备大显身手。可当我们到了小区中心花园，却发现那里已经满地狼籍，惨不忍睹。到处都是鞭炮炸过后的碎屑，还有成堆的放过的礼花筒。有的草坪已经被烧毁，有的地面也被炸成了黑色。原来喜庆的人们在这里尽情释放后，却把这一大堆的垃圾留在了这里，我和堂弟都有些扫兴。我不满地说：“咱们换个地方去放吧?”堂弟想了一会说：“这样不行，照这样下去，用不了两天这儿的垃圾就快堆成山了，我们得管管!”我有些生气地说：“那是保洁员的事，我们还是赶紧走吧!”“保洁员恐怕也都回家过年去了吧?”弟弟若有所思。没等他说完，我有些不耐烦了，拿起鞭炮自己先玩了起来。弟弟见我无动于衷便独自跑开了，我很纳闷，这个平时对我言听计从的弟弟这次是怎么回事?

过了一会儿，只见弟弟不知从哪里找来了扫帚，他弯着腰一丝不苟地打扫起来。不一会儿，弟弟的额头上就出现了细密的汗珠，呼吸也急促起来，但他依然卖力地挥舞着扫帚。一旁的我脸忽然热了起来，我似乎明白了，抱怨是不会解决问题的，弟弟的举动让我觉得很惭愧。于是我也立刻行动起来，我们俩一个搬一个扫，十分钟过后，地面已经清理出一大片。不知什么时候，小区里的几位业主也陆续参与了进来，经过大家一个多小时的努力，小区的中心花园终于恢复了整洁的原貌。大人们都赞许地为我们竖起了大拇指。此时的弟弟脸上红一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心里为弟弟叫好。

篇12：我的小伙伴

对于我来说，张文奇就是这样的一个人。

她是一个十分细心的女孩？我总是亲切地称呼她为“小太阳”。她一只眼镜后有一双小小的眼睛，她那明亮的眼睛中荡漾着一池清波，清波上荡漾着聪明和智慧，笑得时候眼睛还会眯成一道缝。一头乌黑飘逸的长发，经常扎一个马尾辫，又高又胖的身材，但并不笨拙。睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛与云雾一般，朦胧朦胧的，显得深不可测，十分诱人。如果你见了她，一定会和我一样，把她当做好朋友。

那是一天下午，我们几个人去给语文老师送作业。在回班级的途中，看到班里的一名同学在前面，便想追上去。于是我腿一抬，“哎呀！”我情不自禁的叫了一声，右腿膝盖摔在楼梯上了，顿时已经感到右腿已经麻木、不敢动弹了。在我身后的张文奇急忙跑过来温柔地问：“你怎么样，还可以走路吗？”这句看似不起眼的问候，却伴着一阵秋风滋润着我的心田，“没事的，你扶我回教室吧。”她搀着我，我能感受到她结实臂膀后隐藏的善良之心。走到班级门口，我停下脚步，对张文奇说：“谢谢你，要不是你，我可没法回来了，你先走吧。”她笑了笑说“同学之间要互相帮助”。

她不仅乐于助人，而且心思缜密。别看戴着眼镜、胖乎乎的，但心思细着呢！做值日时，她连一点纤尘都不放过；做作业，她认认真真；考试的时候，她也从不马虎。一次语文课上，老师正讲课文，提出一个问题，从“‘这一种境界是颇耐人寻味的’你能体会到什么？”全班鸦雀无声，这时张文奇落落大方地站起来声情并茂地进行了分析，老师向她竖起了大拇指。

我从心里佩服这个戴着眼镜、又高又胖的女孩。她的一言一行都值得我去学习，她虽然与我同龄，但在人生道路上，她是我的导师。

【点评】

好伙伴就是你的榜样，同学之间要取长补短。文中处处写到好伙伴的优点，她的一举一动，一言一行都让人觉得舒服，这就是你羡慕的地方。相信你也会很优秀的。

（指导老师：冷晓磊）

篇13：我的小伙伴小学作文

白雪可是个“贪吃鬼”，每天早晨，它就“咕咕”叫起来，告诉我它要吃东西，我给它半根萝卜，就一个洗脸的工夫，它就把萝卜吃完了，我又给了它几片菜叶，白雪吃完后还想要吃，我便给了它一杯水。

记得还有一次，我边吃草莓边看书，结果吃着吃着，摸到一个毛茸茸的东西，我心里想：难道是我最怕的动物狗，我顿时感到了危险，万万没想到的是居然是白雪在偷吃草莓!白雪也是个“淘气包”，天气变凉了，我拿了一张毛毯放在笼子里，令我感到奇怪的是，以后每次我去喂食，白雪都在疯狂地吃，直到一个星期天的早上，我发现白雪做了坏事，他居然把毯子咬的到处都是窟，还有几处被尿得都湿透了，害得我给毯子消毒，看见我生气的样子，他的脸上似乎还有一丝笑容呢!我对不起白雪，因为我竟然把窗户敞开着，唉，一夜之间，一条鲜活的小生命因为克制不住寒冷离开了人世，我为什么会这么粗心?我为什么会这么自私?我当初就不该买了它。

篇14：我的小伙伴小学作文

小熊存钱罐非常可爱，一双红色椭圆形的小耳朵，只要一听见钱的声音就立刻竖起来;一张大饼似得脸上镶嵌一双黑宝石般的眼睛，这双眼睛只要一看到钱，就立刻变得炯炯有神;眼睛下面就是黑色的小鼻子了，这个鼻子只要一嗅到钱的味道，就变得容光焕发;一张小巧玲珑的嘴巴，一口就可以吞一枚硬币，可厉害了;它有着又大又圆的“啤酒肚”，一看就知道吃了不少钱;外面还穿着一件红白相间的马甲，看上去可酷了;圆鼓鼓的屁股谁一看都想用手摸一下。为了不让人摸，它还专门“穿”上了一条“时尚”的黑裤子;两只脚一大一小，走起路来东倒西歪。

以前我总是乱花钱，自从有了小熊存钱罐，我再也不乱花钱了。

这个小熊存钱罐可是一个“小小监督员”。它时时刻刻都监督着我，告诉我要养成好习惯。记得有一次，炎热的夏天，我在家里热的受不了，就在存钱罐里拿出五块钱。这时，我觉得存钱罐好像说：“小主人，你不可以买，家里挣钱多不容易啊!你不能乱花钱，你正在上好多的补习班，要花费好多钱。买冰淇淋也是浪费。再说，冰淇淋吃了会生病的，生了病又要花钱看病......”听了它的话,我感觉存钱罐说得非常有道理,于是把钱放了回去,小熊存钱罐笑了。

篇15：我的小伙伴小学作文

黑黑的皮肤总掩盖不住她那灿烂的笑容，阳光的气概总洋溢在她的身上。她留着个短头发，爱穿着一件黑色上衣，一条紧身牛仔裤，一双小军靴，显得如此神秘。但她又大大咧咧，像个男孩子!

一般女生放学一起走回家都是紧挨着，肩靠着肩，十分文静，只是有时候会聊几句八卦。但是有一天我和几个朋友像往日一样一起回家，这时突发状况发生了：赖可欣在隔我好几十米的地方大声喊我：“范全，等我!”她挥着手，蹦得老高，头发都向上直立着，好像立马就要冲上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道两旁不知有多少双眼睛在望着她，我都觉得不好意思了。可她却一点事也没有，大笑着急速跑了过来，用她那黑黑的手一把搂住我才‘刹住车’。她一边大口喘气，一边甩着乱乱的头发，舌头快速地舔了一下干干的嘴唇，说：“哎，总算赶上了，可累坏俺了，哈哈……”然后一转头又和旁边的女生有声有色地聊了起来。

赖可欣——‘纯爷们’一个。她不仅是纯爷们，而且是一个带有疯癫色彩的纯爷们。

每次她一下课就会来找我玩，狂甩着头向我奔来，似乎那脑袋是别人的。她的每一根头发都像是一位在跳舞的姑娘，甩完后，头发那个乱啊，就像个顶在光秃秃的枝桠上的一个鸟窝。这时她还会极度自恋地眯着眼睛对我说：“帅吗?”然后一个人仰躺在课桌上大笑一阵。有时候，她也会给我表演唱歌，自己非常投入，简直到了忘我的境界，一会儿眯眼，一会儿扬眉，一会儿摆手一会儿又旋转，一个人乐在其中，就好像这世界只剩下她一人……

篇16：我的小伙伴

一天中午，我回到家，一眼就看见了躺在沙发上的李佳宁，她手里拿着我的书，正津津有味地看着，我提醒她不要躺着看书，给我让个地方，等了半天，她也没有要起来的意思，我顿时有些生气。我一把夺过书，推开她，气呼呼地坐下。没想到，李佳宁就此开始了她那惊天地，泣鬼神的“哭功”，只见她咧着大嘴，双手抹着眼，声嘶力竭地哭着。看着这位“咆哮公主”，我无奈地摇了摇头，好话说了一箩筐，才把这位“大神”哄好。

自从这件事发生后，我一听姐姐要带着李佳宁过来，我就头疼。这不，我一进门，李佳宁就提着今天穿的白色连衣裙摆朝我跑过来。“小姨，看看我今天穿的衣服多好看！”说着，还在我面前转了一个圈，我没搭理她，继续看我的电视。果然，没过5分钟，李佳宁再次原形毕露，拿着遥控器不停地换台，找着自己喜欢看的少儿节目，我狠狠地瞪了她一眼，到屋里去写作业。写着写着，笔忽然没有水了，我拿出钢笔水瓶抽起来，这时，李佳宁悄悄地打开门走了进来，趴在我耳边大吼一声：“小姨”，我吓得手一抖，碰到了钢笔水瓶，里面的钢笔水淌到了桌子上，又流到了李佳宁的衣服上，虽然李佳宁急忙闪开了，但还是弄上了一个个蓝蓝的小点儿，我闭上眼睛，“3，2，1，哭！”可我等待了很久，并没有听到女高音的声音，我偷偷的睁开了眼睛，说：“对不起”。她闷闷地说：“没，没事，是因为我吓到你了，你才这样的，你也不是故意的。”我感到很吃惊，没想到她竟然有这么大方的一面！我的嘴张成了“o”形。真可谓“士别三日，当刮目相看。”

从此，无论她是翻东西还是抢电视，我都依着她，逐渐的，李佳宁也懂事起来，我俩成了无话不说的好朋友。

·点评·

小外甥女，是我无话不说的好伙伴。文中描写了小外甥女的外貌及性格特点，两件事例写出了好伙伴的脾气，但人在不断的长大进步，使得成了我的好伙伴。语句通顺，层次清晰。

（指导老师：冷晓磊）