榜样小学四年级下册500字作文

榜样小学四年级下册500字作文（共15篇）

篇1：榜样小学四年级下册500字作文

说起“榜样”，那就一定是能起到带头作用，能够影响到其它人的优秀模范，我的表哥就是一个这样的人。

他比我大四岁，优点可多啦，他学习好、性格好、尊老爱幼，做事细心，为人和善，是我学习的榜样。

就拿学习来说吧，表哥学习刻苦努力，成绩总在班级名列前茅。他的学习习惯非常好，回家后就开始写作业，从不拖拖拉拉，不管作业多少，他都认真完成。有时候碰到不懂的总是认真思考，实在不懂的也要找人问个明白。有一次我等他作业做完了一起出去玩，本来说只一会儿的，可是因为一个题目难住了，我等了很久，舅妈说你陪妹妹去玩吧，回来再做!表哥对我笑笑，跟我说抱歉，让我不等他，他要先找老师把这个题弄清楚才行。难怪哥哥成绩好，这与他的刻苦努力和钻研精神是分不开的。

表哥除了成绩好，他的性格也很好。阳光开朗，乐于助人，尊老爱幼，对我也是爱护有加，学习上帮助我，生活中照顾我，非常细心和体贴。

说到细心，我想起有一次，舅舅让他拿去奶奶房间拿一床被子，见奶奶在睡觉，怕把奶奶吵醒，便轻手轻脚地走进去。只见他猫着腰，只用脚尖点地，两手微张着小心翼翼地走进奶奶的房间，轻轻地从奶奶身边抱走了被子。

这就是值得我崇拜的表哥，他走到哪里都受欢迎，深得长辈、老师和同学们的喜欢，我更是把他当做我最好的学习榜样。

篇2：榜样小学四年级下册500字作文

生活中到处都有我们学习的榜样，早起的清洁工、晨练的爷爷奶奶，他们日复一日持之以恒的精神是我们学习的榜样。今天我要给大家介绍的是我的榜样——王煜琪。

王煜琪是我们班字写的最好的女生了。无论是谁，就算老师看见她的字都会连声叫好。记得今年疫情期间，在家上网课的一天上午，我正在写作业，爸爸在一旁看手机，突然对我说：“彤彤，过来看看，看看人家王煜琪的字写得多漂亮，再看看你的字，唉!”爸爸的话语中满是称赞和羡慕。

我走过去拿起手机一看，果然是真漂亮，像复印的一样。看到她的字我心中刹时充满了力量，我想：既然王煜琪能把字写好，我也可以像她一样。我越想就越有信心，越想就越有勇气了。于是，我每天写完作业就练一页字，过了一段时间，我的字真的变小了，笔画也变直了。不像以前那样顶天立地又大又粗了!在王煜琪的影响下我也越来越有信心了。相信有一天我会和她一样受到爸爸的称赞。

王煜琪不但字写得漂亮，而且做事也很认真。记得有一次薛宛荷向她借钢笔时，她先从文具盒拿出钢笔，认真检查一遍看看装了墨囊没有，只见她装好墨囊然后又在纸上试着写写，太仔细了，太认真了!

我要在榜样的指引下做一名努力向上的小树苗，和我的榜样一起成长!

榜样的力量小学四年级作文500字2

讲到说话算数，一个熟悉的身影就立马浮现在我的眼前：矮小的身材，瘦瘦的个子，背有些驼，但长得很结实，满是皱纹的脸上，长着花白的胡须，眼睛不大但很有神，总是透着笑意。他就是我们的修车爷爷，是一个守诚信，讲诚信的人。

有一次，我一人在家，因为好奇加淘气，我跑去把弄妈妈的自行车，一番折腾后，可怜的自行车轮胎被我搞得破胎了。一想到妈妈知道后可能会用眼光把我杀死，说不定还会请我吃道“竹笋炒肉丝”呢，一想到这，我赶紧打电话给修车爷爷，跟他说明了情况，他说只要10元钱，马上来家里修理。

天有不测风云，没过多久，外面竟下起了倾盆大雨，看到这种恶劣的天气，我心里犹如十五个吊桶——七上八下的，心想这回肯定死翘翘了，修车爷爷这种天气来不了了。可是让我意想不到的是：修车爷爷竟然冒着大雨来了。他看了一下自行车说：“比你在电话里说的还严重，还好我带足了工具。”这种天气，大家都冷得缩在被窝里，可他却为了我冒着大雨来给我修车。望着埋头修车的爷爷，我内心的感激无法言喻。不一会儿，车就修好了。修车爷爷让我检查下自行车，我走过去瞧了一下，啊!自行车换上了新轮胎，还上了油。糟了，不会坑我吧?谁知，爷爷收的价钱，跟电话里头说的一样。爷爷的诚信，犹如灿烂的阳光，照在我的脸上，暖在我的心房;像火光，暖我心窝!

修车爷爷的诚信就如这场大雨，滋润大地，浇灌着我心中的“诚信之花”他让我知道了：诚信是中华民族的优良传统美德。一诺千金，说的就是要讲诚信。君子对于自己许下的诺言，那是无论如何都要去实现的。

榜样的力量小学四年级作文500字3

下午第二节课，我们大家到四，五年级里观赏优秀作业，大家都激动不已，迫不及待地出发啦。 想要见识见识其他班是否比我们好。

选上优秀作业有两个重点要求：1.字要端正整洁。2.错误的地方少。 在一个个教师里，桌子都摆成了不同的样式，有圆的，方的，竖的形状，在这些桌子上成列着一本本优秀作业。每本都干净整洁，清秀完整，我仔细得看着，注意的欣赏，心中不知有多么的兴奋，我小心翼翼的翻动，生怕弄坏了它。当然，字不太好的也有，有的龙飞凤舞，有的一小一大，也有的歪歪斜斜，我从这样的字迹来看就知道他不爱学习。

我想这些人都应该向好的人学习!在最后一个教室里的最后一本的字特别好，给我留下了深刻的印象。我想到我的，这时一本特别差的本子，我有一点点开心了。可是我摇了摇头想，我不应该和差学生评比，我应该去想的好一些的方面。

我回到教室，坐在位子上，他们把作业本都还给了我们，我拿起来，一页又一页的翻过来，把字不好，又不完整的地方都修改过，每当我修改一个地方，就觉得我离好学生的地方，就更上了一层，我以后也要这样做。

我下定了决心，我在每次作业上都要认真仔细。不出一点差错，会经常反思自己，到了一定的时间向好学生比一比，看一看自己有没有进步，在这次“优秀作业展示”中，我学到了不少好的东西，我会更家努力的!

榜样的力量小学四年级作文500字4

一个小小的举动，深深的影响了我，让我知道了榜样的力量是如此之大。——题记

“……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等，请您主动为他们让个座……”，公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足的坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方想起：“老爷爷，您到这儿来坐吧”。我回过头去，看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去，走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢，慢慢地坐下，问：“那你坐哪儿啊”，老人说着就要站起身来，小弟弟忙不迭的说，“我马上就要下车了，您坐吧”，说着就走向后门。哦，原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢，我又继续埋头看我的书，过了几站，我该下车了，我起身走到后门，蓦然看到一个熟悉的身影：那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说马上就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎么还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了，他不是马上要到站了，而是为了不让老爷爷坐得不安心，所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味，我原来以为他只是做一个顺水人情，没想到……我的心里充满了愧疚，充满了自责，充满了懊恼。

从那以后，每次我坐公交车的时候，我的眼前都会出现那个小弟弟的身影，每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩，这好像已经成了一个习惯，有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。现在我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴，因为我又有可能帮助别人了。

榜样，这两个字，跟年龄的大小，体态的高矮或胖瘦，事迹是否为人知道这些都不重要，重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的，到现在我也不知道那个小弟弟的名字和年龄，但是我以为这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了，并且会一直影响着我。

榜样的力量小学四年级作文500字5

从古至今，有多少的人才出现于中国，他们要么是成了大文学家，要么是成为了谋士，要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。但是他们成功的法则就是，先给自己设定一个目标，然后一直努力，直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的，可以不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，但是老师总是表扬她，我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要比赛的这件事，我答应了，但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的同学，他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。

从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。

这就是榜样力量，只要有榜样在向着那个目标刻苦努力，就不会达不到。

榜样的力量小学四年级作文500字6

在里，我们都过了一个不寻常的寒假，好长好长!像一条大龙!这大龙是一个叫“新型冠状病毒”的淘气孩子派来的!“新型冠状病毒”是“SARS病毒”的好朋友!因为这条大龙的到来，我们不可以上学，大人不可以上班。为了赶走这条大龙，我们全国人民团结起来，一起打败它，尤其是白衣天使和那些义工们。这些义工的中间，有一位是我的舅舅。

“做义工，不在意别人怎么说，做好自己就行，没有委屈，没有疲惫。”舅舅说，“家人不担忧是假，但他们很支持我，因为从事义工多年，希望能承担一份作为义工的担当和责任。而且，我现在有能力帮助需要帮助的人。”

其实，做义工非常辛苦，我的舅舅在外头吃饭、睡觉。这么长的寒假他一定很想他的孩子，就算是妹妹过生日也只可以定一个蛋糕送回去，他在外头过的一点也不好!一开始是吃泡面，中途是吃盒饭，后来又是自己做饭吃。

舅舅做的一切我都看在眼里，记在心里。等我长大一些，我也想当一位义工，给世界做出一点奉献!

还有，我们不管遇到什么困难，也不要怕，微笑着面对它，消除恐惧的最好方法就是面对恐惧，加油，奥利给!

我们要微笑着面对“新型冠状病毒”!春天来了，花也开了，病毒散了，我们就胜利了!

篇3：榜样小学四年级下册500字作文

一、说本册教材

1. 教学知识的整合

我将本套教材从中年级到高年级按生活教育、思想教育、科普教育、地理和环境教育等进行了整合。生活教育有“安全地生活”“生活中的消费”“生活中的习俗”“生活中讲规则”“健康的生活”“交通连着你我他”等主题;思想教育有“在集体中成长”“心中有祖国”“屈辱与抗争”“中国人民站起来了”等主题;科普教育有“一山一水一圣人”“天涯若比邻”“科技改变生活”和“建设民主富强国家”;地理环境教育有“我们生活的地方”“爱护我们的生活环境”“放眼世界”和“只有一个地球”等主题。

2. 内容结构

本册教材每个单元下设的三个学习主题里面生成许多的小话题,那些内容在问题的设计、话题的选择、版式的设计等方面都能够让学生感到新颖有趣。如小博士卡通形象贯通教材,反映实际生活的照片,精美生动的图画都是学生喜欢的。整套教材以儿童社会生活为主线,设计了从国家、世界着眼,从自我、家庭、学校、家乡着手,利用贴近学生真实生活的活动,体验或感悟人与人、人与社会、人与自然的关系。

二、对教学、评价以及课程资源开发和利用的建议

1. 教学建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:“教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。”鉴于此我有了以下几点建议:

(1)重视课前材料的准备,充实教学内容:作为中高年级的品德与社会的内容涉及面广,知识点多,专业性强,学生缺少一定的基础,这对于上课的老师就有一定的难度,所以,在课前可以有目的地组织学生进行相关知识的搜集,这个搜集的过程同时也是学生自主学习的过程。比如,在学习《生活中的习俗》这个单元时,我会引导学生充分利用社会实践活动、调查访问等多种形式,搜集当地的一些风俗习惯,形成自己的调查报告。通过课堂上展示交流,教师补充资料,让学生获得更多的信息。

(2)教学组织形式多样化,拓展教学空间

根据教材内容的特点,充分利用好课堂和社会两大阵地,或是创造相关情境,或是安排学生深入社会进行实践,给学生提供一些具有活动性的问题,引导学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的感受去进行体验。在教学《生活中的消费》时,我会引导学生到不同的消费场所调查访问、实际购物、研究购物的技巧,充实购物知识,真正做一名聪明的消费者。

(3)要突出品德教育,丰富学生的情感体验

品德与社会本身是一门教育学生能够在将来更好地适应社会的课程,但是有个别老师把品德与社会上成了历史、地理,抄吧,背吧,严重地违背了新课标的要求,所以,建议课堂上老师尽量挖掘教材的情理因素来对学生进行品德教育,让整个课堂充盈着师生之间真实的情感色彩,让学生在体验中感受道德冲突、感悟道德选择。品德教育不是简单的说教、灌输,而是让学生在各种社会活动和生活实践中,做到行动和思想是统一的,实现“随风潜入夜,润物细无声”的教育过程。例如,有一次我们班学生给一位同学过生日的同时我加入了教学内容,让同学们进行购物交流,活动结束之后,大家都自觉地将教室打扫干净了。

2. 评价建议

《义务教育品德与社会课程标准》指出:评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进学生发展,保证课程目标的实现。为此,我在教学中全方位地采取多元化的评价标准和星级评价模式。多元化的评价标准包括:鼓励为主,分层评价;方式多样,综合评价;呵护学生,宽容评价;共同参与,多向评价;体验成功,多次评价。这是我县根据新《课标》为学生量身定做的评价手册。实行星级评价:内容包括生活行为习惯、学习行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪习惯等方面。采取学生自评、小组内同学互评、老师评价,根据学生平时的表现,进行详细的评价记录作为依据,然后两周一小评,每月一大评,评出来星级学生荣登教室内的光荣榜。这也是我们评选年度全面发展学生的一个依据。有针对性地采取合理的评价,能够有效地促进学生的发展。

3. 对课程资源的开发和利用的建议

《课程标准》中指出:充分地开发并有效地利用有价值的课程资源,既是扩展和深化课程的有效途径,也是教师创造性教学的重要环节。因此,我在课程资源开发和利用这方面有了以下几点建议:

(1)不容忽视的教师和学生资源。教师自身就是课程实施的首要基本条件资源。学生是课程资源开发的主体也是学习的主人。

(2)有效使用多媒体资源。我们虽然是农村小学,但是早在四年前每个学校每个教室都安装了多媒体,并且教室和办公室都安装了教育网,每个老师人手一台笔记本,所以,我们的课堂有了这些资源将更加鲜活起来。如,在建党90周年时,播放历代党和国家领导人的图片和视频资料,利用形象生动的多媒体资料帮助学生更好地认识和了解。

(3)充分开发和利用好社区资源和自然资源。教师要充分认识学校周围环境的价值。如,农村学校的自然资源、生产劳动资源、民俗资源,引领学生利用这些资源去亲身体验、感悟。

品德与社会就是要本着丰富学生的科学知识、提高学生的道德水平、增强学生的道德意识和实践能力,培育新世纪的合格人才去进行教学。相信通过这次活动,我对品德与社会的教学有了更深入的认识和理解。以上就是我要说的全部内容,恳请各位领导老师批评指正。谢谢!

篇4：小学数学四年级下册期中自测题

1.把1米平均分成100份,每份是( )厘米,也是()米,写成小数是( )分米。

2.8.954精确到百分位是( ),精确到十分位是( ),精确到个位是( )。

3.与0.3相邻的两位小数分别是()和();比1小的最小两位小数是()。

4.用0、2、4、8四个数及小数点组成的三位小数中,最大的数是(),最小的数是()。

5.有一个数的个位上是5,百分位上是2,十分位上是6,这个数写作(),读作()。

6.把0.005扩大100倍是(),把4.7缩小为原数的()倍是0.0047。

7.将△-□=○,▲+■=,○这些图形算式改写成一个算式()。

8.学校在小明家东偏南3500米,小明家在学校( )的方向上,距离是( )。

9.520.3万写成整数是(),改写成用亿作单位的数是()。

10.5.06米=( )米()厘米10元2分=()元

3吨65千克=()吨 4.08吨=( )吨()千克

二、我会判断(1分=5分)

1.6701的简便算法是6700+67 ()

2.比0.6大并且比0.7小的数只有一个。()

3.0.20和0.2的大小相等,计数单位也相同。()

4.小数每两个计数单位之间的进率都是10。()

5.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。 ()

三、我会选(1分=5分)

1.与18结果相等的式子是()。

A.(18)) B.(18))

C.(18+12)+4)D.(18-2)-2)

2. 25252正确的简便算法是( )。

A.254+825 B.(25+125)2

C.(25)25) D.(25)25)

3.把21.97精确到十分位是()。

A.21.9 B.22 C.21.0 D.22.0

4.100张纸叠起来厚2.3厘米,平均每张纸厚()厘米。

A.0.23 B.0.023 C.0.0023

5.在下列各数中,在()的末尾添上两个0,原来的数大小不变;在()的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。

A.53B.5.3C.53.0 D.530

四、我会算(36分)

1.直接写得数(5分)

0.6000= 14.3900= 100.031=0.2500=

4.3200= 4.800= 73.050= 5000=

0.040=90000= 0.8000=101.100=

0.760000= 10000000=

2.在○里填上运算符号,在□里填上适当的数。(4分)

0.2○□=0.0024.5○□=4500

□○100=8010○□=0.001

3.用简便方法计算。(27分)

2486-(740+1486) 2542532005

355-157+45-1434696+4694

8082578988022401-27

五、我会列式(8分)

1.125乘45的积,除以402与377的差,商是多少?

2.56减去2184除以56的商,所得的差去乘105,积是多少?

六、我会应用(1题6分,2～5题每题5分,共26分)

1.11路公共汽车从起点站向东偏南25千米后,向东行驶5千米,最后向北偏东35千米到达终点。(6分)

(1)根据上面的描述,把11路公共汽车行驶的路线图画完。

(2)根据线路图,说一说11路公共汽车回程时所行驶的方向和路程。

2.1千克花生可榨油0.42千克,100千克花生可榨油多少千克?3吨花生可以榨油多少千克?

3.一张桌子120元,一把椅子50元,买58套桌椅一共要花多少元?

4.星期天,王老师带领17名同学去公园划船,租一条小船可坐3人,每小时12元,租一条大船可坐8人,每小时24元,怎样租船所花的租金最少?

篇5：榜样小学四年级下册500字作文

看着越来越痛苦的小主人，胖滚滚的丽丽决定减肥。丽丽先是费劲地挪到垃圾桶旁，把英语练习册使劲地甩到了垃圾桶里，然后，一样一样地把书包里所有的习题集都毫不留情地抛弃了。这样一来，丽丽苗条了许多，它想：“小主人一定很开心吧!我可是帮助她减负了呀。”果然，小主人看见了瘦瘦的丽丽，高兴极了，他们抱在一起，快乐地又唱又跳。

这时，小主人的妈妈走了进来，看见了眼前的一切，她什么也没说，只是静静地走到垃圾桶旁，把刚才丽丽扔掉的书又一本本捡了回来，沮丧的丽丽又重新变得肥胖了。看见了这一幕，小主人哇的一声哭了起来：“为什么大人们总要欺负我们小孩子?为什么不能对我们宽容一些?我们为什么不能像小鸟一样在户外自由地呼吸新鲜的空气?”小主人的妈妈无奈地说：“有什么办法呢?现在社会竞争这么强，爸爸妈妈也不想让你输在人生的起跑线上啊!”说完，又推着小主人进了房间，丽丽看着小主人灯下的身影在抽泣着抖动，眼泪也不由自主地流了下来。

篇6：榜样小学四年级下册500字作文

我曾经种过一次黄豆，那是在一个冬天，虽然我知道在那样的天气里不适合种黄豆，但我还是想试一下。

我把黄豆埋进土里，让它到了一个截然不同的世界。我坚信，它一定会冲出土壤，获得一个全新的生命。果真，在我的苦苦盼望下，它终于冒出了一截小苗，虽然它看起来弱不禁风，但仍然挺立在花盆中，在冬天的寒风中摇曳着生命的绿色。黄豆这顽强的生命力给了我极大的震撼。我下定决心一定要珍惜自己生命的每一天。

连豆苗都这样热爱生命，可是世界上却有许多人，只因为一时的想不开，就想自己结束自己的生命;很多人被交通或是火灾夺去了生命，这些都是因为一时的疏忽大意而酿成的大祸;还有一些自私的人，为了自己的利益而发动一场战争，对许多无辜百姓的生命构成了威胁，像现在发生在利比亚的战争，许多人都无家可归，许多平民被乱枪打死，我们应该呼吁和平，避免因为战争而导致失去无辜的生命。

然而，我们看到更多的是：为了救助深井中一个幼小的生命，几百人拼搏了十几个小时;许多人为了生命，不屈不挠，许多人为了生命，一如既往。

篇7：小学生四年级作文榜样600字

我想，老师这样一个含辛茹苦，为我们奉献知识的人，是一个好老师，她每天忙忙碌碌，任务便是要我们成为一个对祖国未来有希望的人。我想，老师应该可以成为我的榜样。看向窗外，我总能看到一些生长在石头缝里的小草，它们长得那样翠绿，那样有生机。我想，在石缝里也能长出来的草，真是好厉害，我都不清楚，这样的小草竟有如此顽强的力量。

我想，小草顽强不屈，坚韧无比，虽然它特别渺小，只要我们轻轻一踩，它可能就会魂飞魄散了。但是，那样能在石缝里生长出来的草，岂能是我们可以小视的?我想，这样的小草，也是可以作为我的榜样。直到回到家后，我不知道要让同桌作为我的榜样，还是老师，还是小草。我疑惑地跑去问妈妈，妈妈便一个个的解释给我听。

妈妈说，我同桌的努力，可以作为一种榜样，老师的含辛茹苦可以作为我的榜样，小草的顽强不屈，可以作为我的榜样。那个时候，我突然明白了，原来榜样不单单可以是一个，它可以是很多，只要能清清楚楚的知道周围的人都优点，只要懂得取其精华，去其糟粕。只要我选择他们的优良品质，还有我没有拥有的良好品德。

篇8：小学数学四年级下册期末自测题

1.两个数分别是15.36和1.035,它们的和是( ),差是( )。

2.一个数由6个百、4个一、5个十分之一和9个百分之一组成,这个数写作(),读作( ),精确到十分位是()。

3.把5.036、5.306、5.603、5.063、5.630这五个数按从小到大的顺序排列起来是()。

4.一个两位小数,四舍五入后约是2.4,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

5.一个等腰三角形,顶角是746.把60-40=20,705=2,20=40合并成一个综合算式是()。

7.把0.3缩小到它的是(),把0.3扩大到它的100倍是()。

8.9800克=()千克( )克=( )吨

9.一根木料长15米,把它锯成3米长一段,每锯一段要5分钟,锯完共用了( )分钟。

10.在边长是12米的正方形花坛四周放花盆,每隔3米放一盆,每边可放( )盆,四周共要放( )盆。

二、我会判断(1分=5分)

1.0.45扩大到它的10倍等于450缩小到它的 。 ( )

2.在一个小数的末尾添上两个0,这个小数就扩大了100倍。( )

3.明明量得一个三角形的三个角分别为65€啊?5€啊?5€啊? ( )

4.三角形的任意一边一定小于其它两边的和。 ( )

5.从折线统计图中一定能清楚地看出数量增减变化情况。( )

三、我会选(1分=5分)

1.直角三角形的内角和( )钝角三角形的内角和。

A.大于B.等于 C.小于 D.无法确定

2.一个西瓜重4.25千克,与它大小相等的数是( )。

A.4千克25克 B.425克

C.4250克D.4千克250克

3.用两个完全一样的直角三角形,不能拼成( )。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形

4.一个三角形的两条边分别长5cm和6cm,另一条边不可能长( )。

A.9cm B.10cmC.11cmD.12cm

5.把1.008米改写成以“分米”作单位的数是( )。

A.0.1008B.1.008C.10.08D.100.8

四、我会计算(32分)

1.计算下面各题,并且验算。(8分)

6.94+1.78 15.13-13.6280636423

2.怎样算简便就怎样算。(3分=24分)

0.485+0.64+3.36 5.76+2.43+0.24+10.57

72.51-9.34-12.6610.75-1.86-2.75-3.16

14.02-4.5+0.989.5+4.85-6.13

429-4293+14.50 182+9982

五、我会画三角形底边上的高。(9分)

六、我会应用(25分)

1.在一条长3千米的公路两旁栽树(两端都要栽),每隔8米栽一棵。一共栽树多少棵?

2.四(1)班学生进行广播操比赛,排了4路纵队,队伍长度22米,前后两排相距2米,四(1)班有学生多少人?

3.小东身高1.43米,小亮比小东高5厘米,小强比小亮矮0.02米,小强身高多少米?

4.修一条长1920米的公路,甲队每天修96米,这条路如果由乙队修可以提前4天完成,乙队每天修多少米?

5.王叔叔要到天宇大厦的十六楼送文件,因停电使电梯停开,王叔叔只能走楼梯。他从一楼走到第五楼用了72秒,照这样计算,他从五楼走到十六楼,还需要多少秒?

七、我会推理(4分)

篇9：榜样小学四年级下册500字作文

“这个多少钱?““这个能便宜点吗?““能把这 个玩具给我看看吗?“……这么热闹的场面在那儿呢? 哈哈，它就在我们顺庆实验小学。这里正在隆重的举行跳蚤书市，好不热闹!

我拿着冯老师给我的单子，昂首挺胸地走向操场，那样子可真像一位刚打完胜战回来的将军，神气十足。这时，一位大姐姐走过来，指着一个小玩具精神十足的望着我：“小朋友，这个卖多少钱?““这个五角，已经……”还没等我说完， 只见那位姐姐嘴角微微一翘，眼睛变成了一道月牙，笑眯眯地付了钱便走了。我拿着手中的钞票心想，卖东西这么简单，不像其他同学说得那么难啊!管它的。过了一会，一位阿姨走过来，仔细地扫视了一下我们的书摊。忽然，眼睛一亮，指着一本《爱的教育》问：“小朋友，这本书多少线?”“这本6元。““阿姨一听，显然有点失望。接着问：“能少点吗?““那5元吧!““3元可以吗?““对不起，这已经是最低价了。“经过一番激烈的讨价还价之后，阿姨还是无奈的走了。唉，到嘴的鸭子就这样飞走了。看来卖东西一点都不简单。

通过这次跳蚤书市的买卖，我终于明白了这次活动的意义，不仅让我们体会了家长上班挣扎的辛苦，同时让我们有机会读更多的书，丰富我们的知识。从中我也明白了读书的快乐!

篇10：榜样小学四年级下册500字作文

我把自己的书摆好，叫雅慧过来帮我卖书。见我们的摊位前很冷淡，我就挑了一本《梦幻小公主》拿起来，一边买书，一边把自己的书推销出去，真是一举两得。

我先找了低年级的女声，可她们都不买，我只能找四年级的了。我先找到我认识的潘灵，向她推销我的书。我说;“潘灵，要不要买《梦幻小公主》?很好看的!”

潘灵文问：“多少钱?”

我说：“11元。”

潘灵说：“太贵了，我不卖了。”

我连忙说：“那就10元吧，刚好是个整数。”

可潘灵决定不买了。正当我要失望的走时，金思怡说：“我买，等等，我拿钱。”

这样，我就做成了第一笔买卖。

我开始买书，在买的过程中，我看到了大家脸上都洋溢着笑容。可也有人因为没钱了，但遇到了一本很感兴趣的书，就在那里依依不舍地看着那本书，拿起又放下。

我买了好几本阳光姐姐的，本来还想买老鼠记者的，但太贵了，所以没买。我看到一本《学习真好》，便想：“如果便宜的话，我就买下来。”

我开始讨价还价：“哥哥，这本卖几元?

“8元。”

“5吧，便宜点儿，我看你也卖不出去，就便宜点卖给我好了!”

“那好吧。”大哥哥回答。

……

篇11：我的乐园四年级下册作文500字

院子的四周种满了玫瑰花、海棠花和“九龙吐珠”。我最喜欢的要数“九龙吐珠”了，它鲜美多姿，白嫩白嫩的五片花瓣中长出几根长长的须，须中藏着几颗红红的“小珍珠”，朴素中带着几分优雅，真可爱。

傍晚时分，夕阳的余晖洒向大地，把世间万物都染成了酒红色。这时，我和家人们最喜欢做的事情就是将桌子椅子搬到院子里，一边纳凉一边欣赏日落。太阳挂在了树梢上，天空像害羞的小姑娘的脸蛋一般红彤彤的一片，夕阳斜照在院子里，一簇簇盛开的饱满的海棠花在一片新绿的衬托下，显得分外妖娆;玫瑰花罩上了一层金色的薄纱，越发美艳动人;而我最喜欢的“九龙吐珠”，就好像擦上了一层油，似乎颗颗“珍珠”熠熠发光起来。慢慢的，太阳隐没在地平线上，悄无声息，终于不见了。放眼四周，似乎经历了一场盛大的宴会洗礼之后，一切都静悄悄的。不知什么时候，一弯新月悄悄升起，在它的周围，立刻簇拥着闪闪发亮的星星——夕阳落山了，夜，降临了。

我的乐园不仅能欣赏美丽的日落景象，还是我锻炼身体、快乐成长的小天地。宽敞的院子里，我可以骑着心爱的山地车，自由自在地来回穿梭，也可以和爸爸妈妈打打羽毛球，无忧无虑，把一天的疲劳全部忘掉;在我生气的时候，我还可以到这里闻闻花香，听听小鸟在枝头唱着歌，淡淡的花香使人陶醉，清脆的鸟语声声婉转，让整个小院子充满了快乐的音符。

篇12：我的乐园四年级下册作文500字

我心爱的“海澜小屋”就在我的卧室旁，它面积不大，是由我童年的玩具屋改造而成，走进小屋，粉蓝色的墙壁清新怡人，洁白的书柜一尘不染，各种各样的书籍井然有序的摆放着。这小小的书屋里，只一盏护眼台灯，一张小书桌，几盆可爱的小花，便成了我遨游知识海洋的乐园。

记忆中，自从家中有了“海澜小屋”，它几乎成了我所有活动的集中营:阅读、写作业、做手工、查资料、练葫芦丝、上网课……它的功能几乎一应俱全。而我，更喜欢走进小屋捧起书，认真的阅读，让自己跟随作者去领略书中别样的精彩。我喜欢书中那淅淅沥沥桂花雨，曲曲折折青石路的江南，也喜欢那大漠孤烟直，长河落日圆的塞北。我喜欢在冰心奶奶那典雅清丽的语言中感受成功的花儿来之不易，也喜欢听老舍爷爷用俗白精致的语言告诉我们才华是刀刃，辛苦是磨刀石。倘若读累了，起身看看那几盆窗边的小花，我又仿佛看到“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款未飞。”就这样，任自己思绪飞扬。

其实，小屋虽小，却也是四季分明。只因屋内那一扇小小的窗，便将四季尽收眼底。临窗远望，春有杨柳青青，夏有热风懒懒袭来，秋见落叶渐零，冬，只一束暖阳照进，满屋明媚，温暖一季。

篇13：榜样小学四年级下册500字作文

让座

炎热的午后我上完课外班好不容易挤上一辆的公交车，车厢内弥漫着一股令人窒息的奇怪味道。一位约莫十六、七岁的女孩脸色苍白，一手捂着肚子，一手抓住头顶的栏杆吊环，手额头上渗出密密麻麻的冷汗。

“姑娘，你坐我这吧，说话的是一位头发花白的老奶奶“没事，我孙女才上小学，天天也背着个大书包，不容易啊……不知为何，看着老奶奶鼓励似的拍了拍女孩的肩膀，矮小的身体费力地穿过人群，我模糊的双眼里竟觉得那身影是那么高大，还在闪闪发光。

也许是因为老奶奶热心的性格，也许是因为她那颗看看谁都像自己孩子的细腻的爱心，我记住了她。我认为，这，就是我身边的榜样。

学步

“我扶着你吧”“——不用!”夕阳的余晖中，一位笨拙而生疏的身影再次闯入眼帘：他走得跌跌撞撞，总让人感到要摔倒似的，看得出来很艰难，但总是那么坚定!偶然中得知，这位邻居大叔因一场大病导致走路都很艰难，但是他却相信自己一定能康复!寒来暑往，中年叔叔“学步”的那个花园里，总能见到那个坚定而执着的身影，在缓缓的，一步一步的挪到脚步。“我走得很慢，但我从不后退”莫名的，我脑海里总浮现这样一句话让我格外感动。

直到今日，中年大叔那身影仍印在我脑海中，久久不能消散;那顽强又坚韧的性格令我敬佩，他的性格至今影响着我，叔叔，您就是我身边的榜样。

恒心

“我没事，你不用担心我，不就是摔了一下嘛!”她忽略我向她伸出的手，双手撑地，咬着牙，晃晃悠悠地自己站了起来，随意拍了拍自己身上的土“要不今天就练到这儿吧?”听到这话，她秀气的眉头皱了起来，黑白分明的眼睛里闪烁着坚定的光芒，“不行，今天我最起码要把方向杆控制好。”只见她紧紧握住车把，控制平衡又踉踉跄跄往前了……看着她眼里闪烁着兴奋的光芒，看到她倔强的样子，心里不禁佩服起她来。

也许像她这样的人很多，但她那持之以恒的，坚持有韧劲有恒心的，坚持不懈的态度依旧让我感动、令我欣赏，这，难道不是我身边的榜样吗?

所谓榜样，不需要有多么惊天动地的英勇的事迹，银发老奶奶让座让我感受到温暖;中年大叔的坚持练习走路的身影依然影响着我，让我钦佩我;好友学骑车的恒心更是让我欣赏……那从一些细小的事件中流露出来的精神品质便足以成为我们学习的目标，真正的榜样，就在我们身边。

也许像她这样的人很多，但她那持之以恒的恒心，坚持不懈的态度依旧让我感动、令我欣赏，这，难道不是我身边的榜样吗?

篇14：榜样小学四年级下册500字作文

4月18日，在老师的带领下，我们来到了百花盛开的虞美人广场。

虞美人广场到处都是一片生机勃勃的景象。广场中要数郁金香最好看了。她(他)们有红的，紫的，鸭蛋黄的，粉的，还有粉白相间的，真像一群下凡的仙女。郁金香有六片花瓣，每一朵郁金香的花瓣都别有一番风韵。我最喜欢紫色的郁金香。虽然她(他)没有别的颜色的小姐和先生漂亮美丽，但是，她(他)们也有许多那些小姐和先生们没有的特点:她(他)们紫的美丽，但却默默无闻，而那些小姐和先生们只会炫耀自己的美丽，而却说不出自己的缺点。广场除了万紫千红的郁金香以外，还有无名的野花和小草。她(他)们在春天的土地上茁壮地成长着，为这美丽的广场增添了一片生机。

玩耍是肯定少不了的。我和同学们一起嬉戏.聊天……可热闹了!玩的时候，春风轻轻拂着我们的脸庞，太阳温暖的照在我们身上。就连那些郁金香和野花野草也被我们感染了，随着我们一起玩。在春天的音乐中，我们像蝴蝶一样在花丛中飞来飞去，在不经意间，老师用照相机拍下了这永恒而难忘的镜头。

篇15：榜样小学四年级下册500字作文

一次过年时，我们全家都去了广西的桂林，去感受美丽的山水风光。

“您乘坐的k…列车已经到站，请到检票口检票进站”，于是，我便拿着票坐上了前往广西的列车。

初坐上列车时的山水还不行怎么明显，等距目的地越近，我也越来越能感受到桂林的独特风味。“您乘坐的列车已经到站，请拿好你的随身物品，有序下车。”到站了，美丽的桂林山水，我来了!

走出火车，穿过来来往往的人群，走出火车站，眼前的景色便把我震住了。宽阔的马路，来往有序的车辆合式各样的酒店、高耸的居民楼别具一番风味好在这只是在市中心，我们要看的桂林山水不在这里。坐上前往景区的公交车，沿途的风光实在美丽，但是人……确实也是挺多的!

眼前的水呈深绿色，水浅的地方可以透过水来看清江底，美丽至极，坐上游览漓江的船。

江岸边的树木郁郁葱葱，有时偶尔会有一两户人家，像极了古代帝王称赞的水墨画。河水干净，周围高山环抱，蓝色天上的云，很是好看，暖暖的阳光照下来，虽不强，但还是会让人看的睁不开眼。四周的山时不时的跑出来，一会儿又调皮的跑到了后面去，让人喜笑颜开。漓江水也不是吹的，这个水非常干净透亮。有时鱼儿游到离水面一两米的时候，便可清晰的看清纹路，有时见漓江上的竹筏上站着一个带渔夫帽的老翁，拿着一根竹竿，在这平静的水面上缓慢前行，也就构成了一幅大自然的天然水墨画。

平静的江水上只剩下船行驶的轨迹和鱼游过的痕迹。这里的空气非常清新，又依山傍水的，我顿时感悟了为什么古代那么多人都想隐居了。

桂林这边的风景是被保护的很好的，所以才能够受到那么多的人的青睐。与别的景区不一样，这里没有乱扔的垃圾，没有随意的涂涂画画，只剩下来欣赏大自然美的人。