《黔之驴》和《启颜录》阅读训练及答案(共5篇)
篇1:《黔之驴》和《启颜录》阅读训练及答案
阅读下列文言文,完成第14-17题(14分)
(甲)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:技止此耳!因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。(柳宗元《黔之驴》)
(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。
狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸②耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻③患耶?(纪昀《狼子野心》)
注:俟(s):等待。遁逸:原指逃跑,这里有隐藏之意。贻(y):这里是遗留的意思。
14.解释下列加点的字。(4分)
⑴以为神()⑵技止此耳()
⑶再就枕,将寐()⑷乃杀而取其革()
15.翻译下列句子。(4分)
⑴黔无驴,有好事者船载以入。
⑵稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
16.读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言,你有哪些收获?(3分)
17.乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?(从主人方面来理解)
(3分)
参考答案:语文网
14.(4分)⑴把当作 ⑵同只,仅仅 ⑶睡觉 ⑷代词,指狼
15.(4分)⑴略⑵渐渐长大,也非常温驯,竟然忘记了它们是狼。
16.(3分))如:(1)对于那些貌似强大的东西,只要敢于斗争、善于斗争,就一定会取得胜利;(2)人一定要有真才实学 ;(3)做事一定要知己知彼;(4)做事要持之以恒。(答到两点即可)
17.(3分)对主人不识狼的阴险 本性表示嘲讽。
篇2:《黔之驴》和《启颜录》阅读训练及答案
语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
阅读下面语段,回答问题。(6分)
黔之驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大譀,断其喉,尽其肉,乃去。
(1)解释下列加点的`字。(2分)
①稍近益狎( ) ②尽其肉,乃去( )
(2)翻译句子。(2分)
黔无驴,有好事者船载以入。
译 :
(3)读了这篇柳宗元的《黔之驴》寓言,你明白了什么道理?(2分)
黔之驴阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
1、(1)益:更加; 去:离开。
(2)黔这个地方没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地 。
(3)①对于那些貌似强大的东西,只要敢于斗争、善于斗争,就一定会取得胜利 ;②人一定要有真才实学;③做事一定要知己知彼;④做事要持之以恒。(言之成理均可视为合理。)
19.解释下列句中加点的词。(4分)
①稍出近之 稍: ②以为且噬已也 且:
③驴不胜怒,蹄之 蹄: ④尽其肉,乃去 去:
20.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①虎见之,庞然大物也。 。
②然往来视之,觉无异能者。 。
21.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)
成语:
启示:
黔之驴阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
19、①渐渐; ②将,将要; ③用蹄子踢; ④离开。
20、①老虎看到它,觉得它是个巨大的家伙。②然而老虎来来回回地观察它,觉得它没有什么特殊本领似的。
篇3:《黔之驴》阅读答案
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
【小题1】解释下列句中划线的字词。(4分)
(1)蔽林间窥之 ( ) (2)稍近益狎 ( )
(3)驴不胜怒,蹄之( ) (4)断其喉,尽其肉,乃。( )
【小题2】下列句子中划线“之”的用法不同的一项是( )(2分) A.虎见之,庞然大物也B.驴不胜怒,蹄之 C.览物之情,得无异乎D.蔽林间窥之
【小题3】用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
(1)有好事者船载以入。
(2)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
【小题4】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“ ”到“觉无异能者”,最后认为“ ”。(2分)
【小题5】请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)
成语:
启示:
答案
【小题1】略
【小题2】C
【小题3】略
【小题4】以为神 技止此耳
【小题5】成语:黔驴技穷或黔驴之技.2分。启示:示例①:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。 示例②:没有真才实学,就难以在社会上立足。
解析
【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
【小题2】本题考查对虚词的运用能力。A中“之”的意思为“代词”,B中“之”的意思为“代词”,C中“之”的意思为“结构助词”,D中“之”的意思为“代词”。
【小题3】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
【小题4】本题考查理解文章的能力。结合文章的内容分析出老虎队驴子的认识经历即可。
篇4:黔之驴阅读答案
2.有一天,驴子一声长鸣,老虎(听了)非常害怕,远远地逃走,认为(驴子)将要咬自己,十分恐惧。
3.驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
篇5:《黔之驴》和《启颜录》阅读训练及答案
第一部分:
1、给加点词注音。
黔之驴()窥之()虎大骇()远遁()
2、解释下列句中加点的字、词。
①有好事者船载以入(船:)
②至则无可用(则:)
③庞然大物也(庞:)
④稍出近之(稍:)
⑤虎大骇,远遁(骇:)(遁:)
⑥以为且噬已也(且:)
⑦益习其声(益:)
⑧益狎(狎:)
⑨技止此耳(止:)
⑩乃去(乃:)
3、下列说法不准确的一项是()
A、“跳踉大”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。
C、本文的题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。
D、这篇寓言生动形象,成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。
4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是()
A、至则无可用,放之山下
B、孔子云:“何陋之有”?
C、虎因喜,计之曰
D、稍出近之
5、下列句子翻译有误的一项是()
A、黔无驴,有好事者船载以入。
贵州这个地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。
B、益习其声,又近出前后,终不敢搏。
慢慢学习它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向
驴进攻。
C、技止此耳。
它的本事不过如此罢了。
D、断其喉,尽其肉,乃去。
咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。
6、用一个成语概括本文的意思,这个成语是。
7、填空:
本文作者,是我国代文学家。他和唐朝的韩愈同列之列。
8、解释下面每组中指定的词。
①然:庞然大物()
然往来视之()
②因:虎因喜()
因跳踉大()
③去:乃去()
西蜀之去南海()
④耳:技止此耳()
无丝竹之乱耳()
9、成语黔驴技穷形容。
10、本文告诉人们什么道理?
11、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意?
第二部分:
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
12、解释下列带点的字、词。
⑪未穷青之技(穷:)
⑫秦青弗止(弗:)
⑬自谓尽之(谓:)
⑭乃谢求反(谢:)
⑮于:①薛谭学讴于秦青()
②饯于郊衢()
⑯之:①未穷青之枝()
②自谓尽之()
13、找出下面句中的通假字,并解释。
薛谭乃谢求反
14、在下面的括号内,补出句子的省略成分
⑪遂辞()归⑫饯()于郊衢
⑬()抚节悲歌⑭薛谭乃谢()求反
15、填空。
⑪请结合短文内容,解释题目:
⑫薛谭为什么“乃谢求反,终身不言归”?
⑬这则寓言告诉我们什么道理?
沪版八年级下语文《黔之驴》复习训练与答案
1、略
2、①用船②却③大④渐渐⑤惊惧;逃走⑥将⑦更加⑧亲近而不庄重⑨只,不过⑩才
3、C
4、B
5、B
6、黔驴技穷
7、柳宗元;唐;唐宋八大家
8、⑪„„的样子;然而⑫于是;于是⑬离开;距离⑭罢了;耳朵
9、略
10、看问题不能只看重表面而不注重实质。
11、本文含义:讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人,并指出其可悲的结局。寓意:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争、善于斗争,就一定能战而胜之。
12、⑪穷:尽,这里是完全学会的意思。⑫弗止:不挽留。⑬谓:认为,以为。⑭谢:谢罪,道歉。⑮①向,跟着;②在。⑯①的;②代技艺。
13、“反”通“返”,归,回去。
14、⑪青,或秦青⑫薛谭⑬秦青⑭于秦青
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