小河的遭遇的作文

小河的遭遇的作文（共16篇）

篇1：小河的遭遇的作文

我是一条小河，我原本很快乐，清澈见底，小鱼小虾和我一起嬉戏，但是现在我遭遇到了不幸，让我脏乱不堪，痛苦不已，下面我就讲讲自己的经历吧!

一个阳光明媚的早晨，我唱着欢快的歌，迈着轻快的舞步，向远方奔去。我随着众多伙伴，汇集到了一个被人们叫做“水库”的地方，听伙伴们讲前面有一个水电站，是用河水为人类发电。我们一想到能为人类作贡献就非常兴奋，于是我们争先恐后地向水电站奔去，发电机飞快地运转起来，电流随后流入了千家万户。伙伴们都很自豪，一路欢歌奔向远方。伙伴们纷纷选择了自己的路，我选择了向往已久的城市作为自己的目的地。一路上我始终被自豪感充盈着，心里想：人们为了感谢我，会如何报答我呢？但让我没想到的是，人们给我的“惊喜”让我面目全非。

下午，我终于到达了城市，看见鳞次栉比的高楼大厦。“漂亮极了!”我由衷地赞叹道。突然，一个白色的物体“扑通”一声砸到了我的身上，还冷笑着：“还漂亮吗？”白色物体散发出阵阵恶臭，令人作呕。同时，一股黑色的液体迎面扑来，把我变成了“非洲人”，我痛苦不堪，奋力向郊外跑去。在路上，我看见一位老朋友，他说“你也被塑料袋和污水污染了吧!”我吃力地点点头，发现伙伴也遇到了同样的.遭遇。

我们善待人类，人类却如此对待我们，这太不公平了，谁能救救我们？!

篇2：小河的遭遇的作文

春天来了，小河渐渐地苏醒了，它开始忙碌起来，辛勤地灌溉着农田。周围的花草树木倒映在河面上，成了一幅美丽的画卷。

夏天来临，小河匆匆地流动着，时而飘过几阵凉风，人们跳进河中游泳，打水仗，或坐在石头上，把脚伸进河水里，顿时会使你忘记炎热和疲劳。

凉爽的秋天来了，枯黄的落叶纷纷从枝头上飘落下来，飘到河面上，像千万只黄蝶翩翩起舞;像一封捷报;叮叮咚咚的水声伴随着我们的欢声笑语在空中回旋荡漾。

当寒冷的冬天来临时，河面上出现了一层一层的浓雾，此时此刻，你仿佛像孙悟空一般腾云驾雾。给你一种神秘的感觉。

我爱家乡的一山一水，我爱家乡的一草一木，更爱家乡的这条小河。

我爱小河的美丽，我爱小河的勤劳，更爱小河那无私无畏的奉献精神。

家乡的小河是多么得诱人啊!

家乡的小河作文

我的故乡坐落在南山脚下，村边的那天小河伴随着我的记忆不断流淌。它是那样清澈，那样可爱。

夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水涨了，河面变宽变亮，风吹来，河水时而冲击着岸边的鹅卵石，时而拍打岸边伸出头的小草，给小草痛快淋漓的洗了一个凉水澡。炎热的季节，小伙伴们把小河当成了的游乐场所。

春天的小河是一位娴熟的小姑娘。小河苏醒了，绽开美丽的笑脸，潺潺流水清澈见底，鱼儿、虾追逐嬉闹，时而躲进卵石下，时而浮出水面;水面上的成群的鸭子“嘎、嘎”欢叫着，给平静的小河增添一份热闹;春燕侧身划过水面，水面留下一圈圈的涟漪，波光粼粼的水面在阳光的照射下散着五颜六色的光芒。生机勃勃的春天把小河打扮得妩媚动人。

秋天的小河是一位恬静的少妇。蔚蓝的天空漂浮着稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美丽画卷;习习凉风出来，落叶飘飞，悠悠地落进水中，在细小的水纹中轻轻荡漾着，给小河增加了一抹色彩。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们买开眼笑，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。

冬天的小河是一位安详的老人，小河开始冬眠。河面结了厚厚的冰，飞舞的雪花覆盖在冰面上，像给小河盖上一层厚厚的棉被。

小河啊，可爱的小河，你是我心中的歌!我愿化作一朵小小的浪花，随你一起永远奔腾向前!

家乡的小河作文

我的家乡有一条小河，小河淙淙的流着，她养育了我们，她为我们无私的奉献。人们都在这条小河里打水、洗衣服，孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物，有狗尾巴草，有松树，有菊花，还有蘑菇。

春天，树木抽出它嫩绿的枝条，长出一片一片的叶子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣，我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来，看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁边，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游戏。

夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的，这时，小河向人们显出了清清的水，人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子们把衣服放到一块大石头上，去河里游泳。自言自语的叫道“呱!呱!”

秋天，树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上，和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里，再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。

冬天，雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。

我爱小河，因为它给了我们快乐。

家乡的小河作文

我的家乡在海盐县通元镇的一个小村庄里。我家屋后有一条美丽的小河。

在我的记忆里，河水清澈见底，小鱼在水中快乐地游来游去，鸭子三五成群的扑扇着翅膀在水中嬉戏玩耍。

春天，河岸边桃花盛开，倒挂的杨柳倒映在河面上，不必抬头，便可看见蓝天白云。可是，今年春节我回去，发现小河不再那么清了，河面上泛着一层黄黄的油污，还发出一阵阵恶臭。哦，原来是隔壁的大伯家开了一个小型的螺丝加工场，排出来的污水把小河污染了。大伯说已经在整改了，争取排出来的污水达到国家的标准，还小鱼一个舒适的家。

篇3：小河的遭遇的作文

但阅卷过后,我们都有一个共同的感觉:文质俱美的佳作太少,能翻出新意,写出深度的文章更少。另外,近一半以上的文章写乡情,选材之集中,令人惊诧。

笔者细究作文考题,发现浙江高考作文正遭遇着一系列现实困境:

一、命题思想与学生生活实际碰撞没有火花

珍视自己的体验与感受,写有生命的文章,这是高考作文对思维独立性、自主性提出的要求。

2008年,长江三角洲地区几省市的高考作文命题达到了内部的高度协调一致,江苏的“好奇心”、上海的“他们”、浙江的“触摸都市/感受乡村”,都是从命题上给考生设限,其目的是逼考生把视线转向现实、转向生活。这样做的结果是使那些口袋里放几个古人故事就可以应付一切考题的势头被有效扼制。2009年浙江作文考题的命制也将这种“面对现实、关注生活、感性思考”的理念融于其中。考题试图让学生通过“绿叶对根的深情”的解读,引导其关注生活,写出对生活的真切体验。

考题主体是一首歌词,让考生“根据歌词表达的主旨”作文。这样的命题形式,考生必须先解读歌词表达的“意”,再结合自己的体会做文章。

《绿叶对根的情意》是一首1987年的老歌。面对这首老歌,60后、70后因为他们特殊的人生经历,会觉得很自然,很亲切,甚至因共鸣而泪下。80后、90后却会感到有点别扭,有点陌生,尤其是90后考生,面对比他们年纪还大的词曲,甚至觉得这题目土得掉渣,老得掉牙!听惯了周杰伦、方文山的他们,不仅很难享受到来自歌词文学情韵的快感,还可能陷入一种空洞无语的茫然中。很多考生从思乡入题写,也是为应试而勉为其难。因为他们中的大多数人一直生活在自己的那一方土地上,很少有几个学生真有过背井离乡的人生经验,所以他们只能根据自身的阅读体验,到古典诗词中去找寻思乡之情。其结果是,在通篇的华丽辞藻、思古幽情背后看不到作者自己。

有一篇《落叶归根》的文章,这样写家乡:

“家乡在地理意义上地属江南。它虽然也有青石板,也有厚厚的青苔,却注定不会迎面走来一位丁香般的姑娘,也不会发生郑愁予诗中过客马蹄声叩开三月思妇窗扉的美丽错误。那该属于三月的江南。至于家乡的三月,虽然多雨,却野性张扬。不信请看路旁人家院落中的月季开得那般肆意,那般灿烂,不知‘庭院深深’的含蓄。而那些丈夫出海打鱼的妇人们,也趁着雨天放下家务,在微雨中聚会饮酒,不懂凝眉的怅惘和太息般的目光。”

作为语文老师,看到这样的文字,会感叹此考生的语言驾驭能力,更感叹其用戴望舒、郑愁予、李清照诗词构建的文化场景的和谐宁静。但是,细读之后,总让人觉得没有真切感和现实感。过度的隐喻使家乡符号化,这家乡是属于江南的,属于诗词中的文人墨客的。而真正属于考生的、能触动人心灵的真切的内心感受完全被遮盖。

再看另一篇题为《脉脉乡情》的文章:

“直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。”

家乡因了那“清晨那晶莹的露珠”,那“熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志”,那“春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意”,那“阳光映衬出的古屋的倩影”,而真实迷人。所有思古幽情的固有概念被化散为生动活泼、扑面而来的视觉感受,让人心潮起伏,让人为作者从心底流淌出的真情落泪。

两篇作文,出现如此差异的原因,就在于对生活是否有真切的个人体验。

我们常说:“生活即语文”,“让生活走进语文,让语文描述生活”。如果一个作文题目远离考生,那就意味着它远离生活。很显然,2009年浙江高考作文题既珍视体验又远离生活实际的矛盾,使大部分学生无法点燃创作热情的火花。

二、共性要求使学生创作个性遭遇缺失

不人云亦云,不甘于平庸,写新鲜的文章,写有个性的文章,写有思想深度的文章,这是高考作文对思维创新性、深刻性提出的合理要求。

清代的李渔也说:“‘人惟求旧,物惟求新’。新也者,天下事物之美称也。而文章之道,较之他物尤加倍焉。”欲使一篇文章脱颖而出,创新精神是诸要素中最强大的力量。

高考作文关注学生的生活、思想实际,能让大多数学生吐露心声,这是个基本准则,作文题目如能完成这个任务,就是很好地落实了“共性”的要求。但是高考作文还具有选拔的功能,还要让学生在共性的基础上凸显出个性,方能见微知著、擢拔人才。2009年浙江卷作文出题者的本意是体现考题的人文关怀,能让大多数学生吐露心声,这符合“共性”的要求。但是,另一方面这些共性的要求也使高考作文遴选考生的区分度受到影响,写作能力高的考生与写作能力低的考生得分趋近,不利于高校选拔人才。

在诸多的考生作文中,有一篇题为《皈依那份敬畏》的作文,被公认为是最深刻的佳作。现将文中两段摘录如下:

“现在看来,物质利益的大潮又把我们引向了另一个极端:我们正犯着一种将文化颠覆过来的毛病。我们的心日益迷离,我们的根又在何处?行走人生中,我们的目光又停在何方?”

“皈依那份敬畏,找到心灵的根,我们方能步履从容,化蛹为蝶。文化良知这棵树需要我们一起来呵护。如果环境有些许污浊,就让我们用敬畏和坚守来净化空气,这种文化道义,我想义不容辞,这才是绿叶对根的情意!”

笔者认为,该文得满分的理由:一是对绿叶与根的关系作了全新的解读,当代社会中的全体成员成了“绿叶”,“文化”就是我们的“根”;二是作者不仅有直面现实的勇气,而且在文中洋溢了抨击时弊、匡扶“文化道义”的赤诚。这两点刚好与文章的创新性和深刻性要求相符。但是这么多的考生作文中,只出现很少几篇这样的极富个性又有思想深度的文章,这种现实的困境是引人深思的。

三、高定位与低认知难以协调

清人刘熙载说:“文以识为主,认题立意,非识之高卓精审,无以中要。”关注人文、提高认知,让高考成为提升学生素养的一次精神之旅,一直是浙江高考从自主命题以来的自觉追求。2009年浙江省高考作文题,同样渗透“情理兼重”这一价值取向。

《绿叶对根的深情》这首歌词,体现了命题人对“情感”的关注。考题试图引导学生从关注外在的人生世态向自身的心灵层面转移,引导考生懂得感恩和回报。这首歌,除可以解读为“孩子对父母的依恋爱戴”“学生对老师的知恩图报”,还可以解读为“游子对故土的感激眷恋”“华侨对国家的回报感恩”等。这些诗性追求跟新课程教材内容紧密呼应。苏教版教材“月是故乡明”(必修一)“祖国土”(必修三)这些专题中的一大批课文,应该可以为此题的写作提供思想的营养和表达的借鉴。

另一方面,该歌词中有绿叶与根的二元关系、辩证关系。根滋养抚育了绿叶,绿叶才得以葱绿昌茂;绿叶心怀感恩之情,纵使飘零一生,也眷恋根对自己的呵护。这种“二元结构”的考题特点,命题的原意是既有利于构建丰富的文意,又有利于考查学生的理性思辨能力。“绿叶对根的深情”也可以将笔触深入,思考文化与传统的关系,思考现实与历史的关系。这一理性追求也和新课程改革对应。《论语选读》《中国古代诗歌散文欣赏》等选修课程,都试图引导学生对传统文化深入反思,以提升学生的认知能力。

但阅卷时的实际情况是:大部分考生,能对父母、老师有感恩之心已经很不易了,对祖国真有大爱的,为数不多;另外,受单一的学习生活的影响,能真正静下心来,反思传统文化、对接传统文化精髓的考生,更是少之又少。

让笔者更觉遗憾的是,假话作文、空话作文在考场中畅通无阻,大行其道。如果说写套话作文可能导致一代人不会写文章,我想,写假话作文、空话作文则可能要导致一代又一代的中国人成为徒有口舌而没有头脑的“奴才”。浙江卷作文题高远的定位,不仅不能兜住学生低认知的现实底子,还给假话作文、空话作文以机会,这也许是命题者没有预料到的悲哀。

篇4：小河的遭遇的作文

我有两个老家，一个是爸爸的老家，一个是妈妈的老家。妈妈的老家在河北的一个大山里，那里的景色可美了，尤其是那里冬天的小河。去姥姥家时是在大山里面穿行的，身边的那条小河成为我们一路上的伙伴……它时而在河滩沙石中流过，时而钻进厚厚的冰下躲迷藏，还不时地发出悦耳的叮咚声……

到了姥姥家，我和爸爸还有表弟来到小河边玩儿，看到深水的地方有很多小鱼呢，爸爸就用小炮炸鱼，我和表弟滑冰玩儿，远处还发现有人在河边洗衣服，伴随着河水的叮咚声，我们玩得非常开心……无论春夏秋冬，家乡的小河总能给我带来无限的快乐…

篇5：小河的遭遇的作文

在我的家乡里，有一条清澈见底的小河，走到街道的尽头，便听到哗哗的流水声。啊！多么清澈，多么透明，大大小小的石头，挤满了河底。哟！鱼群，太有趣了！有一条大鱼带着鱼群较小的鱼一会儿游到那儿了，一会儿又游回来，河边绿色的东西，是青苔，又滑又软，有一次我去河里捉鱼，就踩到青苔，差点摔一跤。

春天，小河的流水声比以前更动听了，三月是挑花、梨花开的是多么的鲜艳，在河水的照映下，又多了一份光彩。

夏天，是一年四季中最热的一个季节，小朋友拿着游泳圈，就去游泳去了，在河里游来游去，真像鱼群大雨......河上经常发出嘭嘭的声音，原来是妇女们在洗衣服。

秋天，可没有春天和夏天那么热闹。河面上飘来许多的枯黄的叶子，就像一群金黄色的鱼儿，漂来荡去真好看。

冬天，天上下起了鹅毛般的大雪。河水结了冰，在风的吹拂下，水的撞击声，用心细细听来，犹如动听的乐曲！

篇6：小河的遭遇的作文

春天来了，小河里的水解冻了，“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌流向远方。河岸边，可爱的小草探出了绿色的小脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界。你看它多调皮，顺便也把野花妹妹给拉了出来。这些野花真是美丽极了，白的如雪，红的似火，紫的像霞，黄的如金，真是百花齐放，各显其美。田野上到处飘荡着牧童的歌声，他们有的放牛，有的放风筝，还有的在勤勤恳恳的拔草，你看他们个个脸上都挂着灿烂的笑容。

夏天到了，河面平静得像一面镜子。河岸边柳姑娘那轻盈的身姿倒映在水中，再加上湛蓝的天空，洁白的云朵，岸边的小草，还有在烈日下辛勤耕种的农民伯伯就构成了一幅和谐的田园风景画。

不知不觉中，秋姑娘穿着那飘逸的裙子，轻轻地散走了夏天的酷热。在这个丰收的季节里，田野里的稻子在阳光下如金子般的闪闪发光。这时候，河里的鱼虾肥了，我们都成群结队地去捉鱼摸虾，农民们都忙着收割稻子，累了大家都到果园里摘果子吃，菜园里还有甜瓜，黄瓜，又香又甜的，特别好吃！

转眼间，寒风呼啸伴随着冬天来了。河水并没有结冰，我们这些农村里的小孩子们，都在河边洗衣服，在一块儿聊天，好不快活！

篇7：呜咽的小河

清晨, 清澈的河水在朝阳的照射下, 金波粼粼, 欢畅地向前流淌;正午, 太阳照映河底, 白色、灰色、黑色的卵石像颗颗珍珠, 发出斑斓绚丽的色彩;晚上, 河边铺了一地的月光, 小河缀满珍珠, 唱着甜蜜的歌曲, 在为月亮、星星和那低头沉睡的水稻献舞。

春天, 我和小伙伴一起, 在这儿写生作画, 捉鱼摸蟹, 在草丛里捉蝴蝶;盛夏, 我到河边去看刚出生的小蝌蚪, 钓鱼, 尽情地游泳, 痛快地玩耍;金秋, 我到河边拾落掉的枫叶, 看辛勤的农夫不辞劳苦收割那黄金般的金色稻浪, 闻弥漫在空气中的稻香, 听青蛙彻夜的歌唱;隆冬, 看晚结的柿子, 金橘一般坠在光树上, 看田里的稻秆, 披一身白霜……

三年没回故乡了, 今年放假, 和爸妈一起, 回了趟老家。

刚吃完饭, 小伙伴来了。当我提出去河边玩时, 他们一个个遮遮掩掩, 不是这个有事, 就是那个没空, 全借故溜走了。一定是从小就在这儿玩, 玩腻了吧?不过也太不够意思了, 怎么说我也算远道而来的稀客呀!我愤愤地想。一个人拿起了小筛子和小桶, 向街头的带水河走去。

还没到河边, 一股难闻的臭味扑鼻而来。走到河边一看, 眼前的景色吓了我一大跳。河边全是垃圾, 成群的苍蝇飞来飞去, 一些污水从一条小沟里缓缓向河中流去。周边的房屋全把排水管对向带水河, 河边还兴建了塑料厂, 农药厂, 一些农药瓶随波漂荡, 死鱼到处可见。时值初夏, 枯黄的稻子如同霜打的茄子一般, 耷拉着脑袋, 显得无精打采……

我在河边转了两圈, 一处可以网鱼的地方都没有, 怪不得他们不愿到这儿玩, 河水被污染了, 还有什么可玩呢?河水缓缓地向前流去, 没有了记忆中欢快的“哗哗”, 隐约可以听见沉痛的呜咽!

篇8：小河的遭遇的作文

本人的故乡有一条美丽的小河-北大河。北大河一年四季风景如画，碧水蓝天。潺潺的河水明澈见底.一年四季泛着绿光。水面像镜子一样，和风吹过河面出现一道道波纹，另有小小的漩涡。春天，河边的小花绽放了笑脸，彷佛是说：春天来了。河岸上的花卉都抽芽啦，岸边的垂柳发出青翠的嫩芽，快活的小鱼在水里游来游往，田鸡在岸边欢快的歌颂。小鸟在树上欢快发挥歌喉，为小河增加了勃勃的生机和生机！夏天的清早，小鸟也不例外，叽叽喳喳的练着嗓子真是快活，小河边真热闹人们有的做晨练。有的洗衣服。河里开满了美丽的荷花，快活的鱼儿在荷花丛中钻来钻往，河两岸的树木枝叶蕃昌像一把把绿色的大伞，给河岸双方增加了一丝丝阴凉。空隙的人们最喜好在这里纳凉，这里是垂钓的人们修身养性的好中央。秋天，河两岸的树叶都枯黄了，一片片叶子从树上飘落上往，恰似一只只飞舞的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，河面上结冰了，在岸边靠近水边沿的湿地上，还能瞥见泛绿的青草。小河面上浮着两只野鸭子，前后追逐，身后的水纹交织在一同，你刻下的小河长而窄因此显得小巧，而小河的小巧更显得野鸭的小巧，活泼，不是吗。故乡的小河无论春·夏·秋·冬·都那么美丽。本人爱本人的故乡，更爱故乡的小河。

篇9：小河的遭遇的作文

春天，小河是碧蓝的，河里隐隐约约能看到相互追逐、嬉戏的小鱼、小虾。偶尔也会有些鸭子在微波荡漾的河面上玩耍，古人说的不错，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这描绘的不正是小河 的景象吗？小河旁开着各种叫不上名字的野花，红的、黄的、白的、紫的，真像个美丽的大花坛。河边还有许多姿态不一的垂柳，阵阵微风吹来，树叶发出哗——哗——哗的声音。

夏天，天气热了，出来乘凉的老人和孩子就多了，有许多男孩子，脱下衣服就往河里跳，像一个个跳水运动员。他们一会儿游泳，一会儿捉鱼，玩得可高兴了。女孩子们则在树下玩老鹰捉小鸡，随着 “老鹰”的不断攻击，“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下跑东跑西。有的老人在树荫下聊天，有的老人在树荫下面下棋，下棋的人很希望自己可以赢，可围观的人就不一样了，一会儿帮帮这个，一会儿帮 帮那个，给下棋的人也增添了很多乐趣。

秋天，树叶都黄了，小河的两边落满了枯黄的树叶，为了给大家一个干净的环境，清洁工叔叔在忙碌着清扫河边的落叶。小鱼自由自在的在下河里来回穿梭，好像季节的变化并没有影响到它们。

冬天，到了下雪的季节，虽然外面很冷，可是出来的人却多了。有的大人带着孩子在打雪仗，有的孩子在画雪景，有的大人站在一边看着孩子玩，小河安静地流淌着，看见大家玩得这么高兴，它也是 开心的。

篇10：小河的遭遇的作文

我的家乡是距西安西南四十公里的一个小村庄，村子的西边有一条由南向北流淌的小河，那里有我年迈的父母和淳朴的老乡，那里是生我养我的故乡。

我儿时的美好记忆全在这条小河里，河水常年四季地流淌，小时候，我们也不知道她从哪里来，又到那里去，淳朴的乡里人也只知道自从有了河，河水就这样流着。每到夏季，大人们忙着收获希望，顾不上我们这帮小孩，个个都成了“野驴儿”，早上睁开眼，一直疯野到晚上，饿了的时候才想起回家。那些天里，男孩子一溜儿的只穿个短裤，光着上身，从早到晚泡在河边，小点的索性脱个赤条条，小河便成了我们的乐园，一会仰泳，一会蝶泳，一会蛙泳，水性好的，从这个地方潜下去，又不知从哪儿冒出来。“我们打水仗吧！”不知谁喊一声，大家便自觉的分成了两派，使出各种本事，只要把水击在对方的身上、脸上，让对方无力还手，直至认输投降。大家相互嬉闹，直闹地河水翻腾，鱼儿乱串。等到夜深了，嬉闹了一天的小孩，忙碌了一天的大人们都进入了梦乡，小河又恢复往昔的平静，河水依旧静静地流淌......

慢慢地，河水变小了。后来，我外出求学，再也没有去看过她，直到有一天，突然想起，父亲告诉我：“河水早干了，现在连河也几乎看不见了。”是呀，人生在世，追求了一些，总要失去一些，为了生活，我几乎忘却了儿时的美好，忘却了曾经嬉戏地小河。

篇11：家乡的小河

每年春天一到, 我都会到这条小河边, 来体会小河给我带来的乐趣, 来享受大自然给我的礼物。河水清清潺潺地流着, 像仙女身上美丽的飘带;树木高大挺拔的身影倒影在水中, 小河犹如碧玉带一般;树上的叶子不时落在水中, 仿佛几只小船在水上漂流, 调皮的小鱼立刻游过来, 把它当作伞。我不时往河水里扔进几朵花瓣, 像星星一样。有时, 突然一缕阳光直射到水面上, 把小河照得金光闪闪, 我的眼前顿时呈现出一幅五彩的画面……

家乡的这条小河只是一条平平淡淡的小河, 没有什么特别之处。它既不像大海那样波涛汹涌, 也不像西湖那样美丽动人, 更不像五彩池那样梦幻一般。它只是一条天然形成的小河, 但它是大自然中的一部分, 凭它自己瘦弱的身躯滋润着勤劳的乡亲们, 滋润着四周的花草树木, 滋润着我小小的心灵。它有一种朴素的美, 一种平平淡淡的美, 这是常人无法体会到的。只有深深接触它的人, 才会体会到它的魅力, 它的迷人。

噢!我爱你, 小河!你那种朴素的美永远触动着我, 吸引着我!

篇12：小河的自述的作文

大森林里到处都有我的朋友，有小鸟、小松鼠、鹿……

我是一条清澈见底的小河，大森林的每个地方都有我的足迹。每当我欢快地唱歌时，树上的鸟儿与我合唱，树爷爷的身体伴着风给我打着节奏，演奏出一首又一首奇妙的乐章。

森林里没有一个动物不来我这里，有成群结队的羊，有动作灵巧的小松鼠和称霸森林的老虎。它们每次到来，我都会把清澈的河水奉献出来给他们饮用。

我经常一边唱着一首首歌，一边在森林里游玩。每次出来玩时，我总是会先去柳姐姐那里，柳姐姐伴着风跳舞总让我看得入迷。当柳姐姐跳完后，一看，天怎么天黑了?顿时想起看柳姐姐跳舞看得太入迷了，竟忘了时间。这时的柳姐姐已经休息了，所以我也进入梦乡。

到了夜晚，天空中的星星像听到了指令一样，全部一眨一眨的，月亮姐姐倒挂在夜空，每月中旬以后，月亮姐姐不知怎么就逐渐变圆了，像吃肥了一样。

我是大自然的`一员，虽然我没有柳姐姐那婀娜动人的舞姿，也没有月亮姐姐那俊美的脸蛋，但它们全都是我的好朋友，而我会唱一首首动听的歌……

篇13：小河的哭泣作文

现在，我已经变成了一条污水河，一些死鱼，垃圾.所有的一切都开始“喜欢”我，漂浮在我的身体上，我别无选择，只能缓慢而无力地流动。

我每天都默默的哭。我的眼泪升上天空，变成了酸雨。有我的悲伤，我的悲伤，我的孤独。你看不见人类吗?一阵微风吹过，似乎把我的难闻气味带到了全世界。当你捂着鼻孔匆匆离开的时候，你明白是你导致了我的重病吗?

我的前任赛斯凯达斯瀑布，曾经千里直下，滔滔不绝，却因为人们对水资源的严重浪费而滴水不漏。这是一个“警告信号”。如果你不醒过来，我的很多兄弟姐妹都会臭不可闻，甚至会犯塞思凯达斯瀑布的错误。

保护环境，我哭着求人类!

篇14：清澈的小河作文

我来到乡村的奶奶家，坐了片刻，于是便偷偷地溜出了那间乡村的小洋房，跑向那广宽无垠的田野，来到那条潺潺流水的小河……

我乘兴踏着蜿蜒的石阶而下。走累了，便坐在石阶上小憩。顿时，我感到春姑娘在我的身旁起舞，在那野花、野草丛中迎风起舞。

小河两旁，倒映着的树木、房屋，更显得几份诗情画意。几棵爱美的小柳树，轻轻弯下身，对着河水给自已梳装打扮。柔软而又细长的柳株一直垂到水面上，随着微风在水面上倾诉着春天的故事。蚕豆秧、枇杷树、油菜花、桔子树、梨树被浅褐色的篱笆团团围着。

河面上水葫芦随风飘移。而被绳子栓在岸边的小木船，却显得不那么自在，只能扭动着身躯。

也许，我看得太入神了，一不留神把脚下一块小石头踩落了，我循声低头一看，，发现水中有一群自由自在地游着的小蝌蚪。它大大的脑袋，拖着一条小尾巴，全身黑黑的。而在一边的小鱼苗，则悠闲自在地摆动着小尾巴，帮小蝌蚪一起找妈妈。一只大青蛙敏捷地跳入河中，在它的生活空间里尽情蹬腿畅游。

在河中央，我没发现什么。于是，我捡起石头朝河中掷去。“咚”的一声，石头坠入河中。一圈圈水波扩散到四周，直到很远很远。这些圆圆的水波渐渐地变大，最后慢慢地传达到远方，好象电波一样，在传达春天的信息，春天已经来到。

我站起身来，望着这条静静流淌的小河，这条碧波荡漾的乡村小河，心想：这条小河的源头在哪里?它的尽头将又是怎样的?

篇15：小河的“变脸”

更可恨的是, 一些石材加工厂竟然把含有大量化学药品的石渣水, 一股脑儿注入小河里, 使小河成了名不副实的“牛奶河”, 致使小河的臣民们接二连三地离它而去!就连柳树姑娘和花草朋友也都奄奄一息, 全然没有了往日的神采……如今, 只剩下孤零零的小河独自守护着两岸的那些‘残花败柳’, 而我们这群所谓的高级动物的人类却依旧无动于衷……

几千年过去了, 小河在地球母亲的怀抱中, 虽然经历了一次又一次沧海桑田的变换, 但它依然很幸运地保持着自己青春的容颜!然而, 在物质文明和精神文明度发达的今天, 小河为何没有了昔日那美丽的容颜?

篇16：小河的初一作文

儿时父母出去打工，我便住在外婆家，那是一个山清水秀的地方，有大山，鸟儿，田野，森林。还有满山遍野的小花小草。但不必说那飞翔的雄鹰，也不必说万紫千红的野花了，光是村口的那条小河便已是我的乐土了。

外婆家乡的小河就如一位风姿秀美的少女，野外的小花把她精心打扮，春有映山红，夏有紫罗兰，秋有金黄的野菊花，冬有不怕冷的忍冬花，所以，小河一年四季都不缺少颜色、活力。

小河的水不深，透过清澈的河水能看见河底又圆又滑的鹅卵石，河里的小鱼小虾不少，每年外婆都能捞到好多的鱼虾，焙成小鱼干，做成美味的小菜，常常引得我们这些小不点们食指大动。小鱼小虾的诱惑只是其一，更让我回味的是童年留下的最美好、最快乐的回忆。

那年夏天，受不了闷热天气煎熬的我偷偷地跟着村子里的小伙伴跑河边玩耍去了。尽管水浅，但下水后却是冰凉冰凉的，因为这水是从后山流下来的。问渠哪得冷如许，为有山上源泉流啊!我们比赛玩憋气，打水仗，累了后捉小鱼虾。节目总是层出不穷。

即便是冬天，也阻挡不了我们的童心和对小河的.依恋，因为冬天鸟儿找不到虫子吃了，也会飞到小河边啄小鱼虾。此时就是我们出场的时刻了，上演一场“黄雀在后”的残忍剧目。

小河不仅是我们的乐园，更是我们庄稼的生命之源。外婆的果树需要它，田里的庄稼需要它，小鱼小虾们更是离不开它。犹记得有一年，家乡发生了少有的旱灾，连续几个月都没有下雨了，村里的井也干枯了，眼看着庄稼们耷拉着脑袋，奄奄一息了，有谁会想到那柔弱不堪的小河竟还那么清澈。村里的人们惊叹着，心里感激着上苍，送给了他们这神明一样的小河。他们用小河水浇灌蔬菜、果树和禾苗。因为小河，村子里重现生机。那时的小河就不仅仅是我的乐园，我的朋友了，更是家乡的生命之水，是我的亲人。

后来，我上了中学。中学的数学难题总是困扰着我。双休日，走不出学习困境的我又亲切地来到小河旁，向小河诉说我的烦恼。我竟奇异的发现了一条小鱼在湍急的河水里溯流而上，它一次次地被回漩的河水冲下去，却一次次地往上游着，终于它成功地避开那湍急的流势，前往平缓的上游了。那一刻，我恍然大悟：遇到挫折是就得不放弃，勇往直前，改变策略，迎难而上，就能到达成功的上游。