我是游戏迷

我是游戏迷（通用18篇）

篇1：我是游戏迷

我是游戏迷作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我是游戏迷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是游戏迷作文1

我最爱玩游戏，在你无所事事的时候玩一下游戏，会让你得到乐趣，有时候还会发现一些奇妙的东西。例如列文虎克，他在玩的时候发明了放大镜和显微镜，还通过显微镜发现了微生物。所以玩并不都是浪费时间。

我最爱玩的电子游戏是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽奖抽到了一个很好的座驾，座驾叫流星狮爷，每一次跑酷骑上流星狮爷，可以开场飞行800米，跑的远还可以落流星，所以我喜欢玩天天酷跑。

另一个是我的世界，它是一款有意思的益智游戏，对未来当设计师有很大的帮助。游戏中可以自主建造房屋，还可以探索世界。我的世界里最好的材料是黄金和钻石，在生存模式中，你如果有皮革或木头就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木头，就可以造上等装备，我的世界里有两个炼器铺，里面有铁盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以进入未知领域进行更深的.探索。

游戏真是一个益智的东西，不过我们要少玩游戏多读书，否则我们没有知识，将来就会一事无成。

我是游戏迷作文2

我是一个活泼聪明的小男孩，特别会打电脑游戏。在班级里，我敢自信地说：打电脑游戏，我肯定是第一名！

记得还是在幼儿园的时候，有一次我正在玩“跑跑卡丁车”，妈妈在一旁看电视。我跟她说：“妈妈，你也来试试吧！”妈妈爽快地答应了。妈妈选了一张冰山地图开始开起来，没想到她每到一个转弯的地方就撞墙，根本没我厉害，于是妈妈甘拜下风，举手投降了。

5岁的时候，我看到爸爸在玩“反恐精英”游戏，感觉很好玩。那时候的我，还不会打电脑，也不识字。我就在旁边看着爸爸的手按在哪个键，过了一段时间，我就看会了，爸爸很惊讶。

7岁那年，玩“拳皇”游戏，本来我不会发绝招，可我自己琢磨了一会，就会了。你们说我厉不厉害？

9岁的时候，我去表弟家玩。叔叔给我介绍了一款刚出来不久的网络游戏——“英雄联盟”，我刚玩的时候，还不知道怎么玩，但打了几局后，我慢慢地熟悉了。过了几个月后，我打这个游戏已经易如反掌了！

你们说，我是不是个天才游戏迷？

我是游戏迷作文3

我是一个小游戏迷，妈妈总说我的小脑瓜就像百宝箱，呵呵！我的“隐形”百宝箱里面装着许多许多的游戏。这不，我的“虾兵虾将”们又围上我了。

打鸭子喽！我神气地宣布游戏规则：先报数分组，报一的同学到中间来，当鸭子。报二的同学围成圈，拿着排球当猎人，只要排球达着了鸭子，被打中的鸭子就要乖乖地到“烤鸭”店当“烤鸭”了！这个时候，妈妈口中的小丫头我就成了发号施令的司令官。

游戏开始，我当仁不让，当上了威风的猎人，我暗想：球呀球，请你给我当子弹好吗？我正等得不耐烦。就在这时，机会来了！只见那球向我迎面“跑”来，我心中一阵窃喜，高兴极了！我使劲一抱，啊！那球就乖乖地进入了我的手中。我的眼睛嘀溜溜地转了几圈，然后想：到底打只“老鸭”还是“小鸭”？到底打只“公鸭”还是“母鸭”？到底……忽然，我听到一阵催促声：“快点，快点……”这才把我从幻想中“拉”出来，我使劲儿一扔，心里祈祷着：最好打只鸭子回来。看看打着谁了？唉！这群“鸭子”太机灵了，一下子就逃跑了。我只好等待下次机会。

我是游戏迷作文4

打开电脑连上网我像一匹饿狼遇上了洁白的羊

我是一个游戏迷，我非常喜欢玩电脑游戏，我星期六早上一起床就随着电脑的气味来到爸爸的房间，打开电脑连上网我像一匹饿狼遇上了洁白的羊。打开4399小游戏，我仿佛进入了一个神秘的世界，脑子里早就把作业抛到了九霄云外。就这样时间一分一秒的过去，不知不觉到了吃午饭的时间，奶奶叫我了一声我沉浸在游戏的世界里，第二声我仍就沉浸在游戏的世界里。第三声干脆就不叫了直接大步地走进来用力的拍了我的背，我惨叫一声。奶奶说：“吃饭”我只好依依不舍得从这个有趣的世界离开。吃完饭后我直奔游戏世界，突然听到奶奶的呼唤：“写作业吧。”我说：“还早那儿，等会儿再写。”时间在游戏中飞快的飘过，转眼间又过了两个小时。我看了一下时间14点了，我连忙跑出来，拿起试卷做了起来……

记得有一次暑假我打开电脑点击CF，进入以后，我开始玩了，弟弟在旁边看得津津有味，我也玩得津津有味，妹妹在楼下听到了声音，跑上来一看，原来是在玩游戏于是就和弟弟下楼玩了。我关了这个又点开了那个，我玩着玩着听到楼下没声音，于是我就下去，看见弟弟和妹妹在模仿我玩的那个游戏，我也潜伏在那里准备攻击他们。

篇2：我是游戏迷

记得还是在幼儿园的时候，有一次我正在玩“跑跑卡丁车”，妈妈在一旁看电视。我跟她说：“妈妈，你也来试试吧!”妈妈爽快地答应了。妈妈选了一张冰山地图开始开起来，没想到她每到一个转弯的地方就撞墙，根本没我厉害，于是妈妈甘拜下风，举手投降了。

5岁的时候，我看到爸爸在玩“反恐精英”游戏，感觉很好玩。那时候的我，还不会打电脑，也不识字。我就在旁边看着爸爸的手按在哪个键，过了一段时间，我就看会了，爸爸很惊讶。

7岁那年，玩“拳皇”游戏，本来我不会发绝招，可我自己琢磨了一会，就会了。你们说我厉不厉害?

9岁的时候，我去表弟家玩。叔叔给我介绍了一款刚出来不久的网络游戏——“英雄联盟”，我刚玩的时候，还不知道怎么玩，但打了几局后，我慢慢地熟悉了。过了几个月后，我打这个游戏已经易如反掌了!

篇3：我是“工作狂”?

不得不承认的是, 我们有时候是非常推崇“工作狂”的。因为我们发现, 很多成功人士都是某种程度上的“工作狂”, 好像巨大的财富累积必须要以疯狂工作为基础, 企业也把“工作狂”看作加强版的勤力工作, 认为疯狂工作的企业氛围也能创造让人疯狂的公司业绩。

但是, 随着心理学界和管理学界对“工作狂”的研究不断深入, 人们开始意识到“工作狂”般的疯狂工作不仅对员工健康有害, 也对企业的长期目标和绩效无益。我们开始辩证地看待“工作狂”。

心理学对“工作狂”进行了分类:第一种“工作狂”, 是因为内心的焦虑驱使而强迫性地过度工作, 他们不断工作只是为了化解内心的焦虑, 寻求解脱而已。这种人本身是不热爱工作的;而另一种“工作狂”, 也就是很多白手起家的商界传奇人士所属的类型, 却是非常热爱工作的, 他们在工作中获得乐趣, 对他们来说, 没有其他比工作更有趣的事情。

然而不幸的是, 我们身边的很多“工作狂”都是第一种被迫性过度工作的类型。他们是严格的“完美主义者”, 一旦出现问题或差错便焦虑万分, 暴跳如雷, 对自己的工作不能放手, 也不愿接受别人的帮助, 是最难缠、最难搞的老板和同事, 是不被欢迎的员工, 是和家人相处不融洽的伴侣和父母。目前, 各种企业员工健康计划的推广以及市面上各种自助手册的畅销都说明, “工作狂”们应该要改善和克服他们的这种过度疯狂的工作状态。

你陷入“强迫性过度工作”的怪圈了吗?

我们可能会庆幸, 自己以及大部分的同事都不像上面所说的这种“工作狂”, 并没有那些“令人发指”的疯狂行径。

但是, 我们却可能正处于一种“强迫性工作”的状态, 可能也是未来能够飙升为“工作狂”的“潜力股”。尤其是随着电子办公系统的不断升级扩大, 那些原本好像是用来提高办公效率, 给予我们更多便利的工具, 却变成了把我们时时刻刻绑在工作上的符咒。

现在, 坐下来回忆一下:你有没有每天把办公笔记本带回家, 不间断地随时查看Email?有没有用手机、笔记本时时刻刻地挂在公司Internal Messenger上?即使是病假, 如果一整天没有上网收Email, 或者没有接到公司的电话, 就会有某种心慌的感觉?

因为有这些便利的工具, 让我们不用在办公室就能工作, 也因此无限延长了我们的OT (加班) 时间。除了睡觉, 我们几乎随时随地、随叫随到地工作着, 像陀螺似地转动, 和“工作狂”没什么两样, 感觉像是被工作驱使, 被工作控制, 过度工作着却并不快乐, 明知自己超负荷地运转着但就是停不下来……我们就这样陷入了“强迫性过度工作”的怪圈。

除了玩命工作, 别无选择?

当然, 很多人不得不疯狂工作的根本原因是出于经济方面的考虑。我们不得不工作, 是因为我们不得不供房贷, 不得不养家, 不得不为小孩储备教育基金。我们有那么多的经济压力, 所以我们只有努力工作。而且, 这种压力在目前经济危机的紧张环境中更是沉重, 面对企业削减福利、薪酬, 甚至裁员的现状, 我们害怕失去工作, 于是我们只有拼了命地努力工作。

但是, 也有很多时候, 我们玩命地工作却不是为了维持生计, 而是为了满足很多不必要的物质欲望。那些好像永不会满足, 永不会止歇的欲望。就像我们不断想要更换的手机, 每个购物季节上市的新装, 更好的车, 更大、地段更好的房子……我们用无止境地工作, 更卖力地工作来满足我们这些无休止的物质欲望。让自己背负起很多“奢侈”的经济压力, 也就让自己掉入了一个被迫疯狂工作的怪圈。

还有可能, 有些人投身于工作, 或者说寄情于工作, 是因为本身社交生活和家庭生活的匮乏或者不快乐。这些人需要以工作来逃避问题, 或者需要以工作去建立在生活中、在人际和感情上被打击的信心。

强迫性的过度工作都有一些特征, 而有些人的表现可能就是强迫性地规定自己每天要完成的工作量, 给自己硬性的规定目标和期限。对自己施行一种严格的目标管理, 非常严格地制定目标和计划, 同时更严格地执行。这样的人, 充满了要达成工作目标的焦虑, 是自己日程表的奴隶, 被它牵着鼻子走, 把自己逼得很紧, 卯足了劲地工作。

一直以来, 目标管理都是企业和个人管理的法宝, 很多公司神话和个人传奇也都被标榜为目标管理的胜利。但是, 在这次金融危机中, 当通用可能面临破产的问题引起学界、媒体广泛的探讨时, 因为迷信目标管理而对企业造成的伤害开始被人们关注。有心理学家认为, 现在通用运营的失败, 部分是因为过度的目标管理造成的。管理层制定出的野心勃勃的目标, 没能激励出员工雄心万丈的工作动机, 却使员工把注意力和关注面都缩小到只和目标相关的狭窄地方, 使研发和技术人员丧失了创造力和必要的可行性、合理性分析, 甚至造成了“为达目的不择手段”的有害工作行为。

同样的, 个人过度的目标管理, 也会使人的关注面变狭窄, 把注意力放在具体目标上, 只见树木不见森林也是相当有害的。当我们把注意力聚焦在“这个周末之前要完成某个报告”“今天要完成××数量的工作任务”时, 尤其是当目标超出我们的工作能力时, 提高了的工作压力会增加我们的焦虑感, 使我们逼迫着自己加班加点的工作。长此以往, 就会影响到我们的工作效率、工作积极性甚至是身心的健康。

从经济角度出发, 我们追求的物质或者职位, 最终是为了什么呢?很多人会回答, 为了要家人生活得更好, 为了过上所谓更好的生活, 更幸福的生活。但是, 具有讽刺意味的是, 我们拼命地工作, 牺牲了与家人相处的时间:错过了小孩的生日, 忘记了伴侣的纪念日, 没有出席家庭聚会, 来不及回报和孝敬父母……我们正在以牺牲美好的生活和幸福为代价, 为的却是未来能过上所谓美好、幸福的生活?

我们都知道, 物质不能给我们带来真正的快乐。旧金山州立大学的一项最新心理学研究发现, 同样是花钱, 体验消费比物质消费更能使我们感觉幸福。花钱获得一些体验和经验, 像是去旅行、去戏院看戏, 或者租一条船出游, 比起购买一些实际的物质更能带给我们快乐。也就是说, 我们大可量力而行, 周末呼朋引伴地来一次郊游, 会比疯狂的shopping来得更快乐。为什么要以过度的超负荷工作甚至是多打一份工为代价, 却执着于一定要拥有什么手表、包包、手机呢?

脱离“强迫性过度工作”怪圈

除了要改变我们的一些过于执着的物质概念, 要克服强迫性的过度工作, 还需要一些有计划的努力和尝试。

理性的分析造成自己没完没了工作的原因。我们正面临失业的危机吗?这种威胁是可以通过过度工作避免和解决的吗?我们是因为不懂得拒绝而导致过量工作吗?你从工作中学到了什么, 还是只是在不断重复一些机械性的操作和任务?是不是因为我们不放心把工作交给别人, 不懂授权而不得不过度工作呢?我们真的能全部承担吗?我们全部亲历亲为的事情就一定可以放心, 一定完美吗?或者是你正在逃避什么事情, 需要你躲到工作里去吗?寄情于工作能真正解决了我们的问题吗?我们有没有电脑强迫和依赖的情况?我们是不是正对自己严格地执行着目标管理?

像这样不断地向自己提问, 解答完这些问题, 也就为自己理清了一个思路, 自己应该怎么做, 自己可以怎么做。

更重要的是, 重新审视一下自己的职业发展计划。目前正在疲于奔命的工作是导向自己未来职业发展目标的吗?正在忙的是自己真正想要做的, 真正在乎的事情吗?你真正想要的是怎样的生活?你可以怎么去实现?你真正想要达到的是怎样的职业目标, 可以怎样去努力?拟定自我提升的计划, 投入到自我增值的培训和锻炼中, 而不是把自己盲目地埋首于工作中。

重新审视自己的计划和日程安排。评定每一个任务的重要性, 对所有任务进行轻重缓急的排序, 把非必须要做的事情推迟到明天, 把应该与人合作共同完成的, 应该授权给别人的工作合理地安排, 学会寻求帮助、学会合作和学会适度监控。

把自己的业余生活、家庭生活, 像工作任务一样安排和执行。把要参加的业余活动和家庭生活列入自己的日程, 与工作任务一起考虑当日所有事情的重要性。认真思考自己那么卖力工作的原因和目的是什么, 不要轻易因为任务而把和家人、朋友的相处牺牲掉。

克服自己的一些习惯性行为和想法。不要一回家就打开电脑连上网。如果已经完成了工作, 就不要带电脑回家。假期里, 不要强迫性地间断检查自己的Email。培养一些事情和活动只在家里进行, 一些事情只在公司完成的习惯。如果要回家继续工作, 养成习惯只在书房等特定的工作区域工作, 不要把电脑带上床, 也不要在客厅面对电视把电脑打开, 不要一边工作一边和家人交谈。

篇4：亲子游戏：我是小小兵

经典游戏：换“武器”

游戏目的：了解不同武器的使用方式，锻炼孩子的反应能力。

适合对象：3～6岁的孩子和家长。

玩法：

可选择任何场地，家长和孩子面对面坐(或立)。

由家长负责下达转换武器、瞄准射击的口令，孩子用手模拟相应的动作。当家长喊“手枪射击”时，孩子立即伸出右手(或左手)，竖起大拇指和食指，其余三个手指握紧，表示为手枪射击；当家长喊“冲锋枪”时，孩子立刻变为两手握拳，左手在前，右手在后，呈冲锋枪射击姿势；当家长喊“手榴弹”时，孩子立刻变换为右手(或左手)握拳，做甩臂投掷的姿势。

采取由慢到快的方法，不断变换三种武器的顺序，增加游戏的随机性，以免形成固定的模式，被孩子发现规律。当孩子出错的频率越来越低时，游戏目的也就达到了。

经典游戏：炸“碉堡”

游戏目的：培养孩子的角色扮演能力，锻炼孩子的勇气和运动协调能力。

适合对象：5～6岁的孩子和家长。

玩法：

毒选择一块空地(草坪最佳)，在地上划出一条出发线；在距离出发线20米远处放置一个纸箱(或画出图形)，假定为敌人的“碉堡”；在出发线和“碉堡”之间可以放置一些纸箱之类的物体作为掩蔽物(或障碍物)。

鼓励孩子承担炸碉堡的任务，手拿“炸药包”(可以是孩子的小靠垫)，做好出发的准备；如果爸爸是指挥官，妈妈可以在一旁配合“战场”的需要，摆放适当的掩蔽物或调整音效。

孩子出发，奔向“碉堡”。爸爸喊“敌人飞机轰炸，卧倒”，孩子迅速卧倒在地上，等飞机轰炸过后，孩子继续前进；当爸爸喊“敌人机枪扫射”时，孩子迅速靠近附近的掩蔽物(纸箱)隐蔽，同样等敌人机枪扫射完毕，孩子再继续前进。

最后，孩子到达“碉堡”旁，将“炸药包”扔进“碉堡”，迅速返回，胜利完成任务，本轮游戏结束。

篇5：我是游戏迷作文

爸、妈玩得乐不思蜀，可我却被他们影响得坐立不安，因为他们玩了一早上，书房里传来阵阵的喧闹声使我无法静心看书。我气呼呼地走进书房，把手中的书狠狠地扔在桌上暴跳如雷地说：“吵死了，吵死了，都一早上了，你，你怎么还玩呢?”爸爸看了我一眼，急忙解释道：“我早就叫她关电脑了，可她就是不听。”“你也不是一直在我旁边发着牢骚，说什么如果你玩的话，一定会玩的比我棒!”妈妈毫不示弱地辩护道。就这样他们两又吵开了……忽然，爸爸瞥了眼电脑显示屏，惊叫了声：“快!快!时间来不及了!”妈妈听了手忙脚乱地玩了起来。他们又进入了状态。

唉!我无奈地叹了口气，回到房间。

你瞧!我的爸爸、妈妈可真是名副其实的游戏迷呀!谁能告诉我，我该怎办……

篇6：我是一个游戏迷作文

我姓李名思颖，今年八岁半，家住龙驹镇，在龙驹小学读书，爱好很多，诸如画画、看书、逛街等等。但我最大的爱好却是在电脑上打游戏，一玩就入迷。每逢周未，我就握起鼠标打游戏，打的是天龙八部。那里面有形形色色的人物，那些人物连名字都是上网者自己取的。我在里面扮演的人物是武当派的，名叫狂风恋蝶。

每个周末，我就从早上八点打到下午六点，一发而不可收，直打得天昏地暗，太阳西沉。除了偶尔上上厕所，每顿饭总是要等到饭菜冰凉了我才去吃。有时，大人们叫我吃饭，我却是雷打不动。有一次夜晚，我睡熟了，睡梦中突然从床上爬了起来，眼睛还闭着就大声喊：“加血、加血、加血……要死了”。爸爸正在打天龙八部，还以为我还没睡着，就走过来下令：“快睡!”。迷迷糊糊之间，我一下子就倒下去睡了。

后来，我才明白，原来我是在梦里打游戏，你们说我是不是个游戏迷了?对啦，可千万别叫我网虫啊，多少给我点面子。现在我已经明白，游戏虽然能给我带来一时的快乐，但也会影响身体，我以后要努力控制自己的游戏瘾。

篇7：我是一个游戏迷作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我是一个游戏迷作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我是一个游戏迷作文1

我是一个小游戏迷，妈妈总说我的小脑瓜就像百宝箱，呵呵！我的“隐形”百宝箱里面装着许多许多的游戏。这不，我的“虾兵虾将”们又围上我了。

打鸭子喽！我神气地宣布游戏规则：先报数分组，报一的同学到中间来，当鸭子。报二的同学围成圈，拿着排球当猎人，只要排球达着了鸭子，被打中的鸭子就要乖乖地到“烤鸭”店当“烤鸭”了！这个时候，妈妈口中的小丫头我就成了发号施令的司令官。

游戏开始，我当仁不让，当上了威风的猎人，我暗想：球呀球，请你给我当子弹好吗？我正等得不耐烦。就在这时，机会来了！只见那球向我迎面“跑”来，我心中一阵窃喜，高兴极了！我使劲一抱，啊！那球就乖乖地进入了我的手中。我的眼睛嘀溜溜地转了几圈，然后想：到底打只“老鸭”还是“小鸭”？到底打只“公鸭”还是“母鸭”？到底……忽然，我听到一阵催促声：“快点，快点……”这才把我从幻想中“拉”出来，我使劲儿一扔，心里祈祷着：最好打只鸭子回来。看看打着谁了？唉！这群“鸭子”太机灵了，一下子就逃跑了。我只好等待下次机会。

我真想真想再当当猎人，哪怕再当一次也好。这样，我就能“吃”到更多的“烤鸭”。

我是一个游戏迷作文2

我是一个电脑游戏迷，每次总得玩一二个小时才能与电脑依依不舍地告别。那就让我整理出证据来吧！

“哈哈哈……”我自己一个人在家里笑着，可能有许多人会问“自己一个人笑有什么好笑的？”我可以告诉你，我的妈妈不在家，她开会去了，要过几天才回，但是妈妈在出去之前就叮嘱我不能玩游戏。一想到妈妈不在家我就可以尽情享受在电脑里玩游戏的趣味，早就把妈妈的叮嘱忘记了。

我放学一回到家就关上门打开电脑尽情地玩，连吃饭都忘记了。几天后，妈妈回来了，她第一时间就是打开电脑，妈妈一打开电脑就知道我玩了游戏，就叫我过来“审问”我，结果我的举动还是没有骗过妈妈的`“火眼金睛”，妈妈罚我这个学期没有电脑玩了。晕！妈妈还教育我：“要把电脑当成学习的工具而不是当成玩具。”

就这样子，妈妈规定：每次考试的成绩要达到70多分以上才有奖赏。

有一次我的政治考试得了70多分，我就兴高采烈地跑回家禀告妈妈，我迫不及待地想知道妈妈会奖赏我什么？妈妈就像我肚子里面的蛔虫，知道我想玩电脑，所以妈妈就奖赏我玩半个钟头的电脑，半个钟头我可不愿意，我就跟妈妈讨价还价，终于妈妈答应给我玩一个钟头，我才露出笑脸。

现在，电脑已经成了我的语文好帮手，也成了我生活中的好伙伴，我这个电脑游戏迷暂时和游戏说“拜拜”。

我是一个游戏迷作文3

我姓李名思颖，今年八岁半，家住龙驹镇，在龙驹小学读书，爱好很多，诸如画画、看书、逛街等等。但我最大的爱好却是在电脑上打游戏，一玩就入迷。每逢周未，我就握起鼠标打游戏，打的是天龙八部。那里面有形形色色的人物，那些人物连名字都是上网者自己取的。我在里面扮演的人物是武当派的，名叫狂风恋蝶。

每个周末，我就从早上八点打到下午六点，一发而不可收，直打得天昏地暗，太阳西沉。除了偶尔上上厕所，每顿饭总是要等到饭菜冰凉了我才去吃。有时，大人们叫我吃饭，我却是雷打不动。有一次夜晚，我睡熟了，睡梦中突然从床上爬了起来，眼睛还闭着就大声喊：“加血、加血、加血……要死了”。爸爸正在打天龙八部，还以为我还没睡着，就走过来下令：“快睡！”。迷迷糊糊之间，我一下子就倒下去睡了。

篇8：我是80后

《放牛班的春天》里, 面对育幼院中一群状况多多的孩子, 马修老师通过筹组合唱团的方式, 激发孩子们的音乐潜能, 让这群孩子从美妙的歌声中感受到新的启发。影片在阐扬爱的教育之余, 也同时展示了音乐启发性灵的力量。缺乏关爱的孩子们在音乐老师的帮助下, 通过音乐得到心灵救赎。马修老师触及到孩子们心灵深处最真挚细腻的情感, 体现出阳光般温暖的人性光辉和人文关怀, 改变人类丑陋的面容, 从而让这个世界更加美丽!

听音乐对于我们80后的糖友来说, 是件最偷快的事情!我喜欢听歌, 在歌词和歌曲中启发性灵, 释放压力, 平静心情, 安扶内心!

当不幸的童年遇上了失意的成年, 我们拿什么来拯救池塘之底的灵魂?!因为永不放弃, 贫瘠荒芜的心田里播下了希望的种苗;因为永不放弃, 倔强而沉默的羔羊竟能嘹亮地放声高唱;因为永不放弃, 池塘之底的泥沼里开出了圣洁耀眼的花。

最期盼星期六的到来

我们宁静, 我们深情, 我们天真可爱, 我们与众不同!眼睛中闪着一道耀眼的光芒, 正如黑暗中的希望之光——这就是我们80后, 从小与糖尿病为伴的孩子们!

请不要小看我们, 我们化悲伤为力量;我们对生命热忱;我们喜欢享受阳光。我们宁静, 但一样可爱;我们深情, 但一样天真!如果要读懂我们, 就会像一片轻柔的羽毛, 轻轻地撩拨着你的心灵。

我们是群期待星期六到来的孩子, 期待自由, 期待解放!星期六, 我们在家不用带泵, 不用打针, 不用吃药, 不用测血糖。星期六, 我们可以在一个正常的家庭里渡过正常的青春期, 然后正常地恋爱, 正常地工作, 一切正常得不能再正常!

思考是积极生活的动力

社会、生活、家庭、爱情、亲情、友情, 我们都在其中扮演着什么样的关系?顺水而流, 而是逆水而行?在来流去行间, 终点在哪里?我们是从彼岸到此岸还是从此岸到彼岸?我们的始点起于哪里?将要来去何方?

心里是善良的, 表情是邪恶的, 刀子的嘴, 豆腐的心, 豆腐的嘴, 刀子的心。幸福在左还是在右?背着哭泣, 转头微笑。思念、想念、怀念、幻觉, 花朵开了, 燕子飞来了, 叶子绿了, 春天来了, 我从冬天的雪地里走来, 一身洁白, 裹着条红围巾。走进春天, 寻找花儿, 寻找鸟儿, 寻找我丢失一冬的幸福。

行走的影子穿梭在每个人的心间, 灵魂在上飘浮, 时儿微笑, 时儿哭泣, 郁闷、无语、沸腾……

提着线的白色灵魂, 无人时, 欲哭无声, 暗自哭泣, 说不出口的滋味。然后慢慢晒干眼泪, 满怀微笑, 将心情顺利到底。

我从彼岸来, 走进此岸, 一切都不可思议。我们将如何重拾勇气与信心, 用信仰击败恐惧呢?在成长的道路上, 究竟是他们改变了我们, 还是我们改变了他们?当缺点得到肯定, 那也成了优点!我们要用什么样的态度来面对未来, 改变态度, 让我们看清自己?不用强调, 不用解释, 这个问题深沉、唯美!

休息一下, 闭会儿眼睛, 前方的路还等着我们!生命的热忱, 荣耀之路!做真自我, 不在乎天长地久, 只在乎曾今拥有!就让绚丽的金光, 照耀小路的尽头!

编后语

《心灵之窗》栏目开办以来, 一直关注糖友们抗糖路上的乐观精神。这次花生米儿做为80后的青年代表, 将自己的内心剖析出来, 展示以80后作为代表的青年糖友们个性、热情、积极的生活态度, 让小编感动不已。相信这群由于糖尿病而早熟的孩子, 一定能生活得幸福美好。

篇9：我是游戏迷

文件大小：1.2MB  软件性质：免费软件

适用平台：Windows 9x/2000/XP

下载地址：http://work.newhua.com/cfan/200711/flashgg.rar

从头到尾通过不断的练功、升级以及积累财富等正常的手段而完成游戏的人，被人们称为“搏派”。而我则是那种喜欢追寻另类玩法，热衷于寻求游戏的秘笈，使用欺骗代码，修改游戏，使自己始终处于无敌地位的游戏玩家，别人叫我“狂派”。

身为“狂派”，前段还真有件事把我难住了。网上有很多难度不低的Flash游戏，对于“搏派”当然没什么，但对我来说就有点头痛了，谁让Flash游戏不能用Game Master、金山游侠这类普通的修改器进行修改呢。不过，这可难不倒“狂派”高手。

在修改Flash游戏前，我们最好把Flash游戏下载到本地，要下载Flash游戏的方法有很多，比如使用Maxthon的插件ViewPage(见图1)。

所有的准备工作都完成后，就可以准备开始修改了。我们以修改Flash游戏“失落的向日葵”主角的经验值为例，为大家介绍Flash游戏修改器(以下简称FGM)的使用(见图2)。

1打开FGM，选择菜单中的“文件→打开文件”项，选择刚刚下载到的Flash文件，进入游戏。

2打开游戏后，选择菜单中的“编辑→打开编辑面板”项，由于经验值并不是数值，所以“请输入要查找的数值”框中不输入数字，直接点击“查找”，查找Flash游戏中的变量(见图3)。

3点击“编辑→关闭编辑面板”，关闭编辑面板，然后杀几个敌人，让经验值改变一下。

4再次打开编辑面板，在“请输入要查找的数值”中输入“+”，表示在刚才的结果中查找增加数值增加的变量。

5反复几次第三、四步，最后就能找到两个名为“nowexp”的变量(经验值的缩写为EXP)，确认路径为_root，一般来说比较重要的变量，整个游戏通用的变量路径都应该是_root(见图4)。将值改为99999，确定后主角就会升级。

6不要退出编辑状态，在右侧的“变量名”下双击“nowexp”，点击“确定”，每点击一次，就会升一级了(见图5)。

图4

图5

小提示

在如图4所示中勾选“锁定值”，主角就会一直升级，但考虑到容易出现问题，不推荐你加到太高等级。

篇10：我是个游戏迷作文500字

记得有一次，爸爸买来一台电脑，爸爸把网络安装好后，就嘱咐我别玩电脑。可是我根本没听进去，还是玩上了电脑，哥哥还帮我申请了一个QQ，教我怎样“种菜”和“偷菜”。

到了双休日，不用读书，我决定要玩游戏玩个通宵，以弥补整个星期的损失。几乎我个个周末都要通宵，从不失约。正所谓：精诚所至，金石为开。就这样日复一日，年复一年，我彻底迷上了电脑。原本次次双科都在95以上，还得过双百，受到老师的嘉奖呢，而现在，我的成绩已一落千丈。

篇11：我是一个游戏迷作文300字

就拿寒假里我们全家去尤溪玩这件事来说吧!由于假期，我感觉到自己重获“游戏自由权”，便开始昏天黑地的游戏。那天晚上，我玩“红色警戒II”，玩得入迷，竟不知时间的流逝，一直到眼前开始冒金星了，才发现已是凌晨四点多了，但是我却丝毫没有睡意，游戏带给我的乐趣使得我不知疲倦，简直比喝上几杯咖啡还灵!

在平常的日子里，由于学习压力较大，爸妈会控制我玩游戏的时间。但我总是不甘心，不依不饶地与爸爸纠缠，非要玩一下游戏才心满意足。所以我经常为了游戏与爸爸“比武”，但总是以失败告终。只有瞅得爸爸去洗澡的功夫，再在电脑前偷偷地过一把小瘾。

篇12：我是游戏控作文

第一次接触到游戏大概是我5岁的时候，那时我刚刚幼儿园毕业。呆在家里休息，那时候我觉得游戏很无聊，玩着玩着就没兴趣了。但是，那个时候游戏数量很少，也很无趣，而我年纪也比较小，根本不太会玩，所以丝毫提不起兴趣。

过了一两年，游戏在不停地发展，而我也一天天长大。各种好玩的.网络游戏如雨后春笋般冒了出来，受到了很多人的喜爱。偶然的一天，我觉得无聊，便拿起手机，随便下载了几个热门游戏，便开始玩了起来。先玩了一会射击游戏，发现居然挺有趣的。不知不觉就玩了一个小时，居然连睡午觉都差点忘了……

从那以后，我就喜欢上了游戏，只要写好作业就想玩会儿游戏，除了射击类游戏，还玩了运动类，桌游类等各种游戏。但是最让我着迷的就属王者荣耀了。第一次玩就让我深陷其中。它是一款多人公平竞技类游戏，玩家之间可以一对一，三对三，五对五等多种方式的对战。还可以参加排位赛和娱乐模式等，游戏很新颖，内容很丰富，即使是10岁孩子，也能深度理解这款游戏。

对于玩游戏，我认为有好处，也有坏处。游戏带给我乐趣和充实的体验。还让我交到了天南海北的一些朋友。但是坏处也挺多的，比如有损视力，耽误学习和运动的时间。如果沉迷于游戏中，更是会直接影响休息和学习。所以，不管是大人还是孩子，玩游戏一定要适可而止。千万不能因为玩游戏而耽误了学习和工作，那样游戏就变成了一个大“灾祸”。

篇13：我是“小小工匠”

空闲时, 我喜欢阅读, 从书本上获取修理用具的知识。此外, 我也喜欢观察别人修理用具, 比如观察父亲修理自行车的刹车器和链条。我还喜欢将家中的用具或玩具如手电筒、闹钟、手机、电视机的遥控器和玩具车等打开, 细看这些东西的内部结构并了解它们的操作方法。

我曾经修理过许多用具, 令我印象最深刻的有圆珠笔、闹钟、万能锅、书包的拉杆、手表和马桶的坐圈。

有一次, 姑姑使用万能锅来烹调一道美食。谁知道当美食烹好后, 她才发现烹调之前忘了先把食材放进另一个内锅里, 导致汤汁流进了万能锅的底部。这造成万能锅严重损坏。正当她手足无措的时候, 我一面安慰她, 一面赶紧把锅内的汤汁擦干净, 再把锅翻过来, 用改锥把锅底打开。正如我所料, 汤汁果然流进了锅的底部, 有些甚至还沾在锅底的电线上。我先把汤汁擦得一干二净, 再把锅放在风扇底下吹干。大约两小时后, 我仔细检查一遍, 发现锅底已经干透了, 又可以安全使用了。

我的修理工作并不是每一次都那么顺利, 偶尔也会失败。记得有一次, 姑姑发现她的热水器喷头的流水量缓慢, 我马上毛遂自荐, 要替她修理。我先把接到热水器上的软水管拧开, 然后用圆珠笔插进水管里, 把里头的细沙清理掉, 再把水管接回去。出人意料的是, 喷头喷出的水量还是一样少。过后, 姑姑请了电器工人来修理, 我才了解到原来是热水器的开关出了问题, 难怪我修不好。

篇14：我是恶魔 我是天使

关键词：班主任； 工作之我见

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）01-165-001

又是一年开学时，走过三年级的窗前，看着那一张张稚嫩的小脸，回想已经过去的两年，点点滴滴，涌上心头。宝贝们，其实我很想念你们，也许正是因为你们，才让我成长得更快，才有机会作为“老”班主任和大家一起交流我的班主任经验。

转过身去，我又将迎来我的新宝贝，我只会告诉他们：“宝贝们，跟着王老师一起长大！”

但是我要告诉孩子们，我可是天使与恶魔的结合体哦！

一、我是恶魔：说到做到，反复强化

低年级的孩子总有许多的幼儿园遗留问题，特别是学习习惯上的缺点可是层出不穷。曾经的一位家长在家长会上发言说过：“低年级是培养孩子学习习惯最关键的时期，在这个时期中，我们要尽可能的严厉，这样才能一劳永逸。”虽然话有待商榷，但是“一劳永逸”这四个字却住进了我的心田。所以在低年级我把培养孩子的习惯放在了第一位。

放学的铃声还有十分钟的时间就要打响了，今天，趁此机会我就要练排队。“整理书包，外面排队！”我高声喊道。一年级的孩子们顿时欢呼雀跃的整理好书包准备回家。但是，看看教室里，有的孩子边整理书包边打闹，有的孩子还在聊天；而走廊里，有的趴在墙上，有的蹲在地上，有的就直接围着柱子躲猫猫……真是一片欢声笑语，连队伍也成了两条扭曲的毛毛虫，“慢、乱、吵”，这就是我们排的队。要知道，今天的晨会课刚讲过的排队要求，早就被孩子们抛到九霄云外去了。我皱着眉头站在一旁怒气冲冲地喊道：“全体进教室重来！”孩子们顿时安静下来，用疑惑的小眼睛看着我。“今天晨会课老师说要练好了排队再回家的哦！”孩子们顿时露出了不敢相信的眼神，一个个灰溜溜的又走进教室，站到座位上。“外面排队！”这是第二次，明显，速度快了，但是，有的孩子为了排前排后又发出了声响。“进教室，老师说了，要安静。”又是灰溜溜的进教室。“外面排队！”……就这样在我的要求下孩子们一遍遍的排着队，又一遍遍的重复，在他们的眼里，这时的我也许就是一个十恶不赦的魔鬼，一遍又一遍地折腾着他们，一点不带感情，凶巴巴的。直到孩子们排到第6遍的时候，“快、静、齐”终于做到了，也就在这以后，孩子们的排队也就不用我再操心了。

恶魔般的严厉也许就是这么一劳永逸的吧！

二、我是天使：幽默风趣，播撒快乐

我当过恶魔，有时候孩子们看见我总是做得很神气，但是，为了拉近与孩子们的距离，有时又得变身成快乐的天使。

1.我会抚摸

虽然严厉，但是要让孩子们喜欢我也不难，只要会做一些小动作。

“你真乖！”伸出手去摸摸小脑袋。

“嗯，你今天的新衣服真漂亮！”伸出手拉拉小裙子。

“小米粒跳到你脸上了。”伸出手摸摸孩子的小脸蛋。

“你跑的真快，厉害！”伸出手拍拍小胖屁股……

有人说你这是在揩油，但我要说，每当我做完这些小动作，孩子们笑是最漂亮的，因为我让他们知道，老师是喜欢他们的，就像自己的妈妈一样。其实，一个轻轻的抚摸不但是对孩子的关爱，其实也在抚摸孩子的心田，让孩子知道老师的爱，才能让孩子更爱老师。

2.没事找事

一下课，班级里的孩子又无所事事了。“来来来，我来叫你们捏花朵。”“来来来，我来讲故事给你听。”“呀，你今天带五子棋啦，谁来和我比一比？”“我也要参加你们的下棋。”……每个下课我都是忙碌的，忙着和孩子们一起找乐子。有我在的地方，总被孩子们围的里三层外三层的，孩子们争先恐后的来看老师在玩什么，有什么好玩的。在没事找事的游戏中我就俨然是个长不大的孩子，也和孩子们比，也和孩子们争，也和孩子们玩。下课时，孩子们的打闹少了，看我来总是围着这我问这问那。其实我知道，这时的我和他们一样大。

3.幽默风趣

篇15：我是游戏控作文

回到家，我想了想：反正是周末，不急着写作业，先玩会梦寐以求的游戏再说，嘿嘿!书包一扔，衣服都没脱，像一只贪婪的饿狼，抱着平板电脑津津有味地打了起来。没玩几分钟，我的心里却打起鼓来：如果老妈下班回来，发现我没写作业在玩游戏，那可怎么办?我不就要被收拾的很惨了吗?老妈皱起眉毛，两眼一瞪，一手叉腰，一手指着我......

可不玩游戏我心里跟猫爪一样，好不容易才盼到周末，左思右想，有了一个十分大胆的想法，布置个正在写作业的现场。抓紧时间，说干就干，我把上课的书全拿出来堆在桌上，练习卷、解读教材、课外辅导等等，随便摊开一张卷子，上面搁支笔，感觉差不多了，OK!拿着平板毫无顾虑的玩了起来。感觉没一会，听到老妈回来的动静，吓的我以迅雷不及掩耳之势，把平板电脑关掉收到抽屉里，抓起笔就开始写。我那小心脏突然开始扑通扑通地跳，感觉就快要跳出来一样，脸上火辣辣的，而且手还在不听使唤的抖动，天呐，我这是在干嘛?老妈推门进来，看见我满脸通红，问是不是哪不舒服，我都不敢抬头看她，随口答了句有点热而已，她让我把外套脱了，关照了几句就出去了。

我抓着笔，脑袋里嗡嗡的，手也还在抖，半天没写几个字。

这种欺骗人的感觉真的太不好了，仔细想想，作业是自己必须完成的任务，要首先完成的，而游戏只是在空余时间用来放松一下的，调整一下学习的乏味，不能把它放在首位呀，我这样瞒骗家长，是对他们的不尊重，辜负他们对我的信任及关爱，同时，也是对自己的不尊重。游戏要玩就正大光明的，写好作业，用空余时间痛痛快快地玩，偷偷摸摸、提心吊胆的，玩也玩不好，作业也写不好，更何况万一被发现，那后果......想到这，我冷静下来，先认真完成作业，然后，主动的去跟老妈承认错误，接受惩罚，并保证以后坚决不再犯，

篇16：我是游戏控作文

我的秘密就是第2种，“游戏”控，关于“游戏”控，在我们家就有一个故事。在星期六，我爬起床，立刻打开眼睛，发现爸爸正在看电脑。我被气死了，心想：爸爸你太讨厌了，看电脑不叫上我，我想一个办法，能让爸爸从椅子上下来。我拿出纸，在上面写了了A、B、C计划。我先使用了A计划：那就是：亲切战。我走过去，亲切地说：“爸爸，你能让我玩一会儿电脑吗?”爸爸看穿了我的心思，说：“你还没有洗脸换衣服，而且你没吃早饭。”我的A计划失败。B计划：讨好。我又说：“爸爸，就让我玩一会儿吧!我已经很久没有玩了。”爸爸说：“是有几天没看了。”我心里很高兴。爸爸又说：“先洗脸，后玩。”B计划失败。C计划：乖乖听爸爸的话。还有一次，我写完了作业，问爸爸可不可以打游戏，爸爸同意了。我飞奔过去，打开电脑。可是，爸爸讲的最后一句话我没有听见。爸爸说：“只准玩1个小时”，1个小时以后我没有关掉。一直玩到了中午吃饭。吃饭了，奶奶说：“快来吃饭，饭好了。”全家只有一人没去，奶奶巡查了餐桌一圈，发现我不在场，心想：一定跑到小房间去玩游戏了。奶奶走到小房间，说：“吃饭了。”我装作没听到，继续玩。奶奶生气了，到我耳朵边说：“吃饭了。”这时门开了，原来爸爸回来了。爸爸一进门就看见我还在打游戏，痛打了我一顿。你们说，我不是“游戏”狂?

其实打游戏是对眼睛不好的。电脑、手机终端大都是蓝光，它的能量非常强，对眼睛造成很大负担。保护眼睛有效方法：1、玩一会儿，休息一下;2、佩戴过滤蓝光的电脑保护眼镜……

如果你长时间玩电脑，会患上白内障等眼类疾病。

篇17：智力游戏：我是小侦探

活动目标：

1、乐意当小侦探，喜欢参加观察、记忆游戏。

2、仔细观察、记忆大胆说出自己的发现。活动准备：

五顶不同样式的帽子（手套、上衣、鞋等均可）。活动过程：

1、观察多种帽子，--认识并记住其样子。提问：这几顶帽子最特别的地方是什么？

2、了解游戏玩法与规则，尝试游戏。

玩法：选五位幼儿，每人戴上一顶帽子，再让一位幼儿做侦探。先让小侦探观察每个幼儿都带了什么样的帽子，然后走出活动室，这时有俩位幼儿互换了帽子，请小侦探辨别是谁换了帽子？小侦探答对了，代替换帽子的人，答错，则表演一个节目。

规则：小侦探在门外不许偷看，小侦探回答时，其他幼儿不能提示。

幼儿游戏，教师根据情况增加难度，如递到三人互换帽子，并引导答对的幼儿说一说，自己是怎么记住的，交流记忆方法。

篇18：我是新农人

后来,胡伟创办了路人皆知的“农村刷墙公司”——村村乐,而他自己也成为“新农人”代表。

新农人是在互联网赋能三农的过程中,催生的一个充满朝气和活力的新群体。

传统意义的农人,是指以种植农业为生的人。新农人概念意思是指那些为了创业理想而投身到农业行业之中的创业者们,他们通过承包或者其他方式,获得拥有使用权的土地,然后在此基础上进行养殖、种植的创业,并通过团队的智慧进行管理,进行科学化、系统化的生产创业活动。他们植根于农村,创业于农业,成功于农业。

而“新农人”是具有知识、眼光、技能、追求的一个群体。他们既包括以互联网为工具,从事农业生产、流通、服务的人,也包括具备互联网思维,服务于三农领域的人。因此,山东周戈庄的刘永茂、江苏东风村的孙寒和河北东洋町村的吴淑君是新农人,亚夫农业的刘新、村村乐的胡伟和联想的陈绍鹏也是新农人。

新农人这个群体,无论能力和经历,还是意识和理念都具有较大的差异,但是内心所望却是共同的,那就是通过探索和突破来改变传统农业、落后农村、弱势农民。而且他们也有着共同的基因:互联网基因、创新基因和自组织基因(阿里研究院的观点)。

互联网是新农人的核心基因,是新农人区别于传统农民、新型职业农民的最大不同。正是由于互联网的赋能,新农人具备了直接对接市场的能力,从而改变了以前农民信息能力薄弱的状况,从产业链的末端开始走向前台。

诺贝尔经济学奖得主埃德蒙.费尔普斯认为,自下而上的“大众创新”,对于未来经济发展和社会繁荣至关重要。而新农人便是大众创新的典范,当上百万的新农人被互联网赋能之后,其所爆发出的创新能力,远远超乎外界的想象。

以分享、抱团为特征的自组织性,是网商群体的独特特征,也是新农人的重要基因之一。新农人和热心新农人事业的各界人士通过自组织,已经搭建起一些旨在为新农人交流互助、资源对接的平台,如新农人联盟、新农人联合会、农禾之家等,这些组织在帮助新农人学习成长、推动互惠合作方面发挥了积极作用。

传统的农业需要不断探索和创新并注入新的现代要素才能焕发出新的力量,日益衰落的乡村需要加入新的生力军才能再度呈现出勃勃生机,而这就是新农人的兴趣和目标所在。他们在改变农业生产和流通模式、拉动农民创业就业、保障食品安全、推动生态环境保护、建立新型互联网品牌等方面,都扮演了极其重要的角色。为传统农业转型升级迈向现代化注入了新的能量,成为农村建设和农业发展的新一波推动者和引领者。

不可否认,在“三农”的探索和突破之路上,有些“新农人”会浅尝辄止,也会因为资金、韧劲、知识、经验、兴趣等许许多多的原因而改旗易帜,另谋出路。即便如此,我们也不能否认他们对于三农的贡献。因为任何产业的提升都是在不断尝试、探索中创新、发展,没有尝试、探索就没有创新,就不会出现勃勃生机。