副班长职责（精选6篇）
篇1：副班长职责
班长职责
1、班长负责处理班级日常事务，维持班级日常工作的正常秩序，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等），积极开展创建文明优秀班级活动。
2、班长应及时落实学校、年级、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。对不合格情况及违纪行为提出批评和修改意见并责令整改。
3、班长应注意接纳同学意见和创新性建议，并在班级管理以及活动中自主实施可行性创新意见。督促协调好班委的工作，发展其主动性、积极性，向班主任提出合理化建议。
4、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动，定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
5、在各方面为全体同学做出表率。
副班长职责：
1、协助班长完成班级日常管理，分担具体事务，做好班级具体事务的安排、检查和验收工作，经常性地对班主任及班长工作提出意见和建议。
2、在班长缺席时及时履行班长职责，尽到管理义务。
3、维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。
4、监督班级一日常规按时按量完成，统计每周各小组和各位同学的扣分和加分。
5、在各方面为全体同学作出表率。
学习委员职责
1、监督各课代表收发作业的进展及完成情况。在课代表缺勤时，接替课代表的工作。
2、以自身实际行动维护自习课及其它情况下班级的学习氛围。
3、了解同学的学习情况，及时与任课教师取得联系，反映同学的要求。组织成绩优秀的同学帮助后进的同学，提高学习成绩。
4、两位学习委员分别负责考勤表和课堂记录表。
纪律委员职责
1． 管好本班上课、早读、午自习和自习课的纪律，对于睡觉、讲话、吃零食的同学要加以记录和批评。
2． 检查并提醒所有同学穿着校服；监督同学们在教学楼内使用手机的情况。
3． 及时向班主任反映当天纪律情况。
4． 集会（如升旗仪式、校、年级会议、集体出游等）前负责组织、整理班级队伍、维持秩序。
5． 要自我负责，带好头，绝不做违纪的事情。
生活委员职责
1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。
2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴学校的经费可由班费报销。若数额较小，只要班长、支书签字即可；若数额较大（大于100元），则必须班主任签字方可报销。所购物品须出示收据单。
3．每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。
4．做好各项活动的后勤工作。
文艺委员职责
1． 积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。
2． 主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。
3． 为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。
4． 积极配合学校文艺部的工作，努力完成各种演出任务。
5． 在完成本职工作的同时，协助其他班干团干搞好班级工作。6．带领本班的同学按时上好音乐课。
体育委员职责
1． 组织有特长的同学参加学校运动会。
2． 组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。
3． 带领全班同学准时出操，出操时，站在队列前领操，要使本班早操做到：静、齐、快。对无故缺操的同学要做记录并帮助改进。
4． 负责集会整队，带头维持集会纪律。5． 管好十项常规中的体育活动
6． 上体育课时，负责整队和体育器具的颁发和收还。组织委员职责
1． 协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学校下发的管理规定和文件。
2． 做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。
3． 协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。
4． 负责班级日志和班会情况的记录。
5． 组织班内社会实践活动。
6． 组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子。
宣传委员职务
1． 贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施，为在班内和学校中树立优良风尚和积极认真地开展宣传工作。2． 留意班级动态，及时表扬先进，批评不良倾向。3． 积极组稿，办好班级黑板报。4． 积极组稿，大力支持学校宣传工作。5． 管理好班级的报刊杂志。
6． 准时出席参加每一次的黑板报评比。劳动委员职责
1． 带领好全班同学积极参加劳动，为在班级中形成热爱劳动，艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。2． 带领全班同学按时参加劳动，保证质量地完成劳动任务。每次劳动结束前，要检查劳动情况。
3． 每天早中晚都能主动的去检查班级的卫生，争取做到无日卫生扣分。
4． 在班级内也要带好头，不随地乱仍垃圾，管好班级内的卫生。
5． 协助卫生委员一起管好本班的卫生情况。卫生委员职责
1． 督促检查值日工作，对破坏教室卫生的同学给予批评和指正。
2． 负责抓好本班的卫生包干区工作。
3． 管好十项常规中的环境卫生，做到无扣分情况。4． 协助劳动委员一起管好本班的卫生情况。治保委员职责 1． 负责公物的管理工作，经常检查公物使用和保管的情况（主要包括教室内使用的公物，如课桌椅、门窗、电灯之类的）。
要及时了解和反映在公务使用方面出现的好人好事和不良现象，对破坏公物的行为要及时批评指正
篇2：副班长职责
1．在班主任的指导下，全面负责班级工作。工作应积极主动，仔细踏实，并能团结同学，正确地开展批评和自我批评。
2．经常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。
3．负责全班的考勤（包括自修课）上课纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。
4．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。
5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。
7．管好班级的仪容仪表、学习风气、按时出勤等十项常规制度。
副班长协助班长全面负责班级工作，并分管部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。
团支部书记职责
1．组织协调各支委的工作。
2．组织班级的政治理论学习。
3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。
4．组织团员民主评议工作。
5．建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。
6．组织评优工作。
学习委员职责
1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。
2．协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。
3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5．协助班级执勤人员参与课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。
6．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
7．协助班长管好班级的仪容仪表等十项常规制度。生活委员职责
1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。
2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴学校的经费可由班费报销。若数额较小，只要班长、支书签字即可；若数额较大（大于100元），则必须班主任签字方可报销。所购
物品须出示收据单。
3．每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。
4．做好各项活动的后勤工作。
文艺委员职责
1． 积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。
2． 主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。
3． 为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。
4． 积极配合学校文艺部的工作，努力完成各种演出任务。
5． 在完成本职工作的同时，协助其他班干团干搞好班级工作。
6．带领本班的同学按时上好音乐课。
体育委员职责
1． 组织有特长的同学参加学校运动会。
2． 组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。
3． 带领全班同学准时出操，出操时，站在队列前领操，要使本班早操做到：静、齐、快。对无故缺操的同学要做记录并帮助改进。
4． 负责集会整队，带头维持集会纪律。
5． 管好十项常规中的体育活动
6． 上体育课时，负责整队和体育器具的颁发和收还。
组织委员职责
1． 协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学校下发的管理规定和文件。
2． 做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。
3． 协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。
4． 负责班级日志和班会情况的记录。
5． 组织班内社会实践活动。
6． 组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子。
宣传委员职务
1． 贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施，为在班内和
学校中树立优良风尚和积极认真地开展宣传工作。
2． 留意班级动态，及时表扬先进，批评不良倾向。
3． 积极组稿，办好班级黑板报。
4． 积极组稿，大力支持学校宣传工作。
5． 管理好班级的报刊杂志。
6． 准时出席参加每一次的黑板报评比。
劳动委员职责
1． 带领好全班同学积极参加劳动，为在班级中形成热爱劳
动，艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。
2． 带领全班同学按时参加劳动，保证质量地完成劳动任
务。每次劳动结束前，要检查劳动情况。
3． 每天早中晚都能主动的去检查班级的卫生，争取做到无
日卫生扣分。
4． 在班级内也要带好头，不随地乱仍垃圾，管好班级内的卫生。
5． 协助卫生委员一起管好本班的卫生情况。
卫生委员职责
1． 督促检查值日工作，对破坏教室卫生的同学给予批评和
指正。
2． 负责抓好本班的卫生包干区工作。
3． 管好十项常规中的环境卫生，做到无扣分情况。
4． 协助劳动委员一起管好本班的卫生情况。
纪律委员职责
1． 管好本班上课的纪律，对于睡觉、讲话、吃零食的同学
要加以记录和批评。
2． 管好自修课和晚自修的纪律，协助班长管好这个班级的纪律。
3． 协助班长管好仪容仪表、按时出勤、学习风气等项目。
4． 要自我负责，带好头，决不做违纪的事。
治保委员职责
1． 负责公物的管理工作，经常检查公物使用和保管的情况
（主要包括教室内使用的公物，如课桌椅、门窗、电灯之类的）。
篇3：浅谈高校班长职责与班级初步建设
班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者, 是辅导员和班主任老师的参谋和助手;应该保质保量做好奖、贷、助、勤及各项创先争优工作, 为班级和同学利益付出;要能准确、及时向同学传达学校、学院政策, 及辅导员、班主任发布的通知、信息;平时关注班级发展, 定期召开班委会及班会, 为同学们排忧解难;要监督并配合各班委工作, 积极组织各种有益班级的集体活动。
不难发现, 上述职责指明了班长的日常工作内容和对班长的基本要求, 通俗地说, 就是只要做到了以上七点, 那么担任班长这门课上不会挂科了!但是, 作为班级领头羊的你我, 仅仅做到“及格”就够了吗?
不!叫一声班长, 应该看清肩上扛有的责任, 应该投入万分的热情, 应该懂得“在其位谋其职”, 真正做到“想同学之所想, 难同学之所难!”带领全体班委为集体各方面的优秀做出不懈努力!那么班长到底应该怎么做呢?
2. 上善若水, 水善利万物而不争
班长应该追求的做人和治班原则是“水性”。正所谓“上善若水, 水善利万物而不争”, 班长应该懂得奉献, 善于为同学们着想, 关注班级长足稳定的发展。大学里, 每一名同学都有自己的学习圈、生活圈和娱乐圈, 不同的圈层有自己不同的追求, 不同的思维模式和对待事物的看法, 这是我们不能强求的。因此, 任何一项活动要让全班每位同学都毫无异议地去参加都是几乎不可能的, 而当我们面对同学们的“无所谓”态度, 甚至是拒绝时, 学会像水随物成形一样, 善于听取大家的看法顺应时势, 则可以防止出现花费大量时间、财力、物力和精力却得不到好的结果的现象。同时也不会使班级的团结和凝聚力受到影响, 还能增加班委的号召力以及班长的人缘, 使同学们对班长从形式上的认同转为精神上的支持, 为班级完成短期计划和达到长远目标建立扎实的群众基础。
3. 班级初步建设
做好班级建设的精髓应该是:“团结友爱、积极进取、求真务实、开拓创新”。要落实好——“一条主线不变, 两套制度并行, 三级建设拓展”。
3.1 一条主线不变
这条主线就是班级的终极目标, 就是大学四年班级的努力方向和渴望最终达到的结果。对它的确定, 应该要最能符合同学们的共同意愿, 如“创建省优秀班级!”、“让全班同学都成才!”、“为同学们留下美好记忆。”等诸多终极目标。有了目标后, 班长就应该团结全班同学, 坚持以实现班级的终极目标而不懈努力。
3.2 两套制度并行
3.2.1 班委小组制——最全面的自我管理与最细微的个人锻炼
最好的管理是不需要管理, 是自己管理自己, 最好的锻炼不是别人言传身授, 是自我投身实践, 身临其境。
大学的班长不应该集中权利以一管全, 而应该注重调动各班委的分工及合作意识。让班委即要以一名管理者, 也要以一名服务者的身份来思考和解决问题, 为集体服务。让同学参与班级的建设, 找到自己的价值和位置。即保证班级管理效率高, 质量好, 也让每一名班委与同学都投身管理与自我管理, 即对班级建设做出了贡献, 也让自己最大程度地得到了锻炼。
3.2.2 奖罚明细制——最高调的表扬与最低调的评批
对于一个集体, 每位成员的表现当然有不同, 对不同的表现显然应有区分的对待, 《出师表》中有言:“陟罚臧否, 不宜异同, 不宜偏私, 使内外异法也。”所谓“最高调的表扬”, 即同学有进步, 对集体作了贡献, 要大张旗鼓地表扬与鼓励, 要让每一位同学向其学习;而“最低调的评批”, 即同学有过错, 从不在公开场合评批与指责, 不伤其自尊心, 而是由一到两名班委私下与其沟通、交流, 对其进行劝说, 开导, 对于情况较轻者, 决不让负面影向扩散到其它同学, 对于情况较重者, 同班委协助辅导员老师 (或其父母) 对其耐心开导。
4. 三级建设拓展
4.1“学风”建设——学习是最大的资本
大学生还依然是学生, 学习永远是最重要的本务, 且终归是自己的事儿。班委们应该尽量想办法帮助同学们提高学习热情, 教大家如何学而不是替同学学习。
4.2 寝室建设——创造家一样的温暖
对于远离家乡的同学, 寝室就是现在的家, 但不同的室友有不同的个性, 大家不一定能够很快适应。所以为了同学们拥有良好的生活、学习环境, 寝室建设也是绝不容忽视的。
4.3 文娱生活建设——为青春留下一片欢声
文娱生活能让同学们在学习之余感到快乐、放松自在, 它还应该是大家重要的交流平台, 欢笑中感情步步加深, 我们要力争让它成为每为班级成员大学中最幸福的回忆。
总结
班长应该在本着“一个都不能少”的希望下, 学会接受和适度的放弃。总有些事是我们无法控制, 或现在努力了也达不到的。这种时候就应该豁达地面对, 适度放弃, 绝对不能犹豫不决, 要果断、要有魄力。此外, 班长还应该允许并原谅自己和同学们犯一些小错, 前进的道路本就是崎岖坎坷的, 这些错犯在大学里总好过以后错在社会。班级的建设是大家在青春里共同成长的足迹, 我们从青涩走向成熟, 这本就是一种伟大, 无可厚非。
篇4：十年十大副班长
2009
萨克拉门托国王
战绩:
17胜65负
场均得分:
100.6分(第12位)
场均失分:
109.3分(第2位)
自从克里斯·韦伯、弗拉德·迪瓦茨这批全盛时期能将篮球转化为艺术的大师级人物退去后,国王的日子就一直不好过。2006年里克·阿德尔曼教练挂印出走,国王三年三大步,直接掉到了联盟垫底。
说来赛季初这支球队也曾励精图治,球队年龄结构也算合理,不说进军季后赛但搅下局绝非痴人说梦。哪想主将凯文·马丁没打十场球直接挂点,球队的精气神被打包带进了伤病席(题外话,本赛季刚一开赛,马丁又伤了)。管理层也开始破罐子破摔,交易截止前夕把球队惟一想打球的约翰·萨尔蒙斯和最有经验的球员布拉德·米勒一起送给了芝加哥公牛,这等于直接向同期战绩一团黑的华盛顿奇才、孟菲斯灰熊等同僚宣布:“哥打的不是球,是孤独求胜的寂寞!”这般摆烂,自然“自作孽不可活”,赛季末一波拉风的9连败,成功垫底。比较悲剧的是全心求状元的国王最终在乐透轮盘赌中手滑,只拿了一个第四顺位,这也是NBA选秀规则中垫底球队最差的选秀顺位了。
整体来看国王这一年,乱字当道,依赖一批天赋并不出众的球员各自为战,被球迷们戏称为“CBA水准”也不为过。
2008
迈阿密热火
战绩:
15胜67负
场均得分:
91.4分(第30位)
场均失分:
100.0分(第15位)
NBA历史上从来没有发生过这样的故事:在没有任何重建计划的情况下,2006年总冠军、2007年首轮被横扫、2008年联盟垫底,从“班长”到“副班长”——迈阿密热火,估计风华绝代了。我们将国王2008-09赛季的悲剧概括为一个“乱”字,但迈阿密人没这个毛病。这可能是帕特·莱利在NBA教练席上最后的一个赛季,热火的防守体系就像这位名帅的发型一样,丝毫不乱井井有序。但是,热火最大的悲剧在于老天爷的残忍,德维恩·韦德伤了,沙奎尔·奥尼尔也伤了。譬如今天我们可以笑看无姚无麦的火箭屡创奇迹,但热火和火箭是完全不同的两种球队,迈阿密人除了两大指标球星外剩下的都是一堆名副其实的蓝领。尤杜尼斯·哈斯勒姆,三秒区内甚至做不出一个完整的转身投篮动作,却是热火最好的低位武器;肖恩·马里昂,个人持球进攻能力聊胜于无,在热火没有控卫的前提下成为球队最好的外线进攻武器。这样的局面直接导致了一个结果,甭管球流转得多么顺畅、高低位策应多么到位,最后一投时,球就是滚不进篮筐。场均91.4分,落后于联盟在进攻方面做得第二差的洛杉矶快船接近3分。
热火2007-08赛季的失败为他们带回了榜眼秀迈克尔·比斯利,当韦德伤愈回归后他们的战绩提升了接近30个胜场,完成强势反弹。
2007
孟菲斯灰熊
战绩:
22胜60负
场均得分:
101.6分(第6位)
场均失分:
106.7分(第2位)
NBA一向是轮流做庄,但灰熊是个例外,除了世纪初三年季后赛收获三个0比4外,他们从来没试过在常规赛取得30个胜场以上的成绩,正是“专注副班长15年”。
具体到2006-07赛季,这支球队在基本保留前一年杀入季后赛的班底后开始习惯性“短路”:摒弃被证明行之有效的重兵防守战术,而开始赶潮流般的开放式进攻。球队进攻确实好看了不少,哈基姆·瓦里克和鲁迪·盖伊都是天赋异禀的重扣手,而保罗·加索尔和斯特罗迈尔·斯威夫特这般内线也是观赏性十足,全队交出了位列联盟前茅的场均101.6分,球员们都是数据大涨,乐开了花。但是,一年前这支球队是全联盟失分最少的球队,而一年后他们成为失分第二多的球队,不同于其他几支防守差的球队,那个赛季的灰熊是稳定的场均被人攻下近110分,各家球队也视孟菲斯之旅为补血特快。自乱阵脚一向是副班长的常见病,可是如灰熊这样乱得如此彻底的也少见。
建队箴言一句:灰熊一年间防守堕落最明显的原因其实是失去了肖恩·巴蒂尔,火箭队引以为戒吧!
2006
波特兰开拓者
战绩:
21胜61负
场均得分:
88.8分(第30位)
场均失分:
98.3分(第13位)
NBA咸鱼翻身向来有暴发户疗法和休克疗法两种,波特兰开拓者在上世纪90年代中后期用美钞炸弹实践了前者,而到了本世纪开始学习后者了。2005-06赛季正是开拓者最低谷,世纪初天赋横流的球队已作鸟兽散,球队除了扎克·兰多夫以外最好的球员是胡安·迪克森,一个职业生涯场均出场时间不足20分钟的合格第六人。提一件事就足以说明开拓者的窘迫,韩国球员河升镇居然在这里捞到四次先发出场的机会。2005-06赛季也是少帅内特·麦克米兰在开拓者上任的第一年,这个如今被我们视为战术大师的新生代最好的教练努力推广着自己的体系,依赖着乔伊·普兹比拉和西奥·拉特利夫的内线火锅,他们有着平均水准的防守,但是麦克米兰碰到了和莱利2008年相同的问题,进攻火力匮乏,特别是该赛季中后期兰多夫因伤挂点后,这支球队完全沦为进攻的反面教材,麦克米兰无可奈何地接受了垫底的厄运。
以事后诸葛亮的观点,这个赛季正是开拓者黎明前最后的黑暗,麦克米兰认清球队这帮遗老遗少都难成大器,开始清理并培养自己的嫡系,而开拓者很幸运地在之后的2006年选秀大会上挑走了拉马库斯·阿尔德里奇和布兰登·罗伊,这两人也成为了如今开拓者的内外线核心。在担任副班长一年后,开拓者开始成为一支绩优股,几年间成功咸鱼翻身,如今已经成为了西区冠军的热门人选。
2005
亚特兰大老鹰
战绩:
13胜69负
场均得分:
92.7分(第28位)
场均失分:
102.5分(第2位)
彼时的老鹰和如今的老鹰是完全不同的两支球队,青年近卫军在当时几乎是老将集中营,不说像汤姆·古格里奥塔、肯尼·安德森这样颐养天年的昔日全明星,队中居然还有42岁的凯文·威利斯在。令人诧异的是这支球队并非因为老将压阵所以攻防就能井井有条,与之相反,整个老鹰就不知道“体系”为何物。这是现在仍在球队任教的迈克·伍德森来到球队的第一年,之前他在底特律作为拉里·布朗的助手见证了近十年来战术执行效率最高的团队,而到了自己当家,手上的牌就变成了著名的战术毒瘤安托万·沃克和艾尔·哈林顿。这两位兄弟职业生涯最大的特点就是乱来,但凡对战术严格点的教练对二人都是能不用就不用,顶着“战术板教练”名号来到亚特兰大的伍德森确实也动过放弃二人的念头,可一瞅球队剩下最好的球员是泰伦·卢,一琢磨垫底年年有,可真鼓捣出一支让卢当老大的球队恐怕就丢脸丢到家了,于是乎向沃克和哈林顿之流妥协。
上面提及的那些垫底球队或者进攻得利或者防守还看得下去,老鹰这可是标准的一无是处。进攻倒数第三、防守倒数第二,整个赛季13胜也是近十年来NBA最差成绩。这般经历对于之后老鹰的走向产生了重要影响:赛季后他们迅速将两大活宝扫地出门,强制完成新老交替;伍德森教练“一朝被蛇咬三年怕井绳”,昔日战术达人逐渐放弃活塞式的严格攻守体系,如今老鹰的战术给足了球员自我发挥的空间。
2004
奥兰多魔术
战绩:
21胜61负
场均得分:
94.0分(第12位)
场均失分:
101.1分(第1位)
上赛季杀入总决赛的东区豪门奥兰多魔术回溯到五年前就是彻头彻尾的鱼腩:2003-04赛季这支球队交出21胜61负的战绩,在联盟垫底。当时魔术的球员配置并不算差,他们拥有时任联盟得分王特雷西·麦格雷迪压阵,朱万·霍华德和德鲁·古登组成的内线至少在东区也算排得上号,教练也非庸者,去年带领波士顿凯尔特人捧杯的道格·里弗斯当年就站在魔术指挥席上。同样的阵容同样的教练,2002-03赛季季后赛首轮险些黑八奇迹干掉底特律活塞,而转眼就成了人尽可欺的鱼腩,非要找点原因的就是主将麦迪心理素质实在太差了。
这并不是笔者嫁祸,一向会打顺风球的麦迪在开局19连败阶段就已经心理崩盘,公开以泪洗面甚至表态希望退役以逃避责任的态度让球队其他球员也没了斗志。麦迪虽然连续第二年赢得了得分王,但各项统计比之一年前都有显著退步,命中率更是跌了接近五个百分点,最关键的是之前被普遍认为攻守兼备的他防守端开始出工不出力。领袖作用之下,整支魔术队效仿,交出了联盟最差的防守效绩,更难摆脱联盟垫底的命运。
事后来看,魔术这次副班长经历也是塞翁失马焉知非福。之前麦迪全盛时期魔术也不过季后赛边缘的球队,之后他们交易掉麦迪,以2004年状元秀德怀特·霍华德为核心重建一飞冲天,如今已是联盟前列的超级强队。所以垫底并不可怕,关键还得看之后怎么走。
2003
克里夫兰骑士
战绩:
17胜65负
场均得分:
91.4分(第25位)
场均失分:
101.0分(第2位)
丹佛掘金
战绩:
17胜65负
场均得分:
84.2分(第29位)
场均失分:
92.4分(第21位)
当克里夫兰骑士知道球队所在俄亥俄州出了一个史上最强高中生勒布朗·詹姆斯时,他们就订下了摆烂计划,想1996-97赛季圣安东尼奥马刺休克疗法换回了史上第一大前锋蒂姆·邓肯,克里夫兰人显然打算重演这一幕。
明确了目标,骑士上下一心开始了力求垫底的2002-03赛季。他们放任里奇·戴维斯自生自灭,给足卡洛斯·布泽尔和德胡安·瓦格纳两位新秀出场时间。一年后这三位刷出亮眼数据的球员相继离开球队,这证明他们统统不在球队长期计划中。骑士的为期一个赛季的放羊终于收获了想要的果实,17胜65负,他们成功在联盟垫底,更为成功的一点是接下来乐透抽签时他们赢得状元签。詹姆斯名不虚传,果真成为了这支球队的救世主。上赛季赢得联盟常规赛冠军,本赛季也是夺冠大热门的骑士队断不可忘了前人栽树之功劳,若没有2003年的副班长经历,哪来今天的辉煌。
相较于骑士的如愿以偿,2002-03赛季并列联盟倒数第一的掘金就有点可悲,他们仅仅获得了探花签位,所幸选到的卡梅隆·安东尼如今也成为联盟一流球星。和骑士故意摆烂不同,掘金垫底真的是实力不济,他们显然想打好比赛赢回观众,无奈有心无力。当时掘金最好的球员是披着高薪低能骂名的朱万·霍华德,典型的锦上添花型球员,技术特点中庸。而第二好的球员就得看新秀内内·希拉里奥了,这哥们当年也只是跌跌撞撞才混进最佳新秀阵容第一队。如今在CBA江苏队效力的唐纳·哈维当时都是掘金委以重任的大将,这样一说大家也可以明白掘金的捉襟见肘了。巧妇难为无米之炊是对当年掘金最好的概括,和2008-09赛季的顺风顺水比,当年联盟垫底也成为了理所当然的结局。
2001
芝加哥公牛
战绩:
15胜67负
场均得分:
87.6分(第29位)
场均失分:
96.7分(第11位)
芝加哥人在迈克尔·乔丹1998年退役后连续四年最高胜率是26%、最高排名是倒数第二,所以连续两年在联盟垫底这种小概率事件发生也就没什么令人吃惊的了。
其实这支球队并不缺乏天赋,1999年状元秀埃尔顿·布兰德打卡上班一般每场20分10个篮板的贡献,同届新秀罗恩·阿泰斯特已经展露出丹尼斯·罗德曼接班人潜质,而罗恩·默瑟、布拉德·米勒这些年轻人也有着优秀风评,替补席上还坐了个曾被誉为便士接班人的贾马尔·克劳福德。可惜这一切都毁在了蒂姆·弗洛伊德教练的手上,公牛管理层总把他当成绩优股养着,结果三年半时间交出了49胜190负的总成绩,这也算得上NBA的一个教练纪录。弗教练最大的特色是顶着公牛王朝的名声宣称自己打三角进攻,骗得球员、球评、球迷云里雾里,后来自己坦白了“咱根本不懂这套”。老球痞格雷格·安东尼曾短暂在弗教练手下停留,他对这位教练也颇感兴趣“这是我见过惟一不用战术笔记的教头”。弗教练最爱的调度方式是五上五下,曾在他手下担任球队队长的查尔斯·奥克利公开质疑教练在想什么,小字辈的泰森·钱德勒只能暗自摇头宣称自己“资质有限还不能领会弗教练意图”。弗教练最喜欢的球员一定是“新人”,每个赛季都有一堆新球员到联合中心报道,球员间互相不熟也算情理之中,可按照安东尼的说法他还不管训练,这些新人只能自生自灭。
2002
芝加哥公牛
战绩:
21胜61负
场均得分:
89.5分(第28位)
场均失分:
98.0分(第7位)
金州勇士
战绩:
21胜61负
场均得分:
97.7分(第7位)
场均失分:
103.1分(第1位)
2001-02赛季开始前的休赛期芝加哥人干了四件糊涂事:1,用当打之年稳定20+10输出且还处于新秀合同期内的埃尔顿·布兰德交易了第二顺位选秀权;2,用第二顺位选秀权选择了泰森·钱德勒;3,用本来属于自己的第四顺位选秀权选择了埃迪·库里;4,给了无名小辈埃迪·罗宾逊一份5年4000万美元的大合同锁死薪金空间。结局是这样的:钱德勒和库里绑在一起都没有布兰德好用,而且这点不会随着时间推移有任何改变;虽然2001届新秀确实资质平平,但第三顺位的保罗·加索尔、第五顺位的贾森·理查德森甚至第六顺位的肖恩·巴蒂尔明显都是更好的选择;领着接近千万年薪的罗宾逊在公牛三年间总共先发了34场,第四年芝加哥人实在忍不住将其合同买断了。
糟糕的赛季运作直接给当年的公牛判了死刑,这支上世纪90年代风靡全球的球队只能黯然垫底。
虽然NBA向来是铁打的营盘流水的兵,但勇士重攻轻守的特点从来不会随着教练和球员的改变而改变,当年的金州人和如今的金州人一模一样,每场比赛都瞄着总分盘200分而去。勇士当季成绩差惟一的原因就是年轻。先发五虎最大年纪的不过25岁的安托万·贾米森,贾森·理查德森和吉尔伯特·阿里纳斯这些新秀球员显然还不明白NCAA和NBA是有差别的。不过也没什么人指责他们的战绩,看着一支平均年龄也就25岁左右且激情四射的球队你能想到的只有希望,一年后他们就险些上演咸鱼翻身的奇迹,贾米森、理查德森和阿里纳斯组成的三剑客名动江湖。
2000
洛杉矶快船
战绩:
15胜67负
场均得分:
92.0分(第28位)
场均失分:
103.5分(第2位)
说起副班长怎么会缺少了洛杉矶快船呢,之前芝加哥人1999-02三个赛季平均胜率21.5%已经是低得吓死人了,可“强中自有强中手”,快船1997到2000这三年的平均胜率只有19.1%,这其中就包括1999-2000赛季以15胜67负垫底。由于长久以来的低迷战绩,快船积累的高顺位天才新人并不少。当年莫里斯·泰勒23岁,奥尼尔在自传中唏嘘很庆幸不用每场都对位这样的进攻天才;3年级的德里克·安德森从骑士来投,迈克尔·乔丹一眼相中邀请其加入乔丹之队;新秀拉马尔·奥多姆在罗德岛时代就名扬全美,全能打法直指二十年前的埃尔文·约翰逊;还有一个一年前的状元秀奥洛沃坎迪,当时也有着接近10分10个篮板2次盖帽的效率。快船的教练也算不上糟糕,克里斯·福德也算得上伯德的恩师。
篇5：副班长职责
身为副班长，这个学期除了平时的考勤以外，我还负责办理学生素质拓展认
证工作，以及领导联系班级工作。首先，在平时的考勤方面，由于这个学期适逢两运，班上共有18名志愿者，而我刚好也是志愿者队伍里的一名，所以我不得不把十一月至十二月期间的一些考勤工作交给前任副班长代理，真的辛苦她了！因为我深知这段时间的考勤很不好做，有些时候志愿者都去了工作，课堂上的出勤人员比平时少了将近一半，这时必须得跟老师解释清楚情况。还好，同学们的自觉性挺高的，趁乱逃课的人数不多。而在平时，我们班的出勤情况也算不错，虽然也有一些迟到的现象，但是逃课的人很少。其次，在办理学生素质拓展认证工作期间，我也遇到了许多问题。首先，这是我们进入学校以来第一次填写认证表，哪些项目是学校承认的，哪些可以写进素拓表，这些都需要一一理清，并跟同学们说清楚。我小心翼翼地为同学们做好记录，一遍遍地审查，最后汇总。在这个过程中，我发现我必须一次比一次做得细心，因为这关系到同学们的切身利益，无论如何都不能掉以轻心。
最后，领导联系班级的工作也在同学们的配合下，以及周海滨老师的指导下按时完成。我第一次做这种形式的ppt，做得不够完善的地方有很多，但在同学们和老师的指正下改善了很多。尽管这个作品还没有做到最好，但是我却收获了很多，我知道，有些事情不是我们自以为的那样，很多时候是需要我们不断吸取别人的意见，我们才会了解更多，才会做得更好。
展望下个学期，我有信心在副班长这个职位上做得更出色！
——副班长 陈嘉丽
通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此
为我今后行动的指南。.从思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江总书记“三个代表”的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。
在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自
己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，在班上担任副班长，在分团委中担任副秘书长职务，在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。在工作中我锻炼了自己的能力，陶冶了情操，并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，当然大一我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
副班长工作总结
(2008-2009学 第一学期)
副班长：叶斌燕
大一第一学期已经结束，作为一名班委来说，有着很多感慨。我们已经到了大一的下学期。在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。在上一个学期中，我们08（8）班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心，很快乐。作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同学进行了交流和沟通，力争在新的一学期得到更好的改善。
一名班委，我们应该清楚的认识到自己的职责，这是做好工作的前提。副班长的职责是：
1、作好班级一学期的学期工作总结。
2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况，一旦出现问题，我会努力的去维持纪律。
3、帮助班长做好晚自习的签到工作，协助班长转达上级领导的指示。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。
4、是班中一部分稿件撰写的负责人，一部分对外稿件有我撰写。
5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况，是宿舍生活变得更加和谐。
6、检查督促其他委员的工作（学习、卫生、文体等）
在上学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合辅导员和班长的工作。努力做到带头。对临时出现的状况和错误及时加以改正。但是，在上学期的工作中，我们仍有很多的不足之处。例如：在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。在新的学期里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻底的改善。更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用，努力完成作为一个班委的职责。希望能得到老师和同学的监督。同时也希望他们能给我多多的提一些意见，让我在工作和学习中不断的成长。
当成长的年轮刻进缘分的痕迹，我们在如歌的日子学会了珍惜；而当友谊在珍惜中越发芳香，一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为副班长，我会努力提高自己的能力，丰富自己的知识。尽快发现不足，作好与大家的沟通，配合班长的工作，监督其它班委的工作，尽我所能把我们的班级建设的更好！
时间总是过的很快，大二的第一个学期已经接近尾声。我是这个学期的新任副班长，所以，在学习和工作上可能还存在这样那样的缺点的和不足。但是细细回顾这一期的工作和学习，我在老师的悉心指导和帮助以及同学们的支持与鼓励下，我还是收获很多成长很多。现将这学期工作总结如下：
常规工作：
副班长的常规工作就是德育考勤。在本学期我多次和同学们强调出勤的重要性以及德育分加扣分的细则问题。总的来说，我们班的出勤率以及德育考核还是令人满意的。得到了各科任老师及系里相关领导的赞许和认可。不足：有个别同学的出勤率还是存在问题，无故缺席迟到的现象还是存在。这可能也跟我个人没有认真落实考勤扣分情况有关，的与考核虽然没有人低于基础分，可普遍不高，这可能与相关干部的信息传达与宣传以及同学们参加活动的积极性不高有关，面对这些不足，我想我会在以后的工作中努力改
正。特色工作：
作为副班长，除了协助其他干部协调好班级日常一些工作之外我个人也主持一些班级活动。
1.在开学不久，我担任主持人主持了每周以此的小型主题班会《我的未来不是梦》此次班会的目的一是让同学更清楚的认识自我，规划自我的未来蓝图。二是锻炼同学的演讲口才与上台发言的能力，同学们
都积极踊跃的参与了发言和讨论。
2.和班长一起组织策划了<庆生，庆中秋>活动，在中秋来到之际也值得07心咨同学同学相识相知一周年之时，全班同学一起到“体育频道”吃蛋糕，吃月饼，零食，唱K，玩牌等。庆祝07心咨诞生一周年以及欢度中秋节。同时，我们还写了感言，在此过程中我们增强了同学们之间的友谊。
3.组织同学们参加学校升本挂牌仪式，通过参加这个活动，增强了同学们的组织性和纪律性，也加深
了同学们对学校的感情。
不足：在组织活动的过程中自己不是很放的开，自信心也不是很够。
我希望在以后的工作与学习中，我能够与同学们一起共同努力共同成长，不断改进自己的缺点和不足，也为07心咨的更加美好，和谐，进步而努力的奋斗。
雷小俊
2008年12月23日
时间匆匆而过，大学生活的一半已从我们指缝中流去。从天南地北来的六十六个人组合成的集体，在一起走过了近七百多个日子。这段时间，每个经管0802人被各种情感充实着。歌咏比赛的激情、球赛的热情、元旦的温馨、考试的紧张„„我们一起分享。
回顾这个学年，大家一起生活学习，每个人都有值得骄傲的成绩，同学之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。作为副班长，我的主要工作是协助班长统筹并协调各班委管理好班级日常事务，努力创建优良的班风学风。这一年，在这个班集体中，担任副班长这个职务让我所得到的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结：
一、工作体会
回顾我这一学年来的工作和学习历程，各种各样的场景一一浮现，在这忙碌的时光中，有苦有乐、有委屈、有幸福，我深刻体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情，更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样，这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态；懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作；做事情时考虑得更加周全；学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力；更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是，担任副班长这样的经历中，我有了自己对学习和工作的另一种解释。
只有真心的付出，才会有诚心的回报。这一学年，我们班委会有了大幅度的变动，班长和团支书也换了，因此帮助新班委尽快熟悉班级情况成为我义不容辞应做的事，经过一段时间的磨合后，我们班委也各自熟悉了自己的职责和任务。经过我们新旧班委和同学们共同的努力，我们班荣获“省级优秀班级体”、“优秀团支部”等荣誉称号。
二、工作总结
回望大学第二学年，我们0802班积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松，取得了有一定的成果。作为副班长我主要做了以下工作：
1.协助班长制定班级相关制度，制定各阶段班级工作计划，并负责督促、实施、考核；
2.配合团支书开展团支部各项工作；
3.主动关心同学的学习、生活、工作，分析、研究并尽力帮助同学解决各种问题，及时处理突发事件；
4.协助班长处理班级日常工作，协调好班团干之间的工作，并定期向辅导员汇报；
5.定时召开班干例会，加强班干内部纪律性、积极性、凝聚力的建设。
6.副班长的职责和任务并不是十分明确，因此要做的也比较琐碎，就是积极组织大家搞好学校、学院、班级活动，把活动的准备工作做好，为同学们节省更多学习时间等等。
通过一学年的工作，作为副班长我认为应该做到:
懂得如何引导同学做好工作，要赢得同学的支持和信任，就要和同学有更多更深入的交流，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不摆架子，工作要积极热情，富有上进心。严于律己，宽以待人。遇事要多容忍和冷静，多从他人角度思考问题，多做自我反思。发现问题，就要及时解决问题。应当做到有着强烈的班级情感和责任心。
我们走过了一个学年，留下了可喜的成果。无论这过程中是伤痛还是喜悦，都滋润着我们的心田。相信在老师的关心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班一定能做到战无不胜。
二、接着是工作总结
一）本班在该学期做的较好的地方：
1、大部分同学能做到按时上下课，班级的出勤率较高。
2、有事情请假能及时向辅导员或副班长联系说明.3、尽管大家学习工作都十分忙，但每一次的班级活动出勤人数较多，集合速度也明显有所提高。
4、班委与舍长合作较好，相关通知一般能够及时下达。这是教上学期做得较好的一方面。
5、学习与活动中，同学们的积极性与热情度比较高涨。
二）工作过程中存在的不足之处：
1、可能由于学习忙的关系、加之夏天炎热的天气，许多同学没有做到班规“课前提前五分钟”的要求。还有少数同（转载自本网http://，请保留此标记。）学出现迟到的现象，特别是早读与晚修。
2、出现少数同学未经副班或辅导员的请示说明的不符请假程序的请假，有时加大了班干工作地进行。
三）针对以上的问题，采取的措施如下：
1、多次提醒同学们注意时间。发动由宿舍带动班级，让每个宿舍时间观念好的同学帮助同学们，互相督促。
2、分发、传阅请假程序等有关文件。多次强调说明，更加细心、耐心为同学们讲解。
大体上来讲，在学习、工作如此繁忙的学期里，08小语做的是相对较好的。尽管其中也出现不少问题，我班同心合力，努力解决不断出现的新问题。所以，我班将继续发扬好的方面，改进我们的不足之处，力求下次做得更
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时光荏苒，岁月如梭，从竞选成为副班长到从事一系列班级工作至今，也有半年的时间了。在过去的一个学期中，由于甲型流感的蔓延和组织活动的不频繁性致使许多活动没有如期展开。缺乏班级事务的及时跟踪和总结，使我们上一学期的整个班级工作缺乏亮点。
新学期到来，为了更好的辅佐老师管理班级事务，促进班级发展，我作为副班长，有以下工作计划。
一、及时做好与老师的沟通，加强师生间的交流与了解。新学期班主任的调换使我们认识到班级工作要面临新一轮挑战与创新。让老师最快的了解班级状况，更好的接管班级事务，我作为副班长，要每天定时的向老师汇报班级工作，反映班级中出现的一些问题。每天定时不定量的去老师办公室，帮助老师做一些力所能及的事，提高处理班级事务的效率。
二、积极与同学沟通，掌握班级动态，反映同学间的问题。新学期之初，多与同学交流沟通，分享同学们冬季学期中的所闻所见，搜集同学们关于班级建设的意见和建议。及时做好老师同学间的上传下达工作，保证各项工作持续有秩进行。
三、关注学习进程，反映学习情况。
新学期随着专业课的大规模开展和选修课的进行，我们的课业量较上一学期明显增多。学期末的考核评比更引起了我们对学习的高度重视。要尽可能多的督促同学们学好专业课，打好课业基础。
四、多组织积极有益的活动，丰富课余生活。由于上学期班级集体活动较少，同学们对此也颇有不满，所以本学期，要以学习为中心，全方位、多层次的开展丰富多彩的课余活动。每周定期开一次班会，总结上一周班级工作的不足，制定下一周具体工作计划。每月组织同学进行一次涉外活动，培养同学间的团队意识。
五、关注宿舍卫生，打造优质宿舍。
宿舍卫生对我们的生活与健康息息相关，良好的宿舍卫生是我们正常生活的保障。要督促各个宿舍搞好宿舍卫生，做好各个宿舍日常量化记录，定期进行评比。对先进宿舍进行表彰，营造良好的宿舍文化氛围。
六、正确引导同学，掌握生活中心。
经过一个学期的锻炼与调整，不少同学都对自己这一学期的生活进行了简单规划。通过与部分同学交流，发现同学们对学习的重视度显著提高。学习之余，加强能力的锻炼，为踏上社会做准备。
七、关注社会动态，把握实训信息。
许多同学在本学期都有兼职的想法，作为副班长，以班级为单位，多方面了解商场等地方的招聘信息，帮助同学们找到合适的工作。
三月底至四月份具体工作计划如下：
1、3月21日，召开入学以来的第一次班会，同学们现场递交对班委和班集体的意见或建议，班委改进工作，制定新学期班级发展规划。2、3月28日，于2-101举行冬季实训交流会，以座谈会的形式，交流冬季学期每个人打工的历程，选取典型，作为案例分析。3、4月1日，举行“祝我节日快乐”愚人节小型晚会，利用晚自习时间做益智游戏、心理测试等小活动，利用班费购臵简单的小礼品作为活动奖品，全班一起度过愚人节。4、4月5日，召集清明未回家的同学一起攀爬小珠山，游览珠山美景、感受珠山文化。要求攀登过珠山的同学写出登山感受，统一递交，评选优秀感悟。5、4月11日，举行以“登山”为话题的主题班会，交流同学们递交的优秀感悟，重温登山的乐趣。6、4月18日，举办电商二班首次包饺子活动，班委利用周六时间购臵所需物品，周末组织大家在教室包饺子、吃饺子，培养同学们的团队意识，一起感受集体的快乐。7、4月29日，班委组织班会，总结这个月班级工作的进展与不足，广泛交流同学们对班级的意见和建议，并依次制定下一月份工作计划。
新的学期给了我们新的起点，新的起点面临新的挑战。齐心协力、共创美好使我们全体班委共同的目标。相信在辅导员的带领下，我们的班委工作一定会有条不紊、蒸蒸日上！
篇6：安全副班长职责
1、与班主任协商建立班级安全制度，做好班级安全日记记载；安排好班级宿舍的学生安全值日岗。
2、带头维护班内团结，成立帮学对子，善于做好学生的思想工作，调解并处理学生之间的一般矛盾或纠纷。
3、调动本班级学生做好安全保卫工作的积极性，充分发挥少先队的整体作用和班内安全员（每班可视情设立5－7名安全员）的监督作用，配合学校做好本班的安全防范工作。重点
督促做好“六防”（防火、防电、防盗、防破坏、防意外和故意伤害事故）工作。
4、协助教师维护好班级的秩序，特别是要组织好本班的学生，做到有纪律和秩序，防止发生意外。协助班级做好季节性流感等其它疾病的预防工作。
5、定期召开本班安全工作会议，经常进行安全检查、登记、消除安全隐患、提出整改意见和建议、收集有关资料，及时反映情况。
6、建立报告制度。安全副班长每天向班主任报告安全情况，紧急情况及时报告。
7、平时加强教室、宿舍等学生学习活动场所的安全检查，发现安全隐患立即向班主任报告，及时采取措施；