操行评语表格（精选6篇）
篇1：操行评语表格
操行评语小学家长的评语
1、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
3、**能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想“我要帮奶奶洗碗”的想法，充满爱心！学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了XX小学教育观念的创新与升华。如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！孩子有幸！家长有幸！
4、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
5、勇敢、活泼、率真、脾气急躁，完成寒假作业欠主动，贪玩！再接再厉，步步高升！
6、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！
7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
8、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
9、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
10、孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校！感谢老师！！
11、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
12、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
13、孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢！
14、在新的一年里，望老师严格要求孩子，作为家长会配合老师的工作，我们共同努力使孩子争取更大的进步。
15、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
16、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
17、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
18、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！
19、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
20、XX在寒假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，尊敬长辈。但在学习上有所放松，贪玩，自我约束能力较弱。
21、寒假初期，XX能认真完成数学试卷，英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主，会让家中小妹妹，在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说，寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。
22、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
23、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
24、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
25、XX是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
26、寒假期间热爱学习并按时完成作业，每天早睡早起。讲卫生懂礼貌，就是有点任性、胆子小。
27、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
28、寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。
29、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！
30、本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
31、XX是个热爱劳动，聪明可爱的小朋友，就是在学习方面缺乏兴趣爱好，下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。
32、张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
33、女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！！
34、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！
35、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
36、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
37、XX是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。感谢！
38、XX是个勤劳、懂事的孩子，并且有很强的独立能力，只是不爱主动完成作业，需要督促。
39、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的！ 家长评语4――你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗？
40、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！
41、本假期XX已把老师布置的作业全部完成，并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束，爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中，而是将主要精力投入到新学期的学习中，并在新的学期里，扬长避短，再接再厉，更上一层楼！
42、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
43、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
44、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
45、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
46、孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力！
47、你是个可爱单纯的大孩子，在学习上、生活上都很毛躁，不清楚自己的现状，也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求，没有动力，对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来，问问自己：未来在哪里？为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了！()
48、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
49、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
篇2：操行评语表格
常钰晴同学活泼好动，有文采，字写的好，课堂上积极主动回答老师的提问、勤奋好学，语文课上最敢于发表自己的见解，老师鼓励你这种勇于表现自我的做法。学习成绩稳中有进，是我们班的中坚力量。希望在小组内多与同学交流，做一个有担当、善合作的好女生。
魏海宁同学诚实可信，善良正直，大家都喜欢你、相信你。你关心集体，热心为集体做事，有上进心，稳中有进，是班内的正义力量。若你能在课堂上积极主动地发言，听课效率会有更提高，学习就会有更大进步。
李召辉同学耿直，总是默默地做自己的事，不善于表达自己的想法。你做值日认真负责，是一个有责任心的人,。希望你改掉学习上不专心，态度马虎的缺点，在数学课上遵守纪律，认真思考，积极进取。做一个宽容大度、有博大胸怀的学生，相信新学年你会有大改主客观、大提高。
孙晓梅同学清纯活泼，是同学们的好伙伴，你勇于承担班内事务，对自己分担的任务认真负责，老师记得你在作文中写到的报名拔河没有入选的遗憾，看到你参加文艺汇演时的认真表现。新学年里，愿你在与同学的交流中获得提高，在合作中找到更多学习进步的方法技巧。
吕浩宇同学很懂事，乐于帮助老师做事情，对于餐厅剩馒头的事做得认真负责。能维护班级荣誉，与同学和睦相处。学习上你很少要老师多操心。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种认真的态度自觉对待学习，争取优异的成绩。
吕春燕同学，你机灵活泼，敢于发表自己看法，乐于跟同学们一起活动，能合作，希望你在学习要不甘落后，勇于进取，充分发挥小组学习的优势，多向别人请教，不断进取，争取更大的进步。吕敏同学活泼可爱，热心班级活动，有一颗勇敢的心，是你在看到同学打架时勇敢地站出来制止，是你在发现同学生病时及时报告老师，你是一个乐于助人的人;希望在小级合作学习中积极参与，多与同学交流，取长补短，做一个优雅睿智的女生。
安荟萃同学正直，有担当，大家都喜欢你。你的灿烂笑容让人感觉出你的温和良善。你勇挑重担，承担新二组的组长的职责，让老师对你刮目相看，你有一颗坚强的心，是一个值得信任的学生。在班级管理中，愿你发挥你的长处，责任到人，完成本小组所有任务，在管理中提高自己的组织能力和管理水平。
李文馨同学，喜欢帮助老师和同学做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，爱劳动，讲卫生，积极参加学校活动，课堂上发言踊跃，积极进取，有上进心，能虚心接受他人意见。老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名更优秀的学生。
孟小峰同学活泼好动，有自己的思想。学习上你有潜力，但由于平时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，相信会有更大进步的。
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孟嘉宁同学们喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你憨厚可爱。你关心集体，热心为集体做事，有较强的上进心。你能认真完成作业。如果，你主动大胆地发言，听课效率会更好，学习会有更大的进步。同时，要学会正确处理生活中的小问题，逐步培养自己的独立性。
张淑贤你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
房建萧同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积极参加，努力为班级争光。如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。
刘金玲你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
刘玉玲你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
刘银玲你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
孙高佳同学是一个让老师感到骄傲的乖女孩，活泼可爱，友好待人，是同学们的好伙伴，能积极主动乐观地参与到班级管理中，积极配合班干部管理同学们的生活，帮同学热心，热忱，向上，开朗是最大的标志，愿一如既往，练好唱歌，展示全部才华。
吕光伟你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。
张琪玉你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。
徐国梅你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。
孟凡志喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。吕建雪你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。刘国强你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业，大
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量阅读，知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。
常晓宇不要计较老师有时批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你耿直，学习勤奋。你做值日工作认真负责，有条有理。如果用心听讲，你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛，有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
李文宁你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。张瑞东同学有一颗急于表现自己的心，当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时„„作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果，你能多花点时间及时复习，预习，多看课外书拓宽知识面，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
丁凯伦你能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动。如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。
======*以上是由明师教育编辑整理======
篇3：操行评语例谈
传统的操行评语形式僵化, 千篇一律, 评语运用“该生”的第三人称开头, 语气生硬, 写出来如同法院的判决书, 严肃而冷峻, 家长和学生读起来味同嚼蜡, 总是那么几句套话, 学生并不能真正了解老师对自己是如何评价及今后的努力方向, 家长也不知从哪些方面督促和教育孩子。在提倡素质教育的今天, 传统的操行评语模式对现在的学生已经起不到应有的教育作用。通过几年的探索和尝试, 我改变了以往写操行评语的方法, 收到了良好的效果。我体会写操行评语时要注意以下几个方面。
一、形象, 具体, 全面
初中阶段学生的主要思维方式正从形象思维向抽象思维过渡, 对客观事物的认识总是和一些具体的情景紧密相连, 在评价学生时应该和他们的具体思想和行为相联系, 避免泛泛空谈, 而是应有一些具体的事情指出学生在日常表现的长处、优点, 并且鼓励学生坚持下去, 对于缺点应该委婉指出, 并指出改进方法。例如, 有一则评语我是这样写的:
谢萌:
你好, 你是一个活泼可爱的女孩子, 特别喜欢参加文艺活动。国庆文艺汇演时, 咱们班的舞蹈《摇太阳》中的那个“小公主”不就是你吗?元旦联欢会上的舞蹈也是你和同学们在紧张的学习之余排练的。虽然时间紧, 但是你并没有耽误学习, 作业还是写得那样认真, 上课时总能把手高高地举起来, 积极回答问题, 自习课上遵守纪律, 值日时总是一丝不苟。咱们班演出的照片发下来了, 老师们指着照片说你和谢凤贤都特别聪明, 如果你能在学习上多花些时间, 不是和她一样出色吗?
二、改变人称充满爱心、师情
传统的操行评语模式往往以“该生”这样的第三人称开头, 口气过于生硬, 达不到师生平等对话, 情感交流的目的, 像上级对下级下达命令, 改变一下称谓, 用第一人称, 把自己学习经验和学习方法写进去, 让他们绕过一些不必要的泥潭, 会取得良好的效果。或用第二人称, “你在……方面的表现棒极了……”这样像是在给朋友写信, 又像和朋友面对面交谈, 晓之以理, 动之以情, 让学生在轻松愉快的过程中领会班主任的意图, 这样写远比传统的评语好得多。例如, 有一则评语我是这样写的:
张悦:
你好, 我首先祝贺你在这次考试中取得了优异的成绩!
一个学期紧张而又愉快的学习生活马上就要结束了, 在这个学期里, 你通过自己的努力在学习上取得了很大进步。因为你的性格内向, 和同学们在一起玩时不太爱说话, 可是上课那聚精会神的目光却告诉我, 你一定要把老师讲的知识全部学会、学好。学习过程中遇到困难时那紧锁的双眉好像说我一定要把你解决, 课下你比别人努力, 使你学的知识掌握得很牢固, 以你的聪明加上自身的努力, 你的成绩一直很稳定, 总是班里的前几名。在今后的学习中希望你的成绩更突出, 成为咱班的领头雁。另外, 你应该注意锻炼身体, 如果生病可就要耽误学习了。
三、留心观察, 褒贬适中, 行文规范
没有对学生全面细致地观察, 就会用老眼光来评价学生, 或自以为是, 凭感觉如何如何这样就会缺乏针对性。平时我准备了一个笔记本随身携带, 留心观察, 及时记录, 捕捉学生的闪光点, 课下及时了解情况, 掌握第一手材料, 这样写起来评语就能有的放矢, 针对性较强, 对学生的评价也客观公正, 使学生心服口服。
另外, 写操行评语要褒贬适中, 只褒不贬或只贬不褒都会影响评语的效果, 使学生不能全面了解自己。再有就是行文要规范严谨, 用词要恰当, 有散文的特点, 给学生美的感受。例如, 我的观察记录上记录了这样一些情况:
9月25日:曹亚娟、张广丽早晨到校很早, 自觉开始早读。
10月9日:曹亚娟在大扫除时不怕脏不怕累, 干得很卖力气, 热得满头大汗。
11月15日:英语老师反映曹亚娟表现得不太积极, 成绩有所下降。
……
在掌握第一手材料的基础上我写下了如下评语:“你是一个很自信的女孩子, 说话那么悦耳动听, 做什么事都有条不紊, 记得你到校很早, 教学楼还没开门, 别的同学都在操场玩儿, 可你却在那儿认真看书, 可见你有很强的自制力, 你的成绩很出色, 同学们都很佩服你。你年年都是三好学生, 见到老师总是微笑着说‘老师好’。在劳动时, 你干得那么认真努力, 每一次大扫除你们组都能提前完成任务。我认为在今后的学习中, 你应该在英语上多下些工夫, 那样你的成绩就更出色了, 你能做到吗?”
四、写出个性, 体现特点
传统的操行评语虽然也是全面地评价一个学生, 但过于空洞单调, 翻来覆去总是那么几句话, 不能体现学生的个性特点, 学生读起来缺乏新鲜感。因此, 教师应在留心观察的基础上把学生的特点写出来, 让这个学生一读就知道写的是他自己, 别的同学一读就知道写的是谁。这样写学生评语, 写出了每个学生的特点, 对学生以后的发展有很大的激励作用, 对以后的班级建设也有很大的推动作用。例如, 有一则评语我是这样写的:
“你是一个聪明伶俐的小男孩儿, 上课时总想多回答老师的问题, 有时叫不到你, 你急得都站了起来, 对于学习中的疑难问题你都能认真思考。学习成绩很出色, 作业写得干净整洁, 所有的老师都喜欢你。你喜欢体育活动, 擅长打乒乓球, 喜欢踢足球, 打篮球。当你有错误时总是轻声对老师说‘老师对不起, 我错了’, 并能马上改正, 而且会比以前做得更出色。记得有一次你和王廷一起踢球时受了委屈, 我还批评了你, 后来才知道你做得是对的, 在这里我向你道歉。如果以后自习课上你能克制自己, 说话少一些, 相信大家会更喜欢你。”
篇4：如何写操行评语
操行评语要以激励为主。“好孩子是夸出来的”。赏识、鼓励会使孩子越来越好。写操行评语的目的，是为了调动学生的积极性，激发学生的上进心，所以操行评语应该多赞许学生的成绩，多肯定学生的进步。每个学生的学习基础和个性特点，强势、智慧各不相同，而且孩子们的可塑性很强，一时的落后或许是暂时的，一些方面的差距更无法决定未来的发展，因此，即使是在指出学生的不足时，也要保护学生的自尊、自信，让学生感受到教师的理解和期望。我见过这样一份操行评语：小依，你这次语文没考好，别难过！老师认为主要是你精神压力大，遇到考试就紧张，我不同意你说自己脑子笨，你的数学成绩不是挺好吗？而且我相信，只要你考试前注意放松心情，加上平时的努力，就一定会如愿以偿取得好成绩的。
操行评语不排斥批评。赏识学生固然重要，但一味赏识会造成学生认识事物、认识自我的偏差，造成学生理解知识的模糊，还会让学生失去面对现实、承受挫折的心理锻炼机会。所以，赏识要以客观事实为前提，要兼容批评。只是要求教师在批评学生时不要“伤树伤皮、伤人伤心”，而要在良药利病不苦口、忠言利行不逆耳上下功夫。有一份写给爱贪玩学生的评语是这样说的：好玩是孩子的天性，但玩性太盛，用在学习上的时间和精力就少了。如果能先完成了学习任务再痛痛快快去玩，该多好啊！
当然，操行评语还要突出学生的个性、倾注教师的感情。千篇一律的评价方式，千人一面的评价语言，无助于学生正确认识自己、完善自己、超越自己。而要做到评价恰如其分、一言中的，这需要教师细心的观察和悉心的分析。评语要传达关心和爱护，表露真诚和期待，只有这样，评语才能得到学生的响应，才会起到应有的效果，但这需要教师的爱心。（作者单位：江西省丰城市新城中心学校）
篇5：学生操行评语
真诚地希望你能改进学习方法，增强学习的灵活性，不知则问，不能则学，加强体育锻炼，百尺竿头，更进一步。
热心班级工作，工作能力强，班委工作完成得非常好，是老师的好帮手，老师感谢你！乐于帮助同学，获得大家的信赖。学习刻苦，努力，一学期来，取得了一定的进步，让人捕捉到了你火热追求的心。老师相信，只要持续不懈地努力，你一定会获得回报，你的未来不是梦。努力吧！
近半年相处，老师觉得你是一个诚实可信的女孩，脸上总是挂着一丝微笑，情绪乐观、积极向上。对待同学，你真诚友善；对待学习，你刻苦勤奋；对待工作，你会尽心尽力，在师生中树立了良好的形象。如果你能找到适合自己的学习方法，相信你定会在学习上面有所建树。谨慎是智慧的长子，你明白吗？
你文静的外表和甜甜的笑容，给老师留下了深刻的印象。你能尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于奉献，积极参加各项文体活动，为班级出谋划策。更让老师欣慰的是你对待学习的认真劲头，虽然暂时成绩还没有处于领先地位，但老师相信：如果你能更重视理科学习，注重文理平衡，改进学习方法，你会跃上一个新的台阶。天赋由上帝赐予，才华由我们争取，努力吧。
你是一个温顺善良，听话懂事的女孩。一学期以来，严守纪律，默默耕耘，勤奋学习，期中考试取得了一定的成绩。值日工作认真负责。老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。
你是一个品学兼优的女孩，你不喜欢某些同学之间过分地亲热，而是恰到好处地把握了善待他人的原则，工作细致踏实，在大家的心目中树立起美好的形象。你抓紧点滴时间，认真学习，一丝不苟，这种勤奋的精神鼓舞了全班的同学。你在各方面都得到了升华。老师希望你继续努力，求稳求实，要相信：所有坚忍不拔的努力是一定会得到回报的。
你沉默寡言，性格内向。能遵守学校的各项纪律制度，与同学和睦相处，对分派的工作认真负责。一学期来，你已体会到了初、高中的学习方法的不同。新的学期里，老师真诚地希望你能改进学习方法，扩大阅读量，力争新学期有新进步，“多问的人将多才”，记住了吗？ 性格开朗，活泼，乐于助人。能积极为班级工作出谋划策。值日生认真负责。孩子气略微重了一点，有时候不能严格要求自己，但期中考试以后有了很大进步。可喜的是你总能把学习放在重要的位置，及时地调整方向，进入备战考试状态。老师希望你能成熟些，学习上求稳一些，克服偏科现象，要相信：人贵有志，学贵有恒。
用“一丝不苟”来概述你本学期的表现，老师觉得恰如其分，无论是学习，还是体育、劳动，你都给师生留下深刻的印象，成为许多同学学习的榜样。如果你能在语文、外语两门学科中再投入些，你的成绩会跃上一个新的台阶，勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头，更进一步。
你的学习兴趣总是那样浓，那样的广泛，你的求知欲总是那样强，加上你不认输的性格，因而成绩优良，化学成绩尤其特出。但是文科略逊一筹，令人惋惜，如果下学期开始，你能从严要求自己，克服不足，将会跃上一个新的台阶，“与其伏枥而空怀千里，何不奋勉而追骐骥？”。
你是一位有着明确的目标并为之奋斗的小伙儿，沉默的外表，刚强的内心，无言的追求，铸就了你坚韧的意志，奠定了你收获的基石。英语课代表工作认真负责，如果你能进一步改进学习方法，新的学期你将会做得更好。请记住：乐观，是希望的明灯。
性格开朗，思维活跃，乐于助人，工作积极肯干，也很有才华。你是一个已经懂得知识重要的男孩子，有一个聪明的脑袋，但是你的自控能力及学习成绩又让老师担心，“勤奋是天才的土壤，苦学是知识的钥匙”，希望你能记住老师的话。作为生活委员，你任劳任怨；作为学生，你刻苦学习；作为男孩，你争强好胜。你头脑聪明，富有潜力；你性格温和，待人真诚。理科的学习很有优势，希望你在激烈的竞争中，能求稳求实，从严要求自己，立于不败之地，“千淘万浪虽辛苦，淘尽狂沙始到金”。努力吧，小伙子！
你是一个性格开朗的男孩，写得一手漂亮的字。你待人诚恳，劳动积极。乐于为同学服务。由于自信不够，曾一度消沉，可喜的是你认识到了知识的重要，后一阶段学习认真、刻苦。老师相信经过你的努力，“不知则问，不能则学”，注意抓住薄弱学科，你应该会迎头赶上的。
你是一位上进心很强的男孩，能遵守校纪校规，与同学坦诚相处，值日工作尽心尽职。老师希望你能抓好语、数、外三门学科，争取新学期你学习成绩有新的起色，“学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐”，这是老师给你的赠言。你的进步，老师看在眼里，喜在心里。你能遵章守纪，能善待他人，能认真完成老师布置的作业，能认真值日，参加你喜爱的体育活动。然而，你的自控能力和学习效率，又时常让老师放心不下。“时间就是效率，速度就是进步”，这是老师给你的赠言，希望你牢牢记住。
文质彬彬的你，骨子里透着一股钻劲，期中考试的优异成绩，凝聚了你辛勤的汗水。能主动为同学服务，乐于助人，勇于为班级争取荣誉。老师相信你在新的学期里，定能坚持不懈，不断进取，百尺竿头，更进一步！
你诚实守信，友爱同学，默默工作从不计较个人得失。一学期来，你取得了一定的进步，成绩遥遥领先。但你的理科成绩和心理素质急待提高，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，这是老师给你的赠言，希望你努力向前奋斗不止。
认识你，老师感到很幸运，因为你是我们班上的好学生之一。你严于律已，宽以待人。你不善于在老师面前奉承讨好，却尽力做好老师布置的每一件工作。你勤奋学习，锐意进取，给师生留下可信赖印象。请记住：学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。只要你坚持不懈，你的前途一片光明！
你腼腆、沉静、宽容、友好，追求健康的格调和高尚的情操。尊敬师长，团结同学，劳动委员工作认真负责，期中考试后有一定的进步，但你似乎还没有掌握适合自己的学习方法。希望你能鼓足干劲，注意学科平衡，要记住: 学问是苦瓜上长出来的甜果。
你性格温和，处事公允，同学都愿意和你相处。你学习认真，但由于开学初环境的不适，和学习方法欠佳，学习成绩有所波动，但你一直很努力。老师相信，如果能持之以恒，一定会取得优异的成绩。
你的为人和你的字一样，落落大方。你待人真诚，质朴正直，你思维积极，善于表达，你工作负责，热情高涨。获得“军训积极分子”称号。由于学习和工作的冲突，学习成绩有沉浮，但你总能及时调整。老师相信：只要你坚持不懈地努力，是金子迟早会发光的。
你朴实厚道，处事认真，待人真诚，物理课代表工作认真负责。老师希望你树立信心，在学习上也发扬顽强拚搏的精神，克服偏科现象，向更高更快更强努力！人贵有志，学贵有恒，开始吧，男孩！
你有一颗乐于助人的心，积极参加班级的各项活动，为班级争取荣誉。工作认真负责。你度过了对你来说极不平凡的一个学期，老师真诚地希望你能把你的 聪明和机灵更多地用在学习上，增强自控力，珍惜时间，完善自我，培根说过：多问的人将多闻，老师相信：通过你的努力，你定会成为一名优秀生，年级中的佼佼者！
朴实，忠厚，有很强的集体荣誉感，热心班级工作，为集体从不计较个人的得失。劳动委员工作非常出色，老师感谢你。学习努力、踏实，上课注意力集中，期中考试进步不小，老师相信，只要假以时日，你定能脱颖而出，成为班级的佼佼者。努力吧，男孩！
你能尊重别人，遵章守纪。让老师感到欣慰是你懂得了知识的重要性，也懂得了人生的意义。如果你能抓紧点时间，改进学习方法，认真书写，以更高的热情投入学习，老师相信你会取得长足的进步，学习这件事情不在于有没有人教你，更重要的在于有没有觉悟和恒心。
你是一个有着强烈求知欲的男孩，好学善问，学习刻苦。你关心集体，乐于奉献，你尊敬师长，待人谦和。希望你能有意识地培养自己的心理适应能力，增加自信，不要患得患失，在竞争激烈的学习中，求实求稳。老师送你一句话：通过你的努力，你定能成为一名优秀生。
你朴实厚道，这人谦逊。一学期来，你懂得了知识的重要性，学会了善待他人，学会了学习，能积极参加班级各项活动，劳动认真。如果你能更好地改进学习方法，学习上细心些，灵活些，老师相信你会做得更好，请记住：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣！
你是一个有志气的男孩，朴实、温和。一学期以来，你学会了自律，你不断改进学习习惯和学习方法，试图在学习方面开创新的局面。老师相信：只要你坚持不懈地努力，抓好薄弱学科，微笑一定会挂在你的脸上。勤勉而顽强地钻研，将会使你百尺竿头，更进一步！
你是个意志坚强的女孩，学习踏实、认真，在高三的第一次期中考试中 获得了全面的丰收。积极参加学校和班级的各项活动，值日工作认真负责。能主动帮助同学，希望你在今后的学习中能一如既往，一路领先。女孩，你的名字是强者。
你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男子汉。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好，而且知识面广，记忆力超常。老师 希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样你会一天比一天更出色。
你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你甜蜜的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。更让我惊喜的是你还是运动健将,为我班运动会第一名立下汗马功劳.希望你成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。但是，你的小话匣子有时在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？
你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！
你这学期的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看?quot;毛糙的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让”认真”陪伴着你，”成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你的童年更精彩！
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活。可不知什么时候，你结交了一个”坏朋友”，他常常使你考试失去得”优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？它就是”马虎粗心”。不过老师相信你会很快与它绝交，交上”认真细心”这个新朋友。你说是吗？ 你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；你还是运动健将,为我班运动会第一名立下汗马功劳.期待着课堂上能常常看到你高举的双手，别让孔老师失望，好吗？
你是个聪明、爱思考的男孩，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！新学期里，让”自信”陪伴着你，”成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为伟岸、自信的男子汉。你是个聪明、爱思考的男孩，别看你个子小，课堂上出色地朗读，常博得老师 和同学们的一片赞叹。你常常能提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！新学期里，让”自信”陪伴着你，”成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为伟岸、自信的男子汉。
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那对同位的满眼的关切，让谁见了都感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再工整一些。努力从今天开始，成功从”零”开始。你不会让老师失望吧？
你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你是一个善解人意、乐于助人的孩子。作业总是工工整整，期待着课堂上能常常看到你高举的双手。最后老师要悄悄告诉你：该练字了！
不过老师希望你能记住”科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你一条座右铭：”少壮不努力，老大徒伤悲。”
你是一个聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：
”天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”
如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。
拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同 学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！
你活泼可爱，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，不管语文数学,还是英语,学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个”奇才”。课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，辩论会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：”将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
老师非常高兴，这学期你进步了。学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把”有时”变成”常常”、”天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。张荻，老师真希望你的手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！
勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居上游，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种”创造”。
每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些！你能不辜负老师的希望吗？
你聪明漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒；每次参加文艺演出，你的节目总能赢得热烈的掌声；每次运动会，你的身影总会出现在领奖台上……同学们都非常非常地羡慕你。但是，你发现了吗？跟你一起值日的同学常常有些不太高兴，老师相信，聪明的你今后一定能让他们高高兴兴地与你一起值日，能做到吗？
随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，老师还是有一点遗憾，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好往来，那将使你的色彩更加鲜艳！
你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你在多读课外书,那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！模仿力极强的你，最近的一举一动都像”小燕子”，老师知道你想成为真正的”小燕子”。可你知道吗？生活中的”小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。加油吧，未来的”小燕子”！
你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。课堂上注意力集中，认真听讲，而且是助人的标兵，即使受了委屈,也不改变初衷
你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，才是”小英雄”。
你是个很讨人喜欢的大男孩。首先你很有文采，可以称得上”江南才子”，其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。”不以善小而不为，不以恶小而为之”这句话你还记得吗？有时你的不经意会误大事的，所以李老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业，希望你这个好男儿志在四方。
你聪明、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点，小伙子除了要有这些特点外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持一种谦虚的态度。
运动会上，当你刚刚跑完800米时正喘息时，当男子接力赛需要你时,你挺身而出,即使跑得满头大汗，仍是笑容满面；你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像”初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会以为自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！
你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会以为自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤奋, 老师相信，你只要努力，一定会成功！
你是个听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会以为自己脑子笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤奋,记得童年第周的故事吗?让他成为你学习的楷模吧,不懈地努力,你一定能成为第二个童第周.你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。好孩子，快振作起来吧，快开朗 起来吧！充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
你在运动会上的拼搏精神，更让同学们对你赞叹不已，学习上一时落后并不可怕，可怕的是跌倒后却爬不起来，甚至连爬起来的勇气也没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追赶不上队伍吗？
似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。看到你的笑脸明媚如春，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更是你与众不同的长处,相信你的明天会更灿烂！
你还是以前的那个小...吗？那个懂事、自强、学习优秀、人人心中喜爱的偶像被你丢到哪里去了？我知道这些日子，你因为爸爸妈妈的出差而思念、难过，我也知道你非常想念他们。可是，同时你也应该知道，鱼儿终有一天要自己游向大海，小鸟羽翼丰满时也要自己飞向蓝天，不管妈妈的怀抱多么温暖，终有一天你也要离开妈妈自己走路的。振作起来吧，......，把对妈妈的想念化作学习的动力，同学们在关注着你，老师也在期待着你，相信你会战胜自己.老师钦佩你的言辞能力，你走到哪里，笑声就在哪里不断响起。可以说六年三班如果没有了你，将会失去一半的笑声，想必你的幽默与你的聪慧是紧密相联的吧！说到这里，我想你还有一点值得老师骄傲的就是知识面很广。如果你雷厉风行，相信你会更出色。
你落后过，不过那是过去，不是将来。但你的日记本上已经有了不少的大拇指，虽然和优秀生相比，这个成绩相差太远，不过老师看得出，这是一只雏鹰振翅高飞的起始动作。还有运动会上1500米长跑，你顽强地争得了全级部第一名的好成绩，为班级争了光。从这一点一滴中老师看得出，你是一个自强自立的孩子，对你的未来，老师充满了希望，老师热切地期盼着你的学习成绩一天比一天好起来！
篇6：学生操行评语
2、少伟，我们短短两个月的相处，你带给我惊喜也带给我很多烦恼，我可以从你身上看到很多闪光点，聪明、活波、有责任心也具有一定号召力，在初来班级短短的几天迅速成为班级男生的小领导。但同样你身上还有一些致命的小缺点，比如说撒谎，可能是太聪明了，所以总是知道在合适的时间欺骗老师。我可以理解你这些行为的初衷，但不代表我们可以无限包容你。诚信是一个人做人的最基本的准则，如果你失去了它，那就和《狼来了》的故事里的小男孩一样，最终会失去一切。老师希望你好好思考一下。关于学习，你总是借口大过行动力，老师只想告诉不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。你的力量还没有完全发挥出来，时间上很充足，,所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标!我希望在下一个学期，可以看到一个全新的少伟！
3、向阳，老师一直很喜欢你，因为你很有悟性，也很有目标，是个很有潜力的小孩，偶尔会经受不了诱惑，调皮捣蛋我也觉得可以理解，但你身上有两个很致命的缺点就是懒惰和自制力差！你一直被这两个缺点束缚所以你的成绩一直未见大的起色，我想你也能感觉到！我们聊过很多次，你都提到你总想拖总是管不了自己，别人玩，你也玩，别人学你也玩，这就导致每次成绩下来你都不开心不甘心！我告诉你改变你现状的秘诀就是：勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。如果将人生比作一条大河，那么我们每个人就是一条小船，而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所面对的困难中有不可能解决的问题，关键的是你是否尽力而为了。本学期你没有当上第一名,不是你没有这个实力,而是因为你在语文，英语以及其他科目上偷懒了造成成绩没有达到有求,其实你的智力和你的学识象你的长跑一样优秀,加油,克服自己的弱项,下个学期继续努力,从头再来，我相信你!39.甜甜，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你从基础特别差，不爱说话到我们班的进步之星，你给我带来真是太多的惊喜。瞧你，作业本上从全错到全对，我真的很开心看到你的进步！而且最让我开心的就是你改正的抄作业这个坏习惯，虽然过程痛苦，但当你每次自信的写下当天的作业，都是潜移默化的进步！并且你每次测验都在一点一点进步!甜甜，就像现在这样，坚持下去，你一定会有更大的进步，也一定能改变你的命运！当然，要是你还能在大家面前大声地发言，不要每次都给大家说唇语，打开心扉主动的和大家交流，我相信大家会更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!42.文静，你聪明活波，热情，擅长体育，长得也很漂亮是人群里的佼佼者，总是能引起大家的关注，但这些虚无的关注并没有给你带来好的影响，更多的是一些负面影响，你总是把更多的精力耗费在其他事情上，这也就是导致你没有学习动力的主要原因！你觉得现在这样很好，但真的是这样吗？每次成绩下来看到你同宿舍的其他人都比你好，你不沮丧吗？看到王永他们慢慢进步，你却一直原地不动你不难过吗？过去的一个学期，你已经失去了一些东西，其实并不是你比别人少多少时间，而是你没有认真把握。虽然可能你觉得每一次你放松的课堂其实没什么大不了的,但日积月累差距是一点一滴形成的，甜甜，王永本和你都是一个起点，但着一学期下来我想你也感受到了差距。你一直在说外部环境对你的影响，我和你爸爸也给一直在解决你外部环境的问题，而你这学期做到你说的好好学习了吗？有些事情你之所以不去做，只是你认为不可能。而许多的不可能，只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中，你有些落后，但是这并不是不可能跟不上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键!不要因为你暂时的落后而担心，只要有信心，成绩就会有的。从现在就开始努力，充满信心去迎接挑战,争取发挥出你的能力，你一定会取得良好的成绩的!现在需要的就是行动。我还是对你充满的信心，加油文静！
59.王永 你活波、善良又具有很强的责任心，是大家公认的人品很正的孩子！但过分活波好动也会给大家带来一些烦恼！你的语文和英语这学期进步很大，这与你自身的努力离不开关系！但在数学上你总是很吃力，这最大的原因就是你的数学基础很差，现在正在处于修补你以前打的地基的基础上，所以你看不到变化！但是越是这个时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次!,在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力，我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程,在学习中成长,在成长中学习,面对过程中的沉浮,我们需要的是冷静的思考,你很聪明,活泼和开朗,这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获,希望你继续努力,不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步,因为:明天会更好。
7.金芳，还记得开学时你来的情景，满腔的不服气和委屈，一直想去城里念书，当时就觉得你是一个很有上进心的小孩！你充满了野心，想要超越你的小伙伴，但你的行动却跟不上你的野心！有一句话是这样说的“当你的才华撑不起你的野心时，就是该静下心学习了！” 你虽然表面给人感觉很踏实，但其实内心是很不安分的，所以总追求一些现在看来不是很重要的东西，学习上无法做到全情投入！我想你也明白,机遇总是属于有准备的人，它从不同情望洋兴叹的人!你有很好的天赋和素质，基础扎实，记忆力也好，不要浪费自己的天赋，想超越别人就要比别人更努力才行！希望今后的你，敢于挑战他人，勇于战胜自己，只要勤思考，多努力，重总结，排干扰,成功一定属于你!加油！