政治生活第一单元练习

政治生活第一单元练习（精选6篇）

篇1：政治生活第一单元练习

画川高级中学2012-2013学年下学期高一政治第一单元练习

第Ⅰ卷 客观题（本卷满分70分）

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共20小题，每小题3分，共60分。）

1.2012年2月1日，中央一号文件发布，这是我国连续第9年发布关于“三农”问题的中央一号文件，极大地推动了新农村建设，提高了农民收入水平。这体现了： A.社会主义民主具有鲜明的阶级性 B.我国尊重农民的民主权利 C.我国是人民当家作主的国家 D.公民的权利和义务是统一的

2.“十二五”期间，湖北省政府每年将安排1.02亿元专项资金用于新型社区建设，以切实保障广大人民的利益。这表明： A.人民民主具有真实性 B.人民享有广泛的政治权利和自由 C.人民能够自己管理国家 D.公民平等地享有管理国家的权利

3.《中华人民共和国行政许可法》第四十六条规定：“行政机关认为需要听证的其他涉及公共利益的重大行政许可事项，行政机关应当向社会公告，并举行听证。”由此可见： A.知情权是公民基本的民主权利 B.我国人民享有直接管理国家事务的权利 C.我国人民当家作主的权利有法律保障 D.社会主义民主是全民的民主

4.2012年8月14日，在公安部统一指挥下，经过重庆等地公安机关连续数日的艰苦奋战，犯下累累罪行的公安部A级通缉犯周克华被成功击毙，有效地保护了当地人民群众的生命财产安全。坚决打击犯罪分子： ①体现了我国坚持人民民主专政的专政职能

②体现了我国的人民民主专政是民主与专政的统一

③有利于保障人民民主，维护国家的长治久安

④说明我国人民民主具有广泛性 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

5.“晒客”指的是那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物品以及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是：“只有不想晒的，没有不能晒的。”这种观点： A.是正确的，因为公民享有广泛的权利和自由 B.是错误的，因为自由是不存在的

C.是正确的，因为法律面前人人平等 D.是错误的，因为自由是相对的、具体的、有条件的 6.中国高温合金之父——师昌绪，在长达半个世纪的科研工作中，“只问耕耘，不问名利”，只要对国家科学技术发展有利，便努力为之，把全部时间都献给了祖国的科技事业。下列活动与师昌绪履行的政治性义务一致的是：

①学生家长通过电子信箱向省教育厅举报学校违规办学行为 ②中国海外青年志愿者用无私奉献精神树立起我国负责任大国的形象 ③某中学生发现某网站展示的地图上中国领土不完整，要求该网站更正错误 ④年薪超过12万的郭某主动到税务机关办理纳税申报 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

7.面对大灾难，尤见真精神。每一次大灾大难都谱写了一曲“众志成城”的民族赞歌。下面漫画《齐心协力》主要反映了我国公民：

A.履行维护国家统一和民族团结的义务 B.坚持了个人利益与国家利益相结合的原则 C.坚持了权利与义务相统一的原则 D.积极参与政治生活

8.中学生小刘在春节期间坐火车回家过年，一路上，他看到列车上的卫生条件极差，一位旅客生病了，可是列车上却没有医生和相关药品。小刘就此向本市的人大代表建议，国家应在每辆列车上配备专职医生和药品，以方便人们出行。小刘的做法：

A.说明每个公民都应该参与国家大政方针的制定 B.说明每个公民都有参与国家政治生活的能力 C.体现了公民依法有序参与政治生活 D.说明他不务正业，荒废学习

9.民主政治建设有赖于公民有序的政治参与，在大部分民众有序参与政治的同时，我国也出现了一些无序参与政治生活的事件。能否有序的政治参与： A.决定着公民能否在法律面前一律平等 B.决定着我国能否实现依法治国的基本方略 C.决定着公民能否真正地享受民主生活 D.决定着公民能否提高参与政治生活的能力

10.某县在人大代表的选举中，组织各选区人大代表候选人与选民见面，让每位候选人登台发表“竞选演说”，与选民进行近距离的交流。可见，该县人大代表的选举方式：

①是直接选举和差额选举

②有助于选民了解候选人，提高选举积极性

③是间接选举和等额选举 ④有利于比较充分地考虑当选者结构的合理性 A.①④ B.②③ C.①② D.②④

11.2012年7月，上海居委会换届选举工作全面实施，社区居民可以到指定地点投票。关于居委会选举的方式，下列说法正确的是： A.适合于选民较多、分布较广的地区 B.能够直接反映民意，体现选民的意愿 C.有助于选民了解候选人 D.成本较低、便于组织

12.在人大代表换届选举中，某选区投票站悬挂着这样的横幅：“珍惜民主权利，投出理性一票”，对此理解正确的是： A.通过自己选的代表反映意见，可避免作出对自己不利的决定 B.通过赞成或反对审慎表达意见，有利于维护我们的切身利益 C.选举是重要的利益协调机制，发扬民主只能通过选举来实现 D.选民不可放弃自己的投票权，必须参加区县人大代表的选举

13.在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是：

A.高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举 B.众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出意见 C.某中学生帮助当地居委会出黑板报 D.某中学生打电话到电视台，反映他所在的学校乱收费 14.目前，中国已悄然进入“民调时代”，各类民意调查机构逐渐壮大，民意信息逐步进入政府决策咨询程序。这说明在我国： A.民意调查的结果真实可信 B.民意反映渠道不断拓宽 C.公民的政治权利不断扩大 D.公民决策将取代政府决策

15.2012年6月，某省纷纷邀请消费者代表、经营者、专家、人大代表等参加阶梯电价听证会，听取各方意见。事关民生的重大事项听证于民，有利于： ①赋予公民在国家重大事件上的决定权 ②保证公民直接参与国家事务的管理 ③推动决策的实施，增强公民的社会责任感 ④决策充分反映民意，做到决策利民 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 16.2012年2月，温家宝总理在广东考察时强调，“村里的事务要坚持由村民作主，一切相信农民，一切依靠农民，依靠村民自治搞好农村社会管理”。这是因为：

①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②村民是国家的主人 ③村民自治有利于广大农民依法直接行使民主权利

④村民自治有利于推进社会主义民主政治建设 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 17.“4321”民主决策工作法中，“4”指村党支部提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“3”指决议公开、实施结果公开、过程公开；“2”指民主决策程序的监督和对实施结果的测评；“1”指民情沟通日。由此可知：

①村委会属于基层政权 ②村内重大事务由村委会决定 ③村民自治是社会主义民主最广泛而深刻的实践 ④村民自治逐步走向制度化和规范化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

18.某地考核领导干部有新规定，群众投票不满意率达到50%就不称职，不称职者将进行组织调整或降职安排。这反映了我国公民通过： A.调整干部，参与国家政治生活 B.民主监督，参与国家政治生活 C.民主选举，参与国家政治生活 D.任免干部，参与国家政治生活

19.近两年，每年两会前夕，网民们积极通过互联网与温家宝总理交流，参与国事讨论，提出自己最关切的社会问题，表达自己的愿望。这表明：

①公民依法行使监督权 ②网络成为政府了解民意的主要方式 ③公民通过网络行使提案权 ④公民的参政意识在增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.2012年年初，某地出台了春运措施，并举行“我为春运献计”活动。作为公民，你认为下列参与方式恰当的有：

①投票表达自己对春运措施的态度，行使选举权 ②向有关部门提出意见，通过社情民意反映制度参与民主决策 ③对春运措施的不完善、不合理之处提出批评、建议，行使监督权 ④要求召开居民会议，讨论春运事宜，参与民主管理 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

二、判断题：正确选A，错误选B，并涂在答题卡上。（本部分共10小题，每题1分，共10分）21.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的真实性。22.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的根本保证。23.选举权和被选举权是公民的基本民主权利，是公民参与国家和管理社会的基础和标志。24.县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级地方政府的领导人员由间接选举产生。25.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。26.民主决策树村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。27.凡是涉及全体村民利益的事，由村民委员会决定。28.批评、建议、申诉、控告和检举是公民参与监督的方式。29.人大代表联系群众制度在国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特作用。30.有序和无序政治参与的准绳是法律和规则。

第Ⅱ卷 主观题（本卷满分30分）

三、简析题：运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。（本部分1题，12分）

31.A市就“拆迁、城建与科学发展观”为主题公开征求意见，问计于民。社会各届人士以强烈的主人翁意识踊跃参与，纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种渠道发表意见和建议。但在城市“翻新”的过程中，存在着一些不和谐的音符。如政府在修筑公路时，与一村农民发生矛盾。该村村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路段，并打伤打退民警，砸坏公务车辆。激化了社会矛盾，造成了恶劣的社会影响。

结合材料，运用政治生活的有关知识，从公民和国家关系的角度评析村民的做法？

四、探究题：请你进入下列情景中，参与问题的探究与分析，并将你的观点写在答题纸上。（本部分1题，18分）

32.如今，高考加分、高考移民、高考作弊等关于高考公平和公正的话题在网络上持续升温，教育主管部门也再次面临着有关高考改革的网络追问。对此，网友的观点可以说分成了两大阵营：

一是认为“高考录取就该公正”

网友“在水一方”说，高考加分是社会不公平的表现，应坚决取消，加分政策被某些权势者利用，让人们谈加分而色变，失去了以加分促进高考公平的初衷，只能让教育公平变成一纸空文。

二是“期待不拘一格录人才”

网友“东方腾龙”：任何时代都应该建立一种特殊的机制，以突破普遍的选才标准，对某些方面有特长的人才，进行破格录取。

网友“曼陀罗”：应该给那些有才但偏科厉害的学生一次机会。

（1）网友们对国家和高校的招生政策畅所欲言，纷纷发表自己的见解，从政治生活角度看体现了哪些道理？

（2）针对网友的评论，有人认为，网络具有匿名性、虚拟性的特点，政府通过网络吸纳民意的方式进行决策不可取。请用《政治生活》的有关知识评析这一观点。

高一政治第一单元练习参考答案 第Ⅰ卷 客观题（本卷满分70分）

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共20小题，每小题3分，共60分。）

1-5 CACCD 6-10 BBCCC 11-15 BBBBD 16-20 CBBBC

二、判断题：正确选A，错误选B，并涂在答题卡上。（本部分共10小题，每题1分，共10分）21-25 ABAAA 26-30 BBBBA 第Ⅱ卷 主观题（本卷满分30分）

三、简析题：运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。（本部分1题，12分）

31.参考答案：（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家通过宪法和法律规定公民享有政治权利和自由。村民有权要求镇政府对此事予以合理解决，但要通过合法途径。

（2）我国宪法也规定了应当履行政治义务，有遵守宪法和法律的义务。村民的做法违背了宪法和法律是不可取的。

（3）公民参与政治生活要坚持在法律面前一律平等，任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁。该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路段，并打伤打退民警的行为要受到法律的制裁。

（4）公民参与政治生活要坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益和国家利益相结合的原则。该村少数人的行为当个人利益与国家利益相矛盾时没有把国家利益放在首位，割裂了权利和义务的关系是不可取的。

四、探究题：请你进入下列情景中，参与问题的探究与分析，并将你的观点写在答题纸上。（本部分1题，18分）

32.参考答案：（1）网友们对国家的招生政策“畅所欲言”，纷纷发表自己的见解，是我国公民充分享有言论自由的体现；同时也表明公民积极关心国家大事，关心国家政策的制定，是公民政治参与意识增强的体现；充分利用网络这一新兴媒体，体现了公民政治参与渠道不断拓宽。

（2）①信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。政府通过网络民意的方式进行民主决策，有利于增强决策的民主性、科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施，增强公民的社会责任感。②网络的确具有匿名性、虚拟性的特点，如果公民不能依法行使自己的权利，不能负责地反映真实的信息，会给政府决策带来负面影响。

③政府应该利用网络民意的积极作用，限制它的消极作用。同时，政府要综合运用专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度等多种方式进行民主决策。

篇2：政治生活第一单元练习

一、单项选择题

1、从本质上说，国家是：

A.管理社会公共事务的机关B.立法、司法、行政机关的总和

C.社会发展到一定历史阶段的产物 D.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具

2、国家的根本属性是：

A.阶级性B.主权性C.社会性D.群众性

3、我国的国体是：

A.社会主义国家B.人民当家作主 C.无产阶级专政 D.人民民主专政的社会主义国家 2004年全国开展声势浩大的“扫黑除恶”专项斗争，打掉了一批危害极大、作恶多端的黑恶势力。据此回答：

4、“扫黑除恶”专项斗争表明：

A.我国当前的阶级斗争日趋激烈B.国家在行使专政职能

C.国家在加强社会主义经济建设D.民主与专政是对立统一的5、“扫黑除恶”专项斗争有利于：

①维护社会治安和社会秩序②保障人民生命财产安全③保障人民民主④建立完备的法律体系

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

6、社会主义政治文明与资本主义政治文明相区别的本质特征是：

A.建立的经济基础不同B.国家性质不同C.社会制度根本不同

D.我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

7、我国公民最基本的政治权利是：

A.生存权B.选举权和被选举权C.政治权利和自由D.宗教信仰自由

8、在我国，公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体，这意味着：

A.公民要自觉做到先履行义务再享有权利

B.权利和义务都是不能放弃的C.每个公民在法律上都具有同样的权利和义务

D.权利和义务在法律关系上是同时产生又相对应而存在的9、我国人民民主专政的最大特点是

A.民主和专政互为条件

B.对统治阶级实行民主，对被统治阶级实行专政

C.对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政

D.在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一10、2004年12月1日－10日，北京市公安局各户籍所所长、民警首次面向社区群众述职述廉，是否乱收费、乱罚款、乱摊派、推诿、扯皮等，都要说得明明白白。上述材料说明

①发扬民主有利于改进国家机关及其工作人员的工作②我国公民对国家机关及其工作人员有监督权③只有通过述职述廉才能提高干部的大局意识和服务意识④我国公民具有自觉监督国家机关的义务

A．①②B．②③C．③④D．①④

11、广东省普宁市市委书记、市长等当地党委、政府主要领导人因谎报瞒报2003年“12.14”特大火灾事故，受到党纪、政纪处分。这是广东省第一次对党委、政府主要领导人谎报瞒报生产安全事故作出处理。上述材料体现了

A．民主集中制原则B．权利和义务相统一的原则C．公民在法律面前一律平等的原则

D．个人利益与国家利益相结合的原则

12、信息安全是我国目前的薄弱环节，根本原因就在于我们的硬件制造和软件开发水平不如别人。要维护我国的信息安全，作为公民应当

①发现危害国家信息安全行为，应及时向国家机关或公安机关汇报②制定、完善国家信息安全的制度③配合国家机关工作，为国家安全机关执行工作任务提供便利条件和协助 ④切实履

行维护国家安全的义务

A．①②③B．②③④C.①③④D．①②④

13、近段时间，“贿选”一词的曝光频率似乎高了起来。选村委会主任、选人大代表，甚至选镇长县长„„都能见到贿选的影子。一些群众甚至人大代表以“选票换钞票”的行为

①说明应提高公民的民主权利意识②表明要进一步把民主制度落到实处，并加大监督力度③说明行使选举权和被选举权是公民的基本政治权利④反映了切实做好普法教育工作的必要性

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14、2003年7月8日，人大常委会就《广东省爱国卫生工作条例（草案）》举行立法听证会，参加会议的除省人大常委会委员外，还有具有广泛代表性的22位听证发言人及旁听的200多位广州士民。听证会上，就禁吃野味和反对禁吃野味，22位听证发言人进行了激烈而深刻的讨论。这说明

①民主集中制是我国人大制度组织和活动的原则②政府机构改革出现的新气象③我国民主制度的不断完善④公民的权利和义务逐渐趋向统一

A．①②B．③④C．①③D．②④

15、公民依法直接参与决策过程

①有助于决策者深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力②有利于促进公众对决策的理解③锻炼了公民参与决策的能力，增强了关心公共生活的政治责任感④会导致政府机关威信扫地

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

16、《揭阳日报》2004年11月5日报道：揭东县玉湖镇大力推行以民主决策、民主管理为主的村民自治，玉湖镇把每周六定为“村民民主活动日”，每月10日定为“民主议事日”，每月15日定为村社“财务公开日”。材料中所讲的形式

A．有利于广泛倾听各方面的意见，并及时通报反馈，充分赋予村民知情权、参与权和监督权

B．有利于推进政府机构改革

C．有利于权力机关的工作

D．有利于树立领导干部的威信

17、《中山日报》2004年11月21日报道：最近，中山市中级人民法院深化信访改革工作，对情况复杂或有重大影响的信访、集体访、上访老户的信访、有矛盾激化苗头或有越级上访苗头的信访，可预约院长接见，这在广东省法院系统信访工作中走在了前列。这种方式

①是公民在国家生活和社会生活中实行民主监督的有效方法②为公民依法行使监督权提供了有力保障③有利于克服官僚主义和不正之风④有利于改进国家机关及其工作人员的工作

A.①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

18、长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一。当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规划等问题征询群众意见的新举措，已成为基层政府联系当地群众的新形式。在这种场合，群众行使的政治权利是

A．选举权B．集会自由C．民主监督权D．行政申诉权19、2002年，全国有许多地方进行村委会换届选举。不少地方在选举中用了“海选”方式，设立秘密填票间，候选人向选民发表治村演讲，公开唱票、计票，当场公布选举结果。绝大多数村庄选出了群众满意的村委会领导班子。这表明

①村民选举是村民参与政治的一种重要途径②村民选举是我国政府机构改革的重要组成部分③村民选举是村民自治的重要组成部分④“海选”是产生村民满意的村委会领导班子的唯一合法途径

A．①②B．②③C．③④D．①③

2005年1月10日国务院公布了《信访条例》，该条例于2005年5月起施行。据此回答:

20、该条例的公布说明

A．信访是我国公民行使监督权，实行民主监督的重要途径

B．我国公民的民主监督将受到限制

C．政府能够完全实现公民的信访要求

D．对公民参与政治生活没有根本上的帮助

21、该条例规定，“对重大、复杂、疑难的信访事项，可以举行听证”。这说明听证

①可以方便政府管理②可以方便群众参与决策③有助于发扬民主④其目的是为了决策利民

A．①②B．②③④C．①③④D．①④

22、该条例规定，煽动串联他人信访构成犯罪的将追究刑事责任。这说明

A．我国信访制度受到严格的限制

B．在行使监督权时要敢于同邪恶势力作斗争

C．参与民主管理有助于增强公民政治参与的实际本领

D．有序的政治参与是公民参与政治生活的基本要求

23、某医生在报名参加北京地区医师资格考试时，认为由于卫生部人才交流服务中心封网过早导致其错过了报名贻误了考试，遂向卫生部申请行政复议却被驳回。为此，该医生将卫生部告上了法庭。这位医生行使的是公民的:

A．行政自由B．批评和建议权C．质询权D．监督权

24、直接选举、差额选举社区自治组织，是加强社会主义基层民主建设的有效途径。其意义在于 ①它有助于促进公民积极参与政治生活②它有助于提高居民的政治参与能力和政治素养③它使居民珍惜自己的选举权④提高公民对国家和社会事务管理的能力

A．①②B．②④C．②③D．①④

25、我国公民在享有广泛的政治权利和自由的同时，又必须履行维护国家利益的义务。这是因为

A．只有维护了国家的利益，才能真正保障人民的权利

B．在我国，公民的权利和义务是统一的C．我国国家利益高于个人利益和其它组织的利益

D．在我国，个人利益于国家利益在根本上是一致的26、2005年1月21日召开的国务院第五次全体会议决定，将《政府工作报告(征求意见稿)》发往各省、自治区、直辖市和有关部门、单位，广泛征求意见。《报告》稿之所以要广泛征求意见，是因为

A．政府的各项决策必须努力体现时代性

B．民意对决策的形成有决定作用

C． 民意是正确决策最重要的信息资源

D．只要让公民参与，就能做到科学决策、民主决策

27、我国区、县人大代表的选举方式是

A．等额选举B．直接选举C．间接选举D．直接选举与间接选举相结合28、参与政治生活，贵在实践。作为中学生参与政治生活的实际活动可能是

①参加国家大政方针的制定 ②参加学校的时事政治学习③参加共青团 ④参加选举活动

A．①②③B。②③④C。①②④D。①②③④

29、浙江省人大常委会宣布，从2004年11月中旬起，向全省公开征集2005年立法建议项目：公民对现行地方性法规有什么意见，有哪些问题需要立法解决的，都可以发表自己的见解，如此大规模向社会征集立法项目在浙江省尚属首次。这说明

A． 人民民主的主体具有广泛性

B． 我国公民享有的民主权利具有广泛性和真实性

C．人民民主专政是民主与专政的统一

D．我国公民是国家权力的直接行使者

30、我国的决策机制正在发生重大转变，即从个人决策向集体决策乃至民主决策的转变，从不透明决策向透明决策转变，从封闭型决策向开放型决策转变。实质上就是要

A．实行民主决策、民主管理、民主监督

B．重视社会主义法制建设，实现民主法制化

C．提高全民族的道德素质和思想文化素质

D．坚持依法治国原则

二、不定项选择题

31、北京市在2004年冬季征兵工作中规定，入伍的城镇户口义务兵每人每年将获得1万元优待

金，农村户口义务兵每年不低于4200元。同时规定，应征公民拒绝、逃避征集的，可处年优待金标准1至3倍的罚款。这说明

A． 公民的权利和义务是统一的B．获得优待金是履行服兵役义务的前提

C．公民应自觉履行依法服兵役的义务D．公民的义务是不能单方面放弃的32、在现实生活中，存在的“选举与我无关”，“选谁都可以”的想法

A．会直接影响民主选举的效果

B．表明公民意识、主人翁意识有待加强

C．选举方式和过程的不规范是产生上述想法的原因之一

D．是公民个人的私事，与国家利益、社会利益和他人利益无关

33、差额选举与等额选举相比的优点是

A．可以比较充分地考虑当选者结构的合理性

B．为选民行使选举权提供了选择的余地

C．能更真实地反映民主的实质和要求

D．通过竞选有助于选民了解候选人34、50年来，尤其是改革开放以来，我国人民代表大会制度不断完善。在2003年区县人大代表的换届选举中，深圳等地出现了“自荐候选人”当选人大代表的情况。这表明

A．公民的政治权利意识正在日益增强

B．深圳等地实行了新的候选人提名制度

C．人民代表的作用日益受到重视

D．自荐候选人的竞争能力必定强于其他候选人

35、下列关于民主与专政关系的说法正确的有：

A、民主与专政相辅相成、互为前提

B、民主是专政的基础，专政是民主的保障

C、对一定阶级既实行民主又实行专政

D、统治阶级的民主意味着对被统治阶级的专政

三、简答题:邓小平同志指出：“运用人民民主专政的力量，巩固人民的政权，是正义的事情，没什么输理的地方。”

（1）什么是人民民主专政？

（2）谈一谈在我国现阶段坚持人民民主专政的必要性。

四、辨析题:在我国，公民的个人利益与国家利益是一致的，因此，实现公民个人利益，也就实现了国家利益。

五、探究与实践题:2003年4月，某市某居民小区发现“非典”疑似病例，为阻断“非典”传染扩散，政府有关部门依照《传染病防治法》的有关规定，对小区内一栋居民楼实施隔离，要求楼内居民在家接受为期两周的医学观察，同时采取各种措施尽量满足被隔离人员的生活需要。

（1）请运用本单元知识对上述材料加以分析说明。

篇3：政治生活第一单元练习

师:孩子们,一元复始,万象更新。度过一个寒冬,现在春天已悄然而至了。你是否感受到春天的大驾已经光临?看,春姑娘来啦!

赏“语、句”:成语、谚语读、背。主要分为三部分:

1. 读“春天”的气息。

2. 展“春光”的美好。

3. 寻“春意”的内涵。

【案例反思】

根据一年级学生的认知需要,反思本课教学的过程,教者主要采取了以下的教学策略。

一、优化策略,整合文本资源

(一)学词句必须从读入手

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。教学“读读背背”这一板块,就应当重在引导孩子读成语、读谚语。通过反复诵读,引导学生体会韵律美、画面美和意蕴美。本段内容教学中,能够让孩子读准字音,读通文意,读会背诵,读出春天的味道,读出春天的内涵。

(二)层层递进,有层次感的教学会令孩子的学习稳扎稳打

写字教学中,安排学生读字帖也有学问,要想学生写好字,就要让他们会读字帖。本着这一思想在设计“写好铅笔字”一环节中, 教者请孩子观察,先明了描红、仿影的注意事项,要写稳当;再发现临摹的技巧,“一笔一画照着写”。让学生写美观、写出色。这是一般读字帖的教法。

(三)灵动开掘,可以有效拓展语文学习的信息资源

在学生回答“春姑娘是漂亮”的之后,教者随机把握教学契机, 生成教学资源,探究“春”的字源,本身就很美,蓬蓬勃发。再演化到此时此刻的“春”字书写,有机引发儿童的意义联想,加强学生的文字印象。

二、寻觅生活,发挥语文效能

生活是海洋,又是文化的源泉。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏,就孕育着灵感和热望。语文源于生活,让学生在语文学习中去寻找生活、感悟生活、验证和回望生活,并促进创造生活,这是实施语文优质化教学的一个出发点。

引导学生细心体验生活,生成“心有灵犀一点通”的感悟。本案例中正是使他们有了“春雨贵如油”的生活记忆。正是具有生活在春天里的经验,儿童才会有了如此美好的画面。刚开始,学生自己说的“眼中的春天”是一个词,是一层意思。回想生活中的春光明媚,百花盛开、争相绽放。这就需要让学生在老师不断地帮助下, 睁开双眼凝视万物,竖起耳朵倾听万籁,敞开心灵感悟春意。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”本课案例中,运用生活资源,让学生在说话的过程中,也时不时地迸发出了让我们教者意想不到的创造性思维火花,涌出不少意想不到的新问题和新答案, 始终使课堂充满着疑点,闪烁出亮点,呈现出语文课堂的教学精彩。

三、回归现实,演绎精彩课堂

要强调“语文学习的外延和生活的外延相等”。的确,哪里有生活,哪里就有语文;生活中处处洋溢着语文气息,学习语文是为了更好地生活。本案例在让儿童感受美好春意时光,适时渗透了要珍惜时间的教育,以此结合语文学习实践,培养学生良好的学习习惯和自主探索的精神。

要运用丰富的现实填充练习课形式的枯燥。本来练习课的枯燥是难以避免的,但本课练习同时又是对本单元知识的一个总结。它形式丰富、内容活泼,是一个单元的重要组成部分。低年级学生常常是从以游戏为主的生活,过渡到以学习为主的生活阶段。这一阶段是学生形成正确的学习方法,养成良好的学习习惯的关键期。课堂教学中,笔者注意发掘学生的思维元素来开启他们五彩斑斓的智慧之门、心灵之门。教者注意营造民主平等的师生关系,尊重学生个性发展,引导学生尝试创造性活动,以此培养学生的创造意识、 发挥学生的主动性。这既是让课堂走向生活,也是让生活走进语文教学的课堂,使得教师和学生在生活化的课堂中平等地对话,调动学生结合生活来学习语文,切切实实地体现课堂因生活而精彩。这样的课堂,学生视野开阔了,知识丰富了,思想情感也得到了升华。 这是喜人的课堂教学收获。

要坚信“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”基础教育课程改革应时对景、正常运行,单元练习不失时机地给学生提供了一个自由遐想、自主体验的语文学习空间。只要教者在认识上尽可能地站得高一点,站在孩子的角度上进行教学设计,并尽可能地做得实一点、细一点,努力将乏味的单元练习课精心改进,上出精彩,单元练习就一定能引导孩子们走出封闭的课堂,奔向广袤的现实空间, 在广阔的天地里实践、探索、体验和创造,课本的单元练习就能够发挥出引渡语文修炼的巨大效能。

摘要：随着新课程改革的不断推进,我们小学语文课堂教学也渐渐地发生着深刻变化。作为一线的小学语文老师,不应小觑单元练习。但是,根据笔者初步调查,对于语文教材中的练习一般师生常常有所忽略,研究不够,发挥其作用不多。特别是单元练习,各练习题不仅是对一个单元知识的规整,更带有举例的性质,是一个单元知识联系学生现实生活的延伸。如何讲究教学策略,挖掘单元练习价值就成为我们的一个教学改进的课题之一。基于这样的思考,笔者利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引向生活,寻觅语文教学的真切而奇妙的味道。笔者在此案例中,力求作为亮点,有意识地加以凸显和体现上述教学思想。作为一个教学新尝试的努力,我在以下《练习二》教学中,创设生活化课堂,让小学生在生活情境中学习语文,尊重小学生课堂学习的主体地位,以激发他们学习语文的积极性,取得了预想的教学成效。

篇4：政治生活第一单元练习

一、 课后练习不等于强化知识的记忆

课后练习的目标不仅仅是对知识的再现和强化。纵观苏教版五年级下册第一单元课文后的练习不外乎以下几项：1 朗读、背诵或复述；2 描红、临写字词句的基本功训练；3 读句子，体会句子的含义；4 写法揭示和迁移等。从中我们不难发现课后练习是积累和运用语言能力的主要途径，如联系上下文理解词语的意思，学会积累词语，学会想象和探究，学会查字典，通过朗读或表演表达阅读感受、学会迁移文中写法进行表达……由此可见，课后练习的价值取向重在培养学生的听说读写能力，高年级的课后练习更是集中在“阅读理解能力”和阅读感悟、理解后的“表达”上。

二、 课后练习不等于到了课后才做

通读课后练习，我们不难发现课后练习的价值在于帮助学生掌握科学的语文学习方法，在于帮助学生突破学习中的重点难点，在于提高学生自主学习能力。课后练习有的可在课前预习中完成。如：《只拣儿童多处行》第3题：查字典，先弄清两个“解”字的读音，再理解整个语句的意思。有的练习需要在课上进行讨论，如这课中的第4题：读读下面的句子，体会它们的含义，并思考括号里的问题。这些题需要学生在阅读的过程中结合文本来深入思考才行。有的到课文学完后再讨论巩固，如学完课文后，讨论第5题“这篇课文主要写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿?”经过讨论，大家更清晰地知道花儿有儿童的品质，儿童也像花儿一样生机勃勃，富有生命力，花儿就是儿童，儿童就是花儿。

三、 课后练习不等于答试题

《春光染绿我们双脚》第4题：诵读课文，想象诗歌的情境，说说山岭在植树前后有什么不同。这道题具有综合性，集朗读理解，想象说话于一体，既有利于学生理解诗歌的主旨：植树造林、绿化环境，又体现语文学习的特点，抓住关键字词“荒山野岭”、“青山碧岭”展开想象。试想一下：“诵读课文——想象意境——想象植树前后的变化”这不就是学生学习课文的顺序吗?这不就是学生学习诗歌的方法吗?所以这道题应该贯穿于整首诗的教学过程中，而不仅仅只是回答这道题。因而，教学应该是这样的：一读，达正确、通顺，学会生字新词；二读，整体感知课文，说说课文主要讲了什么；三读，用直线标出描写“荒山野岭”的词句，用曲线标出描写“青山碧岭”的词句组成版块，再交流；四读体会我们植树的欢快心情；五读体会诗歌的表达方法。“想象”，即把文字幻化成画面，这是学习语言文字，体会语言文字表达效果的好办法。学生可借助相关的词句进行具体想象。由词句“千年裸露的山岩”、“烈日的煎熬”、“寂寞多年”、“浑浊咆哮”等想象“荒山野岭”，由“披上绿袍”、“枝繁叶茂”、“美丽的家园”、“丰收的果园”、“碧波轻抚”想象“青山绿岭”。学生还可根据画面进行想象，利用书上的插图、老师收集的森林画面、平时看到的相关动物画面想象“烈日的煎熬”的寂寞和痛苦以及动物们在“美丽的家园”里快乐生活的情景。“说话”在诵读、想象的基础上进行，学生除了将诗中的词语正确运用之外，还在写法上借鉴诗歌对比、比拟等表达方式，有效地增强了表达效果。

四、 课后练习不等于只做一次作业。

課后练习有的一次能完成，但有些写作迁移类的练习则需要学生经历学习的全过程：感悟写法——迁移仿写——点评强化——巩固练写，经历从不会写到会写，从写不好到写好，达到人人过关的效果。

如《早》一课中的练习4：“学习第3自然段的写法，写一个你熟悉的处所。”在教学中，我们先让学生感悟写法：读第3自然段：画一画三味书屋的陈设。说说你为什么把这些物品画在这个地方?找出表示方位的词，与老师接读，让我们清晰地知道物品的位置。然后让学生明确仿写要求，观察“我们的教室”再写下来：一要恰当使用方位词，二要用一些词语表达物品的特点及自己的思想感情。

五、 课后练习不是编者的专利设计

我们要根据学生语文学习的需要，充分利用在课程实施中不断生成的资源，创造性地设计课后练习，让学生“语言的活性”得到进一步的滋养，进一步的培植，进一步的发展。如《只拣儿童多处行》一课中的第5题“这篇课文主要写儿童，为什么作者又用了许多笔墨写花儿?”《早》一课中的第3题“画出课文中写梅花的句子，读一读，说说作者为什么要写梅花。”我们教完这两篇课文后可以前后联系起来思考，将两道课后练习组合提升，让学生找到海棠花和儿童，蜡梅与鲁迅之间的交汇点，帮助学生体会“以花喻人”的写作方法。我们还可以让学生从荷花、小草、野花等事物中选择一个描写来赞美一个人。

篇5：政治生活第一单元练习

编制人：刘帅

审核人：房茂喜 1．“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久。”由此可见（）A．文化是一种人生信念B．文化与经济相互交融

C．文化作为一种精神力量，其意义在于创造经济价值 D．文化是人类社会存在和发展的基础

2．汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，或者是生活当中的事件，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明（）①文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化有其自身的相对独立性 ③文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化 A．①②

B．③④ C．②③

D．①④

3．(江西名校联盟2014届高三12月调研)嫦娥三号探测器于2013年12月2日1时30分在西昌卫星发射中心成功发射。党中央作出实施载人航天工程重大战略决策以来，航天战线的同志们秉持航天报国的理想和追求，艰苦奋斗，自强不息，开拓进取，取得了举世瞩目的伟大成就。这说明（）①文化能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量

②文化在综合国力竞争中的基础地位和作用越来越突出 ③航天战线的同志积极履行组织社会主义文化建设职能 ④弘扬民族精神有利于经济发展和综合国力的提高 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4．2013年的春节联欢晚会和往年一样，为人们奉上了一桌丰富的“文化大餐”。既有明星大腕，又有草根艺人，可谓异彩纷呈。下列对于“文化”的理解说法正确的是（）①文化就是文学艺术，是相声、小品、音乐、舞蹈等各种艺术的总称 ②文化源于文化工作者的创作 ③文化离不开人们的实践活动，是人们实践活动的产物 ④文化是相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

5．为了庆祝中国共产党成立90周年，中央电视台等单位共同举办了“唱响中国——群众最喜爱的新创作歌曲”征集评选活动。从文化角度看，举办这次活动的原因是（）A．文化是人们社会实践的产物B．人们的精神活动离不开物质活动

C．文化是一种物质力量，影响个人成长和国家发展D．文化在社会发展中起重要作用 6．西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经„穿墙而过‟影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月传递的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明（）①文化对政治具有反作用 ②文化的差异是不同意识形态的反映 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点

④政治是文化的基础

A．①③

B．②③

C．①②

D．③④ 7．2011年8月4日，“2011中国·龙人古琴文化艺术节”闭幕。来自两岸的400多位专家、学者、古琴演奏家、古琴爱好者相聚在一起，为厦门听众带来一场承载华夏文明的视听盛宴。古琴文化艺术节期间还举办了两岸文化创意产业高峰论坛，进一步扩大了两岸文艺界的合作交流。这说明（）①文化与经济相互交融，文化本身具有经济功能 ②文化对经济具有反作用，有服务两岸经济的功能 ③文化潜移默化地影响人，有决定思维方式的育人功能 ④文化对政治具有反作用，通过文化交流就能实现祖国统一 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④ 8．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是（）①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ④文化与经济、政治相互交融、相互决定 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

9．孔子所创立的儒家文化，以其博大精深的内涵，渗透并影响着我国经济、政治、军事、教育、文化、艺术等各个领域，塑造了民族的基本性格特征。这体现了（）A．儒家文化在中华文化中占主导地位B．文化能够丰富人的精神世界 C．文化作为一种重要的精神力量，对民族和社会的发展进程有重大影响 D．文化既是民族的，又是世界的 10．在阿根廷举行的美洲杯足球赛期间，很多商家都适时地推出了各类展现奥古特传统文化的足球纪念品，深受世界各地球迷的喜爱，这同时也让阿根廷文化传播到了世界各地。材料说明了（）①文化促进经济的发展 ②文化离不开一定的物质载体 ③文化是人们社会实践的产物 ④商业贸易可以推动文化的交流与发展 A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

11．我国之所以能在金融危机袭来之际踔厉风发、逆势前行，不仅在于拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”，造就了这个国家遇难不惧的定力、调和鼎鼐的能力、化危为机的魄力。这说明（）①文化决定社会经济和政治的变迁 ②文化影响着国家和民族的前进历程 ③文化是推动历史发展的根本动力 ④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 A.①②

B．①④

C．②③

D．②④

12．国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。关于文化力量，下列表述正确的是（）①市场经济越发达，文化力量越不重要 ②调动积极的文化力量，会有力地推动社会进步 ③文化力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族文化力量，可使中国人民保持昂扬向上的精神状态

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

13．2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、纵横家等“诸子百家”的经典箴言，至今仍影响着中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有（）A．潜移默化的特点

B．具体深刻的特点 C．深远持久的特点

D．相对独立的特点

14.2013年10月30日，国家互联网信息办公室负责人提出，实现网络空间清朗起来，就是要把建设为民、文明、诚信、法治、安全、创新网络空间作为互联网发展目标。这样做是因为（）①文化塑造人生 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化增强人的精神力量

A.①②

B．②④

C．①③

D．③④

15．“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们的生活中正被广泛使用。这说明（）①网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 ②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①③

B．①④

C．②③

D．②④ 16．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明（）A．文化影响着人们的交往行为和交往方式 B．文化影响着人们的认识活动和思维方式 C．文化是人创造的，来源于人们的灵感

D．文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

17．(广东普宁一中2014届高三第二学期第一次月考)2014年农历“马”年到来之际，不少商家推出各类产品展现传统生肖“马”文化，深受百姓喜爱。这说明（）①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化能促进经济的发展 ④文化传承离不开一定的物质载体

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

18．手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了（）①文化与经济相互交融 ②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展 ④文化影响人的生活方式

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

19．2012年9月20日，由市委宣传部、首都文明办等联合组织开展的全国道德模范首都高校巡讲活动画上句号。7位全国道德模范的事迹感人至深，催人奋进。这说明优秀文化能够（）①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④促进每一个人的健康成长

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④ 20．一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一起，心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草所以牛和草地在一起。这说明（）A．文化影响人们实践中的交往方式B．文化影响人们实践中的价值选择 C．文化的差异带来生活方式的差异D．文化的差异带来思维方式的差异

21．“十二五”时期，我国要进一步巩固和深化网吧管理长效机制；加强文化市场综合执法和对互联网的管理，坚持扫黄打非，营造健康文化、改造落后文化、抵制腐朽文化的社会环境。营造健康文明的网络文化环境的原因在于（）A．只要有良好的文化环境就能促进人的全面发展 B．良好的文化环境是培养健全人格的决定因素

C．不同的文化教育环境对人们在实践中目标的确定和行为的选择具有不同的影响 D．一定的文化环境中只能产生一种思维方式

22．近年来，我国在公共文化服务建设方面采取一些重大举措，比如美术馆、文化馆免费开放政策。这些举措是基于（）A．文化能够增强人的精神力量B．文化对人的影响是有形的 C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 D．文化决定人们的行为方式和交往方式

23．某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为（）①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

24． 2012年5月23日，福州第八中学举办了第15届科技文化节暨春季运动会和首届班级文化节，营造了深厚的科学文化氛围，唱响了今年福州八中校园文化的主旋律，陶冶了学生的情操。这说明（）①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②人们的文化需求呈现出多层次、多样化的特点 ③发展先进文化必须以高尚的精神塑造人、以优秀的文化鼓舞人 ④主旋律文化活动在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用

A．①②

B．①③

C．①②④

D．①③④

25．人是生产力最活跃、最积极的因素，经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质，而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此，我们必须创造深厚的文化氛围，提高文化品位，因为这样可以（）A．不断增强人的精神力量，提高人的整体素质B．直接提高生产力的发展水平C．更好地参加社会主义现代化建设D．始终代表中国先进文化的前进方向

26.节能减排，已成为中国经济发展中不可回避的问题。为提高全民节能减排意识和能力，由中央17个部门联合举办“节能减排全民行动”系列活动；中央电视台为加强“节能减排全民行动”的宣传，推出了“节能减排我行动”等多个系列报道，努力营造一种全民参与节能减排的文化氛围。上述材料体现了文化生活的哪些道理？

27.近年来，我国出版领域认真总结成功经验，进一步创新走出去的方式和途径，打造更多具有自主知识产权和核心竞争力的优秀产品和知名品牌，增强在国际出版市场的竞争力，这也是落实中央提出的“要坚持社会主义先进文化前进方向，努力推出更多思想性、知识性、可读性有机统一的精品力作，更好地满足人民群众日益增长的精神文化需求”所取得的成果。(1)结合材料，运用《文化生活》知识，说明出版领域进一步增强在国际出版市场竞争力的重要性。

篇6：初三政治第一单元练习题

一、单项选择题（每题2分共50分）

1.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明

①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现

②承担责任是自立自强的必须选择③承担责任是走向成熟的重要标志

④承担什么样的责任，就会有什么样的回报

A.①B.①②③C.②③④D.①②③④

2.今天轮到小扬所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。对于小扬的行为，你认为

A.为了参加篮球比赛，而没有倒垃圾是可以理解的B.不倒垃圾是错误的。我们生活在集体中，就应该对集体负责

C.倒垃圾是每个人都应该具有的责任，不一定非要小扬倒

D.任何人脱离了社会就不能生存和发展

3.对“我们应该承担的责任”的正确理解是

①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任

②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任

③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱

④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

4.易卜生在给朋友兰戴的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们中学生的启示是

①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任②如果不能自觉承担相应的社会责任，就不能对自己负责

③要承担社会责任，就必须首先对自己负责

④对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感

A.①②B.②④C.①③④D.②③④

5.航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字。但是他在自己的老母亲因重病躺在床上，老家还处于赤贫状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠与。聂海胜的高风亮节给我们的启示是

①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵

②聂海胜勇于奉献，不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征

③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生应该永远学习的榜样

④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗，离开正确的事业发展方向，单纯以金钱为目标的追求只会走入歧途

A.④B.①②C.③④D.①②③④

6.张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。他当过班长，又从班长当回战士。1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天我们学习张思德就

要①一旦作出了自己的选择，就应该义无返顾地担当起应负的责任

②对承担责任的代价和回报进行正确的评估 ③凭借经验选择自己承担的责

④自觉承担责任，并对自己做的事情负责

A.①②③④B.②④C.①④D.②

7.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们

①作为一个司机，黄志全认真履行了自己全部的职责

②随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任

③黄志全具有强烈的社会责任感

④责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定

A.④B.②③C.①③D.②③④

8.“继承‘五四’报国志”给我们的启示

是

①中学生要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长

②认真履行责任，是对集体的关爱

③中学生在承担起应尽的责任和义务的同时，也就开始了美好人生的塑造

④中学生要学会承担责任，做负责任的公民

A.①B.②C.②④D.①②③④

9.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明

①中国的青少年缺乏责任感②青少年承担责任、服务社会的重要性③承担责任就不应该讲代价与回报④青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来A.①②③④B.①③C.②④D.①10.“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”面对外敌入侵，刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中，我们感受到

A.不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任B.做人应信守承诺，说了做一定要做

C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质D.凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任

11.“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示

A.中学生要学会负责，在承担责任中健康成长B.中学生要学会负责，承担关爱集体的责任C.中学生学会负责，有助于实现远大的理想

D.中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生12.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明A.集体和个人相互影响、不可分割

B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C.要充分尊重和保护个人的正当利益D.必须坚持集体主义的价值取向

13.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明

①人生价值的实现体现在我得到了什么②关爱集体人人有责③集体利益、他人利益必须高于个人利益

④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提A.②B.②③C.①③④D.②③④

14.为了迎接某市“两会一节”，某校九年级的团员，尽管学习很紧张，但她们仍然主动利用星期天开展公益活动，到民族广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解，认为就要期中考试了，应该珍惜时间好好学习。对此你的观点是

①作为市民，我们在搞好学习的同时，也应该承担起关爱社会的责任②“两会一节”是某的大事，我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围③某市是我家，管理靠国家

④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要去擦洗A.③④B.②③C.①②D.④

15.某实验学校中学部的师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在学校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地为患白血病需要施行移骨髓手术的少女黄龚瑶捐款一万元。某实验学校中学部的师生，热心公益、服务社会的行动，体现了

A.关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神B.为国分忧，勇挑重担的义不容辞的责任感

C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神D.全国名校的精神风貌

16.中国青年自愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的自愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行自愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到

①自愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨②社会的进步与发展需要每一个人付出努力

③自愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人④如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好A.①B.①②C.③④D.①②③④

17.美国总统华盛顿小时候的故事：父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢地承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失

去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调A.不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失B.纠正错误，是承担责任的一种表现

C.做错事时，承认错误是一种负责任的表现D.虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心

18.百事可乐得总裁卡尔·威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的讲演，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是①信守承诺，流芳百世，受人敬仰；不守承诺，则世人不啻，遭人唾弃②一旦许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任③承认错误是一种负责任的表现

④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④

19.2005年是中国共产党领导抗日战争胜利60周年。在波澜壮阔的抗日战争中，中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利，告诉我们中学生

①国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识

②主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任③国家兴亡、匹夫有责④只有社会主义才能救中国A.①②③B.②③C.①②D.④

20、张伟是某校初三学生，一天在放学路上，因未走人行道，被一辆小汽车撞倒，在此事件中，以下说法正确的是

A、张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则B、汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先

C、汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人D、张伟和司机在事件中各承担一部分责任

更好地完善自我，“吾日三省我身”，这是对自我负责；经营者生产价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责；报纸杂志撰文真实，正确掌握舆论导向，是对社会负责；我们人人保护绿地，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全社会、全人类负责。据此回答21--22题

21、下面对负责任的理解你认为正确的是

A、“负责”只是对成人的道德要求B、我们现在还是孩子，不用承担责任

C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿于人的一生D、责任感和负责态度是对职业人员的要求

22、人们如果不承担许许多多的责任，其后果是①得不到人们的信任②受到法律的惩罚③受到大众的谴责④不会有多大的影响

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

23、“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，说法不正确的是A、关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B、人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做C、人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D、关爱集体，才可能为集体贡献才智

24、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是

A、参加义务植树B、参加学校组织的活动C、向居民宣传防火知识D、无偿资助艾滋病孤儿

25、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难，学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应该怎样做①努力学习，用行动回报大家②主动帮助其它在学习上有困难的同学

③大家帮我是应该的④培养坚强的意志，不怕困难⑤在学习之余，照顾好家人，做自己力所能及的事A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤

二、简答题（本题共22分）

26.请你从对自己、对他人、对社会的影响，把以下材料的后果写出来，并从道德和法律两个方面进行评析。（6分）

材料

一、小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。材料

二、演出时间到了，观众在热切盼望着。其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。

材料三、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。

27.周幽王《烽火戏诸侯》的故事：周幽王宠褒姒而废后，因褒姒不喜笑，周幽王下旨谁能令其一笑则赏千金。于是虢石父出了烽火戏诸侯的主意。当时西周在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓，当有敌人来侵犯时就点燃烽火。周幽王为了让褒姒笑，点燃了烽火，诸侯见到烽火，全都匆匆赶来了，赶到之后，却不见有敌寇，褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火，结果诸侯们再也不相信了。待到真正有敌前来，周幽王再燃烽火召集救兵，诸侯不至，周幽王死于骊山之下。

请运用九年级思想品德第一课的有关知识，分析周幽王《烽火戏诸侯》故事的寓意。（4分）

28．“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城„„”60年前的战火硝烟早已散尽，但这高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情；60年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。

请运用九年级思想品德第二课有关知识回答：抗日战争的伟大胜利，今天对我们中学生有什么启示。（不少于三点）（6分）

29、在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学„„将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人„„随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（6分）

30、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的行为对吗？为什么？（5分）

四、探索与思考（本题共23分）

31、吴小玉是一名初中生。她很想自己打工挣钱多买些书。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，负责向市民免费发送公司产品的宣传画。一次，她不慎丢了四百多张宣传画。如果你是小玉，你如何做一个对公司和社会负责任的公民？（5分）

32、材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新城市”的倡议。

材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三：九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活动。阅读材料，结合教材，请回答：

（1）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么？（3分（2）出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义？（3分）

33、学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞那队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。（1）你认为，小青这样做值得吗？为什么？（4分）（2）如果是你，该如何选择？（2分）

34、小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，希望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了„„（1）面对此难题，小铭应该怎么办呢？（2分）（2）我们应该如何关爱班集体？（4分）

26.（6分）答案：（1）材料一：小灵行为的后果是丧失了同学的信任，以后大家可能不愿意与小灵交往。从道德的角度看，小灵不约定守时，是缺乏诚信。从法律的角度看，小灵不约定守时、不讲信用，发展下去，可能造成他人、国家的损失，触犯法律，受到法律的处罚。（2）材料二：女主角以钱太少了罢演，会导致观众的强烈不满，造成剧场秩序的混乱。从道德的角度看，女主角罢演的行为是不守信用，是对观众不负责任，不仅在社会上造成不良影响，也对自己的名誉造成损失。从法律的角度看，女主角罢演的行为是违反合同法，要承担经济损失。（3）材料

三、因为要赶着上班，不同意失主的要求，会助长小偷的嚣张气焰，不利于建立与违法犯罪行为做斗争的良好的社会环境。从道德的角度看，是只顾自己的利益，缺乏社会公德。从法律的角度看，是不履行与违法犯罪行为作斗争的义务。（如果从其他的角度答，言之有理亦可）

27.（4分）答案：（1）周幽王《烽火戏诸侯》，是为了博得美人一笑，而最终的结果是自己死于骊山之下。究其原因是自己对自己的行为不负责任，失去了诚信。（2）我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺，表现在生活的方方面面。一个人首先要自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任的后果负责木材的这种不负责任的责任。28.（6分）答案：（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。（2）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。（3）“天下兴亡、匹夫有责。”现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

三、辨析题

30.（5分）参考答案：这些乘客的想法不对。因为我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这些乘客的行为是不负责任的行为。不负责任的行为会对社会、对他人造成一定的不良后果，如会导致人与人之间缺乏必要的信任，影响社会进步等；同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、会受到别人的谴责，甚至会受到法律的惩罚等。

这件事告诉我们：一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。所以，车上手的乘客应该为失主着想，支持失主的要求。

四、探究与思考31.（5分）参考答案：

这件事教育我们：当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。

如果我是小玉，我会正确地看待自己的过错，向公司汇报并按照公司规定，照价赔偿公司的损失，以承担因自己过错所造成的后果。（若有学生回答不向公司汇报，只要理由说明比较充分合理，也应酌情给分）

慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。特别是在别人不知道你的过错的情况下，信守承诺，勇担过错，更能赢得他人和社会的信任。只有对公司负责，才能对社会负责。我们要自觉、主动地承担起对他人、对社会、对国家的责任，做责任的主人，并在承担责任中不断成长。32.（1）3分 参考答案：共同说明了每个公民都应当承担对社会的责任。

（2）3分 参考答案：教育我们要确立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，认识到每一个社会成员都负有关爱社会的责任。虽然出租汽车司机、市民和学生的具体做法不同，但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求，都是为了营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽责。33.（1）4分

参考答案：小青这样做值得。小青被推举为学校舞蹈队的队长，这件事情虽然不是她本人愿意承担的，但她仍然为它们承担责任，并以积极的态度去面对，把事情做好。小青虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但她以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人，在工作中体现了自己的人生价值，同时也锻炼了自己的工作能力，所以说她是值得（2）2分

参考答案：在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。如果是自己遇到小青这样的事情，自己会承担责任，全身心地投入，力争把事情做得出色。34（1）2分

参考答案：面对如此难题，小铭应该正确看待个人与集体之间存在的责任冲突，当两者发生冲突时，要能够理智处理，以实际行动努力维护集体的荣誉、利益。在此，小铭可以有两种选择：A、为保证班集体的全出勤率，保住流动红旗，他应该选择去学校上学。B、他可以先向老师请假，然后再去同表哥见面。（2）4分