我们党群众路线内容

我们党群众路线内容（精选6篇）

篇1：我们党群众路线内容

田局授课

群众路线是党的生命线

一、中国共产党这次以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是一次党内整党的活动，非常必要。

二、现在“四风”方面的突出问题，不但人民群众不满意，就是党内的多数党员也不满意。

“四风”形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

有几个方面：

形式主义：知行不

一、不求实效、文山会海、花拳绣腿、贪图虚名、弄虚作假等；

官僚主义：脱离实际、脱离群众、高高在上、漠视现实、唯我独尊、自我膨胀等；

享乐主义：精神懈怠、不思进取、追逐名利、贪图享受、讲究排场、玩风盛行等；

奢靡之风：铺张浪费、挥霍无度、大兴土木、节庆泛滥、生活奢华、骄奢淫逸等。

总书记对群众路线教育实践活动的总要求是：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”

三、国共两党的历史、发展史。

中国共产党取得胜利的制胜法宝就是群众路线、群众基础牢固

国民党脱离群众，丧失信仰。

篇2：我们党群众路线内容

——摘自贺同新同志在集团党组理论中心组群众路线教育实践活动专题学习会议上的发言 总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。通过学习马列主义经典著作和党的历代领导人关于群众观点、群众路线的有关论述，通过学习党的章程、党的理论、党的历史，我们对总书记上述科学论断有了更深切的认识和体会。

一、党的群众路线的基本内涵及其重大意义

党的群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线是马克思主义关于人民群众是历史创造者的唯物史观在党的工作中的运用和体现，是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一，是我们党在革命、建设和改革的长期实践中创造和发展起来的，是我们党集体智慧的结晶，是我们党的一个优良传统和政治优势。

1943年6月，毛泽东同志在为中共中央起草的《关于领导方法的若干问题》决定中第一次较为系统地初步阐述了党的群众路线，着重从党对群众的基本领导方式和工作方法方面进行了总结和概括：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。” 1956年，邓小平同志在党的八大上所作《关于修改党的章程的报告》中对党的群众路线的内涵作了全面精辟的阐述，认为它包含两方面的意义：“在一方面，它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。因此，党必须密切联系群众和依靠群众，而不能脱离群众，不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。在另一方面，它认为党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取‘从群众中来，到群众中去’的方法。”

改革开放新时期，我们党先后提出“立党为公，执政为民”、“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”、“把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准”、“发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”、“群众利益无小事”、“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”等重要观点和方法，在新的历史条件下继承、创新和发展了党的群众观点和群众路线。

综合有关论述，党的群众路线，一方面是从党的性质、宗旨上讲的，强调“一切为了群众，一切依靠群众”；另一方面是从党的基本领导方式和工作方法上讲的，强调“从群众中来，到群众中去”；党的群众路线就是党的宗旨、任务和实现宗旨、任务的手段、方法的有机统一。实行和贯彻党的群众路线，核心是牢固树立群众是真正英雄的历史唯物主义观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，紧紧依靠群众，从人民群众中汲取智慧和力量，团结带领群众一道前进。历史和现实都表明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，在一切工作中实行群众路线，密切联系群众，紧紧依靠群众，是党的性质和宗旨的体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，对于我们党保持先进性和纯洁性、有效履行使命、不断发展壮大具有重大意义。

群众路线是贯彻马克思主义群众观点的必然要求。马克思主义认为，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是历史的创造者，是社会变革的决定性力量；人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。群众观点是历史唯物主义的一个基本观点，贯彻人民群众是历史创造者这一唯物史观，必然要求尊重人民群众的主体地位，正确处理党同人民群众的关系。党在工作中的群众路线正是马克思主义群众观点的体现和运用。

群众路线是实现党的宗旨、履行党的使命、完成党的任务的根本遵循。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务，领导和团结人民群众完成革命、建设、改革各项事业，创造幸福生活。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党的性质和宗旨决定了，党在一切工作中只有紧紧依靠群众，凡事从群众中来、到群众中去，才能有效实现对群众的组织和领导，才能更好地服务人民群众；脱离群众、凌驾于群众之上，则不可能实行正确的领导，不可能很好地服务人民群众。

群众路线是党形成正确的方针政策并实现既定目标任务的必由途径。人民群众最了解实际情况，只有深入群众调查研究、集中群众意见建议才能形成正确决策；革命、建设和改革是人民群众的伟大实践，只有动员最广大的人民群众积极投身其中才能取得胜利。正如毛泽东同志指出的那样：“凡属正确的任务、政策和工作作风，都是和当时当地的群众要求相适合，都是联系群众的；凡属错误的任务、政策和工作作风，都是和当时当地的群众要求不相适合，都是脱离群众的。”脱离群众，既难于形成正确决策，也难以把决策付诸实施，终将一事无成。

二、我们党的历史就是一部逐步形成、自觉践行群众路线的历史，实行群众路线是党从胜利走向胜利的法宝。

中国共产党自成立之日起，就一直非常重视人民群众的作用，在革命、建设和改革的各个历史时期，都把教育群众、依靠群众、发动群众、服务群众作为自己的重要任务，时刻把人民群众紧紧团结在自己身边。党成立之初面临的环境异常恶劣，以毛泽东同志为代表的中国共产党人反复强调动员人民群众的重要性，深入发动、组织、引导工农群众参加革命运动，历经艰难曲折，找到并坚持了以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，引导中国新民主主义革命取得了胜利，在此过程中形成和发展了党的群众路线，形成和巩固了党同人民群众的血肉联系。党在全国范围取得执政地位以后，加强执政党同人民群众的密切联系，充分调动人民群众的积极性和创造力，取得了社会主义改造的胜利和社会主义建设的伟大成就；同时，这一时期也出现了严重背离党的群众路线、严重脱离客观实际的情况，使党的事业和人民群众的利益遭受重大损失。党的十一届三中全会之后，经过拨乱反正，党的群众路线等优良传统重新得到重视和发展，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体以实现人民根本利益为出发点，尊重人民首创精神，开启了改革开放的壮阔历程，开创了中国特色社会主义道路。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央始终高度重视加强和改进党的群众工作、密切党同人民群众的联系，提出并贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，不断把中国特色社会主义事业推向前进。可以说，党的90多年光辉历史，就是同人民群众生死与共、同甘共苦的奋斗历史，是党密切联系群众的历史，是形成和发展、贯彻和落实党的群众路线的历史。党的历史反复证明，什么时候能真正做好群众工作，密切联系群众，党的工作就胜利，党的事业就发展；什么时候背离了群众路线，脱离了群众，党的工作就遭受挫折，党的事业就受损失。

三、新世纪新阶段坚持和贯彻党的群众路线，对于我们党应对风险挑战、夯实执政基础、巩固执政地位、实现执政使命具有特别重大的现实意义。

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。新世纪新阶段，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验将是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。特别是在有的领导班子、一些领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系，如不予以坚决纠正，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。在新的历史条件下，只有紧紧围绕始终保持党同人民群众的血肉联系加强和改进党的建设，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，才能防止和消除脱离群众的危险，才能增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，从而为党长期执政奠定深厚群众基础，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。正如总书记在党的十八届一中全会上所指出的：崇高信仰始终是我们党的强大精神支柱，人民群众始终是我们党的坚实执政基础，只要我们永不动摇信仰、永不脱离群众，我们就能无往而不胜。

四种“考验”：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验 四风：形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风

新形势下加强党员干部密切联系群众是社会发展的迫切需要

密切联系群众是党的优良作风和政治优势。随着世情、国情、党情的深刻变化，在新的历史条件下加强党员干部密切联系群众显得更加重要而紧迫。

党的建设现状对党员干部密切联系群众提出了新课题。党的十八大报告明确指出，新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。其中脱离群众就是一大危险。一是少数党员干部宗旨意识淡薄，理想信念滑坡，甚至腐化堕落，严重影响了党群干群关系。二是一些基层党组织软弱涣散，服务功能不强，党员管理方法滞后，团结带领广大群众参与社会管理的能力不强。三是群众利益诉求渠道、干群沟通交流机制、群众工作体制机制还不够完善，疏远了与干群关系。

国内外环境变化给党员干部密切联系群众提出了新挑战。一是从国际环境上看，冷战结束后，各种思潮相互激荡，如何防止外来腐朽思想的侵蚀，坚持立党为公、执政为民的形势严峻、任务艰巨。二是从社会阶层构成变化上看，改革开放后我国出现了一些新的社会阶层，如何增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，团结广大人民群众共同奋斗是极其重要的政治课题。三是从社会利益格局调整上看，市场经济主体多元化、利益关系复杂化，贫富差距拉大，部分群众被弱势化和边缘化，滋生了他们的不满情绪。四是从工业化、城市化进程看，房屋拆迁、土地征用、移民迁建等涉及群众利益的突出问题，极易引发干群矛盾和冲突。

人民群众的新期待给党员干部密切联系群众提出了更高要求。一是群众民主意识增强，对基层工作透明度和参与度要求越来越高，而一些基层组织仍然存在不民主、不公开等问题。二是群众民生要求更高，由过去解决温饱到现在要求教育、卫生等资源均衡，一些优抚、惠民等政策不公或执行偏差，导致群众对党员干部的认同感下降。三是群众对党员干部的不正之风和腐败现象深恶痛绝。一些地方治腐不力，严重影响了党员干部的“公信力”。

解决好服务群众的“最后一公里”问题

当前，党的群众路线教育实践活动正在全县上下如火如荼地开展。坚持群众路线，就是要从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决好服务群众“最后一公里”问题。

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党永葆先进性的法宝。事实证明，一个地方干部作风好，干群关系就好，社会风气就好，发展就有活力；干部作风差，矛盾问题就多，工作局面就不容易打开。

因此，开展党的群众路线教育实践活动，要始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以问题为导向，切实解决干部队伍作风特别是“四风”方面存在的突出问题。查摆问题不捂、不盖、不拖，要让群众看到敢于正视问题的决心。整改措施和结果要及时向群众公布，改什么，怎么改，要让群众看得见、感受得到。要坚持问政于民、问需于民、问计于民，才能顺应群众期待，路才能越走越远。

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。只有真正“沉”下去，与群众面对面、征求意见、换位思考，才能及时准确地把好群众需求变化的“脉搏”，切身体会群众所想、所盼、所急。

坚持群众路线，要做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事；经常深入基层、深入群众，真诚倾听群众呼声，真切关心群众疾苦；坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终做到与人民群众同呼吸、共命运，心贴心地帮助群众解决困难，最大程度满足群众要求。

坚持群众路线，要解决好服务群众“最后一公里”问题。要以加快发展和服务民生为方向，切实为群众做好事办实事，分担群众疾苦、解决群众问题。当前，群众反映强烈的一些问题还存在，一些侵害群众利益的问题时有发生。践行群众路线，就是要为民服务，要帮助群众解决好生产生活中的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求。要切实解决群众身边的不正之风问题，努力取得人民群众满意的实效。

“群之所为则事无不成，众之所举则业无不胜”。只有牢固树立群众观念，正确认识密切党群干群关系与促和谐促发展的关系，把群众的智慧、力量和干劲凝聚起来，真正实现发展为了群众、发展依靠群众、发展成果由群众共享的目标，才能真正加快建成幸福美好的新铜梁。（文/闻琼）

浅谈解决联系服务群众“最后一公里”的问题

按照部署，我区党的群众路线教育实践活动围绕中央和省、市委部署，牢牢把握总体要求，坚持主题不变、镜头不换，联系实际，着力解决“四风”突出问题、群众反映强烈的切身利益问题和联系群众“最后一公里”问题，把改进作风的成效真正落实到党的基层组织和“末梢神经”。所谓“最后一公里”，原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤，通常还说明此步骤充满困难。“最后一公里”，凸显了教育实践活动善始善终、善做善成、善学善思的鲜明导向。善始善终，这是党开展一切活动、开展一切工作的出发点和落脚点，必须要有一个好的开始和完美的结束。“最后一公里”走得好不好，直接影响整个事情的成败。水果蔬菜从产地到百姓餐桌经历很多程序，往往“最后一公里”坐地涨价，老百姓苦不堪言。再比如，如何解决好农田灌溉的“最后一公里问题”，如何解决群众出行难的“最后一公里”问题等等。诸如此类涉及群众切身利益的看似小问题，实则是造成“末梢堵塞”的大问题。人的身体一旦“末梢堵塞”，则身体有病，严重的可能危及生命，党和政府联系服务群众“末梢堵塞”，且不“通瘀”，则危及党的肌体和执政能力。党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。开展群众路线教育实践活动，根本目的就是要密切党和人民群众的血肉联系，树立马克思主义的群众观，端正对群众的态度，端正对教育实践活动的态度。“最后一公里”为开展活动的各级党组织和党员干部打了一剂“强心剂”，是一个响亮的警钟和严肃的要求，为保证活动的最终成效打下了坚实的思想基础。

当前，不少党员干部的上班场所仅在机关，对基层的情况了解甚少，一些人只停留在看材料，听汇报阶段，与基层群众的鱼水情也仅仅停留在口头上。“门难进、脸难看、事难办”的负面例子时有发生，作为基层的党员干部要必须始终牢记党的宗旨，坚持党的群众路线，切实做到从群众中来、到群众中去，主动走进乡村社区，串门入户、嘘寒问暖，了解群众的所思所想，主动听取基层群众的难事、烦心事，像对待自己的亲人一样善待基层群众，为民排忧解难，唯有这样，党的群众路线才能获得人民群众的认可，才能赢得老百姓的掌声。走群众路线，最害怕的是“蜻蜓点水”、“水过地皮湿”，最期盼的是基层领导干部能“常来走，多来看”。我认为群众路线绝不是空口白话谈出来的，而是靠脚踏实地干出来的。群众路线教育的生命和灵魂就在于一个“实”字，重在以具体举措落到实处，才能取得实效。要解决这些问题，我有以下几点粗浅认识，希望和大家共同学习一下。

一、认清“四风”问题对服务群众最后一公里带来的危害

反对“四风”是开展党的群众路线教育实践活动的落脚点和主要任务，核心问题还是解决好联系和服务群众的“最后一公里”的问题。群众路线工作的“最后一公里”，是考验党员干部的关键期。群众路线需要走好，“四风”问题是群众路线“最后一公里”的最大拦路虎。形式主义的主要根源是主观主义、个人主义和“官本位”思想。弄虚作假，不求实效；好大喜功，欺上瞒下；脱离实际，照搬照套。官僚主义指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，不愿和群众“坐同一条板凳”，怕给自己添麻烦；饱食终日，无所作为，遇事不负责任;独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。享乐主义主要表现在精神状态上，思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取;在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚;在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作;在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效;在生活方式上，追求“贵族化”，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。奢靡之风表现为金表华服、珍馐佳酿、豪宅别墅、名车美人。把牢联系服务群众的“最后一公里”，党员干部是排头兵，是突击队。只有时刻严格要求自己，推动自己的思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系才能进一步密切，基层基础才能进一步夯实。

二、在解决服务群众最后有一公里时应注意的问题 第一，认真排查和发现“最后一公里”问题。党的群众路线教育实践活动，对排查问题环节要求非常明确，把查摆问题贯穿始终，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，切实找出部门和单位存在的突出问题。党员干部联系群众要尽心尽力，要促进进村入户体察民情常态化，不仅身到，更要心到。要以心换心，真正放下姿态、俯下身子体恤群众、关心群众，切实拉近与群众的距离。下基层联系群众，应多临时停车，多不请自来，多走泥泞的路，多进漏雨的屋，尝尝群众锅里的饭，品品群众碗里的水，切实体恤群众疾苦，了解群众所想所期所盼，俯听群众所恨所怨所言。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，如果不到群众中听意见，听不到真心话，不认真排查，或是视而不见，或是熟视无睹，或是夸夸其谈，避重就轻，怎能发现自身存在的“最后一公里”问题？

第二，深入查找造成“最后一公里”的瓶颈。那就是要抓住基层，基层与群众接触最多，涉及的群众问题，很多都需要基层去解决和落实。基层是党和群众联系的最后一个环节，党的政策需要基层去落实完善。基层要坚持做到问题排查不到位不放过，问题解决不到位不放过。要善于倾听人民群众的心声，想群众之所想。如果党组织建设薄弱，党组织的战斗堡垒作用没能充分发挥，基层党组织书记没能配强配优，基层党员的模范带动作用也就难以发挥，这就在党组织和群众之间无形中产生了一堵墙；有的单位、镇、街道和社区便民服务跟不上，有的便民大厅虽已建成，但人员在岗不在位，在位不在心或服务态度生、冷、硬，便民大厅成了摆设，人民群众依然办事难；有的基层组织服务群众能力差，涉及到群众切身利益的住房、养老、医疗等惠民政策总是“走在路上”，就差那么一点点，造成“近在咫尺，远隔天涯”瓶颈。面对这些问题，面对各种“疑难杂症”，就必须找清“病根”才能追根溯源，寻找到根治的“良方”，而如何去寻找问题，解决问题，则是干部解决好“最后一公里”问题至关重要的一步，那么干部要如何迈好这一步呢? 多走土路讲土话，多接地气才能做好群众工作。磨破嘴皮不如走破脚皮，说得再好都不如多走走“小路”，多看看民情，多听听民声，才能汇聚民意，才能与群众接上气，多说土话才能做好群众的“亲戚”，才能密切干群之间的联系，群众才愿意向干部敞开心扉，才能让干部寻找到“病根”。勇于担当，狠抓落实，提高干部的办事效率。走进群众是为了更好地了解群众，了解他们的疾苦，解决他们的难题，面对问题干部就是要勇于担当，有直面矛盾的勇气，敢于走在前头，把工作做细、做深、做到实处，不断地转变作风，提高执政水平，才能提高办事效率，赢得群众的好评。

第三，认真剖析整改“最后一公里”问题。剖析和整改是第二批群众路线教育实践活动的重要环节，问题要查得“水落石出”、自我批评要“体无完肤”，道理分析要“鞭辟入里”，整改问题要“入骨入心”。剖析要从深处挖，危害要从大处想，病根要从痛处找，诊疗要对症下药，从重从快，药到病除。要认真分析产生“最后一公里”问题的体制机制原因，切实加以整改。对体制机制上出现的问题，要从深化改革入手，对极少数人恃权弄权而使政府的惠民举措落不到实处，形成“末梢堵塞”的必须严肃问责。

第四，严格建立严防“最后一公里”长效机制。开展群众教育实践活动不是唱高调、走过场、摆样子，也不是活动一结束就不再联系服务群众，而是新形势对于党员干部的高要求，要在建立健全党员干部联系服务群众制度上下功夫，在建立长效机制上下功夫，使广大党员能够坚持尽职尽责为群众办实事、办好事。要加强党建创新和基层党组织建设，尤其要配优配强党组织书记，要加强基层便民办事大厅建设，让便民利民设施真正为民服务，要从体制机制上着手，建立长效机制，严防“最后一公里”现象改头换面，披上“马甲”以新面目出现。切实把党的各项惠民政策和惠民措施真正送给群众，把党的惠民政策变成老百姓“口袋里”的实惠。

第五，建设坚强有力的领导班子和本领过硬的党员骨干队伍，是解决好联系服务群众“最后一公里”问题的首要任务。深入开展党的群众路线教育实践活动，就是要通过教育和实践“两手抓”，切实增强党员干部服务群众、做好群众工作的意识和能力。在教育实践活动中扩大党的组织覆盖和工作覆盖，就要大力整顿软弱涣散的基层党组织，建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的领导班子，按照“选优、育强、聚能、引智”的思路，选拔培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，花大力气建设作风过硬、甘于奉献的党员骨干队伍。要通过学习教育等多种方式提高干部和党员为群众服务的自觉性和主动性，使其“愿服务”；开展多种形式的相关技能培训，使其“懂服务”；努力提高他们的服务技能和水平，使其“会服务”；采取督促推动和监督检查等措施，保证其“服务好”。由他们来带头服务、带领服务、带动服务，基层服务型党组织建设才能落到实处。

第六，功能齐全、方便快捷的服务平台，是基层党组织开展服务的必备“硬件”，也是解决好联系服务群众“最后一公里”问题的重要依托。要加强基层基础工作，加快服务场所建设，建立和完善乡镇、街道和村、社区党员服务中心（站、点）。深入了解群众需求，进一步强化服务中心的综合服务功能，实现与便民服务、公共服务等有机融合，不断提高服务效率和服务水平。探索信息化服务新方式，建设以工作网站为重点的服务信息发布平台、以党员干部现代远程教育网络为重点的党员教育平台、以手机党报为重点的党内信息互通平台、以微博和微信等为重点的党群即时互动平台等，通过网络阵地为群众提供服务。根据形势发展需要和上级党组织要求，积极创新形式多样的服务载体和贴近基层、贴近实际、贴近群众的工作抓手，把服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的工作细化、深化、具体化。

三、怎样做好服务群众“最后一公里”问题

中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在1月21日召开的党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出中央关于第二批教育实践活动部署十分明确，关键是坚持主题不变、镜头不换，突出问题导向，聚焦“四风”查找问题、解决问题。要根据第二批活动单位的特点，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题，下大力气解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

基层是党执政大厦的地基，是治理体系的“神经末梢”，也是走实、走稳、走好联系服务群众的“最后一公里”。行百里者半于九十，这“最后一公里”涉及领域广、事务多，问题更具体、更庞杂，同时与群众贴得最近，群众感受最为直观。一些事可能看似不大，但桩桩件件关乎群众的切身利益、关乎百姓的生活质量。基层“小事”是构成国家、集体“大事”的“细胞”，如果基层服务做得不好不细，不仅大大伤害群众感情、影响群众生活，还可能损伤整个“肌体”的健康；如果基层工作不扎实，顶层设计制定得再好，都可能沦为空中楼阁、一纸空文。从这个意义上说，第二批教育实践活动从一开始就强调要切实解决联系服务群众“最后一公里”的问题，具有十分强烈的现实针对性和指导意义。

好作风出战斗力，出凝聚力。走好联系服务群众的“最后一公里”，尤为需要优良的作风。作风看似无形，却又无处不在，而广大群众往往就是通过观察身边党员干部的所言所行来给我们的党风政风打分的。基层党员干部作风过硬，党的方针政策就能真正落到实处，改革发展稳定各项事业就能闯关夺隘、善作善成。基层党员干部始终秉承“为人民服务”这个根本宗旨，真正想群众之所想、急群众之所急，及时回应群众的呼声，积极为群众排忧解难，就能与群众打成一片，获得群众真心的支持。

解决好联系服务群众“最后一公里”的问题，焦裕禄就是一位好榜样。焦裕禄在兰考工作只有一年多，却在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。他对群众始终怀有深情，“心中装着全体人民，唯独没有他自己”；他廉洁奉公，量身定制“干部十不准”，约束自己、约束身边人；他总结出“十条工作方法”，迎难而上治“三害”„„在他身上，所体现出的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，是我们党一笔宝贵的精神财富，与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。焦裕禄精神不仅是一种精神向导，更是一种工作方法，照着这种方法做，就能够更好地联系服务群众，就能够更好地解决基层的问题。对广大基层党员干部来说，服务群众，改进作风，一定要将焦裕禄精神当作一面镜子，当作行为标杆，进一步夯实密切党群干群关系的基础。

随着时代不断发展，今天世情、国情、党情已经发生深刻变化，联系服务群众出现了一系列新情况、新挑战。面对日益复杂的基层工作，面对日益多元的群众诉求，广大党员干部不仅要始终保持想去干事、愿意干事的热情，更要提高能干好事、能干成事的素质和本领。有些干部抱怨“压力山大”、“问题总出现在能力之外”，也有人不解“群众怎么越来越难沟通”，还有人感叹“老办法不管用，新办法不会用”。这里头，其实就是服务群众能力高低的问题。发展日新月异，能力不进则退。如何让教育实践活动掷地有声、见物见人，做到既解决实际问题，又提高自身本领，值得我们深入思考、认真对待。服务群众要靠实干，服务本领也要在实践中磨练。说一千道一万，“不干，半点马克思主义都没有”。从老实人张思德，到好干部焦裕禄，再到“草鞋书记”杨善洲，时代不同、岗位不同、领域不同，但他们凭借着求真务实、真抓实干的精神，实现了自我价值，赢得了群众的信任与支持。当前，全面深化改革大潮已经起势，广大党员干部不能观望、不能拖宕、不能犹疑，一定要切实行动起来，解决群众反映强烈的问题、纠正发生在群众身边的不正之风，使我们的方针政策符合实际情况、符合群众诉求，使我们的作风经得起实践、人民、历史的检验，不断以作风建设新成效和干事创业新成绩取信于民。

联系群众、服务群众，是党的性质和宗旨所决定的，同时也是党的群众路线教育实践活动的总要求、总目标。应该说，第一批教育实践活动，已经取得了联系服务群众的初步成效，但离“让人民完全满意”还有一定的距离。现在正在开展的第二批教育实践活动，参与的层级更多、领域更广、对象更复杂，面对群众也更近，能不能取得让人民满意的实效，关键看能否解决联系服务群众“最后一公里”问题。

要发挥领导带头作用。领导带头，万事不愁。解决联系服务群众“最后一公里”的问题，必须充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部特别是领导干部的先锋模范作用，努力建设服务型党组织，全力打造信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。责任明，方向正、作用显，特别体现在各级党组织的责任落实和一把手的作用发挥上，“一把手”要切实履行第一责任人的责任，以身作则、率先垂范，自始至终把责任扛在肩上。

要始终突出问题导向。聚焦“四风”问题，是党的群众路线教育实践活动的主题。联系群众、服务群众，最终的落脚点是要切实解决群众反映强烈的突出问题，这就要求我们在开展教育实践活动中，必须坚持主题不变、镜头不换，始终突出问题导向，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决发生在群众身边的不正之风问题，加大改进作风的成效，真正让群众受益。要坚持问题排查不到位不放过，问题解决不到位不放过，坚持开门搞活动，以问题整改开局亮相，以问题整改注入动力，以问题整改交出答卷，坚持标准，严格把关，不断拧紧螺丝、上紧发条，切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题，下大力气解决联系服务群众“最后一公里”的问题，确保活动不虚不空不偏、不走过场，努力取得人民群众满意的实效。

要坚持深入基层一线。联系群众、服务群众，首先要贴近群众、贴近基层、贴近一线，了解群众所急所需所盼。这就要求我们要坚持到群众中去发现问题、解决问题。要杜绝宅在办公室里想问题、造思路、搞指挥，要坚持到一线去接地气、知民情、找问题，切实为群众办实事、做好事、解难事。在深入基层一线的过程中，不但要“身入”更要“心入”，要带着感情下去、带着问题下去、带着责任下去，要能够与基层干部群众打成一片、连成一体，将基层一线作为改进作风、解决问题、联系群众、服务群众的主阵地，帮助群众解决发展上的“最后一公里”问题。

作风问题易反复，服务群众无止境。解决服务群众“最后一公里”的问题，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须常抓不懈、久久为功，并且要一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮，从而以问题的真解决，让人民群众真切感受到活动带来的作风新气象。

篇3：我们党群众路线内容

一、坚持党的群众路线的重要意义

(一) 群众路线是党的根本工作路线

中国共产党自成立之日起, 就将“一切运动都必须深入到广大人民群众里面去”写进了党纲。以毛泽东为代表的无产阶级革命家, 在革命斗争中逐步总结出了“一切相信群众、一切依靠群众”的群众路线, 走出了一条“农村包围城市, 武装夺取政权”的道路。在新民主主义革命时期, 我们党依靠群众路线动员全国力量, 开展人民战争, 推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治, 夺取了最终胜利。在社会主义革命和建设时期, 面对新的形势和新的任务, 党继续坚持依靠群众、发动群众, 在社会主义改造和经济建设等方面进一步取得了胜利。但后期由于受到了“以阶级斗争为纲”的错误路线影响, 脱离实际, 偏离了群众路线的本质, 社会主义建设事业遭到了巨大的损失。十一届三中全会在总结历史经验的基础上, 科学地阐述了群众路线的基本内涵, 将其作为毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一重新发扬光大。此后党的群众路线无论是在理论方面还是在实践方面, 都在不断的提升和拓展, 并进一步将社会主义事业推向前进。

党90余年来的历史反复证明, 群众路线是党的生命线和根本工作路线。什么时候坚持了群众路线, 党的事业就发展;什么时候背离了群众路线, 党的事业就受损失。

(二) 群众路线是实现党的领导的政治优势

邓小平曾指出:“党的领导的本质内容是群众路线。党对于人民群众的领导作用, 就是正确地给人民群众指出斗争的方向, 帮助人民群众自己动手, 争取和创造自己的幸福生活。”这就决定了实现党的领导的本质就是践行群众路线, 反过来, 践行群众路线也体现了党的领导的目的和手段。以此为依据, 我们党又在长期革命和建设过程中, 形成了一整套“从群众中来, 到群众中去”的工作方法, 把完成革命建设任务同解决群众实际问题结合起来, 充分调动人民群众的积极性, 动员、组织并带领群众完成了党在各个时期的工作和任务。

二、新时期践行党的群众路线的路径选择

(一) 践行党的群众路线, 必须恪守“为民”宗旨

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨, 也是践行群众路线的出发点和落脚点。马克思主义执政党的最大政治优势就是密切联系群众, 面临的最大危险则是脱离群众。面对当前的新形势新任务, 继续恪守为民宗旨, 改善党群关系, 改善民生条件, 仍是摆在我们面前的一项迫切任务。

首先, 要在思想上尊重群众。始终不忘人民群众是历史的创造者, 是改革发展的推动者。以尊重群众、热爱群众的态度赢得信任, 获得支持, 进而推动党和国家的事业顺利发展。

其次, 要在感情上亲近群众。与群众的深厚感情是在放下架子、扑下身子、深入基层、摸爬滚打中培育出来的。只有善于同群众交朋友, 把群众当亲人看, 才能了解群众所想、所思、所盼, 及时解决生产生活过程中的实际困难。

再次, 要在行动上服务群众。全心全意为群众办好事、办实事, 是践行群众路线的具体表现。要认真倾听群众呼声, 把工作重点放在解决群众实际问题上, 坚决纠正损害群众利益的行为。使为民宗旨体现在日常工作的方方面面, 而不仅仅是一句“口惠实不至”的政治口号。

(二) 践行党的群众路线, 必须弘扬“务实”作风

求真务实是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求, 也是践行党的群众路线的有效途径。“喊破嗓子, 不如甩开膀子。”只有真抓实干, 才能取信于民;只有真抓实干, 才能让群众满意。

首先, 要树立正确的政绩观。培养客观看待荣誉、追求政绩的态度, 保持“功成不必在我”的思想境界, 杜绝“一届一个规划”、“一任一张蓝图”的浮夸现象。不被私心所困, 不被虚名所惑, 不被私利所扰。以面向基层、服务群众的真挚情感赢得群众的尊重与信任。

其次, 要努力做好本职工作。无论在什么岗位, 无论从事什么职业, 都要将本职工作作为践行为人民服务的阵地和舞台。做到“勤作为, 不懈怠;求善政, 不折腾;讲科学, 不动摇”。以奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风尽职尽责把本职工作做好。

再次, 要力戒形式主义。求真务实与形式主义是两种根本对立的价值观。虚报浮夸、崇尚空谈的工作作风只会疏远党和人民群众的关系, 妨碍党和国家的路线、方针、政策的落实。想要弘扬务实党风, 树立勤勉形象, 必须力戒形式主义。察实情、说实话、办实事、求实效, 一步一个脚印, 以踏实工作接受实践检验。

(三) 践行党的群众路线, 必须保持“清廉”本色

清正廉洁是党员干部的履职底线, 更是践行群众路线的基本要求。以政为廉才能取信于民, 履职为公才能赢得民心。

首先, 要培养自律意识, 筑牢抵御腐败的思想防线。党员干部由于手中掌握着社会权力, 面临形形色色的诱惑, 因而有更多被腐败感染的几率。自律意识就是党员干部自觉按照《党章》和党的各项廉政规定来严格要求自己的过程, 是纯洁党性、坚守本色的自我洁净力。只有牢固树立正确的理想信念, 才能真正做到在任何时候、任何情况下都不为名利所惑, 不为物欲所诱, 始终保持高尚的道德情操和共产党人的浩然正气。

篇4：我们党群众路线内容

关键词：中国共产党；群众路线；学报工作

中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）12-0003-02

一、弄清我是谁。把身份定位定准确

无论是干部还是党员，其根本属性是党组织的一名成员，都必须坚持和履行全心全意为人民服务这个宗旨，这个根本宗旨将每名党员、干部的身份定位为为普通人民大众服务的人，也就是“人民公仆”，根本任务就是全心全意为人民服务。从我校来说，无论是行政、教辅还是后勤，无论工作性质如何，都必须坚持一个共同的原则，就是“服务”，也就是说管理就是服务、教辅就是服务、后勤就是服务，各部门、单位的根本工作性质就是为师生的学习、工作、生活服好务，创造良好的条件和环境。部门的工作性质也就决定了每名党员干部的工作任务和性质，也就是说，每名党员、干部的工作任务的出发点是为师生员工服务，实实在在地为师生员工解决困难和问题，师生员工对我们的服务是否满意是我们工作做得好不好的标尺，也是我们一切工作的归宿。

二、明确为了谁，把工作面向定准确

搞清楚了我是谁的问题，就要明确为了谁这个根本问题。既然每名党员、干部都是人民的公仆，那么我们所进行的一切工作、开展的各种活动，说到底就是为了广大师生员工的成长、发展。从学校层面上讲，学校办学思路、办学定位、办学理念、十二五规划、党代会远景目标及学校的人才培养目标、师资队伍建设、教学改革、科学研究等一系列事关学校未来建设发展的理念和设计，说到底都是为师生员工成长发展服务的。比如我校“融入赤峰、服务地方、突出特色、转型发展”理念的提出，其理论基础在于我校是新建的地方本科院校，既然是地方本科院校，不融入地方、不服务地方，我们就失去了根本，就无法得到地方政府、企事业单位和广大市民的重视和支持，没有地方在经济、政策、土地、人才等方面的大力支持，学校也就谈不上发展，学校窘迫，师生员工就跟着受苦，这种亏我们早就吃够了。在学校转型发展理念的指引下，学校的发展速度及办学条件、办学层次和教职工福利待遇改善及学生学习生活条件的提高是有目共睹的。在学校顶层设计和发展战略的指引下，每个部门、单位，每名干部、党员的任务就是把学校的发展思路、理念、战略不折不扣地贯彻好、执行好，从切实维护师生员工根本利益的立场出发，把这些顶层设计和发展战略转化成实实在在的成果，并且让师生员工能够共享学校发展的成果。

三、明确依靠谁，找准力量之源

社会主义现代化建设、“两个一百年”奋斗目标的实现，靠的是广大人民群众，人民群众是我党的力量之源。同样，我校转型发展战略的实施、十二五发展规划及第二次党代会提出的奋斗目标的实现，靠的是广大师生员工的支持和共同努力。我们每一名干部、党员在开展工作时都要重视和依靠广大师生员工的智慧和力量，问政于师生、问计于师生、问需于师生，尊重师生员工的首创精神，激发师生员工共建美好校园的积极性和主动性，还师生员工校园主人地位，鼓励师生员工把智慧和力量投入到学校转型发展战略实施中，投入到教学科研工作中。全心全意依靠师生员工治校办学，我们的办学理念、办学思路和举措才能得到师生员工的拥护和信任，我们开展的各项工作才能得到师生员工的理解和支持，我们的发展战略和远景目标才能够有效实施，学校才能够实现快速发展。

四、履行部门职能，全心全意为教职工服务，建设群众满意学报

“为了谁、依靠谁、我是谁”是我们在部门大讨论中明确的第一问题，也是最重要的问题。在明确了这个根本问題的基础上，我们全体党员、干部结合学报编辑部业务性质，按照抓住“一个中心”、突出“两个面向”、实现“三个显著提高”，即：抓住打造精品学报这个中心工作，突出服务师生员工、服务地方经济社会发展两个面向，实现办刊质量、服务师生员工能力、服务地方经济社会发展能力三个显著提高的总要求。重点围绕能否正视和准确分析研判学校及本单位建设和发展面临的形势和任务；能否潜心研究高校学报的发展趋势；能否扑下身子深入了解地方科技文化发展对学报的需求并找准与地方科技文化实际需求的对接点；能否认真思考特色办刊和创新发展的思路；能否正确领会学校转型发展的理念并付诸于实际行动；能否认真贯彻学校“开门、开明、开放”的办学思想；能否始终坚持“以人为本”的理念，尊重师生员工的主体地位，维护师生员工的根本利益；如何提高教职工责任意识与大局意识，坚持原则，敢于担当，打击学术造假，规范学术行为，营造纯洁的学术氛围；能否保持艰苦创业精神，勤俭办事业十个具体问题展开了讨论。通过讨论，我们更加深刻地认识到，只有心中时刻装着广大教职工，依靠广大教职工，我们的学报才能办出特色，办出水平。根据学校十二五规划和第二次党代会对学报建设的具体要求，我们正在实施精品学报战略，就是按照核心期刊的标准和要求，精心组稿、选稿，认真审核把关，注重学术价值和学术影响，提高学报的学术档次和影响力。目前，国内很多知名大学如南开大学、人大、中科大、东北大学、东北师大、辽大等高校教师的文章经常在我校学报发表，这种局面一方面可以为我校教师开展学术研究提供参考交流的平台，另一方面可以使我校教师在学习借鉴其他高校学术成果的基础上，增强赶超意识，促进更多学术成果的不断涌现，提高我校整体科研实力。但是，我校精品学报战略的实施需要依靠广大教师的共同努力，老师们的学术成果价值越高，我们距离精品学报战略的实现就越接近。在这个过程中，我们学报编辑部全体同志将一如既往地秉承全心全意为教职工服务的宗旨，履行职责，精益求精，竭尽全力为教职工的教学、科研服好务。我们热诚地欢迎广大教师对我们的工作随时予以监督，多提宝贵意见，我们按照“有则改之无则加勉”的原则，随时整改，使我们的工作能够让广大教师更加满意。

通过一段时间来的学习教育、座谈讨论等活动，使我们全体党员干部进一步摆正了位置，明确了服务对象和依靠的力量。党的群众路线不是一个时期、一个阶段的活动，而是每一名党员、干部从始至终所必须坚持和时刻践行的根本原则；为师生员工服务不是空洞的口号，而是应该在我们各项日常工作中予以不折不扣地执行和落实。我们学报编辑部将以这次党的群众路线教育实践活动为契机。不断加强学习教育，进一步增强宗旨意识，规范工作流程，完善相关制度，不断提高办报质量和服务水平，努力建设教职工满意学报。

篇5：我们党群众路线内容

1、中共中央八项规定、六条禁令(3月7日)

2、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等（4月11日）

3、当今中国发展进步的精神旗帜——学习习近平同志关于实现中华

民族伟大复兴中国梦的重要论述（5月9日）

4、深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义（6月13日）

5、光明日报：教师应带头践行社会主义核心价值观（7月11日）

6、没有文化支撑的事业难以长久——学习总书记关于文化发

展繁荣的重要论述（8月29日）

关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不

题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

六项禁令

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动，已有安排的，必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求，加强管理，杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券（卡）；不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国（境）旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。

当今中国发展进步的精神旗帜——学习习近平同志关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述

中国社会科学院院长 王伟光

习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，发出了凝聚人心、鼓舞人心的时代强音。之后，习近平同志又多次对实现中华民族伟大复兴的中国梦进行阐述。习近平同志关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向，成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。

中国梦的历史逻辑

习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。这是对中华民族悠久文明传承规律的深刻把握，是对近代以来中华民族发展历程和社会主义现代化必然走向的深刻揭示。

回顾历史可以发现，寻找实现梦想的道路是一个艰难曲折的过程。如何走上一条正确的民族解放、民族振兴之路？危机重重的近代中国在这个问题上没有先例可循，只能在黑暗中摸索。各种救国主张都曾问诊中国，无论是“师夷之长技以制夷”还是“中体西用”，无论是太平天国运动、义和团运动还是洋务运动和维新运动，或者没有正确的理论指导，或者没有正确的前进方向，无一例外地都以失败收场。就连开启了现代中国进步之门的孙中山先生领导的辛亥革命，也最终失败。原因何在？最根本的就在于没有马克思主义科学理论的指导，没有坚强有力的中国工人阶级政党作为领导核心，没有找到一条正确的实现民族复兴之路。

在经历了多次失败的探索之后，苦难深重的中国终于迎来了中国共产党的诞生。与马克思主义在同多种思潮的斗争中脱颖而出一样，中国共产党的领导地位也不是天生的，而是历史选择的结果。中国共产党自诞生之日起，肩负的使命和责任就是双重的：挽救民族危亡，实现民族复兴。由此开始，中国共产党领导全体中国人民在民族复兴的道路上不断前行：在长达28年的反帝反封建斗争中走出了一条新民主主义道路，使中华民族屹立于世界民族之林；实现了从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变；实现了从高度集中的计划经济体制到社会主义市场经济体制的历史性转变，推动中国社会步入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在苏东剧变使世界社会主义陷入低潮之时，中国特色社会主义道路始终没有动摇；在国际金融危机和欧洲主权债务危机席卷全球之时，坚持从本国国情出发，遵循经济社会发展规律，保持了我国经济持续快速发展和社会和谐稳定。

中国共产党团结带领全国各族人民90多年矢志不渝追求中国梦的奋斗历程，已经结出累累硕果。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，综合国力极大增强，国际地位显著提升，在国际事务中发挥着不可替代的重要作用。一个自信的、充满生机活力的强大中国再次成为世界瞩目的焦点。在新的历史起点上，习近平同志提出的中国梦，体现了我们党对中华民族近现代发展历史逻辑的科学把握，彰 3

显了中国共产党在民族复兴道路上所取得的丰功伟绩，抒发了中国共产党为人民谋福利、为民族图富强的壮志豪情，展示了中国共产党人的道路自信、理论自信、制度自信，体现了中国共产党人的共产主义理想与中国特色社会主义共同理想的高度统一。

中国梦的实现路径

习近平同志强调，实现中国梦，必须走中国特色社会主义道路，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，必须凝聚中国各族人民大团结的中国力量。这为我们团结一心、奋力实现中国梦指明了科学路径。

马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是实现中国梦的理论指南。正是在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，中国共产党领导中国人民经过浴血奋战，实现了国家独立、民族解放，为实现中国梦奠定了坚实基础。当前，我国正处在经济社会转型期，各种社会思潮相互激荡，统一思想、凝聚共识的任务更加繁重，也更为重要。在经济全球化的时代背景下，实现中国梦既充满难得机遇，也面临严峻挑战。这就要求我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，将马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，不断推进实践基础上的理论创新，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，为实现中国梦提供强大理论指引。

中国共产党的坚强领导是实现中国梦的根本保证。办好中国的事情，关键在党；实现中国梦，离不开中国共产党的领导核心作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，有着其他政治力量无可比拟的优势，包括以马克思主义为指导思想的理论优势，以共产主义理想信念为精神支撑的政治优势，以民主集中制为根本原则和制度的组织优势，以密切联系群众为核心要义的作风优势，以保持先进性和纯洁性为鲜明取向的治党优势，等等。更为重要的是，中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民作为一切工作的出发点和落脚点，使党的执政活动与全国各族人民的根本利益紧密相连，将党的前途命运与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连。只有坚持中国共产党的领导，不断提高党的领导水平和执政水平，实现中国梦才有可靠的组织保证。

中国特色社会主义道路是实现中国梦的正确道路。我们党之所以能团结带领全国各族人民取得新民主主义革命和社会主义革命的胜利，之所以能创造令世界瞩目的“中国奇迹”，根本原因是走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。新中国成立之后，我们党创造性地完成了由新民主主义革命到社会主义革命的过渡，开始了社会主义建设，为改革开放奠定了坚实基础。改革开放30多年来，我们党团结带领全国各族人民，坚持改革开放，大力解放和发展生产力，在中华民族伟大复兴的历史征程上书写了浓墨重彩的篇章，成功走出了一条中国特色社会主义道路。这条道路是从新中国成立60多年特别是改革开放30多年的艰辛探索和伟大实践中走出来的，具有强大的理论支撑、深厚的历史底蕴和牢固的实践基础，是中华民族在“逐梦之旅”中必须坚持的唯一正确道路。我们要进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是实现中国梦的精神动力。民族复

兴之路充满了各种艰难险阻，没有对民族的热爱、没有为民族复兴而开拓创新的精神，民族复兴大业的实现将遥遥无期。爱国主义是中华民族精神的核心。在国家危亡之际，爱国主义是团结全体中华儿女救亡图存的精神旗帜；在和平建设时期，爱国主义是团结全体中华儿女共建美好幸福家园、抵御敌对势力分化瓦解的精神支撑。如果说爱国主义将中华儿女维系起来、万众一心地踏上“逐梦之旅”，那么，以改革创新为核心的时代精神则使我们永远保持开拓创新的斗志，永不停息、永不止步。中国道路未来仍然会面临各种风险和挑战。经济发展方式粗放、贫富差距扩大、一些领域腐败易发高发等问题是民族复兴之路上的绊脚石，唯有通过改革创新才能真正解决。我们必须永远保持逢山开路、遇河架桥的精神，大力发扬敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的精神，不断推进中国特色社会主义理论创新、实践创新、制度创新。

人民群众是实现中国梦的根本力量。中华民族的伟大复兴，需要广大人民群众共同投身于这项庄严而神圣的事业。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会变革的决定性力量。只有全国各族人民万众一心、众志成城，民族复兴的梦想才能成真，个人的梦想才能有实现的广阔空间。这就要求我们始终尊重人民主体地位、发挥人民主体作用，坚持问政于民、问需于民、问计于民，倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，让人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。只要全国各族人民心往一处想、劲往一处使，就能汇集起不可战胜的磅礴力量，将中国特色社会主义事业不断推向前进。

中国梦的世界历史意义

习近平同志今年3月在莫斯科国际关系学院发表演讲时强调：“中国发展壮大，带给世界的是更多机遇而不是什么威胁。我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。”历史和实践证明，中国梦的实现有利于促进世界和平与发展，具有重要的世界历史意义。

中国梦是和平发展之梦。近代以来，中国人民蒙受了外国侵略和内部战乱的百年苦难，深知和平的宝贵。中华民族伟大复兴，是在不懈反抗外部侵略、争取民族独立、捍卫国家统一、维护世界和平的斗争中艰难前行的。这决定了中华民族的伟大复兴必将走一条和平发展之路。中国的发展不会走西方国家殖民扩张、掠夺他国资源的老路，而是主要依靠自身的资源和努力，通过积极参与经济全球化，通过与世界各国开展平等互利的合作来壮大自己；中国强大之后也不会称霸。中国反对霸权主义，致力于构建新型大国关系，致力于开放的发展、合作的发展、共赢的发展，同时呼吁各国共同走和平发展之路。中华民族伟大复兴将永远高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定地奉行独立自主的和平外交政策，积极致力于和谐世界的构建；同时，实现了民族复兴的中国，也必将是维护世界和平发展的一支重要力量。

中国梦是造福世界之梦。中华民族的伟大复兴建立在继承中华文明优秀遗产的基础之上，走的是一条自主探索适合本国历史传统与现实国情的中国特色社会主义道路。中国的现代化建设，使得占世界人口近1/5的国家走上了富强民主文明和谐之路，这本身就是对世界文明做出的重大贡献。我国在对外交往交流中始终强调，世界文明是多样的，都为人类文明的进步做出过贡献，应该加强不同文明的对话和交流，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展，使人类更加和睦，让世界更加美好；应

当尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，在相互借鉴中推动各国的发展。中华民族伟大复兴，不是闭关自守、抱残守缺，而是以包容开放的心态，从世界不同文明中汲取一切有利于中华民族复兴的智慧，坚持以我为主、为我所用，造福中华民族，造福全人类。

中国梦是推动人类进步之梦。实现中国梦的历史进程，也是中国更好地肩负起推动人类进步责任的过程。1956年，毛泽东同志在《纪念孙中山先生》一文中指出，“再过四十五年，就是二千零一年，也就是进到二十一世纪的时候，中国的面目更要大变。中国将变为一个强大的社会主义工业国。中国应当这样。因为中国是一个具有九百六十万平方公里土地和六万万人口的国家，中国应当对于人类有较大的贡献。”毛泽东同志对历史大势的敏锐洞察力令人惊叹不已，而他对推动人类进步的使命感则令世界为之动容。改革开放30多年来，随着经济社会迅速发展，我国对世界经济增长的贡献越来越大，也为各国经济发展提供了广阔空间，已经成为世界经济增长的一个重要引擎。历史已经证明并将继续证明，在中国共产党的坚强领导下，中国梦一定会如期实现。实现中国梦的进程，就是中华民族对人类发展进步做出贡献的进程。

深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。

社会主义核心价值观的丰富内涵

核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义

核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。

积极培育和践行社会主义核心价值观是推进社会主义核心价值体系建设的基础工程。自中央提出社会主义核心价值体系的重要命题以来，社会主义核心价值体系就成为社会广泛关注的重大理论和实践问题。近年来，社会主义核心价值体系建设在理论和实践层面都取得了突破性进展，特别是在社会主义核心价值体系的本质、基本内容、功能与作用、建设途径等方面形成了社会共识，社会主义核心价值体系的力量在中国特色社会主义建设事业中得到彰显。随着对社会主义核心价值体系认识的深化，对社会主义核心价值观的研究、凝练成为完善社会主义核心价值体系的着力点。党的十八大从价值理念视角对社会主义核心价值体系基本内容进行抽象概括，为社会主义核心价值体系奠定了价值观基础，使社会主义核心价值体系更具理论逻辑魅力，也能够更好地为社会、为群众所掌握。

积极培育和践行社会主义核心价值观是维护我国意识形态安全的迫切需要。长期以来，西方敌对势力对我国实施西化分化的图谋从没停止过。当今我国正处于改革发展的关键阶段，社会矛盾多发，价值观念多元多样多变，西方敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透战略。世界上从来就不存在抽象的民主，也不存在绝对的自由。实际上，民主、自由和人权并不是西方国家的专利，而是人类社会的美好追求。面对价值观领域的渗透与反渗透斗争，我们不能掉以轻心，必须坚守好价值观领域这块阵地，确保意识形态安全。这就需要我们坚持以马克思主义为指导，大力加强社会主义核心价值体系建设，在凝魂聚气、强基固本上下足功夫。应清醒地认识到，价值观领域的博弈是激烈的、长期的、复杂的。提炼社会主义核心价值理念，逐步培育社会主义核心价值观，是有效应对西方敌对势力对我实施价值观渗透战略的客观要求。

积极培育和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的战略地位越来越凸显，核心价值体系在社会发展和国家安全中的生命线作用越来越突出。当前，我国已进入全面建成小康社会的关键时期，仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。抓住机遇、应对挑战，实现全面建成小康社会奋斗 7

目标、坚持和发展中国特色社会主义，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚，塑造崇高人格和民族精神品格，培育和谐人际关系，在全党全社会凝聚起团结奋斗的共同意志。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基本价值理念的集合体，是社会主义核心价值体系最深层的精神内核。党的十八大报告提出的具体表述，是对社会主义核心价值体系基本内容的简洁凝练，是对社会主义核心价值体系的基本价值尺度、基本价值理念的概括，应将对其的教育宣传活动融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，让广大人民群众深切体会到社会主义核心价值理念是“共同富裕”、“人民幸福”价值诉求的集中体现，不断形成更加广泛的价值认同，成为凝聚13亿人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。（执笔：吴潜涛）

光明日报：教师应带头践行社会主义核心价值观

师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。今年的教师节，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的总书记向全国广大教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。总书记对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了根本遵循。认真学习领会总书记慰问信的重要精神，带头践行社会主义核心价值观，对于加强教师队伍建设，树立和弘扬优良的教师作风，具有十分重要的意义。具体而言，广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到：

教师要带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。

从目前的情况看，教师的理想信念状况，主流是积极健康向上的。他们对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同；他们时刻关注国家的前途命运，毫无保留地传播科学文化知识，为全社会树立了崇高的道德标杆；他们不改育人之乐，以学生的成长进步为毕生追求，成为良好社会主义道德风尚的推动者。当然，我们也应该注意到，当代教师在理想信念方面呈现出日益多样化的倾向，一些教师在市场经济的冲击下，过于重视和追求个人私利，共产主义理想信念淡薄，对社会主义前途信心不强，各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。

理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。广大教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。

教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到 8

国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守。

中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。长期以来，广大教师在教书育人的实践中认真负责，以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业，对教职工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发展，为广大青少年的成长成才，付出了大量心血，赢得了祖国和人民的爱戴。

当然，我们也不必讳言，在我们的教师队伍中，也确实存在着素质参差不齐的现象。素质差的教师数量虽然非常少，但负面社会影响却非常大。提升教师的整体素质，关键在于教师要把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，不断增强自己的社会责任感。责任感能激发教师的潜能，也能唤醒教师的良知。有责任感的教师，总是能够全身心投入教育教学之中，为全社会树立崇高的道德标杆。正是因为如此，我们也就不难理解“最美女教师”张丽莉为何能不顾个人安危，为抢救学生被客车碾压，双腿高位截瘫；不难理解，纵是恶劣的自然环境和简陋的教学条件，众多“最美乡村教师”仍会坚守自己的岗位，以教书育人为乐。

教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。

在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代，提升自己的个人修养，不仅仅是提升自己的道德品质，还包括提升自己的知识素养。为此，教师要始终按照总书记所要求的那样，牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

学为人师，行为世范。教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。广大教师应该深刻认识到，一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师，一定是一位注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。

没有文化支撑的事业难以长久

——学习总书记关于文化发展繁荣的重要论述

中央党校 范玉刚

总书记在同各界优秀青年代表座谈时，高屋建瓴地指出，一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。总书记的讲话具有深刻的历史文化意识、深邃的历史文化思维和深远的历史文化眼光，启迪我们在对历史文化的学习中提高修养，充分认识中华民族从辉煌、衰败到复兴的艰难历程，自觉担负起历史的责任和使命，努力增强历史文化底蕴，不断开阔眼界和胸襟，坚定文化的发展方向。

培育和践行社会主义核心价值观

当前，世界范围内思想文化交流交融交锋空前激烈，人的思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强。我们处在社会转型期、利益调整期、矛盾凸显期，形势纷繁复杂，社会发展离不开社会主义核心价值观的引领。总书记指出，要深入开展中国特色社会主义宣传教育，把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

培育和践行社会主义核心价值观必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。总书记指出，在前进道路上，我们一定要加强全党的理论武装，按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。

在实现中华民族伟大复兴的征程中，“中国梦”作为具有广泛凝聚力和深远感召力的文化符号，已深深地融入社会主义现代化强国建设的伟大历史叙事中，“中国梦”的价值感召不单是着眼于国家发展的现实利益，同时被提升到国家治理的文化价值高度，成为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。“中国梦”扎根于中华民族的精神沃土中，必须充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现“中国梦”提供强大精神动力。

传承弘扬中华优秀传统文化

人是历史的产物，人的本质性生成离不开历史文化的养育。总书记指出，中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。面对中华民族的优秀文化传统，必须怀有敬畏之心，警惕历史虚无主义的侵蚀。诚如总书记强调的，对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。总书记在山东考察时指出，研究孔子思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，去粗取精，去伪存真，因势利导，深化研究，使其在新的时代条件下发挥积极作用。中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求，我们必须传承弘扬中华文化的优秀价值。

当今世界正走向一个全球化、信息化的时代，国际体系中新的权力和利益分配格局正在形成，文化力量在综合国力竞争中日益凸显，作为文化力的体现，国民的文化素质和价值取向直接影响着综合国力的提升，必须提高中华民族的文化修养和文化视野。总书记指出，我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。既要积极借鉴世界优秀文化成果，又要坚定民族自豪感和自信心，培育文化自觉意识，不断提高文化开放水平。要清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。中国的发展必须坚定走中国特色社会主义道路，而中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。回顾历史，自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

随着经济全球化日益深入，各民族文化之间的交流和激荡愈加剧烈，文化领域成为国际政治、经济博弈的聚焦点，各国政府非常倚重文化软实力的发挥。面对海外强势文化的侵蚀，在全球多元文化竞争中，总书记充满自信地指出，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。

扎实推进社会主义文化强国建设

总书记指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。文化作为国家综合国力的重要标志，不仅走向历史的前台，而且还越来越进入国家政策的中心，文化战略成为国家发展战略的重要组成部分。

文化作为民族的血脉和遗传基因，在根本处关乎民族的精神信仰和生存根基。民无魂不立，国无魂不强。一个没有信仰的民族，无论物质上多么富有，都不可能真正自立自强。总书记指出，我们要继续坚持走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化大发展大繁荣，深化文化体制改革，提高国家文化软实力，加强社会主义核心价值体系建设，丰富人民群众精神文化生活，增强人民精神力量。当今时代，文化在经济社会发展中的渗透和融合作用越来越突出，这种关联带动作用使文化力在经济社会发展中的地位日益重要。一个民族，只有文化体现出比物质和资本更强大的力量，才能造就更大的文明进步；一个国家，只有经济发展体现出文化的品格，才能进入更高的发展阶段。

篇6：党群众路线心得

各位老师、同学： 大家下午好。我是药学院学生第二党支部的党员林莉榕。以下是我的发言内容：什么是党的群众路线？党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。

习近平同志指出，领导干部要深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，以高度的政治责任感扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众，不断提高群众水平。

作为一名学生党员，我们必须时刻谨记“永远把人民群众放在第一位置”并把它付诸于实践之中。现在，我们正处于临床实习阶段，每天面对的是患者、患者家属和众多医护人员。我们要以全心全意为人民服务的宗旨，努力做好自己的本职工作，发挥党员的模范带头作用，保持党员的先进性，真诚的对待每一位患者，耐心的向他们解释疾病相关问题，态度和蔼，说话有礼貌，建立和谐的医患关系；同时作为实习生的我们，虚心的向代教老师求教，认真的学习不懂的知识，不偷懒，培养勤奋、严谨、认真的工作作风。实习之后，我们即将步入社会，作为党员的我们作为党员的我们，不仅要在学校、在实习时严于律己起到先锋模范带头作用，还要在工作中保持党员先进性，尽心为每一位患者服务，把群众放在第一位、把患者放在第一位，带动身边的同事，创造良好的医患关系。以上就是 我的发言，谢谢。