阅读伴我成长作文600字-四年级作文

阅读伴我成长作文600字-四年级作文（通用12篇）

篇1：阅读伴我成长作文600字-四年级作文

书香伴我成长四年级作文600字

一只蜜蜂，飞舞着，寻找着。微风拂来，它闻到了，也看到了。一整片花海在灿烂阳光下延伸着，溢出田野，漫向天边，阵阵花香荡漾开去……那蜜蜂就是我，花海就是数不胜数的书籍。我像蜜蜂流连花海般沉迷于书海，遨游在知识的海洋。光怪陆离的探险游记，动人心弦的亲情故事，令人捧腹大笑的笑话，生动有趣的童话故事……一个个，一桩桩，是那么引人入胜，是那么令人如痴如醉!

一条鱼，孤独地漂荡于水里。突然，它发现了一潭清澈的湖水，那条银白的瀑布，练起了高音，从山间“飞流直下三千尺”，冲入这碧可发亮的潭中，飞珠泻玉汇成汩汩溪流。小鱼跃入这湖清泉，欢快畅游。两旁如茵的绿柳轻抚水面，鱼戏柳叶间，当夕阳醉红了水面，鱼儿悠闲地吐着一串串泡泡。那条鱼，就是我，带着墨香的课外书就是这泉。我贪婪地吸吮着不可计数的知识，在知识的长河中尽情阅读，读出涟漪，读出波纹，读出浪花。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”，我就在广阔的书海里自由遨游。

一匹马，慢悠悠地踏着雨后的小径，泥泞，狭窄，崎岖。马蹄下无限延伸的，是那样没有尽头的前方。山路陡然一转，一汪盛着满满草香的碧绿草原猝不及防扑入眼帘。草地绿得都要流淌开去，无数不知名的野花撒遍绿野，红的，黄的，淡紫的，雪白的`……小马飞奔过去，投进草场。清风拂来，草香扑鼻，草原如仙女柔软的绣花绿裙随风飘逸，摇晃起伏。蓝天，白云，草原，这里是马儿的天堂。这马，就是我，丰富的课外书，你就是那片绿茵茵的草原。我驰骋在你怀里，尽情享受着丰硕的绿色，吸取你甘美的养分。你那广阔的阅读天地，任我畅游。

是你给了我丰富的课外知识，是你带给我写作的灵感，是你教会我做人的道理，是你送给我读书的乐趣。“一日无书，百事荒芜”。亲爱的课外书啊，你随我欢笑，陪我忧伤，伴我成长。

篇2：阅读伴我成长作文600字-四年级作文

培根说：“读书使人明智，讨论使人机智，作文使人精准”。高尔基也说过“书籍是人类进步的阶梯”。从小，我就在书的海洋里畅游，读《论语》我明白了忠恕之道的美徳。诵《离骚》我知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索的精神。听《饮酒》我对陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的生活心向往之。书籍，载我穿越千年，领略盛唐风采。在书中，我仿佛看到飘然的诗圣，挥笔写下他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的迫切希望。我仿佛听到披发的诗仙，在高声吟唱他那“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的远大理想。我仿佛触到莘莘学子，“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的欣喜。书籍，带我贯穿古今，我既看到了“岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环”的战争场面。我也看到到“杨柳岸，晓风残月”的那种忧伤。我还看到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。诵读经典，我既体会到“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情。我也体会到“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的友情。我更体会到“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。的爱情。

高二:马国茹

诵读经典，领悟诗词的魅力。诵读经典，领悟生活的美好。诵读经典，领悟人生真谛。

篇3：阅读伴我成长作文600字-四年级作文

在我一、二岁时，当我看到一本本书时，我都天真地认为“书”就是一张张一撕就能碎的纸，撕书，也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里，听着妈妈讲故事时，我又觉得书是一部经典的电影，不断在我的脑海中放映。

当我三岁多时，妈妈给我订购了我平生第一本正式阅读的书——《儿童画报》。在画报中，我认识了各种图形、颜色，认识了几百个生字，让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。

随着年龄的增长，我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我，并不是很爱看书，这令妈妈非常烦恼。直到那本《小猪唏哩呼噜》的出现让我爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》中作者以生动的语言，配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事，让我爱不释手。

三年级时， 我开始阅读国际经典儿童小说，如瑞典作品《长袜子皮皮》、日本作品《窗边的小豆豆》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》等等。

现在，我开始阅读中国儿童小说家张之路的《足球大侠》等;张天翼的《秃秃大王》、《大林小林》等;杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》系列;伍美珍的儿童小说“阳光姐姐小书房”系列……

在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，大大提高了我的写作能力，让我不再惧怕，并且能够思路清晰的完成一篇文章。读书也给我许多快乐。当我难过时，我会想起那美丽、善良的灰姑娘;当我高兴时，我会想起那七个可爱的小矮人，与小矮人们一起玩耍……

篇4：阅读伴我成长作文四年级

从我牙牙学语开始，妈妈就捧着精美的画册给我念童谣、讲故事。一看到书，一听到妈妈那柔柔的声音，我就会马上安静下来，从此，我就和书结下了不解之缘。

上学了，我认字了，于是开始自己读书。读书，成了我每天的“必修课”，闲暇之余，书就是我最亲密的伙伴。渐渐地，我从书中明白了许多道理，分清了真善美和假恶丑。如今，我已经长大，即将升入六年级，每天除了上学之外，还要完成老师布置的家庭作业，读书的时间大大地减少了，但我还是会见缝插针、争分夺秒地看书。晚饭后，妈妈让我休息10分钟再写作业，我哧溜一下窜进书房，捧起了书，在我看来，读书就是最好的休息。前两天，我生病了，要到医院里打吊针，妈妈忙着为我准备水杯、毛巾，我却从书架上抽了两本书准备带去，不然，会多无聊多枯燥啊!马上要放暑假了，哈，我想想就会笑出来，因为我可以尽情地看书啦!

从小时候的童话书，到现在的科普读物、校园小说、名家散文，还有世界名著，他们都是我的好朋友。我最着迷的就是科普类读物了，地球的形成、宇宙的奥秘、星座的传说，都深深地吸引着我。日积月累，现在的我可是个知识丰富的“小博士”喽，你瞧，我的鼻梁上架着一副小眼镜，还蛮像回事哦!

篇5：阅读伴我成长作文四年级

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”，这是宋真宗的劝学诗中最有名的两句诗，它的意思是什么呢？它的意思就是：如果要娶妻，那么书中有如花美眷，如果要盖房，那么书中有高堂华屋，书可以让人获得财富，使人充实思想。

我仍然记得，在我年幼之时，便爱上了阅读，我那时不懂几个字，只能依照拼音去读注音书籍，一个下午就泡在书里边。别的小朋友都在看动画片，什么海绵宝宝啦，米奇妙妙屋啦。而我却在看书，要是看累了就趴书上睡觉，连梦都可以梦见书。足见对阅读的爱之深切。

忽的想起一件趣事。约莫是在三年级的时候，我挎着书包，手上拿着本书，去坐公交车。路途很短，顶多也就十分钟，但我还是放不下我宝贝的书。我便捧着它津津有味的看起来，过了些时间，我听那提示音到了便匆匆下车了。浑然忘记那个因为影响看书被我放在座位上的包，过了许久我才反应过来。

诶，我的包呢？忽然想起被我放在车上忘了拿。我便跑到公交站站点，寻找我刚开始那辆车，也亏得我运气好，刚跑到那辆车就来了。我一看就是那辆，我嘟嘟嘟跑上去，拿了包咣咣咣跑下来。整个过程行云流水般，一分钟都不到，这就是看书入迷的代价啊。

后来我的年纪越来越大，知道的东西也越来越多，爱好也越来越广。但是书仍然是不变的，我在闲暇之余仍会拿起一本书，静静地翻看。书承载了我这短暂的人生，阅读伴我跨过这美好的童年。阅读带着我最美好，最欢乐的回忆，与我并肩同行，走向更光明的未来。它浸润我的心灵，使我的生活叠加欢乐。

篇6：阅读伴我成长的四年级作文

俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。

从懂事以来，书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的.，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。

正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。

篇7：阅读伴我成长作文600字

杜甫的诗句：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”和莎士比亚的警句：“书籍是全人类的营养品。”都足以表达了他们对书籍的热爱。我没有高尔基的文采，没有莎士比亚的天赋，更没有杜甫笔下的风骚，但我对书籍的热爱却并不亚于他们。

我对阅读的喜爱是在上小学四年级时开始的，作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我阅读的第一本名著。我深深地被书中那革命战士保尔·柯察金的坚强形象和顽强意志所感动。而书中那句“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”的名句则更是震撼了我的心灵。每当我遇到困难而退缩，受到挫折而放弃时，就会想起保尔那高大的身影。因为他使我明白了：无论经受多大的挫折和磨难，都应该以坚强的态度对待生活。从此，我便一发不可收拾地爱上了阅读。

在五年级时，男孩特有的冒险心促使我又阅读了大量的侦探小说。在众多的侦探员中，我最喜爱也最敬佩的是柯南·道尔笔下的大侦探福尔摩斯。我敬佩他那灵活的身手、精密的推理、缜密的分析和细致的观察能力。他那极强的正义感和疾恶如仇的人生观则更值得我们钦佩，更值得我们学习。

篇8：阅读伴我成长作文600字

在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它能够化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自我的闲暇时光，因为书是我的好朋友。

书把智慧无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我明白了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一齐欢笑，一齐流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便明白天下的事情，不断的给我鼓励……

我的家人一向都说我的作文写的不错，我想这都是他们眼中无聊的书了：小说、童话，在我的书架上，他们只是孤零零的几本，在我的书群中他们根本微不足道的，但是他们的作用但是很大的，妈妈总是不肯给我买，哎，既然不给我买，那我就变成了图书馆的“常客”了，每个星期去一次，有的时候妈妈不让我去，我就先借几本看，书中的“景色”有的时候让我流连忘返，也为我的写作积累了素材。

我看书不到废寝忘食的地步，也就算的上手不释卷，连上厕所都不放过，每次总是上了一个多小时，妈妈催了半天，我才合上书，把书藏在衣服里去洗手，但是，我此刻已经明白那是个很不好的习惯了，我已经改了。这是从我的好朋友“书”当中明白的呢。

而我走到哪里都会带着一两本书，尽管要去郊游带许多东西，我也要带几本书，每次妈妈总是让我带一本，但是一本要是看完了，就没意思了，所以我每次总是跟妈妈讨价还价，一本变成两本，我还要自我偷偷藏几本带走，哈哈，每次郊游睡觉的时候，因为妈妈总是让我9：00睡觉，玩的太晚的话上床睡觉，总是问妈妈能不能多看会儿书，妈妈总是无奈的说：“好吧，就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿，过了一会，妈妈来催我睡觉，我总说看完这一页，看完这一页，还得寸进尺，再看下一页，不等妈妈下最后通牒，我是不会罢休的。

篇9：阅读伴我成长初中作文600字

我认为，阅读是一种知识的积累，虽然不用一个字一个字去背，但优美的段落，让我们渐渐地使头脑充实起来，繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧，闲暇时浏览，失落时安慰，成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。

阅读不光是读一本书那么简单，要想真正去阅读一本书，必须去了解作者写这些书的理由，去让你深入地看透这本书的精髓，读透彻了，才算刚刚了解了这本书，事后还要再看，不管一遍、两遍、三遍，直到能把书上的大意复述下来，精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。

五、六岁时，我缠着妈妈给我买《米老鼠》，《儿童漫画》;八、九岁时，我让妈妈给我买《儿童文学》，《我们爱科学》;十岁时，我又爱上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著，如《简·爱》等;如今，我还是对《魔力W·I·T·C·H》和世界名著着迷，但对名家小说也有了兴趣，妈妈也逢人就说：“我们家的这个小书虫啊!”但却是笑呵呵的。

书读的多，自然人也就充实起来，精神充沛，成绩就好了，很是让妈妈的同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候，只要考差了，一顿打是不用问的了，可妈妈跟同事说的时候，她的同事们却为我打抱不平，弄的妈妈进退两难。

阅读伴我成长，我也越来越离不开它了，看书成了我每日必备的“大餐”，但我却有一点不好，就是爱看小说，和《魔力W·I·T·C·H》，冷落了我的名著们，为此我没和妈妈少吵过，但妈妈总以她的“身份”获胜，然后就选派一本名著交给我，我不从，妈妈就瞪眼睛，吓得我心惊胆战，不敢不从。哎，于是我以后的口头禅又改为了：“命苦啊!”

阅读让我快乐，阅读给我智慧，阅读伴我成长，阅读为我导航，阅读是我生命中的一部分，阅读是我的良师益友，阅读是我的精神食粮。

篇10：阅读伴我成长初一作文600字

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”我们的知识也阅读书籍而来的。读书时我时而悲伤;时而大笑;时而为人物牵肠挂肚，时而我的心情随着书籍而改变。

冰心奶奶说过“读好书，读书好，好读书”而我就是一个读好书，好读书的人。我喜欢读历史书因为它可以让我知道有名的典故也可以从历史吸取教训，纵观庞大的历史是有趣的也是今人深思的。我最初阅读的就四大名着之一――《三国演义》里面读到了忠义当先的关羽，在长板坡杀得七进七出的常山赵子龙，鲁莽的张飞，一代奸雄曹操，仁德之君刘备，善用人才的孙权，优柔寡断的袁绍，刘表，见利忘义的吕布等

这个暑假我还读了《鲁滨孙漂流记》认识了一个敢作敢作，在逆境中努力奋斗最后成功逃出荒岛的鲁滨孙。

读了《百万英镑》认识了个在获得了百万英镑后努力用这不能换的钞票用尽法子换成了钞票并娶了富翁的女儿。

读了《俗世奇人》了解了许多俗世奇人如：刷子李，苏七块，酒婆，泥人张，张大力，蔡二少爷，背头扬

还看了《羊脂球》使我读懂了这就是贵族的价值观当一个人有利用价值的`时候，他们会把你伺候得像皇帝，而没用之时他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。

篇11：阅读伴我成长作文600字-四年级作文

记得高尔基说的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来，多少人着迷于阅读书籍，夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段，阅读给予了我们知识，陶冶了我们的情操，在我心中，阅读是一轮金色的太阳。

月光淡淡，把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中，我就有种感觉——幸福。从小到大，我就酷爱文学，它伴随着我长大。于是，阅读就成了我的心灵享受，从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》;从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。我喜欢阅读文学，但尤其酷爱刻画人性，有血有肉，活灵活现的文学。一看就是一次遨游，一看就是一喜一悲，一看就是一个感悟。常常想到书中的细节，书中的人物，又不由得沉浸其中。阅读，把我带到了另一个世界，把我带到了心灵的世界，使我从文学的窗口看到了广阔的人生。“无中生有”，在现实生活中看来，是带有贬义的词，而如今，我却要大声说：“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有，就是在本来没有的实际中制造出新的话题，创造一个新的世界，一个文学的境界，崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描写得活灵活现，把内心的世界描写的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学，才使我的生活更加多姿多彩。

记得看《青铜葵花》时，我看到的，就像是一副唯美的画面，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱，一个凋零的.爱，一个苦涩的爱，似乎本不属于世间，却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱，就像是甜甜的糖果，融化在一杯清清的水里，化作淡淡的幸福。

一个内心的世界不再蕴藏在心里，它不再只属于一个孤独的角落，它可以化作一个美的伏笔体现出来。

篇12：书香伴我成长四年级作文350字

书一直是人类的朋友，不过这位朋友与我们每个人的交情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是惺惺相惜的知音。妈妈说：“书海无涯，只有勇敢攀登的人才能感受到书海中的乐趣，才会和书成为真正的朋友。”我听了暗暗好奇：这个书海世界到底是什么样的呢?我长大了一定要发现书海的乐趣，要到那里痛快的玩耍!读书和吃饭是一样的，身体饿了要吃饭，精神饿了要读书。伟大的文学家高尔基就说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。当我刚学会说话的时候，爸爸妈妈就会在我睡前读书给我听。我认识了美丽而善良的白雪公主，和唐僧师徒一起去西天取经，为可怜的卖火柴的小女孩哭泣。渐渐的，我自己能读书的时候，每天晚上我都会读书。

家里的书越来越多了，爸爸称我是个小书虫，其实他自己也是个书迷，有时候我们还为书中的情节争吵过呢。这些年，我一边读书，一边成长着。我从书中汲取了许多知识，我的想象力和智慧也日渐增长，就连我的写作能力也得到了提高。书像一艘船，把我载入了知识的海洋，是书陪伴我渡过了漫长而无聊的白天。是书陪伴我渡过了寂静而孤单的夜晚。书给我带来了无限的快乐和幸福，书是我最好的朋友!