建筑专业技术工作

建筑专业技术工作（精选6篇）

篇1：建筑专业技术工作

建筑专业技术工作述评

建筑专业技术工作述评

入冬的北方已下过多场雪，寒气袭人。但是，南方的深圳还毫无寒意，路旁的木棉树仍怒放吐艳，红花绿叶分外娇艳，令来自寒、温带地区的国内外旅客在此流连忘返。第五届全国智能建筑技术交流会于12月19日～23日在深圳召开，来自全国各地127名代表济济一堂，国内智能建筑技术领域的诸多知名学者和专家云集。本届会议由全国智能建筑技术情报网主办，泰豪科技股份有限公司、深圳市博康系统工程有限公司、江森自控有限公司、深圳中航电脑系统工程有限公司等单位协办。大会前，理事长张军常务理事会议。

常务副理事长欧阳东主持开幕式，理事长张军致开幕词，建设部科技司副司长陈宜明讲话，建设部建筑智能化技术委员会主任张文才讲话，深圳市土木建筑学会智能建筑学术和会会长庾润同讲话，协办单位代表发言。

秘书长吕丽作了工作报告，全网一年多来工作业绩骄人，有目共睹。网刊和网站《中国智能建筑信息网》，信息拥有量目前为同行业第一位，网站每天在网上与网员开展相互式交流，并与多家同行或检索网站交换了图标连接，受到业界人士的关注和好评;今年中国建筑设计研究院整合，机电专业院设计研究院全力加强本网、网刊和网站的工作，使全网工作大有起色。副理事长杨维迅、郭晓岩和袁乃忠分别主持技术交流报告会，常务理事冯家禄主持专题研讨会，副秘书长戴瑜兴宣读本届会议纪要，常务副理事长欧阳东致闭幕词。

1.总体设计方案交流

大会技术交流报告以张瑞武教授的“奥运工程与建筑节能”拉开序幕，他以智能建筑、奥运工程大论题逐层展开，聚焦于建筑节能的主题上。他提出当前我国采用集散式建筑自动化系统比较合理;以有线网络为基础，结合无线网络和蓝牙技术;0AS以事务型系统为基础， MIS和决策型系统不是重点;VAV及其应用效果值得关注;工程建设项目综合信息化管理系统要重点关注和应用。这项综述报告技术含金量高、信息量大，尤其是张教授学养渊深、旁征博引的演讲因大会限时而休止。

副理事长、中国建筑东北设计研究院副总工程师郭晓岩的“建筑智能化系统设计深度简介”，就当前智能化系统设计深度的有关规定作了详尽的阐述。

中国建筑设计研究院所属的北京世纪图景科技发展公司总工程师许静的“探讨设计院在智能化系统工程专项设计设计中的作用”，阐述智能化系统工程按建筑功能分类，要按不同需求，结合其特殊的工艺要求，并强调各专业之间的`互提条件工作，各专业之间的配合及设备、管线综合，各系统与子系统(设备)之间的数据接口要求等，具有很强的指导意义和可操作性。

浙江大学建筑设计研究院高工卢庆新的“建筑智能化系统工程设计的现状和对策”，她认为智能建筑技术是一门综合性很强的多学科、多专业的组合，交流探讨智能化系统的技术与管理以及规模建筑物智能化系统的工程建筑行为等问题，将推进中国智能建筑技术的发展。

2.具体设计方案和项目交流

深圳中航电脑系统工程有限公司总经理赵峰的“上海F1国际赛车场弱电设计”，介绍了这项目的全貌和概况，除了常规的弱电子系统外，还有十余项专用子系统，其规模和难度之大也是一般项目罕见的，如FON仅光纤需用80km，传感器要求500 km/h;他谈到“系统整合”，即管线整合、机柜、机房整合、接口界面整合等;提出“服务于施工，而不是服从于施工”的管理理念。

中国建筑设计研究院机电院电气所所长李陆峰的“深圳游泳馆电讯设计”，是项现代体育场馆的高水平的佳作。

笔者的“中国消防电子产业技术现状与发展”和“智能化医院设计方案及其难点探讨”两项论题，前者综述我国消防电子产业技术现状和水平，并对产业发展策略提出建设性意见;后者是这次报告的重点，智能化医院是智能建筑中的特殊类别，其中数字化医院、医院视讯系统和远程会诊系统是技术难点和科技含量较高子系统，将示教、慰视、远程会诊、监控系统融为一体，是首选的先进、合理、节省的设计方案。

3.智能家居和小区设计

智能家居和小区设计是本届论题重点所在，深圳华森设计公司总工程师张大明的“现代住宅小区的弱电设计”、总后建筑设计研究院高工王厚刚的“智能小区的电气设计”、华侨大学设计院主任工程师王复忠的“家居智能化设计中几个问题的探讨”，江苏省建筑设计研究院智能所所长何建国的“浅谈智能居住区安防系统配置与构成”都各具特色。

4.厂商技术和产品交流

厂商技术和产品交流是本届会议的重头戏，13家厂商在会议上分别发言报告或提供展品，不乏有许多新技术和新产品。

泰豪科技股份有限公司作为中国智能建筑电热产业首家上市公司，提供智能化楼宇电气设备集成制造技术，其楼宇电气设备和楼宇自控系统均出自于自己一家，其“电气集成优化解决解决方案”自然是国内出类拔萃，无与伦比的。曾几何时，这类技术及其产品一片空白;几年前“泰豪”首家“吃螃蟹”，二年前第三届全国智能建筑技术交流会在南昌召开，迄今我一直记忆犹新：当时 “清华泰豪信息大厦智能化系统”，是泰豪公司的杰作――自行设计的，集强、弱电为一体的江西省唯一的智能建筑，全体代表到该项目现场参观，该大厦已成雏形，一幢凸现该公司综合实力的样板工程将在世人面前展示，但未竣工启用，代表们饶有兴趣地参观，赞扬泰豪高速发展。现今，不但该公司泰豪信息大厦已全面启用，正发挥其规模化发展智能建筑产业的优势，做出很大贡献。总裁黄代方的“电气集成优化解决解决方案”，如数家珍地介绍其发展和成就，他谈到每年科研开发投入几千万元，这在我们这一行业中也是罕见的，还提出为用户节能效果大于15%才收设计费用，这项过硬的承诺是有坚实的技术基础和工程实践，令人信服。

篇2：建筑专业技术工作

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。

回顾过去一年的工作，2005年既是忙碌又是充实的一年，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。将这一年工作简要总结如下：

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识，随时关注电建**公司发展，切身想到电建**公司、项目部及试验室的利益，坚定电建**公司会不断的发展、壮大，对电建**公司的未来充满了热情与期望。虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。

三、岗位职责

认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策；确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日 本后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意服务于施工现场。

四、具体工作

我所从事的工作主要是对一些工程土建类材料（水泥、砂、石子、钢材、砖等）及成品（钢筋焊件、混凝土试块等）进行试验、检验；参与进行混凝土配合比试配检验；对搅拌站混凝土的搅拌进行监督控；对现场混凝土及回填土进行控制工作等。

我刚参加工作时首先接触到的是回填土检验，回填土虽然单

一、枯燥，一般人觉得那不就是垫点儿土，有什么好做的，但我干了一段时间，其实并不是那么简单：从土的材料要求

开始，土壤击实定下，它的控制指标；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技术指标控制；回填机具的选用；回填之前条件是否具备？地下混凝土基础强度是否达到规定要求，土的材料选用，密实度要求，虚铺厚度及压实系数是否已确定，回填夯实达不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至带来更大的危害。所以在后来逐渐接触的其他材料检验前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一丝含糊。陆续的在试验室接触更多的项目检验，明确了工作程序，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。

一、对原材料的控制：凡进入现场的原材料，每批都应出具生产厂家的质量保证书、检验合格证，每批次的原材料都应按规定的数量进行检验。①对于水泥,在使用散装水泥仓时，不同厂家、不同品种、不同标号的水泥严禁混用。在使用袋装水泥时，应有防护隔潮措施,避免水泥受潮结块。对于存放超过三个月的水泥在使用时,应提前与试验室联系,对水泥的实际标号进行二次复查。②砂石中不得含杂异物、煤屑等。尤其是不能混白灰。当发现原材料与样品不符或异常时,应与试验室联系,及时处置。为了不影响施工进度,所有进厂原材料都必须及时委托试验,对水泥试验采用3d强度和28d强度,钢材、砂、石等在试验室接受委托后二十四小时内出具试验报告。所有需要检验的材料必须由试验室出具试验合格报告后才可使用。既先检验，后使用的原则，否则视为不合格品。禁止在工程中使用。

二、对于回填土的控制：回填土的施工之前，施工部门应如实的 填写回填土委托单，设计图纸有要求的按图纸要求施工。没有要求的按国家规范执行。回填土施工选择的土料含水率要求最佳。回填土每层的铺土厚度按规范分层夯实,不得漏夯，逐层验收。经试验合格后,才能进行下一步回填，否则施工单位进行返工处理。

三、①砼工程。对于有特殊要求的砼及大体积砼应提前委托，开罐后应进行开盘鉴定。②搅拌站每次搅拌砼时，应严格执行配合比,控制好塌落度及和易性，并做好搅拌和生产控制记录。如果含水量变化较大时，要及时通知试验室作动态调整。在使用粉煤灰时,应避免或减少环境的污染。搅拌站留置砼试块,试验室将根据搅拌站生产砼等级、批次、时间、对搅拌站进行砼生产评定,使砼生产的水平得到控制。

四、对于进入施工现场土建操作的焊工，其所在的单位必须在工程开工前,将焊工的技术等级证书复印件及名单交到试验室。工程开工之前要对焊工试焊进行考核。出具试验合格报告后,焊工才可进行正式操作。

五、工作成绩

我在工作中学到了很多东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，使工作水平有了又了进一步，并且在**项目第一次大干120天战役立功竞赛活动中我被**项目部“荣立个人二等功”，此外，在与试验室的其他同事相互配合、共同协作努力下，我所在的**项目土建试验室被“荣立集体一等功”。

六、小结

篇3：建筑专业技术工作

1 建筑工程技术专业培养目标的确立

笔者通过对若干建筑企业的调研分析得知, 目前企业急需的是生产第一线的高技能型人才, 这种人才既懂现场施工技术, 又会现场的基本管理, 而且对学生的敬业精神、思想素质、价值观等方面也有要求, 尤其是在市场经济条件下, 企业更希望该专业的毕业生能达到毕业就能上岗, 上岗即顶岗的要求, 也就是“零距离”上岗。厦门城市职业学院在多年实践的基础之上, 在企业的参与下创立了“三通一平”型培养目标。

所谓“三通一平”就是学生通过三年的理论和实践学习, 毕业时必须掌握必需、够用的文化基础知识 (“一通”) ;通晓生产第一线的施工技术 (“二通”) ;初步掌握生产第一线的施工组织与管理 (“三通”) ;实现“零距离”上岗 (“一平”) 。

“三通一平”培养目标的特点如下。

第一, 培养目标的针对性。学校在根据企业“需求”的前提下, 让企业参与定人才规格、定课程计划、定评估标准, 使学校培养学生目标明确, 针对性强, 避免了盲目性。

第二, 课程开发的职业性。在课程开发过程中, 按照职业活动的特点设计和整合教学内容, 按照实际的工作任务、工作过程和工作情景组织课程, 形成围绕工作需求的新型教学和训练项目。如厦门城市职业学院将建筑工程技术专业的教学内容设置根据就业岗位的需要, 实行课程模块式设置, 即公共通识课程模块、专业技术平台课程模块、岗位技能类课程模块, 既体现了建筑工程的专业技术特点, 又突出了学生培养的职业方向。

第三, 以学生为中心, 实行教学过程行动化。让每个学生经历从确定教学任务—制定工作计划—进行质量控制与检测评估反馈整个工作过程。

2“三棱锥”型课程体系的构建

高等职业教育课程设置要突出专业技能教学, 既要考虑到在市场经济条件下毕业生就业的适应性 (专业适应性与相近专业的转移性) , 又要考虑到专业 (职业岗位群) 的针对性。为此, 学院以立足学生今后就业的岗位, 以职业需求和岗位能力要求为出发点, 构建了“三棱锥”型课程体系。其课程主要由三大部分组成, 即公共通识课程、专业技术平台课程、岗位技能类课程。

(1) 公共通识课程。公共通识课程是对学生进行文化教育、职业道德及职业意识教育、心理健康教育、身体素质教育的一类课程, 是作为一名合格大学生最基本的素质要求。主要包括思想道德修养、法律基础、形势政策、英语、计算机、体育、心理健康教育等课程。

(2) 专业技术平台课程。专业技术平台课程是对学生进行专业基础知识、基本理论、基本技能培训的一类课程, 是对学生进行职业技能训练的一类基础课程。学生只有在学好专业基础课程后, 才能深入地理解岗位技能类课程的一些基础理论问题和实践操作中的理论问题, 有利于学生职业技能的掌握和提高。

(3) 岗位技能类课程。岗位技能课程是按照学生今后将要从事的某一岗位所需要的基本职业技能要求设置的一类课程。这些课程由若干能力训练模块组成, 每一个能力模块就是一个岗位的能力要求, 学生只有掌握了高职专业的一个或多个岗位技能, 才能适应今后所从事职业的要求;要使学生取得学历证书的同时, 按照有关规定获得用人单位认可程度高, 对学生就业有实际帮助的培训证书和职业资格证书。

3 教学方式采用“项目教学法”

教学方式包括教学方法、教学组织、评价方式以及学生学习方式等, 是教学改革的重要内容之一。为实现人才培养目标, 在教学方式上进行了系列改革。每个能力训练模块采用“项目教学法”。

项目教学是指师生通过共同实施一个“项目”工作而进行的教学活动, 项目本身是以生产一件产品或提供一项服务为目的的具体任务。项目教学的指导思想是将一个相对独立的任务项目交予学生独立完成, 从信息的收集、方案的设计与实施, 到完成后的评价, 都由学生具体负责;通过一个个项目的实施, 使学生能够了解和把握完成项目的每一环节的基本要求与整个过程的重点难点。教师在教学过程中起到咨询、指导与解答疑难的作用。

4 以就业为导向的考核评价方法

教育部部长周济提出了“以就业为导向”的办学指导思想。高职生能否达到培养目标的要求, 顺利就业, 需要通过考核来进行评价, 可见考核评价这个指挥棒的作用是十分重要的。因此建立科学合理的考核评价方法成为教改试点是否成功的关键问题。

目前大多数学校的考试与社会的需要相脱离, 采用单一的考核方式, 导致考试与学习相脱节, 考试内容和方法与培养目标相脱节。尤其是对职业技能与能力考核缺少系统研究, 有关考试程序不严谨, 组织实施不严密, 命题及评分标准欠科学等。因此, 笔者认为现在要强化的不是教考分离, 而是教考合一。学院建筑工程技术专业在分析国内高职建筑工程技术专业目前考试现状, 研究本专业考试制度制约教学改革和人才培养质量主要问题的基础上, 以就业导向为主线, 明确改革的主要方向和重点任务。重点从岗位资格考试、理论课程考试、实践课程考试、素质考试四个方面开展专项研究与改革, 并在实践中不断深化。岗位资格考试采用实训—培训—认证的步骤, 与国家职业资格与技术等级鉴定考试相接轨。理论课程考试积极探索考试形式的多样化, 进行全学程各类考试的总体设计, 按照“三高、三精” (考试的高效度、高信度、高质量和精心设计、精心实施、精心管理) 的要求, 进行考试改革, 采用闭卷、开卷、口试、论文、报告、案例分析等多种考试方法。在实践课程考试改革方面采用操作考核、现场观测和提交自制作品等多种考试方法;建立校企联考的考试制度, 邀请行业、知名专家和学校教授共同制定考试考核标准, 完善实践课程试题库。制定学生素质测评体系, 建立系统完善的学生素质量化考核制度, 将学生社会实践与课外活动表现等素质能力进行分解量化, 综合测评。考试方法与内容的改革, 突出知识的应用、技能与能力的考核, 可带动教学内容与方法的改革, 强化学生职业技能和能力的培养, 促进学生自主学习, 提高教学质量和高技能实用型人才的培养质量。

5 人才培养过程的多样性

在人才培养的过程中, 通过学校与企业的合作、学校与学校的联手合作、教学与科研的结合是不错的选择。校企合作是实现人才培养目标的重要途径。有成效的校企合作能极大地缓解高等职业教育发展中的矛盾, 能有效地提高教师“双师”素质和人才培养的质量, 能积极地推进毕业生就业, 也是实现人才培养目标的可靠保证。其主要作用表现在以下四个方面。 (如图1)

5.1 使专业培养目标贴近一线需要, 推进就业

厦门城市职业学院与多家建筑企业合作进行专业改造和建设。在合作的过程中, 校企共同研究专业的培养目标, 按照《建筑工程施工技术》专业的培养目标更新课程内容, 使专业的培养目标更贴近生产实际的需要。

5.2 促进教师深入一线, 提高“双师”素质

由于过去相当长时期受“重理论、轻实践, 重科学、轻技术”的影响, 传统的高等教育培养的人才, 理论有余, 实践不足, 高校的教师亦如此。校企合作为教师提供了一个极好的舞台, 教师深入企业第一线, 能及时了解和掌握企业高新技术的应用状况和企业对所需人才规格的要求, 能把掌握的理论知识与实践更好地结合起来, 提高自身工程技术实践素质。

5.3 建立稳定的校外实习基地, 让学生置身真实的生产一线环境

校企合作的另一个作用是为学校建立了稳定的实习基地, 学生能在生产一线真实的工程、技术环境氛围中受到熏陶和感染, 在实践中学习, 掌握技术, 提高能力。

5.4 有利于专业教学改革和建设

市场对人才的需求是高等职业教育专业教学改革和建设的依据, 只有与企业紧密结合, 才能真正了解教学改革的内容和重点以及必须达到的目标。通过校企合作, 学校和企业的教授、工程技术专家一起讨论专业培养目标、人才规格, 共同参与制定教学计划等, 使专业教学改革更有针对性。

校校联手合作对促进教学改革具有重要作用。职业教育的培养目标最终是靠办学指导思想和课程体系来反映和保证的。这就要求高职院校加强校校联手合作, 互相学习, 资源共享, 走可持续发展道路, 通过对培养模式的对照比较, 横向合作, 共同进行教学改革, 促进专业的发展。

教学与科研相结合是促进专业可持续发展、适应社会需要的必由之路。营造良好的科研环境, 通过高职教育中的“学”与企业的“产”以及普通高等院校、科研院所、企业、高职院校之间的“研”结合, 达到“以研促教, 教研相长”的目的。

参考文献

[1]甘倬.建筑工程技术专业教学内容设计研究[J].科技资讯, 2014 (3) .

篇4：建筑专业技术工作

【摘 要】从高职院校培养目标出发，围绕提高高职学生职业能力这一中心，结合建筑工程项目工作岗位及任务，阐述以工作过程为导向的建筑工程技术专业课程体系的开发思路、过程和方法，构建以工作过程为导向的建筑工程技术专业课程体系。

【关键词】职业教育 工作过程 建筑工程技术 课程体系 改革

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）04C-0074-03

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，其培养目标是通过教育在促进个体的发展的同时，培养与我国现代化建设要求相适应的，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力，在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。接受高等职业教育的学生不仅要掌握专业必备的基础理论知识，还应具备从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力。然而，长期以来，由于受普通高校学科课程模式的影响，我国高职建筑工程技术课程设置上以“学科”为中心，以理论知识为课程内容的主体，按照知识逻辑组织课程内容，在教学方式上以课堂学习为主要学习形式，以书面形式评价学生的学习结果。这种培养模式的最大缺点是与学生职业能力的培养需要不符，与建筑行业需求脱节，学生被动地接受专业知识和技能，学习主动性不高，毕业后很难适应社会，社会对高职院校学生的认可度也较低。近年来，虽然许多高职院校意识到了这些不足，对课程改革进行了许多有益的尝试，但是，很多课程设置仍然没有跳出学科本位课程开发的范式，仍然属学科体系上的简单组合，在校企合作、工学结合课程体系方面做得太少。

德国著名的职业教育学者Rauner教授于20世纪90年代提出了以工作过程为导向的职业教育理论，该理论的宗旨是通过向学生传授工作过程知识，促进学生职业能力的形成。该理论在设计上解构了以学科为中心的传统的职业教育模式，建构了理论与实践相结合的一体化的职业教育模式，为深化我国的职业教育的教学与课程改革提供了可以借鉴的理论指导。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。可见，工学结合是今后一段时间高职院校课程体系改革的重要方向。本文借鉴以工作过程为导向的职业教育理论的指导思想对广西生态工程职业技术学院建筑工程技术专业课程体系进行设置，在教学过程中通过真实或模拟的工作情境，让学生在学习过程中亲自参与到建筑产品形成过程的生产实践或模拟的工作情境中，熟悉建筑产品形成过程及对生产工艺要求，掌握建筑施工管理的方法及建筑施工各主要岗位的工作内容，学生在做中学、学中做，在工学交替的学习方式中掌握基础理论和专业知识的同时提高自身的职业能力。

一、基于工作过程的建筑工程技术专业课程体系构建的思路

建筑工程技术专业以工作过程为导向的课程体系改革的思路是：从培养目标出发，以提高学生职业能力为着力点，加强校企合作，以建筑项目为载体，以工作过程为导向，从改革课程设置的内容和教学内容的序化两方面入手构建课程体系。通过加强校企合作，发挥学校、企业自身优势，增进学校与企业之间的产学研合作，让学生走向社会，融入企业，参与到项目的建设中，企业参与学校专业的课程建设与教学指导，改革建筑类课程的设置与教学。

构建以工作过程为导向的课程体系，首先要解决的是教学内容的选择问题。教学内容包括开设的课程及每门课程应该讲授的内容两方面。课程的设置要与工作岗位相适应、与专业技能的培养相结合，围绕建筑职业综合能力和职业能力的形成这个中心，根据建筑职业岗位需求的特点和能力要求整合课程，培养学生的实践能力和动手操作技能。在内容的取舍上，加大实践课程的比重，适当压缩理论课程的比例；专业基础课程淡化理论原理的推导，更加注重职业性和实践性，提高基础课教学的针对性、应用性和实效性；专业核心课程内容以过程性知识为主，以适度够用的理论性知识为辅，注重岗位职业能力的培养及学生的可持续发展。

其次要解决对所选择知识内容的序化问题。在重建内容结构时，打破传统的按知识的逻辑关系（先理论后实践）编排学习内容的方法，从以学科为中心的课程模式向以工作过程为导向的课程模式转变，以典型工作任务为载体设置课程的组织形式，按照从实践到理论的顺序组织教学内容，依据工作情境构建教学情境，以项目教学、工作任务为依据重新整合、序化教学内容。在教学上改变原先在教室授课的传统，把课堂搬到实训现场，实现教师的讲、学生的学与做一体化，让学生先做后学，学生在完成工作任务的过程中学习相关知识，把学与做融为一体。

二、基于工作过程的建筑工程技术专业课程体系构建的方法

基于工作过程的建筑工程技术专业课程体系的建设必须以项目为载体，以项目形成过程为主线。因此，在构建课程体系时，必须对工作过程的实际情况有比较详细的了解。为了做好这项工作，我们组成了由企业专家和专业教师共同组成的课程开发团队对企业进行考察、调研，摸清企业的工作过程、生产任务及其所对应的岗位（群）等与生产有关的工作情况，并对这些情况进行分析、归纳、整合，提炼出本专业所面对的典型岗位（群），然后再对典型岗位（群）的工作任务进行分析，确定典型工作任务，根据典型工作任务对专业知识的需要归纳出学生需要掌握的综合职业能力，确定学习领域的课程，再确定本专业需要开设的专业核心课程、支撑课程和相关课程，构成新的课程体系。具体过程是：专业市场调研→工作任务分析→构建课程体系→学习情境设计→制订专业人才培养方案→制定主干课程标准。

（一）市场调研。市场调研是进行课程体系改革的基础。其目的是摸清社会对专业人才知识能力素质等方面的需求情况，为专业人才培养目标的科学定位提供有价值的数据，为课程体系的构建提供可靠的资料。我们主要从以下几方面进行市场调研：一是对行业企业（建筑企业、房地产开发公司、监理单位、项目咨询公司等）的主要工作岗位、工作任务等进行调查研究，同时分析影响专业的其他社会因素，以便准确定位专业的服务面向和培养规格；二是对专业教学现状进行分析研究，了解学生目前所学的知识在工作中的实用性，以及社会对课程体系改革的意见或建议；三是对教育教学专家和教师进行调查，研究分析课程理论发展的情况以及教学和管理中存在的问题；四是对学生知识水平、学习的意愿及今后再学习的可能性进行摸底调查。通过市场调研，摸清行业背景、行业企业主要的工作岗位（群）（见表1），各岗位（群）对职业能力与素质的要求，社会需要什么样的专业人才等，通过对岗位能力的分析与分解，总结出本岗位所需要的知识体系与能力要求，从而为课程体系改革的开展提供有价值的依据。endprint

表 1 毕业生主要就业岗位情况统计表

从表1可以看出，广西建筑工程技术专业学生毕业后主要到建筑施工企业工作在施工员岗位上工作，因此，在课程体系的设置上，以突出建筑施工技能的培养为主。

（二）工作任务分析。职业岗位与工作任务分析是以工作过程为导向的建筑工程技术专业课程体系开发的重要环节。工作任务分析主要针对工作对象、工作岗位、工作内容、工作过程和方法、工具器材、劳动组织、对工作人员的要求（素质和能力）等方面。通过分析工作任务，可以获得各工作岗位在不同工作领域的工作项目、工作流程及岗位能力需求，了解社会对学生综合职业能力的要求，并从中归纳出典型工作任务，进一步归集为行动领域（见表2），为我们确定职业教育的培养目标和课程体系、准确地确定学习领域的课程与教学的内容奠定基础。

三、以工作过程为导向的建筑工程技术专业课程体系

基于工作过程的建筑工程技术专业课程体系与传统学科本位上按知识的逻辑过程来安排内容有很大的不同。因此，在课程体系的建设上必须打破传统学科型课程体系，针对实际工作体系重新构建课程体系，并按实际工作结构重新设计课程结构；在课程内容的组织上，打破传统学科型课程以学科知识逻辑为主线、专业理论知识为主体的教学内容，针对实际工作任务需要，以工作过程为主线，以培养职业能力为本位，重新组织和设计教学内容。这个过程需要先分析在工作任务分析中归集的行动领域中需要的支撑知识，然后再将各行动领域所需的知识进行整合、归集的要求转化为学习领域的课程。比如，在钢筋混凝土工程施工这一行动领域中，不仅要求施工人员懂看图、会测量、放线，而且还要对进场的材料进行检查、验收，能够准确地计算材料的用量，进行混凝土配合比设计，熟悉施工工艺、施工组织与管理等，那么学习领域的课程就应该包含建筑工程制图、识图，建筑工程测量，建筑材料及检测、钢筋混凝土工程施工、施工组织与管理等课程。

课程体系的内容和顺序的安排，依据典型工作任务对知识和能力的要求，同时兼顾学生可持续发展。将课程体系分为综合素质板块、专业学习领域课程、拓展学习领域课程（见表3）。

此外，重构实践教学体系，把基础理论与操作实践、知识传授与能力养成有机地结合起来，始终把实践教学贯穿学生培养的全部过程。在课程实施方面，强化工程图识读、施工测量、材料检测、建筑工程主要工种、计算机应用等课程的实际训练课程。

综上所述，课程的建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。构建以工作过程为导向的高职建筑工程技术专业课程体系顺应高职教育课程改革的需要，对学生职业能力的提高必将起到很好的推动作用。然而，新课程体系的构建仅仅是为提高学生的职业能力在教学改革上走出了第一步，要想真正达到提高学生职业能力，还必须在教学方法、教学手段及评价方式等方面进行一系列的改革，加强校内外实训基地的建设，努力提高校企合作的质量，改造教学情境，转变实施方式，形成主要进行任务实施、学生主动构建、实践与理论一体化的实施方式。

【参考文献】

[1]姜大源，吴全全.德国职业教育学习领域的课程方案研究[J]中国职业技术教育，2007（2）

[2]姜大源.关于工作过程系统化课程结构的理论基础[J].职教通讯，2006（I）

[3]姜大源.学科系统的解构与行动系统的重构——职业教育课程内容的序化的教育学解读[J].中国职业技术教育，2006（7）

[4]姜大源.职业教育学基本问题的思考（一）[J].职业技术教育（教科版），2006（4）

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[8]张亚英，赵春荣，等.基于建筑施工全过程的课程体系构建[J].北京工业职业技术学院学报，2009（8）

[9]穆兰，刘良军，等.基于工作过程的建筑工程技术专业课程体系构建[J].职业教育研究，2010（6）

【基金项目】广西生态工程职业技术学院2010年教改课题

【作者简介】陆盛武（1972- ），男，广西生态工程职业技术学院建筑工程系教师，工程师，硕士。

篇5：建筑专业技术工作报告

本人于2008年毕业于宁夏建设职业技术学院建筑工程技术专业，于9月在宁夏华建建筑有限责任公司工作至今，在任职期间能及时顺利地完成领导分配的各项任务和岗位范围内的各项工作，在思想上始终以“三个代表”为指导思想，坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱祖国，热爱党，行动上保持与党中央的方针政策一致，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，踏踏实实的工作。现对近几年的专业技术工作总结如下：

一、专业理论学习和岗位培训。

2008年至今我主要负责施工技术、质量及资料的管理工作，在工作期间我接受过多次培训学习，主要为岗位培训和技能培训，从中我学到了许多专业知识，掌握了各种施工技术，工程质量验收规范，安全生产法律法规等。通过学习，使自己的专业理论和专业技术知识水平得到了很大的提高。在工作中自己能够运用这些标准、规范及操作规程指导施工，而工程项目管理必须从技术质量、安全、施工人力、物力管理入手，这些宝贵的经验让我在工作中游刃有余，本人并于2010年6月顺利取得了二级建造师职业资格，得到了公司的极大认可。

二、工作实绩和具体成果

在公司领导的强有力领导下，先后参加建设了中小学校舍安全工程及国家保障性住房项目，如惠农区静安小学教学办公楼、石嘴山市第一小学教学楼、惠农区园艺新村廉租住房B12#、B15#楼，惠农区水城·民生工矿企业棚户区改造项目，今年施工的惠农区煤矿棚户区幼儿园工程正在顺利的施工中，通过组织、协调、控制和决策，对工程技术质量实施全过程的动态管理。

1、工程技术质量管理总体情况

这些工程都属于国家重点建设项目，所以要求的非常严格。工期紧，技术质量管理工作的形式相当严峻，项目部管理人员加强学习，严格管理，坚持技

术指导施工，强化施工过程控制，加强工程细部质量施工处理，不断提高工程质量，圆满完成项目部的技术质量工作任务。工程施工过程中，不仅克服夜间不能施工（地处居民区）对工程进度的影响，使工程按期交工，并且严抓技术质量管理，得到上级领导和甲方、监理单位的普遍认可。2011年6月我们施工的水城·民生工矿企业棚户区改造项目工地被评为市级“安全文明质量标准化工地”的荣誉称号，受到市建设厅、质监站等上级部门的一致认可。

2、工程技术质量管理具体情况

①、在项目部经理的领导下，项目部人员积极开展学习，学习中我们结合国家现行施工规范及公司各项程序文件，做到相互联系，相互融入，使得新要求、新工艺真正意义的理解。同时我们在学习理论的基础上，将理论与实践密切结合，做到活学活用。

②、开工前准备工作

由于工期紧，工程项目一经确定，项目部首先抓紧进行现场临建布置图的绘制和临建施工工作，在工程还未进行挖土施工，临建已基本施工完毕。当项目部接收到工程图纸后，以技术人员为主紧锣密鼓的开始了审图、钢筋配料、工程预算、各种材料和器材的计划选用等工作事宜，这些为后期施工的正常进行打下了坚实的基础。同时根据公司决策和工程情况，立即开始实用性、针对性、科学性地编制施工组织设计、各项专业施工方案，而且根据工程情况，做好细部处理部位。这些为以后的施工做到了较强的指导作用。

③、工程施工中技术质量管理工作

首先对钢材、水泥、砂、石、砌块、外加剂等，从材料计划、合格证及数量等方面，严格按检验标准进行检验，合格后方可使用，对未经检验合格的材料一律不得进入施工现场；其次对土壤、砼、砂浆、钢筋焊接等施工试验的计划批次、试验结果的检查，确保主体结构的安全可靠性。施工各项工程均由技术人员进行交底，并着重强调关键问题，保证施工人员对交底的领会理解，施

工中加强对施工过程控制，特别是重点工序要进行严格的验收，验收中发现问题及时要求整改，整改合格后方允许进行下道工序。对施工班组的施工质量情况加大奖罚，避免重复施工。对普遍性质量问题，由项目部主持各班组及时召开消除会议，并由技术人员提供消除方案，使质量问题及时在施工中消除。对关键工序：各部位的钢筋隐蔽、满堂脚手架、卫生间防水、屋面防水、外墙面造型等，由技术负责任亲自确认并严格控制施工过程中的质量，保证工程的结构安全性和使用性的均符合设计要求。

3、存在的一些不足

①、施工中对过程控制还应继续加强，特别是板筋的成品保护、钢筋砼梁板柱、墙面抹灰的养护等。

②、装修施工中应继续加强考虑前后工序的相互影响，不得只顾前，不顾后，应综合考虑，采取合理施工工艺。

③、对相应的劳务班组应继续加强管理，由项目经理主持编制合理科学可行的质量奖罚制度，根据工程的施工质量情况，按制度奖罚，做到按质论价，使得施工班组心服口服。

④、施工中技术人员应继续加强现场学习，使得理论与实践进行碰撞性的结合，面对具体问题具体讨论，相互促进，相互学习。

三、申报理由

回顾这几年的工作实践和业务理论的学习，我在工作中取得了一定的成绩，为了使以后的工作更出色，给自己增添更大的动力，我决定申报助工程师职称。恳请上级领导能予批准，如果我的条件还不能达到，我也不气馁，我将进一步以技术员的标准来衡量自己，继续努力工作，使自己早日达到技术员的标准。

签名：

篇6：建筑专业技术年度工作总结

本人，于1999年7月毕业于___________ 工民建专业，于20xx年8月进入***********有限公司工作，至今从事现场施工员、安全员及现场技术负责人工作。

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成自己的工作，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，不断充实完善自己。

现将近年来专业技术工作总结如下：

一、政治思想上要求进步。

我认真学习了马列主义、毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持党的四项基础原则，学习“三个代表”重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊。在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务频繁，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验顺利通过，表现出我们管理人员的责任心强，发扬的我们公司，我们项目部连续工作、吃苦耐劳精神。

三、业务技能

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图软件，熟悉建筑工程预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套施工技术资料的编制工作，掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场技术负责的工作。

四、具体专业工作。

20xx年8月至20xx年5月，我被公司委派到******商住楼工程任实习施工员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的主体验收及竣工验收，得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。

20xx年5月至20xx年8月，我调到******工程任施工员。在工作中，我仔细阅读图纸，认真核算各种材料的申请数量，做好施工技术资料的收集、编制、整理归档，力争避免不必要的浪费，为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件，对于工程上发生的自己不能解决的问题，及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累，积极配合技术负责人，努力完成其交办的各项任务。在这个项目工程中，第一次接触到人防工程及桩基工程，第一次参与人工挖孔桩的施工、检查、验收等工作，第一次接触00G101图集，并认真学习图集，对我以后的各项目工程帮助很多。

20xx年6月至20xx年6月，我被委派到******工程项目部，鉴于天香花苑项目的良好表现，我被公司委任为项目技术负责人，在施工现场我负责图纸的审查，能够及时发现问题，并与甲方和设计单位沟通，解决现场施工问题，减少了施工程序错误，并节省工期，在施工过程中，放线工作亲力亲为，模板制作和钢筋绑扎，混凝土浇筑在现场做好自检，交接检，项目部检查，最后报监理部检查。尽量做到工程工序的规范化。

20xx年10月至20xx年9月，我在公司承建的******综合楼工程中担任现场技术负责人工作，全面负责15000m2建筑的施工，全面负责技术问题和劳动力组织问题。超时完成合同工期，在施工过程中利用新技术等工艺控制成本投入，创下15000m2主体工程45天封顶的大好成绩，为公司创造了较高效益，在这一年多中，我深感一个工地技术负责人的身上的担子有多重。也认识到了需要不断学习充电的重要性。

20xx年10月至20xx年5月，我在公司承担的******5#号楼工程中担任质检员及现场技术负责人工作，由于属于小高层建筑，每个节点部位我都做到质检员应有的工作态度，对建筑轴线尺寸、标高、模板制作、钢筋绑扎、混凝土浇筑都控制到位，对劳动员工做到岗前培训交底，明确规范要求。

20xx年6月至20xx年3月，在公司承建的******设备中心工程中我担任现场技术负责人工作，由于是工业建筑，设备基础及预留预埋钢构件、螺栓比较多，对于施工精度达到很高的要求，在施工现场认真查看图纸是否在图纸会审时有遗漏问题给施工带来不便，并在各项定位放线及预留预埋施工中协同施工员进行组个检查，避免出现预留预埋偏差给后期设备安装带来不必要的麻烦，现场合理组织劳动力，安排合理施工工序。确保了了工程能够按合同工期保质保量竣工。

五、小结

以上是我近几年来从事技术工作的简要情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。但是，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的。克服不足，学无止境。今后，我将一如既往地继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，不断提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，为单位和国家贡献我的全部精力。

建筑专业技术年度工作总结(二)

本人于1993年毕业于XX建筑中等专科学校，毕业以来任职XX公司工程技术部科员，1997年任XX公司工程科副科长，1998年11月认定为助理工程师2002年任职XX公司工程技术部主任，2006年任职XX公司副经理。20xx年7月在河北工业大学完成工程管理专业函授学习，20xx年7月22日至20xx年5月16日参加清华大学继续在教育学院举办的卓越企业管理高等研修班，完成160学识课程的学习。在此期间，我努力钻研专业技术及管理知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备、科学管理”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后担任工程技术部主任、项目经理、生产部经理，20xx年担任北京四季青常青新村市政管道工程项目经理。在较短的工期内完成了工程的施工并且保证了施工的质量，受到了建设单位的一致好评。在施工一线历练中，通过理论联系实际，在学校所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的工程技术管理部门，在公司直接正确的领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(ISO9001)认证、职业安全健康管理体系(GB/T28001)认证、环境管理体系(ISO14001)认证，是承德市第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业管理能力得到了充实和提高。但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、积极营造建筑精品

20xx年，我在北京四季青常青新村市政管道工程施工中担任项目经理。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的项目经理，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程的特点，边坡土方支护配合机械安装，保证管道的坡度焊接质量以及施工人员的安全。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到承德长城建设集团有限公司工作以来，各项工作干得出色。调任副经理后，恰逢公司建立ISO9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。

在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到承德市建设局、承德市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动GB/T28001职业安全健康管理体系认证和ISO14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

三、推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益

在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用Word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。

我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享Internet连接上网，利用Netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。

四、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、资料员等岗位资格证书;获得河北省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好。

总结人：

20**年*月**日

建筑专业技术年度工作总结(三)

本人###，男，汉族，30岁，20xx年毕业于郑州#####学院工民建专业，在校三年，普招大专学历。

本人在毕业后就参加了工作，一直在施工单位从事技术施工，有一定的施工经验，并且有信心把#楼工程圆满地交给业主使用。

工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，完成从图纸了解设计意图再回头修订图纸的过程(即完成图纸的施工前会审)，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。

在工程施工过程中，测量放线工作是重中之重，它贯穿整个工程施工的始终，是工程施工的灵魂，要想工程干好，必须把测量放线的工作做好，所以施测、校对、复核的程序就一个都不能少(并且施测、复核的工作要有不同的人来做);其次要结合整套图纸对各个施工层、施工段、施工点进行校对，避免遗漏工程细小的部位构件;再次，就是检查、落实是否工程的实际操作层的理解`方案范#文.库整-理^与自己的思想一致，发现问题及时沟通，把问题消灭在萌芽状态。

在某一工程段施工完成后，要及时检查，验收，总结经验和教训，把发现的问题及时纠正在下一施工段，减少错误的连续发生。

工程施工是一项非常严谨的工作，工程技术人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家(不浪费资源)、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的工程技术人员。

工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要上至质检站、设计院，下至劳动工人的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好相互间的联系配合就显得尤其重要，否则，干好工程就会成为一句空话。

俗话说“皮之不存，毛将焉附”一个打工者如果不考虑老板和公司的经济效益，他就是在自断前程，他就不是一个合格的打工者，早晚会被社会所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一个良好的经济效益，材料管理就显得非常重要，然而材料的管理如果只靠一个人或几个人的力量是远远不够的，它需要大家的共同努力去实现。作为一个技术员，对材料的管理既要从技术的角度去考虑如何节约，还要配合项目经理和同事对现场进行有效的监控，使现场的工人养成节约材料的良好习惯，为公司创造更好的经济效益，为自己的发展奠定良好的基础。

工程工期的长短也是体现一个工程经济效益的重要指标，工期的缩短不但能使工程提前投入运营，为甲方创造可观的收益，也可以减少我们施工单位众多机械、材料的租赁费，减少人员管理的费用，为公司为老板降低施工成本，提高经济效益;在这个方面甲方和我们施工单位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同关注的焦点，作为工程管理人员中的一员，协助项目经理，大家一起出谋划策缩短工程工期就是义不容辞。

一个人的能力和精力是有限的，为了能更好的正确理解`方案范#文.库整-理^图纸和规范，勤沟通，事前请示就能避免很多不必要的争辩和返工，达到大家思想的一致统一，使工程能够顺利、如期地达到计划要求。

我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，施工经验有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力冲沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，努力成为一个优秀的技术人才，为宏升公司的发展尽力。

我喜欢我的专业，更热爱我的岗位，我相信，在甲方和工程部的指导下，#楼工程能够顺利地进行施工，并按照合同的要求圆满地完成竣工验收的任务。

建筑专业技术年度工作总结(四)

回顾过去的一年里，历经紧张忙碌奔波辛勤的工作环境中，渡过了难忘的一年。迎来了展望未来、目标奋进光辉灿烂的2015年。在新的一年里，本人将一如继往的全面服从公司领导、严格遵守公司各项管理制度，认真努力加强业务技能学习，增强管理技术水平，在项目部的整体安排下，积极努力配合同事们做好本职份内工作。

人生存一世就有理想，有理想就有目标，有目标就有奋斗，就奋斗就能实现理想，就在实现理想这个过程中，将会遇到不同程度的人生磨练，随着经济改革开放这个浪潮中，现代化建筑行业也逐渐步入了更高、更严的科学化管理水平，使我们这一代从事建筑行业的管理工作者来讲，又将面临着人生挑战的一个起点，所以只有自我更新观念，努力学习，通过学习在实际工作中来逐步提高自己的科学管理能力，否之，将会受到这个历史潮流的淘汰。

一、加强学习，更新观念

我是一个性格倔强、较为好胜、永不服输、勇于战胜的人，因此，在实际工作中，往往爱说，爱坚持自己的意志观点，这样难免在实际工作中使一些同事们难以接受我这个观点。首先要申明的是，尽管如此，但我绝对是以工作上的认识、观点来坚持自己意见，而不是以个人私念来针对某一件事情。当然，人无完人，在今后的实际工作中，我将努力克服工作中的不足之处，来适应整体团队的工作环境。

为适应新形势下建筑行业的需求，自己只有更进一步的加强业务技术方面的学习，全面提高管理技术能力，在实际工作中，严格要求自己，坚持原则，实事求是，老老实实做人，扎扎实实做事，以一个公民的道德准则来衡量要求自己，并逐步更新观念，做一名合格的建筑行业管理人员。

二、坚守岗位，履行职责

作为一名建筑施工专业技术人员，如何在工作岗位上履行好工作职责是衡量一名专业技术管理人员工作业务水平，思想道德素质，工作作风是否简单粗糙的尺度。要做一名合格的建筑行业专业管理技术人才，他首先必须具备有一种爱岗敬业，忠于职守不怕吃苦，辛勤付出，勇于拼搏的事业心责任。并在实际工作中去认真发挥自己的专业特长，履行职责，做好份内工作，以求真务实的工作态度，扎实的工作作风，去处理好本职工作中的具体问题，遇事不回避，不踢皮球，向部门领导多请示、多汇报，尽职、尽责、尽心、尽力去处理好本职工作范围内的相关业务。

三、加强业务学习，全面提升管理技能

随着现代建筑行业技术规范要求的全面提高，作为一名建筑行业技术管理人员来讲，他必须适应建筑行业新的规范要求，不断更新业务知识，提升业务管理水平，掌握业务技能，才能在实际工作中去更好的发挥。

只有在实际过程中，不断总结、不断完善，虚心学习、力求上进，严格要求自己，积极努力做好本职工作，团结同事，齐心奋进，为公司全面完成既定目标任务，打造精品楼盘，树造品牌形象而努力工作尽一份职责。

在此并祝公司在新的一年里，事业发达，鸿运高照，万事顺心如意!也祝公司全体员工家庭美满幸福，新年吉祥如意!

建筑专业技术年度工作总结(五)

五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品

20xx年x月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观;门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获xx年度最佳优质工程(金牌奖)及xx年度河北省优质工程奖。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。

在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。

随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动oshms职业安全健康管理体系认证和iso14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

三、推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益

该同志在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用word完成字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料;应用excel完成工程信息的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担，使工程绘图变得异常轻松。

我通过学习和钻研计算机软、硬件知识，积极动手实践，完成了企业内部计算机局域网的建设，使各个科室的计算机实现了资源共享，除了共享数据以外，还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备，节省了大量宝贵资金，取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用，如共享internet连接上网，利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无

纸化管理奠定了坚实的基础。为总结建筑业企业实现无纸化办公的经验，我写成了《建筑企业办公局域网-搭建实例》一文;为了适应企业科技技术文献检索的需要又写成了《用web浏览器查询工程信息资源》一文，这两篇论文上报到河北省建设厅参加河北省建设系统科技论文评审，均荣获二等奖。

四、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;获得iso9001质量管理体系内审员、iso14001环境管理体系内审员、oshms职业安全健康管理体系内审员资格证书;获得河北省建设厅颁发的贰级项目经理资质证书。通过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。