一开头成语（通用17篇）
篇1：一开头成语
一开头的成语
1、一枝一节：①本指树木的枝节。②喻事物之细小部分。
2、一之已甚：见“一之谓甚”。
3、一字千钧：钧：古代重量单位，钧＝斤。形容文字有份量。
4、一至于斯：同“一至于此”。
5、一之为甚：见“一之谓甚”。
6、一枕南柯：唐李公佐《南柯太守传》载，淳于棼梦到槐安国，娶了公主，任南柯太守，享尽富贵荣华。醒后才知道是一场大梦，原来槐安国就是庭前槐树下的蚁穴。后因以“一枕南柯”指一场梦幻。
7、一针一：比喻细微的东西。，亦作“线”。
8、一坐尽惊：谓满座皆惊服。
9、一针一线：比喻极微小的东西。
10、一坐皆惊：见“一坐尽惊”。
11、一枕黄粱：唐沉既济《枕中记》载，卢生在邯郸旅店中昼寝入梦，历尽富贵荣华，一觉醒来，主人黄粱尚未熟。后因以“一枕黄粱”比喻虚幻的梦想。
12、一重一掩：谓山峦重迭稠密。
13、一支半节：谓一小部分。
14、一字千金：形容文辞精妙，不可更改。
15、一肢一节：见“一肢半节”。
16、一肢半节：比喻事物的一小部分。
17、一字长城：排列成一长条的.阵势。也指一言奏效，可比长城。
18、一字褒贬：一个字的褒扬或贬斥。泛指作文用字措辞严谨有分寸。
19、一字兼金：形容文字极其珍重。兼金，价值倍常的好金。
20、一知半见：谓不成熟的一点见解。
21、一纸千金：一纸价值千金。极言诗文价值之高。
22、一坐一齐：犹言一举一动。
23、一字一珠：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。
24、一柱承天：见“一柱擎天”。
25、一枕邯郸：见“一枕黄粱”。
26、一字一泪：一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。
27、一眨巴眼：方言。一眨眼。
28、一走了之：谓不顾而去。
29、一至于此：竟到如此地步。
30、一知片解：犹一知半见。
31、一坐尽倾：满座倾慕。
32、一字一句：①每字每句。②形容说话清楚从容。
33、一枝一栖：比喻找到一份职业或栖身之所
34、一字千秋：谓文字警辟，足垂久远。
35、一掷干坤：谓以天下为孤注之一掷。乾坤，天下。语本唐韩愈《过鸿沟》诗：“谁劝君王回马首，真成一掷赌乾坤。”
篇2：一开头成语
【一开头的成语及其解释】：
一座皆惊
【读音】：yī zuò jiē jīng
【类型】：4字成语
【出处】：《三国志·魏志·王粲传》：“粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊，”
【解释】：一座皆惊的意思是在座的人都感到惊奇。
一坐一起
【读音】：yī zuò yī qǐ
【类型】：4字成语
【出处】：《吴子·论将》：“观敌之来，一坐一起，其政以理，其追北佯为不及，其见利佯为不知，如此将者，名为智将。”
【解释】：一坐一起的意思是犹言一举一动。指人的每一个动作。
一坐尽倾
【读音】：yī zuò jìn qīng
【类型】：4字成语
【出处】：《史记·司马相如列传》：“临邛令不敢尝食，自往迎相加。相如不得已，强往，一坐尽倾。”按，《汉书》本传颜师古注：“皆倾慕其风采也。”
【解释】：一坐尽倾的意思是指满座倾慕。
一坐尽惊
【读音】：yī zuò jìn jīng
【类型】：4字成语
【出处】：《三国志·魏志·王粲传》：“粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。”
【解释】：一坐尽惊的意思是指满座皆惊服。
一坐皆惊
【读音】：yī zuò jiē jīng
【类型】：4字成语
【出处】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》：“张欲自发无端。顷之，长史诸贤来清言，客主有不通处，张乃遥于末坐判之，言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。”
【解释】：一坐皆惊的意思是指满座皆惊服。同“一坐尽惊”。
一走了之
【读音】：yī zǒu liǎo zhī
【类型】：4字成语
【出处】：鲁迅《书信集·致郑振铎》：“我亦尚在看看人间世，不过总有一天，是终于要‘一走了之’的，现在是这样的`世界。”
【解释】：一走了之的意思是指不顾而去。
一字之师
【读音】：yī zì zhī shī
【类型】：4字成语
【出处】：宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
【解释】：一字之师的意思是改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
一字一珠
【读音】：yī zì yī zhū
【类型】：4字成语
【出处】：唐·薛能《赠歌者》诗：“一字新声一颗珠，啭喉疑是击珊瑚，
”
【解释】：一字一珠的意思是一个字就象一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。
一字一泪
【读音】：yī zì yī lèi
【类型】：4字成语
【出处】：明·李贽《焚书·书答·与焦漪园》：“写至此，一字一泪，不知当向何人道，当与何人读，想当照旧剃发归山去矣!”
【解释】：一字一泪的意思是一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。
一字一句
【读音】：yī zì yī jù
【类型】：4字成语
【出处】：林兰《红棉袄》：“三婶子一点一点撕着那发了黑的棉花，一字一句地说：‘老三那孩子言不出语不进的，写不上，算不上，工作团咋派上他这个老实疙瘩。’”
【解释】：一字一句的意思是形容人说话清楚从容。
一字一板
【读音】：yī zì yī bǎn
【类型】：4字成语
【出处】：
【解释】：一字一板的意思是形容说话从容清楚。
一字千秋
【读音】：yī zì qiān qiū
【类型】：4字成语
【出处】：明·胡应麟《少室山房笔丛·史书占毕一》：“夫诗以一字千秋者也，史以千秋一字者也。”
【解释】：一字千秋的意思是指文字警辟，足垂久远。
一字千钧
【读音】：yī zì qiān jūn
【类型】：4字成语
【出处】：南朝·梁·钟嵘《诗品·古诗》：“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金。”
【解释】：一字千钧的意思是钧：古代重量单位，1钧=30斤。形容文字有份量。
一字千金
【读音】：yī zì qiān jīn
【类型】：4字成语
【出处】：《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
【解释】：一字千金的意思是增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
一字连城
【读音】：yī zì lián chéng
【类型】：4字成语
篇3：开头一课
美国小学第一节课时, 老师会发一张“行为规范”, 逐条向孩子们解释, 并告诉他们, 每个小朋友都会成为你的朋友, 大家要互相尊重。接下来, 老师让每个孩子走到讲台前, 向大家自我介绍。老师会很和蔼地教孩子怎么介绍自己:第一, 介绍时声音一定要洪亮;第二, 让孩子明白你在介绍什么;第三, 说话时, 眼睛看着大家, 不要看着椅子或者墙角;第四, 双手不要插在口袋里, 或者双手互相拧来拧去。
英国小学生的学习很自主、轻松, 一般说来, 小学生上课大多是坐在地毯上, 教师坐在前面的椅子上授课。一年级新生开学第一天的活动, 主要是认识新同学和老师。校方在开学第一天往往还会对陪孩子来学校的家长们提一点要求, 那就是“离孩子远一点”。
德国小学生入学第一天, 学校会为他们举行盛大的入学仪式。这一天, 新生和他们的家长都会盛装参加入学仪式, 家长在这一天将糖果包送给孩子, 庆祝孩子真正迈入人生课堂, 孩子们也会像盼望过圣诞节一样期待这一天的到来。
日本一年级学生入学时, 学校会举行隆重的典礼, 之后各个班的学生、家长和老师要照合影, 纪念入学第一课。韩国小学开学的第一堂课不讲课, 也不向学生传授任何知识。大家非常注重建立良好的第一印象, 班主任和学生会做一番自我介绍, 让班级关系变得更加融洽、具有亲和力。老师会特别向学生强调, 进入小学后应该抱有一种怎样的态度去学习, 并且让学生懂得热爱国学和遵守礼节。
中国从2008年秋季学期起, 每年新学年开学之际, 教育部与中央电视台都要合作推出《开学第一课》。这一节目根据中小学生的特点而设计, 按学生们喜欢的方式, 针对当年最重要的事件选定节目内容。同时, 教育部要求各地教育行政部门务必高度重视, 将《开学第一课》作为主题教育活动和开学教育的重要组成部分, 及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校, 并要求学校通知到每个学生按时收看。
美国总统奥巴马也曾亲自苦口婆心给美国中小学生上“开学第一课”。2009年9月8日, 他在弗吉尼亚州阿灵顿韦克菲尔德高中, 向全美从幼儿园到12年级的学生发表题为“我们的教育, 我们的未来”的电视开学演讲, 明确学生要承担教育责任, “你为自己教育所做的努力不仅关乎你自己的人生和前途, 还关乎这个国家的未来”。他说, “你们如果放弃学业, 意味着不仅放弃自己, 还抛弃了你们的国家。”奥巴马呼吁所有学生为自己设立教育目标:“你的目标可以简单到完成全部作业、上课注意听讲或者每天花点时间读一本书。”
不过在部分地区, 奥巴马的举动却吃力不讨好, 一些学区以内容可能涉及政治为由, 未向学生播放这场演讲;一些学区允许学校或者教师自行决定是否收看;另一些学区规定, 如果家长反对孩子收看这场演讲, 他们的孩子可自行选择是否收看。更有一些抗议者当天在韦克菲尔德高中校外聚集, 打出“总统先生, 离我们孩子远点”等反对演讲的标语。
钱钟书先生说:“从前愚民政策是不许人民受教育, 现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人, 因为不识字, 上人的当;受教育的人, 因为识了字, 上印刷品的当, 像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。”教育中注重培养学生个性和独立性更好, 还是统一灌输某种思想更强呢?恐怕不同底色和背景的文化会自然形成制度与形式的不同选择, 难说孰优孰劣, 也难有高下之分。不过, 着力点应该让受教育者心动, 心一旦不再触动, 任何方式都是无谓的折腾。因此, 我欣赏美国第三任总统杰斐逊亲自为美国小学生撰写的誓词:“我保证使用我的批评才能, 我保证发现我的独立思想, 我保证接受教育, 从而使自己能够做出判断。”
篇4：最耐人寻味的名著开头（一）
《 茶花女》 小仲马
我认为只有深刻地研究过人，才能创造出人物，如同只有认真地学习了一种语言才能讲它一样。
《复活》 列夫·托尔斯泰
尽管好几十万人聚居在一小块地方，竭力把土地糟蹋得面目全非；尽管他们肆意把石头砸进地里，不让花草树木生长；尽管他们除尽刚出土的小草，把煤炭和石油烧得烟雾腾腾；尽管他们滥伐树木，驱逐鸟兽；在城市里，春天毕竟还是春天。
《双城记》 查尔斯·狄更斯
那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，我们全都在直奔相反的方向——简而言之，那时跟现在非常相像，某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好，是最高级的；说它不好，也是最高级的。
《百年孤独》加西亚·马尔克斯
很多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。当时，马孔多是个20户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活像史前的巨蛋。
篇5：一开头的成语
1、一枝一栖：比喻找到一份职业或栖身之所
2、一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
3、一板一眼：比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。
4、一笔抹煞：抹煞：勾销。画一笔，全部抹掉。比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
5、一斑窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
6、一秉至公：秉：掌握、主持;至：极、最。办事一切都出于公心。形容大公无私。
7、一肢半节：比喻事物的一小部分。
8、一波三折：原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。
9、一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。
10、一败如水：形容军队打了大败仗，象水泼到地上那样不可收拾。
11、一病不起：得病后病情一天天恶化，终至死亡。
12、一鞭先著：后以为争先的典实。亦泛指先行。
13、一瓣心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意(用在祝愿)。
14、一笔抹杀：比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
15、一草一木：比喻极微小的东西。
16、一把死拿：比喻因循守旧，不肯变通。
17、一以当百：一人抵过百人。极言勇猛。
18、一枝之栖：栖：鸟停留在树上。泛指一个工作位置。
19、一臂之力：臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。
20、一纸空文：只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。
21、一本万利：本钱小，利润大。
22、一长两短：指意外的灾祸或事故。
23、一叶障目：眼睛被一片树叶挡住，指看不到事物的全貌。
24、一枝一栖：比喻找到一份职业或栖身之所。
25、一知半见：谓不成熟的一点见解。
26、一碧万顷：形容青绿无际。
27、一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
28、一败涂地：形容失败到了不可收拾的地步。
29、一纸千金：一纸价值千金。极言诗文价值之高。
30、一板三眼：板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。
31、一掷千金：指用钱满不在乎，一花就是一大笔。
32、一笔勾销：把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。
33、一枝一节：①本指树木的枝节。②喻事物之细小部分。
34、一至于此：竟到如此地步。
35、一差二错：可能发生的意外或差错。
36、一表非凡：表：外貌;凡：平凡。形容人容貌俊秀又有精神。
篇6：“一”字开头的成语及解释
1.一代不如一代 代：父子相继为一代，一代比一代差。
2.一文如命 把一文钱看得象性命那样重。比喻极端吝啬。同“一钱如命”。
3.一十八层地狱 佛教指极恶众生死后赴受苦之所，包括刀山、火汤、寒冰等十八种。比喻灾难极其深重的境地。也比喻最低的等级...
4.一表人物 形容容貌英俊。表，仪表。
5.一而二，二而三 由一至二，由二至三。指由此及彼联想开去。
6.一介之士 一个微末的士人。指忠心正直的人。
7.一挥九制 一提笔就能写出九道制书。指文思敏捷。
8.一笔抹杀 比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
9.一无所获 一无：全无。什么东西都没有获得。
10.一命之荣 指受任一官的荣耀。
11.一笑了事 笑一笑就算了事，指不予重视。同“一笑了之”。
12.一息奄奄 只有微弱的一口气。形容垂死之状。
13.一步一鬼 走一步路就好象碰到一个鬼。形容遇事多疑。
14.一心一力 犹同心协力。团结一致，共同努力。
15.一瓣心香 心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样，
比喻十分真诚的心意(用在祝愿)。
16.一心同功 同心协力，共赴事功。
17.一以当百 一人抵过百人。极言勇猛。
18.一长半短 指意外的灾祸或事故。同“一长二短”。
19.一线生机 线：微小;生机：生存的机会。还有一点儿生存的希望。
20.一辞同轨 犹众口一词。所有的人都说同样的`话。
21.一偏之见 偏于一面的见解。
22.一般见识平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”
23.一谷不升 指歉收。
24.一笑一颦 指脸上的表情。同“一颦一笑”。
25.一字一泪 一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。
26.一时伯仲 指两人水准才能难分高下。伯仲，指兄弟。
27.一气浑成 形容诗文首尾贯通，完满自然，不见雕凿。
28.一根一板 方言。原原本本，一五一十。
29.一路货色 一路：同一类;货色：货物。比喻同一类丑货。
篇7：成语接龙(“不”字开头)的成语
四
十一、成语接龙（“不”字开头）
篇8：一开头成语
关键词：切中要害,创设意境,情理相连
一、切中要害, 直击中心
许多同学在设置开头时, 煞费苦心, 想要用最华丽言语来打动阅卷者, 但总是迂回曲折。
如2011年江苏高考作文《拒绝平庸》中有考生如是开头:
世间万事万物都在努力拒绝平庸:小草拒绝平庸于是成了茫茫草原;小溪拒绝平庸, 于是汇成滚滚江海;雄鹰拒绝平庸, 于是能够翱翔蓝天……那么作为万物之灵长的人类呢, 我们大声说:拒绝平庸!
可以说这样的开头在近50万的考生当中比比皆是, 老师讲过, 运用排比, 能先声夺人, 增强文章气势。但这样的开头, 虽有排比, 有小草、小溪和雄鹰的寄寓, 从而到人类的比推, 似乎有理有据, 层层递进。但是读来气息不足, 不能产生共鸣。作者缺乏一个合情合理的思索, 思维只浮于事物的表面的生硬模仿, 稍加思绪整理就会发现:小草、小溪和雄鹰所谓的拒绝平庸是作者强加的意志, 他们只是一种本能的生活习性。作者煞费苦心让这三者拒绝平庸, 无非是为了引出人类, 让人类在前三样自然事物的指引下拒绝平庸, 从而婉转地指向主旨, 这样的迂回根本没有产生相应的艺术效果, 不如直指中心。下面列举两例《拒绝平庸》切中要害直击中心的考生开头:
例一:平庸是麻痹自己的慢性毒药, 接收平庸自甘平庸的人终将落入市井, 与庸碌为伍, 和麻木同流。
例二:现在的我们乐此不疲的拒绝平庸。
这两则开头没有婉转迂回, 却直入主题, 让人感觉其简短有力的力量, 直接且犀利地表明我们要拒绝平庸。例一中非常准确地阐述平庸的极大弊端, “与庸碌为伍, 和麻木同流”写得极为尖锐, 那么人类呢, 当然要拒绝平庸。在看例二中“乐此不疲”用得极好, 表达了人人都明白要拒绝平庸, 但人们对自己所拒绝的平庸并没有一个清晰的认识, 表现了人们思绪的一些盲点, 那么下文必然指向何为真正的平庸, 我们应如何拒绝。短短的一句话, 或者说只是一个词的动感表达, 就让此考生的文章炫目登场了。
二、创设意境, 真情流淌
对作文的开头进行意境的创设也是许多同学所热衷的一种常规写法了, 或写景或抒情, 尽量彰显意境种种。但从不少学生的作文开头, 扭捏而空虚。
在一次题为《有你在, 灯亮着》的习作训练中, 有学生如是开头:
人生起落如潮, 豪放抑或婉约?手挽奔放的狂澜, 用它来点亮心中的明灯, 拭却几分颓唐。在无尽的夜里同浪花一起歌唱, 共同憧憬明天……因为有你在, 灯亮着。
我们仔细分析这则开头:人生如潮、手挽狂澜、点亮明灯、憧憬明天。单单从文采角度讲, 文采却也斐然, 让人感觉到内心的细腻和浪漫, 但是细加品味, 我们分明感觉到作者文字的雕琢和情境创制的故意。梁启超说过:文章要令人一望而知其宗旨之所在, 才易动人。而本文开头呢, 匠心自在, 但落入了繁华, 失却了真意。
其实, 最真诚最易动人的并非是这样华丽情景的创制, 真实的生活并没有如此耀眼, 应是落尽繁华的朴实。同样的作文训练中有学生这样开头:
例一:父亲把背弯成一张弓, 是为了把我这支箭射得更远。爸爸不辞劳苦地照顾我, 疼我, 爱我, 给我心灵的慰藉。爸爸, 您就是我心里的一盏明灯, 有你在, 灯亮着。
例二:我拿着筷子搅动着碗里的稀饭, 盯着碗中的漩涡, 轻描淡写的回答, 稀饭里有新鲜的玉米, 同样是我的最爱, 我用筷子挑起又放下, 看着满桌的菜, 无从下箸。
这二例开头, 虽说气势不排山, 但因真情所染, 却异常引人。例一中“爸爸弯成了弓”看来使人心颤, 感叹父爱的伟大。自然引出主题。例二中的动作描写看似淡然, 但小作者的内心涌动跃然纸上, 情景宛如场景再现, 这样的情景更符合生活, 更是真情流露, 同时运用了设置悬念的方法, 更具有艺术的韵味。
三、情理相连, 哲性警策
通常人们总认为以情动人的“情”字在于激励、伤感或浪漫等等, 其实情字还在于一个“理”字, 情合理, 才能和读者的心灵产生撞击。因为哲理能引起人的认同感, 在认同感的驱使下, 情字油然而生, 即理趣的存在能激发人的情趣。所以开头理趣的创设也是许多同学的最爱。但实际操作时不少同学故作深沉哲理的开头让人啼笑皆非。如2011江苏高考作文《拒绝平庸》的二则“哲理”开头。
例一:平庸是茅房, 自己没出息还影响别人。
例二:人为什么要吸入空气?是因为要争口气;人为什么要呼出空气?是为了要出口气。
其实, 学生的出发点是好的, 他们把自己对生活的思考加以自己的哲理进行表述, 放在文章的最最显眼之处用以引人注目。“茅房”的确起到注目之感, 吸引阅卷者的眼球, 可又过于搞笑, 理性似乎有了, 可情趣不到, 不够雅致。例二中的考生从生活出发悟出争气出气的道理。哲理似乎存在, 可读来令人哑然。所以说开头的哲理警策需要情感的流动带领出来, 理性的思索一定要合乎一个情字。
在一次《偶像》作文训练中, 富含理趣情趣的开头例子, 读来令人感叹。
例一:偶像不是贴在墙上的海报, 更不是拿来当菩萨供着的。
例二:真正的偶像, 不需要对外表进行涂脂抹粉的包装, 自能散发芬芳的人格魅力;不需对学历矫揉造作的粉饰, 自能释放深厚的学术内涵;不需要对名声进行违心背德的纠缠, 自然照亮永恒的丹书青史。
这样深刻哲理使人怦然心动的开头文字不仅是学生对社会生活的理性思考, 更存在于作者内心情愫的涌动。偶像不是海报不是菩萨这确来源于社会现实, 而其中展现的不屑不认同感则来自本身审美价值的取向, 来自内心对某种行为的否定情绪的激发。例二的开头运用一组排比针砭时弊, 令人感受到作者的犀利的情绪在真挚的哲理中得以淋漓尽致的宣泄:“涂脂抹粉”“矫揉造作”和“违心背德”表达对社会不正常偶像现象的激情批判;“人格魅力”“学术内涵”和“丹书青史”又表达作者高尚的情感走向。
篇9：文章好不好，先从开头找（一）
一、外貌描写式开头：即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。如：
1.我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
2.我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
3.我的外公六十来岁，中等身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，他也喜欢逗我们。我给他起了个雅号——“老顽童”。
4.我的同桌是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁、一丝成熟——这也许就是和他的特长有关了。
5.刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵散发阳光气息的向日葵。她，就是我的班主任。
6.乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，还有一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他呀，就是我的弟弟。
要点：肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
二、性格特征式开头：即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。如：
1.我的爸爸不怎么爱笑，整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸，而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
2.我有一个多面妈妈，待我好时温柔似水，“宝贝儿”、“乖乖”挂在嘴边对我爱不完；可发起脾气来却犹如爆发出“洪荒之力”。
要点：描述性格时语言要准确、入木三分。
三、开门见山式开头：即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么。如：
我的同桌是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。今天我要说的就是关于她的故事。
四、环境描写式开头：即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情、或表现人物形象、或突出主题思想的艺术效果。如：
1.傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
2.新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了，又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗，小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
3.“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大花园。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。你知道为什么会这么热闹吗？原来今天是大年三十，也就是“春节”。
五、巧设问题式开头：即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。问题式开头通常分为三种：反问式开头、设问式开头和疑问式开头。如：
1.奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？这是怎么一回事呢？
2.春天，万物萌生，你喜欢什么呢？是妩媚多姿的花朵，是纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的燕子？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠。你们问我是为什么？那下面请听我细细道来。
3.我穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的家乡——襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？
4.有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。
要点：不管用哪种问题式开头，都要为主题思想服务，要有神秘感、新奇感。
六、心理描写式开头：即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：
第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
七、形象比喻式开头：即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。如：
1.我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。
2.童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件事，更让我眉开眼笑！
3.童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
要点：比喻大体分明喻、暗喻、借喻三种形式，比喻要生动、贴切，能够准确描述出人物事物的形象。
八、妙用排比式开头 ：即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。如：
1.我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！
2.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
要点：排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
篇10：四字开头的成语_少儿成语精选
四海之内皆兄弟：世界各国的人民都象兄弟一样。
四亭八当：亭、当：即停当，妥贴。形容一切事情都安排得十分妥贴。
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
四面出击：形容工作全面展开，没有重点。
四面受敌：各个方面受到敌对势力的威胁或攻击。
四百四病：谓四肢百体的四时病痛。泛指各种疾病。
四冲八达：同“四冲六达”。
四冲六达：四通八达的要道。
四方八面：到处;各个方面。
四方之志：志：志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。
四分五落：形容分散零乱。
四纷五落：见“四分五落”。
四分五剖：四分五裂。形容分散，不统一。
四海九州：指全中国。
四海他人：谓没有亲戚关系。
四海为家：四海：各地、到处。什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
四海一家：四海之内，犹如一家。形容天下一统。
四荒八极：四面八方极偏远之地。
四郊多垒：四郊营垒很多。本指频繁地受到敌军侵扰。形容外敌侵迫，国家多难。
四角俱全：比喻完美无缺。
四山五岳：泛指四面八方各个地区。
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成语接龙
四平八稳 → 稳扎稳打 → 打牙犯嘴 → 嘴直心快 → 快步流星 → 星火燎原 → 原原本本 → 本末倒置 → 置若罔闻 → 闻风丧胆 → 胆小如鼠 → 鼠窜狼奔 → 奔走相告 → 告朔饩羊 → 羊狠狼贪 → 贪污腐化 → 化为乌有 → 有备无患 → 患难之交 → 交淡若水 → 水过鸭背 → 背城借一 → 一塌糊涂 → 涂脂抹粉 → 粉白黛黑 → 黑白分明 → 明目张胆 → 胆战心惊 → 惊心悼胆 → 胆大心小 → 小廉曲谨 → 谨毛失貌 → 貌似强大 → 大璞不完 → 完事大吉 → 吉光片羽 → 羽毛未丰 → 丰衣足食 → 食肉寝皮 → 皮相之见 → 见笑大方 → 方便之门 → 门当户对 → 对酒当歌 → 歌舞升平→平白无故 → 故入人罪 → 罪该万死 → 死灰复燃 → 燃眉之急 → 急不暇择 → 择善而从 → 从心所欲 → 欲擒故纵 → 纵虎归山 → 山栖谷隐
篇11：万字开头的成语_中国成语
万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音;万籁：自然界中万物发出的各种声响;寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
万里长城：指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。
万里长征：征：远行。上万里路的远行。形容极摇远的征程。
万里鹏程：比喻前程远大。
万里鹏翼：比喻前程远大。
万里迢迢：形容路程很遥远。
万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
万流景仰：为各方面的人所敬仰。
万缕千丝：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
万马齐喑：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。
万民涂炭：涂：泥淖;炭：炭火。万民如同陷入泥淖坠入火海一般。形容广大百姓陷入极端困苦的境地。
万目睽睽：睽睽：张目注视的样子。在众人的注视、监督下。
万目睚眦：睚：眼角;眦：眼框;睚眦：瞪眼睛。众人瞪目表示愤怒。
万年无疆：形容年代久远。同“万世无疆”。
万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
万念俱寂：俱：全部。所有的欲望、打算都消失了。
万签插架：形容书籍极多。
万全之策：策：计策、办法。极其周到的计谋、办法。
万全之计：极其周到的计谋、办法。同“万全之策”。
万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
万寿无疆：疆：界限。万年长寿，永远生存。用于祝人长寿。
万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
万死一生：死的可能极大，活的希望极小。比喻冒生命危险。
万死犹轻：处死万次，还嫌惩罚太轻。极言罪大。
万岁千秋：犹言千秋万代，形容岁月长久。亦作“千秋万岁”。
万头攒动：头：指人;攒：聚在一起。形容许多人聚集在一起。
万万千千：形容数量极多。
万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。
万物之灵：万物：泛指天地间的所有生物;灵：聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。
万象更新：万象：宇宙间一切景象;更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
万象森罗：指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。
万绪千端：绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
篇12：手开头的成语有哪些_成语
【手不停挥】：手不停顿地挥写。形容不停地写作。
【手到病除】：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
【手到拈来】：比喻事情很容易办到。
【手到擒来】：擒：捉。原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。
【手高手低】：形容用手或用一般的器皿分东西，难免多少有出入。
【手疾眼快】：形容机灵敏捷。
篇13：巧填“一”字成语
发展迅速叫（）完全扫除叫（）
毫不马虎叫（）同样看待叫（）
彻底肃清叫（）非常辽阔叫（）
屡犯错误叫（）极短时间叫（）
独断专行叫（）说中要害叫（）
应有尽有叫（）任意挥霍叫（）
固定不变叫（）地势平坦叫（）
完全相同叫（）非常忠心叫（）
极为吝啬叫（）时光宝贵叫（）
零星片段叫（）一点不剩叫（）
《巧填“一”字成语》参考答案：
一片汪洋 一窍不通 一日千里 一扫而空 一丝不苟 一视同仁
一网打尽 一望无际 一误再误 一弹指间 一意孤行 一语中的
一应俱全 一掷千金 一成不变 一马平川 一模一样 一片丹心
篇14：八开头的成语
【八拜之交】八拜：原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;交：友谊。旧时朋友结为兄弟的关系。
【八斗之才】才：才华。比喻人极有才华。
【八方呼应】呼应：彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气，互相配合。
【八公山上，草木皆兵】将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。
【八荒之外】八面荒远的地方以外。形容极其旷远。
【八街九陌】形容城市的街道纵横，市面繁华。
【八九不离十】指与实际情况很接近。
【八面见光】形容人非常世故，各方面都能应付得很周到。
【八面玲珑】玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
【八面威风】各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。
【八面莹澈】比喻精明练达，洞察一切。
【八面圆通】形容为人处事圆滑，处处应付周全。
【八面张罗】形容各方面都应酬得好。
【八仙过海，各显神通】比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
【八音迭奏】八音：古代对乐器的统称;迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。
【八珍玉食】泛指精美的肴馔。
【八字打开】象“八”字那样，撇、捺向两边分开。原意是放着正路不走，却走歪门邪道。也形容门路很宽。
【八字没一撇】比喻事情还没有眉目。
【八窗玲珑】①指四壁窗户轩敞，室内通彻明亮。②比喻通达明澈的修养境界。
【八方风雨】四面八方风雨聚会。比喻形势骤然变幻，动荡不安。
【八方支持】形容各方面都支持、援助。
【八方支援】形容各方面都支持、援助。
【八府巡按】巡按之名，起于明代，非固定职官，临时由朝廷委派监察御史担任，分别巡视各省，考核吏治。“八府巡按”常见...
【八同轨】指天下一统。八，指八方极远之地。
【八面驶风】形容善于见风使舵，各方面都兜得传。
【八面受敌】①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。
【八难三灾】比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
【八万四千】本为佛教表示事物众多的数字，后用以形容极多。
【八仙过海】相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。民间因有“八仙过海，各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办...
【八音遏密】遏：阻止;密：寂静。各种乐器停止演奏，乐声寂静。旧指皇帝死后停乐举哀。后也用以形容国家元首之死。
篇15：“百”开头的成语
[bǎi shì zhī lì] 世世代代长远的利益。
百弊丛生
[bǎi bì cóng shēng] 百：形容多;弊：弊端，害处。各种弊害都产生出来了。
百虑一致
[bǎi lǜ yī zhì] 指使各种不同的思想归于一致。
百年归寿
[bǎi nián guī shòu] 暂无释义
百二金瓯
[bǎi èr jīn ōu] 比喻山河险固之地。同“百二山河”。
百年之欢
[bǎi nián zhī huān] 指男女结为夫妇。
百败不折
[bǎi bài bù zhé] 形容意志坚强。
百世一人
[bǎi shì yī rén] 指极难得的人才。
百般刁难
[bǎi bān diāo nàn] 用各种手段使对方过不去。
百伶百俐
[bǎi líng bǎi lì] 形容非常聪明乖巧。
百口莫辩
[bǎi kǒu mò biàn] 即使有一百张嘴也辩解不清，形容事情无法说清楚(多用于受冤屈、被怀疑等情况)。
百花生日
[bǎi huā shēng rì] 旧指阴历二月十二日，即花朝。
百啭千声
[bǎi zhuàn qiān shēng] 形容鸟鸣声婉转多样。
百鬼众魅
[bǎi guǐ zhòng mèi] 各种妖魔鬼怪。
百马伐骥
[bǎi mǎ fá jì] 许多马围攻一匹好马。比喻许多小国围攻一个强国或许多愚笨的人攻击一个有贤德的人。
百喙一词
[bǎi huì yī cí] 犹言众口一辞。同“百喙如一”。
百忍成金
[bǎi rěn chéng jīn] 形容忍耐的可贵。
百世之师
[bǎi shì zhī shī] 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
百草权舆
[bǎi cǎo quán yú] 暂无释义
百足之虫
[bǎi zú zhī chóng] 百足：一种多节多足的爬虫，即马陆。比喻有实力基础的势力，虽一时败落，但不会很快彻底垮台。也指某一恶势力被摧垮后余孽尚存。
★ 开头的成语
★ 一字开头成语
★ 五字开头成语
★ 一开头成语
★ 大开头的成语
篇16：逸开头的成语
【拼音】：yì wén suǒ shì
【解释】：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。
【出处】：语出《四库全书总目・地理三・武林旧事》：“此十卷本，乃从毛氏汲古阁元版传钞，首尾完具，其间逸闻。
【成语】：逸闻趣事
【拼音】：yì wén qù shì
【解释】：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。
【出处】：语出《四库全书总目・地理三・武林旧事》：“此十卷本，乃从毛氏汲古阁元版传钞，首尾完具，其间逸闻轶
【成语】：逸辈殊伦
【拼音】：yì bèi shū lún
【解释】：指超越同辈，无与比伦。
【出处】：唐张说《为留守奏嘉禾表》：“腾文炜色，九光连合于贞明;逸辈殊伦，百宝骈滋于动植。”
【示例】：
【近义词】：
【反义
【成语】：逸游自恣
【拼音】：yì yóu zì zī
【解释】：安闲玩乐，随心所欲。
【出处】：《后汉书・梁冀传》：“少为贵戚，逸游自恣。”
【示例】：
【近义词】：
【反义词】：
【语法】：作谓语、状语;用于处事
篇17：一开头成语
1. 安土重迁
错例：重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬进新家。
分析：留恋故土，不肯轻易迁往别处。往往被误解为：喜欢和重视迁移。
2. 半青半黄
错例：他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
分析：庄稼半熟半不熟，也可比喻事物或思想未达到成熟阶段。往往被误解为：脸色铁青，脸上青一块，紫一块。
3. 百里挑一
错例：我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极度缺乏。
分析：一百个里挑一个，形容极为优秀、难得的人或物。往往被误解为：少之又少。
4. 白头如新
错例：老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
分析：白头，指白发，形容时间长。新，指初认识。相交时间虽久，但互不知心还跟刚认识一样。指彼此交情不深。而例句将其误解为：友好如初。
5. 不刊之论
错例：这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。
分析：比喻不能改动或不可磨灭的言论（刊：削除，古代在竹简上写字，有错误就用刀削去；不刊：不可更改）。而例句将其误解为：水平低而不能刊登的言论。
6. 不寒而栗
错例：初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
分析：天气不寒冷而身体发抖，形容非常惊恐、害怕。往往被误解为：天气不寒冷而身体发抖。
7. 不绝如缕
错例：大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
分析：像细线一样连着，差点儿就要断了（绝：断；缕：细线）。多用来形容局势危急或声音细微悠长。往往被误解为：连续不断。
8. 不名一文
错例：黄秋园先生身后画名如日中天。谁能想象得到他生前在画坛不名一文，只是南昌市银行的一位普通员工呢？
分析：连一文钱也没有（名：占有），形容极为贫困。往往被误解为：不出名，没有名声。
9. 不忍卒读
错例：在“文化大革命”岁月，报纸谎话、空话、假话、大话连篇，令人不忍卒读。
分析：不忍心读完。形容文章内容悲惨动人，令人涕泪满面。容易误解为：文章枯燥乏味而使人不想读。
10. 不以为然
错例：对作文中出现的错别字，有的同学不以为然，从长远的观点看，是要吃大亏的。
分析：指不认为是正确的，多含轻视意。而上句误解为：不在意。
11. 不孚众望
错例：在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在球场上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。
分析：指没有使群众信服（孚：使人信服）。而例句误解为：不辜负众人的期望。
12. 不赞一词
错例：尽管他在这次比赛中表现出色，但教练不仅不赞一词，还总铁青着脸，这使他感到很是意外和失望。
分析：指文章写得好，别人不能再添一句话（赞：添加）。也指一言不发。例句误将“赞”理解为“赞扬”，将该成语错解为：不说一句赞成的话。
13. 不堪设想
错例：极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。
分析：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。此处把它误解为“不可想象，不可理解”的意思了。
14. 不足为训
错例：这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们绝不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
分析：不能当作典范或法则（训：准则）。往往被误解为：不足以成为教训。
15. 不足挂齿
错例：石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。
分析：表示不值得一提，含轻视或自谦之意。往往被误解为：数量太少。
16. 不知所云
错例：陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
分析：本为谦词，谓自己思绪紊乱，不知道说了些什么。今泛指言语混乱或空洞。容易误解为：听话人听不懂。
17. 侧目而视
错例：即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。
分析：指斜着眼看。表示敬畏、憎恨、愤怒或鄙视的感情。不能将其误解为：骄傲自满或仰慕对方。
18. 曾几何时
错例：有人对歪风邪气深恶痛绝，可是轮到自己身处其中，也便随风而走。他们忘了，曾几何时，自己对这些现象又是何等咬牙切齿。
分析：指时间过去没有多久。例句错误地理解为：在很久以前。
19. 差强人意
错例：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
分析：表示大体上还能使人满意（差：稍微）。往往将其误解为：不能使人满意。
20. 长此以往
错例：以前，有些西方国家对恐怖分子采取纵容甚至包庇的态度，长此以往，就造成了如今恐怖袭击越演越烈之势。
分析：老是这样下去，只用于不好的情况，而且不能用来追述过去的事。
21. 春意阑珊
错例：初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
分析：春天就要过去了（阑珊：将尽，将衰）。往往被误解为：春意正浓。
22. 触目惊心
错例：杂技演员在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到触目惊心。
分析：也作“怵目惊心”，意思是看到某种严重的情况引起内心的震动。多含贬义。而上句误解为：看到惊险刺激的动作而惊心动魄。
23. 充耳不闻
错例：你的心神全部灌注在呼吸上，连近身的声音也都充耳不闻。
分析：塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见。不能理解为：听不见。
24. 大快人心
错例：最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！
分析：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
25. 大方之家
错例：告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。
分析：泛指见多识广，学问深厚的人。不能理解为：大方的人。
26. 得意忘言
错例：听到女儿考上重点大学的好消息，老李竟手舞足蹈，得意忘言。
分析：原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词，后比喻彼此心里知道，不用明说。不能理解为：高兴得忘了要说的话。
27. 登堂入室
错例：盗贼翻过围墙，撬开窗户，径直登堂入室，盗走了大量金银首饰和现金。
分析：比喻学识由浅入深，逐步达到很高的境界。不能误解为：进入厅堂房屋之中。
28. 对簿公堂
错例：双方为了一点小事发生争执，应本着互谅互让的原则，平心静气地解决，但是由于受了坏人的挑拨，最后不得不对簿公堂。
分析：这个成语的意思是在公堂上接受审问。不能误解为：双方打官司。
29. 豆蔻年华
错例：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
分析：指女子十三四岁时（豆蔻：一种草本植物）。不能用于成年女子，更不能用于男孩。
30. 耳提面命
错例：电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。
分析：出自《诗经·大雅·抑》：“匪命面之，言提其耳。”意思是不但当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切地教导。这里把这个成语误解为“当面诉说”的意思了。
31. 风声鹤唳
错例：走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。
分析：指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。而上句误解为：声音悦耳动听。
32. 付之一笑
错例：获得市三好学生称号的王芳，从市领导手上接过奖牌，热泪盈眶，对着台下付之一笑，台下响起了热烈的掌声。
分析：一笑了之，表示毫不介意。不能误解为：对着别人微微一笑。
33. 高山仰止
错例：“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
分析：高尚的道德使人向往。往往误解为：仰望高山因害怕而停止攀登。
34. 高山流水
错例：雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。
分析：《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河！’”后来用‘高山流水’比喻知音或乐曲高妙。也比喻知音或知已。往往只看字面将其误解为：高山和流水。
35. 功高不赏
错例：此时韩信的贡献已无人可比，刘邦对他却功高不赏，这使得他们之间的矛盾更加激化了。
分析：功劳极大，无法赏赐，形容功劳之大（不赏：无法奖赏）。而例句却将其中的“不赏”误解为“不奖赏”之意了。
36. 功败垂成
错例：厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!”
分析：快要成功的时候遭到失败（垂：接近，快要）。多含有惋惜之意。例句只看字面把意思理解为：成功或者失败。
37. 涣然冰释
错例：由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
分析：像冰遇热消融一般（涣然：流散的样子；释：消散）。比喻疑虑、误会、隔阂等完全消除。容易误解为：冰雪融化。
38. 祸起萧墙
错例：没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成重大事故，真是祸起萧墙。
分析：出自《论语·季氏》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”后用“祸起萧墙”指事端或祸端发生在照壁里面（萧墙：古代宫室内当门的小墙，比喻内部），比喻祸害产生于内部。例句将其误解为：事故从墙壁产生。
39. 火中取栗
错例：在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
分析：一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己脚上的毛被烧掉，栗子却被猴子给吃了（法国拉·封丹的寓言）。比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。不能误解为：冒着危险做事，勇气可嘉或者收取渔翁之利。
40. 毁家纾难
错例：近年来，中东局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。
分析：毁家纾难：捐献全部家产，帮助国家减轻困难（毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除）。句中将其错解成为：毁家的灾难。
41. 海外奇谈
错例：出国考察回来之后，袁老师给同学们介绍了许多异域风情和海外奇谈，开阔了同学们的视野，丰富了讲课内容。
分析：指没有根据的、稀奇古怪的谈论或传说。往往将其误解为：奇异之事。
42. 间不容发
错例：近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。
分析：中间容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是形容距离小。
43. 见微知著
错例：在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受感动和鼓舞。
分析：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋向和问题的实质（微：小，指事物微小的迹象;著：显明，指事物的发展）。句中误将该成语理解为：无微不至。
44．江河日下
错例：近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
分析：比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。例句将其误解为：水流一天天在减少。
45．噤若寒蝉
错例：天突然变凉了，同学们衣衫单薄，一个个噤若寒蝉。
分析：一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉（噤：闭口不言）。而例句误解为：冻得受不了。
46. 紧锣密鼓
错例：伴随着穆沙拉夫的强硬态度，巴方的军事行动也正紧锣密鼓地进行。
分析：比喻事前紧张的舆论准备工作。常错误地把它理解为：行动正在紧张地进行。
47. 久假不归
错例：人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
分析：长期借去，不归还（假，读jiǎ，意思是“借”；归：归还）。常被误解为：休很久的假期，不去上班。
48. 慷慨解囊
错例：英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
分析：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。这个成语的意义指向为“助人”，而非“为己”。此处把它误解为“大方地掏出钱来消费”的意思了。
49. 良莠不齐
错例：张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
分析：好人和坏人掺杂在一起。例句将其误解为：学习成绩参差不齐。
50. 临危授命
错例：最近，一场罕见的雨雪冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。中央军委临危授命，人民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。
分析：指在危亡关头勇于献出生命。常被误解为：在危亡关头下达命令。
51. 屡试不爽
错例：为了明天的实验测试能顺利过关，他已将要做的实验做了很多次了，可屡试不爽。
分析：屡次试验都没有差错（爽：差错）。往往将其误解为：多次实验都不成功。
52. 马革裹尸
错例：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。
分析：用马皮将尸体包裹起来，指英勇杀敌，战死疆场。往往将其误解为：死得很惨，死后连埋葬的棺材和地方都没有。
53. 美轮美奂
错例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
分析：形容房屋华美高大而众多（轮：高大；奂：众多）。例句却将其误解为“美好”之意了。
54. 明日黄花
错例：老校长拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。”
分析：这个成语原出自苏轼诗《九日次韵王巩》：“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。”原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没有什么好玩赏的了。以后人们便用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物，沿用至今。例句将其误解为：未来的花朵。
55. 名正言顺
错例：叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
分析：名义正当，道理也讲得通。后指做事理由正当而充分，含有理直气壮的意思。例句误解为：说法与实际情况相符。
56. 目无全牛
错例：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。
分析：语出《庄子·养生主》，原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用以比喻技艺已达到十分纯熟的境界。这个成语是个褒义词，不能误用作贬义词。例句将其误解为：没有全局观念或看不到整体。
57. 目不窥园
错例：做人要正派，喜欢探索他人的隐私是不道德的，因而要做到目不窥园。
分析：西汉董仲舒专心读书，“三年目不窥园”（见于《汉书·董仲舒传》），后世用“目不窥园”形容埋头读书。例句将其误解为：眼睛不窥视他人的园子。
58. 拍手称快
错例：文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。