2023年中一班元旦画展活动方案

2023年中一班元旦画展活动方案（精选5篇）

篇1：2023年中一班元旦画展活动方案

2013年中一班元旦画展活动方案

——活动主题：欢欢喜喜迎新年

活动内容：水粉画《斑马乐园》

活动目标：

1、运用粗、细笔表现斑马的斑纹和形体，并尝试表现不同姿态的斑马。

2、初步了解斑马的生活习性，感受斑马群居生活的美好。

活动准备：欣赏斑马图、示范画纸、幼儿画纸、粗细笔、大黑板、粘贴纸活动过程：

一、示范导入

1、引导语：今天老师请来了一位吃草的动物朋友。可能会是谁？

2、边示范边讲解：它有椭圆形的头，它有长长的脖子，它有圆圆的身体……这是它的身体的轮廓，再请粗笔来帮忙，给它穿上属于它的衣服……

3、提问：你们在哪里见到过斑马？斑马生活在哪里？斑马喜欢吃什么？（喜欢草原，爱喝水）

4、欣赏范例：漂亮的斑马想找更多的朋友，一起去草地，一起去公园，一起去森林，一起去河边，瞧，还有小鸟在天空歌唱，有的斑马昂起头，在跟小鸟说：“你好，你好！”

二、幼儿尝试

1、引导语：你的斑马呢？请你把它请过来吧。

2、幼儿操作。

指导重点：

1、粗细笔的转换运用是否得当。

2、斑马的身体特征是否表现完整。

3、斑马的不同姿态表现是否生动。

4、主题与背景的互动是否合理。

5、注意多匹斑马之间的大小和遮挡。

三、分享讲评

1、观察讨论：看看斑马在哪里？几只斑马在一起？它们之间的故事？

2、小结：斑马就是喜欢在一起生活，相亲相爱，很快乐。

版面设计：本次活动的版面用美术字做标题，幼儿的作品呈不规则粘贴，展示每一位幼儿的作品，让每一位孩子都体会到美术创造的快乐。

篇2：2023年中一班元旦画展活动方案

2014年三月八日是对幼儿进行感恩教育的好机会。我们根据计划，精心设计本次活动。引导孩子学会关心体贴妈妈、爱妈妈。中班幼儿很依赖妈妈，很少体会妈妈的辛苦，也很少想到感恩为妈妈做一些力所能及的事情。通过本次活动尽可能激发幼儿体会妇女节的意义，学会感恩爱妈妈，表达自己真实的情感。

活动时间：2014.3.7

活动地点：中一班

活动组织者：张丹丹吐尔逊古丽李文娟

一、活动内容：

（一）、家长会:

尊敬的各位家长：下午好！

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，感谢你们对我们工作的理解和支持。从我接这一批孩子到现在已有半年的时间，通过一个学期的学习，每个孩子在原有的基础上都在不同程度上有进步。本学期的关键点就是请家长支持我们，帮助幼儿按时到园保证出勤率。家长们很关心孩子们的学习生活情况，我们三位老师会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在班的课程。

1、课程安排：我们的课程设置有：五大领域、蒙台梭利教学内容为主。

2、作息时间：早上9：00——9:30入园，下午6：20离园，不能逗留。到点来，不要提前，早班老师要打水、搞卫生，一旦孩子进到班里来，我们就要担着责任，其他的事情就要耽误。不要迟到，我们严格按照作息时间表进行教学活动。接送证必须使用。

3、幼儿安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重中之重，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生

活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

4、需要家长配合的内容与要求：

a、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

b、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。c、每天不要让孩子无故缺课，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

d、要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

e、孩子的个人卫生需要家长特别用心，我们老师和卫生防疫站会随时检查，尤其是经常洗澡、换衣，指甲要经常剪，还要注意鞋子的卫生.f、特色班：中班幼儿开设美术、舞蹈。具体情况与大一班的老师联系

教材征订原则上要求家长自愿。书本费：美术：绘画、手工书要自己去买。

5、家园互动：对于我们班的情况有什么意见？

（1）班级QQ的使用：家长注册使用幼儿姓名，昵称拒绝，不要添加陌生人。

（2）各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，你对我们的工作有什么建议或意见，可以随时向我们沟通、向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与!

（二）幼儿才艺表演、亲子活动

活动目的：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：

1、轻音乐磁带

2、母亲和孩子一起开心玩的照片，毛线，卡纸。

活动过程：

一、播放音乐《》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

幼:是妈妈的节日

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言）妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK？

二、互动环节

《心心相印》 游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

篇3：元旦画展活动策划方案

一、画展的目的：

增加元旦节日气氛

在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。

建立全体师生的交流平台

交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

为了照顾到更多的美术爱好者，提高其学习的积极性，作品的内容要求多样化，主要包括：陶艺作品、色彩画、卡通画、等。

三、作品要求：

1、作品能够表达一个完整的主题思想。

2、作品的样式美观、大方。

3、作品内容积极向上，能够展现一名小学生的良好素质。

4、作品要具有一定的审美素养和审美能力，具有一定的绘画方法和技巧。

5、作品的右下角写明班级、姓名以记录和评奖。

四、时间安排

11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出

12月25日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品

五、激励措施

为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：

1、参展的作品将通过橱窗、展板等形式进行展出。

2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。

六、评奖原则

1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。

2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

3、提倡学生的自主创新型的作品。

七、美展效果

美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：

1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。

2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。

3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。

4、得到领导和广大教师的支持和好评。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。

篇4：2023年中一班元旦画展活动方案

为进一步贯彻落实学校全面育人的教育理念，丰富校园生活。在2011年“元旦”来临之际，为充分展示我校的美术教学工作，弘扬学校美育教育，特举办2011年庆“元旦”书画展活动，具体事宜如下：

一、参赛对象：初三级部所有学生

二．作品要求

1．学生近期创作的书法、绘画（素描、国画、色彩、儿童画等形式不限）、剪纸、摄影、手工等作品。

2．书法（毛笔）作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。硬笔（钢笔）书法作品不超过16开。其它作品不超过4开。

3．参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

4．选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明姓名、性别、年龄、所在班级等。

5．凡不符合上述要求的作品一律不得展览。

三．活动要求

1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。体现时代特征、校园特色、学生特点。

2、每人所交作品不限制数量，所有上交优秀作品均予展览。需要装裱的作品请提前自行装裱。

2、要求所有作品必须在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。

四．活动时间

1、征稿时间：即日——日

2、展出时间：6月17日

3、展出地点：办公楼门厅

五．奖项办法

1、奖项设置：一等奖8名，二等奖10名，优秀奖12名。

2、评奖标准：绘画：内容健康，构图合理，色彩统一，形象生动。

书法：整齐统一的基础上笔画轻重有别，形态各异，有疏密。

篇5：四一班元旦活动方案

元旦联欢活动方案

接庄中心小学四年级一班 2013年12月31日

“收获快乐，祝福2014”元旦联欢活动方案

一、活动目的在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2014”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间：2013年12月31日下午

三、活动地点：四年级一班教室

四、参加人员：四年级一班老师、全体同学

五、活动准备：

1．布置教室，体现节日气氛。

2．小主持人做好准备。

3．学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1．全班齐唱《新年好》

2．开场白：

贤：日升月落,花败花开,光辉灿烂的2013年即将过去

爽：充满希望和挑战的2014年悄然来临。

合：今天我们欢聚一堂,庆祝即将到来的元旦佳节!

菲： 岁月不居,天道酬勤,政：在过去的一年中我们齐心协力 锐意进取 奋发图强

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

贤：新的钟声

爽：新的一年

菲：新的祝福

政：新的期待

贤：2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

爽：2014年的钟声在期待与祝福中即将敲响

菲：回首往事，我们满怀豪情

政：展望未来，我们重任在肩

贤：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 爽：让烛光如故，光明永恒

菲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

政：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

贤：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

爽：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

菲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

政：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

贤、爽：让我们手牵手，让我们肩并肩

菲、政：让我们跳起来，让我们唱起来

合：歌唱春天，歌唱未来

菲 贤：接庄中心小学四一班庆祝2014年元旦联欢会现在开始!

3．活动一：才艺大比拼：

以小组为单位进行才艺展示比拼，师生共同打分评奖。

4、活动二：游戏大比拼

游戏一：抢凳子比赛：

每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

游戏二：猜猜猜

每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多

5．活动三：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

6．结束语：

菲、贤：所有的日子都来吧，让我编织你们

政：让我编织你们，用活力的金线，爽：让我编织你们，用燃烧的信念

菲：编成绚丽的岁月

贤：编成遐思的年华

政、爽：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

菲：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

贤：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

政：愿雨里有你的收获，爽：愿风中传你的捷报

菲贤：阳光中我为你祝福，政爽：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

菲：亲爱的老师、政：亲爱的同学们，贤：四年一班新年联欢会到此结束。