保险学概论期末试题

第一篇：保险学概论期末试题

对外汉语教学概论期末试题

一、 你认为第二语言写作教学的主要任务是什么?P210

二、教口语的方法很多，在具体教学过程中选择方法的依据是什么?P196 对外汉语口语教学过程中在选择方法上应遵循口语课的教学原则：

1、交际性原则

(一)学习内容中的交际：口语教学要重视说话双方能互相交际的内容和意义，因而对于学习内容的选择有着其独特的要求。 (二)课堂活动中的交际：口语课是老师与学生之间、学生与学生之间的互动过程，没有互动就不能称之为口语教学。

(三)以学生为中心：在口语交际教学中，。应注意创设口语交际的特定情境，在特定环境中激发学生口语交际的主动性和学习动力。在口语交际教学中，让每个学生得到锻炼，充分展示自己的语言交际能力. 注意选择贴近生活的话题，学生熟悉而感兴趣的话题，绝大多数学生都可参与的话题，便于双向互动的话题

2、个人化原则

在口语教学过程中让学生谈熟悉的事情、讲自己的故事。

3、精讲多练原则 (一)精讲

其一，立足于与情景相结合的功能，讲清一定的情景下的一定的交际功能，以及完成一定功能的语法项目，以功能统语法。

其二，口语用法。注意多讲一些口语的表达特点，尽量在课堂上再现社会口语的特色和情景，增强真实感，使课堂教学和社会交际接轨。 (二)多练

第一，多样化的练习方式。 第二，强化教学重点的练习。

4、培养学生的跨文化意识 从以下两个方面人手：

(一)通过教授语言讲解文化

(二)通过相关的课堂活动培养学生的跨文化意识

三、举例说明分析教学对象的重要性。P85 P86 分析教学对象能够使教学具有针对性。教学对象的分析指引着教学的目标、内容和方法的设定。

教学对象的特征主要从自然特征、学习目的、学习起点和学习时限四个方面分析。

1、自然特征包括学习者的国别、年龄、文化程度、第一语言及文化背景等等。这些自然特征对确定教学内容和教学原则有决定的作用。自然特征关系到教学原则的确定、教学内容和教学方法的选择。例如：孩子与成年人的第二语言学习在内容和教学方法的选择就有所不同;文化程度高低不同的人，也有着不同的教学策略;国别不同、第一语言与目的语文化之间的关系不同，教学原则和方法也是不同的，如教韩国、日本学生的中文和教欧美学生的中文就很不相同。

2、学习目的大体上可以分为受教育目的、职业工具目的、职业目的、学术目的和临时目的等五种。不同的学习目的决定了第二语言教学目标和内容的不同。

3、学习起点一般是根据学习者的目的语水平而定。不同学习起点的学生，对学习汉语的认识、兴趣、接受能力和理解水平都有差异，直接影响了教学的目标和内容。

4、学习时限是根据学校的教学制度而定，也有按照学习者的特殊要求而定。学习时限对教学目标和教学内容起限定作用。

四、指出比较语法翻译法和直接法这两种第二语言教学法的主要差异。P54

1、含义不同; 语法翻译法，又称翻译法，传统法，古典法。它是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，重在培养外语读写能力的教学法。

直接法又称反语法翻译法，改革法，现代法。它是在外语教学过程中不用母语、不用翻译而直接通过目的语本身进行会话、交谈、阅读来教授外语的一种教学法。

2、理论基础不同;

语法翻译法理论基础：一般认为，其语言学基础是机械语言学理论，相信所有语言起源于一种语言，语言和思维是同一的。只是词汇的发音和书写形式有差别。其心理学基础是官能心理学，认为人的心灵有各种不同的官能，各种官能可以分开加以训练。难度较高的材料，比如拉丁语语法可以用 来训练和发展人的智力。 直接法语言学基础是当时发展起来的语音学和科学的连贯语法，所以特别重视语音教学。注意句子(非孤立的词)教学。心理学基础是联想主义心理学，强调语言同客体的直接联结，强调语言同周围环境中的人的直接联结。

3、基本原则不同;

语法翻译法以系统的语法知识为外语教学的基础，注意语法形式的分析和语法规则的掌握;以翻译(外—母，母—外)为重要教学手段，用大量笔头翻译和写作练习来检验语法规则的掌握情况;用母语进行教学，无论语法知识还是课文内容都用母语进行讲解;注重阅读能力的培养，强调阅读原著和名著，不注重口语。重视理性，强调通过外语教学发展学生的智力。

直接法①直接联系的原则。建立外语与客观事物的直接联系，不用学生母语，不用翻译，不注重形式语法，培养学生直接用外语思维的能力。 ② 以口语为基础的原则。语音和口语是语言活动的基础，外语教学应从口语而不是书面语入门，应该在听说的基础上学习读写。③以模仿为主的原则。不先讲解语法规则，先通过各种模仿手段反复练习所学的句子，形成习惯，达到脱口而出。通过大量感性的语言材料归纳语法规则。④句本位原则。不是孤立的单词加语法规则，而是以句子为基本教学单位，记住一定量的基本句型，就可以按“类比”和“替换”的方法进一步构造新的句子，以满足需要。

4、基本特征不同

语法翻译法最基本的特征：教学内容——系统讲授语法规则;教学手段——母语、外语翻译。(以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译，重在外语读写能力的教学法。)

直接法基本特征：教学目标不是规范的书面语，而是外语口语;教学中不用学生母语，不用翻译，不注重形式语法。仿照幼儿学母语的自然过程来设计外语教学过程。

五、第二语言与第一语言教学的异同何在?P49 第一语言教学指儿童习得第一语言之后有意识地继续学习第一语言而在学校里进行的正规的课堂教学活动。第二语言教学是指对已经掌握第一语言的人所进行的其他语言的教学活动，这种活动通常是在学校环境里所进行的正规的教学活动。

共同点： 1.从教的方面来看

第二语言教学和第一语言教学都要讲授基本的语言规律;都需要培养学生听说读写的能力和对语言规律的概括能力;教学内容都包括语音、词汇、语法三个语言要素和语用规则、言语技能以及相关的文化知识;教学步骤都有预习、讲解、答疑、练习和巩固等几个环节;教学过程都是由易到难、由浅到深、循序渐进; 教学方式上都会有实物展示、课堂提问、课堂讨论等;课堂上都要注意趣味性和情感性，提高学生的学习兴趣，增强学生的自信心。

2、从学的方面来看

第二语言教学和第一语言教学对于学习者来说，都是为了获得语言的交际能力;学习第一语言和学习第二语言存在着某些相同的学习策略;学生都要掌握基本的语言规律;学习大体上都要经过感知、理解、模仿、记忆、巩固和应用等阶段;都应该是有意义的学习，而不应是脱离意义的机械性的操练。 不同点：

①教学起点不同：第一语言的学习者在入学时已经基本具备运用语言进行交际的能力，不需要从最基本的言语能力开始教;而第二语言教学是真正意义的零起点的教学，从最基本的语言知识开始教，先教发音、最基本的词汇和语法。 ②教学环境氛围不同：第一语言的教学往往是在母语的语言环境氛围中进行;而第二语言缺乏良好的语言环境，存在着语言交流的障碍。 ③受其他语言的影响不同：第一语言教学不受任何别的语言的影响，不存在语言迁移不同;而第二语言教学明显受着其他语言的迁移作用的影响。 ④文化对语言教学的影响不同：第一语言教学时学习者也通常习得了该文化，自然形成了说这种语言的人的文化心理和文化习惯;而第二语言的学习者由于文化背景、风俗习惯、思维方式的不同，在学习中明显存在着文化的障碍。

⑤教学对象不同：第一语言教学的对象为本国的儿童，年龄都不大，善于模仿，有着共同的文化背景;而第二语言的教学对象范围广，是不同文化背景的外国人或本国外族人，以成年人为主，模仿能力教差。 ⑥教学目的和要求不同：第一语言教学中的教学目标和要求基本一致;而第二语言教学，因学习者、学习动机、文化背景等原因，导致了其教学目标和要求的不同。

⑦教学内容及教学重点和难点不同：由于教学对象、教学目的和要求不同，第一语言教学与第二语言教学在教学内容以及教学重点上有所区别。 ⑧ 教学方法和教学技巧的不同。

六、简述你对对外汉语教学学科性质和特点的认识。P7 对外汉语学科的性质：

对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学，这是对外汉语教学学科的本质属性，从学科隶属上属于应用语言学。“对外汉语教学”作为科学术语有三层含义：

1. 对外汉语教学活动或教学行为，即针对外国人把汉语作为外语的教学过程。 2. 作为一门学科的对外汉语教学学科。

3. 作为一项国家和民族事业的对外汉语教学事业。对外汉语教学学科的核心是对外汉语教学，对外汉语教学也是对外汉语教学学科建设的目的，是对外汉语教学学科的应用部分和实践部分。对外汉语教学是由“对外”、“汉语”、“教学”三个关键词组成的。

首先，对外汉语教学是语言教学。语言教学的根本任务就是教语言，即汉语，目的在于使学习者掌握汉语这一交际工具。

其次，对外汉语教学是第二语言教学。第二语言教学则往往是从零起点开始，而且学习者缺乏社会、文化背景知识，这就使得对外汉语教学的目标、方法和教学侧重点与母语教学不完全相同。从这一点看，对外汉语教学属于一种外语教学，必须遵循第二语言教学的一般规律。

再次，对外汉语是汉语作为第二语言的教学。汉语是对外汉语教学的教学内容。教学的重点和难点在汉语的语音、词汇、语法特别是汉字方面。 最后，对外汉语教学时针对外国人的第二语言教学。外国人是对外汉语教学的对象，这与国内的少数民族的汉语教学有所不同。 对外汉语学科的特点：

(一)对外汉语教学是一门独立的学科。它具有明确的研究目标和研究对象;.具备完备的学科理论体系;具有准确的学科定位;具有成熟的研究队伍和丰硕的研究成果

(二)对外汉语教学是一门综合性、边缘性的学科。

(三)对外汉语教学是一门理论性和实践性相结合的学科。

(四)针对外国人把汉语作为第二语言教学的一般性和特殊性。

七、你认为作为一个优秀的对外汉语教师应该具备怎样的素质?P108 首先，对外汉语教师应具备基本的素质;

1、思想品德素质

对外汉语教师应具有良好的情感素养：热爱教育事业，有献身精神;为人真诚宽容;对外汉语教师应具有良好的人格素养：个性开朗、热情，亲和力强，为人师表，爱岗敬业;对外汉语教师应具有良好的心理素养：健康的心态，良好的性格和坚强的意志，善于调节情绪。

2、业务素质

作为一名对外汉语教师要胜任课堂教学，具必须具备比较广博的专业知识，这些知识包括语言学知识、心理学、教育学和语言教学法知识、文学知识以及其他文化知识。

其次，对外汉语教师还必须具备一定的工作能力;

1、具有一定的教学能力。一个能胜任教学工作的对外汉语教师的工作能力主要表现在语言文字能力、课堂教学能力、交际和组织能力等。

2、掌握一定的教学艺术。掌握教学艺术是对外汉语教师必须具备的条件之一，也是对外汉语教师的特殊才能之一。对外汉语教师要掌握这种教学艺术，具必须充分了解自己的教学对象、从全局出发以小见大安排教学任务、掌握精通课堂教学的方法。

3、具备较强的科研能力。只有有了一大批称得上理论家的对外汉语教师，对外汉语这个学科才会有自己的特色。

八、各教学阶段组织教学应该共同遵循哪些基本原则?初级教学阶段要遵循哪些特别的原则?P135 P136 对外汉语教学各阶段在把汉语作为对外汉语教学方面具有共同的性质，各教学阶段都遵循着如下基本原则。

1、 以学生为中心，教师为主导

在教学过程中，教师的所有工作都必须从学生学习的需要为出发点，除此之外，不存在其他任何出发点。

2、 教学活动注重实践性

对外汉语教学的首要目标是培养学生运用汉语的能力，这个目标就注定了对外汉语教学活动必须注重实践。教师的讲解始终只起着辅助的作用，教学重在安排有效的操练，做到精讲多练，培养学生的言语技能。

3、 追求教学手段多样化

教学手段包括用语教学的硬件条件，也包括教师对教学活动的组织和对教学硬件的使用。对外汉语教学的活动场所不应该局限在教师，还应适当安排一些课外活动，如组织参观考察、现场访问等，有效利用课堂外的汉语环境来丰富学生的学习生活。

4、 尽量避免使用学生的母语或其他媒介语

来国内学习汉语的外国学生其母语背景不完全相同，这就限制了母语的使用。在教学过程中特别是听说读写等基本技能训练方面，除非万不得已，一般不用学生的母语或其他媒介语。

对外汉语教学初级阶段除了要遵循以上各阶段都必须遵循的基本原则外，这一阶段还遵循了一些特别的教学原则。

1、 注重基本语言要素的教学

初级阶段的学生刚接触汉语，因而这一阶段的学习内容就是汉语最基本的知识，如声、韵、调、常用词语和汉字、基本语法等，这对于他们以后较高阶段学习和使用汉语起着至关重要的作用。

2、 听、说、读、写并重，听、说领先，教学活动交际化 初级阶段的学生最迫切需要的是迅速具备一定的听、说能力，以满足最基本的日常生活和学习需要，这就要求初级阶段的教学在做到听、说、读、写并重的前提下，适当突出听、说训练。

3、 训练重模仿

初级阶段的学生要靠模仿来联系每一个声母、韵母和音节的发音，练习每一个汉字的写法，练习用每一条规则来组词造句，甚至要模仿现成的对话材料来练习会话，模仿短文来联系作文。

4、 教学手段重直观、形象，教学用语简明

由于学生刚接触到汉语，在教学中，教师很难用汉语充分地对学习内容、教学安排等进行说明，在这种情况下，运用一些直观、形象的手段如图画、实物、动作、影像等，会有助于学生理解多学的内容，增加学习过程的趣味性。

第二篇：全科医学概论_期末考试试题

2011年春季学期《全科医学概论》期末考试试题

一、单选题 (每题1分，共67分)

1、有关我国人口老龄化的说法下列哪项是错误的 ( C ) A. 经济发展的不均衡造成我国不同地区老龄化状态的不均衡 B. 中国人口老龄化是一个非自然发展过程 C. 中国是最先进入老龄化的国家之一 D. 中国是世界上老龄人口最多的国家

2.下列哪项是目前常用的心理咨询方法和技巧 ( D ) A. 强调病人自己有解决问题的能力 B. 不用药物治疗 C. 社会支持治疗 D. 倾听、解释，支持，心理和药物治疗并用

3.以下哪项是综合性医院医学心理咨询应注意转诊或住院治疗的( C ) A. 学习障碍 B. 性心理障碍 C. 精神分裂症急性期D. 抑郁性障碍

4.以下哪项不属于...医学心理咨询应遵循的原则 ( D ) A. 耐心倾听 B. 严守秘密 C. 解决问题 D. 先入为主

5.对待转诊，下列做法哪项是正确的 ( B ) A. 咨询员在咨询中要做到十全十美 B. 转诊之前要与来访者谈妥转诊的意向 C. 考虑到来访者的利益一般不能转诊

D. 转诊是不符合咨询员职业道德的 6.下列哪项不是..第一次会谈中要涉及的结构和内容 ( D ) A. 消除戒心 B. 进入正题 C. 探索问题 D. 评估效果

7、社区卫生服务的“六位一体”是指 ( B ) A. 健康教育、预防、保健、康复、计划免疫、医疗 B. 健康教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗 C. 健康教育、预防、营养、康复、计划生育指导、医疗 D. 法制教育、预防、保健、康复、计划生育指导、医疗

8、社区预防坚持以人为本，以下列哪项为中心 ( C ) A. 疾病 B. 医生 C. 病人 D. 健康

9、社区干预试验研究对象的基本范围是 ( C ) A. 社区中个体 B. 社区中患者 C. 社区人群 D. 社区老年人

10、一种新疗法可延长急性粒细胞白血病患者的存活期，但不能治愈该病，此时将出现下哪种情况( B ) A.发病率将上升 B.患病率将上升 C.发病率将下降 D.患病率将下降

11.关于全科医学学科下列哪项是正确的 ( D ) A、自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科 B、正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科

C、各门临床医学学科的综合体

D、包含了“六位一体”服务所有内容的临床医学学科

12.全科医疗的基本特征不包括下列哪项 ( D )

A 、为社区居民提供连续性服务 B 、提供以病人为中心的服务

C 、提供以社区为基础的服务 D 、提供以家庭病床为主的基层医疗服务

13.全科医学的基本原则不包括下列哪项 ( D )

A 以门诊为主体的照顾 B 为个体提供从生到死的全过程照顾

C 为服务对象协调各种医疗资源 D 提供以急诊室和家庭病床为主的服务

14.全科医疗作为一种基层医疗保健，它不是 ( C )

A公众需要时最先接触的医疗服务 B 以门诊为主体的医疗照顾

C 仅关注社区中前来就医者

D 强调使用相对简便而有效的手段解决社区居民大部分健康问题

15.全科医学 “连续性服务”体现在下列哪项 ( D )

A 全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任

B 全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边 C对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理 D全科医生对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任

16.对“以社区为范围的照顾”下列描述正确的是 ( C )

A、对辖区内全体居民进行健康登记 B、在居民社区内设立全科医学诊室

C、以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务

D、对社区内所有居民进行健康状况普查

17.对“以家庭为单位照顾”下列描述最佳的是 ( D )

A全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容

B全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案 C全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复

D全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理

18.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 ( C ) A 对服务对象责任的持续性与间断性 B 处理疾病的轻重、常见与少见

C 对服务对象的责任心 D 是否使用高新昂贵的医疗技术

19.全科医生的工作方式不包括下列哪项 ( D ) A.以人为中心提供照顾 B.以家庭为单位提供照顾

C.提供机会性预防服务 D.主要提供急诊和住院服务

20.全科医疗中病人管理的原则不包括下列哪项 ( D ) A 充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置 B 向病人详细解释病情、治疗的内容和预期的结果 C 治疗要考虑副作用和花费 D 不使用现代医学以外的医疗方法

21.全科医生有关转诊的责任不包括下列哪项 ( A ) A 对于住院病人，每隔3天到医院看望病人一次

B 病人转诊后继续保持与专科医生的联系，了解病人的情况 C 对专科或顾问医生提供有关病人的详细资料 D 为病人选择转诊的专科或顾问医生

22.“以病人为中心”的服务原则不包括下列哪项 ( C ) A 建立以全科医生为核心的工作团队，发挥团队合作的功效 B 重视疾病的同时，更重视病人的患病感受和价值观 C 满足病人提出的各种要求 D 尊重病人的权利

23.下列哪项不是促使全科医学产生的背景 ( D ) A 人口的迅速增长与老龄化 B 人群疾病谱与死因谱的变化 C 医疗费用的高涨 D 环境污染的加剧 24. 下列哪项不是以人为中心的服务要求 ( D ) A. 以病人的健康和服务需求为导向 B. 以预防为导向提供服务

C. 建立长期稳定的医患关系 D. 每个病人每次应诊时间不得少于20分钟

25.以人为中心的健康照顾不包括下列哪项： ( A ) A. 重视病人的主观医疗服务需求永远甚于客观需要 B. 在治疗期间与病人保持良好的医患关系 C. 为病人部分家庭成员提供健康咨询 D. 为患者提供方便周到的居家照顾 26.全科医生的诊疗模式是 ( D ) A. 以疾病为中心 B. 以家庭为中心 C. 以社区为中心D. 以病人为中心

27.通常来讲，以下哪类家庭的关系最复杂 (D )

A. 核心家庭 B. 单亲家庭 C. 主干家庭 D. 联合家庭

28.一般而言，哪类家庭对儿童成长最不利 ( B )

A. 核心家庭 B. 单亲家庭 C. 主干家庭 D. 联合家庭

29.下图中虚线内3人组成的家庭属于哪类家庭( B )

A.核心家庭 B.单亲家庭 C.主干家庭 D.联合家庭

30.下图中虚线内4人组成的家庭属于哪类家庭 ( A )

A.核心家庭 B.单亲家庭 C.主干家庭 D.联合家庭

31.某家庭历来都由男性掌握家政大权，这个家庭属于下列哪种权力结构 ( D )

A.工具权威型 B.感情权威型 C.分享权威型 D.传统权威型

32. 决定家庭成员的就医、遵医行为和生活方式形成等的是下列哪项 ( D )

A.家庭评估 B.家庭照顾 C.家庭功能 D.家庭健康观

33.下列哪项不是家庭的基本功能 ( D )

A.抚养或赡养功能 B.满足情感需要 C.社会化 D.预防疾病

34.一个5岁男孩，一向受到家里父母、祖父母的宠爱，一不称心就大发脾气、打人、摔东西，家人也只好多哄哄

他。如今，他在幼儿园里也常常大闹，致使老师、同学都不喜欢他。下列哪项功能是最大的问题? ( A )

A.社会化 B.满足情感需要 C.抚养或赡养 D.满足生殖和性需要

35.家庭对健康与疾病的影响不包括下列哪项 ( C )

C.社区组织提供服务的质量、数量和方式等直接或间接影响社区成员的健康

D.人口稠密地区更易造成传染病的流行

A.疾病遗传方面 B.儿童发育方面 C.血液类型方面 46.实施COPC的核心是下列哪项 ( B ) D.疾病传播方面

36.有调查显示，父亲吸烟的家庭，其孩子吸烟的比例明显高于父亲不吸烟的家庭，这是健康受家庭哪方面的影响 ( D ) A.遗传方面 B.疾病传播方面 C.成人发病与死亡方面 D.生活方式与行为方面

37.不属于家庭生活周期发展阶段的是 ( C ) A.新婚期 B.学龄期 C.恋爱期 D.退休期 38.以下哪项不是青少年期的特点 ( D ) A.第二性征明显 B.身高、体重快速增加 C.开始追求独立、自我认同 D.因上学与父母分离而产生焦虑

39.家人对家庭成员的关怀及关爱，属于 ( D ) A.经济支持 B.维护支持 C.医疗支持 D.精神的支持 40.家庭评估的主要目的是下列哪项 (A ) A.了解家庭的结构和功能状况 B.进行家庭生活干预 C.了解家庭发展历史 D.了解病人的家庭矛盾 41.家系图是下列哪项的描述 ( A ) A.对家庭结构、遗传史及重要事件的描述 B.对家庭功能进行描述

C.对家庭生活周期进行描述 D.对家庭资源进行描述

42.家庭圈反映的是 ( D ) A.家庭问题 B.家庭破裂 C.家庭危机 D.家庭结构与关系

43.有位25岁的女青年，个性非常男性化，恋爱屡遭挫折。心理咨询发现，她1岁时父母就离婚，由父亲带大，父亲一直没再娶。对健康与疾病而言，这是来自家庭哪方面的影响 ( B ) A.遗传方面 B.儿童发育方面 C.成人发病与死亡方面 D.疾病预后方面

44.慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访 ( C ) A.评估性家访 B.随机性家访 C.照顾性家访 D.急诊性家访

45.关于影响社区居民健康的因素，下列错误的描述是 ( A ) A.社区个体行为完全取决于社会或社区中的主流文化、信仰、风俗和价值观

B.高收入的个体和群体不一定比低收入者更健康

A.社区诊断 B.社区参与 C.制订COPC计划 D.权利增长

47.下列哪项是社区诊断的重点 ( C )

A.明确社区内最难解决的健康问题 B.了解社区可利用的资源

C.确定社区内需优先解决的卫生问题。 D.了解社区解决卫生问题的能力

48.某社区老年人需求评估结果显示，常见的健康问题按患病率高低排序为：超重和肥胖、高血压、骨骼与关节疾病、糖尿病、慢性支气管炎。按照重要性、可干预性和效益性的原则，确定需优先解决的健康问题是下列哪项 ( C )

A.超重、肥胖与高血压 B.超重、肥胖与糖尿病 C.高血压与糖尿病 D.高血压与骨骼、关节疾病 49.社区资源是指 ( D )

A.组织机构资源 B.人力资源 C.物质资源 D.以上都是

50.以下哪项不是二级预防的措施 ( B )

A.子宫颈涂片检查 B.给儿童接种卡介苗

C.在内科门诊检测所有就诊者的血压 D.乳腺癌自查 51.对临床预防，下列描述不正确的是 ( A ) A 以临床医务工作者为主体 B 其对象是患者群体

C 其主要对象是健康者和无症状者 D 强调社区、家庭、病人共同参与

52.关于筛检，下列描述错误的是 ( C )

A.早期发现病人 B.及时发现高危人群 C.对象是患病人群 D.可为研究疾病自然史提供依据

53.关于周期性健康检查，下列描述不正确的是 ( C ) A

.

利

于

早

期

发

现

疾

病

B.针对性强

C.检查计划表中的内容不因人的性别和年龄而异 D.有利于合理利用卫生资源

54.全科医生对病人进行辅助检查，应遵循的原则不包括下列哪项 ( D )

A. 依据病史、体格检查及病情需要来选定 B. 不需要做的坚决不做

C. 需要做的一定要做 D. 费用高的一律不做 55.以下哪项不是全科医疗服务关注的健康结局指标 ( D ) A. 医疗花费 B. 死亡率 C. 复发率 D. 遵医嘱情况 126.以问题为导向的诊疗模式中，下列哪项不是所指的主要问题 ( B )

的具体计划

65.健康档案中使用病程流程表的意义不包括下列哪项 ( B )

A. 快速了解病人某特定健康问题的进展 B. 节省纸张经费且有利于医患交流

C. 对慢性疾病进行系统的管理 D. 对医疗干A. 病人所患的疾病 B. 病人的就业问题 C. 病人的主诉与症状 预效果作出及时的评估 D. 病人的不健康行为

56.为了确证或排除某个诊断而选择诊断试验检查项目时，不必考虑 ( A ) A. 方法是否最新 B. 可靠性、真实性 C. 安全性 D. 成本 57.下列哪项不是全科医生转诊病人的目的 ( C ) A. 确诊疾病 B. 进一步做化验、辅助检查

C. 其他医疗机构提出的有偿要求 D. 专科复诊、随访要求 58.高科技引入临床后误诊率没有下降反而升高，原因是 ( B ) A. 外语不过关 B. 基本功削弱 C. 理化知识少 D. 不会仪器操作

59.关于全科医疗个人健康档案，下列描述错误的是 ( B ) A.全面系统地了解患者的健康问题及其发展过程 B.积累临床经验

C.利用家庭资源为患者服务 D.训练科学研究的基本技能

60.全科医疗健康档案与其他专科病历的相同之处在于 ( D ) A.对病人家庭资料记录的全面性和详实性上 B.档案记录的形式上

C.对健康问题的描述上 D.临床体征的描述上

61.下列哪项不是个人健康档案的基本内容 (D ) A. 健康问题目录 B. 健康问题描述 C. 病程流程表 D. 家庭功能评估资料

62.以SOAP形式进行健康问题描述时不包括下列哪项 ( C ) A.主观资料 B.客观资料 C.完整的流行病学调查资料 D.健康问题的评价

63.健康档案的主要问题目录中不应记录下列哪项 ( C ) A.慢性活动性生理疾病 B.影响健康的重大生活事件 C.化验项目 D.长期影响健康的家庭问题

64.SOAP描述中，P是指 ( D ) A.健康检查计划 B.健康问题的诊断计划

C.描述诊治计划和管理的基本原则 D.对诊治和病人管理

66.家庭健康档案的内容不包括下列哪项 ( D ) A.家庭的基本资料 B. 家系图 C. 家庭评估资料 D.每一个成员经济收入及来源的详细记录

67.下列哪项不是作为社区卫生服务质量评价的统计指标 ( C )

A.免疫接种率 B.医疗费用 C.业务收入 D.治疗效果

二、多选题(22题，每题1.5分，共33分。) 68.全科医生的素质包括下列哪几项 ( ABCD ) A. 对病人有高度的同情心和责任感 B 出色的管理能力 C 科学的态度

D自我发展的能力 E 具有较强的疑难杂病处理能力 69.全科医疗与专科医疗的联系可以概括为下列哪几项内容 (ABCDE )

A. 分工明确，互补互利 B 各司其职，提高成本效益

C 专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持 D 通过会诊，提高全科医生的医疗水平 E 通过双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾

70.以下哪些是全科医疗与专科医疗的区别 ( ABCDE ) A 是否采用高新技术 B 服务责任的持续与间断 C 医疗服务范围的宽与窄

D 是否以医疗为主要服务内容 E 以疾病为中心还是以健康为中心

71.全科医生的历史使命包括以下哪些内容 ( ABCDE )

A.承担个体和群体的三级预防任务 B.发展照顾医学 C.提供急诊服务

D.重塑医生形象，推进卫生改革 E.严格掌握医学伦理原则，减少医疗纠纷

72.全科医生的工作任务包括以下哪些内容 ( ABCE ) A. 负责常见健康问题的诊治和全方位、全过程管理 B. 提供健康与疾病的咨询服务

C.作为病人的首诊医生和医疗保健体系的“门户” D. 负责执行家庭护理、卫生防疫任务 E.与社区和病人家庭建立亲密无间的人际关系 73.全科医学照顾模式强调以下哪些服务 (ABDE ) A. 从生物-心理-社会多维度全面照顾病人 B. 把病人看成是多器官多系统的集合

C. 利用医学科学高新临床技术每年对病人健康进行全面的检查评价 D. 以病人及其家庭为照顾单元，协调利用多学科照顾团队 E. 注重病人安全，追求其整体的健康结局

74.对于病人的就医行为，下列描述正确的是 ( CE ) A.文化程度高的人对疾病的认知能力强而不需要主动就医 B.成年人的就医率高于婴幼儿

C.老年人的就医率明显高于其他人群 D.青壮年人群的就医率高

E.医生的服务水平高低会影响病人的就医行为 75.COPC的目标人群可以是 ( ABCDE ) A.高危人群 B.患者 C.健康人 D.非就医者 E.社区全人群

76.收集定性资料的方法包括以下哪几项 ( BDE ) A.访谈 B.专题小组访谈 C.信访 D.现况调查 E.病例对照研究

77.以下哪些是确定社区优先健康问题的原则是 ( ABCDE ) A.普遍性 B.重要性 C.特殊性 D.可干预性 E.效益性 78.全科医生的临床预防服务主要体现在下列哪些方面 (BCE ) A. 对饮食行业进行食品卫生检查 B. 对个体病人提供周期性健康检查

C. 在接诊中对病人提供有针对性的教育咨询 D. 为居民家庭提供清洁咨询服务

E. 为适宜对象提供免疫接种

79. 下列哪些是一级预防的措施 ( ABCE ) A 全国性的预防策略制定 B 健康促进 C 卫生立法 D 乳腺自查 E 儿童免疫接种

80.“以问题为导向”的个人健康档案应包括以下哪些内容 ( ACD ) A. 个人一般情况 B. 预防性记录 C 主要健康问题目录

D SOAP形式的问题描述 E 家庭生活周期

81.社区卫生服务质量管理领导小组主要有以下哪些职责 ( ABCD ) A.制定本社区卫生服务质量管理规划 B.组织、领导卫生机构的质量检查和评比工作

C.负责接待患者来访或对医疗卫生服务的投诉 D.社区卫生机构服务质量自主管理 E.疾病诊断与治疗管理

82.社区卫生服务质量管理包括以下哪些内容 ( ABDE )

A.疾病诊断与治疗管理 B.双向转诊质量管理 C.家庭病床质量管理

D.健康档案质量管理 E.社区卫生服务管理

83.社区卫生服务绩效评价指标包括以下哪些内容 ( ABCDE )

A.投入指标 B.服务内容指标 C.服务满意度指标 D.效果、效益指标 E.服务费用指标

84.社区卫生服务评价主要包括以下哪些 ( ABCDE ) A.资源配置：配置效率、配置公平性、卫生服务可得性 B.费用控制：常见病费用、慢性病费用 C.病人流向：常见病社区就诊、转诊情况

D.服务提供：技术效率、卫生服务提供公平性、六大功能的偏废程度

E.需方利用：社区卫生服务需求与利用、满意度、反应性 8

5、社区卫生服务质量评估主要包括以下那些内容： ( ABCD )

A.医疗卫生服务质量基本保证条件(基础质量)的评价 B.医疗卫生服务行为过程质量评价 C.医疗卫生服务终末质量评价

D.医疗卫生服务质量满意度的评价，即社会效益的评价 E.医疗卫生服务对象的评价

第三篇：2017-2018土木工程施工概论期末试题

《土木工程施工概论》

一、填空(每空2分，共20分)

1、室外地下管道开槽施工包括下管、( )、( )和质量检查与验收工作。

2、热力管道地下敷设可分为( )敷设和( )敷设两种。

3、材料的运输包括( )和( )。

4、桩基础按照承台位置的高低可分为( )和( )。

5、钢筋的连接的主要手段有( )、钢筋焊接、( )。

二、选择(每个2分，共20分)

1、反铲挖土机的工作特点是( )。

A、后退向下，自重切土

B、前进向上，强制切土

C、后退向下，强制切土

D、直上直下，自重切土

2、端承桩、摩擦桩是按照( )分类的。

A、承台位置的高低

B、桩身的材料

C、承载性质的不同 D、成孔方法

3、石料按照其加工后的外形，可分为料石和( )。

A、细料石 B、毛料石 C、石子 D毛石

4、水泥浆体在常温下会逐渐变稠直到开始失去塑性，这一现象称为水泥的( )。

A、初凝

B、终凝

C、凝结

D、硬化。

5、人工挖孔灌注桩一般直径为( )。 A、800-1200mm B、1200-1600mm C、1200-2000mm D、800-2000mm

6、热力管道地沟敷设中的通行地沟一般尺寸为( )

A、小于950mm B、950-1200mm

C、1200-1600mm C、大于1800mm

7、先张法预应力钢筋放张时，如无设计要求，则不低于混凝土强度标准值的( )。

A.100%

B. 75%

C.50%

D、25%

8、模板按所用材料分为木模板、钢模板和( )。

A、胶合板模板 B、装饰混凝土模板

C、预应力混凝土模板 D、以上都是

9、梅花丁砌法(又叫沙包式)，其厚度为( )。

A、12cm B、18cm C、24cm D、36cm

10、混凝土外加剂中，能显著减少拌合用水、改善混凝土的和易性、节约水泥、提高混凝土强度的是( )。

A、减水剂 B、早强剂

C、抗冻剂 D、防锈剂

三、判断题(每题2分，共20分)

1、在城市人口密集地区打桩，为了不影响居民休息，减少噪音，一般采用静力压桩。( )

2、砌筑时蒸压(养)砖的产品龄期不得少于28天。 ( )

3、回转扣件用于连接扣紧两根相互垂直相交的钢管。 ( )

4、电渣压力焊是利用电流通过电渣池产生的电阻热将钢筋端部熔化，然后施加压力使钢筋焊接在一起。( )

5、井架运输机多用于多层和高层建筑施工中的水平运输。 ( ) 6、混凝土自高处倾落的自由高度不应超过5米，自由下落高度较大时，应使用溜槽或串筒。( )

7、预应力粗钢筋有冷拉钢筋，热处理钢筋和精轧螺纹钢筋。( ) 8、后张法施工所用到的设备有台座、锚具和千斤顶。( ) 9、施工电梯+塔式起重机的组合适用于混凝土量特别大而吊装量不大的结构。( )

10、下管方法分为人工下管和机械下管，其中机械下管适用于管径大、自重大，沟槽深、工程量大的情况。( )

四、简答题(每题8分，共40分) 1、试述高架管道安装过程及方法。

2、简述先张法的施工流程

3、张拉预应力筋的程序有哪几种?为什么要进行超张拉?

4、请写出三种混凝土外加剂，简述其作用。

5、混凝土的养护方法有哪些?简述其原理。

《土木工程施工概论》答案

一、填空题

稳管

接口

地沟

地下直埋

水平运输

垂直运输 搞成台桩基础

低承台桩基础

人工绑扎

机械连接

二、填空题

1-5 CCDAD

6-10 DBDCA

三、判断题

1-5 √√×√×

6-10 ×√××√

四、简答题

1、高架加工制作和管架基础施工-安装管架-搭设支架两侧脚手架-管道安装-连接-保温-试压验收。

2、(1)先张拉预应力筋，并固定在台座上。

(2)预应力值校核。

(3)浇筑混凝土。

(4)切断预应力筋。

3、预应力筋张拉程序有下面两种：

应力松弛是钢材的一种特性，即钢材在常温、高应力状态下具有不断产生塑性变形的特性。应力松弛损失的大小跟控制应力和延续时间有关。控制应力越高，松弛损失越大。应力延续时间越长，损失也越大，但是应力松弛可在1min内完成应力损失的50%，24h可完成80%。上述张拉程序，先超张拉5%。再持荷2min，则可减少大部分松弛损失。超张拉3%，也是为了弥补松弛引起的预应力损失。 4、 (1)早强剂

早强剂可以提高混凝土的早期强度，从而加速模板周转，加快工程进度，节约冬期施工费用。 (2)减水剂

减水剂在保证混凝土能顺利浇筑的前提下，显著减少拌和用水、改善混凝土的和易性、节约水泥、提高混凝土强度。 (3)缓凝剂

缓凝剂是一种能延迟水泥水化反应，从而延长混凝土凝结时间的外加剂。主要用于大体积混凝土和气候炎热地区的混凝土施工及长距离运输、浇筑时间紧张的混凝土施工工程中。 (4)抗冻剂

抗冻剂是能够降低混凝土中水的冰点的一种外加剂，也就是在混凝土中起到延迟水泥的冻结，保证混凝土强度在负温条件下能继续增长的作用。 (5)加气剂

加气剂能在混凝土中产生大量微小的封闭气泡，以改善混凝土的和易性，提高抗冻和抗渗性能，掺有加气剂的混凝土还可用作灌浆混凝土。 (6)防锈剂

防锈剂掺入混凝土以后减少金属失去电子的趋势，从而起到防锈的目的。在混凝土中掺有氯盐等可腐蚀钢筋的外加剂时，往往同时使用防锈剂。 5、

(1)自然养护

自然养护是在常温下用适当的材料覆盖混凝土，并适当浇水，使混凝土的水泥水化作用在所需的适当温度和湿度条件下顺利进行。自然养护又分为覆盖浇水养护和塑料薄膜养护。 (2)蒸汽养护

蒸汽养护是将构建放在充有饱和蒸汽或蒸汽空气混合物的养护室内，在较高的温度和一定湿度的环境中进行养护，加快混凝土的硬化。

第四篇：《经济法概论(必修)》2008年7月期末试题及答案

试卷代号：2137

中央广播电视大学2007--2008学第二学期“开放专科"期末考试

来源：河南学历考试网

经济法概论试题

一、单项选择题(每题l分。计20分。请将你认为的正确答案的序号添入该题后的括号内)

1.规定国家根本制度和根本任务的法律是()。

A.经济法B.民法C.刑法D.宪法

2.经济法律关系的首要要素是()。

A.经济法律关系的主体B.经济法律关系的客体

C.经济法律关系的内容D.经济法律关系的体系

3.承租人使用出租人的出租汽车是()。

A.所有人行使所有权B.所有人行使占有权

C.非所有人行使所有权D.非所有人行使占有权

4.下列属于所有权绝对消灭的是()。

A.所有权客体的消灭B.所有权的抛弃

C.所有权的转让D.所有权因强制手段被转移

5.乡镇企业的资金来源是以()。

A.国家和政府投资为主

B.乡镇一级基层政府投资为主

C.从银行或其他金融机构贷款为主

D.农村集体经济组织或者农民投资为主

6.个人独资企业解散的，财产按顺序首先清偿()。

A.所欠银行贷款B.所欠职工工资和社会保险费用

C.所欠税款D.其他债务

7.股份有限公司的最高权力机构是()。

A.股东大会B.董事会

C.监事会D.职工代表大会

8.国有独资公司章程由()。

A.公司股东会的常设机构制定B.公司日常经营管理机构制定

C.国有独资公司股东大会机构制定D.国有资产监督管理机构制定

9.证券的代销、包销期最长不得超过()。

A.120天B.60天C.90天D.30天

10.股份公司的发起人持有的本公司股份自公司成立之日起()。

A.1年内不得转让B.2年内不得转让

C.3年内不得转让D.4年内不得转让

11.根据我国商标法规定，商标不得使用的图形是()。

A.我国的八一军旗B.太阳

C.熊猫D.黄山迎客松

12.下列各项中，可以接受专利申请并授予专利权的是()。

A.一种疾病的治疗和诊断方法

B.一项对某种型号的汽车发动机进行改进的技术方案

C.一项天文科学发现

D.一项智力活动的规则和方法

13.不平等竞争是指因经营者所造成的，原因是()。

A.外部条件的不平等、不公平B.行为者主观违法

C.行为者违背商业道德D.行为者两方智力水平差异

14.经营者违反反不正当竞争法规定进行有奖销售的监督检查部门应当责令其停止违法行为，并可以根据情节处以罚款，罚款额度为()。

A.1万元以上5万元以下

B.1万元以上l0万元以下

C.5万元以上l0万元以下

D.5万元以上20万元以下

15.根据我国企业所得税法的规定，下列()应当缴纳企业所得税?

A.合伙企业B.独资企业

C.个体工商户D.股份制企业

16.我国当前的增值税属于下列哪一类型()。

A.消费型增值税B.收入型增值税C.生产性增值税D.混合型增值税

17.在我国，某些特殊行业(如文艺、体育和特种工艺单位)可以招收未满l6周岁的未成 年人，但需经审批，审批的部门是()。

A.工商部门

B.劳动人事部门

C.该行业的上级主管部门D.县级以上人民政府

18.劳动法律关系的核心和实质是()。

A.劳动法律关系的主体B.劳动法律关系的客体

C.劳动法律关系的内容D.劳动法律关系变化的原因

19.仲裁一般()。

A.不公开进行B.公开进行

C.调节D.判决

20.我国实行的审判制度是()。

A.一审制度B.二审制度

C.三审制度D.公开审判制度

二、多项选择题(每题3分。计15分.多选少选均不得分。请将你认为的正确答案的序号添入该题后的括号内)

1.经济法律关系的主体包括()。’

A.国家机关B.社会组织

C.内部组织D.个体工商户、承包户和公民(自然人)E.国家

2.个人独资企业具有下列特征()。

A.投资者是具有完全民事行为能力和投资权利的自然人

B.投资者对企业的债务承担有限连带责任

C.投资者对企业的债务承担无限连带责任D.个人独资企业是非法人企业

E.个人独资企业的组织机构简单，经营管理方式灵活

3.上市公司终止通常有两类()。

A.自动终止B.法定事由终止C.人为原因终止D.不可抗力终止E.交易终止

4.政府及其所属部门，不得滥用行政权力()。

A.限定他人购买其指定经营者的商品

B.限制其他经营者正当的经营活动C.限制外地商品进入本地市场

D.禁止经营者进行任何有奖销售活动E.禁止本地商品流向外地市场

5.税收具有下列特征()。

A.强制性B.公平性C.无偿性D.固定性E.地域性

三、判断分析题(每题3分，判断正误l分，分析2分，计l5分)

1.企业组织的经济义务主要是对消费者、用户的义务。()

2.破产财产就是破产企业的财产。()

3.国有独资公司的董事会是股东会的常设执行机关。()

4·《反不正当竞争法》所称的经营者是指从事商品经营或者营利性服务的法人、其他经济组织和个人。()

5.劳动合同的无效，由人民政府确认。()

四、简答题(计20分)

1.民事法律关系的构成要素。(9分)2.知识产权的特征。(5分)

3.仲裁的程序。(6分)

五、案例分析(每题l0分。计30分)

1.2001年3月初甲公司与乙粮油公司签定了购销l00吨大豆的合同，单价每吨2400元，总价款24万元，交货款为当年11月30日，交货地点为天津港码头。合同签定后，甲公司于2001年4月预付货款24万元。乙粮油公司为了向甲公司供货于3月底与某粮库签定大豆购销合同，约定由该粮库提供乙粮油公司100吨大豆，单价每吨2000元，总价款20万元。ll月28日在天津港交货，并于4月底预付了部分货款，某粮库必须依质按期交货。

2001年lo月，某粮库向乙粮油公司提出，由于国家调整农产品价格，每吨须涨价200元方能供货，乙粮油公司立即通知甲公司是否同意涨价，甲公司不同意。乙粮油公司即电复某粮库不同意涨价，并于10月15日派人赴某粮库商谈。乙粮油公司考虑其与该粮库的业务关系，同意涨价l00元，但粮库坚持200元。甲公司在交货无望的情况下，诉诸法院，要求乙粮油公司、某粮库履约，否则赔偿一切经济损失。

请问：(1)甲公司、乙粮油公司、粮库之间签定的合同是什么合同?是否有效?(2)甲公司要求粮库作为第三人履约有法律根据吗?

(3)如逾期不履约，违约金由谁支付?如何支付?(4)本案诉讼费由谁支付?

2.某年某青年到某超市购物，边看边选，最后没有合适物品，决定离开超市。在超市门口，被保安人员拦住，并被告之有偷盗嫌疑，要求到保卫科交涉，该青年坚决否认，据理力争，但商场人多势众，无奈只好随保安人员到保卫科接受检查。最后没有发现任何商品。此时保卫科的负责人说：“对不起，你可以走了”。该青年回家后深感不平，于事后的第二天向人民法院起诉，以超市侵犯其名誉权为由，要求超市赔礼道歉、恢复名誉，并赔偿精神损失。

请问：法院应任何处理?为什么?

3.甲某系A公司的出纳，由于A公司规模较小，故甲某兼管会计档案的保管工作。A公司拟销毁一批保管期满的会计档案，甲某发现其中包括几份未结清债权债务的原始凭证。A公司负责人在会计档案销毁清册上未签署意见，即由会计部门及生产部门共同派人监销。要求：根据上述情况及会计法律制度的有关规定，回答下列问题：

(1)甲某兼管会计档案的保管工作是否符合法律规定?并说明理由。

(2)甲某在拟销毁的保管期满的会计档案中发现未结清债权债务的原始凭证时，应如何处理?

(3)A公司负责人是否要在会计档案销毁清册上签署意见?A公司会计档案监销存在什么问题?

试卷代号：2137

中央广播电视大学2007—2008学第二学期“开放专科’’期末考试

经济法概论试题答案及评分标准

(供参考)

一、单项选择题(每题l分，计20分)

1.D2.A3.D4.A5.D6.B7.A8.D9.Cl0.A11.Al2.Bl3.Al4.Bl5.D16.Cl7.Bl8.Cl9.A20.B

二、多项选择题(每题3分。计15分。多选少选均不得分)

1.ABCDE2.ACDE3.AB4.ABCE5.ACD

三、判断分析题(每题3分，判断正误l分。分析2分。计l5分)

1.参考答案：错误(1分);企业组织的经济义务不仅包括对消费者、用户的义务，还包括对

国家的义务以及对本组织内部职工的义务。(2分)

2.参考答案：错误(1分);我国法律规定，破产财产是指破产宣告后，依法可供债权人清偿分配的破产企业的财产。(2分)

3.参考答案：错误(1分);我国公司法规定，国有独资公司不设股东会，由国有资产监督管理机构行使股东会职权。(2分)

4.参考答案：正确(1分);《反不正当竞争法》规定，经营者是指从事商品经营或者营利性服务的法人、其他经济组织和个人。(2分)

5.参考答案：错误(1分);《劳动法》规定，劳动合同的无效，由劳动争议仲裁委员会或人民法院确认。(2分)

四、简答题(计20分)1.参考答案：任何一个民事法律关系都是由主体、客体和内容所组成，三个要素缺一不可。缺少任何一个要素，都不构成民事法律关系。(3分)

民事法律关系的主体又称民事主体，是指根据法律规定，能够参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人。能够充当民事法律关系主体的包括自然人和法人。(2分)民事法律关系的内容，是指民事法律关系主体所享有的民事权利和承担的民事义务。

(2分)民事法律关系的客体，是指民事权利和民事义务所共同指向的对象。民事法律关系的客体主要有物、行为智力成果和人身利益。(2分)

2.参考答案：

知识产权是智力成果的创造人或工商业活动中标记所有人依法所享有的权利的统称。(2分)

特点：

客体的无形性。知识产权是一种无形财产权，即智力成果，是一种没有形体的精神财富。这是其本质属性。(1分)

地域性。知识产权作为专有权在空间上的效力不是无限的，而要受地域的限制，其效力

只限于本国境内。(1分)

时间性。知识产权作为一种民事权利，有时间上的限制。即知识产权只有在法律规定的期限内受到保护。(1分)

3.参考答案：

仲裁申请与受理。仲裁申请是仲裁机构主案受理的前提。(2分)

仲裁庭的组成。仲裁庭是具体负责审理和裁决提交仲裁争议案件的组织。(2分)开庭和裁决。(1分)·

当事人申请裁决后，可自行和解。(1分)

五、案例分析【每题10分。计30分)

1.参考答案：

(1)三方签定的是购销合同，意思真实，内容合法，为有效合同;

(2)尽管甲公司与粮库无直接经济往来，但两次法律诉及的标的物是同一的，而该标的物的交付直接引起三方法律关系之变更，而甲公司、乙粮油公司之间案件的结果与第三人有利害关系，故应为本案第三人。

(3)如不履约，三方合同终止。乙粮油公司退甲公司货款24万元，并支付违约金与赔偿金;粮库退还乙粮油公司的预付货款并支付违约金与赔偿金。

(4)案件诉讼费由粮库支付。2.参考答案：

法院查明，超市搜查该青年属实。认为保安无故怀疑该青年偷盗，并强行搜查该青年的人身及物品，属严重侵犯了消费者的合法权益。根据消法规定，判令超市在起门口张贴公开道歉信，保安人员当面向该青年赔礼道歉，并赔偿精神损失费。

3.参考答案：

(1)甲某兼管会计档案的保管工作不符合法律规定。《会计法》规定，出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

(2)甲某在拟销毁的保管期满的会计档案中发现未结清债权债务的原始凭证时，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止。

(3)A公司负责人应当在会计档案销毁清册上签署意见。A公司会计档案监销存在的问题是，应由单位的档案部门和会计部门共同派人监销，而不是由生产部门和会计部门共同派人监销。

来源：河南学历考试网

第五篇：2031国家开放大学电大专科《文学概论》期末试题及答案（试卷号：2404）

2031国家开放大学电大专科《文学概论》期末试题及答案(试卷号：2404) 盗传必究 一、单选题(每小题1分，共10分。请将正确答案的序号填在答题纸上) 1.文学的原初含义是( )。

A.一切语言性符号 B.有文采的缘情性作品 C.文章和博学 D.语言性艺术 2.文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与( )。

A.文化 B.观众 C.文采 D.情感 3.文学文本始终要在特定社会境遇中开放其意义空间，从而呈现出不确定特征，这恰恰说明了文学文本具有( )特征。

A.开放 B.表象 c.蕴藉 D.阅读期待 4.以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( .)文本。

A.表现型 B.象征型 c.再现型 D.创意型 5.作者的文学写作活动必须高度重视媒介、并最终呈现为( )形式。

A.文字 B.语言 c.表现 D.媒介 6.在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。

A.车尔尼雪夫斯基 B.高尔基 c.巴赫金 D.什可洛夫斯基 7.( )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。

A.悲剧 B.喜剧 C.正剧 D.悲喜剧 8.在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。

A.人物 B.语言 C.细节 D.情节 9.文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。

A.个人创造 B.商业运作 C.集体行为 D.历史演绎 10.俄国形式主义把艺术( )看成是文学作品中高于一切的东西。

A.内容 B.形象 D.结构 C.形式 二、多选题(每小题2分，共20分。每小题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的序号填 在答题纸上) 11.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、作品、和( )。

A.艺术家 B.观众 C.语言 D.情感 E.符号 12.大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有( )。

A.信息和受众的大量性 B.故事的类型化 C.文体的流行性 D.观赏的日常性 E.文体的模式化 13.文学文本通常包含这样一些层面( )。

A.语言层 B.形象层 C.意蕴层 D.余意层 E.衍意层 14.再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( )。

A.客观性 B.理智性 C.细节逼真性 D.象征性 E.寓意性 15.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( ) A.简便快捷 B.真切生动 C.易于保存 D.与身体语言相伴随 E.与原始礼仪相伴随 16.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( )。

A.情景交融 B.真实写照 C.虚实相生 D.以虚写实 17.叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括( )。

A.史诗 B.诗剧 C.田园诗 D.故事诗 E.咏史诗 18.以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( )。

A.省略 B.减缓 C.概略 D.停顿 19.运用语言批评模式的著名理论家有( )。

A.雅各布森 B.什克洛夫斯基 C.弗洛伊德 D.艾略特 E.理查兹 20.大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场与制作的优势成批生产，主要包括( )。

A.奇闻逸事 B.学术论文 C.畅销书刊 D.明星掌故 三、判断题(每小题1分，共10分。正确划“√”，错误划“×”) 21.文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。

( × ) 22.文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。

( × ) 23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。

( √ ) 24.在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。

( √ ) 25.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。

( √) 26.文学意境是“这一个”，具有独创性。

( × ) 27.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。

( × ) 28.文学写作中的拟想读者，等同予现实读者。

( × ) 29.文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和耗费是一致的。

( × ) 30.从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。

( × ) 四、筒答题(每小题18分，共36分) 31.简要阐释文学的基本属性，并对其中某一属性谈谈自己的看法。

答：①文学呈现为语言蕴藉;

②文学表现个体生存体验;

③文学再现社会境遇;

④文学的审美属性。

从写作审美学的角度来看,审美对象一旦进入作家的审美视野,经过作家的审美判断,准确地思辨与把握审美对象的美丑、善恶本质属性,并在整个审美活动和艺术创作过程中,使之获得审美价值。根据这种审美思考,我们可以这样界定:文学的审美属性,就是审美对象的美丑、善恶本质属性。文学的这种审美属性的基本特征及其构成因素又是什么?尽管目前美学界和文学理论界对它的研究众说纷纭,莫衷一是,认识尚有异议,但在我看来,文学的审美属性的基本特征就是:审美对象与审美理想的融合;

内容美与形式美的统一;

情与理相交融的诗意境界;

民族性与时代性的统一。它的构成因素是真、善、美与假、恶、丑的辩证对立统一。这是文学写作中一个极其复杂的问题,也是当前写作审美学研究需要进一步探讨的重要课题,本文试图就这一课题作一些初步探讨,以求理论界的讨论。

审美对象与审美理想的融合。审美对象的美丑、善恶的本质属性是一种社会的客观存在,它具有社会的客观属性的审美特征。文学作品是客观现实生活的能动的审美的反映,是客观现实生活通过作家的审美评价,按照作家的审美理想和艺术规律而创造出来的一种精神产品。

32.简要说明文艺批评者应具备的主体条件，对其中的某一条件谈点自己的看法。

答：

①审美感受力。

②理性分析能力。③文学史眼光。

批评家在进行审美鉴赏和价值判断的时候，必须抛弃和忘却阶级同情和政治偏见，以一种实事求是、实话实说的态度对文艺作品做出客观又公允的评价。

文艺批评不仅不触及文艺作品的缺点，也揭示不出文艺作品之美。这样，就更需要真正的批评家出场以及掷地有声的文艺批评的出现。用钱谷融在《谈文艺批评问题》中的话说：“真正的文艺批评，应当是一种关于艺术与生活、艺术与心灵以及艺术作品中的生活与心灵的关系的研究。”虽说批评家与哲学家、思想家、文学家一样，不能给社会提供某种可以直接应用的财富，但是，他们给人类意识的进步提供的思考则作为无形的财富一直积累着、延续着。

批评家的主体性作用不仅仅表现在守望人类的精神家园，还要积极去建构健康、有序的文艺批评秩序。文艺批评的范型研究和建设性的研究比起种种理论的颠覆更为重要，只有建立学科范型，才能获得跨学科研究的真正意义。

五、论述题(24分) 33.结合自己的经验，谈谈文学批评论文写作的基本程序。

答：①反复阅读文本。

②寻找突破口。

③条理化。

④确定结论。

⑤文字表述。

和其他论文一样的。摘要，关键词，正文，参考文献。在正文中，可以先引出文学批评的理论，在将理论用于例子中，做到用理论知道你引的例子。比如：用女性批评分析《红楼梦》，就可以分析王熙凤作为妖妇形象的特征等等。在网上找找这种论文嘛，很多的，祝你写作成功。