社团管理考核制度

2024-04-30

社团管理考核制度（共9篇）

篇1：社团管理考核制度

长沙市实验小学梅溪湖学校社团管理考核制度

学生社团是我校办学特色，是学生第二课堂活动开展的重要阵地，是素质教育拓展的重要途径。为进一步引导学生社团组织健康积极的向高层次、高水平的一流社团发展，本着客观、公正、公开、公平的原则，特制定我校社团工作考评办法：

一、考评内容

1.社团管理体制（综合测评）

（1）社团管理机制是否完善，制度是否健全，章程是否明确。

（2）社团老师是否按时到班进行授课。2.社团活动开展（资料检查和日常检查）

（1）社团活动开展的详细计划和安排，包括年、学期、月及历次活动的计划安排。

（2）社团历次活动总结。

（3）社团活动实际效果,计划的实现情况。

（4）社团活动有无创新成果，取得学校以上表彰奖励。3.社团档案资料（资料检查和日常检查）

（1）社团档案是否齐全

（2）社团活动计划、总结。

（3）社团成员档案资料管理。

（4）社团活动场所管理及卫生环境维护。

4.社团年度总结

（1）社团遵纪守法、执行校纪校规情况。（2）社团负责人的总体评价。（3）政教处下达的任务完成情况。

二、考评实施办法

1.学生社团工作考评一般由教导处根据考评办法制定考评实施细则进行，资料检查和日常活动检查分为优、良、合格三个等级评分。综合测评由教导处进行年度总评，日常活动检查累计记平均分，年度测评和民主测评由教导处处具体安排。

2.考评得分在60-75分学生社团为合格；得分在76-90分为良，得分在91-100分的为优。

3.一学年两次考评得分均在80分以上，终评得分90分以上的社团，授为“优秀社团”（称号保持一年时间，到期重新参评），社团学员可获得评选优秀社团学员资格，社团指导老师可获得评选优秀社团指导老师资格。

三、考评结果及奖惩

学生社团考评结果汇总之后，立即予以公布。对考评优秀的社团及其活动小组，学校予以表彰奖励。

学生社团的表彰奖励有： 1.通报表彰颁发荣誉奖状证书 2.在学校广播站给予宣传

3.对获得优秀社团指导老师、“优秀社团”和“优秀社团学员”，给予表彰奖励。

4.每学期评出优秀指导教师5——10名，给予精神和物质奖励。并计入教师绩效考核。指导教师平时指导学生按实际工作量计入绩效考核。

对于考评差的社团及日常活动中存在严重问题的社团，教导处将根据情况做出批评处理。

长沙市实验小学梅溪湖学校

2016

年3月

篇2：社团管理考核制度

管理办法

为进一步加强社团联合会学生干部队伍梯队建设，弘扬社团精神，培养政治素质高，服务意识强的社团干部，保证学生社团联合会正常、有序地开展工作。根据《福建幼儿师范高等专科学校学生社团联合会章程》精神，经社团联合会研究并报校团委批准，决定社团联合会所有岗位（包括各社团、协会负责人）均采取公开选拔、考核、管理, 现制定本办法：

一、关于社团干部的选拔(一)选拔范围

除毕业班外的全校学生，无不良处分历史。(二)报名条件

1．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。2．政治觉悟高，组织纪律性强的学生。3.选拔品德优秀，热心社会工作的干部。

4.能够热心开展社会工作，并且喜欢社团工作性质，在工作开展过程中能够克服各种困难。

5.遵纪守法，品行端正，具有为同学服务意识和奉献精神。6．选拔成绩优异，专业扎实的学生干部。

7．选拔虚心好学，可塑性强的学生干部。能够有较强的分析、解决问题能力和组织协调能力。(三)面试办法

1．参加面试的人要对所申报的岗位进行演说，介绍申报理由和工作打算，演讲时间不超过3分钟，并回答评委所提出的问题。

2．由校团委指导老师，在任社团联合会干部组成评委会，负责对竞聘系社团联合会正、副会长、协会负责人进行面试。

3．面试采取打分制，满分为100分。评委的平均分为面试人员的最终得分。(四)录用办法

根据面试的分数，确定考察对象，由评委会对候选人进行考察后确定拟录用人员名单，并进行公示，根据公示结果，决定录用名单。

二、关于社团干部的考核

为了更好地使社团工作的开展，增强社团联合会的服务意识，规范工作行为，提高工作水平,进一步提高社团联合会工作效率，结合我系特点，制定此考核办法。考核以百分制为准。

（一）适用范围

本条例适用于学生社团联合会全体干部（包括各社团协会负责人）。

（二）考核细则

1、考勤：占50%。

（1）各协会根据每次会议考勤和活动考勤等出勤情况进行审核。（2）无故缺席者每次扣除3分。（3）迟到、早退者每次扣除2分。

（4）请假：大型活动、会议请假写书面请假条由主席批准备案，其他出勤请假由会长批准。

2、工作评价：占50%。

（1）工作态度：工作积极、认真负责、努力开展丰富多彩的社团活动。（20分）（2）工作能力：要求具备一定的领导、组织和策划能力；个人组织能力较好，策划做到准确、高效。（10分）

（3）工作业绩：根据本人在日常组织社团活动的影响程度加以评定。（10分）（4）团结协助能力：根据本人在每次组织活动中是否积极配合其他协会的完成工作的情况加以评定。（10分）

（三）考核方式

考核采取民主集中制办法进行，校社团联合会会长、副会长纳入校团学干部系列进行考核；社团联合会各部门及各社团协会负责人由校社团联合会会长、副会长组成考核小组进行考核；各部门干事由各部门组织考核。

（四）考核结果

考核结果分为优秀、良好、称职、不称职四个等级，考核结果每学年汇总报校团委批准后生效，并按照学校相关规定给予综合测评相应加分。

（五）违规处理

（1）警告处分：在学期内，各类会议无故迟到、早退达两次或无故旷席一次或工作不得力者予以警告处分。

（2）查看处分：在警告处分下之后，仍无故继续迟到、早退共达三次或无故旷席两次，予以察看处分。给予察看处分的社团联合会成员，可视情况轻重对其继续考察半个月。考察期满以后，工作仍未得到改观的，予以免职。察看处分的学干将会取消本学年在社团联合会的评优资格。（3）辞退： 1.辞退程序：

(1)由社团联合会考核员提出不合格者名单。(2)以书面辞退形式交由会长签字,签字即生效。2.辞退内容:(1)开展工作搞个人主义、自由主义或不服从上级安排者，予以免职；(2)不安心本职工作或长期不工作者,予以免职；

(3)考试有作弊者,受到学校、系部处分者予以立即免职；(4)各类会议、活动缺勤之和达五次者予以免职；

(5)如连续两学期考试中有不及格科目,予以免职。如因特殊情况需继续留任的,必须上报书面材料且通过审核批准；

(6)在工作中有重大错误者及违纪情况特别严重者，给予免职；

(7)考核得分在60分以下（含60分）者，给予免职；

（六）附则：

1、社团联合会考核办法由校社团联合会负责解释，并接受全体会员及同学的监督；

篇3：社团管理考核制度

社会团体分支机构财务管理现状及存在的问题

目前, 社会团体分支机构财务管理方式分为三种:有财务收支独立核算、有财务收支非独立核算、无财务收支无核算。财政部、民政部对社会团体分支机构财务核算和资产管理没有明确的统一要求, 大多数社会团体分支机构资产财务未纳入法人团体统一管理核算, 脱离监管;民政部在年检中也没有因为分支机构资产财务未纳入法人团体管理而不予通过, 客观上默许了这一做法。

分支机构这种事实上的资产管理和财务独立核算状况存在如下问题:

(一) 分支机构资产财务脱离法人团体监管, 形成“小金库”。

经调查, 除个别与法人团体合署办公的分支机构外, 大多数独立核算的分支机构资产财务均未纳入法人团体统一管理。法人团体对分支机构是否有独立的银行账户、有多少资产、每年收支情况、财务状况等基本情况不掌握, 更未将其资产财务纳入法人团体规定账簿核算, 长期脱离监管。

检查发现, 一是部分分支机构设有单独的银行账户, 独立财务核算, 但由于不具有法人资格, 按照《会计法》规定, 其设置的账簿不符合“规定的单位账簿”要求, 只有纳入其所属的法人账簿方为合法, 否则属于“小金库”;二是有些分支机构有财务收支, 但收支均计入挂靠单位或投资单位, 由挂靠单位或投资单位管理, 将应属于社会团体的资产计入其他单位, 而法人团体账簿无任何体现, 造成社会团体资产流失, 形成“小金库”。

(二) 分支机构未进行税务登记, 漏缴税金。

检查发现, 部分分支机构虽办理了《组织机构代码证》, 单独设账核算, 但未办理税务登记, 成立以来未缴纳任何税金, 造成国家税收流失。

(三) 违规使用发票, 涉嫌贪污公款。

由于未进行税务登记, 无法取得合法税务发票, 一些分支机构仍使用早已作废的《银钱收据》甚至白条。个别分支机构为解决发票问题, 几个人成立一个私人公司, 分支机构的收入使用私人公司的发票, 收入计入私人公司, 形成“小金库”, 同时还涉嫌违反财经纪律侵吞公款。

(四) 会费收缴不规范, 会费收据使用不符合规定。

有些分支机构有独立的章程, 可以收取会费, 但按照民政部门规定, 只有法人团体可以购领《会费收据》, 分支机构不能直接向民政部门购领, 只能向法人团体领用。分支机构领用《会费收据》后, 根据开具的金额将收入交给法人团体, 再由法人团体按照一定比例返还给分支机构, 但返还部分无法取得正式发票, 有的以白条收据代替、有的以借款形式收取;还有部分分支机构领用《会费收据》后, 法人团体不再过问, 收入直接纳入分支机构账簿, 造成法人团体票据管理不规范, 同时分支机构收取的会费未交法人团体的资金, 形成法人团体“小金库”;还有个别分支机构违规直接从民政部门购领《会费收据》, 脱离法人团体监管, 收取会费形成“小金库”。

(五) 法人团体向分支机构拨款, 以拨代支, 形成“小金库”。

一些法人团体为支持分支机构开展活动, 向其拨付一定数额的资金, 但由于分支机构没有发票, 法人团体以拨代支, 造成资金账外循环, 形成“小金库”。

加强分支机构资产财务管理的建议

(一) 统一分支机构资产财务管理办法, 杜绝管理漏洞。建议财政部、民政部明确要求社会团体分支机构资产管理、财务核算必须纳入法人团体资产财务管理体系, 进一步规范不同类型分支机构的财务核算管理办法, 加强分支机构财务管理。

(二) 建议社会团体主管部门组织一次对分支机构的清产核资工作。对分支机构资产财务管理提出具体要求, 切实解决分支机构脱离监管、管理混乱、偷税漏税等问题。

篇4：我国非法人社团的备案制度探析

摘要：在现行社会组织管理体制下，非法人社会团体的“非法性”制约了其在慈善、公共事务管理等方面的作用发挥，也阻碍了基础非营利社会组织的健康发展和建设合作型政社关系的构建。在借鉴国外经验的基础上，立足国情，构建适合非法人社团的备案制度，将其纳入社会组织管理规范之中，实现法律地位合法化，以适应我国社会组织发展和管理的需要和新型政社关系建设。

关键词：非法人社团；备案制度；合法化

中图分类号：D912 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）35-0142-02

自1998年修改后的《社会团体登记管理条例》颁布实施之后，我国社会组织实行双重管理的登记管理制度，不具备法人资格的社会团体就成了“非法组织”，擅自开展活动就会被追究行政责任乃至刑事责任。然而在社会实践中，我国存在着大量的社会团体，在科技、经济、慈善等社会公共服务方面发挥着巨大的作用，其中大部分社会团体因达不到登记标准而游离在法律边缘。为了突破“合法性”困境，非法人社团也在积极寻求变通方式，备案制在此背景下应运而生。

一、非法人社团备案制的兴起与问题的提出

自青岛市于2002年首先建立社会组织备案制起，到现在备案制已在多个省市实施了长达11年之久，并得到了国家民政部的肯定，在一定程度上缓解了民众日益迫切的结社需求与现行制度空间狭小之间的矛盾，促进了社会组织的规范化管理和建设，提高了其社会认可度和社会化程度。然而现行立法却没有在法制层面给予其合法地位，制约了社会团体的长远发展和政社关系的转型。

（一）非法人社团备案制的缘起及发展

2002年青岛市最早建立社会组织备案制。青岛市民政局在工作实践中了解到在基层社会组织中，很多非营利性社会团体大量存在，其中大多达不到登记条件，只能处于分散性和无序性发展之中，由于其非法性身份，政府无法进行有效管理。为了加强对这部分民间组织的管理和监管，民政局对社区民间组织实行备案制试点并于2003年起在青岛市建立社会团体登记工作备案制度。自此，社会组织备案制度在青岛市全面正式推开。

民政部在2005年12月出台的《关于促进慈善类民间组织发展的通知》中对备案制首次公开肯定。2007年民政部决定将江西、北京等地列为民间组织备案制改革的试点；2008年国家民间组织管理局又决定将上海市、深圳市、广东省、云南省、青岛市、新疆维吾尔自治区设立为社会组织改革创新观察点。武汉、济南、杭州、沈阳等很多城市也先后出台了地方性规章或者规范性文件，推行备案制。目前，社区社会组织备案制在我国大部分省市都得到推广实施[1]。

（二）非法人社团备案制的发展困境

我国多省市在实施非法人社团备案制的工作实践中积累了丰富的经验，不断推动备案制走向成熟和完善。与此同时，由于缺乏立法的刚性保护和实践中多为行政管理手段所用等等限制，备案制急需突破现行法律规制和行政管理体制的约束。

1.备案制的法律形式规范缺失

尽管备案制在各地方省市中得到贯彻实施，但是都是在《南京市基层民间组织备案管理暂行办法》等各地方文件中予以规定，国家立法尚没有明确规定其法律地位，备案制仍然游离在法律之外。

2.备案制的实施目的方向偏转

我国现行备案制实施的主要目的是加强政府行政管理，而非从保障公民结社自由的宪法性权利角度出发；非法人社团到相关部门进行简单备注在案，履行“通知”义务，有些地区部门甚至强制非法人社团进行备案，以达到了解掌握基层社会组织动态、加强监管、控制潜在政治风险的目的。这些实践严重背离了备案制的存在初衷。

3.备案制实施细则不统一

由于国家民政局没有在宏观层面上对备案制设定实施细则，各地方就没有统一的规范，在实践过程中大多按照本地区模式操作，导致各地在备案部门、备案条件、备案程序等方面各自为政。制度规范的不确定导致实施过程的不稳定，扰乱了备案制在全国范围内蔓延发展的进程。

二、非法人社团备案制的比较法研究

针对非营利性社会团体，各国做法不一，很多国家和地区都走在时代前列，制定了专门的非营利社会组织法，对社团组织取得法人资格等做出具体明确的详细规定。

奥地利对社会团体的规定最为开放和自由，明确规定社团享有法律人格，没有法人与非法人的法律分割；法国在社团组织法中规定社团可以自由设立并开展活动，但是只有经过向有关部门进行备案才能拥有法定权利，实际上对社团组织的法律主体资格规定比较宽松，制定备案制度赋予法人社团资格，非法人社团主体资格可以自由设定，并在一定条件下赋予非法人社团法律人格。美国的做法与法国趋于一致，美国规定非营利社会组织取得法人资格采取备案制，向州务卿提交规定备案所需的申请材料即可完成备案。美国还通过了专门的《统一非法人非营利社团法》（UUNAA），规定非法人非营利社团在一定条件下成为独立的法律主体：取得、占有和转让财产、特别是不动产的权限，作为独立法律主体起诉和被诉的权限，主管和成员的合同责任和侵权责任[2]。

以上国家实行的非法人社团管理比较宽松，非法人社团备案门槛较低，注重基层社会组织的过程监管。

三、非法人社团备案制的实现路径

目前基层社会团体在我国公共事业发展方面发挥着越来越明显的作用，我国社会组织管理中的登记制度已经不能完全适应我国社会组织管理的需要。备案制作为新型的基层社团管理模式，已经得到了社会实践的认可和推广，并且初步具备了比较成熟的管理方式。为了进一步拓宽基层社团的作用空间，也为了实现政府行政管理方式的成功转型，成功构建社会主义和谐社会，有必要从制度层面对备案制加以具体化和法治化，为基层社团管理提供简便有效的管理模式。

实行非法人社团的备案制管理并不是完全否定登记制度，尽管登记制度在社会组织管理方面存在很多弊端，但是也不可否认其存在的合理性，尤其是在我国社会组织规模庞大，性质多样的现实情况下，对那些影响较大、活动范围较广、持续时间较长、涉及社会政治生活的社会组织，仍然需要加强管理，实施强制性的登记制度，加强社会监督，有利于维护我国社会稳定；而且，对我国现行的社会组织管理登记制度进行改革是一个庞大的工程，不可能一朝一夕就能彻底废除，结合我国国情，分步实施，循序渐进，既能减小改革阻力，切实保障改革成果，又能防止对社会管理造成巨大冲击，实现社会组织管理改革“软着陆”。因此，在登记制和备案制共存的情况下，实现非法人社团备案制主要通过以下“三步走”战略来组织实施。

1.明晰非法人社团备案的法律地位

在我国现行的登记管理体制下，非法人社团不具备法人资格，也就不具有独立的法律行为能力，不具备法律主体资格。在此可以借鉴美国的经验，将备案制纳入到社会组织管理体制之下，通过备案制就可以解决非法人社团的主体资格合法性问题。非法人社团凭借备案证可以在一定条件下成为法律关系中的民事主体，享有一定的民事权利，承担相应的民事义务。

2.设定非法人社团备案条件

备案主体：与登记制管理不同，备案制以保障公民结社自由，丰富社会生活及发挥公民参与公共事业的积极为目的，规则设定必须体现便民利民原则。因此备案的管理机关应尽可能贴近公民，可以街道办事处的民政科和县级民政局在乡镇一级的派出机构作为备案制度实施的管理机关。

备案对象：任何民间自愿成立的无不法行为、尚达不到登记条件的民间社会团体，都可以通过备案制纳入政府管理范围，拥有一定的法律地位，在一定条件下以组织名义开展社会活动。

备案内容：备案社团需要接收管理机关的指导和监督，因此备案内容要体现该社团的基本性质和形式等，宜备案的内容具体包括发起人身份证明、人员构成、住所、组织章程、联系方式、活动范围和内容等书面证明材料，方便党和政府及民众进行沟通和监督指导。

备案原则：按照属地原则，向社团住所单位所在的街道办事处民政科进行备案，并接受上级机关的管理和监督。

3.规范非法人社团备案程序

非法人社团的备案管理程序应当体现简单、高效、便民原则，在确保有效沟通和管理的情况下，尽可能减少备案程序。具体可参考南京市现行的南京市的“两级备案、两级管理”的社区社会组织备案管理体制，进一步简化为“两级参与、一级管理”程序模式：由申请人如实按照备案要求填写《社区民间组织备案登记表》和《社区民间组织负责人备案表》，街道办事处负责资格审查核实，确认是否同意该民间组织进行备案登记，对资料齐全，符合备案条件的申请，即时办理，并向申请人颁发《社区民间组织备案证》，并将予以备案的社团上报区民政局，由区民政局负责统计并对街道办事处的备案工作给予指导和监督[3]。

实行非法人社团备案制度，将非法人社团纳入法律体系予以规范，不仅是对我国社会组织管理制度的突破，也弥补了民法中对“其他社会组织”民事主体地位规范的遗漏。备案制在更大程度上体现了我国政府在行政管理体制改革过程中政府理念发生了根本性转变，由控制型管理理念向支持型服务理念方向过渡。

参考文献：

[1]高红，张志勤.备案制与我国基层社会组织发展创新[J].中共青岛市委党校青岛行政学院学报，2012，（5）：50-51.

[2]金锦萍.社会团体备案制引发的法律问题——兼论非法人社团的权利能力[J].求是学刊，2010，（5）：80.

篇5：社团干部考核制度

一、现状及目的

社团作为师院最大的学生组织，在院团委老师的大力支持下，社团已经有了一定的规模，得到了很好地发展。可目前各部门或协会的学生干部存在着素质参差不齐、比较涣散等不足。为此社团联合会总会人力资源部开展B类干部考核活动，以促进各协会的协调发展和社团的进一步发展。

二、考核的对象：

★社团所有B类干部（总会各部门主要负责人，各协会主要负责人）。

评比流程

一、评选时间

每两个月作为一次考核周期，其中具体的考核将于第二个月的25号之前结束。人力资源部将及时公布考核结果。

二、评选程序㈠初选（资格筛选）

总会各部门主要负责人，各协会主要负责人

1、总会各部门及各协会的负责人根据自己的实际情况，填写自荐书（见副表），必须包括工作能力，上月工作成绩（做了什么？效果如何等方面），贡献和影响等等。参选人应将工作安排和活动策划书在月初与自荐书一起交到社办电子信箱。

2、人力资源部应实事求是地拷贝各部门或协会负责人上交的材料，并首先针对上交的材料内容根据人力资源部干事的跟踪调查结果进行核实。㈡复审

评审委员会将严格按照评分细则对总会各部主要负责人及各协会主要负责人进行考查与审核。

附注：（1）其他协会请求帮助，在能力范围内，人力资源部理应积极参与给予协助。

（2）协会/部门所有负责人应于20日之前交一份工作总结及活动资料（含图文资料）。

㈢终审

1.根据评审委员会的审议，最终确定5名B类干部进入灰名单或黑名单，以示惩罚。

2.在每月最后一次总会例会，总会各部门及各协会主要负责人将依据人力资源部提供的候选人名单（评议分数的前10名）投票选出7名，再由主席团与院团委老师协商决定最后人选获得“社团之星”荣誉称号，以兹鼓励。备注：人力资源部保留各种资料，作为期终考评的依据之一。并把相关材料交于秘书处，宣传部等做好表彰，宣传工作

三、评选原则

公平，公正，公开。

四、奖惩机制

1、及时地在《新视角》上刊登“每月之星”的相关材料（秘书处应为“每月之星”特制版块及专题），并在校道上张榜表彰。

2、评选结果将与协会期终考核直接相关。

3、获得“社团之星”荣誉称号者，可在综合测评上加分，并于总会例会上颁发证书，赠予奖品。

评审委员会构成以及评分比例

一、协会会长、副会长对应的评审机制

评审委员会构成：A类干部两名、六名部门部长、五名会长助理、以及本协会会员20名。

分数比重：A类干部以、部长以及其他会长助理评分占40%、协会所在组的组长的评分占10%、协会会员评分占20%、参加小组会议以及协会会议得分占10%、参加总会会议的得分占10%

二、部门部长、副部长对应的评审机制

评审委员会构成：A类干部两名、其他五个部门部长、副部长各一名、会长助理五名、协会会长总数的20%、以及本部门的干事20名。

分数比重：A类干部以及会长助理评分占20%、其他五个部门部长、副部长评分占20%、协会会长评分占20%、本部门干事评分占20%、参加总会会议得分占10%、参加部门会议得分占10%

三、会长助理对应的评审机制

评审委员会构成：A

类干部两名、六个部门部长、副部长各一名、分管协会会长、协会会员（各协会5名）

分数比重：A类干部以及六个部门部长、副部长的评分占40%、协会会长占40%、协会会员评分占10%、参加总会例会得分占10%

评分细则

一、分值构成社团联合会总会“每月之星”评分（总分100分）=组织纪律（10分）+工作表现（65分）+对外交流合作（25分）

二、考核内容

（一）组织纪律（10分）

组织纪律包括：协会/部门人员的活动/培训出勤情况（5分）+ 协会/部门人员的值班情况（5分）协会/部门人员的活动/培训出勤情况（5分）

按活动/培训的实际出勤情况与活动/培训的总次数的比例*总分5分得出相应的分数，累积计算平均得分。协会/部门人员的值班情况（5分）

根据协会/部门人员的实际值班次数与应去的总次数的比例*总分5分得出相应的分数，并累积计算平均得分。

（二）、工作表现（55分）

工作表现包括：协会/部门内部例会人员参与情况（10分）+例会效果/氛围（5分）+活动/培训的筹备工作（15分）+活动/培训的现场组织（10分）+活动/培训效果（15分）+协会/部门内部的和谐（5分）+与协会/部门内部人员的交流（5分）协会/部门内部例会人员参与情况（10分）

根据协会/部门的会员、理事或干事的实到人数与应到人数的比例*总分10分得出相应的分数，并累积计算平均得分。

2、例会效果/氛围（5分）

（1）例会整体氛围良好，大家踊跃发言，得4-5分；

（2）例会整体氛围一般，负责人未能很好调动大家的积极性，得2-3分；（3）召开例会即可得基本分1分。

3、活动/培训的筹备工作（15分）

因活动/培训的筹备由策划，宣传力度，资金筹集，场地申请等组成。故考核时将依据部门或协会的相应策划以及总结进行相应的给分。

附注：协会内部活动每次+3分；院级活动每次+5分，最高分为14分。

4、活动/培训的现场组织（10分）

（1）活动/培训现场秩序良好，相应人员都能各施其职，得8-10分；（2）活动/培训现场秩序不理想，相应人员职能不清，得4-7分。

5、活动/培训效果（15分）

（1）参与人数广泛，现场反应热烈，有较好的影响和发展潜力，得11-15分；（2）参与人数较多，现场气氛良好，有其他协会或组织人员参与，得7-10分；（3）参与人数较少，现场反应一般，影响力和发展潜力一般，得3-6分。★附注：协会内部活动每次+3分基本分；院级活动每次+5分基本分;其他的根据活动情况酌情加分.6、协会/部门内部的和谐（5分）

（1）凝聚力强，成员和谐相处，团结一致，得4-5分；（2）凝聚力一般，成员相处融洽，得1-3分；（3）内部组织涣散，成员缺少交流，不得分。

7、与协会/部门内部人员的交流（5分）

（1）能较好的与成员沟通交流，对各成员都有相应了解，得3-5分；（2）对成员缺少沟通，对各成员缺少必要了解，得1-2分。

三、对外交流合作（25分）

对外交流合作包括：与总会的交流与合作（15分）+与其它协会/组织的交流与合作（10分）。

1、与总会的联系和交流（15分）该项考核包括：

（1）总会活动参与情况（1-5分）；

（2）每次活动是否与相关的人力资源部干事联系（1-4分）；

（3）每次活动向总会提交相关的策划及总结的情况（是否按时上交）（1-6分）。

★总会人力资源部将根据具体情况给予相应分数与其他协会或组织的交流合作（10分）

（1）进行校际之间的联谊，有较大影响力，得8-10分；（2）积极地与其他协会或组织交流合作，得5-7分；（3）缺乏对外交流合作，积极性不高，得1-2分.★ 希望大家积极参与和配合每学期

B类干部考核活动。

院学生社团联合会人力资源部

篇6：社团干部考核制度

为保证学生社团联合会（以下简称学生社团联合会）和各学生社团工作顺利开展，加强学生社团联合会干部管理，规范学生社团联合会干部的行为，特制定本制度，内容如下：

第一条基本规定

（一）学生社团联合会干部考勤制度包括部长例会考勤、全体干部大会考勤，其它活动考勤制度等。

（二）本制度所考勤的对象为全体学生社团联合会干部。

（三）本制度所规定的活动包括学生社团联合会重大活动和一般性活动，如组织晚会、参加讲座及其它活动。

（四）部长会议、学生社团联合会全体干部会议及学生社团联合会组织的各项活动的考勤均由办公室负责，各部门的单独会议、干事例会以及活动的考勤则由各部门的部长负责。

（五）各部门负责人须提前将本部可参加活动者名单交给办公室，凡不交者，该部门所有在任干部均按缺勤处理。

（六）活动考勤采用签到形式，参加者应在活动开始前20分钟自动到办公室处考勤，凡活动开始后30分钟内到者按迟到处理，活动开始30分钟后到者按缺席处理（注：凡没有签到者一律按缺席处理）；活动结束后再次考勤，如出席者没有签到按早退处理；请假者需于活动开始前5分钟将请假条交到办公室处，否则按无故缺席处理。

（七）学生社团联合会干部须对活动足够重视，原则上不允许请假，有课或病假除外，事假累计三次等同于一次未到。

（八）请假须屡行正当程序，若无特殊原因，须提前给常务副主席或者办公室主

任请假。

（九）同一部门不允许部长、副部长同时请假，干事请假不能超过部门人数一半。

（十）每次活动办公室干部须认真做好考勤，活动结束办公室做好存档，每个月对考勤情况进行汇总。

第二条处罚办法

（一）迟到或早退；

一次口头批评

二次警告并作检讨

三次严重警告并上交检讨书

四次留职查看并上交检讨书

五次解除学生社团联合会内部一切职务

（二）无故缺席：

一次口头批评

二次严重警告并上交检讨书

三次留职查看并上交检讨书

四次解除学生社团联合会内部一切职务

（三）请假超过一学年组织活动总数一半者或无故缺席三分之一者取消其评优资格。

第三条本制度最终解释权归海南大学学生社团联合会所有。

第四条本制度自颁布之日起实施。

篇7：社团联合会内部考核制度

内部考核制度（草案）

黄河科技学院社团联合会

内部考核制度

一、基本总则

为了更好的促进社联工作的开展，充分调动各部门工作积极性和主动性，加强社联内部管理的规范化、制度化，实现社联工作的协调统一，从而使我校社联向高层次、高水平的方向发展，特制定社联内部成员考核制度。

二、考核目的

加强社联成员的规范化管理，保证工作的顺利开展，提高社联的办事效率有效为下届社联核心力量的发展建设做铺垫。

三、考核原则

公平、公正、公开

四、考核要求

（一）社联成员应遵守学校以及社团联合会的各项规章制度，言于律己，在广大学生中树立模范带头作用；

（二）正确处理好学习、工作与生活这三者之间的关系；

（三）服从内部安排，对上级部署的任务应该保质、保量、按时完成；

（四）所有成员必须对社联的工作进行保密，不得私自向各社团及其他人士透露相关重要信息；

（五）所有成员应有主人翁意识，团结一致，维护社联的良好形象；

（六）主动与各社团成员进行沟通与交流，虚心接受他们对部门的批评及意见，并及时向上级反馈相关信息；

（七)所有成员必须树立正确积极的工作思想和工作态度。

五、考核时间

每月末考核一次，学期期末统计考核分数并予以评定。

六、考核对象

黄河科技学院社团联合会全体成员

七、考核内容

分为干事考核、部长考核、部门考核和主席团考核四部分。

干事考核

一、考核方式

（一）会议考勤（20分）

（二）日常工作（50分）

（三）民主评议（30分）

二、考核内容

（一）会议考勤（20分基础分20分）

1、干事参加例会，迟到或早退者扣1分/次，无故缺席者扣3分/次，无故旷会三次及三次以上者劝退。

2、各干事在例会时间应认真听讲，并做好会议记录，社联内部会定期进行检查，一次未做扣2分。开会有玩手机或睡觉等现象扣1分/次，并在会上进行批评。

3、凡请假者需在例会前向部长递交请假条、打电话请假（发信息请假无效），取得部长同意之后请假方可有效，请假扣0.5分/次。

4、由人力资源部在月末统计各部门干事的例会到会及活动出勤情况。

（二）日常工作（50分基础分40分）

1、工作积极、认真负责，在活动或工作中提出建议并被采纳加3-5分/次。

2、对分配的任务未完成者，根据情况酌情扣2-4分/次。

3、违反校纪校规及社团联合会各项制度，根据情况酌情扣2-5分/次。

4、各干事值班，无故迟到或早退，扣1分/次；无故缺勤，扣3分/次；调换值班顺序需部长同意，未经部长同意私自调换者扣2分/次；对社联工作造成消极影响者视情况扣2-5分/次。

5、未按规定时间及时上报工作材料等资料者扣1分/次；对社联工作造成消极影响者扣2-5分/次。

6、活动期间无故离席或无故早退者扣3分/次。

7、活动未佩带工作证者扣1分/次。

8、积极组织、参加学校的活动，并在活动中起良好的带头作用者加1-3分/次。

9、积极参与社联及各社团活动并做好相关活动记录，视情况加2-3分/次。

10、积极配合其他部门的工作或协助各社团完成活动，并得到该部门或协会负责人的认同及表扬者，视情况加2-3分每次。

12、社联干事获得奖项（个人荣誉、竞赛等）进行加分奖励，校级1分/次、市级2分/次，省级3分/次，国家级5分/次。

13、因为工作消极受到老师或主席团点名批评的，视情况扣1-3分/次

（三）民主评议（30分）

1、分为干事互评，本部门内干事与干事进行相互评定（20分）（附表一：干事评分表-干事互评）

和各部门部长依据部员平时表现对部门成员进行评定（10分）（附表二：干事评分表-部长评分）

2、每月对社联全体干事进行评选，坚持“公平、公正、公开”的考核原则。

3、以本月的工作表现为基础，以个人述职为方式，各位干事和部长每月对本部门干事（自己除外）进行客观评议，民主评议的最终得分为各干事所得分数的平均分。

期末分数为每月考核分数的平均分（听从安排、有上进心且工作积极者在期末加2-5分）

部长考核

一、考核方式

(一)主席团评分（30分）(二)本部门干事对部长评分（30分）(三)部长互评（10分）(四)部长纪律考勤（30分）

二、考核内容

（一）主席团评分（30分）（附表三：部长得分表—主席团评分）

1、组织和管理培养能力（干部对干事的管理和培养能力）；（7分）

2、工作积极性和奉献精神（热爱本职工作；份内外事都主动关心，能积极帮助其它部门完成工作，勤勤恳恳，任劳任怨）；（8分）

3、人际关系（干部能够和谐的与部员和其他社团成员相处）；(7分)

4、精神风貌（思想、能力、气质、觉悟在团队和组织中的表现）(8分）

(二)本部门干事对部长评分（30分）（附表四：部长得分表—干事评分）

1、会议传达（干部对会议内容的传达）；（10分）

2、工作安排（干部对活动的安排及参与情况）；（10分）

3、沟通交流（干部与干事的沟通交流）（10分）

（三）部长互评（10分）（附表五：部长得分表—部长互评）

各个部长之间依据平时工作情况及个人表现进行相互评定。（10分）

（四）部长纪律考勤（20分）

1、无故缺席者扣3分/次，常委会迟到或早退者扣2分/次，请假扣1分/次。

2、每星期主持召开部门例会，无故未召开者扣5分/次。

3、无故未到扣3分/次，迟到或早退者扣2分/次，社联活动请假扣1分/

次。

4、活动未佩带工作证者扣1分/次。

5、未按规定时间及时上报工作材料等资料者酌情扣2-5分/次。

6、违反校纪校规及社团联合会各项制度，酌情扣2-5分/次。

部门考核

一、考核方式

（一）主席团评分（50分）

（二）部门纪律得分（40分）

（三）部门互评（10分）

二、考核内容

（一）主席团评分(50分）（附表六：部门评分表-主席团评分）

1、工作效率及完成质量（20分）

2、工作态度和创新（10分)

3、团队的合作(20分）

（二）部门纪律得分(30分）

1、部门成员严格遵守社联各项规章制度，若有成员违反社联相关规章制度，受到主席团或者老师点名批评的，视情况部门扣1-3分/次。

2、部门对社联发展提出建设性意见并被采纳者视情况加1-5分/次

3、社联全体大会，部员未到部门扣1分/次；副部长未到部门扣2分/次；部长未到部门扣3 分/次。

4、常委会，部长无故未到（未请假）部门扣2分/次；请假但未有人代替扣1分/ 次；请假并由有人代替开会扣0.5/次。

5、对分配任务完成情况不理想，酌情扣部门1-3分/次。

6、部门干事未按要求出席社联活动，对社联工作造成影响的视情况扣1-3分/次。

7、部门资料未按时上交或不完整，对社联工作造成影响的视情况扣1-3分/次。

8、部门干事获得个人荣誉（竞赛等活动）校级1分/次、市级2分/次，省级3分/次，国家级5分/次。

（三）部门互评（10分）（附表七：部门评分表—部门互评）

1、部门工作成效

2、协调能力

3、积极性

4、创造性

主席团考核

一、考核方式

（一）指导老师评分（30分）

（二）常委会评分（40分）

（三）主席团纪律考勤（30分）

二、考核内容

（一）指导老师评分（30分）（附表八：主席团评分表—指导老师评分）

1、工作效率（6分）

2、工作态度（6分）

3、团队协作（6分）

4、交流沟通（6分）

5、精神风貌（6分）

（二）常委会评分（40分）（附表九：主席团评分表—常委会评分）

1、活动安排（10分）

2、工作能力（10分）

3、交流沟通（10分）

4、综合素养（10分）

（三）主席团纪律考勤（30分）

1、常委会及全体大会无故缺席者扣4分/次，迟到或早退者扣3分/次，请假扣2分/次。

2、无故未到扣3分/次，迟到或早退者扣2分/次，社联活动请假扣1分/次。

3、活动未佩带工作证者扣1分/次。

4、未按规定时间及时上报工作材料等资料者扣视情况扣3-5分/次。

5、违反校纪校规及社团联合会各项制度，根据情况酌情扣3-5分/次。

备注：

1、社联成员如果对社联内部量化考核方案部分细节有异议，可上交书面材料提出具体修改方案

2、本考核方案自下发之日起生效

3、黄河科技学院社团联合会拥有本考核的最终解释权

黄河科技学院社团联合会

篇8：社团管理考核制度

一、初探中职院校学生社团课程活动实际管理制度陷入困境

当前中职院校学生社团在课程活动实际管理制度上陷入的困境主要体现在低效化方面。具体来讲,一般健全同时科学的管理制度往往能够促使学生社团保持良好发展,但是就当前众多的中职院校来讲,在管理学生社团上却较为随意,基本上均存在不健全管理制度,百分之八十五以上的中职院校中团委会兼职管理学生社团,而在该种状况下也就较为容易出现负责人对于学生社团放任不管或者是疲于管理,以及相应的没有较强管理责任心等情况。[1]还有部分中职院校众多的学生社团还处于各个社团自行管理,也就是自我管理状态之中。由此不同社团不同管理方式,呈现出组织较为散漫以及混乱的实际状况。除了上述不良状况之外,大部分中职院校存在不规范管理制度,表现为没有设定相应的管理规划以及管理章程,具备较大随意性,基本上均是社团实际负责人独断专行,在组织机构上也表现为不够健全,缺乏一定协调机制以及人事机制等等,最终造成的结果就是中职院校社团管理无序化。[2]

二、探析优化中职院校学生社团活动管理制度建议

(一)完善规章以及管理体制

当前优化中职院校学生社团实际活动管理制度建议集中在完善规章以及管理体制之上。具体先从管理体制上来讲,中职院校需要进行管理机构专职设立,依托于校团委进行实际监督以及良好领导,在此基础上院系团支部进行有效配合协调,班主任将三级管理相应体制落实下去,由此形成学生社团统一管理系统。此外,还应该在学生社团的实际管理中体现出学校对于德育的重视,也就是将德育教育融入到社团管理之中,发挥德育功能将由院系部门紧抓。从完善规章上来讲,规章制度的存在是为了对学生社团形成一定的约束力,促使其得以更好发展,因此众多的中职院校需要将规章制定纳入到整体发展计划工作当中,学生处以及校团委需要对学生社团方面的管理制度进行逐步完善,可以拟定学生社团方面的《管理章程》以及《社团运行相关管理条例》,或者是《社团负责管理办法》等等,对学生社团考核办法以及监督和相应的审批等进行科学明文规定,促使学生社团在发展中有据可依同时更加有章可循。[3]

(二)变革人事机制

优化中职院校学生社团实际活动管理制度还集中在变革人事机制上。一般社团实际负责人或者是相应的社团骨干如果较为优秀,则社团的进步与发展也有较强的保障。当前中职院校应该回避团委会兼职管理学生社团,针对社团干部需要进行优中选优,目的就是要挑选出具备较高综合素质的相关社团干部和负责人。此外,在挑选之后,还需要对这些社团干部进行培训。而建立在选拔基础上的人事机制也是促使学生社团走向制度化以及民主化和相应科学化发展道路的关键,众多的实践也证明,社团关键管理者对于社团起到较为重要的影响作用,中职院校需要在变革人事机制的基础上紧抓社团干部培训。

三、结论

综上分析可知,随着当前国家在教育上的深化改革,良好建设学生社团不仅可以更好地对广大中职学生予以思想教育,还可以将素质教育进行推进。最重要的是,依托于强化社团管理,还能够积极发展中职院校校园文化。本文将中职院校学生社团实际活动管理制度作为研究核心,旨在为后续中职院校强化社团管理献出自己一份微薄之力。

参考文献

[1]肖凤翔,鲍敏.职业院校学生社团活动中的社会主义核心价值观教育[J].职教论坛,2016(9):25-29.

[2]王瑶,莫丽莎.校企合作背景下中职学校学生社团德育功能实践与探索[J].南昌高专学报,2011(4):144-145+154.