商学院团委2012学年度工作计划

商学院团委2012学年度工作计划（通用8篇）

篇1：商学院团委2012学年度工作计划

长春大学旅游学院团委

学年第一学期

工作

计

划

长春大学旅游学院团委

2011年9月 2011-2012

长春大学旅游学院团委

2011—2012学年第一学期工作计划

在上级领导的支持和关怀下，以校团委为首，广大学生干部团结一致，积极进取，努力创新，在工作中取得了良好成绩，得到学院领导、老师和广大同学的认可。在新的学期，我们将沿袭我校团委的优良传统，总结工作经验，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。2011年第十届团委将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学院，一切为了学生”为主的2011年团委工作计划。

一、指导思想

以培养高素质技能型人才为目标、以学风建设为中心、以校园文化建设为重点、以素质拓展计划为统领，开展学生思想政治教育，提升校园文化氛围。遵循校园活动 “三化”原则，即大型活动校级化，特色活动分院化，常规活动班级化。

二、活动安排

（一）深入开展思想政治教育，奠定全面发展的思想根基。

启动大学生“三爱”（即爱校、爱业、爱已）教育工程，在全校范围内分阶段组织实施。使之成为我校大学生思想政治教育持久的主题，形成适合我校人才培养的良好氛围。继续一月一主题地开展校园文化活动。

将9月份定为新生教育月，10月份定为建国62周年爱国主义教育宣传月，11月份定为社会实践活动月，12月份定为辞旧迎新月，1月份定为总结提高月。

（二）加强团干部队伍建设，全面提高团工作能力与整体素质。

举办部长及新干事培训与素质拓展训练，定期召开工作例会与专题讨论会，拓宽工作思路。组织团员统计、收缴团费、团员教育评议评优，组织优秀团总支、优秀团干部、优秀团员评选，在学生中树立优秀典型。

（三）加强校园文化建设，提升校园文化水平。

举办富有我校特色的校园文化娱乐活动，为广大同学提供创新的实践舞台，培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

团委组织交流会，加强与各组织的交流与合作，以便更好的传达上级各项精神，开展校园文化生活，支持和帮助各部门及学校开展的各类丰富同学生活、富有教育意义的活动。具体活动内容如下：

1、9月份，新生教育月。

（1）、《新生生活手册》的分发活动。

（2）、迎接新生，并设立“迎接新生之星”表彰在迎接新生活动中最卖 力的部门，以此激励。

（3）、在新生军训期间，开展纳新咨询大会。

（4）、举办纳新大会及学生干部日常工作及思想道德培训。

2、10月份，建国62周年爱国主义教育宣传月。

（1）、开展“祖国在我心中”主题征文比赛。

（2）、爱国主义电影放映周。

（3）、举办“祖国江山美”书画作品展览。

（4）、开展“唱红歌，颂国情”大合唱比赛。

3、11月份，社会实践活动月。

（1）、通过各个途径和渠道大力宣传社会实践理念,努力营造支持和参

与社会实践的浓厚社会氛围。搭建平台,组织开展形式多样的社会实践活 动。

（2）、精心策划“我为母校做一事”大型公益活动，千人签名，以“旅 院人和旅院情”为主题，展示旅院人爱校、荣校的情怀。

（3）、举办职业规划暨模拟招聘大赛。

（4）、开展分院各种体现专业特色和品牌文化的系列活动。主持人大赛 及专业技能大赛。

（5）、梳理校园文化活动，完善社会实践计划。学生根据自己的实际选 择不同的活动平台锻炼自己。对参加社会实践活动的学生及所有获奖的 学生进行登记，在学期末发放社会实践证书。

（6）、开展第六届长春净月潭瓦萨国际滑雪节“冰雪天使”选拔活动。

（7）、配合院党委做好学生党员发展工作。

4、12月份，辞旧迎新月。

（1）、学院学习经验交流。

（2）、组织编排文艺晚会。

（3）、开展“一二·九”爱国主义专题教育。

5、1月份，总结提高月。

（1）、开展严肃考风考纪倡议活动。

（2）、召开团委工作总结大会。

（3）、宣传安全文明离校。

三、继续贯彻落实分工负责制度

1、副书记从总体上负责全面工作和部门工作计划。由秘书部起草各类文件并及时通知到学生干部。

2、秘书长协助副书记的日常工作，并具体分管各部的工作。不定期进行思想工作交流，加强组织紧密性。

3、在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

4、各部部长负责本部及各部相关联的工作，部门内部也实行具体分工负责制。副部长落实好基本工作，做到严格要求，追求效率和质量。

5、网络部及时更新团委网站，让同学们学习、生活、活动，与大家分享。

长春大学旅游学院团委

2011年9月

篇2：商学院团委2012学年度工作计划

化学与生命科学学院分团委2011-2012学年秋季工作计划

2011-2012学年年，学院分团委将在校党委、学生处、校团委、院党总支的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实学校第二次党代会精神，围绕“一个中心，两个出发点，三个建设载体”的工作思路，即以营造学院和谐积极氛围和服务青年成长成才为工作中心，以服务学院的发展建设为根本立足点，以学生的素质提高和能力提升为出发点，通过学院文化建设、团委组织建设和青年思想建设三个载体，从学院学生思想引领、学生干部管理、品牌活动、课外科技、社会实践等方面进一步加强和改进学院学生思想政治教育工作，配合学校和学院的发展大局，以工作创新为动力，积极响应学校和学院的政策方针，在迎来2011级新同学的前提下，开创学院团委工作的新局面。

本学期的工作重点是在“2011级新生的入学教育”、“学生理想信念教育”、“团内争先创优”、“团内入党推优”、常规管理及材料整理、做好09、10级、11级的社会实践活动、青年志愿者活动统等工作。稳抓团工作建设和学院特色活动建设，进一步推进共青团工作，在校团委和学院党总支的领导下，形成具有学院特色的共青团工作风格。

一、坚持学院党政的领导，明确团委工作目标和工作思路，积极配合学院整体发展规划，切实加强广大学生整体素质的培养和提升。

新的一年团委工作继续坚持以党建带动团建的工作思路，以学风建设为重心，以素质拓展为中心，以青年志愿者和社会实践等特色工作为突破口，以新生工作为契机，努力探索和营造学院积极向上的整体氛围。恰值学校第二次党代会顺利闭幕，学院分团委必将全力服务和配合学校学院的发展建设，以促进青年全面素质提高、培育职业素养为工作出发点，围绕学校、学院党政中心工作，深化服务意识、创新观念，积极探索实践，以服务学院全体同学为目标，提高广大同学的综合素质和整体能力，结合自身学院特点适应我国现代化建设需要的培养21世纪发展领导者，开创共青团工作的新局面。

新学年，学院分团委的工作将从学生的思想建设出发，依靠团委组织建设的力量，在学院文化建设的平台下，依照学院建设目标和学生培养理念，通过组织

化生学院分团委2011-2012学年秋季工作计划

建设、理论学习、社会实践，青年志愿者、校园文化等活动，切实提高广大学生青年的自身素质，培养大学生的创新精神和实践能力。在引领青年成长实践中服务青年，在服务中引导青年、团结青年、凝聚青年，积极发挥学院团员青年自我教育、自我管理、自我服务的积极性，推动青年学生的全面进步。

二、提升分团委的服务能力和服务水平，切实加强团委内部自身建设，继续全力打造“服务型、高效型、活力型”的分团委。

过去的两年中，分团委的内部建设虽然完善，但是在工作中各部门并没有形成有机的整体。原因在于分团委内部没有一个比较明确的管理模式，内部文化认同感不强。要得到广大同学认可，我们唯有改进。所以，我们要定位和打造“服务型、高效型、活力型”团委，即打造服务型组织部、高效型素拓中心、活力型实践和青志中心。在加强团委各部门积极推进组织建设的同时，更要增强团委所有成员的内部文化认同感，和品牌意识的建立推广。

1.完善组织的各项规章制度和组织文化的再建设。

组织的各项制度和文化理念大部分虽都已建立，但还是存在着一定的不足和缺陷，需要进一步的补充和讨论，以达到组织内部更高的共识。在分团委总则的基础上，各部门制定各自的部门条例，明确各自的责任分工，以积极有效的开展各项工作。

2.完善团委例会制度，畅通信息反馈渠道。

在继续坚持团委例会的基础上，要进一步提高例会的质量和效果，畅通各种信息反馈的渠道，及时的了解部门成员和全院同学的想法和建议，及时的进行总结、改进，加强部门与部门、部门与学生、干部与干事之间的交流。

3.加强团委考核制度的建设和落实，切实指导监督团委各部门的工作。在上届团委考评制度的基础上，结合新学期各部门的新情况，在继续完善补充考评制度的同时，我们将重点加强考评制度的落实和反馈情况，做到“考评即反馈、反馈即整改”，及时发现问题解决问题。

4.“薪火相传，细水长流”，定期开展学生干部培训，锻炼培养团委干部干事。

以团委纳新为契机，围绕“提升自我，服务他人”这一主题，定期开展学生干部培训活动，并将部门成员的培训工作规范化，以切实加强我们成员的业务水

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平、工作能力和自身修养。我们将有针对性地对不同部门的成员加强业务技能的培训，在社交礼仪培训、领导力培养、计算机技能等各方面进行指导，让团委成员切实地提高自身能力，以更顺利的开展各项工作。

5.进一步加强基层组织建设

（1）加大对团支部建设的指导。加强对各团支部学风建设的指导，各团支部在班级学风建设中开展的工作和成效，将作为五四表彰等工作的重要考核内容。将学风建设活动、思想文化活动、科技创新活动、社会实践活动、志愿服务活动等作为各团支部考评重点。规范《团支部工作手册》的定期考核工作，并且逐渐将团支部日常工作的展示转移到班级博客。

（2）坚持分团委例会、团支书联会制度。继续举办团干部经验交流会、学生骨干培训班等，为团组织培养一批后备人才。

三、以创新塑造精品，以精品创造品牌，积极探索开创具有化生特色的各项主题活动，切实调动广大青年学生提高自身的主动性和积极性。

本着促进学生成长成才为目标，营造学院整体和谐环境为目标，新学期团委将坚持“一个中心，两个出发点，三个建设载体”的工作思路，从学生的思想建设出发，依靠团委组织建设的力量，在学院文化建设的平台下，积极组织开展各项团委主题建设活动，以丰富学生的大学生活，通过大学校园文化建设的载体，努力提高学生的综合能力和公共职业素养，培养大学生的创新精神和实践能力。

（一）以培养新一代学生干部为契机加强学生干部培养以及各部门相关工作 9月5日之前迎新准备；9月5日-7日迎接新生，并引导部分学生加入学生干部行列，为广大学生服务；8日之后是学校的相关安排以及我院新生的入学教育；12日之后的几天是新生辛苦的军训时间。25日下午是学习交流会，之后举办新生干部招聘会，鼓励新同学加入学生干部行列 ；

1、社会活动部的大致工作安排：九月，上旬，在学院的统筹安排下，与各部门密切协作，做好迎接新生工作。同时安排专门人员对此期间志愿者服务时间进行统一管理；中旬，社会活动部各干事主动与新生进行交流，帮助他们解决实际生活中的困难，塑造良好的校园学长形象。同时发掘人才，为招新做好准备工作。在此期间，社会活动部各干事拟好招新工作的计划，与各部门联系确定招新时间，做好招新准备；下旬，军训结束后，组织各班社活委员开部门例会，明确

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各自的职责，并组织在各班进行青年志愿者招募会。同时，在班上宣传社会活动部的招新工作，接下来开展招新工作。月底确定进入部门新成员初步名单；

十月：国庆假后，召开正式的部门例会，让新成员对于社会活动部有初步了解，熟悉我们现目前社会活动部的运行模式，以及与其它学生组织商量开展系统的培训会。在这个阶段，让他们自行组织策划青年志愿者注册大会；中下旬，在学院范围内开展青年志愿者注册大会。联系物电学院，策划一次防艾宣传携手家电维修走进小区活动；做好三江红丝带协会的招新工作，以及会员的资料的整理工作。

十一月：上旬，实施防艾宣传（其他）携手家电维修走进小区活动；中上旬，确定部门新干事的最终名单。与其它各学院合作协商，筹备121防艾晚会；月底以感恩节为契机在学院开展“感恩社会，传递微笑”的主题活动；

十二月：紧密联系环保协会，野保协会，绿色兑换组打造化生学院专业环保志愿者小分队。带领社会部新干事前往车子镇（新村社区）开展一系列活动，促进新干事对社会活动部的全面了解，巩固社会活动部的实践基地；月底，结束基本常规工作，做好期末复习考试准备。

2、素拓中心：主要是九月、十月的创新附加学分申请和认定工作，以及迎新工作；再就是第二课堂方面的诸多方面。

（二）“爱党〃爱国”，争先创优系列活动

在建党九十周年的影响下，加强大学生对党团积极思想的正确认识，结合学校安全情况的具体实际，希望通过本次活动将积极的党团思想、科学的发展观与安全意识紧密结合，同时也希望我们当代大学生提高班级意识、团体意识。分团委致力于积极的开展党团工作，做出一系列活动使同学们更加了解分团委，也为同学们将团结和上进的思想宣传到实处。本次活动分为两部分：一是通过演讲、朗诵的形式进行，演讲、朗诵比赛结合建国六十周年主要以“爱国爱党”、“科学的发展观”、“创建文明安全校园”为主题展开；二是以团歌、班歌的形式进行评比，唱响团歌和班歌使我们本次活动的亮点和目的突出点，比赛分为唱响班歌及团歌两个部分。

四、细致严谨，务实创新，踏实做好分团委的日常工作，切实发挥分团委在学生中的带头作用。

化生学院分团委2011-2012学年秋季工作计划

(一)、为党献上新鲜血液，给学生带来良好服务

团委组织部在总结一年来经验和失误基础上，继续坚持以团建工作和团委内部建设为工作重心，加强指导学院各团支部开展各项工作。

共青团是党的后备军，因此我们团委一定做好入党推优工作，为党制造新鲜血液，还有每学期的评奖评优，团费收缴等和学生们紧密相关的日常工作也是我们工作的重点，同时我们也决不放松对团员的团员意识建设，在工作中拓展思路，认真做好基层组织建设月的相关活动。

（二）、树天下为公形象、拓青志实践新路

社会实践与青年志愿者指导中心在经过一年的努力，已经取得了一定的成绩，与社会各界建立了一定的联系，与乐山市志愿者服务中心建立了长期的联系，给我们学院的社会实践和志愿者服务提供了良好的平台和基地。新学期中，除了继续增强与社会的联系交流，建立更多的实践基地，加强与乐山志愿者协会的联系，为同学们提供更多更广的实践机会外，如何树立学院 团委的对外形象、如何更好的争取和组织更好更有利于同学发展的各项实践活动将是指导中心的主要任务。

（三）、全心全意做小事、一点一滴办大事

素质拓展中心是评价学生综合素质和各项能力的重要部门，关系到广大同学的切身利益，但往往工作事项繁而细小，因此我们要全心全意把小事做好；同时这些小事又关系着学生们能否毕业的大事，所以我们也要一点一滴地把着大事办好。

在新学期中，素拓中心要继续完善制度、改进程序、吸取经验和教训，以高效的工作效率，以公平公正公开的严谨态度和原则服务于全院同学，积极组织各班考评小组的培训和咨询答疑工作，打破以往“平时空闲，期末忙翻”的尴尬局面，在平时做好整理、汇总工作，以此为期末的申报总结打下良好的基础。

针对2010年新成立的就业创业部，应当通过广泛搜集信息，通过开展各类活动大力引导学生面向城乡基层社会公共服务一线、边远地区建设一线和企业生产一线就业。配合落实好大学生志愿服务西部计划招募和大学生村官选拔和培训工作。

五、积极主动、踏实严谨做好本分工作、共创美好未来

化生学院分团委2011-2012学年秋季工作计划

在过去的两年年里，分团委积极务实的工作在一定程度上得到了学院领导和全院师生的认可，但是同时也暴露出一些问题，我们所做的各项工作还是存在着许多不足和不完善的地方需要不断改进。

因此，在接下来的学期里我们将认真总结汲取工作中的经验和教训，积极主动、踏实严谨做好本分工作，同时我们也将积极配合其他部门共创美好未来：

（一）积极响应学校的号召。我们将及时关注校园动态，响应学校的各项工作，认真完成相关工作。

（二）积极配合学院的各项工作。分团委在学院领导的关心和支持下正在茁壮成长，我们将积极配合学院开展各项工作，主动分担学院的工作压力，尽我们所能减轻学院工作的负担，做学院开展学生工作的主力军。

（三）主动加强与兄弟院系分团委、学生会的联系和交流。地理上的不便并不能成为阻碍我们分团委间进行交流的因素，我们将随时保持与他们的联系，并努力加强我们之间的交流，更好的服务于校全体师生。

（四）协调好与学生会、学生社团联合会和学生新闻中心的关系。作为学院工作的主力军，我们分团委定将着眼于大局，协调处理好与学生会、学生社团联合会和学生新闻中心之间的关系，引领其他学生组织共建和谐化生。

在新的一年里我们将尽最大的努力为学院的发展做好保障，为同学的成长成才提供优势资源，积极创新，探索共青团工作的新思路、新方法、新渠道，创立具有化生特色、良好形象的化学与生命科学学院分团委，打造具有化生“明德致新”品牌的团委组织，“严谨务实、有条不紊”地继续做全院师生的最忠实的公仆。

化学与生命科学学院分团委

篇3：商学院团委2012学年度工作计划

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇4：商学院团委2012学年度工作计划

中国南方电网有限责任公司

中国煤炭地质总局

中国兵器装备集团公司

中国铁路工程总公司

中国石油天然气集团公司

中国冶金科工集团有限公司

鞍钢集团公司

中国移动通信集团公司

中国兵器工业集团公司

中国节能环保集团公司

中国南车集团公司

中国通用技术（集团）控股有限责任公司

武汉钢铁（集团）公司

中国核工业集团公司

天津市国资委

中煤平朔集团有限公司

中国南方电网广东电网公司

重慶机电控股（集团）公司

中国南方电网云南电网公司

中国兵器装备集团长安汽车股份有限公司

中国兵器工业集团内蒙古第一机械集团有限公司

中国中铁五局（集团）有限公司

中国兵器工业集团内蒙古北方重工业集团有限公司

中石油大庆石油管理局

中冶科工中国十九冶集团有限公司

中国中铁八局一公司

中国远洋中远船务工程集团有限公司

中国一汽解放无锡柴油机厂

南桐矿业有限责任公司

中国南方电网广西电网公司

中国中铁五局六公司

中国兵器装备集团重庆大江工业有限责任公司

中国兵器装备集团重庆建设摩托车股份有限公司

鞍钢集团攀枝花钢铁（集团）公司

优秀个人：（80人）

丁利生 马修洁 马智宏 孔迎春 孔 政 文 苹 毛小民 王 丹 王文有 王权汉

王 琳 王亮云 王晓彦 邓 鑫 卢 滢 甘虹剑 乔 芳 刘小强 刘向锋 刘 炀

刘建军 刘保安 刘翥骞 华月强 华承涛 江爱群 纪伟威 齐艳民 余长火 季 明

宋均华 张斌华 张 森 张青虎 张嘉国 李永杰 李建军 李 林 李春光 李洪福

杨文涛 杨树斌 杨 晖 肖明泽 邵艳娟 邹乐文 陆劲松 陆鹏飞 陈 冬 陈敬宁

陈 蓓 周小霞 庞顺泉 欧阳敬芝 苗 蔚 范和平 柳 旭 胡庆华 贺开伟 赵幼华

赵 伟 赵 军 钟 声 钟 玲 凌 钰 徐文红 徐向东 徐海燕 高立胜 曹钢材

黄 源 曾令康 谢玉先 谢永彬 谢维贵 鲁宝安 解明学 赖晓敏 谭亚夫 戴品华

篇5：商学院团委2012学年度工作计划

一、加强青年团员思想教育工作，完善共青团基层组织建设

1、在党的十七届六中全会精神指导下和喜迎党的十八大召开之际，组织广大团员青年深入学习实践科学发展观。针对全院青年团员的具体情况，现代服务业学院分团委将结合实际开展，如第六届党团知识竞赛、“勿忘峥嵘岁月，继承先烈遗志”清明祭扫、党员学习班等多种形式的思想政治教育活动，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识自己和集体，树立正确的世界观、人生观、价值观。引导青年团员不断加强自身政治修养，提高自身的政治思想觉悟。

2、做好争先创优工作，依靠党建带团建，团建靠团支部的方式，进一步加强基层组织建设。加大对团支部建设的指导，指导团支部学风建设，指导开展各类主题团日活动。团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。健全团的组织生活，使广大团员真正了解团的性质和任务，了解团员的义务和权利，在社会生活的各个方面发挥模范带头作用。充分发挥争先创优作用，积

极、有计划地做好团员发展工作，对团员进行党的基础知识教育，利用团支部向党组织推荐优秀团员作党的发展对象。

二、积极优化学习环境，努力创建优秀课堂

1、班级是学生学习和生活的基础平台，班级学风直接影响班级每一位学生的成长成才。良好的学风是增强广大学生成才意识，提高班集体凝聚力、战斗力的有效载体；是严明学习纪律、规范和培养学生良好学习习惯的有效法宝，我们将紧紧围绕学校开展的“优秀课堂”工作，通过确立学风考情月，举办“趣味问答，优质学习”等活动，努力营造浓厚的学习氛围，增强学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、激发学生的学习动机、培养学生的学习意志、提高学生学习的主动性、创造性；要重实际、求实效，不断总结工作经验，改进工作方法，提高工作水平，创造性地开展工作，尽早实现班级群体政治素质提高，思想道德水平提高，学习成绩提高。

2、在新形势下探索学风建设工作的新模式，多层次地强化学生教育管理工作，使全体学生进一步树立正确的学习观念，端正学习态度，明确学习目标，在全院范围内形成“守纪求知、勤学善学、奋发成才”的浓厚学习氛围，充分发挥学生“自我管理、自我监督、自我服务”的功能，全面提高全体学生学习的积极性与主动性，做到勤学习、重修身、爱劳动、讲公德、守纪律，努力形成“比、学、赶、帮、超”的良好学风。同时，发挥党员先锋模范作用，实行学习一帮一的“帮扶计划。以学风促班风，以班风促院风，使我院整体学风建设再上一个新台阶，成为学校真正的学风示范学院。

三、开展校园文化建设，丰富学生第二课堂

1、努力做好共青团的各项工作，开展丰富多彩的团学活动。立足于学院的实际情况，根据全院广大学生的成长需求，举办符合及贴近学生生活的各类活动，全心服务于全院广大学生的成长成才，为推动素质拓展教育贡献力量。

2、举办体育竞技类活动，促进全院学生自主提高身体素质的意识，以饱满的精神和良好的身体状态投入到各项学习和工作中去，我们将继续举办学院首届

运动会、院班级团体趣味赛等体育竞技类活动。希望通过此类活动的开展，鼓励广大学生的学习与工作之余参加体育锻炼，强身健体，同时加强班级同学的团结，提高班级的凝聚力。

3、开展专业知识比赛以及其他各类知识竞赛，提升学生的专业技能和综合素质。通过举办在杭高校点钞大赛、英语商务谈判大赛等活动，力求培养广大学生对所学专业的热爱，在掌握牢固的基础理论知识的基础上，强化同学们应用能力的塑造和培养，使学生真正学以致用，让大家在交流中取长补短，在思索中沉淀真知，在比较中取得进步，从而全方面提高自身的素质，成为高级应用型人才。

4、依托学校“新苗”计划和各类科技项目比赛，培养我院学生科研能力和科技创新能力，大力开展课外科技活动，不断提升学生的创新能力，增强学生学习的积极性、主动性和创造性。

四、开展社会实践与志愿者服务活动，全面提高学生服务意识

1、大力发扬大学生志愿服务精神，全面提高广大学生的服务意识。做好大学生志愿者参与日常性和大型活动的招募组织工作，以自身的志愿活动为依托，使青年志愿者活动达到教育和培养学生、弘扬志愿服务和奉献精神、服务社区和社会、宣传学院形象，弘扬社会新风的目的，如参加每年的西湖博览会各大展会志愿者服务工作。此外，学院分团委进一步加强对志愿者活动的指导和引导，提升服务质量，提高服务形象。

2、加强心理健康教育，开创学生工作新亮点。心理健康教育是高校学生思想教育工作的重要环节，实践证明，心理健康教育作为一种有效增进师生交流的手段，同时也是克服学生心理障碍，培养其健全人格的有效心理训练途径和方法。我院高度重视心理健康教育工作，关心关注学院同学的心理情况。加强大学生心理健康教育，通过学院的心理发展服务部，切合学生实际情况开展心理教育活动，宣传心理健康知识。

3、积极推进暑期社会实践活动，在确定主题和地点时突出时代特色，突出教育意义，突出活动内涵。深入开展暑期社会实践活动，拓展课堂以外时间的社

会实践工作。鼓励广大学生利用暑期等时间参与社会实践活动，使广大学生在过程中，锻炼能力、陶冶心灵、提升思想，对大学生参加社会实践的目的和意义有了更加深入的认识。

五、开展高品质团学活动，开创团学工作新局面

以学生为主导，通过具体活动加强学生的职业道德教育、诚信教育，增强学生自主性、创新性、开拓性、独立性、责任感、团队意识、集体责任感。以活动为载体，以活动树形象，以活动促发展。牢固树立服务大局、服务青年意识，以促进学生素质拓展为主线，以实践、活动为载体，认真细致地开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我院青年学生的特点，开展适合他们各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。

现代服务业学院分团委

篇6：商学院团委2012学年度工作计划

组织纪检部2011—2012年度工作总结

在忙碌的学习和工作中，距2010—2011的“五四”评优将近一年了。回首这一年的工作，我们总结经验，发现不足。在各部门的共同努力及配合下，法学院组织纪检部完成了组织交给我们的任务，同时我们也在不断的改善和进步。：

2011—2012年度法学院团委组织纪检部以“审时度势，锐意进取”为宗旨，不断加强自身建设，在老师和书记的带领下打造出了一支勇于创新、不断进取的工作队伍。

一、纪检部2011—2012年度工作回望：

（一）、完善内部制度，明确分工职责

1.团委干部内部学习制度、值班制度

1.1团委干部内部学习制度：创新型团委干部内部学习是部门与部门，部长与部长之间，能够及时地交流与学习，了解工作情况，团委书记董老师在会上对于大家的工作成绩给予及时的肯定，对于工作中的错误与不足给予及时的指正与建议，指引工作的方向，有利于工作效率的提高。同时团委组织部也认真开好每周一次的支部工作例会，部署工作，反馈情况，加强了对支部工作的指导和管理。

1.2值班制度：在规定的值班过程中，院团委组织纪检部干事都能够严格遵守值班制度，按时到岗，认真完成团委各项基础工作。组织纪检部在2011年10月份，对新一届团委学生干事进行了办公室基本礼仪、工作内容的培训，从而使得广大学生干事能够尽快适应团委的工作，更有利于团委基础工作的进行。

2.团委组织部成员工作制度：

为了提高组织纪检部部员间的协作能力，院团委组织纪检纪检部通过内部协商明确了学生干事的工作分工，实行“责任到人”制度，即个人对部分工作负全责，大家协调合作，保证了工作的有序进行。

通过本年的实践证明：“责任到人”是一种行之有效的工作方式，组织部将在以后的工作中继续灵活的运用，增强组织纪检部的凝聚力，更好的服务于法学院的工作。

（二）、加强交流沟通，提高工作效率

交流的畅通是工作顺利进行的保障，是维系人与人之间感情的重要环节，团委组织纪检部在工作中分工有序，责任明确，集思广益。我部除了在每周的例会中鼓励大家敢于思考、对支部委员的思想予以及时的肯定并提出宝贵意见外，还与委员进行通信交流，及时解决支部委员心中的疑惑和工作中遇到的问题，加深了彼此的感情，保证工作的顺畅进行。同时，我部也积极与各二级学院团委组织纪检部的成员进行交流，促进了我校团委组织纪检部系统在今后有更好的发展。

(三)、整理工作档案，记录工作历程

在档案方面，法学院团委组织纪检部在2011—2012年度整理了团费收缴档案、团情统计档案，团员推优档案、团校档案、团员发展档案等多项工作档案，并保证电子档与纸质档同步，使团委的工作更加有序的进行。

（四）、探索管理体制，完善团委制度

为了更好的完善我部的工作制度，使团委各项工作有章可循，团委组织纪检部整理完成了《共青团湖北民族学院法学院委员会组织纪检部纪检职能实施管理办法（试行）》，并探索性的制定了《共青团湖北民族学院法学院委员会学生干部进行督察考核制度》、《共青团法学院委员会财务审核制度》、《共青团法学院委员会学生干部奖惩制度》、《共青团发学院委员会办公室物品使用制度》和《共青团法

学院委员会工作证使用制度》，这些制度的整理与编制使团委各项工作更加系统化、规范化。

我部有计划的进行了自身建设，结合干事自身特点，合理安排工作，不仅使干事们更加积极的投入到团委工作中，而且增强了组织纪检部的凝聚力、战斗力、向心力。组织纪检部开展的各项工作都体现了人性化的管理体制，大家在交流中提高了能力，在工作中结下了深厚的友谊，团委组织部的自身建设还在不断完善，相信今后的各项工作会更加有序的进行。

（五）、培养优秀干部，打造精英团队

法学院第二期学生综合素质培训班规模宏大，影响深远。培训对象共543人，其中包括了法学,10级、11级各班干部，社团干部以及院团委学生会全体学生干部。授课老师包括湖北民族学院党委副书记吴建清教授，湖北民族学院党委宣传部部长杨中刚老师，湖北民族学院理学院副院长龙鸣老师，湖北民族学院科技学院招生就业处张岚峰老师，法学院的部分领导及老师们，活动的内容在中华民族宗教网、湖北新闻网、湖北民族学院新闻网、民院青年网、中国大学生网、恩施州教育局网等一些网站均有报道。授课内容丰富，不仅关注学生干部的业务素质而且也关心学生干部的心理健康；授课形式除了专题讲座外，还有培养学生干部的创新比赛及户外素质拓展活动。

本期学生干部综合素质培训班还有一个特点就是分层授课，分类引导。干训班共有四个小班（10级、11级班级学生干部，院团委学生会各部门新干事，院团委学生会各部门部长、副部长，社团干部），各班设有班主任及小班长。

（六）、保质完成各项基本职能，促使工作有条不紊开展

1.团校管理

1.1学员选拨

在学员选拔时坚持公正严格的原则，依据《共青团法学院委员会

团校学院筛选方案》全方位、多层次考察学员情况，所选拔成员都是经各班推荐我部审核的积极团员。

另：我部在本学期把《共青团法学院委员会团校学院筛选方案》进行了一定的修改，跟以往相比，对团校学员的要求更高，不允许学员有任何的违纪（旷课、旷操、寝室通报批评等）行为。

1.2学习管理

学习小组成员出勤情况由我部成员统计记载并详细备档，以便日后考察，所有团校学员在考试前会有一周的集中复习时间且在复习期间，我部会组织相应的模拟考试。

1.3考试情况

2.团情统计

团情统计方面如实全面准确、客观的记录学员学习、工作、思想情况，所备记录完整、清晰而有条理。虽然团情变动速度快，资源相对短缺，但我们力求做到及时更新。因而，团情统计记录准确而真实。

3.团组织关系的转接

新生团组织关系转入及毕业生团组织关系的转入是工作的重要部分，我部门认真对待组织关系转接。顺利的完成了团组织关系的转

接。

4.团员发展

截止目前为止，我院非团员共32人，本学期有3人申请入团。

5.团费收缴

根据《团章》和校团委指示，我们严格按照《湖北民族学院团费收缴制度》定期对团员进行团费收缴工作，自2011年秋至2012年春，共计收取团费7536.00元，详情见2011年春季和2012年秋季统计的《法学院团费收缴登记表》。

6.团员推优

严格根据《法学院推优入党细则》，按照推优的程序，自2011年春至2012年春，我院共有124名优秀团员被推荐入党。

二、存在的问题：

1.组织纪检部有些成员与其他干事的交流多不够，以致其他干事对本部门所做的是不理解，增加了纪检部的工作难度。

2.虽然我们每周、每月对支部委员的考核表做出来了也贴出来了，但总感觉各支部委员对量化考核的重视度不高，一副无所谓的表情。让我们组织纪检部不能很好的得到各委员的肯定和支持。

三、未来工作展望

1.各成员多与其他干事进行沟通交流，学习他们的长处和优点，弥补自身存在的不足和缺点。使各成员真正学有所成，学有所用。同时也让组织所有成员理解组织纪检部的工作，并给予相应的支持和重视。

2.定期的对部内工作做以总结，提高成员的办事能力和办事效率。开展部内、部间成员的经验交流活动，通过交流工作经验，提高成员对工作的认识，增强团队荣誉感。

以上就是法学院组织纪检部对2011——2012年度的工作结，我们深知，在工作中我们还存在着或多或少的问题，值得我们去深思与

解决。但是我相信，在校团委组织纪检部的正确指导及深切关怀下，各兄弟学院的帮助下，我部的不懈努力下，组织纪检部肯定会发展得越来越好，切实为本组织服务，营造良好的工作环境。真正起到监督规范各成员行为的作用。

共青团湖北民族学院法学院委员会

组织纪检部

篇7：商学院团委2012学年度工作计划

随着本学期即将结束，药学院分团委组织部的各项工作及活动也将暂告一段落。站在岁末，回望过去的这一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现。

组织部作为院团总支的一个核心部门，面向全院的青年团员工作。这一年里，在院党总支的领导下，团总支的直接指导下，以及全院同学们的监督和配合下，各项工作有条不紊的持续开展着。本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大青年团员服务”的宗旨，一切从实际出发，实事求是，不断积极听取广大青年团员的意见，及时调整工作方式。在同学中起到了良好的带头作用，在一定程度上做好了老师和同学之间的桥梁作用。下面将分几个方面来全面的总结组织部在2012-2013上学期的工作。

1、在学期初，做好了药学院分团委学生会的纳新工作

2、不断加强团员档案管理，积极开展团费收缴工作； 本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴等常规工作。在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化，制度化；让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。

3、积极展开党员的推优活动，为党组织注入新鲜血液。中国共青团是党联系青年的桥梁和纽带，向党组织推荐优秀团员青年作为党组织的发展对象是共青团组织的一个基本任务，也是加强团的思想政治工作和健全团组织工作的重要组成部分。在校党总支的高度重视下，在院团总支的直接领导、指导下，组织部一直把“推优”工作作为工作重点来抓，制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成绩。积极展开优秀共青团员推荐入党工作，是深入贯彻党建带团建的政策要求，为党充实了后备力量，实现了党团共发展的新格局。总体来说，通过大家的努力，我们在12级新生推选出了一批优秀入党团员，为党注入了一股新生力量。

4、全力支持兄弟部门工作，协助开展各类活动

这学期以来，组织部开展了各种丰富多彩的活动，向周丽同学学习、喜迎“十八大”、学习贯彻党的“十八大”精神等活动，其中有关十八大的活动是由组织部策划举办的。各个活动都按时有效的完成了，并且做好了记录总结工作。同时，协助药学院分团委学生会各部门举办好运动会、篮球赛、歌手大赛等。

5、做好分团委的干部考核工作，与药学院分团委学生会秘书处，纪检治保部共同配合，在学期中和学期末，分别对新助理和干部进行考核。并作出分析及人事调动。

6、按时并保质保量的上交工作材料至校团委； 总体来说，在这半年中，通过我部每个成员的积极合作，高效高质得完成了分团委学生会下达给我们的各项任务。

回首这半学期的工作历程，我深深感到，我院团总支组织举办的每一项活动，每一个点成绩都离不开药学院分团委老师的指导和支持；无不凝聚着我院团总支干部每一位成员的辛苦劳动和心血，更离不开积极参与到活动中的广大同学。我们坚信，在团总支老师的关怀和支持下，在我院全体学生的共同努力下，在未来的日子里，我院团总支一定能够做得更加出色！我们有信心会将下学期的工作做得更加出色，让组织部这颗明星闪耀出更加夺目的。

篇8：商学院团委2012学年度工作计划

太原师范学院管理系是2013年经省教育厅批准组建的教学系,自建系以来始终本着“有技能、知人文、会服务”的办学理念,努力培养实用型人才。

一、太原师范学院管理系分团委基本情况

(一)管理系分团委建设思路

管理系分团委直接隶属于太原师范学院团委,致力于服务共青团员的学习生活,关注并引导青年学生思想的发展。管理系分团委目前下设办公室、组织部、宣传部和网建部四个部门,各部门分工不同且各有特色,倡导个性又注重合作,共同为分团委贡献力量。团学工作以“文化育人”为目标,以“思想引领”为导向,以“成长服务”为根本,以“特色活动”为载体,充分发挥共青团“组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年权益”的职能作用,担负着团结教育广大青年学生、培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍、拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任,使分团委成为学生的主心骨、大家长。

(二)管理系团支部队伍建设现状

基层团支部作为连接上级团组织与广大青年学生的重要桥梁,始终被视为日常团学工作开展的基本单位和主要阵地。与此同时,加强团支部队伍建设也就成为团学工作中最基础的部分。自成立3年来,管理系团支部数量由最初的13个增至19个;团员人数也由330人增长到770人。仅2015年度就发展团员261人,实现了全部学生除党员、预备党员外团员全覆盖,具体占比见下图。

二、探索团学工作创新途径的动因

(一)外部因素

当前社会新形势下高等教育逐步由“精英化”向“大众化”转移,高校招生规模不断扩大,很大一部分高校开始走上改革的道路,这样的大环境给当前高校的团学工作带来了很大的压力。与此同时,随着“互联网+”行动计划的不断推进,互联网、手机客户端等新媒体对青年学生世界观、人生观、价值观的影响不断加大,学生个性与多样的物质需求和精神需求不断增强,使得传统的高校团学工作模式面临巨大的挑战。

(二)内部因素

一方面,传统高校基层院系团学工作方式中“偏教育,重管理,轻服务”的模式严重阻碍了团学工作的进一步发展。这种工作模式在一定程度上约束和限制了青年学生的全面成长,也不利于现代人才的培养。同时,传统高校基层院系团学工作方式忽视了广大青年学生的主体地位,管理模式死板且缺乏人性化,使学生普遍有被压迫的感觉,强制性占有很大比重。这一系列现象导致的最终结果是广大青年学生对团学工作产生了自然的排斥心理,长此以往,使得团学工作群众基础差,对全方面、多角度地开展团学工作造成了很大阻碍。

另一方面,现阶段高校在开展基层团学工作的过程中没有充分考虑社会需求,在人才培养过程中脱离市场实际需求的情况普遍存在,这样的引导和教育最终使得广大青年学生毕业后融入社会的难度大、适应时间长。

三、太原师范学院管理系团学工作创新的具体途径

(一)创新“青马培训”活动模式

开展“青年马克思主义者培养工程”是太原师范学院管理系分团委加强青年学生思想教育的主要形式之一。以2015年度为例,管理系于9月举行“青马工程培训班开班仪式”之后,对系内所有学生干部以及新生团员进行了长达四个月的不定期培训。同时在培训过程中坚持“两方式、三阶段、四模块”即将“分散培训”与“集中培训”相结合;贯穿学习、讨论和落实三大阶段;包括理论学习、课题研究、经验交流、团日活动四大模块。

通过开展团与团的交流,增强基层团组织团学干部经验交流和工作方式创新,管理系分团委积极与院团委及各兄弟院系分团委进行交流合作。例如12月与音乐系分团委开展以“经验交流,共同发展”为主题的学生干部座谈会,在此期间,双方分团委书记和学生干部各抒己见,针对新形势下团学工作中存在的困难性、学生参与活动“二八现象(20%的学生参加80%的活动)”、团学新媒体建设中“高关注量、低阅读量”等一系列棘手的问题展开了充分的讨论。双方在借鉴经验的基础上,互相学习,取得了很好的效果。

(二)通过多种方式加强“微微网”新媒体建设

本文提到的“微微网”主要是指基层团组织在日常团学工作中所借助的“微博”“微信”“官方网站”等一系列新媒体平台。加强新媒体平台在团学工作中的使用,使团学工作在线上线下两个层面同步开展,不仅提高了团学工作效率,更增强了团学工作中青年学生的参与性和认知度。

在新媒体建设的过程中,管理系坚持“微博”“微信”“官方网站”三大平台并驾齐驱,及时向广大青年学生推送系内系外、校内校外、专业内专业外的相关信息。通过调查研究,编辑学生最喜爱的内容,推送学生最关心的报道,利用学生最能接受的方式,为新媒体建设赋予了“管理系特色”(详见表1)。与此同时,分团委微信公众平台充分利用管理系承办的“校园品牌活动———校园模拟导游大赛”“一二九爱国朗诵活动”“迎新晚会”“宿舍文化节”等热点活动增加平台的关注程度,力求将新媒体平台打造成团学工作的一扇“窗口”。为避免新媒体平台一成不变,网建部的学生编辑们不定期采用如调查问卷、线上(下)采访等形式向系内外的学生及老师征求意见,汇总讨论后对新媒体平台进行适当改版,这样便有效地保证了新媒体建设的科学性和实用性。

(三)探索特色活动新途径

1. 打造校园“品牌活动”

学生活动是基层团学工作的重要组成部分,而打造具有专业特色的校园“品牌活动”就成为管理系分团委开展团学工作的一项创新工作。

2013年,在结合旅游管理专业特色的基础上,管理系分团委推出了“校园模拟导游大赛”,并通过不断的努力,将其打造成为“太原师范学院特色品牌活动”。为了让活动走出校园,充分锻炼学生的综合能力,几年来管理系团干们不断加强与省内各高校的相关专业沟通联系,就“导游大赛”进行充分交流,力求在比赛规格、环节设计与选手评比上做到专业化、规范化、科学化。经过了三年的发展,“校园模拟导游大赛”实现了由“系级比赛”到“校级比赛”,再到承办“省级比赛”的完美蜕变,2016年,由省旅游局主办、太原师范学院管理系承办的“第三届山西省大学生导游风采大赛(综合素质拓展)”正在如火如荼的筹备中。通过积极地与山西省旅游局进行沟通和联系,使得这项赛事从最初两届单纯地由高校主办,部分兄弟高校参与,发展成为有11所山西省本科院校参与,省旅游局大力支持,知名企业及景点全程赞助,中央驻晋媒体及地方具有影响力的媒体全程跟踪报道的一项大型比赛。

通过品牌活动的举办将专业知识推广至全校,甚至是社会各界,为广大青年学生提供了展示自己的良好平台;极大地提高了学生参与活动的积极性,使之在比赛中锻炼自己、成就自己,充分发挥了共青团“组织青年”的优势。

校园“品牌活动”的打造是管理系分团委团学工作的一项创新:创新了传统的比赛模式(增加指定景点现场讲解),创新了活动环节的设计(让学生完成“体验旅游”产品创意设计等),在激发学生兴趣的同时提高了学生的“双创”能力。

2. 打造青年志愿者品牌

青年志愿者活动是由团中央发起并在全国广泛开展的以青年自愿参加为基本特征,以扶贫帮困和社会公益事业为主要内容的一项社会服务活动。对于基层团学组织而言,青年志愿者活动是广大青年学生接触社会、培养社会主义核心价值观的必要方式。太原师范学院管理系自建系以来就成立了青年志愿者服务支队(又名“雏鹰大学生青年志愿者”),并创新地将志愿服务活动与学生社团相结合开展一系列志愿服务活动。

通过打造青年志愿者品牌,锻炼和提高广大青年学生的社会责任心、爱心以及实践动手能力,将青年学生成才的目标放到社会中,本着“我为人人、人人为我”的理念,使学生以“我是雏鹰大学生青年志愿者”为荣,激发其参与社会公益活动的热情和主动性。以2015年度为例,雏鹰大学生青年志愿者开展志愿活动详见表2。

3. 推进大学生创新创业

“大众创业,万众创新。”管理系分团委为响应国家号召,同时为丰富基层团组织工作形式,积极组织青年学生参与创新创业活动。与青年志愿者活动相似,管理系将青年创新创业与学生社团(校一级社团“雏鹰大学生青年家园”)广泛结合,为广大青年学生提供了创新创业的渠道和更加灵活的参与方式。例如,雏鹰大学生青年家园在2015年10月组织社员参加了由晋中市人民政府、山西省教育厅、山西省人社厅、山西省科技厅、山西日报报业集团联合主办的“山西省第二届晋商杯”全省大学生创业大赛。所选送的5支团队中,两支团队获得“优秀奖”,一支团队获得大赛“二等奖”,创业基金2万元。这些团队的参赛作品设计以青年学生为主要对象,学生在参与大赛的过程中充分体现自身创新创业思维的能动性,其作品也在多轮比赛过程的打磨下更具有科学性与可行性。

“思维态度决定人生高度”,创新创业本身就是一种思维方式的转变。因此,管理系在推进大学生创新创业的过程中也十分重视学生“双创”思维能力的培养。管理系分团委在广泛收集、整理青年学生创新创业想法以及困惑的基础之上,联合各教研室充分研究讨论,最终创新地将“双创”理念融入课堂,即在部分专业课的教学过程中有意识地引入“双创”理念,并结合课程特色通过“产品开发”“创意设计”等形式激发学生的“双创”思维。“课堂教学”与“实践锻炼”的有机结合,使广大青年学生对“大学生创新创业”这一现象更为熟悉,这也就为团学工作中进一步推进大学生创新创业增加了群众基础,也降低了工作难度。

4. 大力加强非师范类专业“校企合作”项目开展

校企合作,是学校与企业建立的一种合作模式,也是一种注重在校学习与企业实践、学校资源与企业资源、信息共享的“双赢”模式。2015年,太原师范学院各级领导大力推动“校企合作”项目的开展,在此大背景下,管理系多方联系各企业并且热情邀请企业总经理、负责人“进课堂”,充分将目前市场的状况、行业的需求传递给学生,让专业理论学习符合市场需要、符合行业人才需求,做到产学结合。

通过不断的努力,2015年度太原师范学院管理系与25家企业签订了实习基地协议,并在实习基地举行挂牌仪式(部分签约企业见表3)。中秋假期,管理系分团委联合旅游管理教研室组织2013级旅游管理专业56名学生赴实习基地,国家5A级景区“皇城相府”进行为期10天的实习任务。青年学生在实践中得到了锻炼,是在“皇城相府”实习基地的5所高校中唯一一个做到所有实习学生“零投诉,无退导”,充分展现了太原师范学院青年学生的优秀素质和专业素养。

企业与高校的核心交汇点在于人才,能够聘用到满足企业需求的合格人才是企业发展的迫切需求,同时高校人才能够更多地参加就业实践也是学校的重点考量标准,相信校企之间的紧密合作一定能够促进双方共同发展。对于高校基层团组织而言,重视“校企合作”也是“引领青年”的重要举措之一。

通过团学工作途径多角度创新探索和精品团学活动的大力开展,太原师范学院管理系的日常团学工作得到了进步和突破,工作模式和工作内容上都有很大收获。团学工作方式也逐渐由枯燥变得生动,由空洞变得充实,由肤浅走向深刻。要想使团学工作质量进一步提高,就要从国家整体创新大局出发,充分调查研究,细致工作,结合团中央、团省委等各级团组织的主要工作思路和号召,以高校总体建设目标为依据,不断探索高校基层院系团学工作发展新途径。

摘要：当前社会新形势给高校团学工作带来了巨大压力,如何创新高校团学工作途径是应对这一局面的重要方式。针对传统高校团学工作方式中的一系列弊端,结合太原师范学院管理系分团委自身专业特色,通过开展“青马培训”加强学生思想教育,完善“微微网”新媒体建设,打造校园“品牌活动”,将青年志愿者活动品牌化,鼓励大学生创新创业以及加强“校企合作”等方式探索基层院系团学工作的新途径。

关键词：基层团学工作,新途径,管理系

参考文献

[1]李锐.新形势下高校团学工作的创新模式[J].科教导刊(中旬刊),2015(5).

[2]郑军.高校学生工作存在的问题及对策[D].武汉:华中师范大学,2007(11).