班长职责范围（精选6篇）
篇1：班长职责范围
班长职责
1、班长负责处理班级日常事务，维持班级日常工作的正常秩序，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等），积极开展创建文明优秀班级活动。
2、班长应及时落实学校、年级、班主任布置的各项任务，检查、督促班委认真开展工作。对不合格情况及违纪行为提出批评和修改意见并责令整改。
3、班长应注意接纳同学意见和创新性建议，并在班级管理以及活动中自主实施可行性创新意见。督促协调好班委的工作，发展其主动性、积极性，向班主任提出合理化建议。
4、在班主任不在的情况下，组织并安排班级工作和活动，定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。
5、在各方面为全体同学做出表率。
副班长职责：
1、协助班长完成班级日常管理，分担具体事务，做好班级具体事务的安排、检查和验收工作，经常性地对班主任及班长工作提出意见和建议。
2、在班长缺席时及时履行班长职责，尽到管理义务。
3、维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。
4、监督班级一日常规按时按量完成，统计每周各小组和各位同学的扣分和加分。
5、在各方面为全体同学作出表率。
学习委员职责
1、监督各课代表收发作业的进展及完成情况。在课代表缺勤时，接替课代表的工作。
2、以自身实际行动维护自习课及其它情况下班级的学习氛围。
3、了解同学的学习情况，及时与任课教师取得联系，反映同学的要求。组织成绩优秀的同学帮助后进的同学，提高学习成绩。
4、两位学习委员分别负责考勤表和课堂记录表。
纪律委员职责
1． 管好本班上课、早读、午自习和自习课的纪律，对于睡觉、讲话、吃零食的同学要加以记录和批评。
2． 检查并提醒所有同学穿着校服；监督同学们在教学楼内使用手机的情况。
3． 及时向班主任反映当天纪律情况。
4． 集会（如升旗仪式、校、年级会议、集体出游等）前负责组织、整理班级队伍、维持秩序。
5． 要自我负责，带好头，绝不做违纪的事情。
生活委员职责
1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。
2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴学校的经费可由班费报销。若数额较小，只要班长、支书签字即可；若数额较大（大于100元），则必须班主任签字方可报销。所购物品须出示收据单。
3．每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。
4．做好各项活动的后勤工作。
文艺委员职责
1． 积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。
2． 主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。
3． 为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。
4． 积极配合学校文艺部的工作，努力完成各种演出任务。
5． 在完成本职工作的同时，协助其他班干团干搞好班级工作。6．带领本班的同学按时上好音乐课。
体育委员职责
1． 组织有特长的同学参加学校运动会。
2． 组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。
3． 带领全班同学准时出操，出操时，站在队列前领操，要使本班早操做到：静、齐、快。对无故缺操的同学要做记录并帮助改进。
4． 负责集会整队，带头维持集会纪律。5． 管好十项常规中的体育活动
6． 上体育课时，负责整队和体育器具的颁发和收还。组织委员职责
1． 协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学校下发的管理规定和文件。
2． 做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。
3． 协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。
4． 负责班级日志和班会情况的记录。
5． 组织班内社会实践活动。
6． 组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子。
宣传委员职务
1． 贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施，为在班内和学校中树立优良风尚和积极认真地开展宣传工作。2． 留意班级动态，及时表扬先进，批评不良倾向。3． 积极组稿，办好班级黑板报。4． 积极组稿，大力支持学校宣传工作。5． 管理好班级的报刊杂志。
6． 准时出席参加每一次的黑板报评比。劳动委员职责
1． 带领好全班同学积极参加劳动，为在班级中形成热爱劳动，艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。2． 带领全班同学按时参加劳动，保证质量地完成劳动任务。每次劳动结束前，要检查劳动情况。
3． 每天早中晚都能主动的去检查班级的卫生，争取做到无日卫生扣分。
4． 在班级内也要带好头，不随地乱仍垃圾，管好班级内的卫生。
5． 协助卫生委员一起管好本班的卫生情况。卫生委员职责
1． 督促检查值日工作，对破坏教室卫生的同学给予批评和指正。
2． 负责抓好本班的卫生包干区工作。
3． 管好十项常规中的环境卫生，做到无扣分情况。4． 协助劳动委员一起管好本班的卫生情况。治保委员职责 1． 负责公物的管理工作，经常检查公物使用和保管的情况（主要包括教室内使用的公物，如课桌椅、门窗、电灯之类的）。
要及时了解和反映在公务使用方面出现的好人好事和不良现象，对破坏公物的行为要及时批评指正
篇2：班长职责范围
1、监督、维护营业厅正常营业。保证营业厅的正常运转，负责营业厅的宣传工作。
2、管理营业厅工作人员，考勤监督。管理营
业员的排班与休息，并监督营业员不迟到、早退等。带领营业员不断学习，及时了解公司下达的每项通知，并以此安排工作。
3、每月任务量及营销计划的制定，并监督实
施。带领营业员做好营销工作，激励港区团队共同进步。指导、监督营业员服务态度等。在每个月抽查当中发现问题的营业厅班长每次扣罚150元、经理扣罚100元
4、营业厅物品接收与保管等。如出现卡品丢
篇3：浅谈高校班长职责与班级初步建设
班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者, 是辅导员和班主任老师的参谋和助手;应该保质保量做好奖、贷、助、勤及各项创先争优工作, 为班级和同学利益付出;要能准确、及时向同学传达学校、学院政策, 及辅导员、班主任发布的通知、信息;平时关注班级发展, 定期召开班委会及班会, 为同学们排忧解难;要监督并配合各班委工作, 积极组织各种有益班级的集体活动。
不难发现, 上述职责指明了班长的日常工作内容和对班长的基本要求, 通俗地说, 就是只要做到了以上七点, 那么担任班长这门课上不会挂科了!但是, 作为班级领头羊的你我, 仅仅做到“及格”就够了吗?
不!叫一声班长, 应该看清肩上扛有的责任, 应该投入万分的热情, 应该懂得“在其位谋其职”, 真正做到“想同学之所想, 难同学之所难!”带领全体班委为集体各方面的优秀做出不懈努力!那么班长到底应该怎么做呢?
2. 上善若水, 水善利万物而不争
班长应该追求的做人和治班原则是“水性”。正所谓“上善若水, 水善利万物而不争”, 班长应该懂得奉献, 善于为同学们着想, 关注班级长足稳定的发展。大学里, 每一名同学都有自己的学习圈、生活圈和娱乐圈, 不同的圈层有自己不同的追求, 不同的思维模式和对待事物的看法, 这是我们不能强求的。因此, 任何一项活动要让全班每位同学都毫无异议地去参加都是几乎不可能的, 而当我们面对同学们的“无所谓”态度, 甚至是拒绝时, 学会像水随物成形一样, 善于听取大家的看法顺应时势, 则可以防止出现花费大量时间、财力、物力和精力却得不到好的结果的现象。同时也不会使班级的团结和凝聚力受到影响, 还能增加班委的号召力以及班长的人缘, 使同学们对班长从形式上的认同转为精神上的支持, 为班级完成短期计划和达到长远目标建立扎实的群众基础。
3. 班级初步建设
做好班级建设的精髓应该是:“团结友爱、积极进取、求真务实、开拓创新”。要落实好——“一条主线不变, 两套制度并行, 三级建设拓展”。
3.1 一条主线不变
这条主线就是班级的终极目标, 就是大学四年班级的努力方向和渴望最终达到的结果。对它的确定, 应该要最能符合同学们的共同意愿, 如“创建省优秀班级!”、“让全班同学都成才!”、“为同学们留下美好记忆。”等诸多终极目标。有了目标后, 班长就应该团结全班同学, 坚持以实现班级的终极目标而不懈努力。
3.2 两套制度并行
3.2.1 班委小组制——最全面的自我管理与最细微的个人锻炼
最好的管理是不需要管理, 是自己管理自己, 最好的锻炼不是别人言传身授, 是自我投身实践, 身临其境。
大学的班长不应该集中权利以一管全, 而应该注重调动各班委的分工及合作意识。让班委即要以一名管理者, 也要以一名服务者的身份来思考和解决问题, 为集体服务。让同学参与班级的建设, 找到自己的价值和位置。即保证班级管理效率高, 质量好, 也让每一名班委与同学都投身管理与自我管理, 即对班级建设做出了贡献, 也让自己最大程度地得到了锻炼。
3.2.2 奖罚明细制——最高调的表扬与最低调的评批
对于一个集体, 每位成员的表现当然有不同, 对不同的表现显然应有区分的对待, 《出师表》中有言:“陟罚臧否, 不宜异同, 不宜偏私, 使内外异法也。”所谓“最高调的表扬”, 即同学有进步, 对集体作了贡献, 要大张旗鼓地表扬与鼓励, 要让每一位同学向其学习;而“最低调的评批”, 即同学有过错, 从不在公开场合评批与指责, 不伤其自尊心, 而是由一到两名班委私下与其沟通、交流, 对其进行劝说, 开导, 对于情况较轻者, 决不让负面影向扩散到其它同学, 对于情况较重者, 同班委协助辅导员老师 (或其父母) 对其耐心开导。
4. 三级建设拓展
4.1“学风”建设——学习是最大的资本
大学生还依然是学生, 学习永远是最重要的本务, 且终归是自己的事儿。班委们应该尽量想办法帮助同学们提高学习热情, 教大家如何学而不是替同学学习。
4.2 寝室建设——创造家一样的温暖
对于远离家乡的同学, 寝室就是现在的家, 但不同的室友有不同的个性, 大家不一定能够很快适应。所以为了同学们拥有良好的生活、学习环境, 寝室建设也是绝不容忽视的。
4.3 文娱生活建设——为青春留下一片欢声
文娱生活能让同学们在学习之余感到快乐、放松自在, 它还应该是大家重要的交流平台, 欢笑中感情步步加深, 我们要力争让它成为每为班级成员大学中最幸福的回忆。
总结
班长应该在本着“一个都不能少”的希望下, 学会接受和适度的放弃。总有些事是我们无法控制, 或现在努力了也达不到的。这种时候就应该豁达地面对, 适度放弃, 绝对不能犹豫不决, 要果断、要有魄力。此外, 班长还应该允许并原谅自己和同学们犯一些小错, 前进的道路本就是崎岖坎坷的, 这些错犯在大学里总好过以后错在社会。班级的建设是大家在青春里共同成长的足迹, 我们从青涩走向成熟, 这本就是一种伟大, 无可厚非。
篇4：拇指班长·我把班长变小了
以往，这个时候，应该是孔西西站在讲台上组织大家读课文的时间。可是今天，孔西西没有出现，教室里就有一点乱套了：有看漫画书的，有画画的，有写练习册的，还有凑在一起玩五子棋的。
我下意识地捅捅藏在衣兜里的孔西西，示意她赶紧想办法主持大局。可孔西西好像没感觉似的，根本不理我。
混乱的局面，直到王老师来上课才结束。由于之前都是孔西西喊“起立”我们才站起来向老师问好的，现在没有了孔西西的口令，大家都瞪着眼睛，傻傻地盯着王老师看。王老师没办法，只好自己喊“起立”，再向我们问“早上好”，那感觉真是别扭极了。
上完了第一节课，广播里说让每个班派两名同学到操场上搬花盆。平时，遇到这样的事，都是孔西西指派人手的。可是眼下，孔西西不在，大家一哄而散，都跑到外面玩去了，谁也没把搬花盆的任务放在心上，结果，我们班被记了个“良”。
第二节课是体育课，趁着体育老师让我们自由活动的当口，我偷偷跑到教学楼后面没人的地方，把孔西西拿了出来。
“孔西西，别再躲着了。”我希望孔西西赶快停止这个无聊的藏猫猫游戏。
可是，孔西西一点儿也听不进去我的建议，使劲儿打了个呵欠，做势又要爬回我的衣兜里去。
“孔西西，你再不出现，我们班可要乱套了。”我把手举得高高的，让孔西西够不着兜沿。
孔西西总算放弃了攀爬，坐在我的手心里听我讲话。
“孔西西，你别忘了你是班长。”平时我是最讨厌训话的，可不知为什么，当我训起孔西西的时候，竟把“训话”这项业务发挥得得心应手。
孔西西忽然笑了起来。孔西西说：“孔东东，你不要在这儿啰唆了，我就是要躲上几天的。要是我不离开一下，你们怎么能知道我的重要性呢？”
孔西西果然另有目的，她这番话说得我瞠目结舌，再也想不出驳斥她的理由，只好顺从她的意思，重新把她放进衣兜里，就当什么事情都没有发生过。
结果，孔西西“不在”的这一天里，我们班不仅因为自习课吵闹被扣掉了纪律流动红旗，还因为扫除不及时被扣掉了卫生流动红旗。
到了放学的时候，连王老师都盼着孔西西明天就能上学，协助她管理我们五年（3）班。
篇5：值日班长值周班长职责
1、每天晚上第三节晚自习下课前5分钟，班长将明天的值日班长的名字写在教室前黑板的左上方，并把教室的钥匙交给明天的值日班长，拿到钥匙后，值日班长负责关好当天晚上的灯、扇、门、窗。
2、早上7：00—8：00：
第二天早上值日班长要在7：00以前到达教室，首先在教室的后黑板上写上每日赠言或温馨提示，再记录最早到达教室的5名同学的姓名，并写在教室后黑板上，7：15 提醒并监督劳动委员安排教室内外卫生打扫（一般2—3名同学）。7:20记录最后达到教室的5名同学的姓名，并写在后黑板上。
7：22记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。（记录在班级日志上）
7：25，值日班长组织好全班同学宣誓。
7:30，提醒语文或科代表领读。
3、上午8:00—12:00：
8:00—12:00中的每一节课（包括下午）值日班长应提醒全班同学桌面上只能放当堂课的教材，导学案，资料及双色笔等学习用具，其余书都放在书架上或课桌下面。
12:00下课后，值日班长最后离开教室，负责关好灯、扇、门、窗。
4、下午14：00—16:55：
值日班长在14:00之前到达教室，打开门窗，观察教室内外卫生情况。14:20，提醒并监督劳动委员安排教室内外的保洁。
14:25，提醒全班同学做好课前准备，并记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。（记录在班级日志上）。
16:55，放学后提醒并监督劳动委员安排打扫教室内外清洁卫生。
5、晚上18:30—9:10：
18:30，提醒各学科科代表将今天的作业工整的写在黑板上。
18:35，记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学
姓名写在前黑板的左下角。（记录在班级日志上）
9:00，值日班长填写班级日志：将当天班上学生的违纪情况，表扬情况，及班级大事记录在班级日志中。
9:05值日班长总结班上一天同学们的学习，生活情况。对该天表现好和受到老师表扬或学校表彰的同学要点名表扬，对班上一天来存在的问题要指出来，对违纪同学要点名批评。总结完后，将教室钥匙交与第二天的值日班长。
值日班长要全面管理班级一天事务，和值周班长及全体班委干部一起，算好每天积分并公示。
二、值周班长职责
1、每周星期天晚上班长确定好本周的值周班长，并将其姓名写在前黑板上。
2、值周班长要督促好每天值日班长的履行职责
3、做好一周班级重要工作的安排
篇6：生产班长工作职责范围
2.现场6S的管控
3.统计班组相关数据，准确真实的填报
4.对员工进行规范作业的岗位培训
5.对员工宣导并执行公司规章制度