九学生操行评语

九学生操行评语（精选6篇）

篇1：九学生操行评语

常子伊：不迟到，不早退，不旷课，这是你的优点，安守本分本是好事，最后上升成不思时取，就不值得自豪了。

秦婉璐：进入初三以来你的进步是神速的，成绩是喜人的。如果能够目标咬得更准一些，更稳一些，相信你的前途不可限量。

陈轩：不愠不火，不急不徐，本是沉稳的标志，现在却成了你的致命伤。时代的列车呼啸而前行，你却还沉浸在自己的梦境中。快快醒来吧！

邱菲：本学期你的进步是同学的一面旗帜，是家长的一个骄傲，更是你人生前进道路上的一个转折，希望你能稳步前进，争取更大的成功。

陈宇航：千里马的潜力不发挥出来，最终只能骈死于槽枥之间，不以千里而著称。细节决定成败，性格决定命运，希望你能一鸣惊人！

孙思梦：成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。

代涛：人生道路上的一点闪失，就会葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老师希望你在人生道路上三思而后行，必会又是一片灿烂的天空。

吴迪：面对你本学期的变化，老师只有瞠目结舌的份。曾经的优势学科已没有任何优势，曾经的那份纯真已完全淹没在与年龄不相称的成熟之中。但愿你能让自己真正的成熟起来。

韩坤炆：一度雄风乍起的你，再度默默无闻。脚踏实地正是你所需要的东西，老师希望你只是在沉默中积聚力量，而不是在沉默中沉沦下去！

肖玉玲：你的学习劲头做得是有板有眼，老师曾经为你高兴。但是面对你收获的成绩，老师很怀疑你是否真正静下心来学习了？希望你不要让老师失望！ＯＫ？

胡岸：本学期你越发显得沉默，少了往日生龙活虎的疯逗现象，却也少了朝气蓬勃地向上劲头。时间已经不多，希望你好自把握！

胥亚莉：本学期前半部分，你的认真让老师高兴，后半部分你的放纵，却又让老师担心。今后人生道路上更多的是靠自己的自觉，不能总让别人督促你。希望你早日成熟起来！

余景炜：优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。每个阶段都能出色的完成阶段任务，你的人生就是辉煌如意的！

曾畅：你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢？再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗？

袁伟：在理科方面的进步让老师，也让你自己恢复了一些信心。为什么不让自己更出色一些呢？那样你才能真正找到属于自己人生的座标！

张雷：条条道路通罗马，学习不行，作为学生虽然少了一些乐趣，但那并不是自我放逐的借口。立稳了做人的根本，护实了根基，人生一样精彩，就看你如何把握了。

张梦妮：曾经一度辉煌的你，让师长看到了一线希望。面对再次沉沦的你，老师却多了份担心。希望你能雄风再起，笑到最后！

周文：你的科学课上的表现，让老师对你刮目相看，然而你的书写却又让老师怒目相向。希望你能以科学课为契机，找回你失去的人生座标！

郑颖：人的精力是有限的，过多关注目标之外的事物，最终会让你迷失自己，迷失目标，从而不知所终。作为学生的目标是什么？聪明的你应该知道小猫最后是怎样钓鱼的！

陈诗璇：人生难免会摔跤，聪明的人不会在同一个地方摔倒再次摔倒。摔倒后能够爬起来奋勇向前的人，才是最可敬的人。人生诱惑多多，精力却少之又少，怎样取舍，应该有数吧？

郑梦蝶：你的进步让人欢喜让人忧，喜的是记你恢复了自信，忧的是让你放松了自己。记住你的第一目标是攻克中考这座碉堡！愿你自信的笑容永远绽放在你青春的面庞！

程丽：患过病的人有时比健康的人更有活力，就在于他已生出一种对此种疾病的免疫能力。聪明的人不会再犯同样的错误！老师相信你能以更稳健的步伐冲向中考，实现最后的辉煌！

朱倩：本学期你的进步记你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺！你做好了冲刺的准备吗？

范唯：回想起范唯，老师总会想到一个写得一手秀气小字和充满灵气文字的小文的小女生，老师却不想记住一个有些小毛病的小姑娘来。你能满足老师的心愿吗？

朱颖：大大咧咧的你时不时让老师为你头疼，静下心来学习的你却也时不时给老师一些惊喜。希望你不要太刺激老师，多给老师一些惊喜吧！

齐畅：作为一个乖巧听话的小姑娘，你让父母喜欢；作为一个力争上游的中学生，你让老师高兴。愿你能凭借你的努力和实力，实现自己的理想！

朱晓静：你用体弱多病蒙骗了太多的人，却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西。但愿你以后的人生道路能够走好！

李青：你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你的不够努力。还时不时迟到，就更让老师担心了。

蔡汝琦：老师对小蔡同学还是不能太放心。语文是你的骄傲也是老师的骄傲，理科是你的弱项也是老师的心病。如果你能用你的行动和毅力证明给老师看，老师将会与你同在！

李玉婷：你为班级所做的贡献，老师感谢你！你为自己所付出的努力，老师欣赏你！对你的前途，老师充满信心。好好冲刺吧，老师为你加油！

彭晓颖：你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些！

刘菁：学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你！

刘静：你向老师证明着学习之外的长处，老师相信你是一个好女孩。但是你要明白，作为学生，我们的主要任务还是学习，学习，再学习！

胡希：老师一直都很感谢你为班级所做出的一切，老师也一直为你学习上的自觉和努力感到高兴。能不能想点办法让自己进步得更快一点呢？只有这样，才能对得住你的付出！

刘曼：你在逆境中崛起的精神让老师感佩，但你有时对时间过于奢侈的浪费，又让老师为你感到痛心。有能力证明自己的实力，为什么不让它发挥最大的效能呢？

罗妮：你进入初三以后的变化终于让老师稍微松了一口气。老师相信，在最后的这半年里，你一定能够用你的努力和拼搏，给初中生活划上一个圆满的句号！

刘雅婷：其实你在学习上的付出，老师一直是最欣赏的。但是成绩要搞好，光凭这些还不够，你一定要找到正确的方法才行！

马振樱：你的家庭困难，一度成为你学习上的绊脚石。现在体弱多病成了你成绩下滑的最好借口，老师不想看到你就这样把自己给浪费掉了！

潘梦洁：本以为你会走上一条健康发展的道路，然而一意孤行的你现在却在迷雾中被人牵着找不到方向，很让老师痛心！

康炜：你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果！

彭乐：这个学期你的无奈又多了几分，这不是老师愿意看到的。你要知道太多的心事会分散你太多的精力，毕竟你的当务之急是要搞好学习成绩。发展才是硬道理，搞好成绩才是扭转一切不愉快处境的唯一方法！

阎康：看到你能从一度的迷失中再次调整到正确的人生航向上来，老师感到很高兴。时间剩余已经不多，希望你能抓紧这最后的冲刺阶段，迎接更美好的明天！

张倩：你一如既往的优秀着你的优秀，美丽着你的美丽，但你也顽抗到底的固守着你的不足。为什么不能让自己进步得更快一些呢？拿出你的勇气，活出你的自信来吧！不要再让羞怯和胆小削弱了你的光辉，暗淡了你的色彩！

曾颜：太多的干扰，耗去了你太多的精力和智慧。好在你终于拨云见日，回归学习之途了。老师希望你在这最后的半年里能追赶逝去的光阴，用努力来证明你的实力，用行动来再现你的生动！

1、学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

2.你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

3.在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

4.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。

5、如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

6.你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。

7.学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

8.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”

9、你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！

10.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。

11、热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

12.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。

13、因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

14、你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀

15、如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

16、你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人

17、高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

18、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生

19、拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。20、你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

21、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；

22、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

23、你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑。

24、不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接一中的挑战。

25、.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。

26、我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！

27、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽

28、.学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。

29一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。

篇2：九学生操行评语

同学：在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后再接再厉，争取更好的成绩。同时在勤奋学习之余多为班级出谋献策， 使班级更好的发展。

杨德芬同学：学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。可你偶尔的懒散行为却令我为难，老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，同时还要注意自身言行，严以律己，以身作则，这样就更容易开展工作，真正做好班级的领头人。

李刚杰同学：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。你也曾无数次的向老师许诺,但一定要记住:风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是一团虚无的雾。记住这句话,拿出信心和勇气,希望不久的将来能够看到你出色的表现。

同学：你是个可爱的女孩，踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!望今后能正确处理好家庭与学习的关系。

王朝仙同学：你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。希望你在下学期发扬优点,克服弱点,让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生! 在学习上多问多练多探索，相信你定能成为更优秀的学生。

沈洪琼同学：诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!

张涛同学：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

兰启艳同学:篮球场上为班级争得了不少荣誉。但在篮球场外你却表现不大好，有时还有违规的行为。胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!

邓传俊同学：在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，随便缺课，学习不用功，让老师和父母的心里总是酸酸的涩涩的。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

同学：你思想品德好，遵守校纪班规，尊敬老师，关心班级，学习主动自觉，有钻研精神，能按照老师的要求来学习，课堂上能积极配合老师上好课，学习有较大进步，但各科发展不平衡，尤其是英语，更需加强。

李章兰同学：你学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评，

但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的.进步!

同学：在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩一般。望今后在数学这一个学科上要多花点时间，下一番苦功夫，取得更好成绩!

李仕新同学：在校尊敬老师，团结同学，关心集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

吴传珍同学：诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，但你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

刘常福同学：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

同学：你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。但要知道,成功者之所以伟大,是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞,严格要求自己,争取更大的进步。同时在勤奋学习之余多为班级出谋献策，真正做好班级的领头人。

王永贵同学：你聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩。 “有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

冉光龙同学：在校关心同学，遵守班级纪律，活泼善于开动脑筋，勇于探索，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

韦光珍同学:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉，争取更好的成绩。同学： 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好同学,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

同学： 你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体。“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步

同学：你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

同学：你遵守校纪班规，尊敬老师，劳动积极，学习刻苦努力，本学期学习成绩有较大进步，希望继续努力，力争有更大的收获。

陆盛虎同学：,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改，本学期学业成绩有很大提高。但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

文同学：踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。“一年之计在于春”在新的一年里，多一点勤奋拼搏;多一点踏实认真。再努同学：你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，善于开动脑筋，勇于探索。但不能正确处理玩与学的关系，也影响自己的学业成绩;望今后在英语这一个学科上要多花点时间，下一番苦功夫同学：你思想品德好，遵守校纪班规，尊敬老师，关心班级，学习主动自觉，有钻研精神，能按照老师的要求来学习，课堂上能积极配合老师上好课，学习有较大进步，但各科发展不平衡，尤其是英语，更需加强。

篇3：如何写好学生的操行评语

一.以“细心、童心、爱心”为前提, 捕捉孩子的亮点。

1.让评语更具说服力, 它需要“细心”。

只有当我们真正走近孩子, 用心与心去交流, 我们才会惊喜地发现, 原来他的身上有那么多的闪光点, 足以让我们给他一个客观的评价, 不至于步入“一丑遮百俊”的误区, 或动笔时有“巧妇难为无米之炊”的焦躁。

2.让评语更具说服力, 它需要“童心”。

因为作为一名小学班主任, 所拟评语最先面对的是孩子, 应以他们喜欢看和能看懂为益, 因此, 在写评语时, 我们也要有一颗童心, 让自己的语言童趣盎然, 并尽可能地用孩子的眼光看待他们的所作所为, 用孩子的心灵揣摩他们的内心世界。只有这样, 他们才会真正从心底接受老师, 并因“亲其师”而“信其道”。

3.让评语更具说服力, 它需要“爱心”。

捧着一颗爱心, 用爱的眼光审视孩子, 赏识他, 我们会看到他的熠熠生辉。要善待有缺点的孩子, 经常和他们做游戏, 讲讲故事, 说说笑话……对他们要以爱来感染、来转化, 对他们的进步, 哪怕是微不足道的, 我们都要发自内心地及时肯定, 及时赞扬, 让他们在老师的期望中提高自信心, 发展积极性。

二.以鼓励为主, 注重启迪, 促进孩子成长。

小学生是喜欢鼓励的, 对老师的批评和指责并不在乎, 我们写评语切不可有意贬低优点或有意夸大缺点, 一定要慎重地字斟句酌, 不用分量过重的词语给学生做过早的肯定及否定, 对成绩多赞许, 对进步多肯定, 对缺点不足应采取信任与期望的态度, 在评语中暗示学生、用清新、委婉的语言, 促使学生对自身思想、行为进行反思、评价, 自我完善, 要善于点燃学生的希望之光, 让评语成为学生继续前进的动力。

如班上有一位叫路通的同学, 他生活在一个特殊的家庭环境———三代单传的农村家庭, 父亲常年打工在外, 母亲目不识丁。为了孩子的前途, 母亲专职在县城带孩子读书, 母亲又是一个特别娇惯孩子的人, 好些缺点甚至瞒着他的父亲。久而久之, 让孩子有机可乘。于是, 对他的教育成了我一直的主题, 对他的评语更是至关重要, 但他的懂事和能干是无人可及的, 抓住其闪光点, 我给他如下评语:“操场墙脚下, 有你为班上装炉子的身影, 是你教给大家生火, 是你最懂的父母的艰辛, 聪明的你一定懂得什么该做, 什么不该做, 老师看着你拼搏的身影。”结果, 一个新的学期来临, 他真的变了。

三.掌握要领, 写出个性, 切忌千人一面。

首先, 要辨证地分析和全面地评价学生。辨证地分析要求评语客观, 不能全盘否定, 也不能以偏概全。其次, 要抓住特点, 写出个性。只有抓住学生的特点, 在评语中真正写出学生的个性, 才能体现针对性。再次, 要从正面引导, 以鼓励为主。学生时代的世界观及日常习惯处于建立形成时期, 正面引导学生鼓起学生从善弃恶的信心和勇气。

篇4：学生操行评语的撰写

一、对班干部学生的评语

对班长的评语。如：在繁忙的工作中任劳任怨，在浩瀚的学海中积极进取，你的工作像你的性格一样踏实，你的成绩令老师倍感欣慰。愿老师的信任，同学们的微笑，伴随你走向一个个新的起点！

对团干部评语。如：在共青团的旗帜下领悟时代的使命，在踊跃回答老师的提问中感受学习的乐趣，学习上的进步将预示你更应再接再厉，愿老师的期望，同学的微笑伴随你向新的目标奋进！

对课代表的评语。如：一学期来，你在工作中展示个人风采，在频频举手回答老师的提问中感受攻克难题后的喜悦，你优异的成绩是同学们追赶的目标。假如你在课外活动中也能亮出你性格中活泼的一面，尽情地展示才华，老师更会为你的全面发展而喝彩！

对体育委员的评语。如：校运会上的拼搏令围观者传来阵阵掌声，课间操中的规范动作受到全校师生的一致好评。假如你在学习上也亮出体育课中积极的一面，注意学习方法，发挥你自身的优点和蕴藏的潜能，那么，你将会是最棒的！

对生活委员的评语。如：一学期来，你为班集体的生活卫生工作立下了汗马功劳，学习上你有一定基础，经过努力，也取得了良好成绩。美中不足的是，你还不善于发现问题，希望你今后扩大阅读面，丰富自己的知识，争取全面提高，好吗？

二、对非班干部学生的评语

成绩优秀，纪律良好的学生。如：也许因太多的思索养成你沉着的性格，你的成绩令人折服。你一定有许许多多独到的见解和新鲜的感受吧，愿意讲出让老师同学们听听吗？假如你能亮出性格中活泼的一面，大胆地参与各种活动，你将更有魅力！

成绩良好，但过于好动、易犯错误的学生。如：期末的成绩能稳步提高，正是你努力的结果，也说明你是会读书的。假如你能珍惜每一节课，做到专心听讲，踊跃回答老师的提问，你的成绩是否会提高的更快呢？我相信你一定能做到的！

学习认真、成绩良好，但沉默寡言或缺乏胆量的学生。如：悄悄地思索，轻轻的回答！这是多么可贵的含蓄美呀！哪一天，你也悄悄地加入课间十分钟的热闹？哪一天，你也轻轻地举起你的右手流利地回答老师的提问？哪一天，你也意气风发的朝着远方奔跑，且跑在最前面？到那时，老师、同学们会为见到一个崭新的你而感到高兴！

家庭或个人有缺陷的学生。如：你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙；你为人忠厚，待人和气，赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中没有放弃自己，这是最可贵的。我希望你能更轻盈些，要知道，生活中的阳光总会照耀着顽强奋进的强者。

纪律良好，但成绩有所退步的学生。如：你对学校的纪律尚能遵守，但是学习成绩方面却有所退步，固然有客观原因的，但也排除不了主观上的放松。我知道由于基础不好，你学起来挺困难，可是生活中本来就有许多事是因为必须去做而不得不做，希望你能勇敢面对困难。我坚信，你的努力不会白费！

三、对后进生的评语

守纪律，但成绩差的学生。如：你的名字在百件手工作品中脱颖而出，你谦虚认真的学习态度令许多同学投来赞佩的眼光。如果你能不懈努力，发扬优点，讲究方法，那么，你的成绩将会如你手工做的那艘扬帆的航船一样，驶上并达到理想的彼岸。

活泼好动，粗心、浮躁的学生。如：你很聪明，但也挺淘气。一学期来，你还能从各方面约束自己。你学习自觉性还不错，领悟能力也比较高，只可惜学习粗心大意，对一些知识总是停留在“浅尝辄止”的层次，以致成绩未能进一步提高。希望你能戒骄戒躁，争取给老师一个惊喜。

成绩差，但是有特长的学生。如：校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得阵阵喝彩！什么时候你也能在学习上创造自己的辉煌？我很希望你能成为一名德、智、体全面发展的学生。因为你具备这种潜质！

屡教不改，令老师头痛的学生。如：你要明白：马虎是学习上的最大敌人，粗野是没有修养的表现，自满是进步的绊脚石······这些，希望你能“江山易改”，莫要“本性难移”。你基础不错，头脑也灵活，如果你能改正缺点、努力学习，在学业上肯定能开创自己的一片“江山”。

责任编辑 潘孟良

篇5：九年级学生毕业操行评语

2. 谭若彤若彤为名含义深，切莫蹉跎负此生。阳光率性心底宽，心直口快葆童真。求学本是艰辛路，唯凭执着与勤奋。锦绣年华当自强，登临绝顶采星辰。

3. 田承浩其人如田方方正，胸怀坦荡不自封。热情逢人三分笑，积极做事益求精。兴趣广泛乐尝试，心地纯良玉壶冰。自信凭风三千里，白云生处揽绝胜。

4. 王敬轩器宇轩昂好儿郎，运动场上露锋芒。自信乐观心气高，正直为人有担当。出语幽默能娱人，踏实向学为自强。常思绝顶风光好，进取人生滋味长。

5. 向东熠日出东方光熠熠，名姓之中寄深意。热情友善多友朋，敏锐善思显灵气。下笔锦绣自成景，出语儒雅品不低。心中常怀鸿鹄志，踏地而行勤为梯。

6. 向真人如其名属向真，不虚不伪真性情。敦厚诚实少机心，讷于言语能笃行。心有所钟在理化，尽心履职动脑筋。大智若愚好儿男，从来深得天垂青。

7. 杨子鸣玉树临风潇洒男，举手投足绅士范。下笔深思又熟虑，慢条斯理出言谈。友善待人不伪饰，耻于取巧埋头干。友朋赐号阿凡达，百折不挠方好汉。

8. 张家靖个性张扬有活力，快言快语不拘束。爱好广泛乐表现，活动踊跃拼劲足。头脑灵活思维快，应学有节虚心竹。自信青春定有为，谨言慎行破茧出。

9. 张瑾怡玉质怡人张家女，玲珑难掩凌云心。教室攻书长智慧，操场飞奔显精神。踏实尽职不苟且，和颜悦色友朋亲。良习养成终身益，彩虹见时雨后晴。

10. 张楠萌楠木参天本栋梁，历经磨砺方长成。随和性情少机心，坦率为人诚为本。遵规守纪称模范，惜时勤学培深根。青春当怀凌云志，一览众山好风景。

11. 陈思源饮水思源不忘本，父母取名寓深情。满怀雄心进东方，愿以笃行求精进。热情开朗自来熟，争分夺秒忙耕耘。青春韶华多磨砺，成学当记勤且恒。

12. 周泽政天真赤子真萌神，一颦一笑悦人心。落笔横平竖又直，行事方正规矩清。英语代表尽职责，活动踊跃是尖兵。劈波斩浪苦做桨，凯歌奏时侧耳听。

13. 朱玉扬萨克斯曲玉声扬，直入云天寄豪情。真诚为人多友朋，追求卓越长精神。笑意粲然儒雅范，学海泛舟有雄心。男儿志远不空谈，越甲吞吴事可成。

14. 宗峪含虚怀若谷谓峪含，海纳百川蔚壮观。鼓槌挥动振玉声，话语出时谐满篇。笑容如春风拂面，招朋引伴享清欢。花季逐梦正当时，志在远方天地宽。

15. 万欣怡曾经腼腆小女孩，抽枝散叶长成材。从容笑脸溢活力，清亮语声灵智开。凡事尽力而为之，只求心安不自哀。韶光易逝不虚掷，奋斗之路春常在。

16. 王澳来神龙架人出山来，淳朴坚韧真本色。真诚和善多友朋，谨言慎行自有格。运动场中敢亮剑，书山路上勤跋涉荆棘坎坷浑不怕，要上绝顶奏凯歌。

17. 王鹤翔八尺男儿群中鹤，篮球场上一尊塔。幽默坦率能合群，有心读史求通达。知耻后勇诚可贵，见贤思齐乾坤大。学海扬帆应有志，屠龙有术闯天涯。

18. 彭正中老师特别喜欢你，你像花朵一般无声地绽放着自己的魅力，散发着馨香，无论是学校布置的哪一项任务你都会努力的去完成，展现着你的自尊和责任感以及进取心。最欣赏你写字的样子，沉稳而又一丝不苟。望注意灵活的学习方法，不断挑战自己，再坚强一些。

19. 同学你是一位很乖巧可爱的女孩,常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂!

篇6：九年级第一学期学生操行评语

*闲，从未推托，身先士卒，作为课代表与副班长，你都能够作好同学的表率，是个有责任感、做事能让人放心的好学生。你有很强的上进心，在学习方面你对自己要求很高，目标也很高，在前进的道路上不会一帆风顺，难免会遇到许多的困难，你不能泄气，一定咬紧牙关顶住！希望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标!知道吗？ 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获越丰满。相信你能尽快把薄弱学科补上，重回年段前十，再创辉煌！

*玲，怎能忘记，你期初在班上动情的演讲，让多少同学自叹弗如，钦佩有加；怎可忘记，你利用课余时间，和同伴一起，精心设计刊头，精心选择材料，为同学们奉献了一期期图文并茂的黑板报；怎能忘记，你当值日班长的尽职尽责„„通过一个学期的努力，你取得了长足的进步，聪明懂事的你，一定不会停下追求的脚步，老师有理由相信，你一定能采撷累累硕果，饱尝丰收的喜悦！老师送你一句话：天助自助者，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！

*杰，你是一颗优质的种子，正发芽抽穗，而茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收，可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。学无止境，山外有山。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，你当志存高远，严于律己，刻苦勤奋，“不须扬鞭自奋蹄”，新的征程正等着你，成功也在向你招手！老师送你一句话：你越努力，你的运气就会越好！

*玲，最令人意想不到的是本学期第一次月考你获得了班级进步第一的殊荣。你的默默耕耘终于结出鲜红的果实，你用浓重的笔墨抒写了你初中生涯的精彩一笔。老师在初三第一次家长会上把你好好表扬了一番。只是你认为困难太大了，你又泄气了，以致你没能乘胜追击，冲出困境！你说过你想继续自己的学习生涯，那你就要抖擞精神，永不言弃，好好利用假期，补缺补漏吧，相信在新的学期中，奇迹会在你的身上不断展现！

*润，有些事情你之所以不去做，只是你认为不可能，而许多的不可能，只存在于你的想象之中！虽然在目前的学习中，你有些落后，但是这并不是不可能跟上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键！不要因为你暂时的落后而担心，只要努力,成绩就会有的。从现在就开始努力，争取发挥出你的能力，你一定会取得良好的成绩的！现在需要的就是行动！别忘了，在老师同学们的心目中，你也是优点多多呀！知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不耕耘，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

*军，你是一个诚实质朴的孩子，为人踏实，不爱讲话，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。本学期，你在学习方面下了工夫，你正在一点一点地进步。当你自豪地举手宣布你默写过关时，老师真为你高兴！每天进步一点点，加起来可不是一点点。虽然成绩总体情况还不如意，但看得出你仍在不断努力，结 1 果是在班级总分排名上不断有了突破。但你还可以更好，你的学习效率还可以更高。天道酬勤，相信你会再进步！

*萍，你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习尚能尽力，对待困难能够积极应对„„你能遵守班级和学校纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。尤其令我惊喜的是，最近你在语文学习方面进步不小！但你的学习成绩起伏不定，学科之间发展不均衡，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。

*杰，你是一个诚实明理的男孩，你性格温和，为人踏实，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。为同学办事你总是不怕吃亏从不推辞。对老师很有礼貌，你珍惜班级荣誉，有主人翁责任感，对班级事务很热心。在学习方面，你有进取心，想努力，但你不能坚持。你一定知道这句话吧：“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”。如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你一定能获得成功女神的亲睐。其实要想成就一番大事，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力，持之以恒。建议你利用寒假时间好好补缺补漏，相信你一定能行！

鸿*，你是一个很有主见、踏实稳重、富有责任感的男孩，对班级事务，你总是那么热心，默默为集体服务。在学习方面，你有进取心，想努力，但你不能坚持。你一定知道这句话吧：“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”。如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你一定能获得成功女神的亲睐。其实要想成就一番大事，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力，持之以恒。你好好想想，你都做到了吗？试试吧！我要，我就能！老师期待着你各个方面也有很神速的进步！

**艳，书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

* 冰，如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树就会开花结果。既然你希望中考后能到自己心仪的学校继续深造，那就一定要抓紧时间，努力补缺补漏，不可虚度光阴。望继续努力，“啃”下英语、数学这两块“硬骨头”！我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

*清，你是一个特别好胜的女孩子，凡事都想做得最好，而事实上你的表现一直也是挺不错的。和其他同龄人相比，你有着更强的自尊心，也是个挺懂事、挺能干的小姑娘。也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是：再试一次!再试一次,就是给了你自己机会,也是给了自己勇气。在再试一次的过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上！相信你自己的能力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

*玲，尊师有礼，善解人意，你用你的真诚乐观搏得别人好感。由于偏科严重，你在学业方面驻足难前，是困难太大还是决心不够？有一言或可成为你的座右铭：困难如弹簧，你强它便弱，你弱它便强。在你成长的日子里难免会有风雨，你还要学会乐观、理性、忍耐„„如果失败了，请笑笑，振作精神，再来一次！如果你成功了，请笑笑，消去疲惫，再接再厉。愿你脚踏实地，一步一个脚印地登上成功的顶峰！知道吗，登上金字塔的生物只有两种，一是老鹰，一是蜗牛，没想到吧？愿突飞猛进！

*怡，你是我最欣赏的一个女孩，聪明又有主见，要强而又懂事。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。你有一颗上进的心，课上你用心听讲的神情，奋笔疾书的姿势，总让老师为你高兴。在运动场上，你也是叱咤风云的巾帼英雄，你带领同学捧回了校运会总成绩第一的锦旗，真了不起！本学期，你的英语终于突破了瓶颈，渐入佳境了，老师相信你定会突飞猛进！聪明的你，老师希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。愿你脚踏实地，一步一个脚印地登上成功的顶峰！老师送你一句话：发光并非太阳的专利，你也可以的！

*林，你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难的人，本学期你能勤奋学习，也取得了一定的进步。虽然你的学习成绩暂时不理想，但我相信这只是暂时的！俗话说天下无难事，只怕有心人，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！我为你加油！让我用陶渊明的《杂诗》与你共勉吧——“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”

*兰，你是一个聪明而有灵气的小姑娘，每次的作文总能给老师带来惊喜，课堂上的精彩发言常让同学们羡慕不已。但许多时候,你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的优势上。因为缺陷会常常给你以提醒，而优势却常常使你忘乎所以！在学习的道路上，你并没有遇到太大的困难，因此就没有激发你的潜力，所以现在你所要做的就是挑战难题，在更高的起点上发挥你的聪明才智，冲出目前的这个困境，相信自己，你一定行，下定决心，一定要成功！把目标定得更高更 远些，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！好好利用假期的时间补缺补漏吧，成功其实也很简单！

*涓，“涓涓细流，汇成汪洋大海”，积累知识也是如此，每天进步一点点，久而久之，你就进了一大步了！你是一个勤奋踏实的女孩，你不爱讲话，脸上总挂着微笑。在前进的路上，本学期你已迈出了可喜的一步，但一定要坚持到底！成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你想办法如何将它们发挥得淋漓尽致，而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你有了很大的发展，但是在冲击力上还欠缺一些，希望你能够发挥自己的潜力，实现你的愿望！

*丹，与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是只发挥出了一点点,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气,多数时候你有上进的愿望，但缺少的是克服困难的毅力,缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素，希望能够引起你的重视!好好利用假期的时间补缺补漏吧，成功其实也很简单！老师送你一句话：勤思多问刻苦踏实，注重效率讲求质量。

丹*，你性格稳重，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，虽然你在学习中遇到了“英语”这只拦路虎，它朝你龇牙咧嘴，样子十分凶恶，但是你鼓足勇气与它斗，它也会败下阵来的！本学期你的语文成绩有了可喜的进步，希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。好好利用假期的时间补缺补漏吧，成功其实也很简单！