10级营销2班文明礼仪班会策划书

10级营销2班文明礼仪班会策划书（共9篇）

篇1：10级营销2班文明礼仪班会策划书

10级营销2班文明礼仪班会策划书

一、活动目的：

讲文明礼仪——在文明中学会尊重。

1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

二、时间和地点

时间：2011.11.14晚上7点30到9点（周一）

地点：教二30

3三、参加人员

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，按宿舍分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

1总负责：海艳，妖哥买东西：阿梅教室布置：阿静，沛钦组织进场，维持秩序：芳姐，嘉安照相：君乐

6主持人：老池，杰辉

四、活动准备

1.收集有关校园礼仪的歌曲

2.文明礼貌月相关活动PPT制作

3.文明礼仪相关视频

4.收集社交文明礼仪行为。提前指定同学练习展示

5.确定表演嘉宾和表演节目

6.文明礼仪知识竞赛题目设计

7.横幅《讲文明其实就是讲人品》

8.嘉宾礼物准备

五、班会内容：

（一）宣布班会开始

主持人说一些开头话，宣布班会开始，欢迎嘉宾。

（二）简述文明礼貌月的相关活动

请班长简述文明礼貌月的相关活动（PPT展示活动），鼓励同学参加，（三）看视频

集体观看与文明礼仪相关的视频（轻松幽默）

（四）礼仪知识学习

由视频引出大家一起学文明礼仪知识，请相关同学展示社交文明礼仪（收集文明礼仪）

（五）才艺表演

表杨大家对文明礼仪的学习，穿插本班嘉宾文艺表演（最好选到合适主题的歌曲表演）

（六）知识竞赛

1.按宿舍分组，宿舍成员不齐者相应扣分

2.第一环节抽号码问答，抽中，答案积极，即加分

3.第二环节抢答，答对加分，答错扣分

4.最后综合得分高的三个宿舍分别获得8元一桶的饮用水

（七）嘉宾表演

请交谊舞嘉宾表演交谊舞，让大家一起感受绅士淑女的风度。同时进行知识竞赛计分。

（九）倡议并签字

倡议做文明大学生，并呼吁所有在设计好的横幅上签名。班会后横幅 将在饭堂门口悬挂两周。

（十）结束语

由班长或其他同学说结束语

（十一）班主任作总结

最后请班主任做简短的班会总结，并由主持人宣布班会结束。

六、班会总结的提交，备案。

由班长写班会总结，附照存档

李海艳2011年11月

篇2：10级营销2班文明礼仪班会策划书

前言：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展

希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质。并且将活动作为青年志愿者、共青团员、学生党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的实践活动。

一、活动主题：

实践活动，我参与，我快乐

二、活动目的：

1、让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务

2、让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生

3、通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质

4、增强同学对社会、生产流程的了解

三、活动意义：

可以利用其中的思想方法、观点和规律，还有一些论断（参考），指导、分析、判断人们的具体实践活动中遇到的问题和现象

四、活动时间：

2011年23日——2011年27日

五、活动地点：

合肥美的有限公司、合肥恰恰食品有限公司、合肥南七一建筑工地、韵达快递公司、武汉新视野教育合肥分公司、合肥师范学院等。

六、活动参与人员：

合肥师范学院经济系10级市场营销（1）班全体同学

七、活动内容：

1、在合肥美的有限公司进行参观学习

2、到合肥恰恰食品有限公司观看生产流程

3、去合肥南七一建筑工地实地考察研究

4、韵达快递公司提供实践机会

5、武汉新视野教育合肥分公司践习

6、合肥师范学院校内开展展览，总结活动

八、活动成果：

1、调查报告

2、摄影展校内分享

3、分享会（报告会）

4、写学生实践心得

九、可行性分析：

篇3：国贸10 级2班团日活动策划书

一、活动背景

在全党推行争优创先活动的背景下，力争使团的基层组织网络覆盖全体青

年，贯彻落实科学发展观，围绕构建社会主义和谐社会的目标，在全体团员青年中形成“人人学习，时时学习、处处学习”的浓厚氛围。使团的各项工作和活动影响全体青年，让同学们在学习中娱乐，在娱乐中学习。在新形势下，团组织要适应新变化，与时俱进，不断创新，要加强自身建设，力求在团的工作机制，服务方式等方面有新的突破。从而使全体团员在今后的工作学习和生活中将更自信、更主动、更积极。所以我支部在这样的新形势下积极组织全体团员展开“创学习型团组织,争做学习型青年”主题团日活动。

二、活动主题

创学习型团组织,争做学习型青年

三、活动目的1、建设学习型团支部，增强团支部的组织活力和创新能力，营造我支部良好的学习氛围；

2、树立和宣传团组织先进典型，推动新形势下全体团员立足实际、服务大

局、与时俱进、开拓创新；

3、促使成员间的交流学习，达到认识学习的重要性的同时，促进大家共同进步，营造一种良好的“人人皆学，处处可学，时时能学”的学习氛围的支部；

4、丰富支部成员在大学的生活，锻炼支部成员多方面能力，如：学习能力、协作能力等，使支部成员更好地全面发展；

5、提高支部的凝聚力和战斗力，响应校团委的关于展开团组织活动的号召，积极组织全体团员参与组织活动。

四、活动时间

2011年12月14日 晚19：00

五、活动地点

容园一号四楼活动室

六、活动流程

1、齐唱团歌

全体团员在活动开始之前，集体齐唱团歌，来表达对团组织的热爱之情。

2、发证与经贸学院团总支学生会学习部部长至活动开幕词

邀请学院团总支学生会学习部部长参加本次活动，并对本次活动进行全

程的指导以及建议。

3、学榜样，树学风

请上学年荣获国家励志奖学金的同学分享自己的学习经验，以及与全体

同学进行学习的交流。

（通知获奖同学自己准备交流内容以及交流方式，分享的学生包括上学

年的荣获国家励志奖学金的同学：张超、周欣霖、张东、田焱）

4、知识竞答

本环节是主持人通过提问，同学抢答的方式进行。回答正确的同学给予

小奖励

（知识竞答的问题为上学年我们所学的所有课程中的一些相关的简单的小知识，通过知识竞赛的方式帮助大家回忆学过的知识）

5、文艺表演

孟瑞演讲（暂定）

杨雄歌曲（暂定）

蔡羽歌曲（暂定）

张超绘画（暂定）

6、为本学期班级考评中排名前五名同学颁奖

班级考评作为我支部自我学习、自我管理、自我进步的举措，学期期末

将会为考评考前的前五名同学给予一定的奖励，包括30元+证书

（考评严格按照班级考评办法进行）

7、期末考试总动员以及组建学习小组

马上临近学期期末，各科考试即将进行，作为“创学习型团组织,争做学习型青年”主题团日活动必须将其提上议程。强化本支部的全体同学积

极复习应对期末考试。

学习委员：张静做期末考试总动员

“创学习型团组织,争做学习型青年”主题是一个长期的过程，必将会影

响一个长期的学业过程，必须长期的坚持。所以组建学习小组，此小组

会长期的近期学习上的各种活动。

学习委员：张静安排组建学习小组

8、“创学习型团组织,争做学习型青年”全体全员宣誓

为强化大家的认识，以及积极大家的斗志，组织集体宣誓，提高集体认

识，集体承诺自己会在以后的学习中积极向上，努力奋斗，迎接挑战，只顾风雨兼程。

9、集体齐唱《我的未来不是梦》

10、活动结束

发证与经贸学院团总支学生会学习部部长总结活动，并对活动进行简短的评价。

全体男生留下清理打扫会场

七、工作安排

1.活动策划：张维香

2.前期动员人员：刘永峰

3.活动歌曲人员：熊峥

4、活动拍照人员：刘灵

5、活动物品人员：蒋显灵

6、活动准备人员：张静

7、现场组织人员：张东王俊杰

八、活动预期效果1、2、使大家更加深刻的认识到学习的重要性以及使大家形成爱学习的良好习惯。加强大家交流学习，达到认识学习的重要性的同时，促进大家共同

进步，营造一种良好的“人人皆学，处处可学，时时能学”的学习氛

围的支部；

3、4、提高支部的凝聚力和战斗力，使支部成员更好地全面发展； 使支部成员形成共同的认识，积极争创优秀，努力学习，争做学习型

青年。

九、经费预算

水：1×10=10

小奖品：2×10=20

奖金：30×5=150

奖状：1×5=

5活动现场装饰品：10

总计：10+20+150+5+10=195

十、相关注意事项

1、主持人一定要提前完成活动的窜台词；

2、各个细节的负责人必须尽心尽责；

3、活动现场的秩序井然；

4、在活动进行中注意调动全部成员的积极性，都能积极的融入到活动中去，积极享受活动的意义；

5、活动结束后现场的打扫以及会后的总结与体会。

法政与经贸学院

篇4：10级营销2班文明礼仪班会策划书

我们写生的目的是：

一、提高艺术修养和审美能力；

二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力；

三、锻炼自己的表现技法，加强对素描色彩的掌握能力；

四、增加班级集体荣誉感

具体安排如下：

第一条

全班学生要完全服从学院、系领导安排，服从辅导员、带队老师、班委指挥。第二条

全班同学要团结、互相帮助、理解，一切以集体荣誉为准则！第三条

每天准时起床、休息、吃饭，按时参加各种写生活动。第四条

手机要时刻保持开机状态，有急事必须要在第一时间通知带队老师或班委。第五条

严禁私自脱离集体，擅自行动、外出。

第六条

各班委要职尽全责，各小组组长更要充分配合带队老师安排及小组人员情况汇报。

第七条

各小组组长每天要向班委负责人汇报一天的小组情况及小组同学意见。第八条

如有急事必须及时通知老师或班委。

第九条

如有不执行通知或安排的同学将给予严重的处分。第十条

参加活动时每位同学要注意安全，时刻保持联系。第十一条 班委分工，班长总指挥，副班长副总指挥，各班委负责各组同学。第十二条 如若出现突发事件,首先向带队老师汇报,在由班长组织本班全体男生第一时间赶到事发现场妥善处理。第十三条 在外出写生时，同学们需带齐日常必备药品，以备不时之需（诺氟沙星、vc银翘片、头孢、红花油清凉油等）

篇5：10级营销2班文明礼仪班会策划书

一． 活动背景:中华人民共和国成立63周年，11月8号十八大将要召开，为增强同学的爱国热情，调动同学们的积极性，丰富学生们的课余生活，特举行此次活动

二.活动目的:加强同学们对建国历史,建党历史的了解,增强同学们的爱国意识

三.活动时间:2012年10月18日

四.活动地点:巢湖学院博学楼教室

五.组织单位:广告2班团组织

六.参与人员:广告2班全体同学

七.组织方式:通知同学到教室集体参与互动

八.主持人:刘文瑜:介绍PPT.播放电影等

盛耀：记者，写通讯稿

万全：照相

九：活动流程：

1． 介绍什么是团事活动

2． 介绍活动主题

3． 采用PPT形式介绍建国历史及党史

4． 观看爱国电影

5． 知识竞答

篇6：文明礼仪班会策划书

一、指 导思想

以“文明礼仪伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面。引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

二、班会目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。

三、时间和地点

时间：2013年9月5日

地点：一教609

四、参加人员

五、活动内容

1．提前准备相关的内容，将文明礼仪分成四部分：同学之间的文明礼仪、师生之间的文明礼仪、校园活动中的文明礼仪、社会生活中的文明礼仪并进行编号。

2.将全班同学分成四个组，抽签进行选择相关内容。

篇7：10级工商2班班级风采展示策划

时间：11月14日下午

地点：建工楼G203

主持人：冮晓东金晓奕

班级人数：35人

形式：班会形式

主题：突出班级团结，展示专业知识，表达师生感情，展现同学风采 概要：以师生合唱《众人划桨开大船》为开头，显示班级团结的节目为结尾。中间穿插专业知识的展示，班级同学的风采，班级活动的再现等。

节目顺序：

一主持人开场，言语幽默，生动概括班级情况，提示全班起立欢迎评委老师。（主持人开场语，各节目之间的衔接自行商量）

二班级师生合唱《众人划桨开大船》---显示班级团结

三专业知识解说（康晓彤）---展现专业风貌

四环保游击队---再现班级活动

五歌曲演唱（周若瑜）---展现班级青春活力

六趣味活动

七营销策划广告短剧---展现专业知识

八朝鲜歌曲（洪澜）---展现班级特色

九二胡独奏（胡佳砾）---展现学生风采

十团结短剧---展现班级团结

篇8：10级营销2班文明礼仪班会策划书

主

题

团

日

活

动

策

划

书

教育科学学院团总支10级心理班团支部年3月21日2011

安阳师范学院主题团日活动策划方案

篇9：10级营销2班文明礼仪班会策划书

活动目的：1.通过文明礼仪晨会课，学习小学生礼仪常规，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的小学生。活动准备：PPT.活动过程：

（一）学习小学生礼仪

（二）小学生文明礼仪儿歌

校门口礼仪

父母送，说再见，父母接，说谢谢。见师长，说您好，遇同学，微微笑。

红领巾，学生卡，戴整齐，仪容美。人车分，车慢行，人安步，有秩序。

劝父母，勿逆行，慎驾驶，保安全。路边摊，不购买，小零食，不进校。

手中纸，不乱扔，天和人，讲文明。

二． 教室礼仪

到教室，先开窗，风雨大，北窗关。桌对齐，椅轻移，书右角，包端正。

晨诵读，午阅读，课前诵，暮三省。课间时，轻声语，不奔跑，怡身心。

上厕所，作准备，铃声响，齐诵读。离教室，早准备，整队行，快静齐。

老师到，齐起立，老师好，精神足。上课时，认真听，发言时，要举手。

作业时，人端正，字美观，错误少。图书角，卫生角、讲台上，处处美。

多媒体，门窗墙，宣传栏，有人管。

三． 食堂礼仪

整队行，安静坐，听指挥，排队等。打饭菜，眯眯笑，谢阿姨，知感恩。

端饭盘，慢慢行，勿泼洒，勿碰撞。食不语，细细嚼，慢慢咽

不挑食。

饭前后，洗洗手，照镜子，人干净。吃饭后，桌搽净，盘叠好，不浪费。

离餐厅，正容貌，校园逛，不奔跑。小书包，常整理，肩上背，气宇轩。

（二）师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。1.师讲历史故事《孔融让梨》。

2.听了这个故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢？ 3.学生自由发言。

4.讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

5.日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好......(指名学生说一说）。6.班级里的同学有哪些不文明举止和不礼貌现象呢？

a.遇见老师不打招呼 b.讲脏话、骂人、打架 c.给同学起绰号 d.上课说话

e.乱扔果皮、纸屑 f.课间活动追逐、打闹

7.作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言，全班交流。）

8班主任总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：

一、文明用语，微笑待人。

二、文明休息，文明坐行。

三、不懂就问，勤于思考。

四、勤俭节约，计划用钱。

五、自己的事情自己做。

六、说了就要努力去做。

七、及时感谢别人的帮助。

八、用过的东西放回原处。

九、集体的事情一起干。

十、干干净净迎接每一天。

希望全体同学严格要求自己，争做一名讲文明懂礼貌的好学生。

环节设计意图：孩子们通过观看视频、唱儿歌等活动，了解了一些常用的文明礼貌用语，并能根据一定的情景正确使用文明礼貌用语；通过观看视频了解了基本的文明礼仪知识。

活动反思：这是一节成功的主题班会活动。孩子们从活动中了解了文明礼仪知识，并能正确运用这些知识；参与班会表演的同学，更是体验了成功的快乐；而作为教师的我，也认识了自己在教学活动中的不足，真正做到了教学相长。相信在这样的教与学的过程中，我和孩子们将会越走越远，越走越好！