due的用法及例句

2024-04-09

due的用法及例句(通用16篇)

篇1:due的用法及例句

1、due的意思与义务、责任和债务有关,表示“应得的”时常置于名词前作定语; due作“应付的.”解时,常置于名词之后作定语。

He got his due reward.

他得到了应得的报酬。

We received the due reward of our deeds.

我们的功绩应该给予的报偿,我们已经得到了。

2、due也可作“到期应付的”解,这时在句中主要用作表语。

The rent is due tomorrow.

明天该付房租了。

The bill will fall due next Monday.

这张账单下星期一到期。

3、due还可作“定于某时到达”解,这时在句中可用作表语,其后常接at介词短语。

4、due for 应有,应得到。

due to 归功于,应属于。

in due course 在适当时机,最终。

篇2:due的用法及例句

acquire是瞬间动词,其现在完成时的.肯定式不可与表示延续时间的状语搭配。

例句:

People must acquire this skill somewhere。

人们必须从某个地方获得这种技能。

Pury also believes that people can acquire courage。

普里还认为,人可以获得勇气。

You might object that professionals excavate to acquire knowledge, not money。

篇3:衬托手法的分类及用法

衬托就是利用事物之间近似或对立的条件, 以一些事物为陪衬来突出某一事物的艺术手法。运用衬托手法, 能突出主体或渲染主体, 使之形象鲜明, 给人以深刻的感受。俗语说:“牡丹虽好, 也要绿叶扶持。”用乙事物 (宾) 配衬甲事物 (主) , 就是衬托。甲事物由于乙事物的陪衬, 就会显得更清楚, 更鲜明, 更突出。

衬托分正衬与反衬两类。

正衬就是用相同或相似的事物来衬托另一事物, 如用“高的”衬托“更高的”, 用“好的”衬托“更好的”。如李白《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。”以桃花潭的水深正衬出跟汪伦的友情更深。

正衬具体还可分为以动衬动, 以静衬静;以美衬美, 以丑衬丑;以乐景衬乐情, 以哀景衬哀情等。如宋代陈与义《襄邑道中》:“飞花两岸照船红, 百里榆堤半日风。卧看满天云不动, 不知云与我俱东。”中“卧看满天云不动, 不知云与我俱东”两句就运用了以动衬动的艺术手法, 诗人仰卧在船上, 注视蓝天白云, 发现“满天云不动”, 但这实际是行船中人的错觉, 以白云的流动衬托出船行之速。又如白居易《长恨歌》中“回眸一笑百媚生, 六宫粉黛无颜色”, 以六宫后妃之美正衬杨玉环更胜一筹的美, 即以美衬美。白居易《钱塘湖春行》一诗:“孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。”此诗以西湖生机蓬勃, 春意盎然之景, 从正面衬托出诗人欣赏春景的欣喜之情, 即以乐景衬乐情。刘长卿《重送裴郎中贬吉州》:“猿啼客散暮江头, 人自伤心水自流。同作逐臣君更远, 青山万里一孤舟。”以“猿啼”、“客散”、“暮色”正衬出诗人的伤心之情, 即以哀景衬哀情。如《题金陵图》:“江雨霏霏江草齐, 六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳, 依旧烟笼十里堤。”中“江雨霏霏江草齐, 六朝如梦鸟空啼”两句, 诗人看到江雨霏霏, 江草丛生, 眼前一片荒凉衰败的景象, 想到六代繁华已似梦幻一样过去, 十分伤感。以衰败荒芜的景象衬托伤感凄凉之情, 即以哀景衬哀情。

此外, 杜甫的《绝句》:“江碧鸟愈白, 山青花欲燃。今春看又过, 何日是归年?”以“江碧”衬“鸟白”, 以“山青”衬“花红”, 颜色与景物相映成趣, 也是正衬。

反衬就是用相反或相异的事物来衬托另一事物, 如以动衬静, 以声衬静、以明衬暗、以乐景衬哀情, 以丑衬美等。如王维《鸟鸣涧》“月出惊山鸟, 时鸣深涧中”, 以鸟之“惊”、“鸣”反衬春山“夜静”, 即以动衬静或以声衬静。陈与义《早行》:“露侵驼褐晓寒轻, 星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过, 稻田深处草虫鸣。”以天未放亮, 星斗纵横, 分外明亮反衬“夜色之暗”, 即以明衬暗。以“草虫鸣”反衬出“环境的寂静”, 即以声衬静。又如唐代许浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟, 红叶青山急水流。日暮酒醒人已远, 滿天风雨下西楼。”上联“红叶青山急水流”句描绘了一幅明丽之景:时值深秋, 两岸青山, 霜林尽染, 满目红叶丹枫, 映衬着一江碧绿的秋水, 显得色彩格外鲜艳。这明丽之景乍看似与离别之景不大协调, 实际上前者恰恰是对后者的有力反衬。景色越美, 越显出欢聚的可恋, 别离的难堪, 大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了。以这样亮丽诗意的景色, 反衬诗人的离愁别恨, 即以乐景衬哀情。《题金陵图》:“江雨霏霏江草齐, 六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳, 依旧烟笼十里堤。”中“无情最是台城柳, 依旧烟笼十里堤”两句, 描绘了台城春光明媚, 柳絮飞舞, 烟笼十里的美景, 以自然界的美好景色反衬如今人事全非, 往事繁华一去不复返的哀伤。这也是乐景衬哀情。贾至《春思》二首 (其一) :“草色青青柳色黄, 桃花历乱李花香。东风不为吹愁去, 春日偏能惹恨长。”首句“草色青青柳色黄”, 已经用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚;次句“桃花历乱李花香”, 更用暗笔为这幅画添上了嫣红、洁白两色, 并以写气图貌之笔传出了花枝披离、花气氤氲的浓春景象, 使画面上的春光更加艳冶, 春意更加喧闹。诗人在这两句里写足了春景, 其目的在于从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的无法消除的深愁苦恨。诗人是以前两句反衬后两句, 使所要表达的愁与恨显得加倍强烈。《姜斋诗话》说:“以乐景写哀, 以哀景写乐, 一倍增其哀乐。”

此外, 刘长卿《重送裴郎中贬吉州》中“猿啼客散暮江头, 人自伤心水自流。同作逐臣君更远, 青山万里一孤舟”, 以流水无情反衬人之有情, 以青山重重反衬行舟之孤小。

篇4:nomatter的用法及例句

No matter后面接关系代词或关系副词引导状语从句在句中作让步状语。

matter是不及物动词,基本意思是“对人们有重大关系,要紧”“重要,有严重性”。

matter常用于以it作形式主语的结构中,其真实主语一般为现在分词短语、that从句、wh-从句或if/whether从句。

篇5:more的用法及例句

你开始的越早,你就完成得越快。

5.The more exciting it is,the happier they are.

越是有趣,他们就越是高兴。

6.The more I know him,the more I like him.

我越认识他,就越喜欢他。

7.The more you read,the better you understand.

你看的书越多,你懂得就越多。

8.The hotter the air is,the more quickly it will rise.

空气越热,它就上升得越快。

9.The more learned a man is ,the more modest he usually is.

一个人越有学问,就往往越谦虚。

10.The more you know ,the more you will realize how little you know.

篇6:never的用法及例句

never用作副词的`用法例句

I will never forget your kindness.

我永远忘不了你的好意。

In these altitudes snow never melts.

在这样的高度,雪永不融化。

His love for science will never die.

篇7:「ている」的功能及用法

对于中国学习者而言, 日语「ている」的误用现象较为常见。一般而言, 提起日语的「ている」形式, 都会联想到两个语法概念「テンス」和「アスペクト」。「テンス」是表示时间的语法形式, 而「アスペクト」是表示动作、作用等处于开始、进行、继续、完了等哪种阶段的表现形式。「ている」的功能及用法跟所接的动词有着密切关系, 本文将动词分为以下四类。

(一) 状态动词 (表示状态)

如:ある、いる、できる

(二) 持续动词 (表示在某一时间内持续进行的某一动作行为)

如:読む、書く、行く、散る、吹く、降る、

(三) 瞬间动词 (表示某一动作行为开始后瞬间结束)

如:結婚する、始まる、死ぬ、届く、決まる

(四) 特殊动词 (不含时间观念、只表示某种状态)

如:聳える、優れる、遅れる、似る

一、「ている」的功能及用法

(一) 表示动作持续进行

表示动作在发话时间点以前就开始, 到发话时间点之后还没结束, 即处于一种正在进行的状态。前接“持续动词”。如:

1.田中さんは今図書館で本を読んでいる。 (田中现在正在图书馆读书。)

部分瞬间动词也可表示动作的持续进行。如:

2.さっきから太鼓をたたいている。 (从刚才开始就一直敲着大鼓。)

(二) 表示动作结果的残存

此用法是指动作在发话时间点以前即已结束, 表示主体正处于动作所造成的结果状态之中。「ている」前大多接瞬间动词。

3.この虫は死んでいる。 (这只虫子死了。)

此外, 像「行く、来る、帰る」等移动动词的「ている」形式则表示主体在发话时在某一场所, 和前接瞬间动词表示结果状态的持续一致。例4相当于5。

4.山田さんは中国に行っています。 (山田去了中国。)

5.山田さんは中国に行きました。+山田さんは今、中国にいます。

(三) 表示动作的反复进行或习惯

此用法常和副词「毎~」「いつも」「ときどき」连用, 表示相同的动作反复进行或习惯。

6.田中さんは毎日公園を散歩している。 (田中每天到公园散步。)

另外, 「をしている」前大多接「教師、記者」等职业性名词, 表示过去所从事的职业。

7.私の父は大学の教師をしている。 (我父亲是大学教师。)

(四) 表示经验或经历

此用法表示在发话时间以前, 过去的一段时间内发生的动作或时间作为经验留存。表经验时, 一般多接“持续性动词”, 跟「以前に」「3年前に」「去年」等表示过去的时间副词连用。

8.佐藤さんは去年まで4年間この店で働いている。 (佐藤去年为止在这个店工作了4年。)

用此用法时, 大多数学习者会联想到「~たことがある」这一句型, 由于这也是学习者发生误用现象较多的句型, 现将二者区别分析如下。

9.田中さんはおとといその映画を○見ている×見たことがある。 (田中前天看了那场电影。)

二者表示经历、经验时, 区别在于动作发生的时间, 「ている」表示动作发生的时间与发话时间相隔较近, 而「~たことがある」表示动作时间与发话时间相隔较远, 有一段距离。

(五) 表示完了或反事实

「ている」也有完了的用法, 表示在基准时间以前某个动作或事态已经完成。

10.私が部屋に入ったとき彼は (すでに) 死んでいた。 (我进屋的时候, 他已经死了。)

「ている」表示反事实时, 假定与事实相反地条件下所发生的事情, 将视点放在假设的未来或者过去。例11是对过去事实的假设, 而例12是对未来事实的假设。

11.あの時彼が助けてくれなかったら僕は死んでいた。 (如果那时他不救我的话, 我就死了。)

12.子供が大学に入るごろには、父はもう定年退職をしているだろう。 (当孩子上大学的时候, 父亲就退休了。)

(六) 表示单纯状态

此用法「ている」一般前接特殊动词, 表示用于描写眼前事态或状态, 这类动词不具有表示动作或作用的意思, 近似形容词的性质。

13.この道は曲がっている。 (这条路蜿蜒崎岖。)

二、结语

本文分别从「テンス」和「アスペクト」两个语法概念分析归纳了「ている」的功能及用法, 为了防止学习者出现误用现象, 举出了大量的例子, 希望为日语学习者提供帮助。

摘要:日语「ている」形式一直是日语学习者感到困惑的难点之一, 本文通过举例分析, 详细地对「ている」的功能及其用法进行分类说明, 希望为日语学习者提供帮助。

篇8:enableto的用法及例句

enable还可作“使…成为可能”“有助于”解,其后常接名词或代词作宾语。

例句:

Here are some entertainments that enable to you have a good time at home.

本期我们就来推荐一些在家也能很开心的娱乐项目。

The small pores on his snout enable to sense electromagnetic fields produced by other animals.

嘴巴旁的小孔可以感应到其他动物产生的磁场。

Template enable to get more credible observation, so improve the robustness of algorithm.

篇9:mine的用法及例句?

Her dress is almost identical to mine. (用作代词)

她的`连衣裙和我的几乎一模一样。

Peopel still mine for coal in this area.(用作动词)

人们还在这个地区开采煤矿。

The engine is used for pumping water out of the mine. (用作名词)

篇10:way的用法及例句

way作“方式,方法”解时,其后可接of v -ing或to- v 作定语,也可接定语从句,引导从句的关系代词或关系副词常可省略。

by the way表面上似乎暗示打算顺便补充些不太重要的话,但事实上却常被用来引出一个其实是十分重要的.话题。

way用作副词时意思是“远远地,大大地”,通常指在程度或距离上有一定的差距。

way back表示“很久以前”。

例句:

Harry moved to bar his way.

哈里挪过去挡住了他的路。

We wound our way southeast.

我们向东南方向蜿蜒前行。

You said you knew the way.

篇11:常见英语介词的用法及区别

一、概念

介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句字成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组, 在句中作状语、表语、补语或介词宾语。

二、时间介词的用法辨析

1、时间介词in、on、at、by的用法辨析

A. 介词in用来表示一天中某段时间 (早、午、晚) , 指年、月、季节、周次等。如:in the morning, in spring, in the first week, in the Christmas holidays, in the eighteenth century, in ancient times.

B. 介词on用来表示某一天 (日子、日期、年月日) 或星期几, 星期加上早午晚等。如:on the second of January/on January the second, on February the thirteenth l893, on a summer evening, on New Year’s Day, on my birthday, on winter day, on Sunday, on Saturday afternoon, on the morning of 18th.

On the eve of their departure they gave a farewell banquet. 他们在临行前夕举行了一次告别宴会。

C. 介词at用来表示黎明、午、夜、点与分, 节日、年龄等, 如:at noon, at night, at dawn, at 6:20 (以上短语都不用冠词) , at the present day。

D. 介词by表示“……的时候”、“到”、“等到……已”等用在天、时间的前面。如:by 2 o’clock。

2、时间介词in与after 的用法辨析

A. 介词in + 一段时间用于一般将来时。如:We’ll go to school in three weeks.

B. 介词after + 一段时间用于一般过去时。如:My mother came back after half an hour.

C. 介词after + 时间点常用于一般将来时。如:We’ll go out for a walk after supper.

3、时间介词for与since的用法辨析

A. 介词for表示一段时间如:I have been living here for 10 years.

B. 介词since表示从过去某一时间以来如:I have been living here since 2000.

4、时间介词during与for的用法辨析

A. 当所指的时间起止分明时, 用介词during。如:He swims every day during the summer.

B. 如果一段时间不明确, 则用介词for。如:I haven’t seen her for years.

5、时间介词before与by的用法辨析

A. 介词before表示“在……之前”如:He won’t come back before five.

B. 介词by表示“到……时为止, 不迟于……”, 如:The work must be finished by Friday.

6、时间介词till与until用法的异同

A. till和until用在肯定句中, 均可表示“直到……为止”;用在否定句中, 均可表示“在……以前”或“直到……才”。如:①I will wait till/until seven o'clock.②Tom didn't come back till/until midnight.

B. till多用于普通文体, 而until则用于多种文体, 并且在句子开头时, 用until而不用till。如:Until he comes back, nothing can be done.

7、不用介词表达时间的几种情况

当表示时间的词前有this, that, next, last, one, any, each, every, some或all时, 其前面不用介词, 如:this morning, next Sunday, last Sunday, any day。

三、方位介词与地点介词的用法辨析

1、方位介词on, over, above的用法辨析

A. 介词on表示一物放在另一物上面, 两者紧贴在一起, 如: The book is on the table.

B. 介词over表示一种垂直悬空的上下关系, 即“在……上方”, 如:Is there any bridge over the river?

C. 介词above表示一般的“高于……”, “在……之上”, 如:There was an electric clock above his bed.

2、方位介词under与below的用法辨析

A. 介词under是over的反义词即“在……下方”, 如:They were seen under the tree.

B. 介词below是above的反义词即“低于……”, “在……之下”, 如:They live below us.

3、方位介词across、through、over、past的用法辨析

A. 介词across着重于“从一边到另一边”, 强调从表面穿过。如:She went across the street.

B. 介词through着重于“穿越”, 强调从一定的空间内穿过。如:The sunlight was coming in through the window.

C. 介词over多表示从“上方越过”, 如:He failed to go over the mountain;he had to go round it.

D. 介词past表示从“面前经过”, 如:Someone has just gone past the window.

4、方位介词in、on、at、to、for的用法辨析

A. 介词in表示“排、行、组”, 如:We are in Team One.

B. 介词on表示“左、右”, 如:Li Ping is on my left.

C. 介词at表示“前、后”, 如:I sit at the front of the classroom.

D. 介词to表示目的地或去的目的, 如:Will you take a train to Nanjing?

E. 介词for表示动身去某地, 如:He got on a train for Shanghai.

5、方位介词at、to的用法辨析

介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时, 侧重于攻击的目标, 往往表示恶意;用to表示方向时, 突出运动的位置或动作的对象, 侧重表示善意。试比较下列各句:

①She came at /to me. 她向我扑/走过来。

②Jake ran at/to John. 杰克向约翰扑过去/跑去。

③He rushed at/to the woman with a sword. 他拿/带着剑向那妇女扑/跑过去。

④He shouted at/to the old man. 他大声喝斥那老人/他大声向那老人说。

⑤I heard her muttering at/to Li. 我听见她在抱怨李/我听见她在同李低声说话。

⑥She talked at/to you just now. 她刚才还说你坏话呢/她刚才还同你谈话呢。

⑦She threw a bone at/to the dog. 她用一块骨头砸狗/她把一块骨头扔给狗吃。

⑧He presented a pistol at/to me. 他用手枪对着我/他赠送我一支手枪。

6、地点介词at与in的用法辨析

A. 介词at表示较小的地方, 如家、村、乡村等, 如:He livesat a small village.

B. 介词in表示较大的地方, 如大城市、国家、洲等, 如:Helives in Beijing.

7、地点介词at与on的用法辨析

A. 介词at用于门牌号, 如:He lives at No.200, Nanjing Road.

B. 介词on用于路名, 如:He lives on Nanjing Road.

8、地点介词in、on、to的用法辨析

A. 介词in表示“包含”如:Beijing is in the north of China.

B. 介词on表示“紧邻”如:Canada lies on the north of the U.S.

C. 介词to表示“没接触”如:France lies to the south of England.

四、其他易混介词的用法辨析

1、原因介词because、as、for的用法辨析

A. 介词because指直接的、明确的原因, 用来回答why的问句, 语气最强。如:The boy was absent because he was ill.

B. 介词as指一种显而易见、谈话双方已知的理由。如:She stayed at home as she had no car.

C. 介词for指一种间接原因, 甚至只是一种附带的说明, 仅用于句尾。如:It must have rained last night, for the road is wet.

2、材料介词of和from的用法

A. 介词of用于成品与材料的性质不变时, 如:The desk is made of wood.

B. 介词from用于成品与材料的性质已变时, 如:Wine is made from grapes.

3、表示“用”的介词in、with、by的用法辨析

A. 介词in表示“用材料、语言、单位”。如:①Can you say itin English? ②The length is measured in meter, kilometer, andcentimeter. 长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。

B. 介词with表示“用工具、某物”等有形的, 如:with a pen.

C. 介词by表示“用、以、靠、通过……方法”等无形的, 如:He prefers traveling by car.

4、介词between与among的用法辨析

A. 介词between表示“在两者之间”, 如:Don’t sit betweenthe two girls.

B. 介词among表示“在……当中 (三者或以上) ”, 如:They lived among the mountains.

5、介词besides与except的用法辨析

A. 介词besides表示“除……之外 (全部计算在内) ”, 如: We have seen the crocodile besides Frank.

B. 介词except表示“除……之外 (不计算在内) ”, 如:Weare all Chinese except Tom in our class.

6、介词in表特征、状态、方面、方式、心情及常用短语

①The Democratic Party was then in power. 那个时候民主党执政。

②Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来, 却满怀希望而去。

③The house was in ruins. 这栋房子成了废墟。

④His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。

⑤A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习上的模范。

⑥All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。

还有一些短语也用in, 如:in jest诙谐地, in joke开玩笑地, in spite恶意地, in high spirits兴高采烈地, in fairness公正地, in revenge报复, in mercy宽大, in sorrow伤心地, in all总计, in advance事前, in the meantime在此期间, in place适当地, in hopes of (或in the hope of) 怀着……希望, in connection with和……有关, in contact with和……联系, in addition to除……以外, in case of倘若, 万一, in conflict with和……冲突, in depth彻底地, in respect回顾, in behalf of代表……利益, in the least一点, 丝毫, in alarm惊慌、担心, in the long run从长远说来, in one’s opinion在……看来, in a word总之, in vain无益地, 白白地, in case如果、以防, in detail详细地, in haste急急忙忙地, in conclusion总之, in spite of尽管, in other words换句话说, in return作为回报, in the name of以……名义, in doubt怀疑, in love恋爱中, in debt负债, in hesitation犹豫不决, in wonder在惊奇中, in public (secret) 公开地 (秘密地) , in good health身体健康。

综上所述, 正确使用介词的关键是:先记住介词的汉语意思, 然后参照例句来加深理解, 并在今后的学习中多积累, 勤实践, 细心体会介词应用当中的细微差别, 灵活应用就一定能把介词掌握好。

摘要:本文通过对常用时间、地点、方位等介词的使用进行分类整理, 并加以辨析, 使得学生对常用介词的使用有较为全面的了解, 克服学生对介词的恐惧心理, 帮助学生正确使用介词。

关键词:介词,时间,方位,地点

参考文献

[1]陈璞.英语介词365[M].四川辞书出版社, 2002.

篇12:yet的用法总结及例句

有时用在句首。

yet有时可与并列连词and或but连用,构成习语and yet和but yet,意为“虽然如此”“可是”“然而”,与单独使用的yet意思相同。

篇13:due的用法及例句

1、作形容词时,其意思是“相似的,相同的”,指两个或两个以上的人或物具有某些类似之处,以至区别不开,但并非同一个人或物。

2、用作名词时,其意思是“相类似的人或事物”,指两个或两个以上在外貌或性质上相近的人或事物。

例句:

She looks like her mother.

篇14:be动词的用法总结及例句

在一般现在时中,当主语是第三人称he/she/it,又或者是名词单数的时候,后面的谓语动词可以是is。

在一般现在时中,当主语是they/we,又或者是名词复数时,后面的谓语动词可以是are。

在一般过去时中,当主语是it/he/she/I/名词单数时,谓语动词可以用was,不然就用were。

篇15:养猪常用的消毒剂及用法

来苏儿:3%~5%来苏儿用于外科手术器械、猪舍、饲槽的消毒,也可用于内服治疗腹泻、便秘,猪一次内服2~3 m L,加水100~150 m L。

氢氧化钠:2%氢氧化钠溶液用于猪舍、饲具、运输车、船的消毒。3%~5%的氢氧化钠溶液用于炭疽芽孢污染场地的消毒。对猪舍消毒时,应先将猪赶出猪舍,间隔12 h后,用水冲洗槽、地面后,方可让猪进舍。

篇16:of which的用法及例句

细胞是构成一切生物的`单位。

The trip was magical; the stuff of which dreams are made.

那是一次奇妙的旅行,宛如梦境。

I saw three camp beds, two of which were occupied.

我看见了3张折叠床,其中两张已有人占了。

Many theories on punishment exist, all of which are variations on a theme.

关于惩罚的理论有很多,虽形式略有不同,但其主旨都是一样的。

We are dealing with an epidemic the likes of which we have never seen in this century.

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