四色棋子 四色青春

四色棋子 四色青春（精选6篇）

篇1：四色棋子 四色青春

四色棋子 四色青春

——海洋学社开展社团嘉年华之“海上马车夫”即真人飞行棋比赛

为增添校园文化色彩，丰富学生课余生活，生化分院海洋学社借此次校园第八届文化艺术节之“耀我青春”社团嘉年华为契机，于11月27日下午两点在露天广场策划开展了“海上马车夫”趣味活动，将一些海洋科研、环境保护等科学小知识贯穿在形式新颖的趣味活动中。

活动前期，新奇的摆设、别样的宣传便吸引了众多同学围观，场面尤其热闹。活动共设一等奖、二等奖、三等奖各两名，比赛还设有各种奖惩不一的关卡，以便考验同学们的团队合作精神。比赛分为两人一组，一人掷骰子，一人前进，随着主持人一声号令，参赛选手们跃跃欲试。场上骰子飞扬，红、黄、蓝、绿四色的真人棋子，进进退退，组成一幅阳光的图画。

将近两个小时后，比赛接近尾声，一二三等奖也尘埃落定，获奖选手获得精美奖品的同时，更增进了互相间的合作能力。本次比赛，海洋学社精心策划，为广大同学带来美好的娱乐回忆，为理工的校园增添了一份明亮的色彩。

赵远征/文

倪晓鹏/图

篇2：四色棋子 四色青春

四色

 

作者：雍裕之  朝代：唐  体裁：五绝   壶中冰始结，盘上露初圆。何意瑶池雪，欲夺鹤毛鲜。

道士牛已至，仙家鸟亦来。骨为神不朽，眼向故人开。

劳鲂莲渚内，汗马火缂洹F缴血诚尽，不独左轮殷。

篇3：四色猜想的证明

四色猜想的大意是无论多么复杂的地图都可以仅用四种颜色将相邻的国家给区分开.要证明这一观点需证在同一平面内, 最多只有四个国家两两相互接壤.

现在给出几个定义——用平面上的点来表示国家, 这样的点叫做国点, 如图1所示, 点A就表示国家A;如果有一条线连接两个国点, 就表示这两个国家相互接壤, 这样的线叫做接壤线, 如图1所示, 线段AB就代表A国和B国相互接壤, 线段AB也就叫做接壤线AB. (接壤线可以是直的也可以弯曲的, 接壤线只是表示一种接壤关系, 与其曲直无关.为方便表达和理解在此用的接壤线多是直的)

下面给出一个定理:接壤线不相交定理.即在同一平面内两条接壤线绝对不可以相互穿插. (以下便是这条定理的证明过程)

如图2所示, 不难看出A, D两国相邻, B, C两国相邻.但这种说法是不正确的.可为什么呢?那我们现在假设B, C两国相邻, 并根据假设将图2还原为图3 (图3就是平时所谓的地图了) .从图3不难看出B, C两国所组成的图形势必要切断A, D两国的连接形式, 因为可以把B, C两国看成是一个不可被分割的整体嘛.所以A, D两国不相邻, 这与图2中A, D两国相邻是矛盾的, 所以图2的画法是错误的.

若要正确的表示A, D两国相邻B, C两国相邻, 只要避免接壤线AD和BC相交就行了.这也就是所谓的接壤线不相交定理了, 正确的一种画法如图4所示.

有了以上定义和定理就不难讨论四色猜想的证明了.下面我们需要依次讨论两个国家两两相互接壤的情况, 三个国家两两相互接壤的情况, 四个国家两两相互接壤的情况等等.

1.首先是两个国家两两相互接壤的情况, 如图1所示, 只有这么一种情况的.

2.现在讨论三个国家两两相互接壤的情况.在图1的基础上又有一国家C, 为使其与其他两国相接壤, 则需连接AC, BC.因为有了接壤线才能表示它们是接壤的, 如图5所示.由此可见三个国家两两相互接壤的也只有一种情况.

3.下面讨论四个国家两两相互接壤的情况.在图5的基础上又有一国家D, 为使其与其他三国相接壤, 则需连接AD, BD, CD.而D国的位置可以在△ABC内 (如图7所示) , 又可在△ABC外 (如图6所示) .观察图6和图7不难发现这两幅图除字母位置外, 图形并没有任何区别.因为我们这里讨论的是四个国家两两相互接壤的情况, 又不是讨论具体某个国家和其他国家具体的位置关系, 所以图6和图7是四个国家两两相互接壤的同一种情况, 只不过字母的位置不一样罢了.所以四个国家两两相互接壤的情况也只有一种情况.

4.下面讨论五个国家两两相互接壤的情况.在图6 (图6和图7任选其一讨论就行, 原因在上面的讨论中已经说明) 的基础上又有一个国家E, 为使其与其他四国相接壤, 则需连接AE, BE, CE, DE.而E国的位置一共有四种可能:在△ABC内 (如图8所示) , 在△DBA内 (如图9所示) , 在△DBC内 (如图10所示) , 在△ADC外 (如图11所示) .观察不难发现图8, 图9, 图10和图11除字母位置不一外, 其图形是一致的, 都是五个国家两两相互接壤的同一种情况.所以下面仅拿图8来谈, 不难发现E国被△ABC所包围, DE这条接壤线势必要穿过△ABC的边才能使E, D这两国接壤.而这与接壤线不相交定理相矛盾.所以接壤线DE是不可能存在的, 所以也不存在五个国家两两相互接壤的情况.

5.综上所述不难发现, 当四个国家两两相互接壤时, 有且仅有一个国家会被其他三个国家所组成的图形整体围困, 使其不能与除这三个国家以外的国家相接壤, 所以当满足四个国家两两相互接壤的情况时, 其中必有一国不可能与第五个, 第六个, 第七个国家……相接壤.所以在同一平面内最不可能有n个国家两两相互接壤 (n是大于4的自然数) .所以在同一平面内最多只有四个国家可以两两相互接壤.从而四色猜想得证.

四色猜想的延伸:以上问题的证明过程和四色猜想的提出都是建立在每个国家都是单独一块的陆地的基础上的, 如果有个国家的殖民地遍及全世界的国家, 我想它就与全世界的国家相接壤了.而全世界的每一个国家的殖民地又遍及全世界的每一个国家, 我想地图生产商不知道要用多少颜色才能搭配得出这个世界啊.四色猜想源于现实的生活, 现实世界的国家是有殖民地或岛屿很有可能不是单独的一块土地, 所以四色猜想这个问题的本身并不严谨.

摘要：其证明过程主要是对国家和接壤关系的形象化的定义, 浅显易懂.并根据定义衍生出接壤线不相交定理.然后对两个, 三个, 四个……国家的所有的接壤情况进行逐一讨论, 发现当肯定了四个国家两两相互接壤的条件时, 有且仅有一个国家被其他国家围困, 阻止其与第五个国家的接壤, 最后问题从反面得以解决.

篇4：四色云南

从不愿用缠绵之情

拴男人于身边

总喜欢用阿佤歌拂去汉子的愁云

用小米辣和阿佤水酒

滋养雄性之血

而后将他们推到外面的世界

播洒阿佤人的无畏和坚强

漫长的生活道路

被锻造成月牙型的银头箍

箍住激情澎湃的黑色山风

昭示着甩发赤脚的动人风情

生儿。育女。爬山。涉涧。劳作……

走过艰难的岁月

走过汉子们泪水迷蒙的感激目光

皱纹悄悄偷袭亚热带的丝绸

汗水孕育出大颗大颗的黑珍珠

汗水洗亮了阿佤山的天空

循着《加林赛》铺成的向往

我来找你了，阿佤妹妹

如一股挣脱羁绊的热风

掀起你山野女神的如瀑黑发

你知道吗？

那迟到的热风就是我

要恼你就恼吧

偏起你被茅草房半遮半掩的脸

嘟起你线条厚重柔和的唇

你生动诠释了什么是云南的原生态

云南的原生态因你而闻名天下

沿着你麋鹿般扑朔迷离的黑眼睛

我要游向那桃型的岛

即便淹死了

也不枉为一个男人

瑶 族

高原雨一阵抒情后

湿润的草香泥香浮动

瑶山上明明暗暗

那是阳光的画笔在随意调色

山顶流下蜂蜜辣椒浸过的瑶歌

牛背上跌落牧童的芦笙

绿叶兴奋地跳起了土风舞

瑶家的泥巴草房

在云雾里若隐若现

梯田的天梯上

粉红色的云朵

熟练地上上下下

农作物和笑闹声很饱满

炊烟和棕榈树楚楚动人

这时，一片云飘下

牧童的手心出汗了

他渴望从山坡上滚下

卧成一块黑色的石头

让爱情坐在上面

拉祜族

杵声漫过拉祜寨

敲落山梁上的夕阳

这开启了欢乐和生命之门的杵声

引领音乐家游向月光里的杵房

穿黑衣服的拉祜少女

以笑声为泉，濯他

以拉祜歌为酒，灌他

以沾盐巴辣子面的山橄榄，逗他

音乐家欣然领受了这民间的自然

目光捉住麦芽色的拉祜姑娘

共同踩出的杵声，节奏分明

优美成梦呓般的向往

取代一切语言的

是拉祜少女银泡般闪亮的热汗

当山谷子的芳菲衔走矜持

现代音乐握紧山乡结满茧豆豆的手掌

山虫不敢出声

山风使劲歌唱

木瓜树抒情地颤抖着

吉他雨大颗大颗地滚落

吉他雨濡湿并激活了音乐的灵感

拉祜妹妹，骄傲地抬起头来

今夜，你是浮出音乐的女王

晨。一个葫芦隐在窗前的薄雾里

黯然神伤。邻里阿弟告诉音乐家

送葫芦的拉祜妹妹

今早已远嫁它乡……

从此，客居海外的音乐家

夜夜用葫芦里淌出的乡愁

思念故乡，慰藉心灵

夜夜用拉祜风情的音乐

怀念云南山地的芳菲

纳西族

划破高原夜幕的火把果

一串串，汇成暖流

穿过五千年的肤壁

涌——来

这是绵延纳西部落的血液啊

大山抒情地颤栗着

黑色的情绪从千万双泪眼中

滑落。哦荷荷……

如潮的足声澎湃着民族魂

今夜，希望的太阳将从火把果中

喷薄

来啊，远方的朋友

在高原的丽江

伸出你的手

我们彼此就成了兄弟

挣断一切羁绊

把月亮背在身上

用强悍的舞步跳圆残缺的心事

只要心火不灭

火把果的光明就能烛照生活的长夜

火把果的坦荡就能抒写正直的人生

跳吧，远方的朋友

跳吧，纳西人

跳成粗犷的山风

一辈子缠着火把果

太阳不会死

纳西人的火把果不会灭

火把果流向哪里

哪里就有风暴剪不断的炊烟

哪里就有撕破大山死寂的婴啼

火把果年轻了纳西人的每一个季节

它信心百倍地呼唤着纳西人的明天

篇5：四色棋子 四色青春

拟古四色诗

 

作者：范云  朝代：南北 丹如桓公庙。

青如夕郎门。

黑如南岩{石肃}。

篇6：四色教育心得体会

今天我和瑶瑶一起去了群力的某某梦想娱乐城，哪里好漂亮、好大呀！

一进体验区我们看到了各种职业，有消防员、警察、空姐、飞行员等等，数都数不过来。我们首先参加了空姐职业，先换了一身漂亮的紫色空姐服，每人拉一只黑皮箱排着队进入了机舱，姐姐教了我们空姐的礼仪，以及基本的服务工作如喝茶倒水等等，从中我体会到了当一名合格的空姐也不容易啊!第二项我们参加了警察工作，首先所长带大家一起看了嫌疑人的相貌，然后练习射击，开始了抓捕行动，我们乘坐警车出发大家分片搜索，在一个隐蔽的角落我们发现了犯罪嫌疑人，大家一拥而上抓获了歹徒，押着罪犯鸣着警笛乘警车将他押回了警局。哇，警察的工作好威武。

我最喜欢的项目就是育婴中心了，我穿上了白色的护士服，戴上了船型护士帽，抱着生病的小宝宝后我马上有了一种责任感，通过姐姐交给我们的护理方法，我给小宝宝洗澡、打针、吃药，我感到我就是一个守护她的护士。

通过这次某某游，我体验了很多职业，我也感受到了很多职业的辛苦。我知道了干好每一个工作都不容易，将来我无论从事什么工作，我都会努力认真的把工作做好。篇二：fpa四色性格色彩入门测试题-不了出品

请凭本能反应选择，勿犹豫

一、fpa性格色彩入门测试题 答题时请注意：

◎在每个最符合你的选项前的小方块上打钩，每组只选一个答案。做完全部题目以后，按照最后的指示将各个字母的数字相加。

◎先完成对你来说比较容易的题目，较困难的随后再来选择，不要停顿。

◎所有问题的答案都不存在好坏或对错之分，请不要犹豫。◎关注你自己的内心世界而非你的工作状态。你的习惯、教育、阶层和年龄常会给你一些误导，如果你很难确认，请选择让你“最本能最真实的”反应，而不是思考“最好的最适合的”或“最应该的”。简言之，你回答的是“我是谁”，而不是“我应该是谁”，也不是“我希望是谁”，切记切记！

1、我的人生观是：

□a人生的体验越多越好，所以想法很多，有可能就应该多尝试。

□b深度比宽度更重要，目标要谨慎，一旦确定就坚持到底。

□c人生必须有所成。

□d没必要太辛苦，好好活着就行。

2、如果野外旅游，在下山返回的路线上，我更在乎： □a要好玩有趣，不愿重复，所以宁愿走新路线。

□b要安全稳妥，担心危险，所以宁愿走原路线。

□c要挑战自我，喜欢冒险，所以宁愿走新路线。

□d要方便省心，害怕麻烦，所以宁愿走原路线。

3、在表达一件事情上，别人认为我：

□a总是给人感受到强烈印象。

□b总是表述极其准确。

□c总能围绕最终目的。

□d总能让大家很舒服。

4、在生命多数时候，我其实更希望：

□a刺激。

□b安全。□c挑战。

□d稳定。

5、我认为自己在情感上的基本特点是：

□a情绪多变，情绪波动大。

□b外表抑制强，但内心起伏大，一旦挫伤难以平复。

□c感情不拖泥带水，较直接。

□d天性四平八稳。

6、我认为自己除了工作以外，在人生的控制欲上，我：

□a谈不上控制欲，却有强烈地能感染带动他人的欲望，但自控能力不强。□b用规则来保持我的自控和对他人的要求。

□c内心有控制欲，希望别人服从我。

□d从不愿去管别人，也不愿别人来管我。

7、当与爱人交往时，我倾向于：

□a在一起时就要尽情地欢乐，爱意常会溢于言表。

□b体贴入微关怀细腻，于对方的需求和变化极其敏感。

□c帮助对方成长是我最大的责任。

□d迁就顺从的陪伴者和绝佳的聆听者。

8、在人际交往时，我倾向于：

□a心态开放，可快速建立起人际关系。

□b非常审慎缓慢地深入，一旦认为是朋友便会长久。

□c希望在人际关系中占据主导地位。

□d顺其自然，不温不火，相对被动。

9、我认为自己的为人：

□a可爱而生机。

□b深沉而内敛。

□c果断而自信。

□d平静而和气。

10、我完成任务的方式是：

□a常赶在最后期限前的一刻完成。

□b自己精确地做，不麻烦别人。

□c最快速做完，再找下一个任务。

□d该怎么做就怎么做，需要时从他人处得到帮忙。

11、如果有人深深惹恼我时，我：

□a内心受伤，当时认为不可能原谅，但最终常会原谅对方。

□b如此之深的愤怒无法忘记，同时未来避开那个家伙。

□c每个人都要为他的错误付出相应的代价，内心期望有机会狠狠地回应。摊牌，因为还不到那个地步。

12、在人际关系中，我最在意的是：

□a欢迎。

□b理解。

□c尊敬。

□d接纳。

13、在工作上，我表现出更多的是：

□a热忱，有很多想法且很有灵性。

□d尽量不

□b完美精确且承诺可靠。

□c坚强而有推动力。

□d有耐心且适应性强。

14、我过往的老师最有可能对我的评价是：

□a善于表达和抒发情感。

□b严格保护自己的私密，有时会显得孤独或不合群。

□c动作敏捷独立，且喜欢自己做事情。

□d反应度偏低，比较温和。

15、朋友对我的评价最有可能的是：

□a喜欢对朋友倾诉事情，是开心果。

□b能提出很多问题，且需要许多精细的解说。

□c解决问题的高手。

□d总是多听少说。

16、在帮助他人的问题上，我倾向于：

□a我不主动，但若他来找我，那我一定帮。

□b值得帮助的人就帮。

□c无关者何必帮，但我若承诺，必完成。

□d虽无英雄打虎胆，常有自告奋勇心。

17、面对他人对自己的赞美，我的本能反应是：

□a没有赞美也无所谓，得到了也不至于欣喜。

□b我无须那些没用的赞美，宁可他们欣赏我的能力。

□c有点怀疑对方是否认真或立即回避很多人的关注。

□d能得到赞美，总归是一件令人愉悦的事。

18、面对生活的现状，我更倾向于：

□a外面怎样与我无关，我觉得自己这样还行。

□b这个世界如果我不进步，别人就会进步，所以我需要不停地前进。

□c在所有的问题未发生前，就该尽量想好所有的可能性。

□d每天的生活，只有开心快乐最重要。

19、对于规则，我内心的态度是：

□a不愿违反规则，但可能因为松散而无法达到规则要求。

□b打破规则，希望由自己来制定规则，而不是遵守规则。

□c严格遵守规则，但竭尽全力做到规则内的最好。

□d不喜欢被规则束缚，不按规则出牌，会觉得新鲜有趣。20、我认为自己做事上：

□a慢条斯理，按部就班，能与周围协调一致。

□b目标明确，集中精力为实现目标而努力，善于抓住核心。

□c慎重小心，为做好预防及善后，会尽心操劳。

□d丰富跃动，灵活反应。

21、在面对压力时，我比较倾向于选用：

□a眼不见为净。

□b压力越大，抵抗力越大。□c在自己的内心慢慢地咀嚼消化压力。

□d本能地回避压力，避不掉就用各种方法宣泄出去。

22、当结束一段刻骨铭心的感情时，我会： □a日子总要过，时间会冲淡一切。

□b虽然受伤，但一旦下定决心，就会努力把过去的影子甩掉。

□c深陷悲伤，在相当长的时间里难以自拔，也不愿再接受新的人。

□d痛不欲生，需要找朋友倾诉，寻求化解之道。

23、面对他人的痛苦倾诉，我回顾自己大多数时候本能上倾向于：

□a静静地听，认同对方的感受。

□b做出判断，痛苦没用，要帮助对方解决问题。

□c给予分析，帮助他分析，安抚他的情绪。

□d发表自己的评论意见，与对方的情绪共起落。篇三：伟大的历程观后感

《伟大的历程》观后感

华中科技大学薛伟 2012357771226 《伟大的历程》这部纪录片讲述了改革开放三十年中在中国发生的历史事实，赞扬了中国共产党在三十年来领导中国人民进行的伟大复兴工程，在中国现代化建设的过程中付出的艰苦卓绝的努力。看完这部纪录片，我也是感慨万千，改革开放也确实是中国的强国之路。没有邓小平，没有中国共产党，也不会有改革开放，更难提中华民族的伟大复兴。改革开放包括对内经济改革和对外开放。我国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是我国的一项基本国策，改革开放是我国的强国之路。这部纪录片概括改革开放的伟大历史进程，聚焦改革开放的标志性成就，抚今追昔，用鲜活生动的历史细节雄辩地证明：党和人民共同走过的改革开放三十年，是在中国特色社会主义道路上凯歌行进的三十年；这场历史上前所未有的大改革大开放，符合党心民心、顺应时代潮流，是决定当代中国命运的关键抉择，是中华民族迈向复兴的必由之路。1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策，从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！这部纪录片展示了：30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林的历史；30年的沧桑巨变的光辉历程，成就了中华民族近百年的梦想的过程！

改革开放三十年以来，中国的经济得到高速发展。人民生活水平不断提高，1978年到2014年间，中国经济总量迅速增加，国内生产总值从0.3645亿元增长至568845亿元。中国社会和谐稳定发展的三十年。自粉碎“以江青为首的四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！1997年香港回归，1999年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，四川汶川大地震等等天灾人祸，中华儿女众志成城，共克艰难险阻。中国的教育事业稳步发展。1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！自我国确立科教兴国的发展战略，我国的科学和教育事业飞速发展。我们能有机会走进高校教育的课堂，而且伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置。这三十年也是中国航天事业不断创新的三十年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2007年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！“神七”的成功发射，神七在太空漫步，让中国人第一次在太空留下了自己的足迹！而在最近，11月1日,嫦娥五号试验器的返回器成功着陆。改革开放的三十年来，中国共产党在建设中国特色社会主义的实践中，不断深化对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，从“发展是硬道理”，到“发展是第一要务”，再到科学发展观，执政理念不断丰富和发展，中国特色社会主义建设取得了巨大成就，社会生产力得到了空前发展，人们的物质生活得到了极大丰富，战胜自然灾害的能力也越来越强。

而中国三十年的改革开放取得了巨大成功，基本经验在于中国遵循了经济增长“四色定理”。中国和世界发展历史充分证明，经济增长“四色定理”——和平稳定、开放结构、人力资本、结构增长是经济增长的充分必要条件，也是中国改革开放的基本经验。遵循“四色定理”，经济就发展，社会就进步。

《伟大的历程》这部纪录片以改革开放为中心，重点展示了中国三十年来经济发展的卓绝成就。同时叙述了生动鲜明的能够展现人民现实生活的贴心的故事。回望30年中国走过的艰难道路，体味中国共产党人的坚强与不屈，事实证明，实行改革开放政策是正确性，中国共产党带领中国人民走出了具有中国特色的社会主义阳光大道。历史见证了改革开放的伟大成果，我们坚信在中国共产党的领导下中国会变得越来越强大。篇四：四色性格代表人物 四色性格代表人物

红色性格：代表人物孙悟空

红色是一种鲜明的颜色，它所代表的性格特点是：勇敢、果断、爱憎分明、敢于冒险、不屈不挠。红色性格又有它的不足：刚愎自用、人际关系欠柔和、冲动等，这些词汇很好地呈现了一个性格鲜明的孙悟空的性格。

红色性格适合的职业：军人、警察、新闻记者、律师、营销人员、冒险家等。不适合的职业：办公室主任、秘书、司机、客户服务人员等。

红色性格人群在心理健康方面要注意的是：由于拥有红色性格的人们容易成为工作狂，常常会得心脏病，不注意劳逸结合有可能出现过劳死的现象。再有红色性格的人容易刚愎自用，自恋狂妄、嫉妒他人。又由于红色性格的人急躁、缺乏耐性，而会有焦虑症状、易激惹等。

黄色性格：代表人物猪八戒

黄色是一种明亮的颜色，它所代表的性格特点是：活泼开朗、喜欢表达自己、崇尚浪漫、与人为善等。黄色性格的不足是：做事虎头蛇尾、为人热情过头稳重不足、粗糙且细致不足等。这些词汇也同样是一个活脱脱的猪八戒的性格特点。

黄色性格适合的职业：作家、艺术家、公关人员、教师、导游等。不适合的职业：电脑编程人员、保管员、策划人员、会计等。

黄色性格人群在心理健康方面要注意的是：黄色性格的人们由于缺乏冷静而出现焦虑症状，其情绪不稳定而容易心理脆弱和神经衰弱。

上面表述的两种颜色基本是外向型格的写照，接着我们再说说内向性格。

蓝色性格：代表人物唐僧

蓝色是一种沉稳的颜色，它所代表的性格特点是内敛深沉、谦虚谨慎、善始善终、严格自律、善解人意等。蓝色性格的不足是：刻板、缺乏灵活性、较真、过于追求完美等。这些词汇是一个执卓于取经不畏艰难的唐僧性格的真实写照。

蓝色性格适合的职业：参谋长、心理学家、秘书、哲学家、神学家等。不适合的职业：攻关接待、工会主席、节目主持人等。

蓝色性格人群在心理健康方面要注意的是：由于过于追求完美而会产生容易自责进而否定自己，产生不自信和自卑。再有做事和为人刻板容易小心眼、钻牛角尖，从而影响睡眠等，容易出现抑郁症症状。

绿色性格：代表人物沙和尚

绿色是一种平和的颜色，它所代表的性格特点是：情绪平稳、为人随和、工作认真负责、宽厚待人等。绿色性格的不足是：缺乏主见、容易被忽略、随遇而安、不思进取、自我封闭等。也是对沙和尚的恰当表述。

绿色性格适合的职业：保管员、护理人员、摄影家、保密工作人员、雕刻人员、打字员等。不适合的职业：公关人员、推销员、接待员等。

绿色性格人群在心理健康方面要注意的是：由于他们自我封闭而会成为自闭症，有自杀倾向等。由于对新生事物的麻木和不接受也容易出现焦虑症症状等。

其实在人们的性格中不完全是“纯色的”，每个人的性格中都有着混合色，都是以一种颜色为主，而又会有另外一种、两种或三种的混合，人们的性格就像人们的生活般多色多彩，没有好与坏之分，而只有扬长避短的发挥更好的它们才是目的，好的发挥让我们的心情更好、感觉更幸福篇五：四色原理

四色原理

目录[隐藏] 四色原理简介 四色定理的诞生过程 证明方法 四色定理的重要

德·摩尔根：地图四色定理 利用三角形和数学归纳法证明 [] 四色原理简介

这是一个拓扑学问题，即找出给球面（或平面）地图着色时所需用的不同颜色的最小数目。着色时要使得没有两个相邻（即有公共边界线段）的区域有相同的颜色。1852年英国的格思里推测：四种颜色是充分必要的。1878年英国数学家凯利在一次数学家会议上呼吁大家注意解决这个问题。直到1976年，美国数学家阿佩哈尔、哈肯和考西利用高速电子计算机运算了1200个小时，才证明了格思里的推测。四色问题的解决在数学研究方法上的突破，开辟了机器证明的美好前景。[编辑本段] 四色定理的诞生过程

世界近代三大数学难题之一(另外两个是费马定理和哥德巴赫猜想)。四色猜想的提出来自英国。1852年，毕业于伦敦大学的弗南西斯·格思里(francis guthrie)来到一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“看来，每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色。”,用数学语言表示，即“将平面任意地细分为不相重迭的区域，每一个区域总可以用1，2，3，4这四个数字之一来标记，而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。”这个结论能不能从数学上加以严格证明呢？他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试。兄弟二人为证明这一问题而使用的稿纸已经堆了一大叠，可是研究工作没有进展。1852年10月23日，他的弟弟就这个问题的证明请教他的老师、著名数学家德·摩尔根，摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径，于是写信向自己的好友、著名数学

家哈密尔顿爵士请教。哈密尔顿接到摩尔根的信后，对四色问题进行论证。但直到1865年哈密尔顿逝世为止，问题也没有能够解决。1872年，英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题，于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。1878～1880年两年间，著名的律师兼数学家肯普和泰勒两人分别提交了证明四色猜想的论文，宣布证明了四色定理，大家都认为四色猜想从此也就解决了。

肯普的证明是这样的：首先指出如果没有一个国家包围其他国家，或没有三个以上的国家相遇于一点，这种地图就说是“正规的”（左图）。如为正规地图，否则为非正规地图（右图）。一张地图往往是由正规地图和非正规地图联系在一起，但非正规地图所需颜色种数一般不超过正规地图所需的颜色，如果有一张需要五种颜色的地图，那就是指它的正规地图是五色的，要证明四色猜想成立，只要证明不存在一张正规五色地图就足够了。

肯普是用归谬法来证明的，大意是如果有一张正规的五色地图，就会存在一张国数最少的“极小正规五色地图”，如果极小正规五色地图中有一个国家的邻国数少于六个，就会存在一张国数较少的正规地图仍为五色的，这样一来就不会有极小五色地图的国数，也就不存在正规五色地图了。这样肯普就认为他已经证明了“四色问题”，但是后来人们发现他错了。不过肯普的证明阐明了两个重要的概念，对以后问题的解决提供了途径。第一个概念是“构形”。他证明了在每一张正规地图中至少有一国具有两个、三个、四个或五个邻国，不存在每个国家都有六个或更多个邻国的正规地图，也就是说，由两个邻国，三个邻国、四个或五个邻国组成的一组“构形”是不可避免的，每张地图至少含有这四种构形中的一个。

肯普提出的另一个概念是“可约”性。“可约”这个词的使用是来自肯普的论证。他证明了只要五色地图中有一国具有四个邻国，就会有国数减少的五色地图。自从引入“构形”，“可约”概念后，逐步发展了检查构形以决定是否可约的一些标准方法，能够寻求可约构形的不可避免组，是证明“四色问题”的重要依据。但要证明大的构形可约，需要检查大量的细节，这是相当复杂的。11年后，即1890年，数学家赫伍德以自己的精确计算指出肯普的证明是错误的。不久，泰勒的证明也被人们否定了。后来，越来越多的数学家虽然对此绞尽脑汁，但一无所获。于是，人们开始认识到，这个貌似容易的题目，其实是一个可与费马猜想相媲美的难题：先辈数学大师们的努力，为后世的数学家揭示四色猜想之谜铺平了道路。

进入20世纪以来，科学家们对四色猜想的证明基本上是按照肯普的想法在进行。1913年，伯克霍夫在肯普的基础上引进了一些新技巧，美国数学家富兰克林于1939年证明了22国以下的地图都可以用四色着色。1950年，有人从22国推进到35国。1960年，有人又证明了39国以下的地图可以只用四种颜色着色；随后又推进到了50国。看来这种推进仍然十分缓慢。电子计算机问世以后，由于演算速度迅速提高，加之人机对话的出现，大大加快了对四色猜想证明的进程。1976年，在j.koch的算法的支持下，美国数学家阿佩尔(kenneth appel)与哈肯(wolfgang haken)在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用了1200个小时，作了100亿判断，终于完成了四色定理的证明。四色猜想的计算机证明，轰动了世界,当时中国科学家也有在研究这原理。它不仅解决了一个历时100多年的难题，而且有可能成为数学史上一系列新思维的起点。[编辑本段] 证明方法

证明方法将地图上的无限种可能情况减少为1,936种状态（稍后减少为1,476种），这些状态由计算机一个挨一个的进行检查。这一工作由不同的程序和计算机独立的进行了复检。在1996年，neil robertson、daniel sanders、paul seymour和robin thomas使用了一种类似的证明方法，检查了633种特殊的情况。这一新证明也使用了计算机，如果由人工来检查的话是不切实际的。简易证明

四色定理：将平面任意地细分为不相重迭的区域，每一个区域总可以用1，2，3，4这四个数字之一来标记，而不会使相邻的两个区域得到相同的数字，即至多存在四个两两相邻的区域。

证明：

假设：任意多个相邻区域的组合区域中，不存在任何内部区域。

给定区域a、b，且a、b相邻，因为a、b间不存在内部区域，则a、b必然相交于一条曲线，曲线端点为a、b。外部两条为曲线aab、abb将相邻区域a，b围成一个组合区域，视为x。

任意第三个区域c与a、b两两相邻，则必然与x相邻，同理c与x只相交于曲线a1b1，产生曲线的端点为a1，b1。

若a1、b1同时在aab或abb其中一条曲线上，则有两种情况：

1、区域c只与a，b其中一个区域相交

2、区域c与其中一个区域的组合区域包含另一个区域，与假设矛盾。

所以a1，b1必然分别在aab，abb两条曲线上，则区域c必将与x相交于曲线a1a b1或a1b b1，即相交曲线包含a或b点。

令a、b、c三个区域组成的组合区域为y。任意区域d，与a、b、c三个区域两两相邻，如上图，则d必将与y相邻，由上述证明可知，则d与y的相交曲线必将至少包括a、a1、b1中的两点，无论是那两点，则d必将与a、b、c其中某两个区域包含第三个区域，即必将有一个区域成为内部区域，与假设矛盾。即得出结论一，四个两两相邻的区域中至少有一个区域属于内部区域。

因为内部区域与外部区域无法相邻，所以不存在一个外部区域e，使得a、b、c、d、e五个区域两两相邻。（结论二）

假设，存在一个内部区域f，使得a、b、c、d、f五个区域两两相邻。

因为a、b、c、d、f中，至少有一个是外部区域。以a为例，a为外部区域，因为a与其他四个区域两两相邻，则a必然与四个区域分别相交于至少一条曲线。若将a移除，则另外四个区域分别与a相交的曲线就与外界相通，即四个区域都变为外部区域，而四个区域又是两两相邻的，与结论一相悖。

即得出结论三，不存在一个内部区域f，使得a、b、c、d、f五个区域两两相邻。因为平面中，除了内部区域都是外部区域，所以通过结论二和结论三得出结论四，即不存在一个区域g，使得a、b、c、d、g五个区域两两相邻。即至多存在四个两两相邻的区域。四色定理得证！

注释：

内部区域：即完全包含于其它区域的区域。

外部区域：存在边际曲线不包含于任何其它区域的区域。

组合区域：有两个或多个区域共同覆盖的区域。[] 四色定理的重要

四色定理是第一个主要由计算机证明的理论，这一证明并不被所有的数学家接受，因为它不能由人工直接验证。最终，人们必须对计算机编译的正确性以及运行这一程序的硬件设备充分信任。

缺乏数学应有的规范成为了另一个方面；以至于有人这样评论“一个好的数学证明应当像一首诗——而这纯粹是一本电话簿！”

四色定理成立区划意义重大

摘要：地图着色只用四色即可区划相邻地区的问题，是近代三大数学难题之一。求证四色问题，需要数学，地理学，区划学等各方面的知识。我在创新区划学说，并取得重大发明之后，创新性思维和系统性论证四色定理成立。同时为我区划创新的科学性及其技术应用，奠定了科学基础。

我用地图区划，几何求证，图论推倒，图形拼合，地理分析综合论证四色定理成立，互相可以联想，参证，并发现许多奥妙和定理。由自然数集奇偶性，必然导致二色偶区环图，三色奇区环图，三色三区环图具有环闭性，四色区环图无必然性，五色区环图无必然性，因而四色定理成立。进而猜想三维空间五色定理成立。

本论文实际上是综合多学科进行数学难题论证的结果。使得四色定理的证明过程由浅入深，由简入繁，由一至无穷，由直观入抽象。因此具有很大的实用价值和应用范围。教育工作者可以启迪大中小学生提高对数和形的深刻认识。科技工作者可以正确应用定理进行工程设计和规划制定。尤其是区划学科得到广泛应用。使地图，地理，(转载于:四色教育心得体会)行政，组织，军队，交通，旅游，自然，经济，城建，工程，各项分类分级区划都按最优原则合理安排，从而大大提高全国人民的工作效率。

关键词：图，奇，偶，区划，相邻，相隔，唯一性，环闭性，二色偶环，三色奇环。

定理综合：由自然数集奇偶性质，推论定理如下：

定理一：一点偶线形成二色2k区环图。定理二：一点奇线形成三色2k+1区环图。定理三：一点或面外三色三区环图，因相邻不隔具有环闭性。定理四：四区环图必有二图相隔可用同色无环闭性。定理五：四色区环图无必然性，不都成相邻不隔关系。定理六：二交点三线“工”形相邻四区环图只用三色区划。定理七：偶点图相邻各色区划。定理九：四色四区奇面三环图，因相邻不隔具有唯一性。定理十：二维四方图的一维环闭合形成三色环，必使另一维环相隔。定理十一：中环二边内环和外环相隔可以使用相同三色。定理十二：内中外三环之间任一区图不会相邻四色区图。定理十三：任一图同时相邻四图，必有二图相隔可用同色。定理十四：任二图同时相邻在三色环中必会形成二图相隔可用同色。定理十五：五色区划图无必然性。不都成相邻不隔关系。定理十六：四色定理成立具有必然性，这是系统归纳的结果。

结论解密：图内多点可作一组平行线，形成左右区划二色邻隔环，又使某一图相邻左右二图相邻相隔，并且在圆环面上因奇数形成三色区划。同时具有环闭性。地球面上的经线可作为平行线绕地球一周成环。各经线又在南北极交于圆心。

图外多点可做一组同心圆环线，形成内外相邻二色区划，又使某一圆环图相邻内外二圆环图形成内中外相邻相隔。但圆环线的三色环闭性，使得内外二环相隔可使用相同三色环。地球面上的纬线可作为同心圆环线不再成环，分别在南北极终止于圆心。