何杰个人工作总结文档

2024-04-17

何杰个人工作总结文档（共7篇）

篇1：何杰个人工作总结文档

个人工作总结

通过近三个月的工作，我已经从一名学生转变成了一位进入社会的工作人士。这三个月经历了很多，首先很感谢的是师父和公司对于我们的培养。下面简单说下这三个月工作的感受和总结。

刚进入公司时，还不是很明确我们所做的工作流程，只是进行专业知识的学习。在半个月的培训中让我们充分了解和学习到了润滑油润滑脂的东西。在接下来的工作过程中，我们从简单的预约客户，到去扫街，再到现在已经开始准备投入到相应大区的工作。这段时间让我们意识到专业知识的重要性，现在我们非常明确以后在大区工作时的思路，首先就是联系到有搞头，自己了解的行业的大客户。其次联系到他们的设备部，技术部这样的部门进行技术交流。通过交流的过程使客户认可我们的人，认可我们公司的产品。才能进一步走下去。而采购部这边只关心价格和付款方式的问题，这些都是放在最后谈，而且可以采取一些商务手段。对于一时成单不了的客户要跟踪下去，通过不断的积累人际关系，在圈内有了一定的认可，一些单位自然就会接受我们。

关于个人问题，第一：在工作过程中，有的时候性子很急，考虑的大多时候只是自己公司的利益，而没有站到客户的利益角度来思考问题。第二:还是专业知识不足，遇到一些没见过的工况，只能听取客户的讲解，而不能从自身更专业的角度来让客户信服。在以后的工作中要着重学习具体一些工况知识，同时也把同行业其他油品知识丰富起来，在工作中让客户更好的认可，才是工作开展顺利的基础。第三：说话有的时候还是逻辑紧密性不强，工作安排还不是很紧密，原来在寻找公司的时候还只是找些机械类公司，现在明确了公司做特油特脂的定位。所以也明确了以后工作的路线。第四:在平时工作时多多总结，再者不断向师父师兄学习，同时也了解我们其他新人的情况。不断发现自身不足，才能不断成长起来。第五：先做人，后做事，在工作中不弄虚作假，不对客户做无责任承诺，保证公司的利益。做好自身工作，才能走的更远更久。

对于工作的理解和以后工作的安排：以前对销售的理解只是觉得说的到位了，基本就可以了，客户更多的是看口才。现在对于我们公司工作的理解是我们不仅要会说能说，说的让客户信服了，更多的是自身专业知识的积累和为客户解决问题的能力。这样客户才会接受我们，认可我们的存在。业务不是一天做起来的。有的客户保持联系，可能一两年才能做起来，但只要坚持下去，希望还是有的。从原本打电话联系客户遭到拒绝，到后来四处扫街，扫到的也只是些小客户。再到后来有目的性去联系些大公司，学习相关经验。一步步的成长让我意识到，只要用心去做，办法肯定是有的。事要一点一点的做。急有的时候也是没用的。保持好良好的心态，目标明确，一直努力走下去。总会有成功的一天。对于以后工作的安排：现在先准备好浙江区域的水泥，电力，汽车，钢铁等有搞头行业的公司信息，搜集相关资料，便于以后进去区域工作的开展。再者我这边想建立一个润滑油的网络交易性平台，这个平台只针对我们所在的华东区域，在这个平台不光可以销售我们公司的产品，同时也可以发布一些其他公司的供应和采购信息，并且可以根据这个平台衍生出一个润滑油的专业论坛，这里可以探讨和解决一些专业性问题。短时间内平台建设起来，效果不会太理想，随着时间积累和公司客户的增加，不断提高点击率。在以后的平台发展起来之后，这里也便于公司品牌的推广。同时不定期举办一些华东区域的客户交流会，让已成单的客户来影响同行业其它未成为我们客户的公司，这样一来减轻我们工作的强度，二来可以提升公司的品牌度，同时也可以让更多的人来了解我们博达，虽然目前也有做润滑油交易平台的，但都不是润滑油公司所做，只是一些商贸型网络型公司在操作，大多采购或者供应信息是需要注册会员花钱才可以看到。如果我们现在建立起这个平台来，不仅是第一个做润滑油交易平台的润滑油公司，而且是第一个完全免费的一个交易性平台（模仿360推广）。从而在这个巨大的网络潜力市场里做大做强。从我们去找人，到人来联系我们，位置的变换更利于我们公司的发展。

在华东区域工作时，我将开发一些新的行业，以便于以后在整个华东区域扩展开来。我的想法是还是以经销商为主，我们起到辅助的作用，这样才能做大些，而且通过浙江的客户关系网来逐渐渗透进上海市场，如果利润空间巨大，也可以在上海本地寻找代工厂来做我们的产品。进入上海市场发展可能需要更多的时间来起步我们的这个行业，坚持下去。我相信一定会有回报的。

进入公司这三个月是我人生成长最快的三个月，使我逐步的适应了社会。我很喜欢现在的工作和这里的人们。这里让我非常明确我以后做什么，如何去走。可能在我这个阶段的同学们更多的是困扰和迷茫，我也曾迷茫过。但是当我再公司经历这三个月后，我非常明确的告诉自己，我来对了地方，这里有我想要的，只要努力走下去。路总会是光明的。

篇2：何杰个人工作总结文档

光阴似箭，日月如梭，不知不觉中度过了一学期，回想这一学期走过的路可谓是酸甜苦辣，忙忙碌碌。初到中心校本部，我顶着巨大的压力，在学校担任少先队辅导员，五年级班主任，五年级语文和英语老师。常常惶恐自己不能搞好工作，给学校抹黑。在不断的学习和不断的探索中，我慢慢的正在开辟一条创新的道路。对于这三个方面的工作，我深有体会，想与大家分享一下，不足之处，望指导建议，以便我在教师的职业道路上越走越宽，越走越豪迈。

少先队德育工作方面

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。这学期，我校国旗下讲话由各班负责，每班辅导员都认真积极地辅导学生，保证国旗下讲话高质、高效地顺利进行。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

十月份，结合少先队建队63周年，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。

十一月份，组织朗读比赛为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的发展打下坚实的基础。下旬开展了武术操比赛，这次比赛不仅仅是对学生们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识.团队精神，顽强拼搏精神的大检阅。

十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。12月上旬，我校还组织师生积极参与拔河比赛，丰富了校园文化生活，锻炼了体质。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有击鼓传花、老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三中午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间。

3、培养手抄报.绘画.写字优秀人才参加各种大型比赛。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

班主任工作

今年我担任了五（1）班的班主任，在半年的摸索中，我逐渐意识到，要想成为一名称职的班主任，必须做到一下几点。

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯。首先，我认为良好的常规是进行正常的学习和生活的第一步。我也利用班会课学习学习规章制度，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。我注意经常亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”作为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，他们是班主任的左右手。所以，慎重地选拔、培养小干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养。在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面，以面带面。开学初，我在班内进行了班干部竞选，并根据个人特长明确分工，使每位班干部各负其则，提高学生的工作积极性。同时，发动同学在班内找一个为大家服务的岗位，使同学们人人能为班级这个大家庭出力。

三、加强家校联系。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：问题学生必访，出现波动的学生必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

四、积极开展好文体活动，做好课间操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。因此，在大课间的时候，我经常和孩子们一起跳绳踢毽，并进行比赛，一方面可以更贴近孩子，另一方面也锻炼了我自己的身体。在学校组织的体育节比赛中，我班取得了优异的成绩，还被评为了先进集体，这样更加增强了班级的凝聚力。

教学工作方面

我所教授的学科是五年级语文，对于去年教四年级数学的我来说，是一个很大的挑战，但是这半年里我也学到了不少东西。我深深的感受到，要想在语文这块做的很好，就必须做到以下几点。

一、完成教育教学情况：

（一）、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

（二）、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，力求做到让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

（三）、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

（四）、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、成功的教学经验：

（一）实施新的教法，提高教学的实效性

第一、在识字写字教学中，讲究方法，提高质量。识字和写字是高年级语文教学的重点，教学中我坚持多认多写的原则。在识字教学中，充分利用学生已有的识字经验和熟识的语言因素，教给学生识字方法，鼓励学生用自己喜爱的方式去识字，在识字过程中一定重视写字的指导，不仅要求学生把字写对，还要做到姿势正确，把字写好，把识字和写字有机结合起来；在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作，防止回生，把新授与复习结合起来。

第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使学生入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话想说。

第三、在教学策略上，整体关顾，灵活处理。教学中教学思路清晰，前后贯通，整体优化。在每组教学中，什么时候安排什么内容、布置学生进行哪些学习准备、运用什么方法施教，必须心中有数。避免“单打独斗，各自为政，临阵磨枪”的现象出现。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

篇3：何杰：视觉考古与个人记忆

在何杰2010年创作的《我们等待远方的声音》、《我们梦想的龙飞机诞生呢！》等作品中，一种既熟悉又陌生的时代气息让人无法回避——虽然那个充满乌托邦色彩的狂热年代已经结束，但我们对宏大叙事依然痴迷；虽然那个歌颂伟人、英雄的时代业已终结，但我们潜意识里对英雄仍然迷恋；虽然已经与文化理想主义告别，但我们对碌碌无为的日常生活并不满意……这是一种既让人兴奋，又让人纠结的情绪，同时，它也可以作为某个特定历史阶段的文化症候。很显然，从一开始何杰的创作就不是对现实生活的直接反映，而是发端于自我的文化印记——这是一个由内向外发散的过程。

在何杰的作品中，自我的文化印记至少包含了两个重要的维度：一个是个人曾接受的文化观念。当然，何杰并不直接去关注这种文化观念是如何形成的，也不去讨论为什么这些观念会被灌输，会对人产生规训。相反，他只从个人的记忆出发，沿着记忆的原点，寻找到一个切片，然后，由此展开。另一个是视觉记忆。尽管表面看，每一个个体都会有自己的视觉记忆，而且，这个记忆有时会特别地明晰、确定，但恰恰相反，一个视觉形象的产生却不是孤立的、无根据的，在绝大多数时候，它们都受到了特定历史时期政治与文化因素的影响与支配。这也意味着，个人的视觉记忆同时也是被时代所建构的。当然，作为时代的文化表征，视觉形象就如同文化密码，背后隐藏着丰富的政治与文化信息。从这个角度讲，文化印记与视觉记忆是互为表里，相互依存的。

毋庸置疑，在当代绘画创作的情景中，艺术家能否形成相对成熟的个人风格十分关键，但在创作之初，何杰并没有将重心放在个人风格的经营上，他反而从自己的视觉记忆中去寻找突破口，去探索既有视觉图式背后所隐匿的观看经验与文化信息。那么，这些视觉记忆又如何转化成一种新的视觉资源呢？在《我们梦想的龙飞机诞生呢！》、《我们奔向美丽的帝国》等作品中，艺术家有效地借鉴了20世纪50、60年代以来的纪念性雕塑的样式。新中国成立以后，纪念性雕塑的创作不仅契合了国家意志，也完美的遵循社会主义现实主义的创作原则，同时，在主题上追求宏大叙事，在造型上突出高大全。作为70后的艺术家，何杰对这套语言体系与创作原则是异常熟悉的。事实上，从某种意义上讲，出生于60、70的艺术家，他们早期的视觉经验都曾被这套视觉系统所建构，抑或是支配。因为当造型上的高大全、视觉上的红光亮成为绝对主导的视觉原则的时候，其实也就控制了观众的观看。所谓对观看的控制，也就是会形成一种视觉上的禁忌，即只要不符合“红光亮、高大全”的原则，它们就是不合法的。但是，从另一个角度讲，这一套视觉原则的形成也有其不可替代的原创价值，以及浪漫主义的色彩。一方面，在某一个特殊的历史阶段，社会主义现实主义的美学原则是符合一个现代民族国家的文化诉求的，也是凸显文化现代性追求的一个极其重要的组成部分；而且，围绕着工农兵形象所建构的视觉谱系，不仅赋予了浪漫主义的色彩，而且具有先进的政治意识。更重要的是，这套视觉系统是作为理想的乌托邦社会——共产主义的文化表征而存在的。正是从这个角度讲，当艺术家将纪念性雕塑的造型原则用于创作时，不仅会与艺术家的个人视觉记忆发生关联，还会唤醒这种既有视觉经验背后所隐匿的集体文化记忆。这是一种视觉考古的创作方法，即将一种风格与图式当作文化密码，使其在艺术社会史的范畴下凸现其背后的意义。

倘若艺术家只是将这种创作原则很好地运用在作品中，这也是远远不够的。那么，还要做些什么呢？可以看到，何杰的一个解决办法是让作品彻底地背离了“红光亮”。即便如此，艺术家仍没有放弃作品宏大叙事的特征。在这里，宏大叙事有两个显现的渠道。一个是作品要表达的主题。不管是在《我们奔向美丽的帝国》、还是在《我们梦到台北回来呢？》中，在大尺幅的画面上，恢宏的气势、各种复杂的细节与不同的场景，都力图讲述一个故事，呈现一个明确的主题。另一个就是作品的标题。尽管标题只是对主题的概况，也可以说是一种补充，但是，作为一种文本化的叙述，它也是独立的。稍微留意，我们就会发现，这些作品名称实质具有意义索引的作用，因为它们完全可以与过去“赶英超美”、“收服台湾”等官方主流的政治话语形成直接的互文关系。从视觉到文本，从图像到政治，此时，艺术家的视觉记忆与文化记忆已经完美地结合在了一起。有必然的提及的是，尽管作品追求宏大叙事，但艺术家对笔下的视觉资源仍作了巧妙的转化，那就是使用了大量的数码时代，尤其是科幻电影中出现的场景与视觉形象。这些形象丰富了画面的细节，更容易激发观众的观看兴趣，同时，也为作品注入了浪漫主义的气息。

不过，我们也许会产生这样一个疑问，艺术家创作这批作品，是否在表明自己的某种政治倾向？我想不是的。对于艺术家而言，这批作品主要的意义还在于呈现了一种自我的焦虑。这种焦虑不是镜像化的反映，而是诉诸于象征，其所指也比较宽泛：一方面是对崇高的社会政治信念的敬仰、对英雄时代的缅怀、对文化理想主义的怀念；另一方面是理想主义坍塌后所带来的虚无、文化记忆断裂之后所产生的迷茫，以及急速的社会变迁带给人强烈的不适感……这是一种既崇高又世俗、既愉悦又痛苦、既明晰又纠结的复杂的情感体验。

在何杰近期创作的《今天我的记忆不知划向何方？》系列作品中，画面的风格出现了新的变化。这种转变发端于艺术家开始有意识地放弃此前那种造型原则与观看方式。由于纪念性雕塑追求庄严、静穆的观看，于是，面对作品，观众是很难与画面中的人物在视觉心理的层面进行“对话”的。但是，面对近期的作品，观众很容易就能被画面所营建的氛围所打动。另一个变化在于艺术家逐渐远离了宏大叙事。和早期的作品比较起来，近期作品的叙事更侧重于日常化、微观化。尽管作品的叙事方式有了质的变化，艺术家内在的创作轨迹却没有太大的偏离，即仍然从内心的文化记忆与个人经历出发，只不过，这种文化记忆不再是对既有的视觉——政治意识形态的剖析，而是侧重于对个人生存经验的追忆。也正是因为这些日常化的场景与微观化的叙事，才使得观众能够更为自如的“进入”画面。对于自己的艺术创作，诚如何杰所言：“我不认为在今天绘画一定要在观念的范畴，我的绘画更依赖于个人记忆和生活的感知。人活着的感知是我选择作品的出发点，我更喜欢朴实的艺术形式，绘画的手工感，不可替代性和自己能驾驭的感觉。对于当前探讨绘画的一些关键词也不是我所感兴趣的。” 就对历史的反思、对现实的追问，以及对自我文化记忆的剖析来说，何杰这种创作方向，在70后这代艺术家中，是比较少见的。也正基于此，当“青春残酷”与“卡通”成为时尚的时候，何杰并没有为之所动，而是从容地按照自己的创作轨迹不断的向前推进。

2012年5月24日

篇4：个人总结文档

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。三。遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

四、业务进修方面

篇5：何杰个人工作总结文档

一、充分认识岗位职责，当好新角色

作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组织负责，对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位，没有任何不能被超越的特权，没有任何不同于他人的优越。”因此我在任职的第一天开始就不断提醒自己：做人要老实，做事要踏实；对己要严，对人要宽。

二、抓紧学习，做好各项工作

在以上的指导思想下，在短短的一年时间里，主要从以下几个方面开展工作：首先，熟悉工作规则，规范工作行为。

1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。

逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。其次，踏实做好分管工作。在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：

1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作；

2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的战役均取得了优秀的成绩；

3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责；

4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批

评；

5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法；

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅；

7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。再次，顾全大局，注意团结。

在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了决策环节，难免会影响了工作效率。还有一些依赖思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上。

三是对有些工作要求过细、过高，难免会影响部分同志的工作积极性。这些问题和不足，我将在今后的工作中加以努力改进。

四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对教学科研的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。

四、下一步工作打算及措施

（一）勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这样可以很好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意零星时间的积累，积极学习各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向领导、教师职工学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量推进各项工作。

（二）甘于奉献，求真务实。牢固树立服务意识，大局意识。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到研究解决实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

（三）勇于进取，善于创新。牢固树立服务意识，以提高教学质量、提升管理水平为目标创造性的开展工作，下一步在继续抓纪律的同时，重点对教学质量偏低的教师和新教师进行培训，同时积极引导教师开展教学研究和教学改革

篇6：银行职员个人工作总结文档

岁末将至，我来到XX银行xx分行这个大家庭也快满一年了，一年的时间总是悄悄地流逝了，还来不及去回味和享受这一年种种的旖旎风光，时间就让这一切变成了回忆，但正是这段悄然的回忆才让我明白了什么是真正的成长。成长的背后总是拖着一串长长的痕迹，有开心和悲伤，前进和后退，勇敢与忧郁，卑微与傲骨，其实那是很多片段组成的矛盾，而成长也正是矛盾织成的嫁衣。

来到xx银行的这一年当中，悉数过往，通过xx银行xx分行的平台，我学会了很多，不仅仅是业务上的往来，更多是人生的诸多道理，让我知道学会做事，更要先学会做人。这一年里我受到了来自领导及很多同事的帮助，他们的真心让我感受到了xx这个大家庭的温暖，带给我更多前行的动力和鼓励。还有一个月时间我们将跨到一个新的，又会看到新的气象。结合这一年的所学我将从以下几个方面总结我一年的进展和不足。

一、学习我行的相关业务知识，遵守业务操作流程的合法合规。

时代的发展已使银行业由一个最平稳的行业变成一个变化最为迅速，最富挑战性的行业，学习对于银行业人员来说，比以往任何时侯更为重要，更为迫切。现在我们金融行业的竞争日益激烈，金融产品不断创新，业务品种日益丰富。随着网上银行，电话银行，手机银行等电子化产品的推出，我们只有自己首先学习把握这些产品的基本特点，会使用它，才能向其他客户营销，而这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等。这些都需要我们不断地加强学习。只有学习，开阔视野，才能跟得上业务发展的需要。在提高自己的业务技能之余，还要有针对性地加强法律和金融规章制度的学习，使我行的业务在最大限度控制风险的前提下得到快速发展。

结合自身所在的xx岗位，在实际的业务办理过程中，针对每一个客户的自身资质的不同，我们都要做到具体问题具体分析，并对于客户所提供的情况不同，提供多种解决渠道。这就需要我做到的不仅仅是对于xx这一个业务品种的熟练掌握，更要加强对xx过程中有可能产生的风险提高认识。只有二者相结合才能做到业务办理的未雨绸缪和问题解决的游刃有余甚至是某种程度上的亡羊补牢。从我xx银行xx分行与xx合作以来，我和同事所负责的xx银行xx的业务办理成功截止目前不完全统计有123个件，退件率几近为零。切实保证了有效性。

二、做好客户、我行xx部门和xx三方的及时沟通，做到要件及时补充，难件适时恰当的处理。

在办理客户xx的过程中，记录对于客户不能及时提供的要件材料并及时做好记录，在做记录过程中确保记下至少两个以上能够联系到客户本人的有效联系方式。并做好客户资料的纸质建档工作，定期回访客户，提醒客户尽快提供所需补齐的材料。于此同时，由于客户自身所造成的进度迟后的，及时和相关负责人做好解释和沟通工作

四、针对理财岗位，做到轮值时盯好一个岗位，盯住一个岗位，以饱满的热情和服务接待每一位理财客户的到访。

理财岗位是一个需要过硬专业知识和营销技巧的岗位，它需要你在和客户介绍之前先去了解客户的意愿，并在最短时间内为客户提供最优的选择。留住客户的脚步就要先留住他的心，而一颗敞开的心需要一个懂它的平台，我则需要为客户建立这样的平台。

在这一年里，业绩提升上和业务办理过程中总会发现自己进步的同时也会有退步。针对自己的不足我提出以下看法并谨记在心时刻督促自己及时转变想法，做好情绪的管理。

放低自己的身价，低调做人也要低调做事。目前我还是华夏银行的一名助销员工，先要虚心学习不断丰满自己的羽翼才能张开翅膀飞翔。在这个过程中先要让自己看轻自己才行，知道自己的能力有多少在去走下一步才是真正实际。心态的转变是一种过程，可当真的懂得和放下的时候，也正是得到的时候。有时候放缓脚步，倒退几步也不是坏事，虽然前进的步程被拉长了，但是发展空间也变广了。做好工作上的情绪管理，在工作过程中受些委屈是肯定的，但要分怎么对待了。其实这也是对忍耐的一种磨练，毕竟忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这也是在工作中提升自己心理素质和处理问题的大好机会。

篇7：何杰《不小心爱上你》歌词

一位与生俱来的舞台王者。8岁自学舞蹈与演唱，于94年正式开始他的演艺生涯，当时只有14岁的他出道不久已经是广东首屈一指的舞蹈编排老师和演出嘉宾，多家演出公司争相邀他进旗下。17岁就被同行誉为中国舞神之一。(中国舞神如风剑文，何杰当时艺名如风)。何杰的歌舞双绝，多才多艺、20岁已成为国内多家娱乐场所的节目总监，至今仍是最顶级并最全能的编排老师。

底，何杰专辑歌曲已经全部创作完成，此专辑基本上由何杰的传说音乐工作室一手包办。Ep碟就售出过万张。其中主打作品《不小心爱上你》短短十日就在各大网络点击过百万，各大网站更是抢先登陆推荐试听。

不小心爱上你――何杰

不小心，爱上你，不顾一切的固执。

多少信，寄出去，望穿秋水无回音。

付真心，诚失意，阴差阳错的命运。

费心思，送你礼物，明明知道会碰壁。

不小心，爱上你，无可救药的痴迷。

可是你，冷冰冰，无踪无任的矜持。

忘记你，不容易，刻骨铭心的印记。

曾发誓，埋葬记忆，突然那夜又梦见你。

如果来生可以再继续，如果时光可以再倒流。

可不可以化成空气，为了你的心再呼吸。