汽车概论期末试卷

汽车概论期末试卷（精选8篇）

篇1：汽车概论期末试卷

池州市职教中心2013～2014学年度第一学期期末考试

12汽就业班 《汽车概论》试题

（考试时间：100分钟试卷分值：100分）

班级：姓名：得分：

一、填空（30空，每空1分，共30分）

1.现代汽车的发明者是 ；最早使用汽车装配流水线作业的厂家

是。

2.往复活塞式点燃发动机一般

由、、、、、润滑系 和 点火系 组成。

3.四冲程发动机曲轴转二周，活塞在气缸里往复行程次，进、排气门各开闭次，气缸里热能转化为机械能次。

4.四缸四冲程发动机的作功顺序一般是1－2－4－3；六缸四冲程发动机作功顺序一般是或1－4－2－6－3－5。

5.柴油机燃料供给系一般由、和混合气形成装置等装置组成。

6.现代汽车发动机多采用和相结合的综合润滑方式，以满足不同零件和部位对润滑强度的要求。

7.前轮定位包括、、、和前轮前束四个参数。

8.近代汽车防抱制动系统一般包括、、三部分。

9.现代汽车的基本组成大体都可分为、、和电气设备四大部分。

10.汽车的基本性能包括、、、操稳性和通过性。

二、判断改错题（共20题，每题2分，正确打√、错误打×，并将错误的地方改正过来）

1.现代汽车使用的燃料主要有汽油、天然气、乙醇、太阳能、电和氢气。（）

2.活塞行程是曲柄旋转半径的2倍。（）

3.曲轴正时齿轮是由凸轮轴正时齿轮驱动的，且曲轴转速是凸轮轴转速的2倍。（）

4.混合气浓度越浓，发动机产生的功率越大。（）

5.发动机在使用中，冷却水的最佳工作温度一般是90℃左右。（）

6．一般轻型载货汽车的前桥是转向桥，后桥是驱动桥。（）

7.采用独立悬架的车桥通常为断开式。（）

8.装配的发动机排量越大，汽车的动力性、经济性越好。（）

9．最佳的制动状态是车轮完全被抱死而发生滑移时。（）

10.汽车在转弯时，内转向轮和外转向轮滚过的距离是不相等的。（）

三、简答题（共4题，共50分）

1.汽车的燃油经济性的含义是什么？各国有哪些评价指标？（10分）

2.汽车制动系的功用是什么？它有哪些主要部分组成？汽车制动系应满足哪些基本要求？（10分）

3.列举3种现代汽车上广泛使用的电子控制技术，并说明对汽车某性能的改善原理及其优缺点。（15分）

4.描述你对家用车重要元素（结构、外形、性能等）的认识。假如将要购车，会更注重哪些？（15分）

汽车概论（100分钟）得分：99.9

一、填空（30空，每空1分，共30分）

1.现代汽车的发明者是卡布·奔驰；最早使用汽车装配流水线作业的厂家是福特。

2.往复活塞式点燃发动机一般由配气机构、曲柄连杆组、机体组、喷油系统、冷却系统、润滑系 和 点火系 组成。

3.四冲程发动机曲轴转二周，活塞在气缸里往复行程4次，进、排气门各开闭2次，气缸里热能转化为机械能1次。

4.四缸四冲程发动机的作功顺序一般是1-3-2-4或1－2－4－3；六缸四冲程发动机作功顺序一般是

1-5-3-6-2-4或1－4－2－6－3－5。

5.柴油机燃料供给系一般由燃油供给装置、空气供给装置、废气排出装置和混合气形成装置等装置组成。

6.现代汽车发动机多采用飞溅式和压力式相结合的综合润滑方式，以满足不同零件和部位对润滑强度的要求。

7.前轮定位包括注销内倾、注销后倾、前轮外倾、和前轮前束四个参数。

8.近代汽车防抱制动系统一般包括轮速传感器、制动压力调节装置、ABS电控单元三部分。

9.现代汽车的基本组成大体都可分为发动机、底盘、车身和电气设备四大部分。

10.汽车的基本性能包括动力性、经济性、制动性、平顺性操稳性和通过性。

二、判断改错题（共20题，每题2分，正确打√、错误打×，并将错误的地方改正过来）

1.现代汽车使用的燃料主要有汽油、天然气、乙醇、太阳能、电和氢气。（×）

2.活塞行程是曲柄旋转半径的2

倍。（√）

3.曲轴正时齿轮是由凸轮轴正时齿轮驱动的，且曲轴转速是凸轮轴转速的2倍。（×）

4.混合气浓度越浓，发动机产生的功率越

大。（×）

5.发动机在使用中，冷却水的最佳工作温度一般是90℃左

右。（√）

6．一般轻型载货汽车的前桥是转向桥，后桥是驱动

桥。（√）

7.采用独立悬架的车桥通常为断开

式。（√）

8.装配的发动机排量越大，汽车的动力性、经济性越

好。（×）

9．最佳的制动状态是车轮完全被抱死而发生滑移

时。（×）

10.汽车在转弯时，内转向轮和外转向轮滚过的距离是不相等的。（√）

三、简答题（共4题，共50分）

1.汽车的燃油经济性的含义是什么？各国有哪些评价指标？（10分）

答：燃油经济性是指耗油量或者油行程。中国欧洲一般用耗用量，美国用油行程。

2.汽车制动系的功用是什么？它有哪些主要部分组成？汽车制动系应满足哪些基本要求？（10分）

答：公用：实现减速度。组成：制动总泵，制动分泵，输油管道，轮速传感器，制动力分配系统，电控单元。要求：反应要快，制动力要足。

3.列举3种现代汽车上广泛使用的电子控制技术，并说明对汽车某性能的改善原理及其优缺点。（15分）

答：ABS制动防抱死系统：通过点式制动实现最佳制动效果以及防止出现侧滑和不能转向问题。

可变气门正时系统：通过改变点火提前角，实现燃烧最大化效果。

安全气囊系统：提高安全系数。

4.描述你对家用车重要元素（结构、外形、性能等）的认识。假如将要购车，会更注重哪些？（15分）

答：车内空间：大点坐着舒服，油耗：油耗低省钱

动力：动力足才够劲

假如购车，我会更注重安全性和油耗。

篇2：汽车概论期末试卷

………………… …名…姓……… …………………………线… 级…班… …………… ……………封………… 业…专… … 卷…试…末…期…期…学…1… 节约用纸两面书写

篇3：汽车概论期末试卷

1.6.3737……精确到十分位是 ( ) , 保留两位小数是 ( ) 。

2.两个因数相乘的积是0.36, 其中一个因数扩大10倍, 另一个因数也扩大10倍, 积现在是 ( ) 。

3.6.5小时= ( ) 小时 ( ) 分4m5cm= ( ) m

5.6kg= ( ) kg ( ) g 0.72km= ( ) m

4.请你根据上面的算式直接写出下面算式的结果。

5.去掉3.14的小数点, 也就是把它的小数点向右移动了 ( ) 位, 它的值相应扩大了 ( ) 倍。

6.在○里填上适当的运算符号。

7.把1.1616……、1.1666……和1.16三个数从大到小按顺序排列。

( ) > ( ) > ( )

8.根据运算定律填一填。

9.长方形的面积计算公式用字母表示是 ( ) , 如果a=2m, b=1.5m, 则长方形的面积是 ( ) m2。

10.1个面包0.8元, 买a个应付 ( ) 元

l1.《故事会》每本2.5元, 《故事大王》比《故事会》贵x元, 《故事大王》每本 ( ) 元。

12.图书角有a本图书, 借走b本, 还剩 ( ) 本。

13.妈妈买了4kg苹果, 每千克y元, 付给售货员50元, 应找回 ( ) 元。

14.三个连续自然数, 中间一个是a, 较小数是 ( ) , 较大数是 ( ) 。

15.小明读一本a页的故事书, 已经读了5天, 平均每天读b页, 剩下的c天读完。

(1) 5+c表示 ( )

(7) 5b表示 ( )

16.小明住在南湖花园10号楼3单元的2楼02室, 记作:10-3-202。小英家住在13号楼4单元的1楼01室, 应记作: ( ) 。

17.四年级爬竿比赛, 前5名的成绩是5m、7m、6.5m、4m和4.5m, 他们的平均成绩是 ( ) m, 这组数据的中位数是 ( ) 。

18.当一组数据的个别数据严重偏大或偏小时, 用 ( ) 数来描述该组数据的一般水平较合适。

19.转动指针, 停在3号方格的可能性是 ( ) ;如果转动指针100次, 指针大约会有 ( ) 次停在1号格上。

20.有四张卡片2 3 4 5, 从中抽出一张, 有 ( ) 种可能, 可能性都是 ( ) 。摸出卡片的数字大于3的可能性是 ( ) 。

二、请你判断对错

l.6x-4>是方程。 ( )

2.x=5是方程3x+5=20的解。 ( )

3.当m=3时, m2+7的值是13。 ( )

4.含有未知数的式子叫做方程。 ( )

5.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )

6.面积单位比长度单位大。 ( )

7.三角形的面积等于平行四边形的一半。 ( )

8.等底等高的三角形, 它们的面积一定相等。 ( )

9.一个平行四边形的高是6cm, 底的长度是高的5倍, 它的面积是180cm2。 ( )

三、择优录取选一选

1.一个平行四边形的面积是5.4cm2, 高是0.9cm, 底是 ( ) cm。

(1) 0.6 (2) 6 (3) 12

2.一个三角形与一个平行四边形面积相等, 底边的长度也相等, 平行四边形的高是6cm, 三角形的高是 ( ) cm。

(1) 6cm (2) 12cm (3) 3cm

3.将用木条钉成的一个长方形拉成一个平行四边形, 它的面积比长方形 ( ) 。

(1) 大 (2) 小 (3) 相等

4.一个三角形的面积是40cm2, 底是8cm, 它的高是 ( ) cm。

(1) 10 (2) 5 (8) 20

5.一个梯形的面积是16dm2, 把这样的两个梯形拼成一个平行四边形, 这个平行四边形的面积是 ( ) dm2。

(1) 32 (2) 16 (3) 8

四、计算我能行

1.直接写出得数。

2.根据要求填表。

3.列竖式计算。

4.脱式计算。 (能简便的要用简便方法计算)

5.解方程。

.看图列式并计算。

五、动手画高, 并进行相应测量, 求出下列图形的面积

(测量时, 保留一位小数, 单位:cm)

六、观察物体我仔细

面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?

这是从 ( ) 面看到的。

这是从 ( ) 面看到的。

这是从 ( ) 面看到的。

是从 ( ) 面看到的。

七、下面的物体从上面看分别是什么形状的?请你画一画

八、解决问题看我的

1.《少儿童话》每本价格为5.40元。五 (1) 班订阅了55本, 五 (2) 班订阅了45本。这两个班共花了多少钱订购《少儿童话》?

2.李老板购进200米彩条, 卖出108米, 剩下的准备扎成花篮出售, 每个花篮需用彩条2.5米, 一共可以扎多少个这样的花篮?

3.玩具厂计划生产2600只机器猫。前5天每天生产18只, 为了赶在交易会前交货, 余下的要在8.5天内完成, 每天应生产多少只机器猫?

4.小青买了2本日记本, 付出10元, 找回4.4元。每本日记本多少元?

5.南山广场种樟树365棵, 比柏树棵数的4倍还多13棵。柏树种了多少棵?

6.甲、乙两地相距350km, 一辆汽车以每小时45km的速度从甲地开往乙地, 行驶几小时后, 汽车距乙地正好80km?

7.有一块平行四边形的麦地, 底是20m, 高是35m, 共收小麦840千克, 平均每平方米产小麦多少千克?

8.一个梯形的高是4.8cm, 比上底长1cm, 下底比高长1.2cm, 它的面积是多少?

9.一张等边三角形卡片的周长是18cm, 高是4cm, 这张卡片的面积是多少?

10.一块长方形平面钢板, 长1.5m, 宽0.8m, 从这块钢板上截下一块底长0.4m、高0.5m的三角形钢板, 剩下钢板的面积是多少平方米?

11.桌子上摆着9张卡片, 分别写着2 3 4 5 6 78 9 10各数。如果摸到单数小明赢, 如果摸到双数小红赢。

(1) 这个游戏公平吗?为什么?

(2) 小红一定会赢吗?为什么?

(3) 你能想出一个什么办法使这个游戏公平。

12.下表是五 (1) 班七名同学投垒球的成绩。

(1) 求出这组数据的平均数和中位数。

(2) 为什么中位数比平均数小?

13.

(1) 求出中位数。

篇4：汽车概论期末试卷

一、《汽车概论》教学存在的问题

1.课程内容设置重理论、轻实践

实践是将理论知识转化为动手能力不可缺少的途径,理论知识的升华和动手能力的培养都离不开实践。中等职业学校采用的《汽车概论》教材在内容设置上强调理论知识的学习,不太注重实践教学。有些章节理论知识过细过深,超出了中职学校对这门课程的学习要求。以本校改革前的教学为例,在制定的教学大纲中,仅安排了四次实习课,全都是观摩性的,学生没有自己动手的机会。而且每次实习课与相应理论课间隔时间较长,学生不能很好地将理论知识融入到实践操作中,理论和实践不能相互支持,相辅相成,取得相得益彰的效果。另外由于教学设备设施不足,教师上理论课不能对照实物讲解,只能借助挂图和多媒体,学生缺乏对实物的感性认识,达不到理想的教学效果。

2.教学模式统一化

根据笔者的调查,绝大多数讲授《汽车概论》课程的教师,在教学过程中没有考虑各专业的差异性去重构教学内容。针对汽车类各专业《汽车概论》课的教学,都采用统一的教学大纲、统一的教学内容,没有根据各专业的特点和学校教学设施的实际情况,灵活地添加、削减或置换教学内容。

3.课程考核形式单一化

《汽车概论》课程的考核方法往往采用传统的试卷测评模式,考试内容侧重于对记忆型知识的考察,学生只要在考试前死记硬背,就能考核过关,不能全面地反映教学效果。此外,这种单一的应试考核模式也不利于学生与人协作能力的培养,应试教育过于重视对个人知识和技能掌握程度的考查,忽视了培养学生与他人协作完成目标的能力。这样培养出来的人习惯于自己独立完成工作,不习惯与别人分工合作和分享成果。

二、《汽车概论》教学改革的对策

1.教学大纲及教材的修订

在教学大纲的修订上,应强调汽车基本结构认识,基本概念、基本原理的理解,掌握因材施教的原则。比如离合器这一章节,对于汽车修理、汽车驾驶专业的学生学习要求重点是掌握结构和工作原理,但对汽车营销专业的学生学习重点是熟悉离合器的作用和基本结构,而非工作原理。因此,在修订教学大纲的时候,一定要根据专业需求和培养目标,从“广而博”的学科知识中进行选择,重构“少而精”的教学内容。这对编写教学大纲的教师提出了更高要求,一方面要与相应专业的教师紧密沟通,另一方面应该对该专业的知识结构和内容有一定的了解,即具有较广的知识面。

为了适应社会需求及职业型技术人才的培养,本校在总结了多年教学经验的基础上,2006年对该课程的教学大纲重新做了如下修订: 一是增加了实习课时,二是重新调整了应知应会知识的比例,三是针对不同专业,对课程内容的学习要求做了相应调整。另外根据修订后的教学大纲重新编写了校本教材《汽车结构认识》,教材内容重点强调基本概念、基本结构认识,弱化工作原理的难度,实际上是强化了实践教学环节,精简了理论知识的学习。

2.实现专业差异化教学

汽车类各专业对《汽车概论》课程的教学要求是不一样的,应参考教学大纲,重构各专业的教学内容,编写相应的教案,实现针对不同专业的差异化教学。本着这一思路,我校07年针对各专业重新调整了教学内容,编写了相应的《汽车概论》教案。以发动机曲轴飞轮组这个知识点的讲授为例,对于汽修专业的学生我们讲解曲轴时,要把它的作用、结构和制造材料介绍清楚,另外曲柺的布置形式由什么来决定要细讲,顺便讲解发动机的点火顺序,但对于汽车营销专业的学生主要讲解作用和制造材料就可以,其他的不细讲。

3.采用现场教学、实训基地观摩教学

加强《汽车概论》课实践教学环节,一方面多进行实操室现场教学,对照实物讲解,多给学生提供自己动手的机会,增加感性认识;另一方面尽量创造条件开展实训基地观摩教学,有助于对课堂教学的验证和深化。本校从07届学生开始,《汽车概论》课程全部采用了现场教学,通过这一改进,使理论教学和实践教学有机结合,大大提高了教学效果。

4.课程考核过程化

《汽车概论》课程仅凭期末的理论考试成绩作为考核指标,不能全面反映学生的学习情况,教师还应依据学生在各阶段的现场教学和实习课中的表现进行考核。这样,不仅可以让学生的学习过程得到有效控制,而且教师还可以根据反馈适当调整教学。过程考核具体项目包括:动手能力、与人协作能力、解决问题能力、自我管理能力等,课程的最终成绩由期中笔试、期末笔试和过程考核的成绩按比例计算得出。这种考核模式的执行,有效地防止了学生眼高手低,只会纸上谈兵的现象出现,能比较全面地反映教学效果,符合职业教育对职业型技术人才评价的标准。

篇5：毛概论期末考试试卷与答案

民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指：()

A.反对外来的资本主义文化B.反对帝国主

A、没有找到革命的新道路B、没有扩大民主主义宣传

义压迫，主张中华民族的尊严和独立C、没有到群众中做实际的调查D、没有团结真正的朋C.在形式和内容上有中国作风和中国气派D.为全民族90%以上的工农大众服务

9．1930年5月，1．明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是（）

A,中共五大B, 中共六大C, 中共七大D 中共八大

2.解放思想、实事求是、与时俱进是中国共产党的（）

友以攻击真正的敌人

8．毛泽东最早论述新民主主义革命基本思想的文章是 A《湖南农民运动考察报告》B《中国社会各阶级的分析》

C《民众的大联合》D《井冈山的斗争》 9.延安时期，毛泽东写下了著名的《实践论》《矛盾论》主要是为了克服党内严重的()

A、政治路线B、思想路线C、组织路线A、经验主义B、冒险主义C、机会主义D、教D、工作作风

3.毛泽东思想的本质特征是（）

A 马克思主义的共产主义目标B 马克思主义的为人民服务的宗旨

C 马克思主义注重解放和发展生产力D 马克思主义同中国实际相结合4.邓小平理论的主题是（）

A什么是社会主义，怎样建设社会主义B建设有中国特色的社会主义

C解放思想，实事求是D一个中心，两个基本点

5.党的中央领导真正认识到要把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合这一问题的重要性是在（）

A 洛川会议以后。B 1945年党的七大以后 C 1935年遵义会议以后D 延安整风运动之后。

6、科学发展观的本质和核心是（）

条主义

10.中国革命的主要斗争形式是（）

A.合法斗争B.秘密斗争C.武装斗争D.经济斗争

11.中国革命的中心问题和新民主主义革命理论的核心问题是（）

A.农民问题B.资本家问题C.地主问题D.无产阶级领导权问题

12.革命统一战线的基础是（）

A.无产阶级领导权B.工农联盟

C.工.农.城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟D.制定正确的政治纲领

13．毛泽东首次提出探索适合我国国情的社会主义建设道路任务的著作是（）

A《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B《论十大

A、理论创新B、把握规律C、以人为本关系》 D、求真务实

7.毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出中国过去一切革命斗争成效甚少的主要原因()

C《论人民民主专政》D《关于党在过渡时期的总路线》

14.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是（）

A用马克思主义原理指导中国革命、建设的实践B运用马克思主义解决中国革命、建设的实际问题

A.经销代销B.和平赎买C.统购包销C把中国革命、建设的实践经验和历史经验提升为理论D.加工订货

15．社会主义革命总路线的特点是（）

A、重视工业建设B、强调三大改造

C、尤其重视对资本主义工商业的改造D、建设与改造同时并举

16．社会主义改造完成后，国内的主要矛盾是（）A、无产阶级同资产阶级的矛盾B、人民内部矛盾

C、社会主义道路同资本主义道路的矛盾

D,人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

17．20世纪50年代，毛泽东提出中国工业化道路的问题主要是指（）

A、以农业为基础，以工业为主导B、重工业、轻工业和农业的发展关系问题

C、建立比较完整的工业体系D、将落后的工业国建成先进的工业国的问题。

18.在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于A新民主主义性质B社会主义萌芽性质

C半社会主义性质D社会主义性质

19、毛泽东指出：“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。”在这里，“创造些新的东西”是指（）

D把马克思主义与中国传统文化相结合20、毛泽东完整地提出新民主主义革命三大经济纲领是在（）

A.《在晋绥干部会议上的讲话》B.《目前形势和我们的任务》

C.《新民主主义论》D.《中国革命与中国共产党》

二、多项选择题（每小题2分，共30分）1．毛泽东思想活的灵魂的三个方面是（）

A、统一战线B、实事求是C、群众路线D、独立自主

2．毛泽东思想邓小平理论是中国化的马克思主义，他们都（）

A、体现了马克思列宁主义的基本原理

B、反映了近代中国的时代要求C、揭示了中国革命的特殊规律

D、包含了中华民族的优秀思想E、包含了中国共产党人的实践经验

3．对毛泽东思想科学含义作出概括的文献是（）

A、《中国革命和中国共产党》B、《关于修改党章的报告》

C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》D、中共十二大党章

4．“三个代表”重要思想是我党的（）

A、强国之本B、执政之基C、力量之源D、立党之本

5．中国革命统一战线的两个联盟是（）

Ａ、无产阶级同其他劳动人民的联盟Ｂ、无产阶级同农民阶级的联盟

Ｃ、无产阶级同可以合作的非劳动人民的联盟Ｄ、无产阶级同小资产阶级的联盟

6、下列说法正确的是（）

A解放思想胆子越大越好，步子越快越好

B解放思想就是要打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题

C解放思想就是要求对原先的认识进行再认识，正确的就坚持，错误的就纠正

D解放思想是党的思想路线的本质要求 E解放思想是实事求是的前提条件

7．毛泽东提出的在共产党与民主党派的关系上实行的方针是（）

Ａ、长期共存Ｂ、互相监督Ｃ、肝胆相照Ｄ、荣辱与共

8.新民主主义的文化，是毛泽东在《反对本本主义》中指出：本本主义“是完全错误的，完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。对这句话的理解正确是（）A否定了那种把书本当作僵化的教条，严重脱离实际的错误的思想倾向

B共产党人的思想路线就是反对本本主义

C 指出 要从实际出发，不能从主观想象出发来探索中国革命的规律

D 强调了在革命的实践中要充分发挥革命的主观能动性和创造性，不能照搬照抄。

10.新民主主义革命和社会主义革命的关系是

A新民主主义革命与社会主义革命可以“毕其功于一役”

B两个革命之间需要有一个资本主义的过渡阶段C新民主主义革命是社会主义革命的必要准备

三、辨析题（判断正误并说明理由，每小题5分，共20分）

1、中国共产党是马克思列宁主义和中国革命运动的产物。

D社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 11．我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有

A、自愿互利B、典型示范C、公私兼顾D、国家帮助

12．社会主义社会两类不同性质的矛盾是（）

A、无产阶级与资产阶级的矛盾B、敌我矛盾C、社会主义与资本主义的矛盾D、人民内部矛盾 13.党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是()

A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.什么是现代化、怎样建设现代化

C.建设什么样的党、怎样建设党D.实现什么样的发展、怎样发展

14、关于新中国成立到社会主义改造基本完成的中国社会，下列说法正确的是（）

A社会主义初级阶段B由新民主主义向社会主义转变的过渡时期

C即包括资本主义因素又包括社会主义因素的时期 D由半殖民地半封建社会向社会主义社会转变的过渡时期E新民主主义社会

15、中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想有（）

A调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家B中国共产党同各民主党派长期共存，互相监督

C正确区分和处理两类不同性质的矛盾D走出一条适合中国国情的工业化道路

E经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针。

错误。（1分）中国共产党是无产阶级的政党，党的性质决定了它产生的两个必备条件：其一，阶级基础，即中国无产阶级壮大和工人运动的发展。其二，思想基础，即马克思主义在中国的传播，而者缺一不可。故中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。（4分）

2．中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想是一脉相传又与时俱进的。

正确。（1分）毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系是在马克思主义中国化的历史进程中形成的中国化马克思主义理论。它们是一脉相传又与时俱进的关系：从理论主题上看，都是为了中国的独立和富强，实现中华民族的伟大复兴；从理论品格上看，就是坚持马克思主义与中国实际结合，不断结合新的实践和探索实现与时俱进；从理论基点上看，就是坚持实事求是，认清中国的基本国情，根据中国的实际情况提出各个不同历史阶段的任务和奋斗目标；从理论目标上看，是为了最广大人民的根本利益的实现，坚持立党为公，执政为民的理念，坚持全心全意为人民服务的伟大宗旨，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风。从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系，体现了我们党坚持在解放思想的基础上不断实现与时俱进的理论品格，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论成果，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，它表明了我们党对中国共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识和把握进一步深化。（4分

3．社会主义的本质仅是解放和发展生产力。

错误。（1分）社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。第一，解放生产力,发展生产力是社会主义的根本任务，是社会主义产生、存在和发展的科学根据，是构成社会主义本质的最根本的规定。第二，消灭剥削,消除两极分化是从生产关系的层面揭示社会主义本质，是社会主义的根本方向。第三，最终达到共同富裕是社会主义根本目的，是社会主义产生、存在和发展的价值根据，是从最终价值目标层面阐述社会主义本质。三者体现了生产力与生产关系，社会目的与手段，科学理性与价值理想的高度统一。（4分）4．只要有了调查研究，就有发言权。

错误。（1分）毛泽东指出，没有调查，就没有发言权，因为，坚持实事求是，理论联系实际，克服主观主义的最根本的就是必须进行调查研究，如果对中国革命的实际，对中国的具体国情根本不了解，也就谈不上有什么正确的结论，就不能有发言权。但是，毛泽东又特别指出，不正确的调查同样没有发言权，因为在调查研究中也存在着实事求是的唯物主义认识路线和主观主义的唯心主义认识路线的对立，科学的实事求是态度是先调查研究，再做结论，而反科学主义态度是，先带着结论，框框到下面去搜集证据，而不是通过调查寻求客观规律。这样的调查，虽然在形式上也做了，但不是正确的调查，得出的结论也是脱离实际的。（4分）

四、简答题（每小题5分，共15分）

1.如何理解武装的革命反对武装的反革命是中国革命的一个主要特点和优点？

答．其一，近代中国不是一个独立的民主国家，而是一个半殖民地半封建国家，内部没有民主制度,而受封建主义压迫，外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此中国革命不可能走经过长期的合法斗争而进入起义这一道路，而从一开始就必须建立并牢牢地掌握革命武装，以长期的武装斗争反对内部和外部的反革命武装,争取民族独立和人民解放。其二，中国的反动统治者异常残暴，不仅拥有强大的武装，而且得到帝国主义的援助，对人民实行残暴恐怖统治。其三，中国人民具有反抗精神和运用暴力革命的经验。其四，长期主要的武装斗争形式结合其他各种非武装的斗争形式，中国革命才能取得最后的胜利。（5

2．我国为什么要走社会主义工业化道路？

中国必须选择社会主义工业化。其一，近代以来中国的资产阶级领导的革命失败历史证明，资本主义道路在中国行不通；近代以来中国资本主义工业发展历史及其程度薄弱表明，如果要实行资本主义工业化，就必须主要靠外国提供资金和机器设备等来求得发展，这将导致经济上依赖外国和政治上的不独立，中国的独立和富强是不可想象的。其二，新民主主义革命胜利以及新民主主义国体与政体的确立及巩固是中国选择社会主义工业化工业化的道路政治前提；其三，社会主义改造的完成，公有制经济的确立是中国选择社会主义工业化工业化道路的经济基础.（5分）3.毛泽东思想形成和发展的鲜明特点是什么?

第一 毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，以毛泽东为代表的中国共产党人在长期的革命实践中，创造性地把马克思主义理论与中国的实际有机结合起来，从而获得了克敌制胜的强大武器。其二，以毛泽东为代表的中国共产党人以巨大的理论勇气和求实的革命精神，同早期党内盛行的把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验圣神化的错误进行斗争，毛泽东思想就是在同这一错误思潮斗争中形成和发展的。其三，毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化，就是要使马克思主义与中国实际相结合，使马克思主义具有中华民族的特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。（5分）

五、分析题（15分）

毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出，中国革命和中国共产党的发展道路，是在同中国资产阶级的复杂关系中走过的。请结合新民主主义革命的历史实际，阐述中国共产党在处理同资产阶级复杂关系问题上的经验。

（1）中国资产阶级包括依附于帝国主义的大资产阶级和既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级，中国共产党同中国资产阶级的复杂关系主要表现在同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线上。（3分）

（2）在大革命时期，党同民族资产阶级建立了统一战线。但在后期，党内陈独秀右倾机会主义对资产阶级妥协退让，统一战线最终破裂。大革命失败后，党领导工农大众同大地主大资产阶级的反动统治进行了坚决的武装斗争。党内“左”倾冒险主义将民族资产阶级看成中国革命的最危险的敌人，革命遭受挫折。（3分）

（3）1935年后，党确立了抗日民族统一战线的策略，不仅同民族资产阶级再次建立了统一战线，而且把一部分大资产阶级也包括在内。党及时纠正了王明在抗战初期的右倾错误，制定了发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力的策略总方针，保证了抗日战争的胜利发展。抗日战争胜利后，党领导人民同发动内战的大地主大资产阶级统治集团展开了两种命运的决战，建立包括民族资产阶级在内的广泛的人民民主统一战线，赢得了革命的胜利。（4分）

篇6：毛泽东概论期末复习试卷二

1、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是

A．投降主义

B．经验主义 C．教条主义

D．冒险主义

2、标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是 A．《〈共产党人〉发刊词》

B．《论十大关系》

C．《中国革命和中国共产党》

D．《新民主主义论》

3、新中国成立后，中国共产党把独立自主、自力更生运用到外交领域和经济建设方面，形成的方针、政策是

A．针锋相对、寸土必争的方针 B．独立自主的和平外交政策

C．自力更生为主，争取外援为辅的方针 D．以农业为基础，以工业为主导的总方针

4、在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为

A．帝国主义要把中国变为它们的殖民地、半殖民地，不允许在中国建立资产阶级共和国 B．社会主义国家和世界无产阶级不允许

C．国民党统治集团是大地主大资产阶级的政治代表，他们坚持国民经济***，不允许建立资产阶级共和国

D．中华民族资产阶级本身的软弱性决定其不能实现建立资产阶级共和国的方案，以及中国共产党的正确政策及其所领导的革命斗争的胜利发展，促使民族资产阶级放弃了第三条道路

5、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的经验主要有

A．严格区别官僚资本和民族资本的界限，实行和平赎买，和平地实现了生产关系的深刻变革

B．创造了国家资本主义的多种形式，采取了由低级到高级逐步过渡的形式

C．把对企业的改造和对资本家的改造结合起来，把资本家改造成为自食其力的劳动者 D．对私人资本主义的赎买政策应始终坚持采取“四马分肥”

6、社会主义的根本任务是发展生产力，因为发展生产力是 A．社会主义本质的内在要求

B．显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要 C．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段 D．解决社会主义初级阶段阶级矛盾的需要

7、建设中国特色社会主义经济的基本政策有

A．坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区、一部分人先富起来，劳动和帮助其他地区和其他人，逐步走向共同富裕

D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争

8、中共十六大报告提出，我国当前文化建设和文化体制改革的任务有 A．坚持弘扬和培育民族精神 B．切实加强思想道德建设

C．大力发展教育和科学事业

D．积极发展文化事业和文化产业及继续深化文化体制改

9、在我国现代化建设中，实施可持续发展是一个重大战略。这个战略的基本思想是 A．正确处理速度、比例、效益的关系，走出一条速度较快、效益较好、经济协调发展的路子

B．切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变

C．正确处理经济建设与人、资源、环境的关系，使人增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调

D．把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展相结合

10、下列选项中，属于科学社会主义观点的有

A．民主是一个多义词，首先和主要的是指国家制度

B．没有民主就没有社会主义；没有民主就没有社会主义现代化 C．民主就其本质而言是多元主义的

D．作为国家制度的民主是民主和专政的统一

11、按照我国宪法规定，特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分。这个论断表明 A．“一国两制”的前提是坚持一个中国

B．特别行政区必须坚持四项基本原则

C．特别行政区政府是国家的一级地方政权机关 D．特别行政区直辖于中央人民政府 12、20世纪80年代末90年初，世界格局发生的重大变动可以概括为 A．旧的世界格局已经打破 B．美国独霸世界的格局已经形成 C．新的世界格局尚未形成

D．世界处在新旧格局交替的动荡时期

13、我国社会主义法制既保障人民的民主权利，使人民民主成为现实，又规范人民的民主行为，使

A．民主总是具体的、相对的，不存在不受制约的民主和自由

B．社会主义民主和社会主义法制是相辅相成的、不可分割的

C．不要社会主义法制的民主和不要社会主义民主的法制，都是错误的

D．社会主义民主是社会主义法制的基础，社会主义法制是社会主义民主的保障

14、在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性。这是因为，党现在 A．面临执政的考验

B．面临改革开放的考验 C．面临发展市场经济的考验

D．面临和平演变的考验

15、在我国现阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制的主体地位主要体现在 A．国家和集体所有的资产在社会总资产中占优势 B．公有制企业的数目和职工人数在各个行业中占优势 C．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 D．国有经济对其他经济成分实行正确引导、管理和监督

[参考答案]BC ACD BC ABCD ABC ABCD ABCD ABCD CD ABD ACD ACD

篇7：汽车概论期末试卷

Ⅰ.Directions:Read each of the following statements carefully and put the letter A,B,C or D in the brackets.(2%×15=30%)1．The study of sound systems and patterns is called

（）A.semantics B.phonetics

C.phonology

D syntax

2．The distinction between vowels and consonants lies in

.A.the place of articulation

B.the obstruction of air stream C.the position of the tongue

D.the shape of the lips 3．The study of how words are combined to form sentences is called

（）.A.syntax

B.morphology

C.phonetics D.semantics 4.“Sweets” and “candy” are used respectively in Britain in and America, but refer to the same thing.The words are

synonyms.（）A.collocational

B.stylistic

C.complete

D.dialectal 5.The word “ smog” is formed through

.（）.A.backformation

B.blending C.clipping

D.derivation 6.Transformational Generative Grammar was introduced by

in 1957.（）A.L.Bloomfield

B.F.Saussure C.M.A.K.Halliday

D.N.Chomsky 7．The words that contain only one morpheme are called

.（）A.bound morphemes

B.affixes C.free morphemes

D.roots 8．Speech act theory was first proposed by

.（）A.John Austin

B.John Searle C.Noam Chomsky

D.John Firth 9．

is the study of language in relation to the mind.（）A.Psycholinguistics

B.Sociolinguistics C.Linguistics

D.Semantics 10．Which word can be analyzed as +HUMAN-ADULT-MALE（）A．boy

B．girl C．man

D．woman 11．The pair of words “young” and “old” are_______（）.A.gradable opposites

B.converse opposites C.co-hyponyms

D.synonyms

12．There are

deixis in the sentence she has sold it here yesterday.（）A.3

B.4

C.5

D.6 13．The relationship between “fruit” and “apple” is

.（）A.polysemy

B.hyponymy

C.homonymy

D.synonymy 14.is defined as the study of meaning.（）

A.Phonetics

B.Morphology

C.Syntax D.Semantics 15．

.theories hold that experience is of more importance than innate contribution in learning a second language.（）

A.nativist

B.environmentalist

C.functionalist

D.motivation II.Judge if the following statements are true or false.(1%×10=10%)Linguistics may be defined as the scientific study of language.()A syllable is a phonological unit that is composed of one or

more phonemes.()The smallest meaningful unit of language is called allomorphs.()There is only one morpheme in the word “went”.()The sentence “ He is jogging” belongs to material processes.()Flour/flower, pale/pail, whole/hole are homophones.()The bachelor is unmarried.This sentence is contradiction.()8.Leech proposes the politeness principle.()9.The positive role L1 plays is called interference.()10.A regional dialect is the form of a language used by the government and communication media, taught in schools and universities.()Ⅲ.Paraphrase the following ambiguous sentences.(5%×3=15%)Flying planes can be dangers.Can you see the man with a pair of binoculars? Tom hates his boss and so do I.Ⅳ.Explain the following terms。(3%×5=15%)1.language 2.stress 3.pragmatics 4.euphemism 5.second language acquisition Ⅴ.Answer the following questions.(10%×3=30%)1.Sentences are believed to be both linearand hierarchically structured.Tree diagrams are often used to illustrate such structures.Draw a tree diagram for following statement: 1)The man in the red coat is my brother.2）The boy lives in the old house by the road.2.What are the Four Maxims of the Cooperative Principle? 3．Discuss any FIVE of the features of human language that distinguish it from animal communication system.2004级英语专业（专升本）语言学概论A卷答题纸 题号

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

总分 得分

教师签名

得分

阅卷教师

Ⅰ(40%)得分

阅卷教师

II..(15%)1）

2）

3）Ⅲ.(5%×3=15%)

得分

阅卷教师

4）

5）6）

7）8）

9）10）

1.Flying planes can be dangerous.1）2）

2.Can you see the man with a pair of binoculars? 1）2）

3．Tom hates his boss and so do I.1)2)Ⅳ.Explain the following terms。(3%×5=15%)1.language 2.stress 3.pragmatics 4.euphemism 5.second language acquisition Ⅴ.Answer the following questions.(10%×3=30%)1.Draw a tree diagram for following statement: 1)The man in the red coat is my brother.2）The boy lives in the old house by the road.2.What are the Four Maxims of the Cooperative Principle? 3．Discuss any FIVE of the features of human language that distinguish it from animal communication system.2003级英语专业（专升本）语言学概论A卷参考答案 Ⅰ(30%)

1）C

2）B

3）A

4）

D

5）

B

6）D

7）C

8）A

9）A

10）B 11）A 12）B

13）C

14）D

15）B II..(10%)

1）T

2）T

3）F

4）F

5）T

6）T 7）F

8）T

9）F

10）F Ⅲ.(5%×3=15%)1 1）Planes that are flying can be dangerous.2）It can be dangerous to fly planes.2．1）Can you see the man who has a pair of binoculars?

篇8：汽车概论期末试卷

一、讲答案与错因

讲评试卷时学生最关注的就是答案, 但是对于大部分学生来说, 只讲答案解决不了任何问题, 这就需要我们教师分析错题的错因, 这也是讲评试卷首先需要讲的一点。只有找到了错因所在, 才能尽可能地避免下次再犯同样的错误。

例1:锦州市住宅电话号码是由7位数字组成, 某人到电信公司申请安装了一部住宅电话, 那么该公司配送给这部电话的号码末尾数字为6的概率是多少?

这一题绝大部分同学的答案是1/7, 错误原因是受题目条件“电话号码是由7位数字组成”的影响, 定向思维认为7个数中选一个, 所以答案就是“1/7”;而实际上学生忽略了“末尾数字”的出现可能性其实是0～9这10个数字, 所以正确答案是“1/10”。

例2: (2010甘肃兰州) 已知关于x的一元二次方程 (m-1) x2+x+1=0有实数根, 则m的取值范围是_____。

此题很多同学的解答过程是△=1-4 (m-1) ≥0, 解答出m≤5/4。错误原因是只看到了条件“有实数根”, 而忽略了一开始的条件“关于x的一元二次方程”, 从而遗漏了“m-1≠0”这个结论。

这部分题目错误的原因主要在于审题不清, 审题马虎, 一些条件的关键词没看清而导致解错题, 所以讲评时可让学生把条件中的一些关键词用红笔圈出来提醒自己注意。

二、讲显性和隐性

数学题中很多题目的条件是隐含的, 不是直截了当给出的, 这类题目学生比较容易出错。

例3:把二次根式中根号外的因式移到根号内, 结果是＿＿＿＿＿。

此题学生的错解过程是错解原因是只注意到了显性条件“把根号外的因式移到根号内”, 而忽略了隐性条件解得1-x>0, 从而得出根号外的x-1<0, 得到这一结论后再把根号外的因式移到根号里时就要留“-”号在根号外面, 从而正确结果是

这类题目错误的原因是题目往往只给出了一些显性条件, 隐性条件不会在题目中直接给出, 这就需要教师在讲评时提醒学生注意并要求学生在解题时要总结经验教训, 对一些经常错的题目进行一些错题收集或定期看一些错题, 可以适当减少错误的几率。

三、讲易错与易混点

例4: (2010安徽芜湖) 关于x的方程 (a-5) x2-4x-1=0有实数根, 则a满足 ()

学生经常的做法就是看见条件“有实数根”, 对应结论“△≥0”, 解得“a≥1”, 再通过回忆老师一直强调过的二次项系数不为0, 从而得到“a-5≠0”, 所以答案选“C”。造成了一种习惯性的做题方式。现在, 我们把这一题和“关于x的一元二次方程 (a-5) x2-4x-1=0有实数根, 则a满足＿＿＿＿＿”这题相比较。

通过比较可以发现:学生易错和易混淆的地方就在于“一元二次方程”这个条件, 而事实上很多学生根本不会在意有没有“一元二次方程”这个条件, 只知道看见“有实数根”, 就是“△≥0”, 而不会去想原方程是不是一元二次方程, 到底要不要讨论“有实数根”指的是“一元二次方程有实数根”还是“一元一次方程有实数根”, 这就是学生易混淆的知识点。在讲解此类题时, 教师一定要让学生弄明白“根的判别式与二次项系数是形影不离的”, 而要用到“△”则要题目中出现“两个根”或者“一元二次方程”这类字眼, 不然不能用“△”来解决问题。

这部分题目错误的原因在于学生平时从来没彻底弄清楚错在哪里, 也从未进行过方法总结, 而导致屡做屡错。教师要做的工作就是通过一个题目把易混淆的知识点和易错的知识点给学生拎出来让学生进行比较学习, 这样可以减少错误的重复发生。

四、讲思路与方法

例5:函数中, 自变量的取值范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

此题学生一般不会做错, 因为相关的项只在分母上出现, 学生会很自然地得到“x-1≠0”, 从而解出“x≠1”。如果教师此认为这类题目简单, 从而忽略不讲的话那就存在问题了。

我们不妨来看这一题:函数中, 自变量的取值范围是＿＿＿＿＿＿＿。

我曾经统计了一下, 此题错误率非常高, 错误的答案有很多, 如“x≥1且x≠2”, “x≥2”等。从这里我们不难发现实际上学生对自变量取值范围的求法到底该考虑哪些方面并没有弄懂, 所以才会出现有的会做, 有的出错。这就需要教师在看到这一题目时不可忽略地把求自变量取值范围的思路与方法都要教给学生。即“二次根号中的被开方数要≥0”, “分母要≠0”, 看题时首先就是找和“分母中的数”, 其他的忽略不看, 当然比较偏的一些题也会出现“零指数幂或负整数指数幂”, 这时就要提醒学生注意“底数≠0”了。

这类题目出错的原因主要在于学生只理解了题目的表层意思, 并没有深入思考题目涉及的方法和思路, 所以教师在讲评时一定要剖析问题的本质, 让学生彻底弄懂方法, 不要在今后犯同样的错。

五、讲发散和变化

例6:如图, 在正方形ABCD中, 点M、N分别在AB、BC上, DM⊥MN, △ADM和△BMN相似吗?并说明理由。

此题是一道常见题, 大部分学生都会解, 如果教师在讲解此题时因为此题的一般性而忽略了讲解的必要性那就大错特错了。譬如, 教师可针对此题进行拓展延伸。首先我们找出此题的模型, 不妨称之为“左中右类型”, 怎么看呢?“左”即为最左边“∠A”, “中”即为中间的“∠DMN”, “右”即为最右边的“∠B”, 当我们发现这三个位置的角是相等的时候, 那么不妨告诉学生, 左右的两个三角形即△ADM和△BMN肯定是相似的。证明方法:可以利用已知的一对角相等 (左右相等) , 再利用两对互余可证得一对角相等即能证明相似。

当然, 此题是左中右为直角的情形, 我们再看不是直角的情形。

例7:如图, △ABC、△DEP是两个全等等腰直角三角形, ∠BAC=∠PDE=90°。

(1) 若将△DEP的顶点P放在BC上 (如图1) , PD、PE分别与AC、AB相交于点F、G。求证:△PBG∽△FCP;

(2) 若使△DEP的顶点P与顶点A重合 (如图2) , PD、PE与BC相交于点F、G。试问△PBG与△FCP还相似吗?

我们来看第 (1) 小题, 看到三个角:∠B, ∠GPF, ∠C, 利用已知条件很容易求出这三个角都等于45°。那么利用∠B=45°可以由三角形内角和知道∠BGP+∠GPB=135°, 再利用∠GPF=45°可以由平角求出∠FPC+∠GPB=135°, 利用等式性质就可以知道∠BGP=∠FPC, 这样就可以证明△PBG∽△FCP了。

当然, 如果换成不是45°角, 换成任意角α, 我们用同样的方法可以先证出一对角相等, 再证明左右一对三角形相似。我们还可以告诉学生, 如果在这个基础上再加上中间两条线段相等, 则必定有三角形全等。这样讲透之后, 学生就不会惧怕变式后的题目了。