莎车一中妇委会工作计划

莎车一中妇委会工作计划（共4篇）

篇1：莎车一中妇委会工作计划

莎车一中妇委会工作计划（2010年-2011年第一学期计划）

我校妇委会，在上级妇联组织学校党总支和合校行政的正确领导及关心支持下，积极投身教育教学改革，以团结向上，和谐进取的饱满热情迎来了新的学年，本学期计划如下：

一，政治方面

（1）本学期学校广大女职工拥护中国共产党的领导要进一步重视政治理论学习，坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十七大报告和十七届三中全会精神，深入学习落实，科学发展观，新疆地方史，学习《婚姻法》《妇女儿童保护法》《青少年保护法》，学习“两法，两纲”积极参加学校组织的各种政治学习，坚持写学习笔记和心得体会，认真参加讨论，同时学习教育法，教师法，计划生育知识，教师言行七不准，订阅妇女杂志，不断扩大自己的知识面，（2）更新观念，坚决抵制宗教渗透学校，不参加任何非法宗教活动，保持课堂 纯洁性

维护民族团结，立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义。

（3）积极响应县妇联的各种号召与县妇联加强关系，积极参加她们组织的各项活动，如：演讲比赛，计划生育知识竞赛争取第一为学校争光。

（4）从开学就抓好计划生育工作，按时参加计生委的各种培训，做好妇女存档工作决不允许在校范围内任何人超生等违反计划生育规定的现象发生，定期进行检查，发现问题尽量及时解决。

二。专业方面

（1）重视业务培训，不断提高女教师教育教学水平，配合各组坚持狠抓专业学习，尽量创造条件并在时间上给予充分保证，使女教师的专业水平逐步得到提高，各组组女教师积极认真参加专业学习，认真备课，上课，课后自觉进行差生指导工作，认真批改作业，并进行总结，注重教学中的每一项教学环节。

（2）组织女教师进行校本培训高二，高三的教师继续研读新课程的理念，要求大纲中的教学目标，新担任高一课程的坚决不培训不上岗，做到人人熟透新课程，以人为本，以学生服务到位，注重培训年轻女教师，促使他们尽快进入角色。

（3）各女班主任加强管理能力及业务能力，努力关心班上的每一位学生，为人师表，用言行感动学生，工作细心，周到，注重以德服人，以理服人，以才服人，努力把本班的各项任务做好，做棒，争取班级名次排

在前位。

（4）本学期女教师要摆脱教学机械的说教，枯燥地死记硬背，生搬硬套地教学方法，不断努力改进教学方法，通过相互听课，评课，鼓励女教师大胆创新，探索，符合学生实际的教学模式，在校积极参加组织第二课堂活动将德育教育与智育教学贯穿到每一节课及每一项活动中去。

（5）妇委会中的成员要定期与校女教职工进行谈话，及时解决教育教学中存在的问题，尽量做到早发现早解决。

三。其他方面

（1）本学期为方便女生的学习生活的安定，每班选出一名女生委员，通过他们的作用及时解决各班发生的不良现象，积极推荐先进典型进行宣传。搞好各班班风班纪。

（2）本学期以加强女教职工和女学生的各种德育教育工作为重点，使她们养成勤奋工作，勤奋学习的好习惯，积极提倡吃苦耐劳的好风尚。在女教职工中牢固树立一切为了学生，为了学生一切的思想，做到教书育人，服务育人，让女学生意识到学习是重中之重的道理，树立不怕苦，不怕累的精神。

（3）在女教职工中，加强团结，积极做好各种婚，丧

礼中的人情，扬正气，努力营造一个和谐的大家庭，为教育教学工作顺利进行做好基本工作。

（4）提高女教师的敬业精神，号召她们“为创建奉献”为维护我校“巾帼文明岗”这一荣誉舍小家，顾大家，用自己的心血换取学生的信任，爱戴和尊敬。

总之本学期，我校女教职工将会以一个全新的面貌，为我校教育教学工作的开展，以高昂的斗志，努力拼搏，奋发图强，以百心的信心和干劲，朝着我校共同的更高的目标奋进。

篇2：莎车一中妇委会工作计划

校园宣传文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。我校领导对校园宣传文化建设高度重视，经过不懈努力，校园宣传文化建设取得了显著成效。

一、基本情况

莎车县第一中学建于1953年，学校占地面积73260平方米，建筑面积17902平方米。

目前，我校有教职员工453人。全校现共有5194学生名，共105个班级，住校生2980人。

我校是喀什地区内的一流学校，是自治区课改样本学校，先后获得“全国体育锻炼达标单位”、“国防教育基地”、“自治区现代教育基地”、“自治区级精神文明单位”、自治区“巾帼文明岗”、自治区卫生单位，地区绿色学校等荣誉称号。

二、校园宣传文化建设情况

1、我校通过广播，板报、座谈会、专题报告会、演讲等文艺活动，积极围绕认真落实中央新疆工作座谈会精神，对师生进行中国特色社会主义教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响“五好”的时代主旋律，引导各族师生牢固树立马克思主义五观，树立三个离不开的思想，团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的新疆而不懈奋斗。通过宣传广播、电教、板报、宣传栏、横幅、标语等方式，大力宣传道德、法律法规、纪律、安全稳定方面的内容。

2、积极开展开展特色课外活动。

校园文化活动不断创新、形式多样。如每学期进行一次小发明创造展览，开展如歌咏比赛、绘画展、特长生展示、作业展等多种活动。每一个年级组根据自己的特点，举办了文艺比赛，书法展览，美术展览，田径比赛和组织各类球队，丰富了学生课外活动的内容，通过举办单科知识竞赛，双语演讲比赛，状元选拔赛等多种形式的活动，为学生展示自己的能力提供场所。形成了一种健康、和谐、积极、人文向上的学校氛围。2011年我校以丰富的活动形式为载体开展了各项活动：

4月11日，我校高二年级，1800多名学生举行了以庆祝五一、五

四、民族团结为主题的文艺比赛。歌颂了对祖国的热爱，5月19日我校开展以“团结之花处处开”为主题的演讲比赛，各班以不同的演讲方式，表达了对民族团结的渴望和热爱。

5月21——6月15日，我校组织教职工采取集体学习，分组学习，讨论的方式认真学习中央新疆工作会议精神，中央新疆工作会议令人振奋，教职工们学习时热血沸腾，在讨论过程中，各抒己见，纷纷表示党的决策如同雪中送炭，温暖着每一个教师的心。

7月2日我校高一年级举行了以“爱我中华”为主题的汉语大合唱比赛。

7月3日，我校对在外地上学放假回莎的40多名大学生进行了宣讲，宣讲大会上，我校书记、校长、主管思想政治的副校长、政教科主任，分别从目前莎车形势、对口支援新疆、以及学生如何做等方面对学生进行了宣讲，通过宣讲进一步对返莎大学生进行了思想政治教育，采取积极措施预防大学生被分裂分子利用。

10月29日，我校高一年级33个班，1800多名学生举行了以“爱我中华”为主题的文艺比赛。

3、形式多样、内容丰富的社会实践和第二课堂活动

社会实践和第二课堂活动是课堂教学的补充成分，我校通过采用多种形式开展了社会实践和第二课堂活动。我校高一年级按照校本课程的要求，设置了照相摄像、化学知识应用、国际象棋的特长班。高二年级成立了男女足球、篮球、排球特长班。成立了学校男子足球队、排球队，开设了跳舞、唱歌、乐器、美术等15种特长班，共有336名学生参加。高三年级开设了体育班1个，文艺班1个。乐器班有38名学生参加。

4、积极参加县上组织的各项文艺活动

除了在本校组织开展各项活动以外，我校还积极参加县上组织开展的如2011年参加县上的社火比赛获得三等奖，2011年5月我校获得第四届先锋杯职工排球团体第一、二名，2011年7月获得大合唱比赛二等奖。2011年9月获得韵律操比赛一等奖。我校获得2011年文化事业先进单位。

篇3：莎车一中道德实践活动总结

莎车一中

2013/7/1

5莎车一中道德实践活动总结

为了深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人的思想道德素质，本学年,我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“争当四好少年”为学年少先队活动的主线，从家庭、学校、社会这几个方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成绩，现将本学年工作总结如下：

一、高度重视未成年人思想道德建设

作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，自开展活动以来，校领导高度重视，学校成立以德育副校长为组长的专门领导小组，制定了活动计划、活动目标、活动措施，落实了责任，完善了工作机制，同时重视培育教师道德教育的思想，把道德教育纳入学校的教育管理过程，逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心组织，广泛宣传，为主题道德实践活动的深入开展创造浓厚的氛围

1.周密部署。

学校制针对本次活动制订了详细的活动方案，提出指导思想，规定活动内容、活动项目和活动步骤，明确活动要求。

2.形式多样，广泛宣传。

主要措施首先是“三进”：道德教育进课堂，道德建设进班级，道德活动进团队。注重课堂的正面教育，注重校园道德文化的潜移默化，注重学生思想品德的评价。其次充分利用网站、校园宣传栏、广播、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、重大节日活动、表彰奖励等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、深挖道德教育内涵，构筑活动载体，围绕主题形成富有特色的“三大”系列活动

我校结合实际，赋予道德教育的新内涵与新形式，围绕主题形成“讲文明礼仪、做文明学生”、“快乐暑期我做主”、“校园文化---我参与我快乐”等系列活动载体。

1.开展文明礼仪普及教育与实践活动。

（1）大力开展文明礼仪知识普及教育：召开师生座谈会探索文明礼仪宣传教育活动的途径和办法；在各学科中渗透礼仪教育思想，把礼仪教育纳入日常教育过程；发挥好国旗下讲话、校园广播、板报、团课等教育阵地的作用，宣传文明用语、礼仪知识；注重形成评价，学期末要结合学生的文明礼仪表现情

况给予学生操行评定，并把学生的优缺点写进《学生手册》、《素质报告册》。

（2）大力开展文明礼仪实践活动：总结目前本校学生中存在的不文明习惯和现象，加强教育的针对性；值周组、政教处加强日常管理，注重纠正学生的不良行为和习惯；规范学生集队（会）、解散、上下楼道的秩序；结合三月份学雷锋活动月由各中部、班委会开展主题活动；平时在各个年级组织开展以“日常行为讲文明”为主题的班级板报比赛。

在系列活动中，学生接受了教育并自觉提高文明礼仪意识，取得了很好的效果。

2.开展假期德育实践“五个一”活动

读一本好书、写一篇主题征文、学会一件家务、每天做一件有意义的事及与父母进行一次交心谈话。这就是快乐假期我做主---假期德育实践的“五个一”。教师推荐中外名家名著，让学生选择其中一本阅读，读后写出名著的内容梗概和自己的感言、体会；另外要求学生通过自己所见所闻和亲身体验来写作，力求主题突出，新颖生动，以小见大，言之有物，语言流畅；向父母汇报一学期来自己的思想和学习，讲述自己内心的一个愿望，谈谈自己对父母的看法。心与心交流，让学生与家长缩短距离，让家庭氛围融洽、和谐。

“五个一”活动以突出学生个体体验活动为特点，给学生创造道德实践的机会，努力实现道德的内化。

四、与时俱进，增强道德教育的时代感，拓宽道德教育的渠道，在形式多样的活动中渗透道德教育，推进活动深入开展。

1.充分利用各种纪念日、传统节日等，开展主题教育。每年三月，组织学生深入社区开展“学雷锋树新风”活动，组织募捐活动，让学生感受到一方有难，八方支援的中国的优良传统美德，在活动中培养学生的道德情操。

篇4：莎车一中妇委会工作计划

学校是教育系统最直接的服务窗口，教师处于教育教学服务第一线，直接面对的是学生和家长，涉及面广，社会影响力大。为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，使学校成为创先争优活动的标杆和示范，根据教育局文件精神，现就我校在创先争优活动中，开展“三亮三比三评”活动制定如下实施方案。

一、加强组织领导

为了全面落实安排部署，采取切实有效措施，改进和加强工作，又要以身作则，发挥模范带头作用，迅速掀起“三亮三比三评”创先争优活动的热潮，推动活动扎实开展，确保活动不走过场、不流于形式，经学校导致公布研究决定，特成立林基路小学汉语学校“三亮三比三评”活动领导小组。

组 长： 关 文（学校党支部书记）

艾尼瓦尔·木萨（校 长）副组长： 吐尔孙·萨依提（副校长）

尔孜古丽·买买提（副校长）

成 员： 艾克拜尔·艾尔肯（校办公主任）赛丁·司马义（党建办主任）

赛买提·艾萨（政教主任）阿布力米提·阿布都热合曼（教务主任）

吐尔洪江·阿不力孜（团委主席）领导小组下设办公室，办公室主任由党建办主任赛丁·司马义同志兼任。

二、指导思想

以“为民服务创先争优”为主题，以“三亮三比三评”为载体，努力把我校建成服务人民的示范窗口、学生和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口，让群众切身感受到创先争优活动带来的变化，真正得到实惠。

三总体目标

深入开展“三亮三比三评”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容，以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点，以“服务窗口亮起来”为主线，以争创“群众满意服务窗口单位”为目标，紧紧围绕学校中心工作，创新载体、健全机制、改进作风、优化服务、树立形象，努力争当创先争优活动标兵。

四、活动对象

以直接服务师生和群众的所有共产党员为主体开展活动

五、活动载体

按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三评”活动，促进党支部和党员创先争优活动的深入开展，带动群众创先争优。

（一）推行“三亮”，激发党员内动力。

一是党员“亮身份”。所有办公室设立公示栏，公开每个党员教师的相关信息。通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

二是“亮承诺”。通过签订承诺书等形式进行公开承诺，接受监督。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出承诺，自觉接受监督。

三是 “亮形象”。开展党员示范课活动和同进步牵手活动，激励党员发挥模范带头作用。结合身边的优秀共产党员群众推荐活动，大力展示党员的先锋模范形象。

（二）开展“三比”，激发党员教师创争激情。

一是比技能。主要通过岗位练兵、内强素质活动，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。

二是比服务。学校党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法、比教学成绩等，加强改进师德师风，提高教育教学质量。各校要牢固树立为民服务理念、热情服务群众，健全服务网络、完善服务体系，创新服务方式，满足师生、群众需求。

三是比业绩。学校党支部对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。非党员教师承诺践诺情况由各校组织考核量化、评定档次。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。

1、党员自评 党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；相互鼓励、比学赶帮超。

2、领导点评

支部成员要深入课堂第一线，调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向。

3、群众测评

采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。

六、求活动要求

1、加强领导，精心组织。为了加强活动的组织领导，成立以校长、支部书记为组长，分管副校长为副组长，校委会其他成员为成员的“三亮三比三评”活动领导小组，领导小组具体负责此项工作的开展、督导、检查、总结。

2、建立机制，注重长效。把 “三亮三比三评”活动形成一种长效机制，建立健全公开承诺、评选表彰的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的工作机制，建立健全领导点评、群众评议、定期考核的评价机制，不断巩固扩大活动成果，推动全镇小学创先争优“三亮三比三评”活动向纵深发展。

3、举行启动仪式，召开全体师生大会，党员教师在大会上主任进行公开承诺，并签订承诺书。

4、营造氛围，加强宣传。发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播的作用，及时推广活动开展中的好经验、好做法，大力宣传“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型。

5、学校各项工作的开展与“三亮三比三评”相结合本学期学校重要工作：（1）学校安全防范工作；（2）教育教学工作；

（3）参加各级各类竟赛和活动。

要求党员教师在各自的岗位上创先争优，出色完成各项工作。

总之，各项主题活动要紧紧围绕学校当前工作的重心，与自己教育教学实际紧密联系起来，充分发挥党员的先锋松模范作用，团结并带领广大教师，为学校创新工作、发展特色作出积极贡献。