活动安排

2024-04-26

活动安排（共6篇）

篇1：活动安排

两会活动流程活动安排模版活动策划

山东理工大学大学生社团活动

项目名称抢鲜两会，演绎中国主题活动项目等级重点项目社团名称行政学会、邓小平理论研究会

三个代表理论研究会

负责人温甜甜、刘童童、李佳欣联系电话、、结项时间 2013年5月31日共青团山东理工大学委员会二?一二年制结项书内容

项目结项书是开展社团项目化管理过程中的的重要材料，为使社团更好的对项目进行总结，促进社团项目化管理，现对项目结项书所包括内容及要求如下，项目负责人须认真填写，结项书的内容要求实事求是。

1、项目总结。项目负责人须对整个项目的实施情况进行总结，从正反两方面总结项目开展过程中做得好的地方和不足之处，总结要全面、详细。

2、项目宣传资料。结项书中应包括该项目的宣传单页及其它宣传资料的复印件。

3、项目媒体资料。结项书中应包括项目开展过程中的活动照片(3-5张)、新闻报道及其它与项目有关的文字材料。

4、项目经费使用情况。结项书中须有该项目详细的经费使用记录，有活动赞助的须注明赞助情况，并附加赞助协议书复印件。、获奖情况。项目中有涉及比赛环节的，须附获奖名单，获奖名单应加盖社团挂靠单位5 印章。

6、其它资料。凡是能更好的展现该项目开展情况的资料均可附加于结项书中。

7、请在项目结束后一周内将该项目结项书(一式一份)交校大学生社团联合会申请结项，其他未尽事宜可向校大学生社团联合会咨询。

一、项目总结

“第十二届全国人民代表大会第一次会议”和“政协第十二届全国委员会第一次会议”,分别于2013年3月5日和3月3日在北京开幕。“两会”热点、难点、焦点,引起了社会各届人士的关注,比如社会保障、收入分配改革、反腐倡廉、“舌尖上的安全”、网络反腐、医疗改革、治理污染、改革攻坚、三公经费公开、依法治国等。而对于我们当代大学生不仅只关注教育制度改革、大学生就业等热点话题,更应该全面地关注全国“两会”。

作为新世纪大学生,我们应该弘扬爱国主义精神,与党员、先进分子共同全面学习领会“两会”精神。我们这一代肩负着建设祖国未来的使命,应该认真贯彻、落实“两会”精神,通过实践落实到行动中。我们更应紧密围绕学校中心工作,结合“两会”精神,遵循社会发展规律,贴近我们当代大学生对价值观、社会主义精神的需求,关注我们当代大学生的成长与成才。

以全国“两会”为契机,不断提升我们在校学生的综合素质,注重在校大学生的文化、精神教育,使得我们当代大学生以积极向上的精神面貌迎接未来的挑战,在自己的职位上做出自己应有的贡献,为促进实现共产主义打下夯实基础。

同时为丰富校园生活,把“两会”精神带到同学中间去。我社团作为理论学习型社团,为及时促进我们在校大学生学习和贯彻党的号召、精神,发挥思想引领作用,使得在校大学生坚定理想信念,促进培养社会责任感,使得保持清醒的头脑,关注国家实事,关注社会热点,提升文明素养、提高学生综合素质,从而做新一代青年大学生, “三个代表”理论研究会结合实际情况于04月中旬至05月下旬举办了“抢鲜两会演绎中国”主题系列活动。经过全体社团骨干的努力工作以及指导老师的精心指导,该项目已圆满结束。

注:活动期间，我社团根据活动参与老师的个人情况对活动开展工作做了细微的变动。

一、活动总结 ,一,活动开展

第一环节,“抢鲜两会演绎中国”系列活动之开幕式 ,1,活动前期准备

? 三个社团的责任人员先召开一次会议,商议活动的具体实施方法及计划。之后召开

社团骨干会议,本着责任落实到人的工作原则,进行工作前期的策划和工作中的安

排以及后期的总结。明确各部职责,宣传部负责单页设计以及条幅、单页的购置, 新闻部负责活动报道,由策划部负责场地申请,由财务部负责准备活动现场所需物

资以及现场礼品的购置,秘书处负责活动记录等。

? 活动准备阶段,由行政学会负责与邓小平理论研究会、“科学发展观”知行社联系,统

筹活动的开展。

? 制定相应的策划方案和应急方案,具体商定活动的具体细节,切实确保活动的顺利

进行。? 将所有资料集中到行政学会公共邮箱 ,2,活动宣传及报名工作,5月3日—5月5日, 联系校内媒体,对活动进行前期动员,向各学院发送邀请函通知,制作、张贴宣传彩页,发放宣传单页,张贴条幅进行宣传,同时进行现场报名以及短信报名。通过上述宣传增强活动知名度,扩大影响力。为了维护会员权益,讲多次以会员飞信群的形式通知,并告知会员通知同学积极参加。

? 此次活动于5月3、4、5号进行宣传,宣传在四大食堂同时进行。在宣传前,我

们已充分做好一切准备,单页,以彩页作为张贴单页,、条幅、宣传场地申请、桌

椅借用、人员分配以及人员就位等。

? 西校区的第二食堂、第三食堂作为我们宣传的主阵地,采用现场报名以及短信报

名的方式参赛, ? 西校区宣传人员都为三个学会骨干,他们在宣传期间任务清晰,尽职尽责,不仅

积极向学生发放宣传单页,同时热心为同学们讲解具体内容,态度热情、真诚, 受到同学们的好评。

第二环节,“两会”热点民生当先——,“两会”主题观影会及征文比赛 5月12日晚,邓小平在1#教学楼402教室举行视频教育、解说与自说教育,来自各学院的同学积极参加,了解了更多的两会方面的知识。

活动还未开始,来自各个学院的同学便早早到场做好准备,他们说,“希望多参加这样的活动,逐步加深对两会热点问题的了解,并在此基础能够为国家的发展献计献策,也借此感受一下政府工作报告,得到一定程度的锻炼。此次讲座在邓小平理论学会会长刘童童的主持下进行,他首先向到场同学表示真诚的欢迎,并再次向大家介绍了此次视频教育的内容,鼓励大家积极参与,能够借此次活动平台作为一次锻炼自己与展现自己的机会。视频教育、解说与自说通过多媒体资料直观、透彻地向大家展示了两会会议情况以及政府工作报告内容和最新出台的一些相应的调控政策,将两会会议相关的信息呈现给大家。

该活动调动了同学们关注两会、参与活动的热情和积极性,也为此次两会主题活动的继续顺利进行做了一次系统知识的准备,为接下来的活动环节更好地开展做好了铺垫。

具体活动时间，1、宣传,5月10日,学会向四大网站和理工社团网挂出此次笔试活动的海报,并使用社团飞信群向会员下发通知,向各个宿舍楼张贴通知以及发放单页的形式向全校同学大致介绍本次笔试活动时间地点、报名方式等,向网站和学院发放邀请函邀请其参加。

2、视频教育,11月12日晚,由邓小平理论研究会会长刘童童、副会长播放两会视频以及影像资料,带领大家共同学习两会精神,了解党的发展历史,增进对党的自豪感和荣誉感。

3、解说与自说,在主讲人的带动下,大家踊跃发言,谈了自己对党的理解与看法,充分调动了广大同学的积极性,积极献言献策,现场气氛十分活跃。

第三环节,“两会”无限体展示活动。

此次活动以“抢鲜两会演绎中国”为主题,举行一系列关于两会活动。通过小品、话剧、电子相册、PPT、微电影等形式,展示每次两会的思想内容和两会后中国的新变化。通过参加活动,让大家能够更好地了解民生有关热点话题,贴近生活,走近民生,为将来做一个未来城市变革者打下基础。更重要的是,促进同学们积极主动地查阅 “两会”有关资料,并通过学习、吸收,成为自己的知识能量,为实现中国梦打下基础。

此次活动初赛、决赛环节中邀请了不同的评委,避免了评委们的在决赛中仅凭初赛中的第一印象的判断性。此次活动得到了化工学院、法学院、机械学院、生物学院、建工学院等学院参与,有的组队的成员还是不同学院的同学通过不同的途径组队,进一步促进了各学院同学之间的交流。进而证明了我社团得到很大的关注度。此次活动期间,我们将活动参赛组队的得分公布,从而做到坚持公开、公正的原则,切实维护每一位参赛人员的权益。实施方法, ?、初赛阶段

评委,机械工程学院社联主席,刘阳机械工程学院社联副主席,张瑶瑶, 此环节中,我社团安排社团相关人员参与各参赛队的排练环节中,监察参赛作品是否符合“抢鲜两会演绎中国”的主题,进而也避免了比赛中各参赛组队撞题材的现象。活动中,评委

对活动参赛组队提出了自己对参赛组队的表演的建议和看法。为参赛组队完善自己的作品提供了促进的作用。活动中,各参赛团队的表演给了各位评委一次又一次的震撼,各位评委给与此次活动高度的评价,并期望活动决赛取得更好地效果。参组队也从别的团队学到了知识,吸取了别的团队的精彩部分,并希望自己团队在决赛环节取得优异的成绩。

时间,2012年05月12日地点,12#411 ?、决赛阶段。

评委,机械工程学院社联主席,刘阳机器人爱好者协会负责人,宋瑞卓此环节中,我们邀请了初赛落选的团队成员参与,对我们决赛进行监督,进一步做到坚持公开、公正的原则,切实维护每一位参赛人员的权益。决赛评委也是另班人马,避免了活动评选环节的误差性。活动特邀双节棍协会开场,获得了全场的一片掌声,使得活动的开始就进入小高潮阶段,随着各参赛组队的表演一次又一次的高潮跌宕,活动精彩丰富。活动期间,我社团为参赛组队表演了自己的节目,进一步拉近了与参赛组队成员的距离。采取现场公布比赛成绩,进一步做到坚持公开、公正的原则,切实维护每一位参赛人员的权益。

时间,2012年05月18日地点,大学生艺术中心多功能厅活动总结, 此次活动不仅使得我们脱离了课本的束缚,而且锻炼了我们大学生关心生活、体验生活,发现生活呢中的点点滴滴,进一步提升了大学生的创新意识。其中活动中一个表演得到了各参赛组队、评委的一致好评,感动了全场的观众,使得我们有所思考,得到了心灵的震撼。活动以自己喜欢的形式展现出来的尝试得到了肯定,而且同学也很愿意参与到此类活动中来,活动办得不仅要有人参加,更要办出质量来,精彩而丰富,很关键。

第四环节,山东理工大学学生代表会议 ,1,问卷调查

在全校范围内发放问卷,调查同学们对学校及本学院的意见和建议,作为本次活动参考资料 ,2,学生代表会议

各组参赛人员以学院为单位组队,就本学院的发展状况、就业前景、师资力量等方面进行讨论,并选择其中一个方面的问题进行详细论述,最后提出解决方案,活动结束后上交议案。

具体活动时间, 1、5月23日在全校范围内发放问卷,调查同学们对学校及学院的意见和建议。整理问卷,将调查结果作为下一环节的参考资料

2、宣传通知,5月26日,将十五组进入复赛的同学,由会员部负责飞信邀请他们进行复赛,同时可以带亲友团。

3、现场准备,由外联部负责联系教室,由行政学会各部门部长提前到达预定教室,宣传部写黑板字挂条幅。会员部负责接待工作。

4、会议开展,5月26日晚上在1号楼402,正式开展学生代表会议。第五环节,后期宣传, 将获奖作品和优秀作品投稿,让更多的大学生看到两会带给我们生活的变化,将此次活动所获的成果在校内外网站发布,学习总结经验,不断完善自己。,二,赛后总结

本次活动得到了广大同学的高度关注,同学们在学习之余踊跃报名参赛。比赛期间,选手们通过两会主题观影会及征文比赛、小品、话剧、电子相册、PPT、微电影、配乐诗朗诵学习了2013年两会精神,并在征文比赛中加深了对此次两会精神的理解。通过他们的作品可以充分看出同学们对于两会精神的理解,以及当代大学生对建设有中国特色社会主义文化的决心与信心,此次活动更展示出了理工学子的青春活力与昂扬风采。其中,部分作品评委老师给予了

高度的评价与认可。

总之,此次活动对于丰富校园文化生活,增强理工青年的学习能力,提高广大学子的认知能力和分析能力,培养学生积极向上的进取精神具有一定的推动作用。同时,通过广泛的开展学习贯彻两会精神的相关活动,陶冶了理工学子的爱国情操,培养了全校青年的社会责任感、民族使命感,激励了新一代青年学子为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗，同时,在活动开展的过程中也存在许多不足之处,例如,相关的活动新闻报道不及时,“配乐诗朗诵”宣传力度不够导致参赛人员过少、活动内容不够新颖且吸引力不够等等。不过,我社团骨干在活动后都对过程中出现的问题进行了详细的讨论与分析,为举办更高质量、更高水平、更高层次的活动打下了坚实的基础。通过此次项目,我社团在举办活动的同时亦意识到,文化建设对于一个社团的稳步发展所起到的作用是不容忽视的,特别是像我们这类红色理论学习型社团。目前,我社团正在积极探索未来发展的方向,为建设更高的理论学习交流平台而不断努力，,三,活动意义

1.政治参与意识是大学生应该具备的基本素质之一,只有关心政治,了解时政才能为以后参与政治打好基础。

2.此次活动为同学们提供了一个关注时政,展现自己政治才能的平台,有助于提高学生的参政意识、社会敏感度以及社会责任感。

3.举办两会主题系列活动竞赛活动有利于培养大学生关注国家大事的热情,胸怀天下的视野,促进同学们对我国政策的了解于认识,弘扬爱国主义精神。

4.本次活动的开展可以考察同学们对党的政策的了解程度,树立良好的学风,激发同学们追求知识的欲望,引导更加广大的理工大学子关注国内发展局势,加强对国情的了解,拓宽知识面,全面提高自身素质,成为国家需要的精英,同时为喜爱政治、关注时政的同学提供一个相互交流、探讨的平台,让大家携手共同进步,为广大学子提供一个彰显个性、展示自我的舞台,丰富同学们的课余生活。

5.学生代表会议举办,让同学们了解了自己所在学院的发展状况,了解当前的就业形式,也发表了自己对学院发展、建设的意见和建议,有一定的参考价值。,四)活动亮点.本次活动打破传统的征文ppt演讲比赛模式,活动开展形式得到创新。通过参加此次活动,选手会得到更多方位的锻炼。而且对那些致力于了解十八大的同学们来说,这是一次不可或缺的机会。

2.整个过程是学习贯彻党的两会的会议精神,以科学发展观为统领的体现。3.走出理论学习型社团的弊端,以寓教于乐的的形式开展各项活动。尤其是用活泼有趣而不失内涵的专题报告将抽象的两会的会议精神与我们的现实生活联系起来,增强了活动的趣味性,吸引了会员同学们的眼球,并且这种形式适合学生参与,丰富在校大学生的两会知识。

4.此次活动是在应广大会员以及广大在校大学生之要求,结合行政学会、邓小平理论研究会、三个代表理论研究会的宗旨的环境下应运而生的,在同学们之中广受欢迎。

二、社团宣传资料 ,一, 宣传单页 “抢鲜两会演绎中国”--主题系列活动(校级重点活动)青春是在你身上，你有人生最可宝贵的东西。让我们的青春与两会同行～

不一样的大学，不一样的人生，现在的你正在为什么而烦恼,学习,生活,还是以后的工

作,每天都会有无数的人在为就业和生活而烦恼，但是，如果我们能更好的掌握现在的民生问题和国家出台的一系列措施，也许，我们就会比别人更快一步的得到自己想要的，快来参加由“三个代表理论研究会”举办的“抢鲜两会演绎中国”系列活动吧，让我们跟随者党的步伐继续前进～

活动一:“两会”热点民生当先——“两会”主题观影会及征文比赛(5.12)邓小平理论研究会主办

组织观看两会及改革开放后党的重要会议的视频剪辑，各参赛选手看完讲座后就有关内容和自己的看法及见解，并以“两会”热点民生当先为主题写一篇征文，发至社团邮箱:dengyanhui2012@126.com。题材不限，由学会工作人员评选出优秀作品。

奖项设置:一等奖 1组二等奖 2组三等奖 3组优秀奖4组

活动二:“中国飞跃，由我演绎” ——“无限体”演绎活动(5.18)三个代表主办

选手通过小品、话剧、电子相册、PPT、微电影等形式，展示每次两会的思想内容和两会后中国的新变化，展现形式不限，但内容要求必须深刻细致，必须体现出重大变化背后影藏的两会内容。

报名方式:团队报名至多5人。

奖项设置: 一等奖 1组二等奖 2组三等奖 3组优秀奖4组活动三:“感恩学校之理工大学生代表会议(5.26)行政学会主办(1)问卷调查

在全校范围内发放问卷，调查同学们对学校及本学院的意见及建议，调查结束后，由本学会工作人员编排整理，作为本次活动的参考资料。

(2)提出议案

?各参赛选手以学院为单位组队，就本学院发展状况、就业前景、师资力量进行讨论，并选出代表做出总结性的发言。

?各组选择其中某个方面的问题进行详细论述，最后提出解决方案，形成议案 ?讨论结束后以书面形式或者电子形式上交。由学会工作人员整理后公布。奖项设置:一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名优秀奖4名参赛对象:全校同学(可组队，也可个人报名)。报名方式:

1、现场报名(各大餐厅门口)。

2、短信报名:发送姓名+专业班级+联系方式到(三个代表李)或(行政学会刘)或(邓研会张)主办单位:校团委

承办单位:邓小平理论研究会、行政学会、“三个代表”理论研究会 2013年04月 ,二,项目媒体资料活动宣传照片: 活动现场宣传:

活动环节一照片参赛人员发表见解:

活动环节二照片选手在进行两会诗朗诵

选手正在进行ppt演讲

环节三照片

新闻截图 1.;id=7040

2.3.4.5.邓小平理论研究会博客报道:

环节一活动新闻:

行政学会博客报道:

大学生联盟网报道:

神州大学生在线报道:

大学生新闻网:

理工青年报道

青春在线报道

孟春丽法本1202 1836990339 高仕林行政1201 4 郝彩丽计算机1102 1835336092 6 三等奖非会员李家鹏行政1201 王珊珊交工1101 1835335961优秀奖会员环节一0 孙文秀法本1205 “抢鲜

两会，演彭秀梅法本1205 优秀奖会员绎中国”张波测控1204 1836990481 征文获奖0 名单法本1206 1836990338蒋春晓 8 优秀奖非会员社团经费

使用情况巴彤法本1205 1836990331 5 李兴达法本1205 1836990 优秀奖会员

序序号开支科目金额(元)开支科目金额(元)号条幅 4元/米*8米*2条=64元 1 7 评委/合作人聘书 20元海报(小)10元*10张=100元 2 8 获奖证书 5元*12=60元

宣传单页 0.05元*3000页=150元 3 9 中性笔及大号签字笔 3元*15=45元相关打印材料 0.1元*1000页=100元各阶段评委老师礼物4 10 40元*3个=120元(太空杯)进度2演出气球 10元*1包=10元进度三活动场地及设备5 11 100元租用 6 评分卡、登记表 1元*15张=15元合计 684 赞助经费(元)0.00 申请经费(元)684元

篇2：活动安排

活

动

议

程

一、8：00--8：40 报到，自由交流。

二、8：50—9：35 参观四公学校校园、教室

三、9：45—10：30 观摩四公学校三至八年级团队主题活动。

三年级：文明礼仪、唱校歌、绘校徽四年级：文明礼仪主题班会五一班：讲文明、懂礼貌

五二班：强化安全教育、共建和谐校园六年级：爱国爱校园

七一班：讲红色故事、扬学习激情七二班：遵纪守法、礼貌待人八一班：团结友爱、风雨同舟八二班：拯救地球妈妈

四、10：50—12：30 学区德育工作会议

1、大会交流：（1）四公学校

（2）方正学校

2、学区德育干事杨建文作主题报告

3、学区领导李六军作重要指示。五、四公饭店午餐。

六、自由活动。

主办：仁寿县汪洋学区

承办：仁寿县四公乡九年制学校

2011年3月22日汪洋学区德育工作会交流材料——

德育为首

给力教学

尊敬的各位领导、各位同仁：

上午好！

今天，我校蓬荜生辉，那是因为你们——默默地关心支持我校的各位尊贵的客人的光临。在此，我谨代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意！我给大家交流的题目是：德育为教育给力。

2010年，仁寿县教育强势大发展，我校紧紧抓住全面推进素质教育、全面推进校园环境文化建设的机遇，外塑形象，内强管理，学校校园安全，学校和谐，教学质量获县奖，职中送生获特等奖，工会工作和德育工作获县先进集体，年终考核获特等奖。这是全面贯彻上级要求的结果，这是各级领导关爱的结果，这是全校上下团结齐心努力拼搏的结果，这也是我校全面重视德育工作的结果。下面向各位领导和同仁汇报我校德育工作的一些想法和做法，获您指教。

一、提高认识，坚持德育的首要地位不动摇。

德育在教育中占首要地位。在教育价值观严重扭曲的今天，德育工作显得尤为重要。教育名家高振东先生说：“没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；没有德育做基础，美育就是腐化剂。”

1、学校没有不育人的人，学校没有不育人的岗。关键是认识到位，措施到位，工作到位。

2、德育既要重形式，更要内容。形式要丰富多彩，内容要具体生动。

3、德育为首，就是学校的思想政治工作为首，就是教师的师德建设为首，就是学生的养成教育为首，就是要先做人后求知，就是要先看德后看才，就是要通过活动来开展学校的各项育人工作。

4、德育和教学、安全的关系。任何时候都必须把安全放在第一位，没有安全稳定，一切免谈。教学是中心工作，就是抓安全抓德育的最终目的是为教育质量服务。德育为首，就是在抓教学和安全的时候要先从“德”字入手。

二、德育常规工作讲落实，在规范中创新

1、按照教育局和学区要求，切实开展德育工作，全面完成交办的各项任务，让上级放心。

2、按照学校工作计划和学校发展的要求，努力做好德育工作，让德育在学校工作占据重要地位，让学校一班人信任和支持。

3、按照学校德育工作的实际，认真履行职责，抓实各项繁杂劳累的德育常规工作，如计划总结，如方案记录，如主题教育，如班团队活动，让自己在辛苦中感受收获，找到工作的支撑点。

4、创造性的开展工作，让平凡的工作富有活力：德育考核评价机制力求科学公平；德育常规工作做到经常化、制度化，如春游秋游常态进行，板报专栏定期更新且主题鲜明，主题活动经常进行，两操两课天天进行，家长学校和家长会每期两次求效果等；思想政治工作从实际出发，以解决实际问题为主，以形成合力为目的。

三、挖掘潜力，形成独特的德育板块活动

1、“四校“活动凝聚人心，受到辜局长等领导的肯定。办学思想是学校的灵魂。“人是有思想的芦苇”，学校是培养人的地方，不能没有办学思想和学校传统。我校建校60年，从九十年代开始提炼办学思想，经过反复的归纳、哲学的思考、科学的定位，终于形成了独具特色的办学思想，形成了我校富有优良的传统文化理念和强烈的时代特征气息的办学总纲，“四校”品位高，显示了四公学校的独特魅力（请见附件一）。

为了增强学校的凝聚力，为了培养师生爱学校、爱学习的团队精神，学校开展了一学期的“四校”活动。为了搞好“四校“活动，制定了详细的活动方案。学校以“师生人人会唱校歌、写校训、画校旗、绘校徽，开展丰富多彩的活动方式，全面树立“校兴我荣”意识”为活动主要内容，采取了“高唱校歌，明确校歌的内涵，做优秀的师生，与学校共同发展。认真书写校训，明了努力学习认真做事的要义，言行做到努力认真。仔细画校旗、爱学校，爱集体，凝聚团队精神，真心绘校徽，增强爱生敬师情感，让学校在我心中。”等具体措施，活动形式丰富多彩“召开全校师生“唱校歌、写校训、画校旗、绘校徽”动员大会。利用班队主题活动开展“四校”活动。结合学校课程特点，强化“四校”活动落实：语文要特别注重写校训训练，音乐要特别注重唱校歌训练，美术要特别注重画校旗、绘校徽训练。利用板报、专栏、广播站，大力宣传“四校”和在“四校”活动中的典型事例。印制“四校”专题材料，做到班班上墙，师生和学校家长各有一份。开展 “唱校歌、写校训、画校旗、绘校徽”比赛活动，对进行进行表彰”，活动为时间一个月，在活动结束后，对师生进行了专项考核奖励，分项分类设“唱校歌、写校训、画校旗、绘校徽”一二三等进行了表彰。

2、全面推进校园环境文化建设。学校的环境好坏直接影响着校园里的师生的精神风貌，学校的文化年息从心灵深处改变着校园里的师生的思想道德，因此我校历年来高度重视校园环境文化建设，把有四公特色——小中见大、细微处见功夫作为追求的价值目标。推进校园环境文化建设我们一直在行动：

（一）重视外显性工作：有科学规划（2003年就请乐山园艺规划所设计，分期实施），硬件持续性投入（规范办公室，规范教室，规范文体设施，规范大门形象，规范了办公室，美化校门，大量的购买文体设施，补充体育器材），重视“四化三得”（净化、绿化、美化、文化；看得--硬件、说得--软件、听得--精神），学校制度建设不断完美（《员工手册》--《员工必读》--《教工必读》）。

（二）坚持苦练内功：有办学总纲，持之以恒地开展 “四校”活动，有核心价值观（“爱校爱生，追求卓越，共建示范”），加强学习型学校的建设（开展全校师生的读书活动、行为规范培养--一年一个主题、文明礼貌等主题教育、加强校园人文建设）。

（三）以创建“四校”为突破口，苦练内功：创建“卫生学校”、创建“环境优美学校”、创建“文明学校”、创建“市级校风示范学校”，找差距，添措施，完善各种软件、硬件。

3、规范言行，让学生文明高雅，开展“争当四好少年”活动。学校制定了“规范言行、文明高雅、做四好少年”活动方案，以“规范师生特别是学生的言行，培养文明高雅的学生，做到风清气正，自觉为学校、班级和同事（同学）带来荣光”为目的，以“学习《守则》、《行为规范》和《礼仪常规》，增强文明和卫生意识，形成讲文明、讲卫生风尚，严格要求、训练和规范学生的言行，养成五讲四美、热爱公物的良好习惯，禁绝乱说、乱吃、乱写、乱画、乱丢、乱行、乱乘车等影响学校和个人形象行为”为主要内容，通过大小会议、主题活动、专题培训、言行强化、成绩展示等途径，让全校师生全部参加，人人受到震动和教育，从而提高了师生的人文素养，让学校的整体形象得到提升。

4、在德育常规中形成德育传统。

（1）建立健全了“留守学生“档案，为学校与家长沟通搭建了一个良好平台，并要求家长做到每月一次电话与老师沟通，共同教育学生。

（2）读书活动形式多样，各班建立图书角，人均援用两本以上的图书。学校花大量的资金为老师们购书，同时规定每位教师必须订一份以上的教学刊物，并纳入德育考核。还及时进行了读书活动总结，以读书活动征文、办读书活动成果展板的形式进行了读书活动汇报，效果显著。

（3）德育队伍的建设，对班主任和辅导员进行定期培养，对班主任进行专项考核奖惩，制定了《班级管理考核奖励制度》。

（4）每期都要开展有影响性的大型德育活动。如庆“国庆”感恩大合唱、“再创辉煌、放飞激情”元旦庆祝、“5•12”、“玉树”、“3•5爱心助学”感恩捐助等。

（5）每年的4月都要召开德育工作总结表彰布置大会，大力表彰做出贡献的班主任、科任老师、学生和学生家长。

（6）积极组织学生参加上级活动，并获高等次奖。我校德育工作取得了一些成绩，但还许多薄弱之处，加之我本人担任这一工作时间不长没有经验，需要学习和加强的地方还很多，恳请在座各位领导和同仁给予更多的指导和帮助。

最后再次感谢各位在百忙之中莅临我校指导工作！谢谢大家！

仁寿县四公乡九年制学校

刘英

2011年3月22日仁寿县四公乡九年制学校学校工作总纲

办学理念：身心发展，知行合一。

办学目标：校风优良、环境优美、质量优秀——打造优质农村义务教育基地。

培养目标：因材施教，人人成才——一切为了师生个性的充分发展，一切为了师生素质的全面提高。办学思路：以教学为中心，抓队伍，抓校风，抓德育。战斗口号：四公四公，三优先锋。

奋斗精神：团结务实，敬业奉献，与时俱进，校兴我荣。

校风：开放、和谐、求实、创新。教风：敬业、乐业、爱生、爱学。学风：勤学、乐学、会学、学会。校训：努力学习，认真做事。

工作方法：以人为本，校长负责，分层管理，绩效考核。做事原则：日事日毕（效率）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡（习惯）。

培养标准：一看人品，二看人才。鼓励师生学习提高，鼓励学生学有专长，鼓励师生为校争光。

校徽

校徽整体造型为圆形，寓意“S”和“G”字母的变形，是公”字的大写字母。上半圆里是四公乡九年制学校势如朝阳，正个绿色的图腾，是稚嫩的幼苗，手，托起明天的太阳；是展翅的一起寓意教育是在太阳下面最在阳光下学习成长。校徽中有是仁寿县四公乡九年制学校的制学校人的精神风貌。

为和谐、顺利。外边框为蓝色的仁寿县四公乡九年制学校“四喷薄而出的太阳，象征着仁寿县在冉冉升起。下面的半圆里有一在阳光下茁壮成长；是抽象的双雄鹰，正在飞腾。上下半圆合在光辉的事业，四公乡青少年儿童“努力学习，认真做事”八个字，校训，展示了仁寿县四公乡九年

校旗

校旗是一个比例主体为蓝色，象征着理有四个黄色的五角星，一线，黄色代表着自信星寓意学校工作要师生的成长和发展为意学生在教师的引领面发展。大小连在一批孩子在教师的带领努力前进。

为1:2的长方形，性和智慧。中间一大三小，连成与活力。大五角“人”为本，以中心，三小星寓下德、智、体全起，又寓意一批下向着人生目标

校歌

词：仁寿县四公乡九年制学校全体教师（易学军执笔）

曲：曹小辉精神激昂、热情、歌颂地

篇3：寒假期间大学生活动安排分析

一、调查对象和调查方法

本研究的调查对象为淮南师范学院的大学生, 共发放问卷267份, 回收问卷258份, 其中有效问卷253份, 男生128份, 女生125份。本研究在初步访谈调查的基础上, 主要采用问卷调查法。该问卷主要包括:兼职打工、学习、上网、体育活动、文艺活动等, 以多方面考察大学生的寒假期间活动情况。

二、研究结果与分析

1. 在寒假期间大学生生活中的各项活动情况。

大学生为了让自己的寒假更有意义, 放假后应该合理安排自己的寒假生活。然而, 实际情况如何呢?由表1可知, 在寒假期间的活动中当代大学生“看电视、电影” (占85.77%) , 上网 (占52.96%) 和探亲旅游 (占50.20%) 是花费时间较多或主要参加的活动, 而“体育活动” (只占4.74%) 和“文艺活动” (只占5.53%) 是较少参与的活动。由于寒假时间较短, 兼职打工人数较少。

在寒假期间, 旅游或探亲成为许多大学生的主要活动。由于春节是我国最隆重的一个节日, 节日期间看望亲朋好友是必不可少的传统礼节, 也可以利用这个机会相互交流感情, 对大学生的社交活动和心理健康是有益的。在这期间, 大学生参加高中同学聚会比例很高, 占到33.6%, 也有不少大学生去拜访高中老师。

通过电视我们可以了解周围发生的一切、获得很多信息, 对于扩大我们的视野是有帮助的。调查发现, 在寒假期间大多数大学生的主要活动是看电视、电影, 排在大学生寒假期间活动之首。春节期间娱乐节目较多, 对于喜欢看电视电影的大学生来说, 是一个难得的机会。但每天看电视时间太长, 不仅占用了其他活动的时间, 也会对大学生学业和身体产生不良影响。

通过上网, 大学生能获取更多信息、学到许多知识, 促进各方面的发展, 有利于提高自身素质。调查结果表明:上网是52.96%的同学寒假期间的主要活动。但大部分学生上网是为了看电影或其它娱乐节目, 也有不少大学生把玩游戏作为上网的主要目的, 经常通宵上网, 严重影响了他们的学业和身体健康, 我们应该高度关注。

2. 不同年级和性别的大学生寒假期间活动情况。

表2是按不同年级分别统计大学生的寒假期间活动情况。寒假期间大一学生的前两项活动是看电视电影和旅游探亲, 参加聚会的人数处于第三位, 这说明刚上大学的学生对学习有一点放松感。总体来看, 看电视电影是寒假期间的主要活动, 其次是上网和探亲旅游, 大多数学生在寒假期间以休闲娱乐为主, 而体育活动和文艺活动较少, 利用时间进行学习的人数不多。

对大学生的前三项寒假活动按不同性别分别统计, 见表3。从表中可以看出, 在寒假期间活动中男生排在前三位的分别是看电视电影 (89.84%) 、上网 (64.84%) 和旅游或探亲 (57.81%) ;而排在前三位的女生寒假期间活动分别是看电视电影 (81.6%) 、旅游或探亲 (42.4%) 和上网 (40.80%) 。说明男生在寒假期间上网的人数比例则显著高于女生, 女生进行学习的人数比例显著高于男生, 女生进行家务活动也多于男生。

三、探讨与建议

1. 寒假期间大学生生活方式需要改变。

从上述表中可以看出:在寒假期间大学生的主要活动是看电视电影、上网和旅游探亲, 他们很少参加体育活动。无论男生女生, 还是高年级低年级, 寒假期间看电视电影的人数比例都是最高的。这一方面说明寒假期间的娱乐活动较多, 节日氛围比较浓重, 大学生的活动安排也不例外。另一方面也说明大学生寒假期间上网时间过长。我们应鼓励大学生参加体育活动和其它文艺活动, 培养大学生健康的生活方式。

家庭、学校和社会应高度重视部分大学生过分迷恋网络的情况, 这不仅损害大学生的身体和心理健康, 也影响大学生的学业和上进精神, 甚至可以引起犯罪行为等社会问题。建议相关部门净化网络内容、改善大学生的生活环境、提供较多的体育活动场所, 为大学生的健康发展作出应有的贡献。

2. 寒假期间大学生生活值得关注。

寒假期间活动可以提高大学生的生活质量, 培养一个更加恰当的生活方式, 不仅是安排时间的问题, 更是培养大学生健康成长的问题, 为大学生个性特长的发展提供机会。社会各界尤其是教育工作者应该去关注大学生寒假业余生活, 加强社会舆论引导, 促进学生全面的发展。总之, 改善大学生的寒假生活方式是一项复杂的系统工程, 需要政府和社会、学校和家长的共同努力, 也需要大学生自身的努力。

摘要：本文对淮南师范学院253名大学生寒假期间活动情况运用问卷调查法进行了调查, 结果发现:在寒假期间当代大学生参加的主要活动分别是看电视电影、上网和旅游探亲;较少参与体育活动和其它文艺活动;同时不同性别和不同年级之间存在一定的差异。因此, 促进大学生的健康发展, 需要社会各界共同关注。

关键词：寒假,春节,活动

参考文献

[1]梁玥琳.国内近十年休闲研究进展[J].中国地质大学学报 (社会科学版) , 2006, (5) .

篇4：十艺节主要活动安排

1、“喜迎十艺节、全民共欢乐”全国群众文化优秀节目惠民展演活动

时间：5月—9月地点：济南

内容：由文化部公共文化司、十艺节山东省筹委会、省文化厅主办，十艺节济南市筹委会、中共济南市委宣传部、济南市文广新局承办。截至目前已邀请16个外省及省内其他地市的节目来济演出，展演32场次。

展演活动主要集中在历下区甸柳广场、开元广场、超然楼广场、章丘百脉泉广场、章丘市体育中心。

2、“唱响中国梦、喜迎十艺节”群众文化活动

时间：5月—10月地点：全省范围

内容：（1）举办“唱响中国梦，喜迎十艺节”系列惠民展演活动，其中济南、青岛、威海、泰安举办全国群众文化优秀节目惠民展演活动，其他各市组织举办全省群众文化优秀节目惠民展演活动。

（2）开展“中国梦”群众文艺作品创作演出、“中国梦”美术书法美术摄影展览、“中国梦”读书征文、“中国梦”群众歌咏演出等主题活动。

（3）举办“群星走基层”活动，到全省17个地市开展以进农村、进社区、进广场、进学校、进军营、进企业为主的“六进”巡回演出。

（4）举办非物质文化遗产项目展示展演活动。结合全国第八个“文化遗产日”期间活动，展示和演出群众喜闻乐见的优秀民俗、民间文化艺术。

（5）举办城乡广场文化活动。

（6）举办全省第三届农村文化艺术节，开展丰富多彩的农村文化艺术展演展示活动。

（7）举办关爱特殊群体系列文化活动，举办以关爱农民工、残疾人、老年人和未成年人为主题的专场文艺演出。组织公益性文化单位送演出、送流动图书、送流动电影、送文艺辅导、送书画鉴赏等活动。

（8）举办公共文化队伍辅导活动，广泛组织开展针对乡村、社区文艺骨干和群众文化队伍的免费培训活动。

3、“看精彩十艺、游好客山东”文化旅游活动

时间：5月—10月地点：全省范围

内容：以“喜迎十艺节”为主题开展文化、休闲旅游，在全省文化旅游活动中融入十艺节文化元素。

（1）开展“山东美食休闲季”活动（5月—6月）

（2）开展“好客山东休闲汇”活动（8月—10月）

（3）“世界旅游日”主题活动（9月下旬）

4、“群星奖”戏剧复赛

时间：6月14日—25日地点：威海

内容：全国34个复赛入围单位的125支队伍，738名演员参加比赛。戏剧复赛共分12场比赛，18日晚启动仪式后进行第一场复赛，其他11场复赛安排在19日—24日下午、晚上。

5、第十届全国舞蹈比赛

时间：6月底—7月初地点：临沂、日照

6、山东省重点剧目创作、展演活动

时间：6月—10月地点：全省范围

内容：7月—8月，拟选6到8台剧目进京展演，为山东文华奖参评剧目宣传造势。

7、十艺节倒计时100天

时间：6月28日地点：济南

8、全国木偶皮影优秀剧（节）目展演

时间：7月底-8月初地点：东营

9、全国曲艺优秀节目展演

时间：7月底-8月初地点：滨州

10、7台境外精品剧（节）目展演

时间：8月18日—10月17日地点：济南、枣庄、青岛等地

内容：（1）印度舞蹈团（8月18日—19日济南；8月20日—30日济宁、枣庄、临沂、日照、潍坊巡演）

（2）音乐剧《妈妈咪呀！》（9月2日—9日济南）

（3）台湾豫剧团（9月15日济南；9月16日到泰安与山东梆子剧团交流）

（4）法国卢瓦尔国家交响乐团（9月23或24日济南；9月24/25日—27日淄博、烟台、青岛巡演）

（5）俄罗斯全明星芭蕾舞团（9月27日—28日济南；巡演待定）

（6）加拿大雅尼克.瑞约爵士四重奏（10月12日—14日济南；巡演待定）

（7）西班牙弗拉明戈舞剧《卡门》（10月16日—17日济南；巡演待定）

11、十艺节倒计时30天

时间：9月地点：济南

（二）举办期间

1、十艺节开幕式

时间：10月11日地点：济南

内容：十艺节开幕式在济南文化艺术中心大剧院隆重举行，围绕“艺术的盛会，人民的节日”的办节宗旨，创新形式，丰富内容，做到简约而不落俗套，隆重而不铺张，开创中国艺术节先河。

2、第十四届“文华奖” 80台参评剧目演出

时间：10月11日—26日地点：济南、青岛、烟台、淄博、潍坊

内容：全国约80台文华奖参评剧目集中在五个城市展演。期间将评出文华大奖、文华优秀剧目奖及各单项奖。

3、第十六届“群星奖”音乐、舞蹈、曲艺、戏剧类决赛

时间：10月11日-24日地点：泰安、青岛、济南、威海

内容：舞蹈类决赛 10月11日—15日青岛

音乐类决赛 10月12日—17日泰安

曲艺类决赛 10月14日—20日济南

戏剧类决赛 10月15日—24日威海

4、国内20台优秀剧（节）目展演

时间：10月地点：济南、青岛、淄博、潍坊、烟台

5、2013中国（山东）演艺产品交易会

时间：10月12日-10月13日地点：济南

6、全国优秀美术作品展览

时间：10月-12月地点：济南

7、十艺节闭幕式和“文华奖”、“群星奖”颁奖

时间：10月26日地点：青岛

篇5：暑期活动安排

为进一步贯彻落实中央和省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神，充分利用暑假深入开展未成年人思想道德建设工作，引导港区一小队员度过一个愉快而有意义的假期，特制定以下暑期教育活动。

一、认真落实文件精神，扎实开展假期“三会”指导。

按苏州市相关文件要求，假期中指导、督促学生做到“三会”：会休息、会自学、会健体。学校在休业式上指导学生假期做到“三会”，并且做好家长的指导工作，下发告家长书，班主任和家长每月至少2次运用家校路路通，了解学生假期生活并给予指导。开学期初，学校将评选“三会”活动的先进学生和家长。

1．会休息：为自己制订一份合理的作息计划，在假期休息好的同时，坚持学习、参加体育锻炼，注意运动安全。合理安排自己的假期生活，学习、运动、休闲三不误。

2．会学习：

A、为自己制定一份合理的假期学习生活计划，并督促其严格按计划进行学习。

B、学校为各年级制定了假期学习的内容安排放在学校网站上：http://gqyx.news.tcedu.com.cn/，随时点击查看。指导家长和学生制定假期阅读计划，每天安排一定时间读书、看报，同时了解时事新闻，养成关心国内外大事的习惯。

C、四、五年级学生假期在四方面提高学生自学能力。

（1）语言积累：

四、五年级学习的积累的古诗词、名言警句；小学生必备70首古诗

（2）语言实践（可用日记的形式记录下来）：能积极在生活情境中运用积累语言。能用已有的知识解决生活中的实际问题。

（3）阅读能力：能自主阅读一些经典散文、名著，具有一定的阅读理解能力，且能采用有效的阅读方式，并有初步的赏析能力。（可以通过小报、读书笔记等形式展示成果）

（4）语言表达：能写简单的记实或想象作文。四年级：2篇读后感；五年级2篇阅读推荐。期初进行评比。

3．会健体：通过为孩子制定合理的作息时间，科学安排体育锻炼时间，养成科学锻炼的自觉意识和良好习惯，掌握至少2项日常锻炼体育技能。

二、征集“世博小心愿、世博小建议、世博小问题”。

小心愿：讲礼貌、讲文明；争当志愿者；倡导低碳、减排、绿化、和谐等方面。小建议：涵盖安检、门票、交通、排队、预约、展览会后等各个方面。小问题：例如交通堵塞、安检时间过长、园区内环境、人流等方面。

激励同学们用童趣的话语，美丽的画面，真挚的情感抒发对上海世博会的美好祝愿。学校在开学后将对此项活动进行评选，优秀“金点子”推荐太仓参赛。

三、响应校科技节活动，动手制作个性环保袋。

为进一步深化低碳、减排、节能环保的理念，培养小学生的创新精神和实践能力。希望学生利用暑期假日在家长的陪同和帮助下，收集身边废旧的塑料绳、包装带、毛线，破旧衣物等多种材料，编织或改装成环保袋。下学期初，我校将对作品进行评选，优秀作品将展示于校体育馆内。由学校聘请评审小组对作品进行筛选，晋级市级评选。

四、协同社区，组织假日社会实践活动。

为进一步丰富学生的假期生活，在镇关心下一代工作委员会与镇妇联的关怀下，学校联系社区，做好校外辅导站的暑期活动安排。我校四、五、六年级学生填写暑期实践活动联系卡，7月6日上午8:30分到就近的社区报道，参加暑期社区实践活动，并盖好章，开学后上交活动情况表。

五、组织参加网络读书征文活动

1、参赛方式:参赛者登陆江苏省中小学文献信息网(),点击“江苏省第三届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品上传。

2、文章要求：本次读书活动的主题是“在感恩中成长”，参赛作品必须是读后感，书目不限，字数要求：小学组500字左右。

3、参赛对象：有条件的四、五年级学生全部参加，开学后将电子稿上交班主任审核，每班在审核基础上至少上传15篇。

4、注意事项：

（1）班主任要做好组织发动及审核工作，抄袭和涉嫌抄袭的作品不得上传，偏离主题的作品不得上传；字数严重不符合要求的也不得上传。

（2）参赛作品上传时，页面上不得出现学校和作者姓名。

（3）9月15日前班主任上交电子稿。

六、组织参加江苏省第三届“我与经典有约”网上征文

1、参赛对象：全校师生

活动分：小学一组（1—3年级）、小学二组（4—6）年级、教师组

2、时间安排“我与经典有约”征文活动：2010年7月至8月30日

3、参赛方式：江苏省中小学文献信息网()于7月10日开放，参赛师生登陆后点击“我与经典有约•我最喜欢的名言、名句、名篇、名著”征集评选活动专栏，点击名言、名句、名篇、名著，提交喜欢的理由（即征文），并同时填写参赛表（网上有），其中小学一组不超过100字，小学二组不超过200字，其他组（教师）不超过300字

4、奖项设置：每组设一、二、三等奖、优秀奖及网络人气奖若干名。

5、开学后班主任整理本班学生参赛作品。

七、组织参加“我爱祖国的蓝天”读书征文。

假期学校组织四、五年级学生家中阅读《我爱祖国的蓝天》等知识读本并撰写习作。

太仓港港口开发区第一小学

2010年6月

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。

一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年

队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……