千言万语如何造句（共9篇）
篇1：千言万语如何造句
千言万语如何造句
1、需要反思一下“一张图片胜过千言万语”这一句古老的格言。
2、尽管许多技术作家不愿意承认，但是一张图片常常胜过千言万语。
3、最后还有一种情况，就像我们美国人常说的那样，“一幅图片胜过千言万语”。
4、研究人员已经找到了实验证据，证明轻轻一触胜过千言万语，证明短暂的身体接触能够传达特定的情绪——无声地，敏锐地，精确地。
5、但是一张图片胜过千言万语，对WASP应用程序而言，允许销售者添加汽车图片是非常棒的功能。
6、这件事情得这样看—如果说一张图片顶上千言万语，那么你应该能够消除掉这每一张其中所包含的千言万语。
7、老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。
8、许多人通过图画来学习，一张图片胜过千言万语啊。
9、的确，一幅图胜过千言万语，而在讨论管理问题时，关系图可最清楚地说明单点故障和其他缺点。
10、正如老话所说的，一幅图胜过千言万语。
11、一张脑海中的心理图片强得过千言万语。
12、人们常说一幅图片胜过千言万语，在商标设计中，这绝对是条真理。
13、就像有句话说的，一幅画胜过千言万语，而这正是问题的起源。
14、一张卡片胜过千言万语。
15、有句老话说，一张图抵得上千言万语。
16、一幅画胜过千言万语。如果能够用一幅丰富多彩的图画来代替某种抽象、单调的东西，必将有助记忆过程的快速完成。
17、还有人仍然相信照相机从不撒谎吗?现在你可以用Photoshop让一幅画说出你想说的.千言万语,辨别它们真假与否需要苛刻的态度和锐利的眼神。
18、一幅图片抵得上用千言万语来表达的含义(至少有时候)。
19、我不知道一幅图画是否真的相当于千言万语，但我们通常能够通过它创造出许多关联，从而对知识有一个更好的理解。
20、而在提高公众的支持度——特别是在复杂问题上——一张正确的图片比千言万语都来得有效。
21、尽管我对此想说的有千言万语，但今天我不想扯太远，并要保持实际，因此我将只集中在IT调整的一个关键——时间安排。
22、视听教材常被用来辅助语言学习，有「一张图片，胜过千言万语」之说。
23、事实上，一张图片胜过千言万语。
24、他们说这幅画值千言万语。
25、一张脑海中的心理图片强得过千言万语。通过信仰的支持，你的潜意识会使得任何你的心理图片变成现实。
26、行动起来，实际的行动胜地过千言万语。
27、对于贵公司领导在我们逗留期间给予我们体贴入微的关照，千言万语道不尽我们的感激之情。
28、如果一幅画能画出千言万语，那么为什么我不能画你?
篇2：千言万语如何造句
【拼音】qiān yán wàn yǔ
【简拼】qywy
【近义词】滔滔不绝、千语万言
【反义词】只言片语、三言两语
【感情色彩】褒义词
【成语结构】联合式
【成语解释】形容说得话很多。
【成语出处】《i冠子・世兵》：“千言万语，卒赏谓何?”
【成语用法】联合式;作谓语、宾语;形容说话很多
【例子】两人对望着，好象没有话说了，其实心里正有着千言万语。(巴金《家》三十六)
【英文翻译】a great deal of talk
【歇后语】长篇小说
【谜语】长篇小说
【成语正音】言，不能读作“rán”。
【成语辩形】语，不能写作“雨”。
【产生年代】古代
篇3：网站如何一图胜千言
处理图像的可用性指导
实际上，用户更想看到与他们想找的信息相关的图片，因此他们更青睐一个没有图片的页面而不喜欢那种充斥着无关图片，显得臃肿的页面。根据研究，在网页中使用图片的关键，是基于以下几则基本的思路：
1.尺寸，组成元素，质量，曝光率是衡量一张好图片的四大因素。用户关注图片的质量，甚至连对比度都能产生很大的影响。
2.如果一张图片令人兴奋或者让人产生兴趣，那么它就成功了。一张高效的图片包含情感、合理、品牌这三个特点，比如说在图片中，你的产品能否激发用户使用的欲望？图片展示了产品的哪些优点？是否图片符合你的品牌风格？
3.传递信息，图片能传递正确的信息给网站的读者。
4.刺激用户的反应。实际上这有点难，但是基本的想法就是图片能帮助用户做决定，以及产生对产品的购买欲望。我们在后文会提及到。
单纯的装饰性图片会潜意识地被我们大脑忽略。就像雷达一样，如果图片就像雷达上的滤波，那么大脑就会忽略他们。研究表明，使用了真人或者真实产品的 图片会自动被大脑标志为重要并能被进一步地关注。如果你有一个个人博客，大家更希望看到的是你真人头像而不是一张绘画像。人们想看到正在与他们交流的人的 样貌，因为这对信任的建立尤其重要。
图片对网站设计的重要性
如果你拥有一家公司，使用图片去描述公司员工是一个非常棒的想法。它给外界提供了一个很亲切的途径去了解这家公司的员工及生活。如果你能支付得起，花点钱请一个好的摄影师，这会为你公司的网站增色不少（切记不要走艺术照风格，尤其是那种和你的想表达内容无关的艺术照）。
此外，一些眼动研究还表明，如果产品图片中含有更多的细节，它能带来的效果就越好。是的，比如说平板电视的广告图，虽然它能起到一定作用，但是这真的够好吗？用户希望看到更多的细节，所以，请展示给他们。
网站上有很多的图片就意味着能够更吸引人？错，有的网站图片虽然很多，但是缺少重要信息，图和内容没有关联性，这样用户反而会忽略甚至厌烦网站上的图片，这样白白浪费了网站的空间，反而带来了反面影响。
比如火车站售票的官方网站，进入首页你可以看到，除了感觉这是一个难以置信的过时设计以外，你还可以清晰看到所有图片都没有吸引力，这是因为这些图片纯粹是作为填充作用。假如这些图片是和页面信息相关的，那么可能会有对用户有吸引作用。
另外一个例子来自天猫网的网站首页，我们可以看到，尽管内容较多，但是图片在网站上起到了很好的分类效果，而且与内容相关，最重要的是图片的质量也很好，颜色分布也很协调，很有整体感。这里需要补充一点，尽管图片和网页中的内容是一定程度上的相关，但是低对比度和小尺寸的图片却容易被忽视。所以这里需要一个平衡，图片质量和相关性是两个重要的指引原则。
如何引导用户
并不是所有设计师都有心理学硕士学位，所以很少人能知道人类的大脑是如何运作的。同样的眼动研究表明我们的焦点也能很容易地被图片影响和改变。当然，我们指的是高质量，以及相关的图片。在一个名为“YOU LOOK WHERE THEY LOOK”的研究中，James Breeze展示了图片如何能成为阅读流的一部分。
他们以婴儿尿布零售商网站作为例子在106位研究对象上做了一项眼动研究。在两则婴儿所对位置不同的广告图中当图中婴儿的脸是面对访客时，大部分的人会把焦点放在他的脸上，留下诸如可爱，甜美等印象。
然而，同样的一则广告，相同的文案，同一个婴儿，但是在不同的方位，结果却产生了明显改善效果。大家不仅更关注文案，而且我们还能看到，品牌以及一些更小的字（一些退款的协议。退款协议在一项买卖中相当重要，可能是其中一个卖点）都能被更多地关注。
JCDecaux和THiNK研究数年，在一项研究中得出结论，更加证实了上面的结果：在一则广告中，用户的眼球实际上可以被引导到广告的关键信息处。
因为很多广告都拥有美丽的模特，所以一般模特比广告产品更能赢得用户的焦点，用户并没有把焦点放在广告产品上，而都聚焦在模特身上，下面的研究显示这个问题可以被解决。
我们看一下Sunsilk产品广告眼动研究（见图），这个研究的结果非常清晰，最初的广告只有很少的焦点集中到产品的品牌和产品上，实际上少得只有6%。然后在广告被修改和重新测试后，尽管商品LOGO放在底部，但是还有84%以上的人更关注产品以及产品的品牌。这是一个14倍提升，在设计师看来，是非常大的区别。
图片需要带有目的性
图片不仅仅可以引导用户的关注点，还能超越文字在仅仅几秒内描述产品的很多信息。一个极其著名的例子就是Square，一个支持手机或平板刷卡的智能手机小外设。
通过上图，用户能在几秒内了解到这款产品的许多特性。他们已经知道设备之间的连接方法、产品的大小、产品和哪些设备兼容、刷卡后会有怎样的交互界面等。原本长而无聊的产品介绍让一张图片解释清楚了。这是一个经典的优秀案例。
还有，苹果公司关于MACBOOK AIR的广告是另外一个很好的例子。众所周知MACBOOK AIR很小、很薄、很轻而且做工精美。但是假如你不知道这些特性，你也可以瞬间在它的广告图中获悉这些信息。
信任是关键
如果你开了一家网上商城，时刻记住，信任是非常重要的。没有人会在他们不信任的商家那里购物，这也是所以Amazon和ebay这么受欢迎的原因， 因为他们是全球知名的品牌并且提供了不同的退款保证。此外，他们还拥有与众不同的安全特性。买家信任他们，因为他们很清楚如果卖家不遵守规矩，就会受到惩罚。如果你有一家网上商城，确保能赢得买家的信任。
这和图片有什么关系？根据派勒士·乔布拉（Paras Chopra）关于落地页转化率的研究，信任是可以通过图片建立的。
一个网上商城销售巴西和加勒比绘画作品，是一件难以置信的事情。在这个网站中，一个细小的变化让转化率从原来的8.8%提高到17.2%，95%的提升。这是如何在做到的？原来商家并没有使用画作的缩略图而使用了作品对应的画家作为商品图片。他们相信商店的原因是因为他们认为这些画家的作品质量无需质疑。通过简单的展示画家的头像，顾客们认识到他们正在从像他们自己一样的真人手上购买（画作）。
乔布拉还提及了另外一个有在线案例集网站的用户。通过将他网站中的联系图标替换成他本人图像，转化率从3.7提升到5.5，产生了45%的提升。他总结道，访客可以在第一时间察觉到哪些图片是普通图片，而降低对网站的可信度，可见互联网中真实的人像给人们建立了一个情感的枢纽。
优化是重中之重
在结束这篇文章之前，简单提及一下网站图片中一些技术问题。首先需要强调的是，优化，真的非常重要。
根据今年2月的数据显示，图片比例占了一个网页中的61.9%，平均一个页面的尺寸是1.29兆。图片大就需要花费很长的时间去下载，对页面的加载造成了影响。根据雅各布·聂森的研究，一秒的响应时间是用户认为希望接受的时间极限。
在我们上传图片到1stwebdesigner前，我们总会通过Photoshop保存成网页格式，这样可以减少图片的文件大小也能保持图片的一定质量。同样的功能，你也可是使用SMUSH.IT。它是一个 免费的在线工具，他也提供了一个Wordpess插件。在你上传图片之前执行前面任一操作，你网站的总尺寸就会减少，这意味着网页能更快地被加载，从而减少用户加载网页带来的郁闷感。
最后一个技术方面就是在图片标签中指定宽高，原因很简单。一个页面永远先加载文字，然后加载图片。因此，没有指定宽高的图片在被完全加载之 前，会被一张小缩略图标志。当图片加载时，这张缩略图就会伸展到他原有的尺寸从而打断用户可能正在阅读的文字。同时，图片在伸展过程中也会导致用户可能正 在聚焦的位置移位，这会让非常多的访客感觉无耐。
通过指定图片标签中的宽高，你就能确保这张缩略图在图片加载完成之前就能伸展到他的完全尺寸，和出现在他该有的位置。这是一个很小的细节，但是确实一个很好的体验。
然而，有人认为这是旧的技术并在在如今移动浏览器高速发展时代，这并不高效。我赞成这一点，因此你可以只在响应式页面中不指定宽高，但是不要忘记在不同的分辨率下改变图片的尺寸，你也不想一张700像素宽的图片出现在640像素宽的设备上。
结语
如果你想有一个成功的网站，尤其是你的网站能给你带来利益转化的，正确使用图片是非常重要的。在上面的例子中你已经看到，差的图片会被用户无视，但是如果你能找到合适的图片并把他们放在了合适的位置，那么他们就能给你带来惊人的效果。
篇4：千言万语的意思
附录成语(千言万语)的`相关知识：
千言万语的出处：《i冠子·世兵》：“千言万语;卒赏谓何?”
千言万语的读音：言;不能读作“rán”。
千言万语的书写：语;不能写作“雨”。
千言万语的近义词： 滔滔不绝
千言万语的反义词： 只言片语 三言两语
千言万语的用法：形容说话很多。一般作谓语、宾语。
千言万语的组成：联合式。
篇5：千言万语成语经典谜语
一、成语谜语
长篇小说 …… 打一成语
二、成语解释
形容说得话很多。唐·郑谷《燕》诗：“千言万语无人会，又逐流莺过短墙。”
三、成语造句
1.圣贤人的教导千言万语，都是教人一切先从近处做起。
2.千言万语也难讲述我俩的友谊。
3.我和你分别这几年,有许多话要说,真是千言万语不知从哪里说起。
4.即使千言万语,也表达不出他对妈妈的思念之情。
5.灾区人民表示，千言万语也表达不尽对党和政府的感激之情。
6.那样陈陈相因的文章,纵然千言万语,也是毫无意义。
7.教师节为您赋诗：千辛万苦育新人，千家万户把您夸，千言万语道不尽，千桃万李满天下!一日为师，终身为父，心中一直都感激您，祝您节日快乐!
8.老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话：老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。
9.春天，色彩缤纷的季节，最是撩人思绪，千言万语不知从何说起。愿至深的祝福时时萦绕着你，一日复一日，一年复一年。
10.祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，祝你升迁事事如意!
11.沉淀千言万语的祝福，堆积望眼欲穿的想念，凝聚千丝万缕的深情，采撷星空璀璨的绚美，穿越云层万里的阻隔，只为传送给你最真诚最厚重的祝愿，祝2013年元旦快乐。
12.千言万语，道不尽那年哪月那日;万水千山，隔不断缕缕师恩。
13.再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您!
14.教师节要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随!真心祝福您!
15.新年到，千言万语浓缩为一句新年快乐，祝福声声交响成一个吉祥如意，电波阵阵捎带去一生幸福美满，短信频频祝愿你一世喜乐平安。
16.万圣节，我有一万个理由爱你，万圣节，我有千言万语送你甜蜜，万圣节，我有万种风情只为你温柔，万圣节快乐，我亲爱的女巫婆婆。
17.诱人的樱唇，像有千言万语跟你倾诉，蕾琪魅力一族润唇油，总有一款定必令你称心惬意，一抹钟情。
18.两个人诉说离别之苦,心里都有千言万语,因此互相问长问短。
19.叮咛嘱咐,千言万语留不住,人海茫茫,山长水阔知何处,浪迹天涯,从此并肩看彩霞。
20.叶扶风此刻惊魂未定,浑身上下淋个透心凉,千言万语难诉心头之恨。
21.他俩肩并肩坐在一起,未见时有千言万语,见面后却不知从何说起。
22.此刻,千言万语已成了累赘,就让一切尽在不言中罢。
23.观其羁绊缧绁之人所上当道书,千言万语,滚滚立就,略无一毫乞怜之态,如诉如戏,若等闲日子。
24.琴天点点头,千言万语尽在不言中。
25.林天摇了摇头,随即父子俩一把搂在一起,千言万语尽在不言中,此刻林天也留下了几滴眼泪……
26.评叙说表非容易,千言万语须记。
27.她的心情同样矛盾不已,纵使千言万语亦无法道尽心中的思念与感伤,闲来对琴自酌,弹奏遣怀,凭曲寄意,无尽相思尽付琴曲之中。
28.感言没有什么好写的,千言万语尽在不言中,辛酸苦楚自己承担吧。
29.我喜欢幻想，小时候，我幻想着：孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……我的幻想是千言万语表达不完的，就像起伏的群山连绵不断，像滔滔江水连绵不绝。
30.我想祝你节日快乐，所以编写这条短信，我想送你一份祝福，所以省略千言万语，我想你在这欢庆的日子里忘记烦恼，所以你一定不要辜负我的希望。
31.如果我的祝福，能让你们更幸福，那么在今天这个美好的日子，我愿意把我所以能用在祝福的词汇全部送上!千言万语汇成一句：新婚快乐，永沐幸福!
32.有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你教师节快乐!
33.短短的短信带上我深深的生日祝福，请允许我个人十分荣幸地代表百姓，不用千言万语，只道一句“生日快乐……”。
34.一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐!
35.作为当今最优秀的女演员之一,玛索的出场极具慑服力,只要一个眼神,似乎就已道尽了千言万语.36.义犬义马虽然不会说话,但他们对主人的忠、信远远超过了很多人类的千言万语、信誓旦旦。
37.一时间,阿真的心情顿如沙漠中快渴死的旅人见到绿州,又如孤岛中喜见救船,兴奋的心情千言万语也无法表述。
38.床上放着一只大狗熊,还有好几个公仔,整齐地排成两排,看着我,像是在诉说着她未说出口的千言万语。
39.任飞的老妈,双眼早就已经红肿得像咸蛋超人一样,估计昨晚就哭了不止一回,抹了不知多少眼泪,此刻是千言万语尽在不言中。
篇6：千言万语说稳定作文
去年4月23日夜晚，吐鲁番地区突遭10级以上大风袭击，许多大树被连根拔起，城区发生18处大面积火灾事故，成百上千的居民被大火围困……吐鲁番地区各族群众手挽手、心连心，筑成了一道人体防火墙，蔓延的火势在各族人民不屈不挠[注: 屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，
“民族团结是新疆各族人民的生命线，是做好新疆一切工作的重要保证。”各民族大团结是职业，
篇7：千言万语 尽收其中
简洁的造型、柔和的线条、人性化的设计是艾利和坚持不变的原则。严丝台缝的机身以及圆润的线条，让整机外形没有一丝多余的突兀感，多彩的颜色也使人对它的第一印象充满好感。4.3英寸1670万色的触屏也是非常惊艳，虽然可手写已经不是电子辞典界的新鲜事儿了，但如此方便智能的手触设计菜单足以满足学生族爱探索的心理了。再加上方便好用的QwERTY悬浮式标准键盘，让D8拥有了宛如笔记本电脑般舒适的手感。除了不错的外观设计，D8到底在哪些方面能够帮助学生学习外语呢?首先，它内置的牛津、朗文等五本权威-胜英文词典，囊括了小学到大学的英文需要，让学生查阅单词极其方便。而其他多国小语种词典同样权威，例句讲解绝不含糊，也非常适合爱好自学的外语发烧友。其次，D8还内含了六国经典口语功能，不仅发音纯正好听，还详细的分成各个场景方便查找，必定会成为出差旅行的好帮手。当然，D8在让学生更好掌握外语的同时，也同样集成了汉语词典包括现代汉语、古汉语和成语三种初高中语文常用词典，帮助学生加强汉语言文学知识。
D8不仅仅是一部电子辞典，它继承了艾利和出色的多媒体播放功能，支持多种格式的音频／视频，配合随机赠送的环绕立体声耳机，营造出丰富的空间感，让学生随时可以放松紧张的学习工作。屏幕两侧上也设有立体声喇叭，音乐电影都可与好友一同欣赏。特别是可以后台播放音频的设计很人性化，可以边练听力边查字典，为学生朋友提供了更多的便利。相册、电子书、收音、录音，每一项仿佛都是艾利和的强项，课程表、万年历、通讯录等功能，每一项都为学生用户考虑周到。
据说至去年年底中国便携式电子学习产品市场销量已经超过700万台。如此庞大的市场，睿智的艾利和又怎会放过。火热的高考又快到了，希望这款艾利和D8多国语言电子辞典可以为莘莘学子们带来便利。
篇8：千言万语总关“音“教案
（一）千言万语总关“音“教案
第一节 字音档案——汉字的注音方法
一、学习目标
1、初步了解直音法、反切法、注音字母。
2、掌握汉语拼音方案
二、教学步骤及内容
1、给《采桑谣》（声母歌）一诗每个字标出声母，给《捕鱼歌》（韵母歌）一诗标出韵母。算一算，汉语拼音有几个声母，几个韵母。明确：22个声母，包括零声母；38个韵母。
2、根据截取的《康熙字典》的资料，看看《康熙字典》是如何注音的？完成课文中的表格。
3、课文截取的《康熙字典》的资料涉及了哪两种注音方法？明确：反切法、直音法。
4、汉字每个音节包含哪几个部分？明确：声母、韵母和声调。
5、什么是零声母？什么是单韵母、复韵母和鼻韵母？
6、复韵母iou、uei、uen前面加声母时该如何书写？
7、ī、u、ü行韵母前面没有声母构成音节时应如何书写？
8、ü行韵母跟声母j、q、x相拼时应如何书写？
9、说说用汉语拼音拼写普通话应注意哪些规则。明确：①以词为书写单位
②隔音符号的使用
③字母大写的要求
10、课后练习指导：重点是第三题。
11、补充练习：请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范。①中华人民共和国Zhonghua Renmin Gongheguo
国家guojia
北京大学Beijindaxie
母校muxiao②新华字典Xinhuazidian
工具书gongjushu
辅导教材fudao jiaocai③毛主席Mao zhuxi
周恩来Zhou Enlai
邓小平同志Deng Xiaoping tongzhi
领导人lingdaoren④皮袄pi’ao
飘piao
延安Yan’an
西安爱国人士Xi’an aiguo renshi
现案xian’an
第二节
耳听为虚——同音字和同音词
一、教学目标
1、了解形成同音字的原因和同音字词的类型
2、了解同音字词在语言交际中的作用，注意避免同音字词造成的歧义
二、教学步骤及内容
1、对联是我国特有的语言艺术，其中有不少是利用汉字的谐音形成妙对的。除了课文的例子外，你能否再举几个？例如：★童子打桐子，桐子落，童子乐；幼儿摘柚儿，柚儿完，幼儿玩。★眼珠子，鼻孔子，珠（朱）子还居孔子上；眉先生，须后生，后生更比先生长。★相传有个神童，宰相爱其才招为女婿。宰相宴请时，当着满堂宾客出一上联请女婿对：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不须梅。这里因用了谐音（荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒）而妙言他意，客人们顿时而悟，连连称妙。
2、同学们，能否举些节日中、日常生活中妙用同音字的现象？也可以举出一些由于同音字词而造成误会和尴尬的例子。⑴同音相关（妙用）：比如婚庆，新人床上要放上枣儿、花生、桂圆、瓜子等，寓意“早生贵子”；送给新人的花，要选择百合，寓意“百年好合”；财神爷骑马的形象寓意“马上发财”。⑵同音歧义。张某——章某，致癌——治癌，今天yóulún不准进港（油轮、游轮邮轮），机场——鸡场，为什么——喂什么，一对对男女——一队队男女，五香豆腐干——五箱豆腐干。如这些同音词语，在某些交际场合，都可能造成误解。（详见教参41页）
3、同音词有哪些不同类型？明确：①同音同形
②同音异形
4、课后练习指导（见教参43页）
第三节迷幻陷阱——“误读”和“异读”
一、教学目标
1、了解读错字音的原因
2、帮助学生读准字音
二、教学内容及步骤
1、请同学们读一读课本29页第二段的词语，看一看你读对多少，想一想读错的原因。明确：主要是“读字读半边”造成的。
2、请同学们读一读课本29页第4段的词语，看一看你读对多少，想一想读错的原因。明确：多音字造成误读。
3、异读词的读音有规范和不规范之分。注意课本30页“异读词的审音和规范”部分提供的异读词的规范读音。
4、课后练习指导（见教参49页）
第四节声情并茂——押韵和平仄
一、教学目标
1、了解基本的押韵、平仄知识。
2、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。
二、教学内容及步骤
1、找出《客中行》《商中早行》《虞美人》三首诗词的韵脚，并分析一下他们分别押什么韵。
2、找出《娃娃的故事》《乡愁四韵》的韵脚，体会一下它们是如何押韵的。
3、什么是古体诗？什么是近体诗？近体诗主要包括哪两种诗体？
4、律诗在格律上有哪些要求？（课本34页。四点要求）
5、什么叫押韵？
6、绝句和律诗的押韵有哪些要求？
7、什么叫平仄？
8、请同学们从五律最基本的两种平仄格式中总结一下律诗平仄的基本要求。明确：①同句交替
②上下句相对
③上下联平仄相“粘”，即相同。
④一三五不论，二四六分明。（见教参60页）
9、什么叫对仗？
10、律诗哪几联要求对仗？
11、诗歌对仗有哪些类型？
12、课后练习指导
第一课：走进汉语的世界 教案
第一节：美丽而奇妙的语言——认识汉语
教学目标：
1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。教学难重点：了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学时间：2课时
一、导入
1.出示幻灯，问下图怎么读才能成一首七绝？
据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼，他出外游玩，很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后，便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。苏轼看后，连声叫好。原来，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他在外出游玩的生活和情趣。其内容为：“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。”14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界上为中国仅有的一种艺术形式。回文诗是既可顺读又可倒读的诗体，无论怎样读意思大同小异，颇具欣赏价值。它将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥的淋漓尽致！古代文人中精于此道者不人。
2.材料一：汉语热
WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“冰火两重天”。
3.材料二：如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。
英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。
——余光中
二、比尔为什么会闹笑话？
1.学生阅读书上的故事
杯子被子------汉语有区别意义的声调
“男狗”“女狗”------涉及词语的搭配
我给了他一刀-------汉语中量词的用法：动量词一般出现在动词后，表示动词的量；名量词表示名物的量
2.你能再举几个例子吗？
三、汉语——美丽而奇妙的语言
汉语在人称、数量、表示时间的词语、声调等方面与外国语的不同，使汉语具有委婉含蓄的特点。这决定了汉语是一种极富表现力的语言，她在语音、词汇和语法等方面表现出了自己独到的特性。
1.语音特点：汉语有声调
汉语音节的音高变化都有区别意义的作用。
普通话的“四声”：阴平阳平上声去声
例子：看得懂听不懂的文章
• 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。——语言学家•赵元任
2.词汇特点：? 双音节词占优势
古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语8000个常用词中，双音节词占70％以上。? 合成词占优势在汉语双音节词的构词上来看，世界语言中三种构词方式“派生、重叠、复合“在汉语中都存在，其中以复合式合成词为主。
练习：将下面句子翻译成英语爸爸生病了，我家客人络绎不绝，阿姨和姨父刚刚走，舅妈和舅舅就来了，婶婶和叔叔还来不及开门呢，姑妈和姑父的问候电话就打来了。
3.汉语语法的特点? 词没有形态的变化。汉语的词不论在词典中或在句子里，也不论在句子的什么位置上，读法和写法都是一样的。? 虚词重要而丰富例：君恩深似海——，臣忠重如山——。在每句话的后面加同一个字，要使得意思完全相反。
是洪承畴的自拟联，后来他降了大清，有人加了两字：
君恩深似海矣，臣节重如山乎？? 语序的作用重要
例：
①清朝有个王少香，学习写诗（这应该是好事），但他连平仄都搞不明白．好在他生在一个小山村，那里有他的父老乡亲，没有几个人懂得文墨，人们觉得他能写几句诗很了不起．十个，百个，千个，万个的捧，他就觉得自己真的是诗人了．
有一年，“诗人”到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯，而且动不动就赠人一首．后来他的作品传到了李九溪那里，看后他批了＂放狗屁＂三字．有人见了说：＂你骂人怎么这么狠呢？＂李九溪说：＂这可是第一等评语啊！还有二等三等呢，那才叫恶骂呢？＂这下人们可糊涂了．
李九溪解释说：＂＇放狗屁＇是说人偶尔放了个狗屁，其中还有人味，所以是一等评语．第二等是＇狗放屁＇是狗而不是人了，好在这狗屁不多，不是终日放屁，列第二等．第三等则是＇放屁狗＇，以放屁得名的狗，就全是狗屁了．＂
②“平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。”
③某公司年终总结报告：
存在问题：好喝酒
寻找原因：酒好喝
改正措施：喝好酒
四、在古诗里品味汉语的委婉含蓄特点：两诗有何异同？
苏台览古
旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。
越中览古
越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。
两诗中除了有表示时间的名词（今）和副词（曾）外，汉语动词在入句后并没有时、体、态的形态变化，因此要判断句中的动作和行为究竟发生在什么时候，要结合上下文语境甚至读者的历史文化知识去体会，这些特点，使是个留给我们丰富的想象空间，意味深远隽永。李白的这两首诗呈现出“朦胧美的原因就在于此。”
赏析第一首：此诗一上来就写吴苑的残破，苏台的荒凉，而人事的变化，兴废的无常，自在其中。后面紧接以杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年年如旧，岁岁常新，以“新”与“旧”不变，不变的景物与变化的人事，做鲜明的对照，更加深了凭吊古迹的感慨。一句之中，以两种不同的事物来对比，写出古今盛衰之感，次句接写当前景色，而昔日的帝王宫殿，美女笙歌，却一切都已化为乌有。所以后两句便点出，只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明月，是亘古不变的；只有她，才照见过吴宫的繁华，看见过像夫差、西施这样的当时人物，可以做历史的见证人罢了。
赏析第二首：首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。
二、三两句分写战士还家、勾践还宫的情况。只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得意归来，充满了胜利者的喜悦和骄傲的神情烘托了出来。越王回国以后，踌躇满志，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起来，于是，花朵儿一般的美人，就占满了宫殿，拥簇着他，侍候着他.这是多么繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾消。过去曾经存在过的胜利、威武、富贵、荣华，现在还有什么呢？人们所能看到的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。写出人事的变化，盛衰的无常。
比较异同：此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感，所以其表现手段又各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺术技巧。
五、课堂练习：
1试把下列文字翻译成中文On AQuiet NightI saw the moon light before my couch,And wondere di fi twerenot the froston the ground.I raised my headand looked out on the mountain moon,I bowed my headand thought of my far-offhome.•出示答案《静夜思》床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。
2.课堂小练习㈠判断下列句子①来中国以前我不学过汉语。②我眼睛近视，所以昨天不看见你。③我一直对战争片没感兴趣。④她的男朋友以前没抽烟，没喝酒。⑤他才丢了钱，昨天再丢了书。⑥今天我再发烧了，还不能去上课。⑦我没听清楚，请又说一遍吧。①②两句表示已发生的情况，应该用“没”，③④两句表示经常性的情况，应该用“不”，⑤⑥两句表示已发生的情况，应该用“又”，⑦句表示未发生的情况，应该用“再”。㈡、“或者”“还是”①你用汉语还是英语讲都可以。②他每天晚上12点还是1点才睡觉。③你喝点什么？啤酒或者可乐？④你们是明天回国或者后天回国？①②两句是一般陈述句，不能用“还是”，应该用“或者”；③④两句是疑问句，不能用“或者”，应该用“还是”。
六、总结
篇9：千言万语总关.doc教案
——对症下药纠正汉字误读
一、高考例题展示
（2012浙江卷）下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.昵（nì）称 质（zhǐ）量 衣钵（bō）因噎（yē）废食 ．．．． B.刍（chú）议 熟稔（rěn）露（lù）脸 瘙（sào）痒难忍 ．．． C.奇葩（pā）笑靥（yǎn）当（dàng）真 物阜（fù）民丰 ．．．． D.绮（qǐ）丽 木讷（nè）顷（qǐng）刻 入不敷（fū）出 ．．．．（2013年浙江卷）下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（3分）
A．漩（xuán）涡
按捺（nài）
蜜饯（jiàn）
稍纵即（jí）逝 ．．．．B．桑梓（zǐ）
鬈发（quán）
昭（zhāo）示
图穷匕（bǐ）见 ．．．．C．混（hùn）搭
盘桓（huán）
喷（pèn）香
扛（káng）鼎之作 ．．．．D．潜（qián）伏
佝偻（lóu）
拙（zhuó）见
戛（jiá）然而止 ．．．．1.归纳考点：高考命题人为什么选这些字做考点？容易读错，为什么容易读错？(1)方言或习惯误读：质量
(2)形声字：靥容易读成“厌”，捺—奈(3)形近字：拙(4)多音字：扛、露 2.再来看其他的字：
（1）方言或习惯误读：质量、匕首
（2）形声字：靥容易读成“厌”，捺—奈、昵称、衣钵、噎、熟稔、绮丽、木讷
（3）形近字：拙（罢黜、相形见绌）、瘙痒难忍、物阜民丰（商埠）、桑梓（莘莘学子）、盘桓
（4）多音字：扛、露、佝偻（伛偻）、喷香、潜伏
二、整合点拨
（一）方言和习惯性误读——勿让方言、习惯误导你 1.拼音对我们浙江人而言，难在哪里？ 生：平翘舌 前后鼻音
2.在我们的漫长的求学过程里，你有没有找到解决这个问题的一些方法或规律？
（淇淇，8岁，成——盛，后鼻音，城、诚、铖、晟、珹„„，能不能给我们一些启发？）生：（读一读）煮、箸、猪、著、诸、奢、署、暑、锗——（有什么规律）翘舌音
瓷、茨、粢、姿、资、咨、恣、趑（趑趄，行走困难，向前进又不敢前进的样子）——平舌音 3.归纳解决方法：平翘舌（1）代表字类推法
“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司、叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。前后鼻音也如此，青——qing清 情 请 晴 氰 箐 蜻 莹——ying营 萦 萤 莺 荧 荥 滢 廷——ting挺 庭 艇 霆 蜓 梃 莛 铤 呈——cheng程 逞 酲 埕 裎
②利用汉字声旁的声母d、t判断。一个字加偏旁之后可以读成的，一般都是翘舌音。“跳、调、祷、堤、澹、帖、咄”。反过来如果去掉偏旁可以读成td的，如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t, 当然有例外的。“寺”的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，“寺”构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。（2）声韵规律类推法
韵母ua、uai、uang不能与z、c、s相拼而能与zh、ch、sh相拼，chua只有歘，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、桩（zhuāng）、踹（chuài）、创（chuàng）、刷（shuā）、摔（shuāi）、双（shuāng）等音节字。
韵母ong不和声母sh构成音节，只有song，“松，宋、送、颂、诵、耸”只能是平舌。旁门左道：①永康话zzh,永康方言中的z,在普通话中仍是z；zh在普通话中会变声，如“政治、庄严、装修、准确、奖状、圆周、转圈、整齐”;z“综合实践、总而言之、出租、足够”。不是绝对的，但大多数时候有用。
②en和eng，en一般不变，如“深、琛、真、慎、神、陈”而eng在永康话里往往变成“ing或者ai”，如“政、整、藤、等/生、省、撑、争”
（3）记少定多法
普通话里，平舌音少，翘舌音多。如zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等汉字；尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等汉字。类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。
4.练习：其实字音的复习窍门方法是其次，重要的还是平时的积累。克服平翘相混淆的练习：
z---zh
自治
尊重
增长
做主；zh---z
制造
准则
种族
转载
c---ch
促成操场
财产
此处 ；ch---c
纯粹
储藏
差错
尺寸
s---sh
松树
宿舍
算术
损失；sh---s
收缩
山色
十四
申诉
（二）形声字和形近字误读——谨防声旁误导
1.读一读（形声字）：
癖好
赝品
分泌
稗官野史
风光旖旎
金瓯无缺
魑魅魍．．．．魉
这些字，都曾经在高考题中出现，如果不是经过大量的练习不断地纠正，我们很容易念错，为什么容易错？
明：古人说秀才认字认半边，语言在两千年的流传过程中，读音会发生变化，声调变化（癖好），韵母发生变化（稗官）、声母变化（分泌、旖旎、濡、魑魅）、综合变化，根据古谚能读准确的，只有瓯、赝品。
所以这些读音与声旁不一致的字，特别受命题者的青睐。2.同样，因为汉字是形声字组合，所以出现了大量的形近字。
读一读（形近字）：串——窜
察 ——擦
杯——抔
伤——饬
盲——肓 下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（）A．盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零
B．阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C．束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深
D．滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 正确的选项是D。其中“滇池”的“滇”读diān，“嗔怒”的“嗔”读chēn，“缜密”的“缜”读zhěn，“精卫填海”的“填”读tián，“谨小慎微”的“慎”读shèn。这5个相同声旁的形声字的读音全都不相同。而其余3组都包含有两个读音相同的字。如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”读音相同；B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”读音相同（“殚”读dān）；C组中“赤膊上阵”的“膊”与“博大精深”的“博”的读音相同。3.有什么好的解决方法吗？
明确：没有。我能说的只有认真积累、仔细辨别。不过，我们张老师有一个蛮有趣的建议。要仔细辨别字形，第一印象要拿准；可尝试着将一些形似字编成成段的话，熟读辨认。采用以点连线的方法来复习形声字。所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点
安徽亳（bó）州县有一个毫（háo）不悔改的小偷,窜到一爿（pán）商店偷画片（piàn）,还偷了一些绦（tāo）子和洗涤（d í）剂、钓（diào）鱼的鱼钩（gōu）,名誉（y ù）牌誊（téng）写蜡纸、淀（diàn）粉以及纱锭（dìng）。忽然，警铃呜呜（wū）鸣（míng）叫，他赶紧跑了。
（二）多音字误读——切记根据意思定音
北戴女庙中河孟姜宋人王十朋写的著名楹联：“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。” 海水朝潮，朝朝潮，朝朝落；浮云常长，常常长，常常消”。或读作“海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云长，常常长，常长常消”。
多音字造成的原因有很多，了解原因，会帮助我们记忆。
1．词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：
为
wéi（动
词）
大有可为
认为
成为
wèi（介
词）为人民服务
为虎作伥的 de（助
词）
谁的书
我的祖国
dí
（形容词）的确如此的当（恰当）
dì
（名
词）
目的有的放矢
殷
yān（形容词）殷红 朱殷（指黑红色）
yīn（形容词）殷实 殷切 殷勤（丰
盛，深厚，周到之意）
散
ｓǎｎ “没有约束，零散不规则”，所以“松散、散装、散居”应读“ｓǎｎ”；
ｓàｎ “由聚而散”“散场、解散、散伙、烟消云散、散步、散发”等都是先集中后散开的，所以，要读“ｓàｎ”。
2．文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如： 隽
juàn 隽永
jùn 同“ 俊” 隽秀
隽茂
隽拔
龟
guī
乌龟
龟缩
龟鉴（喻借鉴）
jūn 同“ 皲” 龟裂
3．普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如： 单
dān 单位 简单 菜单 单纯
shàn 姓单 单县（地名）
chán 单于（古代匈奴的君主）
柏
băi 柏树 松柏常青 柏油马路
bó 柏林（地名）
bò 黄柏（中药名）
朴
pǔ 朴实 艰苦朴素 俭朴
piáo 姓朴
pō 朴刀（一种旧式武器）
pò 朴树（树名）厚朴（中药名）
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。
4．使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如： 剥
bāo（限于单用）剥花生 剥羊皮
bō（用于合成词）剥夺 剥削 剥离
削
xiāo（限于单用）削果皮 削铅笔
xuē（用于合成词）削弱 瘦削 削除
薄
báo（限于单用）薄纸 穿得太薄
bó（用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄
逮
dăi（限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓
dài（用于合成词）逮捕
5．语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例如： 血
xuè（读书音）血海深仇 血压 血脉
xiĕ（口语音）流血了 吐了两口血
核
hé（读书音）核桃 核心 细胞核
hú（口语音）杏核儿 煤核儿
落
luò（读书音）落伍 降落 落后
lào（口语音）落枕
落色
6．方言词汇的存在而造成多音。忒
tè 差忒（差错之意）
tuī（方言）风忒大 房子忒小（忒：太）
轧
yà 倾轧 轧棉花
gá 轧帐（查对帐）轧朋友（结交朋友）人多轧得很（拥挤）
7.读一读
桧树 秦桧 虾蟆 龙虾 咀嚼 咬文嚼字 稽查 稽首 巷道 小巷 裨益 裨将 学校 校对 骠勇 骠马 果脯 胸脯 炮烙 烙印 澄清 澄清 ⑴据词义辨多音字
一般来说，词义不同，读音也不同。如天津卷第1题B项“与会”，指“参加、加入”意时，读yù，其它意时读yǔ音；“熨帖”的“熨”如表示“妥帖”意，读作yù音，表示用“铬铁或熨斗烫平”意时，就读yùn；又如山东卷第1题，“力能扛鼎”中的“扛”，指“用两手举” 意时，读gāng，指“用肩膀承担物体”意时，读作káng。可见词义不同，读音也相应不同。⑵据词性辨多音字
词性不一样，读音也会不一样。如辽宁卷第1题D项，“处理”中的“处”字，作名词时，读作chù，作动词时，读作chǔ音，如“处理”；全国卷Ⅱ第1题A项“纤夫”和“纤尘不染”、“来日方长”和“拔苗助长”、“强求”和“牵强”，均可以根据词性加以判别。类似的还有“创”“丧”“传”等多音字。⑶据语体色彩辨多音字
在不同的场合，有的字是书面语，有的是口语，故读音也有所不同。如山东卷第1题，“露”字的读音，在书面语中读为lù，如“露骨、露天、原形毕露、崭露头角”等；在口语“露头、露脸、露相、露马脚”等词语中读作lòu。另外如“给”，口语读作gěi音，书面语读作jǐ音；“薄”字，在书面语中多读为bó，譬如“薄弱、单薄、日薄西山”等，而在口语中多读为báo，譬如“衣服穿得薄，被子盖得太薄”等。⑷据单用或合成词辨多音字
有的多音字作单用时是一个读音，作合成词时是另一个读音。如“剥”“削”，当“剥”用于合成词或成语当中时，读作bō，作一个单个语素使用时，读作bāo；削，用于合成词或成语当中时，读作xuē，作一个单个语素使用时读作xiāo。这类词还有“薄”“逮”等。⑸归纳法辨多音字
有的多音字可以通过归纳法，将其串起来方便记忆，如“当”读dāng音时，有“门当户对”“首当其冲”“螳臂当车”“锐不可当”“独当一面”；“量”读liàng 音的，有“量体裁衣”(山东卷第1题)“量入为出”“量才录用”“度德量力”等。
⑹依据语境辨多音字
有些字因其读音太多而考生一时无法掌握。其实，只要把它们放入一个特定的语境当中，辨别记忆就容易多了。
例如全国卷Ⅱ第1题B项“宿”字，可设计这样的语境：他们俩有宿（sù）仇以后却要在一起共事，刘将军作为一名宿（sù）将，为此一宿（xiǔ）没睡着，只好起来数着天上的星宿（xiù）；
“差” 字：他在出差(chāi)途中看到许多差(chā)可告慰或差(chā)强人意的现象，城郊发展已不差(chà)多少了，仅就住房来说，以往那参差(cī)不齐的农舍，已大都变成拔地而起的楼房了；
“载”字：那是个十年八载(zǎi)也忘不了的载(zài)歌载(zài)舞的夜晚，我和他在网上下载(zài)了许多有用的资料。
如果碰到词性都相同的多音字，借助语境去辨别是最好的办法。如“澄清”可以是形容词，形容水的清亮；也可以是动词，是搞清楚、弄明确或让液体的浑浊物沉下去的意思。说“冤假错案一定要澄清”时，就要读“chéng”；说“把水澄清了再喝”时，就要读作“dèng”。“矫情”为动词，指“强词夺理，无理取闹”意时，“矫”就读作“jiáo”音；指“故意违反常情，表示高超或与众不同” 意时，“矫”就读作“jiǎo”音。类似的还有“大夫”中的“大”、“难兄难弟”中的“难”、“累累”等字的读音。
【答题技巧】
1、排除为主。因为设题一般为“全对”或“全相同”，只要某项很有把握发现一个“错误”或一个异类，就果断排除或选择。
2、遇生判对。考试有时遇见一个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的注音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）。
3、遇熟谨慎。越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据（熟人常不设防缺小警惕而上当受骗）。
4、扩大组词。遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据。
5、做后不改。十分有把握的当然不易做错。如果题中有几个似是而非的注音，做后不能轻易改动。因为第一语感常是正确直觉的反映，切不可犹豫不决，改来改去。