鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

2024-05-09

鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试（通用8篇）

篇1：鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

八年级下册思想品德期中测试题

一、单项选择题

1、“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们（）①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 ②一个人只有融入集体的大海中，才能使个人的力量得到充分发挥 ③个人的生活、学习和工作都离不开集体④个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

2、为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到（）①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置 ②不追求任何的个人利益 ③坚持个人利益服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益 ④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④

3.明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。”这告诉我们应该（）

A.关心社会发展，关注国家大事 B.大小事情要自己做，事必躬亲 C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献 D.学会倾听他人，学会关心他人

4.面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。下列属于有害的、盲目的从众心理的是（）①班里的男同学都爱网游，学习认真、从不喜欢网游的小东觉得自己不玩网游会失去人缘，于是经常随其他同学一块玩 ②学校开展为汶川地震灾区捐款献爱心活动，小芸和其他同学一起踊跃参加 ③小晗和其他同学一道谴责自习课上大声喧哗影响其他同学学习的小伟和小迪 ④看到很多同学过生日时花许多钱举行生日PARTY，小雪也想照办 A.①④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 5.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”。对于奉献的理解，正确的是（）A.奉献就是干大事业 B.现在人们都讲实惠，谁奉献谁就是傻瓜 C.奉献有不同的表现，一个人做好自己分内的事也是一种奉献 D.只有别人先为我奉献，我才值得为别人奉献 6.“满城尽是黄金沙”，这句诗形象描述了目前北方春季多风沙的情景。致使沙尘天气肆虐的因素可能有（）①生态破坏 ②过度放牧 ③环境污染 ④土地荒漠化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗体现的鉴赏自然风景的方法是要注意（）①观赏的距离 ②观赏的角度 ③观赏的时间 ④发挥想象力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

8.八(2)班召开“美丽的自然”座谈会，在讨论学会鉴赏自然之美的话题时，下面同学的观点中错误的是（）A.鉴赏自然景色，发挥自己的想像力很重要 B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果 C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的

D.未经直接改造的自然是真的美，经过人们改造的没有美学价值

9.有人这样形容社会的发展：“60年代悬在天上（太阳），70年代挂在墙上（挂钟），80年代带在手上（手表），90年代别在腰上（手机）。”这反映了（）①改革开放后，人民生活水平不断提高 ②党和国家方针政策的正确性

③90年代以来，我国的科学技术处于世界前列 ④社会生活的变化只体现在衣、食方面 A.①②③ B.①②

C.①③④

D.②④

10.参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活，我们要（）

①正确认识从众心理 ②正确认识生活中的逆境和困难 ③紧随社会生活的主旋律，与时俱进 ④抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

11．中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式中不适合中学生的（）A.整天上网聊天B.积极参加环保宣传 C.积极参加各种形式的献爱心活动 D.植树造林 12.“人非圣贤，孰能无过”，“退一步海阔天空，让三分风平浪静”，这些话告诉我们（）①要学会谦让 ②要原谅他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦 ③在社会生活中要学会作出适当让步，以化解不必要的纠纷 ④大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们（）A.集体利益与个人利益相互影响，不可分割 B.集体与个人是并列的，不能片面强调一方面忽视另一方面

C.要充分尊重和保护个人正当利益 D.必须坚持集体主义价值取向

14.“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这句话告诉我们（）

A．实践活动比书本知识更重要 B．要从实践中学习知识，书本知识是可有可无的 C．亲身参加实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力 D．书本知识来源于社会实践

15.大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到（）①保护自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何东西 ③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 ④合理利用自然资源，保护生态环境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

16.在西部大开发中，青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌，不破坏当地的自然环境；西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区，改变了设计路线，致使投资增加，施工难度加大。他们这样做（）①延时误工，浪费人力物力，不符合建设节约性社会的要求 ②符合经济建设与环境保护协调发展的原则 ③符合谁开发谁保护的原则 ④不利于社会的发展 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④

17、人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是（）①人类和动物在地球上是势不两立的 ②人类应平等地对待地球上的每一种生物 ③保护生物的多样性，就是保护人类自己

④破坏生物的多样性，人类最终会受到大自然惩罚

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

18、为了我们的生活更美好，我们要美化大自然。下列是美化自然的行为是（）①爱护身边的一草一木，不践踏草坪

②积极参加植树造林活动

③在风景区旅游，不乱仍垃圾，不乱写乱画

④利用休息日，到风景区清除垃圾 A.①②③④

B.③④

C.①②③

D.①③④

19.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有（）A.针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议 B.打扫包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走

C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌 D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶 20.《中华人民共和国环境保护法》是（）

①我国环境保护领域的基本法 ②是制定专门性环保单行法律的基本依据 ③以根本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位 ④是我国环保法律体系的主体 A.①②③

B.①④

C.③④

D.①②④

二、材料分析题(共60分)

21.一位知名的篮球运动员，因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中，不仅能提高个人技术，还能增加收入。临行前，有关方面要求他签一个协议，即承诺在国家需要时，必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛，在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。阅读材料，结合所学知识回答问题：

⑴这位知名运动员遇到了什么难题？（2分）

(2）想象一下，他可能会做出怎样的选择（6分）

⑶你认为上述选择中哪种选择最正确？为什么？（5分）

22.改革开放以来，日韩两国的流行文化也进入中国，形成了“日潮韩流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，小毅的头发变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装，妈妈说她盲目从众，他却说妈妈落伍了，只有这样才能跟上时代潮流。

（1）小毅妈妈的说法对吗？从众心理对个人和社会有什么影响？(7分)

（2）中学生应该怎样参与社会生活?(6分)

23.材料一：人字的结构是相互支撑。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 材料二：山东省泰安市一中学教师于元贞在农贸市场因抓窃贼而被歹徒刺断大腿股动脉，躺在血泊之中一个多小时无人救助，数百人围观，不仅不“拔刀相助”，反而为歹徒让路，让他从容逃去。

材料三：北京何家坟，一辆大货车撞倒几位骑自行车的人，围观者无一人相助，因时间耽误过久，其中一位姑娘失血过多．在被路过的武警送至医院时身亡。

材料四：乌鲁木齐市大学生唐文忠路过乌市和平渠，发现有母子二人落水求助，他跳入水中，欲救二人，不幸被水流冲走。唐文忠被救上岸之后，死活不明，躺在水果边，几百名围观者无动于衷。由于抢救不及时，唐文忠在成群的围观者中死去。

材料五：黑龙江省牡丹江大桥下．初三学生朱成亮为了救落水同学，自己不幸滑至沙泥之中，岸边近百名围观群众，无人相救，求助水上救护队，救护员坚持先交钱后救人，因拖延太长，小成亮气绝身亡。根据以上材料，请回答：

⑴材料一说明了什么道理？（2分）

⑵材料二中的四则材料反映了社会生活中的什么现象与事实？你从中得到的启示是什么？（4分）

⑶结合所给材料内容，在现实生活中，我们在帮助他人过程中，应该注意哪些问题？（4分）

⑷假如你是材料二中第一个情境中的一名围观群众，你会采取怎样的方法与歹徒作斗争，维护受害者的合法权益，履行自己的社会责任？（4分）

24、2013年4月22日是第44个“世界地球日”，中国确定的主题是“促进生态文明共建美丽中国”。1970年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园，然而，随着科学技术的恶发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明：自由气象仪器观测记录以来，全球年平均温度升高了0.6摄氏度„„目前世界上约有40%的人口严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，在30年内，全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭„„

请阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。

⑴你认为上述问题产生的原因有哪些？危害是什么？（6分）

⑵请你展开想象的翅膀，描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的？（⑶我们应该怎样正确认识和处理人与自然的关系？（3分）

⑷我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些？（4分）

⑸第45个“世界地球日”又要到了，请你拟几条宣传标语。（3分）

4分）

一、单项选择题

1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.D 11.A 12.C 13.A 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D 二．材料分析题（共60分）

21.①这位运动员遇到了个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾的难题。（2分）②第一种选择：为了个人的发展和利益，他放弃了国家利益，把个人利益放在第一位，牺牲国家利益，保全个人利益。

第二种选择：以国一家利益为重，国家已高于个人利益，牺牲个人利益，自觉服从国家利益。

第三种选择：把国家的利益和个人利益结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益。（6分）

③第三种选择最正确。因为在我国，国家利益，集体利益和个人利益在根本上是一致，以国家利益、集体利益为重并不排斥个人的正当利益，但当个人的愿望与国家和集体的利益发生冲突时，要自觉服从国家和集体的利益，必要时要牺牲个人利益保全国家和集体的利益。（5分）

22、（1）不对。①从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。②一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。③我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。（7分）(2)①参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等。②参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；就要正确认识从众心理；就要正确认识生活中的困难和逆境；总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。（6分）

23．（1）材料一说明人与人之间需要互相帮助。（2分）

(2）材料二中四则材料反映了社会生活中，人性冷漠的现象，见义勇为、互相帮助太难能可贵了。

启示：在社会生活中，我们要学会帮助他人。在情况危急之时，我们要讲究方法和策略，见义勇为，承担自己的社会责任，来帮助他人。（4分）(3）帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。可以借助别人和社会的力量。

要注意自身安全。

③ 要维护他人的自尊。（4分）

(4）记住歹徒相貌、特征、穿着、及时拨打“110 " 报警、了解歹徒的去向、保护好现场或犯罪证据等。（4分）

24.⑴原因：由于人类对自然资源的不合理开发和利用，造成的环境污染与破坏。危害：威胁生态平衡，危害人类健康，制约经济和社会的可持续发展。（6分）⑵一种可能：资源枯竭、生物灭绝、千疮百孔、人类失去生存的环境。

另一种可能：鸟语花香、空气清新、碧水蓝天、各种生物异彩纷呈、人与自然和谐共处。（4分）

⑶①尊重生命，保护生物的多样性；②善待大自然，做大自然的朋友；③美化自然，让大自然美丽永存。（3分）

⑷合理开发利用自然资源、保护水源、不乱扔废弃物、爱护花草树木、植树造林、节约用水用电、尽量不使用一次性塑料制品、保护野生动植物等。（4分）⑸“关爱地球——关爱我们自己的家”；“关爱地球——美化我们的家园”；“地球不仅属于我们——还属于我们的子孙后代”等等（3分）

篇2：鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

第五单元测试题

时间：60分钟满分：100分

一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的选项。共16题，每小题3分，计48分。）1．在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信念。在2004年雅典奥运会上刘翔一举夺得男子110米栏冠军，为中国田径创造了一个新时代。刘翔的成功告诉我们（）

①集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作离不开集体

②集体的发展离不开每个成员的努力 ③集体能给人以温暖和力量 ④个人与集体不可分

A．①② B．②③④

C．①③④ D．①③

2．激动人心的拔河比赛，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地演奏，才会成华彩的乐章；步调整齐如一的仪仗队，靠的是所有队员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们（）

①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 ②集体的力量来自团结

③无数个体力量相加就是集体的力量 ④依靠集体团结的力量才能完成个人无法完成的任务

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

3．下列能体现“以集体利益为重”的是

A.个人是块砖，集体需要随便搬 B.我的困难靠集体，集体的困难靠上级 C.拉团伙，除异己，保证集体利益为自己 D.集体的荣誉就是我的荣誉

4．某中学生参加国际会议时，在会场上发现没有中国国旗，他立即找到会议组织者，要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗，会议组织者向她致歉后迅速升起了五星红旗。这位中学生的行为（）

①维护了国家利益 ②捍卫了民族的尊严 ③是热爱祖国的表现 ④是亲社会行为 A、①②③④ B、①③ C、①②③ D、④

5．改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起来、学历高起来、寿命长起来„„这些变化说明（）①社会生活在不断的发展变化 ②人们的生活习惯和生活方式发生了变化 ③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活 ④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进 A．①②③④ B．①③④ C．①③④ D．②③④

6．“感动中国2006人物” 独臂英雄丁晓兵的颁奖词是“这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。”丁晓兵的事迹启迪我们，面对挫折和逆境，最为重要的是 A．有坚强的意志，知难而进 B．及时退却，退避三舍 C.认清它们对人生影响的两重性 D．顺其自然，得过且过

7．古人说：“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们（）A、要学会适应社会生活的变化 B、要学会在社会生活中亲身实践 C、要认识社会生活的复杂性 D、要刻苦学习，多学书本知识

8．在我们的社会中，许许多多普通的人，以他们平凡而崇高的思想和行动，对我们的成长产生了积极的影响。但是，社会生活中也存在着迷信活动、吸毒、赌博、酗酒等丑恶现象，对社会环境和人的发展所产生着消极影响。对此认识正确的是（）A．社会生活是复杂的，青少年要远离社会 B．社会环境对个人有积极也有消极的影响

C．社会生活中光明的、积极的方面是社会生活的主流 D．社会生活中消极现象已成为社会的主流

9． “授人玫瑰，手留余香”，这句话告诉我们（）

A、帮助别人，快乐自己，我们会感到幸福欢欣 B、帮助别人首先要真诚 C、帮助别人要注意方式和方法 D、在社会生活中我们要学会谦让

lO．“感动中国2006人物”——林秀贞，从30岁起先后收留赡养6位孤募老人，资助14名贫困孩子上学，安排8名残疾人在自家的小作坊上班，她自己直到现在还住在土墙包砖的房里。在林秀贞身上体现的高尚品质是（）

A．乐于助人 B．礼貌待人 c．谨慎待人 D．诚信待人 11．在下列图片中，2008年北京奥运会的会徽是（A）

12．获得中央电视台“感动中国·2004人物”的徐本禹是华中农业大学研究生。2002年志愿到贵州偏远的农村义务支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会，感到他人，是因为他具有（）

A．勇于创新的精神 B．强烈的社会责任感 C．无私奉献的精神 D．艰苦奋斗的精神 13．党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的目标，下列行为有利于实现这一目标的是（）

①尊重他人 ②损公肥私 ③背信弃义 ④遵纪守法 ⑤关心集体 ⑥损人利己 ⑦勤奋工作 ⑧弄虚作假

A、①④⑤⑦ B、①④⑤⑧ C、②④⑤⑦ D、②④⑤⑧ 14．养成亲社会行为就要做到（）

①学会谦让、宽容 ②学会分享 ③学会助人 ④积极参与社会公益活动 A、①②③④ B、①③ C、①②③ D、④ 15．“感动中国2006人物”----“微尘”，是一个家喻户晓的名字。起初, 它是青岛市一位数次捐款而不留姓名的普通市民；现在, 它代表着一个不留姓名、无私捐款、援助社会公益事业的群体，打造出城市的“爱心”品牌。“微尘”之所以令我们感动,是因为他们

①以实际行动服务社会、奉献社会 ②表现出较强的合作意

识和诚信品质 ③表现出强烈的关爱他人的高尚品德 ④具有较强的个人荣誉感

A．①② B． ②④ C．①③ D． ①④

1６．在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于正确参与社会公益活动的是（）

A．青年自愿者参加西部扶贫接力计划

B．主动到他人的办公室，帮助他人整理私人文件

C．大中专学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动 D．利用星期天向社区居民宣传防火知识

二、非选择题（共52分）1７．（6分）想到小时侯，做老鹰抓小鸡的游戏。想一想，“小鸡队”在什么情况下取得胜利？在什么情况下失败？从中体会到什么？１８．（8分）我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”„„

（1）搁浅的木船如果要航行，干旱的禾苗如果要得到浇灌，小水滴应该怎么做？请你叙写故事结尾。

（2）这则寓言能给予我们什么启示？１９．（8分）今秋，中国共产党第十七次全国代表大会将在北京举行。这是新的历史时期我党召开的又一次重要会议。自党的十一届三中全会以来，党领导人民进行了中国特色社会主义建设，中国人民富了起来、国家强了起来。中国是当今世界发展最快、变化最大的国家之一。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。目前，全国人民正在党的领导下，全面建设小康社会。

根据上述材料回答下列问题：

（1）建国以来我国取得了许多重大成就，请你列举两项。（2）你认为取得这些成就的主要原因有哪些？２０．（8分）王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此家人又不同看法：奶奶说：“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，又不少你一个。” 妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。” 如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动？２１．（8分）２008年奥运会正向我们走来，每一位中华儿女都为之感到自豪，决心弘扬中华民族精神，贡献自己的一份力量。许多青年积极报名参加志愿者活动，许多运动员积极备战，争取在奥运会上拿奖牌，为国争光。请问：你打算怎样为２008年奥运会的成功举办作出贡献？

２２．（14分）获得感动中国2006人物荣誉的是：20多年来，他和他所带领的集体，先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯的独臂英雄丁晓兵；取得150项革新，给国家带来8000万元效益的蓝领专家孔祥瑞；10年亲手安全排除1.5万多枚各类炸弹的排爆专家王百姓；“要让外国人来同我们接轨”的气象学家叶笃正；被患者誉为“值得托付生命的人”的好军医华益慰；即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知的著名学者、国学大师季羡林；30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞；和父亲用一辆三轮摩托车踏上“感恩之旅”的阳光少年黄舸；上千笔捐款查无姓名的青岛爱心群体微尘；多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元慈善家霍英东。此外，《感动中国2006人物》颁奖盛典还向曾经改变中国历史的英雄群体——中国工农红军表达了特别致敬。今年的群体奖颁给了参加过长征的“老红军 ”集体。

（1）告白真情：这些人物中，最让你感动的人物是：，理由是：（2）复制感动：感动不如行动，请你做一件让身边人感动的事：（3）展示风采：你班准备召开学习十大人物英雄事迹的主题班会，请你为班会设定主题、制定步骤。

篇3：鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

一、案例设问本末倒置, 思维混乱

教材第6页案例:小寒的父母嫌她是个女孩, 出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养, 生活很清苦。小寒六岁时, 因没有正式户口不能就近报名入学。问:小寒作为公民理应享有各项权利, 可她的权利为什么未能实现?

这个案例在教师教学用书中的参考答案是:小寒的父母将她遗弃街头, 致使她的权利失去了家庭的保障, 丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养, 才使她被抚养的权利得以继续 (小寒的权利得到了来自他人的保障) 。但她由于没有户口, 却又导致她不能享受到就近入学的权利 (小寒的权利没有得到学校、社会的保障) 。由于失去了家庭、学校、社会的保障, 所以, 小寒的一部分权利没能实现。

首先, 教材编撰者呈现这个案例的本意是让师生关注小寒已享受的权利和未享受的权利。可是师生应关注的重点是小寒的权利应该怎样得到学校和社会的保障。小寒申请户籍登记是解决这一问题的关键。其实小寒是可以申请办理户籍登记的。根据我国1992年颁布的《中华人民共和国收养法》, 1999年4月1日施行的《中华人民共和国收养法》 (修正案) , 小寒与好心的奶奶形成了事实收养关系。小寒是查找不到父母、捡拾证明不齐全的弃婴 (儿) , 有关小寒户口问题的解决方案是由收养人提出申请, 经村 (居) 委会确认, 街道、乡镇人口和计划生育部门审核并出具证明, 经收养人户籍所在地的公安机关询问登记后, 到县级民政局申请办理收养登记。当事人到户籍所在地的公证机构办理公证后, 凭收养公证书到公安机关办理户籍登记。

其次, 参考答案和1986年出台的《中华人民共和国九年义务教育法》总则中的第四条和第五条规定相违背, 同时违背了1992年出台的《中华人民共和国未成年人保护法》总则中的第三条规定。《中华人民共和国九年义务教育法》总则第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年, 不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等, 依法享有平等接受义务教育的权利, 并履行接受义务教育的义务。第五条规定:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责, 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》总则第三条规定:未成年人享有受教育权, 国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。也就是说, 小寒不管有没有户口都应该享受受教育的权利, 同时政府和学校也有义务必须保障小寒受教育的权利, 否则, 政府和学校将承担法律责任。

再次, 教师如果仅仅按照参考答案引导学生学习的话, 大家会觉得小寒是一个命运悲惨的孩子, 学校和社会还不对她的权利进行保障, 学生就会对学校和社会丧失信心。

这样的案例呈现出来, 无论是教师的教还是学生的学, 根本无法达到案例证明理论的效果。

二、主题相同案例多次呈现

教材61页案例:小丽是八年级学生, 开个体饭馆的爸爸缺人手, 非让小丽退学到饭馆帮忙不可, 并且对学校老师振振有辞地说:“孩子上不上学, 是我家的私事, 别人管不着”。

教材62页案例:爸爸对小梅说:“从明天开始你就不要上学了, 你早晚要出嫁, 我供你上学就是赔钱!”小梅对爸爸说:“我要上学”。

教材64页案例:一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。一名初中生的家长未征得儿子小刚的同意, 便为儿子签订了应聘书。小刚知道后坚决反对。他对父母说:“工资再高我也不干, 您不能让我中途辍学, 我要完成学业。”家长见儿子不从, 便以家中无钱再供其上学相威胁。为了履行接受九年义务教育的义务, 小刚写了一封信, 送给镇教育主管部门。镇教办的同志会同当地司法人员, 找这个家长谈话。在他们的劝说下, 家长撤回了为小刚签订的应聘书。小刚回到学校, 更加努力地学习。

这三个案例实际上是一个主题, 都是家长为了一己私利, 阻止子女继续接受教育。为什么不能把内容整合一下, 用一个案例说明三个问题?这一册教材只有区区115页, 却用了三个主题类型相同的案例, 大大浪费了教材资源。

三、案例陈旧

本教材因为第一版是2008年出版的, 所以选择案例发生的时间多是2006年之前的, 这些案例距今已经过去七八年的时间。在这么长的时间里, 中国社会已经发生了巨大的变化, 选用七八年前的事件作为案例, 远离学生现今的社会生活, 体现不出案例的时鲜性特点, 学生容易对书中案例提出质疑, 既增加了学生对教材理解的难度, 又增加了教师分析案例的难度, 产生事倍功半的效果。

比如教材第8页案例:高二女生田甜寒假期间参加了勤工俭学活动, 获得320元收入。教材64页案例:一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。这样的案例与学生了解的现实社会中的月收入相差甚远。

四、案例场景设置不严谨

教材105页案例:江明的爸爸自筹资金开了一家平价药店, 生意越来越红火。一位常来买药的老大爷高兴地说:“这家药店不仅价格便宜, 而且特别注意为顾客着想, 我每次来买药, 店员都根据我的情况建议我买合适的药。”一位年轻的妈妈说:“有一次孩子半夜咳嗽得厉害, 家里又没有其他人, 情急之下我给这家药店打了一个电话, 店里的一名员工二话没说就给我送来了止咳的药, 真是令人感动!”一位员工听了这些话后, 想起不久前的一件事。当时, 自己因一时疏忽收了一张50元的假币, 江明的爸爸得知后说:“不小心收了假币, 要吸取教训。但千万不能让假币再流向市场, 这次的损失由我承担。”在你看来, 这家平价药店生意越来越红火的原因有哪些?

教师用书的参考答案是:江明的爸爸开了家平价药店, 价格公道招来回头客, 送药上门感动病人心;设身处地为顾客提建议, 收了假币自担损失不骗人;店内员工干劲足, 生意做得很红火, 邻里街坊很和睦, 经济效益也不错。社会需要合作, 合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。

这个案例中存在的问题是场景设置不严谨。案例本意是表扬江明的爸爸, 可是由于案例设置的场景不严谨, 并不能达到应有的效果。因为药店销售的药分为处方药和非处方药。处方药的药品处方权限于医院的在职医师、社会办医性质医疗机构的在职医师。患者凭借医师开写的处方, 在医师、护士、药师或其它专业人员监督指导下方可购买、使用药品。非处方药是不需要医师或其它专业人员开写处方的药品, 患者可以自行购买的是非处方药。在这一案例中没有说明店员为患者配的药是处方药还是非处方药, 为患者配药是人命关天的事, 如果店员为患者配的是处方药, 患者使用后一旦出现不良反应, 店员是要负法律责任的。

篇4：鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

一、案例设问本末倒置，思维混乱

教材第6页案例：小寒的父母嫌她是个女孩，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦。小寒六岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。问：小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？

这个案例在教师教学用书中的参考答案是：小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。由于失去了家庭、学校、社会的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。

首先，教材编撰者呈现这个案例的本意是让师生关注小寒已享受的权利和未享受的权利。可是师生应关注的重点是小寒的权利应该怎样得到学校和社会的保障。小寒申请户籍登记是解决这一问题的关键。其实小寒是可以申请办理户籍登记的。根据我国1992年颁布的《中华人民共和国收养法》，1999年4月1日施行的《中华人民共和国收养法》（修正案），小寒与好心的奶奶形成了事实收养关系。小寒是查找不到父母、捡拾证明不齐全的弃婴（儿），有关小寒户口问题的解决方案是由收养人提出申请，经村（居）委会确认，街道、乡镇人口和计划生育部门审核并出具证明，经收养人户籍所在地的公安机关询问登记后，到县级民政局申请办理收养登记。当事人到户籍所在地的公证机构办理公证后，凭收养公证书到公安机关办理户籍登记。

其次，参考答案和1986年出台的《中华人民共和国九年义务教育法》总则中的第四条和第五条规定相违背，同时违背了1992年出台的《中华人民共和国未成年人保护法》总则中的第三条规定。《中华人民共和国九年义务教育法》总则第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第五条规定：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》总则第三条规定：未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。也就是说，小寒不管有没有户口都应该享受受教育的权利，同时政府和学校也有义务必须保障小寒受教育的权利，否则，政府和学校将承担法律责任。

再次，教师如果仅仅按照参考答案引导学生学习的话，大家会觉得小寒是一个命运悲惨的孩子，学校和社会还不对她的权利进行保障，学生就会对学校和社会丧失信心。

这样的案例呈现出来，无论是教师的教还是学生的学，根本无法达到案例证明理论的效果。

二、主题相同案例多次呈现

教材61页案例：小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校老师振振有辞地说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着”。

教材62页案例：爸爸对小梅说：“从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁，我供你上学就是赔钱！”小梅对爸爸说：“我要上学”。

教材64页案例：一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。一名初中生的家长未征得儿子小刚的同意，便为儿子签订了应聘书。小刚知道后坚决反对。他对父母说：“工资再高我也不干，您不能让我中途辍学，我要完成学业。”家长见儿子不从，便以家中无钱再供其上学相威胁。为了履行接受九年义务教育的义务，小刚写了一封信，送给镇教育主管部门。镇教办的同志会同当地司法人员，找这个家长谈话。在他们的劝说下，家长撤回了为小刚签订的应聘书。小刚回到学校，更加努力地学习。

这三个案例实际上是一个主题，都是家长为了一己私利，阻止子女继续接受教育。为什么不能把内容整合一下，用一个案例说明三个问题？这一册教材只有区区115页，却用了三个主题类型相同的案例，大大浪费了教材资源。

三、案例陈旧

本教材因为第一版是2008年出版的，所以选择案例发生的时间多是2006年之前的，这些案例距今已经过去七八年的时间。在这么长的时间里，中国社会已经发生了巨大的变化，选用七八年前的事件作为案例，远离学生现今的社会生活，体现不出案例的时鲜性特点，学生容易对书中案例提出质疑，既增加了学生对教材理解的难度，又增加了教师分析案例的难度，产生事倍功半的效果。

比如教材第8页案例：高二女生田甜寒假期间参加了勤工俭学活动，获得320元收入。教材64页案例：一家乡镇企业以每月460元的薪金招聘合同工。这样的案例与学生了解的现实社会中的月收入相差甚远。

四、案例场景设置不严谨

教材105页案例：江明的爸爸自筹资金开了一家平价药店，生意越来越红火。一位常来买药的老大爷高兴地说：“这家药店不仅价格便宜，而且特别注意为顾客着想，我每次来买药，店员都根据我的情况建议我买合适的药。”一位年轻的妈妈说：“有一次孩子半夜咳嗽得厉害，家里又没有其他人，情急之下我给这家药店打了一个电话，店里的一名员工二话没说就给我送来了止咳的药，真是令人感动！”一位员工听了这些话后，想起不久前的一件事。当时，自己因一时疏忽收了一张50元的假币，江明的爸爸得知后说：“不小心收了假币，要吸取教训。但千万不能让假币再流向市场，这次的损失由我承担。”在你看来，这家平价药店生意越来越红火的原因有哪些？

教师用书的参考答案是：江明的爸爸开了家平价药店，价格公道招来回头客，送药上门感动病人心；设身处地为顾客提建议，收了假币自担损失不骗人；店内员工干劲足，生意做得很红火，邻里街坊很和睦，经济效益也不错。社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。

这个案例中存在的问题是场景设置不严谨。案例本意是表扬江明的爸爸，可是由于案例设置的场景不严谨，并不能达到应有的效果。因为药店销售的药分为处方药和非处方药。处方药的药品处方权限于医院的在职医师、社会办医性质医疗机构的在职医师。患者凭借医师开写的处方，在医师、护士、药师或其它专业人员监督指导下方可购买、使用药品。非处方药是不需要医师或其它专业人员开写处方的药品，患者可以自行购买的是非处方药。在这一案例中没有说明店员为患者配的药是处方药还是非处方药，为患者配药是人命关天的事，如果店员为患者配的是处方药，患者使用后一旦出现不良反应，店员是要负法律责任的。

篇5：鲁教版七年级思想品德7单元测试

鲁教版七年级思想品德（下册）单元达标题16．刘某曾是一名热爱学习、孝敬父母的好学生，但自从解释了社会上一帮游手好闲、不务正业的“朋友”后，便开始小偷小摸，最后因为无钱上网而绑架了自己的亲侄子，并扬

第七单元学会依法保护自己言如果得不到赎金就要“撕票”。这说明（）

①犯罪往往是从一般犯法发展而来的②走上犯罪道路都是从小偷小摸开始的③不

一、判断题（正确的打√ ,错误的打×，每小题2分，共20分）

良行为若不及时改正，就有可能发展成为犯罪④要预防犯罪，必须杜绝不良行为做起 1.生活中处处有诱惑，我们必须拒绝。（）

A．①②③④B．①②③C．,①③④D．②③④ 2.我们的生活充满灿烂阳光，但同时身边也存在着一些不良诱惑（）

17有几名中学生为装酷扮靓，竟然用暴力想低年级的同学收取所谓的“保护费”，最终3.一些人之所以经受不住不良诱惑，是受好奇心和从众心理的驱使，因此，我们要抵制不

被公安机关抓获，受到了法律的制裁。下列对此认识正确的是（）良诱惑，就一定要克服好奇心和从众心理。（）

4.现在社会非常复杂中学生还小，不要走进公共生活以免受到不良影响。（）

5.上网玩游戏·赌博是一种低级趣味，庸俗情趣。（）

6.不良行为不是违法犯罪，父母不必太在意。（）

7.一般违法与犯罪之间既有严格的界限又有密切的联系。（）

8.不良行为和一般违法行为如果不制止都有可能引发违法犯罪。（）

9.青少年染上吸烟等不良习惯，只会损害身体健康。（）

10.“蝼蚁之穴溃千里之提”“恶不积不足以灭身’,这两句古话告诉我们一般违法与犯罪有着

密切的联系。（）

二．单项选择题（每小题2分，共30分）

11．浙江省少管所调查表明，大部分因凶杀而进入少管所的少年犯的业余爱好是看武打

录像、武侠小说，他们最羡慕的人就是武艺高强的英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流

血便是英雄的表现。这说明（）

A．国家应该禁止拍摄、播放武打录像B．未成年人不应有心中的偶像

C．一般违法和犯罪有严格的界限D．未成年人容易受外界的不良影响

2006年10月，在对湖南省豫北4个市的3872名在校中学生进行不记名问卷调查结果显

示：中学生吸烟率为19.86%（男生吸烟率为36.98%，女生吸烟率为2.39%），中学生吸烟

率随着年龄的增长呈上升趋势。吸烟男生中，首次吸烟年龄在12岁以下的占36%。细读上

述材料，结合所学知识，完成2~3题。

12．材料中的调查数据表明（）①青少年身边存在着许多不良诱惑②现实生活中存在的不良诱惑，对青少年的成长

和社会的进步产生不良影响③随着社会的进步，青少年吸烟已经成为普遍现象④

青少年辨别是非的能力淡薄，面对不良诱惑不能自觉抵制

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

13．作为青少年，面对上述材料反映的现象，我们应（）①提高自己的思想品德修养的科学素养，自觉抵制不良诱惑②自己不接触不良诱惑，别人接触与我无关③正确识别真假美丑，防止上当受骗④客服猎奇心理和盲目从众心

理，提高自控力

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

14．“有了法律，没有惩罚机关保证执行，是不可想象的。”董必武同志这句话中的惩

罚机关应该是指（）

A．人民代表大会B．国家强制力C．执政党D．政府部门

15．中学生王某因打架斗殴被公安机关依据《治安管理处罚条例》予以拘留。王某的行

为属于（）

A．一般违法行为B．犯罪行为

①对金钱的追求是违法犯罪的根源②对待金钱要取之有道③非法获取金钱要负法律责任④青少年因不明白不良诱惑的危害而犯错误，是可以不受法律制裁的 A.①②③④B.①②C．②③D.①④18.卢梭任务：“家庭生活的乐趣是抵抗风气毒害的良药。”这句话说明（）①家庭保护对于青少年成长的重要性②所有家庭都能力孩子的成长提供良好的家庭环境③家庭保护是未成年人保护的基础④家长以健康的思想和良好的品德教育未成年人，有助于他们明辨是非，健康成长 A.①③B．①③④C．②③④D．①②③④19．欣赏下面漫画：“瞌睡虫”，请问对待漫画中打瞌睡的同学（昨晚在网吧聊了一整夜），老师的下列做法中不正确的是（）A．让该学生停课，知道其改正为止 B．应该对其进行耐心细致的说服教育，使他认识到迷恋上网的危害性 C．与其家长联系，共同做好对该学生的教育引导工作 D．组织一次上网利弊的大讨论，使同学们懂得国家为何不允许未成年人进入网吧20.下面漫画中（鞭炮厂招收童工），鞭炮厂的做法是（）①属于正当的企业行为，能够帮助贫困家庭增加收入②是不道德的，但是也没有违反法律规定③侵犯了未成年人的合法权利④不符合未成年人保护法中关于社会保护的有关规定A．①②B．②④C．③④D.②③④

21．下列现象和说法错误的是（）①国家为保护未成年人制定了专门的法律②老师和家长出于关心，随意拆阅未成年人的信件③因为一个同学的钱包丢失，老师便对全班同学进行搜查④自己一不违法，二不犯罪，不需要与法律打交道⑤法律是专门惩罚犯罪分子的，它对中学生没有约束力（）

A．①B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①④⑤ 22．在日常生活中，女孩儿要检查自己的言行举止，不单独和异性呆在隐秘的地方„„这些提示说明：在与异性相处时，为了防止遭到侵害，最重要的是（）A．提高自我保护意识，掌握自我保护的好办法B．社会要完善保护措施C．不能对异性产生好感D．尽量避免与异性接触 23．2007年春节前夕，15岁的小林与父母发生争吵后，离家出走。在路上，他被两个流里流气的社会青年拦住，他们胁迫小林去偷东西，否则就要殴打他。小林这时应该（）A．好汉不吃眼前亏，按照对方说的要求做B．不顾一切的奋起反抗C．与坏人周旋，伺机逃脱并报警D．自认倒霉，先跟他们去当小偷 24．在现实生活中，公民的合法权益可能收到来自各方面的侵害。当公民的合法利益受

到侵害时（）天天吃馒头，夜里在街头露宿。四天后，他们已身无分文，饿得实在受不了，就去一家餐馆

①要尽量忍气吞声②可以用任何手段进行报复③应该通过调节、诉讼等合法的手段要吃的，被人打了出来。在维护自己的合法利益④要保持冷静，切不可用非法手段解决（）

在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接到派出所，买来吃的让他们充饥，并和他

A．①②B．①③C．①④D．③④

们的家长取得了联系。25．社会上有些人看到违法现象视而不见、听之任之，这是十分有害的。因为（）

①这样做本身也是非法的，应受到法律制裁②这是懦弱、自私的表现，应该予以谴责③采取这种态度，在客观上会纵容违法犯罪分子④采取这种态度，将使国家和人民的利益蒙受损失

A．①②③④B．②③④C．②③D．③④

三、材料分析

26.（结论开放题）遇到下列情况，你会怎样做？（9分）

（1）面对一起玩的同学递过来的香烟，你会

（2）面对同学到“营业性舞厅去”的邀请，你会（3）对朋友“别去上课了，去录像室看看吧”的建议，你会

27．王某在上中学时结交了一些校外不良青年，他学会了吸烟、喝酒、赌博，经常去舞厅、酒吧，还看一些黄碟。有一位朋友吸毒，告诉他说：“人生在世，图个痛快，来，吸上一口保证什么烦恼都没有了。”就这样王某掉进了吸毒的陷阱。后来他由于没钱吸毒，又走上了抢劫的违法犯罪道路。在服刑期间，他经常长叹：“真后悔啊！”（1）王某后悔的原因是什么？（3分）

（2）王某这样做的危害是什么？（6分）

（3）我们应从中吸取什么教训？（6分）

28.“六一”节前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期《不要开门》的电视专题节目。在节目中，中作人员乔装送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“百般诱惑”要么不予理睬，要么隔门答应；另外半数孩子的表现则领人担心，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个房间参观。节目播出后，引起了人们的普遍关注。

（1）近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？（6分）

（2）你从这个事例中受到什么启发？（10分）

29、12岁的小晨觉得学习太枯燥，于是弄了点钱，和两个好朋友逃学来到城里。他们玩得很兴奋，当夜就睡在街头，小晨身上的钱不知何时被偷走了，三人仅剩49元钱。他们只得

联系小晨的经历，说说国家对未成年人进行特殊保护的必要性和重要性。（10分）第七单元学会依法保护自己(A)一．判断题答案： ×√××√×√√×√

二．单选题答案：

11.D12.B13.D14.B15.A16.C17.C18.B19.A20.C 21.B 22.A 23.C 24.D

25.B

三．材料题答案： 26.（1）

（2）告诉他，营业性舞厅不是我们应该去的地方，进人那儿对我们的安全和健康成长没有好处。

（3）告诉他，受教育既是我们的权利也是我们的义务，学习是我们最重要的任务，所以我们要珍惜自己的权利，不要进入录像室等我们不宜进入的场所。27．（1）王某后悔的原因是什么？

答: 自我控制能力差，“朋友”的不良影响和错误的引导，经不住不良诱惑。（2）王某这样做的危害是什么？

答：不良诱惑会严重危害人们的身心健康，影响学业和个人发展，会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪道路。（3）我们应从中吸取什么教训？

答：提高自己的控制能力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固城墙；努力提高自己的思想品德修养和科学修养，提高自己的判断能力；慎交朋友；学会用法律武器保护自己。28.（1）近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？

答：生活中存在许多不良诱惑，面对不良诱惑，未成年人成活经验不足，各方面都还不成熟辨别是非的能力较弱，法律知识和自我保护意识也不够强，容易受到不法侵害。（2）你从这个事例中受到什么启发？

答：未成年人要提高自我保护意识和能力，随时保持高度警惕，自觉抵制各种不良诱惑的侵蚀和干扰，避免遭受不法侵害。

29．联系小晨的经历，说说国家对未成年人进行特殊保护的必要性和重要性。

篇6：鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

2、认识人与大自然和谐相处的重要性。

3、激发保护大自然的热情。

教学重点：人与自然的不和谐之音的表现。

教学难点：人与自然的不和谐之音的原因及危害。

教学过程：

一、情境导入：

1、声由心生：教师出示教材37页中的四组不同的图片，学生看图片，用自己的自然流露的声音表达出自己看到图片后的内心感受。

2、教师小结导入：从大家的声音之中，我听出了大家有不同的感受，有看到美景的舒心，也有看到不和谐景象的气愤与无奈。我们生活的大自然中的确存在着许多令人尴尬的不和谐，让我们一起用心去感受人与大自然的不和谐之音。（板书课题）

二、组织活动

1、明确目标：学生齐读“我们的目标”，教师强调学习重难点。

a.人与大自然不和谐之音有哪些表现？

b.自然物种减少的原因是什么？危害有哪些？

c.如何认识自然景观遭人为破坏的情况？

d.环境问题的含义？原因？危害？

教师强调自学方法：圈点勾画学习法。

2、学生结合自学提示展开对课本的自学，可以遗留自己的自学疑惑。

3、学生自由发言交流自己的所学，力争在小组合作中解决自己的疑惑。

4、交流展示：小组代表交流展示自己组的学习成果，力争用一些实例来说明情况，可以把自己组的共性疑惑提出来在班内求助。由其他小组帮组解决。

5、教师引导、归纳、强调。

a.自然物种减少的原因。（特别是人为因素）

b.物种减少的危害。（破坏生态平衡，危及人类自身）

c.正确认识自然景观遭到人为破坏的现象。（饮鸩止渴）

d.环境问题的原因及危害（人类不合理的开发和利用。威胁生态平衡、危害人类健康、制约经济社会的可持续发展）

6、分享读书感受：大家自学的很好，读书要有感悟，老师今天带来了自己的读书感悟与大家一起分享，引导学生阅读“惊叹”“担忧”“无奈”。（幻灯片）

7、学生小组活动：“我们在思考”

我们共同生活的家园只有一个，让我们带着刚才的惊叹、无奈、担忧一起来反思自己或身边，看看有哪些对大自然的破坏的行为！

a.学生小组讨论列举，代表发言，在班内展示交流。

b.教师归纳点评。

三、课堂练习：

1、学生自主完成课堂练习题目。

2、自由发言，全班订正练习题目。

四、教师总结：亲爱的同学们，我们的家园只有一个，我们在利用大自然的同时，在向它索取的同时也在不停的破坏着它，警钟已敲响，我们要清醒，保护自然势在必行，记住“呵护大自然，我们在一起”。

板书设计：

（原因、危害）（现象、后果）（现状、危害）

篇7：鲁教版八年级思想品德(下册)单元测试

一、单项选择题

1．“发展是硬道理”，下列关于“发展”的说法正确的是（）

①发展就是指经济的发展②发展必须以经济建设为中心

③发展必须坚持深化改革④发展必须相信和依靠人民群众

A．①②③④B．②③④C．①②④D． ①③④

2．从2001年至今连续七年，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会，对为我国科技事业发展作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。这充分体现了党和国家（）

①对社会主义精物质建设的高度重视②实施科教兴国战略的坚定决心

③对我国科技事业的高度重视④把发展科技作为中心任务的坚定决心

A．②③④B．①②④C．①③④D．②③

国际化的海尔已是一家具有辐射全球市场能力的跨国公司。它从八十年代的名牌战略、九十年代的多元化战略，到今天的“走出去”战略，即国际化战略，一步一个脚印，步步成功。据此回答1~2题

3．当年海尔打造“名牌战略”的成功，是由于（）

①海尔产品价格高②海尔的经营者和劳动者素质高

③海尔十分注重企业的信誉和形象④海尔产品售后服务好

A．②③④B．①②③C．②④D．①③

4．今天，海尔实施“走出去战略”（）

①适应了我国对外开放进入新阶段的客观要求②适应了经济全球化趋势的要求③符合市场经济开放性、竞争性的内在要求④符合了我国政府提出的扩大经济技术合作的要求

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

5．2007年7月5日二十时零八分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“中星六B”通信卫星送入太空。此次发射是中国“长征”系列运载火箭的第一百零一次飞行。下列认识正确的事（）

①是我国经济发展、社会稳定、综合国力增强的重要表现

②是我国积极实施科教兴国战略取得的重大成果

③说明我国在航天科技领域成绩显著

④进一步证明科学技术是第一生产力，是我国一切工作的中心

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6．实施科教兴国战略，要求我们（）

①尊重知识，尊重人才②坚持教育为本，大力发展教育事业

③把科技教育作为国家一切工作的中心④落实“科学技术是第一生产力”的思想

A．①③B．①③④C．①②④D．②③④

7．到2010年，我国万元GDP能耗将比2005年下降20％左右，万元工业增加值取水量将下降35％，15种主要矿产资源产出的GDP将提高25％左右。“十一五”期间我国建设资源节约型社会目标的确定，是从___________________出发的（）

A．科教兴国战略B．人才强国战略C．可持续发展战略D．西部大开发战略

8．对漫画《新“愚公移山”》理解正确的是（）

①违背了可持续发展战略

③我国的人均资源占有量少

②要增强对所面临的人口问题和资源问题的严重性的认识

④人多力量大

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

9．这里是关于“保护环境”的模拟网上论坛，请你以“绿色卫士”为网名加入论坛进行评判，你认为下列观点正确的是（）

① 碧水蓝天说：“我们既要金山银山，更要绿水青山。”

② 天晴朗说：“我们发展经济不应以牺牲环境为代价，要走可持续发展道路。”

③ 草花香说：“非常赞同，我们还要坚持保护环境的基本国策。”

④ 不毛之地说：“管他呢！只要挣钱，保不保护环境与我无关。”

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

10．在我国七大水系中，有一半的河段被有机物或重金属污染，86％的城市河段水质污染超标，全国35个较大的淡水湖，有17个遭到严重污染。这些事实表明（）

A．我国的水环境污染问题日益突出B．我国的大气污染十分严重

C．我国的水土流失日趋严重D．我国的生物多样性受到严重破坏

11．2006年，独臂英雄丁晓兵、蓝领专家孔祥瑞、排爆专家王百姓、气象学家叶笃正、好军医华益慰、著名学者季羡林、爱心大姐林秀贞、阳光少年黄舸、青岛爱心群体微尘、慈善家霍英东等人获得“感动中国”人物。这一切给我们的启示是（）

① 每一个中华儿女都应当成为我国民族精神的传播者、弘扬者和建设者

② 弘扬和培育民族精神更多表现在日常工作中的爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨上③ 青少年应当自立自强，勇于进取，承担对自己、对家庭、对社会的责任

④ 中华民族精神源远流长、博大精深，是凝固不变的

A．①②③④B．①②④C．①③④D． ①②③

12．截止到目前为止，中国南极冰盖考察队克服种种艰难险阻先后23次对南极进行实地考察，获取了第一手资料，并到达了南极冰盖的最高点。下列对此认识正确的有（）

①这是人类艰苦创业精神的又一种体现②这体现了我国科技工作者勇于探索、勇于创新的精神③中国只有抢占南极，才能独享南极资源④这体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢的伟大民族精神

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

13．时下的中国，“七夕”拼不过“情人节”，“重阳节”火不过“母亲节”，连“端午节”、“中秋节”近年来也越来越冷清，与传统节日的落寞相比，西方的节日显得越来越火。2006年12月24日的“平安夜”，25日“圣诞节”异常火爆，街市到处人满为患。造成这种现象的主要原因是（）

A．中华民族传统文化已经过时了B．西方文化优于中华传统文化 C．人们对中国传统文化认识不足D．中华民族传统文化后继无人

15．2006在中国举办了“俄罗斯”年，2007年在俄罗斯举办“中国年”。中俄两国互办“国家文化年”活动利于（）

A．推动中国特色社会主义文化的发展B．博采世界各国文化之所长

C．弘扬中华民族的传统文化D．世界了解中国，提高对外开放水平

A．①②③④B．①②C．②③D．④

二、简答题

16．2007年7月12日南方农村报讯：近日，在国际上被誉为“杂交水稻之父”的中国工程院院士袁隆平主持的第三期超级杂交水稻亩产900公斤小面积试种已经在龙岗试验成功。

袁隆平以对民族、对国家、对社会的拳拳责任心和深沉执着的爱，在科学道路上百折不挠、锲而不舍。他所成就的杂交水稻，被国际上誉为中国的“第五大发明”、“地球上的第二次绿色革命”“东方魔稻”。而77岁高龄的他依然在田间奔走、在水中泥里跋涉，持之以恒地继续着他的研究，不断圆着他那永不满足地“超级水稻梦”。

结合热点材料，请简要回答：

（1）我要学习袁隆平的哪些优良品格？

（2）为践行袁隆平精神，我们在日常生活中应该怎样做？

17．我国人口占世界人口的四分之一，因此，严格控制人口增长是我国的一项重要任务；而北欧一些国家却鼓励多生孩子，并且国家拨款给予奖励。

阅读以上材料，回答下列问题。

（1）我国和北欧一些国家人口问题上制定不同政策的依据是什么？

（2）说明人口过多给我国带来的影响。

（3）指出解决我国人口问题应采取的基本国策是什么？其目的和具体要求是什么？

三、分析说明题

18．2007年3月，两会相继在北京召开。某中学九年级（6）班看完十届全国人大三次会议开幕式后，开展了一次“时政讨论会”。

一位同学说：“温家宝总理一再强调要保持经济平稳较快发展，给人们留下了深刻印象。发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作什么时候都不能放松。”

另一位同学说：“总理说要着力推进改革开放，更好地利用国际国内两个市场，两种资源。我国所在的企业已经开始这么做了，成绩很好，中国加入世贸组织后，要进一步进军国际市场，不开放没有出路呀！”班主任说：“必须建立和谐社会，不和谐不行，必须全社会都重视，都参与。”

（1）为什么说“经济工作什么时候都不能放松”？第一位同学的话体现了党在社会主义初级阶段基本路线的哪一点？

（2）第二位同学说“不开放没有出路呀”，为什么这么讲？请联系教材知识予以回答。

（3）什么是和谐社会？你能联系实际谈一谈吗？

篇8：鲁教版八年级思想品德试题

一、基础测评共40分

请你选择（每小题2分，共15小题，计30分）

（温馨提示：每小题只有一个符合题意的选项。请仔细审题、认真作答。把你认为正确的选项填在题后的括号内。）

1．生活象一首美妙的乐曲，有时需要独奏，更多的时候需要合奏。要弹奏好生活的乐章，就要善于与人合作。因此我们要（C）

①心中有他人②平等对待他人③尊重对方的人格，利益④已所不欲，勿施于人⑤理解宽容他人．

A．①②③⑤B．②③④⑤C． ②③④⑤D．①②③④

（D）

A平等，豁达，理解宽容他人

B．加强竞争

C．要与比自己强的人合作

D．要和对手合作

3．与人合作是一种艺术。下列做法不能获得稳定可靠的合作伙伴的是B

①平等待人②能体谅他人③尊重他人④理解他人

A．①②③④B．②③④C．①③④D． ①②③

4．家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校，我们尽享家庭的亲情和温暖。这是因为

（A）

①我们受了委屈，常回家诉说，我们获得快乐，常常与家人分享，家庭是我们的情感的栖息地②家长尽量给我们创造基本的生活条件，把我们抚养成人，是我们的无知生活后盾

③父母关心我们的学习，关注我们的品行和未来发展，家庭是我们的天然学校

④父母给我们提供学习的机会和条件，不时鼓励我们，家是我们发展的大本营

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

5．我们与父母之间的冲突是（C）

①正常的、自然的、但可以避免 ②父母对我们管教严格的结果

③不正常的、也可以避免 ④父母的关爱与子女渴望独立之间的误会

A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②④

6．理解的途径是相互沟通，我们可以（D）

①经常与父母谈心，让父母了解自己的学习生活 ②有事多与父母商量，听取他们的意见

③做错了事主动检讨，向父母道歉 ④时时记住父母的良苦用心。发生矛盾时不闹独立

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

汉字是世界上最古老的文字之一，汉语是世界上使用人数最多的语言之一；唐诗、宋词、元曲、明清小说，是世界文化宝库中的瑰宝；我国的书法绘画，独具匠心，在世界上自成一体；京剧艺术源远流长，被称作“东方歌剧”；“四大发明”对世界的影响无可比拟；天文、地理、数学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界„„

7．这些都表明（C）

A．中国在世人心目中的地位 B．中国当时的文化

C．在悠远的历史长河中，中华民族创造出灿烂的文化 D．中国的文字艺术独领风骚

8．今天，我们大力弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的航天精神，这正是我们民族精神的集中体现。之所以要弘扬这种精神是因为（B）

2．“如果你能够使别人乐意和你合作，无论做任何事情，你都可以无往不往。”这启示我们要

①渊源于中华民族五千多年的文明历史，又植根于中国特色社会主义的实践

②是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华

③是一个民族赖以生存和发展的精神支柱 ④促使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态

A．②③ B．①②③④ C．①④ D．②③④

在日本侵略者占领北平期间，日本特务机关让著名京剧艺术家程砚秋参加捐献飞机的义演，当即遭到他的拒绝。他说：“我不能给日本人唱义演戏，叫他们买飞机去炸中国人。”“我程某人宁愿死在枪下也决不从命！”

9．程砚秋大义凛然言行说明（A）

①爱国情操产生对祖国强烈的责任感 ②凡是不利于或有损于国家利益的事，就应坚决不做③爱国情操使人精神高尚 ④凡是利国利民之举，就应勇敢承担

A．①②③ B．①②④ C．③④ D． ①③④

10．交往是生活中必不可少的，通过交往可以（A）

①获的朋友帮助 ②有助于我们健康成长 ③能实现心灵沟通，保持心情愉快 ④提高学习成绩

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④

11．小强是个性开朗、喜欢交往孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法，你同意（C）①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我 ②父母的担心没有必要，小强已经长大了③父母担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友

④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了

A．①③④ B．②③④ C．①③ D．②④

马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最贫困的时候，恩格斯经常慷慨解囊帮助他摆脱经济上的困境。当《资本论》出版后，马克思写了一封信表示他的衷心谢意：“这件事之所以成为可能，我只有归功于你！没有你对我的牺牲精神，我绝对不能完成那三卷的巨著。”两人友好相处，患难与共长达40年之久。列宁曾盛赞这两位革命导师的友谊“超过一切古老的传说中最动人的友谊故事。”

12．这动人的友谊故事，告诉我们（A）

①人事需要关怀和帮助，尤其要十分珍惜自己在困境中得到的关怀和帮助 ②好朋友是我们一生的财富 ③帮助别人不一定是物质上的帮助，简单的举手之劳和关怀的话，就不能让别人产生久久地感动

④获的朋友的帮助才能成功

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④

13．文明交往的前提是（C）

A．宽容 B．平等 C．礼貌 D．真诚

14．学会倾听是交往的技巧之一。学会倾听就要（C）

①倾听时要有耐心，精神集中，神情专注 ②虚心，不随便对他人的观点妄加评判

③用心，善于思考，取人之长补己之短 ④会心，让别人意识到你在认真听

A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④

15．学会表达与赞美别人是与人共处的重要内容。八赞美阳光慷慨地施予别人。既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中属于赞美他人的句子是（C）

①好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行！” ②同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮！”

③班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢！” ④竞选失败的你对成功者说：“祝贺你！”

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④

请你判断（每小题2分，共5题，计10分）

（注意：请同学们仔细审题，认真判断。在你认为正确的题后打“√”，错误的题后打“×”。）

16．孝敬父母是中华民族的传统美德，所以我们要像古人一样对父母百依百顺，言听计从。（）

17．少年兴则国兴，少年强则国强。()

18．积极交往，多交朋友，就是要交学习成绩好的朋友。()

19．当我们的交往从“内圈”向“外圈”发展时，我们的生活就会变得更加丰富多彩。()

20．礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

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综合测试探究共60分

人间第一情（16分）

材料一：中央一台播放的公益广告中，有这样一幕：一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后，还给奶奶洗脚，说这样有益于身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句“妈妈，洗脚”。

材料二：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。

21．阅读材料，运用所学知识回答：

（1）你是怎样认识孝敬父母这一问题的？（4分）

（2）作为子女，我们能为父母做些什么？（4分）

（3）你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？（4分）

（4）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（4分）

最深的乡愁（15分）

材料一：台湾诗人余光中在诗歌《乡愁》中写到：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。„„而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”

材料二：温家宝总理在访问美国期间，接见当地华侨华人代表时说，海峡两岸的人民都生长在一个根上，都是自己的同胞骨肉，那一湾浅浅的海峡，是最大的国殇，是最深的乡愁。

22．根据材料回答问题：

（1）材料中“而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”这一句表达了作者的什么愿望？（2分）

（2）作者的这一愿望能实现吗？为什么？（6分）

（3分）材料二中，温家宝总理为什么说台湾海峡是“最大的国殇，最深的乡愁”？（3分）

（4分）怎样才能使作者实现这一愿望？

礼貌之谈（8分）

材料：社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求，例如，握手、接客、接听电话等，都有相应的礼仪要求。掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。

23．请你积极搜集、学习、掌握这些基本要求，并在交往中加以运用。

（1）根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时的礼节。（4分）

①与同学相见：

②与长辈相见：

（2）假如有客人要来你家，你将怎样接待？（4分）

①来了一个好朋友：

②来了一个陌生人：

社会话题（10分）

材料一：美国心理学家沙赫特•斯坦利增经做了一个实验：他以每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里，这个小房间与世隔绝，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果：一个人在小房间里只呆了两个小时就出来了，另一个人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多呆一分钟，我就要发疯了。”

材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48﹪。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。

24．阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）材料一说明了什么问题？（2分）

（2）材料二说明了什么问题？（2分）

（3）互联网络在交友中发挥着什么作用？请你围绕上网应注意的问题提出几点建议。（6分）阅读感悟（11分）

故事一：一位客人来到餐饮店，要了一杯热牛奶和一杯柠檬汁。他在热牛奶中加进柠檬汁准备饮用时，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶，并对客人说“热奶加柠檬汁会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露羞色，连声道歉。

故事二：一个小护士为病人扎针，两次都没有成功，很紧张，病人劝慰她：“不要紧，再来一次。”第三针终于成功了，小护士非常感激病人的鼓励，病人告诉她：“我的女儿正在医科大学读书，和你差不多大，我真希望以后她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”

25．阅读以上两则故事，结合作学知识回答问题。

（1）故事一中的客人为什么会感到羞愧？（3分）

（2）从故事一服务员的微笑服务中我们可以得到什么启示？（4分）

（3）故事二中病人的一番话体现了他在为人处事方面具有什么优秀的品质？（4分）

八年级思想品德试题答案