大学生村官座谈会上的讲话

大学生村官座谈会上的讲话（共8篇）

篇1：大学生村官座谈会上的讲话

大学生村官座谈会上的讲话提纲

同志们：

今天，08、09、10、11四届的大学生村官相聚一起，在这里召开座谈会，目的有两个，一是对新一届大学生村官的到来表示热烈的欢迎，二是为大家提供一个相互交流、相互学习的平台，促进大家共同进步。借此机会，我讲几点意见。

一、客观地评估和看待大学生村官，不断增强对村官事业的信心

1、我们的选择没有错。08年以来，我县三批大学生村官们肩负组织上的殷切期望，怀着为基层服务的满腔热情，带着对农民群众的深厚感情，在农村广阔天地里，施展拳脚，发挥了积极的作用，取得了可喜的成绩。有的运用所学知识，主动给农民提供致富信息，大胆领办和创办致富项目；有的带头传播科技知识，推动农民学科技、用科技；有的积极开展文化活动，倡导文明新风，在新农村建设中发挥了独特作用，成为各项工作的生力军。

2、村官之路不平坦。大学生村官都是刚刚走出校园门，从学校到农村，从学生到村官，环境和角色转换非常大，很多同志初来时都是满腔的热情和抱负，但是到岗之后，却强烈的感受到的理想与现实的差距。初到农村，人生地不熟，一切都是陌生的，特别是外地的同志，听不懂阳新方言，工作更是难以开展，所以刚开始都会感到难以适应。在农村工作，各方面条件相对比较艰苦，工资待遇又不高，平常做的也可能只是一些比较繁杂琐事的工作，让你感觉英雄无用武之地，而且周围又都是一些年纪比你大很多的同志，你会感到和他们之间很少有共同的语言，使你感

到陌生、孤独和无助，从而产生失望、迷茫，对前途失去信心。

3、大学生村官的前途是光明的。有句歌词说的好，“不经历风雨，怎么见彩虹”，虽然工作、生活中难免会碰到这样那样的困难，但一个人的进步却是一个不断磨练不断吃苦的过程，通过基层的锻炼，不管是精神面貌还是工作能力，都能够得到极大地提升，这对你以后的人生会产生深刻地影响。另外，由于基层干部最接近农村，最了解国家经济社会发展实际，现在各级政府越来越重视从基层选拔干部，今年中央和省市机关都相继举办了从基层公务员中选拔干部的公开遴选考试，所以，拥有基层工作经验，对你们以后的成长有非常大的好处。

二、注重自身综合素质的提升，不断增强做好基层工作的本领和能力

1、学习学习再学习。人生是一个不断学习、不断提高的过程。尽管在座的各位都是大学生，经过了十几年的学校教育，但是说到做农村工作，过去所学的专业知识不一定能用得上，即使用得上也是远远不够的，所以大家要端正心态，放下架子，当好学生，把学习当作一种习惯，向书本学习、向农民群众学习、向基层干部学习，紧密结合农村和经济社会发展实际，深入学习党在农村的基本政策和农业的基本知识，迅速了解和掌握当地的村情民情，尽快的去了解农村、熟悉农村，为搞好工作提供厚实的知识储备。

2、实践实践再实践。大家刚刚从学校走出来，对社会的认知还不够，面临的困难和挫折也会很多，因此大学生村官们要勇于实践，实践出真知，要善于从实践中学习经验，不断提高自己的工作能力。凡是有利于农业发展、农民增收、农村和谐的事，都要大胆地去做；凡是符合当地实际、反映群众意愿的事，都要大

胆地去尝试。要主动深入农户家中了解村情、听取民意，从而真实地了解群众的想法、群众的需求，这样才能更好的开展工作，更好的服务群众，才能尽快进入角色、进入状态。

3、提高提高再提高。孔子说过，“吾日三省吾身”。在农村工作，很多地方你们都还不熟悉，希望你们平常在工作中要做一个有心人，对说过的话、做过的工作，要经常进行自我反思和总结。反思不是后知后觉，而是通过查找自身存在的不足，并进行有针对性地改进，才能帮助自身不断成长。所以，勤于反思，才能使农村工作更贴合既定目标；勤于反思，才能使工作过程中减少纰漏；勤于反思，才能使工作结果更令干部和群众满意；勤于反思，才能不断增强自身做好基层工作的本领和能力。

三、要牢记使命，迅速沉下去。

1、心神要稳。你们从繁华的大城市，一下子来到了社会的最基层，很可能与过去心中勾划的理想有很大的差别，难免心理会有落差，这就要求你们要处理好理想与现实的关系,摆正心态，脚踏实地，放下天之骄子的架子，沉下身子，投入到农村工作中去，深入到农民群众中，做好当前工作，特别是要有一个正确的出发点,当村官不能只是为了渡渡金,作“跳板”,而是真正把农村作为自己发挥才干的舞台,在服务和推进新农村建设中实现自我价值。

2、工作要勤。基层工作比较苦，也比较难，能够做好，确实不容易。大家一定不要认为多工作就吃亏，一定要能吃苦。任何大有作为的人，都是从一点一滴做起的，都是从小事做起的。作为年轻人，要不怕吃苦、勇于吃苦，要从身边的小事、苦事、难事干起。要脚踏实地，求真务实，甘于奉献，艰苦创业，按照岗位职责，做好每一件事情。“千里之行，始于足下”，各位一定要珍惜自己所处的岗位，热爱这项事业，勤勉敬业，努力工作。

3、作风要实。农村基层工作，直接与群众打交道，工作对象具体，接触问题直接，养成务实工作作风尤为重要，要说实话，办实事，言必行，行必果；要有实干的本领，实在的作风；与群众谈工作，要以理服人。开展具体工作，目标要讲求实际而不好高骛远，措施要具体实在而不花拳绣腿，任务要落到实处而不做表面文章。平常要积极与群众多交流、多沟通，与群众打成一片，掌握农民心理，从最能给农民带来实惠和容易落实的事情做起，赢得老百姓的信任和支持。

4、干劲要足。大学生到基层，最大的优势不是学历，也不是罩在头上的“村官”光环，而是年轻人特有的一股干劲，一种初生牛犊不怕虎的冲劲。你们要保持这种干劲，不能因为时间的推移和工作的平淡，而逐渐消退。要树立吃苦耐劳、无私奉献的精神，在工作中不计较个人得失，善于做好事、解难事，要增强时间意识，不怕加班加点，坚持个人利益服从集体利益，始终保持年轻人的活力，以更好地实现自身价值。

5、纪律要严。农村工作相对宽松，但你们不能因此而放松自己，上班期间要遵守作息安排，按时上班，有事向村里、向镇党委请假，决不能“三天打渔两天晒网”，坚决杜绝自由散慢行为，你们的一言一行都代表着大学生村官的形象，在衣着上要大方得体，在言语上要洋土有度，在行动上要具有先进性、模范性和正面性，不该说的话不说，不该办的事不办，不该去的地方坚决不去。总之，要始终严格遵守各项规章制度，遵守政治纪律、工作纪律、群众纪律，规范言行，洁身自爱。

大学生村官到农村基层工作，使命光荣，责任重大。希望大家珍惜在农村工作的机会，不负重托、不畏艰苦、踏实工作，努

力在平凡的岗位上闪现出耀眼的光芒。

篇2：大学生村官座谈会上的讲话

孙有君

同志们：

今天，我们召集大家，在这里召开座谈会，主要是为大家提供一个相互学习、相互促进的交流平台，这也是我们全面了解大家思想动态和工作实绩情况，研究如何进一步加强镇村两级工作人员队伍建设的一项重要举措。

一、过去两年来的回顾

从2009年4月份任职以来,大家肩负着镇党委、政府的殷切期望，满怀工作激情深入实际, 克服困难，做了大量艰苦细致的工作，工作能力与素质得到了有效锻炼和提高。(一)强化学习，转换角色，综合素质明显提高。强化学习是提高综合素质的有效途径，自到任也来，大家积极走村入户，到农牧户家里做调研，努力掌握农村牧区经济、生活、生产的第一手资料，并学习农牧民群众淳朴善良的品质和勤劳艰苦的生活作风, 努力改进作风，提升素质水平。在工作之余，大家虚心请教老党员、老干部及两委班子领导，学习工作经验，探讨发展思路，努力掌握基层工作的方式、方法，增强为民服务本领。经过两年多时间的学习与探讨，大家服务农村牧区、服务农牧民群众、带领群众致富的本领明显增强，综合素质明显提升，基本实现了角色的转换。

（二）立足发展，转变观念，服务意识明显增强。发展是硬道理，大家都能把农牧业增产、农牧民增收这个中心作为自己工作的落脚点和切入点，积极转变观念，投身于基础-1-

设施建设、重点项目建设及现代农牧业建设等涉及民生的各项工作当中，向广大农牧民群众送信息、讲政策，并积极为有发展愿望的农牧民和急需脱贫的农牧户想办法、出主意、找项目，帮助农牧民转变观念，增加发展信心。同时努力为农牧民提供优质服务，积极主动的参与新型农村合作医疗和农村养老保险宣传、村务档案整理、材料写作、远程教育管理与播放、信息报送等一系列日常工作，不断完善各项办事程序，在有效提高嘎查村、社区的办事效率和服务水平的同时，使自己的服务意识明显增强，个人才华得以充分施展。

（二）强化意识，发挥作用，履职能力明显提升。在过去两年里，大家不断强化团结协作意识和责任意识，积极融入到嘎查村、社区两委班子领导集体当中，出主意、想办法，为开展各项重点工作发挥了积极的作用，履职能力也得到了明显提升。在组织开展第三批学习实践科学发展观活动和创先争优活动中，大家全力协助“两委”做好方案制定，组织实施、资料整理、建章立制等工作，并为活动取得实效，主动帮助“两委”解难题，办实事，大家解决实际问题的能力有效提高；在参与第七届嘎查村、社区“两委”换届选举工作中，积极做好政策法规宣传、村情民意调查、依法监督选举等工作，努力营造严肃规范、风清气正的选举环境，大家的依法行政水平明显提升；在加强基层组织建设中，组织广大党员干部，认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策，努力提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，并积极

协助解决群众最关心的热点、难点问题，大家服务群众的能力显著增强。

（二）存在的问题

通过两年多的锻炼，大家的基层工作能力不仅有了提高，而且在思想认识上也有了很大的升华。但在总结经验的同时，我们还要看到了你们工作中的一些不足之处。实事求是地讲，目前，还有部分镇村两级工作人员思想上有差距，作风上不扎实，责任意识不强，工作不主动；没有吃苦精神，面对工作没有积极性，面对困难和挫折没有挑战性；常规性工作多、创新性工作少，作用发挥不明显。这些现象的存在，都不同程度地影响了镇村两级工作人员在群众中的形象，削弱了镇村两级工作人员在农村牧区工作中的作用。

三、几点要求

如何转变作风、发挥作用,进一步加强镇村两级工作人员队伍建设,是当前我们急待解决的问题，在这里，我向大家提三点要求：

（一）强化责任意识，提高工作质量。大家要充分认识到农村牧区工作的责任性和紧迫感，提高思想认识，强化责任意识，把基层工作当成事业去干，心甘情愿地去付出，善始善终地去坚持，真正把责任作为干事创业、做人立本的重要品德，融入基层、融入工作、融入人生。对上级部门交待和要求的工作，要认真仔细的去完成，在确保质量的前提下要提高效率。对嘎查村、社区要抓好的工作，要主动承担起

责任，积极深入基层，深入实际，做到真抓实干，坚决杜绝拖拉懒散，责任心不强，作风漂浮、工作质量不高等问题。

（二）彰显吃苦精神，经受挫折考验。“麻雀虽小、五脏俱全”，每个嘎查村和社区既有经济工作，又有党的建设、社会工作、群众工作。基层工作，千头万绪，只有经过基层工作的磨练，个人成长就会终生受益。当前，基层新情况、新问题层出不穷，因此大家要做好经受困难和挫折考验的准备。面对困难，要有战胜困难的勇气，把战胜困难作为历练人生的机遇；面对问题，要有解决问题的决心，把解决问题作为增长才干的途径；面对挑战，要有应对挑战的办法，把应对挑战作为磨练意志的手段。不仅要有热情、有信心，还要有恒心、有韧劲，坚持从具体事情做起，日积月累，积小成为大成，不断经受锻炼，增长才干。这是一种意志，是一种投资。这种投资必然会有回报，这个财富将会成为大家今后人生财富的一个重要部分。

（三）充分发挥优势，创新引领作用。两年来，大家在基层虽然做了大量工作，但大部分是常规性工作，创新性的工作几乎没有。这就需要你们及时总结经验，找出工作当中的缺口，加以改进和填补。作为镇村两级工作人员，大家年轻富有朝气，有激情，有知识，有头脑，这不仅是大家的优势，也是大家发挥作用的有力保障。因此，大家在自己的工作岗位上，要利用专长，围绕中心工作，针对热点、难点问题充分发挥优势，创新引领作用，为推动城乡统筹，加快转移农牧民向城镇二、三产业转移贡献力量；为推进集约发展，加快农牧区土地整合，带动农牧民发展农村牧区合作经济组织、参与农牧业产业化经营贡献智慧；为突出镇郊经济发展优势，创新绿色品牌，延伸“肉、乳、蛋、禽、菜”产业链，做强做大特色农副产品加工贡献才干。

（四）保持良好心态，做好未来选择

大家的服务期基本结束，面对目前严峻的就业压力，大家做何选择，我希望大家最重要的是要摆正心态，根据自己的专长、爱好和一些实际情况，作出明智选择。大家未来的出路掌握在自己手中，我相信付出总有回报。随着我旗大开发、大建设、大发展，会有更多的就业岗位和相应的人才引进、激励机制，机遇随时等着你们。所以大家要脚踏实地，珍惜这难得的锻炼机会，做到既不辱使命，为基层经济社会建设做出努力，又为自己将来的人生之路打下坚实的基础。

篇3：大学生村官座谈会上的讲话

生动形象的比喻, 充分体现了党和国家对广大青年的亲切关怀和殷切希望, 也为当代青年的健康成长指明了正确的方向。

一、把握社会主义核心价值观的基本内涵

每个时代都有每个时代的价值取向, 每个时代的价值取向又决定着每个时代的时代特征。党的十八大从当今世界和当今中国时代特征的高度, 响亮地提出“倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观”。这句话概括全面, 内容丰富。“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求, 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求, 爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。”

三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值标准。勾绘出一个国家的价值内涵、一个社会的共同梦想、一个民族的精神支柱, 在全社会引发热议、产生认同、赢得共鸣。

人生需要理想驱动, 社会需要梦想引领, 发展需要价值导航。我们每个人都应按照三个“倡导”的时代要求, 紧跟三个“层面”的时代步伐, 把握社会主义核心价值观的基本内涵, 为实现中华民族的伟大复兴夯实坚实思想基础。

二、要扣好家庭、学校和社会三粒人生扣子

人生脱离不开家庭、学校和社会三个环境。

家庭是人生价值观养成的第一粒扣子, 家长是人生的首任师长。家庭的环境和氛围对青少年价值观的形成具有重要的影响, 家庭是青少年价值观形成的奠基石。中华民族优秀传统文化中凝聚、积淀了厚重的思想精髓, 蕴含着丰富的道德资源, 并已深深融入每个家庭, 为一代又一代中华儿女所敬仰和传承。家长要从娃娃抓起, 有意识地用中华民族最根本的文化基因培育下一代, 有意识地用社会主义核心价值观教育下一代。“人生的扣子从一开始就要扣好”。

学校是人生价值观养成的第二粒扣子。学校是教书育人的圣地, 老师承担着最庄严、最神圣的使命。习近平总书记强调, 广大青少年树立和培育社会主义核心价值观, 要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。这四个方面, 明确了培育和践行社会主义核心价值观的基本要求, 指明了其重要途径和有效方法。学校课堂要从落细、落小、落实入手, 老师精心教导, 同学相互切磋, 浩瀚书籍引路, 积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。

社会是人生价值观养成的第三粒扣子。习近平总书记指出:“道不可坐论, 德不能空谈。于实处用力, 从知行合一上下功夫, 核心价值观才能内化为人们的精神追求, 外化为人们的自觉行动。”这一重要论述, 突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。当前, 在全社会还应提倡“我为人人, 人人为我”, 还应提倡“五讲四美三热爱”, 还应大力建设精神文明, 在全社会努力形成人人会勤俭, 人人会感恩, 人人会助人, 人人会宽容, 人人会谦让, 人人会自省, 人人会自律的社会氛围, 让社会主义核心价值观成为时代乐章的主旋律, 成为时代大潮的主流。

三、新闻宣传工作承担着弘扬和引领作用

培育和践行社会主义核心价值观, 涉及全社会的各个环节, 各个方面。新闻宣传工作承担着弘扬和引领的作用, 承担着为培育和践行社会主义核心价值观提供舆论导向和舆论支撑作用。

第一, 新闻宣传工作者要带头践行社会主义核心价值观。教育别人的人自己首先要受教育, 要求别人做到的自己首先要做到。一个合格的新闻宣传工作者必然是践行社会主义核心价值观的示范者和排头兵, 并自觉地将来自社会实践的积极情感和价值观融入新闻宣传工作的全过程。

第二, 新闻宣传工作要切实做到守土有责, 守土负责, 守土尽责。理直气壮地坚持正确的舆论导向, 牢牢把握宣传社会主义核心价值观的领导权、话语权、管理权。要高扬主旋律, 传播正能量。当代中国的主旋律就是共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民大团结好, 改革开放好。传播正能量, 就是要宣传社会主义核心价值观, 振奋人民精神, 凝聚民族力量, 清正社会风气, 推动社会进步。

篇4：大学生村官座谈会上的讲话

从上个世纪30年代抗日救亡歌咏运动掀起，吕骥同志就同聂耳、星海等同志一起投身中国的革命音乐事业，至今已整整70年了。吕骥根据当时中国共产党“八一宣言”的精神，在上海左翼党团组织的统一领导下，与周巍峙等同志及时发表了《论国防音乐》，首先鲜明地在中国音乐界发出了组成“抗日民族统一战线”的号召。接着吕骥同志又先后发表了《伟大而贫弱的歌声》《中国新音乐的展望》等文，进一步指明中国的新音乐不仅要在抗日民族统一战线的号召下团结起来，还必须在创作方向和创作方法上坚持现实主义的立场，坚定不移地为工农大众服务，并热情树立了以聂耳、星海的创作道路作为中国革命新音乐的光辉旗帜。从此以后，中国的抗日救亡歌咏运动逐步走上了一条向全国迅猛发展的广阔道路。人民的抚育和党的领导使吕骥同志在理论上也不断提高自己对马克思主义的理解，孜孜不倦地通过自己的音乐创作、教学和理论研究等方面的大量出色的组织工作，为中国革命音乐事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

我与吕骥同志的直接接触始于1949年冬，当时我是北平国立艺术专科学校音乐系的一个主攻作曲的青年学生，吕骥同志是解放后新创办的中央音乐学院的党组织领导兼主持院日常工作的第一副院长。根据中央的指示，中央音乐学院是由过去的南京国立音乐院(包括其附设的“常州幼年班”)、北平国立艺术专科学校音乐系、北平私立燕京大学音乐系、北平华北大学第三部(即“文艺系”)音乐科为主的7个单位的师生员工合并而成的。其中既有来自国统区的老教授、年轻教师和少数在新中国成立的感召下从海外归来的音乐专家，还有相当一批来自解放区的不同年龄层次的音乐干部。如何将这些来自四面八方的音乐工作者团结在一起，在天津原来只是一所小学校址的简陋基础上，共同创办新中国第一所人民的高等音乐学府?在物质条件相对还比较困乏的情况下，除了亲自带领广大师生投入各项建校性的劳动外，当时摆在吕骥等同志面前的最大困难就是如何将几十年国统区专业音乐院校的办学经验和十多年解放区战争条件下革命文艺教育的办学经验有机地结合起来，尽快摸索出一套适合于新的历史条件的、符合社会主义方向的、中国高等专业音乐教育的正规办学方针和路线。只有这样才能充分调动来自各方的音乐专家之所长，才有利于新一代专门音乐人才的健康成长。我作为当时一个在中央音乐学院就学的学生，亲身感受到吕骥丝毫没有歧视建立于西方的教学体制和学科建设经验，大胆采用过去已得到公认的西方的音乐教材，热情依靠所有国统区留下来和新回国的新老专家，甚至礼聘了少数留居平津一带的外籍音乐教授，使得中央音乐学院迅速组成了一支实力相当强的、老中青相结合的教师队伍。从1953年开始，为了进一步使中央音乐学院教学取得全面、正规的迅速提高，吕骥同志又争取国务院、文化部等领导部门的支持，为中央音乐学院聘请了几乎囊括所有专业的苏联及东欧的音乐专家来华担任各为期两年的教学工作，并通过组织“专家班”的形式，将专家的教学扩及到各兄弟单位的音乐骨干。吕骥同志等还在文化部的统一领导下，通过举办为期3年制的“干部进修班”，将一大批在战争年代得不到系统培养的老干部进行轮训，从而基本克服了过去由于战争给解放区专业音乐教育所带来的消极影响。中央音乐学院的初期建设充分证明吕骥不愧为一位党的优秀的音乐教育家，他出色地完成了人民和党的重托，创造性地贯彻执行党的教育方针和文艺方针，团结了来自五湖四海的音乐专家、教师、干部，组成了一支以我国音乐专家为主体的空前强大的教师队伍，为中国新的专业音乐教育事业的全面建设奠定了基础，积累了经验。

其次，吕骥同志将萧友梅在专业音乐教育体制中适当贯彻“中西音乐兼收并蓄”的办学方针，引向全面重视继承民族民间音乐的学习新高潮。他破除以往在音乐院校片面强调教师必须高学历的老框框，大胆聘请了陕北民歌手张天恩、青海“花儿王”朱仲禄给全院开设必修的“民歌演唱”课，还聘请了河北民间管子、唢呐演奏家赵春峰，古琴家查阜西、管平湖、吴景略，苏南吹打“鼓王”朱勤甫等，给学生传授中国古代及民间的传统音乐，使学校的专业设置上很快建立了新的、名副其实的“民族音乐系”，从根本上打破了以往音乐表演专业基本只是传授外国经验的局限。吕骥同志还利用他作为全国音协主席的有利条件，尽可能将当时到北京参加民族民间音乐会演的各优秀表演家请到天津(甚至于学校内)，以利于组织广大师生的观摩学习，这对大大增强师生们热爱我国传统民族民间音乐，树立正确的新校风、新学风，具有极其深广的影响。

过去国立音专的教育对课堂教学和成绩考核非常重视，从而给学生打下坚实的音乐理论基础知识和各种门类的基础技能，而鲁迅艺术学院音乐系的教育对课堂教学与联系实际的锻炼比较重视，从而大大锻炼了学生的思想品质修养和从事革命文艺实际工作的能力。吕骥在领导中央音乐学院的工作中，既严格遵守课堂教学的正常秩序，又利用一切可以利用的课余时间，有意识地引导广大师生经常深入工农兵、深入生活，进行演出和为地方音乐干部做业务辅导。1952年还领导全院师生深入“治淮”第一线，直接参与工农兵群众热情投入祖国宏大社会主义建设的实践，使全院师生获得了丰富生动的爱国主义和社会主义的教育。1956年吕骥还派出相当一批教师和优秀的高班学生直接参与国家民委等部门组织的“少数民族社会历史调查”，使这些教师、学生得到了一生中极其宝贵的锻炼。这种重视课外实际工作的锻炼以培养年轻人才的方针，是党的一贯教育方针的优秀传统，也是吕骥同志在解放后从事音乐教育的一贯方针。从1952年后，除了按照国家规定的政治原则选拔少数可以出国进修的学生给予深造外，他似乎更重视后者，突出的典型就是对延安时期的马可和中央音乐学院初期的黄翔鹏。

如果说吕骥同志光辉的一生集中到一点，就是他始终一贯忠于党的革命文艺事业，始终勤勤恳恳忠于党所交付的建设和发展中国革命音乐事业的重任。他是党在音乐战线的最重要的音乐活动家，他在音乐创作、音乐教育、音乐表演以及理论批评和研究上的贡献，都紧密联系于党的人民革命文艺事业。音乐教育工作对他讲来，尽管只是从1936年(包括上海时期的“歌曲研究会”在内)至1957年(他将在中央音乐学院的领导责任交付给赵讽同志为止)这20年，但这正是中国革命音乐事业发展的关键阶段中占有重要战略地位的一环。是他奠定中国革命音乐教育事业的坚实基础，是他团结了许多前辈音乐家，为我国培养了一批社会主义新型音乐人才，这些人才后来几乎都成为新中国以来各音乐院校、团体包括各地方音协的领导和重要的业务骨干。

今年是党成立85周年，85年来，中国在党的正确领导下一天天强大了，中国音乐事业的发展也一天天为世界所瞩目。为了继承前辈音乐家所建立的功勋，发扬他们为中国音乐事业发展的伟大精神和所留下的优秀遗产，我们先后以出版全集的方式，编订出版了《聂耳全集》《冼星海全集》《黄自遗作集》《萧友梅全集》《贺绿汀全集》，以及《马思聪全集》《正在编订中》。2004年孙慎、李伟等5位同志曾正式向中国音协等领导部门发出倡议——编订出版《吕骥全集》，这项工作由于种种原因至今还没有正式全面启动。我诚挚地在这个场合再次向有关领导发出呼吁，希望能将这件刻不容缓的工作尽早给予落实!

汪毓和：中央音乐学院音乐学研究所专职研究员、博士生导师(题图照片为吕骥1997年摄于北京中山公园吕英亮摄)

篇5：在大学生村官座谈会上的讲话

一、注重学习，提高理论素养和自身水平

一是注重提高政治理论素养。任职以来，我主动学习党的十八届三中、四中、五中全会精神和系列讲话精神，积极参加xxxx镇党委组织的理论学习和上级组织的理论集训，利用所学到的真知，努力提高自身的政治敏锐力和鉴别力。通过系统的理论学习和工作实践经验积累，政治理论水平和理性思维能力得到了提高，这得益于党组织的关怀，得益于上级领导给我的机会。二是坚持学习党务知识。根据区委组织部的安排，我任xxxx村党支部第一书记，自己深感学习掌握党务知识的重要性和紧迫性。为更好地用理论武装好自己，用科学的发展观来指导实践工作，本人注重学习党的和对我们党组织和党员的要求精神，认真组织开展“基层组织建设提升年”活动，不断深化思想认识，努力把握工作规律，推动学习型党组织建设。三是努力提高管理决策能力。作为xxxx村党支部第一书记，在抓好党务学习及其工作的同时，我还注重学习农村工作、农村经济发展等方面的知识，注重熟悉政策法规和经济动态，掌握农村经济发展的特点和规律，入户调研，了解农民的所需所盼，以自己的能力，努力满足他们的所需。在调研过程中，我总是认真倾听，认真记录，思考和研究农村管理、经济社会发展等问题，特别是村民关心的热点、难点问题，提出相应的解决办法。

二、履职尽责，扎实推进xxxx村全面建设

一年多以来，在xxxx镇党委的指导下，我紧紧围绕使命任务，把着眼点放在提高xxxx村全面建设上，以“抓住关键、围绕中心、突出重点”为总的工作思路展开各项工作。向上争取灾后恢复重建、村级卫生室、村组道路建设、扶贫开发等项目帮扶资金累计达120余万元用于xxxx村经济社会发展，并为xxxx村化解村级债务10余万元。同时，还积极协助xxxx镇抓好项目谋划和争取，已下达xxxx镇敬老院改扩建项目资金150万元、其中中央投资90万元，即将下达xxxx镇创新创业实训基地项目资金30万元。刘街、xxxx中心学校周转宿舍项目资金即将下达建设。

一是扎实做好“八小”水利工程建设。xxxx村农田灌溉基本靠现有山塘，由于山塘沟渠年久失修，已无法满足农田灌溉的需求。为解决“八小”水利工程建设资金，对部分山塘沟渠进行了加固整修，我多次向上争取，并取得了一定的成效。xxxx5年，xxxx村新建了2口当家塘用于解决生产用水困难问题。二是大力推进农村经济发展。以地域特点，借力九华山，打好“佛缘牌”，实施林业综合开发，大力发展特色林下经济，积极发展林下种植业、林下养殖业，推广林茶、林果等立体生态种养模式。以xxxx村茶叶种植专业合作社为基础，大力发展农民专业合作社和家庭农场，推动土地和林地经营权合理流转。xxxx年，xxxx茶叶种植专业合作社成功申报为区级示范合作社。三是切实提高为民服务能力。我利用区发改委赠送的电脑、打印机及资金完善村为民服务代办点办公条件，切实发挥村为民服务代办点的作用，做好外出务工人员、留守儿童、空巢老人、残疾人、优抚对象等弱势群体的扶贫济困、维权等工作。xxxx5年，代办点共为村民代办180余件实事。加强交通、溺水、地质灾害、森林防火等方面的安全防范知识教育，提高群众防范能力。正确疏导和化解基层矛盾纠纷，组织开展健康有益的文化活动和群众性精神文明创建活动，促进农村社会和谐稳定。四是精准实施扶贫开发项目。xxxx5年，通过实施改扩建茶园项目，树立“xxxx”品牌，大力发展“老山野生茶”和“禅茶”，通过“公司+合作社(基地)+农户(贫困户)”的模式，采取集体经济参股，以较少资金撬动集体经济发展困局，精准实施扶贫开发项目。xxxx5年，15户贫困户成功实现脱贫，并为村级集体经济增收1万元。同时，积极利用社会资本开展“送学下乡”活动，九华律师事务所为xxxx村8名贫困学生送去1万元慰问金，极大的鼓舞了xxxx村贫困学生的学习热情和信心。

三、严于律己，努力塑造良好的自身形象

我时刻谨记党的法纪规章和原则要求，严格遵守中国共产党《准则》和《条例》，不断强化党性修养。一是坚持时刻警醒。经常带头组织学习有关党纪法规和廉政建设，自觉参加组织生活和各项教育，始终保持政治坚定、头脑清醒，做到思想上不糊涂、生活上不庸俗、纪律上不放松、党性原则上不含糊。二是坚持时常反思。每隔一个阶段，或每完成一项重要工作，我总要回过头来，对照党性原则和法纪规章，认真反思自己的言行，常思贪欲之害、常想律己之责，及时纠正思想行为上的偏差。三是坚持时时慎权。无论做什么事，我时时小心，事事谨慎，从不以权谋私，从不插手基层敏感事务。任村第一书记后，我从没有放松对自己的要求，始终自觉用党纪条规来约束自己，正确使用手中权利。平时，我为人随和、处事低调，时时刻刻保持务实的工作作风和严谨的生活作风，树立了较好的自身形象。

四、下步工作打算和措施

(一)加强党建水平，发挥支部战斗堡垒作用。深入学习宣传贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，并印制“准则和条例”手册发放给每名党员，确保学习全覆盖、不走过场。加强和规范党员队伍管理，认真做好发展党员工作。引导成立茶叶合作社等非公经济组织党支部，提升党在非公经济组织中的引领和指导作用。注重在回乡创业大学生、乡村企业家、致富能人、复退军人等重点群体中发展党员，做好入党积极分子的培养教育工作，优化党员年龄文化结构。加强村级党组织制度建设，严格落实“四议两公开”等民主管理制度，进一步巩固村务监督委员会建设，发挥村务监督委员会职能。

(二)加强基础设施建设，提高村民幸福指数。充分发挥选派村优势，大力实施民生工程，积极争取上级资金扶持。强化农村环境卫生整治，改善村容村貌和村民居住环境，提升对外形象和日常生活环境水平，构建乡风文明、村容整洁的美好家园。继续抓好农民专业合作社和家庭农场创建工作，积极申报市级示范合作社和区级示范家庭农场，打造具有xxxx特色的“家庭民宿”，积极探索合作社和家庭农场在村级集体经济发展中的推动作用。精准实施扶贫开发项目，除继续实施茶叶产业扶贫外，xxxx年，xxxx村将通过招商引资实施光伏扶贫项目建设，走出集体经济发展困局。

(三)加强村干部作风建设，提升服务群众水平。树立服务意识，转变工作作风，增强责任感和使命感，进一步拓展“为民服务代办点”功能，切实做到为民办实事，打通“最后一公里”，解决村民实际困难。拉近与群众的距离，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。

篇6：大学生村官座谈会上的讲话

话

今天，乡党委、政府在这里隆重举办一个座谈会，热烈欢迎第二批大学生村干部到农村任职。乡党委、政府领导同志一起欢迎8位同志的到来，对大家到基层任职表示热烈的祝贺!向全乡大学生村官致以亲切的问候!

选派大学生到农村任职，是党中央作出的一项重大决策。胡锦涛总书记指出：“此事具有长远战略意义。”省委、省政府决定实施“一村一社区一名大学生”计划。要实现温泉经济社会又好又快发展，关键在农村，难点也在农村。广大农村正在经历从传统农业向现代农业、传统农民向现代农民、传统农村向

现代农村的历史转变，迫切需要大批能够担当建设新农村重任的优秀人才。大学生到农村去、到基层去，是时代的呼唤，是事业的需要，是群众的期盼，乡党委、政府对你们寄予厚望。今年全乡共8名大学生到各村任职。希望大学生村官为发展温泉农业、致富山区农民、建设新农村贡献自己的智慧和力量，在艰苦磨练中经受锻炼、增长才干，以实际行动赢得广大干部群众的欢迎和赞誉。

在大家到各村任职之前，我讲××*点意见

一、明确职责任务，是确保选聘生有事干、好干事、干成事的基础。省委常委、组织部长段敦厚同志提出了选聘工作的“四句话”(加强组织、服务农民、促进和谐、历炼人生)目标，对选聘生提出当好“五大员”(宣传员、助理员、服务员、战斗员、示范员)的要求。为落实这些要求，省委组织部指导各地明确细化了选聘生的岗位职责，今年初总结推广

了一些地方为选聘生干事创业搭建的10个类型平台的做法，要求各地引导选聘生根据自身情况逐人进行认领，产生了良好的效果。各县组织部门也根据省市的文件政策明确了选聘生的职责任务。根据这些要求和部署，把选聘生的岗位职责分为规定性的和自选性的两类。规定性的职责即每个人都必须承担的，主要有六项：一是宣传教育。宣传和宣讲党的路线方针政策及上级党委的有关安排部署，负责远程教育终端收收站点的教学管理和设备网络维护，按照“周周有播放、月月有培训”的要求，组织党员、干部和群众学习农业实用技术和科学文化知识。二是事务管理。负责整理文件资料、管理档案、起草文字材料等，提醒和督促村里执行各项规章制度等。三是协助工作。配合其他村干部组织实施社会主义新农村建设有关任务，开展社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、调查统计、服务代理、科技推广等工作。四是参与决策。积极参加村“两委”

会议，参与讨论村级重大事项，出谋划策，提出建议。五是联系包片。负责联系一个村民组，指导和督促村民组认真落实村里研究决定的事情，帮助村民组制定实施发展生产和服务群众的办法。六是加强组织。帮助村党组织开展为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”和党员承诺制等五大载体建设;符合条件的选聘生要兼任村团组织书记或副书记，参与团组织的建设和工作，把广大青年团结和凝聚起来。

上述六项工作是最基本的，每个人都可以做，但要想做出点成绩来，也非常不易，需要付出艰辛的努力。在此基础上，每个选聘生要结合所学专业的优势和自己的特长，自选工作岗位，积极开展自主创业行动，带领农民增收致富，服务群众生产生活。比如，学农的，可以创办或领办农业示范项目;学医的，可以指导办好村级卫生医疗室;学法律的，可以帮助农民维权;学文的，可以帮助村

里开展多种文化活动，等等。如果每位选聘生把规定性的工作与自选性的工作有机结合起来，你们的工作一定会非常充实、非常精彩。

三、要善于调整心态，适应工作环境

今年5月，省委副书记王明方在与部分选聘生座谈时，提出了打牢“六个根基”的要求(群众感情的根基、理想信念的根基、群众路线的根基、推进科学发展本领的根基、促进社会和谐本领的根基、开展群众工作本领的根基)，我们要认真学习，深刻领会，切实贯彻到实际工作中去。为了落实好要求，当前最急需的还是要解决好心态问题。以什么样的心态开展工作，直接决定着你们能不能尽快适应环境、被别人接纳、顺利开展工作。

一是要有为民之心。广大青年学生有知识、有理想、有追求，这是青年一代的希望所在，是党和国家的希望所在。这里的关键是，我们要有什么的理想?要

有什么的追求?一种是纯粹为了“小我”;一种是在为“小我”的同时，也为了“大我”。选择前者，路子只会越走越窄，甚至陷入利己主义，是没有出路的;后者是自觉把“小我”融入“大我”，把自己的追求与党和人民的需要紧密结合起来，在为党和人民事业奋斗的过程中，实现自己人生的价值。这是崇高的选择，是个人健康成长、成才、成功的必由之路，需要大力倡导。

篇7：大学生村官座谈会上的讲话

非常高兴参加市妇联召开的座谈会。市直女领导干部和县（区）优秀女大学生村官一起座谈，共同分享工作的经历与感悟。大家的发言很有观点，也很有深度，从不同角度就女干部、女大学生村官服务基层、历练成长进行了探讨交流，达到了交流工作、展示自我、激活思维的预期效果。我听了大家精彩发言，很受启发，感触很深。我为大家的真情而感动，为大家的成长而高兴，为大家的业绩而欣慰。借此机会，我表达一下心情，向关心支持大学生村官工作的市妇联、市女领导干部协会的同志们表示衷心的感谢！向全市女大学生村官表示亲切的问候和良好的祝愿！大家知道，从2008年开始，中国计划连续用5年时间，每年从各地选聘2万名高校毕业生到农村任职，总数累计达10万人。建国以来，我国大规模的知识青年向农村流动有两次，一次是文革前的知识青年“上山下乡”，一次是现在的大学毕业生到村任职。有人把大学生村官看作是新时期的“上山下乡”。其实，大学生村官政策和以前的“上山下乡”都有其历史必然性，但是二者在时代背景、管理理念和管理措施等方面都有很大的差别。单单从大学生村官政策来看，这项政策是当前我国进行社会主义新农村建设的重要措施。实践证明，大学村官为农村基层组织注入了生机和活力，促进了农村经济发展和农民增收，促进了农村精神文明建设和社会稳定，同时，自身能力在实践中得到了锻炼和提高。

近几年来，我市在选聘高校毕业生到村任职工作上取得了骄人的成绩，牢固树立把大学生村官“当后备干部来培养、当优秀

人才来使用、当自家孩子来对待”的培养理念，通过分类培养、创业扶持、帮带共建等多种措施积极拓宽大学生村官培养路径，探索下得去、待得住、干得好、流得动的新路子，在大学生村官作用发挥、跟踪培养、选拔使用等方面出台了一系列务实有效的举措，进行大胆尝试，为大学生村官的成长成才创造了良好的环境。如去年我们在全市公开选拔27名市管干部中，首次面向大学生村官公开选拔团市委副书记、市妇联副主席两个职位。今年乡镇党委换届，又面向大学生村官选拔乡镇党政领导班子成员等，这些举措开创了全省先河，形成了特色鲜明的大学生村官工作的“**模式”。中央、省委领导对我们的工作高度重视，***同志先后7次对我市大学生村官工作作出重要批示，充分肯定我市的创新举措。今年2月2日（大年三十）***同志在看望**省大学生村官时，希望我们继续大胆探索，创造更多的经验；省委书记、省人大常委会主任***在省“两会”参加我市代表团讨论期间，也希望我市继续以协调发展综合配套改革试点为契机，在干部人事制度改革方面加大先行先试力度。今年，我们将继续健全完善大学生村官工作长效机制，使大家更好地在农村锻炼成长。尤其在坚持干部任用原则前提下，要打破论资排辈、求全责备的陈旧观念，注重发现和大胆使用大学生村官，结合市、县、乡镇党委换届工作，积极选拔优秀大学生村官进入各级党政领导班子，为大家拓宽“上得来”通道。在此，我给大家提几点希望：

一、勤学善思，做一个善于提高能力的有心人

村这一级，从层次层级来说，它是最基层的。但我们国家政治、经济、文化各方面的问题和需求，在“村”反映得最充分。

过去常说的“上面千条线，下面一根针”在村这一级表现得尤为具体。所以村官并不好当，当称职的、优秀的村官更不容易。这就要求女大学生村官在各方面加强学习，加强锻炼。要善于向农村实践学习，在干中学，在学中干，不断提升自身的综合素质，提高做好农村工作的水平。要善于向当地干部群众学习。虚心学习基层干部思考问题、推动工作的方法，学习他们做群众工作的经验，不断提高组织群众、动员群众、宣传群众的能力和水平。学会从农民群众中汲取智慧和力量，在复杂环境中磨练意志，增长才干。尤其是在工作遇到困难和阻力时，在处理一些重点难点和热点问题时，更要到群众中去求策问计。女大学生村官都是知识分子，具备很多优势，但在农村工作，不能高高在上。要学会“入乡随俗”，学会与农民群众打成一片，真正能说农民话、吃惯农家饭、会干农村活，在服务农民群众、推动农村发展中练就一身真本领。

二、求真务实，做一个真诚服务群众的贴心人

农村工作说到底是群众工作，面临的是琐碎细致的工作，我们必须要真诚、真心、真情对待老百姓，才能为我们的工作创造良好的条件。电影《第一书记》以安徽省凤阳县小岗村原第一书记沈浩为原型，大家看后无不为沈浩倾心倾力造福群众所感动、所折服。我们服务农村，服务群众，就要像沈浩那样随和、主动接触群众，让群众容易接近你，愿意接近你。更重要的是要找到解决问题的切入点，真心实意为群众办实事。如果什么事都办不了，时间一长，群众不会再对你讲真话。生活中，想做大事的人往往很多，但愿意把小事做细的人却很少。大家要发挥女性感情

细腻、细致敏锐的先天优势，办好每一件小事，从做好每一件小事中体现你的才干。让群众从小事中接受你，切不可好高骛远，不做小事。

三、敢于实践，做一个创业富民的带头人

**大学生村官创业模式在全国产生广泛影响。全市通过设立创业专项资金、实施“四百四联”工程、建立培训基地、成立创业专家技术服务团、举办培训班和村官创业论坛等途径，提高大学生村官的创业能力。女大学生村官要在创业大潮中把握机会，牢固树立“不会带头富，不能当干部；不能带民富，不是好干部”的思想，充分发挥眼界宽、信息灵、思路活的优势，带头创业、带领农民创业，把“巾帼建功”、“双学双比”活动落实在具体行动中，体现在项目打造中。要通过创业，积累资金支持群众致富，学习技术引导群众致富，积累经验组织群众致富。创业不可能一蹴而就，要经得起挫折，在不断总结中成就自己的事业。

四、引领潮流，做一个有品位有特质的知性人

知性人，就是通常所说知性女人、知性女性。我觉得这个词语能够恰当表现新时代女性的特质，睿智、大气、得体，有文化、有内涵、有修养，懂得生活，富有现代女性魅力。女大学生村官要充分发挥自身高素质、高学历的优势，着力塑造现代女性新形象。要多读书，多思考，让自己多长智慧、多长精神、多长底气。要积极传播新思想、新风尚，推进农村科技推广、文明创建，团结引领群众共建共享和谐社会。要敢于在工作中彰显女干部的个性特点，努力培养女干部特有的高尚的人格、高雅的气质和高超的工作艺术。要善于总结工作实践中的鲜活经验，总结农村工作的特点和规律，努力把感性的认识通过理性的思考，转化为带有规律性的东西，并逐步上升到理性认识，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高自己认识、分析、解决实际问题的能力。

选聘高校毕业生到村任职工作是中央布署的一项战略工程。我们将把该项工作作为一项长期的、重要任务来抓。同时，女大学生村官也是我市妇女干部队伍和女性人才队伍的重要来源，希望各级妇联组织继续发挥优势，配合组织部门进一步加强对女大学生村官的教育培训和跟踪培养。建立健全工作协调机制，加强对女大学生村官联谊会的领导和指导，进一步完善女干部等各类优秀女性与女大学生村官结对帮带制度，及时帮助她们解决难题，激励和助推她们成长成才。

篇8：大学生村官座谈会上的讲话

在综合类院校, 音乐专业学生辅导员应该积极行动起来, 在学生中开展深入学习贯彻习近平总书记文艺工作座谈会的重要讲话精神, 让在校的音乐专业学生——未来的文艺工作者们, 进一步提高思想认识, 认真学习, 在现在及未来的艺术创作中, 深刻认识自己所担负的历史使命和责任, 努力创作更多无愧于时代的优秀作品, 利用文艺作品弘扬中国精神, 凝聚中国力量, 实现中国梦。

音乐专业学生是未来的文艺工作主力, 很多学生毕业后会从事音乐创作、表演、教学、研究等相关工作, 因此, 在大学期间就应志存高远, 与时俱进, 积极创新。音乐专业学生特点与非艺术类大学生有明显的区别, 要创新就要强调个性风格和自我意识, 因此, 音乐专业学生应更具有个性特点, 这无形中加大了思想政治教育的难度, 因此, 思想政治教育更应该被重视。

一、综合类院校音乐专业特点

1. 专业实力相对薄弱

与专业艺术类学院相比, 综合类院校音乐专业实力相对较弱, 学生生源质量相对较差, 尤其是地方本科院校的音乐专业, 一般存在专业开办时间较短、小专业较少、师资力量不足等特点, 整体实力与一般的专业艺术类学院有一定的差距。

2. 生源质量一般

综合类院校音乐专业的学生很多是在初中、高中为了考学才开始选学的特长专业, 很多同学专业知识掌握程度一般, 真正对音乐专业感兴趣的不多, 而且大多数同学对公共课、文化课程的学习不感兴趣, 认为只要学好本专业就行了的占多数, 因此文化素质普遍较弱, 并且在学生进校后, 目标缺失, 只重视学习专业, 忽视了其他相关课程的学习, 旷课较多, 从而也给学生思想政治教育工作带来了一定的困难。

3. 缺乏团队意识及独立生活能力

音乐专业女生较多, 一般占班级80%以上。音乐专业女生自信、乐观、率真, 但自我中心意识较强, 相对比较缺乏团队意识, 她们较多地以个人和个性作为追求和崇尚的目标, 她们敢于表达自己的观点, 但缺乏时间观念, 生活习惯比较懒散, 情绪稳定性不好, 缺乏一定的自制力。独立意识和依赖性并存, 在某些方面, 她们有自己强烈的主张, 但遇到困难和挫折时, 常依赖于父母、老师和朋友解决。她们价值观非常现实, 消费理念超前, 消费水平较高。

4. 政治理论学习重视不够, 理想信念相对淡薄

音乐专业学生不太重视政治理论学习, 政治观念淡漠, 不关心时政, 不能正确认识和看待政治、社会等问题, 看问题存在主观片面性, 对社会各种现象的认识及鉴别力不够, 对政治问题缺乏深入的了解, 理想信念相对淡薄。

5. 价值取向日趋现实

随着改革开放的不断深入和社会的飞速发展, 大学生的各种竞争日益激烈, 尤其是音乐专业的学生, 面对来自学习、生活、就业等多方面的巨大压力, 导致学生价值取向日趋现实。同时, 受到商品经济文化的影响, 一些学生较早地参与社会上音乐教育、商业演出等具有酬劳的活动, 表露出对物质生活的追求, 他们对生活的要求开始具体化、务实化、现实化, 个体追求更加物质和自我舒适。

6. 个性突出, 崇尚自由, 纪律性相对较差

由于专业学习的特点, 音乐专业学生喜欢宽松自由的生活, 不太循规蹈矩, 规范意识和时间意识相对薄弱, 纪律观念相对淡薄, 个别学生会出现旷课、迟到等现象, 同时个性突出、自我意识强, 喜欢无拘无束、崇尚自由。在日常生活中, 穿着往往相对前卫时尚, 追求特立独行, 具有较强的表现欲望, 行为上自我约束能力较差, 生活上较为散漫和随意, 容易接受和喜欢追求新事物。

二、做好思想政治工作的具体方法

针对综合类院校音乐专业的特点, 辅导员要深入学习习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神, 在学生思想政治工作中深入贯彻实施。要进一步推动音乐专业学生的思想政治工作, 笔者认为可从以下几个方面入手。

1. 提高认识, 加强学生自我学习, 提高学生自身素质

以习近平总书记的讲话精神为指导, 进一步提高学生的思想素质及思想认识, 将学生的思想政治教育工作提到培养有责任感、有思想的文艺工作者的高度, 深刻认识自己所担负的历史使命和责任。

要做好学生的思想政治工作, 需要切切实实为学生着想, 为学生解决实际问题, 才能走进学生心里, 才能使学生易于接纳、理解。解决学生的实际问题, 需要对学生进行助学服务、心理辅导、就业指导、课外活动指导等。因此, 辅导员需要运用多种知识去解决工作中的各种新问题, 应不断提升自身素质, 加强对各方面知识的学习。第一, 辅导员应加强思想政治理论知识的学习, 提高自身的思想政治理论素质, 关心时事政治, 深刻学习和理解习总书记的讲话精神。第二, 辅导员要加强对管理方面知识的学习, 音乐专业的学生思想比较散漫, 又分小专业上课, 管理上比较难, 因此, 若要想管理好这样的群体, 学习一些常用的管理学知识是必不可少的。第三, 要加强教育学、心理学方面知识的学习, 辅导员应教育引导学生树立正确的理想和信念, 树立正确的世界观、人生观、价值观、学习观, 同时要积极开展心理健康教育, 因此, 没有足够的教育学和心理学知识作为基础, 很难进一步开展思想政治教育工作。第四, 应加强法律知识学习, 要提倡依法办事, 合法处理学生事务、解决学生争端, 开展学生普法知识教育, 树立法制观念, 有利于校园的平安稳定和学生的人身平安的自我保护。第五, 加强就业指导知识学习, 就业指导能帮助和指导学生树立正确的就业意识, 了解当前大学生就业形势, 帮助学生做好职业规划, 为学生提供毕业前的就业服务, 等等。开展就业指导, 可以促进学生端正学习态度, 培养学生良好的学习习惯, 也有利于学生思想政治教育的开展和落实。

笔者在工作之余, 参加了职业指导师培训及考试并获得了职业指导师证, 目前正在参加心理咨询师的培训及考试, 并经常给学生开展职业生涯规划的讲座, 效果较好。

2. 深入学习习近平总书记讲话精神, 进行思想大讨论

在学生中深入开展习近平总书记讲话精神的学习, 并以当代音乐专业大学生的历史责任和使命为主题, 开展思想大讨论、大洗礼。习近平总书记强调, 文艺是时代前进的号角, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 文艺的作用不可替代, 文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用, 认识自己所担负的历史使命和责任, 弘扬中国精神, 凝聚中国力量, 鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话, 既充分体现了党中央对文艺工作的高度重视、对文艺工作者的亲切关怀, 又提出了一系列关于文艺工作的新思想、新观点、新论断, 为新时期文艺工作指明了方向, 是发展中国特色社会主义文艺的纲领性文件, 必将成为我国文艺繁荣发展的又一重要里程碑。这也是历史赋予音乐专业学生的责任和使命, 通过思想大讨论, 促使学生进一步以党的先进思想理论武装自己, 促进观念大改变、学风大转变, 牢固树立责任意识, 以创作更多优秀作品、为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝神聚力为己任, 协力同心, 砥砺奋进。

3. 分阶段开展思想政治理论课程学习

在大学分阶段开展理论课程学习, 有针对性地引导学生学习和思考。在实践中, 湖南理工学院 (以下简称“我校”) 一般每一年开展一次大的思想教育课程, 如在大一时开展军训理论课程学习, 主要目的是开展入学教育, 引导学生尽快转变思路, 融入大学生活, 发扬军训中不怕苦、不怕累的奋斗精神, 过好一个充实的、有意义的四年大学生活。大二开展爱国教育和专业职业道德教育, 通过国内外大事, 有针对性地开展爱国教育, 激发学生的爱国热情, 使学生树立远大的理想, 端正学习态度, 同时开展专业职业道德教育, 使学生了解专业特点、专业行为准则和道德标准。大三开展职业规划和创业指导学习, 帮助和指导学生树立正确的就业意识, 了解专业就业形势, 引导学生做好职业规划, 并为学生提供创业指导等, 通过就业和创业动力推动思想政治教育。大四开展诚信教育与道德品质教育, 大四学生即将走上工作岗位, 面对全新的工作环境, 不管形势如何变化, 良好的个人素质和品质是人生取得成功的重要保障, 因此, 开展诚信和道德品质教育势在必行。近几年, 我校在学生思想教育工作中, 不断推进思想政治理论课程学习, 学生精神面貌饱满, 学习热情高涨, 学生的综合素质和思想品德素质不断提高。

4. 切切实实给学生解决实际问题, 拉近与学生距离

要得到学生的尊重和认可, 必须切切实实解决学生的实际问题, 困扰学生的问题大体可归纳为三类。第一类是经济困难, 对经济困难的同学, 积极帮助其申请助学贷款, 联系勤工助学岗位, 在奖助学金评定时, 同等条件下, 有限资助, 并设置一定的贫困助学金。在学生生病或生活困难时, 笔者也曾多次小额资助, 因此, 得到了同学们的信任与尊重, 也为思想政治教育起到一定的作用。第二类是学生的心理问题, 有的同学在有些事情上想不开, 纠结不清, 容易产生心理问题, 碰到有心理问题的学生, 一般要运用心理辅导办法进行开导、谈心、治疗, 如果情况比较严重, 可求助于专业医生和家庭一起解决。在辅导员工作的几年内, 笔者也曾碰到过几个心理问题案例, 利用心理辅导办法很好地解决了。第三类是就业问题, 据统计, 2015年全国普通高校毕业生规模达到749万人, 就业市场竞争非常激烈。作为地方性本科院校, 我校毕业生在就业上与“211院校”“985院校”相比本身就处于弱势, 因此, 部分同学就业压力很大, 对于就业难的问题, 我校很早就开始就业指导, 提前进行职业规划, 并大力建立校友互动交流平台, 大量搜集职业信息, 就业形势相当不错。通过与学生心与心的交流、沟通, 并助其解决实际问题, 奠定做好思想政治工作的坚实基础。

5. 公平、公开、公正地处理学生问题, 树立威信

“不患多寡患不公”, 在处理学生问题时, 尤其是在涉及利益方面, 只有公平、公正、公开地处理, 才能真正树立威信, 尤其是对于个性比较突出的音乐专业学生, 尤为重要。我校在学生奖学金评定、评优以及学生党员发展方面, 建立了完整的适合本专业的评价体系, 而且一直保持相对稳定, 让学生做到有章可循, 有努力发展的方向, 在评选过程中, 完全按照规则办事, 公开透明, 不藏私, 不讲情, 真正做到公平、公正、公开, 因此, 树立了真正的威信, 能够有效地做好思想政治工作。

6. 加强与家长联系, 有的放矢地做好思想工作

部分同学刚迈入大学时, 在思想和情感上有一定的迷茫期, 找不到目标和方向, 这也是思想政治教育最关键的时期, 所以说一届学生好不好管理, 工作好不好做, 关键在大一能否抓好。尤其是音乐专业学生, 个性比较突出, 大一时, 要深入了解每个学生的特点, 需加强辅导员和家长的联系, 了解学生更多的信息, 从而有利于辅导员与学生的心灵沟通。同时辅导员把学生情况反馈给家长, 可以更加有效地形成辅导员和家长的管理合力, 更加有的放矢地加强对学生的教育、管理。

我校在与家长沟通方面一直在探索有效的方法, 刚入校时就建立家长的联系方式网络系统, 包括手机号码、电子邮箱、微信等, 平时, 通过短信、邮件、微信进行沟通, 效果明显。

7. 选拔优秀的班干部

学生干部是学生中的领头羊, 在学生当中起着至关重要的榜样作用, 选拔和培养高素质的学生干部是做好学生日常思想政治教育工作的重要途径。

为了更好地选拔出适合班级工作开展的学生干部, 从学生军训开始笔者就参与学生军训工作。通过了解学生的军训表现, 把军训中表现出色的学生作为考察对象, 军训结束后选拔1~2名学生作为班级负责人开展日常工作。在负责人的带领下, 通过1个月左右的时间让学生彼此之间相互了解, 然后在班级中进行公开竞选。对选拔出的学生通过定向谈话确定其工作岗位, 这样可以对学生有进一步的了解, 也有利于学生干部建立群众基础。同时, 对定岗的学生设定考察期, 督促学生更加努力地开展工作。

8. 深入了解, 加强学风建设, 提高学生综合素质

深入学生与班干部以及专业任课老师, 进一步了解学生的思想状态及学习状况, 尤其是对于成绩较差或一段时间以来表现不太好的学生, 采取多管齐下、齐抓共管的方式进行教育。2012级音乐学专业曾有一名学生, 经常旷课, 作为辅导员, 刚开始我经常与其谈话、谈心, 后跟他同寝室的学生、班干部以及学生党员进一步了解情况, 再进一步跟专业老师核实, 了解到, 该名学生专业素质较好, 学习能力较强, 但自制力较差, 比如说喜欢睡懒觉, 上网玩游戏, 因此, 针对该名学生的特点经常去查寝, 督促其按时休息, 保证良好的精神状态, 一段时间以来, 效果较好。因此, 多方位深入了解学生, 制订有针对性的办法, 加强学风建设, 可促使思想政治教育的顺利推进, 并进一步提高学生的综合素质。

总之, 在习近平总书记讲话精神的指导下, 辅导员要通过不断提高自身素质, 在学生中深入开展习总书记讲话精神的学习, 并以当代音乐专业大学生的历史责任和使命为主题, 开展思想大讨论、大洗礼, 促使学生思想大转变、观念大转变、学风大转变。通过思想政治工作, 促使学生不负时代所托, 谨记自己的使命和责任, 在大学期间及以后的工作中, 努力创作更多优秀作品, 做一个有理想、有担当、有历史责任感的文艺工作者。

摘要：2014年10月15日, 习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表了重要讲话, 其讲话精神为广大文艺工作者指明了方向。在综合类院校, 音乐专业学生辅导员应在学生中开展深入学习贯彻习近平总书记文艺工作座谈会的重要讲话精神, 并以当代音乐专业大学生的历史责任和使命为主题, 开展思想大讨论、大洗礼, 促使学生思想大转变, 观念大转变, 学风大转变。针对音乐学专业的学生特点, 通过多方面、多手段的思想政治工作, 促使学生不负时代所托, 谨记自己的使命和责任, 在大学期间及以后的工作中, 努力创作更多优秀作品, 做一个有理想、有担当、有历史责任感的文艺工作者。

关键词：综合类院校,音乐专业,思想政治工作

参考文献

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