致业主的信（通用12篇）
篇1：致业主的信
融冠物业公司正在非法经营违法管理水映豪廷物业
——致业主的信
近年来，融冠·水映豪廷楼盘先后竣工交付了21栋住宅楼房。所交楼房已超过建楼一半左右。目前，业主已纷纷入住或正在装修准备入住。小区由于没有建立业主委员会，融冠物业服务有限公司在开发商代表开发商的利益，正在履行物管工作，以“一言堂”的工作态度，野蛮、粗暴的工作方法，强力推行了一些“霸王”管理条款，强迫业主遵守，导致了物管企业与业主不能和谐，成了当前主要矛盾。
一、融冠物业公司行使本小区物管权不合法。
国家为了规范物业管理活动，维护业主和物业服务企业合法权益，制定了《物业管理条例》。该条例第二十四条规定：“住宅物业建设单位，应当通过招投标的方式选聘具有相应资质的物业服务企业”。湖南省人民政府《湖南省实施（物业管理条例）办法》第十四条规定：“住宅物业的建设单位应当在申请房屋预售许可证之前，通过招标投标方式选聘具有相应资质的前期物业服务企业”。衡阳市人民政府《衡阳市前期物业管理办法》第十条规定：“住宅物业规划总建筑面积超过二万平方米的项目，应当实行公开招标的方式”。衡阳市融冠房地产开发公司对融冠·水映豪廷楼盘，自售房前到分期交付楼房以来，已有几年时间，从未招投标招聘物业服务企业，而是直接将小区前期物业管理权交由自己的子公司融冠物业服务有限公司行使。衡阳市融冠房地产开发公司这种做法，违反了国、省、市有关物业管理法规精神。为此，我们认为，融冠物业服务有限公司不是通过法定招投标方
式获得本小区物业管理权的企业，不具有本小区物业管理经营权。
二、融冠物业服务有限公司的物管工作存在违法行为。
融冠物业服务有限公司经营本小区物业管理权，是开发商直接授予的，因此，他的服务宗旨是，为开发商服务，为开发商利益负责，帮助开发商管理小区物业，规范和管理业主行为，从而，在管理工作中，对广大业主侵权、霸道管理的违法行为时有发生。
1、融冠物业服务有限公司非法剥夺和侵吞了业主共有财产权益。根据国、省、市有关物业管理法律法规文件规定，小区内的道路及其它场地均系全体业主共有财产。开发商虽是物业建设者，初始登记人，但不是最终物业权利人，不能在已交付使用区域内侵占、侵吞业主共有财产权益。融冠物业服务有限公司站在开发商的立场，利用地下停车场和地面道路和其他公共场所，打着规范小区车辆管理幌子，自定车辆停车收费制度，并对业主、外来临时停车实行了收费。在收费过程中，遭到业主抵制和坚决反对的情况下，他们不惜动用社会“黑色”力量，对业主进行威慑胁迫，继续强制执行所谓的“车辆收费制度”。我们不仅要问，小区是广大业主花钱买的，至于怎么管理，制定什么制度，根据政府政策，实行收费额度，只有我们业主讨论说了算，物业公司有什么权力在我们共有财产权益的场地，指手划脚，制定管理制度，捞取经济效益。物管公司推行实施这一停车收费制度，就是严重侵占、侵吞广大业主的合法财产权益。
水映豪廷在衡阳市算得上是一个比较大的小区。小区楼房的架空层并不多，本应作为业主文化、娱乐、休闲使用，但开发商为了自身
利益最大化，在没有公示情况下，把它改造成车位和车库高价出售了。没有产权的车位和车库开发商是不能出售的。我们业主每户购房分摊的面积加起来数目相当可观，为数不多的架空层难道不在我们分摊面积之列？现行物业公司不是为业主的利益和小区今后管理工作着想，而是为开发商着想，积极出人出力，配合开发商改造变更架空层用途，高价出售，牟取更大利益。
2、融冠物业服务有限公司员工违法刁难、威胁业主，打骂装修员工。按照国家有关物业管理法律法规规定，物业管理企业与业主的关系，是雇用关系。我们业主出钱雇用物管公司帮助管理小区物业，其目的就是让小区有一个安全美好的生活环境。融冠物业服务有限公司却将这个关系颠倒，成了小区主人，把小区当作自己私有财产，进行野蛮粗暴管理。什么样的将军带什么兵，什么样的企业有什么样的员工。保安人员以“管”自居，把管理小区取代管理业主，工作态度粗暴野蛮，多次与业主及雇请装修员工发生冲突。例如，去年8月22日，业主在维权抵制架空层改车库时，物业公司立即召集小区保安向业主示威，时任保安队长陈亮对一老年业主手舞足蹈，威胁说: “我在小区搞不过你，就在外面搞你崽”。2013年8月9日下午，物业管理纠集社会闲杂人员进入小区，威慑恐吓业主（有视频为证）。同年9月19日11时左右，二栋一老年业主推着坐有孙子的三轮童车回小区，在大门口叫开门，而带有036号工牌的保安人员装聋作哑，不愿开门，态度非常不好，硬着喉咙大声说：“我就是不开！”直接与业主发生冲突。我们的业主要回自己家园，保安人员都不愿开门。现
在门卫保安不尽职责，只管停车登记收费，而人行通道门敞开，日夜不关，外来人员不登记，任凭自由出入，给小区安全带来极大隐患。人行通道门已坏了两个多月，无人修理，直到近日才维修，这样的服务质量，我们能交物业管理费吗？还有，业主雇请的装修工人，有的在小区内遭到保安人员刁难、辱骂、殴打，被打的头破血流。
3、物业公司在物业管理上，只讲权利，不讲责任。按照我国法律规定，公民或法人的权力与责任是对等的。物业管理公司既然有小区物管权利，相应对小区治安等管理工作出现的问题就应当承担法律责任。小区一些业主家曾多次发生被盗，造成了精神伤害和经济损失，物管公司没有很好安抚赔偿业主，总结经验，吸取教训，采取行之有效防范措施，杜绝类似问题发生，从而导致了盗窃案件时有发生。去年以来，有多户业主先后将电动摩托车分别停放在地下车库或楼房下被盗走，不见物管公司有关人员主动登门安抚赔偿。例如：今年，8栋一业主新电动摩托车停在地下车库内被盗，经调取监控影像资料，可明显看到有人在偷车，却不见值班工作人员抓偷车人的影像情况，事实证明小区监控室如同虚设，无人值班。案发后，失主找到物业公司主要负责人刘同志，该同志边听边走，说话轻描淡写，至今没有给予赔偿。
三、面对侵权、霸道的物业管理公司，业主应依法维护自身权益。综上所述，融冠·水映豪廷开发商违背国家“房地产开发与物业管理相分离”的法规原则，将小区物业管理交由下属公司经营，实属自建自管的不法行为，因此，其子公司冠物业服务有限公司经营本小
区物业管理权不合法；开发商及物管公司违反《中华人民共和国物权法》“建筑区划内的道路，属于业主共有”、“建筑区划内的绿地，属于业主共有”、“建筑区划内的其他公共场所、公用设施和物业服务用房，属于业主共有”三有原则，擅自改造变更楼房架空层用途，并利用小区内道路、及其他公共场所，借管理之措施，擅自制定推行停车收费制度，实属侵占侵吞业主共有财产权益；物管公司管理混乱，导致多起业主家被盗案件发生，以及多次发生保安人员威慑、胁迫、刁难业主和打骂业主雇请工人事件；再则，按照国家《物业管理条例》第四十五条:“物业管理区域内，供水、供电、供气、供热、通信、有线电视等单位应当向最终用户收取有关费用”的规定，我们小区有相当部分业主家供水、供电的源头还是在小区总表，物管公司按每度电、每吨水增加8%金额向业主收缴。面对这些问题，我们应从三个方面来维护自己的权益：一是要统一思想认识，增强维权意识。融冠物业服务有限公司是开发商的子公司，不是通过招标中标企业，无权经营我们小区物业管理，我们的思想认识统一了，维权的方向才会明确，态度才会坚决，行动才会有力量。二是要加强团结，敢于斗争。融冠物业服务有限公司对小区的管理作为，充分代表了开发商的根本利益，其所制定的管理制度和措施，已经危害和侵犯了广大业主的合法权益，针对他们野蛮粗暴的管理行为，我们要团结起来，敢于斗争和坚决抵制，采取拒交物业管理费用，断其经济食粮措施，迫使其端正思想，就是今后如若获得本小区小区物业管理合法权，也要放下架子，履行职责，服务业主的正确位置上来，成为广大业主信赖的物管
公司。同时，还要向开发商力争解决部分业主家水、电源头从小区分离出来，直接向市水、电部门缴纳费用的问题。三是要建立健全小区物业管理监督机制。没有监督的权力是腐败权利，没有监督的物业管理企业是侵权、危害业主的企业。根据《中华人民共和国物权法》第七十五条、国务院《物业管理条例》第九条、《湖南省实施（物业管理条例）办法》第十八条、第十九条等法律法规规定，全体业主应积极行动起来，通过努力工作，力争有关行政机关重视和支持，尽快组建业主大会筹备组，选举产生业主委员会，共同建设和管理好我的家园。让我们自己的组织——业主委员会代表广大业主意愿，履行职责，监督物业管理企业搞好小区物业管理。彻底改变那种物管企业违法经营，主仆意识颠倒、欺压业主，侵权敛财、霸道管理现状。愿我们小区空气更新鲜，水更清、草更绿、花更艳，广大业主更加和谐幸福。
融冠水映豪廷业主签名附后。
衡阳市融冠水映豪廷部分业主
二0一三年十月二十九日
篇2：致业主的信
楼主
随波逐流在青岛 发表于 搜房网天福丽都
古人说，业主一思考，地产商就发笑
夏天走了，树要黄了，我终于要住进您给我盖的房子里去了。在这激动人心的时刻，我提起这支在您给我准备的无数文件上签过无数名字的笔，给您写这封刚看到您垒的沙盘时就想写的感谢信。如果信纸有些褶皱，您一定要相信，这是难以抑制的泪水造成的。
一年前，您的团队指着那块荒凉的土地让我展开想像的翅膀，我激动得浑身哆嗦。在我眼中，您垒的沙盘简直妙不可言。虽然，现在我们看到的大楼与您垒的沙盘不
尽相符，比如窗户由大变小，飘窗护兰成围场，树木由多变少，mini电梯，楼前那条宽阔的马路尚深深埋在大地里，但是，我毕竟见到了那个叫作“房
间”的东西。每当我从那些盖了十年仍未封顶的楼前走过，心里的自豪感就汹涌澎湃：我是活着住到我买的房子里的。
不仅如此。您没有把羊肠小道起名叫“森林大道”，您没有把喷泉水池视同“万顷碧波”，……对于这样诚实的人，除了眼泪，我已经没有多余的钱来表彰了。
有很多人对房屋购买合同心存不满，他们诬蔑说这是百分之百的霸王合同，因为他们被明确告知，合同用于填写协商内容的留白是不容字迹污染的。“您签完字以后
可以回去慢慢看。”焦急的售楼小姐用的仍然是慢言细语(这奇怪的组合)。原谅这些诬蔑者的目光短浅吧。在我看来，我所目睹过的那几张纸是有史以来最“人性化”的合同：一个人，无须认字，不用思考，只要有钱，会摁手印，马上就能成为业主。在我们这个文盲率仍然高居世界前列的国度，还有谁还能怎样为人民想得更周全呢？
树木确实少了，窗户确实小了，但是，我欣喜地接到通知：我的房子变大了。是您，在第一时间把这个好消息告诉了我，还顺便叮嘱我这项增值服务是要收小费的。
为了防止那房子再度出现奇迹(我确实感觉自己买到了一根定海神针)，我特意准备了双倍的现金。由于怕我在工作和生活中分心，您甚至都不愿意告诉我房子的面积到底
大在了什么地方。面对某些执迷不悟的业主的追问，您和您的团队始终面带微笑沉默不语，致使他们自觉不好意思最后忘了自己当初的问题。此前，江湖上一再传说，购
房合同中规定的“3%以内的允许误差”将被开发商“无耻”地利用。对于如此骇人听闻的诽谤，您和您的同事们谈笑自若，并没有抽出时间来把惑众者告上法庭。我深信，是
那句名言在激励着你们：盖自己的房子，让业主说去吧。您给了我房子，更给我指明了生活的方向。为了督促我尽快成为一名机动车所有者，您主动让我分摊了车位的建设成本，并拒绝将随后租售的收益与我共享。有些东
西可以一卖再卖，以前我只知道我们的银行欢迎这个，没想到，我自己答应得也这么爽快。更让我感动的是，考虑到我对抽象事物的想像力有限，您事先没有草率地在合同中一一说明要公摊的部位名称。正是您，在交给我们房子的同时还没有忘记考验我们的动手能力，于屋内各处或明或暗地布置了思考题，让我们手托腮帮兴致盎然地寻找答案，并为天花板究竟应该
是平的还是圆弧形的发生了激烈的辩论。这既锻炼了我们的手和脑又增添了无限生活情趣，我们都不舍得一下子就把它们修好。轻轻地，您走了，物业公司来了。是您给我们指定的这家物业公司让我懂得了什么叫作言出必信。他们说，只要预交一年的物业管理费和采暖费，钥匙马上可以拿
到。我在重温了“夏天来了，冬天还会远吗”的格言后如数交了钱，结果真的就拿到了钥匙。那些还在梗着脖子跟物业探讨天气的业主，据我所知，确实没有拿到。特别应
该指出的是，您所指定的物业公司态度和蔼，目前并没有明显地殴打业主的意向。在您交给我的房子里，没有门，没有马桶，您的初衷是让我们最大限度地与装修公司亲密接触。对于这个新朋友的脾气，我们一时还不能适应——他们勇敢地冒充着最
有名的公司，勇敢地使用最低劣的材料。我的装修原则是朴素大方，结果皆大欢喜：装修公司暗地里夸我们大方，而房子肯定是朴素的。想过去，看今朝，我的心思此起彼伏。在工资微薄的年代，我号召全家节衣缩食有了积蓄；在积蓄一朝掏空之后，我获得了房子。您完全改变了我的金钱观：以前，我买菜的时候经常为了一毛两毛跟小贩大费口舌，现在，对于这价值几十万的房子，我已心如止水—只要你要，只要我有。拿什么奉献给您呢？古人说，业主一思考，地产商就发笑。很欣慰，我还能给您带来这小小的欢乐。您的身影渐渐远去了，但我们肯定会时时感受到您的存在。为什
么我的眼里常含泪水，因为这房子背着真沉。在生命迅速贬值的今天，是您大方地收购了业主们的后半生，让他们无鞭奋蹄，不舍昼夜。现在，我再也没有工夫追问生活的意义、我从哪儿来要到哪儿去了。虽然幸福不是毛毛雨，爹不是亲爹，娘不是亲娘，奶奶也不是亲奶奶，但是要创造人类的幸福，全靠我们自己好像是不行的。您别误
会，这不是诉苦，这只是马力开足前的小小犹豫。听，您又在黎明前吹响了战斗的号角——房价还要涨！这消息将让多少人在梦中发抖？在昼夜温差较大的北方，夜里发抖的人有福了，他们因此获得了小小的热量。极度恐惧到底会带来什么样的后果，您一定没有时间跟我探讨。但是我就这么想了一想，您肯定又笑了。让我们共同期待房价在目前的物价水平上涨到每平方米1亿元吧。那时候，我们睡在宽阔的马路上，看着空荡荡的房子，会产生多少现在难以预知的幻想。
篇3：致读者朋友的信
您好!
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《中国多媒体与网络教学学报》由教育部主管、清华大学主办、清华同方光盘电子出版社出版, 是经国家新闻出版广电总局批准的国家级电子期刊 (国内刊号CN11-9321/G, 国际刊号ISSN 1673-2499) , 是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊, 是教育部重点成果的发表平台之一。
《学报》2002年在人民大会堂创刊, 初创名《信息技术与课程整合》, 2005年更名为《中国多媒体教学学报 (电子版) 》, 2012年更名为《中国多媒体与网络教学学报 (电子版) 》, 分为中学版、小学版, 以光盘 (DVD光盘) 和网络两种形态出版发行。
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2016年, 为继续响应教育部教育信息化号召, 反映当前中国教育信息化的最新成果, 推出更多优秀案例、优秀教师和优秀作品, 我们期待与您开展更全面深入的合作, 也希望您能大力推荐在信息化教学方面有特色的区域和学校。本刊将竭诚为您服务, 做好编辑和出版工作。
篇4：《致女儿的信》致你我
初中生正值青春期，异性之间会产生微妙的感觉，文学作品和大众文艺对爱情的渲染，更加催化了他们对爱情的好奇和遐想，甚至有些学生已经初涉爱河。但什么是爱情？在他们的世界里是很难寻到答案的。当他们懵懂、好奇的时候，是多么渴望有大人来为他们释疑解惑啊！可是，现实中，师长们不是冷眼就是白眼，强力的打压只能起反作用，逼着他们犯下更严重的错误。
《致女儿的信》中，作者给女儿讲述了一个极其动人的故事，故事以上帝三次视察人间为叙事框架，从人们的目光里，上帝依次发现了“一种他所不理解的美和某种从未见过的力量”“无与伦比的美和更大的力量”“不可理解的美和那种同过去一样的力量”，它们分别是爱情、忠诚、心灵的追念。
上帝初次所见的爱情即是相爱，是白居易笔下“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，这是爱情的初始阶段，激情澎湃而略显稚嫩；50年后的第二次所见，爱情中包含了忠诚，即是秦观笔下“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的豁达坚贞，正如卢梭所言，是因为爱情 “除了被爱的对象以外，这种性别的人对另一种性别的人满不在乎”的成熟与专一；第三次所见，老妇已逝，爱情犹存！此时的爱情，是心灵的追念，是元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的怅惘追思，物是人非，心灵不忘旧情，深沉而美好。一辈子风雨沧桑，世事多变，但爱情不变，这就说明真正的爱情必须伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依、永不背叛；真正的爱情必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的追念。作者把它们视为爱情的三位一体，层层深入。这也正是作者揭示的爱情的真谛。
故事多次强调“智慧”一词—“做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。”这种智慧何来？靠孩子自己的摸索显然是不可把握的。作为过来人的老师、家长，则责无旁贷。笔者希望大家引起重视，并从如下几方面努力：
第一，家长、老师应为表率。
家庭美满才能为孩子的健康成长提供保障。但是，2012年，我国依法办理离婚手续的夫妇竟高达310.4万对。其中的感情纠葛给社会带来多少负面影响，有多少孩子从此步入单亲生活的阴影？还有极个别变态的老师，猥亵、奸污学生，造成恶劣的社会影响。我们怎能给孩子以爱情的智慧？恐怕只能给他们一生的伤害！所以，笔者呼吁家长坚守高尚的爱情，呵护美满的家庭，老师以德育人，身正为范。
第二，向孩子伸出援手。
面对孩子的早恋问题，老师、家长都应该伸出温暖的手，回避冷冷的眼，做好疏导，培养孩子的情商。在应试教育的驱使下，学生被家长寄予厚望，除了学习之外，其余的大多数事情都被认为是浪费时间甚至是不健康的行为，其中也包括孩子们纯真朴素的情感。青春期的朦胧好感是再正常不过的事了，大人们若能做孩子的朋友，给他们提醒与帮助，和孩子一起分析分享，帮助他们分开情与性，将淳朴的情感迁移到阳光下，迁移到学习上，既把控了局面，又培养了孩子的情商，何乐而不为？
第三，重视爱情教育，不回避，不敷衍。
与其在发生后去堵，不如提前的教育引导。苏霍姆林斯基所做的，正是这样一件事，普通却意义非凡。他告诉女儿：“我把爱情称为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。但是，如果一个年轻人缺乏意志，随波逐流，如果在他的感情中没有人类的智慧和勇敢，什么幸福他也得不到，相反，他会遇到巨大的灾难。如果一个人易性冲动和缺乏思考能力，又热切地追求一时的快乐和追求强烈的快感——这就意味着，他正处在可怕的危险之中。缺乏理智的性欲，这是巨大的邪恶。它潜藏在生活之中，有时你也会碰上——我们可以直言不讳地承认这一点。”他告诉女儿：“女人在爱情上是主宰者。她是教育男人成为真正的人的强大力量。”他告诉女儿：“如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。”这些理性的理解会帮助孩子在判断中爱憎，在比较中选择，使他们向着人类真正的爱情迈进。
爱情需要智慧，对孩子的情感教育也需要老师、家长的智慧，这智慧中包含了平等、耐心、连续、贴心的教育与关怀，把成人的智慧传授给孩子们，给他们心中种下一颗智慧的种子，长大后，用这智慧之树为他们遮风挡雨，使他们每个人的爱情高尚，家庭美满，幸福一生。
篇5：致业主一封信
大家好，
恭喜你们在这金秋时节全家成为嘉城小区的主人，今后小区的物业管理服务工作将由松原市宏盛物业管理有限责任公司全面负责。为此我们物业公司全体员工热忱的欢迎你们并致以诚挚的祝贺。
物业管理工作把你我紧密的联系在了一起，我们深知小区的物业管理责任重大，工作质量的好坏直接关系到我们每位业主的生活环境和生活质量，为此我们物业公司一定要以人为本坚持我们物业公司的诚信，安全，清洁，和谐的服务理念，把嘉城小区创造为一个环境优美和谐的文明小区。
小区的文明形象不仅仅是物业公司的工作同时也是全体业主的责任与追求，为此我们号召广大业主从点滴做起，从现在做起，争做文明业主，为创造文明和谐小区贡献一份力量。
只有我文明你文明，小区才会更文明;
只有我参与你参与，小区才会更美丽。
无论您从事何种职业，无论您年龄大小，无论您来自何方，只要您是嘉城的主人，嘉城小区的每一份荣耀与辉煌都是我们共同的骄傲和自豪。
我们深切的希望只要您我同心协力肩并肩，就能把嘉城
小区这块“责任田”呵护好并通过我们辛勤的努力一定能结出我们美好文明的硕果。
最后祝全体业主在嘉城小区生活美好，家庭幸福，同时也热切希望在物业管理工作中如您有更好的建议，请与我们联系，我们在此向您表示深深的谢意。
xxx
篇6：致业主的贺词
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了要接触或使用贺词吧，贺词的篇幅可长可短，少则几个字，多则几百字甚至上千字。相信很多朋友都对写贺词感到非常苦恼吧，下面是小编整理的致业主的贺词，欢迎大家分享。
致业主的贺词1xx业主：
您好！
在全体xx业主的努力和公司各部门的配合下，我们提前完成了最近几年的销售计划，并且在最短的时间内进入中国大陆这个全球最大的市场，开设中国分公司。届时，整个营业额将会超过目前的数倍。这其中有您的一份努力，有您的一份汗水，在此向您表示感谢，也请代向您的家人表示感谢，您的努力和取得的成绩离不开家人的支持、帮助和理解！
xx经过过去几年的成长和发展，已经奠定了坚实的基础，可以从容应对未来市场的风云变幻，也为您提供了大有可为的舞台，在此舞台上可以尽情舒展您的才能。粗略估计，在未来几年，xx可销售业绩可达到目前的10倍以上。这是巨大的任务，这也是一场战斗，你们一定会在此战役中取胜。但战斗的武器绝不是欺骗、狡诈、伎俩和阴谋，而是纯洁的动机，是正直的品质，是为他人服务和团结合作的精神，以及强烈的责任感和勤奋努力的态度，这些才是我们真正的武器，是战无不胜的武器。
今天，让我们一起再次重复公司跟每位同事倡导的三项基本原则：第一：不断地反省，我们所做的每一个决定，都在促进精神的进步和物质的发展。第二：我们每天的工作都给身边的人以力量和鼓励。第三：我们的一言一行都遵循诚实和团结的基本原则。
xx演绎了无数成长的故事，在这个舞台上上演过很多丑小鸭成长成为白天鹅的故事，这些故事还将继续演绎下去，未来在这个空间广阔的舞台上这样的故事一定会更多，这一点我们每个人都不会怀疑。我们也期待您在这里能得到最美的收获。
祝您在新的一年取得好成绩，让物质和精神共同成长、进步！
致业主的贺词2大陆业主：
您好！
在全体科士威业主的努力和公司各部门的配合下，我们提前完成了最近几年的销售计划，并且在最短的时间内进入中国大陆这个全球最大的市场，开设中国分公司。届时，整个营业额将会超过目前的数倍。这其中有您的一份努力，有您的一份汗水，在此向您表示感谢，也请代向您的家人表示感谢，您的努力和取得的成绩离不开家人的支持、帮助和理解！
科士威经过过去几年的成长和发展，已经奠定了坚实的基础，可以从容应对未来市场的风云变幻，也为您提供了大有可为的舞台，在此舞台上可以尽情舒展您的才能。粗略估计，在未来几年，科士威可销售业绩可达到目前的10倍以上。这是巨大的任务，这也是一场战斗，你们一定会在此战役中取胜。但战斗的武器绝不是欺骗、狡诈、伎俩和阴谋，而是纯洁的动机，是正直的.品质，是为他人服务和团结合作的精神，以及强烈的责任感和勤奋努力的态度，这些才是我们真正的武器，是战无不胜的武器。
今天，让我们一起再次重复公司跟每位同事倡导的三项基本原则：“第一：不断地反省，我们所做的每一个决定，都在促进精神的进步和物质的发展。第二：我们每天的工作都给身边的人以力量和鼓励。第三：我们的一言一行都遵循诚实和团结的基本原则。”
科士威演绎了无数成长的故事，在这个舞台上上演过很多丑小鸭成长成为白天鹅的故事，这些故事还将继续演绎下去，未来在这个空间广阔的舞台上这样的故事一定会更多，这一点我们每个人都不会怀疑。我们也期待您在这里能得到最美的收获。
篇7：致家长的信
您们好!
时光飞逝，转眼我从一个刚落地的娃娃到现在已有十多年的时间了，感谢你们在这十多年时间里对我的照顾，对我的养育之恩。今天我怀着一颗感恩的心给你们写信;因为我现在才体会到：当我来临这个美好的世界你们就开始为我忙绿着、操劳着、给了我最好的，在这个无数的日日夜夜中，是你们含辛茹苦的将我抚养长大教我做人的道理，在这里我在内心深处向您们说一声：爸爸、妈妈你们辛苦了!
感谢您，我亲爱的妈妈。每当我放学回到家时，总能看到桌子上摆着丰盛的饭菜;当我走进房间时，总能看见玻璃、地板被擦的闪闪发亮;在此再向您说声：“妈，您辛苦了!”在我生病时，更是妈妈您无微不至的照顾我，半夜从床上起来了解我的病情，摸摸我的额头，是否好些了?每天晚上睡觉前，您总会给我讲故事，这些故事总能启发我：该如何做人，如何珍惜生命!要我珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。使我懂得了许多课本上学不到的知识。我庆幸自己有这么一个好妈妈。我也庆幸自己有一个好爸爸，感谢您，我亲爱的爸爸。在繁忙的工作中，您总会挤出时间来陪伴我，让我感觉到父爱的存在。记得小进候您常常带我出去玩，每次我总是显得特别地兴奋。当我做错事时，您总是给我讲道理，让我明白，还叫我要做一个有出息、坚强的男子汉。爸爸，您是我们家的经济支柱，没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌，每当看到您干活回到家那疲劳的样子，我多么想对您说：“爸爸，您辛苦了!”在某些方面取得好成绩受到老师表扬时，和我一起分享快乐的是你们;在我考试失误心平气和安慰我的是你们;在我遇到困难在一旁鼓励我的也是你们。爸爸、妈妈，你们就是我的老师，是我最爱的人!
爸爸、妈妈，你们辛辛苦苦哺育的孩子——我，现在长大了，也懂事了。在今后的日子里，我要聆听和接受你们的教诲，多吃饭菜不挑食，及时增减衣服以免生病，早睡早起，养成科学健康的生活习惯(因为平时经常感冒、喉咙肿而引起发烧)。要学会对自己的学习负责，认真做作业、复习功课，不用劳累了一天回家的你们为我的学习操心。还要帮助你们做一些力所能及的家务(比如擦皮鞋、拖地、选菜洗碗、整理书桌等等)。更要关心体贴你们，当你们下班回家后，我会主动为你们倒上一杯茶，给你们捶背等等。
亲爱的爸爸妈妈，我一定会把你们的点滴关爱永远记在心中，把它化为动力，努力学习，以优异的成绩来报答你们，请你们相信我!在此儿子真诚地再你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!”。
祝：爸爸妈妈身体健康，工作顺利!
篇8：致读者朋友的信
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学、教研成果, 为教育管理者服务, 为教师专业发展服务。近年来, 先后采访了北师大何克抗教授、余胜泉教授、华南师大焦建利教授、首都师范大学陈树杰教授等全国知名教育专家, 与读者共享教育信息化改革的最新学术动态, 走访了北京、上海、广东、山东、山西、河北、河南、安徽、新疆、内蒙等省市区, 深入报道了各地中小学校信息化教学的成功案例, 在全国起到了示范和推动作用, 引起了相关部门的重视。
2016 年, 为继续响应教育部教育信息化号召, 反映当前中国教育信息化的最新成果, 推出更多优秀案例、优秀教师和优秀作品, 我们期待与您开展更全面深入的合作, 也希望您能大力推荐在信息化教学方面有特色的区域和学校。本刊将竭诚为您服务, 做好编辑和出版工作。
篇9：致女儿的信
玛娅的创作与她的生活密不可分，具有强烈的自传色彩。代表作有自传体小说——《我知道笼中鸟为何歌唱》（I Know Why the Caged Bird Sings, 1970），诗集《我将奋起》（And Still I Rise, 1978）等等。玛娅的自传和诗歌已在非洲裔美国人心中引起广泛共鸣。
2008年，80岁高龄的玛娅·安杰洛出版了《致女儿的信》。顾名思义，这是玛娅写给女儿的信。但实际上，玛娅只生过一个儿子。书中的“女儿”实际上泛指玛娅关心的广大人民。她将自己的人生智慧集结成册，与自己的“广大儿女”分享了那些她人生中所经历的与所学到的事情。她讲述了出生、生活和死亡；她谈到了人与人之间如何产生误解和争斗……她将自己对于人生的理解都凝聚在这字里行间。
If you cannot make a change, change the way you have been thinking. You might find a new solution.
Never 1)whine. Whining lets a brute know that a victim is in the neighborhood.
Be certain that you do not die without having done something wonderful for humanity.
I gave birth to one child, a son, but I have thousands of daughters. You are Black, and White, Jewish, and Muslim, Asian, Spanish-speaking, Native American, and Aleut. You are fat and thin and pretty and plain, gay and straight, educated and 2)unlettered, and I am speaking to you all. Here is my offering to you.
如果你无法改变现状，那么改变你的思考方式。你或许会发现新的解决方法。
切莫哀诉。哀诉会让粗暴的人知道一个受害者就在附近。
确保在自己走到生命尽头的时候，自己的人生并不是碌碌无为、对人类毫无贡献。
我生育了一个孩子，是个儿子，但是我有成千上万的女儿。你们当中有黑种人也有白种人，有犹太人也有穆斯林，有亚洲人，也有讲西班牙语的，有印第安人也有阿留申人。你们当中有胖的和瘦的，有漂亮的和相貌平平的，有同性恋者和异性恋者，也有受过教育的和未受教育的，而我正和你们所有人讲话。这就是我所能够给予你们的。
1 Home
I was born in St. Louis, Missouri, but from the age of three I grew up in Stamps, Arkansas, with my paternal grandmother, Annie Henderson, and my father’s brother, Uncle Willie, and my only sibling, my brother, Bailey.
At thirteen I joined my mother in San Francisco. Later I studied in New York City. Throughout the years I have lived in Paris, Cairo, West Africa, and all over the United States.
1 家
我出生在密苏里州的圣路易斯，但是从三岁起便在阿肯色州的斯坦普斯长大。我和祖母安妮·亨德森、我父亲的兄弟——威利叔叔，还有我唯一的一个兄弟——哥哥贝利，住在一起。
十三岁的时候，我搬到旧金山与母亲同住。后来我在纽约读书。我的一生曾在巴黎、开罗、西非以及美国各个地方生活过。
Those are facts, but facts, to a child, are merely words to memorize, “My name is Johnny Thomas. My address is 220 Center Street.” All facts, which have little to do with the child’s truth.
篇10：致爸爸的信
您好！
当提笔给您写信时，我的心情很矛盾。不知道该不该给您写信，我想还是把我的想法告诉您吧。
在我的心目中您是一位有责任感，有爱心的好爸爸，在我和妈妈生病或不开心的时候，您一直都对我们那么关心，那么温和。可是，有一件事却让我感到震撼。
一天，我正在吃中饭，听见房间里有吵闹的声音，我轻轻地拉开门一看，呆住了。没想到您正在奶奶面前指手划脚，而奶奶只像是被批评的小孩，低着头，无话可说。我本想阻止您，可是看您那气愤的样子，我只得打消了这个念头。
后来，我才知道，奶奶只不过是说了一句不该说的话，就引起了您的大怒，您这样做至于吗？既然您能容忍我这个经常犯错误的小孩，难道原谅不了一个说错话的老人吗？对奶奶这样粗鲁，您应该吗？我想您小时候犯了错，奶奶肯定都是很耐心地跟您讲道理，可没像您这样大怒呀！
写到这里，我为奶奶有点儿难过，您应该知道奶奶养您这么大，吃了多少苦，受了多少累，花了多少心思。如今您却用这样的态度对待她，奶奶心里一定很难过，如果我长大了对您那么粗鲁，您心里是否会有与奶奶同样的心情。我希望您不光是给我们温暖，也给奶奶更多一点温暖，好让她在晚年过得更幸福。
爸爸，您是一位好爸爸，我知道您看到这儿一定心里不舒服吧！其实我不是对您有意见，平时生活里您对奶奶也挺照顾的，家里什么活都不让奶奶干，有好吃的都叫我和奶奶一起分享，我只是想让您做一个称职的好丈夫，好爸爸，更要做一个优秀的儿子，您说是吗？
祝爸爸健康快乐，心想事成！
亲爱的爸爸：
你们好！
十三年养育之恩，十三年的快乐时光，这一切是您创造的，谢谢你！
在我因考试时成绩太差而伤心难过的时候，是您给了我鼓励和支持；在我因老师表扬我而沾沾自喜的时候，是您告诫我不要骄傲；在我因沉迷于电脑游戏时，是您开导我，劝告我。在我最无助的时候，都是您给予最需要的帮助和支持！
记得有一次，我和您一起到萧山参加活动，活动回来的时候，已经是傍晚了。我望着车窗外，望得出神。您从镜子里看到，原来我一直在盯着车窗外的肯德基店看。您好像我肚子里的蛔虫，一下子就明白了我的心思。外面大雪纷飞，您果断地停下车，打开车门，冒着大雪，一下子走进那肯德基店中。我望着您那身影，眼中充满了期待。大约十分钟后，您带了一大包东西走过来，您打开车门，对我说：“我知道你喜欢吃这个，所以我给买来了，佳佳，快吃吧！”我听了这温暖而又朴实的话，顿时热泪盈眶。我在爸爸的车里吃了很多鸡翅，车里洋溢着一种幸福的和父爱的味道。爸爸对我说：“慢慢吃，别噎着，有的是时间。”可现在已夜色朦胧了，怎么会有时间呢？爸爸怎么在“说谎”呢？我想你应该知道。
父爱，是黑暗中的灯光，时刻在我们身边照亮；父爱，是我们失意的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们；父爱，是我们生命中的加油站，让我们借以奋发，接受任何挑战；我爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，也是热情的鼓励，严格的要求！
敬祝
身体健康
四季平安
您的女儿：丁佳乐
篇11：致校友的信
致校友的信
尊敬的各位校友：
2009年是华中科技大学管理学院建院30周年。学院将在2009年秋季举行隆重的建院30周年系列庆祝活动。
华中科技大学管理学院创建于1979年，经历了由最初的工程经济系、管理工程系、经济管理学院、工商管理学院到管理学院的发展历程。
经过近30年的发展，学院现有7个系，9个管理服务部门，24个研究单位；2个一级学科博士学位授权点，并设有博士后科研流动站；7个硕士学位授权点和3个专业硕士学位授权点；8个本科专业。学院现有教师121人，在读学生5000余人。2002年被国务院学位办批准为首批EMBA试点单位，还是全国MBA“生产运作管理”教师培训负责单位。
学院拥有可以与国外商学院媲美的教学办公设施。2007年一幢总面积达3万平方米的现代化教学管理大楼投入使用，拥有专业化的教学设备，独立的教师办公间。学院与美国Anheuser-Busch公司共建的“安海斯－布希图书馆”是目前国内最有特色的管理类图书馆。
近30年来，学院已培养各类学生近2万人。高的人才培养质量使我们的校友在国家建设的各条战线上取得了丰硕成果，为学院以及相关学科树立了形象，建立了影响，是学院价值连城的无形资产。
华中科技大学管理学院正在努力开创具有国际水平的管理教育事业。培养具有全球战略眼光、有胆略、思路宽、善经营、具有国际竞争力的创新型管理人才，努力取得高水平、高质量的研究成果，致力于创建
“国内一流、国际知名”管理学院。
值此建院30周年之际，谨向长期关心、支持管理学院发展建设的各级领导、社会各届友人和海内外广大校友致以崇高的敬意和衷心的感谢！
篇12：致女儿的信
一、导入：
歌德曾说过“哪个少年男子不钟情，哪个妙龄女子不怀春”，正值花季的少男少女，必然对爱情充满了好奇与遐想，同学们，你们在长大，你们的心事也在长大“爱情是什么？”这个问题萦绕在你们心头，那到底什么是爱情？今天就让我们与苏霍姆林斯基一起来交流一下，什么是真正的爱情。
首先来介绍一下作者，(１９１８—１９７０）前苏联教育学家。出生于乌克兰一个农家庭。１７岁当小学教师，后又接受了波尔塔瓦师范学院的函授教育，取得了中学教师证书。先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，２枚列宁勋章、１枚红星勋章，以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士、苏联教育学，院通讯院士。从１９４８年直至逝世，他一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要培养全发展的、和谐的个性，强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要，不可废。一生写的教育著作有４０多种，６００多篇论文。主要代表作有：《和青年校长的谈话》、《帕夫雷什中学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、《把心灵献给儿童》、《给教师的建议》等。
二、认知字词
这篇文章我们要怎么学呢，作为一篇自读课文，主要是同学们自己学，老师和你们一起探讨，关于这篇课文，事先同学们是不是都读过一遍了？ 至少是看过了，我们接触一篇课文，首先从认识字词开始，那我想问问，同学们在自己读，自己预习的时候，有哪些字、哪些词不认识有查过的，或者有查过某一个字、某两个字，如果你么没有的话，老师一会就要考你们的！
第几自然段，第几行，字（读什么）同样是这个字也查过的举手，除此之外还有哪些字，没有了吗？那老师有几个字不认识，我得考考你们，第十五自然段，第四行，我请一个同学来读，我请„„ 同意他读音的举手，很遗憾的告诉你，读错了，这个字经常在生活活被人读错，大家一定要注意了，目光接触的，她读的对不对？ 纠正错了，但是来回反复记忆或非常深刻的。
查字词我们经常或查我们没见过的字，但不注意一些常见的字，这是不应该的，大家一定要注意。
三、与学生交流：
这篇文章叫 致女儿的信，同学们都读过了一遍了，同学们在读了之后第一感觉是什么？（认识的回答女儿什么是爱，父亲真是不一般）
我要问同学们一个问题了，你们在十四岁的时候，包括现在，或者在这之前，哪些同学想过什么是爱情？老师不会问你怎么想的！那么好，把手放下，那么在想过的时候，问过父母的请举手，我想问问这几位同学谈一谈问父亲问母亲的时候，父母是怎么说的（长大之后就知道了，爱情是时间很美好的一种情感，父母之间的感情就是爱情，每个人之间的爱情都不一样，需要以后去体会；爱情所面临的不一样）父母都是正面的回答了孩子这个问题。那么我现在问个问题，有这么多同学想过，什么是爱情，但为什么是问过的却很少呢？为什么呢？（不敢）想象一下，如果问了或怎么样？（一找我就四个小，有能力才能去想，你这个小孩子，成天想什么，不会得到自己很满意的答案）就不问了那你怎么解决，自学成才，我想我长大了自己就知道，就像是到了春天花一定会开，到了秋天果实一定会挂满枝头一样的，但是呢，在成长的过程中有的时候一定要问的，但是，我说的是，你们这几位同学，包括在座的很多同学说的都是很现实的，在中国这个传统文化背景中，很少有父母像刚才的那几位父母一样正面回答。刚才二位同学的父母讲的都很好，但是，也有跟苏霍姆林斯基不同的地方，第一，从表现形式上，你们的父母都是在给你们讲道理，而苏霍姆林斯基是怎么说的，是给女儿讲个故事、讲个通话；第二呢，你们的父母，好像都分别说不一样的人，爱情都是不一样的，是的，不同的人爱情的经历是不一样的，但是，既然是爱情，它总有相同的地位，所以苏霍姆林斯基就给他女儿讲了，古今中外人类共有的情感，它有哪些的共同点，这是我们今天要学的，四、通过提问把握文章。
1、那么下面同学在快速的把文章看一遍，一遍看一遍拿着笔，把你感受最深的一句话，或者你最欣赏的语句勾出来，或者什么不懂的问题画个问号？一会让同学一起来进行交流，谈谈你的体会！（读到那，让你怦然心动）
好了很多同学都看了一遍了，咱们来交流一下，你感受最深的地方！哪个同学先来说一说！（1）请xx同学，他这段话感触很深，在第24段第二行，那么你的意思就是 人虽然不免一死，但爱情是永恒的。同学们对这段话有没有补充的理解，（但老师可以为这句话补充一下，爱情无疑是一种精神的情感，但同时也是人类延续的一个条件，就是说呢，爱情它不完全是纯精神的东西，它也包含到人的自然结合，而且人类的生生不息。但是，我们今天来看这个爱情呢，更多的时候是来赞美它的一种精神的东西，举个例子来讲，梁山伯与祝英台已经死了很多年了，但是，他们化作的蝴蝶，一直飞翔到今天，这就是精神的力量，这样的例子可以举很多很多，那么还有其它同学说说，还有什么发现，什么感悟？
（2）15自然段 无与伦比的爱情（第一次用无与伦比，璀璨耀眼的东西）
很好，他这个发现很好，我们就暂且稍微停顿一下，就围绕发现的这句话，我们分析一下,上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量。请问，根据上下文，上帝看见过几次？（三次）同学们，马上看看，他三次看到的是什么？是不是同样的东西?(不是，)是还是不是？(爱情)原文怎么写的?上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。看见了什么？看见的美和力量，第二三次是不是也都看到了美和力量，三次都看到了同样的东西，美和力量。但是，三次他同样看到的东西，在他面前呈现出来的都是有区别的。
（3）大家动动脑筋，考虑一下，三次看见美和力量，有什么不同？书上有的，第一次看到的美 是什么美？爱情是后面别人告诉他的，他自己看到了什么，不理解的美；力量呢？从未见过的力量。这是很好理解的，因为他从来没有见过，后来他问大天使，是这什么东西呢？大天使 加夫里拉回答他“这是爱情”。因此，在这作者通过上帝的眼光，间接的表现了爱是一种美，是一种力量，这种美，在人类看来是很普通的很常见的，而上帝看见是什么样的呢，是不可理解的美，从未见过的美。因为他从未见过，所以不可理解。你们想想上帝是无所不能的，但为什么他不理解呢？恰恰是因为，他没有创造爱情，所以他恼怒了，看看他是怎么说的“好呀！看我不惩罚你们才怪！”“上帝为什么发怒呢？” 他奶奶说“因为没有经过请示就创造出一种他自己闻所未闻，见所未见的东西。”
50年之后第二次来，看见了什么？（无与伦比的美和更大的力量）看见的对象有没有变，（没有）没有变，还是美还是力量，但是美和前面比加了什么词？（无与伦比）那就说明，五十年过去了，爱情褪色没有（没有），没有褪色，而且比过去更美了，是无与伦比和更大的力量，这就说明，经过实践的考验，爱情更加美，更加富有力量，因此，大天使告诉他这叫什么（忠诚）这就好理解，什么叫忠诚，忠诚就是不应因岁月的流逝而黯然失色，相反时间过的越长，经受的考验越多，爱情更加璀璨，更加迷人。这是第二次
第三次，上帝来了之后，人已经变了，原来是二个人，现在是一个人，按常理来说，是不是应该黯淡一些了，但是注意，上帝他看到的是什么？看见的对象变没变？没变？美前面的定义是什么？和第一次是一样的？怎么又回到了第一次呢？这两次不可理解有什么不同？（第一次，是因为没见过，所以感到不可理解；第二次，是相互传情的那种美；而第三次，是上帝认为爱情是两个人的事情，只剩下一个人，就不应该有这种美了？怎么还会有，所以感到不可理解）同学们同不同意他的观点。是的，第一次 不理解是没见过，第二次不理解是爱情两个人之间，两个活人之间才会有的，怎么一个人已经离开这个世界了，另外一个人，竟然还那么忧伤、那么悲哀，他觉得是不可理解的。但是，又觉得是美的，忧伤的美、忧郁的美，因为这忧郁的背后是爱情，他觉得是不可理解。而且是和过去同样的力量，大天使回答他是什么？“心灵的追念”，虽然，老伴已经去世了，可是心灵还是相通，黎明之间感情的纽带并没有变淡，这就是苏霍姆宁斯基对他女儿讲的这个童话，对爱情的解释。
（4）前两次上帝的看见人类的爱情，他的表情：第二次伯颜大怒，第二次，怒不可怒不可遏，按照道理，第三次是不是应该暴跳如雷啊！但是大家看看，他第三次是怎么样的？请一位同学读一下，要注意其中的一个字非常容易读错的字，“伫”，大家一起读一下！这句话是非常重要的，那么怎么理解，上帝深沉地思索着离去了？上帝当时在想什么？为什么想着想着他就离去了？为什么苏霍姆林斯基的奶奶告诉他，从那以后人就成了大地上的上帝。同桌同学小组议论一下这个问题？
咱们一起来交流一下，（上帝不具有这种美，这种力量，他自己不具备这种力量，所以他离去了。）还有没有同学的理解
（上帝能够创造出一种比他所创造出来的更美的东西，他没有那个能力去支配人类，所以他就离去了，让人类来支配大地。）也就是说，上帝认为，不用我来引导了，你们可以自己支配自己了，所以就走了，这个想法是有道理的。
（上帝在思考什么是爱情，想起之前他对爱情的那种嫉妒，使人会变老，会死去，但是却不得不承认，人类比他创造出一种更美的爱情，所以他感到很惭愧，就离去了。人就成了大地上的上帝，是上帝被感动了，所以他就让人类来主宰自己的爱情）
其他同学呢？还有没有自己的理解？
（他无奈的走开了，那是他们自己的东西）
也就是说，他很无奈，爱情是人类自己的东西，人都死了，我还有什么变法呢？（更深层的意思是爱情是不可战胜的）
很好，同学们说的都很对，那么老师来谈一谈我的想法，上帝在那凝视着，沉思着，人类为什么这么奇妙，能够创造出我都没有创造出来的东西，而且我无论采用什么办法都不能征服，而且他看到两个人当中有一个人死了，爱情都还存在，他的离去，除了无奈之外，我想他还有感动，对爱情感动了，这样美好的东西，我不能继续摧残、扼杀，还是让他们自己主宰自己吧！由人成了大地上的上帝，我还想到，人性、从人的精神上看，人的心灵是至高无上的，很多人，不光是爱情，包括信仰、包括理想，这是什么，这就是精神，他为了精神可以献出生命，从这一点上讲，凡事，人精神上的东西，都是无法战胜的。那么，爱情也是一样的，刚才说的传说，梁山伯与祝英台，还有西方的罗密欧与朱丽叶，那么多的权势包括家长去扼杀、去摧残，都不能战胜。因为这些人犯了个错误，他们想和上帝比比高低，上帝都不能战胜的，你还想战胜，这不是痴心妄想吗？
所以，在这作者就谈到了爱情的伟大，爱情的力量，为什么反复都提到力量，因为上帝都无法相比的，无法战胜的。
（5）想一起，上帝三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了“爱情、忠诚、心灵的追念”这三种不同的东西，那么为什么把他们放在一起来解释“爱情”呢？
明确：这三者有着紧密的关系，真正的爱情必然伴随着忠实，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。因此，作者把他们视为爱情的三位一体。（6）在文章的结尾，告诉我们该怎样来对待爱情的呢？
明确：善待爱情：以人的方式去爱。人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福„„因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力用不衰败的纽带。
（7）还有什么新的发现?从写作上？写法上有什么发现？
对话推动情节。三次对话推动情节，把爱情的理解隐身化了，层层递进，是怎么层层推进的？ 还有一些描写一直在重复描写？找一找？（一会儿你看看我，我看看你，相互传情）（用眼神来回答）
很好，爱情是不需要用语言的，而且爱情就这么简单，就这么朴素，不过就是你看看我，我看看你，那么像这样一种，古典的，朴素的爱情越累越少了，对爱情的表达，并不是表现在行动上，在大街上抱一抱！我记得有一首歌叫最浪漫的事，我想同学应该都会唱，请同学一起来一起唱一下！
每一次听到这首歌都很感动，爱情就是看着自己心爱的人慢慢变老，仍然爱他，这就是爱情。
五、结束语
在过若干年，你们也会迎来你们的爱情，你们的家庭，你们的孩子，说不定老师又会教你们的孩子，老师应该在你们的孩子身上看到你们的影子，这样的人生是很美好的，富有诗意的，但是，只有真正懂爱情的人，只有真正具备人性美的人，才富有这样诗意美的人生，我希望我们在座的每一位同学，都拥有这样诗意的人生！六、作业布置