火车站志愿活动团队实践报告

2024-04-26

火车站志愿活动团队实践报告(通用6篇)

篇1:火车站志愿活动团队实践报告

大连理工大学

运载工程与力学学部船舶与海洋工程专业

运船1302班团建活动(B组)

火车站志愿活动团队报告

活动时间:2013年11月17日 活动地点:大连火车站 活动人员:见附录 指导教师:赵红

一.活动背景及目的

现代交通运输日益发达,各大火车站时常出现人满为患的现象。在红色实践月来临之际,我小组同学希望通过我们的行动缓解火车站秩序维持压力,在业余时间以志愿者的身份担当起大学生的社会责任。二.活动时间 2013年11月17日 三.活动地点

大连火车站 四.活动准备

(1)团队成员提前联系大连火车站的相关负责人,向其详细介绍该次实践活动,在争取同意后询问我小组的大致服务方向、目的和注意事项。

(2)活动前,召开讨论会,明确分工,并请指导老师介绍相关注意事项。五.活动内容

略(详见附表中人员分工情况)六.活动感悟及收获

在活动中,同学们表现积极,充满热情,赢得火车站工作人员和旅客的一致好评。同时,在活动中,同学们也体会到了火车站工作人员工作的辛苦,培养了吃苦耐劳的优良品质。

在志愿者活动中,同学们发现,火车站入口处很冷,而负责检票和安检的工作人员通常好几个小时才换一次班,工作条件十分艰苦。同时,有部分旅客并不配合工作,他们有些人拒绝安全检查,有些人以送朋友等名义无票强行通过安检……但是,工作人员始终加以耐心解释和劝导,充分发扬了为人民服务的好作风,这让同学们受到了很大触动,陶冶了同学们的情操,升华了同学们的情感,同学们都不约而同的对工作人员产生了由衷的敬意。

在服务台进行志愿者活动的同学也有相似的发现,服务台只有一位工作人员,而到服务台询问的旅客很多很多,他们有的问候车厅标号,有的问火车的发车时间,还有的请求广播寻找走散的朋友……服务台的工作人员总是熟练地报出列车的发车时间,耐心的解答各种问题,真诚的为旅客服务,让旅客在旅途中也能感受到家的温暖。他们的奉献和服务精神也使同学们深深地感动。

在整个活动过程中,同学发扬了志愿者精神,增强了社会责任感和时代脉搏感,完善正确高尚的社会主义核心价值观,调动起内在积极性,并在社会树立起当代大学生的良好形象,增强了理工大学的社会知名度和认可度,可谓意义深远。

附录: 一.参与人员名单及分工

1.出站口(负责指引旅客使用自助检票机,防止无关人员从出站口进站):江坤颐,齐野含

2.候车厅服务台(负责指引旅客到相应的候车厅候车):任志宇,蒋昱研

3.候车厅检票口(负责维持旅客排队秩序):田煜,冯宪光 4.协助检票队(负责协助检票员检票):朱沁怡,王晋凯 5.协助安检第一小队(负责南一安检通道):兰宏凯,吴凡,姜喜成,聂鑫

6.协助安检第二小队(负责南二安检通道):王文群,鲍飞虎,吴鲁宏,余文韬,马广骅

7.协助安检第三小队(负责北一安检通道):曲静慧,杨雨诗,孟禹,张保磊 8.摄像:何秋臻 二.后期安排

1.答辩及PPT制作:齐野含,田昱 2.照片等材料整理:江坤颐 3.团队报告:任志宇 4.后期反馈材料整理:余文韬

篇2:火车站志愿活动团队实践报告

当朝阳普满大地时,我们开始出发了。

凝结的空气随着飘扬的旗帜跃动起来。上面“济南大学”、“电气自动化”、“科技协会”、“科技维修队”的字样也如音符般的开始了自己的节奏。

随着校车的一路飞驰,宏大的队伍很快来到了目的地,我们三下乡的成员各自根据自己的分工工作起来,济南大学自动化学院.电气工程及自动化“三下乡”维修社会实践正式拉开帷幕。我院赴王官庄服务队在当地积极开展服务活动,为当地居民免费维修电脑等电器,积极推广先进科技技术及当地群众急需了解的电脑方面的知识。同时,我们结合专业优势为社区居委会进行了电脑办公自动化培训,让他们了解更多的信息化知识,同时,队员们与基层党员一起学习了相关文件,并举行了相关座谈,服务。通过老师和学生们认真、热情的宣传以及不厌其烦地讲解让群众深切地感受到了科学文化知识与他们的生活是密切联系的。

刚开始一会儿,就有很多的社区居民上来寻问,并把他们已坏了很久的东西拿来,以期待的眼光注视着周围的一切。由于我们内部有着明确的分工,所送来的东西一件一件的被登记,然后被送到维修人员的手里,在一栈茶的功夫下,一件正常的电器从新出现,社区居民更是觉得高兴。

中午的太阳很高很高,我们服务队的成员被阳光晒的身上已是油黑一片,但为了给社区居民服务,他们依然耸立在火辣的阳光下。当地的社区居民也非常好客,对我们的服务也非常满意,更是给了我们一片好评。他们也为我们的服务队送上一杯杯带着热情,带着鼓励的清水。当时真是情感一片。

“三下乡”是我们学校服务社区居民的一项特殊活动,在本次“三下乡”中,虽然时间不长,但我们从中得到很多体会。我们得到不仅仅是我们维修成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自居民的一片热情。因为那是他们对我们工作,对我们服务的一种认可。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

当然我们在学习中更多的是一种理论,在学校真正实践的东西并不是很多,然而“三下乡”这样的活动对我们说恰是一种实践,也是一种锻炼。不过在这过程中,我们也遇到了很多问题,有句话这样说的“世上没有完美的事情”。在我们所搞的这些活动中,我们也遇到些让人头疼的时候,毕竟我们所学的知识有限,对社区居民的一些产品,我们也只能望洋兴叹、爱莫能助。有时感到的也是一种无奈,这也正是我们今后努力学习的动力。总之,我们这次三下乡活动还不错,我们所取得每一个人都有很深的体会。

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、

文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的各项问题;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。收获最多的是我在三下乡中认识了很多的同学交到了很多朋友。

此次“三下乡”活动,除早安排,落实到实处以外,还非常重视活动总结工作。活动结束后,组织各“三下乡”主要成员举行了“实践归来话成果”志愿者活动总结汇报会,并开展“三下乡”部分代表座谈会,同时也提出活动中的不足,为明年的活动提出了宝贵的建议。通过座谈,同学们交流了经验,更加明确了“三下乡”的目的和意义,大家纷纷表示要把“三下乡”活动中这种吃苦耐劳的精神带到学习生活中,同时要以好的作风带动周围同学,增强自信心,提高综合素质。

火车站志愿者社会实践报告2

为了让乘客在春运高峰时间拥有一个轻松愉快的心情,响应在各地进行志愿者活动的志愿者的爱心奉献的精神。在县团委的号召下,一批刚步入大学校门不久,大部分为本地岳云中学毕业的学生积极响应,为衡山西站进行了为期2天的志愿活动。活动日期为春运高峰期1月28日到29日。以下为本次活动的基本内容。

1月28日是志愿活动的第一天,首先由县团委的工作人员给我们介绍相关的志愿者的大致服务方向、目的和注意事项。再由站长将具体的工作任务交代给我们志愿者活动的负责人,再由负责人将任务分配下来。这三项工作大致确定了我们的工作模式。

下面介绍我们的工作大致的任务:每次服务人员10名左右。分为三组,第一组:售票厅服务——为前来购票的乘客进行服务。第二组:候车厅服务——为乘客开门、指引方向、告诉正确的检票方法、提重物等。第三组:出站口服务——为乘客提重物、维持检票秩序等。

志愿服务工作最繁忙的时候是在火车到站时,其他的时间比较清闲。开始工作时,因为不熟悉工作任务加上衡山志愿者活动开展得并不广泛,大家有些拘谨,不太敢前去主动地帮助他人,在帮助人的过程中也有点不自然。但是随着对工作的了解,以及前面的经验,慢慢地大家都能放开手脚工作,看到需要帮助的乘客,能够主动前去帮忙,而且在助人的过程中表现的自然大方。有的志愿者甚至在空闲的时候,和在候车厅等候火车的乘客十分融洽地交谈起来。

1月29日是志愿活动的第二天,由于昨天的工作经验,一到火车站,志愿者们就很快进入了工作状态。尽管在等待火车到站时这段期间,十分清闲,但是大家的工作热情很高,丝毫没有懈怠。时刻准备着给需要帮助的乘客给于最及时的帮助。

活动结束后,志愿者们都觉得挺开心的。觉得这项活动很有意义。志愿者们认为:与其在家里天天看电视,不如出来实践实践,帮助他人,让自己的假期过的更加有意义。而且通过这两天的努力工作,大家都知道很多铁路知识,了解了衡山西站的各个地方。使自己以后坐火车更加方便。

这次活动结束了,活动给志愿者以及大众的收获很多。志愿者们用自己微薄的力量为社会奉献着自己的爱心。大众感受着爱心,同时也向社会奉献着自己的爱心。这样我们的社会就会变得更加和谐快乐。希望更多的朋友加入我们的志愿活动中来,为构建社会献出自己的一片爱心。

火车站志愿者社会实践报告3

社会是大课堂,实践长真知识。假期对于我们大学生来讲是一个难得的机会,因为在这段时间里我们可以崛起所好,做很多自己想做但平常有没有时间做的事,满满当当的安排假期生活,快乐而又充实。因此,很多大学生都选择抓住机遇,做一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里。既锻炼能力有增长见识,何乐而不为呢?这个活动是大学生认识社会,了解社会的窗口。是大学生充实自我,增加阅历的重要阶段。因此,假期社会实践活动就成为了大学生生活中必不可少的一部分。

作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划,打假期工是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有的大学生抓紧机会去进修,参加雅思、托福、考研等培训班,让自己的知识得到更加完善的补充;有的大学生则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野,丰富自己的阅历······而我则希望能够传播文明、传播爱心,所以我选择了客运公司春运志愿者的活动,成为了一名光荣的志愿者。

对于每一位参加社会实践的同学来说,应该会经历三个阶段:新鲜感、疲劳的过渡期和最后的坚持。

一年一度的春运随着寒假的到来而来,每年的这个时候,客运公司的工作都是异常的多,为此公司团委向全省在校大学生发出招募志愿者的信息,看到这个消息之后,毅然报名参加这个活动。经过了学校里组织的面试、笔试之后,经过了学院的层层选拔,我成为一名合格的志愿者。当我看到名单上出现了我的名字时,我是非常的高兴,同时也伴随着自己的是心中的忧虑。因为差不多那个春运的时候。学校也放假,我们也会面临各种各样的问题,不过在听到学校领导在动员大会上的讲话后,我顿时信心倍增。他说:“不管前面的路有多么,我们学校永远是你们的坚强后盾”.在我信心倍增的同时我也对春运志愿者这份工作有了更多的期待,真的希望春运快点到来。

一个多月的寒假生活开始了,随着一学期的结束,我在这一次的社会实践也要开始了。刚开始没有志愿者服务的时候,我原本以为这个工作应该会很轻松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春运工作做好并没有我们想象的那么轻松、那么简单。记得我们志愿者在武汉启动仪式上,尽管天公不作美,早上寒风凛冽,但是我看到每一位志愿者都是热血沸腾、信心满满。启动仪式后,我就被领导安排在电梯口工作,刚开始的时候,我对武汉站的情况并不是很熟悉,回答旅客们提得问题也只能是有心无力,并且我对其他志愿者同学的工作方式不是很理解。因为我觉得我只是需要帮助那些真正需要帮助的人就可以了,其他的事情就不应该由我负责,可是经过了那天一个上午后,我才慢慢的发现志愿者是让旅客安全、舒心的人,我们有必要让旅客知道我们志愿者如太阳光一样,我们无处不在,所以我们有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我们做的事,让旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我们做志愿者的才能放心。

工作第二天刚开始的时候,我们对这里的一切都感到很新鲜,对所有的工作也有好奇,下午收队时,在公交车上大家讨论的也都是今天火车站里遇到的事情,一点疲劳的感觉都没有。

可是工作几天后,大家渐渐的感觉到累。的确,在每个工作岗位都有每的累,在每个岗位都有每个岗位的苦,大家干这个志愿者之前的高兴和兴奋都有所下降,就是在公交车上,大家现在也不同于以往,一个个都是坐在车上面就睡着了。完全没有开始那两天的兴奋之情,好在大家都会自我调节,我们都懂得痛并快乐着。尽管我们忙忙碌碌,但我们很充实。每天我们都会碰到各种各样的旅客,偶尔也会碰到一些外国朋友,这个时候正好是练习自己英语口语的机会了。不过大多数时候,我们碰到的还是农民工和返乡大学生,这样的场合也可以培养自己的沟通能力和表达能力。这都是在学校里学不到的,是靠自己在社会上积累得来的。在这次春运工作中,我们还遇到过这样的事情:有一对老夫妇,他们很吃力的把他们的行李拿进候车大厅里去寻找自己的候车厅,我看到了这一情况急忙跑上前去帮助他们,他们的那个行李的确很重,真不敢想象两个老人是怎么把它拿到火车站的,我当时一个人还拿不动,就叫了一个同伴帮忙一起拿到了他们的候车室,我们边拿着东西向候车厅走去,那对老夫妇嘴里不停地说着:这都是志愿者啊,有了他们真好,真的非常感谢你们…..,我听了这些之后感到我作为一名志愿者有着无比的自豪和光荣,这让我更加有信心去完成今后的工作。还有这样的一件事情:是一位大叔拉了一个很重的包,我也急忙跑上去问他是否需要我的帮助,这位老大叔却说乐意句“我非常的感谢你,我不需要你们的帮助,我不相信你们”。

我当场就蒙了,怎么有人不相信我们不过事后我也好好地反思了下,或许我当时的礼仪还做得不够好,没有做到位,让那位老大叔感觉到有点反感,就对我产生了排斥的心理,或许那位老大叔本身的防范意识太强了,对我们没有任何理解,毕竟老大叔也只是单独一人,东西自然由他自己保管比较放心。

经过了疲劳的过渡期之后,我们都不约而同的想到了“坚持就是胜利”这句至理名言,并且是异口同声。的确是这样,其实任何事情我们做多了都会厌烦,但是只要我们坚持下来了,我们就是最优秀的。接下来的几天里我越来越能够感到我们大家的变化,从一开始的培训中如何面带微笑,如何礼貌用语到我们的实践效果的完美;从大家之前对火车站并不了解到现在对它很熟悉,从我们以前胆子,不敢在大众人面前演讲到拥有一颗平常心,胆子变大了,人变的越来越有自信。这一点一滴都印在我的.脑好里,记在我的心底里。在火车站的这些天里,我不仅仅是学到了社会知识,而且还结识了很多朋友。尽管我们大家知识在一起工作了十几天,还是相对而言都比较了解,能在这短短的十几天的时间里让我们从不认识到最后的拧成一股绳。大家有福同享,有难同当的感情我很敬佩。我同时也非常感谢武汉铁路局团委给我们这次社会实践的机会,让我获益良多。

实践的目的是学习,不管什么工作总会有值的我们学习的地方,这种学习和实践社会的机会是很珍贵的,也是我们以后自己找工作和实践的资本。因此以后还有实践活动的话,我也会义无反顾的报名参加。

短暂的社会实践生活就这样结束了,除了收获之外,也还是很多值得我去体会和思考的东西。

这次的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西。甚至这些东西将让我终生受益。工作的时候要学会全力以赴,不要计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用担心别人没有看见。不管怎样,重要的还是工作的成效和业绩,这才是领导真正看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,决不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的,所谓是细节决定成败。其实人与人之间在智利和体力上的差异并不是我们想象的那么大,很多小事情,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果就不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着事情完成的质量。社会实践能让走出校门的我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中去,有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓了视野、增长了才干。能够更好地明确自己的奋斗目标,希望以后还能有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

以上就是我的假期的经历和感受,虽然算不上那么的轰轰烈烈,也不是很平淡无奇,但至少他是充实的给了我或多或少的带来了对于人生的感受,同时也有了一定的影响。

火车站志愿者社会实践报告4

这个寒假是我上大学后的第一个寒假,我得很充实。因为我以一名交通志愿者的身份参加了xx市火车站xx年的春运志愿服务。对于我来说,志愿者是一个光荣的称号,有幸参加这次志愿服务并从中学习,是很有益的。现将此次实践活动的相关情况报告如下。

早上10点钟,我们早已站在火车站的进站口,穿上了黄色马甲,戴上服务证及志愿者徽章。我们认真的听完大队长和火车站站长的指示及工作提醒,队长带领我们熟悉了各个候车室及站台后,我们便开始了志愿服务。

我和几位同学一起在火车站进站口服务。第一次看到这么多的人手里、背上都是大大包的行李,有些行李还比一个人的体积大呢!我有些不知其解:回家过年,需要带那么多行李吗?由于今年春运实行实名制购票,也给车站工作人员带来更多的工作量。我们也学了他们的提醒话语:“请大家把车票和身份证拿在手上!”当我喊出这样的话时,一些旅客投来奇怪的目光。我才意识到,我喊得太小声了。再后来,我便把声音提高,之前的尴尬也消除了。许多旅客都按照我们的提醒做了。

在这里,经常会看到一些老年人背着着沉重的麻袋行李,手中还要提着大个麻袋。我知道,这些都是外出打工的农民工们。也有很多一家人组成的,他们的行李更是多得无法想象。我们会主动上前询问:“请问需要帮忙吗?”他们有的人起初会怀疑我们:“你们帮忙需不需要钱的?”当我们指着志愿者证,告诉他们我们是志愿者,不需要报酬,“我们是义务帮助需要帮助的人!”

通过这样询问,他们有很多实在提不动行李的旅客都会接受帮忙。我看到他们脸上扬起了回家的喜悦。

有一些中老年旅客,他们没有亲属陪同,有亲属陪同的,也只能送到进站口。因为车站没有站台票。我们找到了他们,把他们都一一带进车站,陪伴着他们候车,直到送他们上了火车。他们在进站过程中,情绪变化也挺大。从一开始的不知所措,到我们找到他们看到他们脸上有了开心的笑容。又会在候车室里焦急得询问:怎么车还不开啊?我也经历过等待回家的不安,明白他们的心。当要开往目的地的火车开进来时,很多人都一拥而上,我也感到背后有一股力量把我推向前。有车站的工作人员在维持秩序,他们都排着队上车了。看到他们平安的上了火车,心里踏实多了。有一次,一位老奶奶还对我说:志愿者,我会记住你的!听到这句话,心里暖暖的……

每当送完旅客上车后,我们又回到进站口,接着帮助需要帮助的人……

可能是由于我们穿的显眼,很多旅客都会对我们微笑。我们的脸上也是要以微笑对待旅客。虽然有时候会遇到不解,但还是微笑着。虽然工作辛苦,甚至一天下来,站的脚都起泡了,但是想到我们帮助了别人,受一点点苦,没关系的,因为我们乐在其中!

火车站志愿者社会实践报告5

20xx年寒假我没有选择回家过年与家人团聚,而是选择了在襄樊火车站(现襄阳市)当了一名志愿者。因为我知道志愿者活动是一种团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一项十分有意义的事业。青年志愿者在参加志愿者活动的过程中,可以提升个人的精神境界;充实业余时间,丰富生活体验;提供学习机会,促进自身发展。

我在1月13日进行了应聘面试,终于合格可以在襄樊火车站当志愿者,在上岗前我们接受了襄樊火车站工作人员的的一些培训,时间为三天(1月19日-21日)。来当志愿者的学生有100人,主要来自襄樊学院、襄樊学院理工学院。了解到这个活动代表着的不仅是个人或学校,它更紧贴着关于襄阳的城市形象的问题。所以在精神面貌上,我们每个志愿者的要求都是很高的,我们的衣着要整齐得体,语言要文明有礼。

三天培训过后,我们便开始了工作。我被分在站台上接车、送车、引导旅客进出站和组织旅客上下车。我们上班采取的是三班倒,一天被划分为两个班(早八点到晚六点,晚六点到早八点),我们三天要上一个白班一个夜班,整个春运40天(1月19至2月27)我们都坚持在岗位上。

期间学校领导来看望过我们,使我们更加有激情和信心干好志愿者工作。在这里虽然很辛苦,但我知道当一名志愿者是骄傲的,毕竟也是自己我春运做出的一点贡献。当我用自己的汗水,努力为身边的每一位乘客提供我最优质的服务的时候,看到乘客满意的微笑和一声谢谢,是最大的开心。在这短暂儿充实的40天里,我学到不少东西。

首先是在工作之前,我明白了机会是靠自己争取的。我认识的两个同学由于知道当志愿者的事太晚,本来没机会再去的,而他们不断的努力争取,经过面试他们终于当上了襄樊火车站志愿者。而一些没有极力争取的人就把一个可以锻炼自我的机会给白白的失去了,是在可惜。

其次在与旅客交流过程中,也学到不少与人交流的技巧。我们要用良好的态度,让旅客在人潮人海的陌生人中感受到温暖。由于春运人多,火车上的拥挤是不可避免的,但有些人却不这样认为。他们觉得有一点拥挤就受不了了,不愿意在往车厢里面走,堵在车门口,致使车下面大量旅客无法上车。这时候就需要我们出面进行沟通解释,当然期间也会有一些旅客不停劝说,我们偶尔也被旅客骂,不够我们都很冷静,这种情况一般就是找站警很工作人员解决,

再次我在襄樊火车站工作是感觉快乐的。除了一批很好的工作搭档,更多的是帮助别人感觉到的快乐。在站台上其实是比较危险的,火车来来去去,不免会出现一些小状况。一些旅客不停劝说,在车启动时跨越安全白线送亲友,或迟到后急于上车而扒车,我也救过几个人。有一次一位女士由于进站太晚,而来不及上动车,十分着急,在动车已经启动的情况下,她去拼命的去扒车门,我极力救护将她拉住,最后李师傅也过来帮忙,这才拉住那位女士,避免一起车祸(当时我们可以强烈的感觉到动车启动与加速产生的巨大气流和阵风)。在站台上最多帮助别人的应该是提行李、抱小孩、寻找丢失物品等。还有不少旅客走错站台坐错车,这也主要是我们帮助他们坐上自己该坐的火车。又一次,一对年轻夫妇带着两个三岁左右的孩子,提着大包小包,在出站口地道徘徊,凭我工作经验可知,他们肯定遇到困难。我上前询问他们,他们说自己是第一次坐火车,刚从一个火车下来准备转另乘一个火车走亲戚。我看了看他们的票是8055次列车(晚上十点多的,当时是八点),由于当时很忙,我就提醒他们注意安全,听好广播,一面错过火车。十点多了,187次列车到站,改开8055.我组织旅客上车后,并没有发现那对夫妇,于是我急忙跑到地道口,发现他们还在那里等车,我急忙帮他们抱着两个小孩往8055次列车赶,终于他们上车了,那对夫妇一直跟我说谢谢,我说这是我应该做的,当时我感觉很快乐,因为又帮助了一个人。在站台上这样的事太多了。

在火车站当志愿者的40天,让我对春运以及铁路的看法有一定的转变。以前总片面的认为铁路怎么怎么不好,片面的认为春运是铁路部门的错,其实事实不是这样的。我感觉铁路上的工作人员都极其想把春运做好,努力的认真完成自己的工作,甚至做自己分外的事。一些旅客素质低下也有极其重要的原因,每次当高架候车厅放行时,旅客下来上车,尽管我们用喇叭喊着要他们排队,他们根本不听,一个劲的挤,当挤了半天没挤进去的时候,这才恳求我们志愿者说麻烦我们组织一下,让他们上车。这也是我最气愤的事情之一。还有就是已经上去的人堵在门口,不让其他人上,这也是我气愤的事情之一。想一下,印度火车要比中国的拥挤几倍,但印度人还是不说什么,还允许别人上车,而中国人怎么就做不到?这个问题值得我去思考。

经过这次志愿者活动,我觉得一方面展现了当代大学生助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌;另一方面增强了我们广大学生的实践能力和创造能力,使我们更好的了解社会,更好的服务社会。

火车站志愿者社会实践报告6

火车站的广场上,站满了数万数十万渴望回家的人们。他们披星戴月,他们风餐露宿,他们饥寒交迫的站在广场上,密密麻麻一眼望不到边,每个人都是那样的焦急,他们是最底层的中国人,他们只有最简单渴望回家的愿望,却无人给他们帮助。既然他们买不起飞机票,于是他们就注定命如蝼蚁,注定命贱如草,这不仅仅是他们的命运,也是我们的命运,是千千万万中国同胞的命运。

回首自己的成长道路,虽然自己已经20岁了,但是和许多同龄人一样,依然像个小学生,思想单纯,每天只知道花爸妈的血汗钱,自己就只要努力读书就可以了。从来没有设想过在读书期间还可以到参与管理严格的火车站工作。众所周知,这些年一到春运,火车站都是人山人海,今天我们幸去协助他们完成春运这项全国性的重大工程,有幸参加了20xx年武汉铁路局春运社会实践活动。

12月20号,我早早起床,看到大家微笑的脸庞就知道每个人都好期待这一刻的到来,我们齐装上阵,游走在火车站每一个角落。开始我们做的不是很好,我激动已久的心也受到了小小的打击,以为我们会在火车站白白耗一天而毫无所获,随着我们活动的进行才知道一开始我并没有这次活动的意义和价值,慢慢的我发现我的个方面的帮助都可以换来他人的谢谢,而我收获的就是冬日里最灿烂的笑脸!接下来我们咨询,送站,维持候车室秩序,看管行李过机检查,帮助旅客找站台和候车室等等。我发现就是这些小小帮助就能让火车站这个小小的社会集体变得好温暖。听到叔叔阿姨,爷爷奶奶,各方兄弟姐妹看到我们义务服务红色绶带,我可以响亮的说出中国地质大学江城学院的名字,我的内心就汹涌着一种集体责任感和为校争光的荣誉感,那样我们就真的不觉得站着有多辛苦了!

在后来的几天,大家是越做越熟悉,越做越起劲,感觉每天都是那么有价值,那么的开心。当看到那些坐在候车室的人们脸上都洋溢着幸福的笑,迫切的等待着回家,我们也希望火车快点来。确实,远离家乡的人,无论是在这边工作还是上学的人都是那么的不容易。他们是背负着多大的理想来到这。所以能帮到他们,让人感觉自豪。

走出学校,走出课堂,我们不再是象牙塔里一心只读圣贤书的莘莘学子!我们身披红绶带,面带笑容,热情地迎接着来往的旅客!火车站里流动着来自全国各地的人们!面对一个一个提问,我们耐心的解答着!面对一袋一袋大包的行李,我们毫无怨言地提着!给别人解决难题,减少了旅客们无缘无故的冤枉路,减轻他们的负担又何尝不是的我们的快乐!

离开家长,离开老师,我们不再是温馨小窝里若不惊风的孩子。几天的辛勤劳动我们没有叫苦。没有喊累。依然是甜甜可爱的笑容!让急切归家的人们心里多了一丝安慰!

在校园里,我们遨游书海,学习知识!如果说学校是我们的课堂,那社会就是他们人生的大课堂。在这里,我们同样收获了无尽的财富!尽管做的只是一些琐碎的小事,很简单,没有什么功利性的东西,但是我们依然执着认真的去做每件事!因为我们不仅提高了能力,更使我们培养出一颗为他人奉献的爱心!

在火车站,这样人流密集的地方,更加是一个很好的锻炼场所。过往的旅客中有操着浓重的外地音的,面对他们的提问似乎给我们增加了不少麻烦。很多时候我们都要抓耳挠腮,连说带比划,不一会便出了一头汗。就连平日里的高才生也遇到难题了。但是我们没有放弃。凭借着机智与毅力,不断的努力,最后我们还是成功了。尽自己一份微薄的力量,帮助那些需要帮助的人。这不正是做志愿者最大意义吗!

街上人来人往,在这不平凡的几天里,我们却体验了其中的非凡。它将陪伴我们在日后的人生道路上终生受益。用我们的智慧与爱心来回报这个社会,来为这个社会造福!

参加这次暑期社会实践的日子,我不敢马虎,不敢懈怠,因为我肩上所背负的是我首次工作的神圣。生活就是如此,经历过,才会懂得,才会学会珍惜。我相信,这九天,不是一段生活的结束,而是开始;这九天,让我成长了许多,开阔了眼界,更真更深的了解了社会。

很多时候,会做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?现在我认识到了,老师孜孜不倦地教导,在学校学到了解决问题的基本方法,这样,我们就比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,所以我么应尽一切努力锻炼自己,使自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践是一种动力,是体味人生的“百味筒”,是验证实力的“试金石”,它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。

“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。我相信,经过社会实践的磨炼,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里处处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织和活动能力。我相信,这对我以后的学习、生活和工作都将起到重要的影响作用。

火车站志愿者社会实践报告7

人生一世,草木一秋。都是一个短暂的岁月,还记得奥斯特洛夫斯基的那句话:人的一生应该这样度过——当你回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。诚然,上苍赋予我们生命的力量,让我们在天堂和地狱之间的位面享受青春的快乐与欢笑,此时的我们也许没有富甲一方,没有权倾天下,但我们有青春的激情,有爱的情怀,我愿尽我所能,奉献社会,服务他人,积极响应最新中央精神,践行中国当代大学生核心价值观,积极参加社会实践。

为此,在相对漫长的寒假中,我找到了共青团南充市顺庆区委员会,南充市顺庆区怡然志愿者协会,找到了南充火车站,在那儿,成为了一名光荣的铁路怡然春运志愿者。

回想往年寒假时光,我要么在网吧上网,要么在茶楼打牌,要么在酒吧喝酒,过着资本主义糜烂的生活,如今回想,佛如虚度年华,大好青春,白白浪费。而这次社会实践让我从一个懵懂无知,好吃懒做的少年慢慢蜕变成一个求学上进,踏实肯干的社会主义新青年,这些,都是此次春运社会实践给我的。这次做志愿者,虽然苦,虽然累,但那都是肉体上的,丝毫没有影响到精神上的愉悦,就像那句话说的那样——痛,并快乐着。

在漫长的春运四十天中,有些人,有些事儿让我刻骨铭心。

1月25日,天气不是很好,仿佛上天要给我们一种压抑深沉的气氛,那天我和往常一样,在签到过后就到验票口准备上岗,而这时有个五十多岁的老妇一直待到验票口不肯离开,我上前询问得知,她的一个亲戚拿错了东西,已经进站了,她想进去找他,但她又没有车票和身份证,安检口不让她进。于是她便让我帮她进去找,我说我连那人长什么样都不知道叫我怎么找?她不依不饶,说我是志愿者,有义务帮她找,说我不帮她她就要去找领导,还要把我爆到网络上去,我顿时无语了。后来师兄告诉我,她是老年人,有些无知很正常,叫我不要理她。我心想,我这是在用我的声誉做志愿者啊?搞不好我的一生清誉就要毁于一旦。

那几天我有些徘徊,因为我是在做好事,万一弄不好就成坏事儿啦,还会惹来一身骚,本来春节期间来做志愿者家里人是不支持的,于是我就有点想打退堂鼓了。然而,接下来发生的一件事让我改变了想法,坚定了初衷。那是一位老大爷,带着他的老伴儿,到深圳去和他儿子一家过年,带了很多东西,有一麻袋腊肉,一麻袋核桃还有两个行李箱,他们以为火车站有那种收费的小红帽,可以帮他们拿东西提前进站的那种,所以就带了这么多,可是事与愿违,南充火车站没有小红帽,这就让他们难办了,他们那个急啊,马上就快要检票了,他们怎么拿得动这些沉甸甸的年货呢?还是那个老大爷眼力好,我刚好从那儿经过,准备去维持秩序,被他看到了。他就说:小伙子,帮个忙可以吗?我和我老伴儿东西带多了,现在马上要检票了,可不可以帮我个忙啊?我说可以,他激动得呀,赶忙打开他的那个装核桃的麻袋,拿了一把核桃往我衣服口袋里塞,硬是要给我,一边给还一边说,共产党好啊,共产党好这一类的话,太淳朴了。这事儿让我明白,火车站是一个鱼龙混杂的地方,好人坏人都有,但这个世界终究是好人多过坏人,只要我不违背初心,踏踏实实践行曾经许下的诺言,万事就OK。时间的铁蹄永远不会停下,而我们怡然春运志愿行却有时间的年轮,在为期四十天的春运志愿服务中让我明白了很多,收获了很多,让我懂得了友爱和宽容,让我懂得了舍得与坚持,让我懂得了不忘初心,方得始终的真谛。最后,真心感谢南充怡然志愿者协会和南充火车站能够给我这样一个参加社会实践的平台,让我在冰与火的青春中不断成长成才。谢谢!

火车站志愿者社会实践报告8

20xx年1月13日,在某某火车站候车大厅门口,有一群满怀热情的年轻人,他们身穿天蓝色马夹,头戴深蓝色小帽排着整齐的队列在这里庄重举行济铁青年志愿者志愿活动启动仪式。而我有幸就是三十六位青年志愿者中的一位,从那天起我正式成为了济铁青年志愿者的一员。在诸位领导满怀期望的讲话和志愿者代表充满信心的表态中,我更坚定了通过这次有意义的活动多为人们提供力所能及的帮助的信心。

第一个字,“早”

和大多数志愿者是某某市区的不同,我的家乡是某某市莒南县的,所以活动时我就住在某某南坊区我当家教的孩子的家里。

志愿服务第一天,因为是四组小组长,所以我要比普通同学早到半个小时,时间为7:30。头天晚上我在手机上定好五点半的闹钟,收拾整齐后去等车,一般说来坐公交车的话估计要1个多小时才能到火车站。那天早上正巧碰到一辆出租车,于是我就比原定7:30早了一个小时,本以为来的挺早的。到车站时我才发现原来工作人员们都早已经到岗,他们正在认真打扫候车室卫生,看到这里我立即挽起袖子加入到他们的工作中去。打扫中听工作人员们说虽然每天都打扫,但是候车椅缝隙、空调背后、靠里的窗台这些卫生死角里还是有许许多多的垃圾残留。干完活我身上微微出了一层细汗,看看身边一起打扫卫生的车站工作人员,他们却没有显出一丝疲色。是啊,每天都在这样的工作中开始忙碌的一天,早已经习惯了吧!

稍后全体工作人员在二楼集合点名、开会,作为志愿者我也有幸参加了一次他们的“例会”,将近二十分钟的会议下来我的膝盖已有些发酸。幸好有开学军训时的训练。下楼时想想自己早上5:30就起了,那这些工作人员们手机上的闹钟都是几点呢?如果不是参加这次活动,我们在家里会赖床到几点?谁不想赖会儿床,只是他们的工作性质决定了他们不能够有这种平常人的小毛病。这种可贵的精神如果运用到我们的身上,那些有志于考研和国考的同学成功率应该上升不少吧。

在我们不知道的日子里,在我们还在酣睡的时候,在冬天清晨的一片寒冷中;在夏天清晨的一片清香中;在春天清晨的一片漆黑中;在秋天清晨的一片萧瑟中…都有他们匆匆的身影。他们起早贪黑不分昼夜,都是为了给我们一份温馨的服务,一个温暖的微笑。让我们向所有工作在铁路干线上的工作人员们致敬:“你们辛苦了!”

第二个字:忙

国外媒体称:中国春运是当今世界上最大规模的人口迁移。据统计,春节期间我国各铁路干线总计要运送旅客次数数十亿人次!如此多的人数,要有坚韧不拔,愚公移山般的精神才能圆满完成运送任务。而这个奇迹创造者就是各铁路干线上一个又一个普普通通的工作人员。是他们用自己的无私付出铺平了我们的回家路!

春运期间,某某火车站高峰期每天要接待数千人甚至上万人,这些人都需要检查身份证和车票是否一致,检查行李里是否有易燃易爆物品,还需要检票,人数一多就经常要大排长龙,有一处耽误一个旅客就会致使后面的旅客积压,所他们每天的工作都面对着怎样的压力,我们在这是怎样的工作者?我们试想一下,当你一天要和数千人说话的时候会怎么样?

其实只有真正的实践在其中才能真正体会他们的那份艰辛的。我们在候车室帮助过往旅客接传送带行李的时候对此就深有体会,当你把动作重复到一定次数的时候不管这个动作是否需要用力你都会感觉到累,而不能忽略的是在我们眼中非常平常的几个动作在他们工作人员那里一天要做无数次。我们志愿者只是来工作一两天这份体会怎能和每天都工作在这里工作人相比呢。

第三个字:严

如果不是这次活动我不会知道发胶原来是易爆物品;如果不是这次活动我不会知道原来胶带是易燃物品;如果不是这次活动我不会知道原来传送带上箱子是不能竖着放的;如果不是这次活动我不会知道原来安检门处刷身份证的仪器原来可以检测出通缉犯的信息的…

某某火车站的工作人员本着对乘客安全负责的原则认真核对旅客信息,仔细排查易燃易爆物品,在安检门处不久就会传来安检员的声音,这位同志,你的包里装地什么东西呀?”如果他们有一丝松懈的话,就极有可能会酿成重大安全事故。这就更绷紧了他们心中的那一根弦,严格在无形中加重了他们的压力。

听同为志愿者的一位同学说,他曾经亲眼看见在安检门口一名通缉犯被缉拿归案。听他说那惊心动魄的一幕的时候仿佛我也亲身经历了一样热血沸腾。这次活动之前从来都不知道原来铁路干线上还有着这种惊心动魄的场面。想到此我觉得心中踏实了不少,有他们在旅途为我们守候,我们心中有底!

第四个字:暖

志愿者服务就是为人提供力所能及的帮助,给人送温暖,可是我们和车站的工作人员比起来又是小巫见大巫了。

邻近春节有很多旅客带着大包小包乘车,经过安检门的时候往往拿不过来,我们的一个工作就是帮助旅客收拾拿不过来的行李,虽然做这些工作不是为了别人的赞扬,但是一声又一声的谢谢也听得我们心里美滋滋的。家里老人常常教育我们:“其实出门在外大家都不容易,要相互照顾”,通过这次活动,我领悟到了这句话的真谛。

更有一些老人或者残疾人确实不方便一人上车,于是就到我们发光发热的时候了。那天一位女士送一位残疾人老大爷上车,但是车站不允许送乘客的亲属进候车大厅,于是我和一个同学我们两个志愿者帮助老大爷顺利登车,看见老大爷那满是感激的笑容,虽说天气还是寒冷,我们心里却是暖烘烘的。

还有就是有许多人找我们帮忙看箱子,就冲着这份陌生人之间的信任,我就感到了非常的满足。候车时车站员工们免费为旅客送上一杯杯热水,给这枯燥的旅程带来一些温润,给人们的心田送上一份温暖。

整个寒假期间我的心里因为这次活动而变得更加温暖,之前常见报端的一些关于人性的负面新闻给我留下的印象不攻自破,世界还是如此的美好,这个冬天是如此的温暖。

这次活动不仅使我的假期不再空白,而且变得更加丰富多彩,我见到了社会上形形色色的人,我第一次性看到了社会生活各个生活领域的人们,带着孩子的母亲,在外只身打工的年轻人,老年人,残疾人,艺考学生,中国人,外国人等等形形色色的人物。这将会是我人生旅程中重要的一课。

篇3:火车站志愿活动团队实践报告

这标志着“扎实推进社会主义文化强国建设”即将进入新的历史发展阶段, 也标志着“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行工作行将迈上新台阶。

回顾两年来, “春雨工程”——全国文化志愿者边疆行活动, 通过文化部的强力引导, 在有关省市文化行政部门的积极参与下, 取得了政策性娱民性的良好效果。笔者曾作为“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行保障机制座谈会的与会者之一, 曾作为收集这方面的资料的学者之一, 下面分主要活动、主要效果、他山之石、若干建议四部分, 草拟有关报告如下:

一、主要活动

全国文化志愿者团队巧妙地把文化、志愿、边疆、少数民族这四种元素运用在“大舞台”“大讲堂”“大展台”的主题实践活动中。通过内地省市高雅文化的“输边”和边疆特色文化的“引内”, 有效搭建了内地与边疆的互动平台。

一是“输边”“主要活动扫描。2010年8月16日, 文化部在北京奥林匹克中心文化广场举行2010年“春雨工程“——全国文化志愿者边疆行试点活动启动仪式暨北京志愿者团出发仪式。它标志着“春雨工程”中的又一重大民生项目行将启动。同时, 北京、浙江、福建、重庆等试点省市文化志愿者团队服务进入了援疆援藏探索新阶段。

2010年8月30日至10月29日, 由北京歌舞剧院和杂技团、文化馆干部组成的北京市志愿团按照文化部统一部署, 结合受援地区实际情况, 利用近两个月的时间, 深入乌鲁木齐市、和田地区、新疆生产建设兵团等县乡村, 为满足广大群众的文化需求, 先后举办了八天的涵盖舞蹈、杂技、独唱、器乐独奏等文艺节目的“大舞台”系列活动;三十天的包括舞台美术、灯光音响设备的安装, 使用、维护等传授实用技术的“大讲堂”系列活动;十五天的“这里是北京——反映北京风土人情的图片展”的“大展台”系列活动。

2010年9月6日至22日, 由浙江省群众艺术馆、文化馆和杭州师范大学音乐学院部分专家、学者及文艺骨干组成的浙江省志愿团队, 他们先后辗转乌鲁木齐、阿克苏、新疆生产建设兵团农一师等地, 多次在“大舞台”上表演文艺节目, 在“大展台”上展示具有浙江地域特色的非遗手工技艺, 在“大讲堂”上作群众文化知识讲座。

在“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行展才示艺于新疆期间, 其他两地援藏工作也取得了积极的进展。2010年下半年, 福建省文化志愿者艺术团先后到西藏林芝地区八一镇、林芝县、米林县 (南伊洛巴民族乡) 等地, 克服高原环境不利的影响, 以高昂的斗志和精湛的艺术, 如期完成了“大舞台”的演出任务。如8月19日, 福建省文化志愿者艺术团从拉萨用了八个多小时, 行程近500公里, 赶到林芝县八一镇。途中, 艺术团翻越了八月飞雪的海拔五千多米的米拉山口。险象环生、惊心动魄的旅程, 没有挫伤团员们的演出热情。他们在林芝县完成了两场演出工作。8月22日至23日, 艺术团赶到米林县, 先后为藏胞和福建第六批援藏工作队演出两场文艺节目。重庆市文化志愿者演出队有39人组成, 他们分别来自于三峡杂技团、三峡川剧团、三峡歌舞剧团, 黔江区文化馆。演出队选择扎囊县, 乃东县、琼结县、德庆县东嘎村等有一定群众基础的县乡 (村) , 累计搞了五场深受藏胞欢迎的“大舞台”活动。

2011年“输边”主要活动有了突破性的进展。2011年7月至11月“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行情况, 有五多:即省份多、人员多、演出多、培训多、展览多。所谓省份多, 即由原来四省市扩大至河北、山西、上海、江苏、安徽、山东、广东、青岛等12个内地省市;所谓人员多, 即由原来不足一百五十人增至上千人;所谓演出多, 即由原来二十场演出增至五十余场;所谓培训多, 即由原来不足十场增至九十余场;所谓展览多, 即由原来不足五场增至二十多场。从“五多”中不难看出, 2011年“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行有了不少示范的点和活动的面, 并呈现顺势而上的良好发展态势。

在数以千计的全国文化志愿者当中, 广东、山西、安徽文化志愿者活动, 具有典型性和代表性。

2011年7月6日至11日, 由广东省民族乐团、南方歌舞团有限公司、广东流行音乐协会、省级非遗传承人 (团队) 等140名组成志愿团到宁夏银川、石嘴山、吴忠、固原、中卫五市开展文化志愿者服务活动。五天来, 志愿团通过“大舞台”推出具有华南文化特色文艺节目;通过“大展台”展示非遗传承人的风采。特别在扶危济困方面上, 他们对当地贫困学生开展对口帮扶活动, 彰显一种中华民族传统的美德。

2011年7月23日至30日, 由安徽省文化志愿者队伍当中择优选出的文化部群星奖获奖演员、青歌赛获奖歌手、国家级民间艺人等三十人组成的志愿团到青海省西宁市、海南藏族自治州、互助土族自治县、循化撒拉族自治县先后演出了黄梅戏和花鼓灯舞蹈等节目, 在“大舞台”上屡次展现出安徽文化的魅力。

与此同时, 山西省志愿团向内蒙古群众推出的“大舞台”和“大讲堂”两种形式, 让人耳目一新。他们精于策划、巧在地方剧种上动心思, 挖潜力, 打造晋剧等出得去、受欢迎的品牌。山西大学教授姚宝瑄的《晋商茶叶之路—文化融合的结晶》和山西省群众艺术馆研究馆员段改芳的《山西民俗与民间艺术》把“大讲堂”呆板的说教式的印象颠覆, 借助故事性可读性趣味性的语言阐示方式, 营造了引人浓浓的书香氛围。

二是“引内”主要活动巡礼。2010年10月, 福建省和重庆市文化行政部门先后邀请68名西藏自治区基层文化工作者榕、渝之行。期间, 他们了解两地公共文化建设情况, 接受了邀请方的业务培训, 参与“大讲堂”活动。

2011年7月至11月, 西藏、新疆、宁夏的基层文化工作者二百余人, 分别到河北、上海、江苏、浙江、青岛、重庆等地参加“大舞台”和“大讲堂”相关活动。三个边疆区积极回应“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行交流的需要, 他们用民族特色的节目, 丰富了内地省市“大舞台”内容, 促进了边疆地区与内地文化发展。宁夏的基层文化工作者把“大讲堂”当成增进回汉民族团结的生动课堂, 宣讲他们的创业故事。

近两年来, 在“输边”和“引内”的同时, 第三方面的文化志愿者边疆行相对空位, 应予以高度的重视。所谓第三方面, 即非政府组织的文化志愿者边疆行活动。对此, 我们要加以搜索、加以沟通、加以引导。笔者认为, 非政府组织的边疆行活动有两种意涵:一是指其他组织搞的, 二是纯属个人行为。 (例如, 日前上海著名学者余秋雨赴新疆喀什讲学。) 由于非政府组织这类活动, 形式简约, 供求直接, 降低供求双方成本, 因此, 特别适合于小范围的有针对性的文化志愿服务。

二、主要效果

“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行试点实施近两年来, 在党中央亲切的关怀下, 在中宣部指导下, 在文化部和文明办辛勤努力下, 在各界群众支持下, 取得了实实在在的效果。本文概括“三出”即出战略效果;“出”政绩效果;“出”民意效果。

一是“出”战略效果。从这项工作试点实施前夕, 中共中央政治局常委在接见全国少数民族文化工作会议代表时强调, “要高度重视边疆民族地区的文化建设……把党中央、国务院的声音和科学文化知识传送到千家万户, 不断丰富边疆民族地区群众的精神生活, 切实维护边疆地区的民族团结、社会稳定和文化安全”。“讲话”为后来开展的“边疆行”工作规定宏观上的主旨和目标任务。党中央、国务院对少数民族地区同胞的亲切问候和良好祝愿, 通过“大舞台”“大讲堂”“大展台”这三种形式传送到了千家万户。在维护边疆稳定、增进民族团结、提高中华民族凝聚力、向心力方面而言, “边疆行”的战略效果初步显现。

二是“出”政绩效果。文化部为贯彻党中央决策部署, 把推动少数民族文化事业繁荣发展的这件好事做实, 他们申请到了经费, 设计好了制度, 确保了有关活动开展。在转变机关作风、拓展公共文化服务新途径上, “边疆行”的政绩效果初步显现。

三是“出”民意效果。代表着“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行的“大舞台”“大讲堂”“大展台”这三种形式, 丰富了边疆民族地区群众的精神生活, 促进了相互文化交流发展, 传播了科学文化知识, 也获得了相当的民意支持。如新疆维吾尔自治区文化厅副厅长李建军说:“深入基层, 将群众自发的活动组织起来, 尤其需要更多文化人的参与。”新疆和田地区扶贫办的米日古丽直叹:“演出时间太短了, 特别希望这样的演出能送到更偏远的地方去。”在地方官员和群众这两方面代表人士的简练言语中来看, “边疆行”的民意效果初步显现。

三、他山之石

本章节“他山之石”拟题, 其意指通过介绍北京、深圳、广东、东北义联等一些工作情况, 对完善边疆行保障机制的课题或拓展“大舞台”“大讲堂”“大展台”的内涵, 提供微薄的情资参考。各方面的概况暨主要做法:

一是北京市文化志愿者团队建设情况。北京是较早颁布《北京市志愿服务促进条例》的省市之一。北京市群众艺术馆为落实市委市政府的“条例”精神于2008年11月在馆内增设了文化志愿者部, 次年报京编办批准, 正式成立北京市文化志愿者服务中心。截止目前, 中心组建10个志愿团队, 拥有八千多名志愿者, 先后开展了包括艺术演出、辅导培训、活动保健、展览展示等项目七十余个, 累计服务群众近二百万人次。

(1) 连续三年开展“送福到家”活动。仅2011年春节期间, 全市有三千余名志愿者参加的“送福到家”活动, 向各社区、乡镇送去春联计2.4万对, “福”字1.8万余幅, 剪纸2.1万余幅, 十字绣3000幅。该活动开展在春节的特殊节点上, 依靠志愿者服务, 弘扬传统文化;传递政府关怀, 建设了和谐北京。

(2) 项目建设连年都有新进展。去年中心通过的项目, 如密云县的“暖心工程”, 怀柔区的“基层文化辅导”, 延庆县的“走进绿文化空间”, 房山区的“5285工程”, 实现了预期目标, 发挥了应有作用。今年各分中心申报27个项目, 通过了二十个项目 (试点) , 基层7个项目因不符合评委要求、脱离实际、指向不清等原因, 而被淘汰出局。项目审查有他们的办法:即北京市各分中心项目负责人现场陈述、评委会评审, 胜选项目有资金投入, 还有媒体、网站的宣传方式等等。这对于推进全国文化志愿者边疆行的项目建设, 具有一定的参考价值。

二是广东 (深圳) 文化义工团队建设和“条例”颁布情况。早在十年前, 广东相继在深圳博物馆、广东省博物馆、关

山月美术馆, 广东省美术馆、广州图书馆征召了不同数量不同工作职责的文化义工若干人。其中广东省美术馆历经过十年, 组建成相对稳定的成型的一支二百人左右文化义工。广东在全国第一个制订“文化强省”愿景规划。此外, 一些名人在文化义工队伍当中, 发挥着榜样的作用。如深圳丛飞、广东陈小奇、唐彪等。制订政策, 规范文化义工活动。2007年11月, 深圳市出台了《关于实施和规范文化义工服务工作的指导意见》。

(1) 从事文化场馆服务工作。据不完全统计, 文化义工向观众讲解活动内容累计二千余人次, 搬运各种器材五千台 (件) , 布置会场三百余次, 共服务群众逾二十万人次。

(2) “文化强省”工程谋划出广大文化义工的美好未来。去年广东省委、省政府重视文化义工的地位和作用, 通过“文化强省”工程, 编制阶段性愿景。到2015年, 全省举办文化活动中, 有文化义工参与的比例将达到50%, 参与人数两万人以上;到2020年, 参与比例将达到80%, 参与人数四万人以上。

(3) 出台《意见》文本情况。2007年11月, 深圳市文化局颁布《关于实施和规范文化义工服务工作的指导意见》。全文近两千字。《意见》包括之一实施文化义工服务工作的重要意义, 之二文化义工的主要职责, 之三招募条件, 之四招募程序, 之五管理模式, 之六对文化义工的基本要求, 之七激励措施, 之八退出机制, 之九其他事项。本文简说其中的几项要义, 仅供有关方面浏览。其中之二文化义工的主要职责:补充图书馆, 博物馆、美术馆、群众艺术馆、文化馆、美术馆、文化馆 (站) 文化场馆服务人员不足, 提供服务宣传、推广、信息咨询, 维护秩序, 讲解, 导览, 布展撤展, 图书管理, 导读, 艺术培训, 节庆活动等。之三招募条件:招募14周岁至65周岁, 具有人文素养以及专业知识或服务技能的人。之四招募程序:颁发文化义工招募名额和服务项目;接受申报和资格审核;组织面试;履行注册登记手续;建立档案。之七激励措施;由文化义工在公益性文化场所评选推荐, 对服务时间长、事迹突出、社会公论好的优秀文化义工, 报上一级文化行政部门进行表彰, 颁发荣誉证书。

三是东北义联基本情况。 (道德建设非常紧迫, 目前已经上升到国家决策层要思考的问题。因此, 它不是一时一地的一般问题。正如中共中央十七届六中全会指出, 一些领域道德失范, 诚信缺失, 一些社会成员人生观, 价值观扭曲, 用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫, 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重。东北义联建设“尽义”“履职”, 非常值得广大文化志愿者学习, 并践行之。)

2006年, 黑龙江省兰西县文明办副主任赵庆和黑龙江省科技大学生王蕾等6人发起成立以“义”字为名的“东北义工联盟”组织。简称“东北义联”。六年来, 东北义联的组织机构建设进一步完善, 加入的会员进一步激增, 服务社会形式进一步丰富。机构健全由理事长1人, 秘书长1人, 理事9人, 下设6个部和30名部务委员组成, 并在基层设立传统道德教育交流分会等13个组织, 还有医疗援助、助学服务队, 共拥有会员千余人。

(1) 东北义联以点滴事释“义”, 集合人间大爱。成立至今, 参加环保为主题的公益活动二百余人次;参加捐资捐物助学活动六百余人次, 累计筹款二十多万元, 筹到米、面、衣物、文具、书籍价值百万元;参加助残助老助患活动四百余人次。

(2) 面对青少年, 启动传统道德教育主题活动。面对青少年倾心网路、疏失传统道德教育的实际情况, 东北义联于2009年7月, 成立中华传统道德教育交流会。该会30名教师, 已开展义务讲座百余讲, 并且兰西已有4所学校增开了传统道德教育课, 免费发放教材近三万册, 光碟二千余套。

他们开展的各种善举活动, 温暖着各界弱势群众。他们坚持至今, 实至名归, 声誉远播。《黑龙江日报》、新华社等媒体, 密集关注、报道这一操守基本道德、拥有爱心, 矢志不渝的团队。理事长还被黑龙江省委宣传部、省文明办授予“道德模范”荣誉称号。简言之, 东北义联在文化志愿服务方面走出了“善于公筹, 扶危济困, 践行道德, 惠及社会”的特色之路。

四、若干建议

下面针对“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行保障机制草案 (简称草案) , 提出如下几点建议:

一是坚持指导思想, 即坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想, 科学发展观。这是贯彻党的十八大会议精神有关加强社会主义核心价值体系建设的具体举措, 也是对全国文化志愿者政治素质的“举什么旗, 走什么路, 奔什么目标”的原则界定, 更是树立科学的人生观、价值观、世界观的本质要求。

二是丰富三种形式, 即丰富“大舞台”“大讲堂”“大展台”的内涵。丰富“大舞台”, 即侧重于弘扬主旋律的多数文艺作品原创的适合当地群众需求的文艺演出。丰富“大讲堂”, 即主要宣传讲解中国特色社会主义理论及文化、法制、科技、财事、民俗知识、革命故事。“大讲堂”要侧重于政策辅导, 开展“共产党好、改革开放好、社会主义好”主题实践活动, 增进群众对党了解, 拉近党和群众的距离, 凝聚民心, 共同奋斗。也要侧重于心理辅导, 化解群众的各种隔阂, 树立健康和感恩的心态, 增强战胜困难的信心。丰富“大展台”, 即举办名家或当地美术书法摄影剪纸作品展览及非遗技艺展示等。简之, 三种形式具有精确性, 实效性, 可操作性。确定“春雨工程”——全国文化志愿者边疆行这样的主题主线, 对于今后工作有着现实意义。

三是厘清主管主办机构和志愿者主要来源, 即全国文化志愿者主管机构为国家文化部和文明办及边疆省市文化行政部门;主办机构为边疆省群艺馆、文化馆。另外, 要明确全国文化志愿者的主要来源应是“文化部及各省市文化行政部门主管的文化事业 (产业) 在职或离退休职工。” (慎重招录社会志愿者。)

四是建立项目“三查”制度, 即大项目审批前, 文化部实地考查;中项目省市有关部门上报前灵活抽查;小项目省市部门通过前, 依靠县区民意调查。由此, 能够有效避免众多项目过于集中, 良莠不分, 一时难以定谳。同时, 推行项目分层级担责, 不仅有利于调动各方的积极性主动性, 还有利于项目统筹与审批, 节约决策成本, 发挥项目最大价值和和社会效益。 (大中小项目款额待定)

五是做好档案工作, 即集体活动要注意搜集活动前方案、活动中照片、活动后的社会媒体报道、书面总结、群众反映情况等资料, 并装订成册。文化志愿者个人或小组服务前, 应事先报批, 经有关部门同意后成行, 活动过程要有日记, 活动后要有照片和被辅导者的书面情况、联系方式 (其他估证材料, 如车票、宿票) 。重视档案工作是完善考评机制关键一招, 也是无法或缺的基本环节。工作中不注重这一环节, 有些工作无法还原真实或可能给弄虚作假者创造可趁之机。与此同时, 拥有规范的档案资源, 对于撰写高质量的生动的有关方面报告, 提供必要材料的支持。

六是形象工程、协会建设、学术讨论, 对开展全国文化志愿者边疆行工作意义重大。打造形象工程, 即将来统一着装, 配戴印有“全国文化志愿者”字样的徽章。协会建设, 即要通过二三年“边疆行”工作实践, 根据上下机构运行、资金投入、项目数量、参与群众等综合情况, 研究成立中国文化志愿者协会。学术讨论, 即各相关省市 (区) 广泛开展调查研究和理论研究工作, 在取得丰硕成果的基础上, 必要时召开学术讨论会。另外, 必要时组建自己的舆论阵地。

七是退出机制, 即志愿者由于身体原因不能参加志愿服务工作或两年内无文化志愿服务记录或违犯《草案》某些原则, 有关部门因此建议其退出志愿者队伍。

八是考核评估慎重进行, 即考核评估要综合考量资金投入、项目开展、民意支持等各相关情况, 确定时间长短、考核标准及对象。一定要考虑到考核评估主要表彰全国优秀文化志愿者。这项工作时间短, 先进人物不多, 事迹不突出, 一定程度上, 让考核评估打了折扣, 这样浪费有限财力、人力和物力。同时, 考核评估又不能间隔时间过长, 缺少激励机制, 这样不利于工作的开展。所以, 考核评估找好时机, 至为关键。

一言概之, 上述经验, 仅一家之总结, 难免有挂一漏万之实;所谓机制, 仅一家之观点难免有脱离实际之嫌。但全国文化志愿者 (团队) 之特殊地位, 重要经验, 主要做法, 突出贡献, 无不彪炳史册, 激励来者与后者。

篇4:火车站志愿活动团队实践报告

【关键词】 自主策划团队活动 活动效果

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2016)01-088-020

一、尊重学生个性差异,为学生搭建施展才华的舞台

苏霍姆林斯基曾经说过:“有300名学生就会有300种不同的兴趣和爱好。”每个学生都有独特的个性,在组建学生自主策划团队活动中,班主任要正视学生的个性差异,根据学生的喜好和优点布置不同的任务,分配不同的角色,让学生在快乐中演绎自己的角色,让团队活动的舞台充满活力。

在组建学生自主策划团队之初,根据团队活动的准备内容,我将整个活动的任务分配进行了细化,面向班级学生进行了问卷调查:

将学生的喜好进行汇总后,根据策划团队的特殊性,我将这个团队分成四个版块团队:活动前期文案策划团队、活动演练团队、活动道具设计团队、活动后期资料整理团队。至于每一个任务由哪个学生负责,这一点我采用“毛遂自荐”的做法面向班级学生广纳贤士,学生们报名积极踊跃。接下来,针对不太合适的角色安排,我私下跟学生沟通,征得孩子同意后,帮他安排了合适的角色。

二、重视活动课的筹备过程,增强学生感知、体验的经验

在筹备《我运动,我健康》主题班会时,四个团队分工合作。前期文案策划团队根据班主任的要求设计了整节主题班会的方案初稿,我看到后发现有些过程不是很合理,就跟他们交流,孩子们各抒己见,我也提出了我的看法,一次又一次的探讨,加深了孩子对问题的理解,有个学生在语文作文中写到:“曾经我以为班会课很简单,自从我参与了班会课设计团队后,我发现原来设计一个活动还有这么多的学问……”活动道具团队提前设计了几套班服、几个班旗和班徽,还设计了开幕式班级的队形和口号,在主题班会正式开始那天,由于课前准备的充分,思考得很周全,设计团队针对团案和队形表达设计的初衷,其他学生参与意识也很高,发言很踊跃,各抒己见,发表了对班服或班徽的看法,有的学生还拿出自己设计的方案供同学们选择,整节课的氛围很高涨,效果很好,达到了“人人参与、增强班级凝聚力”的班会目的。

三、精心设计活动课主题,注重活动课的实效性

2014年我接手的二7班有个学生陆某沉迷网络,不能自拔。我和学生策划团队商讨帮助陆某的办法,学生们建议何不组织一次主题班会,共同来帮忙他戒掉网瘾,从网络中走出来。为此,我和组建团队阅读了大量关于网瘾的书籍,精心设计了“寻找丢失的心——群策群力戒网瘾”主题班会。班会一开始,我寻求学生们帮助,“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”孩子们听到这个问题,流露出很惊讶的表情,尤其是陆某,疑惑地看着我。“你们能推荐一些好玩的网络游戏给我吗?”这下立马引起了学生的兴趣,“CS、仙剑、极光世界……”学生的回答此起彼伏,整个班会的气氛一下子活跃起来。陆某尽管不像其他孩子那么兴奋,但是满脸的欢喜。然后我趁势问道:“你们又是如何分配学习和上网的时间呢?”然后我特意挑选了一些学习好、自律性比较强的孩子提问。学委说:“我也是平时不上网,不过周六会先玩会,我一般周六下午才写完作业,周日上午又会玩2个小时游戏。”班长说:“其实我很想玩游戏,每天放学时都想玩一会,不过有一次我没完成作业就玩游戏,后来我妈妈把我的电脑没收了,好久都没得玩。后来妈妈告诉我,要做完作业才能玩。”……然后,我看着陆某说:“你们把玩和学习的时间分配得很好,做的很棒!接下来我给大家讲一个故事。有一个叫小李的孩子,他沉迷网络,妈妈把他的手机没收了、网线断掉了,他气的把键盘砸掉了,还冲妈妈发脾气。有时候还跑去黑网吧玩。”这是我看到陆某羞涩的低下了头。我在班上提出:“如果小李是你的同学,你会用什么办法来帮助他?”同学们积极踊跃的出点子,在此过程中,他一直在静静的聆听着同学们的发言,出现了从没有过的专注的深情,我知道,他在意同学们的言论。

于是我趁势走到他的身边,对全班同学说:“这个小李不是别人,而是我们班的小陆。他的学习成绩有目共睹,好多同学很羡慕他怎么那么聪明,但是现在他被网络困住了,怎么办呢?从今天开始我希望每一位同学都要跟他讲一句鼓励的话,和他一起跑步,一起拼搏学习。”他一直没有说话,低着头,眼泪在眼睛里打转。我知道,孤单的心终于感受到了渴望许久的温暖,同伴间的关爱打动他了,这一次的班会课真的触动到他。在今后的每一天,同学们遵守约定,用实际行动鼓励帮助他、提醒他,课后同学们玩的时候总会叫上他。周末班干部特意为他组织了烧烤、爬山、骑单车等活动。渐渐地,陆某笑容多了,开朗了,也乐意主动跟同学交流了,他妈妈说他在家玩游戏的时间不再那么多了。

四、活动形式多样,提升活动课的趣味性

2015年广州市举行“社会主义核心价值观”班会课教学设计评选,看到这个题目,我很发愁,社会主义核心价值观对于初中学生来讲,内容太深刻,会比较枯燥,难于理解。如何引导中学生正确认识和树立社会主义核心价值观?如何让枯燥的理论学习变得有趣生动?在本次班会课的准备活动中,我在活动形式上进行了一些尝试。社会主义核心价值观的内容多,如果是一节课的话,是很难阐述明了的,所以根据班级的实际情况,我挑选其中的“自由”为班会课的主题,主题班会课的名称为《带着规则让自由飞翔》。班会课的环节依次是:开场白→学生分组以小品的形式表达对“自由”的理解→欣赏视频《五百块失去了自由》→三句半《自律很重要》→《妈妈,你别管我》续集→优生学生发表演讲自律能力小测→诗朗诵《增强规则意识,加强自主管理》→全班大合唱《我相信》。各个环节仍旧是策划团队分组进行筹备和演练,其中“学生分组以小品的形式表达对‘自由的理解”,这组学生是这样设计的:

场景一《妈妈,你别管我》(旁白:放学后,B把A带到了一家网吧)

A:哎呀!平时在家里老妈都管着我,我的LOL等级都掉到青铜了,今天我要玩个够本!

B:哥陪你!让你看看我多牛奔!

(旁白:他们在网吧里玩得昏天暗地的,连回家的时间都忘了)

A:怎么办!那么晚了,再不回家老妈就要宰了我啦!我走啦,拜拜!

(旁白:A回到家后,蹑手蹑脚地开了门,小心翼翼地走了进去。结果…)

老妈C:兔崽子!怎么这么晚回家!又去哪里玩啦!你作业写了吗?!成绩那么差,长大了连你自己都不能养活!快点回房间写作业!只有写完了作业才能玩,听到没有?

A:唉!真是烦!我都那么大了,还总是管我!我想干嘛就干嘛!我可以有人身自由权的男人!你怎么管得了我!

(旁白:A径直走回了房间很用力地把房门关上了!)

A:哼!我才不要听你的呢!我已经长大了!

(旁白:时间日复一日,A就以这种叛逆的思想一直堕落下去)

主持人:好多家长给我打电话说有的同学放学后先玩,不按时做作业,不听爸爸妈妈的劝。你们觉得小A这样做对吗?是的,自由不应该放纵自己,应该履行一个学生的责任。“自由不应该是放纵”,请对这样的自由说NO!自由是什么?我们看听听另外一组同学的表演。有请陈增尧、黄悦恒、陈萍、李诗琳、车广俊、林永健、罗咏诗、张诗婷带来的小品《热闹的午休时间》。

场景二《热闹的午休时间》(旁白:午休的教室,热闹非凡。)

有的同学做课堂作业,哼着流行歌曲;有的同学埋头看武侠小说,高潮之处手舞足蹈;有的同学商讨问题,讨论的声音不自觉的大了起来;有的学生拿着书在背语文课文,背诵声音吵醒了邻桌的同学;有的同学围在一起谈天说地,并随处走动;有的同学在大谈打游戏的心得,活灵活现…有的同学在午睡,吵闹声、读书声吵醒了午睡的同学,这位同学叹气的说:“怎么这么吵?我怎么睡觉呀!”

主持人:采访一下没有午休的同学。这是我们想要的自由吗?“自由不应损害他人的利益”,请对这样的自由说NO!)

班会课上,这组学生表演得惟妙惟肖,其他同学乐的哈哈大笑,其中主持人话锋一转询问这样的自由可不可取,很巧妙地引发学生们的思考。还有用“三句半”的表演形式阐述自由,对学生来讲,非常有趣又新颖。这样的设计,将枯燥理论学习用有趣的活动来展示,容易让学生接受,提升了活动的教育效果。

五、总结及时丰富,深化教育效果

在活动和班会课结束后,班主任及时组织学生进行总结,有利于学生的自我再教育,有利于学生反思习惯的养成,深化教育的效果。

在总结这一环节,我班主要以“班刊”的形式进行总结。班刊的内容选取和排版由班主任审核,具体是由后期资料整理团队进行负责,比如照片的收集选取、文章的筛选等等,然后他们将这些资料进行排版,拿给学校德育处进行印刷。每次活动后,不到一周的时间,班刊就能印刷出来,并发给每一个学生阅读。有的学生非常在意班主任的评价,为了让学生感受到班主任的态度,也为了引导孩子明事理,我班的班刊特设了一个“班主任小谈一二三”专栏,专门阐述我对活动的点评和肯定,有时会抛出一些建议供学生探讨。记得我收到一位学生的短信,内容是这样的,“我是一个性格内向的女孩子,很少有老师鼓励我,慢慢地,我也觉得自己是一个普通的不能再普通的女孩子,但是,当我看到班刊第9期杨老师的点评后,我发现原来我也有很多优点,杨老师,谢谢您!”我很欣慰,一个小点评能起到意想不到的教育效果。

在一年多的实践研究中,初中学生自主策划团队活动改善了我班班会课沉闷的气氛,为学生搭建一个锻炼能力、施展才华的平台,培养了初中学生的策划、协作、表达等能力,促进了班会课良好的效果。

[ 参 考 文 献 ]

[1]魏书生.班主任工作漫谈[M].广西,漓江出版社,1993.

[2]丁如许.班会课100问[M].华东师范大学出版社,2012.

[3]钟志农.班主任心育活动设计丛书:班主任心育活动设计36例(初中卷)[M].教育科学出版社,2012-3-1.

篇5:火车站志愿者社会实践报告

回首自己的成长道路,虽然自己已经20岁了,但是和许多同龄人一样,依然像个小学生,思想单纯,每天只知道花爸妈的血汗钱,自己就只要努力读书就可以了。从来没有设想过在读书期间还可以到参与管理严格的火车站工作。众所周知,这些年一到春运,火车站都是人山人海,今天我们幸去协助他们完成春运这项全国性的重大工程,有幸参加了20xx年武汉铁路局春运社会实践活动。

12月20号,我早早起床,看到大家微笑的脸庞就知道每个人都好期待这一刻的到来,我们齐装上阵,游走在火车站每一个角落。开始我们做的不是很好,我激动已久的心也受到了小小的打击,以为我们会在火车站白白耗一天而毫无所获,随着我们活动的进行才知道一开始我并没有这次活动的意义和价值,慢慢的我发现我的个方面的帮助都可以换来他人的谢谢,而我收获的就是冬日里最灿烂的笑脸!接下来我们咨询,送站,维持候车室秩序,看管行李过机检查,帮助旅客找站台和候车室等等。我发现就是这些小小帮助就能让火车站这个小小的社会集体变得好温暖。听到叔叔阿姨,爷爷奶奶,各方兄弟姐妹看到我们义务服务红色绶带,我可以响亮的说出中国地质大学江城学院的名字,我的内心就汹涌着一种集体责任感和为校争光的荣誉感,那样我们就真的不觉得站着有多辛苦了!

在后来的几天,大家是越做越熟悉,越做越起劲,感觉每天都是那么有价值,那么的开心。当看到那些坐在候车室的人们脸上都洋溢着幸福的笑,迫切的等待着回家,我们也希望火车快点来。确实,远离家乡的人,无论是在这边工作还是上学的人都是那么的不容易。他们是背负着多大的理想来到这。所以能帮到他们,让人感觉自豪。

走出学校,走出课堂,我们不再是象牙塔里一心只读圣贤书的莘莘学子!我们身披红绶带,面带笑容,热情地迎接着来往的旅客!火车站里流动着来自全国各地的人们!面对一个一个提问,我们耐心的解答着!面对一袋一袋大包的行李,我们毫无怨言地提着!给别人解决难题,减少了旅客们无缘无故的冤枉路,减轻他们的负担又何尝不是的我们的快乐!

离开家长,离开老师,我们不再是温馨小窝里若不惊风的孩子。几天的辛勤劳动我们没有叫苦。没有喊累。依然是甜甜可爱的笑容!让急切归家的人们心里多了一丝安慰!

在校园里,我们遨游书海,学习知识!如果说学校是我们的课堂,那社会就是他们人生的大课堂。在这里,我们同样收获了无尽的财富!尽管做的只是一些琐碎的小事,很简单,没有什么功利性的东西,但是我们依然执着认真的去做每件事!因为我们不仅提高了能力,更使我们培养出一颗为他人奉献的爱心!

在火车站,这样人流密集的地方,更加是一个很好的锻炼场所。过往的旅客中有操着浓重的外地音的,面对他们的提问似乎给我们增加了不少麻烦。很多时候我们都要抓耳挠腮,连说带比划,不一会便出了一头汗。就连平日里的高才生也遇到难题了。但是我们没有放弃。凭借着机智与毅力,不断的努力,最后我们还是成功了。尽自己一份微薄的力量,帮助那些需要帮助的人。这不正是做志愿者最大意义吗!

街上人来人往,在这不平凡的几天里,我们却体验了其中的非凡。它将陪伴我们在日后的人生道路上终生受益。用我们的智慧与爱心来回报这个社会,来为这个社会造福!

参加这次暑期社会实践的日子,我不敢马虎,不敢懈怠,因为我肩上所背负的是我首次工作的神圣。生活就是如此,经历过,才会懂得,才会学会珍惜。我相信,这九天,不是一段生活的结束,而是开始;这九天,让我成长了许多,开阔了眼界,更真更深的了解了社会。

很多时候,会做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?现在我认识到了,老师孜孜不倦地教导,在学校学到了解决问题的基本方法,这样,我们就比一部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,所以我么应尽一切努力锻炼自己,使自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践是一种动力,是体味人生的“百味筒”,是验证实力的“试金石”,它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。

篇6:青年志愿者团队捐书活动报告

--冬季那那沟小学捐书活动

文:年玉成 主编;年玉成 责编:马丽军 编辑:马小琴

尊敬的康乐一中校团委:

陇人青年志愿者团队(原久忆爱心基金会)是由年玉成发起,成百上千的志同道合的同学们共同努力,一中校领导,团委的呵护和栽培下成长起来的社团。在此,感谢校团委给予我们这次机会,并成功开展“冬季爱心活动--那那沟小学捐书行动。”

2012年12月30日,上午10点钟,志愿团前行捐书的志愿者准时会合,并开始为小同学们购买学习用品,用具,并在11点准时从公监法大楼出发。

在行进的路上,道路积雪较多,行车缓慢。同学们每个人都有自己说不出的激动。

我们乘坐的车辆到达那那沟小学时,已有校长安排的3名老师从很早就已到校等候。对我们康乐一中志愿团的到来表示非常欢迎。

然后我们进行了很短的捐书仪式,并介绍志愿团活动,然后进行拍照留念。

之后在一间不大的校长办公室里,我们与各位老师进行了交谈,各位同学提出的有关学校的问题与老师们都做了详尽的说明。

其中,我们提到了以下问题:

同学们的课外书籍是否充裕;配套课本书籍的购买,使用和讲解问题;学校食堂安全;上学道路和天气对同学们的影响;学生冬季取暖问题;教师工作量等许多问题进行了交流。

老师的讲解如下:

教师资源严重不足;学校教室有限,书籍借阅活动和体育用品等无法正常开展;食堂安全和学生安全放在学校管理首位;取暖油班主任全责制负责;课程全部开设,老师工作量教大,但每天都很充实等。

之后应我的要求,老师带领我们到各教室,新建的教室进行了实地参观。

在最后离开之时,老师们再次邀请我们夏天到访,并且在学校门口进行了合影留念。

这次活动,我们踏着白雪,行进在志愿的路上,将一中师生的爱心和物资带到了偏远山区孩子们的手中,所有的志愿者都收获多多。为爱,陇人志愿团正在行动中……

陇人青年志愿者团队

报告人:年玉成(团长)

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