提能力抓落实

提能力抓落实（共9篇）

篇1：提能力抓落实

转作风提能力抓落实专项行动总结报告范文

委办公室：

根据《关于报送进一步转作风提能力抓落实专项行动总结的通知》文件要求，现将我局工作总结报告如下：

一、主要做法

（一）全面推进从严治党向纵深发展。

按照要求制定《旗林业和草原局党风廉政建设主体责任分工方案》《旗林业和草原局深入整治“四官”问题净化机关整治生态行动实施方案》《旗林业和草原局领导班子成员落实党风廉政建设责任制“一岗双责”暂行规定》成立旗林业和草原局党风廉政工作领导小组，制定《旗林业和草原局党风廉政建设工作计划》，落实责任主体，严明各项纪律。截止目前，全局共召开党风廉政会议6次，10月12日，召开旗林业和草原局党风廉政工作会议，认真学习领会《中国共产党重大事项请示报告条例》。11月18日，召开学习贯彻十九届六中全会精神专题会议。同时党组书记同各三级单位负责人签订党风廉政建设责任状。

（二）锤炼从严从实的优良作风。

一是成立旗林业和草原局重大事项决策领导小组，制定《旗林业和草原局重大事项决策工作方案》；二是组织党员干部观看《长津湖》《爱在人间》等党性纪录片，并前往党校及廉政教育基地参观学习；三是10月11日，召开优化营商环境工作推进会，传达了旗委副书记、政府代旗长李建强在《全旗领导干部大会暨优化营商环境工作会议上的讲话》精神，着力提升工作效能，牢固树立服务意识，提升为民办事效率。

（三）全面提升领导干部工作能力和水平。

一是建立完善《旗领导干部述责述廉制度》，提升政治能力，10月11日召开召开进一步转作风提能力抓落实专项行动会议，制定《旗林业和草原局进一步转作风提能力抓落实专项行动方案》，成立专项行动工作领导小组，增强整治敏感性，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，并对动态信息报送、细化具体工作进行了再部署再安排。12月17日，召开转作风提能力抓落实专项行动暨“双百”攻坚调度会议，集中学习了林草局“三定”方案，对“双百”攻坚工作中责任落实情况不到位的情况进行的通报批评。二是制定《旗林业和草原局进一步转作风提能力抓落实专项行动宣传引导工作方案》提升学习能力，召开转作风提能力抓落实专项会议2次，截止目前共计召开各类读书会9次，加强全局党员干部政治理论、法规政策等业务的学习。

二、取得的成效

通过开展进一步转作风提能力抓落实专项行动，保证全局党员干部一是认真履行从严管党治党重大政治责任。坚决贯彻中央八项规定及其实施细则精神，揪住形式主义、官僚主义典型，特别是对不担当不作为慢作为的问题和干部坚决查处、严厉问责、形成威慑。二是严守党的政治纪律和政治规矩。坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央决策部署，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到令行禁止。三是提升政治能力。切实增强政治敏感性，善于从政治和全局的高度把握形势、分析问题、谋划工作，强化政治忠诚,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两

个维护”。四是着力提升工作效能。牢固树立服务意识、责任意识和效率意识，大力倡导“马上就办”的工作理念，在处置重大舆情、化解矛盾隐患、优化营商环境、改进政务服务、办理民生实事、服务项目企业等重点工作中，坚决克服和杜绝“庸懒散慢推脱绕”等不良作风，提升工作效能。

三、存在问题及下步打算

进一步转作风提能力抓落实专项行动开展以来，我局工作取得了一定的成绩，从总体上看，在转作风提能力抓落实上做到了有组织领导、有责任规范、有制度措施，工作内容到位、工作措施到位、工作效果到位。但是，我们也清醒地看到，转作风提能力抓落实工作是一项繁重而长期的工程，任何时候都不能有丝毫的松懈。经过自查和总结，也发现在工作上仍存在一些不足。一是落实全面从严治党主体责任不到位。班子专题研究党建和党风廉政建设的会议少,谋划部署贯彻落实上级全面从严治党精神力度不够。二是“一岗双责”落实不够到位。在日常工作中，虽然能够认真履行“一岗双责”，但在落实督促检查上做的工作还有所欠缺，一些领域廉洁风险较高，不正之风和消极腐败现象时有发生，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。

针对工作中存在的薄弱环节和不足，下一步在转作风提能力抓落实工作上，我们要着重抓好以下二个方面的工作：

一是进一步完善转作风提能力抓落实工作责任制，健全组织，落实制度，明确责任，抓好基础，坚持从我做起、从现在做起，在林草系统创造和维护党风廉政建设和反腐倡廉的良好环境。

二是坚持不懈地抓好学习教育，深化提高全体党员干部对转作风提能力抓落实工作的认识，确保整个林草队伍的长期纯洁，为全旗经济社会发展提供强有力的支持。

***草原局

2022年2月24日

篇2：提能力抓落实

自“两转一提一抓”活动开展以来，本人认真学习领会市委、县委、镇党委关于扎实开展此项活动的精神，积极参加机关党组织开展的各项活动，不断加强与领导、同事的学习交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作风有了非常大的转变。现对照镇党委开展剖析反思活动方案要求，认真剖析如下。

一、查找出来的问题

（一）思想观念方面。一是政治理论学习的自觉性有待提高，习惯于要求什么就学什么，会因为政治理论学习比较枯燥而没有补足“精神之钙”的主动性与自觉性，对于“八小时”外的时间也较少用于学习。二是在“学懂弄通”上还存在一定差距，主要表现在对政治理论还浮于学习的表面，没有认识了解到其丰富内涵，没有将其与实际工作相结合来改进工作方法，提高工作效率。

（二）作风形象方面。一是工作纪律执行还不够严，主要表现在有时上班迟到，在开会的时候做其他事情。二是群众工作做得还不到位，主要表现在下村下社区的时间少，没有主动深入基层去了解问题、解决问题，在党政办有群众来办事时，有时候缺乏耐心，没有细致去解释找谁办、如何办。

（三）能力素养方面。一是工作能力还不够强，在有领导交办的工作任务时，时常会有“本领恐慌”，担心不能及时完成、完成情况不好等。二是工作统筹方面的能力不足,自身基层机关工作经验积累还不够，再加上工作较多，有时候是顾得了这头顾不了那头，致使工作完成质量不高。

（四）工作落实方面。一是工作完成不及时，有拖沓的情况，由于镇人员力量的缺乏，承担的工作任务较多，有放一放、缓一缓的麻痹思想，比如有些文件需要马上处理而没有及时告知相关干部办理。二是缺乏复命意识，没有及时向领导“扯回销”，主要表现在对于领导交办的事项，只想着做完就行了，而没有复命意识，致使领导常要主动问询工作完成没有、效果如何。

二、产生问题的原因分析

（一）思想观念方面。产生问题原因主要还是理想信念有所淡化，没有坚持用政治理论学习来改造世界观、人生观、价值观，还存在“实用主义”思想，对政治理论学习这个“总开关”拧得不够紧，对“四个意识”和“四个自信”的政治意义和深刻内涵把握不准。

（二）作风形象方面。主要还是宗旨意识有所淡薄，自2017年参加工作以来，没有以服务群众为出发点来严格要求自己，“为了谁、依靠谁、我是谁”的思想观念没有树牢，也有害怕与群众接触的思想，怕与群众说错了话、表错了态担责任。

（三）能力素养方面。主要还是对于学习的重要性认识不够，工作常以完成任务为出发点，而没有在工作中学习、在学习中成长来促进工作提质增效的思想觉悟。而对于“八小时”外的时间，也没有充分利用起来给自己“充电”。

（四）工作落实方面。主要还是担当意识不强，片面上认为工作是领导的责任，作为工作人员只需要做事就行了，而没有对交办工作的领导负责、对工作负责，缺乏担当精神，没有想着及时把工作做精做实。

三、下一步整改措施

（一）思想观念方面。一是端正学风，结合“两转一提一抓”活动，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，研读《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本，补足“精神之钙”；二是做好学用结合，在学懂弄通上下足功夫，主动把政治理论学习与实际工作结合起来，做到知行合一。

（二）作风形象方面。一是进一步严格要求自己，以身作则认真执行好各项纪律制度，自觉接受领导的监管与群众的监督，时常绷紧纪律弦，努力塑造好清正廉洁、踏实肯干的干部形象。二是进一步密切联系群众，始终热情接待来政府办事的群众，了解他们待办事情并带引他们找到具体经办人员；落实好“走基层

”部署，主动到群众中去了解诉求、发现问题、解决问题。

（三）能力素养方面。认真做好工作的阶段性总结，在总结中发现问题、在整改问题中提升素质;按照“缺啥补啥”的原则，补足自身能力短板。充分利用集中学、自学、知识测试等方式丰富学习载体，提升学习效果。

篇3：提能力抓落实

一、加强三个队伍建设, 夯实农机职业技能开发基础

为了更好地开展农机职业技能开发工作, 甘肃站采取了以下几项措施:一是加强质量督导队伍建设。在日常鉴定工作中, 我们建立市县农机主管部门主要领导为质量督导员的制度, 同时积极选派熟悉业务、认真负责的同志参加培训、考试, 获得质量督导员资格, 提升了我省农机行业职业技能鉴定质量督导员队伍的能力和素养。目前, 我省鉴定质量督导工作, 做到了每期鉴定都有一名省级主管部门指派的督导员, 对考评小组工作情况、试卷管理、理论考试和实际操作考试等主要环节进行监督, 以确保鉴定工作质量。二是加强考评员队伍建设。目前全省共有考评员249名, 其中高级考评员28名。我们将考评员纳入聘用合同管理, 省站与考评员签订了《农机职业技能鉴定考评人员聘任合同书》, 明确了双方权利、义务、工作任务及责任等内容, 省站在全省范围内统一调配使用考评员;对一些因条件限制考评员满足不了要求的县, 聘请相临市县的考评员, 以解决考评员不足的矛盾;为了达到相互交流、相互提高的目的, 实行异地交换考评员制度, 实行考评组长负责制。三是加强教师队伍建设。市县级农机培训机构有培训拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员和农机操作手的教师, 但缺少机修焊工等专业的理论教员和实际操作教员。我们在积极选送各培训基地的教师参加各种专业知识培训外, 还从有关机构聘用相关专业的理论教员和高级技工担任培训机构的教员, 有效拓宽了培训领域, 充实了培训教师队伍。

二、坚持“四个结合”, 拓展农机职业技能开发领域

在具体工作中, 我们注重做到四个结合。一是与农机维修工作相结合。以农机修理工实行就业准入为突破口, 把农机职业技能鉴定与农机维修和农机营销两大市场的治理整顿工作结合起来, 取得明显成效。通过检查修理工职业资格证书, 逐步提高农机维修人员持证比例, 促进了农机两大市场和谐发展。二是与“阳光工程”相结合。积极争取上级主管部门的支持, 把职业技能鉴定工作与“阳光工程”培训工作同部署共安排, 目前, 30%的获证人员接受过“阳光工程”培训。三是与农机具购置补贴政策相结合。我们充分发挥农机购置补贴政策作用, 引导广大农机从业人员积极参与培训和鉴定, 提高农机从业人员的整体素质和技能。将农机从业人员及“农机大户”驾驶操作技能水平的进一步提高列入农机职业技能培训鉴定的重点, 将新购置机具的机手集中培训, 实施鉴定。四是与农民就业输转相结合。将职业技能鉴定作为促进农民增收的重要工作来抓, 通过与劳务部门、企业、学员协作沟通, 建立输转基地和广泛的就业联系渠道, 使参加培训鉴定的人员得到就业输转, 使农民身怀一技之长, 走出家乡闯天下的信心更足、收入更高。

三、充分利用社会资源, 创新农机职业技能开发模式

我们充分发挥市、县农机部门优势, 坚持把工作站建在县上, 方便农机培训鉴定, 但是工作站要购置全所有鉴定职业 (工种) 所需的仪器设备并建设所需的设施, 从目前我省农机化工作的实际状况看, 是不可能的, 必须在依靠原有资源的前提下充分利用社会资源。为此, 我们一是把原来培训机构和农机管理机构已有的仪器设备和设施充分利用起来, 并建立管理制度, 保证所有仪器设备处于完好状态;二是对目前急需而又无力购置的鉴定培训设备, 鼓励工作站以租用、借用形式获得相关设备, 如修理厂的重要修理设备、加工企业的重要加工设备等, 通过这些办法的实施, 解决了鉴定设备不足的问题。

四、高度重视质量体系建设, 提升农机职业技能开发管理水平

工作站是省级农机主管部门批准设立的省鉴定站的分支机构, 在省鉴定站的组织管理下, 在市、县农机管理部门的监督下开展职业技能鉴定工作。为了保证鉴定工作质量, 我们一是制定了《质量手册》《程序文件》等质量体系文件, 明确了我省农机行业职业技能开发工作的质量方针、程序和要求, 并使得质量管理体系有效运行;二是建立健全各项规章制度, 制定了《甘肃省农机行业职业技能鉴定管理实施细则 (试行) 》, 明确了省、市、县有关部门的职责分工和考评人员、工作站及培训基地管理办法, 鉴定程序和职业资格证书管理办法, 质量督导办法和奖惩与处罚措施;三是强化职业技能开发“鉴定工作流程及纠偏措施”, 很好地规范了县级工作站的工作程序;四是完善“鉴定和培训工作质量保证体系”, 确保县级工作站持续不断地保持较高的工作质量。实践证明, 按要求建立起完整的质量保证体系可有效控制职业技能鉴定机构管理质量及鉴定组织水平。

篇4：提能力抓落实

关键词：任职培训 组训 机制 目标

·【中图分类号】E251

随着信息化条件下军事训练和战斗力生成模式的加快转变，对初级指挥员专业素质能力提出了更高的要求。任职培训学员培训任务也应积极适应新形势，以岗位能力需求为牵引，准确定位培训目标，创新实践组训模式，着力破解技术理论训练面临的现实难题，打牢扎实的专业技能，为学员第一任职打牢坚实基础。

一、定位是首要，正确把握任职培训学员专业训练的目标

目标定位是训练的总牵引，决定训练的内容和方法。从全局的高度和联系的角度认识本质内涵，把准目标要求，是初级指挥任职培训学员专业训练首要解决的问题。

（一）思想定位在全面快速培养应用能力。要深化思想认识，着力强化“三种观念”：一是强化全面培养的观念。做好任职培训工作，必须坚持统筹兼顾、均衡发展的原则，根据不同型号对人才的岗位要求和能力标准，科学制定培养计划，细化目标任务，搞好质量管理，使参训人员在学习中丰富知识、增长才干、提高素质。二是强化加速培养的观念。要依托任职教育从难从严训练，坚持在日常训练中练技能、练作风，在实践中学技术、学指挥，在实战的背景下练指挥、练协同、练谋略，努力实现完成一个培训课目，人才整体素质有一次新的提升。三是强化使用培养的观念。充分发挥当前网络沟通的方便快捷，建立与用人单位的一对一帮带育才机制，使学员及时了解部队一线指挥员的素质标准、必备才能、急需技能等，增强自我成才压力和动力，使其主动思考、积极争取寻求磨练的平台和岗位。

（二）目标聚焦在提高技术指挥决策能力。未来信息化条件下作战，指挥时效要求要高，指挥控制更加精确，战场情况复杂多变，敌我对抗异常激烈，要求初级指挥员必须适应战争形态和作战方式的发展变化，运用信息化指挥手段，组织指挥所属分队打赢信息化战争，有效履行担负的使命任务，是初级指挥员的职能任务。强化技术决策能力标准就是按型号确定专业标准、按岗位确定必备素质、按测试发射流程确定训练目标。

（三）需求锁定在具体型号作战编成关键号位。作为火箭军作战行动的最末端指挥员，是作战行动的第一责任人，承担着组织战斗准备、指挥火力突击行动等重要职能。其所具备的专业素养和技术能力如何，直接关系作战行动能否高效完成，影响作战行动成败。因此任职培训学员专业训练，应以相关武器型号作战编成主要岗位为对象，并按照作战编成对参训人员进行逐岗定位，参训人员按作战编组身份进入战位参训，采取指挥岗位与关键岗位互换、关键岗位与其他岗位交叉、发射阵地与技术阵地兼顾的一人多岗方式，实现指挥岗位、关键岗位人人过。

二、组训是关键，探索创新初级指挥任职培训学员专业训练的方法

专业技术能力的生成提高遵循军事训练的一般规律。组训中，应由浅入深、循序渐进地筹划组织专业训练。一是在指导理念上，坚持由理论到实践、由基础到应用、由个体到集成在内容设置上逐步深化，在层级关系上逐步递进，在标准要求上逐步提高。二是在训练思路上，将专业训练贯穿全年、分步实施，每期突出一个重点、解决几个难点、实现一个递增，分阶段、分步骤明确训练目标，使训练环环相扣、逐步深化。要始终保持训练的狠劲和韧劲，三是在实施步骤上，人才培训方案可分为：按型号系统串讲、定岗分组自训、分级串讲交叉滚动训练、结业考核四个阶段组织实施。其中，由教员按型号测试发射流程进行要点介绍训教方法、引思路、画重点；定岗分组自训，由教员指导把关，采取先定岗自训、后合成背讲的方式组织，定岗自训时要按照操作规程背讲，以操作号手为主要训练对象，以“背规程、跑三路、判数据、排故障”为主要形式，对相关技术原理进行讲解分析，达到“四熟记、两会”，实现专业理论知识与操作应用的有机结合，达到指挥与技术训练的一体融合目的。

三、机制是保证，着力抓好初级指挥任职培训学员专业训练的效果

对已经具备一定专业基础和自学能力的“4+1”学员，要着眼增强实效，做好人才培养工作，不仅需要拓展培养途径，同时也离不开科学规范的人才培养机制作保证。

一是坚持标准入心。标准明、责任清，是抓落实的前提。开训之初要组织初级指挥任职培训学员原原本本学习《人才培养方案》、《军事训练与考核大岗》等训练规范，逐条掌握训练标准、本质内涵、内容标准、培训步骤，真正做到知情、知规，切实搞清“训什么、怎么训、训到什么标准”。

二是健全基础设施。任职培训重在学员自我能力的锻炼，因此在教学场地、器材、资料等方面应该有更大的综合使用空间，以便于学员在有限的时间内将理论、操作、现象和原理有机的结合。可以考虑按武器型号将模拟训练器材、操作规程、技术资料和原理图等集中在一个房间布置，使学员实现依据操作讲原理、根据现象判情况、结合原理讲操作有机的结合。

篇5：提能力抓落实

实施意见》的通知

各社区、机关各科室：

现将《街道开展“讲大局、强责任、提能力、抓落实”大讨论活动实施意见》印发给你们，请结合自身实际，认真贯彻落实。

街道党工委 2012年2月13日

街道开展“讲大局、强责任、提能力、抓落实”大讨论活动实施意见

为认真贯彻市委、区委中心组理论学习会议精神，街道党工委决定在全街开展为期一个月的“讲大局、强责任、提能力、抓落实”大讨论活动，现拟出如下实施方案。

一、重要意义

大局、责任、能力以及落实，体现着党的先进性、纯洁性和党的作风，体现着科学发展实践对干部队伍建设的一贯要求。当前，面对省、市、区党代会提出的新定位、新要求，街道的建设与发展站在了新的起点、肩负着新的使命、面临着新的挑战，全街广大干部职工特别是中层干部，具有什么样的大局意识、担当什么样的责任、具备什么样的能力水平、展现什么样的优良作风、做出什么样的贡献努力，直接关系到街道跨越赶超目标能否实现。因此，根据区委的统一部署，在全街各级党组织中迅速掀起“讲大局、强责任、提能力、抓落实”大讨论的热潮，进一步锤炼干部队伍的作风和本领，为街道的跨越赶超提供坚强的组织保证，具有十分重要而紧迫的意义。

二、目标任务

通过开展“讲大局、强责任、提能力、抓落实”大讨论活动，力促在全街形成朝气蓬勃、激情迸发的局面；形成重责任、强执行、讲奉献的良好氛围；形成干事成事，善抓落实的能力素质；形成相互协作、荣辱与共的团队精神。在活动中，要紧密联系工作实际，查问题、找差距、剖根源、定措施、抓整改，推动全街广大党员干部在讲大局上，自觉做到坚定信念、胸怀全局，高站位领悟，以局部突破之功，在街道的跨越赶超、“”的建设中多做贡献；在强责任上，自觉做到履职尽责、尽心尽责，遇到困难不回避、关键时刻敢

担当，充分履行好担负的政治责任、领导责任与岗位责任；在提能力上，自觉做到善于学习、勇于创新，切实增强学习力、创新力、决策力、执行力和做群众工作的能力；在抓落实上，自觉做到求真务实、真抓实干，进一步弘扬“深、实、细、严、快”的优良作风，抓具体、抓细节，确保不折不扣的把各项工作落实到位。

三、实施步骤

活动从2012年2月7日开始，到3月10日结束，分四个阶段进行：

学习讨论阶段（2月7日至12日）工作重点是：召开街道党工委理论学习（扩大）会议，传达区委文件精神，部署街道“讲大局、强责任、提能力、抓落实”大讨论活动。会后，各社区、科室要迅速展开大讨论活动，制定活动计划，广泛参与学习讨论。学习内容上，重点学习市委中心组理论学习会议资料汇编、区委中心组理论学习会精神以及街道党工委理论学习会议精神；在学习方法上，采取集中学习与个人自学相结合，开展形式多样的学习讨论活动。各社区、机关各科室要把学习活动与街道“建学习型组织，育思考型职工”活动结合起来，制定详细的学习计划，并于2月15日前报街道党政办。

查摆问题阶段（2月13日至22日）工作重点是：按照活动在目标任务，对照全市“新跨越、进十强”的总目标，对照“”建设的总要求，对照街道“跨越赶超”的总部署，对照“十二五”规划的总任务，对照本重点工作任务分解，全面总结分析在大局观念、群众观念、责任意识、创先争优意识、能力素质、效能作风等方面在问题与不足。特别

是要围绕旧城旧村改造、项目建设、民生工程等重点工作，针对干部队伍中存在的能力不够、精神懈怠、激情递减、作风轻浮等突出问题，进一步查找问题、找出差距、剖析原因，并在此基础上召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，形成剖析材料。各社区、科室召开生活会，要邀请分管领导或包联领导参加。

集中整治阶段（2月23日-3月5日）工作重点是：对存在的突出问题，进行系统的分析、梳理，研究制定整改方案，明确整改的责任人、具体举措和时间期限，认真进行整改。特别是，要把一些影响街道全局工作的重点工作和群众迫切需要解决在问题，作为整改的重点，集中力量进行整改。各社区、机关各科室的剖析材料与整改方案以及个人的学习心得（不少于1500字）于3月5日前报街道党政办。

总结提高阶段（3月6日-10日）工作重点是：召开全街大讨论活动总结交流大会，及时总结推广活动过程中的好经验、好做法；切实把大讨论活动的成果转化为制度机制，转化为工作思路，转化为实际行动，推动街道的跨越赶超。3月10日前，各社区、科室要将活动的总结材料报到党政办。

四、工作要求

1、加强领导。各社区、机关各科室要充分认识开展大讨论活动的重要意义，要形成党工委书记负总责，各社区书记、科室科长具体抓的局面，一级抓一级，迅速启动大讨论活动。要结合实际、精心组织、周密部署，做到边学边改、边议边改、边整边改，确保活动有力有序推进。

2、突出重点。要突出党员这个主体，特别是党员干部要率先垂范，带头学习讨论，带头剖析问题，带头整改落实。

要抓住能力作风建设这个关键，深挖思想根源，以作风的大转变、能力的大提升推动发展的大跨越。

3、统筹兼顾。要围绕中心、服务大局，统筹兼顾，合理安排，把大讨论活动与“建学习型组织，育思考型职工”活动结合起来，与“五级书记带头大走访”活动结合起来，与街道的中心工作结合起来，力求在解放思想、强化责任、提升能力、狠抓落实、推动工作上有新突破，用工作的实际效果来衡量和检验活动的成效。

篇6：提隐患 促整改 抓落实

蔡河镇落实11月15日县安全生产会议情况汇报

11月20日上午，蔡河镇召开安全生产检查情况汇报会。会议由汪自元部长主持，会议主要就落实11月18日镇安全生产工作会和近段时间开展安全生产大检查的两个组对检查情况作情况反馈，镇党委王烈书记、潘呈刚副书记到会听取检查组的汇报，各单位安全生产负责人参加会议。

会议首先由两个检查组的组长通报我镇安全生产工作现状和存在隐患。11月18日镇会议后，由镇安全办、司法所、农电站、工商所、派出所和卫生院等部门组成的检查组，兵分两路，对我镇的31个村和23家单位及个体工商户在自查自纠基础上，开展了地毯式检查。

两位组长先通报了在这次检查中，绝大部分单位、行政村领导都能做到思想上重视，并积极行动，特别是一些单位，更是走在我们大检查前面。如小学，卫生院等都已召开了班组长、科室主任以上会议，通报团陂“11·14”事故情况，安排布置安全防范。教育组还和各中小学签订了安全生产责任状；但是，在检查中发现，一部分单位还不同程度地存在着事故隐患，具体隐患主要包括：

1、一部分单位内灭火设备配备不足，甚至空白，有的虽有灭火设备，但被一些产品、原材料等物件阻塞。

2、一部分单位没有配备专职的安全主任。

3、一些村的农户有电线私拉乱接、闸刀裸露等现象。

4、危险气体（液化气）存放不够规范

5、华寨村非法渡口抬头等等。通过检查，两组共发出依法取缔通知书1份，口头立即整改意见6条，书面整改意见书10份共29条。最后，两个检查组针对这次安全生产大检查提了五项建议：

1、要进一步落实整改措施，并落实专人负责。

2、要加强安全生产制度建设，并落实专人负责。

3、要加强重点设备管理，建立好档案，专人管理，定期检修。

4、要进一步加强指导企业的现场管理。

5、镇安全办要适当增加安全员。

书记王烈在听取两个检查组的汇报后认为：①这次安全生产大检查组织有力，安排周密。把村、单位干部参与村、单位自查自纠与面上开展地毯式检查相结合；把检查与重点抽查相结合，把检查与限期整改相结合。②各村、单位干部认真负责。③检查组成员做到认真仔细，善始善终。同时，王书记还对这次大检查得出了三点要求：

1、要及时抓好整改，对检查中发现的重点行业、重点设备、重点企业要择时邀请安监局、技监局等专业部门进一步检查，发现的事故隐患由各村、单位干部继续包干落实整改。

2、要建立长效督查机制，建好队伍，订好制度，将安全生产常抓不懈。

3、要追究责任，对整改不力或没有按要求整改完毕的要分清责任，予以追究。

最后，潘书记对这次安全生产大检查汇报会作了几点强调：

1、开这个会议目的是让大家重视安全生产，从汇报的情况看，有相当一部分企业、村还不够重视，各村、单位干部要及时与所属村、单位沟通，传达好会议精神，让大家都能够在思想上引起高度重视。

2、抓安全生产要杜绝“马后炮”现象，专项性对整改情况要组织开展“回头看”。

3、今后要把安全生产纳入镇党政班子月末工作会议汇报内容。

篇7：干部转作风抓落实提效率心得

办公室作为工信局的综合办事机构，需要协调、服务整个机关的运转，处于上传下达、承上启下的地位，因此，需要办公室每一位同志在严守政治纪律方面作出表率，在贯彻落实上级和局党组确定的各项工作部署上作出表率，在工作效率和标准方面作出表率，在讲奉献、处理好“三个关系”方面作出表率，在廉洁自律方面作出表率。

第一，严格遵守政治纪律，接受最严格的要求和约束。

严守政治纪律，就是要始终同党中央、各级党委和教育局党组保持高度一致，增强党性立场和政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验，做到表里如一、知行合一。现在自媒体高度发达，面对国内外各种观点甚至各种奇谈怪论，必须保持理论上的清醒、增强政治上的定力，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，在思想上政治上行动上坚决做到坚如磐石、不可动摇。

第二，自觉增强大局意识，围绕大局搞好各项服务。

围绕中心、服务大局是办公室的主要职责。办公室工作必须自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。要围绕大局反映情况、报送信息，做“千里眼、顺风耳”，把贯彻落实局党组决策部署的意见和建议、干部群众关注的`热点焦点问题等及时收集上来，归纳综合，分析研判，第一时间报送局班子，为科学决策提供重要依据。要围绕大局加强督办、促进落实，对局党组作出的重大决策、提出的原则性要求，上级领导的重要批示指示，通过建章立制、督促检查等手段，一个一个跟踪问效，推动各项工作部署落到实处。要围绕大局统筹协调、搞好保障，照应各方关切、协调调动各个科室力量，形成做好工作整体合力，积极为教育系统广大师生以及学生家长提供优质高效服务。

第三，坚持精益求精的态度，锻造极端负责的工作作风。

办公室工作无小事，常常是大事要事交织、急事难事叠加，任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差纰漏都可能影响工作运转，甚至影响大局。面对艰巨繁重的任务，办公室每一位同志都要以强烈的事业心和高度的使命感，兢兢业业做好各项工作，做到敬业守责、尽心尽力。特别是要坚持底线思维，保持如临深渊、如履薄冰的态度，尽可能把各种可能的情况想全想透，把各项措施制定得周详完善，确保安全、顺畅、可靠、稳固。要牢记“天下大事必作于细”、“慎易以避难，敬细以远大”的道理，无论办文办会办事，都要一丝不苟、严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平。讲时效、讲质量、讲责任，永远是办公室人最基本的要求，也是永远不能停止的追求。

第四，正确看待“三个关系”，坚持大奉献的崇高精神。

栗战书同志所讲的“三个关系”，实质就是要正确看待和处理好“苦与乐、得与失、进步快与慢”的关系。办公室工作加班时间多、工作节奏快、心理压力大，节假日经常不休息，对此我们要有正确的心态，把付出当作个人学习进步的机遇；放弃了个人休息的时间，换来的却是工作的有序运转，得到的是领导的表扬和同事们的认可，只有这样，才会以苦为荣、以苦为乐。印度诗人泰戈尔曾说过一句话：“花朵的事业是美丽的，果实的事业是尊贵的，但我愿做一片绿叶，绿叶的事业是默默地垂着绿荫的。”办公室工作就要有这种绿叶精神，就需要多为机关同志们搞好服务，为来访群众指明详细办事流程，从每一个小奉献体现大奉献精神，从每一处小事获得群众的大满意。

第五，坚持做到“四慎”，牢牢守住廉洁自律底线。

报告中所讲的“四慎”第一个是慎独，人生最大的敌人是自己，最难战胜的敌人也是自己。一个人战胜不了自己，制度设计得再缜密，也会“法令滋彰，盗贼多有”。第二个是慎初，在面对诱惑的时候，最初的一闪念是非常重要的，一旦第一道“闸门”被打开，就会把一时之快变成一生之灾，把一时之利变成终生之悔。第三个是慎微，以“祸患常积于忽微”之心对待小事、小节、小利，时刻把自己的所作所为、一举一动同党员的形象联系起来，时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己。第四个是慎友，在现实生活中，必要的人际交往是不可避免的，但交往要有原则、有界线、有规矩，低调为人、谨慎交友。只有坚持做到“四慎”，才能确保廉洁自律的底线不会突破。

篇8：抓细节注实效提业务促发展

教育部基础教育司副司长朱慕菊说:以校为本的教研, 就是将教学研究的重心下移到学校, 以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象, 以教师为研究的主体, 理论和专业人员共同参与, 强调理论指导下的实践性研究, 既注重解决实际问题, 又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展, 是保证新课程实验向纵深发展的新的推进策略。可见, 校本教研就是立足本校, 从本校实际出发, 依托本校自身资源的优势, 为改进本学校的教育教学质量, 将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。其根本目的就是全面、有效地实施课程, 提高教育教学质量。

一一、开展校本教研遵循的原则

1. 自我反思与集体反思相结合的原则

“自我反思”是教师对自身或他人的教学过程、行为、方法、结果进行审视和分析的过程, 其实质就是发现问题, 解决问题的过程。教师虽然意识到自我反思的重要性, 却往往困惑于抓不住反思的要点, 不懂得反思策略和技巧。因此, 通过学年组、学科组、全校教师, 集中针对某一个教学片断或教学问题, 进行集体的反思, 抛砖引玉、相互点拨来深刻剖析问题, 发现最基础的、最具有共性的问题, 并寻找解决问题的途径, 才能更有利于提升教师教育教学能力。

2. 同伴互助与专业引领相结合的原则

教师集体的同伴互助, 是实现教师在教学活动中的相互切磋、相互学习、共同成长的重要手段。而提倡专业研究人员的引领使校本教研更具有较高的理论定位, 是进一步提高教师专业素质的重要支撑。离开了专业引领, 校本教研往往只能是一种低水平的重复运作, 研究难以取得突破性的进展, 校本教研甚至会出现机械化、形式化和平庸化的危险。

3.全员参与与个性发展相结合的原则

校本教研是教师全员参与的, 它不是学校领导、骨干教师或某些学科带头人等少数人的专利;它需要每一位教师的热情投入, 积极参与, 它是一种大众的、平民的教研。学校在注重教师全员参与的同时, 也要注意教师个性的发展, 每一位教师因个体业务素质、教育教学能力、教师自身修养内涵不同, 在教育教学中也存在千差万别。因此, 在合理确定学年、学科校本教研同时, 更要注重教师个体的发展;对学生我们尚需要因材施教, 对教师个体的发展学校更应该注重个体差异培养。

4.校本教研与科研课题相结合的原则

多年的探索告诉我们:学校只有把科研课题实验扎根在校本教研实践的沃土上, 让科研课题带动校本教研, 才能使教研与科研教学相长, 相互促进。学校只有把教学与教研相结合, 把问题作为校本教研的切入点, 提出了用课题带动校本教研的研究思路, 为教师搭建校本教研的平台, 让教师走向校本, 走进课堂, 走入研究, 用全新的教育理念去审视教学, 聚焦课堂, 慎重反思, 才能更有效的发挥校本教研的最大效应。

二二、校本教研的流程

1.第一步:确立问题

以问题为课题, 真正的课题来源于教育教学实践。教师在教学实践中, 往往会遇到各种困难, 也会产生这样或那样的缺点, 有的还带有一定的普遍性, 解决这些问题对于提高教学质量有较大的意义。主抓教学的领导, 更应该审时度势。在开展校本教研之初, 首先应该帮助教师确定所要研究的问题。但要限定问题研究的范围, 不可过大, 要讲究实用性、普遍性、可操作性。

像我校二年级教师, 在集备中反映:新步入二年级的学生, 在口语交际作文上, 学生普遍无话可说, 也无内容可讲。针对这一情况, 我们提出了“从学生生活实际出发, 积累词语, 培养学生口语交际能力”活动的校内小课题。我们选择的课题, 目的是从教学实际出发, 去解决教学中的实际问题, 促进教育质量的提高。

2.第二步:设计方案

制定校本教研课题实施方案, 是校本教研的一个重要步骤。实施方案是进行校本研究的具体设想, 是进行校本课题研究的工作框架, 是保证课题研究顺利进行的必要措施。在制订方案时重在考虑如何解决实际问题, 对解决问题的途径方法, 策略步骤要心中有数, 认真、仔细地规划设计。其基本要求是:规范性、合理性、实用性、科学性。

3. 第三步:组织研讨

校本教研的组织活动实施过程, 不是只停留于一纸方案之中。应该是教师相互配合、合作;在“教”中“研”, 在“研”中“教”, 学校应通过开展形式多样的实践探究来提高教师的理论水平和实践能力。如:教学观摩、说课、评课、反思、案例交流、专家引领的专题讲座等活动;在研究、学习、实践、创新、再学习的良性循环中, 使教师在观念上产生思维的碰撞, 在交流中达成共识, 在实践与摸索中找到解决问题的途径。

4. 第三步:推广成果

总结成果是指校本教研课题按计划完成后, 对整个研讨过程及其结果进行分析、总结, 并形成相应的成果。校本教研作为一种研究方式, 最终也需要发表研究成果, 在更大范围内接受人们的审视。成果表述得如何, 直接影响着校本教研的效果。成果的表述形式是多种多样的, 研究的任务不同, 研究成果的表述形式也不一样。不管何种形式, 其基本要求是:科学性、创造性、易读性、推广性。

篇9：抓落实，抓落实，还是抓落实！

抓责任制的落实 落实好各级的安全生产责任，是确保安全生产责任制和各项保障措施真正落到实处的关键。一要把全省的2004年安全生产控制指标，层层分解，把各项指标落实到各级政府、各个部门和所有生产经营单位，形成一级抓一级，逐级抓落实的格局。二要落实行政一把手安全生产第一责任人的责任，督促各级政府将安全生产纳入政府工作的总体规划和布局，真正做到统一部署，同步实施，共同推进。三要落实企业安全生产主体责任，把安全生产责任制落实到企业生产经营的全过程，落实到每道工序、工艺，落实到每个岗位、每个人。四要突出重点，切实落实好矿山、道路交通、水上交通、渔业生产、烟花爆竹、公众聚集场所以及各类事故多发领域的安全生产责任制。五要建立健全责任制考核、评比和评价体系，对各项指标的完成情况实行跟踪监控，加强监督检查，及时发现和解决工作中出现的问题，并对各地安全生产工作进展和控制指标完成情况，及时向外公布。

抓法规政策的落实 对国家和省里出台的安全生产各项法规政策，各地要认真抓好落实，确保落实到位并真正发挥作用。一是围绕国家局制定贯彻《安全生产许可证条例》实施办法，尽快建立健全必要的审批制度和监督检查制度，规范安全生产许可证的发放和管理，依法加强对矿山、建筑施工和危险化学品、烟花爆竹等危险性较大的企业安全监管的力度，从源头上防止和减少生产安全事故。二是对国务院《决定》提出的企业安全费用提取、加大事故赔偿和安全生产风险抵押等相关经济政策，各地要结合实际情况，认真研究贯彻研究具体的办法和措施，建立企业加大安全投入的制约机制。三是指导督促各类企业全面落实《安全生产法》关于生产经营单位安全保障的各项制度，建立健全和严格实行企业安全生产责任制。四是抓好重要环节工作制度的落实。特别对客运车辆日、趟检制度，渔船进出港签证、编组队出海、值班了望制度，矿山交换图制度、作业规程制度，要切实抓好落实，及时发现事故隐患，确保安全。五是建立健全安全生产应急救援预案，完善应急救援机制;督促企业尽快建立应急救援预案，提高防范和处理事故的能力；沿海各地尽快建立海上搜救预案。

抓专项整治工作的落实 实践证明，专项整治是搞好安全生产的一项有效措施。要进一步细化整治方案，落实整治措施，使整治工作不断深入。突出整治重点。煤矿重点打击非法开采，非煤矿山重点抓设计规范，危险化学品重点抓标准化，道路交通重点抓日检、趟检和“黑点”整治，水上交通重点抓渡船超载、非客运船舶载客，渔业生产重点抓进出港签证、值班瞭望、编组队出海、海上搜救应急预案等制度的落实，公众聚居场所重点抓消防通道和出口整治，烟花爆竹重点抓非法生产和经营，建筑施工重点抓现场管理。

抓基础工作的落实 一是按照稳步推进，分类指导，逐步到位的原则深入开展安全生产合格乡镇活动。今年继续扩大试点，每个设区市的试点面要达到乡镇（街道）总数的20%以上，有条件的设区市要加快步伐，扩大试点范围，争取全面推开。二是要把是否具备基本的安全生产条件，作为办企业的基本前提加以落实。企业新建、改建、扩建工程项目必须坚持“三同时”制度；依法保证企业安全生产所必需的资金投入，保证企业达到法定的安全生产条件；淘汰危及安全生产的工艺和设备。凡安全投入不足，工艺、设备危及安全生产的，都要限期整改。拖延整改或拒不整改的，依法予以处罚或下达停产、停业指令。三是认真开展评估评价工作。国家要求今年要继续加大对矿山、危化品生产经营单位安全评估评价工作，危险化学品生产、储存和经营单位的评估评价率要达90%以上，非煤矿山评估在去年的基础上要达100 %，各地要加快评估进度，确保完成任务。对评估中提出的隐患问题，要抓好整改工作的落实。四要加强中介机构的管理，严格实行考核、淘汰制度，培育出技术实力强、坚守原则，能真正为安全生产把关的中介机构。五是开展安全质量标准化活动。重点要在深入开展煤矿和非煤矿山、道路和水上交通运输、危险化学品、民用爆破器材和烟花爆竹、人员密集场所消防安全等专项整治的基础上，引导各类企业开展安全质量标准化活动，以点带面，逐步推开，实现从集中整治向提高企业本质安全水平转变，努力实现安全生产的长治久安。

抓监管措施的落实 一是认真开展全省安全生产大检查，各级安监部门认真抓好组织协调，确保安全大检查工作落到实处，取得实效。二是要强化安全生产行政执法工作。依法对企业安全生产情况进行监督检查，加大行政执法力度；认真查处各类事故案件，做到事实清楚，证据确凿，法规应用规范，定性准确，处理恰当，程序合法。三是加强事故的报送和统计工作。一次死亡（含遇险）10人以上特大事故要在6小时内上报国家局，一次死亡3-9人的重大事故12小时内要上报国家局，煤矿一次死亡1-2人事故要在24小时内上报国家局，其他事故死亡1-2人要在24小时内上报省局，各类伤亡事故统计报表要在每月10日前上报国家局。安全生产事故统计报表各设区市要在每月8日前上报省局。对事故瞒报、漏报、迟报的单位，省局将进行通报，重大事故瞒报、漏报、迟报要追究相关人员的责任。四是抓责任追究。认真执行国务院302号令和省政府66号令的规定，对重、特大安全事故要坚决按照“四不放过”的原则，彻底查清事故原因，分清事故责任，依法从严查处有关责任人。不仅要追究事故直接责任者的责任，还要追究领导者和管理者的责任。