车间实习的转正申请书（共14篇）
篇1：车间实习的转正申请书
尊敬的单位领导：
我于xx年x月x日到本部门负责xx工作至今已有两个月，按照本单位规章制度，现申请转正为正式职工。
在我进厂两个月的时间里，在领导和师傅们的教育、帮助下，使我很快适应了这个环境，并学到了不少的技术和社会知识，基本熟悉新的工作内容，适应了新的环境，并与师傅和周围的同事建立了良好的工作关系。
两个月以来，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导和师傅布置的每一项工作，虚心向师傅和同事求教，努力不断提高自己，力争尽快进入角色。在这两个月的时间里，我最大的收获莫过于对领导，对师傅们的高昂的工作热情，执着敬业精神，精湛业务素质，崇高的思想境界的感受和熏陶。在这种环境下工作，我感到无比的欣慰和自豪。
我希望能在以后的工作中继续努力提高自己，增加自己的能力，为企业发展作出自己应有的贡献。在此提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满热情做好本职工作，为企业创造价值，为自己展开美好的未来。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xx年xx月xx日
篇2：车间实习的转正申请书
第一个月是在车间实习，第一个星期我到切割中心，当我走进去的时候，给我的第一感觉—忙，工作的都是男同事!看着他们辛勤工作的样子我心里顿生敬佩，在之后慢慢的熟悉和学习过程中!他们每个人都很认真的告诉我一些有关切割机的使用常识、工作原理以及注意事项，并给我亲手实践的机会，在大家的指导下很快我就能将切割中心的工作基本掌握了，但我知道，要想像他们一样熟悉的运作，需要长期的实践和摸索，在这里我学会了坚持
第二、三周我是到加工中心学习的，两个星期的工作让我感觉到需要学习的知识很多，我是从刮毛刺开始学起的，看他们熟练工作的样子，感觉好像很容易，但当我自己亲自动手操作的时候，发现事情并不如我所想那样，他们做10个我也只能做2-3个。她们还教会我一些工作上的小技巧，这些都是她们日常工作积累的;还有就是加工中心和钻床的操作，想做一个熟练的操作员，我想时间很重要，需要耐心的学习才可掌握，加工中心的程序方面我是个新手，叶课长给了我一本有关方面的书，希望可以帮到我，虽然我了解一些基本的编程，但都是电子方面的，和现在的工作连接性不是很强，仍需要继续努力的学习!车间实习的最后一周是在全检站，我们公司所生产的的所有产品都要经过这里进行全检，杜绝不良品流入市场，这是对客户的负责也是对我们自身的负责。
针对以上学习所得的收获主要有：
1、熟练使用游标卡尺
2、基本掌握和了解如何操作机器：如切割机，加工中心，钻床和DEA检测仪;
3、大概了解不合格品的种类
第二个月主要任务是协助叶课长处理一些日常工作(如：协助叶课长制作ppAp文件等)，并从臧广强那里接受部分工作，如：
1、不合格品的统计分析包括不合格品的缺陷分析;
2、人事考勤;
3、量具管理(包括游标卡尺、螺纹塞规等量器具的发放与监管);
4、劳保用品和办公用品等的请购。
这些工作都是我之前没有接触过的，在同事的耐心教导下，现在基本能独立完成了。
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篇3：车间实习的转正申请书
摘要：顶岗实习是酒店管理专业教育的必要环节，实习生的转正、保留是酒店企业员工招募与人才储备的重要手段。然而，实习生、指导教师与酒店主管对当前酒店顶岗实习的模式与效果的认知存在差异，表达不同程度的不满。关注酒店顶岗实习的认知差异，重视实习质量，提高实习工作满意感是提高实习生转正率，保留实习生、保证酒店人才储备的有效策略。
关键词：顶岗实习、认知差异、保留
中图分类号：G712 文献标识码：A文章编号：1005-1422（2014）06-0020-03 一、酒店顶岗实习的内涵、意义与困惑
顶岗实习（以下简称“实习”），是指在基本完成理论学习和基础技能训练之后，到专业对口的工作现场直接参与生产或服务过程，学用结合，以完成一定的生产或服务任务，进一步获得感性知识、现场和工作经验，形成正确职业态度和价值观的一种实践性学习形式。实习类似于学徒期，发展于中世纪，是培养熟练工匠与从业者的传统方法。1906年美国辛辛那提大学的联合教育项目设计了美国第一个大学认可的实习项目，项目设计的前提是大学认为参加专业学习的学生需要寻找一个方式资助自己的教育。美国酒店之父E.M.Statler(1863-1928)则强调酒店管理专业学生需要在真实的环境中通过生产或服务感知和理解酒店的需求，实习是学生未来职业成功的必要环节。目前，在美国，超过93%的酒店教育课程要求学生获得相关行业经验；在中国，几乎所有的酒店管理教育课程都以某种形式把实习纳进课程学习中，成为酒店管理专业学生必须完成的学习项目之一。
大量研究表明，成功的实习解决理论学习不能解决的问题，是理论学习的必要延伸，无论对学生、学校还是行业具有积极的意义。实习帮助学生了解行业，提高技能，明确职业发展目标，降低职业焦虑感，是很好的职业发展工具；通过实习，学校与企业建立关系，理解行业需求，持续对课程设计进行改革，确保课程与市场接轨；企业则明确表示工作经验是企业雇佣大学生的重要考虑因素。研究表明参加过实习的学生比没有参加过实习的学生其职业准备更好，实习结束转正留任的学生能够迅速为企业做出贡献，是企业最理想的潜在员工。酒店业界也普遍认为通过实习可以近距离观察和甄选人才，实习生是酒店大量潜在的员工，优秀实习生更是管理人才重要的后备力量。尽管到目前为止还没有一个认可的标准评价实习生的转正率，不少企业已经将实习生转正率作为评价组织是否保持竞争性的指标之一。
然而，不少研究显示不成功的实习不但不能在酒店实习与转正留任之间起到积极作用，反而让学生对酒店的态度变得消极，对留在酒店行业变得犹豫，导致实习后转正留任率持续低迷，不容乐观。连续三年，笔者对广东省内三所高等职业技术学院酒店管理专业学生的跟踪访谈得到一致的结果。一年级的学生，尤其是通过自主招生录取的学生，对酒店业怀着憧憬，态度比较积极；然而，实习后学生普遍流露疲惫、枯燥和不适等消极感觉，态度发生明显的变化，部分学生甚至对当初选择这个专业感到后悔。如果学校和业界不关注这一现实，改变现状，年轻、技术娴熟的实习生会极为容易地被其他行业吸引而离开酒店业，这对学生、学校与行业都是不可估量的损失。
二、酒店顶岗实习的认知差异与思考
为了更好地理解学生对酒店行业和工作的兴趣由浓转淡的现象，笔者分别面向广东省内三所高等职业技术学院酒店管理专业实习生（以下简称“实习生”）、实习辅导教师（以下简称“教师”）与实习酒店主管（以下简称“主管”）进行实习的认知和态度的问卷调查及访谈。问卷调查及访谈主要从实习时间、实习组织、实习支持及影响实习满意感的主要因素四个方面进行，结果显示，三方对当前高职酒店管理专业实习的模式与效果的认知存在差异，表达了不同程度的不满。
（一）实习时间
就实习时间长度，实习生与教师比较接受4~6个月，主管普遍选择6~10个月，强调不宜少于6个月。在具体实习时间点上，实习生表示最好将实习安排在寒暑假，特别是暑假；教师期待开展“三明治”的教学实习方式（以下简称“三明治”实习）；主管希望学生在基本完成理论学习和基础技能训练之后集中6~10个月的实习。
多数实习生表示，如果能够跨部门或多岗位轮调，6~10个月的集中实习可能让他们成长更快。然而，只有极少数的管理培训生能够实现实习期内多次岗位轮调，其他实习生难以获得这种机会，更多案例是整个实习期就停留在同一岗位。他们认为，掌握酒店基层服务技能熟练地为客人提供服务一般需要1~3个月，这也是他们真正意义的“做中学，学中做”，其他时间则沦为了酒店的“廉价工”。
较大比例受访教师期待“三明治”实习。“三明治”实习是学生交替经历“学校学习”和“职场实践”，一般是上学期在校内上课，下学期到酒店、餐厅等现场实践，每次现场学习的时间通常为两至三个月，力求学用配合，如此反复运作并反思归纳。教师认为“三明治”实习有利于理论与实务相互印证配合，更能激发学生了解专业内涵与行业需求；实现学校与业界设备资源充分运用；让业界共同分担教育责任及分享教育成果。
主管表示半年的实习时间比较短, 学生无法体验业界一年经营的全貌，实习难以有明显的成效。尽管多数主管认同岗位轮调与“三明治”实习的意义，但强调旅游业的特点之一在于其产品、服务的无形性和生产与消费的同步性，服务质量的高低很大程度上依赖于员工自身素质和现场的发挥，劣质的服务发生前难以预测，发生后弥补困难，由于岗位轮调可能对酒店服务带来影响。
•校企合作•酒店顶岗实习的认知差异与实习生的转正保留研究 （二）实习组织
对于实习的组织安排，多数实习生、教师与主管支持结构化的实习，从实习计划、执行、监督及评鉴要有一套完整的方案，建议三方参与方案的制定并按照方案有目的地引导实习生“做中学，学中做”，将所学实务与学理相结合提升职业能力。然而，大多数的学生表示，目前实习并没有十分完整、详细的方案，对实习内容的约定也比较简单、笼统。多数学校的确要求学生在实习期间填写实习记录、完成实习调研，但酒店对此并没有给予足够关注，当前的酒店实习依然以“做”为主，以“学”为辅。
（三）实习支持
实习支持是指在实习期间实习生在多大程度上感知他们的主管与导师提供指导、鼓励和帮助，实习支持对实习是否成功有很大的影响。研究表明，充分的实习支持有利于实习生在组织中建立良好的关系，提高角色认知，克服工作中的困难。Jamrog(2002)指出主管支持的缺失会导致工作团队目标模糊，士气低落， 旷工、怠工明显，主管是年轻员工决定是否留任的重要影响因素。受访实习生、教师与主管表示实习支持与信息的及时反馈对实习十分重要，认为“双师辅导”是比较理想的辅导模式，即学校与业界同时指派特定的人员负责学生实习期间的联络和指导。多数实习生希望学校配置全职的指导教师带队实习。主管对此态度比较矛盾，一方面，他们希望学校配置全职导师，便于与学校的联络与沟通；另一方面，他们并不欢迎导师过于频繁地出现酒店现场，认为会影响实习生的工作。笔者认为，在“做”的时候可以淡化其“学生”身份，在“学”的时候需要强调“辅导与支持”，“做”和“学”是实习两个不可分离的部分。
（四）影响实习工作满意感的主要因素
关于影响实习工作满意感的因素,实习生的选择依次为“晋升机会”、“工作本身”、“实习津贴”和“实习支持”。实习生认为他们不介意从基层做起，但不愿意长期留在基层，自觉与不自觉地他们将自己区别于中职学生，期待更快晋升到管理岗位。但是，随着对行业及往届高职学生提拔到管理岗位的几率的了解，他们表示对职业晋升感到悲观。
教师认为业界对实习生的投入度不足够，影响学生的工作满意感；主管表示，实习前学生在知识、技能、及态度的准备不充分，对酒店期望缺乏理性是主因。同时，双方比较一致指出，新一代实习生急于求成，吃苦耐劳、稳步晋升的务实意识比较薄弱也是重要影响因素。此外，两方同意酒店工资缺乏竞争性；工作季节性强、时间长，影响与朋友的互动交往也明显影响着实习生的工作满意感。
职业意向是人们倾向于选择或者不选择某种职业的意愿程度，是职业选择行为产生的前因和先兆，意向越强烈，相应的行为就越有可能表现出来。有趣的是，研究发现影响职业选择结果预期所指向的内容正是与工作满意感所关联的内容。研究认为尽管职业选择会受到多种因素的影响，个体对目标职业选择结果的判断与评价对选择意向和行为有显著影响；个体对选择结果满意感越高，选择意向会越强烈，就越有可能选择目标职业。可见，实习生在顶岗实习过程中的满意感对实习结束后的择业意向和择业行为有影响，工作满意感越高，他们越愿意转正留下；反之，他们会变得犹豫或选择离开。然而，从调查中发现，三方对当前的实习模式和效果均表达不同程度的不满。
三、酒店实习生转正保留的建议与对策
近年来中国酒店高等教育以每年两位数的涨幅，却仍然无法解决酒店专业大学毕业生在业界的“低进入率和高流失率”，许多实习生带着期待进入酒店最后抱憾而去。学生确定酒店管理作为学习专业，选择酒店进行实习，从情感上已经靠近酒店行业，显示了选择酒店行业发展职业的一定意向。大量研究已经证明成功的实习既是实习生良好的职业发展工具，也能为业界提供大量的人才，因此，必须关注实习的认知差异和实习生的转正留任，重视实习质量，提高实习生的工作满意感。
（一）重视实习前的准备，降低可能的认知悔悟。
一方面，学校要重视课程设计与行业接轨；另一方面，教师需要引导和帮助学生对酒店行业及工作有更现实的理解，培养学生的务实工作态度。比如，学校可以邀请业界资深管理人员或依然在酒店工作的毕业生，特别是已经获得晋升的毕业生，与即将实习的学生进行互动交流，帮助他们提前感知酒店行业的优势与劣势，实习和未来工作的甜酸苦辣，职业发展路径以及付出与收获，尽可能缓解未来可能产生的认知悔悟。
（二）正视实习质量，重视实习方案的设计。
实习是酒店管理专业学习一个重要的环节。因此，要明确实习的具体目的、内容、要求和评鉴标准，从实习计划、执行、监督及评鉴要有一套完整的方案。此外，要制定顶岗实习的管理制定，明晰实习生、学校与酒店的权责、任务和使命，确保实习有目的、有计划地进行。
（三）关注实习导师的甄选与配置，提高实习指导的质量。
研究已经证实实习支持对实习生产生积极影响，但同时指出，当前大多数实习指导十分随意，实习导师或者缺失或者根本不知道如何指导，导师在实习中的意义未得到足够的重视。因此，第一，需要慎重地选择导师，并在导师开展工作之前给予充分培训；第二，需要保证导师有足够的时间和资源与实习生有效地沟通，做好实习生的“角色榜样”；第三，需要就导师工作制定要求与标准，定期检查导师工作与导师和实习生的关系，将导师工作的成效与导师的绩效与晋升相结合。
（四）增强酒店及工作的吸引力，提高实习工作的满意感。
众所周知，酒店服务工作存在季节性强，稳定性差，工作时间长，压力大等特性。酒店需要正视这些特性，重视工作设计，努力增强实习工作的吸引力。第一，单一、不断重复的工作容易让人产生倦怠感从而影响工作满意感。酒店应该努力为学生提供岗位轮调或跨部门的体验；学校也需要督促酒店实现岗位轮调，保证学生通过多种形式的项目和工作获得经验，提升职业能力；第二，研究表明，职业发展机会认知影响实习生的工作满意感与职业选择意向，如果他们能感知到在当前酒店有好的职业发展空间，支持他们在职业上的持续成长，实习结束后他们会更愿意选择转正留任。因此，酒店需要关注实习生个人与职业发展的愿望，重视酒店发展趋势和职业信息的分享，提供多渠道多模式的发展机会，引导和协助实习生做好职业规划；第三，毫无疑问，实习津贴也是实习生比较关注的事情之一。如果在6~10个月的集中实习过程中采用单一的津贴标准，特别是实习后期在实习生的服务技能比较娴熟的情况下，实习生难免会产生“被剥削”的感觉。因此，建议酒店为实习生设计阶梯式津贴，强调奖励与考核和绩效的联系，对于表现优秀的学生可以提前转正，提供正式员工的福利与薪酬。
参考文献：
［1］ Damonte, T. and Vaden, A.G. (1987). Career decision in hospitality management［J］. Hospitality Education and Research Journal, 11(2):51-63.
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［3］ Hurst, J.L. and Good, L.K. (2009), The dynamics of increasing internship conversion rates:practical implications for retail-related businesses［J］, Journal of Cooperative Education and Internships, 42(1):76-91.
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［5］ 彭予柱.台湾高等教育实习方式改革［J］.湖南师范大学教育科学学报，2011，10(2):70- 76.
［6］ 秦明，蒋奖，于迎军.导游工作倦怠及其影响因素的调查［J］.旅游学刊，2004(1):99- 102.
［7］ Gardner, P.D., Chao, G.T. and Hurst, J.L. (2008), Ready for prime time? How internships and co-ops affect decisions on full-time job offers ［R］. MonsterTrak Intern White Paper.
篇4：车间工人转正申请书
您好！
我于20xx年3月4日xx车间负责xx工作至今已有两个月，依据本单位规章制度，现申请转正为正式职工。
在我进厂两个月的时间里，在领导和师傅们的教育、关怀下，使我很快适应了这个环境，并学到了不少的技术和社会学问，根本生疏新的工作内容，适应了新的环境，并与师傅和四周的同事建立了良好的工作关系。
两个月以来，我始终严格要求自己，认真准时的做好领导和师傅布置的每一项工作，虚心向师傅和同事求教，努力不断提高自己，力争尽快进入角色。在这两个月的时间里，我最大的收获莫过于对领导，对师傅们的昂扬的`工作热忱，执着敬业精神，精湛业务素养，崇高的思想境界的感受和熏陶。在这种环境下工作，我感到无比的欣慰和傲慢。
我期望能在以后的工作中连续努力提高自己，增加自己的力气，为企业进展作出自己应有的奉献。在此提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼，实现抱负的时机。我会用虚心的看法和饱满热忱做好本职工作，为企业制造价值，为自己开放惊异的将来。
此致
敬礼！
申请人：x x x
篇5：车间员工转正申请书
随着工作的渐渐深入，便接触了其他大量的设备，了解了其工作原理，学会了正确的使用方法。其中学习的过程不是一帆风顺的，本来就对生物产品的生产过程就一无所知，当看到大量管道时看都看乱了，我在工作工作之余就顺着管道走，来探究其路线，一遍一遍的深入，一遍遍的思考，有时间就看大量的资料，一遍遍的看，终于经过自己的努力和领导的大力帮助和指导，我已经把板框岗位的工艺流程彻底的了解了，但是生产中具体到的一些细节问题还有待在以后的工作中继续努力学习。
板框岗位的工作分为：接发酵液，板框的过滤和压榨，板框的装卸粉碎和运输，菌丝体的山蒸干燥，浸取和离心，二次渣中甲醇的回收等。其中有些工作是力气活但大部分还是仪器设备的操作和控制。
在5月份的劳动竞赛活动中我积极报名，利用这一个机会抓紧学习，给自己创造一定的压力，遇到不会的问题就积极的向其他员工虚心请教。在工作中遇到的一些问题我也会积极的思考，刻苦钻研，及时向代班长和班长提出一些自己的建议和看法，并取得了大家的一直好评，给他们留下了很好的印象。
在工作中我不怕苦不怕脏不怕累，无论什么工作总是冲在前面。我平时工作积极主动，做事雷厉风行，不拖拉，具有良好的执行力。在工作中不串岗不迟到不早退，不干与工作无关的事情。我把工作当成是一种乐趣而不是负担，因为只有具有这种心态才能把工作做好，我的工作理念就是“工作快乐，快乐工作”。有些时候一些工作干起来确实有些累，有时候衣服全湿透了，但是经过这段时间的锻炼，我已经完全适应
了板框这个工作岗位。经过这段时间的观察和思考，我对工作产生了自己的一些想法，把思路整理好并记录下来投公司的刊物《视点》并有幸发表。我主要提出了3条建议：每天的工作安排要有计划，要先抓重点工作来做 ；每天的工作量要合适 ；领导在工作中的楷模作用不可忽视。(责任编辑：范文之家)
篇6：车间员工转正申请书
我于20xx年3月4日到本单位xx部门负责xx工作到现在已有两个月，按照本单位规章制度，现申请转正为正式职员。
在我进厂两个月的时间里，在灵导和师傅们的培育、帮助下，使我很快适应了这个环境，并学到了不少的技术和社会知识，基本孰悉新的工作内容，适应了新的环境，并与师傅和周围的同事建立了良好的工作关系。
两个月以来，我一直严格要求自己，任真及时的做好灵导和师傅布置的每一项工作，虚心向师傅和同事求教，努厉不断题高自己，力挣尽快进入角色。在这两个月的时间里，我最大的收获莫过于对灵导，对师傅们的高昂的工作热情，执着敬业精神，精赞业务素质，崇高的思想境界的感受和熏陶。在这种环境下工作，我感到无比的欣慰和自豪。
我稀望能在以后的工作中继续努厉题高自己，增多自己的能力，为企业发展作出自己应有的贡献。在此题出转正申请，恳请灵导给我继续锻炼，实现理想的机会。我会用歉虚的肽度和饱满热情做好本职员作，为企业创造价值，为自己崭开美好的未来。
此致
敬礼!
申请人：xxx
篇7：车间实习的转正申请书
关键词：钳工;实习车间;车间管理系统;设计;应用
1 概述
本文就钳工实习车间管理系统的设计和应用进行了分析研究，采用先进的web平台与数据库相互连接的方式，构建出一个基于ASP.NET的钳工实习车间管理系统，以此满足职业技工院校对钳工实习车间的日常管理，并对钳工专业学生在钳工实习车间中的教学情况及设备信息进行收集、储存和处理，满足教学上的各项需求，实现对于钳工实习车间资源信息的综合和分享，将准确、及时的实习车间各项数据指标提供给学校各个管理系统，真正达到完善钳工实习车间的各项管理工作，加强钳工专业学生的实习教学质量，提高钳工专业学生的综合技能水平的最终目标。
2 钳工实习车间管理系统的设计和应用
在21世纪社会经济科学高速发展的背景下，信息技术迎来了其发展的最佳时期，人类对于先进信息技术使用的关注力度不断增加。职业技工学校作为高等教育机构之一，其信息化进程也在不断加快。在对钳工专业学生进行职业技能培养的过程中，学生进入实习车间实习已经成为当代技工学校培养人才的重要教育环节。为了提高钳工专业学生在实习车间内的学习质量，最大限度的发挥实习车间对于学生专业技能的培训作用，对钳工实习车间进行管理系统设计是非常必要的。针对于职业技工学院钳工实习车间管理系统在实际应用过程中所涉及流程复杂多样、教师的教学活动灵活多变的实际情况，如何设计出科学、合理的钳工实习管理系统，并且可以方便的对该系统进行维护升级是必须要解决的重要问题。设计人员要通过对具体技工院校具体分析研究再设计的设计方法，运用先进的数据库与web平台相连接的技术，构建基于ASP.NET的钳工实习车间管理系统，并且根据学生们在实习车间的学习情况，采用B/S（Browser/Server，浏览器/浏览器）的三层结构作为整个管理系统软件的构建体系，对后台数据进行科学、细致、合理的规划整理，真正的将实习车间的各项数据同学校各个管理系统连接起来，构建出适用于职业技工学校钳工专业学生实习车间的管理系统。钳工实习车间管理系统在职业技工学校中的应用，可以从管理水平上让学生真正认识到钳工的重要性，认识到钳工实习课对于学生日后工作的重要性，让学生从自身开始重视对于钳工专业的实习训练，保证学生对于钳工技能的熟练掌握，真正激发出学生对于钳工实习的学习积极性、主动性，起到提高钳工实习教学质量的目的，真正发挥钳工实习车间管理系统对于钳工实习训练的积极作用。
3 钳工实习车间管理系统成功设计和应用的意义
对于职业技工院校来说，钳工实习车间管理系统的成功设计和应用，对改变其传统的实习管理现状，为院校管理注入新鲜活力，提高院校钳工专业整体实习车间管理水平具有非常重要的意义。
3.1 该系统的成功设计和应用在一定程度上加快了职业技工院校的管理信息化进程，使得技工院校更好的顺应了时代潮流，在对于学生的培养上走在了时代的前沿，充分发挥出了现代信息化的巨大优势。
3.2 该系统的成功设计和应用极大提高了职业技工院校对于钳工专业招生工作的工作效率，有效的解决了随着钳工专业招生人数不断增多，实习基数较大带来的一系列的管理问题，也进一步加强了学校和实习学生之间的联系。
3.3 该系统的成功设计和应用在潜移默化中为学生树立了在工作中检验知识能力实习观念，培养了学生的综合动手操作能力，让学生在实习训练的过程中真正的将教材中的知识和实际的操作相结合，将职业技工院校培养学生能力、素质、技能的培养目标深刻的体现出来，建立了同实习车间管理系统相结合的有利于培养学生实践能力的实习教学体系。
3.4 该系统的成功设计和应用丰富了职业技工院校的教务管理系统，建立其对于钳工专业学生的高效管理机制，全面的提高了钳工专业学生的实习管理水平，最大限度的实现钳工实习车间对于学生的技能培训作用。
3.5 该系统的成功设计和应用促进了顶岗实习模式的实习改革，实现了实习模式由传统的单一向多样化转变，这种系统的应用为钳工专业学生提供了更为快捷便利，更为稳定可靠的实习辅助服务，在很大成都上提高了学生的实习质量和效率，帮助学生利用有限的钳工实习时间更好的向高机能型专业人才转变。
4 钳工实习车间管理系统的维护
钳工实习车间管理系统的应用过程离不开工作人员对于其的维护工作，工作人员对于钳工实习车间管理系统维护公的好坏直接影响着系统的性能。采用正确科学的系统维护方法可以有效的提高管理系统的综合性能，延长该管理系统的使用时间，使之更好的造福于钳工专业的学生。对车间管理系统的维护工作包括硬件维护和软件维护两个大的方面。在钳工实习车间管理系统的硬件维护工作中，电子计算机、视频监控设备等都是其维护对象，只有保障这些工具的正常运行，才可以保证管理系统对于学生实习各项数据的实时采取，对这些工具进行防尘、防潮、防火、防雷电等必要的保护是非常重要的。在实际的系统软件维护工作中，最重要的就是对该系统进行优化升级，只有切实的根据使用者的使用反馈意见进行优化升级，才可以更进一步的提高车间管理系统的工作性能、效率。对于钳工实习车间管理系统的具体维护措施有以下几个方面：
①制定定期的系统软硬件检测日期，仔细检测各个管理设备、管理工具的技术参数和设备老化磨损程度，对老化磨损程度较大的线路、设备进行即时的更换，对需要升级的软件进行优化升级，保证钳工实习车管管理系统的正常运行。
②对管理系统中的重要数据进行备份保存，防止整个系统出现意外情况时不能及时恢复管理系统的情况发生，确保在任何情况下，钳工实习车间的教学都能正常进行。
③为了更好的提高实习车间的管理水平，要确保管理系统的网络安全，对管理系统进行不定期、深层次的病毒扫描检测，防止系统出现故障，从根本上杜绝管理系统安全问题的发生。
5 结语
本文从该管理系统的设计和应用出发，从系统设计、系统应用、系统维护等多方面多角度的对该系统进行了研究，着重分析了该系统对于钳工专业学生实习训练的重要意义。在当下职业技工院校中大力推行钳工实习车间管理系统是非常必要的，钳工实习车间管理系统的设计和应用必将得到全社会更加广泛的关联。
参考文献：
[1]俞校明，张红.高职生顶岗实习过程设计与质量控制研究[J].职业技术教育，2009（29）.
[2]张美忠，谢洪.高职学生顶岗实习的探索与实践[J].教育与职业，2009（24）.
篇8：车间主管转正申请书
您好!
我于20xx年x月x日进入沈阳好利来实业发展有限公司,到现在已经近x年了，根据公司的需要，我自x年x月调职到泛华店，担任代理车间主管一职，到今天任职已近x年了。
作为一名普通的裱花员工，我真心的感谢公司领导对我的信任，给我提供了平台，给予体现自我、提高自我的机会。在这一个几年来，感谢第一公文网经理和我的同事在工作上对我的指引和帮助。融洽的工作氛围让我深深地爱上这个大家庭。本篇文章来自资料管理下载。能够加入这个团队，是我莫大的荣幸。
自从代理车间主任以来，对这份职务也积累了很多经验经验，更多的是对这份工作的规划和发展，为了承担更多的重任，提升自身的目标，根据公司的规章制度，现申请转正。
以下是我代理期工作的一个简短认识和总结：
1、机遇与挑战并存，压力与动力同在。通过这近x年在公司工作，深刻认识到天道酬勤，自强不息的价值观的重大意义。
2、饱满的热情和负责的态度是工作不断完善的基石。记得x年x月，发生了一个什么事，我也给公司领导许下的承诺，但是在这一段时间的工作实际情况看，车间的一些工作还有很大的提升空间，比如第一公文网不够这个方面目前还没有完善到位。
3、转正后工作计划：
公司员工的综合素质在很大程度上决定了公司的发展，因此，提升员工的综合素质是未来公司长期稳定发展并能有所扩张的保障。我的目标是培养车间生产管理队伍建设，用最短的时间完成本职工作。
最后，希望领导能批准的转正申请，我将会在现任职位上严格要求自己并履行职责，一定不会让领导失望。
申请人：xxx
篇9：车间工艺员转正申请书
进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。在这近三个月的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作以来，在领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，7现将这三个月来的个人工作学习总结如下:
一、工作情况
怀着对第一份工作的无限憧憬，我进入了浙江朗华制药有限公司。
在试用期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力，认识了很多工作中需要打交道的同事；工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司在未来五年都会有一个很好的发展。作为新员工，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的热情;使自己得到更多的锻炼。
二、学习情况
现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到公司的时候，对生产线上的一切都感到陌生而新奇。因为我之前没有过类似的工作经验，所以知道的也有限，但是在工人师傅和同事的指导和热心帮助下，我受益颇多。带着饱满的工作热情，我逐渐熟悉了设备的操作。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充分发挥自己的主观能动性，我利用业余时间多和同事交流学习，在短短三个月中理论结合实践让我对OT车间的基本设备、工艺流程有了实际接触，也学习了GMP、EHS详细文件，这为今后的工作打下了基础。
作为新员工，我经常思考的问题就是如何避免失误，特别是在试用期间，严谨的工作态
度决定了自身的工作效率，为此我经常向同事请教。
在公司呆了三个月，我接触了很多同事，就在接触他们的同时，我才知道在集体和谐相处是快乐工作的保证。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问，我目前首要做的是诚实做人、努力工作!
三、思想情况
作为一名新员工，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己:努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。
篇10：部门实习生的转正申请书
我于11月成为公司的试用员工，到今天已经在公司工作三个月了，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工，
在省外分公司部门实习的这段时间里，这里所接触的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是公司领导和同事的耐心教导，使我在较短的时间内适应了我现在的工作环境，也熟悉了所在部门的一些操作流程。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;在工作上有什么不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，在这段工作时间里，难免会出现一些小差小错，但公司的领导和同事们都会指出我的`不足之处并帮我改正，正所谓前车之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更加全面，避免类似的错误再度发生。在这里，我要特别感谢部门领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误做出提醒和指正。
经过这段时间的工作，我现在已经能够独自完成部门所需要完成的一些业务。当然我还有很多不足，处理问题的能力还有待提高，团队协作能力也需要进一步的增强，需要不断继续学习提高自己的工作能力，
来公司的这几个月里，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用行动来证明我会做好我的本职工作，为公司创造价值，就像弘毅之歌里的最后一段一样，让我们团结一心创造弘毅美丽的明天，让我团结一心创造弘毅辉煌的明天!
申请人：unjs
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篇11：车间实习的转正申请书
华盛顿智库美国进步中心研究员萨拉·艾尔斯认为，这一代美国年轻人的就业危机与以往相比呈现了某些新特征：20多岁陷入“零薪酬”的实习岗位迟迟难以转正，大学毕业生由于缺乏工作经验，往往还背负着大学贷款，无奈之下，只能屈就于低薪低技术岗位。据埃森哲咨询公司的一份报告，两年来，美国超过40%的大学毕业生所从事工作的技术含量与本科学位不匹配，大学文凭已不再是高薪岗位的保证。艾尔斯认为，经济复苏缓慢是造成目前年轻人求职困境的主要因素，这样的不利局面可能对他们的人生产生长远影响。
哈佛大学教育专家托尼·瓦格纳认为，创造力将成为就业过程中越来越重要的元素。他认为，美国的教育体系不应该是让学生准备好上大学，而是应该让学生准备好创新。看看Facebook创始人马克·扎克伯格和轻博客网站Tumblr的创始人戴维·卡普就知道了！当然，像扎克伯格和卡普这样轻松创造出美国就业神话的年轻人毕竟只是凤毛麟角。
原文地址：http：//edu.163.com/13/0620/14/91QOV05M00294IPN.html
篇12：实习转正申请书
我是xxxxxxxx部门的xxxxxxxx，于xxxxxx年xxxxx月xxxxxx日成为公司的试用员工，到今天已经有三个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，表现突出，完全能够胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。
在这段时间里，我主要的工作是xxxxxxxxx，通过锻炼，我熟悉了xxxxxxxxx的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。xxxxxxxxxx方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
申请人：
20xx年xx月xx日
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篇13：实习转正申请书
您好!
我是xx部门的实习员工xx，距今我已经在公司的xx部实习岗位上工作了xx个月，在这段时间内，我逐渐熟悉了公司的业务，掌握了工作技能，现在实习期即将结束，我也希望通过自己的努力，可以顺利留在公司工作，因此今日向您递交这份转正申请书，请您审阅。
在20xx年x月x日，我以一名实习生的身份正式加入到公司工作，在这期间，我先后接受了公司xx天的培训，在这xx天中，我对公司的整体情况有了大致的了解，并且明确了公司的相关规章制度，在培训结束时以优秀的成绩顺利进入项目组，正式开始我在公司的工作。刚开始接触工作时，自己并不是十分的熟练，有幸得到公司各位前辈的帮助，让我能够以最快的速度进入到工作的节奏中，同时通过自己的不断学习，我也开始慢慢总结出自己的工作方法，对于每天、每周、每月的计划都进行详细地制定，在这期间也经历了几次调整，目的就是为了能够更有效率地完成自己的工作内容，并且对于自己每阶段的工作情况都做好详细的总结，方便日后的复盘，这也为自己打下了良好的工作基础。
在实习期的这段时间，我始终保持着谦虚严谨、刻苦工作的态度，在出现任何问题时，首先做到自我分析原因，如果依旧无法解决时，便会寻求同事的帮助，同时在观察别人解决问题时，我也会及时地学习，争取让自己在最短的时间内逐渐掌握不同的技能。同时我也很明确，如果想要提升自身的能力，持续的学习是非常必要的，自己要紧跟公司的步伐，虽然目前的岗位是xx部门的实习岗，但是我深刻的认识到，只要是在公司中工作，自己就要以认真的态度对待，没有岗位的区分，这是一种最基本的态度，也是职场人的基本素养。
在这段时间的工作中，我也逐渐发现自身的优势与不足，这也是我在接下来的工作中需要特殊关注的，那么实习期即将结束，通过这几个月的工作，我也希望能够有机会正式的加入到工作当中，我也相信自己可以胜任这份工作，如果能够顺利转正，我一定不会忘记初心，继续保持着认真努力的态度，与同事们友好相处，并且不断地向优秀的前辈学习，从而提升自身的能力，让自己能够更好的为公司做出贡献。希望公司能够考虑我的转正申请，辛苦您的审阅!
此致
敬礼!
申请人：xx
篇14：实习转正申请书
尊敬的各位领导：
您们好！自1月23日进入公司至今已有四个月，这四个月的时间对于我来说有着不同寻常的意义。从学校到社会，从学生到职员，从学习到工作，环境有改变，身份有改变，职责有改变。四个月的时间，我努力适应并不断成长；我学以致用并积极学习积累新知识、新经验。四个月的时间，不管是工作还是生活，我都已经融入进XX这个大家庭。因此，我特提出申请，申请成为XX的正式员工。现在，我就这段时间的工作情况向各位领导认真汇报。
按照公司的安排，首先，我在生产部和品管部分别实习了一个星期。生产部的实习，让我了解了产品的整个生产流程和要求，明白产品生产是一个精密、严谨的过程，工作人员需要具备高度的责任心和极其细致认真的工作态度。在品管部实习期间，我明确了品管部的职责范围，学习了药品生产质量管理等方面的知识，并针对自己在药品行业方面知识的缺乏，在同事的指导下查看了大量的书[xiexiebang.COM整理得]籍和网站，并做了相关笔记。通过实习，我看到了我们公司产品的优良品质是建立在“以科技为本，以科学管理为核心”的基础上，这让我对我们公司的发展充满信心；同时我也慢慢熟悉了公司的环境，并积极调整心态，认清自己的优势与不足，为接下来的工作做准备。在学术部工作期间，不管工作任务大小、难易，我都积极、认真对待。并在工作过程中，灵活运用自己掌握的知识，虚心学习同事的经验，这样通常能让我取得事半功倍的效果。
第一：XX通讯的编辑。因为知道这将是我以后工作的重点，所以刚进公司就对它特别关注，从1998年略显稚嫩的新生儿到现在已基本成熟、定型的内部交流刊物，我读懂了它成长的艰难，也体会到了公司对它的重视与关注。作为公司内部交流的平台，它已经起到了学术指导、经验交流、信息传递、文化传播的作用。但为了适应公司的快速发展，如何让它更贴切、更到位的为大家服务，给大家带来新鲜感和实用性，仍是所有XX人所共同关注并期待的。通过2004年第3、4期通讯的约稿、组稿、排版、校对、印发工作，我从XX及其他各位领导和同事那学到了很多。比如稿件的选择，比如工作时的细心等。亲身体验也更让我感觉到肩上的任务艰巨。第二：肿瘤相关知识及公司产品知识的学习。由于肿瘤领域的专业性，而我们公司是专业生产厂家，掌握一定的专业知识及产品知识是非常必要的，对于无任何基础的我来说，更需要加强学习。虽有一定的难度，但通过同事的帮助和自己的努力，在培训测试中成绩良好，获得好评。
第三：协助部门领导及同事办理相关事务。比如复印资料、发传真、电话联络、收发邮件、打印文稿、校对文稿、调整幻灯片、整理文献资料等。事情虽小而杂，但我始终是一丝不苟的对待，因为我看到了这部分工作的重要性，有助于提高整个部门的工作效率。通过这些工作，我也熟练了现代办公设备以及相关办公软件的操作。
第四：会议的前期准备工作，包括请柬、海报、展架等的制作。在XX的指导下，从请柬的挑选、购买到请柬内页邀请函的拟写、排版；还有海报的设计、修改、出小样、修改、定稿、验货等，这一系列繁杂的过程要求我们必须非常的细致、负责。在工作过程当中，我的理解能力、接受能力获得同事的好评，但我也发现了我的不足之处，比如不够沉稳、细心，工作缺少主动性等，在今后的工作中我一定会积极改进。工作的熟悉是一方面，在工作、生活过程中与同事的交流沟通也是重要的一方面。同事的热情与宽容让我受到感染，同时我也明白良好的人际关系能改变人的心情，创造良好的工作环境，提高工作效率。所以，不管是工作还是生活，我都主动和同事交流，比如请教问题、串门聊天，一起做饭、健身运动等，这些活动不仅让我得到他们很多帮助，解决了很多困难，也拉近了我和同事之间的距离，消除了我人生地不熟的陌生感，更加强了我的团队意识。
最后，衷心感谢各位领导和同事对我的指导和帮助，给我锻炼和成长的机会；我一定会珍惜这来之不易的机会，努力工作，严格要求自己，争取不断进步。
此致
敬礼申请人：xxx