践行党的群众路线教育

第一篇：践行党的群众路线教育

践行党的群众路线教育活动

践行党的群众路线教育活动，弘扬会师精神

--- 心 得 体 会

会宁县汉家岔初级中学吕维里

党的群众路线教育实践活动开展以来，通过多种形式的学习，加深了我对会师精神和群众路线教育活动内涵的理解。作为一名党员，我一直在思考如何弘扬会师精神，如何践行党的群众路线，如何从我做起，我想归根到底是要立足本职岗位，在领会会师精神实质上，在求真务实抓落实上下功夫;在爱岗敬业多做贡献上下功夫;在领会会师精神实质上下功夫。会师精神就是艰苦奋斗的精神;理论联系实际，不断开拓创新的精神;全心全意为人民服务的精神;实事求是的精神。学习和弘扬会师精神，就是要切实履行好全心全意为人民服务的根本宗旨，用会师精神的世界观和方法论指导工作和学习。根据群众路线教育活动的部署和安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点，互相帮，认真查摆自身“四风”方面存在的突出问题。不能把自己置身于旁观者、局外人，不能把纠“四风”看成是领导和别人的事，而忽视从我做起。我将认真对照活动要求，做到求真务实，不走过场，不流于形式，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。求真务实，在狠抓落实上下功夫;弘扬会师精神，要在求真务实狠抓落实上下功夫。求真务实是学校教学工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落实，以人为本教育教学最重要的工作任务。

关爱学生，“一切为了学生，为了学生的一切”是践行群众路线

的良好途径，作为一名教师，作为一名党员唯有从自己本职岗位做起，坚持学生、家长利益无小事，始终站稳群众立场，才能不辜负领导和学生们的期望。

爱岗敬业，在多做贡献上下功夫，弘扬会师精神，从我做起，就是要立足本职岗位爱岗敬业多做贡献。爱岗敬业是每名党员干部实现自己人生价值，追求自己人生幸福的途径。爱岗敬业，多做贡献应从以下三点做起。

一是爱岗要珍惜。工作岗位是我们每个人锻炼提高、展示才干、发挥作用的平台，它给予我们脑力及体力的锻炼，同时也满足了我们物质及精神的需要。想一想中国发展的历程，看一看改革开放带来的变化，比一比基层一线工作人员状况，比一比农村边远山区教师的工作环境，比一比革命前辈昨天的生活，我们应该倍加珍惜好岗位，倍加珍惜好环境，倍加珍惜天天如过年的好日子。

二是爱岗要敬业。爱岗敬业，不单纯是做到按时到岗，而是明确职责，懂得职责，要具备岗位所要求的政治素质、理论素质、文化素质、专业知识素质。在岗要勤奋、要谦虚、要团结、要付出，要积累岗位所要求的各种能力，干好看似单位而又平凡的每一项工作。把工作当追求，把要干的事变为想干的事，让精神“在状态”成为常态，真正做到爱岗敬业。

三是爱岗要奉献。奉献的基础是敬业，敬业的基础是爱岗，爱岗才能敬业，敬业才会奉献。对每个党员来说，艰苦奋斗，爱岗敬业就是最大的奉献。无私奉献，就是要干一行，爱一行，钻一行，专一行。

教师要做到无私奉献，就要弘扬会师精神，牢记党的宗旨，要讲政治、讲大局、讲团结，树立正确的世界观、人生观和价值观，要立足本职从我做起，要站好自己的岗，摆好自己的位，干好自己的事，以“在岗、在位、在状态”为准则，以有责有位有作为为努力方向，在岗乐业、守岗勤业、爱岗敬业，无私奉献，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实践人生最高价值。

2014-5-8

践行党的群众路线教育活动，弘扬会师精神

--- 心 得 体 会

吕 维 里 2014-5-8

第二篇：践行群众路线 创新社会治理(党的群众路线教育实践活动专题研讨)

践行群众路线

创新社会治理

——党的群众路线教育实践活动专题研讨

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党安身立命之本，长盛不衰之基。当前，在世情国情党情发生深刻变化，党的使命和任务更加艰巨的新形势下，党的十八大作出重大部署，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强三型(学习型、服务型、创新型)马克思主义执政党建设的重大部署，是全面推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。今年来，根据县委开展教育实践活动的统一部署安排，我认真研读了指定学习材料，参加了县委中心组践行群众路线专题辅导和XX同志先进事迹报告会，参观了XXX，深受教育，倍受鼓舞，收益匪浅。现将一点感想、体会向大家作个汇报。

我的体会主要是:践行群众路线，应学好四种精神、力争四个当先、做好四篇文章。

首先，作为一名党员干部，应学好四种精神。

一是学习革命先辈信念坚定、一往无前的革命精神。正是因为怀揣着对中国共产党领导中国革命必然胜利的坚定信念，使广大XX人民群众和革命先辈义无反顾地紧跟共产党，前赴后继地参加革命斗争，不怕牺牲、一往无前、勇于捐躯。即时在红军主力从正面作战转为游击战争后，XX人民和革命先辈仍在XX、XX、XX一带帮助地方组建和恢复游击队武装组织，壮大革命力量，开展游击战、运动战，一直坚持到1949年XX和平解放，新中国诞

— 1 — 生。学习革命先辈，就要像他们那样，把个人理想志向与党和人民的事业紧密联系起来，不畏艰难、有效作为。

二是学习革命先辈艰苦奋斗、无私无畏的奉献精神。中央苏区地处赣闽粤的穷山僻壤，交通极不发达，再加上国民党实施军事“围剿”和经济封锁，造成物资严重匮乏。XX人民群众为红色政权的巩固和革命的胜利，发扬艰苦奋斗的精神，心甘情愿奉献出无数的人力、物力和财力，捐助大洋款项和粮食食盐物资，提供房屋，帮助护送伤员，踊跃参加红军、游击队，付出巨大牺牲仍无怨无悔。学习革命先辈，就要像他们那样，大力弘扬艰苦奋斗优良传统，坚持奋战在改革稳定发展工作的第一线，用于承担艰巨繁重的任务，兢兢业业工作、默默无闻奉献。

三是学习先进典型干事创业、致力发展的创业精神。作为下派到三明市清流县李家乡鲜水村的省派干部，李彬同志把探索符合鲜水村实际的发展路子放在首位，积极培育特色产业，引进珍稀苗木公司，建立优质油茶基地，成立养猪专业协会，组建冷泉渔业合作社，村民人均纯收入成倍提升。学习先进典型，就要像李彬同志那样，坚持科学发展，勇于开拓创新，常思脱贫之策、善谋致富之路，想事、谋事、干事。

四是学习先进典型一心为民、改善民生的服务精神。李彬同志视鲜水村为第二故乡，长年驻守在村里，奔波于田间地头、施工场地、百姓家里，招商引资，发展项目，争取帮扶资金和物资。用真情、才智和汗水，与村民一起真抓实干，艰苦创业，为村民办实事，让村民得实惠，赢得村民的信任和爱戴。学习先进典型，就要像李彬同志那样，心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠

— 2 — 群众，真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。 其次，作为作为一名领导干部，应力争四个当先。

一是思想提升当先。要坚定理想信念，坚持正确的政治方向，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，把组织要求贯彻到各项工作任务中。要通过群众路线教育实践活动，进行一次马克思主义唯物史观和群众观点的再学习、再教育、再武装，真讲、真信、真遵守、真落实。

二是学以增智当先。把学习作为完善自我和推动工作的动力，既认真学习政治理论、政策法规，刻苦钻研业务，又广泛学习市场经济、现代科技、组织管理等知识，全面提高自身素质，努力成为复合型人才。

三是爱岗敬业当先。始终保持干事创业的激情，自觉强化履职尽责，勤政务实，勇于探索，开拓创新，竭尽全力地做好本职工作，尽心尽力解决困难和问题，全身心地投入到推进我县改革发展稳定大局中去。

四是为民服务当先。牢固树立群众观念和宗旨意识，经常深入基层，深入群众，切实解决好在住房、就业、教育、医疗、收入分配、食品安全、环境保护、征地拆迁、涉法涉诉等群众关注度高、与切身利益联系紧、关乎社会和谐稳定的实际问题，实实在在地为群众谋利益。

第三，作为一名政法委书记，应做好四篇文章。

一是紧扣“严”字，做好社会稳定文章。要严防恐怖事件发生。要严密情报信息收集。要严护互联网安全。

二是立足“实”字，做好平安创建文章。要严厉打击违法犯

— 3 — 罪，对黑恶势力、侵财类案件、电信诈骗、毒品犯罪、涉众型经济犯罪要始终保持高压态势，快侦快破、快批快捕、快诉快审，进一步增强人民群众安全感。要完善治安防控体系，落实人防，配备乡镇专职巡防队伍，村居治安、维稳人员;提升技防，健全完善公共视频监控“天网”工程，开展“技防乡镇、村居、单位”建设，加大视频监控密度，提升视频监控事前预防、事中震慑、事后举证的防控效能。要维护社会公共安全，全面落实安全生产责任，强化对道路交通，非煤矿山、危险化学品、民爆物品、建筑工地等重点行业和领域安全整治，坚决遏制重特大安全事故发生。

三是着力“创”字，做好社会治理文章。要健全重大决策社会稳定风险评估机制，对涉及群众切身利益、可能影响稳定的重大决策、重大项目，必须做到应评尽评。要创新社会矛盾纠纷排查化解机制，开展“大走访、大排查、大调处”活动,形成党政动手、依靠群众、依法治理、综合施策的化解矛盾新格局。要加强和改进信访工作，畅通规范信访渠道，严格落实领导干部接访机制，加强网上信访事项办理;加大信访件积案攻坚力度，探索运用调解、仲裁、诉讼、复议、信访“五轮齐动”，解决群众反映问题，做到诉求合理解决问题到位、诉求无理的教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理到位。

四是突出“法”字，做好法治XX文章。要推进法治社会建设，深入实施“六五”普法规划，加强全民法制宣传教育，引导群众通过法定程序表达诉求，运用法律手段解决问题、维护权益。探索法律顾问由县乡行政执法部门向村居、事业单位延伸办法，

— 4 — 防止因超越法定权限、违法法定程序决策而引发社会矛盾。要推进执法规范化建设，在推进执法队伍专业化、执法行为标准化、执法管理系统化、执法流程信息化上下功夫，努力实现网上录入、流转、办理、审核、法律适用、生成文书和监督、考评一体化的全流程、闭环式信息化管理，进一步提升执法质量、水平和公信力。要推进责任追究机制建设,落实好执法司法人员办案质量终身负责制,推进案件评查工作，依法从重处理违法违规行为，完善法律援助制度，推广失信被执行人曝光、应用3G网络执法系统等做法，着力破解立案难、申诉难、执行难问题。

以上汇报如有不妥之处，敬请批评指正。谢谢。

— 5 —

第三篇：如何践行党的群众路线教育实践活动

党的基层组织工作是党的全部工作和战斗力的基础，是党的建设工作的重要组成部分，同时也是党执政的组织基础。作为一名基层干部，在新形势下，如何把党的群众路线教育实践活动与本职工作有机结合，真正做到对党忠诚、公道正派、服务群众、开拓创新、廉洁奉献!

党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。党的教育实践活动走群众路线，作为党的基层干部要做到以下三点：

一是记宗旨。牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，发扬党员干部从群众中来，到群众中去的优良传统，坚持做到“理想信念不动摇，服务意识不降低，精神状态不懈怠”，把为人民服务的意识贯穿到日常生活的每件事、平时工作的每个人，做群众的贴心人。

二是改作风。认真贯彻落实中央八项规定，进一步改变工作作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，树立群众观点，弘扬艰苦朴素、真抓实干、公正严明的优良作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，保持清正廉洁的干部本色，提高群众工作能力，使干群关系进一步密切。

三是重务实。树立为民务实的清廉形象，坚决与“贪图名利，弄虚作假，不务实效”等不良思想做斗争，保持同人民群众的血肉联系，发挥密切联系群众的优势，为推动基层经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦尽自己的绵薄之力。

在开展党的群众路线教育实践活动中，我们始终要牢记习总书记重托：

第一，把党的这次群众教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上来，集中解决好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党的干群关系的重要根源。

第二，群众的需要，就是干部的工作。党的群众路线教育活动的一项重要内容就是群众的参与和帮助，我们要在活动中充分尊重群众，广泛听取群众意见，把群众的意见作为一面镜子，多照照镜子，换位思考，换个角度，从对方的眼球看自己的工作。认真研究分析问题，切实查找解决问题，得到群众的支持和理解，切实解决人民群众关心的问题是我们开展我们开展这项活动的目标。

第四篇：教师如何践行党的群众路线教育实践活动

袁志新4月29日

群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨，遵循的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一名教师，坚持群众路线就是坚持求真务实，勇于创新，教书育人。因为真理来自实践，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众路线就是坚持信党爱校的原则，因为我们党是代表广大人民群众利益的党，党的群众路线是我们党取得革命胜利和实现中国梦的根本法宝。

不坚持群众路线就是背离党的基本经验，偏离党的基本路线，作为教师践行党的群众路线教育实践活动须做到以下几点。

一、学会思考，更好领会坚持党的群众路线的理念与内涵 思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众路线说来简单，行动起来却十分不易，关键在于要真真切切、彻彻底底地把握群众路线的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支撑自己实践的动力源泉。为此，首先要从唯物主义世界观的角度，站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次，要具备时代观念，坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地应用群众路线，做到灵活应用群众路线的基本原则，做到具体问题具体分析。作为教师，在日常工作中不仅要坚持应用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、群

众路线等重要理论理解群众路线，而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵，更要结合教育教学工作的实际规律来体现党的群众路线。

二、努力学习，学好加强坚持党的群众路线的技能与本领 思而不学则殆，光是思考而不积极学习与借鉴，必将陷入迷惘。特别是要彻底的、有效的贯彻好、执行好党群众路线并不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新问题、新情况层出不穷，人民群众也发生了新的变化，要做到把握时代脉搏，掌握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众路线的科学论述很多，开展群众路线的具体方法很多，因此我们要广泛地学习这些理念与方法，特别是作为教师，要更好地做到坚持群众路线，要学习反映教育教学规律的务实知识，作为教师要给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，甚至要有活水源。随着知识的不断更新，就要求教师必须时时坚持学习;再次，要扩大学习的对象，要坚持向党组织学，向专家学者学，更要向人民群众学习，作为教师还要向教育战线上的前辈学，要向名优教师学;最后，要丰富学习的形式，要学会应用书籍、网络、电视等多种学习渠道，采取培训、座谈、辩论、观摩等多种学习形式。当学习意识提高了，学习内容充实了，学习对象扩大了，学习的形式丰富了，学习成为一种习惯了，成为一种乐趣了，那么，坚持群众路线的技能和本领自然增强了。

三、身体力行，丰富创新坚持党的群众路线的方式与方法 思想与理念外化于实践，技巧与本领见诸于行动，坚持群众路线最终只能

通过实践来彰显。如何做到孜孜不倦地践行群众路线?首先，要有一份持之以恒的事业心，无论是在顺利环境或者遭遇困境，坚持群众路线的意念要从未停止，顺利时不忘乎所以，脱离群众;困难时不望而却步，背离群众。其次，要有一种宠辱不惊的淡然，无论是为万众瞩目的壮举或是在做不为人知的小事，坚持群众路线的本质从未变化，万众瞩目时不妄自尊大，藐视群众;不为人知时不妄自菲薄，愧于群众。最后，要有一种敢于大胆创新的豪气，因为创新驱动发展。只要时机成熟，要勇于将自己的想法付诸实践，不要害怕失败。任何不经实践的绝妙想法都不可能成为服务人民的现实方案，只有通过实践、大胆创新，方式与方法才会得到检验、得以改进。作为一名教师，要俯下身子，踏踏实实地做好本职工作，同时也要开动脑筋，创新教育教学方法，如此才能更好的服务群众。

四、廉洁自律，争做坚持群众路线的先锋与表率 廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺，决定着民心所向。对于教师而言，廉洁清正并非于己无关，甚至从某种程度上来说，廉洁清正于教师有着更高的要求。因为，教师从岗位职责上来说奠基之师，个人对于学生具有示范作用，而作为受教育者的学生是祖国的未来，因此保持清廉，才能保持良好的师生关系，才能形成良好的学风、校风，才能通过榜样和带动作用形成良好的社会风尚。

总之，作为一名人民教师，人民群众赋予了我们双重的艰巨任务，我们要具有强烈的责任感和使命感，先天下之忧而忧，使党的群众路线教育实践活动不流于形式，要关心并致力于解决人民群众所关心的

教育问题。既要加强理论学习，也要积极参加实践活动，积极为党和人民的教育事业建言献策。

第五篇：深入开展党的群众路线教育实践活动—观看《践行群众路线的好榜样》有感

深入开展党的群众路线教育实践活动

——观看《践行群众路线的好榜样》有感

作为一名中共党员，我深知中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。一切为了人民，是中国共产党的立党之本;密切联系群众，是党的事业的生命线。近日，在校党支部的组织带领下，我认真观看学习了由中央组织部党员教育中心制作的，以“党的群众路线教育”为主题的电视系列片——《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》。100名典型优秀党员涵盖了农村、街道社区、机关、国有企业、事业单位、高校、非公有制经济组织和社会组织等领域,他们时刻牢记党的宗旨、全心全意为人民服务，充分诠释了“党的群众路线”的内涵。该系列片无疑是开展第二批教育实践活动、学习先进典型和身边榜样的生动教材。

作为一名具有人民教师与中共党员双重身份的中国公民，我虽然有扎实的专业基础、娴熟的教学技巧和一颗为工作孜孜不倦的心，但是当我看到该系列片中教师群体坚信党的事业、一切为了孩子、密切与孩子交流时，我发现他们用自己的行动诠释“一切为了人民，密切联系群众”的内涵，他们用自己的行动说明如何“努力办好让人民满意教育”，他们用自己的行动丰富了“立德树人、立教圆梦”的实际意义。我深知自己距离他们还很远很远，从他们身上我看到了很多我需要学习的闪光点，我看到了“密切联系群众”对孩子成长的重要性，我看到了“密切联系群众”对党事业发展和实现民族复兴的重要性。

无论是如“茉莉花开”般美丽的张丽莉，还是如“最美乡村校长”温和亲切的杨建一，他们在学生面临危险的那一刻，他们将自身可能身陷危境抛之脑后，在他们眼中学生的安全高于一切，他们用自己的生命点燃了学生的希望。他们让我们懂得，平凡和伟大之间，平常和高尚之间，距离并不遥远。他们是“满腔热血舌种笔耕浇灌满园花朵，一片真情言传身教育成一代栋梁”的真实写照。

无论是“村头的那棵常青树”蒋国珍，还是将“爱传承”的周标亮，他们都深知无钱读书的苦，他们在求学路上都曾经受过苦难。但蒋国珍没有被22年吃的苦、逝去的岁月打倒，他感谢党为他平反，感谢党让他重新

走上讲台，他把感激化作对学生的爱，把资助学生当成表达感激的最好方式。他像一棵大树，为许多寒门学子遮风避雨。而周标亮幸运的是得到“老党员”邓小平的帮助，得到继续上学的机会。她要将这份爱继续传承下来，她要“把所有辍学的孩子带回学校”。他们像一盏明灯，照亮人们的心灵，人们被他们感动着，也在行动着。

无论是“大山的火把”赵世术，还是“播撒希望”的何桂琴，亦或是“深山女教师”努尔古丽，面临更好的发展机会，他们放弃了，宁愿扎根大山深处，因为他们深知大山里的苦、大山里的贫穷与落后，他们要为大山的孩子带去希望，带去孩子昂首走出大山的希望。冰冷的河水，刺痛了他的身体，却无法润湿他心灵深处那束——爱的火把;赵世术在寂静的大山深处，用自己的青春和热血，点燃了知识的火焰，照亮了一双双希望的眼睛，温暖了一代代渴求的心房。六盘山区十年九旱，年复一年的穷苦日子，磨平了人们走出大山的希望;而何桂琴却在这干涸的土地上撒下希望的种子，种出一片苍绿来。深知大山的困境，但她爱生她养她的地方，爱她的家乡;努尔古丽深知山里的孩子需要她，她用爱心耕耘成就了山区孩子的理想和希望，实现自己的人生价值。

对于我校开展党的群众路线教育实践活动，我认为作为一名共产党员，要深刻认识新形势下进一步贯彻党的群众路线的重要性和紧迫性，始终将学生放在心中，保持与学生亲密友好的联系，坚持用耐心和包容平等对待每一位学生，自觉提高贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。同时牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把为学生服务作为教育工作的宗旨。